導(dǎo)語：如何才能寫好一篇宴會主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

生日宴會主持詞一尊敬的各位親戚朋友們，大家中午好。

今天是xxxx年xx月xx日(農(nóng)歷 年 月 )，在這風(fēng)和日麗、喜慶吉祥的美好時刻，我們相聚在這里，共同來祝福xxx敏先生的八十壽辰。我是主持人**，今天，我十分榮幸地接受x先生全家的重托，擔(dān)任今天生日慶典的司儀。首先，我代表XX先生及其家人，向參加壽宴的來賓和親朋好友們表示真誠的歡迎和衷心的感謝。希望大家在這和睦的氣氛里渡過愉快的一天，并且留下一個特別美好的回憶。

真可謂一家喜事千人喜，無限欣慰在心里;高朋滿座，佳賓云集，歡聲笑語，其樂融融?，F(xiàn)在，我鄭重地向各位宣布：XX先生八十大壽慶典儀式正式開始，有請壽星XX先生閃亮登場。

有福稱壽星，八十正輝煌。請壽星到壽椅上就坐。同時請X夫人 陪坐。下面，有請壽星的孫兒 、孫女 ，代表全家向爺爺奶奶獻花，祝爺爺奶奶雙福雙壽。

請壽星的子女們、孫兒孫女們奉上這充滿喜慶、充滿祝福、象征著團圓甜蜜、吉祥長壽的生日蛋糕，點燃五彩繽紛的燭光。

現(xiàn)在，讓我們?nèi)w起立，同唱《生日快樂歌》，共同祝愿壽星生日快樂!在這溫馨的時刻，壽星將在大家共同的祝福下，許下一個美好的心愿。

朋友們，來賓們，讓我們祝福的掌聲熱烈些，再熱烈些。接下來，有請壽星的兒女及孫輩們?yōu)閴坌前輭邸?/p>

一叩首，感謝父母養(yǎng)育之恩;二叩首，父母教誨似海深;三叩首，凝聚兄弟姐妹手足情。。。。。

(壽星及子女退場)

父母辛苦一輩子，把兒女們拉扯大，長大成人，事業(yè)有成?，F(xiàn)在父母到了安享晚年的時候了，今天，作兒女的有一番心里話想對他們講。有請XX先生的兒子XXX上臺為親愛的父親送上祝福。

好一番感人的話語， 表達了子女對父親濃濃的愛，深深的情，X老先生今天一定會非常的欣慰，非常的開心，那我們就借著今天這份喜慶，開啟今天吉祥的壽宴，同時壽星及全家要再次感謝大家的光臨，略備的薄酒，希望大家盡情暢飲，一醉方休!

生日宴會主持詞二〔音樂聲降低，主持人上場〕

各位常來常往的親朋好友、各位賢慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊貴的先生：

大家好!

今天是XXXX年XX月XX日(農(nóng)歷乙酉年X月初X)，在這風(fēng)和日麗、動人心弦的美好時刻，我們相聚在古樸典雅、鮮花簇擁、喜慶濃郁的XXXX賓館(酒樓)XX宴會大廳，共同熱烈、隆重地慶賀慈母XXX八十大壽生日快樂、紅日正當?shù)南﹃柤t人生。我叫XXX，今天，我十分榮幸地接受全家的重托，步入這神圣而又莊重的生日慶典殿堂，為慈母XXX生日壽宴擔(dān)綱祝賀儀式，榮任宴會司儀。首先，我代表慈母及全家人，向參加壽宴的來賓和親朋好友們的盛情厚意，表示真誠的歡迎和衷心的謝意。

絲竹管弦如珠落玉盤，燭光搖影朋友四方來。希望大家在這和睦的氣氛里過得愉快，并留下一個特別美好的回憶。

高貴的女士們、尊敬的先生們、親愛的來賓們：

首先，請允許我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓。今天在百忙中前來參加宴會的有：

〔名單酌情依次一一予以介紹〕

真可謂一家喜事千人喜，無限欣慰在心里;高朋滿座，佳賓云集，歡聲笑語，其樂融融。

X點的鐘聲悠揚地敲響，期盼已久、激動人心的時刻終于到來了，現(xiàn)在，我鄭重其事地向各位熱烈、誠摯、火爆、大聲地宣布：慈母XXX八十大壽慶典儀式，正式開始，有請音響師奏響《掌聲響起來》曲，有請壽星XXX閃亮登場。

天上沒有玉皇，海里沒有龍王，今天，慈母XXX就是玉皇，就是龍王，喝令三山五岳開道——壽星來了：群山呼應(yīng)，大海揚波，夾道歡迎慈母XXX;萬木欣欣向榮，百花綽約多姿，向慈母XXX致以崇高的敬禮!

請全體來賓熱烈的掌聲響起來，請慈母XXX與來賓見面，讓歷史見證這偉大的時刻，請攝像師按動快門拍下這難忘的瞬間。

〔壽星XXX在子女的摯引下進入廳堂，向來賓瀟灑地揮手致意，音樂在大廳回響，禮花在空中綻放〕

〔第二項：請壽星XXX上臺就坐。同時請三媽XXX叔娘XXX陪坐〕

〔主持人回位〕

好，有福稱壽星，八十正輝煌。請壽星到壽椅上就坐。同時請三媽XXX叔娘XXX陪坐。

〔第三項：起樂、鳴炮〕

〔主持人莊嚴宣布〕

起樂、鳴炮。

〔第四項：獻孝敬紀念品〕

請壽星孫子XXX、XXX，代表全家向壽星獻花，同時獻孝敬紀念品百銀手鐲表示百年長壽。

請壽星的子女們、孫兒孫女們奉上這充滿喜慶、充滿祝福、象征著團圓甜蜜、吉祥長壽的生日蛋糕，點燃斑駁陸離、五彩繽紛的燭光。 現(xiàn)在，讓我們?nèi)w起立，同唱《生日快樂歌》，共同祝愿壽星生日快樂!在這溫馨的時刻，壽星將在大家共同的祝福下，許下一個美好的心愿。

