導(dǎo)語：如何才能寫好一篇信封怎么寫，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

每日一封信：一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那刻，一齊從心頭滋生。揮手告別，遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

關(guān)于寫一封信的格式1親愛的郵友們：

首先致以崇高的集郵敬禮!

本人孫悟空，性別男，花果山人氏。自出道以來，受到民眾的廣泛喜愛，尤為集郵者青睞，粉絲、猴迷、擁躉紛紜，在此謹(jǐn)致謝忱!2014年，承蒙中國郵政的厚愛，將本人的“猴模猴樣”展示在《動(dòng)畫——〈大鬧天空〉》郵票上，且1套6枚。鄙人毛猴一只，再次榮登方寸，實(shí)在三生有幸!

自老孫再登方寸的特大喜訊經(jīng)“新郵預(yù)報(bào)”公示后，社會(huì)反響熱烈，郵人翹首以盼。但與此同時(shí)，俺也接到眾多郵迷的熱線電話、短信和活蹦亂跳的彩信，甚至還有專派“伊妹兒”前來花果山，當(dāng)面興師問罪：“美猴兒，我們是從內(nèi)心喜歡你，但你也不能以此為傲，執(zhí)迷不悟30多年不改呀!”在眾猴兒睽睽之下被人質(zhì)問，俺老孫一頭霧水，這是哪跟哪呀?本猴雖然生性好動(dòng)、好出風(fēng)頭、好惡作劇，但本質(zhì)是好的，絕不坑蒙拐騙任何人，無論男女老幼，尤其對(duì)美女靚妞更無非分之想。只是偶爾拿八戒開涮，那也是因?yàn)槔县i好吃懶做、自私自利、太不檢點(diǎn)，師父和沙僧拿他無奈，俺才小小懲罰他一下，但也是寬大為懷，教育為主，絕無半點(diǎn)惡意，純屬人民內(nèi)部矛盾。

俺耐住性子，再三細(xì)聽才得知個(gè)中緣由：廣大郵友十分歡迎本猴出場，但不認(rèn)可本猴的虎皮裙著裝。大家以為本猴純粹為了好看、漂亮、花哨、面子，為了吸人眼球、嘩眾取寵，竟然不顧《西游記》故事的先后情節(jié)而穿此虎皮裙登場亮相。知悉問題癥結(jié)，本猴大呼冤枉!穿虎皮裙實(shí)非俺老孫本意也!

有史為證，《西游記》郵票于1979年發(fā)行后不久，北京的小學(xué)生郵友即指出這一失誤，并詳細(xì)論證了本猴穿上虎皮裙的前因后果：俺老孫與師父前往西天取經(jīng)，路遇一只兇猛大虎，將其打死后，師父親手為俺細(xì)針密線地制作了一件精短漂亮的虎皮裙，從此之后，虎皮裙才成了俺孫悟空的“標(biāo)志服”。而大鬧天宮發(fā)生在西天取經(jīng)之前，俺與唐僧師父還不認(rèn)識(shí)，沒有簽訂“取經(jīng)合同”，沒有來往，誰關(guān)心俺?誰給俺做虎皮裙?俺咋能穿上呢?

其實(shí)，俺老孫之所以誤穿虎皮裙，實(shí)是因?yàn)楫?dāng)年動(dòng)畫片編導(dǎo)與俺老孫溝通不暢、不細(xì)所致，絕非本猴存心出風(fēng)頭。這次榮登方寸，由于郵票表現(xiàn)的主題是動(dòng)畫片《大鬧天宮》，老孫仍是這身打扮出場也屬無奈。在此，老孫向關(guān)心、厚愛本猴的廣大郵友、猴迷、粉絲表示感謝，希望如果俺老孫能夠第三次榮登方寸，能以忠實(shí)于吳承恩老頭兒《西游記》原著精神的原裝行頭與大家見面!敬請(qǐng)可親可愛、寬宏大量的廣大郵友們耐心等待本猴王的未來形象，俺以曾任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部——弼馬溫的工作經(jīng)歷擔(dān)保：決不會(huì)讓大家失望!

此致

敬禮!

