導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇宴會(huì)主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

生日宴會(huì)主持詞一尊敬的各位親戚朋友們，大家中午好。

今天是xxxx年xx月xx日(農(nóng)歷 年 月 )，在這風(fēng)和日麗、喜慶吉祥的美好時(shí)刻，我們相聚在這里，共同來(lái)祝福xxx敏先生的八十壽辰。我是主持人**，今天，我十分榮幸地接受x先生全家的重托，擔(dān)任今天生日慶典的司儀。首先，我代表XX先生及其家人，向參加壽宴的來(lái)賓和親朋好友們表示真誠(chéng)的歡迎和衷心的感謝。希望大家在這和睦的氣氛里渡過(guò)愉快的一天，并且留下一個(gè)特別美好的回憶。

真可謂一家喜事千人喜，無(wú)限欣慰在心里;高朋滿座，佳賓云集，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融?，F(xiàn)在，我鄭重地向各位宣布：XX先生八十大壽慶典儀式正式開(kāi)始，有請(qǐng)壽星XX先生閃亮登場(chǎng)。

有福稱壽星，八十正輝煌。請(qǐng)壽星到壽椅上就坐。同時(shí)請(qǐng)X夫人 陪坐。下面，有請(qǐng)壽星的孫兒 、孫女 ，代表全家向爺爺奶奶獻(xiàn)花，祝爺爺奶奶雙福雙壽。

請(qǐng)壽星的子女們、孫兒孫女們奉上這充滿喜慶、充滿祝福、象征著團(tuán)圓甜蜜、吉祥長(zhǎng)壽的生日蛋糕，點(diǎn)燃五彩繽紛的燭光。

現(xiàn)在，讓我們?nèi)w起立，同唱《生日快樂(lè)歌》，共同祝愿壽星生日快樂(lè)!在這溫馨的時(shí)刻，壽星將在大家共同的祝福下，許下一個(gè)美好的心愿。

朋友們，來(lái)賓們，讓我們祝福的掌聲熱烈些，再熱烈些。接下來(lái)，有請(qǐng)壽星的兒女及孫輩們?yōu)閴坌前輭邸?/p>

一叩首，感謝父母養(yǎng)育之恩;二叩首，父母教誨似海深;三叩首，凝聚兄弟姐妹手足情。。。。。

(壽星及子女退場(chǎng))

父母辛苦一輩子，把兒女們拉扯大，長(zhǎng)大成人，事業(yè)有成?，F(xiàn)在父母到了安享晚年的時(shí)候了，今天，作兒女的有一番心里話想對(duì)他們講。有請(qǐng)XX先生的兒子X(jué)XX上臺(tái)為親愛(ài)的父親送上祝福。

好一番感人的話語(yǔ)， 表達(dá)了子女對(duì)父親濃濃的愛(ài)，深深的情，X老先生今天一定會(huì)非常的欣慰，非常的開(kāi)心，那我們就借著今天這份喜慶，開(kāi)啟今天吉祥的壽宴，同時(shí)壽星及全家要再次感謝大家的光臨，略備的薄酒，希望大家盡情暢飲，一醉方休!

生日宴會(huì)主持詞二〔音樂(lè)聲降低，主持人上場(chǎng)〕

各位常來(lái)常往的親朋好友、各位賢慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊貴的先生：

大家好!

今天是XXXX年XX月XX日(農(nóng)歷乙酉年X月初X)，在這風(fēng)和日麗、動(dòng)人心弦的美好時(shí)刻，我們相聚在古樸典雅、鮮花簇?fù)怼⑾矐c濃郁的XXXX賓館(酒樓)XX宴會(huì)大廳，共同熱烈、隆重地慶賀慈母XXX八十大壽生日快樂(lè)、紅日正當(dāng)?shù)南﹃?yáng)紅人生。我叫XXX，今天，我十分榮幸地接受全家的重托，步入這神圣而又莊重的生日慶典殿堂，為慈母XXX生日壽宴擔(dān)綱祝賀儀式，榮任宴會(huì)司儀。首先，我代表慈母及全家人，向參加壽宴的來(lái)賓和親朋好友們的盛情厚意，表示真誠(chéng)的歡迎和衷心的謝意。

絲竹管弦如珠落玉盤，燭光搖影朋友四方來(lái)。希望大家在這和睦的氣氛里過(guò)得愉快，并留下一個(gè)特別美好的回憶。

高貴的女士們、尊敬的先生們、親愛(ài)的來(lái)賓們：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓。今天在百忙中前來(lái)參加宴會(huì)的有：

〔名單酌情依次一一予以介紹〕

真可謂一家喜事千人喜，無(wú)限欣慰在心里;高朋滿座，佳賓云集，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。

X點(diǎn)的鐘聲悠揚(yáng)地敲響，期盼已久、激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，現(xiàn)在，我鄭重其事地向各位熱烈、誠(chéng)摯、火爆、大聲地宣布：慈母XXX八十大壽慶典儀式，正式開(kāi)始，有請(qǐng)音響師奏響《掌聲響起來(lái)》曲，有請(qǐng)壽星XXX閃亮登場(chǎng)。

天上沒(méi)有玉皇，海里沒(méi)有龍王，今天，慈母XXX就是玉皇，就是龍王，喝令三山五岳開(kāi)道——壽星來(lái)了：群山呼應(yīng)，大海揚(yáng)波，夾道歡迎慈母XXX;萬(wàn)木欣欣向榮，百花綽約多姿，向慈母XXX致以崇高的敬禮!