〔壽星在悅耳聽動聽的音樂聲中許下美好的心愿〕

……

〔壽星許完心愿回壽星椅就坐，主持人回位〕

〔第五項拜壽〕

篇2

大家下午好！金風(fēng)送爽的八月，是一個陽光燦爛的季節(jié)，是一個喜獲豐收的季節(jié)。就在09高考捷報頻傳、收獲喜訊的時刻，我們的姜巖同學(xué)也金榜題名了。所以，我站在這里非常激動，也非常高興能夠擔(dān)當姜巖同學(xué)升學(xué)宴的主持。

首先讓我介紹一下站在她身邊的是姜巖的父親 先生和母親 女士。

今天前來祝賀的，有姜巖父母的親屬、戰(zhàn)友、同事和朋友，還有姜巖的老師和朋友。大家能夠在百忙中抽出時間前來祝賀，可以說，不論是大人還是孩子，你們每一位的到來都增加了今天的喜慶氣氛。在此，請允許我代表姜巖的父母及其本人向今天所有的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。姜巖同學(xué)經(jīng)過十余載的寒窗苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，在今年的高考中，考取了長春稅務(wù)學(xué)院會計專業(yè)。讓我們以熱烈的掌聲向遠在長春的她表示祝賀！

姜巖同學(xué)的成功除了自己個人的努力，還離不開父母多年的精心養(yǎng)育。望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿?？粗约旱膼叟饺氪髮W(xué)殿堂，此時此刻他們的心中一定是美不勝收?，F(xiàn)在讓我們有請姜巖的父親講幾句。

劉洋同學(xué)的成功還離不開親朋好友的關(guān)心，離不開老師的教誨，離不開同學(xué)的幫助。作為姜巖的老師，我送上一副對聯(lián)來形容今天的喜慶氣氛：父母含辛茹苦女兒終成鳳，親朋衷心祝賀學(xué)業(yè)必有成。

最后祝大家一年開開心心、一生快快樂樂、一世平平安安、一家和和睦睦；祝愿大家天天喜氣洋洋、月月身體健康、年年財源廣進、代代金榜題名！家家喜事頻傳！

篇3

尊敬的郭總、各位嘉賓，各位同事：

大家好，今天是我們XXX總經(jīng)理郭**先生40歲生日，首先，我代表郭總及他的家人，對各位的光臨表示誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！同時也請允許我代表今天的來賓向郭總的生日表示衷心的祝賀，祝愿郭總生日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意，祝愿事業(yè)發(fā)達、平步青云，也祝愿我們XXX，蒸蒸日上、前程似錦。在這個其樂融融、喜氣洋洋的今天，大家?guī)е鹈?、帶著微笑、帶著溫情、帶著祝福、歡聚一堂，共同分享郭總的生日慶典。

首先，請我們的美女代表（）向郭總及夫人獻花祝壽。這束玫瑰花，象征著我們對郭總的愛：有敬愛之意，有感激之情！這束百合送給夫人，象征著我們對賢內(nèi)助的贊許，金色的百合俏佳人，金色的百合（百年好合），金色的百合（合家快樂）。

郭總憑借他卓越超群的視野和遠見，勇于拼搏，敢于吃苦，從白手起家到現(xiàn)在的成績是我們有目共睹的。XXX十六年的乘風(fēng)破浪，遠航，離不開這位英明勇敢的船長，常言道“三十而立，四十不惑”，剛剛踏入不惑之年的郭總，正是人生的黃金歲月，我們相信他定會領(lǐng)航XXX再創(chuàng)輝煌。

下面讓我們用世界上最熱烈的掌聲有請今天的壽星——郭總講話……（謝謝郭總熱情洋溢、感人肺腑的講話）

各位朋友，世界上有著許多的節(jié)日，可那是屬于大家的，只有一個節(jié)日是完全屬于我們自己的，那就是自己的生日；而今天郭總的生日，卻給我們在座的各位帶來了共同的快樂。 讓我們把下面這首生日祝福藏頭詩送給郭總：

祝福繽紛繞心間 / 郭氏堂前沐春風(fēng)

方知年年建偉業(yè) / 杰才偉略前程錦

生逢良辰伴好運 / 日月齊輝耀星辰

快風(fēng)送信寄如意 / 樂愿好夢皆成真 (祝郭**生日快樂)。

下面，有請我們的運營中心左總監(jiān)致詞……謝謝左總監(jiān)的祝福。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德，“飲水思源”的古訓(xùn)家喻，在此我們更不會忘記要感謝郭總的父母。五千年文化以茶為敬，數(shù)萬里山河唯善是從。下面，有請郭總夫人全利女士給公公婆婆獻茶……（XX提前備好兩杯茶，謝謝這位賢惠的媳婦）

人到中年，上有老下有小。做父親的最得意莫過于世界上多了自己的小小復(fù)制品。兒女是自己生命的延續(xù)，是家業(yè)的接班人。兒女是父母永遠的債，牽掛兒女的是父母，接下來有

