導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇蓮的古詩(shī)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《采蓮曲》原文其一

吳姬越艷楚王妃，爭(zhēng)弄蓮舟水濕衣。

來(lái)時(shí)浦口花迎入，采罷江頭月送歸。

其二

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

《采蓮曲》意思其一

像吳國(guó)美女越國(guó)嬌娘楚王妃嬪一樣美麗的采蓮女們，競(jìng)相劃動(dòng)采蓮船，湖水打濕了衣衫。來(lái)的時(shí)候蓮花把她們迎進(jìn)河口，采完之后明月把她們送回江邊。

其二

篇2

受了傷的蝴蝶，它只有一只美麗的翅膀，另一只翅膀有很明顯的折斷。傷口依稀可見，流著只有人在受傷時(shí)才會(huì)流的血。底色是漆黑的夜，隱約有看見有半個(gè)月亮的影子。月亮的光透過(guò)云層照在蝴蝶那另一半的翅膀上，鮮艷而明亮的花紋清晰可見。

它們總是強(qiáng)忍著失去翅膀的痛苦，用另一只翅膀掌握平衡艱難前行。

人生的痛苦似乎在前世就被注定了。無(wú)論今生你如何去努力或是試圖改變，它都是不可逆的。這是預(yù)謀。

從小我就比同齡的女孩更高些，清瘦的身材總給人難以接近，很難相處的感覺(jué)。 同學(xué)都說(shuō)我的五官長(zhǎng)得太冷，缺乏親和力又不夠天真浪漫的我，其實(shí)一直都很自卑，直到遇見了他。

我們都沒(méi)有父親。我們的個(gè)性極其的相似。 彼此生命的依附與存在，是注定于手心中的紋絡(luò)。相惜相慰。 喜歡他牽著我的手，他的手很暖。而我的手冰涼。他要帶我去哪里？我總在心里想著，卻沒(méi)有問(wèn)他。我不知道他要把帶去哪里？我們就這樣牽著手走……我不記得我們到了哪里。我只記得他的手是暖的。

篇3

“四時(shí)畋獵”是中國(guó)古代軍隊(duì)的主要訓(xùn)練方式。畋獵，亦作田獵、狩獵、圍獵，即為打獵。“周制，天子、諸侯無(wú)事，則歲行搜、苗、狝、狩之禮?！睆闹艹_始，如果沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、王位繼立或嚴(yán)重的自然災(zāi)害等重大事件，帝王每年在春、夏、秋、冬四季都要舉行畋獵活動(dòng)，屆時(shí)將動(dòng)用軍隊(duì)參加。而畋獵的真正目的并非單純?yōu)榱舜颢C，更主要的是訓(xùn)練和檢閱軍隊(duì)，這也正是畋獵被列入軍禮的重要原因。

“四時(shí)畋獵”即春搜、夏苗、秋狝、冬狩，是指在一年的4個(gè)季節(jié)中各舉行一次大規(guī)模的軍事演練?！胺矌煶鲈恢伪朐徽衤?，皆習(xí)戰(zhàn)也。四時(shí)各教民以其一焉。”具體到每個(gè)季節(jié)的演練及訓(xùn)練的內(nèi)容不同，通過(guò)四季的演練和訓(xùn)練，要使士兵分別掌握不同的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)法，以便能適應(yīng)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中可能遇到的各種復(fù)雜情況和突發(fā)的事故，這也是古代治軍的一條成功的經(jīng)驗(yàn)。

春搜在每年的仲春（陰歷二月）時(shí)節(jié)舉行，主要內(nèi)容是用鼓、金（泛指金屬敲擊樂(lè)器，如鑼、镲等）指揮和訓(xùn)練兵士掌握“坐作、進(jìn)退、疾徐（快慢）、疏數(shù)（疏散和集合）”等技巧、陣法和戰(zhàn)術(shù)；夏苗，在每年的仲夏（陰歷五月）時(shí)節(jié)舉行，主要內(nèi)容是訓(xùn)練軍隊(duì)露宿草野，模擬夜間守備的演練；秋狝，在每年的仲秋（陰歷八月）時(shí)節(jié)舉行，主體內(nèi)容是進(jìn)行布陣和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練；冬狩，在每年的仲冬（陰歷十一月）時(shí)節(jié)舉行，主要內(nèi)容是對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行大規(guī)模的校閱，實(shí)際也是對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行的一次綜合性的大檢閱，即全面檢閱軍隊(duì)對(duì)各種陣法、戰(zhàn)法的掌握和應(yīng)用情況。

