導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇奇聞趣事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

早上，媽媽和我在吃饅頭，媽媽突然問(wèn)我：“你知道油炸饅頭是什么味道嗎？”我眨巴著眼睛，一臉疑惑。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“那就試試吧?！?/p>

我們說(shuō)干就干，媽媽打開(kāi)煤氣灶，在鍋?zhàn)永锏沽艘稽c(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)，鍋?zhàn)永锩盁熈?，鍋?zhàn)由峡諢熿F繚繞，仿佛仙境一般，媽媽把兩個(gè)饅頭放進(jìn)鍋里，立刻傳來(lái)一陣“茲”的聲音。饅頭漸漸地從白色變成淺黃，又從淺黃變成金黃，又從金黃變成焦黃，這時(shí)媽媽把饅頭盛了出來(lái)。

我對(duì)著金燦燦的饅頭猛吹了幾口涼氣，接著狠狠地咬了一口，啊，脆脆的，真是外脆里嫩，比油炸之前更好吃了。

油炸饅頭雖然好吃，但是，油炸食品對(duì)身體有害，我們可不能多吃哦！

鄉(xiāng)下的土灶

這是鄉(xiāng)下小爺爺家的土灶，它的背面有兩個(gè)正方形的灶塘，正面有兩個(gè)凹陷，里面嵌著兩口大鐵鍋。

篇2

在我13歲的時(shí)候，眼睛就有點(diǎn)近視了，總感覺(jué)眼睛發(fā)干。于是我就拿水去沾眼睛，經(jīng)過(guò)這么一沾啊，馬上就感覺(jué)舒服多了。所以以后我就經(jīng)常去沾。但有一次眼睛干得不是時(shí)候：

那天，是在半夜里，我突然感覺(jué)眼睛又干了起來(lái)，就照例到衛(wèi)生間去，準(zhǔn)備開(kāi)水龍頭。但轉(zhuǎn)了兩三次，都沒(méi)有水出來(lái)，我納悶了，難道停水了~~~！（后來(lái)才知道，因?yàn)槲壹倚l(wèi)生間有兩個(gè)水龍頭，其中一個(gè)是壞的，而我正好轉(zhuǎn)的就是那個(gè)壞水龍頭）不行了，我只感覺(jué)眼睛越來(lái)越難受，我只好在地上爬來(lái)爬去，想找個(gè)裝水的盆子，隨便沾一下就行了。突然我摸到了一個(gè)裝滿了水的大盆，我管不了那么多，拿起手往盆子里沾了點(diǎn)水就往眼睛上沾。一！怎么有點(diǎn)臭！打開(kāi)燈一看—

原來(lái)是洗腳水！

六年級(jí):夢(mèng)柔芊芊

篇3

慈禧太后食蟹

清代慈禧太后年輕時(shí)，聽(tīng)人說(shuō)螃蟹為惡人所投生，婦女吃了將來(lái)生孩子都要橫生的，所以一直不敢吃。到了老年，一次聽(tīng)朝臣說(shuō)：“不吃螃蟹辜負(fù)腹”，決定嘗一嘗。當(dāng)御廚將蒸熟的螃蟹端上桌來(lái)，她不知如何吃法?旁邊人提醒一句：“剔殼食肉”，她怒目而視，嚇得別人不敢再開(kāi)口。慈禧裝做食蟹老手，自行啃了起來(lái)，剔殼之后，連腮、腸、胃等一起嚼咽下去，一連吃了幾只，還裝模作樣地說(shuō)：“真鮮，真好吃!”誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)竟食物中毒，上吐下瀉，她又忿恨地說(shuō)：“吃了螃蟹壞我腹，以后不許讓我再看見(jiàn)這個(gè)鬼東西!”

尼克松及美國(guó)記者食蟹

1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)，上海錦江飯店上了一道“清蒸螃蟹”。尼克松及美國(guó)記者等隨行人員，學(xué)著東道主的樣子連“殼”而食，贊不絕口。后來(lái)，有個(gè)當(dāng)年隨的記者，帶了幾個(gè)同行再度到上海，特地到錦江飯店點(diǎn)名要吃“清蒸螃蟹”。螃蟹上桌后，那位記者擺出一副食蟹老手的氣勢(shì)為同行示范，抓起一只螃蟹連殼而食，頓時(shí)感到有點(diǎn)不對(duì)勁，遂連殼帶肉又吐出來(lái)。她疑惑不解地說(shuō)：“才隔幾年，這螃蟹的甲殼怎么變得這樣硬了?”原來(lái)，上次招待尼克松總統(tǒng)的宴會(huì)上，錦江飯店的廚師為了讓總統(tǒng)吃好大閘蟹，特地剝出蟹肉，填入蟹“殼”中，而這種蟹“殼”，是用特殊方法配制出來(lái)的形態(tài)逼真的淀粉質(zhì)蟹“殼”，當(dāng)然可以連“殼”而食了。

粉碎“”食蟹

1976年10月6日，、、、“”被粉碎后，人心大快。時(shí)近重陽(yáng)，人們懷著對(duì)“”“水清詎免雙鰲黑，秋老難逃一背紅”的諷刺心態(tài)，紛紛食蟹，而且是食4只。上海人往往食3只雄蟹1只雌蟹。把酒持蟹，剝其殼，食其肉，以解心頭之恨。同時(shí)，又以此來(lái)表達(dá)自己的歡愉心情，對(duì)粉碎“”表示慶賀。

嗜蟹名人

古今有許多嗜蟹聞名的人，現(xiàn)略加以介紹。

蟹神畢世茂

畢世茂出身官宦家庭，東晉時(shí)做過(guò)吏部郎，嗜蟹如命，有“蟹神”之譽(yù)。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》記載：畢世茂曾與人言：“得酒滿數(shù)百斛船，四時(shí)甘味置兩頭，右手持酒杯，左手持蟹螯，便足了一生矣!”

