導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇周邊環(huán)境安全論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】基坑;預(yù)應(yīng)力魚(yú)腹梁組合式鋼支撐;鋼筋混凝土與水泥土攪拌樁咬合支護(hù)

1工程概況

本項(xiàng)目位于南昌市紅谷灘新區(qū)豐和大道與世貿(mào)路交匯處西南側(cè)，場(chǎng)地西側(cè)為世紀(jì)中央城。擬建一幢大型購(gòu)物中心，地上四層，地下三層;工程總用地面積約16255m2，總建筑面積81618m2，其中地下室建筑面積約46776m2。

本工程均采用相對(duì)標(biāo)高，±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高23.750m。場(chǎng)平標(biāo)高為-0.5～-1.0m，基坑底標(biāo)高-11.500～-15.100，基坑深度11.00～14.60m，基坑圍護(hù)周長(zhǎng)約668m，面積約為18270m2。圖1基坑平面位置圖。

圖1基坑平面位置圖

2 地質(zhì)情況

2.1 場(chǎng)地地表水

勘察場(chǎng)地內(nèi)無(wú)地表水，場(chǎng)地東側(cè)約1km處是江西省第一大河流--贛江。

2.2 場(chǎng)地地下水

地下水分為三類：

上層滯水：主要賦存于填土層之中。

孔隙性潛水：主要賦存于第四系全新統(tǒng)沖積層的

稍密～中密狀砂土中，地下水位埋深較深，勘探期間測(cè)得穩(wěn)定地下水位埋深10.00～13.80m。

紅色碎屑巖類裂隙孔隙水：主要賦存于場(chǎng)地第三系新余群砂礫巖、粉砂巖層的裂隙中，主要受上部第四系松散層中的孔隙水補(bǔ)給。

土層分布情況詳見(jiàn)表1，土場(chǎng)地巖土分布情況詳見(jiàn)圖2。

層號(hào) 土類名稱 層厚（m） 重度（kN/m3） 浮重度（kN/m3） 粘聚力（kPa） 內(nèi)摩擦角（度）

1 雜填土①1 3.9 17.5 - 0 8

2 淤泥質(zhì)土①2 2.6 16.9 - 8 9

3 粘性土②1 4 19.1 - 16 10

4 中砂③1 5.5 19 9 0 31

5 粗砂③2 3 19 9 - -

6 礫砂③3 1.7 19.1 9.1 - -

7 強(qiáng)風(fēng)化巖④1 0.7 20 10 - -

8 中風(fēng)化巖④2 10 22 12 - -

表1土層分布情況

圖2場(chǎng)地巖土分布情況

2.3 不良地質(zhì)情況

場(chǎng)地內(nèi)未見(jiàn)滑坡、泥石流、崩塌、危巖體及溶洞等不良地質(zhì)作用;場(chǎng)地范圍內(nèi)亦未見(jiàn)防空洞、古河道等對(duì)工程不利的地下埋藏物。但場(chǎng)地周邊分埋藏有煤氣管道、通信光纜、強(qiáng)弱電線、給排水管道等埋藏物。

2.4基坑圍護(hù)安全等級(jí)

綜合本基坑開(kāi)挖深度、地質(zhì)條件、水文條件以及基坑周邊環(huán)境，根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑基坑圍護(hù)技術(shù)規(guī)程》（JGJ120-2012）本基坑安全等級(jí)為一級(jí)。

3基坑圍護(hù)施工方案比選

3.1 基坑特點(diǎn)分析

⑴基坑為超深大基坑：基坑呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)邊約230m，短邊85m，開(kāi)挖面積約18270m2，為深大基坑，屬于一級(jí)基坑。

⑵位于軟土和流砂地層中，水土壓力較大：該基坑周邊的地層分布為雜植土①1、淤泥質(zhì)粘土①2、粉質(zhì)粘土②1、淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土②2、中砂③1、粗砂③2和礫砂③3等，基坑底位于中砂③1中，表明該基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)承受的水土壓力大，易產(chǎn)生漏水、流砂，引起周邊建筑、管線的沉降和變形。

⑶周邊環(huán)境復(fù)雜：該基坑位于紅谷灘新區(qū)豐和大道與世貿(mào)路交匯處西南側(cè)，基坑的西側(cè)和南側(cè)為世紀(jì)中央城，基坑開(kāi)挖邊線距世紀(jì)城的地下室外墻最近點(diǎn)約6.5m，最遠(yuǎn)點(diǎn)也只有10m;基坑的北側(cè)、東北側(cè)和西北側(cè)與地鐵站臨近?；又苓叚h(huán)境十分復(fù)雜，基坑開(kāi)挖過(guò)程對(duì)這些建筑物的保護(hù)要求是很高的，從而對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的要求也較高。

3.2豎向圍護(hù)結(jié)構(gòu)選型

3.2.1灌注樁+止水帷幕

圖3灌注樁+止水帷幕合樁

⑴灌注樁+止水帷幕圍護(hù)優(yōu)點(diǎn)

混凝土灌注樁施工技術(shù)成熟，止水帷幕效果好。

⑵灌注樁+止水帷幕圍護(hù)存在的不足

①施工工期長(zhǎng)：止水帷幕與灌注樁需分別養(yǎng)護(hù)，時(shí)間較長(zhǎng)，影響工期;②灌注樁間的土體仍為原狀軟土，開(kāi)挖后易流失，形成空洞;③灌注樁間土體流失后，導(dǎo)致水泥土止水帷幕受力不均勻，易開(kāi)裂、漏水;④水泥土止水帷幕位于灌注樁后面，開(kāi)挖后出現(xiàn)漏水點(diǎn)難以發(fā)現(xiàn)，處理難度大;⑤工程造價(jià)較高。

3.2.2水泥土與混凝土咬合樁

圖4水泥土與混凝土咬合樁

水泥土與混凝土咬合樁特點(diǎn)：

①施工速度快;②無(wú)泥漿排放，綠色環(huán)保;③采用專用機(jī)具確保了成樁的垂直度、搭接量、止水效果好;④擋土的混凝土圍護(hù)樁與止水帷幕兩者合為一體，解決了混凝土灌注樁間土流失等一系列問(wèn)題，縮小了圍護(hù)結(jié)構(gòu)占用的施工空間，可擴(kuò)大地下室的空間;⑤成孔無(wú)擴(kuò)徑，可節(jié)約13%的砼;⑥不使用泥漿護(hù)壁，成樁質(zhì)量高;⑦與傳統(tǒng)的灌注樁+止水帷幕支護(hù)型式相比，工程造價(jià)低。

3.3水平圍護(hù)結(jié)構(gòu)選型

3.3.1預(yù)應(yīng)力錨索

⑴優(yōu)點(diǎn)

施工方便，速度快，工期短，造價(jià)較低。

⑵存在問(wèn)題

①錨索施工對(duì)世紀(jì)中央城樁基傷害較大;②錨索施工擾動(dòng)會(huì)引起周邊建筑沉降;③錨索在砂土中施工質(zhì)量難以控制，控制基坑變形能力差;④錨索難以施工且成本較高。

3.3.2混凝土支撐

⑴優(yōu)點(diǎn)

傳統(tǒng)工藝，剛度大，控制變形能力好。

⑵存在問(wèn)題

①施工工期長(zhǎng);②施工空間小，不利于土方開(kāi)挖及主體結(jié)構(gòu)施工;③不利于節(jié)能環(huán)保，拆撐易產(chǎn)生噪音污染，影響周邊居民生活;④成本較高。

3.3.3混凝土支撐

⑴優(yōu)點(diǎn)

①主動(dòng)控制基坑變形，對(duì)基坑周邊環(huán)境影響小;②采用標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件，支撐安裝與拆除方便，工期短;③施工操作面大，便于土方開(kāi)挖及主體結(jié)構(gòu)施工;④可重復(fù)利用，節(jié)能環(huán)保;且在安裝與拆除過(guò)程中無(wú)噪音污染，不會(huì)影響周邊居民生活。

⑵存在問(wèn)題

施工要求高，需要專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行施工。

圖5預(yù)應(yīng)力錨索支護(hù)剖面圖

圖3-4混凝土支撐平面布置圖

圖3-5預(yù)應(yīng)力裝配式支撐（IPS）平面布置圖

4結(jié)論

通過(guò)幾種圍護(hù)方式的比較與分析可得出如下結(jié)論：

⑴預(yù)應(yīng)力魚(yú)腹梁組合式鋼支撐安全性好：主動(dòng)控制基坑變形，可預(yù)防周邊建筑、道路、管線的沉降，基坑開(kāi)挖對(duì)周邊環(huán)境的影響小;延性破壞，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，有充足時(shí)間處理。

⑵預(yù)應(yīng)力魚(yú)腹梁組合式鋼支撐能保證施工工期：安裝后不需要養(yǎng)護(hù)，一層支撐只需7～10d即可組裝完成，大大減少施工工期;構(gòu)件之間用螺栓連接，易拆除，一層支撐拆除時(shí)間只需3～5d;支撐數(shù)量少，土方開(kāi)挖工作面大，土方開(kāi)挖工期短。

⑶預(yù)應(yīng)力魚(yú)腹梁組合式鋼支撐在相同的安全系數(shù)下，工程造價(jià)低。

⑷預(yù)應(yīng)力魚(yú)腹梁組合式鋼支撐節(jié)能環(huán)保，符合低碳要求：可重復(fù)利用，構(gòu)件之間用螺栓連接，較易拆除，對(duì)環(huán)境影響較小，節(jié)能環(huán)保，符合國(guó)家節(jié)能減排產(chǎn)業(yè)政策;且在安裝與拆除過(guò)程中無(wú)噪音污染，不會(huì)影響周邊居民生活。

綜上所述，本基坑圍護(hù)施工方案選用預(yù)應(yīng)力魚(yú)腹梁組合式鋼支撐+鋼筋混凝土與水泥土攪拌樁咬合支護(hù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程（JGJ120-2012）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2012

[2]林文山，高健章，蔡益超等.具剛性模板條件之新澆置鋼筋混凝土受地震之影響[M].中國(guó)土木水利工程學(xué)刊.2003，15（4）

[3]郭啟文.地震對(duì)新澆置混凝土柱之影響研究，碩士論文，土木工程學(xué)系，2002.

[4]程文，康谷貽.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001：13-14.

