導(dǎo)語：如何才能寫好一篇山的那邊，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

有人說時間是治愈創(chuàng)傷的良藥，時間會淡忘一切痛苦的回憶，然而骨子里的那份刻骨銘心總是難以釋懷。時間是一盞歲月的沙漏，當(dāng)我們懷揣夢想來到這個陌生的世界，苦苦追求，一點(diǎn)一滴。一粒沙的世界或悲或喜，然而給人的感覺總是快樂越少，途曾傷悲。都市的繁華掩蓋不了世人內(nèi)心的貧瘠，因?yàn)槲覀円呀?jīng)分不清快樂與傷悲，只有物質(zhì)的得與失。紫醉金迷的繁華是我們的全部，也是我們的憧憬。我們?nèi)缭敢詢?，這就是年少的我們所期盼，所向往的美好烏托邦。

當(dāng)小小的我背著書包，一路翻山越嶺來到了山的這邊，我為之震驚，原來山的這邊如此靚麗，華麗的服飾，絢麗的步伐，巍峨的建筑燈紅酒綠，到處都充斥著繁華的麗影。這就是老人們常常話語的都市。此時此刻，一種優(yōu)越感油然而生，因?yàn)樯降倪@邊不是所有人都能涉入的。我來到了山的這邊，為了即將到來的美好生活。天真的我以為這里是天堂，這里有幸福生活的必須元素，帥哥，美女，名車，名飾，名居。我居然瘋狂為之而構(gòu)想了未來的藍(lán)圖，并發(fā)誓要得到這一切“神圣”的東西。我以為有了自己的目標(biāo)，不斷為之奮斗。沖沖的腳步，掩蓋了身后的風(fēng)景，取而代之的是眼前那如煙如霧，如夢如幻的虛無。虛無掩蓋了我內(nèi)心的樸實(shí)，我無暇思考生命的價值，更來不及斟酌生命的歸屬。

熙熙攘攘的人生不斷前進(jìn)，喧囂的城市，依舊人來人往，各自疲于奔命。山的這邊燈火闌珊，醉生夢死，風(fēng)景獨(dú)好。漸漸的，我褪去了昔日的苦澀，那份揮斥方遒的書生意氣早已煙消云散。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的箴言早已視之草芥，為祖國崛起而讀書早已被革命，這樣的童話已經(jīng)不再屬于我，我已經(jīng)深諳于這個世界，我對身邊的一切變得麻木，麻木不仁。我不知道如何以純潔的心靈去讀懂人生，剩下的便是權(quán)利與金錢的驕縱。原本以為我可以改變我的世界，事與愿違，我的世界卻被這個物欲橫流的大世界所改變吞噬，眾人皆醉何必我獨(dú)醒。山的這邊，心為形役，生命不能承受之重，晃晃如南柯一夢。這時我開始懷戀山的那邊，山的那邊晨鐘暮鼓，總能敲醒懵懂的心靈，山的那邊是我人生的起點(diǎn)，是否可以找到心靈的歸宿。

歲月如宿夕，光陰似箭，日月如梭，離開山的那邊已經(jīng)快七年了，時間沖淡了我的痕跡，依稀的記憶漫步在云端，仰望蔚藍(lán)的天空，春來江水綠如藍(lán)，日出江花紅勝火，山的那邊一彎清泉，繼續(xù)著小橋流水人家，一簇湘竹，淚跡斑斑香痕點(diǎn)點(diǎn)，一抹紅暈，那是秋色舞動的楓葉，一襲綠裝，那是花草樹木的靈動。屏氣凝神，飄香四溢，那是自然的氣息，流水潺潺，落花曲盡，鳥鳴聲動，一洼春韭熟，十里稻花香。那里村舍儼然，纖陌交通，人們?nèi)章涠?，日出而作，夕陽的余暉灑向大地，遠(yuǎn)處老農(nóng)的背影依稀可見。村外時而犬吠，時而幼童嬉戲。回憶孩童時的樂趣，人去樓空景色依舊，是如此的親切，如此的可人。山的那邊我心靈的源泉，清泉，河流，鳥鳴，樹蔭，夕陽，老農(nóng)，一切的一切都賦予了我自然的靈性。山的那邊我孕育于自然，人性執(zhí)著，樸實(shí)無華，卻樂在其中，山的那邊承載著我最初的夢想，梅妻鶴子，悠然南山。