請(qǐng)全體來(lái)賓熱烈的掌聲響起來(lái)，請(qǐng)慈母XXX與來(lái)賓見(jiàn)面，讓歷史見(jiàn)證這偉大的時(shí)刻，請(qǐng)攝像師按動(dòng)快門拍下這難忘的瞬間。

〔壽星XXX在子女的摯引下進(jìn)入廳堂，向來(lái)賓瀟灑地?fù)]手致意，音樂(lè)在大廳回響，禮花在空中綻放〕

〔第二項(xiàng)：請(qǐng)壽星XXX上臺(tái)就坐。同時(shí)請(qǐng)三媽XXX叔娘XXX陪坐〕

〔主持人回位〕

好，有福稱壽星，八十正輝煌。請(qǐng)壽星到壽椅上就坐。同時(shí)請(qǐng)三媽XXX叔娘XXX陪坐。

〔第三項(xiàng)：起樂(lè)、鳴炮〕

〔主持人莊嚴(yán)宣布〕

起樂(lè)、鳴炮。

〔第四項(xiàng)：獻(xiàn)孝敬紀(jì)念品〕

請(qǐng)壽星孫子X(jué)XX、XXX，代表全家向壽星獻(xiàn)花，同時(shí)獻(xiàn)孝敬紀(jì)念品百銀手鐲表示百年長(zhǎng)壽。

請(qǐng)壽星的子女們、孫兒孫女們奉上這充滿喜慶、充滿祝福、象征著團(tuán)圓甜蜜、吉祥長(zhǎng)壽的生日蛋糕，點(diǎn)燃斑駁陸離、五彩繽紛的燭光。 現(xiàn)在，讓我們?nèi)w起立，同唱《生日快樂(lè)歌》，共同祝愿壽星生日快樂(lè)!在這溫馨的時(shí)刻，壽星將在大家共同的祝福下，許下一個(gè)美好的心愿。

〔壽星在悅耳聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中許下美好的心愿〕

……

〔壽星許完心愿回壽星椅就坐，主持人回位〕

〔第五項(xiàng)拜壽〕

篇2

大家下午好！金風(fēng)送爽的八月，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，是一個(gè)喜獲豐收的季節(jié)。就在09高考捷報(bào)頻傳、收獲喜訊的時(shí)刻，我們的姜巖同學(xué)也金榜題名了。所以，我站在這里非常激動(dòng)，也非常高興能夠擔(dān)當(dāng)姜巖同學(xué)升學(xué)宴的主持。

首先讓我介紹一下站在她身邊的是姜巖的父親 先生和母親 女士。

今天前來(lái)祝賀的，有姜巖父母的親屬、戰(zhàn)友、同事和朋友，還有姜巖的老師和朋友。大家能夠在百忙中抽出時(shí)間前來(lái)祝賀，可以說(shuō)，不論是大人還是孩子，你們每一位的到來(lái)都增加了今天的喜慶氣氛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表姜巖的父母及其本人向今天所有的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。姜巖同學(xué)經(jīng)過(guò)十余載的寒窗苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，在今年的高考中，考取了長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)。讓我們以熱烈的掌聲向遠(yuǎn)在長(zhǎng)春的她表示祝賀！

姜巖同學(xué)的成功除了自己個(gè)人的努力，還離不開(kāi)父母多年的精心養(yǎng)育。望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿。看著自己的愛(ài)女步入大學(xué)殿堂，此時(shí)此刻他們的心中一定是美不勝收?，F(xiàn)在讓我們有請(qǐng)姜巖的父親講幾句。

劉洋同學(xué)的成功還離不開(kāi)親朋好友的關(guān)心，離不開(kāi)老師的教誨，離不開(kāi)同學(xué)的幫助。作為姜巖的老師，我送上一副對(duì)聯(lián)來(lái)形容今天的喜慶氣氛：父母含辛茹苦女兒終成鳳，親朋衷心祝賀學(xué)業(yè)必有成。

最后祝大家一年開(kāi)開(kāi)心心、一生快快樂(lè)樂(lè)、一世平平安安、一家和和睦睦；祝愿大家天天喜氣洋洋、月月身體健康、年年財(cái)源廣進(jìn)、代代金榜題名！家家喜事頻傳！

篇3

尊敬的郭總、各位嘉賓，各位同事：

大家好，今天是我們XXX總經(jīng)理郭**先生40歲生日，首先，我代表郭總及他的家人，對(duì)各位的光臨表示誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎！同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表今天的來(lái)賓向郭總的生日表示衷心的祝賀，祝愿郭總生日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意，祝愿事業(yè)發(fā)達(dá)、平步青云，也祝愿我們XXX，蒸蒸日上、前程似錦。在這個(gè)其樂(lè)融融、喜氣洋洋的今天，大家?guī)е鹈?、帶著微笑、帶著溫情、帶著祝福、歡聚一堂，共同分享郭總的生日慶典。

首先，請(qǐng)我們的美女代表（）向郭總及夫人獻(xiàn)花祝壽。這束玫瑰花，象征著我們對(duì)郭總的愛(ài)：有敬愛(ài)之意，有感激之情！這束百合送給夫人，象征著我們對(duì)賢內(nèi)助的贊許，金色的百合俏佳人，金色的百合（百年好合），金色的百合（合家快樂(lè)）。

郭總憑借他卓越超群的視野和遠(yuǎn)見(jiàn)，勇于拼搏，敢于吃苦，從白手起家到現(xiàn)在的成績(jī)是我們有目共睹的。XXX十六年的乘風(fēng)破浪，遠(yuǎn)航，離不開(kāi)這位英明勇敢的船長(zhǎng)，常言道“三十而立，四十不惑”，剛剛踏入不惑之年的郭總，正是人生的黃金歲月，我們相信他定會(huì)領(lǐng)航XXX再創(chuàng)輝煌。

下面讓我們用世界上最熱烈的掌聲有請(qǐng)今天的壽星——郭總講話……（謝謝郭總熱情洋溢、感人肺腑的講話）

各位朋友，世界上有著許多的節(jié)日，可那是屬于大家的，只有一個(gè)節(jié)日是完全屬于我們自己的，那就是自己的生日；而今天郭總的生日，卻給我們?cè)谧母魑粠?lái)了共同的快樂(lè)。 讓我們把下面這首生日祝福藏頭詩(shī)送給郭總：

祝福繽紛繞心間 / 郭氏堂前沐春風(fēng)

方知年年建偉業(yè) / 杰才偉略前程錦

生逢良辰伴好運(yùn) / 日月齊輝耀星辰

快風(fēng)送信寄如意 / 樂(lè)愿好夢(mèng)皆成真 (祝郭**生日快樂(lè))。

下面，有請(qǐng)我們的運(yùn)營(yíng)中心左總監(jiān)致詞……謝謝左總監(jiān)的祝福。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德，“飲水思源”的古訓(xùn)家喻，在此我們更不會(huì)忘記要感謝郭總的父母。五千年文化以茶為敬，數(shù)萬(wàn)里山河唯善是從。下面，有請(qǐng)郭總夫人全利女士給公公婆婆獻(xiàn)茶……（XX提前備好兩杯茶，謝謝這位賢惠的媳婦）