篇2

論文摘要：文章以具體基坑工程為例，簡(jiǎn)要介紹了如何通過(guò)基坑開(kāi)挖檢測(cè)反饋的信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的全過(guò)程；闡明基坑開(kāi)挖工程實(shí)施信息化施工的重要性，提出了基坑支護(hù)設(shè)計(jì)中需要注意的若干問(wèn)題。

基坑支護(hù)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)法是在計(jì)算參數(shù)難以準(zhǔn)確確定、設(shè)計(jì)理論和方法帶有經(jīng)驗(yàn)性和類比性時(shí)，根據(jù)施工中反饋的信息和監(jiān)控資料不斷完善原設(shè)計(jì)方案的一種設(shè)計(jì)方法?；又ёo(hù)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)也就是全面實(shí)行信息化施工，通過(guò)建立完善的監(jiān)控系統(tǒng)，不斷地將現(xiàn)場(chǎng)施工信息、地下水及地質(zhì)變化情況反饋到設(shè)計(jì)單位，調(diào)整完善設(shè)計(jì)，有利于控制施工安全。這一設(shè)計(jì)方法客觀求實(shí)、準(zhǔn)確安全，適合于基坑開(kāi)挖支護(hù)、邊坡治理等巖土工程施工?，F(xiàn)以鄭州市某基坑設(shè)計(jì)為例，簡(jiǎn)要地介紹動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的內(nèi)容及方法。

l工程概況

擬建某工程場(chǎng)地位于鄭州市政七街與緯五路交叉東北角。地下2層，呈矩形，總占地面積340om，基坑開(kāi)挖深度8．9m，基坑周邊建筑物及管線密集，其中南、西、北三側(cè)通信電纜管線距基坑約1．5m；西側(cè)上水管道距基坑約0．3m，山河賓館配樓距基坑約7．0m；南側(cè)污水管道距基坑約5．0m，北側(cè)辦公樓踏步距基坑約1．5m(圖1)。

2場(chǎng)區(qū)工程地質(zhì)條件

擬建場(chǎng)地原為拆遷場(chǎng)地，地形相對(duì)平坦，所在地貌單元為黃河沖積泛濫平原。場(chǎng)地內(nèi)深度0．7～1．8m以內(nèi)為雜填土；約14m以內(nèi)為第四系晚更新統(tǒng)(沖積形成的)地層，以粉土、粉質(zhì)粘土為主。與支護(hù)有關(guān)的各土層計(jì)算參數(shù)取值見(jiàn)表1。

場(chǎng)地地下水屬潛水，水位埋深在地表下3．0m左右。近3～5年來(lái)地下水位最高2．0m，歷史最高水位為1．0m，主要受大氣降水補(bǔ)給。

3原基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

根據(jù)場(chǎng)區(qū)工程地質(zhì)情況、開(kāi)挖深度及基坑周邊環(huán)境特點(diǎn)，基坑采用噴錨支護(hù)形式，考慮到局部土層粘粒含量大、含水量高，先打一排48花管并注漿后再開(kāi)挖，典型(基坑西坡)剖面見(jiàn)圖2。

基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定性采用《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》(JGJ120—99)及《基坑土釘支護(hù)技術(shù)規(guī)程》(CECS96：97)中規(guī)定的方法綜合計(jì)算分析，其中地面荷載為15kPa。支護(hù)斷面整體穩(wěn)定性計(jì)算結(jié)果在1．321～1．803(安全系數(shù))間，滿足規(guī)范的要求。

4施工期監(jiān)測(cè)

基坑周邊管線、建筑物密集，所以在基坑開(kāi)挖施工過(guò)程中，必須嚴(yán)格控制位移，避免支護(hù)結(jié)構(gòu)和被支護(hù)土體的過(guò)大位移影響周邊管道及建筑物的正常狀態(tài)。針對(duì)該基坑工程的上述實(shí)際情況，監(jiān)測(cè)在基坑周邊及臨近建筑物共設(shè)34個(gè)沉降觀測(cè)點(diǎn)，并沿基坑周邊均勻設(shè)置12個(gè)水平位移測(cè)點(diǎn)(見(jiàn)圖1)?；又ёo(hù)于2006年11月13日開(kāi)工，2007年1月16日支護(hù)完工，工程于2007年9月10日竣工通過(guò)驗(yàn)收。開(kāi)挖施工過(guò)程中，基坑周邊位移測(cè)點(diǎn)的水平位移量為5．0～82．4mm，基坑坡頂?shù)睦塾?jì)沉降量為28．7～118．5mm(表2)；周邊建筑物的沉降均不大，最大值為24．1mm。

根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，西坡的B5點(diǎn)和東坡的BIO點(diǎn)位移較大，分別為82．4nln和41．9mm?；?xùn)|側(cè)B10點(diǎn)位移過(guò)大主要是基坑開(kāi)挖過(guò)程中從東坡過(guò)土方清運(yùn)重車，基坑開(kāi)挖快結(jié)束時(shí)，挖掘機(jī)也從此處來(lái)回通行，對(duì)此點(diǎn)沉降及位移影響均較大，所以測(cè)量結(jié)果也有些失真；基坑西坡B5點(diǎn)(曲線見(jiàn)圖3)較真實(shí)地反應(yīng)了施工工況：2006年11月23日，基坑開(kāi)挖至4．0m左右，與南側(cè)城市污水主管道連通的西側(cè)廢棄管道被沖開(kāi)，大量水灌入基坑，浸泡西側(cè)邊坡，B5點(diǎn)位移由7mm增至35mm，沉降量由10mm增至40mm；在西坡開(kāi)挖第五層土及施工第五排錨桿時(shí)，由于出現(xiàn)不明管道漏水，使該側(cè)土層含水量迅速增大，開(kāi)挖面出現(xiàn)了蠕變、側(cè)鼓現(xiàn)象，B5測(cè)點(diǎn)的水平位移由37mm突增至80mm，沉降量由40mm增至110mm，均超過(guò)最大預(yù)警值。

5動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)過(guò)程

根據(jù)基坑周邊環(huán)境及場(chǎng)地土質(zhì)情況，按照《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB50202—2002)的規(guī)定，本基坑位移的最大預(yù)警值為5em。為確?；邮┕さ陌踩烷_(kāi)挖順利進(jìn)行，在整個(gè)施工過(guò)程中進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)測(cè)，并根據(jù)監(jiān)測(cè)反饋的信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，實(shí)施信息化施工。下面僅以該工程西坡支護(hù)設(shè)計(jì)為例，詳細(xì)介紹根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果及施工信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的全過(guò)程：

(I)施工開(kāi)始時(shí)，西坡原計(jì)劃拆除的上水管道無(wú)法拆除。設(shè)計(jì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，將原邊坡斜率由1：0．2調(diào)整為1：0．15，48注漿花管間距由1m調(diào)整為0．8m，第一、二排土釘長(zhǎng)度由7m調(diào)整為9m。

(2)2006年11月23日出現(xiàn)灌水情況后，及時(shí)停止了西側(cè)施工，抽排坑內(nèi)明水，待基坑基本晾干后再進(jìn)行開(kāi)挖。

(3)基坑開(kāi)挖至第五層設(shè)計(jì)接收到監(jiān)測(cè)預(yù)警后，立即修改原支護(hù)設(shè)計(jì)，要求在開(kāi)挖面分別直立和45。斜插補(bǔ)打兩排長(zhǎng)4．5m的48注漿花管做超前支護(hù)，并在第三四排、四五排間分別補(bǔ)打一排長(zhǎng)12m的土釘，以控制該區(qū)域基坑邊坡水平位移；開(kāi)挖第六層時(shí)，含水量還較大，為避免出現(xiàn)側(cè)鼓，設(shè)計(jì)要求每次開(kāi)挖深度減半，增加一排土釘。至地下室底板澆筑完成，該測(cè)點(diǎn)的水平位移量?jī)H增加2．4mm，沉降增加6．6mm，設(shè)計(jì)采用注漿花管超前支護(hù)及增設(shè)錨桿控制位移是及時(shí)的、準(zhǔn)確的，這兩項(xiàng)措施成功地控制住了開(kāi)挖引起的邊坡水平位移。

(4)基坑開(kāi)挖到第五層土后，現(xiàn)場(chǎng)反映西側(cè)實(shí)際地質(zhì)條件比地質(zhì)報(bào)告中所描述的要差，需要對(duì)該區(qū)進(jìn)行加固，即在開(kāi)挖面處垂直和45。角向下打兩排48注漿花管，長(zhǎng)度為4．5m。動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)在整個(gè)施工期中根據(jù)實(shí)際情況不斷地調(diào)整原設(shè)計(jì)剖面，施工完成的西坡支護(hù)剖面詳見(jiàn)圖4。

6基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

通過(guò)全面參與基坑設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)工作，認(rèn)為基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須注意如下事項(xiàng)：

(1)詳細(xì)調(diào)查了解基坑周邊環(huán)境，包括基坑周邊管線及建筑物。近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，城市建設(shè)水平普遍提高，許多新建建筑物都設(shè)有地下室，在基坑設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮采用支護(hù)結(jié)構(gòu)對(duì)鄰近管線及

建筑物的影響。比如，基坑支護(hù)采用錨桿，錨桿可能會(huì)打到鄰近地下室側(cè)壁，必須根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整錨桿角度及長(zhǎng)度。另外基坑原場(chǎng)地遺留的混凝土結(jié)構(gòu)也可能對(duì)施工造成影響。

(2)主體結(jié)構(gòu)施工場(chǎng)地布置，如出土及運(yùn)輸線路、材料堆場(chǎng)設(shè)置及塔吊位置等，這些均造成基坑局部地面荷載較大，支護(hù)設(shè)計(jì)時(shí)需要對(duì)相應(yīng)位置進(jìn)行局部加強(qiáng)，控制該處地面沉降、頂部水平位移。

(3)基坑支護(hù)土層中含水量較大時(shí)，開(kāi)挖過(guò)程中有可能出現(xiàn)坡壁側(cè)鼓現(xiàn)象，且錨桿不易成孔，設(shè)計(jì)可以采用注漿花管進(jìn)行臨時(shí)開(kāi)挖支護(hù)。注漿花管加固可以是水平、傾斜或豎直的。

(4)采用噴錨支護(hù)，當(dāng)基坑局部水平位移較大時(shí)，可以垂直向下補(bǔ)打注漿花管，并在上部已護(hù)好的坡壁上補(bǔ)打錨桿，以控制在隨后的開(kāi)挖過(guò)程中水平位移的急劇發(fā)展。

(5)基坑采用噴錨支護(hù)結(jié)構(gòu)時(shí)，基坑頂水平位移量一般不易控制，在對(duì)位移有嚴(yán)格要求的區(qū)域可以采用樁錨相結(jié)合的支護(hù)形式。

篇3

【關(guān)鍵詞】深基坑，支護(hù)；結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)；工程；應(yīng)用；

中圖分類號(hào)：F121.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一．前言

近年來(lái)，在我國(guó)的各類建筑和市政工程飛速發(fā)展的過(guò)程中，多層建筑以及高層建筑的地下室、地下車庫(kù)，以及地鐵車站等地下工程的施工，都有新的施工技術(shù)，即深基坑工程。何為基坑，我們?cè)谶M(jìn)行房屋建筑、市政工程建設(shè)或者是地下建筑物的施工之前，需要開(kāi)挖的地坑，即為基坑。為了不斷提高保證基坑的施工技術(shù)，保證主體地下結(jié)構(gòu)的安全，力爭(zhēng)周圍環(huán)境不受損害。在深基坑的開(kāi)挖施工過(guò)程中，所采取的支護(hù)結(jié)構(gòu)，如降水和土方開(kāi)挖，以及土方的回填，在施工過(guò)程中在還包括勘察和設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)測(cè)等工程的總稱，為基坑工程。 本文通過(guò)介紹深基坑支護(hù)的類型及其特點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際工程進(jìn)行分析與研究，來(lái)加大工程的應(yīng)用。

二．深基坑支護(hù)的類型及特點(diǎn)

1.支擋型基坑支護(hù)形式，又包括放坡開(kāi)挖及擋土支護(hù)開(kāi)挖。

（一）放坡開(kāi)挖

放坡開(kāi)挖是所有的支護(hù)類型開(kāi)挖當(dāng)中最經(jīng)濟(jì)、最簡(jiǎn)單并速度最快的一種支護(hù)類型，在進(jìn)行放坡開(kāi)挖時(shí)，要測(cè)評(píng)各方面條件，當(dāng)各方面的條件滿足放坡開(kāi)挖的條件時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先采用放坡開(kāi)挖。在土質(zhì)較硬、并且屬于可塑性粘土地段，或者是良好砂性土場(chǎng)地，足夠放坡開(kāi)挖條件，也可以對(duì)坡面采取一定的措施，如邊坡的高度在 3～6m時(shí)進(jìn)行，高于或低于這個(gè)數(shù)值，可以進(jìn)行分段開(kāi)挖；在工程施工后要采取對(duì)邊坡穩(wěn)定進(jìn)行驗(yàn)算等施工方法。