蟹仙李漁

李漁，號(hào)笠翁，清代著名文人，有“蟹仙”之譽(yù)。李漁嗜蟹如命，每年蟹未上市，他就儲(chǔ)存好買蟹的錢，其家人稱之為“買命錢”。從蟹上市到下市，天天食蟹。蟹下市后，又取甕中醉蟹過(guò)癮。李漁嗜蟹，還精于食蟹，他在所著《閑情偶寄》中，論蟹食之美可謂入木三分：“蟹之鮮而肥，甘而膩，白似玉而黃似金，已造色、香、味三者之至極，無(wú)一物可以上之?！?/p>

杜相

據(jù)宋代江休復(fù)的《雜志》記載：杜相在蟹汛期間食蟹不止，家人見(jiàn)他咳嗽哮喘，痰又多，便加以勸阻，他卻說(shuō)：“痰咳發(fā)猶有時(shí)，螃蟹過(guò)卻便沒(méi)?！倍畔?，可謂見(jiàn)蟹忘命之徒。

李瑞清

人稱清道人，清末曾任兩江師范學(xué)堂監(jiān)督，書(shū)法家。嗜蟹如命，一次能吃數(shù)10只之多，故有“李百蟹”的美號(hào)。

施今墨

一代名醫(yī)，中醫(yī)界有“南張北施”之說(shuō)，即南方的張簡(jiǎn)齋，北方的施今墨。他每年深秋都要到南方行醫(yī)，主要的目的地首先是蘇州，其次是南京。“南下”的真意，是為了食蟹。他吃起蟹來(lái)，一不用姜醋，二不飲老酒，只蘸點(diǎn)醬油就一只又一只吃個(gè)不停。

胡蝶

電影演員，自幼生長(zhǎng)在上海。她一口氣能吃七八只蟹，而且吃法高明，動(dòng)作嫻熟，在明星電影公司有“食蟹擁躉”的雅號(hào)。晚年僑居加拿大，有朋友去探望時(shí)問(wèn)她：“你最忘不了上海的是什么?”胡蝶笑答：“大閘蟹!”

篇4

加：一是老板提出的一個(gè)口號(hào)，二是企業(yè)一些看上去很美的包含著老板的個(gè)人好惡的一些故事，三是企業(yè)的各種員工文化生活的活動(dòng)。老實(shí)說(shuō)這種理解過(guò)于膚淺，它跟管理不搭架。企業(yè)文化是什么，不需要用定義來(lái)解說(shuō)，只需要說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象就夠了，企業(yè)文化好比植物的土壤和人呼吸的空氣，植物生長(zhǎng)有土壤，人活在空氣里，文化是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的。企業(yè)文化的存在完全符合全息理論特征。大家知道中醫(yī)的耳針技術(shù)，一根小小的銀針只在一個(gè)耳朵上扎，你身體的任何部位的不適，都可以通過(guò)扎耳針得以解決和緩解。一個(gè)人的耳朵能夠全面反映一個(gè)人身體各個(gè)部分的相關(guān)信息。企業(yè)也一樣，企業(yè)任何一個(gè)細(xì)胞，都負(fù)載一個(gè)企業(yè)的整體信息。企業(yè)做任何一件事，都能體現(xiàn)出你企業(yè)的文化特征。前不久，在上海惠普講課，上課那天惠普的老板黎博士有一些事情，要在這個(gè)培訓(xùn)會(huì)前做分享，他占用了一個(gè)半小時(shí)，培訓(xùn)推遲到十點(diǎn)半開(kāi)始。我肯定要問(wèn)，今天的培訓(xùn)課程什么時(shí)候結(jié)束？我在想，黎博士肯定有這么幾種答案：第一種答案，按原計(jì)劃五點(diǎn)鐘結(jié)束，你的培訓(xùn)就搞四個(gè)半小時(shí)，到底是外資企業(yè)，員工的作息時(shí)間是有嚴(yán)格規(guī)定的，企業(yè)不能占用員工的時(shí)間；第二種答案，我花了很高的價(jià)錢請(qǐng)你，你必須講到六點(diǎn)半，一刻鐘也不能少；第三種答案，反正已經(jīng)晚了，干脆晚上開(kāi)一場(chǎng)講座或討論會(huì)，晚上十點(diǎn)鐘或十一點(diǎn)結(jié)束，我可能也愿意，為了客戶的需要；還有一個(gè)答案，也許黎博士會(huì)很圓滑地說(shuō)“汪老師，你看著辦吧”。四個(gè)方案，任何一個(gè)方案都透出他的企業(yè)文化。一是勞動(dòng)法為上，保護(hù)員工利益，這是一種文化；二是強(qiáng)調(diào)商業(yè)規(guī)則，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)產(chǎn)品的性價(jià)比，這是一種契約文化；三是一家學(xué)習(xí)熱情極高的組織可能采取的做法，這也是一種文化；四是一種很圓滑的態(tài)度，也可能是一種隨和，它也一定流露出某種文化的特質(zhì)。我們可以說(shuō)，一個(gè)企業(yè)任何人的行為，任何人與社會(huì)的接觸，都透露出你企業(yè)文化的某種氣息。有一天，我下課后十點(diǎn)了，還是會(huì)見(jiàn)了一家銀行的董事長(zhǎng)。他的這家銀行現(xiàn)在運(yùn)行非常好，就有很多人想對(duì)這家銀行投資，投資有三個(gè)來(lái)源，第一個(gè)來(lái)源是地方政府，第二個(gè)來(lái)源是外國(guó)投資機(jī)構(gòu)，第三個(gè)是民間資本。我說(shuō)：你吸收任何一種投資，都會(huì)透露出你的企業(yè)文化。比如：吸收政府投資，一般來(lái)說(shuō)意味著你有一定的投機(jī)主義傾向，至少我是這么認(rèn)為的；如果有比較好的管理意識(shí)，希望投資同時(shí)帶來(lái)管dna是什么呢，就是你這個(gè)老板的個(gè)人價(jià)值觀、為人處世的態(tài)度以及做事風(fēng)格。咨詢公司來(lái)為你做企業(yè)文化，那只能是扯淡，是絕對(duì)不可能的事，咨詢公司只能幫助你做文化提煉的工作，幫你用一些工具，適當(dāng)修飾、提煉、總結(jié)，或者格式化。