請郭總的兒女們上前對爸爸致生日祝福詞……（三顆心愿，一份真情，這一聲聲祝福包含了三顆真摯的心愿。謝謝這可愛、懂事的三姐弟，謝謝！）

精美的生日蛋糕象征著壽星郭**先生人生的輝煌，事業(yè)上的成功，婚姻家庭的圓滿。下面我宣布：全體起立，請我們的帥哥——阮波先生為郭總送上生日蛋糕，讓我們大家起唱響《生日快樂歌》，共同祝賀郭總生日快樂……

篇4

又是一個金風(fēng)送爽的季節(jié)，又是一個菊黃盛開的時候。今天是公元2010年10月27日，農(nóng)歷九月二十，在這個美好的日子里，我們迎來了大姐李仲杰女士的七十歲大壽的喜慶時刻。為此，我們歡聚一堂，在這里為壽星舉行七十歲生日宴會。

首先請允許我代表壽星及其家人，向在座的各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我承壽星李仲杰大姐的委托，做壽宴的主持人。說實話，我沒有播音員那磁性般的嗓音，也沒有相聲演員那詼諧幽默的語言風(fēng)采。但為了表達我對大姐的一片敬意和祝福，我還是欣然主持這個生日宴會，希望大家能給我以支持和鼓勵。（謝謝）所以我才敢代表你們－－－代表所有的嘉賓，祝愿壽星李仲杰女士“增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥”。

女士們、先生們、各位來賓，今天群賢云至，欣喜猶誠。前來祝賀的有老同事、老朋友、兄弟姐妹，還有放下工作和農(nóng)忙趕來的親屬們，感謝大家在百忙之中抽出時間前來赴宴、祝壽。這正是：親朋共享天倫樂，摯友同歡福滿堂。

“人生七十古來稀，古稀也能再從頭”。七十年風(fēng)雨煙云，七十載滄海桑田。時光的痕跡爬上了壽星的額頭，歲月的滄桑將她雙鬢染成華發(fā)。年雖高，鬢已秋，但爽朗的性格，灼碩的精神，使她風(fēng)采依舊不減當年?！奥饺松L(fēng)雨路，瀟灑紅塵天地間”。在她七十歲壽誕之日，特別是在相聚壽宴之時，一定感慨千情，欲說萬語。下面有請壽星李仲杰女士講話。

萬語千言千言萬語匯成的一席話“ 欲說還休，欲說還休，感慨萬千語難收”。壽星的一番話感動了你、感動了我，更感動了老伴孫寶堂先生?！帮L(fēng)雨同舟二十載，情感至誠金難買”。有請寶堂老先生講話。

千言萬語萬語千言匯成的一席話“欲說還休，欲說還休，地老天荒度千秋”。有道是“金玉良言不在多，片語只字暖心窩。油鹽醬醋中有樂，苦辣酸甜都是歌”。

“寸草報得三春暉，難酬天下父母心”?！笆郎蠅m雜有千萬，最難超越是親情”。大家知道，李仲杰女士本身未曾生兒育女，但她愛屋及烏，把愛人---老伴的孩子視同己出，悉心關(guān)照，熱心呵護，疼愛有加。孩子們也真心感念，誠心回報，敬重尤加。相互結(jié)成了親情，凝聚了感情。更蔭澤第三代，盡享天倫之樂?！安皇怯H情卻勝似親情，雖無血脈卻心靈相通”，真可謂是親睦和諧難能可貴令人羨慕的天下第一情。

“天上四時春作首，人間百情孝為先”。古有令愛五女拜高堂，今有四位千金祝壽長。下面讓我們以熱烈的掌聲隆重請出壽星的四位千金及其家人一起給壽星獻花拜壽：

獻花：

花兒代表女兒心，心有存念思雙親，親密無間促家和，家和就能萬事興。

拜壽：

一鞠躬 感謝繼母先輩的傾心大愛，悉心呵護

二鞠躬 祝壽星生日快樂日月同輝，春秋不老

三鞠躬 祝福雙親牽手同行到永遠，共度晚晴

有請四位千金為壽星點亮輝煌的生日燭火。這熒光閃爍的燭火充滿了溫馨，充滿了親情，更彰顯著光明。下面，讓我們面對七彩的燭光同唱生日快樂歌。

有請壽星雙手合十許下美好的心愿，

有請壽星吹息生日燭火延續(xù)新生活。

祝壽星好事甜甜好夢圓圓好運連連！

借此機會，我為大姐賦詩一首以示賀忱：“信步人生風(fēng)雨路， 閑庭自若度塵寰。 古稀歲月滄桑去，福壽從頭又稚顏”。代表我的夫人李仲范女士和家人祝大姐“古稀已去童顏再，福壽重來寄杖頤”。愿大姐越活越年輕，越走越瀟灑，越過越幸福。

篇5

儀式開始前用投影儀展示電子相冊?！断惭笱蟆?/p>

一、親友入席，壽星候場

二、開場白

各位親朋好友

大家好!