（二）擋土支護(hù)開(kāi)挖

在施工過(guò)程中，有時(shí)還要考慮保證基坑周圍的建筑物，以及構(gòu)筑物和市政設(shè)施的安全，也在無(wú)水條件下為了滿足施工要求， 在基坑開(kāi)挖時(shí)，還需要設(shè)置擋土結(jié)構(gòu)以及截水結(jié)構(gòu)。這種起到擋土及截水的結(jié)構(gòu)，統(tǒng)稱為支（圍）護(hù)結(jié)構(gòu)。

基坑工程在施工中還包括這樣兩個(gè)方面，一個(gè)是支護(hù)體系的設(shè)置，另一個(gè)內(nèi)容是土方開(kāi)挖。在土方開(kāi)挖的施工當(dāng)中，其結(jié)構(gòu)組織的合理性對(duì)圍護(hù)體系的最終成功產(chǎn)生重要的影響。其中不合理的土方開(kāi)挖方式以及步驟，包括開(kāi)挖的速度，都對(duì)主體結(jié)構(gòu)樁基礎(chǔ)變位和支護(hù)結(jié)構(gòu)變形過(guò)大有影響，甚至可能引起支護(hù)體系圍護(hù)體系崩潰。

2.加固型

加固型的基坑開(kāi)挖施工方式，在實(shí)用中比較經(jīng)濟(jì)合理，判斷的方式可從挖土面的深淺度以及水文的地質(zhì)條件，和其外荷載狀況以及施工過(guò)程中場(chǎng)地條件限制等方面來(lái)進(jìn)行綜合分析考慮確定。

三．深基坑支護(hù)方案設(shè)計(jì)

1 基坑周邊環(huán)境

以某一高層建筑為例，其需要設(shè)計(jì)并開(kāi)挖深基坑，在建設(shè)施工中設(shè)計(jì)了采用深基礎(chǔ)。在此建筑的位置，在地質(zhì)勘測(cè)時(shí)得到數(shù)據(jù)，廣西的土質(zhì)一般為紅粘土，大體上來(lái)看水穩(wěn)性比較好，且具有更好的填筑性能。但與其他淺基坑相比，現(xiàn)在城市建設(shè)高層由于設(shè)置了地下室，埋深較深，基坑開(kāi)挖的深度較深，從整體上比較來(lái)看，會(huì)影響到周邊的已建的建筑，故需要做基坑支護(hù)來(lái)圍護(hù)周邊的土層的穩(wěn)定及安全。所以就涉及到深基坑支護(hù)的設(shè)計(jì)

深基礎(chǔ)是當(dāng)基礎(chǔ)的埋深超過(guò)某一值，且需要借助特殊的施工方法才能將建筑物荷載傳遞到地表以下較深土層的基礎(chǔ)。深基礎(chǔ)是埋深較大，并且以廣西地區(qū)紅粘土土層或風(fēng)化巖層作為持力的基礎(chǔ)層，可起到把承受的荷載作用集中地傳遞到地質(zhì)層的深處，使受力分散。而淺層基礎(chǔ)其作用是把所承受的荷載相對(duì)集中地傳遞到地基的深層。而淺基礎(chǔ)？原理相似，是通過(guò)基礎(chǔ)底面反所承受的荷載力分散于地基的淺層中去。所以，如果建筑施工中，場(chǎng)地的淺層土質(zhì)如果不能荷載建筑物對(duì)地基的承載和變開(kāi)？的要求時(shí)，當(dāng)無(wú)法采用適宜的地基處理措施時(shí)，就要考慮深基礎(chǔ)的開(kāi)挖方案。

在基坑北側(cè)距離路邊約 2. 9m左右; 在基坑的南側(cè)有一棟 6 層高的磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓，位置在距離基坑大約5. 8m處;在基坑的西側(cè)還有一棟 6 層高的磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓，位置距離基坑約4. 6m;并且在基坑的東側(cè)，有一棟 4 層高的磚混結(jié)構(gòu)沿街樓，距離基坑大約 5m。在此地理位置中，由于周邊的建筑物距離基坑都比較近，且建筑物為多層建筑( 住宅 4 到 6 層為多層) ，建筑物年代較長(zhǎng)，同時(shí)基坑周邊環(huán)境及降水或放坡開(kāi)挖都會(huì)會(huì)對(duì)周邊環(huán)境產(chǎn)生不利影響，不具有放坡開(kāi)挖條件，需要在施工工程中進(jìn)行支護(hù)。

2．支護(hù)設(shè)計(jì)方案

根據(jù)周邊環(huán)境進(jìn)行初步分析得知，該深基坑的支護(hù)適合采用樁式圍護(hù)體系?；影踩燃?jí)為一級(jí)，破壞結(jié)果影響很嚴(yán)重。

如圖 1 所示，支護(hù)工程以灌注樁維護(hù)墻來(lái)承受土體的側(cè)向土壓力以防止建筑坍塌。樁頂位于地面以下2.10m 處，標(biāo)高 200. 00m，樁直徑為1m，樁長(zhǎng) 13. 50m，嵌入基坑底面以下的維護(hù)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)度是4. 00m，兩樁的中心距離為 1. 40m。樁外部的保護(hù)層是 50mm; 1m× 0. 5m 的圈梁位于樁頂，配主筋為 8E20，混凝土的強(qiáng)度為 C30。設(shè)置在支護(hù)結(jié)構(gòu)頂部以下傳遞支護(hù)結(jié)構(gòu)與錨桿支點(diǎn)力的鋼筋混凝土梁是由兩根28槽鋼組成，它位于地面以下 5. 50m 處，并且錨索設(shè)置在其 197. 50m 的地方，每個(gè)灌注樁都設(shè)置有一個(gè)錨索，其中不受張拉力的地方長(zhǎng)度為 6. 50m，錨固段長(zhǎng)度為13. 50m，錨索體選用 4s15. 2 錨索，錨固體直徑 150mm，與地面夾角是 15°，錨索上施加的壓力為 350kN。

3 支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算

該基坑的支護(hù)計(jì)算工具是理正軟件，方法是彈性土壓力和經(jīng)典土壓力模型。所有土層的調(diào)整系數(shù)規(guī)定為 1. 0，基坑側(cè)壁重要性系數(shù)為 1. 10，均布超載 72. 5kPa。計(jì)算結(jié)果如下:

( 1) 鉆孔樁截面鋼筋配置計(jì)算: 鉆孔樁為一段配筋，鋼筋長(zhǎng) 13. 5m，配筋級(jí)別縱筋 HRB400，實(shí)配值 12E25; 螺旋箍筋級(jí)別 HPB235,實(shí)配值 d8@200; 加強(qiáng)箍筋級(jí)別 HRB400，實(shí)配值D14@ 2000。

( 2) 錨索計(jì)算結(jié)果: 本工程中的錨索采用熱軋帶肋三級(jí)鋼筋( HRB400) 配置，材料在規(guī)定的荷載作用下，材料發(fā)生破壞時(shí)的應(yīng)力值取 1220. 000MPa，材料在彈性變形階段內(nèi)，正應(yīng)力和對(duì)應(yīng)的正應(yīng)變的比值為 2. 000 ×105MPa; 灌入的水泥彈性變形階段內(nèi)，正應(yīng)力和對(duì)應(yīng)的正應(yīng)變的比值為 3. 000×104MPa;土與錨固體粘結(jié)強(qiáng)度分項(xiàng)系數(shù) 1. 300，錨索荷載分項(xiàng)系數(shù)1. 250; 錨索采用鋼絞線種類 1×7。

( 3) 冠梁配筋結(jié)果如圖 2 所示。

( 4) 地表沉降計(jì)算結(jié)果利用三種方法計(jì)算。

( 5) 整體穩(wěn)定驗(yàn)算計(jì)算方法: 瑞典條分法，即瑞典圓弧滑動(dòng)面條分法，是將假定滑動(dòng)面以上的土體分成 n 個(gè)垂直土條，相對(duì)于各土條上的作用力，在對(duì)這些作用力進(jìn)行力矩及力的平衡分析中，可以求出在極限平衡狀態(tài)下的土體的穩(wěn)定安全系數(shù)。在計(jì)算中，得出各面上的應(yīng)力均勻分布數(shù)值，并且，此方法中的疆土體在分割成的土條后的寬度為 0. 40m;求各土條對(duì)滑動(dòng)圓心的抗滑力矩和滑動(dòng)力矩，并且各取其總和，在計(jì)算中，通過(guò)對(duì)安全系數(shù)進(jìn)行，得出滑動(dòng)弧面的有關(guān)數(shù)據(jù)，現(xiàn)詳細(xì)數(shù)據(jù)如下所示: 整體的穩(wěn)定性的安全系數(shù)Ks = 2. 550，其中的滑動(dòng)圓的半徑是15. 019m，圓心的坐標(biāo)( － 1. 969，0. 722) 。通過(guò)上述的計(jì)算，經(jīng)過(guò)驗(yàn)算后得出結(jié)果說(shuō)明，單層錨索排樁結(jié)構(gòu)的整體的穩(wěn)定性是滿足施工要求的。如圖2 冠梁配筋圖

4 基坑止水

施工的主要方式如:

(一)可采用樁長(zhǎng) 11. 00 ～12. 50m，樁且要埋入泥巖層深達(dá) 1m 以上，其噴擺角度可以設(shè)定為 30°，孔距 1. 40m，孔位置可在支護(hù)樁外側(cè)，樁的搭接的長(zhǎng)度不應(yīng)當(dāng)少于30cm;可用于不低于 32. 5 級(jí)的水和灰比1的普通的硅酸鹽水泥進(jìn)行灌注，水泥用量并且要大于或等于400kg/m;在工作狀態(tài)下的水泥漿以及水的壓力應(yīng)當(dāng)大于等于 35MPa。支護(hù)結(jié)構(gòu)要求:

( 1) 基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的構(gòu)件( 包括圍護(hù)墻、隔水帷幕和錨桿)在一般情況下不應(yīng)超出工程用地范圍，否則應(yīng)事先征得政府主管部門(mén)或相鄰地塊業(yè)主的同意;

( 2) 基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件不能影響主體工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的正常施工;

( 3) 有條件時(shí)基坑平面形狀盡可能采用受力性能較好的圓形、正多邊形和矩形。單層錨索排樁結(jié)構(gòu)的安全度除取決于土層地質(zhì)情況以外，很重要的因素是單層錨索的施工質(zhì)量。

(二)單層錨索施工要求如下:

( 1) 鉆孔位置與準(zhǔn)確位置之差不能超過(guò) 50mm，孔斜與精確數(shù)據(jù)之差最大為 1°，并且其與軸線距離小于或者等于比錨桿長(zhǎng) 30cm 的鉆孔深度的 3%。

( 2) 在錨經(jīng)過(guò)首次的灌漿水泥開(kāi)始失去塑性以后的錨固段，在完成第一次灌漿后，還需要進(jìn)行再次的灌漿，其克服漿液流動(dòng)阻力而且使?jié){液擴(kuò)散的壓強(qiáng)應(yīng)為1. 0 ～ 2. 0MPa。

( 3) 在以上施工過(guò)程中，在施工后此項(xiàng)工作開(kāi)始的半個(gè)月以后，還需要對(duì)每根錨索進(jìn)行張拉操作，其第一次的張拉達(dá)到40t，第二次的張拉力可固定到30t。

四．工程施工監(jiān)測(cè)結(jié)果及分析評(píng)價(jià)