山的那邊我的故鄉(xiāng)，一朝漂泊終難尋覓。山的那邊，心靈的歸宿，質(zhì)本潔來還潔去，不教污濁陷溝渠，疲憊的身心渴望肋生雙翼，飛向天的盡頭，何處香丘，莫若錦囊收艷骨，杯土掩風(fēng)流。

篇2

“老板，這啥人??？”好容易伺候完這一桌，我擦擦滿臉驚汗，剛想歇會兒，不料不懂事理的店伙計(jì)又躥出來問?！吧度耍俊蔽液莺菰谒X袋上敲了一下，“旅游局的頭頭！咱惹得起？”“啊，旅游局的！難不成是來拆山那頭的穆林寺？”“好像是吧，那地兒風(fēng)景不錯，這寺是占了挺大地兒的，”我若有所思地說，心中有一絲凄涼，“嗨呀，誰叫你打聽那些事的，還不快去給頭頭們拿酒去?！蔽矣忠荒ú寂脑诨镉?jì)身上?！拔刮?！”這時一個大腹便便的人說話了，他擦擦嘴，扭動了一下肥胖的身軀，想了想說，“哎，我說，從山的那頭到這頭，就你們一家旅店是吧？”“正是正是?！薄叭ミ^穆林寺？”“啊啊，我常常去拜?！薄班??！彼冻鲆桓薄斑@我就放心了”的樣子，挺挺身子，又說：“我們啊，想拆了穆林寺，可那老和尚總不同意，說太鬧了什么的，我們也沒辦法。要不你去說說，到時候成了旅游點(diǎn)，包你生意爆棚。”他狡黠地眨眨眼睛?！斑@……”我很為難。我自幼生在山的這頭，也常常去山的那邊玩，每次必去穆林寺。密林割碎了陽光，照在略顯破敗的寺廟上，給寂靜的寺廟添上一絲蒼涼。不知為何，那里總能給人一種神秘的歸屬感，所以香客也還不算少。我對這寺是有感情的，可旅游局頭頭的話也不敢不聽，再加之此時在座的頭頭們臉上都露出一種“你不答應(yīng)小心生意沒得做”的神色，所以……“好吧?！蔽彝讌f(xié)了。

第二天，我滿懷愧疚地爬過青山，來到山的那邊。在滑過一道小小的坡后，地上的落葉開始變厚，踩在上面軟軟的，很舒服。到處都是直挺挺的樺樹。陽光碎碎地灑下來，伴著暖暖的風(fēng)。鳥站在高聳入云的樹上叫著，聲音時隱時現(xiàn)，潺潺的小溪也依然流動，我心里開始變得無盡的平和，好像滿天亂飛的羽毛慢慢地落回地面。這樣奇特的感覺預(yù)示著一件事：穆林寺到了！

依然是破舊的大門，依然是不絕的香味，依然是那樣的安寧。我定了定心，和往常一樣在寺院門口買了一炷香，恭恭敬敬、虔誠地將它插在香爐里，然后徑直走向一個掃地的小和尚：“請問靜緣大師在哪兒？”“在他一貫在的地方?！薄爸x謝?！蔽异o靜繞過香爐前的香客們，直奔北園去了。“哦，葉施主啊?！贝髱熞娏宋也⒉惑@訝，“是來當(dāng)說客的吧？”“呃……”我有些尷尬，一下被大師說中了命門?！八闶前?。”“呵呵，既然如此，

專家點(diǎn)評

與一窩蜂地寫“我”住在大山，如何努力想走出去看“山的那邊”風(fēng)景的構(gòu)思不同的是，這篇文章以一個飯館老板的視角，向我們呈現(xiàn)了在風(fēng)景區(qū)的開發(fā)熱潮中，一些歷史建筑等文化遺產(chǎn)不可避免地遭到擠壓，擺脫不了湮滅的命運(yùn)。另一個更深的含義就是，我們的內(nèi)心世界被物欲填滿，無論怎樣翻越生命中的“一座座大山”，在“山的那邊”我們看到的仍然是物質(zhì)上的東西。讀之令人深思。 那就請回吧，阿彌陀佛……”“嗯？”我愣了一下，心想您先別忙著回絕啊，聽聽條件再說也不遲吧?！耙鹁筒鸢伞！薄笆裁?？”我再次被這突如其來的話給整懵了，我還什么都沒說怎么就……“我怕再堅(jiān)持下去，這份少有的安寧也將不復(fù)存在啊?！彼脑捓飵е唤z凄涼，“就不勞你們費(fèi)心啦，寺廟，我自己會拆的，不過，它會遺失在某個時光里。那是心境啊。”他無聲地笑笑，揮揮手，“請回吧……”