今天是2012年11月10日，我們歡聚在這里,共同祝福我父親王才生的生日，祝賀他八十壽辰。父親膝下已是兒孫滿堂，你們看他老人家今天神清氣爽，笑得多么燦爛，已陶醉在幸福之中，他已迫不及待了。

激動人心的時刻終于到來了，現(xiàn)在，我鄭重的、熱烈的、誠摯的、火爆的、大聲的宣布：王才生80大壽慶典正式開始。

讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎這位可敬可愛的壽星閃亮登場！

問：爸爸，您今天高興嗎？

*****

問：今天這么多人都來參加您的壽辰，您想對大家說些什么嗎？

三、請父親發(fā)表感言：

****

問： 爸爸 ，想不想聽一聽，您的兒子要對您說的話？

****

四、 請兒女代表王軍講話

王軍鞠躬祝賀 （講話完攜夫人兒子一起）

對父親 三鞠躬 （感謝父新對我們的養(yǎng)育之恩）

對客人 三鞠躬 （感謝親朋好友對父親的關(guān)心與幫助）

在王軍真情流露、感人肺腑的話語中，我們聽到的一個兒子的忠心的祝福，感受老人家對這個大家庭的帶來的歡樂與溫情。八十年的風(fēng)雨歷程，八十年的酸甜苦辣，卻給我們帶來了一片歡樂與幸福，八十年來辛苦學(xué)習(xí)、工作、生活，養(yǎng)育了兩代人成長，如今子女們也開始承擔(dān)起為人父為人母的責(zé)任，更能體會父親的慈愛和真情。如今，慈祥的父親、幸福的老爸、兒孫繞膝了安享晚年?，F(xiàn)在這個家，已是一個十一口人的大家庭了。晚輩們悄悄商議了一下，要給老人一個驚喜。那么，到底是一個什么樣的驚喜呢？讓我們拭目以待！

五、請孫子給老人獻花祝福

下面有請兒孫們給爺爺獻花

多么令人感動的時刻！鮮花是美好的，兒孫對老人的殷殷祝福比鮮花更為美好！

下面就以掌聲有請孫子 王博文、陸嘉、王紫汀給爺爺祝壽。

（祝：爺爺福如東海、壽比南山）

比兒孫的祝福更加令老爸開心的是誰呢？？（。。。當然是老媽哪）。

六、請老媽送上祝福：

有請老媽閃亮登場

七、切蛋糕、倒壽酒、祝大壽、拍全家福

下面，我們就要進入今天宴會最為精彩的時刻。這個時刻就是：切蛋糕！倒壽酒！祝大壽！請攝像師拍照

（兒孫到臺前，倒壽酒，切蛋糕?！渡湛鞓贰芬魳菲穑?/p>

結(jié)束語：

這是多么溫馨的時刻！這是多么幸福的時刻！這是多么感人的時刻！這是多么快樂的時刻！這個時刻，讓我們清晰地感受，人雖老了，卻能夠感覺到昨天的青春在燃燒！人雖老了，卻能享受到天倫之樂，人雖老了，卻能品味著最甜美的生活味道！只有人老了，才能知道，江山不老人難老！老爸雖老了卻更有味道了。。。

篇6

研討會由于是針對行業(yè)領(lǐng)域或獨特的主題，通常專業(yè)性較強，因此并非大眾都能了解和參與的，因此研討會通常由行業(yè)或?qū)I(yè)人士參加，針對面較窄，參加會議人員數(shù)量不多。接下來小編為大家整理了5篇研討會主持詞，歡迎大家閱讀!

研討會主持詞1

主持人：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天的教研組活動主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討。”

我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來，我們可以看到，國家已把九年的教學(xué)目標，教學(xué)內(nèi)容進行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個學(xué)段對學(xué)生進行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長期以來，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實驗學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題就成為目前值得我們認真思索的問題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會少一點障礙，多一些順利，學(xué)生就會自然地延伸過渡，保持數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實的知識基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負的職責(zé)。

今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起，共同對中小學(xué)銜接教學(xué)進行研討。讓兩個學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上，尋找教學(xué)的平衡點和交互點，創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識、能力、興趣等方面的良好素質(zhì)，達到有效銜接，平穩(wěn)過渡，實現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實、習(xí)慣良好、思維嚴謹、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。

當然，課堂教學(xué)是我們的主陣地，我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天，錢老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課，讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式?，F(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課，探討一下“銜接”問題。請大家暢所欲言。

執(zhí)教者：

我們先請兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計理念和教后感受。

錢老師：

王老師：

備課組：

我們請兩個備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^點。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開始：我們先請錢老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。

再請六年級備課組長蔣勇老師來談?wù)劻昙墧?shù)學(xué)組對中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點思考。

下面也請兩位備課組長來說說從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：

初中：

其它老師：

從各位的發(fā)言中，我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點不成說的見解：

首先，要從思想上，理念上有一定認識。我們小學(xué)老師，教學(xué)中一定要“高瞻遠矚”，從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā)，從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。

其次，平時的教學(xué)，要加強對教材的研究，要關(guān)注知識的生長點，更要關(guān)注知識的成長度。所以教學(xué)設(shè)計中，要對知識有一定的拓展和延伸，并把握好延伸的“度”。

還有，對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開闊的思維視角，嚴謹?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來越聰明。

關(guān)于“銜接”問題，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究，下面首先請 作指示。

領(lǐng)導(dǎo)：

陳主任：

盧主任：

鄒主任：

黃主任：

總結(jié)：

各位老師，剛才大家能夠暢所欲言，說出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問題，這次活動使我們進行“銜接”研究的一個開端，今后還請各位平時多留心，多學(xué)習(xí)，多研究，多交流，共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法，為使實驗學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。

研討會主持詞2

各位老師大家上午好!在中招結(jié)束還不到一周的時間內(nèi)，把全縣的化學(xué)老師召集在這里開會，主要是為了交流與研討：用什么樣的方法，能使學(xué)生喜歡化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生愛上化學(xué);用什么樣的方法，能使學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生在來年的中招考試中取得一個滿意的成績。這次會議的主旨是：高效化學(xué)課堂。