( 1)在工程施工過(guò)程中，整個(gè)工程的實(shí)施，要通過(guò)監(jiān)測(cè)，了解基坑位移、樁后地基土和周邊建筑物的數(shù)據(jù)，要始終進(jìn)行記錄與進(jìn)行沉降監(jiān)測(cè)。大多數(shù)的地方根本沒(méi)有沉降或者沉降微乎其微。所以此監(jiān)測(cè)結(jié)果說(shuō)明此基坑支護(hù)是安全的。

( 2) 基坑隔水帷幕效果甚佳，在整個(gè)工程中絕大部分地方?jīng)]有漏水，個(gè)別地方出現(xiàn)漏水的在第一時(shí)間進(jìn)行了修復(fù)。由此看來(lái)，選擇高壓噴排樁是較好的方案。

五．結(jié)束語(yǔ)

建筑深基坑工程是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在實(shí)際施工中，必須結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)制定切實(shí)可行的專項(xiàng)施工方案，圍繞控制要點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有針對(duì)性的采取技術(shù)手段和控制措施，才能夠確保深基坑施工安全有序可控，并保證工程主體項(xiàng)目及周邊建筑的安全使用尋求安全可靠和經(jīng)濟(jì)效益的最佳交點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

篇4

論文關(guān)鍵詞 學(xué)生 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué) 犯罪問(wèn)題

當(dāng)前，在校中學(xué)生犯罪現(xiàn)象呈現(xiàn)逐漸上升趨勢(shì)，相當(dāng)部分學(xué)校在應(yīng)試教育壓力下一味追求升學(xué)率，忽視了學(xué)生的品德、心理教育，加之學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜，給在校學(xué)生帶來(lái)較大的負(fù)面影響，造成在校生犯罪多發(fā)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2009年以來(lái)，花都區(qū)檢察院共辦理在校學(xué)生犯罪案件30件41人，其中在校中學(xué)生犯罪案件17件23人，分別占在校學(xué)生犯罪案件的56.6%和56%，其中，除1名為高中生外，其余均為初中生。涉案的17所中學(xué)，有13所為鄉(xiāng)鎮(zhèn)或民辦中學(xué)（其中6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，7所民辦學(xué)校），占76.47%。涉及罪名包括：故意殺人、販賣各1件，2件，其余13件為搶劫、故意傷害、盜竊犯罪，有較大的社會(huì)影響。

一、案件特點(diǎn)

（一）暴力性

暴力傾向日益明顯是當(dāng)前中學(xué)生犯罪最突出的一個(gè)特征。17件案件中，有15件是殺人、、搶劫、故意傷害等暴力性犯罪案件，占88%。此年齡階段的學(xué)生正處于心理上的“斷乳期”，模仿、叛逆、好奇，喜歡冒險(xiǎn)，但法制觀念淡漠，部分學(xué)生是不懂法，受不良因素影響形成錯(cuò)誤的思想觀點(diǎn)，習(xí)慣以暴力行為解決問(wèn)題；個(gè)別學(xué)生是不畏法，試圖以自身行為挑釁社會(huì)制度和法律制度，從而體現(xiàn)其叛逆的反社會(huì)性心理。因此大部分犯罪行為表現(xiàn)為故意犯罪，如聚眾斗毆、尋釁滋事、故意傷害等，并且手段殘忍，社會(huì)危害大。

（二）沖動(dòng)性

中學(xué)階段的學(xué)生因其生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，容易意氣用事，自控能力較差，處理問(wèn)題時(shí)考慮不充分，缺乏對(duì)事態(tài)發(fā)展的整體評(píng)估和預(yù)測(cè)，往往是受某一事件影響、刺激，臨時(shí)起意，不計(jì)后果，突發(fā)犯罪。如在楊某聚眾斗毆一案中，年僅15歲的楊某只因女友交了新的男朋友而與對(duì)方發(fā)生口角繼而相約斗毆，造成對(duì)方一人死亡。中學(xué)生犯罪一旦發(fā)生，犯罪嫌疑人被抓獲后，大部分表現(xiàn)為痛哭流涕、悔恨不已，基本不用什么偵查技巧，就如實(shí)交待自己的犯罪經(jīng)過(guò)。

（三）盲從性

17件案件中，有12人為一般共同犯罪的從犯，盲目跟隨特點(diǎn)明顯。與成年人相比，初中生正處在人生觀、世界觀逐步形成的時(shí)期，也是人生中最富于變化和不穩(wěn)定的時(shí)期，其心理狀態(tài)和行為不穩(wěn)定，模仿心理強(qiáng)，是非分辨能力弱，受到暴力音像制品、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容和外界不良環(huán)境的影響，便容易盲目萌發(fā)嘗試、模仿的念頭。如，別人都那么說(shuō)就跟著說(shuō)，大家都那么做就跟著做，為了合群，不吸煙的也跟著學(xué)起抽煙，并喜歡拉幫結(jié)派，以至在實(shí)施犯罪時(shí)多結(jié)成團(tuán)伙；還有一些學(xué)生跟社會(huì)青年混在一起，經(jīng)常一起玩樂(lè)，一旦有人提議實(shí)施犯罪，其他人不管對(duì)錯(cuò)，便跟隨響應(yīng)，或是礙于情面，不好意思不從。

二、原因分析

造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、民辦中學(xué)在校生犯罪多發(fā)主要有以下幾個(gè)方面原因：

（一）家庭教育監(jiān)管缺失

家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，但不可否認(rèn)的是，由于農(nóng)村人口的文化程度普遍偏低，農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)子女教育問(wèn)題的認(rèn)知水平和重視程度也相對(duì)較低。他們有的忙于外出打工、經(jīng)商賺錢(qián)，使孩子有種被遺棄的感覺(jué)，有困難、困惑不知向誰(shuí)傾訴；有的因家庭離異另覓伴侶，從而將子女的教育、生活等責(zé)任推給家中祖輩，而隔代教育無(wú)法替代父母的直接管教，容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑、自閉或叛逆心理，引發(fā)家庭暴力。以王某故意殺人案為典型例子，王某是名初三學(xué)生，父母早年離異，其長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，從小缺少父母關(guān)愛(ài)，形成自卑、偏執(zhí)的性格，因不滿奶奶嘮叨其不做家務(wù)一事與奶奶發(fā)生矛盾，沖動(dòng)之下將奶奶殺死。歸案后，王某一直不肯開(kāi)口說(shuō)話，案件調(diào)查過(guò)程中，王某都是用書(shū)寫(xiě)方式回答警方訊問(wèn)。

（二）學(xué)校教育管理失衡

教育資源分配不公使鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦中學(xué)無(wú)論在硬件、軟件上都無(wú)法與重點(diǎn)學(xué)校相比，發(fā)展受資金、師資、生源等制約?；ǘ紖^(qū)檢察院在協(xié)助高檢影視中心對(duì)王某故意殺人案的采訪調(diào)查中了解到，近幾年，案發(fā)學(xué)校因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)緊張，取消了幾種法制、心理報(bào)刊雜志訂閱。此外，升學(xué)率對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦中學(xué)有特殊意義，應(yīng)試教育的價(jià)值取向使學(xué)校忽視了學(xué)生的品德、法制教育，將法制教育作為一門(mén)課程來(lái)對(duì)待，教育形式單一、內(nèi)容枯燥，流于形式，這對(duì)正處于人生觀、世界觀形成階段、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和是非辨別能力的中學(xué)生違法犯罪埋下問(wèn)題隱患。該院批捕的王某案中，15歲的王某先后輾轉(zhuǎn)貴州、花都兩地上學(xué)，在花都區(qū)某小學(xué)畢業(yè)后又返回原藉上初中，2010年暑假期間，王某來(lái)到在花都打工的母親處，出于好奇，一時(shí)沖動(dòng)而犯下罪。

（三）校園周邊復(fù)雜環(huán)境和社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦學(xué)校多數(shù)周邊治安環(huán)境復(fù)雜，有的學(xué)生在校園附近曾遭遇過(guò)搶劫、威脅、打罵等現(xiàn)實(shí)的侵害，容易產(chǎn)生各種心理問(wèn)題，若得不到及時(shí)疏導(dǎo)，會(huì)使他們對(duì)社會(huì)缺乏安全感和信任感，產(chǎn)生自暴自棄或以暴制暴的錯(cuò)誤觀念，甚至走上歧途。一些學(xué)校周邊網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳、中小旅店等場(chǎng)所魚(yú)龍混雜，學(xué)生網(wǎng)戀、打電子游戲、“包夜”玩通宵，甚至有的學(xué)生到歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所吸食、販賣、等。該院2010年辦理的湛江少林文武學(xué)校在校生陳某販賣案中，陳某從學(xué)校逃學(xué)后獨(dú)自在外租房居住，經(jīng)常出入網(wǎng)吧及歌廳等場(chǎng)所，在他人慫恿下，走上了販賣的犯罪道路，因父母及學(xué)校均沒(méi)有出具可以對(duì)其進(jìn)行看管、幫教的證明而被依法批準(zhǔn)逮捕。

三、對(duì)策建議

預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，是關(guān)系到國(guó)家未來(lái)和希望的大事，是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面的力量，通力協(xié)作。

（一）加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦中學(xué)的扶持、管理

當(dāng)前，教育系統(tǒng)、教育市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦學(xué)校發(fā)展提出了更高的要求，教育部門(mén)要在教育管理、行政審批、辦學(xué)行為、招生宣傳等方面加強(qiáng)把關(guān)，在資源配置上適當(dāng)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校政策傾斜，積極引導(dǎo)和支持民辦教育健康發(fā)展，同時(shí)切實(shí)維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦學(xué)校教師及學(xué)生合法權(quán)益，加強(qiáng)在校學(xué)生的品德、法制教育，營(yíng)造健康向上的校園文化，提高辦學(xué)效能，贏得公眾認(rèn)可。

（二）建立學(xué)生心理問(wèn)題預(yù)防及干預(yù)機(jī)制

中學(xué)生尤其是初中生面臨巨大升學(xué)壓力，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生心理健康教育的責(zé)任。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)要保持良好溝通，建立學(xué)生心理檔案，通過(guò)心理健康門(mén)戶網(wǎng)站或熱線，邀請(qǐng)心理專家開(kāi)設(shè)講座等平臺(tái)開(kāi)展心理健康教育，形成學(xué)校主導(dǎo)、專家指導(dǎo)、家長(zhǎng)參與的心理問(wèn)題預(yù)防、干預(yù)機(jī)制，并提供個(gè)性化服務(wù)幫助，對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處理，同時(shí)教會(huì)他們自己發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力。還要教育學(xué)生不能用違法手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，要學(xué)會(huì)法律求助，善于運(yùn)用法律武器來(lái)維權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

（三）推進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治

依法打擊校園周邊違法犯罪及侵害師生的多發(fā)財(cái)犯罪，鏟除為非作歹的流氓黑惡勢(shì)力。對(duì)學(xué)校周邊治安、交通、文化場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)排查和清理整治，整頓學(xué)校周邊歌舞廳、電子游戲廳、中小旅店等場(chǎng)所，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧接待未成年人以及超時(shí)經(jīng)營(yíng)等違規(guī)行為，對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧及學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)網(wǎng)吧要堅(jiān)決取締，及時(shí)查封、收繳違禁出版物、音像制品，加強(qiáng)學(xué)校周邊技防措施，凈化學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境，創(chuàng)造安全、健康、和諧教學(xué)環(huán)境。

