導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全知識手抄報資料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

安全教育工作如果只停留在簡單的說教上，是不能達(dá)到入腦、入靈魂這一效果的。關(guān)鍵是教師要采用多種學(xué)生喜聞樂見的形式來營造濃厚的安全教育氛圍，在潛移默化中的促使學(xué)生養(yǎng)成安全學(xué)習(xí)、安全生活的好習(xí)慣。我在日常安全教育工作中采取了如下形式：

1、充分利用多媒體手段

通過直觀的視頻畫面向?qū)W生進(jìn)行安全教育。如在“交通安全在我心中”主題班隊(duì)會上，我選擇了幾個典型的行人闖紅燈、翻越隔離欄所造成的交通事故，直觀的視頻畫面雖然讓人有些驚悚，但是這種警醒的教育效果是事半功倍的。

2、自辦安全教育手抄報

每學(xué)期我都會發(fā)動學(xué)生自辦兩期安全教育手抄報，報刊名稱自擬，可以是一名同學(xué)自己創(chuàng)作，也可以是幾個同學(xué)合作完成，然后組織評選優(yōu)秀手抄報，并在《學(xué)生作品專欄》上張貼。學(xué)生自辦手抄報的積極性很高，從選材、配圖、版面設(shè)計，可以說群策群力很是用心。孩子們自辦手抄報在達(dá)到自我安全教育的同時，同學(xué)之間也達(dá)到了互相教育的目的。

3、以“中小學(xué)安全教育日”

“防災(zāi)減災(zāi)日”“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展專題安全教育。每到這些日子，我就會組織學(xué)生在后黑板開辟安全教育版塊，宣傳這些日子的由來，活動主題是什么，并配合學(xué)校開展系列安全教育活動，普及安全知識，提高學(xué)生的安全防范能力。

4、開展“小手拉大手，家校隱患我排查”實(shí)踐活動

每學(xué)期初或?qū)W期中我所在的班級都會開展“小手拉大手，家校隱患我排查”活動。我特地印制了“家庭隱患排查卡”和“學(xué)校隱患排查卡”，要求學(xué)生利用一周的時間結(jié)合自己學(xué)習(xí)到的安全知識，查找家庭、學(xué)校存在的安全隱患。家庭排查內(nèi)容包括：用電、用氣、食品衛(wèi)生、日常用具安全等；學(xué)校排查內(nèi)容包括門窗桌椅、警示標(biāo)志、樓梯欄桿等。對于發(fā)現(xiàn)的家庭安全隱患，我讓學(xué)生向家長提出整改建議；對于發(fā)現(xiàn)的學(xué)校安全隱患，我讓班級安全委員進(jìn)行匯總報告學(xué)校及時整改。學(xué)生們親自參加安全隱患排查，安全意識、責(zé)任意識大大增強(qiáng)。

二、開展應(yīng)急疏散演練，宣傳安全防范知識

篇2

周  次

主  要  工  作

第一周

2.22—2.26

1、制定學(xué)校2021年度德育工作計劃和安全工作計劃，各年級、各班根據(jù)學(xué)校工作計劃和班情，制定本班班務(wù)工作計劃。

2、政教處編印、分發(fā)各種表冊，各班主任及時填寫、上交。

3、簽訂各類安全責(zé)任書。

4、做好學(xué)生的“收心”教育，上好開學(xué)第一課。

5、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，迎接上級開學(xué)工作檢查。

6、準(zhǔn)備開學(xué)典禮相關(guān)事宜。

國旗下的講話：入學(xué)勵志教育——走進(jìn)新學(xué)期，播種新希望

班會主題：入學(xué)勵志教育——新學(xué)期，新起點(diǎn)；誓拼搏，定成功

第二周

3.1—3.5

1、啟動校園文明崗監(jiān)督崗值日活動。

2、學(xué)生儀容、儀表專項(xiàng)檢查。

3、教室美化布置，教室文化再上新臺階。

4、開展一次心理健康教育講座。

5、開展學(xué)雷鋒紀(jì)念日（3月5日）主題活動，辦一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的手抄報。

國旗下的講話：學(xué)雷鋒活動啟動儀式

班會主題： 品德教育——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做美德好少年

第三周

3.8—3.12

開展“學(xué)《守則》，講文明，有禮貌”教育活動。

國旗下的講話：勵志教育——成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗

班會主題：勵志教育-*——珍愛青春，放飛夢想

第四周

3.15—3.19

1、做好留守兒童、特殊兒童工作，建立、完善相關(guān)檔案。

2、常規(guī)教育

國旗下的講話：環(huán)保教育——保護(hù)花草、綠化環(huán)境

班會主題：文明禮儀教育——做文明的使者

第五周

3.22—3.26

1、班主任培訓(xùn)。

2、邀請公安、食藥、鐵路、綜治、醫(yī)院等單位開展安全教育活動周，開展防火、防意外教育，并出一期手抄報。

3、開展社會主義核心價值觀教育活動。

4、班風(fēng)班貌綜合檢查。

國旗下的講話：安全教育——學(xué)習(xí)安全知識，共享平安校園

班會主題：行規(guī)教育——樹立責(zé)任意識、安全意識

第六周

3.29—4.2

1、繼續(xù)扎實(shí)開展“做文明中小學(xué)生”系列教育活動，重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表、文明禮貌教育。

