導語：如何才能寫好一篇道德講堂活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、總體要求

圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全所干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，把思想道德建設的內(nèi)容以講堂活動的形式廣泛普及，在潛移默化中不斷提升廣大職工的文明素質(zhì)，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，牢固樹立崇尚道德的醫(yī)療衛(wèi)生的職業(yè)精神，努力使我所道德建設走在前列，更好地為全縣婦女、兒童健康服務。

二、工作目標

以創(chuàng)市文明單位為契機，結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“作風建設年”、“三好一滿意”等活動，以“以人為本，踐行宗旨；遵紀守法，依法執(zhí)業(yè)；尊重患者，關(guān)愛生命；優(yōu)質(zhì)服務，醫(yī)患和諧；言語文明，舉止端莊；廉潔自律，恪守醫(yī)德；嚴謹求實，精益求精；愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作；樂于奉獻，熱心公益?！钡柔t(yī)院職工基本行為規(guī)范為主要內(nèi)容，把規(guī)范醫(yī)療服務行為、提高醫(yī)療服務質(zhì)量、改善醫(yī)療服務態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療服務環(huán)境做為“道德講堂”的重點，實現(xiàn)每個科室都有“道德講堂”活動內(nèi)容，每月都開展宣講活動，每位職工積極參與，全面提升干部職工的整體素質(zhì)，塑造一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、群眾滿意的醫(yī)療隊伍。

（一）職業(yè)道德有新提升。全所職工通過參與道德講堂活動進一步樹立以人為本、全心全意服務群眾的理念，努力踐行“精誠博學、仁愛致遠”的院訓與醫(yī)院精神。

（二）工作作風有新提升。把轉(zhuǎn)變工作作風作為“道德講堂”建設的重要目標，結(jié)合單位“三好一滿意”活動，改進服務態(tài)度，改善群眾看病就醫(yī)的感受，優(yōu)化服務流程，方便群眾看病就醫(yī)；實行公開透明服務，保障群眾看病就醫(yī)的知情權(quán)；加強醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。真正使“道德講堂”建設的成果實實在在地體現(xiàn)在推動等級醫(yī)院評審工作與“醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設年”活動上。

（三）文明形象有新提升。通過“道德講堂”的引導，使社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德成為全院干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部職工的積極追求，引導全所職工在單位爭做優(yōu)秀職工，在社會爭做文明市民，在家庭爭做優(yōu)秀成員，樹立誠實守信、尊老愛幼、家庭和睦、文明禮讓、融洽和諧的良好社會形象。

三、主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。

1、社會公德建設。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內(nèi)容的社會公德，引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境，爭做文明市民。

2、職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明員工。

3、家庭美德建設。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者，爭做文明家庭成員。

4、個人品德建設。以“友善”為核心，要自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內(nèi)容的個人品德，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，爭做文明人。

四、活動流程

為確保“道德講堂”取得扎實成效，采取固定性和靈活性兼具的“六個一”和“五個環(huán)節(jié)”形式，開展多項活動，強化講堂儀式感。

“六個一”即：

“聽”——聽取先進事跡。通過道德模范講述親身經(jīng)歷和道德講解員講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。

“看”——觀看道德故事。以科室為單位，結(jié)合實際，采取攝影展示、宣教活動等方式，全面展示醫(yī)院道德建設活動的成效。通過觀看、閱讀及舉辦有獎征文，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，促進道德素養(yǎng)的提升。

“講”——宣講典型事例。選取全縣醫(yī)院先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵，豐富醫(yī)院道德建設的成果。

“議”——評議社會現(xiàn)象。由職工評議身邊好人故事，講述心中感受，領悟道德力量，升華自身境界。各科室上報身邊的道德模范小故事、身邊人或平凡人的感人故事，進行整理匯編。

“選”——選樹先進典型。在全所范圍內(nèi)選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

“行”——轉(zhuǎn)化自覺行為。積極參與從我做起，奉獻社會的實踐活動，組織醫(yī)院志愿者積極開展導診、義診、健康宣教等活動，讓廣大群眾感覺到醫(yī)院奉獻的親情與愛心，人人爭做道德建設的參與者與先行者。

“五個環(huán)節(jié)”即：

唱一首公民道德歌曲、誦一段經(jīng)典、講一個故事、發(fā)一份善心、送一份吉祥。

五、具體措施

(一)加強“道德講堂”宣講隊伍建設

建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設的根本和關(guān)鍵。以“自身素質(zhì)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，加強宣講隊伍培訓，建設一支業(yè)務強、素質(zhì)高、責任心強，熱心文明道德傳播行動的師資隊伍，每個科室擁有一名“道德講堂”兼職宣講員。

（二）選樹道德先進典型

加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設。

（三）編印“道德講堂”活動資料

組織編印“道德講堂”宣講教材，力求做到符合醫(yī)院實際，突顯自身特色，主題鮮明，故事真切。

（四）經(jīng)?；_展宣講活動

每月集中組織活動不少于1次，每次活動時間30-60分鐘，原則上全年開展活動不少于12次。

六、活動要求

（一）加強組織領導。及時調(diào)整“道德講堂”建設領導小組及辦公室成員。指導各科室結(jié)合實際，有計劃、有步驟地推進活動開展。

（二）認真組織實施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設規(guī)范流程要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

（三）注重活動實效。從工作實際出發(fā)，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與醫(yī)院精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與職工養(yǎng)心俱樂部結(jié)合起來、與迎接新一輪愛嬰醫(yī)院等級評審活動結(jié)合起來、與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”以及“作風建設年”等活動結(jié)合起來，尋找道德建設與推動業(yè)務工作的結(jié)合點、著力點，提升活動水平，增強活動實效。

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一、創(chuàng)建的主要內(nèi)容

1、簽訂道德責任狀。局主要領導與干部職工逐人簽訂道德建設責任狀。加強日常管理督導，建立干部職工道德建設檔案，記錄干部職工實際履行責任情況。（由政工科具體負責）

2、設置善行義舉四德榜。在局辦公樓一樓大廳顯要位置，高標準設立善行義舉四德榜，重點公示局道德典型和干部職工家庭贍養(yǎng)責任、工作目標、志愿服務等落實情況。（四德榜的設置由辦公室負責，公示內(nèi)容由政工科負責）

3、開設道德文化講堂。設立道德文化講堂，按照市里“要有固定的場所、有經(jīng)?；幕顒?、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”的要求高標準設立。

一是加強陣地建設。局五樓會議室作為我們講堂的固定場所，制作統(tǒng)一標識背景堂，完善道德文化講堂的規(guī)章制度和名言警句，烘托氛圍。（此項工作由辦公室具體負責）

二是建立宣講隊伍。每個科隊各選撥1人，成立一支宣講隊伍，每月宣講一次，宣講人員要輪流在每期道德文化講堂活動中做宣講，局領導年內(nèi)每人宣講一次，宣講內(nèi)容與形式可以自由安排（可參照六件事中2-5的形式），重點突出“孝誠愛仁”的四德要求，宣講材料于宣講前一天報政工科備案，每月宣講時間定于月底，從科室到中隊依次開始。宣講安排：6月份辦公室、7月份（政工科、督查科、法規(guī)科）、8月份市容一中隊、9月份市容二中隊，10月份市容三中隊、11月份市容四中隊，12月份（拆違中隊和機動中隊）。（宣講保障工作由辦公室安排專人負責）

