導(dǎo)語：如何才能寫好一篇軍訓(xùn)教官，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、笑什么啊？牙要笑掉了，晚上打算喝粥啊？

2、站軍姿時，某女生叫道：報告！有蜘蛛！教官滿臉驚驚訝問道：有只豬？豬在哪？

3、收腹！還沒懷孕呢！挺什么肚子？

4、某男生看著女生方陣笑了一下，女生方陣教官喝道：看什么？沒見過美女??？要你看??！長的又不帥，那么丑還看我們班女生！

5、站軍姿時，某教官看到其他方陣有人暈倒，于是轉(zhuǎn)過身對他方陣的人說：我們這兒的人不許倒下??！倒下了我就當沒看到，踩著他過去……眾人無語。

6、下次再亂動，拉出去槍斃十五分鐘！

7、給我把你們的腳砸向地面！

8、排頭步伐小點！后面的人韌帶都快拉傷了！

9、看齊了沒有啊？怎么一條彎曲的直線在我面前？

10、再動！再動我一腳踢飛你！

11 、牙齒很白呀，用什么牙膏？

12、（走的爛時）哎，我只有把夢想寄托于下一屆了?。ㄗ叩囊话銜r）你們也就這么回事兒?。ㄗ叩暮脮r）哇呀呀，無師自通啊！

13、人才??！新世紀的人才??！

14、你們這爹（些）人?。?！一天天都不認真的！看你們走怒（路）像什么樣子！走喵（貓）步又不像喵步。

15、左右左，左右左……對，就這樣……怎么又錯了？你想菜呢你。

16、同學(xué)們什么叫齊步走，就是在你們逛街的基礎(chǔ)上，把你們的雙手從褲兜中拿出來，前后擺動，好，聽口令：“齊步走”（講解得很好）

17、不要讓我看見你潔白的牙齒，要不就讓你對著太陽曬，把牙齒曬黑咯。

18、動，還動！　我知道你們的武功都是深藏不露的，你敢試試挑戰(zhàn)一下紀律的權(quán)威性，我等一下就廢了你武功！

19、別猜我口令?。。ㄓ袝r候動作做快了）

20、誰搶走了我的麥克風？（指喇叭）

21、和你們在一起真是愁白了我的少年頭??！

22、不要給我在隊伍里面逛街！

23、教官教我們唱軍歌，我們一群人上去唱了之后，教官在下面捂著臉說‘我以為我唱歌跑調(diào)，沒想到你們比我還跑。我怎么帶出你們這班兵。

24、眼睛別亂看，看我就行，這么帥的大帥哥站在你們面前都不知道看，一幫子傻孩子！

25、我告訴你們?。?哪個小碎步??！ 一定要緊張起來??！ 啊！ 像這樣啊！ 要有力度感?。。ǜ袊@詞真多?。?/p>

26、全體都有了。

27、你們再不聽話我就找一個變態(tài)來帶你們！

28、這個帽子把我發(fā)型都搞亂了。

29、你們出去以后千萬別說是我?guī)У陌　?/p>

30、信不信我一腳把你發(fā)射?。ㄎr米意思？）

31、你瞅瞅你的正步踢的，你要飛呀？

32、我一拳踢死你?。ㄌ绷?，口誤了）

33、小碎步叫你給吃了??？（有創(chuàng)意，才夠味）

34、喊響了??！壓過他們?。。≌ㄋ浪麄儯。。。。ê翱谔枙r）

35、我臉上有畫嗎？ （經(jīng)典語錄 ）老看嘛？

36、（對別的教官）等會我們就是得第一。你別想著跟我們爭。你要真想爭，就勉強爭個第二（那個教官當場氣死） 。（對別的班的同學(xué)）走那么好干什么??？你們拿倒數(shù)我請你們喝香擯。

37、你全自動的是吧？（是因為老有人在立正時，順便向右看齊）

38、天黑了打報告。（指要暈倒了）

39、看啥，我臉上沒花，只有痘痘……

40、低頭思故鄉(xiāng)——你們都想家了吧！趕緊給我把頭抬起來，好好望望太陽！（創(chuàng)意十足）

41、誰讓你們拐彎的！自動導(dǎo)航?。?/p>

42、溫室里的花朵，戴上你們的綠帽。

43、我就是一放豬的孩子，整天把你們趕過來又趕過去（OH MY GOD！原來大家都是PIG）。

44、都20歲的人了還在那裝可愛。

45、人家問你誰是你教官，你千萬別說是我啊，我求你了，站好了行不行啊，我呢娘哎！

46、“兩分鐘喝水夠不夠？”“不夠！”“那就不喝！”

47、同學(xué)：教官你手機號多少？——110。同學(xué)：教官你QQ號多少？——123456。同學(xué)：教官你騙三歲小孩子??？——軍事機密！

48、站軍姿時，檢查胳膊是否扣緊了。 （安全帶么？）

篇2

1、你身為205寢室長以身作則，曾經(jīng)感覺到軍訓(xùn)的枯燥和疲憊，但是憑借著執(zhí)著和毅力順利將22天地軍訓(xùn)順利完成，并且表現(xiàn)優(yōu)異。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的一致贊同。希望今后學(xué)習生活中將這種精神貫徹下去。

2、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。

3、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，積極參加，在方隊里表現(xiàn)突出。聽從老師和教官的統(tǒng)一安排，不請假，不早退，作為集體中的一員發(fā)揮了自身的作用，起到良好的帶頭作用。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。希望在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)堅持。

4、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習和生活中繼續(xù)努力。

5、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)非常突出，認真刻苦，尊師守紀。集體榮譽感強。軍事動作到位。同學(xué)關(guān)系融洽。堅強有毅力。具有很強的組織溝通能力。是同學(xué)的好榜樣。

6、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為201寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。

7、作為301寢室長，認真負責，將宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和紀律各方面都能嚴格要求，在軍訓(xùn)過程中積極參加軍訓(xùn)，不請假，不遲到，不早退，能認真完成教官和老師安排的活動和任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。希望今后在大學(xué)學(xué)習生活中更上一層樓。

8、你在軍訓(xùn)中，熱情主動，樂于助人，積極參加軍訓(xùn)，在集體活動中表現(xiàn)優(yōu)異。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生保持較好，不請假，不早退，有較高的集體榮譽感。希望在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)努力。

9、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名各項優(yōu)秀的好學(xué)生。

10、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好。軍訓(xùn)活動積極參加。尊師守紀。集體榮譽感強。軍事動作到位?；顫婇_朗。能吃苦。望以后再接再礪。

11、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習和生活中繼續(xù)努力。

12、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。

13、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅持訓(xùn)練，在隊列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認可，希望在以后的生活中加強體育鍛煉。

14、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，雖然身體有病退出一段時間，但回來后積極參加后勤保障工作，為其他同學(xué)提供周到的服務(wù)，體現(xiàn)出良好的集體榮譽感和工作熱情。希望在以后的學(xué)習和生活中繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。

15、能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。 2.該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦、受累，訓(xùn)練認真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。

16、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，因身體不好，有時不能按時訓(xùn)練，但在休息時間，能夠聽從老師安排，及時完成任務(wù)，態(tài)度較好，望同學(xué)以后再接再厲，加強鍛煉。

17、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習和生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前。

