導(dǎo)語：如何才能寫好一篇這樣的我作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

活潑的我同樣能奈得住寂寞：在狂風(fēng)暴雨的夜晚，打開小窗，聆聽沙沙的雨聲和呼呼的風(fēng)聲；在溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說，為那緊張的情節(jié)緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。有時(shí)，我還會(huì)感到一絲無奈，仰望著藍(lán)天不停地問自己為什么，卻只有飄拂的白云在聆聽，只有吹拂的微風(fēng)在作答……

也許在老師眼里，作為班干部的我是個(gè)好孩子，在別人眼里，成為陽光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒，因?yàn)椋河袀€(gè)性才會(huì)活得更精彩。

我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢(mèng)想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻做夢(mèng)希望自己是個(gè)成功的商人，在社會(huì)上，學(xué)會(huì)做人，擁有屬于自己的立足之地。

我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會(huì)為成績(jī)煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會(huì)做人，才是我真正的目的。

我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠(chéng)，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。

篇2

剛結(jié)束了物理的單元測(cè)驗(yàn)，看著鮮活于紙上的那對(duì)足以讓我昂首的數(shù)字，嘴角使了好大的力卻依舊掛不起一絲弧度的活力。

茫然地望向窗外，似經(jīng)歷了一場(chǎng)難得的飄雪，雪花漫天飄散，是白花花的一片，壯觀的，就好像——我們的試卷。

初三，難道這個(gè)區(qū)區(qū)十劃的名詞竟能給我們帶來如此重負(fù)么？

我們嘆息，埋怨，生氣……卻還是一如既往地進(jìn)行著我們的學(xué)業(yè)；

我們無奈，痛苦，悲傷……卻依舊笑語盈盈地享受著我們的友誼；

我們失落，彷徨，無助……卻仍然勇氣可嘉地閃耀著我們的自信，無畏地一直走下去。

我們都是好樣的！

——結(jié)束了一星期的住宿生活，回到別了四分之一月的家中，這般溫馨。卻得不到哪怕只是一丁點(diǎn)的問候。對(duì)于她劈頭蓋臉的一句：“怎么這次英語靠這么差？”這次？！是上星期一的事了吧。借著我的住宿的緣故，我們每次的對(duì)話似乎都遲到了一個(gè)星期。我又何嘗不想告知那是上上次的測(cè)驗(yàn)，這次考了物理，還不錯(cuò)。卻沒有那個(gè)心思，覺得在這種情形之下說出 ，太丟自己的面子。于是理直氣壯地回了句：“都什么時(shí)候的事了！”便甩上門，留下莫名其妙的她對(duì)著冷閉的門詫異著?？赏盹埧傔€是得吃的，扭捏地蹭到飯桌前狼吞虎咽起來，卻被她一字字地逼問著學(xué)習(xí)，夾雜著或多或少的冤枉，一同擲向了我，弄的我吃也不是，不吃也不是。

——終究還是沒能忍住，隱了一個(gè)多星期的委屈和辛酸，盡化作滿面淚流，飯也吃不進(jìn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)很餓，為著那“比天厚”的面子，我晾下飯碗離了家門。投身到外界空氣的那一刻，有釋放的快樂，將剛才還未流盡的委屈，趁這黑夜無人察覺的空間放肆地哭泣。在人前如此快樂，故作堅(jiān)強(qiáng)的我，其實(shí)是如此不堪一擊，想必他們永遠(yuǎn)都不曾發(fā)現(xiàn)。

宣泄了一陣，心中豁然開朗起來，還是回到那其實(shí)很溫馨的小窩吧。

篇3

一條大街上，清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。

這時(shí)，遠(yuǎn)處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地?fù)崦亲?。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個(gè)袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼，下意識(shí)的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。

流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。

兩個(gè)人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。

茫茫道路上，有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?

