導(dǎo)語：如何才能寫好一篇國旗下講話主題，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

端午節(jié)國旗下講話主題【1】

各位同學(xué)，我念一首兒歌給大家聽。五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。同學(xué)們，兒歌里說的是端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。這一天，吃粽子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。今年的端午節(jié)是5月28日，本周星期四。

關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在XX多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，寫下了絕筆作《懷沙》之后懷抱石塊，跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

郭沫若評(píng)價(jià)屈原為偉大的愛國詩人。他開浪漫主義詩歌之先河。但屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔圩鎳㈥P(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記XX多年前那位愛國大詩人――屈原，學(xué)習(xí)他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，激勵(lì)我們不斷前行。

端午節(jié)國旗下講話主題【2】

各位老師同學(xué)們：

大家好 !

再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。

屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，依舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，在國力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，割地求和，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢(mèng)死的生活。

屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。

這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng)，無愧于炎黃子孫的人。

端午節(jié)國旗下講話主題【3】

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》。

關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在XX多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

篇2

珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。下面是小編給大家整理的最新交通安全主題國旗下講話稿，僅供參考。

最新交通安全主題國旗下講話稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我國旗下講話的題目是《安全常記心中》。

每年的4月30日，是“全國交通安全反思日”?！敖煌ò踩?，人人有責(zé)”，可是有關(guān)交通安全的話題，提起總是很沉重，因?yàn)樗鶢可娴缴膿p害或失去。今天，我們就來談?wù)勆?/p>

是的，人，最可寶貴的是生命。有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才有快樂和悲傷;有了生命，才有希望和理想。葆有生命，是人類一切活動(dòng)的前提。

有這么一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了。老者問：“你們會(huì)游泳嗎?”學(xué)者們異口同聲說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，掌握基本的安全技能，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，就會(huì)在瞬間發(fā)生。安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于尚未長(zhǎng)大的小朋友尤其如此。可是，在我們身邊，總有那么一些小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾，乃至失去了生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留??這些都是不注意安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。 人的生命是很脆弱的，那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報(bào)道就是最好的證明。他們因?yàn)楹鲆暳税踩艑?dǎo)致了一個(gè)個(gè)生命如鮮花般在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)只能有一次，因?yàn)槲覀儫o法承受失去生命的痛苦，人沒有第二次生命。也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大的志向，可是，沒有生命，就沒有了一切。要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要大家的共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信，只要我們每一個(gè)人都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們一起手挽手、肩并肩，讓生命之花永遠(yuǎn)美麗綻放，共同邁向美好的明天!

最新交通安全主題國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《交通安全銘記在心》

同學(xué)們，我們每天要來往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，當(dāng)我們走在行人、車輛來回穿梭道路上，你認(rèn)為最重要的是什么呢?對(duì)，是交通安全。只有保證生命和身體的安全，我們的生活才有意義。交通安全，永遠(yuǎn)伴隨我們生命中的每一天!

每天上學(xué)時(shí)，總能看到校門口的馬路上汽車排成了長(zhǎng)隊(duì)，我們的同學(xué)、家長(zhǎng)在其中穿梭，而且很多人和車都是急匆匆在趕時(shí)間，雖說有交警指揮，但看著還是很危險(xiǎn)。我們有好多同學(xué)的家長(zhǎng)都沒有遵守學(xué)校的規(guī)定把車停在距離校門三十米以外的路邊，直接開到了學(xué)校門口，這其中是否有你的家長(zhǎng)，你們想想這會(huì)給我們同學(xué)帶來多大的安全隱患。在放學(xué)時(shí)，我們是否能自覺按東、西、中三路隊(duì)排好，東西路隊(duì)同學(xué)是否能靠路邊排好隊(duì)行走， 中路隊(duì)同學(xué)過馬路時(shí)，走斑馬線了嗎?掉隊(duì)了沒有?聽從老師、交警的指揮了嗎? 我們是否都自覺的遵守交通規(guī)則了呢?

曾發(fā)生過這樣一起交通事故，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生放學(xué)后家長(zhǎng)沒能按時(shí)來接，她在路邊邊踢毽子邊等家長(zhǎng)，玩得很開心，一使勁毽子踢在了馬路中間，她跑過去撿，就在這時(shí)，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就是這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。可想，她現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，父母把她養(yǎng)這么大花費(fèi)了多少的心血，最后卻是這樣的結(jié)果，她的親人該是怎樣的痛苦。

據(jù)公安部交通管理局通報(bào)，今年全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。交通安全專家分析說，如果建一所希望小學(xué)需用20萬元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失可建近5000所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失就可以讓近500萬名失學(xué)兒童重返校園。交通安全對(duì)我們來說太重要了。因此，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)格尊守交通法規(guī)，過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不隨意橫穿馬路，不得翻越交通護(hù)欄;不在馬路上騎自行車;走路時(shí)，思想要集中，靠右行，不一邊走一邊玩或一邊看書，不三五成群并排行走，更不在馬路上玩耍和嬉戲……如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī)，每個(gè)人都能自覺遵守交通法規(guī)，我相信一定可以避免很多交通事故的發(fā)生。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了交通法規(guī)，應(yīng)及時(shí)地勸阻、指正。