18、你在軍訓(xùn)過程中，表現(xiàn)優(yōu)良，服從指揮，對同學(xué)熱情誠懇。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一直不錯，身體不舒服的情況下依然堅持軍訓(xùn)，得到學(xué)生和老師的一致認可。希望在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

19、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長，做一名積極進取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。

20、你在軍訓(xùn)中為人熱情誠懇，在軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)良好，積極參加各項活動，表現(xiàn)出高昂的集體榮譽感。吃苦耐勞，熱情誠懇，得到同學(xué)們的好評。希望在今后的學(xué)習生活中，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去

21、你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習生活中繼續(xù)堅持。

22、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊、干凈，能主動完成值日任務(wù)。

23、你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，繼續(xù)努力。加強身體鍛煉。

24、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。

25、你在軍訓(xùn)過程中，積極參加，在方隊里表現(xiàn)突出。聽從老師和教官的統(tǒng)一安排，不請假，不早退，作為集體中的一員發(fā)揮了自身的作用，起到良好的帶頭作用。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。希望在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)堅持。

26、你在軍訓(xùn)過程中能夠積極參加教官安排的各項任務(wù)，動作規(guī)范，得到教官的認同。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一直表現(xiàn)很突出，打背包緊急集合動作迅速。希望在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)努力。

27、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，曾經(jīng)感覺到軍訓(xùn)的枯燥和疲憊，但是憑借著執(zhí)著和毅力順利將22天地軍訓(xùn)順利完成，并且表現(xiàn)優(yōu)異。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的一致贊同。希望今后學(xué)習生活中將這種精神貫徹下去。

28、你在這次軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認真完成軍訓(xùn)中各項要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在身體不舒服的情況下依然堅持參加軍訓(xùn)，不請假，不早退，不遲到，這點也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習生活中繼續(xù)堅持。()

29、你在軍訓(xùn)期間踏實刻苦。認真努力。從不遲到早退。積極響應(yīng)部隊以及學(xué)校的安排。團結(jié)同學(xué)。集體榮譽感強。23天的軍訓(xùn)，該同學(xué)一直表現(xiàn)優(yōu)異。望再接再厲

30、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好。認真刻苦。能夠積極響應(yīng)部隊以及學(xué)校的號召。軍事動作到位。能吃苦。是個堅強自立的好學(xué)生。

31、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好。訓(xùn)練中踏實刻苦，從未遲到早退。堅強有毅力。望今后的大學(xué)生活中能繼續(xù)堅持。做一個全面素質(zhì)發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

篇3

大家好!

在這秋風送爽的美好時刻，我們非常高興地迎來了xx學(xué)院20XX年的新生軍訓(xùn)，能夠承擔此次新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學(xué)共同度過一段充實、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表xx警備區(qū)教導(dǎo)大隊全體官兵，向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。

軍訓(xùn)對于同學(xué)們來說，是進入大學(xué)的第一堂課，也是對同學(xué)們的一個考驗。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方，但是，當你穿上綠軍裝的時候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起，因為我們肩負起了共同的、神圣的歷史使命保衛(wèi)祖國，振興中華。居然選擇了軍訓(xùn)，我們就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。

同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦得讓人不愿意堅持，但軍訓(xùn)也很甜，他可以增強我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學(xué)們提出三點要求：

一、在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要把自己當作一名真正的軍人，嚴格要求自己，繼承和發(fā)揚不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

二、希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)當中，學(xué)會關(guān)心集體，關(guān)愛他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學(xué)情，增強班級榮譽感。

三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認真總結(jié)，及時深化心靈深處的神經(jīng)力量，使之成為將來生活、學(xué)習和工作所需的寶貴財富。

同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所提高，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應(yīng)盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。

篇4

相對于其他行業(yè)，2007年在教育行業(yè)的投資還是較熱的，僅在9月一個月，巨人學(xué)校、新世界教育以及華育國際教育三家公司幾乎在同時獲得了2000萬美元的風險投資，這三家分別涉足在少兒培訓(xùn)、外語培訓(xùn)以及IT培訓(xùn)三個領(lǐng)域。從投資規(guī)模來看，單筆投資額度都在1000萬美元以上，并且有數(shù)家教育培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)是第二輪獲得投資，每筆投資額度也已經(jīng)超過了2000萬美元。

伴隨著中國每年以10%速度增長的GDP，中國的消費水平也正在逐步提高，而教育也成為人們越來越關(guān)注的行業(yè)，因此，教育行業(yè)受到了資本的青睞，獲得了資本的追捧也是水到渠成的事。據(jù)《2006年中國教育與培訓(xùn)研究咨詢報告》統(tǒng)計，中國教育市場的潛在規(guī)模高達3000億元人民幣，其中英語教育市場就有300億元的市場規(guī)模，教育支出已經(jīng)超出其他生活費用成為僅次于食物的第二大支出。龐大的數(shù)字一定會鑄造出一些隱形冠軍，誰會成為下一個新東方？投資者是踏破鐵鞋地尋覓，創(chuàng)業(yè)者是使出渾身解數(shù)地挖掘。

市場

2006年9月初新東方作為中國第一家在紐約證交所上市的教育機構(gòu)，時至今日，每股近80美元的高價似乎給出了一個暗示：投資教育機會來了。

伴隨著中國家庭收入的增長，教育成了消費者越來越關(guān)注的事情?！安徽撌羌议L開發(fā)下一代的智力還是都市白領(lǐng)為自己充電，教育培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展前景一定是非常廣闊的?！痹?jīng)被譽為新東方創(chuàng)立之初三劍客之一的楊繼作為天使投資人，相當看好教育培訓(xùn)行業(yè)?！敖逃袠I(yè)既是一個可以盈利的行業(yè)，同時也是一個百年的事業(yè)。教育行業(yè)的市場規(guī)模是相對比較大的，即使在一線城市達到了市場飽和，還有二線城市、三線城市以及更為廣闊的基層?！?/p>

“其實教育市場火熱的最主要原因就是中國人口眾多，可以預(yù)期的市場是很大的。”深圳創(chuàng)新投資集團的羅曉娣表示，“為什么新東方在國外上市后股價還是一路飆升？為什么外國人對于中國涉及消費類的企業(yè)這樣認可？原因只有一個，那就是消費人群龐大，自然消費服務(wù)業(yè)的市場就很廣闊?！?/p>

除了人口眾多、消費市場廣大之外，目前很多企業(yè)在發(fā)展過程中遇到了個“瓶頸”問題，那就是人才的匱乏，這個問題也同樣造就了教育培訓(xùn)機構(gòu)的市場?！艾F(xiàn)在社會的知識更新頻率很快，而我們在學(xué)校中所學(xué)到的知識往往是最基礎(chǔ)的，實踐性相對比較差，這就需要繼續(xù)學(xué)習以充實自己。”楊繼表示。面對競爭激烈的人才市場，不論是本科學(xué)歷、碩士畢業(yè)生還是博士畢業(yè)生，要保證自己的競爭力就需要不斷的接受培訓(xùn)，才能夠在市場上立于不敗之地。而教育培訓(xùn)市場上的民營企業(yè)紛紛踴躍，成為了現(xiàn)有教育體系的補充教育系統(tǒng)。

