導語：如何才能寫好一篇流水聲，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、冰箱有流水聲是缺氟嗎

3、在冰箱使用了一段時間之后，很有可能出現(xiàn)這樣、那樣的現(xiàn)象，比較常見的就是聽到冰箱里面有流水的聲音，這時，有很多人就會懷疑冰箱是不是壞了，或者是缺氟造成不制冷了。

4、實際上冰箱有流水的聲音并不是缺氟，很有可能是正?，F(xiàn)象，是冰箱的制冷劑在冰箱制冷系統(tǒng)里面流動的聲音，這個時候聽到的聲音不是很明顯或者冰箱能夠正常使用，就不用特別擔心了。

篇2

1、考慮還是飲食不當引起消化不良的癥狀。需要化驗檢查和服用藥物。注意休息和流質易消化飲食。

2、指導意見：治療上主要以抗炎制酸，加強胃動力為主，可以吃點奧美拉唑、嗎丁啉，麗珠得樂等。最好配合中藥治療，調養(yǎng)胃氣。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

1、管道和暖氣片內有氣體，水加不滿而造成的響聲，這種情況下可以打開暖氣片的放氣閥，聽到撲撲的聲音，直至水流通暢不再斷斷續(xù)續(xù)噴水即可。

2、暖氣片中的水流不均或有雜物受到?jīng)_刷造成。

3、當暖氣片的進水量和回水量達不到均衡時也會產(chǎn)生聲音。

篇4

這家的父親躺在沙發(fā)長椅上休息，有一搭無一搭地聽著收音機播出的音樂。母親在廚房準備晚飯，小兒子和女兒在臥室畫畫，大兒子則在屋外后面的棚子里干活。

突然，音樂被打斷了。接著，播音員幾乎叫喊著播報：

“注意!空轟警報!大海的對岸剛才發(fā)射了若干枚強力炮彈，正向此處飛來。預計強力炮彈16分鐘之內擊中目標。注意!這是經(jīng)核實后的警報!注意隱蔽!請不要關收音機，注意收聽有關指示?！?/p>

“天哪!”父親倒抽了一口氣，他臉色煞白，感到茫然不知所措，他好像知道這是真的，但又不太相信。

“去把孩子們找回來?！蹦赣H脫口而出，接著沖向門口去叫大兒子。他瞅了瞅她，從她的眼神里他既看到了恐懼，也看到了對那些參與制造和發(fā)射強力炮彈的所有人的憎恨。

父親一下子跳起來，向臥室跑去?！翱熳撸彼汉戎f，“防空演習!”盡管他們進行過多次演習，他的聲音和樣子讓孩子們問也沒有問就趕緊向門外跑去。

穿過廚房，他把孩子們推到后門，打發(fā)他們去防空洞。他回到臥室時，大兒子跑了進來。

“兒子，這可是一次熱戰(zhàn)?！彼赣H簡短地說，“是真的要來了?！备缸佣藢ν艘粫?，兩人都明白自己的職責是什么，都知道對方會竭盡全力；然而，現(xiàn)在面對需要履行自己職責這一可怕的事實，兩人又都感到無法理解。

“爸爸，我們有多少時間?”

“時間不多了，”父親匆匆看了一下表說道，“十二，或許十四分鐘?！?/p>

兒子離開了臥室。父親奔到櫥柜前，拉開門，拿出裝有家庭重要票證的金屬盒子。他隨即把放在床頭上的、家里保存的那部《圣經(jīng)》拿了起來。他們所需的其他―切物品已經(jīng)在前幾個月儲存到防空洞里了。這時他聽到妻子走了過來，她進入房間時，他轉過身來。

“親愛的，準備好了嗎?”

“好了，”他回答說，“孩子們都進防空洞了嗎?”

“都進去了。”妻子回答說，“我還是不能相信這是真的。”

“我們必須相信這是真的?！彼⒅碾p眼說，“我們不敢不信呀!”