2、各班開展關(guān)愛“特殊群體”學(xué)生活動，加強(qiáng)對學(xué)困生和問題學(xué)生的教育。

3、清明節(jié)（今年是4月4日）紀(jì)念活動，祭奠革命先烈。

國旗下的講話：文明禮儀教育——創(chuàng)建文明校園，從小事做起

班會主題： 傳統(tǒng)節(jié)日教育——走進(jìn)清明，學(xué)會感恩

第七周

4.5—4.9

1、校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動。 

2、清明節(jié)（今年是4月5日）紀(jì)念活動，祭奠革命先烈。

3、開展“筑夢想，弘志向”主題班會活動

國旗下的講話：法紀(jì)教育——知法守法，明榮知恥

班會主題：文明教育——做一名學(xué)法守法，文明有禮的中學(xué)生

第八周

4.12—4.16

1、“讓生命充滿愛”留守學(xué)生親情電話互動活動，各班開展豐富多彩的關(guān)愛留守學(xué)生活動。

2、抓好學(xué)生一日常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo)。

班會主題：文明禮儀教育——小手拉大手，文明齊步走

第九周

4.19—4.23

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、抓好傳染病防治工作。

3、心理健康專題教育講座

4、經(jīng)典誦讀大賽。

國旗下的講話：前途理想教育——美好青春，只爭朝夕

班會主題：安全教育——游泳安全知識、防溺水教育

第十周

4.26—4.30

1、。做好防溺水安全工作，教育學(xué)生注意游泳安全，不得私自下河下塘洗澡。召開一次主題班會，并辦好手抄報。

2、配合教務(wù)處做好期中考試

3、班風(fēng)班貌綜合檢查，并及時總結(jié)、通報。

第十一周

5.3—5.7

1、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)慶?；顒?/p>

國旗下的講話：勞動節(jié)的來歷行規(guī)教育——細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功

班會主題：行規(guī)教育——養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

2、開展書香校園主題活動，號召全校師生參加讀書活動。

第十二周

5.10—5.14

1、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、愛衛(wèi)生、愛勞動等教育。

2、防溺水安全教育

3、利用全國“防災(zāi)減災(zāi)日”（5月12日），搞好防震救災(zāi)減災(zāi)相關(guān)活動。

國旗下的講話：品德教育——誠信考試從我做起

班會主題：安全教育——防震避震、救災(zāi)減災(zāi)安全知識

班會主題：書香校園——讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園

國旗下的講話：行規(guī)教育——細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功

第十三周

5.17—5.21

1、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草教育

2、加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育。

3、開展評優(yōu)樹?；顒?/p>

國旗下的講話：品德教育——感恩從身邊、從小事做起

班會主題：普及心理健康教育——考試來了，你們準(zhǔn)備好了嗎?

第十四周

5.24—5.28

1、開展一次心理健康教育講座，搞好畢業(yè)年級學(xué)生考試心理輔導(dǎo)。

2、開展“慶六一”系列活動。

3、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康教育工作。

4、開展第32個“世界無煙日”（5月31日）主題活動。

國旗下的講話：理想教育——樹立自強(qiáng)自主意識，促進(jìn)心智成長

班會主題：體質(zhì)健康——我運(yùn)動、我健康、我快樂

第十五周

5.31—6.4

1、防溺水安全教育。

2、畢業(yè)年級各班做好學(xué)生鑒定和綜合素質(zhì)評價工作。

3、分年級德育目標(biāo)體系實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流

4、做好“端午節(jié)”（今年是5月30日）繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化教育活動。

5、開展“世界環(huán)境日”（6月5日）主題活動。

國旗下的講話：端午節(jié)主題

班會主題：心理健康教育——熱愛生命，正視挫折

第十六周

6.7—6.11

1、防溺水安全教育。

2、畢業(yè)年級各班做好學(xué)生鑒定和綜合素質(zhì)評價工作。

3、分年級德育目標(biāo)體系實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流

國旗下的講話：勵志教育——堅(jiān)持到底，自信迎考

班會主題：環(huán)保教育——改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展

第十七周

6.14—6.18

1、做好初中畢業(yè)及會考安全教育工作。

2、做好中考前的安全大檢查和環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。

3、加強(qiáng)對畢業(yè)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育。

班風(fēng)班貌綜合檢查。

國旗下講話：安全教育

第十八周

6.21—6.25

1、各班學(xué)生德育操行等級量化。

2、班主任工作例會：學(xué)期結(jié)束工作安排。

3、“6.26”國際禁毒日宣傳活動。

國旗下的講話：禁毒主題教育宣傳

第十九周

6.28—7.2

1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

2、加強(qiáng)后期安全教育工作，解決好學(xué)生中的各類糾紛、矛盾。

3、期末年級、班主任工作考核量化。

4、班主任工作總結(jié)，政教處工作總結(jié)。

5、期末考試前“嚴(yán)考風(fēng)、肅考紀(jì)”主題教育，做好期末考試工作。

國旗下的講話：品德教育——學(xué)會寬容善待他人

班會主題：行規(guī)教育——正確處理同學(xué)間矛盾

第二十周

7.5—7.9

1、班主任工作資料上交，德育、政教資料收集、整理、歸檔。

2、暑假安全教育。

3、假期值班工作安排。

4、發(fā)放通知書，放暑假。

篇3

所做的具體工作如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會治安綜合治理工作計劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、手抄報、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對本校11個中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。

三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會記錄。

四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動調(diào)研聽課活動。

六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。

八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，邀請派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。

九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒?！?1

篇4

 

 

全國交通安全日活動總結(jié)1

   我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。根據(jù)文件精神，提出活動的方案;開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，還通過學(xué)校的LED、學(xué)生自做手抄報、黑板報等形式進(jìn)行交通安全宣傳等等。具體活動如下：

   1、利用班會課，專門設(shè)置“小學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生都能受教育，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

   2、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。在學(xué)校電子屏上宣傳交通安全日，各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查看交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫等，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

   3、加強(qiáng)對學(xué)校師生各種車輛的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，12周歲以下學(xué)生不得騎自行車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

   4、通過手抄報的形式，每個學(xué)生自做手抄報，通過手抄報來加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。

   5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，這樣對家長也能進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐三無車輛，不乘坐指超員車輛，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且擴(kuò)大到家長，規(guī)范了家長的交通行為。

   通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動?？梢哉f，我們開展的這樣活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)生交通安全意識得到了很大的提高。

全國交通安全日活動總結(jié)2

   進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

   一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

   我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動落到實(shí)處，取得實(shí)效。

   二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)

   在全體教師例會上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

   每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。

   三、活動豐富多樣

   安全工作，教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進(jìn)行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

   1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、LED屏幕滾動提示，號召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的安全意識。

   2、以年段為單位，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。

   3、印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

   4、請交警大隊(duì)的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座，通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀，提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