目前教育培訓(xùn)機構(gòu)比比皆是，每個細分市場都有近千家機構(gòu)，頻頻出現(xiàn)新的競爭者。在教育培訓(xùn)業(yè)中，IT培訓(xùn)、英語培訓(xùn)和少兒教育已經(jīng)成為教育業(yè)的三大支柱，并已成為競爭最激烈的戰(zhàn)場。據(jù)調(diào)查，僅北京知名的IT培訓(xùn)機構(gòu)就有十余家，英語培訓(xùn)市場在北京競爭更是激烈，少兒教育的機構(gòu)多如牛毛，至今缺乏強勢品牌。如何打造出自己的品牌以獲得更長久的發(fā)展？什么樣的商業(yè)模式才能更加適應(yīng)市場需求？

模式

“新東方、環(huán)球雅思能夠做到現(xiàn)在這樣大，關(guān)鍵還是抓住了客戶的需求。”楊繼表示，“新東方做起來很大程度上是因為它針對上世紀90年代以來的出國潮所帶動的對外英語考試，而環(huán)球雅思能夠成功是因為當時美國簽證相對比較困難，而英聯(lián)邦國家的留學(xué)成就了托福和GRE培訓(xùn)市場的火爆?！?/p>

2007年9月，美國著名英語教育機構(gòu)GlobalEnglish旗下GEK少兒英語正式進入中國，并首先在北京大學(xué)教育學(xué)院、海淀區(qū)教師進修學(xué)院小學(xué)英語教研室進行了教學(xué)效果實證研究。10月，全球最大教育集團Houghton Mifflin（HM）在華唯一控股公司瑞沃迪國際教育正式將美式“科學(xué)英語”體系帶入中國。除了巨人教育、蓋倫教育、新東方、光明外語等熟為人知的“老字號”外，GEKids、R?ISE（瑞恩）學(xué)科英語、INIT（愛尼特）智能英語等高舉著“浸泡式”、“母語式”、“仿生電腦”等口號鋪天蓋地涌來。面對中國目前英語培訓(xùn)市場火爆的現(xiàn)象，楊繼表示，很多地級市的英語師資極度匱乏，如果有培訓(xùn)機構(gòu)能夠?qū)ｉT通過網(wǎng)上教育或者開連鎖機構(gòu)為其委派老師，這種商業(yè)模式的培訓(xùn)機構(gòu)能夠迅速發(fā)展壯大起來。

至于少兒培訓(xùn)，東方愛嬰少兒教育、紅黃藍親子教育、新東方成立的滿天星都做得有聲有色。楊繼表示：“開發(fā)孩子0－1歲這個階段智力的親子教育在中國剛剛啟蒙，行內(nèi)的培訓(xùn)機構(gòu)非常少，現(xiàn)在僅在一線城市中存在，而未來將會逐漸過渡到二三線城市，甚至是更加基層的地方去?！比欢_曉娣則認為，“親子教育現(xiàn)在的“瓶頸”就在于如何讓更多的人去認同這種教育理念?！闭\然，親子教育就像是懸在人們頭頂?shù)倪_摩克利斯之劍，具有雙刃效應(yīng)。認同的人會追捧，而不認同的人則不以為然?！笆袌龅奶炱缴?，一邊是‘want’，一邊是‘need’，只有把握好兩者之間的平衡點，才能夠發(fā)展起來?！绷_曉娣說，“親子教育是對孩子的潛移默化的教育，短期之內(nèi)無法檢測出教育效果，因此，家長無法確定這種教育是否有必要，也無法確定這種教育能否真正改變孩子。”親子教育作為新生事物，盡管有著廣闊的市場空間，但是開發(fā)這個市場的關(guān)鍵是首先要讓這種教育理念真正深入到消費者中，這種理念的普及可能是這個行業(yè)發(fā)展的第一步。

“即使有些企業(yè)并沒有很好的盈利情況，但是如果有一個很好的商業(yè)模式，而這種商業(yè)模式能夠保證它有一個穩(wěn)定的收益以及高速增長的收益，那么投資者還是會看好的。”羅曉娣表示。因此，好的商業(yè)模式對于想要引進資本的初創(chuàng)企業(yè)是至關(guān)重要的。

盡管目前中國教育風頭正健，但是真正知名的品牌仍然是鳳毛麟角，只有具有一定品牌或者具備獨立品牌的培訓(xùn)機構(gòu)才能夠走得更遠。教育行業(yè)最大的特點就在于，長時間的積累才能夠成就品牌的建立，一旦品牌建立則非常長久。

相比較于互聯(lián)網(wǎng)、通信等TMT領(lǐng)域的快速回報，教育行業(yè)似乎屬于“慢火”，想要短線進出似乎并不合適，但是現(xiàn)金的回報比較好。

除了商業(yè)模式以外，團隊因素也是至關(guān)重要的。教育行業(yè)需要以長遠的眼光來看，只有帶著一定的社會責任心來看教育，才能夠真正把企業(yè)的品牌做好做大。急功近利、目光短淺、只追求短期回報的人也許能夠在短期之內(nèi)賺到很多錢，但是，長遠看來卻無法形成一個品牌。因此，只有找到純粹的教育家和純粹的商人之間的“黃金分割點”，才能夠在教育領(lǐng)域占取一席之地。

韋氏英語 鎖定兩點

目前市場中數(shù)千家英語培訓(xùn)機構(gòu)，其中有很多是被商業(yè)利益所吸引的“速食”學(xué)校，但WECL韋氏英語學(xué)院卻“讓開大路，占領(lǐng)兩廂”，這不失為一種戰(zhàn)略。

在與北京國貿(mào)中央電視臺新址一條馬路之隔的清華大學(xué)CBD校區(qū)（原中央工藝美術(shù)學(xué)院）主樓的八層，幾個班的學(xué)生正在外教的帶領(lǐng)下興高采烈地學(xué)習怎么跳美國爵士舞，“這些學(xué)生都是全日制班的學(xué)生，每周上26節(jié)課，全年上900節(jié)課，我們等于是把國外的一所學(xué)校搬到了中國，他們不是單一的學(xué)習語言，語言課的聽、說、讀寫占全部課時的60%，其余40%是國際商務(wù)、世界文化和全球化綜合知識，接受正規(guī)的北美模式的學(xué)習?！盬ECL韋氏英語學(xué)院（以下簡稱韋氏英語）創(chuàng)始人及院長郭宇立告訴本刊記者。據(jù)公開資料顯示，中國的英語培訓(xùn)市場有200億元人民幣的規(guī)模，學(xué)校數(shù)量在3000所左右，而作為其中之一的WECL韋氏英語，成立19年來，一直堅持真真正正地把教育放在第一位，“做教育不是做買賣，一定是要按照教育規(guī)律辦學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量說話。我們不能教‘偽英語’，要教真正的英語?！?/p>

1500名外教資源

“對于任何一所英語培訓(xùn)機構(gòu)來說，教師資源就是核心競爭力?！惫盍⒈硎?，“我們有一個1500名北美外籍教師資源庫，按一所學(xué)校10名計算，我們有開辦150所學(xué)校的能力?！?988年，在國外公派留學(xué)的郭宇立發(fā)現(xiàn)了英語帶給人們溝通上的障礙，于是他在加拿大創(chuàng)辦了加拿大世界交流中心（WEI），并獲得中國國家外國專家局頒發(fā)的行政許可證書，向中國高等院校派遣教師?？捎捎谥袊鴮W(xué)校在接收外教之后大多沒有系統(tǒng)明確的教學(xué)安排，加拿大世界交流中心接到的外派教師的投訴越來越多，所以郭宇立萌發(fā)了依托加拿大世界交流中心自己在中國做英語學(xué)校的念頭。