窗外，天空無云，空氣干燥、涼爽，是典型的初秋的氣候。父親又看了看表。第―次警報已過去四分鐘了，大約還剩下十二分鐘。

進入防空洞之后，他閂好門，環(huán)顧四周檢查一下家里的人是否都安頓好了。

于是，等待開始了。

他和妻子都知道，其他人很快會來哭著乞求要進防空洞，因為還剩有一段時間。

在建防空洞時，他們就爭論過這個問題。她愿意與鄰居們共用他們的避難所?！拔覀儾荒芗确Q自己為基督信徒，卻在最后的時刻拒絕救朋友一命?！彼隣庌q說，“上帝可不是這樣教導我們的。”

“那只不過是些老生常談的說教，”他有些生氣地反駁說，“上帝創(chuàng)造了家庭，讓它成為社會的基本單位，”他講著道理，“這很清楚地說明，作為基督信徒，一個男人的主要責任就是保護自己的家庭。”

“但你難道不明白嗎?”她反駁說，“我們應該做好準備凈化自己……要超越‘我’的境界，我們要像上帝的親兒子那樣行事，他教導我們‘愛汝鄰居’?！?/p>

“不，”他回答道，“我不能相信那一套!”沉思片刻后，他接著說：“我必須拯救的是我的家人，你，這些孩子們，而不是其他人。我們的朋友和諾亞時代的人們一樣：諾亞遵照上帝的命令建造方舟時警告人們洪水即將到來，卻受到嘲笑，正如我們受鄰居嘲弄一樣。不!”他的聲音里帶有一種前所未有的悲哀與肯定，“這就是說，他們不做準備，就只好坐以待斃了。我看沒必要繼續(xù)爭論下去了。”

只剩七分鐘時，傳來第一次擊門聲?！翱丛谏系鄣姆萆希屛覀冞M去吧。”

他聽出了聲音。來者是沿馬路去城里的第一家鄰居。

“不行！”父親喊道，“這里只能容納下我們。滾!”

接著又傳來了撞門聲，聲音更大，更急切。

“你要是不讓我們進去，我們就把這扇門砸開!”他琢磨他們是否正在弄一根撞門用的柱子。他相當肯定門能經(jīng)得住。

時間一秒鐘一秒鐘地毫不留情地流逝。只剩四分鐘了。

他的妻子凝視著門，輕聲抱怨著?！版?zhèn)定些，寶貝，”他平靜地說。孩子們都看著他，他們感到害怕，感到困惑。他盯著表，雙手理著頭發(fā)，一言不發(fā)。

剩三分鐘了。就在此時，一個女人在外面哭喊道：“如果你們不讓我進去，請讓我的孩子，讓我的小女兒進去吧!”

她的請求震撼了他。我該怎么辦?他萬分痛苦地自問。世上有誰能不給孩子以生的希望?

就在此刻，他的妻子站起來向門走去。他還未來得及擋住她，她已經(jīng)打開門閂沖了出去，一個三歲大的女孩立刻被塞了進來，他趕緊把門重新閂好，然后憤怒地瞪著那個剛剛進來、驚恐萬分的小家伙。他恨她，因為她占了他妻子的位置，而且他又明白不能將她趕出去。

他一屁股坐下去，絕望地努力去思考。外面的聲音越來越大。他匆匆看了下表，又凝視一會兒自己孩子的面孔，然后站起身來。只剩兩分鐘了，他做出了決定。他覺得不可思議的是，他居然還有別的考慮。

“兒子，”他對大兒子說，“他們就由你來照顧了。”事情竟是如此的簡單。

他打開門閂，使勁推開門走了出去。人群向他蜂擁而來。他用身軀擋著門，抓過離他最近的兩個孩子，把他們推進防空洞?！伴V上門，”他對大兒子喊道，“至少要一周不要開門!”