篇3

我曾問過媽媽：“山那邊是什么？”媽媽告訴我：是海。海，就是那個擁有波濤，浪花的世界嗎？我心中充滿了希望。我開始試圖爬上矗立在家門口的那座高山，這山奇峰林立，好像一排鋒利的戈矛，直插藍(lán)天。爬上這樣一座山，無疑是困難的，可是海對我的誘惑太大了，一想到海，我便充滿了信心。終于，在那天我爬上了山頂?？墒?，我卻愣住了——在山的那邊，依然是千山萬壑，連綿起伏。山那邊的山啊，面目猙獰，肆無忌憚地嘲笑著我的夢想。我哭著逃回了家，山那邊真的是海嗎？

長大后，我忽然想到，山的那邊不是海，山那邊的那邊呢？于是，我開始翻山越嶺，跋山涉水。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不屈的信念，我翻過了一座又一座高山，越過了一條又一條深谷。失望是常有的事，有多少次，我都快要放棄，但一想到那多姿多彩的大海，那奔騰不息的大海，希望之火便在我心中重新然起！

戰(zhàn)勝了無數(shù)次失望，終于，我看見了我的大海。我朝思暮想的大海?。∏逅暮ｏL(fēng)迎面吹來，雪白的浪花在面前跳躍，溫柔的海水洗掉我一身的疲憊。

我感悟到，通向理想的道路是坎坷，漫長的，只要有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力就能到達(dá)理想的彼岸。

篇4

我們是最好的朋友

到山的那邊去看看我灑下陽光

邀你去看那美麗的彩虹

風(fēng)兒 　撫摸著我的臉

我們是親近的朋友

我投向彩虹

請你到山的那邊去看看

蝴蝶 　它伴著我飛翔

我們是飛翔的伴侶

我奔向山邊

陪你去看那山邊的美景

花草　吸引著我的眼

我們會共同的成長

我憧憬自然

返璞歸真我們無憂無慮

夢　就在遠(yuǎn)方

讓我們團(tuán)結(jié)一心更有力量

我的夢　就在遠(yuǎn)方

一起去飛翔

夢　就在遠(yuǎn)方

讓我們像花草樹木一樣健康成長

我們的夢　就在遠(yuǎn)方

篇5

作者王家新的《在山的那邊》這首詩內(nèi)容新穎，別具一格，詩人從小不愿被困居于狹小的山區(qū)，他向往大海，向往新的天地。

作者從小向往大海，對大海連同外面的世界充滿了好奇，他本以為爬上一座山，就可以看見大海，結(jié)果望見的卻依然是山，大失所望，沮喪及了。但是，長大后，他明白了，“山”象征著重重艱難險(xiǎn)阻。海象征著理想境界，要想達(dá)到理想境界，是要?dú)v經(jīng)千辛萬苦的。只有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想。

作者王家新有著自己的理想，就是能走出大山，看看外面的世界。其實(shí)，我們每個人都有著自己的人生理想。要想實(shí)現(xiàn)它，我們不可能“一步登天”，在走向成功的道路上，我們總會遇到許許多多的挫折、磨難和坎坷。挫折是一股風(fēng)，吹落了希望的花兒；挫折是一場暴雨，淋濕了我的夢想；挫折是電閃雷鳴，整得我們垂頭喪氣。

挫折是一座高山，看上去你可能會覺得艱難無比。但是，只要你勇敢無畏，毫不放棄地爬，等到頂峰時，你會發(fā)現(xiàn)，天空將是一片燦爛，理想將開出鮮艷的花朵。

就拿我來說吧！今天正好數(shù)學(xué)測試。我想：每問題，數(shù)學(xué)！我在班上可是頂呱呱呀1這回肯定張飛吃豆芽----小菜一碟，第一名非我莫屬了！

于是，我“嘩嘩”地做了起來。突然，出現(xiàn)了一道“攔路虎”，真是山窮水盡疑無路??！著道題整得我丈二和尚----摸不著頭腦：

“一個鋼管，內(nèi)直徑是1米，管壁厚1米，長6米，每立方米可賣60元，這根鋼管可賣多少元？”