人到中年，上有老下有小。做父親的最得意莫過(guò)于世界上多了自己的小小復(fù)制品。兒女是自己生命的延續(xù)，是家業(yè)的接班人。兒女是父母永遠(yuǎn)的債，牽掛兒女的是父母，接下來(lái)有

請(qǐng)郭總的兒女們上前對(duì)爸爸致生日祝福詞……（三顆心愿，一份真情，這一聲聲祝福包含了三顆真摯的心愿。謝謝這可愛(ài)、懂事的三姐弟，謝謝?。?/p>

精美的生日蛋糕象征著壽星郭**先生人生的輝煌，事業(yè)上的成功，婚姻家庭的圓滿。下面我宣布：全體起立，請(qǐng)我們的帥哥——阮波先生為郭總送上生日蛋糕，讓我們大家起唱響《生日快樂(lè)歌》，共同祝賀郭總生日快樂(lè)……

篇4

又是一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，又是一個(gè)菊黃盛開(kāi)的時(shí)候。今天是公元2010年10月27日，農(nóng)歷九月二十，在這個(gè)美好的日子里，我們迎來(lái)了大姐李仲杰女士的七十歲大壽的喜慶時(shí)刻。為此，我們歡聚一堂，在這里為壽星舉行七十歲生日宴會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表壽星及其家人，向在座的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我承壽星李仲杰大姐的委托，做壽宴的主持人。說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有播音員那磁性般的嗓音，也沒(méi)有相聲演員那詼諧幽默的語(yǔ)言風(fēng)采。但為了表達(dá)我對(duì)大姐的一片敬意和祝福，我還是欣然主持這個(gè)生日宴會(huì)，希望大家能給我以支持和鼓勵(lì)。（謝謝）所以我才敢代表你們－－－代表所有的嘉賓，祝愿壽星李仲杰女士“增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥”。

女士們、先生們、各位來(lái)賓，今天群賢云至，欣喜猶誠(chéng)。前來(lái)祝賀的有老同事、老朋友、兄弟姐妹，還有放下工作和農(nóng)忙趕來(lái)的親屬們，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)赴宴、祝壽。這正是：親朋共享天倫樂(lè)，摯友同歡福滿堂。

“人生七十古來(lái)稀，古稀也能再?gòu)念^”。七十年風(fēng)雨煙云，七十載滄海桑田。時(shí)光的痕跡爬上了壽星的額頭，歲月的滄桑將她雙鬢染成華發(fā)。年雖高，鬢已秋，但爽朗的性格，灼碩的精神，使她風(fēng)采依舊不減當(dāng)年。“漫步人生風(fēng)雨路，瀟灑紅塵天地間”。在她七十歲壽誕之日，特別是在相聚壽宴之時(shí)，一定感慨千情，欲說(shuō)萬(wàn)語(yǔ)。下面有請(qǐng)壽星李仲杰女士講話。

萬(wàn)語(yǔ)千言千言萬(wàn)語(yǔ)匯成的一席話“ 欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，感慨萬(wàn)千語(yǔ)難收”。壽星的一番話感動(dòng)了你、感動(dòng)了我，更感動(dòng)了老伴孫寶堂先生?！帮L(fēng)雨同舟二十載，情感至誠(chéng)金難買”。有請(qǐng)寶堂老先生講話。

千言萬(wàn)語(yǔ)萬(wàn)語(yǔ)千言匯成的一席話“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，地老天荒度千秋”。有道是“金玉良言不在多，片語(yǔ)只字暖心窩。油鹽醬醋中有樂(lè)，苦辣酸甜都是歌”。

“寸草報(bào)得三春暉，難酬天下父母心”。“世上塵雜有千萬(wàn)，最難超越是親情”。大家知道，李仲杰女士本身未曾生兒育女，但她愛(ài)屋及烏，把愛(ài)人---老伴的孩子視同己出，悉心關(guān)照，熱心呵護(hù)，疼愛(ài)有加。孩子們也真心感念，誠(chéng)心回報(bào)，敬重尤加。相互結(jié)成了親情，凝聚了感情。更蔭澤第三代，盡享天倫之樂(lè)?！安皇怯H情卻勝似親情，雖無(wú)血脈卻心靈相通”，真可謂是親睦和諧難能可貴令人羨慕的天下第一情。

“天上四時(shí)春作首，人間百情孝為先”。古有令愛(ài)五女拜高堂，今有四位千金祝壽長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出壽星的四位千金及其家人一起給壽星獻(xiàn)花拜壽：

獻(xiàn)花：

花兒代表女兒心，心有存念思雙親，親密無(wú)間促家和，家和就能萬(wàn)事興。

拜壽：

一鞠躬 感謝繼母先輩的傾心大愛(ài)，悉心呵護(hù)

二鞠躬 祝壽星生日快樂(lè)日月同輝，春秋不老

三鞠躬 祝福雙親牽手同行到永遠(yuǎn)，共度晚晴

有請(qǐng)四位千金為壽星點(diǎn)亮輝煌的生日燭火。這熒光閃爍的燭火充滿了溫馨，充滿了親情，更彰顯著光明。下面，讓我們面對(duì)七彩的燭光同唱生日快樂(lè)歌。

有請(qǐng)壽星雙手合十許下美好的心愿，

有請(qǐng)壽星吹息生日燭火延續(xù)新生活。

祝壽星好事甜甜好夢(mèng)圓圓好運(yùn)連連！

借此機(jī)會(huì)，我為大姐賦詩(shī)一首以示賀忱：“信步人生風(fēng)雨路， 閑庭自若度塵寰。 古稀歲月滄桑去，福壽從頭又稚顏”。代表我的夫人李仲范女士和家人祝大姐“古稀已去童顏再，福壽重來(lái)寄杖頤”。愿大姐越活越年輕，越走越瀟灑，越過(guò)越幸福。

篇5

儀式開(kāi)始前用投影儀展示電子相冊(cè)?！断惭笱蟆?/p>

一、親友入席，壽星候場(chǎng)

二、開(kāi)場(chǎng)白

各位親朋好友

大家好!