這種結(jié)合打獵活動(dòng)舉行的軍事訓(xùn)練，不僅具有實(shí)戰(zhàn)的特點(diǎn)，使士兵能熟練地掌握和應(yīng)用各種基本的戰(zhàn)斗技能、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)法，提高作戰(zhàn)的能力，也能使軍隊(duì)保持旺盛的戰(zhàn)斗力，常備不懈，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，因而“四時(shí)畋獵”作為軍禮的一項(xiàng)重要內(nèi)容為歷代所沿襲。

古代軍隊(duì)平時(shí)的訓(xùn)練一般不在郊野，而是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)所即校場(chǎng)上進(jìn)行。訓(xùn)練的內(nèi)容主要是在鼓、金敲擊出的節(jié)奏指揮下，士兵隨節(jié)奏和號(hào)令進(jìn)行一些基本軍事功能的訓(xùn)練，諸如前進(jìn)、后退、疏散、集合等；還包括個(gè)人刀、槍、劍、戟等兵器的使用以及實(shí)戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法等。

北宋初年，為了鏟除地方割據(jù)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治，宋太祖趙匡胤令天下各州郡選送體格健壯、勇敢善戰(zhàn)者從軍，編為禁軍。為此，他還“選強(qiáng)壯卒定為兵樣，分送諸道”。宋太祖選定的“兵樣”，要求力大無(wú)比，“太祖招軍格，不全取長(zhǎng)人，要琵琶腿，車軸身，取多力”，即以“琵琶腿、車軸腰”作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)。這樣體型的人既有力量又有耐力，選作禁軍士兵無(wú)疑是要增強(qiáng)禁軍的戰(zhàn)斗力。盡管地方軍事長(zhǎng)官已對(duì)這些被選入禁軍的士兵進(jìn)行了訓(xùn)練，但宋太祖還要經(jīng)常親臨校場(chǎng)，親自指導(dǎo)訓(xùn)練。對(duì)訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的“非才勇絕倫”者，立即淘汰，改充其他軍種。校場(chǎng)訓(xùn)練的內(nèi)容包括模擬實(shí)戰(zhàn)的激烈性對(duì)抗比武。在宋太祖趙匡胤的指導(dǎo)和親自訓(xùn)練下，北宋初年的禁軍士兵個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，具有極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。編練出這樣一支精銳的部隊(duì)，宋太祖只想用于保護(hù)自己的人身安全，而舍不得讓他們?nèi)⒓蛹ち业膽?zhàn)斗。969年，宋太祖親統(tǒng)大軍征伐北漢，包圍了北漢都城太原（今屬山西），由于城防堅(jiān)固，北漢士兵拼死抵抗宋軍的進(jìn)攻，致使宋軍久攻不下。見此情景，禁軍將領(lǐng)率兵士向宋太祖叩頭請(qǐng)戰(zhàn)，表示“愿先登急擊，以盡死力”。不料，宋太祖卻認(rèn)為，“汝曹皆我所訓(xùn)練，無(wú)不一當(dāng)百，所以備肘腋，同休戚也。我寧不得太原，其忍驅(qū)汝曹冒鋒刃，蹈必死之地乎！”于是竟放棄即將得手的城池，下令班師撤兵。

在古代日常的軍事訓(xùn)練中，“講武”也是很重要的一種訓(xùn)練方式。所謂講武，即講習(xí)武事。周代就有“三時(shí)務(wù)農(nóng)，而一時(shí)講武”之說(shuō)。清人王韜在其所著《平賊議》中更提到，“如是一旦有事，而后兵乃可用，此講武所以強(qiáng)兵也?！钡v武絕非是紙上談兵，而是結(jié)合軍隊(duì)的訓(xùn)練向兵士講陣法和戰(zhàn)術(shù)，并通過(guò)演練使兵士掌握具體的要領(lǐng)。

東漢時(shí)期于每年的立秋日講武，主要內(nèi)容是講授和演練“戰(zhàn)陣之儀”。北齊時(shí)期常在每年的秋季于郊外講武。講武前要清理出一塊場(chǎng)地，由將軍向全體將士講解“戰(zhàn)場(chǎng)之法”，并實(shí)地進(jìn)行演練。在布陣上，以鉦鼓、刀盾為前導(dǎo)，長(zhǎng)兵器在后，最后是弓箭。隨后再教士兵學(xué)會(huì)用眼、耳、心、手、足辨識(shí)各種信息，掌握具體的操作要領(lǐng)。