全國交通安全日活動總結(jié)3

   為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級關(guān)于開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了相關(guān)活動。本次活動安排精密，形式多樣，教育性強(qiáng)。通過這次活動，創(chuàng)建了一個安全的教育教學(xué)環(huán)境，在全體師生中進(jìn)一步形成了“安全第一，人人有責(zé)”的意識?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

   一、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識。

   學(xué)校大隊(duì)利用少先隊(duì)廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學(xué)生家長的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊(duì)活動、知識講座、知識競賽等活動，各中隊(duì)利用中隊(duì)會，向全校同學(xué)宣講防火知識，并以此為載體，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

   二、突出主題，形式多樣，積極落實(shí)，做出成效。

   (1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。

   (2)充分利用校園廣播、櫥窗專欄、板報、宣傳標(biāo)語、主題班會等多種形式，對師生開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。

   (3)校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。

   活動總結(jié)：

   通過這次“交通安全日”活動，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時，繼續(xù)對師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。

   為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序，與學(xué)校一道加強(qiáng)校園內(nèi)交通安全教育和管理，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導(dǎo)下，我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會交通安全的真實(shí)內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。

   據(jù)了解，每年因各種交通事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警，學(xué)校，家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

   生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因?yàn)樯菬o價的。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴，我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規(guī)。

篇5

一、制定方案,保障實(shí)施

學(xué)校要制定《學(xué)校交通安全聯(lián)席會議制度》、《學(xué)校與交警共建協(xié)議》等,保證每項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。

二、人才共育,合作共贏

1.與交警合作

我們要與交警部門結(jié)成共建對子。聘請公安局、交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和民警經(jīng)常到學(xué)校舉辦交通安全專題講座。

開展“小手拉大手,安全伴你走”活動。利用學(xué)校自身優(yōu)勢,組織學(xué)生,將交通安全宣傳做到家家戶戶,有力配合交警部門的有關(guān)工作。

2.與社區(qū)合作

利用學(xué)校“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)校交通安全聯(lián)席會議制度,定期開展活動,以取得周圍社區(qū)的支持,協(xié)助學(xué)校做好社區(qū)群眾的宣傳教育工作。

3.與家長合作

以家長學(xué)校為平臺,通過召開家長會,向家長宣傳交通安全知識,傳達(dá)學(xué)校交通安全管理的要求和措施,宣傳學(xué)校及交警部門文明交通的規(guī)定,讓家長文明接送學(xué)生,發(fā)放《致學(xué)生家長的一封公開信》,喚起家長對學(xué)生交通安全重要性的認(rèn)識。

三、走向社會,參與實(shí)踐

1.開展“我為交通安全建設(shè)進(jìn)一言”活動

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全的社會責(zé)任感,我們要組織學(xué)生走出學(xué)校,通過調(diào)查、參觀、采訪等形式,發(fā)現(xiàn)交通安全問題,及時將研究結(jié)果向有關(guān)部門反映。

2.“小交警”、“文明勸導(dǎo)隊(duì)”在行動

在交警部門幫助下,由高年級同學(xué)組成的“文明勸導(dǎo)隊(duì)”走上街頭,發(fā)放交通安全教育宣傳材料,進(jìn)一步樹立文明交通的觀念。

四、實(shí)行“路隊(duì)制”,制定《安全通行卡》

學(xué)校要摸清學(xué)生入、放學(xué)線路,路上實(shí)行“路隊(duì)制”,為每個學(xué)生建立《安全通行卡》,由學(xué)生中選出的路隊(duì)長監(jiān)督,對違反交通規(guī)則的行為及時記錄在通行卡上,作為學(xué)生評優(yōu)的重要依據(jù)。

五、“看、議、寫、畫、認(rèn)、演”

“看”。學(xué)校要定期組織師生觀看交通安全宣傳片,取得直觀形象的教育效果。

“議”?；顒又袑W(xué)校注重用身邊發(fā)生的或新聞媒體報道的重大交通安全事故作為案例,分析討論,接受教育。

“寫”。圍繞交通安全問題,學(xué)校組織交通安全知識競答、征文評選,豐富知識,加深認(rèn)識。

“畫”。組織學(xué)生繪制以交通安全為主題的手抄報、黑板報,評選出優(yōu)秀者給予表揚(yáng)并展覽。

“認(rèn)”。學(xué)校制作一系列常見的交通標(biāo)志符號,以增強(qiáng)學(xué)生對交通行為、標(biāo)志的判斷識別能力和適應(yīng)能力。

“演”。在文藝活動中,組織學(xué)生進(jìn)行模擬指揮、模擬通行表演,排演學(xué)生自編自演的小品、相聲,達(dá)到諷刺教育的目的。

六、存在的不足

第一,進(jìn)一步提高各級政府及主管部門的認(rèn)識,從道路交通的規(guī)劃建設(shè)這一源頭著手,切實(shí)消除威脅師生的安全隱患。

第二,加大對違章行為的處罰力度,確保最大可能的減少違章行車的行為,使事故的發(fā)生機(jī)率降到最低。

第三,交警部門要加大交通安全法規(guī)的宣傳普及教育力度,自覺遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通安全。

篇6

關(guān)鍵詞：關(guān)注主體；體驗(yàn)過程；回歸生活

面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，進(jìn)行交通安全教育已刻不容緩。福建省教育廳對義務(wù)教育課程設(shè)置及比例進(jìn)行調(diào)整。安全教育課程每年不少于12個課時。學(xué)校增設(shè)了安全教育課。

一、關(guān)注主體，學(xué)習(xí)交通安全知識

豐富多彩的課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行交通安全教育的主渠道。把交通安全教育帶進(jìn)課堂，用豐富的內(nèi)容，多樣的形式，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)交通安全知識，讓學(xué)生在感知體驗(yàn)中得到潛移默化的教育，由知識內(nèi)化為素質(zhì)。

1.交通安全常識讀本

《小學(xué)生道路交通安全》常識讀本，內(nèi)容涵蓋了道路交通安全常識、安全出行常識、自我防護(hù)和應(yīng)急等方面。文字通俗易懂，故事性和趣味性強(qiáng)。教師要從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計過程，構(gòu)建一個有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討，生生相互討論交流，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)生命的價值，明白學(xué)習(xí)交通安全知識的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。