今天是2012年11月10日，我們歡聚在這里,共同祝福我父親王才生的生日，祝賀他八十壽辰。父親膝下已是兒孫滿堂，你們看他老人家今天神清氣爽，笑得多么燦爛，已陶醉在幸福之中，他已迫不及待了。

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，現(xiàn)在，我鄭重的、熱烈的、誠(chéng)摯的、火爆的、大聲的宣布：王才生80大壽慶典正式開(kāi)始。

讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎這位可敬可愛(ài)的壽星閃亮登場(chǎng)！

問(wèn)：爸爸，您今天高興嗎？

*****

問(wèn)：今天這么多人都來(lái)參加您的壽辰，您想對(duì)大家說(shuō)些什么嗎？

三、請(qǐng)父親發(fā)表感言：

****

問(wèn)： 爸爸 ，想不想聽(tīng)一聽(tīng)，您的兒子要對(duì)您說(shuō)的話？

****

四、 請(qǐng)兒女代表王軍講話

王軍鞠躬祝賀 （講話完攜夫人兒子一起）

對(duì)父親 三鞠躬 （感謝父新對(duì)我們的養(yǎng)育之恩）

對(duì)客人 三鞠躬 （感謝親朋好友對(duì)父親的關(guān)心與幫助）

在王軍真情流露、感人肺腑的話語(yǔ)中，我們聽(tīng)到的一個(gè)兒子的忠心的祝福，感受老人家對(duì)這個(gè)大家庭的帶來(lái)的歡樂(lè)與溫情。八十年的風(fēng)雨歷程，八十年的酸甜苦辣，卻給我們帶來(lái)了一片歡樂(lè)與幸福，八十年來(lái)辛苦學(xué)習(xí)、工作、生活，養(yǎng)育了兩代人成長(zhǎng)，如今子女們也開(kāi)始承擔(dān)起為人父為人母的責(zé)任，更能體會(huì)父親的慈愛(ài)和真情。如今，慈祥的父親、幸福的老爸、兒孫繞膝了安享晚年。現(xiàn)在這個(gè)家，已是一個(gè)十一口人的大家庭了。晚輩們悄悄商議了一下，要給老人一個(gè)驚喜。那么，到底是一個(gè)什么樣的驚喜呢？讓我們拭目以待！

五、請(qǐng)孫子給老人獻(xiàn)花祝福

下面有請(qǐng)兒孫們給爺爺獻(xiàn)花

多么令人感動(dòng)的時(shí)刻！鮮花是美好的，兒孫對(duì)老人的殷殷祝福比鮮花更為美好！

下面就以掌聲有請(qǐng)孫子 王博文、陸嘉、王紫汀給爺爺祝壽。

（祝：爺爺福如東海、壽比南山）

比兒孫的祝福更加令老爸開(kāi)心的是誰(shuí)呢？？（。。。當(dāng)然是老媽哪）。

六、請(qǐng)老媽送上祝福：

有請(qǐng)老媽閃亮登場(chǎng)

七、切蛋糕、倒壽酒、祝大壽、拍全家福

下面，我們就要進(jìn)入今天宴會(huì)最為精彩的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻就是：切蛋糕！倒壽酒！祝大壽！請(qǐng)攝像師拍照

（兒孫到臺(tái)前，倒壽酒，切蛋糕?！渡湛鞓?lè)》音樂(lè)起）

結(jié)束語(yǔ)：

這是多么溫馨的時(shí)刻！這是多么幸福的時(shí)刻！這是多么感人的時(shí)刻！這是多么快樂(lè)的時(shí)刻！這個(gè)時(shí)刻，讓我們清晰地感受，人雖老了，卻能夠感覺(jué)到昨天的青春在燃燒！人雖老了，卻能享受到天倫之樂(lè)，人雖老了，卻能品味著最甜美的生活味道！只有人老了，才能知道，江山不老人難老！老爸雖老了卻更有味道了。。。

篇6

研討會(huì)由于是針對(duì)行業(yè)領(lǐng)域或獨(dú)特的主題，通常專業(yè)性較強(qiáng)，因此并非大眾都能了解和參與的，因此研討會(huì)通常由行業(yè)或?qū)I(yè)人士參加，針對(duì)面較窄，參加會(huì)議人員數(shù)量不多。接下來(lái)小編為大家整理了5篇研討會(huì)主持詞，歡迎大家閱讀!

研討會(huì)主持詞1

主持人：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?！?/p>

我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來(lái)，我們可以看到，國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長(zhǎng)期以來(lái)，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對(duì)于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說(shuō)“坡度”的體會(huì)可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。

今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起，共同對(duì)中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個(gè)學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上，尋找教學(xué)的平衡點(diǎn)和交互點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來(lái)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識(shí)、能力、興趣等方面的良好素質(zhì)，達(dá)到有效銜接，平穩(wěn)過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。

當(dāng)然，課堂教學(xué)是我們的主陣地，我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天，錢老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課，讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式?，F(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課，探討一下“銜接”問(wèn)題。請(qǐng)大家暢所欲言。

執(zhí)教者：

我們先請(qǐng)兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教后感受。

錢老師：

王老師：

備課組：

我們請(qǐng)兩個(gè)備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^點(diǎn)。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開(kāi)始：我們先請(qǐng)錢老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來(lái)談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。

再請(qǐng)六年級(jí)備課組長(zhǎng)蔣勇老師來(lái)談?wù)劻昙?jí)數(shù)學(xué)組對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考。

下面也請(qǐng)兩位備課組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：

初中：

其它老師：

從各位的發(fā)言中，我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點(diǎn)不成說(shuō)的見(jiàn)解：

首先，要從思想上，理念上有一定認(rèn)識(shí)。我們小學(xué)老師，教學(xué)中一定要“高瞻遠(yuǎn)矚”，從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā)，從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。

其次，平時(shí)的教學(xué)，要加強(qiáng)對(duì)教材的研究，要關(guān)注知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，更要關(guān)注知識(shí)的成長(zhǎng)度。所以教學(xué)設(shè)計(jì)中，要對(duì)知識(shí)有一定的拓展和延伸，并把握好延伸的“度”。

還有，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)闊的思維視角，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越聰明。

關(guān)于“銜接”問(wèn)題，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究，下面首先請(qǐng) 作指示。

領(lǐng)導(dǎo)：

陳主任：

盧主任：

鄒主任：

黃主任：

總結(jié)：

各位老師，剛才大家能夠暢所欲言，說(shuō)出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問(wèn)題，這次活動(dòng)使我們進(jìn)行“銜接”研究的一個(gè)開(kāi)端，今后還請(qǐng)各位平時(shí)多留心，多學(xué)習(xí)，多研究，多交流，共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法，為使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢(shì)更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。

