導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇重送裴郎中貶吉州，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

重送裴郎中貶吉州（唐·劉長(zhǎng)卿）

猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。

同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬(wàn)里一孤舟。

江亭月夜送別二首（其二 ）（唐·王勃）

亂煙籠碧砌，飛月向南端。

寂寞離亭掩，江山此夜寒。

山中相送 （唐·王維）

山中相送罷，日暮掩柴扉。

明年春草綠，王孫歸不歸？

送李端 （唐·盧綸）

故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。

路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。

少孤為客早，多難識(shí)君遲。

掩淚空相向，風(fēng)塵何處期？

巴陵夜別王八員外 （唐·賈至）

柳絮飛時(shí)別洛陽(yáng)，梅花發(fā)后到三湘。

世情已隨浮云散，離恨空隨江水長(zhǎng)。

送柴侍御 （唐·王昌齡）

流水通波接五岡，送君不沒(méi)有離傷。

青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。

別董大（唐代·高適）

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

送元二使安西（唐代·王維）

渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

送朱大入秦（唐代·孟浩然）

游人五陵去，寶劍值千金。

分手脫相贈(zèng)，平生一片心。

芙蓉樓送辛漸（唐代·王昌齡）

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

送友人 （唐·李白）

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴。

送孟浩然之廣陵（唐·李白）

故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

餞別王十一南游（唐·劉長(zhǎng)卿）

望君煙水闊，揮手淚沾巾。

飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人。

長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。

誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋(píng)。

送友人（唐·薛濤）

水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。

送靈澈上人（唐·劉長(zhǎng)卿）

篇2

聽(tīng)張立本女吟

無(wú)名氏

危冠廣袖楚宮妝，獨(dú)步閑庭逐夜涼。

自把玉釵敲砌竹，清歌一曲月如霜。

1.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，分析詩(shī)中吟詩(shī)女子的形象。

答：

2.“清歌一曲月如霜”和白居易《琵琶行并序》中的“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”有異曲同工之妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：

二、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

盆 池

韓 愈

池光天影共青青，拍岸才添水?dāng)?shù)瓶。

且待夜深明月去，試看涵泳幾多星。

小 池

楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1.簡(jiǎn)述“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)情畫(huà)意的特點(diǎn)。

答：

2.簡(jiǎn)要說(shuō)明《盆池》和《小池》在表現(xiàn)手法上有何不同。

答：

三、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

山 中

王 勃

長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。

況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

山 中

王 維

荊溪白石出，天寒紅葉稀。

山路元[注]無(wú)雨，空翠濕人衣。

[注]元：原來(lái)。

1.明代謝榛在《四溟詩(shī)話》中說(shuō)：“作詩(shī)本乎情、景?！澳嗽?shī)之媒，情乃詩(shī)之胚，合而為詩(shī)?！闭?qǐng)指出王勃的《山中》一詩(shī)中的情景關(guān)系。

答：

2.兩首詩(shī)表達(dá)的情感有什么區(qū)別？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：

四、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

宿城南亡友別墅

溫庭筠

水流花落嘆浮生，又伴游人宿杜城[注]。

還似昔年殘夢(mèng)里，透簾斜月獨(dú)聞鶯。

[注]杜城：在今陜西省長(zhǎng)安南縣。

1.詩(shī)歌表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

答：

2.請(qǐng)結(jié)合作品，簡(jiǎn)要分析“還似”二字在詩(shī)中的表達(dá)效果。

答：

五、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

成都府[注]

杜 甫

翳翳桑榆日，照我征衣裳。

我行山川異，忽在天一方。

但逢新人民，未卜見(jiàn)故鄉(xiāng)。

大江東流去，游子日月長(zhǎng)。

曾城填華屋，季冬樹(shù)木蒼。

喧然名都會(huì)，吹簫間笙簧。

信美無(wú)與適，側(cè)身望川梁。

鳥(niǎo)雀夜各歸，中原杳茫茫。

初月出不高，眾星尚爭(zhēng)光。

自古有羈旅，我何苦哀傷。

[注]這首詩(shī)是杜甫由同谷赴西川途中所寫(xiě)的十二首紀(jì)行組詩(shī)的末篇。唐肅宗乾元二年十二月一日，杜甫舉家從同谷出發(fā)，經(jīng)過(guò)艱苦跋涉，終于在年底到達(dá)成都。

1. 詩(shī)中有著喜和憂兩種感情的摻和交融，內(nèi)心微妙的變化，曲折盡致。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析作者的情感變化。

答：

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)情與景的關(guān)系。

答：

六、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

清江曲

蘇 庠

屬玉①雙飛水滿塘，菰蒲深處浴鴛鴦。白O②滿棹歸來(lái)晚，秋著蘆花兩岸霜。

扁舟系岸依林樾，蕭蕭兩鬢吹華發(fā)。萬(wàn)事不理醉復(fù)醒，長(zhǎng)占煙波弄明月。

[注]①屬玉：一種水鳥(niǎo)。②白O：水中浮草。

1.詩(shī)中描繪了哪些意象？請(qǐng)簡(jiǎn)析這些意象的作用。

答：

2.本詩(shī)給人一種脫盡塵世煙火的感覺(jué)，因而使蘇軾大為贊賞：“此篇若置太白集中，誰(shuí)復(fù)疑其非也？”認(rèn)為可與李白的詩(shī)媲美，謂其與太白詩(shī)有相似處。請(qǐng)從詩(shī)歌的主題與風(fēng)格兩個(gè)方面說(shuō)明它與李白詩(shī)的相似之處。