齊天大圣孫悟空

關(guān)于寫一封信的格式2親愛的頭發(fā)：

你好。

我是你的小主人。知道我為什么給你寫信嗎?因?yàn)槟闾{(diào)皮了，一天到晚光顧著自己玩，卻不知道給我?guī)砗芏酂馈?/p>

首先，你實(shí)在太愛出油了，甚至堅(jiān)持不了兩天。也許，你特想為“油頭粉面”這個(gè)詞做代言吧。可是對(duì)于主人我來說就毫無喜感了：腦袋上軟塌塌的就像牛舔了一樣，不光這樣，你還油了我的枕巾，油了我的衣領(lǐng)，這樣下去，我就可以給地溝油做代言了。所以，我不得不隔兩天就要給你清洗一遍，可是有時(shí)在服務(wù)中心熱水不夠，用涼水洗頭又會(huì)傷害到你。求求你少出些油吧。

再有就是，你還愛把自己拔下來。每天我想幫你梳理梳理，可我一旦把梳子往你身上放，你就會(huì)打蛇隨棍上，掉上一大把。尤其是每次洗完頭之后，水盆里有你的蹤跡，毛巾上也會(huì)被你占領(lǐng)。難道你是旱鴨子投胎，一遇水就會(huì)灌死一大片?唉，煩惱。

頭發(fā)啊，你已經(jīng)和我交了十三年的朋友了，你不能這樣對(duì)待我吧，請(qǐng)你善待我一下，讓你的小主人別再為你發(fā)愁了。

敬祝

每天是黑黑的、牢固的、順滑的、干凈的……

你的小主人 李想

關(guān)于寫一封信的格式3親愛的頭發(fā)：

你好。

親愛的頭發(fā)，你好哦。我是你的小主人。知道我為什么給你寫信嗎?因?yàn)槟闾{(diào)皮了，下面讓我給你說說你在我身上調(diào)了多大皮把。

第一點(diǎn)就是：你實(shí)在太油了，你堅(jiān)持不了兩天，就需要給你清洗一遍，我知道這也是為我自己好?？梢灿悬c(diǎn)麻煩吧，有時(shí)在服務(wù)中心里熱水不夠，我也不能洗，因?yàn)橛脹鏊搭^會(huì)傷害到你，也會(huì)傷害到我自己。

第二點(diǎn)就是：你還愛吧自己拔下來。每天我想幫你梳理梳理，可我一把樹子往你身上放，你就會(huì)掉一大把，而且我每次再洗完你之后，想和你握握手，拿毛巾往你身上一放你就會(huì)掉一大把。唉，煩惱。

頭發(fā)啊，你已經(jīng)和我交了十三年的朋友了，你不能這樣對(duì)待我吧，請(qǐng)你善待我一下，讓你的小主人別再為你擔(dān)心了。

敬祝

每天是干凈的

你的小主人

關(guān)于寫一封信的格式4親愛的同學(xué)們：

你們好!在此，首先恭喜你們熬過了人生中最難熬，最美好的高中三年。其次，你們也參加了人生中的第一次國考—高考，你們很棒，真的很棒!不管分?jǐn)?shù)如何，至少你們的人生在之前沒有什么遺憾了。

如果不幸，你們今年發(fā)揮失常落榜了，不要緊，請(qǐng)不要灰心，上帝為你關(guān)上一扇門，也一定會(huì)為你打開一扇窗。因此，請(qǐng)你們一定要看完這封信;因?yàn)?，?duì)你，或者你的未來可能都會(huì)有所幫助的。

大學(xué)四年—最后只是換來一張帶著鋼印的紙

千萬數(shù)不清的孩子都在爭先擠著過“高考”這個(gè)獨(dú)木橋，老師家長也經(jīng)常說“只是改變命運(yùn)”。是的，適當(dāng)?shù)闹R(shí)是很重要?？墒?，幸運(yùn)的過了獨(dú)木橋，擁有了許多別人不曾擁有的知識(shí)，你們以后的人生就可以一帆風(fēng)順了嗎?你們所抱著的知識(shí)就真的能改變你們的命運(yùn)了嗎?可以肯定的說：當(dāng)然不是!有項(xiàng)針對(duì)畢業(yè)不久的大學(xué)生的調(diào)查顯示：

35%的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。

98%的大學(xué)畢業(yè)生在競爭工作崗位的時(shí)候搶不過只有高中文化卻有三年經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才。

60%的大學(xué)畢業(yè)生期望的月薪在1200左右。

42%的大學(xué)生在畢業(yè)4年內(nèi)不斷伸手向父母要錢以維持生計(jì)。

眾多大學(xué)生畢業(yè)甚至是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生說過這么幾句話：大學(xué)四年，學(xué)會(huì)了談戀愛，打dota，混到了個(gè)帶著鋼印的紙文憑，一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)。你想先，如果你過了這個(gè)獨(dú)木橋，你能避免自己成為上面列舉的對(duì)象嗎?所以說，這個(gè)獨(dú)木橋不是通向“鐵飯碗”的必經(jīng)之路，鐵飯碗得靠我們自己去創(chuàng)造。

學(xué)歷知識(shí)敲門磚，過硬的技術(shù)才是“鐵飯碗”