研討會(huì)主持詞2

各位老師大家上午好!在中招結(jié)束還不到一周的時(shí)間內(nèi)，把全縣的化學(xué)老師召集在這里開(kāi)會(huì)，主要是為了交流與研討：用什么樣的方法，能使學(xué)生喜歡化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生愛(ài)上化學(xué);用什么樣的方法，能使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生在來(lái)年的中招考試中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。這次會(huì)議的主旨是：高效化學(xué)課堂。

首先由我說(shuō)明本次會(huì)議召開(kāi)的初衷及意圖。其次，由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的進(jìn)程以及課改帶來(lái)的變化;第三，一改往日的會(huì)議由幾個(gè)人講變參會(huì)人員都講的會(huì)議形式，交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。

召開(kāi)這次會(huì)議，是前天下午才確定了得。前天上午，咱們的一位化學(xué)教師在和我談話時(shí)建議，由全縣的初中化學(xué)教師共同參與“化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制”，化學(xué)上下冊(cè)共有48個(gè)課時(shí)，這樣的話最多每人參編兩個(gè)課時(shí)，大多數(shù)教師每人一個(gè)課時(shí)。

真的很感謝這位教師的建議!是他的建議，引發(fā)了我極大的興趣。我想，如果是這樣的話，我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧，人人參編，集中時(shí)間和精力，每人拿出一到兩課時(shí)高質(zhì)量的“導(dǎo)學(xué)案”，把這48課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”集中在一起發(fā)到網(wǎng)上，供全縣的化學(xué)教師分享。當(dāng)教師們上課之前備課時(shí)，都可以上網(wǎng)研讀，下載后再根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行修改。修改過(guò)后的“導(dǎo)學(xué)案”，是注入了自己思想的“導(dǎo)學(xué)案”，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我有了這樣的思考，就馬上和何主任，李局長(zhǎng)相商。在李局長(zhǎng)和何主任的建議和支持下，決定召開(kāi)本次會(huì)議。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話。

何主任站在全局的高度對(duì)我縣的課堂教學(xué)改革形勢(shì)，課堂教學(xué)推進(jìn)現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革帶來(lái)的師生變化作了簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明，充分肯定了我縣課改的方向。

的確，我縣的課堂教學(xué)改革真的令人欣喜。課堂上，再也看不到打瞌睡的學(xué)生;再也看不到精神不振、眼神游離的學(xué)生。相反，我們看到的是，自主學(xué)習(xí)精力集中，交流研討積極主動(dòng)，表述觀點(diǎn)正腔圓，聽(tīng)人講話全神貫注，評(píng)價(jià)他人客觀公平等。課堂上真正成了師生教學(xué)相長(zhǎng)的樂(lè)園。

會(huì)議交流研討時(shí)，希望大家放開(kāi)了說(shuō)，并能用自己真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言講自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)行為，也可以講自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，講自己的所見(jiàn)所聞、所思所想，還可以講自己的困惑與迷茫，講自己的教學(xué)建議與倡導(dǎo)等?？傊灰呛汀盎瘜W(xué)高效課堂教學(xué)”有關(guān)的方方面面都要講。特別是一些好的建議與做法一定要講出來(lái)讓大家一同分享。

發(fā)言要求，發(fā)言時(shí)：

1、有則可以多講，無(wú)則可以少講，哪怕是一句話，必須是真實(shí)的。

不穿靴，不戴帽，直奔主題。

2、層次分明，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，聲音洪亮，內(nèi)容有新意，別人講過(guò)的不重復(fù)。

3、請(qǐng)將交流中的精華部分認(rèn)真的記下來(lái)，教學(xué)中我們可以借鑒。

4、會(huì)議期間請(qǐng)不隨意走動(dòng)，并把手機(jī)關(guān)掉，或放在震動(dòng)的位置上。

5、可以舉手發(fā)言，也可以輪流發(fā)言。

交流開(kāi)始!

研討會(huì)主持詞3

各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：

大家下午好!非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持,希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂(lè),各位說(shuō)好還是不好!

真誠(chéng)的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單地自我介紹,我來(lái)自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司,我的名字叫AA,AA在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見(jiàn)到AA的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂(lè),愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.

在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。

所以在今天正式請(qǐng)出主講老師出場(chǎng)之前，AA有個(gè)小小的要求，請(qǐng)?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說(shuō)好還是不好!

請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī),用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時(shí)舉起您的右手,告訴您身邊的朋友，對(duì)他說(shuō)：我承諾，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你。

所以請(qǐng)為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。

在坐各位，想讓自己團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力變的更好的請(qǐng)舉手，想快速提高自己公司的營(yíng)業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請(qǐng)?jiān)倥e手我看一下，成功有沒(méi)有方法?成功有沒(méi)有步驟?要想快速成功要不要找到一個(gè)好的教練?因?yàn)榻叹毜募?jí)別決定了選手的表現(xiàn)，大家說(shuō)是還是不是?今天，我們非常容幸請(qǐng)到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師，這位老師出自農(nóng)門，白手起家，成為一個(gè)卓有成就的人士，他就是尊敬的陳發(fā)征老師，陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實(shí)戰(zhàn)成長(zhǎng)經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場(chǎng)次，積累了豐富的管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并擁有極佳聲譽(yù)!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國(guó)內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。

陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝，觀點(diǎn)新穎、實(shí)用性高、哲理性強(qiáng)、互動(dòng)充分、風(fēng)趣幽默、言簡(jiǎn)意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動(dòng)活潑，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的感染力，發(fā)人深思，啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會(huì)各界之邀多次講課，其培訓(xùn)互動(dòng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)，并每年在全國(guó)各地舉辦上百場(chǎng)講座和演講，現(xiàn)場(chǎng)反響強(qiáng)烈，好評(píng)如潮!

在座各位，賺錢不稀奇，關(guān)鍵在速度，成功不重要，關(guān)鍵是你用了多長(zhǎng)時(shí)間，取得如此成就的陳老師，他一定是掌握了一些我們不知道的觀念、策略和方法，假如今天陳老師把他研究的企業(yè)持續(xù)贏利的精華內(nèi)容給大家分享，你們要還是不要?要。據(jù)說(shuō)，學(xué)生的配合度和興奮度將影響老師會(huì)分享什么樣的內(nèi)容，你們興奮的掌聲在哪里?尖叫聲在哪里?各位，今天要不要讓我們的學(xué)習(xí)效果更好、讓我們的狀態(tài)更好?