我緊盯著這道題一動不動，仿佛整個人都置身于數(shù)學(xué)世界里，盡情地翱翔著、思考著。突然，我眼睛一亮，哎！對了！我一拍腦門，恍然大悟，真是柳暗花明又一村啊！

磨難是一所大學(xué)，怎不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷考驗(yàn)， 怎能長成蒼天大樹。

有句名言說得好，“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹，自古雄才多磨難，從來紈绔少偉難”

篇6

關(guān)鍵詞：夢想 思想 精神

王家新的《在山的那邊》全詩只有30行343個字，但構(gòu)思巧妙、意韻深刻、富有哲理，有耐人尋味的情調(diào)，物象情節(jié)震撼，語言質(zhì)樸凝重，沉滯的詩節(jié)中飽含著對古老傳統(tǒng)的無奈和對“山外”景況的憧憬，給孩子的內(nèi)心埋下希望的種子，這顆種子在他的內(nèi)心生根發(fā)芽，在希望的指引下，在誘惑的驅(qū)使下，翻過一座座山，終于看到了“海”。給讀者留下無窮的回味。那么詩中的“我”為什么能看到“?！蹦?？在讀完詩后，有以下理解。

一.有美好的夢想

每個孩子都有一個做夢的童年，在童年中，往往一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、一點(diǎn)感觸都會在心里扎根，并能影響孩子的一生。詩中的作者在童年就懷揣夢想。因?yàn)橄胄r候，“我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢？”這與作者小時候生活的環(huán)境有關(guān)，作者小時候，出生在武當(dāng)山，看到山是自然的。而且，小時候是充滿幻想的時期，也有著強(qiáng)烈好奇心的時期。所以山那邊的世界對于幼小的作者充滿了好奇，在作者心中有了“一種隱秘的想望”，這個想望就如同“一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根”。這個想望就一個美好的夢想，是一個想翻過山去看海的夢想。這種小時候的夢想，成為了作者的真情，并影響著作者，激勵著作者去憧憬未來，去不斷探索未知的世界。這也是作者在最后能翻過山看到海的真正原因。

二.有開放的思想

詩的開頭寫到：“小時候，我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢？”媽媽給作者說過：“海。”海是什么？這個新生事物給了作者希望，也給了作者動力。作者真想看看海的容顏，看看海的壯闊，看看海的洶涌。而以前可能沒有人走出去，也就沒能看到海。作者沒有受到前人的影響，要走出去看看。于是懷著“一種隱秘的想望”，希望在不久的將來，登上了那個山頂，可是，被看到的情景嚇壞了，因?yàn)樵谏降哪沁?，依然是山。此時作者的思想已經(jīng)被“山”重重包圍了，作者感到了困惑。在傳統(tǒng)的影響下，許多人沒有越過山，更看不到山那邊的“?！绷??？梢妭鹘y(tǒng)明顯存在兩種錯誤：不知而不為，知而不為。作者則不然，作者雖然生活在山區(qū)，山阻礙交通，但作者沒有因循守舊，沒有被生活的區(qū)域限制，而是開放了思想，改變了生活的方向。因?yàn)樽髡呦嘈牛爻梢?guī)是沒有希望的，也做不成大事的。盡管作者在看海的過程中，但是作者敢于打破傳統(tǒng)，用開放的思想武裝自己，所以作者成功了，翻過了“山”，看到了“海”。

三.有開拓的精神

作為作者的家人——媽媽，她知道山的那邊有海，但是海是什么樣的，沒有對作者進(jìn)行細(xì)致的描述。因?yàn)樗婪^那一座座山，這些山就足以讓作者疲憊的，更別提去探索未知的世界了。但是作者在知道有海后，沒有害怕路途遙遠(yuǎn)，沒有害怕死在半路上，更沒有被那重重大山嚇倒。作者要開拓進(jìn)取，改變目前的現(xiàn)狀，只有不斷進(jìn)取的人，才是生活的強(qiáng)者。雖然在行進(jìn)中，作者遇到了重重困難，雖然作者曾一次又一次地失望過，第一次翻山就讓作者看到了“鐵青”的臉，作者就是哭著回來的，但作者沒有放棄，依然執(zhí)著。在探索的過程中，作者一次次地失望，但又一次次鼓起信心。當(dāng)作者聽到海依然在遠(yuǎn)方為作者喧騰時，作者是異常地興奮，作者為自己的努力感到高興，為自己的開拓進(jìn)取感到自豪。因?yàn)樽髡呦嘈艅倮ǔＪ菍儆谟抡?，屬于?jiān)持不懈的人，屬于不斷創(chuàng)新的人。那些畏首畏尾停滯不前的人是失敗者，永遠(yuǎn)成不了大事的。