上個(gè)世紀(jì)90年代的時(shí)候，用人單位看文憑不看實(shí)力，結(jié)果導(dǎo)致許多用人單位對(duì)大學(xué)生怨聲載道，說他們只會(huì)“紙上談兵”，“架子不小，啥事不曉”。而現(xiàn)在，早已經(jīng)過了那個(gè)時(shí)代了?，F(xiàn)在吃了之前那個(gè)虧的用人單位更多的是看中一個(gè)人的技能，學(xué)歷就只是一個(gè)敲門磚而已。

論技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)營銷最吃香

網(wǎng)絡(luò)營銷是什么?通俗的來說就是基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過在線宣傳來達(dá)到一定營銷目的的新型營銷活動(dòng)。這個(gè)說來可能大伙聽迷惑，這生活中可真不少，比如網(wǎng)上你看到的有關(guān)各種產(chǎn)品的宣傳新聞等，這都是屬于網(wǎng)絡(luò)營銷這一塊。據(jù)報(bào)道，最近網(wǎng)上招聘最多的就是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷的人才，市場的供需量大幅度增加。

如果你落榜了，為什么不接觸互聯(lián)網(wǎng)營銷這一塊呢，成為一個(gè)緊缺的人才呢?

學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷，理應(yīng)去仙桃職業(yè)學(xué)院百度學(xué)院

百度學(xué)院是由仙桃職業(yè)學(xué)院與百度營銷大學(xué)--華中地區(qū)最大的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商-武漢百捷集團(tuán)共同打造，推動(dòng)軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理專業(yè)建設(shè)以及開展相關(guān)培訓(xùn)。百捷集團(tuán)旗下百捷教育是百度營銷大學(xué)在湖北地區(qū)唯一授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)營銷人才培訓(xùn)中心。是華中地區(qū)最值得信賴的網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。

仙桃職業(yè)學(xué)院百度學(xué)院的三大優(yōu)勢(shì)

——雄厚的教學(xué)資源

仙桃職業(yè)學(xué)院百度學(xué)院，依托著百度營銷大學(xué)，有著非常雄厚的教學(xué)資源，硬件設(shè)施也非常強(qiáng)大，有全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)驗(yàn)室。再加上，百度學(xué)院緊跟著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，課程每3個(gè)月更新一次，讓你永不out!

——個(gè)性的課程安排

仙桃職業(yè)學(xué)院百度學(xué)院除了每天學(xué)習(xí)必要的專業(yè)技能外，還會(huì)給學(xué)員們開設(shè)單獨(dú)的職業(yè)素質(zhì)課程，以便畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)有良好的個(gè)人形象素質(zhì)。

豐富的就業(yè)渠道

仙桃職業(yè)學(xué)院百度學(xué)院和百捷集團(tuán)是校企合作，采用訂單是培養(yǎng)，打破了“畢業(yè)即失業(yè)”這一狀況。各種一線城市的工作點(diǎn)隨你挑，直到你找到滿意的工作。

為你的明天插上騰飛的翅膀!

給自己一次選擇仙桃職業(yè)學(xué)院百度學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

現(xiàn)在就開始咨詢吧。

關(guān)于寫一封信的格式5親愛的朋友，新年快樂!!

2013年真的是飛逝而過，不知道是錯(cuò)覺還是什么，覺得時(shí)間好像愈過愈快。又到了我們要總結(jié)過去一年，而展望未來一年的時(shí)刻。你的新年新希望是什么?

通常每年我們都會(huì)訂一些目標(biāo)，這些目標(biāo)可能都是外在導(dǎo)向的，具體的：我要掙多少錢、我要找到一個(gè)對(duì)象、我要這個(gè)我要那個(gè)。我不是說外在目標(biāo)是不對(duì)的，我覺得外在目標(biāo)有其必要，而且我認(rèn)為，你真心想要的東西，就一定會(huì)得到。這在我的書中都已經(jīng)說過很多次了，在“遇見心想事成的自己”里面更是詳細(xì)說明了方法。

但是，我愈來愈覺得，設(shè)定一個(gè)內(nèi)在目標(biāo)是非常重要的，更勝于外在的目標(biāo)。最近讀到這一句話，很印心：“只有你的快樂和幸福不附屬于任何人或物的時(shí)候，你才是自由的。否則無論你被關(guān)在監(jiān)獄里，還是走在大街上，你依然是自己的囚犯。”我要將這種態(tài)度，設(shè)為我2014的內(nèi)在目標(biāo)。它將成為我航行旅途上的指南針，在2014的旅途中，遇到任何事情，我都會(huì)看看，我的反應(yīng)和前進(jìn)的方式，有沒有遵循這個(gè)指標(biāo)。

我發(fā)現(xiàn)，讀了很多書，上了很多課，但當(dāng)我們遇到事情和狀況的時(shí)候，有時(shí)候還真是無法改變?？墒?，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就是，即使我知道我這樣狀態(tài)不對(duì)，我的反應(yīng)方式有問題，我還是沒有把自己說的或知道的做出來，我以前會(huì)為此感到沮喪，現(xiàn)在我不會(huì)了。因?yàn)?，?dāng)我誠實(shí)的觀照、接納自己一切的發(fā)生時(shí)，有一天——不敢保證哪一天——我就能真的做到了。

篇2

1、打開手機(jī)中設(shè)置功能；

2、在打開的頁面中選擇應(yīng)用管理選項(xiàng)；

3、打開的界面中有所有安裝的軟件，選擇要卸載的軟件鳳凰新聞；

篇3

公司宴席邀請(qǐng)函范文【1】

尊敬的_____公司_______先生：

您好!