那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵(lì)就像洗臉一樣,可見(jiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請(qǐng)舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂(lè)的,想要快樂(lè)學(xué)習(xí)的朋友請(qǐng)?jiān)倥e手讓我看一下!

根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂(lè)的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!

在座各位都是對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé)任，是還不是?那就請(qǐng)所有對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請(qǐng)伸出我們雙手的食指放在我們的太陽(yáng)穴上,放松一下我們的太陽(yáng)穴!順時(shí)針按三圈,然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,因?yàn)榉潘墒浅砷L(zhǎng)的開(kāi)始!放松是學(xué)習(xí)的開(kāi)始!

然后拉拉自己的耳垂，傳說(shuō)我們的耳垂越大，幸運(yùn)的事就會(huì)不斷地發(fā)生在我們的身上! 拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團(tuán)隊(duì)是相互合作的,現(xiàn)在請(qǐng)全體向左轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，為我們前面的朋友作個(gè)免費(fèi)的按摩，請(qǐng)所有的朋友跟著音樂(lè)的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體，越放松就越容易賺大錢!然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛(ài)他，你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問(wèn)問(wèn)前面的朋友對(duì)你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說(shuō)YES!

宇宙是圓的，有付出必有回報(bào)，全體向后轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，他怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)他!請(qǐng)所有的朋友跟著音樂(lè)的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體,然后大聲地對(duì)前面的朋友說(shuō)：然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛(ài)他，你就越用力的捶……

把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問(wèn)問(wèn)前面的朋友對(duì)你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說(shuō)YES!

各位朋友你們開(kāi)心嗎?快樂(lè)嗎?那么現(xiàn)在就讓我們把重要的時(shí)間交給重要的人物，讓我們用1分鐘300次的掌聲有請(qǐng)_X老師隆重登場(chǎng)……

研討會(huì)主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來(lái)賓：

大家上午好!

金秋重陽(yáng)，天高氣爽。今天，由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了。

鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;

鹽城市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛同志;

鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;

鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;

揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書(shū)畫(huà)家陸同志;

鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志：

有活躍在各條戰(zhàn)線的收藏家、作家、秘書(shū)學(xué)家、畫(huà)家、書(shū)法家、詩(shī)人、企業(yè)家、黨群工作者和友人等;

以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。

會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信、賀詞、賀畫(huà)或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在今天會(huì)議一開(kāi)始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在，“成春到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請(qǐng)鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對(duì)成春到收藏文集的講評(píng)材料。

請(qǐng)鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任，對(duì)成春到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天，楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物，每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來(lái)一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。

請(qǐng)作家、書(shū)畫(huà)家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯陸同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)秘書(shū)科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書(shū)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董同志講評(píng)。

請(qǐng)作家、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)糧食局黨委副書(shū)記鄭同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī)。

請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓， “成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。

散會(huì)!

研討會(huì)主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會(huì)，這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

我是_x。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

2019年是_x,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善_環(huán)境，將是我們2019年的重要工作。同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們提供好的經(jīng)驗(yàn)，再有也想傾聽(tīng)一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見(jiàn)和建議，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。

下面研討會(huì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預(yù)測(cè)，特別是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析，為我們把握明年收入形勢(shì)提供了很有價(jià)值的信息，同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定，也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。

下面開(kāi)會(huì)，我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先有請(qǐng)_x

下面有請(qǐng)_x

最后我們有請(qǐng)_講話。

結(jié)束語(yǔ)

剛才市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都做了指示，我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，不斷提高服務(wù)水平，盡職盡責(zé)的做好我們的工作，真正做到 _

最后，我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為企業(yè)服好務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2019年元旦將至，預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家!

篇7

首先我代表老師和全班同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

感謝爸爸媽媽們?cè)诎倜χ衼?lái)到來(lái)到我們中間，

和我們一起見(jiàn)證這難忘的時(shí)刻。

這次聯(lián)歡會(huì)將不同于以往，

會(huì)議的主角將是我們的家長(zhǎng)和在座的各位同學(xué)。

我們同學(xué)將展示我們?cè)谶@個(gè)階段的的學(xué)習(xí)成果。

我是，是這次活動(dòng)的主持人。

我是，是這次活動(dòng)的主持人。

時(shí)間是很神奇的東西，

我們以為他走得很慢很慢，

但是轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)共同走過(guò)了整整十天。

大家是否還記得走進(jìn)學(xué)校時(shí)青澀的樣子？

在這個(gè)寒假特訓(xùn)營(yíng)里，

我們收獲著濃濃的友情，

下面讓我們跟著圖片，

去回憶我們共同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們，家長(zhǎng)們，看著照片里的我們，

是不是讓大家想起了課堂上很多難忘的瞬間呢？

而今天我們將用這十天的努力，

為大家奉獻(xiàn)出一場(chǎng)精彩的匯報(bào)。

下面我宣布

篇8

本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué)，

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丁：綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

合：讓我們共同度過(guò)這美好的一天!

(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說(shuō))

第一樂(lè)章 《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，

甲：因?yàn)榫G色是和平，

合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章——綠色暢想

1、《快樂(lè)的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

2、《綠色旅行團(tuán)》

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

3、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M(jìn)來(lái)）“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。

?。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

4、《綠色祖國(guó)》

甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上！請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門前有小河》，請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

6、《綠色萌動(dòng)》

乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

7、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂(lè)章—?dú)g樂(lè)童年

9、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章—?dú)g樂(lè)童年

乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

10、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

丁：未來(lái)戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

?。海靡焕?lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

甲：讓我們一同來(lái)欣賞由一、三班帶來(lái)的舞蹈《小螞蟻》請(qǐng)二三班舞蹈《花裙子飄起來(lái)》作準(zhǔn)備

12、《花裙子飄起來(lái)》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來(lái)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢(mèng)》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑?？蠢?！我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來(lái)的童裝展示《夏之夢(mèng)》，請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂(lè)童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂(lè)童年》

?。簞偛湃?、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。

丁：那我們把活潑歡快的鼓點(diǎn)敲起來(lái)

甲：我們一起走進(jìn)歡樂(lè)時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂(lè)童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂(lè)章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