講武時(shí)因需要對(duì)講授的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)地演練，因此規(guī)模一般都很大。唐玄宗曾于先天二年（713）“講武于驪山下”，共動(dòng)用軍隊(duì)20萬(wàn)人，“戈鋌金甲，照耀天地?！碧菩谏碇址?，手執(zhí)大槍，立于陣前，參演的部隊(duì)“列大陣于長(zhǎng)川，坐作進(jìn)退，以金鼓之聲節(jié)之”。如此大規(guī)模的講武，顯然不僅是講授陣法、戰(zhàn)法，更主要的還是實(shí)地演練。

篇4

李連杰的家庭成員有母親、兩個(gè)姐姐和兩個(gè)哥哥，他是最小的一個(gè)。父親在他兩歲時(shí)就去世了，由于是家中最小的孩子，母親從不讓他下河游泳或騎自行車。任何冒險(xiǎn)活動(dòng)，哪怕只帶有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)都是被禁止參與的。8歲時(shí)李連杰才開始上學(xué)，不知為什么老師總是很喜歡他，也許是因?yàn)樗犜捔税桑±蠋熯x他當(dāng)體育班長(zhǎng)，職責(zé)是帶領(lǐng)一到六年級(jí)的同學(xué)做課間操。因?yàn)槔钸B杰天生五音不全，唱歌老跑調(diào)。每次到了音樂(lè)課期末考試時(shí)，每個(gè)學(xué)生都必須單獨(dú)唱一首歌。當(dāng)老師最后叫到他的名字時(shí)，他站了起來(lái)。“李連杰，你今天嗓子痛，是嗎？那么你可以不參加考試了。坐下，100分?！崩蠋熅褪沁@樣善解人意地照顧他。

練武源于巧合

李連杰從1971年夏天開始習(xí)武，那時(shí)暑假放一個(gè)月的假，家長(zhǎng)不希望無(wú)所事事的孩子們?cè)诮稚蟻y逛，于是把他們送進(jìn)現(xiàn)在的北京體育學(xué)院暑假學(xué)習(xí)班，糊里糊涂的，李連杰就被分在武術(shù)班。當(dāng)9月份學(xué)校開學(xué)后，包括李連杰在內(nèi)的20多個(gè)人卻被通知每天下午放學(xué)后繼續(xù)回到這里接著訓(xùn)練，其中李連杰是唯一一名一年級(jí)的學(xué)生。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，新鮮感過(guò)去了，訓(xùn)練變得越來(lái)越苦。3個(gè)月的訓(xùn)練后，又有一部分人退出了訓(xùn)練，20個(gè)人中只剩下4個(gè)人。一年過(guò)去了，9歲的李連杰準(zhǔn)備參加平生第一次比賽，實(shí)際上，這是以來(lái)舉行的第一次全國(guó)武術(shù)比賽。這次比賽不是政府舉辦的，所以沒(méi)有獎(jiǎng)金，唯一的獎(jiǎng)品就是：最棒的表演者會(huì)被公認(rèn)為“優(yōu)勝者”。然而，參加這次比賽的選手是來(lái)自全國(guó)各地的武術(shù)精英。比賽在山東省濟(jì)南市舉行，這是李連杰第一次離開家，平生第一次離開北京。離家的那天早晨，李連杰的母親開始哭起來(lái)，但最后他還是去了濟(jì)南，并贏得了比賽的冠軍。

篇5

1、使臉的骨架變小的方法。除了大拇指以外的其余四根手指靠攏，放在臉上大約是上下臼齒的位置，在臉上畫圓，從內(nèi)向外的方式，輕輕地拍打3-5圈，一邊做完之后再換另一邊進(jìn)行拍打，重復(fù)5次。拍打時(shí)，嘴巴肌肉是放松的狀態(tài)，所以會(huì)呈現(xiàn)是微微張開的樣子。

2、使臉部骨骼變大原因。一般是咬肌增大。造成咬肌肥大的情況，一般是經(jīng)常嚼口香糖，或者經(jīng)常吃比較硬比較有嚼勁的食物，容易導(dǎo)致咬肌增大。平時(shí)一定要注意這些。