韋氏英語最早走的是與大學(xué)合作辦學(xué)的股份制經(jīng)營路線，大學(xué)出場地，經(jīng)營由韋氏英語負責。經(jīng)過不懈的努力，韋氏英語經(jīng)各學(xué)院所在地教委批準并報教育部備案，先后在北京、沈陽、石家莊、煙臺創(chuàng)建了五所合辦英語學(xué)院，并在廈門、青島開辦了直營學(xué)院。培訓(xùn)機構(gòu)的連鎖與其他傳統(tǒng)行業(yè)如酒店連鎖、藥店連鎖不一樣，并不是簡單模式的復(fù)制，而是存在一系列不確定的因素，比如教學(xué)模式、師資力量、學(xué)生程度等，每個連鎖學(xué)校能否成功復(fù)制達到相同的教學(xué)效果，師資力量成為了很重要的前提條件。“我們的外教都來自于加拿大世界交流中心，因為有嚴格的篩選制度，所以無論在哪個城市的韋氏英語，教師的程度都是一樣的。”郭宇立介紹。

“加拿大世界交流中心在加拿大多倫多和美國紐約設(shè)有辦事處，每天都在面試老師。我們的老師必須滿足兩個條件，第一要是母語是英語的北美籍的教師；第二是必須是有經(jīng)驗的大、中學(xué)老師，如果是年輕老師也必須是語言學(xué)、教育學(xué)等社會科學(xué)畢業(yè)的，并將來是要計劃從事教育行業(yè)的?！惫盍⒈硎?。韋氏英語非常重視教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的主導(dǎo)地位。韋氏英語的老師必須任教最少一個學(xué)年，其中50%以上的老師連續(xù)兩年以上任教，“如果有老師一年后離職，我們可以馬上從教師資源庫中進行補充?！惫盍⒈硎卷f氏英語不存在外教缺口問題。

同時，韋氏英語是全外教授課，沒有一個中國老師，而且全部是全職的。目前市場中的很多英語培訓(xùn)機構(gòu)都有外教參與，但很多學(xué)校的外教多是兼職性質(zhì)，這在影響教學(xué)質(zhì)量和品牌的同時，也將直接影響學(xué)校的持續(xù)經(jīng)營。因為對任何一所英語培訓(xùn)機構(gòu)而言，穩(wěn)定的教師資源是決定成敗的重要因素。

不做“速食”教育

由于中國正處在一個講求發(fā)展速度的社會里，所以目前英語培訓(xùn)市場中的很多學(xué)校多是追求學(xué)習速度的“速食”學(xué)校，而教育并不是一個以速度決定成敗的行業(yè)。而且現(xiàn)在很多英語學(xué)校推出的自由學(xué)習計劃，導(dǎo)致很多學(xué)生只是兩天打魚三天曬網(wǎng)，學(xué)習的效果不言而喻，通過這樣的學(xué)習雖然可能學(xué)會說一些英語，但卻無法說好英語。韋氏英語的教學(xué)理念是“全英語”教學(xué)模式，以北京地區(qū)為例，主打課程是依高中或中專畢業(yè)學(xué)生、大專畢業(yè)學(xué)生及本科畢業(yè)學(xué)生專門設(shè)計的2500課時和850課時兩種“英語語言+國際商務(wù)+全球化知識”三合一復(fù)合專業(yè)全脫產(chǎn)英語學(xué)習課程，畢業(yè)時分別可領(lǐng)取北京第二外國語學(xué)院WECL英語學(xué)院學(xué)業(yè)證書和美國美聯(lián)大學(xué)學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，并且加拿大一些大學(xué)承認韋氏英語的成績，不再需要雅思和托福成績就可以直接就讀。韋氏英語的這種教育模式與現(xiàn)在市場中存在的英語培訓(xùn)機構(gòu)是完全不同的，教育效果也就完全不同了。

“學(xué)英語需要足夠的時間并在良好的環(huán)境中系統(tǒng)學(xué)習的，”郭宇立說，“韋氏英語擁有全北美教師、全北美教材，以及全北美模式英語環(huán)境，我們認為學(xué)英語這三個必要要素缺一不可。韋氏英語等于是把一所北美的語言學(xué)校搬到了中國。”可以做一個比較，按韋氏英語一年36周900個課時計算，大學(xué)一周兩個英語課時一學(xué)期36周72課時，等于在大學(xué)12.5年才能完成韋氏英語一年的課程，據(jù)介紹，韋氏英語60%的學(xué)生是大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)工作了然后全脫產(chǎn)來學(xué)英語的；40%是高中畢業(yè)后想要出國的學(xué)生，省去了很多到國外語言學(xué)校學(xué)習的費用。韋氏英語也在嘗試少量針對非脫產(chǎn)和少兒的課程，但全脫產(chǎn)課程仍高達95%的比例。

目前，很多大的英語培訓(xùn)機構(gòu)如華爾街、戴爾等都是采用的前后階段中外教師分別授課的模式，這樣模式產(chǎn)生的問題是，前期中國教師或非母語為英語的教師不一定能教最地道的英語，而到了后期會有外教老師難約請的問題。而韋氏英語解決了這個問題，全北美教師采用北美的教育模式，制造了一個“真環(huán)境”。日常的教學(xué)管理由經(jīng)驗豐富的外籍教務(wù)長全面監(jiān)督教學(xué)的實施，教務(wù)長對院長負責。同時，在外教從國外派往中國任教之前，他就會明確知道自己的教學(xué)任務(wù)，從而可以有充分的時間制定自己的教學(xué)計劃，避免了很多培訓(xùn)學(xué)校的外教到了學(xué)校之后才臨危受命。與市場中其他倡導(dǎo)自由學(xué)習計劃的學(xué)校不同，在韋氏英語學(xué)習的學(xué)生如果曠課超過5%就不能畢業(yè)。所有的一切都體現(xiàn)了韋氏英語的嚴謹教學(xué)態(tài)度。

正是由于韋氏英語十幾年來秉承的對教育負責的英語教學(xué)模式，才使教學(xué)的成功達到了100%，并有信心和學(xué)生簽訂就業(yè)保證合同。對于未來的發(fā)展，郭宇立表示明年會建3-5所學(xué)校，不盲目追求擴張的速度。目前也有風投主動找到韋氏英語，“我們必須要一個明白韋氏英語的風投，因為如果一味追求擴張速度而不以教育為核心的話，學(xué)校很有可能跨掉。” 郭宇立的目標是要把韋氏英語建成中國應(yīng)用英語教育最好的品牌。

用eBay模式做教育

eBay提供了企業(yè)間的交易平臺，安博教育提供的則是標準化擴張的網(wǎng)絡(luò)教育平臺。

“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并不是簡單地把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)搬到網(wǎng)上?！卑膊┙逃瘓F（以下簡稱安博）總裁及創(chuàng)始人黃勁博士在接受本刊記者采訪時表示。與絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)不同，安博采取的是“平臺+渠道”的線上線下相結(jié)合的運作模式，目前安博憑借其“學(xué)習流引擎”和全國數(shù)百所學(xué)校合作，銷售收入基本上保持每年兩到三倍的增長速度，并在2007年10月9日成功完成第二輪融資5400萬美元，成為迄今為止中國教育領(lǐng)域最大一筆私募融資。