聽到門閂上的聲音，他轉過身，環(huán)視著人群中人們的面孔。一些人仍然語無倫次、驚恐萬狀。另一些現(xiàn)在已安靜下來，不再害怕了。

他走到妻子身邊，抓起她的手，溫柔地低聲說道：“他們會安然無恙的，兒子會管好他們的?！彼钊藢捨康匦π?，然后說，“我們應該在一起，你和我?！?/p>

篇5

又是一個早晨，我拖著疲憊的身體起了床，桌上早已放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品嘗不出什么滋味。早飯過后，騎上車子駛往學校的路途中，與其說是學校，倒不如是說受罪的地方。這個地方我厭倦了很久，但沒辦法逃離，只好日復一日，年復一年的來這里無條件接受上帝的安排。當我踏入班里的瞬間，沒有一個人注意到我，大家都在埋頭干自己的事，也許他們還沒意識到，在他們身邊，有一個我這么差的小孩。但是，惟獨只有老師，還愿意把她那“關照”的目光投向我。這天，我早已準備好了為昨天的考試成績付出代價。不出所料，下課鈴剛響，老師的目光徘徊在我們周圍，最后將目光射向了我。“等會到我辦公室來一趟。”有的同學看了看最后一排的我，意識到班里還有這么個人。我回望著他們，他們不愿意再在我身上停留一秒鐘，扭過去干開自己的事。

說實話，我也不知道我是怎么來到辦公室的。剛進門，老師就拿出了全班排名。“你看看這次，你又是倒數(shù)第一，你是怎么回事啊……”這種話我早已習以為常。起初，那老師不知和誰學的修辭，“教育”我時特別擅長利用暗喻，雙關等修辭，說的我雙頰突紅，手足無措。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了老師口中的“油條”。我在老師身前站著，終于盼來了老師的一句話：“下次考好點，回去吧”。我回到了教室，留戀起窗外自由的麻雀來。

“嘿，兄弟，給我講講這道題”我被同桌的聲音驚醒，一回想已經(jīng)過了一年，我變得與以前截然不同，我擁有成群的朋友，老師的目光不再銳利，學校不再恐怖，這是我早已期望的生活。我簡單一回想，2009年已經(jīng)過去，新年終于到來了！我希望以前的我，永遠成為回憶。

我的15歲，有著似水流年的生活。

篇6

[關鍵詞]鎮(zhèn)江　港口物流　提升

近年來，市政府高度重視物流發(fā)展，將現(xiàn)代物流業(yè)作為三大新興產(chǎn)業(yè)之一重點培植，取得了初步成效，但是，我市物流業(yè)存在的發(fā)展模式不清晰，布局不合理，企業(yè)規(guī)模偏小，觀念落后，服務水平較低的問題，制約了物流業(yè)發(fā)展。為此，我們建議采取以下六條措施，發(fā)揮我市港口經(jīng)濟的比較優(yōu)勢，實施港口帶動型物流發(fā)展模式，把港口物流發(fā)展，作為我市物流業(yè)發(fā)展的強烈“引擎”，推動我市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)長三角區(qū)域物流中心城市的目標。

一、堅持市場主導，政府引導原則，打造充滿活力的市場主體

一是完善物流發(fā)展布局規(guī)劃。建議市政府盡快編制物流業(yè)布局發(fā)展規(guī)劃、同時與城市發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、土地利用、港通等規(guī)劃銜接，對于部分布局不盡合理，產(chǎn)業(yè)和功能雷同的物流園區(qū)，要加強統(tǒng)籌協(xié)調，在加強臨港產(chǎn)業(yè)建設與港口物流園區(qū)建設的協(xié)調的同時，引導物流資源向港口集聚。

二是加大政策扶持力度。對已經(jīng)出臺的扶持物流業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，加強督察，確保落實到位；建議設立現(xiàn)代物流業(yè)專項引導資金，對重點物流基地的公共基礎設施建設、創(chuàng)新項目給予政策扶持和資金補助；對于連接物流基地的集疏運通道建設給予支持；細化物流業(yè)發(fā)展的稅收、規(guī)費、土地優(yōu)惠政策措施；建立市、轄市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和重點物流企業(yè)的五級考核獎勵機制。

三是鼓勵和引導傳統(tǒng)物流企業(yè)向現(xiàn)代物流商轉變。針對我市物流企業(yè)發(fā)展中存在的問題，政府要以市場手段為主加強引導，鼓勵物流企業(yè)之間的兼并重組和物流企業(yè)與服務客戶之間結成戰(zhàn)略聯(lián)盟；引導物流企業(yè)形成綜合物流能力，為貨主提供全程增值服務；優(yōu)先發(fā)展物流集成商和第三方物流企業(yè)；引導企業(yè)采用先進的管理方法和技術手段創(chuàng)新服務項目，降低流通成本，提高經(jīng)濟效益和服務水平。