首先由我說明本次會議召開的初衷及意圖。其次，由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的進程以及課改帶來的變化;第三，一改往日的會議由幾個人講變參會人員都講的會議形式，交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。

召開這次會議，是前天下午才確定了得。前天上午，咱們的一位化學(xué)教師在和我談話時建議，由全縣的初中化學(xué)教師共同參與“化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制”，化學(xué)上下冊共有48個課時，這樣的話最多每人參編兩個課時，大多數(shù)教師每人一個課時。

真的很感謝這位教師的建議!是他的建議，引發(fā)了我極大的興趣。我想，如果是這樣的話，我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧，人人參編，集中時間和精力，每人拿出一到兩課時高質(zhì)量的“導(dǎo)學(xué)案”，把這48課時的“導(dǎo)學(xué)案”集中在一起發(fā)到網(wǎng)上，供全縣的化學(xué)教師分享。當教師們上課之前備課時，都可以上網(wǎng)研讀，下載后再根據(jù)自己的實際進行修改。修改過后的“導(dǎo)學(xué)案”，是注入了自己思想的“導(dǎo)學(xué)案”，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我有了這樣的思考，就馬上和何主任，李局長相商。在李局長和何主任的建議和支持下，決定召開本次會議。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話。

何主任站在全局的高度對我縣的課堂教學(xué)改革形勢，課堂教學(xué)推進現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革帶來的師生變化作了簡明扼要的說明，充分肯定了我縣課改的方向。

的確，我縣的課堂教學(xué)改革真的令人欣喜。課堂上，再也看不到打瞌睡的學(xué)生;再也看不到精神不振、眼神游離的學(xué)生。相反，我們看到的是，自主學(xué)習(xí)精力集中，交流研討積極主動，表述觀點正腔圓，聽人講話全神貫注，評價他人客觀公平等。課堂上真正成了師生教學(xué)相長的樂園。

會議交流研討時，希望大家放開了說，并能用自己真實、生動、鮮活的語言講自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)行為，也可以講自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，講自己的所見所聞、所思所想，還可以講自己的困惑與迷茫，講自己的教學(xué)建議與倡導(dǎo)等?？傊?，只要是和“化學(xué)高效課堂教學(xué)”有關(guān)的方方面面都要講。特別是一些好的建議與做法一定要講出來讓大家一同分享。

發(fā)言要求，發(fā)言時：

1、有則可以多講，無則可以少講，哪怕是一句話，必須是真實的。

不穿靴，不戴帽，直奔主題。

2、層次分明，條理清晰，語言簡練，聲音洪亮，內(nèi)容有新意，別人講過的不重復(fù)。

3、請將交流中的精華部分認真的記下來，教學(xué)中我們可以借鑒。

4、會議期間請不隨意走動，并把手機關(guān)掉，或放在震動的位置上。

5、可以舉手發(fā)言，也可以輪流發(fā)言。

交流開始!

研討會主持詞3

各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：

大家下午好!非常高興在這個特別的時間站在這里為大家做一個精彩的主持,希望今天的主持會帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂,各位說好還是不好!

真誠的友誼來自簡單地自我介紹,我來自峻德教育集團濟南分公司,我的名字叫AA,AA在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見到AA的第一時刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂,愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.

在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護。

所以在今天正式請出主講老師出場之前，AA有個小小的要求，請在座有素養(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說好還是不好!

請在座的每一位朋友拿出我們的手機,用5秒鐘時間調(diào)整到靜音或關(guān)機狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時舉起您的右手,告訴您身邊的朋友，對他說：我承諾，假如我的手機一響起，我立刻把它送給你。

所以請為我們的言行一致，以及立刻行動，再次熱烈掌聲鼓勵一下。

在坐各位，想讓自己團隊執(zhí)行力變的更好的請舉手，想快速提高自己公司的營業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請再舉手我看一下，成功有沒有方法?成功有沒有步驟?要想快速成功要不要找到一個好的教練?因為教練的級別決定了選手的表現(xiàn)，大家說是還是不是?今天，我們非常容幸請到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師，這位老師出自農(nóng)門，白手起家，成為一個卓有成就的人士，他就是尊敬的陳發(fā)征老師，陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營銷總監(jiān)、民營企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實戰(zhàn)成長經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場次，積累了豐富的管理培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，并擁有極佳聲譽!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。

陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝，觀點新穎、實用性高、哲理性強、互動充分、風(fēng)趣幽默、言簡意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動活潑，理論聯(lián)系實際，具有很強的感染力，發(fā)人深思，啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會各界之邀多次講課，其培訓(xùn)互動性、指導(dǎo)性、實用性、可操作性強，已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽，并每年在全國各地舉辦上百場講座和演講，現(xiàn)場反響強烈，好評如潮!

在座各位，賺錢不稀奇，關(guān)鍵在速度，成功不重要，關(guān)鍵是你用了多長時間，取得如此成就的陳老師，他一定是掌握了一些我們不知道的觀念、策略和方法，假如今天陳老師把他研究的企業(yè)持續(xù)贏利的精華內(nèi)容給大家分享，你們要還是不要?要。據(jù)說，學(xué)生的配合度和興奮度將影響老師會分享什么樣的內(nèi)容，你們興奮的掌聲在哪里?尖叫聲在哪里?各位，今天要不要讓我們的學(xué)習(xí)效果更好、讓我們的狀態(tài)更好?

那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵就像洗臉一樣,可見學(xué)習(xí)對我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂的,想要快樂學(xué)習(xí)的朋友請再舉手讓我看一下!

根據(jù)科學(xué)實驗證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!