“安博希望做的，是創(chuàng)造一種以學(xué)習者為中心的獨特教學(xué)對話模式，一種以人為本的互動學(xué)習體驗，這在全球教育市場之中也屬于首創(chuàng)?！秉S勁告訴記者，這種互動教育服務(wù)則是由其核心技術(shù)“學(xué)習流引擎”軟件體現(xiàn)的。舉例來說，在英語學(xué)習中，開始每個學(xué)生都一樣，但學(xué)習一段時間之后，系統(tǒng)會通過對學(xué)生反饋的分析，了解到每個學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢，從而為他們制訂頗具針對性的學(xué)習進度和內(nèi)容計劃。學(xué)生還可以了解到自己在記憶力、分析能力等方面的特長和不足。優(yōu)質(zhì)的學(xué)習內(nèi)容通過軟件的優(yōu)化使安博脫離了“看視頻、記筆記”的初級階段，令學(xué)生能根據(jù)自己的情況操縱自如。目前安博主要將這套系統(tǒng)應(yīng)用在中小學(xué)及職業(yè)教育方面。

另外，這個平臺系統(tǒng)有著強大的數(shù)據(jù)庫，能夠為每一個學(xué)生的學(xué)習過程建立一個詳細的檔案，將一個學(xué)生的學(xué)習數(shù)據(jù)分解成幾十種不同的屬性，以可視化的報告方式提供給老師及家長，并成為學(xué)生學(xué)習效果的監(jiān)督者。即便某位老師并不認識其中的一名學(xué)生，但當他拿到這個詳細的報告時，他也能提出相應(yīng)的學(xué)習建議。

篇5

軍訓(xùn)告訴了我們要堅持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!下面是小偏整理的學(xué)生教官帶軍訓(xùn)心得體會2020年秋季，感謝您的每一次閱讀。

軍訓(xùn)作心得作文一那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當中。

口令變了，隊形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。

軍訓(xùn)，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn)，僅可是是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不一樣，性質(zhì)也得以升華。長達十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽光明媚，學(xué)子們都應(yīng)對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住?？墒墙?jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲，每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到作文作文點，午時到作文點結(jié)束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。并且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了?？墒擒娪?xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都異常的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識的同學(xué)一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!

軍訓(xùn)作心得作文二六天軍訓(xùn)時間如流水般匆匆離去，接下來便是檢驗學(xué)習成果的時刻了。

十四個班級的學(xué)生頭戴軍帽，身著軍裝，抬頭挺胸地站在操場上，儼然一副小軍人的模樣?？磥磉@六天的軍訓(xùn)時間對我們的確是一種歷練與磨練啊!各個班級要按照次序上臺表演，向大家證明他們這六天時間里努力與刻苦練習的成果。

聽著他們那有著陣陣回音的口號和洪亮有力的腳步聲，看著他們標準的動作、整齊步伐，我開始在心里打退堂鼓了：他們這么強，我們怕是碰到勁敵了，我們能有信心和本事戰(zhàn)勝他們么?――正在我思考之際，賴教官走過來，然后對11班的同學(xué)們說：“等會兒不要緊張，就把它當成是平常的練習就好了。”賴教官叮囑著我們，耐心地安撫著我們的情緒。我覺得此時的他更像是一個哥哥。我們要上考場了，教官哥哥用溫柔的言語安慰著內(nèi)心波瀾起伏的我們。

聽著賴教官的指揮，我們完成了軍體操表演。沒有一個人在這么關(guān)鍵的時刻掉了鏈子，出了差錯。每個人都是神情嚴肅，目視前方，動作步伐整齊劃一。

軍體操表演的結(jié)束，就是軍訓(xùn)的結(jié)束。這就意味著與我們朝夕共處了六天的賴教官即將與我們說再見了。可是，同學(xué)們都是那樣的不舍!

六天，我們堅持下來了，不退縮、不放棄，我做到了!可是，我們與教官告別的那一刻，淚，卻模糊了我的雙眼――真的舍不得，真的不忍心分別!今日的離別，就意味著今后不知何時才能相見。軍訓(xùn)的日子，凝聚著同學(xué)們的多少情、多少淚、多少苦、多少樂!這為期六天的軍訓(xùn)時間我們將會終身難忘!

軍訓(xùn)生活，培養(yǎng)了我們團結(jié)一心，風雨同舟的深情厚誼;造就了我們百折不撓、勇往直前的軍人精神!――軍人精神，激勵著我們繼續(xù)拼搏、不斷超越;軍人精神，激勵著我們乘風破浪，迎風遠航!

軍訓(xùn)作心得作文三盼星星，盼月亮。我最終體驗到了軍訓(xùn)的滋味，并且是和我想象中天差地別的。

度過了一個興奮地夜晚，一大清早就背上行李向?qū)W校溜去。只見同學(xué)們個個都磨拳擦癢，躍躍欲試，不久，開往軍訓(xùn)基地的車和教官們抵達了學(xué)校。帶領(lǐng)我們進入多姿多彩的軍訓(xùn)生活。

本想著在途中能夠歡聲笑語的額聊天，可現(xiàn)實卻是即使在車上也不能說話，要遵守“紀律”這讓大家有一丁點失望。最終到達了目的地，打開寢室門，發(fā)現(xiàn)居然被子枕頭什么的已經(jīng)很久沒有清洗，上頭有很多污漬。唉，沒法子，就湊合著用吧?！暗巍奔?外面?zhèn)鱽砹松诼?。這代表著我們的軍訓(xùn)真正開始了……

“一二一!一二一!”每一天復(fù)習著一個有一個相同的動作，讓我的心和身體走就疲憊不堪、沒有享受、沒有簡便，有的只是磨練和堅持。整齊的步伐讓我們昂首挺胸，持久的鍛煉讓我們體魄強健，高昂的口號讓我們神采飛揚!aKU貴陽市第一實驗中學(xué)

經(jīng)過了4天半的訓(xùn)練，我們從容不迫的登上會操臺，以我們最好的一面來展示給評委以及全校師生。最終有付出就有回報，雖然我們沒有得名次，但我們無怨無悔。而此時，也該到了分別的時刻了，同學(xué)們淚流滿面的坐上了大巴車、依依不舍的向教官揮手告別。

經(jīng)過本次軍訓(xùn)，我學(xué)習到了許多一個人獨立生活的方法，以及改善了對生活的進取性。也讓我體會到了自立的重要性和成為一名軍人的不容易。想要成為一名軍人，就要有鋼一般的毅力，鐵一樣的耐性。想做一個合格的學(xué)生也是如此，若學(xué)生沒有了紀律，沒有了學(xué)習動力，則不會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這些軍訓(xùn)收貨將會伴我一路成長。

軍訓(xùn)作心得作文四當旭日重新燃起，當國旗再次輕舞于空中之時，我們?yōu)槠谑斓木W(wǎng)軍旅生活又掀開了新的一頁。此時，讓我們?yōu)閸湫碌囊惶旌蛵湫碌淖晕叶恼瓢?