2.學(xué)科安全教育內(nèi)容

教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的材料，它蘊(yùn)含著許多作為交通安全教育的內(nèi)容，供我們挖掘利用，要充分挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)含的交通安全教育內(nèi)容，在授課過程中滲透交通安全教育，提高學(xué)生的交通安全意識。如：1～6年級《品德與生活》和《品德與社會》，教師要熟悉大綱，把握知識點(diǎn)和能力點(diǎn)，然后結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，采用多種方法、手段，把教學(xué)內(nèi)容中的交通安全教育因素與學(xué)生生活接軌，使交通安全知識有效地強(qiáng)化在教學(xué)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)中接受交通法規(guī)、交通安全知識教育。

二、體驗(yàn)過程，掌握交通安全技能

學(xué)生在課堂上有了正確的道德認(rèn)識和道德情感，還需要通過各種活動加以鞏固、深化，使學(xué)生通過自我體驗(yàn)和感悟，在活動過程中實(shí)現(xiàn)自我教育。所以，學(xué)校進(jìn)行交通安全教育，應(yīng)遵循學(xué)生的成長規(guī)律和教育特點(diǎn)，注重學(xué)生的體驗(yàn)，通過他們樂于接受、自主參與的感知實(shí)踐活動，獲得真實(shí)的體驗(yàn)，才能讓學(xué)生在體驗(yàn)中樹立正確的交通安全觀，培養(yǎng)交通安全技能。

1.校園隱性課程建設(shè)

環(huán)境是學(xué)生發(fā)展最重要的因素之一，因此，我們要加強(qiáng)校園隱性課程建設(shè)，努力形成一種濃重的校園精神氛圍，全力營造和諧健康、積極向上的安全教育環(huán)境。如設(shè)立交通安全圖書角，用閱讀為行為導(dǎo)向；布置交通安全文化長廊，把交通安全知識以生動、活潑的形式在長廊上體現(xiàn)；教室內(nèi)布置手抄報、板報，用教室文化熏陶學(xué)生。這些都是提高學(xué)生交通安全意識的有效載體。

2.主題安全教育活動

交通安全教育課程不可缺，而交通安全主題活動則是對交通安全教育課的一個補(bǔ)充和督促，這些活動的舉辦可以使安全知識實(shí)效內(nèi)化。我們可以依托少先隊(duì)組織開展交通主題安全教育活動。如設(shè)計一套可供小學(xué)生學(xué)習(xí)測試的交通安全測試題庫，讓學(xué)生在測試中鞏固交通安全知識；開展交通安全手工制品競賽，組織學(xué)生積極策劃設(shè)計制作各種交通標(biāo)志、交通場景；開展“安全小黃帽，平安伴我行”交通安全系列活動，讓學(xué)生戴上小黃帽，為學(xué)生安全出行保駕護(hù)航等。學(xué)生通過在認(rèn)知實(shí)踐中的體驗(yàn)，促進(jìn)知與行的相互促進(jìn)轉(zhuǎn)化，不斷提高學(xué)生的交通安全意識和自我防范能力。

三、回歸生活，培養(yǎng)交通安全習(xí)慣

陶行知先生認(rèn)為，學(xué)校的教育任務(wù)就在于把學(xué)校與社會、教

育與生活密切聯(lián)系起來。交通安全教育是生命教育，必須發(fā)揮社會和家庭的作用，只有學(xué)校、社會、家庭齊抓共管，才能搞好學(xué)生的交通安全教育。

1.家庭的榜樣示范

家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家庭與學(xué)校為共同的育人目標(biāo)，承擔(dān)著共同的教育責(zé)任。我們可以利用校訊通、QQ群等方式來與家長聯(lián)系，并結(jié)合家訪和家長會來加強(qiáng)家長與學(xué)校間的溝通與聯(lián)系，保證學(xué)校安全教育與家庭教育的無縫對接，并通過與學(xué)生家長簽訂交通安全責(zé)任書，向?qū)W生家長發(fā)出《致學(xué)生家長的一封信》等措施，督促學(xué)生家長帶頭遵守交通法規(guī)，關(guān)注孩子的交通安全。同時，學(xué)?？梢跃帉懸恍﹫D文并茂、簡單易懂的交通安全宣傳資料，讓學(xué)生帶回家，把他們所掌握的知識傳播給他所能影響的親戚朋友，起到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的作用。

2.社會的豐富資源

社會蘊(yùn)藏著豐富的教育資源，我們應(yīng)不斷開發(fā)利用。學(xué)校每學(xué)期都要設(shè)法與公安交警合作，請他們來校做交通安全知識的宣傳，利用雙休日，組織學(xué)生開展交通安全教育社會實(shí)踐活動，積極引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識用于為社會服務(wù)。如開展“珍愛生命，安全出行”“紅綠燈行動”等社會實(shí)踐活動。組織參加“小交警夏令營”或“警營開放日”活動；與交警一起上路分發(fā)交通安全傳單、維持交通秩序等。讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，進(jìn)一步體會交通安全的重要性。只有學(xué)校、社會、家庭形成合力，才能有效保障小學(xué)生的交通安全。

交通安全宣傳教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們要認(rèn)真遵循交通安全宣傳教育的規(guī)律，集中開展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高小學(xué)生交通安全教育的實(shí)效性，保障和促進(jìn)青少年的健康成長。

篇7

一、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學(xué)生的國旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣，激發(fā)隊(duì)員的五愛熱情。

3、每周一下午第三節(jié)課是固定的中隊(duì)會時間，各中隊(duì)都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題隊(duì)會。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每周四的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。

（1）為了加強(qiáng)安全知識的普及，增長孩子們的見識，增強(qiáng)消防安全意識，3月7日下午，我們受到滎陽市消防隊(duì)的邀請，到市消防隊(duì)接受消防安全教育。通過參觀，師生不僅增長了消防知識，還提高了自己的消防意識。同時，這次活動也為我們的生命安全，財產(chǎn)安全提供了強(qiáng)有力的保障。