四.有積極的生活態(tài)度

篇7

“小時候媽媽對我講大海就是我故鄉(xiāng)/海邊出生海里成長/大海啊大海/是我生活的地方海風(fēng)吹海浪涌/隨我飄流四方……”歌讓我又想起大?！膶掗熍c美麗、澎湃與呼嘯。曹操的步出夏門行（觀滄海）中的那句“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙”粗獷大致的繪畫出海遼闊蒼茫的模樣，那晝夜不息奔騰、浩淼著地海。

今天，我讀了《在山的那邊》的文章，我再次認(rèn)識了“?！迸c“山”。它們不在停留于自身模樣的了解，而是一種精神與靈魂的象征。

“山”與“?！钡膶α?，往往是一種無法打破的對立，正如另外一位詩人在《山民》中所說，“他想，這輩子是走不出這里的群山了/海是有的，但十分遙遠(yuǎn)/所以沒等他走到那里/就會死在半路上/死在山中”。可是，在王家新的這首詩中，“山”與“?！钡膶αⅲ吧健睂Α昂！钡母艚^，因?yàn)橐粋€“一次又一次失望”卻一次又一次攀登，不停地翻越群山尋找大海的倔強(qiáng)的“孩子”出現(xiàn)，而告克服。這“孩子”可以說正是那不屈的“信念”本身。這個山與海之間的“追夢者”，體現(xiàn)了我們內(nèi)心“隱秘的想望”，更體現(xiàn)了一代人在現(xiàn)實(shí)的重重磨難與對理想的苦苦堅(jiān)持之間的精神歷程。

一座座大山摩肩接踵，但“我”堅(jiān)信那海就匿藏在它的之中——跟“我”捉著迷藏，只是要我去追尋、去攀登它們。因?yàn)楹５摹皦衙馈闭T惑、引誘著我，所以我一次次堅(jiān)信地登上山頂；因?yàn)榭释o“我”的幻想找尋一個滿意的答案，我定會攀上山，因?yàn)檎业酱蠛：蟮男那榕c成就都已經(jīng)沖去了我攀登群山的失望。

篇8

幾天以來,他一直在心里想著,斗爭著……

深夜,在歡快地跳躍著的火塘火光中,他終于開口了:

“爹,家里窮,娃他娘走得早,我想出去看看,給娃子掙點(diǎn)什么,以后好取媳婦。家里您老打點(diǎn)一陣子?！?/p>

老人先是一愣,隨后移開嘴里的煙斗,“去哪里?”

“去——去山的那一邊?！?/p>

“山的那一邊還不是山!”老人很不屑,又抽起他的老旱煙。

“別人都這么說,可我想山的那一邊應(yīng)該有人?！?/p>

老人一把屎一把尿拉扯大的兒子,他明白他的脾氣。這會他不再很不屑了。濃濃的煙霧從他的鼻孔慢慢泄出,他刻滿歲月風(fēng)霜的臉上憂慮重重。

兒子沒吱聲,他深知老人把他拉扯大的不易。就這樣走了,似乎有些不孝。

老人的煙抽得更兇了!屋里的煙味更重了……!

老人撫摸著小孫子的頭,許久才開口:

“放心去吧,到了那邊別忘了捎個信回來?！?/p>

兒子“恩”了聲并走了。

到了山的那一邊,他也很想捎個信回來,可根本沒人知道山的這一邊還有一個小山村。為了不讓老人擔(dān)心,一年后,他回來了,穿得整齊了許多,似乎也帶回了不少的東西,老人盡管蒼老了一些,但緊鎖的眉頭終于舒展開了,心里也蠻高興的。

過了些日子,他又要走了,他跟老人說:山的那一邊有一個“大”城市,有很多很多的東西,他現(xiàn)在要去下海,一年后還會再回來。這回,老人放心多了,也覺得兒子出息了。可他還是那句話:“放心去吧,到那邊別忘了捎個信回來。”盡管他已知道根本就無法捎信回來。