二、開展道德教育實踐活動

做好“六件事”，開展五項活動。

（一）六件事：

1、學唱一首歌。組織全局人員學唱一首道德歌曲《三德歌》，并利用每天上班前時間固定播放。（督查科負責每日播放）

2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看道德建設先進人物事跡短片。

3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時論格言，起到啟迪心靈、陶冶情操的作用。

4、講一個故事。講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等先進典型的事跡。

5、做一番評議。評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6、留存一套資料?！暗赖挛幕v堂”活動方案、活動記錄表、活動圖片或課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發(fā)言稿、新聞報道等材料收集歸檔，要充分體現(xiàn)道德文化講堂五個環(huán)節(jié)。（活動圖片的收集工作由督查科具體負責，其它材料由政工科負責）

（二）五項活動

1、開展“愛心奉獻”活動。開展無償獻血、與所包村莊貧困家庭結(jié)對幫扶等奉獻愛心的各類活動。

2、開展“孝老愛親”活動。每年底,局領導深入干部職工家中，控望慰問職工父母，對職工孝敬父母情況進行深入了解，督促職工對老人進贍養(yǎng)義務，并對特別困難的家庭進行幫扶。

3、開展“法規(guī)在身邊”活動。利用節(jié)假日、雙休日在全市重點路口、重點街道進行有針對性的城管義務宣傳活動，進一步拉近與管理對象的距離，爭取更多市民的理解和支持。

4、開展“志愿者在行動”活動。組織我局志愿者利用雙休、節(jié)假日的時間參與全市的野廣告清理、市容環(huán)境衛(wèi)生清掃等志愿者活動。

5、開展爭創(chuàng)“好人”活動。今年，市委宣傳部、市文明辦、總工會、團市委、市婦聯(lián)、廣電臺、《今日》報社聯(lián)合開展月評“好人”活動，強化典型引領作用，使社會涌現(xiàn)出更多的凡人善舉。典型評選共分“孝德好人”“誠德好人”“愛德好人”3個序列，各科隊要積極培養(yǎng)挖掘典型，參與全市爭創(chuàng)活動。

三、工作要求

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一、活動主題

以“踐行40則，做文明公民”為主題，通過開展系列活動，推動公民基本道德規(guī)范的宣傳普及，引導廣大公民積極進行道德實踐，增強道德意識，提升文明素質(zhì)，為文明城市建設營造良好的思想道德環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1、開展“公民基本道德行為40則”宣傳普及活動。廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要采取多種形式，大力宣傳“公民基本道德行為40則”的內(nèi)容及豐富內(nèi)涵；及時報道社會各界對“40則”的反響，以及各部門各單位開展活動的好經(jīng)驗、好做法、好典型，努力使“40則”家喻戶曉、人人皆知。責任單位：縣傳媒集團、濰坊日報社昌樂分社、昌樂政務網(wǎng)、昌樂信息港。

2、繼續(xù)廣泛深入開展月評身邊好人活動，積極參與第三屆濰坊市道德模范評選活動。以媒體為平臺，動員各部門單位及廣大干部群眾發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，推舉身邊道德榜樣，比學身邊道德模范。在此基礎上，啟動第二屆昌樂縣道德模范評選活動，層層選樹道德模范，造就不同層次、不同領域的道德模范人物群體，促進形成良好的社會道德風尚。責任單位：縣文明辦。

3、積極參加濰坊市第六屆職工職業(yè)道德“雙十佳”評選活動。按照市里安排和要求，以基層推薦、評委評議、公示監(jiān)督的方式，評選出我縣向市里推薦的職工職業(yè)道德“雙十佳”集體和個人候選人，并充分發(fā)揮評選表彰的輻射帶動作用，構(gòu)筑職工職業(yè)道德建設體系，不斷提高全縣職工的職業(yè)道德水平。責任單位：縣總工會。

4、開展志愿服務活動。精心設計志愿服務項目，組織志愿者參與公共秩序維護、低碳理念宣傳、窗口行業(yè)服務以及關(guān)愛空巢老人等行動，吸引更多的公民服務他人、奉獻社會。責任單位：團縣委。

5、深化和諧家庭創(chuàng)建活動。以“三和四進孝為先”為載體，（三和：和順家庭、和美家園、和睦鄰里；四進:四德教育、文明新風、生態(tài)文明、和諧文化進家,）實施孝德尊老、親情關(guān)愛、素質(zhì)提升、文化孕育行動。廣泛開展“孝行昌樂”主題教育活動，及和諧家庭、優(yōu)秀家庭角色創(chuàng)評活動，舉辦“和諧家庭大講堂”，推進家庭美德教育進社區(qū)、進企業(yè)，進農(nóng)村。責任單位:縣婦聯(lián)。

6、開展“做文明有禮的中國人”網(wǎng)上簽名寄語活動。組織廣大干部群眾積極參與“文明觀世博 熱情迎亞運 和諧迎國慶——做文明有禮的中國人”網(wǎng)上簽名寄語活動，倡導人們自覺做到“六個文明有禮”：言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮，形成人人爭當文明人、爭做文明事的良好風氣。責任單位:縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)。

7、積極參加“魅力濰坊滿書香”全民閱讀活動。在9月份讀書月期間，開展經(jīng)典誦讀、讀書演講、征文大賽、系列評選等活動，突出道德建設主題，掀起全民閱讀活動的。責任單位：縣文明辦、縣教育局、縣婦聯(lián)、縣總工會、縣民政局。

三、活動要求

1、加強組織領導?！肮竦赖滦麄魅铡被顒邮羌訌姽竦赖陆ㄔO的良好契機，各有關(guān)部門要高度重視，精心組織，突出活動主題，制定活動方案，做好部署安排。要搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織的優(yōu)勢和作用，形成道德建設的合力。

2、形成濃厚氛圍。要充分運用新聞宣傳、社會宣傳以及群眾文化活動等形式，利用道德點評臺等載體，組織開展豐富多彩的活動，形成強大的宣傳聲勢。要創(chuàng)新活動方式，開設網(wǎng)上道德網(wǎng)頁，舉辦網(wǎng)上論壇等，吸引群眾廣泛參與。

3、強化督查考核。要對活動開展情況及時督查，確?；顒尤〉脤嵭?。各責任單位于9月20日前將活動方案報縣文明辦，活動結(jié)束，及時上報開展活動情況。

篇4

一、指導思想與目標

以貫徹落實黨的十精神為統(tǒng)領，深入廣泛地開展開展各項文明城市創(chuàng)建活動，大力提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和群眾幸福指數(shù)，順利通過省級文明城市復驗，為我市2017年創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實基礎。

按照《市迎接省級文明城市復查驗收目標任務分解表》，對照《省城市文明程度指數(shù)測評體系》和《省未成年人思想道德建設測評體系》的測評內(nèi)容和標準要求，明確責任分工，突出重點，全面展開，整體推進，抓住關(guān)鍵，查漏補缺，全面達標，以優(yōu)異的成績迎接省級文明城市復驗工作驗收。

二、整治內(nèi)容及責任分工

（一）加強經(jīng)營性公共場所衛(wèi)生及食品安全管理工作綜合整治。

以衛(wèi)生達標、環(huán)境整治、證照齊全、設施完善的標準，進一步完善市場管理，確保市場經(jīng)營者證照齊全，亮證經(jīng)營，不出售過期、變質(zhì)偽劣食品現(xiàn)象，保證消費者食品安全。

責任領導：

責任科室：

整治時間：

（二）加強德育教育和凈化文化市場環(huán)境整治。

1、扎實開展德育教育活動。建立健全學校、社會、家庭三位一體的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡，扎實開展各種主題實踐教育活動，重點開展中華經(jīng)典誦讀、學校道德講堂等活動，保證未成年人身心健康全面發(fā)展。

2、大力凈化社會文化環(huán)境。按照“標本兼治、重在治本”的方針，強化責任，加大力度，部門聯(lián)動，重點整治非法、侵權(quán)盜版出版物和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為，預防文化市場安全事故，保障未成年人合法權(quán)益。大力查處網(wǎng)吧接納未成年人等違法經(jīng)營行為。