軍訓(xùn)不僅僅是訓(xùn)練我們吃苦耐勞的精神，也是訓(xùn)練我們的堅強意志。我以一個軍訓(xùn)參賽者的身份來談?wù)勎覍娪?xùn)的體驗和感受，在前天軍訓(xùn)時，為了學(xué)一個動作要領(lǐng)，教官嚴厲地批評了我，當時心里受了委屈，眼淚不由得往下流，我想起了家，想起了媽媽，更想到了放棄，想到了一走了之。但這不是一個青少年的風范，我留了下來，留下來準備迎接十天軍訓(xùn)給我的一切――不管是酸甜苦辣。因為我堅信，在以后的日子里，我的付出會與收獲成正比的。

此刻，我不僅僅掌握了這個動作，還掌握了更多的、更難001的動作要領(lǐng)。但回想起學(xué)習的情景時，滿心的不是后悔與埋怨，而是興奮與自豪，感覺到自我又長了一歲，又上了一個臺階。

誰是最可愛的人，是軍人，他們的言談舉止，都將成為我們效仿的榜樣，而軍訓(xùn)又讓我們向軍人邁進了一步。我們應(yīng)當抓住這次難得機會，進取投入到軍訓(xùn)當中去，讓我們的毅力和體魄得以鍛煉，這樣我們才有資格成為未來世界的繼承者和黨的接班人

同學(xué)們，讓我們?yōu)橐院蟾实能娪?xùn)生活而吶喊吧!

軍訓(xùn)，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了以往安逸的生活，承受著訓(xùn)練時身體的疼痛和離家的失落。可是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，可是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院?，必將開放出鮮艷的花朵。

走入軍訓(xùn)，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗舻那啻簡?/p>

都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)，讓我們懂得團結(jié)互助;是軍訓(xùn)，開啟了我們輝煌的青春。

軍訓(xùn)告訴了我們要堅持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!

軍訓(xùn)作心得作文五那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當中。口令變了，隊形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。

軍訓(xùn)，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn)，僅可是是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不一樣，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好像徐志摩說：悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，并且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。

陽光明媚，學(xué)子們都應(yīng)對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開這，是我最深有感觸的地方。但卻沒有人去退縮，我們以跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，可是只要認真去做就能走齊、跑齊。

陽光照進來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶的，除了這些是否還有更重要的呢?

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過的對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住?？墒墙?jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。以自我能親身經(jīng)歷，并且堅持下來而驕傲，也許是這樣說，再苦再累，能堅持下來就是強者!不是有句話叫“不到長城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長城，堅持下來的能望長城的美景，而軍訓(xùn)堅持下來的才能以后生活中遇到困難時堅持下來!人僅有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們細心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自我的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!

至今還記得高中軍訓(xùn)時，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時的我們十五六歲，每一天早上天蒙蒙亮就得起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點，午時到5點結(jié)束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。并且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。軍訓(xùn)時沒有穿過干衣服。訓(xùn)練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了?？墒擒娪?xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都異常的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識的同學(xué)一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!

此刻又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點或許吃苦的本事也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累?？墒擒娪?xùn)時間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，異常是像我這樣遠離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的本事。并且經(jīng)過學(xué)習軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強了愛國意識，也讓自我多了一份職責感，感覺自我成熟了許多。

有位哲人說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，僅有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

篇6

    今天，xx縣xx高級中學(xué)2011年新生軍訓(xùn)就要拉開帷幕了。首先，請允許我代表xx部隊領(lǐng)導(dǎo)和全體官兵，對于參加軍訓(xùn)的老師、學(xué)生以及全體教官表示親切的問候！

    xx高級中學(xué)和xx部隊是友好的共建單位。幾年來，我們親眼目睹了xx的快速發(fā)展，學(xué)校師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施配套齊全，始終堅持素質(zhì)教育，從嚴治校、精心育才，得到了家長和社會的充分認可。這些成績的取得，是xx全體教職工緊密團結(jié)、艱苦奮斗、勵精圖治、改革創(chuàng)新的結(jié)果，是我們學(xué)習的榜樣！

     xx高級中學(xué)這次軍訓(xùn)，是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國防教育法、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是同學(xué)們學(xué)習部隊優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)艱苦奮斗精神的良好機會。我希望同學(xué)們一定要珍惜這次軍訓(xùn)機會，提高認識、服從命令、聽從指揮、嚴格要求、刻苦訓(xùn)練，通過軍訓(xùn)的磨礪，提高思想政治覺悟、激發(fā)愛黨愛國熱情、增強組織紀律觀念、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，把人民軍隊的好思想、好品德、好作風、好傳統(tǒng)認真學(xué)到手，為提高自我教育、自我服務(wù)、自我管理的獨立生活能力奠定良好基礎(chǔ)。要保持高昂的訓(xùn)練熱情，克服年齡小、天氣熱、時間短、要求高等困難，以堅韌不拔的頑強毅力，高標準、高質(zhì)量、安全順利的完成軍訓(xùn)任務(wù)。這次軍訓(xùn)，我們的教官也可以從中鍛煉自己的指揮、組織及管理能力，要認真負責、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、為人師表、尊重老師、愛護學(xué)生；要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，循序漸進、先易后難、由淺入深、因人施教；要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，扎實開展訓(xùn)練。

    人生需要經(jīng)歷，人生需要感悟，希望同學(xué)們在軍訓(xùn)的經(jīng)歷中，去感悟那種紀律嚴明、步調(diào)一致的美。我相信，在我們軍事教官的嚴格管理和訓(xùn)練下，我們的每一個同學(xué)都能成為一名合格的戰(zhàn)士。

篇7

關(guān)鍵詞：大學(xué)生自主軍訓(xùn)；以舊帶新

大學(xué)生軍訓(xùn)工作，是高校對大學(xué)生進行教育的一種特殊形式。接受軍事訓(xùn)練是每個大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。良好的軍事訓(xùn)練，可以增強大學(xué)生的國防意識，提高他們的思想政治覺悟和綜合素質(zhì)，增強他們的紀律性，我院身為黨校，更是嚴格要求加強大學(xué)生國防教育以及大學(xué)生軍訓(xùn)。但是，從2013年開始，我國全軍都已進行了改革，冬季征兵改為秋季征兵，本來應(yīng)該冬季退伍的老兵也變成了秋季退伍，九月份是各高校開學(xué)的時期，此時部隊的任務(wù)都相對比較繁重，無法完全承接各高校的軍訓(xùn)工作，導(dǎo)致很多高校的軍事工作無法正常開展。

新生的軍訓(xùn)對于大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著不可代替的作用，為了面對這一現(xiàn)實問題，我校展開了自主軍訓(xùn)的項目研究，其目的在于：嘗試以學(xué)生來訓(xùn)練學(xué)生，做好學(xué)生的傳幫帶工作。

一、大學(xué)生自主軍訓(xùn)模式

自2015年開始，我校開始采取自主軍訓(xùn)的模式，以從部隊退役復(fù)學(xué)的大學(xué)生為主，以品學(xué)兼優(yōu)的高年級學(xué)生為輔，退役復(fù)學(xué)的大學(xué)生在校上課期間對校內(nèi)高年級學(xué)生進行半軍事化管理與集中訓(xùn)練，經(jīng)考核合格之后，方可作為新生軍訓(xùn)教官。