一年過去了,兒子沒回來。孫子問:“老爺,爹到哪兒去了?為什么還不回來?”孩子已懂事一些了。

“你爹呀,他到山的那一邊去了?！?/p>

“爹到山的那一邊去干什么呢？”

“去‘下?！?。

“什么是‘下?！?？”

“‘下?！褪墙o娃子買好東西?！?/p>

孩子總有那么多的“為什么”，可老人還是耐心的回答，盡管老人也不知道什么是　“下?！?。

兩年，兒子沒回來；三年，兒子也沒回來；四年，五年，十年，十五年……兒子始終沒有回來過。

孫子已經(jīng)十六、七歲了。老人的眼神也漸漸暗淡了。

又是一個深夜，在昏暗的煤油燈光下，孫子又開口了：

“老爺，我想到山的那一邊去。”

“去干什么？那里不是人去的地方！”老人想起一去無歸的兒子，像丟了魂似的。

“我想去找爹，也看看山的那邊什么樣?！笨跉庥行﹫?jiān)定，帶有些許的稚氣和霸氣。

又是老人一把屎一把尿拉扯大的，老人深知他的脾氣。

老人不再抽煙，而是把暗淡的眼光移向門外那深邃的夜空。許久，他才開口：“放心去吧，一定要記得回來看老爺?！崩先说穆曇粼陬澏?，眼眶也有些濕潤，卻沒有淚。

孫子“恩”了聲，又到山的那一邊去了。

到了山的那一邊，孫子對什么都很新鮮，因?yàn)樗麤]見過大世面。盡管沒見過大世面，但他卻有一種助人為樂的習(xí)慣，而且是骨子里的。于是，時間久了，便有人對他指指點(diǎn)點(diǎn)。他懷疑是不是自己做了什么不該做的，可一想，那些似乎的是該做的。他還是樂此不疲地幫助人。時間更久了，他便常常聽到這么一句話——“太像了！實(shí)在是太像了！”他不明白別人說什么，可他卻從未間斷過幫助別人。再后來，別人便送了他一個名字——牛小石——說他像牛一樣勤奮踏實(shí)，助人的意志像石頭一樣堅(jiān)定。因?yàn)樗麖纳嚼飦?，沒人知道他姓什么，叫什么。

一日，他在幫助一老者之后，老者嘆道：“太像了！真是太像了！”老者禁不住問：“年輕人，你是哪里人？叫啥名字？”

“我從山的那一邊來，這里人都叫我牛小石。”

因?yàn)殡x家太久，沒人叫他的真實(shí)名字，所以他已習(xí)慣了這一叫法。老者“哦”了聲，沒說什么。

“大爺，你說的‘太像了’什么意思？怎么很多人見我都這么說？”他忍不住問道。

“大概十來年前，也是這個小城，也來了一個像你這樣熱心腸的年輕人，年齡比你稍大。因?yàn)樗矎纳降哪且贿厑?，沒人知道他叫什么，所以大家都叫他‘牛老石’。可惜?。±咸觳婚L眼。他為了從劫匪手中救一老頭，被劫匪殺死了，咽氣是從嘴里擠出兩個字——狗子。也不知什么意思？”老者的聲音有些哽咽。

“這是真的嗎？”他問。

篇9

陸玲俐

我們村有一座大山，它像巨人一樣聳立著。山上長著稀疏的樹林和一叢叢的葉子，不少地方還出黝黝的巖石，又硬又滑，很難爬。

當(dāng)我光著屁股在地上爬的時候，常爬到山腳下去，便總被媽媽給“抓”回來。會走了，我不時走到山腳下，總試著往山上走，可山太高了，又難走，我只好捉幾只小蟲，摘幾朵鮮花回家。

上學(xué)后，我學(xué)到許多知識，我的眼界擴(kuò)大了，可我每次望著那高高的山，望著那常被白云罩住的山峰，我就會想，這么高的山，我翻得過嗎？山那邊又是什么地方呢？我要爬山，要去看山那邊的世界，媽媽說我還小。