讓交通規(guī)則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每個(gè)人每天都能平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

最新交通安全主題國旗下講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今天我在國旗下講話的主題是珍惜生命，注意交通安全。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，我們即充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時(shí)交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受作5000多人，道路交通安全是10%的速度遞增，中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千講的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知道得少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。

交通事故就像一只可怕的老虎，它每天24小時(shí)窺視著我們的生命，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，它就有可能將你吞噬。因此，每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。車禍?zhǔn)强膳碌?，常言道：“馬路如虎口”，這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心，不逞一時(shí)之快，如因一時(shí)疏忽釀成終身的遺憾，想后悔就已經(jīng)來不及了。

同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交能安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。針對(duì)我們學(xué)校的情況我給大家提幾點(diǎn)意見：

1、各們同學(xué)要自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2、對(duì)于自己騎車上學(xué)的同學(xué)，在過馬路時(shí)，要一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫過馬路，靠右走。

主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。進(jìn)出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。

3、對(duì)于乘坐校車的同學(xué)，在乘車站點(diǎn)應(yīng)自覺排隊(duì)，不擁擠。

乘坐過程中，不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應(yīng)等校車離開再穿越馬路。

4、由家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)和司機(jī)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，應(yīng)服從學(xué)校的安排，保證學(xué)校門前通順暢。

5、每天下午放學(xué)后不要在校門口因等人或買零食而導(dǎo)致交通堵塞，過馬路要注意力集中，密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

篇3

生命是美好的，生活是幸福的，但他們也是以安全為前提的，一旦發(fā)生溺水事故，我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。祝每一位學(xué)生都健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)。接下來是小編為大家整理的關(guān)于以安全教育為主題國旗下講話，方便大家閱讀與鑒賞!

以安全教育為主題國旗下講話1老師、同學(xué)們?cè)缟虾?

20_年3月25日是第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，3月25日--29日為我市的安全教育周，今年的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。

校園是人員密集的場(chǎng)所，校園安全關(guān)乎到每個(gè)家庭的幸福，創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學(xué)的共同心愿。平時(shí)涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、危害、體育運(yùn)動(dòng)損傷、校園暴力等20多種，有專家指出，通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。

一、全校師生要進(jìn)一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，不做違法亂紀(jì)的事;遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明習(xí)慣，不做危及自身安全的事;樹立安全意識(shí)，遇到不法侵害及時(shí)報(bào)警或通知家長(zhǎng)，不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內(nèi)遇事要冷靜，有事找老師，不做一時(shí)沖動(dòng)，后悔莫及的事。

二、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保生命安全。我校多次開展了安全知識(shí)講座及其他形式多校的安全教育活動(dòng)，組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學(xué)們要把每一次講座、每一次演練的內(nèi)容切實(shí)記在心中，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，沉著應(yīng)對(duì)，用所學(xué)的知識(shí)幫助自己脫離險(xiǎn)境。

三、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。每個(gè)人都有一種夢(mèng)想的生活，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只有闖過去了，我們才能收獲更美好更廣闊的風(fēng)景。可是我們有的同學(xué)遇到點(diǎn)挫折就一撅不振，更有甚者，開始抽煙、喝酒來排遣內(nèi)心的困苦，這樣非但不能解決問題，反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長(zhǎng)的幫助下，用自身的努力，解開內(nèi)心的結(jié)，以豁達(dá)的心態(tài)來看待問題，用健康的心理來面對(duì)生活，永遠(yuǎn)為了自己更美好的未來而奮斗!

同學(xué)們，當(dāng)自然災(zāi)難降臨時(shí)，人的力量是微小的，但擁有應(yīng)有的警惕，基本的安全常識(shí)，就有可能逃離厄運(yùn)。遵規(guī)守紀(jì)就是尊重生命、尊重自我。創(chuàng)建平安校園是我們每一名師生愿望，更是我們的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)我們的美好愿望，保證校園安全，遠(yuǎn)離傷痛，珍惜生命吧!

以安全教育為主題國旗下講話2各位老師，同學(xué)：

早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。

人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。

但是，在我們身邊，仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如：有的同學(xué)課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)，你推我擠，甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口，或者從向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋，欄桿、樹木;還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時(shí)回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防，因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無小事，隱患就是事故。

同學(xué)們，其實(shí)，多給自己留一個(gè)心眼，就能給自己的生命加一道“安全鎖”，在這里，我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”，教室里面不奔跑;

樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。

2、天橋、欄桿、窗臺(tái)、雕像等危險(xiǎn)地方切勿攀爬。

3、課間、午休時(shí)間請(qǐng)文明游戲，避免不必要的沖突。

4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于不安全的行為要及時(shí)制止并批評(píng)。

同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

以安全教育為主題國旗下講話3親愛的小朋友：

你們好!我是大三班的趙老師。

又到了星期一，我們站在操場(chǎng)上，看著我們的五星紅旗冉冉升起，這周是安全教育周，所以今天趙老師國旗下講話的題目是《安全教育》。

小朋友，你們的爸爸媽媽生了幾個(gè)寶寶呀?對(duì)了，我們現(xiàn)在的家庭基本上都只有一個(gè)孩子，爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，他們都非常地愛我們，如果我們安全上出了什么問題，你們說，他們會(huì)不會(huì)傷心啊?所以，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要注意自己的安全，注意其他小朋友的安全。