篇5

長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)一般南北兩邊建筑大多底層為商業(yè)、上面為住宅，由于年代較久，街道與建筑都較為破舊。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道附近路網(wǎng)密度較大，街道尺度不能滿足商住混合區(qū)周邊的商業(yè)需求，中間無(wú)綠化分割，街道過(guò)于擁擠，其防衛(wèi)安全方面的問(wèn)題主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

1．1街道空間領(lǐng)域感問(wèn)題

在曾丹的碩士論文“城市生活性街道安全設(shè)計(jì)策略研究”中寫(xiě)到“空間需要邊界來(lái)圍合形成，邊界越少或越薄弱，空間的限定感就越弱，人們對(duì)空間的認(rèn)同感和控制力也就越差”。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道布局大多數(shù)屬于行列式布局空間，空間的邊界圍合僅僅靠街道兩側(cè)的住宅和底層商鋪進(jìn)行限定，具有較弱的圍合感和較低的歸屬感。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道空間尺度過(guò)小使該地區(qū)居民無(wú)法在空間內(nèi)進(jìn)行自由的活動(dòng)和交流，居民處于一種局促、緊張的氛圍之下，弱化了居民的交往深度，使居民在空間中覺(jué)得無(wú)所適從，毫無(wú)領(lǐng)域感可言，喪失了空間的活力，使其逐漸變成一種負(fù)面的交往空間。

1．2街道自然監(jiān)視問(wèn)題

長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)中的街道環(huán)境欠缺監(jiān)視管理，會(huì)使得空間缺少自然監(jiān)視。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)中所形成的建筑與街道之間的視覺(jué)空間狹小，視線單一、刻板且沒(méi)有靈活性，容易產(chǎn)生視線的死角，犯罪分子在此時(shí)容易去實(shí)施犯罪行為，使空間成為易于犯罪的場(chǎng)所。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)的建筑形體由于功能布置和基地環(huán)境等因素，本身也會(huì)形成遮擋，使得視線不足，形成空間盲區(qū)。空間無(wú)法受到足夠的視線監(jiān)視，犯罪主體會(huì)利用這樣的空間使得該區(qū)域成為危險(xiǎn)區(qū)域。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道上沒(méi)有行人和機(jī)動(dòng)車的隔離設(shè)施，人車混雜是常態(tài)，街道尺度擁擠而混亂的狀況使得行人、司機(jī)沒(méi)有足夠的視域空間，極易形成視覺(jué)空間的盲區(qū)。街道的通達(dá)性過(guò)高，交叉口過(guò)少，路線中道路暢通，犯罪分子利用機(jī)動(dòng)車作為逃跑工具，毫無(wú)阻礙，案發(fā)幾乎沒(méi)有自然監(jiān)視。

1．3環(huán)境意象感知程度問(wèn)題

長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道兩側(cè)的違章搭建、占道經(jīng)營(yíng)、亂停亂放等侵占了街道空間，進(jìn)一步加劇了交通擁擠，也往往是人們發(fā)生矛盾沖突的導(dǎo)火索。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)周邊環(huán)境意象較差，如：街道巷口垃圾成堆，缺少管理和維護(hù)；建筑形象較為平庸，缺乏認(rèn)同感和歸屬感；街道上存在著擺攤的現(xiàn)象導(dǎo)致產(chǎn)生環(huán)境意象較差。街道兩旁的綠化帶、臨街建筑與其他設(shè)施等影響了空間的通透性，阻礙了公眾的監(jiān)管視線，也為犯罪人隱藏行跡、接近目標(biāo)乃至案后逃匿提供了條件。夜晚時(shí)商住混合區(qū)中的居民對(duì)街道的熟悉仍會(huì)導(dǎo)致人們防控意識(shí)的淡薄，光環(huán)境的惡化疊加了空間盲區(qū)的負(fù)面效應(yīng)。街道上防范路燈設(shè)備過(guò)少區(qū)域防范能力及監(jiān)視能力弱，存在防衛(wèi)安全隱患。

2長(zhǎng)春市商住混合區(qū)街道周邊防衛(wèi)安全環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)策

2．1增強(qiáng)空間領(lǐng)域性的設(shè)計(jì)對(duì)策

街道與建筑物或者其他空間的交界處容易出現(xiàn)防衛(wèi)安全隱患，街道的防衛(wèi)設(shè)計(jì)應(yīng)通過(guò)設(shè)置樹(shù)木、花池或通過(guò)地面不同的鋪裝來(lái)作為公共空間和半公共空間的空間過(guò)渡手段改變街道無(wú)歸屬狀態(tài)，強(qiáng)化沿街居民對(duì)街道的空間領(lǐng)域感，街道空間領(lǐng)域感的形成可以在住宅樓前面空間依靠非完全隔斷的邊界方式設(shè)置半公共半私密空間，實(shí)現(xiàn)從住宅到街道的空間過(guò)渡。街道空間邊界的限定圍合一般通過(guò)兩種方式：實(shí)體的限定和心理的暗示。實(shí)體的限定，可以通過(guò)圍欄、樹(shù)木、花池、座椅等形式限定圍合，形成的是一種物理的空間邊界；心理的暗示，可以采用景觀綠化的變化、地面材質(zhì)的區(qū)別、地勢(shì)起伏的變化等形成圍合感，通過(guò)視覺(jué)感受的不同形成心理邊界。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道與建筑為行列式布局，可以在住宅樓的入口處種植低矮的綠籬，強(qiáng)化空間實(shí)體邊界的圍合，再通過(guò)不同材質(zhì)的鋪地和道路區(qū)分開(kāi)，形成心理邊界的圍合。

2．2提升自然監(jiān)視的設(shè)計(jì)對(duì)策

視線的通透性對(duì)街道上人們的自然監(jiān)視是有重要的影響，干線道路率越高犯罪密度就越大，對(duì)于犯罪分子來(lái)講，可以接近犯罪客體的道路和逃走的道路越多越好；犯罪密度與小道路率的關(guān)系剛好相反，小道路率越高犯罪率就越低，通行性較高的柵格型道路路網(wǎng)結(jié)構(gòu)的犯罪率較高。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)路網(wǎng)密度較大的步行街可以作為全路段步行街，人車分流，增加街上行人對(duì)其他人的自然監(jiān)視，在路上設(shè)置休息設(shè)施，增加人們?cè)诮值郎像v足的時(shí)間，以提升街道的可防衛(wèi)性。街道綠化要注意不宜用遮擋視線的做行道樹(shù)，避免形成的綠化環(huán)境阻礙四周住宅內(nèi)居民視線，有礙自然監(jiān)視。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道不應(yīng)有隨意穿行，減少不必要街道的穿插冗余，這樣可使犯罪主體在行動(dòng)的過(guò)程中無(wú)所遁形。商住混合區(qū)中街道環(huán)境的破敗形象會(huì)給潛在犯罪分子傳達(dá)此地治安狀況不佳的信號(hào)，從而鼓勵(lì)犯罪活動(dòng)的實(shí)施，這是得到大家普遍認(rèn)可的破窗理論所支持的觀點(diǎn)。對(duì)于建筑形象有設(shè)計(jì)要保證創(chuàng)造一種場(chǎng)合感，能夠使人們對(duì)環(huán)境形象有認(rèn)同感，由于長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)沿街建筑已建成，建筑外觀的改造手段有限，所以對(duì)建筑外墻裝飾畫(huà)做一種軟裝手段，這樣對(duì)建筑本身的影響較小，并且具有經(jīng)濟(jì)性、文化性、高效性等特點(diǎn)。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)內(nèi)植物雜亂，缺乏管理，應(yīng)對(duì)形象不佳的、長(zhǎng)勢(shì)不好的并且對(duì)住戶窗戶造成遮擋的植物進(jìn)行修剪或移除，形成有人關(guān)注及維護(hù)的環(huán)境意象，同時(shí)保證視線的通透。垃圾桶的位置也比較明顯，容易給人造成臟亂差的環(huán)境意象。建議將垃圾桶設(shè)置于比較隱蔽的位置，并通過(guò)景觀手段予以遮擋，而產(chǎn)生的各類垃圾應(yīng)該及時(shí)清理，同時(shí)保證垃圾桶附近的環(huán)境衛(wèi)生。街道環(huán)境還有其他的防衛(wèi)安全設(shè)計(jì)策略，例如良好的光照環(huán)境，照明度低的地方給潛在犯罪分子實(shí)施犯罪提供了便利條件，與此同時(shí)降低了被害人對(duì)即將發(fā)生的犯罪行為的發(fā)現(xiàn)和抵抗的能力。光亮也會(huì)誘使人監(jiān)視街道，良好的照明的價(jià)值在于能提升街道上的人的心理安全感，當(dāng)然“有人監(jiān)視”是街道防衛(wèi)安全的充分必要條件。

3結(jié)語(yǔ)

篇6

【關(guān)鍵詞】因材施教 活動(dòng) 交流

一、主題活動(dòng)名稱

我住的地方（中班）

二、主題活動(dòng)時(shí)間安排

大約三周

三、主題來(lái)源

進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題“媽媽昨天帶我去買衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服”“星期天爸爸和媽媽一起帶我去逛街了”“我媽媽最喜歡去我們小區(qū)外面的美容院”“老師，為什么馬路上要有那么多紅綠燈，我爸爸開(kāi)車一會(huì)兒停、一會(huì)兒停，開(kāi)也開(kāi)不快”。顯然幼兒與父母一起外出時(shí)，會(huì)對(duì)看到和經(jīng)歷過(guò)的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及幼兒的衣食住行等日常生活。

其次，還要因材施教，不能一刀切，應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā)，培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力效果會(huì)更好，隨著幼兒活動(dòng)水平的提高，需要更為豐富的充實(shí)的活動(dòng)空間。中班幼兒的動(dòng)作能力明顯的發(fā)展起來(lái)，幼兒活動(dòng)范圍大大擴(kuò)展，活動(dòng)的積極性有了極大的提高。同時(shí)中班幼兒的認(rèn)識(shí)能力不斷增強(qiáng)，其有意行為開(kāi)始發(fā)展，游戲活動(dòng)中的自我表現(xiàn)水平逐步提高，他們?cè)敢馊L試各種新鮮的事物，去參與各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)欲望高漲?？傊變翰粩嚅_(kāi)拓的生活面以及不斷提升的生活能力和思維水平，為其廣泛接觸周邊生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)，并為形成作為社會(huì)人應(yīng)該具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ)。

因此，我們以幼兒近階段的關(guān)注點(diǎn)或興趣點(diǎn)為切入口，根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題形成了新的主題：“我住的地方”。這一主題也與大班主題“我們的城市”有一定的關(guān)聯(lián)度，能夠?yàn)橛變荷氪蟀嗪箝_(kāi)展這一主題積累前期經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)噲D通過(guò)情境區(qū)域活動(dòng)，建構(gòu)游戲，激發(fā)幼兒對(duì)未知世界的探究興趣，萌生熱愛(ài)生活的情感。

四、主題目標(biāo)

（一）能用簡(jiǎn)單的方法初步發(fā)現(xiàn)環(huán)境和交通等生活設(shè)施對(duì)人生活的影響，對(duì)周邊環(huán)境產(chǎn)生親近感。

（二）愿意嘗試使用各種材料和工具進(jìn)行拼裝、制作和繪畫(huà)，激發(fā)想象力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

（三）環(huán)境與區(qū)域游戲活動(dòng)

活動(dòng)一：參觀小區(qū)商店

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 讓幼兒對(duì)小區(qū)里各種商店感興趣，體驗(yàn)小區(qū)商店給日常生活帶來(lái)的便利。

2. 了解小區(qū)商店的類型及所售賣的貨品，嘗試為小區(qū)商店起名字。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境；照相機(jī)。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）明確參觀要求，引起興趣