責任領導：

責任科室：

整治時間：

（三）街道公共環(huán)境各項整治

集中開展公共環(huán)境整治。重點是各村、街道主干道、非主干道、背街小巷環(huán)境、居民樓道、集貿(mào)市場、超市、餐飲場所等公共部位環(huán)境衛(wèi)生。

1、做好公共環(huán)境全天候保潔。切實落實門前“三包五不準”責任制，保持街道的綠美亮凈；

2、對街道各類廣告、牌匾、工地圍擋等戶外廣告進行全面檢查和綜合治理。堅決拆除各類違法廣告牌匾、清除有礙觀瞻的違法建筑，確保無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌；加大公益廣告宣傳力度，突出思想道德建設、學雷鋒志愿服務活動和未成年人思想道德建設的公益廣告內(nèi)容。

3、加強集貿(mào)市場的管理。搞好市場內(nèi)外環(huán)境整治，著力治理占道經(jīng)營現(xiàn)象；

4、加強居民小區(qū)和樓道的衛(wèi)生環(huán)境治理。加強轄區(qū)基礎設施建設、完善，確保路面平整、排水設施完善，生活垃圾定點投放、定時清運，垃圾箱房（桶）完好、整潔，樓道內(nèi)干凈整潔，不亂推亂放，墻面、玻璃干凈完整，照明完好，防盜、消防設施完備，為居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

責任領導：

責任科室：

整治時間：

（四）開展文明社區(qū)樓院創(chuàng)建。

以開展文明社區(qū)創(chuàng)建為載體，加強社區(qū)硬件建設，完善基層黨校、市民學校、教學點等理論宣傳陣地建設，在街道各村設立道德講堂，積極推進街道宣傳欄、宣傳櫥窗建設，建設文明墻或道德墻，不斷強化陣地建設，營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍。

責任領導：

責任科室：

整治時間：

（五）加強公共秩序治理和管理。

抓好文明交通示范單位、示范社區(qū)、示范學校及文明交通示范街、示范崗創(chuàng)建活動，多形式地開展文明交通宣傳教育，積極實施“文明交通行動計劃”，大力倡導“六大文明交通行為”，自覺摒棄“六大交通陋習”，堅決抵制“六大危險駕駛行為”。

責任領導：

責任科室：

整治時間：

（六）公共場所專項整治

積極開展市民不文明行為勸導活動，公共場所做到無亂扔雜物、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為。所有室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標志。公共設施完好、干凈整潔，能正常使用。

責任領導：

責任科室：

整治時間：

（七）生活環(huán)境專項整治。以旅游觀光通道為重點路段，加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。認真落實門前“三包”責任制，抓好街道村道的環(huán)境衛(wèi)生，加大對亂堆亂放、亂擺設現(xiàn)象的整治力度，全面取締占道經(jīng)營、店外經(jīng)營現(xiàn)象。加強基礎設施維護管理，加大對沿街樓體、墻體的美化工作，切實搞好綠化、亮化工作。

責任領導：

責任科室：

整治時間：

三、實施時間與步驟

第一階段：動員部署階段（2013年7月10日—7月15日）

主要任務：在轄區(qū)主干道懸掛創(chuàng)建標語，發(fā)放宣傳資料到各村各企業(yè)，利用宣傳欄、黑板報、宣傳創(chuàng)建內(nèi)容，做好宣傳動員，營造良好的創(chuàng)建氛圍；召開創(chuàng)建省級文明城市工作部署會議；對照創(chuàng)建文明城市目標任務分解表，成立相應的領導小組，制訂活動方案，認清形勢，明確任務，細化分工，廣泛宣傳動員，形成強大的輿論氛圍，充分調(diào)動廣大干部群眾參與的積極性。

第二階段：集中整治階段（2013年7月16日—8月15日）

主要任務：按照標準和要求，硬件方面，加快建設，全面達標；軟件方面，搞好材料審核項目的資料收集整理上報工作；各相關(guān)責任單位，要按照責任分工，全面落實復驗任務。

第三階段：固提高階段（2013年8月16日—8月26日）

主要任務：在開展自查活動的基礎上，邀請市文明辦到我辦進行實地模擬檢查測評，查找不足，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，抓緊時間進行整改，全面完成復驗任務。

第四階段：迎接驗收階段（2013年8月27日起）

主要任務：認真整理各種復驗材料、匯報材料，及時上報，迎接上級檢查驗收。

四、保障措施

（一）建立組織，加強領導。街道成立迎接省級文明城市復查驗收工作領導小組，街道黨工委書記馬錄克任組長，街道辦紀檢工委書記任副組長，具體名單附后。領導小組辦公室設在文化服務中心，由李育卿兼任辦公室主任，負責領導小組的日常工作，各責任部門要制定相應的工作規(guī)劃，明確責任目標，落實責任分工，確保工作落到實處，取得實效。

（二）各司其職、各負其責。轄區(qū)各單位要認真對照責任分解的內(nèi)容，從點滴抓起，從小事入手，全力以赴，常抓不懈。迎檢文明城市工作列入年終考核，各責任單位、科室要根據(jù)承擔的工作任務制定詳細的工作方案，將目標任務進行層層分解，高質(zhì)量、高標準地完成。

篇5

一、全員重視參與，科學組織安排。

按照市文明辦“踐行價值觀，敬業(yè)做表率”主題創(chuàng)建活動要求，局領導高度重視，組織召開了“踐行價值觀，敬業(yè)做表率”活動動員會，將創(chuàng)建省級文明單位融入全年工作，結(jié)合工作實際，建章立制，引導干部職工深刻理解“富強、民主、文明、和諧”的價值目標，深刻理解“自由、平等、公正、法治”的價值取向，深刻理解“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準則，圍繞社會主義核心價值觀倡導的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的基本內(nèi)容和“崇文尚德、務本圖強”精神制定了主題創(chuàng)建活動實施方案，動員全體干部職工積極參與，落實措施，用社會主義核心價值觀凝聚全行業(yè)共識，筑牢水利干部職工團結(jié)奮斗的共同思想基礎。

二、豐富活動載體，取得顯著成效。

一是組織一系列踐行社會主義核心價值觀學習。開展了“學黨史、知黨情、促發(fā)展”主題教育實踐活動。通過“讀、學、講、看”等形式，組織職工干部認真學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，進一步了解社會主義核心價值觀的意義，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。組織觀看影片《紅旗渠》，通過對紅旗渠精神的學習更加堅定了社會主義核心價值觀的重要性，使廣大干部職工進一步理解文化強國的深刻內(nèi)涵，強化干部職工對社會主義核心價值觀的認同感；開展了 “我推薦、我評議身邊好人”和學習宣傳道德模范活動。大力宣傳身邊道德模范和“身邊好人”的感人事跡，充分發(fā)揮道德模范的引領示范作用，努力形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?。聽取學習了他們的先進事跡，為大家樹立了愛崗敬業(yè)的好榜樣；組織全局干部職工開展道德講堂講座，通過將社會道德、職業(yè)道德和社會主義核心價值觀相結(jié)合，倡樹了正確的價值觀導向。

二是開展一系列創(chuàng)先爭優(yōu)評選活動。

開展“敬業(yè)模范”評選活動，按照市文明辦下發(fā)的要求，嚴格評選標準，嚴格把關(guān)，評選出“好人好事”1名、“最美家庭”1名，“敬業(yè)模范”1名，樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神導向，給予扎根本職、默默奉獻、長期堅守一線的干部職工充分肯定，展示水利工作者愛崗敬業(yè)的精神面貌，弘揚正能量；開展“文明崗雷鋒崗 文明科室 文明員工”評選活動，弘揚了雷鋒精神，普及了志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展，在處機關(guān)和處屬站、所掀起學雷鋒活動新熱潮，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍。