答：

七、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

重送裴郎中貶吉州

劉長(zhǎng)卿

猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。

同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬(wàn)里一孤舟。

古離別

韋 莊

晴煙漠漠柳毿毿①，不那②離情酒半酣。

更把玉鞭云外指③，斷腸春色在江南。

[注]①毿毿（sān）：形容柳枝細(xì)密下垂的樣子。②不那：無(wú)奈。③玉鞭：華貴的馬鞭。云外：此處指遙遠(yuǎn)的江南。

1.恰當(dāng)巧妙地運(yùn)用虛詞，可以細(xì)微周到地表情達(dá)意，活躍情韻。這兩首詩(shī)都用了一個(gè)虛詞“更”，請(qǐng)分析“更”字在兩首詩(shī)中各有怎樣的表達(dá)效果。

答：

2.結(jié)合詩(shī)歌具體內(nèi)容，比較兩首詩(shī)在寫(xiě)景抒情上的異同。

答：

八、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

虞美人

琦 君[注]

錦書(shū)萬(wàn)里憑誰(shuí)寄？過(guò)盡飛鴻矣。柔腸已斷淚難收，總為相思不上最高樓。

夢(mèng)中應(yīng)識(shí)歸來(lái)路，夢(mèng)也了無(wú)據(jù)。十年往事已模糊，轉(zhuǎn)悔今朝兮薄不如無(wú)。

[注]琦君：浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系，師從詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺(tái)灣，任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。曾有《淚珠與珍珠》一文入選高中教材。

1.這首詞的上闋表現(xiàn)了怎樣的情景？

答：

2.簡(jiǎn)要分析這首詞運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果。

答：

九、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

水村閑望

俞紫芝

畫(huà)橈①兩兩枕汀沙，隔岸煙蕪一望賒②。

翡翠③閑居眠藕葉，鷺鷥別業(yè)④在蘆花。

溪云淡淡迷漁屋，野旆⑤翩翩露酒家。

可惜一繃真水墨，無(wú)人寫(xiě)得寄京華。

[注]①橈：船槳，指代船。②賒：語(yǔ)助詞。③翡翠：翡翠鳥(niǎo)。④別業(yè)：原意為別墅，此指鷺鷥棲息的地方。⑤旆：旗。

1.詩(shī)歌描寫(xiě)了一幅什么樣的畫(huà)面？表現(xiàn)了作者什么樣的情感？

答：

2.結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)，簡(jiǎn)要分析本詩(shī)景物描寫(xiě)的手法。

答：

十、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

行舟憶永和兄弟

周必大

一掛吳帆不計(jì)程，幾回系纜幾回行。

天寒有日云猶凍，江闊無(wú)風(fēng)浪自生。

數(shù)點(diǎn)家山常在眼，一聲寒雁正關(guān)情。

長(zhǎng)年[注]忽得南來(lái)鯉，恐有音書(shū)作急烹！

[注]長(zhǎng)年：古時(shí)對(duì)船工的稱呼。

1.簡(jiǎn)析頷聯(lián)中“猶”“自”兩字的表達(dá)效果。

答：

2.詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？是如何表達(dá)的？

答：

十一、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

野 菊

楊萬(wàn)里

未與騷人當(dāng)糗糧①，況隨流俗作重陽(yáng)。

政②緣在野有幽色，肯為無(wú)人減妙香？

已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。

花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光。

[注]①糗糧：干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”。

1.頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？

答：

2.請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)。

答：

3.尾聯(lián)化用了陶淵明哪句詩(shī)？表達(dá)了作者怎樣的志趣？

答：

十二、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

西塍廢圃

周 密

吟蛩鳴蜩引興長(zhǎng)，玉簪花落野塘香。

園翁莫把秋荷折，留與游魚(yú)蓋夕陽(yáng)。

1.詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的情感？

答：

2.詩(shī)的一、二兩句表現(xiàn)了廢圃的景色，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其表現(xiàn)手法。

答：

3.有人說(shuō)，這首詩(shī)用詞淺近清新，意境妙合自然，雖為“廢圃”，卻“廢”而不冷。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

答：

十三、閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。

鷓鴣天 蘭溪舟中

韓 W

雨濕西風(fēng)水面煙。一巾華發(fā)上溪船。帆迎山色來(lái)還去，櫓破灘痕散復(fù)圓。

尋濁酒，試吟篇。避人鷗鷺更翩翩。五更猶作錢塘夢(mèng)，睡覺(jué)方知過(guò)眼前。

1.“帆迎山色來(lái)還去，櫓破灘痕散復(fù)圓”一句運(yùn)用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)選擇其中兩種進(jìn)行賞析。

答：