1. 提問(wèn)：早上來(lái)園的路上，你看到小區(qū)里有哪些商店？

2. 介紹參觀地點(diǎn)、參觀要求（內(nèi)容、禮儀、安全等），了解商店用途和商品種類。

（二）幼兒實(shí)地參觀

（三）交流與分享

1. 集體交流參觀時(shí)的所見(jiàn)所聞。

2. 嘗試給商店起一個(gè)合適又好聽(tīng)的名字。

活動(dòng)二：學(xué)會(huì)購(gòu)物

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 能大膽運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與人交往。

2. 會(huì)準(zhǔn)確使用購(gòu)物用語(yǔ)購(gòu)買物品。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先與小區(qū)商店聯(lián)系，明確配合要求，每個(gè)幼兒自備兩元錢(qián)，照相機(jī)等。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒購(gòu)物興趣

1. 出示小區(qū)地圖，認(rèn)識(shí)小區(qū)商店的標(biāo)志和位置。

2. 告知幼兒購(gòu)物要求。

3. 分發(fā)付款：這是多少錢(qián)？可以干什么用？

（二）現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)購(gòu)物

1. 幼兒自選喜歡的物品。

2. 幼兒與營(yíng)業(yè)員溝通，購(gòu)買物品。

（三）交流經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)這樣的活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成獨(dú)立活動(dòng)的行為，增強(qiáng)他們與外人的溝通能力，提高他們的社交能力。

五、活動(dòng)反思

進(jìn)入中班，幼兒的思維已有了一定的發(fā)展，不再對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，開(kāi)始有了自己的想法，幼兒想象有意性水平逐步提高，他們會(huì)想象自己在社會(huì)中充當(dāng)?shù)慕巧?，因此我這次主題活動(dòng)就是讓幼兒有一個(gè)自我表達(dá)和創(chuàng)作的空間，同時(shí)，在游戲中幼兒和同伴之間的交流變多了，這為幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展提供了一定的條件。在活動(dòng)中每個(gè)幼兒都可能參與其中，提高了幼兒的動(dòng)手操作能力，又因?yàn)檫@些游戲貼近現(xiàn)實(shí)生活，所以幼兒在游戲的過(guò)程中產(chǎn)生了極大的興趣，提高了他們進(jìn)入成人世界的適應(yīng)能力。

篇7

1.1文物影響評(píng)估的發(fā)展概況

對(duì)涉及文物建筑保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶范圍內(nèi)的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行文物影響評(píng)估，是近些年來(lái)才形成的文物保護(hù)理念[1]。其最早可追溯到1964年加拿大在“國(guó)際環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)會(huì)議”上提出的環(huán)境影響評(píng)價(jià)的概念；1994年，世界銀行在《環(huán)境評(píng)估原始資料》中提出凡是建設(shè)項(xiàng)目涉及文化遺產(chǎn)時(shí)，都需要將遺產(chǎn)影響評(píng)估內(nèi)容加入進(jìn)環(huán)境影響評(píng)價(jià)中；直到2007年，我國(guó)國(guó)家文物局編寫(xiě)了《關(guān)于加強(qiáng)基本建設(shè)工程中考古工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，“文物影響評(píng)估”這個(gè)概念才首次在中國(guó)正式出現(xiàn)[2]，并且指出應(yīng)該由文物考古機(jī)構(gòu)搜羅建設(shè)項(xiàng)目所涉及和影響區(qū)域內(nèi)的文物分布情況，并提出初步文物保護(hù)意見(jiàn)[3]，向設(shè)計(jì)單位提交《文物影響評(píng)估報(bào)告》；在2009年，由聯(lián)合國(guó)教科文組織與國(guó)際古跡遺址理事會(huì)（ICOMOS）制定的《世界文化遺產(chǎn)影響評(píng)估導(dǎo)則》奠定了之后的世界文物影響評(píng)估編制框架的基礎(chǔ)。

1.2文物影響評(píng)估面臨的困境

（1）文物影響評(píng)估缺乏完整系統(tǒng)的評(píng)估體系[4]。我國(guó)尚未有文物影響評(píng)估的單項(xiàng)法規(guī)，評(píng)估依據(jù)主要依托于相關(guān)法規(guī)條例中提及到文物影響評(píng)估的有關(guān)內(nèi)容，如《文物保護(hù)法》《環(huán)境保護(hù)法》內(nèi)的相關(guān)條款規(guī)定[5]。這導(dǎo)致各機(jī)構(gòu)編制的文物影響評(píng)估報(bào)告不統(tǒng)一，質(zhì)量參差不齊，無(wú)法滿足現(xiàn)在的建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)需求與文物保護(hù)工作的需要。（2）文物影響評(píng)估缺少精細(xì)化的評(píng)估策略。現(xiàn)有的文物影響評(píng)估策略偏重于對(duì)工程影響環(huán)境要素分析，存在一定的局限性，缺少必要的景觀、美學(xué)、藝術(shù)等方面的影響分析。

2以文物建筑為核心的文物影響評(píng)估工作流程

2.1資料收集

資料收集包括建設(shè)項(xiàng)目的基本情況、文物建筑基礎(chǔ)資料以及其他所需的資料。其中，文物基礎(chǔ)資料主要指文物本體價(jià)值和真實(shí)性所需的基礎(chǔ)信息。

2.2現(xiàn)場(chǎng)踏勘

現(xiàn)場(chǎng)踏勘主要指對(duì)文物本體現(xiàn)存狀況和周邊環(huán)境進(jìn)行全面的了解，并對(duì)文物本體進(jìn)行詳細(xì)測(cè)繪和勘察，以便于從實(shí)際出發(fā)周全地考慮周邊環(huán)境即將發(fā)生的改變的后果。通過(guò)實(shí)地比照，可有效控制和調(diào)整方案至最佳狀態(tài)。

2.3影響評(píng)估

影響評(píng)估主要對(duì)兩個(gè)方向的評(píng)估，一方面是從建設(shè)項(xiàng)目對(duì)文物本體安全可能造成的影響進(jìn)行分析；另一方面從建設(shè)項(xiàng)目對(duì)文物周邊歷史風(fēng)貌可能造成的影響進(jìn)行分析，從而判斷建設(shè)項(xiàng)目對(duì)文物建筑的影響程度和可接受程度，得出評(píng)估結(jié)論，并對(duì)此提出相應(yīng)的減緩措施與建議[6]。此外，對(duì)評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用也分為兩種：一種情況是有多個(gè)項(xiàng)目方案參與影響評(píng)估，可根據(jù)影響結(jié)果進(jìn)行比選，擇最優(yōu)方案選用；另一種情況是有且僅有一個(gè)方案參與影響評(píng)估，評(píng)估結(jié)果則是建設(shè)項(xiàng)目方案修改的參考方向。

3案例應(yīng)用研究

3.1項(xiàng)目概況

博學(xué)中學(xué)舊址前身為“博學(xué)書(shū)院”，位于武漢市硚口區(qū)解放大道347號(hào)武漢市第四中學(xué)博學(xué)中學(xué)校內(nèi)。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校已獲得了面向全國(guó)招收體育特長(zhǎng)生的資格。為滿足“中小學(xué)生游泳進(jìn)課堂活動(dòng)”和全民健身運(yùn)動(dòng)需要，整體提升武漢四中體育傳統(tǒng)特色學(xué)校功能，武漢四中于游泳館改建項(xiàng)目2018年9月3日獲得武漢市國(guó)土資源局和規(guī)劃局硚口分局審批，擬建該項(xiàng)目名稱為——武漢市第四中學(xué)游泳館改建項(xiàng)目。游泳館建設(shè)范圍內(nèi)涉及省級(jí)文保單位——博學(xué)中學(xué)舊址建設(shè)控制地帶（圖1）。

3.2文物建筑概況

博學(xué)中學(xué)舊址原為1896年由英國(guó)基督教倫敦會(huì)牧師楊格非創(chuàng)辦的教會(huì)學(xué)校，現(xiàn)包含兩棟建筑，分別為主教學(xué)樓和教堂（圖2）。主教學(xué)樓為一棟兩層磚木結(jié)構(gòu)的英國(guó)古典主義建筑，平面呈左右對(duì)稱式布局，中部是突出的塔樓。教堂位于主教學(xué)樓右側(cè)，是一棟單層磚木結(jié)構(gòu)的英國(guó)鄉(xiāng)村哥特式建筑，平面布局呈拉丁十字型布局。迄今已過(guò)百年歷史，博學(xué)中學(xué)舊址積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，是武漢市現(xiàn)存歷史最悠久的學(xué)校建筑之一，具有較高的歷史價(jià)值、文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。同時(shí)，兩棟建筑風(fēng)格獨(dú)特，對(duì)研究武漢市近現(xiàn)代建筑具有參考價(jià)值。2014年6月22日，被湖北省人民政府公布為湖北省文物保護(hù)單位。

3.3影響評(píng)估

3.3.1建設(shè)項(xiàng)目與文物建筑的位置關(guān)系分析新建游泳館與文物建筑間由一棟教學(xué)樓隔開(kāi)，且新建游泳館高度均低于文物建筑和現(xiàn)有教學(xué)樓，從文物保護(hù)管理要求上，嚴(yán)格控制區(qū)域內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目的位置、體量、高度、形制、色彩等；從視覺(jué)和安全上，對(duì)文物建筑不產(chǎn)生直接影響，且對(duì)文物建筑間接影響?。▓D3）。3.3.2建設(shè)項(xiàng)目對(duì)文物建筑的影響分析將文物本體分列清單。根據(jù)多渠道獲取的各項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估建設(shè)項(xiàng)目對(duì)文物本體真實(shí)性、完整性和延續(xù)性的影響程度。（1）用地選址部分位于涉及文物保護(hù)單位的建設(shè)控制地帶，符合保護(hù)區(qū)劃的管理規(guī)定（表1）。（2）擬建設(shè)區(qū)域與博學(xué)中學(xué)舊址歷史建筑間存在一定距離，且中間隔有教學(xué)樓，設(shè)計(jì)中嚴(yán)格控制了游泳館建筑高度，對(duì)文物保護(hù)單位的真實(shí)性、完整性影響較?。ū?）。（3）結(jié)合外部環(huán)境，合理組織交通，布置出入口，通過(guò)綠化和鋪裝與改建游泳館主體建筑進(jìn)行空間隔離，相對(duì)獨(dú)立。游泳館無(wú)單獨(dú)車庫(kù)或車位，行車流線按照學(xué)?，F(xiàn)有道路不變，車位為路邊停車位，改建游泳館主要到達(dá)路線為隆平路，游泳館、教學(xué)樓與文物建筑呈平行排列，互不影響，待游泳館改建完成后，隆平路將增加三個(gè)路口以形成多環(huán)線，有利于車行流線，避免外來(lái)車輛亂停至文物建筑周邊。

3.4評(píng)估結(jié)論

（1）地面建筑均在控制范圍以外，對(duì)文物安全影響很小，地下工程則對(duì)文物安全有一定影響，在施工中必須采取合理有效的保護(hù)措施，方能保證文物安全。（2）地面建筑距文物本體較遠(yuǎn)，均處于保護(hù)范圍以外，且中間有一棟教學(xué)樓遮擋，后期適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行景觀綠化，對(duì)文物風(fēng)貌影響小。（3）加強(qiáng)項(xiàng)目周邊環(huán)境的整治，使擬建項(xiàng)目與文物本體相互協(xié)調(diào)融入校園環(huán)境，對(duì)校園氛圍起帶動(dòng)作用，以更好地對(duì)文物本體進(jìn)行保護(hù)展示。

結(jié)語(yǔ)

文物建筑作為一種特殊的文化載體，有著重要的歷史文化價(jià)值。制定有針對(duì)性的文物影響評(píng)估報(bào)告，分析建設(shè)項(xiàng)目與涉及文保單位的位置關(guān)系，預(yù)測(cè)相關(guān)影響因素，判斷其影響程度和可接受程度，并提出減緩措施與建議，有利于建設(shè)項(xiàng)目在最初的開(kāi)始階段就取得城市建設(shè)發(fā)展需求與文物保護(hù)之間的平衡。博學(xué)中學(xué)舊址是湖北省近現(xiàn)代教育的重要?dú)v史佐證和研究資料，維護(hù)其安全和完整性具有充分的必要性。本文對(duì)博學(xué)中學(xué)實(shí)際案例的應(yīng)用與研究，在帶動(dòng)使博學(xué)中學(xué)舊址文物建筑具有更大的社會(huì)影響力的同時(shí)，也有助于探索與擴(kuò)展評(píng)估的范圍與深度，以望為我國(guó)文物影響評(píng)估提供一定的借鑒與參考作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫金松.田野考古學(xué)在建設(shè)項(xiàng)目文物影響評(píng)估中的作用[J].草原物,2018(01):120-123.