三是廣泛開展志愿者服務活動。

我局成立志愿者服務隊，開展志愿者培訓會，主動與雙龍社會結(jié)合，利用黨員活動日、雙休日開展志愿活動，到雙龍社區(qū)所管轄的小區(qū)進行打掃社區(qū)路面，清理亂堆亂放的雜物，清除電線桿、墻體立面、卷閘門上的小廣告，撿拾綠化帶中的雜物。以實際行動參與我市“兩城同創(chuàng)”，共創(chuàng)美麗城市環(huán)境；到福利院為留守兒童送溫暖，并為孩子們贈送他們所需的文具、玩具、衣物等物品，圓了孩子們的心愿，鼓勵他們努力學習，弘揚奉獻有愛互助的志愿精神。

“踐行價值觀，敬業(yè)做表率”主題創(chuàng)建活動是文明單位創(chuàng)建工作的精髓，貫穿于文明單位創(chuàng)建始終。在“踐行價值觀，敬業(yè)做表率”主題創(chuàng)建活動中，xx區(qū)水利局通過微信、微博、宣傳欄等多種形式對活動開展情況及時進行了宣傳，通過發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，真正讓干部職工認識到學做身邊人，做實在事。為深入開展“踐行價值觀，敬業(yè)做表率”主題活動提供了良好的輿論氛圍。

在今后的工作中，xx區(qū)水利局將把“踐行價值觀，敬業(yè)做表率”活動當作一項長期性的工作來抓，要善于發(fā)現(xiàn)、及時總結(jié)創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，重視培育和樹立先進典型。并把社會主義核心價值觀貫穿到水利精神文明建設全過程，大力弘揚“獻身、負責、求實”的水利行業(yè)精神，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，深入開展群眾性文明創(chuàng)建活動，打造“關(guān)愛河流”志愿服務活動品牌，培育文明風尚，激發(fā)干部職工崇德向善的道德力量，努力提升干部職工文明素質(zhì)和行業(yè)文明程度。要大力宣傳主題實踐活動中好的做法和經(jīng)驗，及時報道活動進展情況，樹立正確的輿論導向，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，努力在全市水利系統(tǒng)掀起社會主義核心價值體系建設學習實踐的新。

篇6

一、指導思想

以黨的十和十八屆三中全會精神為指引，結(jié)合全縣上下開展黨的群眾路線教育實踐活動和小平同志誕辰110周年之機，全面開展食品安全科普宣傳教育活動，宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，強化食品安全的法律意識，推動社會各方力量積極參與食品安全監(jiān)督和消費維權(quán)，提高師生員工自我保護能力，營造良好的食品安全氛圍，促進社會和諧發(fā)展。

二、活動主題

2014年食品安全宣傳周活動主題為：“尚德守法提升食品安全治理能力”。

三、活動時間

2014年6月10日至22日。

四、宣傳內(nèi)容

（一）緊扣宣傳周活動主題，加強宣傳貫徹學習和經(jīng)驗交流，推動各校進一步強化食品安全日常監(jiān)管，落實學校食品安全主體責任，建立完善學校食品安全科學監(jiān)管體系。

（二）宣傳遵法守信的食品生產(chǎn)經(jīng)營主體及從業(yè)行為，進一步推進食品行業(yè)社會公德建設，鞏固強化食品經(jīng)營者的主體責任與品牌聲譽、經(jīng)濟效益相聯(lián)系的價值傳導機制，弘揚尚德守法的行業(yè)風氣。

（三）宣傳市場在食品行業(yè)資源配置、行業(yè)約束等方面發(fā)揮的重要作用，培養(yǎng)形成更多自發(fā)的食品安全市場監(jiān)管和調(diào)節(jié)手段。

（四）深入宣傳貫徹《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理條例》和《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等食品安全相關(guān)法律法規(guī)，普及辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識、食物中毒預防與應急處理常識等安全知識，提高師生員工的食品安全法律意識，樹立科學、理性的食品消費觀念。強化道德觀念教育，倡導誠信從業(yè)風氣，普及信用文化知識，著力引導食品生產(chǎn)、經(jīng)營者形成主體責任和道德誠信意識。

（五）突出抓好食品經(jīng)營、管理者的教育培訓。各校要定期舉辦各類講座和培訓班，對食堂、小賣部、營養(yǎng)餐的從業(yè)及管理人員進行食品安全法律法規(guī)、食品安全管理體系以及食品安全基礎知識等內(nèi)容的培訓,不斷強化從業(yè)人員食品安全的責任意識，使依法、規(guī)范經(jīng)營成為從業(yè)人員的自覺行為。不斷提高食品監(jiān)管人員和食堂、小賣部、營養(yǎng)餐從業(yè)管理人員的食品安全知識水平，促進食堂、小賣部、營養(yǎng)餐食品安全管控能力不斷提高。

（六）加強食品安全宣傳報道工作。廣泛宣傳黨和政府關(guān)于食品安全的方針政策、法律法規(guī)；科學、準確、全面地報道我縣學校食品安全形勢和各類食品安全事件；充分報道開展食品安全專項整治和查處違法生產(chǎn)經(jīng)營案件取得的成效；充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，褒獎遵紀守法行為，曝光漠視食品安全、制售假冒偽劣食品等違法犯罪行為。

五、宣傳形式

1．舉行學校食品安全宣傳周活動啟動儀式。各校要在宣傳周活動啟動之際，組織舉行本校的學校食品宣傳周活動啟動儀式，動員廣大師生員工積極參與學校食品安全宣傳周活動，主動了解食品安全相關(guān)法律法規(guī)和科普知識，爭當學校食品安全宣傳活動志愿者；號召校園商家根據(jù)自身實際參與食品安全宣傳，弘揚尚德守法的行業(yè)風氣。啟動儀式前后可因地制宜安排學校食品安全工作成果展示、資料發(fā)放、現(xiàn)場咨詢等活動。

2．在校園媒體上開設學校食品安全宣傳專欄。充分發(fā)揮校園媒體的輿論導向作用，在校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、信息公布欄、班級黑板報等校園信息平臺上開辟《食品安全知多少》、《食品安全小常識》等專題節(jié)目、專欄報道，通過食堂消費體驗、小記者采訪、專家點評等媒體表現(xiàn)手法，展現(xiàn)食品安全領域熱點解析、謠言破解、熱門常識等多元話題，建立食品安全正面宣傳長效陣地。學校食堂、小賣部等食品消費集中場所要懸掛、張貼主題標語、海報，指導學校師生員工樹立健康、節(jié)約的飲食理念，提高食品安全意識和科學應對風險的能力。

3．舉辦“學校食堂開放日”主題活動。邀請師生、家長、社會人士到學校食堂進行實地參觀，宣傳有關(guān)部門和學校做好學校食品安全工作的措施及成效，提升消費信心。

4．開展學校食品安全科普教育。以校內(nèi)食品安全知識競賽、演講、專題展覽、組織咨詢、印發(fā)科普讀物、參觀食品安全科普教育基地等形式開展食品安全科普教育。

5．開設專家講座活動。主動邀請食品安全領域?qū)＜?、管理人員開展“食品安全大講堂”等講座。為合法的社會公益組織進入校園開展食品安全科普宣傳活動提供幫助。

6．開展食品安全宣傳志愿者活動。充分發(fā)揮學校作為文明窗口的示范作用和廣大師生對家庭、社區(qū)、社會的聯(lián)動影響效應，組織學校志愿者利用休息日深入村社、街道開展食品安全義務宣傳活動。