真正的企業(yè)文化，不在于概括得多漂亮，也不講究時(shí)髦而人云亦云。我非常奇怪一件事：中國(guó)人開(kāi)始都講“又快又好”，有一天晚上，突然全國(guó)人民都改成“又好又快”。我就奇怪了，中國(guó)人怎么這么聰明呢，一天全部改過(guò)來(lái)，真的搞懂了嗎？不可能，哪能全國(guó)人民一晚上全部搞懂了，直到現(xiàn)在，我相信還有人沒(méi)有完全搞懂。馮侖的書(shū)，題目叫《野蠻生長(zhǎng)》，我不管這個(gè)書(shū)的內(nèi)容，就看這個(gè)題目，絕對(duì)是“又快又好”的思路。有的行業(yè)一開(kāi)始就是跑馬圈地，就是鋪攤子，就是占領(lǐng)制高點(diǎn)。

其實(shí)，中國(guó)確實(shí)有大批的企業(yè)存在嚴(yán)重的小聰明的文化，走捷徑，找秘訣，從來(lái)就不認(rèn)為企業(yè)是一個(gè)完整的生命體，有它自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和過(guò)程。曾經(jīng)有人頭頭是道地跟學(xué)員講要把梳子賣給和尚，我一直認(rèn)為這純粹是小聰明。你可能賣出了一把“和尚梳”，喚起了他對(duì)紅塵對(duì)過(guò)去的戀情的回憶，你賣成了，但是能說(shuō)明什么，能說(shuō)明這是營(yíng)銷嗎？只能能說(shuō)明你簡(jiǎn)單的忽悠取得了一次成功，但它不是營(yíng)銷；就算你賣了一百把梳子給和尚，和尚拿回去，作為廟里的“香客梳”，轉(zhuǎn)賣給香客，或者配著香一起賣出去，你成功了，但是它仍然不是營(yíng)銷，因?yàn)闋I(yíng)銷是在為顧客解決問(wèn)題，和尚本來(lái)就不應(yīng)該帶著香和梳子去做買賣，這本身就不是和尚的價(jià)值，你把一個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷引進(jìn)了一個(gè)死胡同，引進(jìn)了一個(gè)違背道德的方向，所以你不是一個(gè)真正的企業(yè)，你也不是一個(gè)真正有良知的組織；就算你賣出了一千把“功德梳”，讓所有在寺廟捐錢的人都能拿一把梳子，這仍然不是營(yíng)銷，你把世俗的文化引入了佛門，你離佛越來(lái)越遠(yuǎn)，你玷污了佛堂，所以你沒(méi)有干好事，更不要說(shuō)你這是事業(yè)。

在企業(yè)管理上也一樣，如果自以為聰明的去尋找提高效率的捷徑和絕招，往往這個(gè)過(guò)程的本身，就是對(duì)效率的傷害，因?yàn)槿魏问虑?，都有它?nèi)在的規(guī)律。這樣，不僅白白浪費(fèi)了我們追求的時(shí)光，也使我們距離科學(xué)管理越