[2]馮艷,葉建偉.國(guó)內(nèi)外遺產(chǎn)影響評(píng)估(HIAs)發(fā)展述評(píng)[J].城市發(fā)展究,2017,24(01):130-134.

[3]常海青.歷史文化名城地鐵建設(shè)項(xiàng)目文物影響評(píng)估的概念界定及評(píng)估技術(shù)路線研究[J].南方建筑,2016(04):35-39.

[4]蔡志偉,賀小華,張舒堯.基于文物保護(hù)展示最佳化的文物環(huán)境影響評(píng)估探索——以鄭州市歐洲時(shí)尚中心(錢(qián)塘路連片開(kāi)發(fā))(項(xiàng)目)為例[C]//.中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì),貴陽(yáng)市人民政府.新常態(tài)：傳承與變革——2015中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集（08城市文化）.中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì),貴陽(yáng)市人民政府:中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì),2015:11.

[5]王琬瓊.我國(guó)文物建筑保護(hù)法律制度研究[D].西南大學(xué),2013.

篇8

一、開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)，確保師生安全。

學(xué)校在1月份和11月份開(kāi)展了兩次學(xué)校交通安全及其它安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，行動(dòng)包括校園周邊治安安全狀況、消防安全條件、學(xué)校重要設(shè)施、場(chǎng)所的安全狀況、校舍安全狀況、安全教育落實(shí)情況共五個(gè)內(nèi)容。通過(guò)周會(huì)、班會(huì)、宣傳欄宣傳安全知識(shí)，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。通過(guò)開(kāi)展這一系列活動(dòng)，學(xué)校建立健全了安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，有效扭轉(zhuǎn)學(xué)校及周邊環(huán)境安全工作形勢(shì)，排除了自然災(zāi)害、校舍倒塌、食物中毒、火災(zāi)、交通事故、溺水等容易引發(fā)師生群死群傷重大惡性事故隱患，確保了師生安全。

為了強(qiáng)化師生安全意識(shí)，執(zhí)行校園安全應(yīng)急預(yù)案，提升師生應(yīng)急疏散安全逃生能力，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急疏散管理現(xiàn)調(diào)控能力，我們9月份組織學(xué)校高一新生進(jìn)行了應(yīng)急疏散安全逃生演練活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全與責(zé)任意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、深入實(shí)施德育校本課程,提高德育課的實(shí)效性。

繼續(xù)推行我校德育校本課程的實(shí)施，堅(jiān)持每月開(kāi)展一個(gè)專題的德育教育。高一年級(jí)開(kāi)展了國(guó)防教育、愛(ài)校教育、理想教育、適應(yīng)教育、學(xué)習(xí)方法教育、人際關(guān)系教育、知法教育、家庭美德教育、青春期教育、高一總結(jié)共十個(gè)專題活動(dòng)；高二年級(jí)開(kāi)展了道德理想教育、人才觀教育、守法教育、人格心理教育、挫折教育、人生價(jià)值觀教育、合作教育、環(huán)保教育、公德教育、創(chuàng)新教育、審美教育、高二結(jié)束語(yǔ)共十二個(gè)專題活動(dòng)；高三年級(jí)開(kāi)展了成年教育、擇業(yè)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、用法護(hù)法教育、科學(xué)信仰教育、健康教育、艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育、高考心理教育共八個(gè)專題活動(dòng)。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

1、進(jìn)一步完善和推動(dòng)班主任常規(guī)工作。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，配合年級(jí)以千分制評(píng)比、班主任出勤、班級(jí)成績(jī)和學(xué)生評(píng)教等多方面為依據(jù)，考察班主任工作。

2、鼓勵(lì)班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

四、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全教育，并全員簽訂了《安全教育協(xié)議書(shū)》。

2、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，保衛(wèi)處全天候督察學(xué)生的違紀(jì)、違規(guī)行為，并對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行耐心教育。

五、精心組織德育系列活動(dòng)，豐富學(xué)校德育途徑

1、為了加強(qiáng)師生法制意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，3月中旬邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)做法制講座，講座后學(xué)生們紛紛寫(xiě)了“聽(tīng)后感”，政教處收集了1000余篇精彩的文章存檔。

2、9月初組織高一年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行軍姿訓(xùn)練（站姿、蹲姿）、隊(duì)列訓(xùn)練（立正、稍息、報(bào)數(shù)、向左右看齊、向左右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走、集合與解散）、內(nèi)務(wù)整理等主要內(nèi)容的軍事訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防知識(shí)、中學(xué)生管理?xiàng)l例、中學(xué)生日常行為規(guī)范等入學(xué)教育內(nèi)容。

3、10月份組織全校師生為不幸罹患尿毒癥的高421班蔣星星同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐款活動(dòng)，共募得善款33000余元。

4、為了創(chuàng)設(shè)整潔舒適的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生安全意識(shí)，預(yù)防各種疾病的傳播，確保全校師生員工的身體健康，9月中旬，我們組織全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

5、11月份組織學(xué)校師生進(jìn)行普法考試，共有500名師生參加了普法考試，考試成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)100%。

6、組織了2012年二中慶元旦文藝晚會(huì)。

六、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓學(xué)生自主參與學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生管理

1、學(xué)生會(huì)組織全員值日工作，檢查結(jié)果和班級(jí)千分制評(píng)比結(jié)果結(jié)合起來(lái)。

2、團(tuán)委會(huì)設(shè)立青年文明崗，督察學(xué)生的日常行為規(guī)范。

3、在寄學(xué)生管理中，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，組織其參與寢室常規(guī)管理的檢查評(píng)比。

七、規(guī)范安全管理，落實(shí)安全工作責(zé)任制

1、強(qiáng)化校園安全檢查，保衛(wèi)處人員每天兩班，24小時(shí)全天候值班，對(duì)校園安全情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，嚴(yán)格了外來(lái)人員和車輛入校的登記制度，一年來(lái)共對(duì)1萬(wàn)余人次、車輛的來(lái)訪進(jìn)行了詳細(xì)的登記。

2、配合上級(jí)政府和公安機(jī)關(guān)深入開(kāi)展了學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，清除了路邊的小攤小販。

八、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生健康教育，積極做好疾病的預(yù)防工作

1、出版了“預(yù)防近視眼”、“預(yù)防愛(ài)滋病”“拒絕”的健康教育專欄，開(kāi)設(shè)了健康教育課。

2、醫(yī)務(wù)室組織學(xué)生4000余人次進(jìn)行健康體檢。

3、5月和11月初校醫(yī)務(wù)室同志配合計(jì)生部門(mén)對(duì)我校育齡婦女300余人次進(jìn)行了計(jì)生“三查”檢查。

九、繼續(xù)抓好衛(wèi)生管理，創(chuàng)造干凈整潔校園環(huán)境

篇9

[關(guān)鍵詞]高速鐵路 工務(wù) 安全 因素

中圖分類號(hào)：U2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）45-0308-01

我國(guó)大規(guī)模高速鐵路的開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，亟需系統(tǒng)的高鐵工務(wù)系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)綜合評(píng)價(jià)體系做支撐，高鐵工務(wù)系統(tǒng)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)因素分析是確保綜合評(píng)價(jià)體系可靠、有效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

工務(wù)段既是高速鐵路工務(wù)設(shè)備的基層管理單位，也是作業(yè)的安全生產(chǎn)單位，是安全風(fēng)險(xiǎn)管理的主要目標(biāo)和對(duì)象。結(jié)合高鐵工務(wù)歷史事故經(jīng)驗(yàn)、日常安全管理、相關(guān)安全規(guī)章制度等，通過(guò)總結(jié)與分析，認(rèn)為高鐵工務(wù)段級(jí)安全風(fēng)險(xiǎn)的因素主要包括高鐵工務(wù)系統(tǒng)的管理、職工、設(shè)備和環(huán)境四個(gè)方面。

1.高鐵工務(wù)系統(tǒng)管理

高鐵工務(wù)段主要負(fù)責(zé)管理高鐵線路的檢查、養(yǎng)護(hù)與維修，其在規(guī)章制度方面執(zhí)行的好壞將直接影響高鐵線路質(zhì)量。高鐵工務(wù)段在管理方面的風(fēng)險(xiǎn)因素主要包括5個(gè)方面。

（1）安全保障機(jī)制的建立健全。主要考查安全管理組織機(jī)構(gòu)的健全性、安全管理職責(zé)和安全保證措施的落實(shí)情況，在這些方面做得越好則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（2）安全管理制度完備情況。主要考查安全生產(chǎn)、責(zé)任承擔(dān)等方面的相關(guān)規(guī)章制度的完善和落實(shí)情況。相關(guān)規(guī)章制度越健全且實(shí)施情況越好則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（3）安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程度。高鐵工務(wù)段作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化就是對(duì)在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)行作業(yè)方法的每一操作程序和每一動(dòng)作進(jìn)行分解，并對(duì)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行改善，從而形成一套優(yōu)化的作業(yè)程序，逐步達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果，是高鐵工務(wù)作業(yè)的亮點(diǎn)和難點(diǎn)。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)展的工作越多且標(biāo)準(zhǔn)化程度越高則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（4）安全文化宣傳。主要考查安全法制、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等與高鐵工務(wù)安全生產(chǎn)相關(guān)的文化宣傳力度，考查時(shí)應(yīng)該考慮所有可能的宣傳方式。宣傳力度越大則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（5）安全保障資金投入情況。主要考查事故預(yù)防、作業(yè)環(huán)境改善、管理措施實(shí)施等安全保障工作中所投入資金情況。投入的資金越合理則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

2.高鐵工務(wù)系統(tǒng)職工

高鐵工務(wù)系統(tǒng)的職工主要是高鐵的線路、橋隧、探傷工等，他們負(fù)責(zé)高鐵線路的檢查、保養(yǎng)與維修等工作。高鐵工務(wù)段在職工層面的風(fēng)險(xiǎn)因素主要包括5個(gè)方面。

（1）職工工作環(huán)境。主要考查職工的值夜班頻率、夜班人數(shù)安排、年齡結(jié)構(gòu)、地域分布等是否合理，越合理則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。目前高鐵職工普遍存在常年夜班工作、人數(shù)偏少、年齡偏小、外地人數(shù)比例較大、思想不穩(wěn)定等情況，高鐵職工工作環(huán)境問(wèn)題是高鐵工務(wù)改革的重要內(nèi)容。