在_______，特邀 您于20____年______月______日上午12:00在____酒店___________廳參加答謝酒會(huì)。

誠摯邀請(qǐng)您的光臨。

_____有限責(zé)任公司

總經(jīng)理：_______

_____年____月____日

公司宴席邀請(qǐng)函范文【2】

尊敬的_______先生/小姐：

今天我們特別邀請(qǐng)您參加____(地點(diǎn)名稱)分店開張的慶祝活動(dòng)。我們希望能和您共同慶祝，并邀請(qǐng)您一邊品嘗香檳酒，一邊參觀。

熱烈歡迎您于____(日期)，____(時(shí)間A)-____(時(shí)間B)的到來。如果您的熟人或朋友也對(duì)我們的產(chǎn)品感興趣，歡迎您帶他們一起來。

我們期待您的到來!

公司宴席邀請(qǐng)函范文【3】

尊敬的貴賓客戶：

您好!感謝您一直以來對(duì)我公司的關(guān)心和支持，使公司得以蓬勃發(fā)展，屆時(shí)于10月31日晚6點(diǎn)在過境公路黃龍?jiān)铺鞓羌偃栈识即缶频耆龢前鼛e辦聚餐，特邀請(qǐng)您在百忙之中抽時(shí)間來參加，到時(shí)熱切等候您的到來!

XX公司

拓展閱讀

如何寫商務(wù)宴請(qǐng)邀請(qǐng)函

約請(qǐng)誰去參加宴會(huì)是很重要的，最好不要出現(xiàn)不相干的人，或者說沒有什么幫襯作用的人。約請(qǐng)要考慮雙方級(jí)別和人數(shù)的平衡。

為了使對(duì)方及早做出準(zhǔn)備，商務(wù)宴請(qǐng)要提前邀請(qǐng)客人。一般均發(fā)請(qǐng)柬，亦有手寫短箋或電話邀請(qǐng)。不論以何種形式發(fā)出，均應(yīng)真心實(shí)意、熱情真摯。

篇4

介紹信一般應(yīng)包括標(biāo)題、稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內(nèi)容。具體到不同形式的介紹信的寫法，其格式內(nèi)容也略有差異。

(一)手寫式介紹信的寫法

手寫式介紹信包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名等五部分。

1.標(biāo)題

手寫式就業(yè)介紹信的標(biāo)題一般是在信紙的第一行寫上“就業(yè)介紹信”三個(gè)字，有些也可省略。

2.稱謂

稱謂在第二行，要頂格寫，要寫明聯(lián)系單位或個(gè)人的單位名稱(全稱)或姓名，稱呼后要加上冒號(hào)。

3.正文

正文要另起一行，空兩格寫介紹信的內(nèi)容。介紹信的內(nèi)容要寫明如下幾點(diǎn)：

(1)要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務(wù)等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數(shù)。其中，政治面貌和被介紹者的年齡有時(shí)可以省略。

(2)寫明要接洽或聯(lián)系的事項(xiàng)，以及向接洽單位或個(gè)人所提出的希望和要求等。

(3)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。

4.結(jié)尾

介紹信的結(jié)尾要寫上“此致——敬禮”等表示祝愿和敬意的話。

5.署名

出具介紹信的單位名稱寫在正文右下方，并署上介紹信的成文日期，加蓋單位公章。這種介紹信寫好之后，一般裝入公文信封內(nèi)。信封的寫法同普通信封的寫法相同。 (二)印刷式介紹信的寫法

就業(yè)介紹信范文：

范文一

今介紹我院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘，請(qǐng)給予接洽!十分感謝貴單位對(duì)我院工作的支持!

xx學(xué)院學(xué)生處

年 月 日

范文二

____________：

茲介紹我校_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生___人前往貴單位應(yīng)聘，請(qǐng)給予接洽!