二、依托港口優(yōu)勢，著力打造七大物流基地

近年來，一批重大物流項目落戶我市，為我市物流的加快發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。我們要充分發(fā)揮重大物流項目帶動作用，全力打造“七大特色港口物流基地”。一是以集裝箱和大宗散貨中轉貿易為特色，打造大港綜合物流基地。二是以惠龍鋼鐵物流項目為特色，打造鋼鐵物流基地。三是以中儲糧鎮(zhèn)江公司糧油加工、倉儲、物流一體化的服務為特色，打造糧食物流基地。四是通過中石油江蘇長江項目帶動，以成品油和化工產(chǎn)品物流為特色，打造揚中石油倉儲物流基地。五是以揚中寶源煤炭物流項目帶動，以煤炭物流為特色，打造煤炭物流基地。六是依托高橋港區(qū)，以大型液體化工項目為基礎，打造高橋液體化工倉儲基地。七是以二重重件碼頭為依托，打造重裝物流基地。

三、在發(fā)展重點上，加快l臨港綜合物流園區(qū)建設

從國內外物流發(fā)展的經(jīng)驗來看，在主要公共港區(qū)后方建設大型臨港物流基地，形成與港口互動的現(xiàn)代物流集聚區(qū)，是加快物流發(fā)展的普遍做法，省內連云港、太倉港、江陰港和南京港都建有大型的臨江物流基地，有效地促進了物流的發(fā)展。建議市政府在大港港區(qū)至出品加工區(qū)之間約4.5平方公里(含大港港區(qū)和出口加工區(qū))的控制區(qū)域內，建設臨港綜合物流園區(qū)，積極實施港區(qū)聯(lián)動戰(zhàn)略，推動港口和物流園區(qū)、開發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)聯(lián)動發(fā)展，實現(xiàn)貨物低成本，自由便捷流通，以國際中轉、多式聯(lián)運、國際配送、國際轉口貿易、兩岸綠色通道、加工貿易等物流領域作為發(fā)展重點。

加快臨港物流園區(qū)建設，要做好以下幾個方面工作：一是要從鎮(zhèn)江市經(jīng)濟社會發(fā)展全局的高度重視大港臨港物流園區(qū)的建設，將臨港物流區(qū)的建設納入鎮(zhèn)江市“十二五”國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃。二是明確以鎮(zhèn)江新區(qū)和港口管理部門為主體，編制物流園區(qū)的總體規(guī)劃，明確物流園區(qū)的發(fā)展目標、發(fā)展方向、主要功能和總體布局。三是成立相應的實施主體，加快推進港口綜合物流園區(qū)建設和招商引資，迅速擴大園區(qū)的物流業(yè)務量。四是向省有關部門申請，力爭將港口綜合物流區(qū)納入省重點建設園區(qū)。

四、推動保稅港區(qū)建設，加快保稅物流發(fā)展

保稅港區(qū)擁有保稅區(qū)、出口加工區(qū)、保稅物流園區(qū)的“三區(qū)合一”的政策優(yōu)勢。目前，我國已建有13個保稅港區(qū)，省內張家港保稅港區(qū)2009年已封關運作，連云港、南京也在加快推進，太倉、江陰等保稅物流中心已掛牌運行。建議要從四個方面來加快推進鎮(zhèn)江保稅港區(qū)的建設：一是從鎮(zhèn)江城市發(fā)展戰(zhàn)略的高度重視保稅港區(qū)的作用，舉全市之力建設鎮(zhèn)江保稅港區(qū)；二是開展保稅港區(qū)選址等前期工作，并根據(jù)選址及時調整相應港區(qū)的功能，調整、配置、建設服務于保稅港區(qū)的配套產(chǎn)業(yè)園區(qū)。三是大力發(fā)展與保稅港區(qū)配套的產(chǎn)業(yè)，通過產(chǎn)業(yè)政策引導和扶持、加強招商引資力度等措施，加快發(fā)展出口加工業(yè)、現(xiàn)代倉儲物流業(yè)等與保稅港區(qū)發(fā)展配套的產(chǎn)業(yè)。四是加快保稅物流業(yè)務發(fā)展，以遠港物流、惠龍國際和鎮(zhèn)江出口加工區(qū)等現(xiàn)有和在建的進口保稅倉和出口監(jiān)管倉為依托，迅速拓展保稅業(yè)務范圍和擴大業(yè)務量，促進保稅物流發(fā)展。