文化絕對(duì)不是那么簡(jiǎn)單的東西，任何事情都帶著文化的細(xì)胞，當(dāng)然這個(gè)文化細(xì)胞，它的老實(shí)人說(shuō)真話談企業(yè)文化我這幾年已經(jīng)做過(guò)將近600場(chǎng)的培訓(xùn)，接觸過(guò)不下1000位企業(yè)家，深度拜訪過(guò)近200家企業(yè)，前后做過(guò)40多家企業(yè)的顧問(wèn)，我非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，多數(shù)企業(yè)對(duì)企業(yè)文化的理解都是非常片面的。很多企業(yè)把企業(yè)文化常常理解為簡(jiǎn)單的三個(gè)東西的相

加：一是老板提出的一個(gè)口號(hào)，二是企業(yè)一些看上去很美的包含著老板的個(gè)人好惡的一些故事，三是企業(yè)的各種員工文化生活的活動(dòng)。老實(shí)說(shuō)這種理解過(guò)于膚淺，它跟管理不搭架。企業(yè)文化是什么，不需要用定義來(lái)解說(shuō)，只需要說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象就夠了，企業(yè)文化好比植物的土壤和人呼吸的空氣，植物生長(zhǎng)有土壤，人活在空氣里，文化是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的。企業(yè)文化的存在完全符合全息理論特征。大家知道中醫(yī)的耳針技術(shù)，一根小小的銀針只在一個(gè)耳朵上扎，你身體的任何部位的不適，都可以通過(guò)扎耳針得以解決和緩解。一個(gè)人的耳朵能夠全面反映一個(gè)人身體各個(gè)部分的相關(guān)信息。企業(yè)也一樣，企業(yè)任何一個(gè)細(xì)胞，都負(fù)載一個(gè)企業(yè)的整體信息。企業(yè)做任何一件事，都能體現(xiàn)出你企業(yè)的文化特征。前不久，在上?；萜罩v課，上課那天惠普的老板黎博士有一些事情，要在這個(gè)培訓(xùn)會(huì)前做分享，他占用了一個(gè)半小時(shí)，培訓(xùn)推遲到十點(diǎn)半開(kāi)始。我肯定要問(wèn)，今天的培訓(xùn)課程什么時(shí)候結(jié)束？我在想，黎博士肯定有這么幾種答案：第一種答案，按原計(jì)劃五點(diǎn)鐘結(jié)束，你的培訓(xùn)就搞四個(gè)半小時(shí)，到底是外資企業(yè)，員工的作息時(shí)間是有嚴(yán)格規(guī)定的，企業(yè)不能占用員工的時(shí)間；第二種答案，我花了很高的價(jià)錢請(qǐng)你，你必須講到六點(diǎn)半，一刻鐘也不能少；第三種答案，反正已經(jīng)晚了，干脆晚上開(kāi)一場(chǎng)講座或討論會(huì)，晚上十點(diǎn)鐘或十一點(diǎn)結(jié)束，我可能也愿意，為了客戶的需要；還有一個(gè)答案，也許黎博士會(huì)很圓滑地說(shuō)“汪老師，你看著辦吧”。四個(gè)方案，任何一個(gè)方案都透出他的企業(yè)文化。一是勞動(dòng)法為上，保護(hù)員工利益，這是一種文化；二是強(qiáng)調(diào)商業(yè)規(guī)則，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)產(chǎn)品的性價(jià)比，這是一種契約文化；三是一家學(xué)習(xí)熱情極高的組織可能采取的做法，這也是一種文化；四是一種很圓滑的態(tài)度，也可能是一種隨和，它也一定流露出某種文化的特質(zhì)。我們可以說(shuō)，一個(gè)企業(yè)任何人的行為，任何人與社會(huì)的接觸，都透露出你企業(yè)文化的某種氣息。有一天，我下課后十點(diǎn)了，還是會(huì)見(jiàn)了一家銀行的董事長(zhǎng)。他的這家銀行現(xiàn)在運(yùn)行非常好，就有很多人想對(duì)這家銀行投資，投資有三個(gè)來(lái)源，第一個(gè)來(lái)源是地方政府，第二個(gè)來(lái)源是外國(guó)投資機(jī)構(gòu)，第三個(gè)是民間資本。我說(shuō)：你吸收任何一種投資，都會(huì)透露出你的企業(yè)文化。比如：吸收政府投資，一般來(lái)說(shuō)意味著你有一定的投機(jī)主義傾向，至少我是這么認(rèn)為的；如果有比較好的管理意識(shí)，希望投資同時(shí)帶來(lái)管dna是什么呢，就是你這個(gè)老板的個(gè)人價(jià)值觀、為人處世的態(tài)度以及做事風(fēng)格。咨詢公司來(lái)為你做企業(yè)文化，那只能是扯淡，是絕對(duì)不可能的事，咨詢公司只能幫助你做文化提煉的工作，幫你用一些工具，適當(dāng)修飾、提煉、總結(jié)，或者格式化。