丁：星星火炬把我們的前程照亮；

丙：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，

丁丙合：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，

明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔！

讓我們走進(jìn)第三樂(lè)章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對(duì)，我們不能被失敗打倒！

乙：請(qǐng)欣賞五、四班帶來(lái)的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

?。航裉煺媸翘吲d了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請(qǐng)欣賞陳老師帶來(lái)的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國(guó)功夫》

甲：武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，請(qǐng)欣賞由永祥小學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)四三班《感恩的心》作準(zhǔn)備

21、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫(huà)娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動(dòng)畫(huà)娃》

23、小品《不做小皇帝》

丙：我們身邊都充溢著愛(ài)，有的在愛(ài)中學(xué)會(huì)了給予，有的卻在溺愛(ài)中迷失了自我，你看這不就來(lái)了一位嗎？請(qǐng)欣賞六三班帶來(lái)的小品《不做小皇帝》請(qǐng)五一班舞蹈<健身娃娃>作準(zhǔn)備

24、<健身娃娃>

丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

丁：那當(dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

丁：下面我們請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈<健身娃娃>請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們暢想未來(lái)，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來(lái)！跳起來(lái)！請(qǐng)六一班<少年梁祝>作準(zhǔn)備。

第四樂(lè)章 奔向明天

26、<少年梁祝>

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),

乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

合：讓我們一起走進(jìn)第四樂(lè)章——奔向明天！請(qǐng)欣賞由六一班帶來(lái)的舞蹈<少年梁祝>請(qǐng)六五班小合唱《童年》作準(zhǔn)備

27、《童年》

丙：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

?。宏?yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。合：我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的喜悅。?。赫?qǐng)欣賞六五班帶來(lái)的小合唱《童年》請(qǐng)六二班《校園活力》作準(zhǔn)備

28、《校園活力》

乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞街舞《校園活力》請(qǐng)班小品《校園的一天》作準(zhǔn)備

29、《校園的一天》

丙：學(xué)校是我們的大家庭，同學(xué)之間猶如兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。請(qǐng)請(qǐng)欣賞班帶來(lái)的小品《校園的一天》請(qǐng)六六班《奧運(yùn)北京》作準(zhǔn)備

30、《奧運(yùn)北京》

?。?008年北京奧運(yùn)正向我們走來(lái)，中國(guó)向世界證明了我們的實(shí)力，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)鍛煉身體，報(bào)效祖國(guó)。瞧，六六班的奧運(yùn)隊(duì)向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)北京》請(qǐng)五三班舞蹈《踏歌起舞》作準(zhǔn)備

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“永壽小學(xué)”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里起航

篇9

教研工作會(huì)議主持詞

今天我們?cè)谶@里舉行兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動(dòng)暨校本教研會(huì)，參加這次會(huì)議的除了我們?nèi)珗?chǎng)教師外還有教師學(xué)校小學(xué)部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

兩家子小學(xué)在新一輪課程改革中，走過(guò)了5年多的時(shí)間，5年的探索，5年的思考，5年的實(shí)踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執(zhí)著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進(jìn)程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點(diǎn)成績(jī)，當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。今天我們?cè)谶@里展示5年來(lái)的教研成果。并以此活動(dòng)，再次深化一種認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化一種理念，促進(jìn)一個(gè)提高。

今天大會(huì)的議程有五項(xiàng)內(nèi)容：

一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)展示

二、 兩位教師對(duì)兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)析

三、 英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科的說(shuō)課展示

四、 教學(xué)校長(zhǎng)業(yè)務(wù)講座

五、 大會(huì)總結(jié)

研究課堂、攻堅(jiān)課堂、決戰(zhàn)課堂是我們教學(xué)工作的重點(diǎn)，課堂教學(xué)是每一位教師業(yè)務(wù)能力的最終體現(xiàn)，新課改下如何打造高效的課堂教學(xué)，讓我們先來(lái)看由小大洼小學(xué)李鐵老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)課《可能性》。

(數(shù)學(xué)課堂教學(xué))

李老師的課讓我們深深體會(huì)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活回歸生活的教學(xué)理念，精心的設(shè)計(jì)再現(xiàn)了一節(jié)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，感謝李老師的精彩教學(xué)。下面為我們做展示的是馬家小學(xué)趙麗娟老師，她所講授的內(nèi)容是六年級(jí)語(yǔ)文課《最后一頭戰(zhàn)象》。

(語(yǔ)文課堂教學(xué))

如果說(shuō)李老師的數(shù)學(xué)課是高效的，那么我想用感性這一詞來(lái)形容趙老師的這節(jié)語(yǔ)文課，動(dòng)物的情感在這節(jié)課中是那樣的深刻，令人感動(dòng)。趙老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課工具性與人文性的統(tǒng)一。對(duì)于兩節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見(jiàn)解，下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兩位教師對(duì)這兩節(jié)課的教學(xué)評(píng)析，首先請(qǐng)王淑芳老師對(duì)這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行評(píng)課。

(評(píng)課：數(shù)學(xué))

感謝王老師對(duì)這節(jié)課深入透徹的評(píng)析，下面請(qǐng)中心小學(xué)教學(xué)主任郎益杰對(duì)趙老師所執(zhí)教的語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)析。

(評(píng)課：語(yǔ)文)

感謝郎主任對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，兩位老師運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，有理有據(jù)的對(duì)兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)析，讓我們豁然開(kāi)朗，受益非淺。尤其是王老師的評(píng)課，讓我忽然想起吳主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。(王老師的評(píng)課不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足，我上臺(tái)時(shí)正好看到了吳主任在座，就臨時(shí)加了這樣一段話。)而我想說(shuō)，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過(guò)程就是我們不斷提高的過(guò)程。

如果說(shuō)講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說(shuō)課絕對(duì)是教師個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)。說(shuō)課做為一種教學(xué)研究活動(dòng)，是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強(qiáng)化教師的說(shuō)課能力，今天，將有三位教師在英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說(shuō)課的形式來(lái)展現(xiàn)他們嶄新的教學(xué)理念。

第一個(gè)為我們進(jìn)行說(shuō)課展示的是中心小學(xué)王鵬山老師，他說(shuō)課的內(nèi)容是六年級(jí)英語(yǔ)Unit3 He Likes Sports. Lesson 14.