五、借鑒惠龍成功經(jīng)驗，著力推廣現(xiàn)代物流模式

惠龍港國際鋼鐵物流股份有限公司在傳統(tǒng)的裝卸倉儲業(yè)務的基礎上，通過搭建統(tǒng)一的信息、商貿交易、增值服務等公共平臺，為用戶提供一體化的物流服務，成功地實現(xiàn)由傳統(tǒng)的港口企業(yè)向具備提供現(xiàn)代物流服務功能的現(xiàn)代物流服務商轉型，有效地促進了港口和物流業(yè)的共同發(fā)展，是發(fā)展現(xiàn)代港口物流有成功典型。我們要總結放大惠龍公司發(fā)展港口物流的成功經(jīng)驗，通過在土地和岸線等資源利用、資金和政策等配套支持上傾斜，積極引導鎮(zhèn)江港務集團等傳統(tǒng)物流企業(yè)向現(xiàn)代物流服務商轉型。

鎮(zhèn)江港年鐵礦石吞吐量超四千萬噸，是全國最大的江海河轉運基地。港務集團可利用這一優(yōu)勢搭建鐵礦石交易平臺，打造長江流域最大的鐵礦石交易市場。港務集團龍門公司緊靠市區(qū)，主要從事大中散貨裝卸業(yè)務，在經(jīng)營方向上及整體形象上與城市發(fā)展越來越不匹配，建議與宜昌化肥廠等長江中上游企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，打造進出口化肥江海轉運集散中心。

六、構建立體集疏運體系，大力發(fā)展多式聯(lián)運

一是構建以港口為核心的鐵、公、水三維立體集疏運體系。鐵路方面，要充分發(fā)揮大港等港區(qū)鐵路的優(yōu)勢，加快以龍門等港區(qū)為重點的鐵路支線建設。內河方面要加快蘇南段“四改三”工程的實施和丹金溧漕河“五改三”、九曲河改造、新建諫壁三線船閘等內河航運項目的建設。公路方面，重點加快以集裝箱樞紐港區(qū)通港高速公路務為重點的公路銜接線路的建設，加快高橋、新民洲等新開發(fā)的港區(qū)集疏運道路的建設。

二是發(fā)揮水運主通道交匯的優(yōu)勢，大力發(fā)展江海河聯(lián)運。在江海聯(lián)運方面，重點加快江海轉運碼頭設施的建設，鞏固鎮(zhèn)江港在鐵礦石等大宗散貨江海聯(lián)運方面的優(yōu)勢，積極拓展集裝箱等重點貨種的江海聯(lián)運。在江河聯(lián)運方面，加快內河泊位為重點的江河轉運設施建設，鞏固和發(fā)展礦建材料、煤炭、鋼材、水泥等物資的江河聯(lián)運。

篇7

前一段時間，我的一個“學困生”給我送了一張賀卡，卡上寫著這樣一段寄語：“當我取得進步時/我想到了您/當我學習遇到困難時/我想起了您/當元旦將近/我又想起了您……祝您元旦節(jié)快樂、事事順心！”我，一個被同事們號稱為“鐵人”的漢子，眼前一片模糊……

孩子可以說是每一個家庭的“魂”。孩子們的學習、思想和生活方面的任何一個小小的波折，都會牽動家長的心，大有觸一發(fā)而動全身之勢。當時的我，什么話也說不出，強烈的責任感堅定了我的帶班理念：先做孩子們的家長，再做他們的知己，最后再做他們的老師。

一、做“老師爸爸”，撒播“教育愛”