篇5

寫信是件樂事，等信是苦中作樂的事。怎樣都是樂，縱使綿綿無期的等待如毛草撓心般磨折著我，也依舊感到快樂。21世紀(jì)這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，以最古樸的交流方式暢談更是別有一番趣味。

8歲的時(shí)候住在郵局附近，從電視上、書本兒里看見小孩兒踮起腳將信封塞進(jìn)墨綠色的大郵筒時(shí)心里充滿好奇，并決心要試試?？墒?，寫什么內(nèi)容呢？如何寄出去？怎么買信封？對(duì)了，最重要的是，寄給誰呢？無數(shù)問題如同亂線牽絆、困擾著我，而那決心已在心里安營扎寨，堅(jiān)決無比。索性找來鄰居家的姐姐詢問此事，恐怕她也不大清楚，便草草應(yīng)付：“你要買郵票和信封，再寄?！庇谑俏覀z結(jié)伴去了那家郵局，稀里糊涂地買了信封和一張8分的郵票。如今想來那郵局的工作人員委實(shí)不負(fù)責(zé)，還是她本就料到我們這倆連信都不會(huì)寄的小屁孩兒不過是買消好奇心罷？那兩樣?xùn)|西買回去后被我研究多日，奈何也琢磨不透那信封上的上下兩處六個(gè)格子該寫什么，必然是數(shù)字，但那是代表什么的數(shù)字呢？中間兩條橫線又該寫上什么？尋找多個(gè)人問，卻只問明了了這兒的郵政編碼，其他無從知曉。

好奇心滿足了，再加上那一大堆困擾著我的無法解決的難題，也便棄了它，將它淡忘了。

知道小學(xué)六年級(jí)的一次放學(xué)，好友讓我陪她去校圖書館取信，她遠(yuǎn)方的姐姐寄來的信。我見她小心翼翼撕開信封口取信來讀時(shí)的喜悅神色，心中那快要銷聲匿跡的舊事又浮現(xiàn)了，再度激起我的決心。

那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)在作文網(wǎng)里認(rèn)識(shí)了一些各地朋友，便想著與他們寫信。我從好友那兒了解了有關(guān)寄信的皮毛，可在家人議論網(wǎng)上騙子如何如何奸惡之后，又一次無奈地打消了念想。于是這信終究沒寄出，就像潮汛時(shí)一波波的浪潮，一次次涌上來，又一次次退了回去。而八年級(jí)時(shí)我終于在岸邊筑起蓄水池，將潮水兜入池中。

是黃岡的一位同齡好友提出給我寄信，某個(gè)周五放學(xué)從班主任那兒取得我的信便驚喜萬分，直到信在手中尚未開封，僅僅望著手中白白的信封就一路樂著回家。讀到里邊的內(nèi)容時(shí)竟是心中的喜悅感更強(qiáng)烈了。覺得不可思議，又確有其事。我果真體悟了當(dāng)時(shí)那位好友的心情，自那以后我信心倍增，上網(wǎng)查詢了詳盡的寄信方式，隨后寄出了人生中的第一封信。激動(dòng)的心情沒有寄過信的人是決不知道的。

當(dāng)然，如此描繪可能在旁人看來有些夸張。可是我們?cè)O(shè)想，如果背景是上世紀(jì)或者上上世紀(jì)的話，恐怕不會(huì)產(chǎn)生此種情緒，但這是21世紀(jì)，是被手機(jī)、電話、電腦、E-mail豐富著日常通信的今天，我以信件的方式與人交往，仿若一種殊榮。

篇6

我的“作文”是從寫信開始的，當(dāng)然比在學(xué)校學(xué)習(xí)寫作早很久。因?yàn)槲以谌雽W(xué)之前，父親就教會(huì)我很多常用的漢字了。父親不僅要求我會(huì)認(rèn)會(huì)寫，更要求我會(huì)用。那時(shí)候，農(nóng)村很少有文化用品，父親叫我用灶坑里的黑炭在木板上和地上寫，還告訴我怎么寫字才好看。有一天，我剛剛放學(xué)回家，父親叫我給鄰居伯伯的親戚寫回信。我愣在了那里。那伯伯對(duì)父親笑道：“兄弟，這孩子才上一年級(jí)，別難為孩子了!還是你給寫吧!”父親也笑著回答：“得讓孩子學(xué)著寫啊!”然后對(duì)我說：“來，先看看來信。然后先寫稱呼，再寫問候的話，接著回答問話，再寫你伯伯的問話，最后就是結(jié)尾了……”哦——原來就這樣寫信呀!我坐在炕沿上就按父親教的寫起來，雖然很費(fèi)勁，但還是寫了出來。父親讓我先念給伯伯聽，看有沒有落下的。那伯伯大字不識(shí)一個(gè)，咧著嘴笑：“好好!這孩子這么大一點(diǎn)兒就會(huì)寫信了，真不簡單呀!將來一定有出息……”父親說：“我看看，有沒有錯(cuò)字!”看完了，對(duì)我說：“那就把信封寫好吧。”寫完信封，那伯伯很高興地拿著信走了。父親把我抱起來：“好孩子，第一回寫信，寫得不錯(cuò)!以后要多學(xué)著寫東西啊!”那伯伯和父親的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)使我感覺到學(xué)習(xí)寫作的樂趣，增強(qiáng)了我寫好作文的信心。

