門球健將范文

時(shí)間:2023-03-19 19:30:17

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇門球健將,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

星期五下午兩節(jié)課后,我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了勵(lì)志電影《門球健將》。

一開始,我很好奇:門球是什么運(yùn)動(dòng)?看了一會(huì)兒,我才知道門球是會(huì)發(fā)出響聲的,而打門球的人都是盲人。才沒看多久,我真的不敢相信他們都是盲人,因?yàn)樗麄兛雌饋砗驼H藳]什么兩樣。

影片中三位隊(duì)員從剛開始的配合不好,到最后的一舉奪魁,這中間發(fā)生了許多事情,他們都是一起挺過來的??斓?jīng)Q賽時(shí),主力隊(duì)員程松的腳傷復(fù)發(fā),不能上場,只能臨時(shí)換人。在決賽中,狀況百出,扣人心弦,關(guān)鍵時(shí)刻,還是程松挺身而出,帶傷上場,反敗為勝。

隨著情節(jié)的跌宕起伏,我?guī)状吻椴蛔越芈錅I了。這部影片教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)一定要和諧,成員之間要互相幫助、互相體諒,這樣的團(tuán)隊(duì)才是最強(qiáng)的。我認(rèn)為看完這部電影感觸最多的應(yīng)該是我們這些學(xué)習(xí)小組的組長們,起碼我是這樣。今后,我會(huì)和組員好好相處,無論哪位組員有困難,我都會(huì)主動(dòng)幫助他,讓我們組更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大。

篇2

半小時(shí)后,貝貝到了,她們坐上汽車,汽車飛快的行駛著,不一會(huì)兒,就到了大海。

“小美,你快看那邊啊!”貝貝興奮的喊聲打破了小美的思緒。小美仔細(xì)一瞧,原來那邊是跳水運(yùn)動(dòng)場。急忙拉著貝貝過去。

“嫦娥怎么也來啦!”小美叫道。仔細(xì)一瞧,可不是嗎?嫦娥果然在跳水。不巧的是,另一個(gè)中國小姑娘也在跳水。她像一條可愛的小魚,只聽見“撲通”一聲,她就跳下了水。那高難度的跳水動(dòng)作,引來了評(píng)委的陣陣喝彩聲和觀眾的陣陣掌聲。小姑娘以完美的動(dòng)作奪得了獎(jiǎng)牌。嫦娥連臉都羞紅了,趕緊飛走了。

“嗨,大家好!我叫玉兔,是嫦娥仙子的寵物呢,我今天來要參加花樣游泳比賽,還請(qǐng)大家多多關(guān)照啊!”一只蠻有信心的小兔在介紹自己。

“哼,別驕傲,我一定能游得過你!”一個(gè)稚嫩的童音叫道。不知何時(shí),貝貝的身后擠過來一個(gè)金發(fā)碧眼的小男孩,他一個(gè)趔趄,不小心滑到了。但他還是猛的沖向游泳場。比賽開始了!玉兔和男孩不相上下,但是最終,玉兔還是被那男孩打敗了。男孩狂吻著自己的獎(jiǎng)牌,看起來高興極了。

“水球比賽開始了,看水球比賽的觀眾請(qǐng)盡快集合在水球賽場!”主持人著急的在廣播?!拔覀兛爝^去吧!”說完,貝貝就硬拉著小美到水球賽場。

“水球有‘水上足球’之稱,可見它和足球有很多相似之處,也有球門球、角球、任意球之分,就連使用球的大小也相同。不過水球更加體現(xiàn)水上運(yùn)動(dòng)的特色。通常水球比賽使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的50米游泳池,水深要超過2米,且比賽過程中,隊(duì)員們不得觸池壁或池底,這意味著比賽期間運(yùn)動(dòng)員要一直游泳或踩水,這對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體力要求更大。水球還和手球有相似之處:都是用手掌握球來完成基本動(dòng)作。只不過水球無法運(yùn)球,難度更大。……”主持人滔滔不絕地介紹水球的由來、規(guī)則。小美和貝貝聽得津津有味,她們可都是水上運(yùn)動(dòng)迷。

“看哪!”一位年近花甲的老婆婆指著東方向?qū)O女說。小美和貝貝朝東邊張望,游泳健將小青蛙來了!這下小青蛙可遇到對(duì)手啦!她和一個(gè)女運(yùn)動(dòng)員激烈的爭了起來。最終,小青蛙輸了,她感覺自己特別沒面子,“嗚嗚嗚”的哭啦!女運(yùn)動(dòng)員捧起小青蛙說:“你別哭了,‘友誼第一,比賽第二?!? ”

小美說:“貝貝,咱們?nèi)タ纯雌澩羲荣惏?”“唔……唔……好吧!”貝貝很不情愿,她正在看著下一輪水球比賽呢!

她們看完皮劃艇靜水比賽以后,又看了好多比賽。知道晚上十點(diǎn),小美媽看了看腕上的表,說:“十點(diǎn)了,我們?cè)撟吡恕!薄安宦锊宦铮覀円谶@里再玩一玩!這藍(lán)色水上運(yùn)動(dòng)會(huì)真好!”小美撒嬌道。