真正的企業(yè)文化，不在于概括得多漂亮，也不講究時(shí)髦而人云亦云。我非常奇怪一件事：中國(guó)人開(kāi)始都講“又快又好”，有一天晚上，突然全國(guó)人民都改成“又好又快”。我就奇怪了，中國(guó)人怎么這么聰明呢，一天全部改過(guò)來(lái)，真的搞懂了嗎？不可能，哪能全國(guó)人民一晚上全部搞懂了，直到現(xiàn)在，我相信還有人沒(méi)有完全搞懂。馮侖的書(shū)，題目叫《野蠻生長(zhǎng)》，我不管這個(gè)書(shū)的內(nèi)容，就看這個(gè)題目，絕對(duì)是“又快又好”的思路。有的行業(yè)一開(kāi)始就是跑馬圈地，就是鋪攤子，就是占領(lǐng)制高點(diǎn)。

篇5

動(dòng)的交流化、功率變換器的高頻化、控制的數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化。因此，變頻器作為系統(tǒng)的重要功率變換部件，因提供可控的高性能變壓變頻的交流電源而得到迅猛發(fā)展。

變頻器的快速發(fā)展得益于電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)及電機(jī)控制理論的發(fā)展。變頻器的發(fā)展水平是由電力電子技術(shù)、電機(jī)控制方式以及自動(dòng)化控制水平三個(gè)方面決定的。當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于高壓變頻器的研究開(kāi)發(fā)生產(chǎn)方面。

隨著新型電力電子器件和高性能微處理器的應(yīng)用以及控制技術(shù)的發(fā)展，變頻器的性能價(jià)格比越來(lái)越高，體積越來(lái)越小，而且廠家仍在不斷地提高可靠性，為實(shí)現(xiàn)變頻器的進(jìn)一步小型輕量化、高性能化和多功能化以及無(wú)公害化而做著新的努力。辨別變頻器性能的優(yōu)劣，一要看其輸出交流電壓的諧波對(duì)電機(jī)的影響；二要看對(duì)電網(wǎng)的諧波污染和輸入功率因數(shù)；最后還要看本身的能量損耗（即效率）。這里僅以量大面廣的交—直—交變頻器為例，闡述其發(fā)展趨勢(shì)：主電路功率開(kāi)關(guān)元件的自關(guān)斷化、模塊化、集成化、智能化；開(kāi)關(guān)頻率不斷提高，開(kāi)關(guān)損耗進(jìn)一步降低。

在變頻器主電路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)方面。變頻器的網(wǎng)側(cè)變流器對(duì)低壓小容量的裝置常采用6脈沖變流器，而對(duì)中壓大容量的裝置采用多重化12脈沖以上的變流器。負(fù)載側(cè)變流器對(duì)低壓小容量裝置常采用兩電平的橋式逆變器，而對(duì)中壓大容量的裝置采用多電平逆變器。對(duì)于四象限運(yùn)行的轉(zhuǎn)動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)變頻器再生能量向電網(wǎng)回饋和節(jié)省能量，網(wǎng)側(cè)變流器應(yīng)為可逆變流器，同時(shí)出現(xiàn)了功率可雙向流動(dòng)的雙PWM變頻器，對(duì)網(wǎng)側(cè)變流器加以適當(dāng)控制可使輸入電流接近正弦波，減少對(duì)電網(wǎng)的公害。

脈寬調(diào)制變壓變頻器的控制方法可以采用正弦波脈寬調(diào)制控制、消除指定次數(shù)諧波的PWM控制、電流跟蹤控制、電壓空間矢量控制（磁鏈跟蹤控制）。

交流電動(dòng)機(jī)變頻調(diào)整控制方法的進(jìn)展主要體現(xiàn)在由標(biāo)量控制向高動(dòng)態(tài)性能的矢量控制與直接轉(zhuǎn)矩控制發(fā)展和開(kāi)發(fā)無(wú)速度傳感器的矢量控制和直接轉(zhuǎn)矩控制系統(tǒng)方面。微處理器的進(jìn)步使數(shù)字控制成為現(xiàn)代控制器的發(fā)展方向。運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)是快速系統(tǒng)，特別是交流電動(dòng)機(jī)高性能的控制需要存儲(chǔ)多種數(shù)據(jù)和快速實(shí)時(shí)處理大量信息。

近幾年來(lái)，國(guó)外各大公司紛紛推出以DSP（數(shù)字信號(hào)處理器）為基礎(chǔ)的內(nèi)核，配以電機(jī)控制所需的功能電路，集成在單一芯片內(nèi)的稱為DSP單片電機(jī)控制器，價(jià)格大大降低、體積縮小、結(jié)構(gòu)緊湊、使用便捷、可靠性提高。

在DSP出現(xiàn)之前數(shù)字信號(hào)處理只能依靠MPU（微處理器）來(lái)完成。但MPU較低的處理速度無(wú)法滿足高速實(shí)時(shí)的要求。隨著大規(guī)模集成電路技術(shù)的發(fā)展，1982年世界上首枚DSP芯片誕生了。這種DSP器件采用微米工藝NMOS技術(shù)制作，雖功耗和尺寸稍大，但運(yùn)算速度卻比MPU快了幾十倍，尤其在語(yǔ)音合成和編碼解碼器中得到了廣泛應(yīng)用。DSP芯片的問(wèn)世標(biāo)志著DSP應(yīng)用系統(tǒng)由大型系統(tǒng)向小型化邁進(jìn)了一大步。隨著CMOS技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，第二代基于CMOS工藝的DSP芯片應(yīng)運(yùn)而生，其存儲(chǔ)容量和運(yùn)算速度成倍提高，成為語(yǔ)音處理、圖像硬件處理技術(shù)的基礎(chǔ)。80年代后期，第三代DSP芯片問(wèn)世，運(yùn)算速度進(jìn)一步提高，其應(yīng)用于范圍逐步擴(kuò)大到通信、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。