父親說的“想”，就是思想，就是意識(shí)。意識(shí)支配行動(dòng)，是行動(dòng)的思想動(dòng)力。有了寫好作文的意識(shí)，就有了寫好作文的思想基礎(chǔ)，就能夠把作文寫好。自然，這種意識(shí)是自己主觀的，要靠自己不斷地去樹立它、強(qiáng)化它。后來，老師要求寫作文了。開始都是寫老師命題的記敘文，我就按著老師的要求，反復(fù)“想”著怎么把作文寫好，連吃飯的時(shí)候也“想”。多想出智慧，就“想”出了素材，“想”出了寫法，“想”出了好的句子。有一回寫《我最熟悉的人》，我邊想邊觀察，邊觀察邊想，寫了一位優(yōu)秀的同學(xué)。老師在批改的時(shí)候打了好多的紅圈，寫了很好的評(píng)語，打了最高分——5分!老師還在班上宣讀了這篇作文，表揚(yáng)了我。

我覺得，強(qiáng)化自己的作文意識(shí)，需要兩個(gè)方面：一是自己的主觀上一定要有寫好作文的“想法”，或者叫自加壓力，就是頭腦里要有這根弦——至少是不忘記作文，平時(shí)多學(xué)習(xí)、多觀察、多積累、多儲(chǔ)備，最好是主動(dòng)地寫一些，常常寫就熟能生巧，就能把作文寫好。二是應(yīng)當(dāng)有客觀上的鼓勵(lì)和壓力。我學(xué)習(xí)寫信的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)一直在激勵(lì)著我，直到現(xiàn)在，它還是一種動(dòng)力。壓力就是老師的督促，也包括編輯等朋友的約稿。這方面，我特別認(rèn)真對(duì)待，必須在規(guī)定的時(shí)限之內(nèi)把“文”做好。就是靠這種作文意識(shí)的不斷強(qiáng)化，我學(xué)習(xí)了寓言、童話、詩歌、故事等文學(xué)體裁的寫作，自然也從中獲得了許多的歡樂。

楊福久，于20世紀(jì)50年代第一個(gè)“雨水”節(jié)氣生于遼寧省西豐縣金星鄉(xiāng)寶興村下樂群屯一農(nóng)民家庭，當(dāng)過教師、廣播編輯，現(xiàn)為中國寓言文學(xué)研究會(huì)理事、遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、鐵嶺市政府辦公室副縣級(jí)調(diào)研員。已出版《紅眼睛冠軍》《楊福久寓言》《狗拿耗子：楊福久“二人轉(zhuǎn)”寓言集》和《補(bǔ)月亮——知識(shí)童話200篇》。

篇7

綠色的郵筒是白色天使們出發(fā)的起點(diǎn)，綠色總給人帶來希望與期待。當(dāng)每一個(gè)天使踏上旅途，換來的是一份驚喜，一份感動(dòng)，一份對(duì)真摯友誼的肯定。白色的天使會(huì)悄悄藏在朋友的信封里，再給寄信的人們一個(gè)陽光的笑臉。

記得古羅馬的西塞羅說過：“幸福的生活存在于心緒的寧靜之中。”其實(shí)不然，在你收到昔友信的時(shí)候，興奮，顫抖，感動(dòng)，在一剎那迸發(fā)，心緒不寧，可你會(huì)覺得，你是世界上最幸福的人。

學(xué)校的傳達(dá)室，是學(xué)生們的縮影。白色天使會(huì)在這一刻破繭而出，興奮地把祝福傳達(dá)給收信人。于是，感動(dòng)的，失望的，嘆息的，就在傳達(dá)室這個(gè)小小的屋子里，盡情展現(xiàn)。

隨著晝跟夜的更替，心越來越被急切所叩響了，想象著昔友在燈下讀著我的信，想象著她們?cè)趭^筆即書給我回信。沒辦法，思念的海潮翻滾得太厲害了！

一步，兩步，三步，離傳達(dá)室的門越來越近了，今天會(huì)收到她們的來信嗎小心翼翼地走近，一個(gè)熟悉的信封映入我的眼簾，是的，是她的信！來不及多想，一把“搶”走了信。似乎全世界的白色天使在我耳邊輕輕歌唱``````

篇8

可是阿海改變了她。

后來他們就結(jié)婚了。他們暫時(shí)沒要孩子，二人世界多么美妙啊，他們不想讓人來打擾，哪怕是孩子。

除了工作，阿海沒有別的愛好，他不喝酒也不抽煙，剩下的時(shí)間，他就和蔚藍(lán)廝守在一起，散步，或者去看一場老電影。兩個(gè)人好得像一個(gè)人一樣。