（2）3月8日，少先大隊(duì)部利用三八婦女節(jié)的契機(jī)，開展了以“心存感恩 讓愛飛翔”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩朋友，舉行了一系列的感恩活動?！暗嗡鳎咳鄨蟆?，在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而，很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此少先大隊(duì)將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。使同學(xué)們更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細(xì)無聲地進(jìn)行著，“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人、溫暖著這個冬天，共同構(gòu)建和諧融洽的滎陽七小文明校園。

（3）3月10日開始，為了搞好中隊(duì)文化建設(shè)，七小各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員積極動手，查閱資料，根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況確定各中隊(duì)文化墻的布置，各中隊(duì)畫的畫、剪的剪不停地忙碌著。一周后，各個中隊(duì)的文化墻正式出爐了。小小的文化墻，反應(yīng)了大世界。下課了，隊(duì)員們都圍在文化墻觀看學(xué)習(xí)，吸取營養(yǎng)不斷擴(kuò)大自己的知識面，開拓眼界。同時，也讓教室的教學(xué)環(huán)境更美了。

（4）結(jié)合學(xué)雷鋒月活動，學(xué)校少先大隊(duì)部利用周一國旗下演講和中隊(duì)會活動、周四紅領(lǐng)巾廣播站、周五思想教育等各種渠道集體對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念雷鋒教育活動，目的是讓學(xué)生在思想上受到洗禮，珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，一系列活動讓學(xué)生確實(shí)受到了教育。

（5）結(jié)合植樹節(jié)開展校園環(huán)境美化凈化活動，學(xué)校門口、教室、寢室外，因地制宜，種花栽草，還進(jìn)行了徹底的大掃除，美化、凈化環(huán)境。

（6）3月15日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。針對這次活動，校領(lǐng)導(dǎo)做了統(tǒng)一部署，首先組織全體教師學(xué)習(xí)了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識以及生活中的具體案例，然后利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識方面的教育，讓學(xué)生辦了一期以“3·15”為主題的手抄報，各班又組織召開了一次主題班會，學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)知識，列舉具體案例，討論生活中自身合法權(quán)益收到侵害時應(yīng)該如何維權(quán)以及自己還是一位小學(xué)生應(yīng)該如何去做。學(xué)生參與意識強(qiáng)，表現(xiàn)積極，討論氛圍熱烈。這次活動的目的是讓全體師生知法、懂法，懂得采用合法手段維護(hù)自身權(quán)益。

（7）在清明節(jié)到來之際，3月30日上午，少先大隊(duì)部組織四五六年級全體師生260多人穿戴齊整，懷著對烈士無限崇敬的心情步行來到烈士陵園。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接著少先隊(duì)員向烈士墓敬獻(xiàn)了花圈。學(xué)生代表發(fā)言表決心：一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國的強(qiáng)大和社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！通過帶領(lǐng)少先隊(duì)員祭掃革命烈士墓，號召少先隊(duì)員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神，最終使學(xué)生通過活動深刻體會革命烈士的感人事跡，激發(fā)少先隊(duì)員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)精神，懂得今天幸福生活的來之不易。

（8）4月21日，為幫助廣大師生增強(qiáng)在遇到火險時的逃生和自救能力，進(jìn)一步掌握消防安全知識及滅火技能，打造安全、文明、和諧的校園，全校師生開展了一次消防應(yīng)急演練，此次消防安全疏散演練，學(xué)生們興趣非常濃厚，演練也取得了良好效果，受到了師生們的一致好評，為打造“平安校園”奠定了有力的基礎(chǔ)，使消防教育與校園文化得到了較好的融合。

（9）為了提高學(xué)生講文明禮儀的意識，政教處少先大隊(duì)組織全體學(xué)生辦一次“講文明、樹新風(fēng)”為主題的手抄報，為了符合各年級兒童的特點(diǎn)，這次手抄板的形式非常多，一二年級主要以畫畫為主、三四年級要求圖文并茂，五六年級的孩子要求在手抄報的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，孩子們都特別感興趣，通過此次活動，相信孩子們會把意識潛在的轉(zhuǎn)化為行動，真正的做一個“懂禮貌、守紀(jì)律”的孩子。

（10）為了提高學(xué)生的安全意識，政教處少先隊(duì)組織全體學(xué)生辦了一次“讓安全永駐心間”為主題的手抄報，手抄報形式多樣，班主任都非常重視，相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。

（11）5月12日是四川汶川大地震三周年的日子，為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力，5月11日下午3點(diǎn)28分，滎陽市第七小學(xué)成功舉辦了全校師生緊急疏散演習(xí)活動。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育，師生對應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會，對各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。

（12）在國際六一兒童節(jié)當(dāng)天，善美天使工程基金會在我們學(xué)校開展了“關(guān)愛留守流動兒童，手拉手，一起走”主題活動。滎陽市教育體育局紀(jì)檢書記張芬榮女士、善美天使工程滎陽工作站站長焦艷芳女士出席，57名善美天使工程滎陽工作站志愿者與57名滎陽七小的留守兒童參與了本次活動。

（13）6月6日是第十六個全國“愛眼日”，為普及科學(xué)用眼知識，提高學(xué)生用眼健康水平，預(yù)防近視，滎陽市第七小學(xué)以此為契機(jī)，在6月7日下午開展了一系列豐富多彩的愛眼日宣傳教育活動。通過開展本次活動，我們號召全體師生要從身邊小事做起，保持正確掌握看書的習(xí)慣和姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。學(xué)生普及了護(hù)眼知識，增強(qiáng)了愛眼意識，提高了學(xué)生的眼保健知識水平和自我保健能力，增強(qiáng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼的意識。

（14）6月9日，我們舉行了20xx年度少先隊(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，學(xué)校共計480 余名少先隊(duì)員參加了入隊(duì)儀式。會上，張校長為新中隊(duì)授旗。新老隊(duì)員代表分別作了表態(tài)發(fā)言，決心在少先隊(duì)這個大家庭里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，使自己早日成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們相信，滎陽七小這批新入隊(duì)的少先隊(duì)員們，一定會在滎陽七小小學(xué)這良好的少先隊(duì)氛圍中茁壯成長！