終于有一天，學(xué)校要組織我們上山搞隊(duì)活動，我高興地對媽媽說，我要去爬山了，媽媽久久地凝視著我，說我大了該去見見世面了。我激動得一夜沒好好睡。

我和伙伴們流著汗水向山頂攀登時，勁頭是那么足，當(dāng)大家氣吁吁地登上山頂時，我忽然感到一陣涼爽，一股強(qiáng)勁的山風(fēng)從山那邊吹來，我頓時眼睛一亮，啊，蔚藍(lán)色的天宇下，竟包蘊(yùn)著一個廣闊的世界——無邊無際的田野、亮得像明鏡似的湖泊、綠叢中的新樓、遠(yuǎn)方像駿馬奔騰的群山……

我忽然覺得自己心胸開闊多了，一股豪邁之情油然而生。??！我像雄獅那樣吼叫起來——“啊……啊……”伙伴們也歡快地應(yīng)和著。……我忽然覺得自己像大山一樣了，我張開雙臂，想把這山河緊緊擁抱——擁抱在懷里。

（指導(dǎo)教師 馬家春）

篇10

都說：“調(diào)回家工作多好?！笨晌?，調(diào)回家跟前兒工作已有兩三個月了，不知怎的，近日來時常是輾轉(zhuǎn)難眠，很難入睡。有時進(jìn)入夢鄉(xiāng)也是夢游一番。夢境中的事情，個個清晰不忘。

山那邊的村小學(xué)校課間沒有什么可以玩的，多數(shù)是一堆學(xué)生進(jìn)行著神侃；另一堆學(xué)生擁擠著看什么熱鬧。偶爾有三五個學(xué)生跑步，便是學(xué)校一大奇觀。我參與學(xué)生活動比較特別。和幾個男孩子彈玻璃球。你彈一下，我彈一下。依次地輪換著進(jìn)行。直至到被打掉，剩下一個，這一場算是結(jié)束。然后按第一、第二……依序進(jìn)行下一場球賽。那場面是你一句，他一句；你一下，他一下；倒也是很愜意。偶爾，有一次為了順序鬧得面紅耳赤，似不可開交。但后來，還是愉快的玩下去。直至到那清脆悅耳的鐘聲響起，才一起擁擠著撿起自己的球不舍地跑進(jìn)教室，停止那熱熱鬧鬧的場面。

有一次，我與幾個學(xué)生彈玻璃球，還是按照往常的方法進(jìn)行，由于人多擁擠，本來組織安排好的順序不到三分鐘時間就亂了，誰挨著誰，說不清了。學(xué)生嗆嗆著，甚至說到我錯了：“你不是挨著李明的，怎么挨著馬寧呢？”我也不服，講我是對的，沒有錯，是你們搞錯了。可是學(xué)生有理有序講出原定的順序。我服了。師生那種無長幼之分的爭論，平等和諧的氛圍真是很難得。至今回味其樂無窮。樂哉！

校園內(nèi)一排排的楊樹、柳樹現(xiàn)在已長成參天大樹。那是十幾年前我與學(xué)生共同栽種下的。一到春天，楊柳樹泛青，顯示出勃勃生機(jī)。夏日的來臨，傘狀的樹冠蔽日遮陽，樹影下清新涼爽。一排排的楊柳樹構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。秋季的到來，盡管樹葉脫落的星稀，所剩無幾，但樹干顯得更加粗壯和偉岸。這是一年的成熟，一年的成長，一年的收獲。有夏日炙烤大地，我為畫廊工整書寫內(nèi)容而流汗的一幕；有冬日刮骨，為護(hù)理好一棵樹而手被凍傷的一幕。為美化、凈化校園，有過頸痛、肩痛、手痛、腰痛。可現(xiàn)在想著那親手栽種的小樹，現(xiàn)在已長成通天大樹，那亭廊畫柱的山水，鳥魚花蟲，字畫等雖經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，但顏色清新、紋理清楚。心里總有著一種欣慰和炫耀。美哉！

十多年來，一直在一處工作，與教師相處也其樂融融。這里有年歲已高的滿腹經(jīng)綸、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師；有年紀(jì)輕輕的青年教師；老教師的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)撥我的教學(xué)，青年教師的時代氣息給我精神動力，叫我勇往直前，奮斗不息。老教師的一句：“只有愛學(xué)生，才能贏得學(xué)生的愛?！苯形矣洃浺簧Ｇ嗄杲處煹囊痪洌骸皫е鴮W(xué)生走進(jìn)教材，不是帶著教材走進(jìn)學(xué)生?！苯形腋械綍r代脈搏的躁動。教師們的……都時時激勵著我前進(jìn)不止。善哉。