90年代DSP發(fā)展最快，相繼出現(xiàn)了第四代和第五代DSP器件。現(xiàn)在的DSP屬于第五代產(chǎn)品，它與第四代相比，系統(tǒng)集成度更高，將DSP芯核及組件綜合集成在單一芯片上。這種集成度極高的DSP芯片不僅在通信、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域大顯身手，而且逐漸滲透到人們?nèi)粘ＯM(fèi)領(lǐng)域，前景十分可觀。

DSP和普通的單片機(jī)相比，處理數(shù)字運(yùn)算能力增強(qiáng)10—15倍，可確保系統(tǒng)有更優(yōu)越的控制性能。數(shù)字控制使硬件簡(jiǎn)化，柔性的控制算法使控制具有很大的靈活性，可實(shí)現(xiàn)復(fù)雜控制規(guī)律，使現(xiàn)代控制理論在運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)中應(yīng)用成為現(xiàn)實(shí)，易于與上層系統(tǒng)連接進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，便于故障診斷、加強(qiáng)保護(hù)和監(jiān)視功能，使系統(tǒng)智能化。

交流同步電動(dòng)機(jī)已成為交流可調(diào)轉(zhuǎn)動(dòng)中的一顆新星，特別是永磁同步電動(dòng)機(jī)，電機(jī)獲得無(wú)刷結(jié)構(gòu)，功率因數(shù)高，效率也高，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速嚴(yán)格與電源頻率保持同步。同步電機(jī)變頻調(diào)速系統(tǒng)有他控變頻和自控變頻兩大類，自控變頻同步電機(jī)在原理上和直流電機(jī)極為相似，用電力電子變流器取代了直流電機(jī)的機(jī)械換向器，如采用交—直—交變壓變頻器時(shí)叫做“直流無(wú)換向器電機(jī)”或稱“無(wú)刷直流電動(dòng)機(jī)”。傳統(tǒng)的自控變頻同步機(jī)調(diào)速系統(tǒng)有轉(zhuǎn)子位置傳感器，現(xiàn)正開(kāi)發(fā)無(wú)轉(zhuǎn)子位置傳感器的系統(tǒng)。同步電機(jī)的他控變頻方式也可采用矢量控制，其按轉(zhuǎn)子磁場(chǎng)定向的矢量控制比異步電機(jī)簡(jiǎn)單。

篇6

大概是太激動(dòng)了吧，在早上5點(diǎn)鐘左右便再也睡不著了。睜開(kāi)朦朧的睡眼，想到今天可以盡情的玩一整天，我竟然在床上嘿嘿的傻笑起來(lái)。

今天的天真藍(lán)，藍(lán)得像大海；云真白，白得就像天使的翅膀；太陽(yáng)也格外的燦爛。來(lái)到學(xué)校，一輛巨大的車便映入我的眼簾，雖然它真的很大，但是確實(shí)只有一輛！想到一百多人都要擠在上面，我……經(jīng)過(guò)一番折騰，一百多人竟然真的塞了進(jìn)去！我不禁在心里為這輛“偉大”的車叫絕。我們?cè)谲嚿贤媪恕白⒁饽愕哪_”、“搶座位”等游戲，總之是一路的熱鬧。

總算到達(dá)了目的地。下了車，我們按班級(jí)分成十六個(gè)小隊(duì)。接著便是起隊(duì)名、制作隊(duì)旗。我們的隊(duì)叫做“第一隊(duì)”，就算在這里我不交代，大家也會(huì)明白這個(gè)隊(duì)名的含義吧。說(shuō)到隊(duì)名，我們還鬧過(guò)一個(gè)小小的笑話呢。在玩游戲時(shí)，教練先讓前面的一隊(duì)開(kāi)始，然后對(duì)我們喊道：“第二隊(duì)準(zhǔn)備！”結(jié)果我們大聲叫嚷著：“不是‘第二’隊(duì)，是‘第一’隊(duì)！”弄得教練哭笑不得。當(dāng)然這是后來(lái)發(fā)生的事。

篇7

我的生活中有大大小小的趣事，但是這一次的事讓我感悟很深也很有趣！讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)。

今天是星期六，我們小區(qū)的朋友來(lái)找我出去玩，朋友騎著一輛自行車來(lái)到我家門口底下叫我：譚倍爵，下來(lái)跟我們一起玩吧！我聽(tīng)到有人叫我，我立馬興奮了起來(lái)并回話：嗯，好的，你等我一下，我換衣服就下去。”過(guò)了一會(huì)兒我們就一起出去玩了，她騎著自行車，我就在后面跟著她，她騎得越來(lái)越快了，我也累得不行了。我氣喘吁吁的對(duì)她說(shuō)：能停一下嗎？我都累死啦！我們休息了一會(huì)，她就說(shuō)：那要不然我騎20分鐘，你騎20分鐘？嗯，我答應(yīng)了。我們用土方法用剪刀石頭布，我贏了，心里一陣高興，可是過(guò)了幾秒，我怔住了，我不會(huì)騎啊，怎么辦？朋友對(duì)我說(shuō)：那我教你啊。我愉快的答應(yīng)了。