(英語(yǔ)說(shuō)課)

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門綜合性課程，從主題的確立到活動(dòng)的開(kāi)展，教師應(yīng)如何進(jìn)行有效的指導(dǎo)，請(qǐng)聽(tīng)宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進(jìn)行的說(shuō)課。

(綜合實(shí)踐說(shuō)課)

宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育，誦讀經(jīng)典詩(shī)文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中心小學(xué)趙金麗老師的說(shuō)課〈楓橋夜泊〉。

(校本說(shuō)課)

三節(jié)精彩的說(shuō)課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。

一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，趙老師的《最后一頭戰(zhàn)象》為我們很好的詮釋了新課改下的語(yǔ)文精讀教學(xué)。那么語(yǔ)文課中的略讀課文應(yīng)該怎樣講呢，讓我們一起聆聽(tīng)馮校長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)講座《略讀課文該怎樣教》。

(講座)

馮校長(zhǎng)的講座讓我們對(duì)語(yǔ)文課堂的略讀教學(xué)有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長(zhǎng)的透徹講解。

接下來(lái)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們做大會(huì)總結(jié)

(大會(huì)總結(jié))

篇10

大家下午好！

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

看看往屆學(xué)生在教師節(jié)給我的賀信。“這是初中畢業(yè)后的第一個(gè)教師節(jié)，不知你工作順利嗎？我很想你，在這里學(xué)習(xí)的所有同學(xué)都很想你！總是還時(shí)時(shí)地回想你上課的情景，豐富的學(xué)識(shí)和開(kāi)闊的視野總讓我佩服，即使想到犯了錯(cuò)誤讓您批評(píng)時(shí)的場(chǎng)面也感到很溫暖 。我知道，我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我最欽佩的老師！您教給我的知識(shí)相信會(huì)讓我終生受益無(wú)窮。而且我相信，再也沒(méi)有比您更負(fù)責(zé)任的老師了。”“親愛(ài)的張老師，寥寥幾個(gè)字，勾起我對(duì)您無(wú)盡的思念。今天是教師節(jié)，希望陣陣涼風(fēng)能送去我對(duì)您的祝福，張老師，張爸爸，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

看看這一屆學(xué)生寫的作文。題目是“我的理想”，他這樣寫道：我的理想就是當(dāng)一名像張老師那樣的教師。

孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標(biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過(guò):北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模”?？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō)：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛(ài)勞動(dòng)，來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來(lái)自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報(bào)中還說(shuō)：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力的了。 沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能的了。

雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨(dú)都是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會(huì)，心靈的領(lǐng)悟。

為了進(jìn)一步提高我校教師的整體師德水平, 為了共同探討新課程新理念新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法以及賞識(shí)教育在我校實(shí)施的情況，學(xué)校召開(kāi)這次師德研討會(huì)，旨在讓我們互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，共同提高。所以今天會(huì)議的主要議程有兩項(xiàng)：首先，由兩位年級(jí)組長(zhǎng)、五位班主任老師和四位科任老師代表發(fā)言，他們將從教育教學(xué)管理和班主任工作所體現(xiàn)的師德修養(yǎng)等方面各有側(cè)重的，來(lái)談自己的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；最后由張校長(zhǎng)為做好整個(gè)學(xué)校的師德工作做一個(gè)全面的總結(jié)發(fā)言和安排部署。

濉溪初中師德研討會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

發(fā)言人：

張海濱老師《用愛(ài)心重鑄師魂》

（關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，是高尚師德的具體表現(xiàn)。海濱老師列舉的我校老師愛(ài)學(xué)生講奉獻(xiàn)具體事例，尤為感人。當(dāng)然，這感人的事例，只是許多感人事例中的一些代表。對(duì)，我們學(xué)校大部分老師業(yè)務(wù)精良，我們學(xué)校又有如此師德高尚的老師，我們學(xué)校的再度崛起指日可待）

祝標(biāo)老師《賞識(shí)下的班級(jí)管理》

（了解學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，大膽放手讓學(xué)生為班級(jí)做事，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了班級(jí)的管理水平）

楊信芳老師《教育無(wú)小事 事事都育人》

（教師的一言一行，一舉手一投足，都無(wú)不在影響著學(xué)生，愿我們的老師從楊老師的故事中有所感悟）

朱曉華老師《記一次主題班會(huì)——播下誠(chéng)實(shí)的種子》

（召開(kāi)主題班會(huì)，是解決班集體中存在的帶普遍性問(wèn)題的有效形式。同樣召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也是解決家教問(wèn)題及與家長(zhǎng)溝通的有效形式。我們班主任一定要重視兩會(huì)，開(kāi)好兩會(huì)）

王天彬老師《傳授知識(shí) 塑造品格 ——教師的責(zé)任》

（不僅要重視文化知識(shí)傳授，還要重視思想品格的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。這是教師的責(zé)任）

仲小華老師《一朵粉色的紙花》

（在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，播下了健康、快樂(lè)、向上的種子，讓美好的情感陪伴他們一生。是我們的責(zé)任，也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)）

任明新老師《我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的學(xué)生》

（全身心地愛(ài)學(xué)生，全身心地投入到語(yǔ)文教學(xué)中去，全身心地和他們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一起成長(zhǎng)，一起提高語(yǔ)文素養(yǎng)。）

陳玉松老師《以身立教 為人師表》

（親其師，信其道，不同孩子不同地教）

謝玉娟老師《從事愛(ài)的教育 享受特有的幸?！?/p>

（當(dāng)教師是累、是苦，但是，我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)，通過(guò)我們的努力，孩子從自卑走向了自信，從無(wú)知走向智慧，從低俗走向高尚，成為一個(gè)健康向上的人，從這一個(gè)角度看，我們當(dāng)老師的幸福是其他行業(yè)無(wú)可比擬的）

趙迪老師《只要心中有愛(ài)》

（要收獲愛(ài)，就要有愛(ài)的奉獻(xiàn)）

張雪峰校長(zhǎng)

教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。

閉幕詞：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋，快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，不知不覺(jué)大會(huì)已接近尾聲。成績(jī)讓我們振奮鼓舞，經(jīng)驗(yàn)讓我們掩卷沉思，讓我們?cè)诮涣魈岣?，在研討中成長(zhǎng)。希望通過(guò)這次研討會(huì)讓我們的師德再上一個(gè)新臺(tái)階，使我們德育工作更上一層樓，取得更大進(jìn)步。xx總理：“教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者，摯愛(ài)的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。”濉溪初中師德研討會(huì)圓滿結(jié)束。