二、大學(xué)生軍訓(xùn)教官的選拔與日常管理

大學(xué)生軍訓(xùn)教官選拔工作于每學(xué)年的第一個學(xué)期開始寫策劃方案，對訓(xùn)練計劃、每個訓(xùn)練動作標準、軍訓(xùn)教員預(yù)備人員的管理、軍訓(xùn)教員應(yīng)學(xué)的軍事技能以及基本的救護知識等方面的內(nèi)容，都做了詳細的安排。在學(xué)年的第二個學(xué)期開始選拔訓(xùn)練。首先面向全院招人，然后采取邊訓(xùn)練、邊考核、邊淘汰的模式，在平時的訓(xùn)練中，安排一個星期一次小考，一個月一次大考來刺激軍訓(xùn)預(yù)備教員的積極性，經(jīng)過層層篩選，選出的預(yù)備教員，最后再進行為時半個月的突擊強化訓(xùn)練。訓(xùn)練期間如果不能達到標準的，果斷淘汰，只有通過結(jié)業(yè)考核的人員，才能擔任下一學(xué)期的大學(xué)新生教官。選拔出的人員，都接受過至少半年以上的半軍事化管理、單個軍人隊列動作的訓(xùn)練、基礎(chǔ)體能訓(xùn)練以及基本的軍事訓(xùn)練和救護知識。

軍訓(xùn)預(yù)備教員在訓(xùn)練期間，全部采用半軍事化管理制度，每天不管出操訓(xùn)練還是收操帶回，都是統(tǒng)一著裝，指揮員集合帶隊走隊列；平時休息時間，也是要求三人成行、兩人成列，從平時抓起，嚴格要求，努力塑造良好的隊列意識和軍人形象。

三、軍訓(xùn)教官的日常訓(xùn)練與儲備

在軍訓(xùn)預(yù)備教員的日常訓(xùn)練中，由部隊退役復(fù)學(xué)的大學(xué)生擔任教練員，引進了部隊對指揮士官的新要求，先學(xué)會“四會教學(xué)”，即會講、會做、會教、會做思想工作，再針對他們本身的弱項進行針對性訓(xùn)練。

第一步是基礎(chǔ)訓(xùn)練，在軍訓(xùn)預(yù)備教員的第一天日常訓(xùn)練中，先將他們分成兩組，每組半個小時的軍姿定型訓(xùn)練，為下一步的單個軍人隊列動作打下良好基礎(chǔ)，即使在接下來轉(zhuǎn)變訓(xùn)練計劃中，每次半個小時的軍姿訓(xùn)練也是必不可少的。

第二步是原地隊列動作訓(xùn)練，依次是稍息與立正、原地停止間轉(zhuǎn)法、跨立與立正、蹲下與起立、敬禮與禮畢，每個原地隊列動作都分為分解練習和連貫練習，利用分解練習讓他們更容易掌握隊列動作要領(lǐng)，同時定型定位，時刻保持好軍人形象。連貫練習是在他們掌握了分解動作的基礎(chǔ)上，讓他們做出連貫動作，每個動作都經(jīng)歷了超過200次以上的磨煉，形成了肌肉記憶。

第三步是三大步伐以及步伐轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練，三大步伐分別是齊步行進與立定、跑步行進與立定以及正步行進與立定。訓(xùn)練三大步伐時分為手部練習、腿部練習以及手腳結(jié)合練習。在訓(xùn)練過程中，要在細節(jié)上面細抓細摳，從用力方式到每一下擺臂、抬腿的高度，手掌手型的握法和每一步邁出的距離，都按照部隊隊列條令條例嚴格把關(guān)，標準只高不低，避免有人濫竽充數(shù)，渾水摸魚。

在日常隊列訓(xùn)練中，還給軍訓(xùn)預(yù)備教員安排了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練以及格斗術(shù)的訓(xùn)練。特別是為時半個月的突擊強化訓(xùn)練。每天早上六點起床出早操，進行3000米長跑訓(xùn)練，接著是三組以上組合練習。晚上八點至九點是格斗術(shù)訓(xùn)練時間，旨在盡可能地提升軍訓(xùn)預(yù)備教員的基礎(chǔ)體能。晚上十點至十一點是隊列動作教案的背記時間，要求所有預(yù)備教員都能在提問教案時對答如流，符合“四會教學(xué)”中的會講、會教。

在新生開學(xué)之前，新生軍訓(xùn)預(yù)備教員都要提前20天開學(xué)，因為經(jīng)歷了暑假兩個月的放松，要對他們進行恢復(fù)性訓(xùn)練，訓(xùn)練標準跟強度比之前的突擊強化訓(xùn)練更高。這樣才能保證他們以最好的精神面貌來面對新生?；謴?fù)性訓(xùn)練期間，我們還會對他們進行緊急集合演練、防空警報演練以及消防演練等，以保證他們時刻能有戰(zhàn)備意識。同時也對軍訓(xùn)期間可能遇到的各種情況進行模擬演練，確保他們能應(yīng)付各種突況。

四、軍訓(xùn)教官正式帶訓(xùn)工作

由于新生高考完之后，經(jīng)歷了一個比較長的假期，將近80天沒有運動，往往一時間無法接受高強度的訓(xùn)練，所以對他們的訓(xùn)練應(yīng)循序漸進，逐漸加大訓(xùn)練強度。首先從最基礎(chǔ)的軍姿開始教起，也是為下一步訓(xùn)練其他隊列動作打下良好基礎(chǔ)。期間穿插各種休閑娛樂的方式，如拉歌、玩小游戲等方式，幫助他們放松緊繃的神經(jīng)，勞逸結(jié)合，以達到最好的訓(xùn)練效果。

讓沒有任何軍事基礎(chǔ)的大學(xué)生通過軍訓(xùn)來完成蛻變，是一項艱辛的工作。軍訓(xùn)期間，難免會出現(xiàn)以下情況：

第一，在軍訓(xùn)期間，新生難免會出現(xiàn)怕苦怕累的情況，甚至有一小部分新生會裝病逃避軍訓(xùn)，這時候就需要對新生進行思想輔導(dǎo)。我校在每一次新生報到之前都會在上一級的學(xué)生中挑選一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班主任助理，負責對大一的學(xué)生進行各種難題的解答以及思想開導(dǎo)工作。軍訓(xùn)教官主抓訓(xùn)練，班主任助理主抓政治思想，雙管齊下，確保每一名新生都能夠擁有一個充實難忘的軍訓(xùn)過程。

篇8

親愛的教官，你們好：

自從上了六年級，我們學(xué)校組織了軍訓(xùn)活動，專門為我們請了一些教官，他們都是來自部隊的，不過在哪一個部隊我就不清楚了，但是盡管我們軍訓(xùn)完了快半年了，但是，我們六年級三班的全體同學(xué)卻很想念那些教官們。

記得軍訓(xùn)的第一天，我第一次看見了我們班的軍訓(xùn)教官，他長得很高，也很帥，再請來的那些教官中，差不多就屬他帥了，他對我們并不嚴格，讓我們感到有一種親切感，記得我們第一次見面的時候，他讓我們站軍姿，我們站了一會兒，就忍不住動了起來，我們都以為教官會發(fā)火，但是，教官他并沒有發(fā)火，而是耐心的教我們怎樣站軍姿，記得教官說過，在站軍姿的時候就算被馬蜂蟄了也不能動，看著教官說的那樣一本正經(jīng)，我們便乖乖地聽從他的指揮。