在座各位都是對我們自己的生命負責(zé)任，是還不是?那就請所有對自己生命負責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請伸出我們雙手的食指放在我們的太陽穴上,放松一下我們的太陽穴!順時針按三圈,然后逆時針轉(zhuǎn)3圈,因為放松是成長的開始!放松是學(xué)習(xí)的開始!

然后拉拉自己的耳垂，傳說我們的耳垂越大，幸運的事就會不斷地發(fā)生在我們的身上! 拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團隊是相互合作的,現(xiàn)在請全體向左轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，為我們前面的朋友作個免費的按摩，請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動我們的身體，越放松就越容易賺大錢!然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他，你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說YES!

宇宙是圓的，有付出必有回報，全體向后轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，有仇的報仇，有冤的報冤，他怎么對你，你就怎么對他!請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動我們的身體,然后大聲地對前面的朋友說：然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他，你就越用力的捶……

把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說YES!

各位朋友你們開心嗎?快樂嗎?那么現(xiàn)在就讓我們把重要的時間交給重要的人物，讓我們用1分鐘300次的掌聲有請_X老師隆重登場……

研討會主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：

大家上午好!

金秋重陽，天高氣爽。今天，由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會主辦，鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會”，經(jīng)過較長時間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。

鹽城市政協(xié)文史委員會主任楊同志;

鹽城市文化廣電新聞出版局副局長薛同志;

鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;

鹽都區(qū)人大常委會原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;

揚子晚報主任編輯、作家、書畫家陸同志;

鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志：

有活躍在各條戰(zhàn)線的收藏家、作家、秘書學(xué)家、畫家、書法家、詩人、企業(yè)家、黨群工作者和友人等;

以及來自《鹽阜大眾報》、《鹽城晚報》、《東方生活報》、《今周刊》、鹽城電視臺、鹽都電視臺、鹽都報道等新聞媒體的記者朋友。

會議之前，向研討會發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈送花籃的單位和個人有(名單另附)。

在今天會議一開始，我謹代表主辦單位和協(xié)辦單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在，“成春到收藏文集研討會”開始。

受江蘇省人大常委會人事代表聯(lián)絡(luò)委員會葛紹林主任的委托，請鹽都區(qū)人大常委會原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。

請鹽城市政協(xié)文史委員會楊正國主任，對成春到收藏文集進行講評。今天，楊正國主任不僅擠出時間來參加會議，而且給到會同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請楊正國主任講評。

請作家、書畫家、《揚子晚報》主任編輯陸同志講評。

請中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書學(xué)會副會長董同志講評。

請作家、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵同志講評。

請鹽都區(qū)退休干部協(xié)會副理事長邵同志講評。

請鹽都區(qū)糧食局黨委副書記鄭同志講評。

請中國詩詞學(xué)會會員、中國詩詞文化研究會研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會召開的賀詩。

請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會會員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓， “成春到收藏文集研討會”到此結(jié)束。

散會!

研討會主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中，抽出時間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會，這次會議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

我是_x。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

2019年是_x,為我們在更高起點上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，促進企業(yè)發(fā)展，進一步完善_環(huán)境，將是我們2019年的重要工作。同時，我們也想通過這次會議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟形勢給我們提供好的經(jīng)驗，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和建議，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。

下面研討會正式開始，有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預(yù)測，特別是對行業(yè)的趨勢的分析，為我們把握明年收入形勢提供了很有價值的信息，同時對我們的工作給予肯定，也提出了希望。謝謝大家。會議中間休息20分鐘。

下面開會，我們進行會議的最后一項議程，請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先有請_x

下面有請_x

最后我們有請_講話。

結(jié)束語

剛才市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)都做了指示，我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，不斷提高服務(wù)水平，盡職盡責(zé)的做好我們的工作，真正做到 _

最后，我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為企業(yè)服好務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻力量。2019年元旦將至，預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會議到此結(jié)束，謝謝大家!

篇7

首先我代表老師和全班同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎！

感謝爸爸媽媽們在百忙之中來到來到我們中間，

和我們一起見證這難忘的時刻。

這次聯(lián)歡會將不同于以往，

會議的主角將是我們的家長和在座的各位同學(xué)。

我們同學(xué)將展示我們在這個階段的的學(xué)習(xí)成果。

我是，是這次活動的主持人。

我是，是這次活動的主持人。

時間是很神奇的東西，

我們以為他走得很慢很慢，

但是轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)共同走過了整整十天。

大家是否還記得走進學(xué)校時青澀的樣子？

在這個寒假特訓(xùn)營里，

我們收獲著濃濃的友情，

下面讓我們跟著圖片，

去回憶我們共同走過的點點滴滴。

同學(xué)們，家長們，看著照片里的我們，

是不是讓大家想起了課堂上很多難忘的瞬間呢？

而今天我們將用這十天的努力，

為大家奉獻出一場精彩的匯報。

下面我宣布

篇8

本次匯演共有4個方陣的同學(xué)，

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合：讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因為綠色是和平，

合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

2、《綠色旅行團》

丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

3、《花喜鵲》

丁：（唱著歌兒進來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽。

丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

4、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門前有小河》作準備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

6、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

7、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

第二樂章—歡樂童年

9、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

10、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

11、《小螞蟻》

?。何磥響?zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

?。海靡焕恚┕@下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

甲：讓我們一同來欣賞由一、三班帶來的舞蹈《小螞蟻》請二三班舞蹈《花裙子飄起來》作準備

12、《花裙子飄起來》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。

13、《夏之夢》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦！我們的童年踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》，請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。