（2）職工勞動(dòng)安全執(zhí)行情況。主要考查職工作業(yè)時(shí)規(guī)章制度、安全防護(hù)工具、上下道及清點(diǎn)工機(jī)具是否符合要求。職工勞動(dòng)安全執(zhí)行情況越好則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（3）安全意識(shí)。高鐵工務(wù)系統(tǒng)的安全要求職工真正把“安全第一，以人為本”的思想牢記在心，把安全理念作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重點(diǎn)考察職工的心理、思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理素質(zhì)，安全理念越強(qiáng)則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（4）作業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)可以增強(qiáng)職工的安全意識(shí)、安全責(zé)任感、紀(jì)律遵守程度，從而增強(qiáng)職工對(duì)高鐵工務(wù)系統(tǒng)的安全保障力度，主要考查安全教育與培訓(xùn)的力度和落實(shí)程度，培訓(xùn)力度越大、落實(shí)的越好則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（5）職工責(zé)任感及勞動(dòng)紀(jì)律遵守情況。職工的責(zé)任感是高鐵工務(wù)系統(tǒng)安全的重要影響因素，如果職工的安全責(zé)任感不強(qiáng)則難以保證高鐵的行車與人身安全，主要考查職工是否有當(dāng)班缺勤、遲到早退、無(wú)故離職、當(dāng)班酗酒、當(dāng)班聚眾娛樂(lè)等不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的行為。職工的責(zé)任感越強(qiáng)、越遵守勞動(dòng)紀(jì)律，則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

3.高鐵工務(wù)系統(tǒng)設(shè)備

高鐵工務(wù)段主要管轄管內(nèi)高鐵軌道、路基、橋梁、隧道、精測(cè)網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)備及其附屬設(shè)備，基礎(chǔ)設(shè)備是保障高速列車安全、平穩(wěn)運(yùn)行的基礎(chǔ)設(shè)施，直接影響高速列車的運(yùn)行安全。設(shè)備層面的風(fēng)險(xiǎn)因素主要包括7個(gè)方面。

（1）線路設(shè)備故障。主要是指線路設(shè)備在使用中出現(xiàn)如基礎(chǔ)沉降、開(kāi)裂、坍塌和線橋設(shè)備故障等問(wèn)題，出現(xiàn)的問(wèn)題越少則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（2）附屬設(shè)備使用情況。高鐵的附屬設(shè)備包括聲屏障、防護(hù)柵欄、防撞墻及電纜槽蓋板等，附屬設(shè)備在使用中會(huì)暴露出一些影響運(yùn)營(yíng)安全的問(wèn)題，目前高鐵聲屏障逐漸暴漏出的問(wèn)題已成為附屬設(shè)備影響高鐵運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn)問(wèn)題。附屬設(shè)備在使用的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題越少則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（3）設(shè)備安全檢測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)狀況。主要考查安全檢測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)危及高速列車安全運(yùn)行的線路病害、設(shè)備故障、自然災(zāi)害、突發(fā)事件等的檢測(cè)能力和及時(shí)提供準(zhǔn)確的預(yù)警和報(bào)警能力，是高鐵工務(wù)信息化推進(jìn)的重點(diǎn)內(nèi)容。預(yù)警和報(bào)警的能力越強(qiáng)越準(zhǔn)則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（4）信息技術(shù)情況。主要考察信息傳遞是否準(zhǔn)確、及時(shí)，傳遞得越準(zhǔn)確、越及時(shí)則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（5）安全設(shè)計(jì)情況。主要考查高鐵工務(wù)線路、橋路、隧道設(shè)備及生產(chǎn)機(jī)具等在安全性方面的設(shè)計(jì)是否合理，應(yīng)避免不安全因素或疊加采用最不利條件設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)得越合理則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（6）舊設(shè)備維修情況。工務(wù)設(shè)備有一定的使用年限，舊設(shè)備在使用中的磨損會(huì)使故障概率升高，需及時(shí)進(jìn)行維修保養(yǎng)。維修保養(yǎng)質(zhì)量可用維修保養(yǎng)頻率來(lái)衡量，保養(yǎng)頻率越低則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（7）新建線路安全情況。新建的高鐵線路設(shè)計(jì)及施工是否符合運(yùn)營(yíng)安全要求需經(jīng)靜動(dòng)態(tài)驗(yàn)收、相關(guān)檢測(cè)及試運(yùn)行等程序后才能投入使用。安全性越高則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

4.高鐵工務(wù)環(huán)境

高鐵工務(wù)系統(tǒng)是開(kāi)放的系統(tǒng)，所以受周圍環(huán)境的影響很大。高鐵工務(wù)系統(tǒng)在環(huán)境層面的風(fēng)險(xiǎn)因素主要包括5個(gè)方面。

（1）周邊環(huán)境。高鐵沿線周邊環(huán)境不良問(wèn)題是高鐵行車安全的嚴(yán)重隱患，高鐵沿線挖沙取土、亂堆載、非法侵占鐵路用地、安全保護(hù)區(qū)內(nèi)私搭亂建、違法施工等周邊環(huán)境不良問(wèn)題比較突出，有的甚至堆積易燃物品，部分高鐵沿線地下水開(kāi)采造成路基沉降、線路不穩(wěn)，高鐵周邊存在加油站、燃?xì)庹?，威脅高鐵安全。上述邊沿線影響安全的因素越少、情節(jié)越輕，則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（2）社會(huì)環(huán)境。危害高鐵工務(wù)設(shè)備安全的社會(huì)行為主要為周邊居民偷盜高鐵工務(wù)設(shè)備、肆意破壞高鐵設(shè)備、恐怖襲擊等情況，目前社會(huì)治安情況下社會(huì)環(huán)境的影響已成為危害高鐵設(shè)備的重要因素，惡意破壞行為越少則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（3）作業(yè)環(huán)境。高鐵工務(wù)對(duì)作業(yè)環(huán)境的安全性要求很高，作業(yè)環(huán)境主要包括作業(yè)空間的布局是否合適、環(huán)境溫度是否適宜、采光是否充分、噪聲及有毒有害氣體污染是否嚴(yán)重、天氣條件是否適宜等。作業(yè)環(huán)境越有利于作業(yè)的安全保障則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（4）沿線天氣。主要考查沿線出現(xiàn)連續(xù)性降雨、冰凍、大風(fēng)等惡劣天氣的可能性大小，天氣越好則評(píng)價(jià)等級(jí)越高。

（5）沿線地質(zhì)災(zāi)害。主要考察線路沿線滑坡、地震、泥石流、洪水等地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻率及災(zāi)害等級(jí)，地質(zhì)災(zāi)害越頻發(fā)、等級(jí)越高則評(píng)價(jià)等級(jí)越低。

篇10

××項(xiàng)目部是全省生態(tài)示范高速公路，文明施工、環(huán)保施工作為生態(tài)示范路建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為了“讓青山常青，讓綠水常綠”，××憑借著精湛的專業(yè)技能和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合修建山區(qū)高速公路的要求和特點(diǎn)，大膽采用多項(xiàng)國(guó)內(nèi)先進(jìn)新技術(shù)。在隧道施工中，若是按照常規(guī)切斜面施工，對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞是巨大的。他堅(jiān)持親自到現(xiàn)場(chǎng)查看地形，和測(cè)量隊(duì)一起在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)隧道周邊環(huán)境進(jìn)行反復(fù)測(cè)量、查看，和技術(shù)人員一起研究方案。經(jīng)過(guò)三天的思考、斟酌，××拿出了具體方案，即在施工工藝上將原來(lái)的斜面調(diào)整為垂直面，在斷面施工時(shí)，只是將植被拉開(kāi)一個(gè)小小的斷面，然后用鋼筋直接打入巖層20米以上，形成一個(gè)受力點(diǎn)，緩解隧道口上方的壓力，然后采取邊掘進(jìn)邊支架的方式，穩(wěn)步推進(jìn)。據(jù)了解，隧道實(shí)行垂直面開(kāi)挖斷面技術(shù)，在全省高速公路建設(shè)史上還是首次。這項(xiàng)技術(shù)不僅保護(hù)了隧道周邊的植被，而且在全線施工技術(shù)綜合評(píng)比中獲得第二名。

沒(méi)有和諧的外部環(huán)境，干好工程只是一句空話。因此，××積極為當(dāng)?shù)卮迕褡鰧?shí)事、做好事，贏得沿線群眾對(duì)工程建設(shè)的大力支持。在進(jìn)場(chǎng)之初，××就發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)干村小學(xué)進(jìn)校道路狹窄崎嶇，立即調(diào)來(lái)一臺(tái)挖掘機(jī)、一臺(tái)壓路機(jī)對(duì)小學(xué)的道路進(jìn)行加寬整修，平整教學(xué)場(chǎng)地。他還倡導(dǎo)開(kāi)展了“扶貧互助、損資助學(xué)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，在“六一”兒童節(jié)期間，為小賀村、長(zhǎng)干村小學(xué)送去學(xué)習(xí)用品及助學(xué)資金，受到師生好評(píng)。按照文明、環(huán)保施工的要求，施工的棄渣要運(yùn)輸?shù)?公里外的棄土場(chǎng)，運(yùn)輸過(guò)程中要經(jīng)過(guò)村子，難免路上會(huì)掉下棄渣，他還雇用當(dāng)?shù)卮迕袂鍜弑崱Ｔ谵r(nóng)閑時(shí)節(jié)，則主動(dòng)招收當(dāng)?shù)卮迕窦尤胧┕り?duì)伍，務(wù)工人員月收入可達(dá)千元以上，既解決了施工力量不足的問(wèn)題，又提高了村民的收入。

作為沒(méi)有接觸過(guò)隧道施工的××項(xiàng)目部，進(jìn)場(chǎng)之初施工技術(shù)力量相對(duì)薄弱，于是，項(xiàng)目部先后引進(jìn)見(jiàn)習(xí)生近20余名，充實(shí)生產(chǎn)一線。但他們由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)無(wú)法承擔(dān)起施工生產(chǎn)的重任。如何盡快提高他們的人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平？××立即針對(duì)項(xiàng)目施工每階段的需要開(kāi)辦了工地“技術(shù)夜?！保⒔?jīng)常找員工談心，充分了解每名員工的特長(zhǎng)、愛(ài)好、想法和志向，從而把每個(gè)人放到最合適的位置上，有目的地進(jìn)行發(fā)掘和培養(yǎng)。同時(shí)，他還給予員工充分的信任，大膽采用技術(shù)分片負(fù)責(zé)制，讓實(shí)習(xí)生‘挑擔(dān)子’。負(fù)責(zé)一至兩座橋梁或者一段路基、隧道，進(jìn)行分片技術(shù)管理，放手讓員工分頭努力開(kāi)展工作，并讓員工自己列席施工方案。對(duì)其取得的成績(jī)及時(shí)肯定、鼓勵(lì)，對(duì)存在的不足之處，給與必要的指導(dǎo)，從而調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和主動(dòng)性，為他們的迅速成長(zhǎng)提供便利條件。在隧道施工中，××還堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新為龍頭，組建精干的技術(shù)qc小組。邀請(qǐng)了多方面專家進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，定期舉辦專題技術(shù)講座，積極推廣新技術(shù)、新工藝。還多次召集技術(shù)、初期支護(hù)、試驗(yàn)等技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，技術(shù)交底會(huì)，及時(shí)解決了施工中遇到的難題，為施工生產(chǎn)提供了有力的技術(shù)保障。2006年“大斷面零開(kāi)挖施工技術(shù)”的論文獲局優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。