比如說，上下樓梯的安全，我們應(yīng)該不推不擠慢慢走。比如說，玩大型玩具的安全，不要在大型玩具上打鬧。比如吃飯時(shí)的安全，不能邊吃邊說話，這樣很容易把飯粒嗆到喉嚨里，也不能喝很燙的湯，洗手時(shí)也不能你推我擠。在樓上我們不能趴在窗戶上張望，否則容易跌下去。睡覺時(shí)也要注意安全，不能戴首飾，項(xiàng)鏈，這些東西繞在脖子上，容易把人嘞死。不能把被子蓋在頭上，會(huì)把人悶窒息。做游戲的時(shí)候，也要注意安全，需要等待的時(shí)候，我們一定要養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。這樣我們就可以避免很多不安全的事情發(fā)生。

另外老師還要告訴你們，當(dāng)我們的同伴遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要量力而行的求他們，如果我們不行就一定要找大人求救千萬不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月里發(fā)生在臺(tái)州的5名孩子溺死在河塘里的事故嗎?多么危險(xiǎn)!

安全最重要，它關(guān)系到小朋友的生命，所以我們應(yīng)該時(shí)刻放在心中。

以安全教育為主題國旗下講話4小朋友們，幼兒園的安全是非常重要，平時(shí)在班級(jí)上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個(gè)方面的安全問題：

一、注意在園安全

幼兒園是小朋友的家，老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里，這么多的寶寶在一起，小朋友們一定要注意保護(hù)自己，愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園一定要攙好自己的家長(zhǎng)，慢慢走、慢慢上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具，最近發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友臉上破了，問一問才發(fā)現(xiàn)原來都是因?yàn)榕艿奶炝?今后一定要注意在幼兒園的安全，一切聽老師的指揮，每天開開心心來上學(xué)，平平安安回家去。

二、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒小朋友們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全，坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車、自行車一定要扶好爸爸媽媽，不坐無證的馬自達(dá)。小朋友們也要做個(gè)宣傳員，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn)：一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上去玩，不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要攙好大人，走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘坐小轎車和公共汽車的時(shí)候不向窗外招手探頭

三、注意家庭安全

在家期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，陌生人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

四、注意飲食安全

小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

五、注意活動(dòng)安全

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;特別是不能私自下河洗澡。

六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

總之，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。

以安全教育為主題國旗下講話5老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?：

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外傷害是0～18歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

20_年1月8日，山西省長(zhǎng)治縣莊村，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑，聚集河水，4名小學(xué)生在坑旁邊玩時(shí)不慎落入坑中溺水死亡。

20_年3月3日，海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚，不慎落水身亡。20_年4月20日，重慶市云陽縣故陵小學(xué)4名學(xué)生放學(xué)回家后，相約到離家?guī)装倜淄獾某靥劣斡?，其?名學(xué)生溺水死亡。

20_年4月25日，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家，經(jīng)過村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。

20_年6月21日，哈爾濱7名初三學(xué)生相約去松花江游泳，全部溺水死亡。 血的教訓(xùn)，令人十分痛心。

五一將至，現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，加上我們所處的地域環(huán)境比較特殊，周圍河流、魚塘、小溪比較多，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。為了讓每個(gè)學(xué)生渡過一個(gè)快樂、吉祥、安全的假期，在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、

二、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。 從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳。

三、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要相互督促，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并提出嚴(yán)歷的批評(píng)。

五、放學(xué)回家須經(jīng)過小河邊或過橋的同學(xué)，一定要注意安全，不要太靠近邊上走，不要去爬橋上的欄桿。

六、掌握游泳的基本常識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單防溺水的急救方法，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

七、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下方可去游泳。

八、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求他人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

九、熟記游泳六不準(zhǔn):不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

篇4

勤儉節(jié)約從我做起升旗儀式國旗下主題講話稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天的國旗下講話的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起》節(jié)約是種美德、是種智慧；節(jié)約體現(xiàn)了高的品質(zhì)、高的涵養(yǎng)；節(jié)約也是人人應(yīng)盡的責(zé)任。你與我，即使是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤、波瀾壯闊的大海！一個(gè)人力量有限，但無數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來就是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有規(guī)范自己，校園才會(huì)更加美好。

可是隨著我國國力的增強(qiáng)和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。君不見，當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)，盲目攀比的畸形消費(fèi)；斗富擺闊，一擲千金的奢侈消費(fèi)；“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是，不勝枚舉。而這種浪費(fèi)，奢侈的現(xiàn)象在我們學(xué)校也隨處可見：每到用餐時(shí)間，總有許多同學(xué)因懶于洗碗而花錢去購買一次性碗筷；當(dāng)自己是最后一個(gè)離開教室或?qū)嬍业娜藭r(shí)，往往忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇；也總有人洗完手后不擰緊水龍頭：甚至還有些同學(xué)不顧現(xiàn)實(shí)狀況，花大錢去買名牌服飾，只為在同伴面前炫耀逞一時(shí)之快……也許有人認(rèn)為這些只是小事，殊不知“一粥一飯，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，衡念物力維艱?！币灿性S多同學(xué)認(rèn)為，只有舍得一點(diǎn)，奢侈一點(diǎn)，才能使自己變得時(shí)尚，與眾不同，才能使自己的生活得到滿足。其實(shí)不然，與眾不同并不需要華麗的物質(zhì)，享受生活并不等同享受物質(zhì)，重要的是了解自己需要什么。