（15）狠抓學(xué)校的安全工作，始終是滎陽市第七小學(xué)的頭等大事，每星期五下午的安全教育始終是學(xué)校的常規(guī)工作。進(jìn)入安全活動月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全活動月進(jìn)行了大力宣傳，繼地震演練活動之后，又在6月16日下午3點(diǎn)進(jìn)行了消防活動演練。隨后，我們對本次演練給與總結(jié)，強(qiáng)調(diào)在遇到突發(fā)性災(zāi)難時，逃生的重要性，強(qiáng)化逃生意識，指出逃生時要眼明手快，慌而不亂，不失時機(jī)地進(jìn)行消防教育，把演練的效果推向深入。

2、開展社會化教育實(shí)踐活動，開拓隊(duì)員的視野，鍛煉技能，富有愛心。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓隊(duì)員視野的同時培養(yǎng)隊(duì)員的自主意識，我校組織少先隊(duì)員積極參與社會實(shí)踐活動。

（1）6月8日上午, 滎陽第七小學(xué)師生來到賈峪中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地，在這里開展了為期一天的社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。此次活動由實(shí)驗(yàn)基地教師組織開展，她們巧妙地將小學(xué)生的一日安排事先做了充分的準(zhǔn)備，周密的安排，活動進(jìn)行得有條不紊。如：學(xué)生制作了手工、玩各種游戲，通過不同的比賽的形式呈現(xiàn)出來，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，還提高了動手操作、積極參與等方面的能力。在實(shí)踐活動期間，實(shí)驗(yàn)基地還組織開展了 “文明就餐評比”、“內(nèi)務(wù)整理評比”及“優(yōu)秀中隊(duì)評比”，無形中培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念。當(dāng)天下午，隊(duì)員們又來到了興國寺公園，看到了“五牛圖”、“佛指山”、“千年古槐”……玩的不亦樂乎，給他們留下了深刻的印象。這次實(shí)踐活動，隊(duì)員走進(jìn)社會，了解社會，鍛煉了生活自理能力，提高了環(huán)保意識，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本次活動的順利開展，在滎陽市第七小學(xué)美麗的校園中，再次掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?！钡幕顒訜岢?。

篇8

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長李圣淼為組長，副校長吳克直、政教主任洪永鶴為副組長，教務(wù)主任吳小姿、鄭行宣、總務(wù)主任章曉君為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確，落實(shí)責(zé)任追究制，誰出事誰負(fù)責(zé)，誰管理誰負(fù)責(zé)。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處分別與班主任、教師、班級簽訂安全責(zé)任書，形成了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，人人有責(zé)任。

二、定期安全檢查，消除安全隱患。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)期初組織總務(wù)處對校舍安全進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)絲毫不安全因素，立刻組織人力物力進(jìn)行有效整改。本學(xué)期就安裝了消防疏通指示標(biāo)志，添置了滅火器，澆注了寬四米的消防車通道。學(xué)期中組織政教處、教務(wù)處參加重在活動和心理安全的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改和宣傳教育。期末階段，全體小組成員對學(xué)校進(jìn)行綜合安全檢查，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整安全工作重點(diǎn)。學(xué)校還對安全工作進(jìn)行不定期檢查，主要是結(jié)合季節(jié)和氣候特點(diǎn)，采取適合時令特點(diǎn)的安全工作措施。校長、值周老師每天第一時間到學(xué)校，每天都要檢查一下校園安全情況，然后再開門讓學(xué)生進(jìn)校，靜校后又重復(fù)早上工作，然后離校。

三、時刻安全教育，提高安全能力。利用班子例會、周前會、班主任例會、班會、學(xué)生干部例會、晨會，及時結(jié)合安全教育內(nèi)容，強(qiáng)化師生安全意識。安全專題會議則重點(diǎn)提高師生安全防范能力，了解安全工作重點(diǎn)和工作措施。一年來，學(xué)校一共發(fā)放了750份防控甲流宣傳資料，發(fā)放750份手足口病防控宣傳資料，發(fā)放750份森林防火家長信，750份假期安全家長信，750份安全活動周宣傳資料。學(xué)校還利用黑板報、宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期規(guī)定辦一期安全黑板報，結(jié)合季節(jié)和上級安全工作部署及時在學(xué)校宣傳窗刊出相關(guān)的安全內(nèi)容。在安全周活動中，學(xué)校組織了安全知識競賽，組織學(xué)生參加了上級組織的安全知識競賽，組織全體學(xué)生參加學(xué)校安全自護(hù)自救手抄報比賽。學(xué)生大型活動或參加中考，學(xué)校安全工作周密部署，制訂安全預(yù)案，備足醫(yī)藥，責(zé)任到人，規(guī)定校長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于前段時間校舍經(jīng)常性變動，消防、地震等逃生訓(xùn)練將在5月份開展。

四、主動消除隱患，確保師生安全。發(fā)現(xiàn)一處安全隱患，及時消除一處安全隱患。學(xué)?？吹叫ｉT口道路坑坑洼洼，零食攤點(diǎn)無序擺放，安全隱患存在，學(xué)校就主動與樓下村溝通，支付2.8萬元征用了校門口450m2土地，再支付1.8萬元澆注了水泥地面，同時禁止攤點(diǎn)在學(xué)校征用地上擺放，發(fā)現(xiàn)一例取締一例，確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門的安全。檢查發(fā)現(xiàn)低年級在教學(xué)樓一樓教室容易發(fā)生碰撞事故，當(dāng)即宣布搬到二樓教室，杜絕了學(xué)生走動的碰撞事故發(fā)生。檢查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施奇缺，總務(wù)處馬上進(jìn)行必要添置，修理了消防栓玻璃，添置了滅火器。

五、存在安全因素，繼續(xù)努力解決。

1、老小學(xué)的校舍全部為D級危房，現(xiàn)在為觀美鎮(zhèn)來料加工點(diǎn)之一，幾十位工人在危房中工作，安全隱患巨大，時刻會有死人的危險。

篇9

一、總體要求

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年”為載體，組織開展一系列形式內(nèi)容新穎、宣傳效果實(shí)在、師生員工易于參與的安全工作宣教活動，提高安全意識和素質(zhì)，加強(qiáng)基層安全文化建設(shè)，營造全社會“關(guān)注安全，珍愛生命”、“安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展”的良好氛圍，為全區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定提供精神動力、輿論支持和思想保障。