在教育的過程中，孩子首先需要的是“愛”。學生中存在的諸多學習、行為偏差等問題，大多數(shù)并非思想道德意識問題，而是學生心智尚不成熟所致，是屬于成長過程中的問題，而這些問題的解決靠說教是難以奏效的，于是“教育愛”作為一種理念和一種方法被提到了我的帶班程序上來。每逢周四或周五，一些學生特別是住校生就特別的不安，上課走神，作業(yè)潦草等，甚至與其他學生發(fā)生口角。我猜想可能是想家了吧，于是找他們談心，讓他們談談老家的山水風情，與他們一起分享對家鄉(xiāng)美好的回憶。日行月移，時間流逝，我與孩子們的感情越發(fā)深厚。學生把我當爸爸，我把學生當子女。他們受了委屈，會向我傾訴，他們有了困難，會向我求助，他們取得了成績，會向我炫耀，我已經(jīng)成了孩子們學習和生活中一個很重要的角色。學生們把教室當成家，經(jīng)常聽孩子們喊“回家嘍！”其實他們回的是教室。關于“教育愛”，我還在摸索探索之中，但是我堅信一個信條：你把一顆真摯的愛心獻給學生，學生才能把你當親人，學生才聽你信你，所謂“親其師才能信其道”。師生之間有了這種近乎親情的愛，就能掃除諸如懼學，厭學，怕老師等一切心理障礙，從而走向成功和美好。

二、做學生知己，縮小“教育差”

與同事們調侃時，我常把初中三個年級分別定義為：初一是理想主義，初二是浪漫主義，初三是實用主義。學生進入初二以后，學生確實浪漫了，但也出現(xiàn)了一些新的變化，比如有的注意穿戴打扮，有的與異性同學同位感到別扭，有的動不動就動肝火打架等等，總之學生變得非常浮躁，靜不下來。面對這些情況，我是非常冷靜的。我常說：“做事要講究提前量?！薄爱攩栴}來臨的時候，我已經(jīng)準備好了?！蔽业淖龇ㄊ亲鰧W生的知己。

我們當老師也好，當孩子的家長也好，一個致命的遺憾就是與學生間總是有“代溝”，年齡上，興趣上，文化上，習慣上等等，各方面都有，這就形成了“教育差”，我們要想辦法縮小這個“差”。因此，當老師的能否做到成為學生的知己就很重要了。中學生在人際交流上具有這樣一種心理特征：他們非?？释玫絼e人的理解，特別是老師對他們的理解。要讓學生感覺到老師就在他們的身邊，老師是他們的后盾，老師最懂得他們的苦衷，老師最理解他們，“知我者，老師也?！?/p>

在開學伊始我就讓每個學生制作一本“交心本”，字數(shù)、內容不限，要求一周與我交流一次。每次與他們的交流都是一種心靈的對話，情感的共鳴。我借助“書面”的形式，與每一個學生進行心靈交流，避免了有限時空的局限。我用筆找到了師生心靈溝通的重要途徑，讓學生避免了接受耳提面命式教育的局促與尷尬。我個人的體會是，當老師就要把學生當做知心朋友，師生之間加強溝通和理解，學生喜歡你的課，學習有了興趣，學業(yè)成績才能提高；與老師關系親密了，也增強了學生的歸屬感和自信心，又能培養(yǎng)人際交往能力，這將有利于完善學生情緒狀態(tài)和人格身心的健康發(fā)展。

三、做老師醫(yī)生，彌補“教育缺”

在美國，教師是不是一位能適應21世紀需要的優(yōu)秀教師，其中一個重要的評價標準就是“能夠掌握學生心理發(fā)展特點，在教育過程中能夠得到學生的配合支持并且善于與學生交往”“教師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學和有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。

開展心理健康教育，僅僅依靠老師是不夠的，取得家長的合作，幫助家長發(fā)揮他們的教育功能，對于改善和預防孩子的心理障礙，幫助孩子成才極為重要。良好的心理素質需要良好家庭的教育培養(yǎng)，老師要與家庭緊密配合，與學生家長加強溝通，時刻關注學生存在的心理問題，對家長給予適當?shù)闹笇?，對學生給予及時的疏導。有些中學生有社交恐懼心理，少與人交往，害怕不被人接納，或嫉妒別人，或看不慣別人，或男女交往感到困惑等，家長應鼓勵孩子多交友，在擇友上加以指導，培養(yǎng)社交技巧，過多指責、約束孩子反而會使自己的孩子在社交中缺乏自信。這里我還有一個體會，那就是與家長的關系要搞好。我常說：“一個人的個性不能太強，要讓人覺得你好相處?！迸c家長相處也要以心換心。當家長發(fā)現(xiàn)你對待他的孩子就像對待你的子女一樣時，他對你就會特別的信任，孩子在家的表現(xiàn)或他在教育孩子時遇到的困惑，都會對你知無不言，言無不盡。這些對老師與學生進行及時的心理溝通都是非常重要的。