老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約每一張紙，一滴水，一度電，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從我做起，從身邊做起，讓我們積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來；讓“節(jié)約資源，從我做起”的理念在雷鋒學(xué)校的校園蔚然成風(fēng)。使校園和諧發(fā)展，為社會(huì)的文明進(jìn)步做引誘的貢獻(xiàn)！

篇5

今天我演講的題目是《冬季鍛煉　強(qiáng)盛健體》，同學(xué)們，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛?，可以擁有金錢、權(quán)力、地位、愛情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神;只有健康的體魄，才是一切希望的開始。

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間冬天快要到了，冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。

實(shí)踐證明，冬季到戶外參加體育活動(dòng)，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng)，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)，由于大腦皮質(zhì)興奮性增強(qiáng)，有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫。這樣，人的抗寒能力就可明顯增強(qiáng)。

我們小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng)，御寒能力也隨之提高。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志。

同學(xué)們，下面 尤老師就說說在冬季鍛煉注意事項(xiàng)：

1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做到渾身發(fā)熱。

冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會(huì)使皮膚和肌肉

立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下，若立即開始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開，體內(nèi)器官，尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，提高神經(jīng)中樞的興奮性，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善。準(zhǔn)備活動(dòng)要做到渾身發(fā)熱，這樣開始活動(dòng)，便會(huì)覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也不足懼了。

2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng)，并保護(hù)好露外皮膚。

體育老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風(fēng)太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng)，加重身體的負(fù)擔(dān)，乃至出汗太多，反而招致感冒，在運(yùn)動(dòng)中間休息時(shí)，切記穿上外套，不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí)，侵入體內(nèi)致病。

注意預(yù)防感冒、氣管炎等常見病。對(duì)暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

大霧天氣不宜長(zhǎng)跑，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多，造成室外空氣相當(dāng)污濁，能見度大大降低，常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了。另外，還要注意不要在凍實(shí)的河、池、坑、渠內(nèi)滑冰，以防止傷害事故的發(fā)生。

4、呼吸方法須得當(dāng)。

冬季氣候寒冷，有時(shí)還會(huì)有風(fēng)沙，因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

5、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。

篇6

江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，高級(jí)教師，江蘇省特級(jí)教師，全國模范教師

記者手記：

把平凡的事做精致、做到位是林志明一貫的追求。自1981年來到奔牛實(shí)小，至今已有三十二個(gè)年頭，他把青春奉獻(xiàn)給了學(xué)校，把愛與關(guān)懷奉獻(xiàn)給每一位奔牛實(shí)小人。他猶如一個(gè)家庭的大家長(zhǎng)，真誠對(duì)待家庭中的每一位成員，堅(jiān)定地奉行著他“以人為本、掌握規(guī)范、學(xué)會(huì)選擇”的教育理念，扎實(shí)地前行在教育的原野，追求著平實(shí)的精彩。

在同林志明校長(zhǎng)的交流中，他真摯而質(zhì)樸的言語深深打動(dòng)了我。這是一個(gè)時(shí)刻將學(xué)生、老師、學(xué)校裝在心里的校長(zhǎng)，他對(duì)教育事業(yè)充滿著深情。他的追求并不遠(yuǎn)大，只是單純地希望在他所帶領(lǐng)的學(xué)校內(nèi)師生能夠快速成長(zhǎng)、進(jìn)步，盡他所能為全校師生鋪就一條幸福教育的鮮花之路。猶如那冬日的一團(tuán)火，用他的心溫暖著身邊的每一個(gè)人，可敬、可佩！

：目前，全國各地中小學(xué)開展的升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)，面目相似，各有千秋，功能兼容，目的相通，作為校長(zhǎng)，您認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)其意義應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面？談?wù)勀鷮?duì)這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)涵的理解和工作思路。

林志明：國旗，是一個(gè)國家的象征。教育部要求各個(gè)學(xué)校每周舉行一次升旗儀式。我校每周一舉行的莊嚴(yán)的升旗儀式，有2000多人參加，隆重的儀式教育對(duì)于激發(fā)學(xué)生的愛國情感、豐富學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)起著重要作用。一次成功的升旗儀式能夠震撼心靈，催人奮進(jìn)，使師生終生難忘。

升旗儀式不僅是儀式教育，而且是學(xué)校德育的重要抓手。我校精心制定教育計(jì)劃，將教育內(nèi)容整合后分割到每一個(gè)星期，每周安排一項(xiàng)教育重點(diǎn)。例如本學(xué)期，我們安排了心理健康教育、科技教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、美育教育，愛衛(wèi)教育等20項(xiàng)教育主題。周一國旗下講話，結(jié)合主題定好標(biāo)題和講話人員，導(dǎo)行板上設(shè)計(jì)好富有小學(xué)生氣息的宣傳標(biāo)語，該周的晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等專題教育課圍繞主題開展教育活動(dòng)。通過對(duì)教育內(nèi)容的整合，消除了以往“見文件搞活動(dòng)，凌亂應(yīng)付走過場(chǎng)”的現(xiàn)象，有計(jì)劃、有序列、有系統(tǒng)的教育大大地提高了學(xué)校思想道德教育的實(shí)效性。