記得那一天我問學(xué)習齊步走，教官說：看哪各班的哪一排走得最整齊，于是，我們便開始了訓(xùn)練，輪到我們走了，我們排全體同學(xué)都配合得十分默契，所以，就數(shù)我們那一排走的最齊，當?shù)玫搅私坦俚谋頁P時，我們排的全體同學(xué)都興奮極了，因為這是他們第一次得到表揚，當然都很高興了。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六天的軍訓(xùn)過去了，我們像教官告了別，從此，我們的軍訓(xùn)活動結(jié)束了，可是，自從教官你們走后，我們都很想念你們，雖然我們沒有給你們送行，但是，我們的心里卻是希望你們不要走的，你們走了以后，我們好幾天都不太習慣，想想我們以前總是不聽你們的話，在這了，我們感到深深的愧疚，我們只想對教官你們說一聲：教官謝謝你們，謝謝你們在我們軍訓(xùn)時教會了我們這么多的東西，我代表全體同學(xué)在這里向你們說一聲：教官，你們辛苦了。

汶陽鎮(zhèn)初級中學(xué)

六年級三班

篇9

七天的時光很快就過去了，短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn)，總體包括兩部分：三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個經(jīng)歷甚至細節(jié)都歷歷在目。下面我從個人·公司以及友誼三個方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會。

對自己來說，我覺得這不僅僅是一次經(jīng)歷而且是一次歷練甚至是個人思想和素質(zhì)的一次升華。三天的軍訓(xùn)中我記憶最深的一句話就是“令必行，禁必止”。這讓我徹底體會到了軍人嚴明的紀律，自律的作風。讓我意識到自己自由散漫的行事風格應(yīng)該得到徹底的改變。軍訓(xùn)不僅從心理上更能從身體上提升自己。還記得那晚十點和兩點的兩次緊急拉練。我是一瘸一拐跑完10公里的。這讓我覺得現(xiàn)實生活中所謂的吃苦根本不算什么，應(yīng)該以一種更加積極的態(tài)度面對生活中的困難。經(jīng)過七天的訓(xùn)練我微妙的感覺到自己的身體素質(zhì)產(chǎn)生了變化，變得越來越好。

我認為，對于整個公司來說，這七天的培訓(xùn)不僅讓大家獲得了許多營銷方面的知識，更增加了公司的凝聚力和集體榮譽感。“生死電網(wǎng)”.“信任背摔”.“雷區(qū)取水”.“畢業(yè)墻”這幾個項目都是需要團隊每一個成員集體參與獻智獻策協(xié)同努力才能完成的項目。這就要求我們每一個人必須有強烈的集體榮譽感，相互信任，團結(jié)互助。這在無形中促進了公司凝聚力的形成。為2012年完成任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

篇10

關(guān)鍵詞：復(fù)退軍人 管理機制 管理模式 角色轉(zhuǎn)換

復(fù)退軍人學(xué)員是一個特殊的群體，而復(fù)退軍人學(xué)員的培訓(xùn)管理工作也有其特殊性。筆者根據(jù)自身20余年的教育教學(xué)和學(xué)生管理工作經(jīng)驗，在此談?wù)勱P(guān)于如何加強對復(fù)退軍人學(xué)員的培訓(xùn)管理工作，以使整個管理行為符合復(fù)退軍人學(xué)員的客觀實際，充分發(fā)揮學(xué)員自我管理、自我教育的作用，以促進學(xué)員思想品德、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的全面發(fā)展，從而達到從管理者到監(jiān)督和控制者的角色轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)管理對象與客觀實體有效統(tǒng)一的復(fù)退軍人培訓(xùn)管理模式。

一、從學(xué)員的客觀實際出發(fā)，建立切實可行的管理機制

復(fù)退軍人有一定的社會閱歷，他們年輕氣盛，需要理解和尊重，渴望自立，但對約束有逆反心理，對說教難以產(chǎn)生共鳴。作為學(xué)校必須深入了解他們這些特點，建立相應(yīng)的切實可行的管理機制。加強對學(xué)員的教學(xué)管理，強化學(xué)員頭腦中“學(xué)習是第一位”的理念，在“我要學(xué)習、我能學(xué)習、我會學(xué)習”幾個環(huán)節(jié)上下功夫，激發(fā)學(xué)員知識改變命運、崗位成就事業(yè)的自覺意識和掌握知識技能的主動性，使學(xué)員養(yǎng)成學(xué)習的習慣，成為學(xué)習的主人。

為了實現(xiàn)“調(diào)動學(xué)員的積極性，通過自身努力提高學(xué)員素質(zhì)”的培訓(xùn)目標，管理者要實現(xiàn)管理角色的轉(zhuǎn)換，即由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楸O(jiān)督和控制者。

（1）黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)班制：由西部領(lǐng)導(dǎo)施行聯(lián)班制，負責班級黨支部建立和黨員作用發(fā)揮的監(jiān)督，并對預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正予以把關(guān)控制，使學(xué)員中的黨員在學(xué)習和日常工作中成為班級的骨干力量，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（2）學(xué)生處、系部輔導(dǎo)員和班主任的日常監(jiān)督控制體系：負責紀律、衛(wèi)生、出勤的監(jiān)督和控制工作，并將每月每班的具體情況予以量化，與班級的考核費用掛鉤。

（3）任課教師的課堂監(jiān)督控制體系：負責課堂出勤、紀律、學(xué)習態(tài)度的監(jiān)督和控制，同樣與班級考核費用掛鉤，調(diào)動學(xué)員學(xué)習的自覺性和主動性。

二、實施管理對象與客觀主體的有效統(tǒng)一

復(fù)退軍人學(xué)員大多思想成熟，熱情高，精力旺盛，表現(xiàn)欲強，部分學(xué)員在部隊就是黨員、班長，在他們身上蘊含著豐富的管理能量，若能有效的加以培養(yǎng)和開發(fā)，就能激活和完善對學(xué)員的管理機制。

學(xué)校通過物色、選舉、考查等程序成立學(xué)生管理委員會，負責維持紀律、檢查內(nèi)務(wù)、組織活動、處理內(nèi)外部關(guān)系，并以此架構(gòu)起與學(xué)校溝通的橋梁。它既是一支管理力量，也是學(xué)員利益的代表，可以讓學(xué)員充分感到學(xué)校對他們的尊重和信任。同時要充分發(fā)揮黨員學(xué)員的模范帶頭作用，提高學(xué)員自我管理，自我控制能力。因為他們與學(xué)員是同齡人，是同學(xué)，是戰(zhàn)友，有共同的經(jīng)歷，更容易相互理解、相互溝通。他們在自我管理過程中，相互坦誠、相互透明，使他們看到了自身價值，激發(fā)了上進心和榮譽感，起到領(lǐng)頭雁的作用。

三、以活動為載體，全面提高學(xué)員素質(zhì)

開展“先進班集體”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等評比活動，促進學(xué)員榮辱觀的形成，增強學(xué)員的集體榮譽感；抓好安全法紀教育，增強學(xué)員的組織紀律性；抓好文體活動，全面提高學(xué)員素質(zhì)。學(xué)生處或教學(xué)系部制訂詳細的文體活動計劃，通過“春秋季運動會”“趣味比賽”“球類比賽”“歌詠比賽”“音樂講座”等方式，增強學(xué)員的凝聚力和向心力，營造良好的育人氛圍。

四、努力為學(xué)員提供實現(xiàn)自我價值的平臺