毒辣的太陽下，是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無時(shí)無刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。

篇4

開頭卻不知道從何說起

只聽見是我悲哀的嘆氣的聲音

Vincent 叫你的英文名字你應(yīng)該會(huì)很開心吧

昨天 我翻看了所有來自于你的信

看著每一張紙上你一個(gè)個(gè)瀟灑的簽名

我真是羨慕呢

就從第一次見面說起

第一次見你是在幼兒園的那個(gè)舞蹈教室

看到你的第一眼

我和所有人對(duì)你的那些不好的評(píng)價(jià)

想的一模一樣

后來初一 我們分在一個(gè)班

我早已忘記幾年前的想法

看著老師老師一次次表揚(yáng)你寫的日記 你的字

看著你一次次在上早讀的時(shí)候第一個(gè)沖上講臺(tái)

看著你對(duì)“己所不欲 勿施于人”精彩的反駁

我才想起你就是我那時(shí)看到的你

我也開始改變對(duì)你的看法

后來 我發(fā)現(xiàn)你和我的朋友走得很近

因此 一到周末

就會(huì)一起出去玩

地點(diǎn)總是兩點(diǎn)一線

公園 和它對(duì)面的小吃店

記得最清楚的當(dāng)然是那個(gè)下雨天

那時(shí) 我發(fā)現(xiàn)你有多大的有影響力

你可以讓我的朋友們對(duì)彼此的友誼不再那么堅(jiān)定

說到這里 我竟不知道自己是怎樣的

怎樣的 開始喜歡你

是因?yàn)橐淮未纬鋈?還是那些電話短信

我們漸漸走近

那個(gè)晚上 咱們?nèi)齻€(gè)人走得很晚

在校園路上

定下了三個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)

那好幾次下學(xué)以后

定下了假期里超級(jí)瘋狂的學(xué)習(xí)計(jì)劃

呵 最后還是沒有實(shí)施

這是初一的一年

森林公園是終點(diǎn)

第二年

我和我的兩個(gè)朋友坐在一起

那時(shí)你在我的左邊

我前面還坐的一個(gè)、、

于是你和她、、

我記得我給她寫過一封信

最后還是撕了

我想 我只能祝福你們

我最好的朋友 和我喜歡的人

后來 你與另一個(gè)人挺好的

我記得自己還打電話問過你

星期天 在小吃店吃混沌時(shí)

你還讓我?guī)兔茨切┠涿募垪l

我們穿過那個(gè)小巷子 走了那么遠(yuǎn)的路

那一刻

我卻失去了說喜歡你的勇氣

于是

我把你送到那里

我只是蹲在你看不到的地方

十多年第一次為一個(gè)男生而哭

你

不可能在乎的聲音

有一天 你在短信中告訴我、、

于是 我向你訴說了我心里的想法

那耗費(fèi)了我很大的力氣

我害怕了很久

第二天

如往常一般清新的早晨

你給了我一個(gè)讓我后來痛苦 快樂的 承諾

后來··這是我們的秘密 對(duì)吧？！

于是 我的生活徹底的變了

這一年 沒有終點(diǎn)。

第三年

我依舊那樣

我失去了友誼 失去了從前的快樂與屬于我的那一份小小的高傲

我沒有任何人可以訴說

沒有人可以懂我

其實(shí) 在她每天對(duì)每個(gè)人開心地笑的下面

她是不堪一擊的

于是 我遇到你這個(gè)朋友

我向你訴說我所有的不快樂

在這時(shí) 我才知道你的心理承受著更大的痛苦

這樣 我們用那么多的信 和深夜里的電話

安慰著彼此

是的

“過去我們?cè)?jīng)是被彼此那般毫無保留的盛情關(guān)懷過

以至于讓我日后看了人情淡薄的年歲

在這炎涼的世間的某個(gè)角落落寞起來的時(shí)刻

想起你來便會(huì)微笑 ”

可是

我竟以為

這就是所謂的“愛情”

夜里你唱歌的聲音

和日日培優(yōu)下學(xué) 你走在我的身邊

足以讓我希望時(shí)光再倒流一次

這一年 我們的友誼是終點(diǎn)

親愛的

我祝福你

我真誠(chéng)的祝福你一輩子

不管以后走到哪里

一定要記得有個(gè)人會(huì)一直相信你

你看

我就是這樣的不懂事

此刻的我 已是淚流滿面

答應(yīng)我 一起快樂給所有人看

好么

“那是從來不曾悲傷地坐在我身邊的你

那是從來不曾快樂地坐在你身邊的我

可悲的是

在曲終人散之后

我才恍悟

原來再也不能有你坐在身邊

才是真正的不快樂。”