：國旗下講話是中小學(xué)普遍開展的德育活動(dòng)，但在一些學(xué)校，活動(dòng)的效果并不好，問題出在哪里呢？

林志明：當(dāng)前，部分學(xué)校的升旗儀式存在某些弊端，教育效果差強(qiáng)人意。一是升旗儀式一成不變，程序過于機(jī)械，主題不夠鮮明，很難引起學(xué)生的情感共鳴和思想碰撞。二是不夠重視，莊嚴(yán)神圣的儀式淪為可有可無的形式主義。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不參加升旗儀式，教師也時(shí)有缺席。這兩點(diǎn)恐怕是出現(xiàn)問題的主要原因。

：現(xiàn)在的學(xué)生思維活躍，知識(shí)面廣，在行為方式、語言、思想上都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。您認(rèn)為是否應(yīng)該利用升旗儀式及國旗下的講話等儀式為學(xué)生搭建展示自己的平臺(tái)？實(shí)施中應(yīng)注意哪些問題？

林志明：升旗儀式的過程很清晰，一般都是出旗、升旗手講話、升旗、唱國歌、國旗下講話、頒獎(jiǎng)等。這么重要的全體師生參加的活動(dòng)，是屬于學(xué)生的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該是學(xué)生做主角。

在此基礎(chǔ)上，我校一改往年由大隊(duì)委主持升旗儀式的慣例，改由各中隊(duì)輪流承擔(dān)升旗儀式任務(wù)，為更多學(xué)生提供在全校師生面前展示自我的機(jī)會(huì)。各中隊(duì)在隊(duì)員全員參與的前提下，自主申報(bào)活動(dòng)主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。從升旗儀式主持，到升、護(hù)旗手，再到講話與節(jié)目的編排，各中隊(duì)按計(jì)劃圍繞專題教育與養(yǎng)成教育重點(diǎn)，設(shè)計(jì)與眾不同、別具匠心的升旗儀式，用多樣的表現(xiàn)形式，充分展示中隊(duì)特色與隊(duì)員特長(zhǎng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育，印象深刻且效果明顯。學(xué)生們辛勤地準(zhǔn)備，快樂地參與，幸福的表現(xiàn)，讓升旗儀式成為學(xué)生秀出自己風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)生們?cè)诨I備展示活動(dòng)的過程中，也鍛煉了組織能力，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力。

：怎樣才能使這項(xiàng)活動(dòng)具有實(shí)際的育人效果，真正有利于促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康發(fā)展，真正成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，這其中，您認(rèn)為最重要的是什么？

林志明：增強(qiáng)師生對(duì)升旗儀式的認(rèn)同感，發(fā)揮升旗儀式的德育作用，我認(rèn)為關(guān)鍵在于要與時(shí)俱進(jìn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，從形式、主題、內(nèi)容、語言等方面不斷創(chuàng)新，使升旗儀式既莊嚴(yán)神圣，又能進(jìn)行相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。

在實(shí)施過程中，須精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，使每一次升旗儀式都組織嚴(yán)密，莊嚴(yán)有序。一是要規(guī)范升旗儀式的程序。從出旗、升旗、奏唱國歌、國旗下講話，每一環(huán)節(jié)均依法行事。全體師生要嚴(yán)格執(zhí)行禮儀規(guī)定，面向國旗行注目禮或隊(duì)禮。二是豐富國旗下講話內(nèi)涵。講話要力求凝練，切忌泛泛而談。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要更多選取豐富形象的感性材料，選用學(xué)生感興趣的名言佳句，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感染力。三是注重升護(hù)旗手的選拔。嚴(yán)格選拔制度，發(fā)揮多元評(píng)價(jià)效應(yīng)，真正發(fā)揮榜樣示范作用。在中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)升旗儀式時(shí)，升護(hù)旗手不能局限于學(xué)習(xí)尖子，可以選擇體育小健將、藝術(shù)小明星、愛心小天使、環(huán)境小衛(wèi)士等，也可以適當(dāng)選拔進(jìn)步明顯的潛能生。這樣，能學(xué)生的榮譽(yù)感與進(jìn)取心，變壓力為動(dòng)力，鼓起前進(jìn)的信心和勇氣。

：您理想中的國旗下講話是什么樣子？您認(rèn)為成功的活動(dòng)應(yīng)具備哪些要素？遵循哪些原則？

林志明：理想中的國旗下講話，第一要能打動(dòng)人，促使師生情感的升華，第二要吸引人，促使師生思考道德問題，第三要感染人，讓師生的熱烈的情境氛圍中產(chǎn)生正能量。我認(rèn)為國旗下講話者可以從專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中選擇，做到四個(gè)結(jié)合。