7.開展學校食品安全從業(yè)人員培訓教育。強化對學校伙食工作從業(yè)者、校內(nèi)小賣部經(jīng)營者等人員的食品安全教育，加強專項培訓，完善管理措施，增強食品生產(chǎn)經(jīng)營者的安全意識、責任意識。

8.開展“校園商家承諾活動”，號召校內(nèi)商家發(fā)起誠信倡議，簽署經(jīng)營承諾，確保學校食品安全。

9.開展校園食品安全檢查活動。在本次食品安全宣傳周活動期間，各學校要聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院食品監(jiān)管員組成檢查組，對學校食品安全進行一次檢查。一查校園內(nèi)餐飲、食堂各項衛(wèi)生制度是否落實；二查校園內(nèi)食堂、小賣部等飲食場所是否規(guī)范；三查學校食品安全日常監(jiān)管是否落實到位。

六、工作要求

（一）加強組織領導。各校要嚴格按照中省市縣食品安全工作相關(guān)會議和文件精神，充分認識開展食品安全宣傳教育周活動的重大意義，由校長親自抓，分管副校長靠前抓，要按照主題內(nèi)容和要求，抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，精心組織實施，確保食品安全宣傳周各項宣傳活動取得實效。

篇7

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年黨風廉政宣傳工作總結(jié)

總結(jié)一為認真落實市__關(guān)于黨風廉政建設宣傳教育月活動的總體要求，開展好黨風廉政建設宣傳教育月活動，市殘聯(lián)結(jié)合殘聯(lián)系統(tǒng)實際，對黨風廉政建設宣傳教育月活動做了具體的安排和部署。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習、教育、宣傳活動，使殘聯(lián)系統(tǒng)黨員干部在思想上受到了教育，在認識上獲得了提高，在工作上得到了促進?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強領導，精心___，確保了活動有序開展。

一是成立了以黨組書記胡興國、理事長呂尚為組長，副理事長侯登峰為副組長，各部室負責人為成員的市殘聯(lián)宣教月活動領導小組。

黨組書記為宣教月活動的第一責任人，對整個活動親自進行了安排部署，認真___了實施。

二是根據(jù)市委《___》要求，認真制定了《市殘聯(lián)黨風廉政教育月活動方案》，確定了宣教月期間重點開展的___項活動及具體時間安排。

三是召開了動員大會。

___月___日我會召開了黨風廉政教育月活動動員大會。侯登峰副理事長傳達學習了市委宣教月活動會議文件精神，宣讀了《市殘聯(lián)黨風廉政教育月活動方案》。黨組書記胡興國做動員講話，對宣教月活動進行了具體安排部署，提出了明確要求：

一要充分認識開展宣教月活動的重要意義，要通過深入學習，增強廉潔意識，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕;二領導干部要帶好頭，全體干職工要積極參與，要確?；顒釉鷮嶉_展富有成效;三要把宣教月活動和___專題教育及全國助殘日活動結(jié)合起來，科學安排，合理部署。

二、主體鮮明，形式多樣，成效顯著。

1、開展了守紀律講規(guī)矩專題學習教育活動。采用周四集中學習和分散自學相結(jié)合的方式，___黨員干部深入學習了___中、__中全會和___屆中央___四次全會精神，學習了《___關(guān)于黨風廉政建設和反___斗爭論述摘編》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國___紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。通過學習教育，全體黨員干部充分認識到守紀律講規(guī)矩的重要性，看清了自身存在的不足，黨性觀念得到錘煉，紀律規(guī)矩意識得到增強。

2、舉辦了一次廉政大講堂。___月___日，在動員大會上，黨組書記給全體黨員干部上一堂《守紀律，講規(guī)矩，作表率》廉政黨課。___在黨課中闡述了政治紀律、政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和守紀律講規(guī)矩的重要意義，結(jié)合殘聯(lián)實際，全面分析了我會黨員干部在嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩上存在的突出問題。教育黨員干部要認真學___紀黨規(guī)，牢固樹立紀律規(guī)矩意識，嚴守各項紀律規(guī)定，他告誡全體黨員干部要把守紀律講規(guī)矩擺在首要位置，嚴守紀律這根高壓線和生命線，要講操守、重品行。

___年黨風廉政建設宣傳教育月活動總結(jié)精選___篇

3、開展了廉政警示教育活動。___月___日，根據(jù)市___統(tǒng)一安排，班子成員帶領全體黨員干部到市監(jiān)管中心接受了一次警示教育，通過參觀監(jiān)區(qū)、觀看警示教育展區(qū)，用身邊的典型案例教育引導黨員干部提高認識，拒腐防變，警鐘長鳴。參觀結(jié)束后大家一致表示，在今后的工作中，要權(quán)為民用，利為民謀，做到___，嚴格按規(guī)辦事。___月___日，___全體黨員干部集中觀看了《忠誠與背叛》、《貪路無歸》等警示教育影片，引導黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)，切實增強嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的緊迫感、警惕性。

4、開展了崗位廉政教育和廉政談話活動。宣教月活動期間，黨組書記以守紀律、講規(guī)矩為重點，與班子成員、中層骨干進行了廉政談話、崗位廉政教育，并簽訂廉政承諾書。通過活動開展，強化了紀律意識、規(guī)矩意識、廉潔自律意識，夯實了廉潔從政基礎，增強了遵規(guī)守紀的自覺性，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。

5、召開了一次___會。___月___日，圍繞講紀律、守規(guī)矩、做表率召開了專題___會，黨員干部對照___、黨規(guī)黨紀，深刻剖析、認真查找了自身在遵守政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題和不足，并制定整改措施，認真加以整改。黨員干部一致表示要在政治上講忠誠、___上講服從、行動上講紀律。

6、開展了家庭助廉活動。___月___日，___班子成員配偶進行一次家庭助廉教育，通過廉政座談、發(fā)放《家庭助廉倡議書》等形式，把黨的政治紀律和政治規(guī)矩教育內(nèi)容貫穿滲透到黨員干部工作時間的八小時以外，發(fā)揮家庭成員廉內(nèi)助作用，共同培育和建設清廉家風。

總之，第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動的開展，對我會黨員干部的黨性、世界觀、人生觀、價值觀是一次大洗禮，進一步增強了黨員干部的黨性黨紀黨風觀念和廉潔自律、廉政勤政意識。通過多種形式的廉政宣傳教育，筑牢了廉潔勤政的思想道德基礎，打牢了___倡廉的思想防線，黨風廉政建設宣傳教育月活動取得預期的效果。

總結(jié)二___月___日上午，清水河縣___監(jiān)委召開全縣第___屆黨風廉政建設宣傳教育月活動總結(jié)暨表彰大會。

會上，宣讀《清水河縣___監(jiān)__關(guān)于命名清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)南園社區(qū)廉政教育基地為全縣黨員干部廉政教育基地__決定》與《清水河縣___監(jiān)__關(guān)于表彰獎勵黨風廉政建設宣傳教育月活動先進單位及個人__決定》。

城關(guān)鎮(zhèn)代表領取全縣黨員干部廉政教育基地牌匾，受表彰獎勵的單位個人領取榮譽證書?？h融媒體中心副主任___強，北堡鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員白淑賢分別代表受表彰的單位、個人進行發(fā)言?？h委常委、___書記、監(jiān)委主任劉耀剛同志在總結(jié)講話中指出，要提高政治站位，充分認識黨風廉政建設的重要性。廣大黨員干部要不斷加深黨性修養(yǎng)，增強遵規(guī)守紀意識，筑牢廉政思想防線，提高拒腐防變與抵御風險的能力。

要激勵約束并重，推動構(gòu)建基層良好___。表彰獎勵黨風廉政建設宣傳教育月活動中先進單位及個人，加大對清風干部標兵的正向宣傳力度，能夠鼓勵引導全縣黨員干部講政治、樹正氣、轉(zhuǎn)作風、抓落實，同時充分運用發(fā)生在群眾身邊微___典型案例，用身邊事教育身邊人，深入推動以案促教、以案促改、以案促建，能夠引導廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