二、活動時間和主題

活動時間：5月中下旬至6月底。

活動主題：安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

三、主要活動內(nèi)容

（一）開展樹立“三種意識”、加強(qiáng)“三種能力”建設(shè)行動不斷加大安全教育宣傳力度。推動安全知識進(jìn)課堂，在中小學(xué)開設(shè)安全知識和應(yīng)急防范課程；每天放學(xué)前1分鐘、周末放學(xué)前5分鐘、節(jié)假日放學(xué)前30分鐘，用于安全警示教育。讓廣大師生樹立“人人珍惜生命、人人重視安全的意識，學(xué)法守法、安全行為的意識，從我做起、互相關(guān)愛的意識”。在廣大教職工中加強(qiáng)“遵章作業(yè)、規(guī)范操作能力，自主保安、互相保安能力，緊急避險、應(yīng)急處置能力”建設(shè)。

（二）開展疏散逃生應(yīng)急演練活動

1.活動時間：5月24日

2.活動內(nèi)容：為檢驗(yàn)學(xué)校、幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件時，快速反應(yīng)，果斷處置的能力，提高廣大師生（幼兒）的應(yīng)急反應(yīng)遇事不慌和自我防范自我救護(hù)綜合素質(zhì)，結(jié)合我市5.24防空防災(zāi)疏散演練安排，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展安全應(yīng)急預(yù)案演練周活動。根據(jù)各單位實(shí)際制定切實(shí)有效的《應(yīng)急預(yù)案演練方案》，保證預(yù)案的可操作性、實(shí)效性在演練過程中要高度重視，全員參與，加強(qiáng)組織疏導(dǎo)，注意安全，有序撤離。特別是走廊、樓梯拐彎處要有專人負(fù)責(zé)，防止擁擠、踩踏，避免意外事故發(fā)生；要注重把應(yīng)急演練與組織制度建設(shè)相結(jié)合，各學(xué)校校長、幼兒園園長要作為疏散演練工作的第一責(zé)任人，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工，落實(shí)網(wǎng)格化責(zé)任；要注重應(yīng)急演練與實(shí)際逃生相結(jié)合，不斷提高廣大師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我防護(hù)能力。

（三）舉辦以安全宣傳咨詢?nèi)諡橹鞯陌踩局芑顒?/p>

1.活動時間：6月4日至6月10日。

2.活動內(nèi)容：以提高廣大師生員工安全意識和安全素質(zhì)為目標(biāo)，開展安全警示教育和宣傳活動。各學(xué)校、幼兒園為單位，通過集中組織觀看《人命關(guān)天》等警示教育片、舉辦安全生產(chǎn)警示教育圖片展覽或向?qū)W生、幼兒及家長發(fā)送安全生產(chǎn)宣教光盤、圖書、手冊等圖文資料等形式開展警示教育活動，對典型事故進(jìn)行剖析，分析原因，吸取教訓(xùn)，推動工作。6月10日舉辦安全宣傳咨詢?nèi)?，全區(qū)各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開展多種形式的警示教育和宣傳咨詢活動，利用

聘請法制副校長駐校，開展安全政策法規(guī)咨詢活動；警示展覽、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，擴(kuò)大活動效果。

（四）開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動

1.活動時間：6月11日至6月17日。

2.活動內(nèi)容：為進(jìn)一步普及食品安全知識，提高全區(qū)中小學(xué)校全體師生的食品安全意識，6月11日至6月17日開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題，本著“結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活”的要求，開展食品安全宣傳周活動。全區(qū)中小學(xué)、幼兒園充分利用健康教育課、校園網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄、板報、主題班（隊(duì)）會等各種形式的食品安全知識宣傳教育，廣泛普及食品安全知識，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心飲食衛(wèi)生，重視食品安全的濃厚氛圍。

（五）開展安全培訓(xùn)教育活動

以健全和完善安全培訓(xùn)制度為前提，不斷提高學(xué)校安全教育培訓(xùn)水平。各學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好安全工作的組織實(shí)施，要召開專題會議，進(jìn)行“安全月”工作部署，并在暑假前，利用班會、校園廣播電視及宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、防火和預(yù)防洪水、雷電等自然災(zāi)害的安全常識教育，尤其是夏季到來，要教育好學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃冰冷、辛辣、油膩、變質(zhì)的食物，防止食源性疾病的發(fā)生；不要到水庫、池塘、河壩、海邊等危險地方游泳、玩水；不要隨意玩火、玩電和登高弄險，不得前往地勢險峻或安全措施不落實(shí)的地方，不得在電網(wǎng)、高壓線等危險區(qū)域活動。

（六）深入開展安全知識競賽活動

依托校園安全教育前沿陣地，充分營造校園安全文化氛圍，在全區(qū)中小學(xué)校中舉辦以“抓班級，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化”為主題的形式多樣化的安全知識競賽、竟答等活動。

（七）組織校車駕駛員大比武活動

六月份，聯(lián)合相關(guān)部門組織全區(qū)各有校車駕駛員進(jìn)行比武競賽活動，對于優(yōu)勝者給予適當(dāng)表彰與獎勵。

（八）加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作

為確保校園師生及財產(chǎn)安全，按照威環(huán)發(fā)【2010】15號文件要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園配齊安保人員、配足必要的安保應(yīng)急設(shè)備與器械（校車車載滅火器、警用橡膠棒、急救箱、墊木、三角架、防滑鏈、鐵鍬各1件；警務(wù)室內(nèi)配備滅火器至少2個、鋼叉至少5支、警用橡膠棒至少5支、木棒至少5支、抓捕器至少1支、專業(yè)保安人手一支伸縮警棍、應(yīng)急隊(duì)員配長木棍人手一支）；加大技防建設(shè)投入，校園重要部位和重要部門（大門口、圍墻、校院、食堂、財務(wù)室、宿舍等）監(jiān)控探頭達(dá)到全覆蓋，監(jiān)控室要安排值班人員實(shí)時監(jiān)看，認(rèn)真填寫網(wǎng)絡(luò)值班記錄；嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加大校園巡查力度，及時消除安全隱患；堅(jiān)持好每周至少一次的，由校長（園長）帶領(lǐng)有關(guān)人員對本單位安全工作的檢查，建立臺賬，簽字確認(rèn)。對查出的問題立即整改，保障師生有一個安全、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校、幼兒園要成立“安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校（園）實(shí)際，制定好活動方案。要在思想上高度重視，組織上精心細(xì)致，內(nèi)容上豐富多彩，形式上多種多樣，方法上主動靈活，措施上切實(shí)有效。要有專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒拥捻樌_展。