1. 國旗下講話與主題教育相結(jié)合

升旗儀式是德育大講堂，利用好這個(gè)德育陣地，開展愛國主義教育、安全教育、責(zé)任教育、誠信教育、環(huán)境教育、生命教育、心理健康教育等活動(dòng)，能增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，使學(xué)生成為胸懷天下、富有愛心、守誠明禮、陽光健康的現(xiàn)代人。

2. 國旗下講話與表彰先進(jìn)相結(jié)合

升旗儀式表彰先進(jìn)，獲獎(jiǎng)師生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，能收到良好教育效果，是我?！俺晒逃钡囊粋€(gè)重要載體，此項(xiàng)活動(dòng)一方面可以培塑學(xué)生的愛國情感，激發(fā)學(xué)生的愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的激情；另一方面可以挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生真切體味到成功的喜悅，促使學(xué)生成人、成才、成功。

3. 國旗下講話與習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合

細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變?nèi)松？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生從小注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，做到每月一習(xí)，即每月養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，并編寫了《十好習(xí)慣》校本課程。升旗儀式中的國旗下講話與十好習(xí)慣養(yǎng)成教育密切結(jié)合，月月有主題，周周有要求，次次有表彰，養(yǎng)成教育得以扎實(shí)推進(jìn)。

篇7

縱觀一個(gè)學(xué)校多年來國旗下講話的內(nèi)容，橫向比較多個(gè)學(xué)校所采用的國旗下講話的形式，筆者發(fā)現(xiàn)，這道學(xué)生教育管理上的“大餐”明顯存在著一些模式化所帶來的傳統(tǒng)弊病——國旗下講話的主角是教師，鮮見有學(xué)生上臺(tái)亮相的；國旗下講話的形式是灌輸式，很難聽到從學(xué)生中來的反響；國旗下講話的內(nèi)容則更是“理想化”，講的內(nèi)容一般來自網(wǎng)絡(luò)上通用式的文章，與本校的實(shí)際、與學(xué)生的實(shí)際距離較遠(yuǎn)，難以引起學(xué)生的共鳴。更為可惜的是，一個(gè)學(xué)期的不同國旗下講話出現(xiàn)同篇文章，而學(xué)生全然不知……

那么，如何運(yùn)用“國旗高高飄揚(yáng)”這一神圣時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行最有效、最科學(xué)的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育？筆者收集了以下幾種國旗下講話的形式，力圖以全新的思路突破傳統(tǒng)的國旗下講話的模式，讓教師樂于“烹制”這道教育大餐，讓學(xué)生樂于共享這道教育大餐。

一、提問反思型

請(qǐng)每個(gè)年段的教師代表收集從學(xué)生中來的不良行為習(xí)慣或思想風(fēng)氣，在國旗下講話時(shí)間用羅列的方式擺出問題，如亂丟現(xiàn)象、玩不安全游戲、亂花零用錢等，請(qǐng)全校班級(jí)在晨間談話時(shí)間共同反思討論，提出改進(jìn)方案、落實(shí)措施，讓身邊的不良現(xiàn)象在班集體的監(jiān)督管理下最大范圍地自然消失。

二、樹立榜樣型

在全校范圍內(nèi)“征集”一批值得推崇的學(xué)習(xí)榜樣，在國旗下講話時(shí)間以每周一星的方式隆重推出，選出的學(xué)生要具有典型性，有個(gè)性，不能搞形式化，也不能走過場(chǎng)，如選出的都是“學(xué)習(xí)+特長(zhǎng)”雙優(yōu)生上臺(tái)展示，這樣的教育效果會(huì)被沖淡；應(yīng)該有學(xué)習(xí)優(yōu)等生，有優(yōu)秀學(xué)生干部，有體育積極分子，有勞動(dòng)模范，有勤奮學(xué)習(xí)的，勤學(xué)苦練的，也有孝敬父母的，有家庭貧困的，有身殘志堅(jiān)的，更有一些普通的學(xué)生上臺(tái)展示，只要有閃光點(diǎn)，只要能代表全校學(xué)生中的部分學(xué)生，就應(yīng)該讓他們成為這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，這樣的教育必將體現(xiàn)出“綜合發(fā)展”“全面促成”的目標(biāo)。

三、頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)型

對(duì)一些優(yōu)秀路隊(duì)，一些優(yōu)勝班級(jí)，在國旗下講話時(shí)采用上臺(tái)領(lǐng)牌或公示宣告的方式實(shí)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，但沒有必要每周都做，這樣會(huì)流于形式，起不到激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的作用。反之，偶爾大張旗鼓地搞幾次現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)會(huì)，卻會(huì)有意想不到的效果。還可對(duì)一些好人好事、獲勝個(gè)人等以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的方式予以贊揚(yáng)，這樣，崇尚一種積極向上的氛圍，從而讓國旗下講話的平臺(tái)成為人人心中神圣而光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

四、宣傳激勵(lì)型

對(duì)一些各方面表現(xiàn)比較好的班級(jí)，請(qǐng)他們的代表上臺(tái)，把自己管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)以宣傳的方式在國旗臺(tái)上亮相，以小集體的力量感染整個(gè)大集體，從而強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使全校文明之風(fēng)盛行。還可以選擇一些進(jìn)步較大的學(xué)生，讓他們上臺(tái)說說自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，在平凡中見不平凡，同時(shí)也請(qǐng)全校師生共同監(jiān)督成長(zhǎng)過程，從而促成更好、更完善的自我發(fā)展。