要鞏固活動成果，推動黨風廉政建設宣傳教育常態(tài)化。要持續(xù)加大黨風廉政建設宣傳教育力度，鞏固活動成果及好經(jīng)驗，將黨風廉政建設宣傳教育融入到各項工作中，在全縣上下強勁傳播廉潔文化，弘揚主旋律，傳遞正能量。清水河縣第___屆黨風廉政建設宣傳教育月活動開展以來，___開展凈化基層___現(xiàn)場觀摩、三務公開推進會、網(wǎng)上廉政知識答題等系列活動，累計贈送廉政漫畫___余份，發(fā)放廉政宣傳冊___余份，開展廉政黨課___節(jié)，觀看警示教育影片38場，參觀廉政教育基地38批，___觀看___自治區(qū)___監(jiān)委網(wǎng)上3d廉政教育展廳27批，開展黨風廉政建設訪談7場，簽訂廉政承諾書20批，各項廉政宣教活動受教育總?cè)藬?shù)達___人。

通過開展黨風廉政建設宣傳教育系列活動，進一步弘揚廉政文化、傳播清風正氣，有效提升廣大黨員干部廉潔從政思想意識，有力推動基層___全面凈化，營造了風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍。

篇8

(1)注重閩南文化經(jīng)典案例的價值取向與德育教學目標的一致性。中職校德育校本課程建設既要關(guān)注學生現(xiàn)有水平，從中職校學生的實際狀況入手，注重基本職業(yè)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生具備一定的職業(yè)道德和品行，又要關(guān)注學生發(fā)展的需要，讓學生充分理解和認識社會對他們的基本的道德期許和行為準則要求，從而學會為人處世。閩南文化作為中華文化的重要組成部分，具有十分豐富而獨特的內(nèi)涵，其在價值取向、民俗信仰、語言藝術(shù)、勵志創(chuàng)新等方面自成體系。如何把閩南文化經(jīng)典案例融入德育校本課程建設中?我們認為應該注重經(jīng)典案例與德育教學目標的一致性。我們把閩南文化作為教育優(yōu)勢資源，既承載對傳統(tǒng)文化保護、傳承、發(fā)展的歷史使命，又把閩南文化的勵志、創(chuàng)新等優(yōu)秀傳統(tǒng)與學校德育的工作主線緊密結(jié)合，形成具有閩南文化特色的德育校本課程。(2)注重理論教育和實踐活動的統(tǒng)一。德育工作覆蓋于學校的方方面面，既有德育理論教育，又有德育活動教育。在基于閩南文化特色的德育校本課程建設中，我們要把閩南文化知識和精神內(nèi)容貫穿于德育理論教育課程中，讓德育課的教學內(nèi)容以閩南文化為實例和支撐，同時，在校本課程中要融入具體的實踐活動，設定具有閩南文化特色的活動方案。以活動方案為主線，指導班級或?qū)I(yè)學部開展相應的德育實踐活動。通過實踐活動，把知識性、理論性內(nèi)容活動化，把教育思想和目標活動化。德育理論、閩南文化經(jīng)典案例等通過德育實踐活動加以展示，使教育過程更加生動形象，更容易接受。(3)注重校本課程的可行性和適應性。德育校本課程建設，應因地制宜，循序漸進，量力而行，科學推進，切忌盲目照搬。不同學校在地域特點、師資質(zhì)量、學校經(jīng)費、教學設備、社會物質(zhì)環(huán)境及精神文化環(huán)境等方面不盡相同。因此，在進行德育校本課程開發(fā)和建設時，我們特別注重可行性和適應性的統(tǒng)一。我們對學校在閩南文化特色教育方面的優(yōu)勢進行可行性論證，突出了學校的區(qū)位優(yōu)勢、師資力量、經(jīng)費配備等優(yōu)勢，提高了德育校本課程開發(fā)的成功率?；陂}南文化特色的德育校本課程建設源于我校師生多年的教育實踐，具有很強的適應性。一方面，加強德育校本課程的培訓實踐，注重德育隊伍的能力和技術(shù)培訓，提高德育校本課程建設的能力。另一方面，在校本課程建設中我們圍繞學生的適應性，強化對學生德育活動的指導。我校學生多來自閩南地區(qū)，學生學習生活空間相對穩(wěn)定，但是由于受到當前信息化潮流的沖擊，學生的生活、心理、思想狀態(tài)發(fā)生了較大的變化，與傳統(tǒng)閩南社會環(huán)境有所脫節(jié)，對傳統(tǒng)閩南文化的傳承產(chǎn)生一定的負面影響。所以，應在德育課堂中融入閩南傳統(tǒng)文化素材，把閩南文化中的傳統(tǒng)文化精髓在德育課堂中進行展現(xiàn)，一定要適應學生現(xiàn)實情況，強化指導。

二、開發(fā)流程

(1)調(diào)研論證，明確思路。我們通過閩南文化專題調(diào)查、德育專題理論研究、專家論證等方式，確定基于閩南文化精神的德育教學課程建設的基本思路。然后，組建校本編寫隊伍，明確工作分工，編訂德育教師工作手冊，啟動德育教師隊伍培訓。由于教師們此前對課程標準的認識還很膚淺，甚至對其體例、內(nèi)容還很陌生，我們在制定《德育校本課程標準》之前，便先組織教師研究新頒布的國家課程標準，特別是對《思想政治課程標準》進行了深入的分析與研究。通過開展編寫隊伍的校本建設理論學習和編寫工作培訓，統(tǒng)一思想，提高大家的校本課程建設能力和水平。在此基礎上，結(jié)合德育校本課程的特點與要求，確定了《德育校本課程標準》的基本框架:第一部分為前言，從總體上闡明德育校本課程的性質(zhì)、特點、基本理念和設計思路;第二部分為課程目標，分別闡明課程的總目標和分類目標;第三部分為內(nèi)容標準，分專題提出具體目標、內(nèi)容標準和活動建議;第四部分為實施建議，分別對教材編寫、活動實施、活動評價以及課程資源開發(fā)提出比較翔實的要求與建議。這為整個德育校本開發(fā)活動提供了基本依據(jù)與準繩。(2)收集材料，編寫課程。組織德育課程編寫隊伍，開展課程開發(fā)研討會，劃分任務，分類對閩南文化進行收集整理，初步形成典型案例文稿。我們還與閩南師范大學閩南文化研究院、東南花都閩南文化展館、泉州師范學院等高校和研究機構(gòu)合作，收集并編寫通俗易懂的閩南文化知識讀本，歸納有關(guān)勵志和創(chuàng)新的閩南文化精神的案例。針對當前中職學生的特點，我們盡量規(guī)避閩南文化知識中的學術(shù)性文稿，而主要以案例和活動內(nèi)容為主融入德育教學中，并編寫德育校本課程。德育校本課程簡述如下:序言第一章閩南先賢:愛國與愛鄉(xiāng)篇以鄭成功、“開漳圣王”陳元光等閩南歷史名人的實例，編寫德育課程。第二章閩南印象:傳統(tǒng)與現(xiàn)代之感悟篇圍繞廈漳泉等典型閩南文化古跡編寫閩南印象，突出傳統(tǒng)文化感知與心靈的感悟。第三章閩南現(xiàn)代名人堂:勵志與德行篇以中國近現(xiàn)代文學家林語堂的實例編寫勵志教育課程;以教育家、慈善家陳嘉庚的實例，編寫德行教育課程，等等。第四章閩臺同根同源:愛拼創(chuàng)業(yè)啟示篇結(jié)合閩臺人文和企業(yè)文化實例介紹，以創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向，啟發(fā)學生的愛拼思想和創(chuàng)業(yè)激情。(3)設計學習情境與課堂活動。設計學習情境，重點突出德育課堂的活動化，依據(jù)編寫的閩南文化內(nèi)容和所體現(xiàn)的精神品質(zhì)，通過活動的形式展現(xiàn)出來。以閩南文化為基礎，創(chuàng)新教學方式，開展以閩南文化精神為主題的系列活動。比如:開展以閩南印象為主題的情景活動，如海報設計比賽、閩南語歌曲習唱、閩南文化歷史講堂。實地考察漳州歷史古街、漳州文廟、漳臺宗親文化族譜對接館、林語堂紀念館、閩南文化展示館等風景名勝古跡，品嘗漳州的特色小吃，了解當?shù)仫L土人情，感知閩南傳統(tǒng)文化。校本課程編寫要突出具體實例配合德育活動，加入學生參與的情景教學環(huán)節(jié)，創(chuàng)新德育課程。(4)閩臺互動交流，突顯特色。我們還積極開辟閩臺文化溝通渠道，與臺灣高校、出版社、研究機構(gòu)、臺資企業(yè)建立聯(lián)系，收集臺灣地區(qū)的閩南文化讀本、案例，對校本課程進行修改和擴充。針對閩南區(qū)域閩臺合作優(yōu)勢和豐富的臺資企業(yè)資源，結(jié)合中職學校學生特點，對校本課程中的企業(yè)管理模式進行修改和完善。在校本課程中增加臺資企業(yè)文化，有針對性地向?qū)W生介紹有關(guān)學習階段、頂崗實習和就業(yè)階段的知識，進一步提升校本課程的深度和實踐性。(5)修改和完善。我們確立了以點帶面、點面結(jié)合、分步實施、逐漸完善的原則。我們先在低年級新生中進行試點，先指定有經(jīng)驗的教師根據(jù)德育讀本中的內(nèi)容和活動方案進行操作，摸索出經(jīng)驗后，再給其他教師上觀摩課，課后大家交流研討，對校本課程中的不足之處加以修改完善。在活動模式基本定型后，予以全面推廣，廣泛運用。我們還把校本課程交給有關(guān)專家、教師、家長乃至社會有關(guān)人士去閱讀，請他們提出修改意見。通過具體教學實踐和專家評估，尋找校本課程的不足，適時組織教師對受教育學生進行跟蹤調(diào)研，對校本課程進行完善。通過不斷總結(jié)德育校本課程建設的經(jīng)驗和做法，在校本課程中及時加入對德育新情況、新問題的研究成果。通過發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、確立課題、總結(jié)經(jīng)驗、指導實踐、完善校本，形成我校自身的德育特色。