（二）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校、幼兒園要在總結(jié)往年開展“安全月”活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年“安全月”活動的主題，創(chuàng)新工作思路、活動形式和活動內(nèi)容，提高針對性，增強(qiáng)實(shí)效性。要以活動抓安全、以活動促安全、以活動保安全，建立安全教育與安全管理工作的長效機(jī)制。

（三）加大宣傳，營造氛圍。各學(xué)校、幼兒園在“安全月”活動期間都要懸掛宣傳橫幅，設(shè)置宣傳欄、張貼標(biāo)語和主題宣傳畫，通過主題班會、國旗下講話、校園廣播電視、手抄報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳方式，增強(qiáng)宣傳實(shí)效，擴(kuò)大覆蓋面，營造濃厚的“安全月”活動氛圍。

聘請法制副校長駐校，開展安全政策法規(guī)咨詢活動；警示展覽、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，擴(kuò)大活動效果。

（四）開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動

1.活動時間：6月11日至6月17日。

2.活動內(nèi)容：為進(jìn)一步普及食品安全知識，提高全區(qū)中小學(xué)校全體師生的食品安全意識，6月11日至6月17日開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題，本著“結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活”的要求，開展食品安全宣傳周活動。全區(qū)中小學(xué)、幼兒園充分利用健康教育課、校園網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄、板報、主題班（隊(duì)）會等各種形式的食品安全知識宣傳教育，廣泛普及食品安全知識，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心飲食衛(wèi)生，重視食品安全的濃厚氛圍。

（五）開展安全培訓(xùn)教育活動

以健全和完善安全培訓(xùn)制度為前提，不斷提高學(xué)校安全教育培訓(xùn)水平。各學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好安全工作的組織實(shí)施，要召開專題會議，進(jìn)行“安全月”工作部署，并在暑假前，利用班會、校園廣播電視及宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、防火和預(yù)防洪水、雷電等自然災(zāi)害的安全常識教育，尤其是夏季到來，要教育好學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃冰冷、辛辣、油膩、變質(zhì)的食物，防止食源性疾病的發(fā)生；不要到水庫、池塘、河壩、海邊等危險地方游泳、玩水；不要隨意玩火、玩電和登高弄險，不得前往地勢險峻或安全措施不落實(shí)的地方，不得在電網(wǎng)、高壓線等危險區(qū)域活動。

（六）深入開展安全知識競賽活動

依托校園安全教育前沿陣地，充分營造校園安全文化氛圍，在全區(qū)中小學(xué)校中舉辦以“抓班級，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化”為主題的形式多樣化的安全知識競賽、竟答等活動。

（七）組織校車駕駛員大比武活動

六月份，聯(lián)合相關(guān)部門組織全區(qū)各有校車駕駛員進(jìn)行比武競賽活動，對于優(yōu)勝者給予適當(dāng)表彰與獎勵。

篇10

教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。以下是為大家推薦的安全文明出行策劃活動資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

安全文明出行策劃活動一

一、設(shè)計意圖：

“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。

二、活動目的：

1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能。

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。

三、活動內(nèi)容：

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨(dú)在家時不自己動手反鎖門，單獨(dú)在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

四、活動方式：

(一)課堂教育。對無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識，利用專設(shè)課時進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。

(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進(jìn)行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

五、活動時間：

學(xué)期結(jié)束前兩周或前一個月。

安全文明出行策劃活動二

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的：

今年x月29日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、活動時間：

20_年x月xx日——4月4日

四、活動主題：“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。

五、活動安排：

(一)組織動員

x月29日(周一)升國旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。

(三)圍繞主題開展活動

1、x月29日開始，在學(xué)校張貼標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。

2、利用晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3、組織學(xué)生觀看《安全出行》碟片，普及安全知識，增強(qiáng)安全意識。

4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。

5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。

7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報。

9、組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

10、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。

六、活動要求：

1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實(shí)處。

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的'安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

安全文明出行策劃活動三

活動目標(biāo)：

1.了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。

2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。

3.熟記最基本的交通標(biāo)志。

4.做到愉快上學(xué)，平安回家。

活動過程：

一、教師導(dǎo)入：

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

二、1、主持人甲

游戲---猜謎語

(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)

(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)

主持人乙

安全在你腳下，生命在你手中

實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!

主持人甲

一年級《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始!

2、主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

3、主持人甲：請聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。

故事是課本的第4頁。

主持人乙：讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

4、主持人甲：親愛的同學(xué)們!我國被稱為“自行車王國”。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中，騎自行車的傷亡人數(shù)很多。

主持人乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。

問答題：甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)

乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)

甲3、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。課本第6頁。

禁止標(biāo)志：課本第9頁。

警告標(biāo)志：課本第10頁。

乙4、你知道的交通規(guī)則有多少。課本第1頁。

甲5、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?課本第31、32頁。

(1)、要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不擁擠。

(2)、不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。

(3)、要坐穩(wěn)扶好。

(4)、乘小轎車，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

5、主持人乙：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里，我們是早晨_點(diǎn)鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!

主持人甲：接下來由我們一起看順口溜《交通安全記心中》

.高高興興上學(xué)，平平安安回家。

.放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

.遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

.在馬路上玩耍——瘋了

.在馬路上踢足球——危險

.沒有大人陪你去游泳——小心

.過馬路要走在馬的背上——斑馬線。

.過馬路要像孫悟空——東張西望。

.遇到紅燈要像老虎——耐心。

.騎車要像海龜——慢點(diǎn)。

.安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。

. 安全在心中，保護(hù)自我時時刻刻不能忘。

.紅燈停，綠燈行，

黃燈警示要看清，

過馬路左右看，

交通規(guī)則記心中。

三、班主任小結(jié)：

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。