五、現(xiàn)場(chǎng)表演型

如特色班級(jí)，上臺(tái)把他們班級(jí)特色以表演的形式展示給全校，這樣對(duì)全校的優(yōu)化管理有表率的作用；也可以把一些好人好事、文明現(xiàn)象或一些司空見慣的不良習(xí)氣以表演的形式展示給大家，如家中尊重長(zhǎng)輩的故事、熱愛勞動(dòng)的故事、上學(xué)路上發(fā)生的事、不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象等，請(qǐng)大家思考：你這樣做了嗎？你覺得有哪些不對(duì)？你覺得應(yīng)該怎樣做？從身邊事說起，從身邊事改起，讓每個(gè)孩子在直觀的“現(xiàn)場(chǎng)教育會(huì)”上獲得不同的收獲。

六、主題對(duì)話型

如“怎樣做人”這一主題，可以請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)客串，可以是師生對(duì)話，也可以是生生對(duì)話，要引導(dǎo)他們表達(dá)各自的真實(shí)想法，再請(qǐng)全校學(xué)生交互思考：該怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人才是有用的人，從小該樹立怎樣的理想？在此基礎(chǔ)上，提出一些值得大家學(xué)習(xí)的榜樣人物或歷史人物，這樣由己及彼的教育將更適合學(xué)生的良性發(fā)展。

七、負(fù)面曝光型

趁雨天不能在操場(chǎng)上進(jìn)行升國旗儀式的時(shí)機(jī)，在教室里播放一些錄像內(nèi)容，可以是平時(shí)拍攝到的不良行為習(xí)慣或不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，也可以是教育工作中屢教不改的一些實(shí)例，用“新聞曝光”的方式引起全體學(xué)生的高度重視，對(duì)不良現(xiàn)象施加一種集體的壓力，讓這些教育的“冥頑現(xiàn)象”亮相于全校師生面前，育人以典型，育人以大手筆，讓學(xué)生接受一定的挫折教育，從而敦促他們的自我意識(shí)向更健康的方向發(fā)展。

篇8

老師們、可愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是： 尊師重孝禮儀（問候、稱謂禮儀）

同學(xué)們，聽了這么多的尊師重孝禮儀，你們學(xué)到了嗎？今天我國旗下講話完畢，謝謝大家！

>>《尊師重孝禮儀 第一學(xué)期第四周國旗下講話稿》

篇9

上午好！我是五（3）班學(xué)生。我今天在國旗下講話的題目是：做一個(gè)快樂的魅力學(xué)子。

在這冬日的暖陽下，11月17日我們將迎來了一年一度的學(xué)生節(jié)，學(xué)生節(jié)從節(jié)日的角度促進(jìn)國際化，引導(dǎo)我們放眼世界，開闊視野，同時(shí)豐富校園文化生活，加強(qiáng)系風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使我們的生活充滿樂趣。國際學(xué)生節(jié)主題是：托起夢(mèng)想、激揚(yáng)青春。為了同一個(gè)夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的包袱，我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們追求自由……

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)，青春也能變得“不平凡”。作為學(xué)生，我們的夢(mèng)想就是讓書籍插上飛翔的翅膀，用書籍來承載我們的夢(mèng)想。

有人說“讀一百本書，活一百種人生。”對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是夢(mèng)想者的曙光。如果你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸?，F(xiàn)在我們學(xué)校每天都在開展“天天練”、“天天讀”、“天天操”活動(dòng)，為我們營(yíng)造了良好的書香氛圍。就是因?yàn)橛辛私?jīng)典的書籍才有我們這些溫文爾雅的少年；因?yàn)橛辛私?jīng)典的書籍才有我們這些快樂的童年；因?yàn)橛辛私?jīng)典的書籍才有我們的生活充滿了深度。同學(xué)們要趕快行動(dòng)起來，積極參與活動(dòng)，讓經(jīng)典書香伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)一個(gè)腳步。

在此，我想說說我的夢(mèng)想

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的理想，如夸父追日般追求我們的夢(mèng)想。只要我們不懈地追求，只要我們有堅(jiān)定地信念，只要我們敢于行動(dòng)，我想我們的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

篇10

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以新的面貌認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，開展好少隊(duì)活動(dòng)。以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神，切實(shí)抓好少先隊(duì)員的民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育。以實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，提高他們的全面素質(zhì)。為少先兒童的健康成長(zhǎng)，扎實(shí)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、提升少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。注重小干部培養(yǎng)與培訓(xùn)，發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，加強(qiáng)自我教育。

2、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣，在常規(guī)中升華。以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，以文明禮儀教育系列活動(dòng)為載體，加強(qiáng)實(shí)踐，強(qiáng)化管理，細(xì)化操作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