我笨拙地爬上車，兩手扶著把子，兩腳踏在踏腳處，用力一蹬，自行車就緩緩的開(kāi)了，我的朋友在后面慢慢拉住，我越騎越起勁，等我騎了6、7、8米之后，她就放手了，我感覺(jué)身后很松，就回頭一看，才知道朋友早就放手了，能看見(jiàn)她小小的身影。我心里忐忑不安，騎到一個(gè)陡峭的地方，眼看準(zhǔn)備要絆住了，我驚慌失措，騎得歪歪扭扭，我大喊：救命??！”我已經(jīng)摔個(gè)四腳朝天，朋友急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你沒(méi)事吧？堅(jiān)持就是勝利，多練練就好了。聽(tīng)完這番話，我立刻爬起來(lái)，拍拍褲子，再次嘗試，爬上車，騎了起來(lái)。我練了一個(gè)下午的車，屁股都開(kāi)花了。經(jīng)過(guò)那次我學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然摔了很多次，但是值了。這也讓我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持，才能取得勝利！

五年級(jí):譚倍爵

篇8

就像街上突然來(lái)了一群人把你揍了一頓，你不知道為什么會(huì)揍你，你也沒(méi)有任何心思去管這件事情，那他們?nèi)绻麓芜€來(lái)找你，你就這樣無(wú)緣無(wú)故挨一頓打？

上面可能說(shuō)的太夸大其詞了，但是如果真的你失去了好奇心，事實(shí)還真是這樣。

如同我們走在學(xué)習(xí)的道路上，但是我們對(duì)知識(shí)并沒(méi)有任何的渴求，一道題你不會(huì)做就不會(huì)做了，根本無(wú)心想要去知道這道題到底是怎么做出來(lái)，就甩手不管，最后的結(jié)果是什么，雖然不是死亡，但卻如同死亡一樣的活著。

篇9

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1.認(rèn)識(shí)什么是城市熱島效應(yīng)，了解城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的影響。2.分析、理解城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因，并能提出減弱城市熱島效應(yīng)及其影響的解決對(duì)策。3.通過(guò)搜集資料、小組合作培養(yǎng)學(xué)生的資料搜集、分析、整理能力與小組合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。

（二）過(guò)程與方法

1.在所學(xué)熱力環(huán)流原理的基礎(chǔ)上，分析城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因。2.以探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行問(wèn)題研究。從等溫線分布圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從景觀圖片中分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，討論問(wèn)題會(huì)帶來(lái)的影響。3.通過(guò)分組合作探究與小組競(jìng)賽，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的素養(yǎng)和態(tài)度。2.幫助學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀。3.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)

1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析地理信息的能力和表達(dá)能力。2.引導(dǎo)學(xué)生提出緩解城市熱島效應(yīng)及其影響的建議。

（二）難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生尋求城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因和緩解城市熱島效應(yīng)的解決對(duì)策。

三、教學(xué)過(guò)程

[情境創(chuàng)設(shè)]沈陽(yáng)雪景圖兩幅：郊區(qū)、城區(qū)。（設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對(duì)城市熱島效應(yīng)有一個(gè)較深刻的感性認(rèn)識(shí)。）

[提出問(wèn)題]什么是城市熱島效應(yīng)？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生體會(huì)到地理就在身邊。）

[讀圖思考]展示城市熱島效應(yīng)示意圖，讓學(xué)生思考：城市熱島效應(yīng)示意圖中氣溫曲線有什么分布特點(diǎn)？學(xué)生用自己的語(yǔ)言歸納出城市熱島效應(yīng)的定義。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析和從圖表資料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。）

[知識(shí)提煉一]城市熱島效應(yīng)

城市的發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)的市區(qū)的氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)象。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)能力與口頭表達(dá)能力。）

[提出問(wèn)題]為什么城市中的溫度會(huì)高于郊區(qū)呢？（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)。）

[探究活動(dòng)一]展示市區(qū)景觀圖與郊區(qū)景觀圖。1.從地面覆蓋物大氣環(huán)境、人為熱量等幾方面，對(duì)比城市景觀圖和郊區(qū)景觀圖。2.從放熱和吸熱兩方面，討論城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因。各小組派代表發(fā)言。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生分析比較景觀圖片探究熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因，并在分組活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。）

[知識(shí)提煉二]城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因

城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因主要有三點(diǎn)：一是城市下墊面特性的影響，二是城市大氣污染，三是人工熱源的影響。（設(shè)計(jì)意圖：訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問(wèn)題與歸納的能力。）

[承轉(zhuǎn)]在以上種種原因的共同作用下，產(chǎn)生了城市熱島效應(yīng)。城市熱島效應(yīng)會(huì)帶來(lái)哪些影響呢？（設(shè)計(jì)意圖：起承上啟下作用，導(dǎo)入課堂重點(diǎn)。）