三、校本課程建設中要注意的幾個問題

篇9

一、加強領導，精心組織，確?；顒釉鷮嵱行?/p>

為了開展好2016年全國科普日活動，我協(xié)高度重視，由江興枝主席親自把關(guān)，按照今年“全國科普日”活動主題，立足迎江區(qū)科普工作“大科普”的實際，部門間相互配合，突出社區(qū)和青少年科普特色，制定了“全國科普日”活動方案，明確了以創(chuàng)新引領新常態(tài)和創(chuàng)新成就夢想為活動載體，全面部署了活動安排，將各種活動部署安排的責任落實到相關(guān)單位，相關(guān)部門積極配合，廣泛參與，認真組織，為開展好2016年“全國科普日”活動提供了強有力地保障。

二、全面動員，廣泛宣傳，營造濃厚的科普氛圍

我協(xié)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為指導，圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和開展公眾參與的創(chuàng)新科普活動為抓手，圍繞“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”的活動主題，開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近居民的科普活動，營造了良好的科普氛圍。

一是營造科普社會氛圍。集中展示我區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學普及方面所取得的成績和突破，有針對性的開展了各類主題科普活動，營造了濃厚的學科學、用科學的社會氛圍。在南水回族社區(qū)舉行迎江區(qū)2016年度全國科普日啟動儀式暨 “同譜民族團結(jié)曲，共建美好新家園”文藝匯演，展示全民共同參與創(chuàng)新、擁抱文明生活的良好科普氛圍；區(qū)人武部開展“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”為主題的國防教育宣傳活動，增強市民國防觀念，掌握國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關(guān)心、支持、參與國防建設；宜城路街道組織社區(qū)黨員、群眾和工作人員觀看《反優(yōu)秀文藝節(jié)目展播》，增強抵制的意識；濱江街道各社區(qū)通過舉辦科普講座、電子滾動顯示屏、設置咨詢臺解答居民疑問、發(fā)放科普資料和科普志愿者在行動等多種形式，向居民普及科普知識。

二是營造科普長效氛圍。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、健康科普、校園科普等主題，面向周圍各單位，充分發(fā)揮各相關(guān)部門、學校及社區(qū)的職能和作用。根據(jù)各自的實際，開展一系列活動，致力于打造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的理念，營造了有利于科技創(chuàng)新、科學普及及大眾創(chuàng)業(yè)的長效氛圍。充分發(fā)揮“社區(qū)科普大學”平臺作用，成立安慶市社區(qū)科普大學迎江區(qū)分?！翱破罩v師團”并開展相關(guān)課程、發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料；組織參加2016年全國農(nóng)民科學素質(zhì)網(wǎng)絡知識競賽活動；更新迎江區(qū)科協(xié)網(wǎng)絡平臺，傳播科普知識；炮營山社區(qū)舉行“促和諧，光明進萬家”公益活動，進行眼睛測試和免費配眼睛，宣傳健康科普知識。

三是營造科普輿論氛圍。在轄區(qū)內(nèi)懸掛標語，設立科普宣傳牌，紛發(fā)宣傳單頁，充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等各種媒體和渠道進行宣傳，受到了各界的廣泛關(guān)注，營造了有利于科普健康發(fā)展的輿論氛圍。光榮社區(qū)開展以“科普教育、寓教于樂”的科普宣傳活動；程家墩社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)中小學生參觀科技館，大大增強了他們的學習意識和創(chuàng)新意識；南水回族社區(qū)開展科普大講堂活動，由科普志愿者向居民群眾對科普知識進行生動詳細的講解，擴大了科普工作在居民中的影響，增強了居民對科普事業(yè)的關(guān)注度；雙蓮寺社區(qū)黨委攜手雙蓮寺小學組織開展國防知識宣傳教育活動，通過觀看展板、舉辦課程和開展演練，進一步激發(fā)社區(qū)群眾和青少年的愛國熱情和民族精神，強化了國防觀念；秦潭湖社區(qū)在碧桂園山水云間小區(qū)開展科普知識現(xiàn)場宣傳，組織碧桂園物業(yè)公司、大發(fā)物業(yè)公司及濱江街道衛(wèi)生服務站等多家單位的科普志愿者參與活動，同時號召居民通過微信掃描參加安慶市電視臺舉辦的“一站到底”有獎科普問答活動。

三、緊扣主題，面向社會，廣泛開展多層面的科普活動

（一）華二小開啟“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下教師成長新模式：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的廣泛深入應用，華二小多媒體教室上演首屆新時期教師基本功大賽在，傳統(tǒng)的“三字一畫”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫)被電子備課、課件制作、模擬上課、白板運用、日志寫作和超級演說等“信息新元素”所替代，“電子備課+課件”突顯教師信息化水平，“模擬上課+白板”彰顯教師專業(yè)化技能、“超級演說+表演”盡顯教師綜合化素養(yǎng)。此外，人民路小學新建成的錄播教室9月22日正式投入使用，使學校的校本“研、訓、教”活動如虎添翼。