篇5

曾經(jīng)的我，也是一個(gè)爸媽特別喜歡的孩子，成績(jī)雖然不是特別突出，但很少讓父母操心。后來，父母親都外出打工了，把我寄養(yǎng)在奶奶家，于是，我也轉(zhuǎn)校到了現(xiàn)在的學(xué)校，沒想到我的人生在這個(gè)學(xué)校完全變了。

父母外出，我總覺得是拋棄我，心里特別得不平衡。在校，都是陌生的面孔，班上有幾個(gè)調(diào)皮的總是欺負(fù)我。于是，我漸漸的把自己封閉起來，我不想聽課，總是自玩自己的。如此一來，我雖然沒有觸犯校規(guī)校紀(jì)，但是總是不聽課，也讓老師討厭。同學(xué)們都覺得我是神經(jīng)有問題了，長(zhǎng)此以往，大家每次聽到我的名字都會(huì)哄堂大笑。

其實(shí)，我不想做這樣的學(xué)生，有時(shí)即使答對(duì)了，同學(xué)們也不會(huì)相信我。一年下來，父母接到了無數(shù)次老師的電話，后來，母親回來了。那日，我被老師叫到了辦公室。這本來是特別常見的事情，我在辦公室是出名的，在年級(jí)組都是出名的。但是，當(dāng)我推開門，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是我的母親。

或許是心里怪母親，我沒有正眼看母親，就是站在那里。母親和我說了很多，她說我以前不是這樣的，現(xiàn)在應(yīng)該也不是這樣的，說著說著，母親哭了。看著母親在那里傷心，我的心也很痛，但是，我依舊固執(zhí)得裝作無動(dòng)于衷。

母親，其實(shí)，我不想做這樣的學(xué)生，我也想做一個(gè)好學(xué)生。

篇6

今天，我血來潮，決定做一個(gè)紙手—“大陽上山”。

要想折出“太陽上山”需要準(zhǔn)備的工具很簡(jiǎn)單：一張白紙、彩筆，還有另一樣，就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對(duì)折，，再把多余的長(zhǎng)方形用剪刀剪下去，它就變成了一個(gè)正方形，我又把正方形沿著對(duì)角線對(duì)折，這時(shí)，就可以看到一個(gè)大三角形，我把大三角形兩邊所折，就可以得到一個(gè)雙層三角形，把雙層三角形的上面的角用剪刀剪掉，這次就可以得到一個(gè)雙層梯形，我把一個(gè)小小的三角形安在雙層梯形里面，我來回拽雙層梯形。可是我的“太陽”卻怎么也升不起來，我又把我的“太陽”好好放了放，卻還是升不起來，我左試試右試試，最后，我把“太陽”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的“太陽”它終于能升起來了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形，我心想：“這也不能算是‘山’和‘太陽’呀!”于是，我用紅色和黃色的彩筆畫了一個(gè)美麗的小小的“太陽”，又用綠色的筆畫了一座“高山”，我這才覺得這個(gè)“太陽上山”真是太漂亮、逼真了。

看著做好的“太陽上山”，我心里別提有多高興了!我想：“真是世上無難事，只怕有心人呀!”

篇7

從2015年哪個(gè)忙碌的歲月走來，恍恍惚惚又一年的高考季又來臨了。去年的高考奮戰(zhàn)似乎還歷歷在目，蓋過頭頂?shù)馁Y料書，書本厚的試卷，主張題海戰(zhàn)術(shù)的我們?nèi)找箠^戰(zhàn)著，從未停歇。

我以為，大學(xué)的生活回事最愜意最舒適的。但是在我還沒來得及回味還沒有做什么我覺得有意義的事的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我很快將不再是大一的小學(xué)妹了。我不喜歡每天待在宿舍，什么也不干只是呆呆的瞪直了雙眼看著一部又一部韓劇的發(fā)展，羨慕者別人的愛情而獨(dú)自傷悲。每天除了上課就是睡覺刷淘寶看電視然后傻傻乎乎的笑，以為很愜意的生活，在我看來卻和等死沒什么區(qū)別。我想要有個(gè)積極的大學(xué)生活，可卻怎么都打不起精神來去拼搏奮斗一番，對(duì)于要不要再復(fù)習(xí)一年的決定，當(dāng)時(shí)我多么的毅然決然，心中懷著對(duì)大學(xué)的無限美好向往，現(xiàn)在卻是這么的無奈。也許真的這樣下去真的會(huì)墮落吧，我只想去感受一下自然的氣息，曬曬身上許久未出門的霉氣。迎接下來美好的生活。