篇8

你出落的的那么溫柔美貌

我愿化做那光潔的玉墜

在你耳垂邊輕輕悠蕩

我日夜在你卷發(fā)里躲藏

撫摩你溫暖雪白的頸項

我愿在你耳邊傾訴心靈的感觸

讓你魂牽夢繞

我愿化做你身上的腰帶

纏繞在你那婀娜的腰間

你的心將緊貼著我跳動

無論憂傷或恬靜安閑

我愿把你看作夢中的仙女

帶我去游蕩天上人間

我會將你緊摟懷中

感覺愛的火熱

我愿化做你的項鏈

整天掛在你的玉脖頸上

伴隨著你的笑容

起伏在你芬芳的臉上

我愿化成絲帶

系住你我的情緣

篇9

關鍵詞：結冰發(fā)生的影響因素；圓管內流動；防止結冰

0引言

圓管內流動的水發(fā)生結冰是常見的一種現(xiàn)象，它會阻塞管道內水的流動，甚至損壞管道。在寒冷地帶輸水以及在過冷水連續(xù)制冰系統(tǒng)[1]、太陽能熱水系統(tǒng)[2]等工業(yè)設備中都需要防止圓管內流動的水發(fā)生結冰，尤其是太陽能熱水系統(tǒng)防凍問題的解決將極大推動太陽熱水系統(tǒng)的應用。通常防止結冰發(fā)生的方法是將水的溫度設置在0℃以上。曾有研究者[2]采用順序凍結的方法避免凍結損壞管道，其出發(fā)點仍然是認為水在0℃以下時一定發(fā)生結冰。但本文作者[3]在對靜止過冷水發(fā)生結冰的情況進行研究時發(fā)現(xiàn)，水的溫度在℃以下時可能不發(fā)生結冰，為了防止結冰的發(fā)生，并不一定需要將水的溫度設置在℃以上。圓管內流動的水也可能存在類似情況，本文將對圓管內流動的水發(fā)生結冰的影響因素進行研究。

A.P.S.Arora[4]最早對影響圓管內流動的水發(fā)生結冰的因素進行了實驗研究，但是在他的實驗中，圓管流動的水常常在實驗開始后幾秒鐘即發(fā)生結冰，未能獲得有效實驗數(shù)據(jù)。六串俊已[5]實驗研究結果表明，用水出口平均溫度計算的過冷度所能達到的最大值隨管內流動Re數(shù)的增加而減小。岡田孝夫[6]的實驗研究結果表明，當圓管表面最低溫度高于這個范圍時，圓管內流動的水不發(fā)生結冰。稻葉英男[7-10]實驗研究結果表明用沿管軸方向平均的圓管內表面溫度計算的過冷度所能達到的最大值隨著圓管內水流動Re數(shù)的增加而減小。因而，以前的研究者通過實驗研究得到的關于影響圓管內流動的水發(fā)生結冰的因素的結論各不相同。

Arora[4]最早從理論上對影響圓管內流動的水發(fā)生結冰的因素進行分析，認為只有從圓管內表面開始的δn距離內的水的溫度全部在形核溫度以下時，結冰才能發(fā)生。δn由最小臨界分子鏈長度決定。由此理論出發(fā)，Arora推論圓管內流動主流區(qū)最大過冷度隨著Re數(shù)的增加而增加。Arora的理論沒有能夠得到實驗結果的直接驗證，而其推論則與其本人的實驗結果相差甚遠。稻葉英男在文獻[7]中曾試圖闡明層流邊界層或層流底層的厚度與水在圓管口所能獲得的最大過冷度的關系，沒有成功，其在文獻[8-10]中試圖用Arora的理論解釋其實驗結果，但最終給出的關系式僅能表明換熱器過冷段的傳熱情況的關系式，不能反映出最大過冷度的依賴關系。

本文作者[3]曾對不銹鋼表面上靜止的過冷水發(fā)生結冰的規(guī)律進行過研究。

迄今為止，不管是實驗研究還是從理論上，研究者還不能夠清晰地闡明影響圓管內流動的水發(fā)生結冰的因素。本文首先通過實驗對影響圓管內流動的水發(fā)生結冰的因素進行研究，然后從理論上對實驗結果進行分析，提出了圓管內流動的水發(fā)生結冰的條件。