14、《歡樂童年》

?。簞偛湃?、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。

丁：那我們把活潑歡快的鼓點敲起來

甲：我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準備。

16、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟?；

丙：我們是祖國未來的建設(shè)者，

丁丙合：今天，儲備知識，積蓄能量，

明天，萬里長空，任我翱翔！

讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。

18、《再試一下》

甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對，我們不能被失敗打倒！

乙：請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁：今天真是太高興了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學(xué)《中國功夫》作準備。

20、《中國功夫》

甲：武術(shù)是我國的國粹，請欣賞由永祥小學(xué)帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。請四三班《感恩的心》作準備

21、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

丙：我們身邊都充溢著愛，有的在愛中學(xué)會了給予，有的卻在溺愛中迷失了自我，你看這不就來了一位嗎？請欣賞六三班帶來的小品《不做小皇帝》請五一班舞蹈<健身娃娃>作準備

24、<健身娃娃>

丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

?。耗钱斎涣?你看有會唱,會跳的,會武術(shù)的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

?。合旅嫖覀冋埿蕾p五一班帶來的舞蹈<健身娃娃>請永新小學(xué)《你好周杰倫》作準備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班<少年梁祝>作準備。

第四樂章 奔向明天

26、<少年梁祝>

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動,

乙:體驗是我們的教育內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

合：讓我們一起走進第四樂章——奔向明天！請欣賞由六一班帶來的舞蹈<少年梁祝>請六五班小合唱《童年》作準備

27、《童年》

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

?。宏柟庀拢G蔭里，收集的是我們童年的歡笑。合：我們用歌聲來表達我們的喜悅。?。赫埿蕾p六五班帶來的小合唱《童年》請六二班《校園活力》作準備

28、《校園活力》

乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞街舞《校園活力》請班小品《校園的一天》作準備

29、《校園的一天》

丙：學(xué)校是我們的大家庭，同學(xué)之間猶如兄弟姐妹，應(yīng)該團結(jié)友愛。請請欣賞班帶來的小品《校園的一天》請六六班《奧運北京》作準備

30、《奧運北京》

?。?008年北京奧運正向我們走來，中國向世界證明了我們的實力，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)鍛煉身體，報效祖國。瞧，六六班的奧運隊向我們走來。請欣賞舞蹈《奧運北京》請五三班舞蹈《踏歌起舞》作準備

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學(xué)”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里起航

篇9

教研工作會議主持詞

今天我們在這里舉行兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動暨校本教研會，參加這次會議的除了我們?nèi)珗鼋處熗膺€有教師學(xué)校小學(xué)部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

兩家子小學(xué)在新一輪課程改革中，走過了5年多的時間，5年的探索，5年的思考，5年的實踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執(zhí)著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點成績，當然，我們的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。今天我們在這里展示5年來的教研成果。并以此活動，再次深化一種認識，強化一種理念，促進一個提高。

今天大會的議程有五項內(nèi)容：

一、語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的課堂教學(xué)展示

二、 兩位教師對兩節(jié)課堂教學(xué)進行評析

三、 英語、綜合實踐、校本三個學(xué)科的說課展示

四、 教學(xué)校長業(yè)務(wù)講座

五、 大會總結(jié)

研究課堂、攻堅課堂、決戰(zhàn)課堂是我們教學(xué)工作的重點，課堂教學(xué)是每一位教師業(yè)務(wù)能力的最終體現(xiàn)，新課改下如何打造高效的課堂教學(xué)，讓我們先來看由小大洼小學(xué)李鐵老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)課《可能性》。

(數(shù)學(xué)課堂教學(xué))

李老師的課讓我們深深體會到了數(shù)學(xué)來源于生活回歸生活的教學(xué)理念，精心的設(shè)計再現(xiàn)了一節(jié)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，感謝李老師的精彩教學(xué)。下面為我們做展示的是馬家小學(xué)趙麗娟老師，她所講授的內(nèi)容是六年級語文課《最后一頭戰(zhàn)象》。

(語文課堂教學(xué))

如果說李老師的數(shù)學(xué)課是高效的，那么我想用感性這一詞來形容趙老師的這節(jié)語文課，動物的情感在這節(jié)課中是那樣的深刻，令人感動。趙老師精心的教學(xué)設(shè)計充分體現(xiàn)了語文課工具性與人文性的統(tǒng)一。對于兩節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見解，下面，讓我們來聽一聽兩位教師對這兩節(jié)課的教學(xué)評析，首先請王淑芳老師對這節(jié)數(shù)學(xué)課進行評課。

(評課：數(shù)學(xué))

感謝王老師對這節(jié)課深入透徹的評析，下面請中心小學(xué)教學(xué)主任郎益杰對趙老師所執(zhí)教的語文課進行評析。

(評課：語文)

感謝郎主任對這節(jié)課深入淺出的評析，兩位老師運用簡練的語言，有理有據(jù)的對兩節(jié)課堂教學(xué)進行了評析，讓我們豁然開朗，受益非淺。尤其是王老師的評課，讓我忽然想起吳主任曾經(jīng)說過的一句話：教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。(王老師的評課不但提出了優(yōu)點，也指出了不足，我上臺時正好看到了吳主任在座，就臨時加了這樣一段話。)而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。

如果說講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說課絕對是教師個人魅力的集中體現(xiàn)。說課做為一種教學(xué)研究活動，是促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強化教師的說課能力，今天，將有三位教師在英語、綜合實踐、校本三個學(xué)科領(lǐng)域以說課的形式來展現(xiàn)他們嶄新的教學(xué)理念。

第一個為我們進行說課展示的是中心小學(xué)王鵬山老師，他說課的內(nèi)容是六年級英語Unit3 He Likes Sports. Lesson 14.