那些天蔚藍(lán)覺得阿海有一點(diǎn)憂傷，淡淡的，有時(shí)只是一聲嘆息。蔚藍(lán)是個(gè)細(xì)心的女子，蔚藍(lán)想阿海一定有什么心事。

他有什么心事呢？蔚藍(lán)想了好久也沒想出來。這一天，蔚藍(lán)說她要去郵局，問阿海有沒有信要寄。阿海說，正好有一封。

蔚藍(lán)把信放在包里去了郵局，正準(zhǔn)備把信放進(jìn)信箱里時(shí)，她發(fā)現(xiàn)信封上寫著阿昭的名字。地址是南方的一家公司。蔚藍(lán)看著阿昭的名字，她不知道阿海給阿昭寫了什么，她想是寄還是不寄呢？這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，這信竟然沒有封口。

她看了這封信。

看得出來阿昭在此之前給阿海寫過信，可能她現(xiàn)在狀況不是很好，她一定在信中回憶了他們的時(shí)光，念念不忘的是他們的初戀。她可能還提出來要見一見阿海。

阿海在信中說，初戀是美好的，可是他現(xiàn)在有了蔚藍(lán)，他愛蔚藍(lán)。他說，有些事已經(jīng)過去了，相見也沒有什么意義了?？墒撬谶@里說了一句，歌詞唱得好，相見不如懷念。

蔚藍(lán)不喜歡這句話，雖然阿海沒有錯(cuò)，可是她還是不喜歡他懷念她，懷念他們的初戀。

蔚藍(lán)從包里找出紙，她想也給阿昭寫幾句話。她寫：阿昭，你的來信，我們看了，你的心情我們也能理解，阿海說讓我給你寫封信的，可我想還是他來寫的好……

信寫完了，蔚藍(lán)左看右看覺得不大合適，她想她是偽善的，她干嘛要裝腔作勢(shì)呢，她是生氣的呀。

最后蔚藍(lán)把一張紙裝在信封里給阿昭寄出去了。

她想對(duì)于她來說，什么也沒有發(fā)生。對(duì)于阿海和阿昭來說，這應(yīng)該就是結(jié)局。

蔚藍(lán)沒有把這事告訴阿海，她依然愛著他。

事情過去了很久，那一天她和阿海說起了阿昭。阿海說，半年前，阿昭還給他寫過信的。蔚藍(lán)問阿昭過得怎樣，阿海說不太好。蔚藍(lán)說，她有沒有說她不如意時(shí)常想你呀，阿海說，她說了。蔚藍(lán)說，后來呢？

阿海說，我給她寫了信。蔚藍(lán)說，怎么沒聽你說呀。

阿海笑了笑說，那次我不是讓你寄的嗎。

蔚藍(lán)說，我忘記哪一次了。蔚藍(lán)想：原來阿海是故意沒將信封口的。但她不動(dòng)聲色地繼續(xù)問，她后來給你回信了沒有？

阿海說，回了啊?？伤粋€(gè)字也沒有寫，只寄來了一張白紙。

蔚藍(lán)說，是不是有點(diǎn)失望？

阿海說，沒有，事情過去了，就像什么也沒有發(fā)生一樣。要是她找到了我，又能說什么呢？阿海擁著蔚藍(lán)，他的眼里全是愛意。

其實(shí)他不知道如果不是蔚藍(lán)用一張白紙換下那封信，事情不會(huì)就這樣結(jié)束的。是啊，當(dāng)初戀情人在你婚后對(duì)你說，她過得如何不如意時(shí)，她一定是想到了你的好處?？墒悄阌心愕纳钅阌心愕膼矍椋松钌畹淖８Ｖ?，你能做什么呢。

寄給她一張白紙，應(yīng)該就是結(jié)局。

用計(jì)要點(diǎn)：

篇9

一、活動(dòng)立意

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國備受歡迎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。而且目前，在中學(xué)生群體中，存在著一些另人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象：把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當(dāng)然，漠視寶貴的親情、友情、師生情，從而表現(xiàn)出一定程度的精神"真空".這種與社會(huì)主義價(jià)值觀偏離的"忘恩"情緒正成為校園里的一股暗流。因此，我們決定在2013年11月28日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本班學(xué)生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。開展以"愛校，愛班，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學(xué)"為主題的感恩教育，是為了加強(qiáng)我班學(xué)生的思想政治教育的一項(xiàng)重要措施，也是我班建設(shè)和諧班級(jí)的一個(gè)重要方面。 為此，決定把"六愛感恩教育"作為本學(xué)期德育教育活動(dòng)的重點(diǎn)，對(duì)全班學(xué)生全方位實(shí)施"感恩教育",精心培育我班的"感恩文化". 給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，讓學(xué)生在感恩中逐步提高自身修養(yǎng)，在感恩中自發(fā)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)主題：愛父母，愛老師，愛社會(huì)