1實驗裝置及方法

圖1是實驗裝置系統(tǒng)示意圖。實驗裝置系統(tǒng)主要由3部分組成：冷源部分、本體部分和溫度測量部分。冷源部分由制冷

機、加熱器、分液箱和集液箱組成。制冷機與加熱器協(xié)調工作，向分液箱提供溫度穩(wěn)定的冷媒，冷媒再由分液箱提供給實驗裝置系統(tǒng)本體部分，之后返回集液箱。溫度測量部分包括熱電偶冰點、數(shù)據(jù)采集儀和計算機。數(shù)據(jù)采集儀每1秒鐘測量1次熱電偶的電勢值并將其傳送給計算機，計算機將電勢值轉化為溫度值并儲存起來。

1-冷機2-加熱器3-集液箱4-分液箱5-本體部分6-冰點

7-數(shù)據(jù)采集儀8-計算機V1、V2-截止閥I冷源部分II-本體部分III-溫度測量部分

圖1實驗裝置系統(tǒng)示意圖

篇10

劉吉生坦言，最初接手中醫(yī)院時著實讓他犯了難?！盎I建中醫(yī)院會有很多未知的困難，加上自己年齡大了，重新創(chuàng)業(yè)實屬挑戰(zhàn)?！苯?jīng)平遙縣衛(wèi)生局領導和企業(yè)界朋友的再三動員，劉吉生臨危受命。自此，一個員工不足40人、床位數(shù)僅50張、住院患者區(qū)區(qū)幾人、而負債高達38萬元的中醫(yī)院，迎來了新一任院長。

接任后，劉吉生遇到的第一個瓶頸就是籌措資金?！肮こ探ǖ揭话耄淹度霂装偃f元，但缺口仍很大，貸款項目卻遲遲不見回應?！痹谧罾щy之際，縣委縣政府大膽改革創(chuàng)新，發(fā)文允許中醫(yī)院進行股份制改革，并保持醫(yī)院非營利性質不變。為此，劉吉生募股、融資，從企業(yè)、職工等處籌到800余萬元。

“引進社會資本就相當于引進了管理與監(jiān)督機制?！眲⒓鷱娬{，醫(yī)院的投資人向醫(yī)院要服務、要質量、要效益，這就使院領導產(chǎn)生了壓力，也就有了改變醫(yī)院文化的動力。隨之而來的，是院領導和職工的責任感以及服務意識的提高。

運行三個月后，經(jīng)縣委縣政府批準，中醫(yī)院與洪善地區(qū)醫(yī)院、平遙縣衛(wèi)校合并成立平遙縣第二人民醫(yī)院，與中醫(yī)院由一套人員、兩塊牌子的機制運行，走中西醫(yī)并重結合、共同協(xié)調發(fā)展的道路。如此一來，醫(yī)療團隊軟實力的結合及硬件設施的相對集中，使中醫(yī)院的業(yè)務量連續(xù)幾年翻番。

履新伊始就有如此成績，劉吉生稱，這與學習MBA管理課程密不可分。2003年，劉吉生在西安交大管理學院MBA結業(yè)后，又相繼在清華大學院長培訓班、北京大學醫(yī)學部醫(yī)學管理培訓班學習。在他看來，自己醫(yī)學科班出身，難免弱于經(jīng)營管理，唯有不斷汲取管理知識，才能在管理中游刃有余。

早在2005年8月，中醫(yī)院就設立了市場部，主要負責市場調研分析、患者隨訪、廣告宣傳、組織協(xié)調婦科病普查以及單位職工健康檢查等工作。

“只有了解患者市場分布及占有率，才能準確定位服務，進行市場營銷?！眲⒓鷱娬{，中醫(yī)院既要把重點放到古陶、洪善等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還應逐步發(fā)展邊遠鄉(xiāng)村；并根據(jù)醫(yī)院科室的發(fā)展情況，及時進行廣告宣傳，聯(lián)系各單位進行職工體檢，聯(lián)系各鄉(xiāng)村婦女主任進行婦女節(jié)優(yōu)惠婦科病普查等。