(英語說課)

綜合實踐活動是一門綜合性課程，從主題的確立到活動的開展，教師應(yīng)如何進行有效的指導(dǎo)，請聽宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進行的說課。

(綜合實踐說課)

宏揚中華傳統(tǒng)文化教育，誦讀經(jīng)典詩文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來聽聽中心小學(xué)趙金麗老師的說課〈楓橋夜泊〉。

(校本說課)

三節(jié)精彩的說課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。

一個教師的成長離不開理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，趙老師的《最后一頭戰(zhàn)象》為我們很好的詮釋了新課改下的語文精讀教學(xué)。那么語文課中的略讀課文應(yīng)該怎樣講呢，讓我們一起聆聽馮校長為我們精心準備的業(yè)務(wù)講座《略讀課文該怎樣教》。

(講座)

馮校長的講座讓我們對語文課堂的略讀教學(xué)有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長的透徹講解。

接下來，請張校長為我們做大會總結(jié)

(大會總結(jié))

篇10

大家下午好！

法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著標記前行。

看看往屆學(xué)生在教師節(jié)給我的賀信。“這是初中畢業(yè)后的第一個教師節(jié)，不知你工作順利嗎？我很想你，在這里學(xué)習(xí)的所有同學(xué)都很想你！總是還時時地回想你上課的情景，豐富的學(xué)識和開闊的視野總讓我佩服，即使想到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很溫暖 。我知道，我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我最欽佩的老師！您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信，再也沒有比您更負責(zé)任的老師了。”“親愛的張老師，寥寥幾個字，勾起我對您無盡的思念。今天是教師節(jié)，希望陣陣涼風(fēng)能送去我對您的祝福，張老師，張爸爸，祝您節(jié)日快樂！”

看看這一屆學(xué)生寫的作文。題目是“我的理想”，他這樣寫道：我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模”?？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學(xué)子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。

雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥。教育規(guī)律需要我們嚴謹?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領(lǐng)悟。

為了進一步提高我校教師的整體師德水平, 為了共同探討新課程新理念新形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法以及賞識教育在我校實施的情況，學(xué)校召開這次師德研討會，旨在讓我們互相交流，取長補短，共同研究，共同提高。所以今天會議的主要議程有兩項：首先，由兩位年級組長、五位班主任老師和四位科任老師代表發(fā)言，他們將從教育教學(xué)管理和班主任工作所體現(xiàn)的師德修養(yǎng)等方面各有側(cè)重的，來談自己的實踐、經(jīng)驗和體會；最后由張校長為做好整個學(xué)校的師德工作做一個全面的總結(jié)發(fā)言和安排部署。

濉溪初中師德研討會現(xiàn)在正式開始。

發(fā)言人：

張海濱老師《用愛心重鑄師魂》

（關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻，是高尚師德的具體表現(xiàn)。海濱老師列舉的我校老師愛學(xué)生講奉獻具體事例，尤為感人。當然，這感人的事例，只是許多感人事例中的一些代表。對，我們學(xué)校大部分老師業(yè)務(wù)精良，我們學(xué)校又有如此師德高尚的老師，我們學(xué)校的再度崛起指日可待）

祝標老師《賞識下的班級管理》

（了解學(xué)生，賞識學(xué)生，大膽放手讓學(xué)生為班級做事，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了班級的管理水平）

楊信芳老師《教育無小事 事事都育人》

（教師的一言一行，一舉手一投足，都無不在影響著學(xué)生，愿我們的老師從楊老師的故事中有所感悟）

朱曉華老師《記一次主題班會——播下誠實的種子》

（召開主題班會，是解決班集體中存在的帶普遍性問題的有效形式。同樣召開家長會，也是解決家教問題及與家長溝通的有效形式。我們班主任一定要重視兩會，開好兩會）

王天彬老師《傳授知識 塑造品格 ——教師的責(zé)任》

（不僅要重視文化知識傳授，還要重視思想品格的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。這是教師的責(zé)任）

仲小華老師《一朵粉色的紙花》

（在學(xué)生的成長過程中，播下了健康、快樂、向上的種子，讓美好的情感陪伴他們一生。是我們的責(zé)任，也是我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)）

任明新老師《我拿什么奉獻給你，我的學(xué)生》

（全身心地愛學(xué)生，全身心地投入到語文教學(xué)中去，全身心地和他們一起學(xué)習(xí)語文，一起成長，一起提高語文素養(yǎng)。）

陳玉松老師《以身立教 為人師表》

（親其師，信其道，不同孩子不同地教）

謝玉娟老師《從事愛的教育 享受特有的幸?！?/p>

（當教師是累、是苦，但是，我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)，通過我們的努力，孩子從自卑走向了自信，從無知走向智慧，從低俗走向高尚，成為一個健康向上的人，從這一個角度看，我們當老師的幸福是其他行業(yè)無可比擬的）

趙迪老師《只要心中有愛》

（要收獲愛，就要有愛的奉獻）

張雪峰校長

教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。

閉幕詞：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:歡聲笑語，喜氣洋洋，快樂的時光總是匆匆，不知不覺大會已接近尾聲。成績讓我們振奮鼓舞，經(jīng)驗讓我們掩卷沉思，讓我們在交流提高，在研討中成長。希望通過這次研討會讓我們的師德再上一個新臺階，使我們德育工作更上一層樓，取得更大進步。xx總理：“教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當成為善良的使者，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。”濉溪初中師德研討會圓滿結(jié)束。