（二）舉辦新型職業(yè)農(nóng)民禽類養(yǎng)殖專業(yè)培訓班：全區(qū)從事禽類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社骨干、家庭農(nóng)場主及部分龍頭企業(yè)的代表等新型職業(yè)農(nóng)民，以及基層農(nóng)技人員共計40余人參加本期培訓班。培訓教學計劃邀請省農(nóng)科院、安農(nóng)大、上海穗農(nóng)科技等禽類生產(chǎn)方面的權(quán)威專家和知名企業(yè)家開展集中講座5天，另組織現(xiàn)場實訓10天。通過這次培訓，著力培育一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的禽類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民，能在今后的生產(chǎn)經(jīng)營中進一步壯大自己，示范并帶動周邊養(yǎng)殖戶共同致富，為打造具有迎江特色的現(xiàn)代畜禽養(yǎng)殖板塊經(jīng)濟作出積極貢獻。此外，迎江區(qū)順利通過2016年部級棉花萬畝高產(chǎn)示范片創(chuàng)建項目測產(chǎn)驗收。

（三）舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓班：團區(qū)委、區(qū)就業(yè)局聯(lián)合舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，吸引了轄區(qū)30人報名參加。本次培訓為期10天，通過系統(tǒng)學習幫助學員進一步認清市場形勢和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，掌握企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)管理的創(chuàng)業(yè)知識，從而造就一批創(chuàng)業(yè)主體，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)。積極響應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“雙創(chuàng)”號召，給有創(chuàng)業(yè)意向的青年提供服務，幫助更多的有志青年實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

（四）迎江區(qū)掀起第13個“公民道德宣傳日”活動熱潮：在市、區(qū)文明辦和區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)的精心準備下，在懶悟藝術(shù)館開展以“踐行核心價值觀、爭做美德好少年”為主題的第二屆中小學生社會主義核心價值觀書畫展，孩子們以飽滿的激情，將自己對社會主義核心價值及創(chuàng)新成就夢想的理解作了精彩的詮釋，小中見大，充滿童趣；在華中路一小開展了2016年“公民道德宣傳日”活動暨“1584政風行風熱線走基層”活動?；顒又荚诜e極培育、踐行和宣揚社會主義核心價值觀，廣泛動員社會各界關(guān)心、支持和參與道德建設，進一步促進全區(qū)干群道德素質(zhì)、未成年人思想道德建設和社會文明程度的提高。

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漢語拼音是小學生打開知識大門的金鑰匙，是識字教學的基本途徑和主要手段，是幫助學生識字、閱讀、學習普通話的有效工具。根據(jù)《小學語文課程標準》對漢語拼音教學的總要求，結(jié)合本校教學工作安排，本著讓孩子“邊玩邊學，邊學邊用”的原則，特策劃了本次拼音驗收活動方案，在整體了解一年級學生的拼音學習狀況的同時，進一步培養(yǎng)孩子的學習興趣，提升對漢語拼音的應用能力。

二、組織成員：

語文備課組長；一年級語文教師；一年級配班老師；五年級年級組長及少量學生

三、驗收對象：

一年級全體學生

四、驗收準備：

1、制作聲母卡片23張、韻母卡片（水果式樣）36張，不重復，可帶聲調(diào)。

負責人：

2、制作音節(jié)卡片，分單音節(jié)字、雙音節(jié)詞、四字詞語等，共4*8=32張。

負責人：

3、制作ppt：謎語十二條，負責人：余曉薇

4、制作成績卡、準備小星星或小紅旗、貼花（四種印章也行），

負責人：

5、跳繩4根，皮球五個。

6、事先將學生分成十人一組。

五、驗收組織形式：

1、整個驗收過程采用進階制，共分成四個等級：聲母（青蛙跳跳跳）、韻母（水果大豐收）、音節(jié)（摸“石頭”過河）、句子（謎語猜猜猜）。每一等級都有相應的驗收內(nèi)容與獲取的獎勵標志，一個環(huán)節(jié)完成后進入下一個驗收環(huán)節(jié)。

2、每十人一組同時進入驗收環(huán)節(jié)，以搶答或闖關(guān)形式，讓孩子們在運動和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運動中成長，在游戲中學習。運動闖關(guān)的設置由易到難，通過一關(guān)學生就可以獲得相應的爬山虎小印章，四關(guān)全過后獲得紅旗一面并被評為“拼音能手”；獲得爬山虎印章總數(shù)最多的班級評為“優(yōu)秀班級”。

六、驗收要求：

1.驗收老師和學生態(tài)度要親切，學生遇到障礙，耐心等待。

2.聲母、韻母、整體認讀音節(jié)學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。

3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。

七、驗收過程：

第一關(guān)：青蛙跳跳跳

負責人：鄭婕、潘虹五年級學生4人

游戲地點：孔子學堂

游戲準備：聲母卡片2*23張

游戲規(guī)則：

1、學生排隊青蛙跳上場，依次發(fā)給3張聲母卡片。

2、學生一字排開，前面教師（或?qū)W生）舉聲母卡片，有相同卡片的孩子向前跳一個地磚格，并讀出聲母讀音，正確者獲一枚爬山虎印章，錯了退回原位，三張卡片全部讀正確的跳三格，獲三枚印章。

第二關(guān)：水果大豐收

負責人：孫娟、五年級學生4人

游戲地點：一（3）班

游戲準備：水果式樣的韻母卡片36張，用磁鐵反面貼在畫有水果樹的黑板上。

游戲規(guī)則：

1、學生單腳跳三個，再換腳跳三個，五人一組從教室后跳至黑板前摘取韻母水果，然后背對黑板，依次大聲朗讀手中的韻母水果，正確一個獲得一枚爬山虎印章，全部正確獲取三枚印章。

2、將讀過的卡片交給協(xié)助的五年級學生貼回黑板，換第二組上場。全部結(jié)束后進入下一個驗收環(huán)節(jié)。

第三關(guān)：摸“石頭”過河

負責人：、五年級學生4人

游戲地點：一（2）班

游戲準備：

1、跳繩四根

2、將16張桌子拍成四排，按單音節(jié)、二拼雙音節(jié)、三拼雙音節(jié)（可包含整認音節(jié)等）、四字詞語（共32張）分四個等級、兩批用磁鐵貼在相應的桌子背面。

游戲規(guī)則：

1、學生從后門進入教室，將十人分成三人、三人、四人共三組進行檢測。

2、每一組依次向前，拾起跳繩跳10個，方可進入游戲

3、進入“小河”后，每一張桌子就是一塊“墊腳石”，學生可迂回前進，每前進一步，可選擇左右兩張桌子作為前進方向，不可跳著選，每過一排可得一枚印章，全部通過可得四枚

4、學生每選擇一張卡片，協(xié)助的學生就補上相應的卡片，讀過的卡片，收上來，循環(huán)使用

第四關(guān)：謎語猜猜猜

負責人：、五年級學生4人

游戲地點：一（1）班

游戲準備：

1、皮球五個

2、謎語卡片十二張

3、相應ppt

游戲規(guī)則：

1、進入后門，五人一小組，拍皮球五個以上進入游戲。

2、選擇ppt謎語入口，將會有十二座小房子，每個小房子上面都有一個編號，選擇相應的編號（不得重復），鏈接一條謎語。

3、將學生選定的謎語用紙條發(fā)給他們，各自準備兩分鐘。

4、規(guī)定時間后，根據(jù)快慢順序進行朗讀、猜謎，獲取相應的爬山虎印章。

5、本關(guān)共三枚印章，讀正確可得2枚印章，可以讀慢一點。猜出謎語可得一枚印章。

第五關(guān)：觀看動畫片，分享快樂，我是最守紀律的拼音娃娃

負責人：

游戲地點：道德講堂

八、獎勵設置