三、奮斗口號(hào)：別人行的，經(jīng)過努力我也行

四、工作現(xiàn)狀：

少先隊(duì)的工作主要包括常規(guī)工作和鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練。常規(guī)工作中一年級(jí)學(xué)生尚未加入少先隊(duì)，同時(shí)少先隊(duì)的行為養(yǎng)成教育和少先隊(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠，特別是學(xué)習(xí)唱國歌和隊(duì)歌，必須要加強(qiáng)，在常規(guī)中升華。至于鼓樂隊(duì)工作，經(jīng)過一學(xué)年的訓(xùn)練，在僅有四個(gè)單元的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了一支八單元的全新鼓樂隊(duì)（現(xiàn)在四年級(jí)），準(zhǔn)備在十月份挑取優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行交接工作，同時(shí)也在三年級(jí)逐步建立一支新的管樂隊(duì)伍。

五、工作要點(diǎn)：

1、新學(xué)期里抓好學(xué)生的思想道德教育，提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

2、加強(qiáng)和完善少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。

3、加強(qiáng)隊(duì)干培養(yǎng)，做好隊(duì)干自身建設(shè)，明確目標(biāo)職責(zé)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)員們的安全教育，心理衛(wèi)生教育，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性。

5、結(jié)合紀(jì)念日繼續(xù)開展“國旗下講話”評(píng)比活動(dòng)以及訓(xùn)練做好新舊管樂隊(duì)的交接工作。

6、利用十二月下旬，組織一年級(jí)新生進(jìn)行入隊(duì)儀式，期間將開展相應(yīng)的隊(duì)活動(dòng)。

7、鼓樂隊(duì)從四年級(jí)中選拔優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行升旗儀式，并在三年級(jí)逐漸訓(xùn)練一批新的鼓樂隊(duì)。

六、國旗下講話時(shí)間安排：

第二周：六年（1）班主題：結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行“尊師重教,教書育人”方面的宣傳教育。

第三周：注：中秋節(jié)放假，推到下一周。

第四周：六年（2）班可結(jié)合9月20日的“國際愛牙日”為主題。

第五周：五年（1）班以祖國偉大我自強(qiáng)為主題{并做好十一安全教育}。

第六周：注：國慶假期，推到下一周。

第七周：五年（2）班以“我自豪我是一名光榮的少先隊(duì)員”為主題。

第八周：四年（1）班以“好習(xí)慣受用一生”行為養(yǎng)成教育為主題。

第九周：四年（2）班進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的宣傳教育。

第十周：三年（1）班對(duì)學(xué)生進(jìn)行“消防宣傳”教育。

第十一周：三年（2）班圍繞中段進(jìn)行小結(jié)。

第十二周：二年（1）班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第十三周：二年（2）班結(jié)合11月25日的“感恩節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

第十四周：一年（1）班結(jié)合德育工作勵(lì)志教育：以“刻苦學(xué)習(xí)，立志成才”為主題。

第十五周：一年（2）班結(jié)合德育工作自定主題。

第十六周：六年（1）班結(jié)合德育工作自定主題。

第十七周：六年（2）班結(jié)合德育工作自定主題。

第十八周：五年（1）班以“慶祝元旦”為主題。

第十九周：五年（2）班教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，期末復(fù)動(dòng)員。

第二十周：

（每周按以上計(jì)劃開展國旗下講話，不再另外通知，各班國旗下講話的講稿按時(shí)用OA發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員存檔。）

七、主要工作及活動(dòng)安排：

九月主題：新學(xué)期新目標(biāo)

1、各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作；

2、慶祝教師節(jié)，組織各班開展敬師活動(dòng)及禮貌活動(dòng)。

3、制定少先隊(duì)計(jì)劃，少先隊(duì)常規(guī)工作{升旗儀式、國旗下的講話等}，并完成中隊(duì)工作計(jì)劃。

4、落實(shí)鼓號(hào)隊(duì)新隊(duì)員訓(xùn)練工作和時(shí)間。

十月主題：培養(yǎng)良好習(xí)慣做中隊(duì)小主人

1、通過“國旗下講話”對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國愛校愛家教育，開展孝感活動(dòng)。

2、新舊鼓樂隊(duì)交接工作以及訓(xùn)練三年級(jí)管樂隊(duì)的動(dòng)作規(guī)范和整齊。

3、圍繞期中復(fù)習(xí)，各中隊(duì)自己開展設(shè)計(jì)活動(dòng)。

4、安全及文明行為養(yǎng)成教育。

5、集體主義活動(dòng)。{組織學(xué)生秋游}

十一月主題：從小懷有感恩之心

1、通過“國旗下講話”對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，小結(jié)各中隊(duì)“孝感活動(dòng)”的開展效果。

2、鼓樂隊(duì)訓(xùn)練選拔新隊(duì)員。

3、學(xué)生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查。

4、學(xué)習(xí)公民道德標(biāo)準(zhǔn)，開展做律人律已的小標(biāo)兵活動(dòng)。

十二月主題：了解歷史歌頌祖國

1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

2、繼續(xù)“國旗下講話”評(píng)比活動(dòng)。

3、鼓樂隊(duì)新隊(duì)員學(xué)會(huì)演奏《出旗曲》。

4、著手準(zhǔn)備慶祝“元旦”活動(dòng)以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

一月主題：勤奮努力做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、組織新隊(duì)員入隊(duì)。

3、開展"一幫一，一對(duì)紅"活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率，迎接期終考試，共同考出好成績(jī)。