[探究活動(dòng)二]學(xué)生從正、負(fù)兩方面，分組討論城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的影響，派代表發(fā)言。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立辯證的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)一分為二地看待問(wèn)題的方法。）

[知識(shí)鏈接]請(qǐng)一名同學(xué)根據(jù)以前所學(xué)的熱力環(huán)流的原理在黑板上畫(huà)出城市熱島環(huán)流，其他同學(xué)在下面畫(huà)。（設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)新舊知識(shí)聯(lián)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)把已學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際問(wèn)題的分析中，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。）

[知識(shí)提煉三]城市熱島效應(yīng)的影響

負(fù)面影響：影響人類的身體健康，引起城市熱力環(huán)流，導(dǎo)致城市大氣污染進(jìn)一步加劇。正面影響：有利于市區(qū)污染物的擴(kuò)散，對(duì)城市工業(yè)區(qū)布局有一定的指導(dǎo)意義。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生歸納與總結(jié)的能力。）

[承轉(zhuǎn)]隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，許多城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的城市熱島效應(yīng)，嚴(yán)重影響了人類的生產(chǎn)生活。我們必須采取一定措施來(lái)減少城市熱島效應(yīng)帶來(lái)的負(fù)面影響。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是為了更好地解決問(wèn)題。）

[探究活動(dòng)三]對(duì)照城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因，從吸熱和放熱兩方面，分組角色扮演討論緩解城市熱島效應(yīng)的對(duì)策，派代表發(fā)言。（設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從問(wèn)題的產(chǎn)生原因出發(fā)，尋求解決問(wèn)題的途徑，提高解決問(wèn)題的能力。）

[知識(shí)提煉四]緩解城市熱島效應(yīng)的對(duì)策

一是增加自然下墊面――綠地、水面；二是減少溫室氣體的排放量，減少人工廢熱；三是降低建筑物密度；四是把污染重和高耗能的企業(yè)及衛(wèi)星城布置在環(huán)流圈外。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生歸納與總結(jié)的能力。）

[聯(lián)系實(shí)際]課件展示：世博成果，德國(guó)日本美國(guó)案例。（設(shè)計(jì)意圖：提高地理學(xué)習(xí)積極性。）

篇10

1.企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)管理中具有重要意義

現(xiàn)代企業(yè)文化是企業(yè)管理現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)，是企業(yè)改革向深層次發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)活力的內(nèi)在要求。一是它能夠提供增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的文化意識(shí)，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想適應(yīng)時(shí)代的變革而不斷更新，研究企業(yè)所面臨的新情況，探索深化改革的新思想、新途徑。二是有助于企業(yè)群體形成改革的共識(shí)，企業(yè)開(kāi)展以人為本的管理，把調(diào)動(dòng)人的積極性和充分挖掘人的潛力放在首位，為辦好企業(yè)提供了根本保證。三是有利于領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)一步確立職工是企業(yè)主人的觀念，更好地做到理解人、尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人。只有把“以人為本”這個(gè)基本原則貫徹到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，才能充分調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性。

2.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱

企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所奉行的精神信念是企業(yè)文化的集中表現(xiàn)，它最重要的功能就是為企業(yè)的發(fā)展提供精神支柱，從而形成企業(yè)凝聚力和向心力。一是企業(yè)文化具有導(dǎo)向性，包括價(jià)值導(dǎo)向與行為導(dǎo)向。二是企業(yè)文化具有激勵(lì)作用。企業(yè)文化所形成的文化氛圍和價(jià)值導(dǎo)向能夠起到精神激勵(lì)的作用，使員工從潛意識(shí)里感受到企業(yè)企業(yè)的利益就是職工的利益，企業(yè)的利益高于一切，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工事業(yè)的相互發(fā)展。三是企業(yè)文化有助于塑造企業(yè)的形象，并能促使企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。良好的企業(yè)文化可以將員工凝聚在企業(yè)周圍，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值并為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。而企業(yè)文化正是職工產(chǎn)生這種歸屬感的所在。企業(yè)文化是一種無(wú)形的生產(chǎn)力。

3.企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)文化建設(shè)

企業(yè)文化促使人們改變?cè)瓉?lái)只從個(gè)人角度出發(fā)的價(jià)值觀念，潛意識(shí)地產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的向心力，達(dá)到自覺(jué)關(guān)心企業(yè)，承擔(dān)企業(yè)的責(zé)任和目標(biāo)。企業(yè)文化可以促進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高。職工素質(zhì)的提高，有賴于企業(yè)有計(jì)劃、有針對(duì)性長(zhǎng)期不懈的系統(tǒng)教育和培訓(xùn)。企業(yè)文化可樹(shù)立企業(yè)形象，通過(guò)企業(yè)宣傳自我、展示自我，提高對(duì)外服務(wù)質(zhì)量，能夠提高企業(yè)的聲譽(yù)和信譽(yù)。企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中形成的管理思想、管理方式，開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和改善企業(yè)管理的必由之路，也是企業(yè)深化改革、加快發(fā)展，改善服務(wù)的迫切需要。

4.企業(yè)文化建設(shè)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)