三、活動(dòng)形式

1、感激父母養(yǎng)育之恩，

播放感恩父母視頻

2、給父母寫感恩信

發(fā)動(dòng)學(xué)生給父母寫一封感恩信，在家長會(huì)時(shí)還給父母。

3、班級(jí)開展“算算親情帳，感知父母恩”活動(dòng)

a、計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。

b、假定自己以后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

c、將感恩與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，勤奮刻苦，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母；將感恩與生活結(jié)合起來，每月控制、節(jié)約生活開支，不鋪張浪費(fèi)。

2.感激學(xué)校培育之恩，感激老師授業(yè)之恩

要對(duì)自己的母校感恩，因?yàn)閷W(xué)校為我們的成長與成才提供了良好的環(huán)境。要對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

1、播放感恩老師的視頻

2、在紙上寫上想對(duì)老師說的話，愿意交給老師的在信封外面注明老師名字，不愿立馬讓老師看到的，在信封上寫上想交給老師的日期。

3、全體學(xué)生跟班主任以及任課教師說一聲：老師，您辛苦啦！然后像老師深鞠躬…

四、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備90個(gè)信封

2、準(zhǔn)備小音箱和視頻

3、準(zhǔn)備音樂《媽媽我愛你》、《感恩老師》

4、蒙眼睛布

【活動(dòng)后記】

生活在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到艱難險(xiǎn)阻和曲折坎坷，總會(huì)有人在我們需要的時(shí)候伸出援助之手，我們?cè)趺茨芤暥灰姡重M能忘之？古語有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”人應(yīng)該有感恩之心，有些人得到別人的幫助之后會(huì)忘記別人曾經(jīng)給予的恩惠。千萬不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，以為世上的東西只屬于你個(gè)人。

感恩節(jié)是美國的國定假日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦，我們也要學(xué)會(huì)感恩，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等。

篇10

“什么”，“要測試天才”這件事一傳下來就立刻引起了許多騷動(dòng)，同學(xué)們剛議論紛紛，潘一?園巖晦?歐餑霉?礎(chǔ)！扒?、什么拆}裕?褪切匆環(huán)廡虐?！”蓫{瘟逡煥?歟???親?謐?簧希?械耐??銜?忠?醋魑模?墑?chuàng)岊栗rθ戳絞摯湛眨?裁匆裁揮心謾！　?BR>

天才不是天生的，而是用堅(jiān)持不懈的精神和經(jīng)歷痛苦的折磨而磨練出來的，怎么可能考出來呢？況且我沒有經(jīng)歷磨練，心里特別緊張。既然是考驗(yàn)天才的試卷，那我一定努力做好試卷！相信自己！老師說了一句話使我的自信力壓了一番。老師說：“5分鐘做20道題！”“什么”聽到這句話我自己心想：自己加油吧！認(rèn)真做好每一道題，要踏實(shí)。天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的努力和智慧。所以天才不是天生說鑄造的。為自己加油吧！實(shí)際心里很緊張！老師提出了要求：一是要安靜獨(dú)立去完成；二是5分鐘完成20道題，所以大家把時(shí)間掌握好。當(dāng)李老師再一次重復(fù)時(shí)我下巴都快掉了，5分鐘做20道題這也太夸張了吧！只有超能力的人才能做完試題。說完老師便把信封發(fā)了下來，老師說：“快開信封要開始計(jì)時(shí)了！準(zhǔn)備開始！”

老師把試卷發(fā)下來后，已經(jīng)開始計(jì)時(shí)了，大家都奮筆疾書，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見！教室里只有筆“唰唰”的聲音，墨水在紙上飛舞，在當(dāng)大家手忙腳亂時(shí)，突然一個(gè)聲音打破了這種寂靜，百瑞祺說：“我做完了！”全班都驚訝不已，而有的人兩頭都不敢抬，此時(shí)我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可我靈機(jī)一動(dòng)，我想：“半分鐘做完所有的的題，而我才只做了四道題，肯定有鬼！”于是我再將試題看一遍，不看不知道，一看嚇一跳。當(dāng)我看到第二十題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來只要求寫名字。“怎么辦，怎么辦，上了大當(dāng)了?！蔽异`機(jī)一動(dòng)拿起橡皮擦猛擦，“終于擦完了！”李老師說：“還有三分鐘了”“啊”，全班同學(xué)大叫便繼續(xù)奮筆疾書，過了一會(huì)兒，李老師說：”還有2分鐘了！”，同學(xué)們做得更快。李老師說：“時(shí)間到！”同學(xué)們聽到這句話便唉聲嘆氣。他們?cè)缫呀?jīng)陷入了絕境地帶了。