雄起吧，女孩。陽光和微笑總是困難的天敵。既然不是想要的生活就去打破他，讓自己的人生出彩。

篇8

一定會(huì)有人問,長(zhǎng)大了不是很好?自己攢錢自己養(yǎng)活一家,不受到別人的限制… … 可我長(zhǎng)不大也有長(zhǎng)不大的理由.想想看,自己攢錢多辛苦,還要養(yǎng)活一家, 父母也老了,自己就得干沉重的家務(wù)活… …再看看現(xiàn)在的生活,雖然學(xué)習(xí)苦了點(diǎn),但從不用擔(dān)心明天的日子. 可父母則不然,必須好好工作,如有半點(diǎn)馬虎,可要被“炒魷魚了.

“我不想，不想想，不想長(zhǎng)大… …”我躺在床上，嘴里還唱著SHE的《不想長(zhǎng)大》，漸漸睡著了… …

“喂，我的牛肉拉面呢？怎么還沒有好？”一個(gè)顧客用山東的口音向我大叫起來。我聽不懂，湊到他的身邊，無奈地又問了他一遍。

篇9

首先，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去敬老院幫老奶奶換上一些干凈的衣服和幫助老人家把頭發(fā)梳理好。然后，我們安排一個(gè)舞蹈節(jié)目，讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長(zhǎng)命百歲。快快樂樂。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最后，我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花，這些鮮花代表著我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛心。我們還要一起高聲地對(duì)老奶奶。老爺爺們說：“老爺爺。老奶奶祝你們節(jié)日快樂！”

我們又準(zhǔn)備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條，還要把房間打掃得干干凈凈。漂漂亮亮的。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說心事，說說老奶奶。老爺爺們?cè)谶@里過得怎么樣或者高不高興。

現(xiàn)在，我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的愛心禮物，我們?cè)诰蠢显鹤咧?，我們都跟敬老院的老爺爺。老奶奶依依不舍?/p>

篇10

自己的諾言并沒有做到，反而成為了一個(gè)與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個(gè)事實(shí),但卻只能相信.

自從上了一年級(jí)緊張、刺激的學(xué)習(xí)生活后,我的成績(jī)經(jīng)常令媽媽生氣.上課不認(rèn)真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.

那天學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì),我從學(xué)?；貋砗?待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來.到了8點(diǎn)多,媽媽一臉怒氣地從學(xué)?；貋?推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了，上課一定要認(rèn)真聽講，這樣成績(jī)才會(huì)提高，你怎么就是不聽呢？！”我一聽，心里一嚇，馬上大哭了起來，反駁道：“我認(rèn)真聽講了！假如每節(jié)課都要高度集中，神經(jīng)緊繃，反而會(huì)適得其反。你干嘛發(fā)這么大的火！”媽媽聽了之后，火候立刻飆升到了100度，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我平時(shí)是怎么教育你的，假如現(xiàn)在不認(rèn)真讀書，以后怎么找到好工作。你以后上課再不認(rèn)真，就別想再進(jìn)家門！”“別進(jìn)家門”這四個(gè)字眼深深地烙在了我的心底。那一天過后，我在家沒開口講過一句話，叫過一聲“媽”。

這件事是在小學(xué)發(fā)生的，我?guī)缀蹩煲?。可是?dāng)我看到這個(gè)題目，一提筆，當(dāng)年的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

上了中學(xué)，自己有了小秘密，有了私人空間。星期天經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴而行，而且每次回家都很晚。那一天，下著蒙蒙小雨，天黑了，回到家已經(jīng)7點(diǎn)多了。

“去哪了？”媽媽看上去很生氣。

“和同學(xué)一起出去玩了！”

“怎么這么晚？去哪了？都和誰在一起？”媽媽質(zhì)問我。

“出去玩了。和同學(xué)一起。都講過了，你還問！”我不耐煩的回答。

“和那些同學(xué)？”媽媽更加生氣了。