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篇6

李小同，個(gè)子高高的，很帥氣也很開朗。他的成績(jī)不錯(cuò)，文科理科都說(shuō)得過(guò)去。平時(shí)，小同是班里的活躍分子，侃起足球、籃球來(lái)，他口若懸河滔滔不絕。就是這樣的人物，在課堂上就全變了。只要叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他一準(zhǔn)是滿臉通紅、滿頭大汗，緊張得不得了。林老師試過(guò)好幾次了，即便是叫起小同身邊的同學(xué)，也能感覺(jué)到他在一邊直出粗氣。

李小同知道自己的毛病，他去找林老師談。 “我只要是一站起來(lái)，心跳就加快，不由自主就會(huì)臉紅。我特害怕臉紅，一個(gè)男生動(dòng)不動(dòng)就臉紅，太丟人了!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，您叫我身邊的同學(xué)我都會(huì)臉紅，真不知道該怎么辦了!”小同說(shuō)著說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)臉去，林老師清楚地看到小同的眼睛閃閃發(fā)亮。是淚水嗎?林老師想。

老師拍拍小同的肩膀，讓他坐下來(lái)。半晌，林老師才說(shuō)： “我知道你喜歡英語(yǔ)，成績(jī)也很好?？墒悄銘?yīng)該知道，英語(yǔ)口語(yǔ)也很重要啊!”

“我知道，老師?？晌以趧e人面前就是不敢張嘴，更不敢和老師、同學(xué)交流。我也奇怪，我的性格挺開朗的，怎么就不敢在課堂上發(fā)言呢?”

“告訴我，你害怕什么?”林老師問(wèn)。

“我并不是害怕，老師問(wèn)的題目我基本都會(huì)，只是不敢張口?！?/p>

“怕說(shuō)得不好還是怕同學(xué)笑話?”

“比如英語(yǔ)吧，我擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)；語(yǔ)文呢，我讀課文沒(méi)有感情。數(shù)學(xué)課上，有好幾次您讓我上黑板解題，我的字寫得特難看……”小同說(shuō)著低下頭，“我就是覺(jué)得誰(shuí)都比我優(yōu)秀。有點(diǎn)兒自卑吧!最近，好像越來(lái)越嚴(yán)重，剛站起來(lái)臉就紅了?！毙⊥f(shuō)。

“那你侃足球籃球的時(shí)候呢?”

“那是我的長(zhǎng)項(xiàng)啊，我倒背如流!”

“能把興趣轉(zhuǎn)到練習(xí)上課發(fā)言上來(lái)嗎?從我的課上開始!”林老師說(shuō)。

“我試試吧!您的數(shù)學(xué)課我還算有把握，就是別讓我到黑板做題成么?”林老師點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭。

“老師，您有什么招數(shù)，給我點(diǎn)兒幫助啊!”小同的眼睛里滿是希望的光。

“有啊!”林老師神秘地笑笑，接著說(shuō)： “我們的帥哥李小同同學(xué)，過(guò)于追求完美，太在乎自己的形象，時(shí)時(shí)處處想在同學(xué)面前擺出一副‘美男’形象。你越是在乎形象追求完美，你收到的效果就越差。在這個(gè)世界上，哪里有完美可言，結(jié)果你就……”林老師戲謔地說(shuō)著，小同的臉又紅了。

“哪里啊老師，我可不是美男!我只是……”小同竟然結(jié)巴了。

“我注意你很長(zhǎng)時(shí)間了，你很帥，而且很在意自己的形象，想得到同學(xué)們的肯定。結(jié)果，自己反倒被這樣的想法絆住腳了?！绷掷蠋煱研⊥f(shuō)得無(wú)言以對(duì)?！白⒁庑蜗蟛皇菈氖?，但被它所累就得不償失了。”

“我該怎么辦呢?”小同問(wèn)。

“讓自己放松下來(lái)，把帥哥形象丟一邊去。我再教你幾個(gè)小招數(shù)，也許臉紅的毛病就好了?！?小同大喜，開心地大叫：“老師您快說(shuō)!”

“預(yù)感到緊張情緒要來(lái)了，立即強(qiáng)迫自己深呼吸，要注意節(jié)奏放慢速度。有節(jié)奏的深呼吸可以緩解緊張情緒；感到緊張時(shí)，手里握住一支筆，握住一本書也可以，你越是緊張就越是緊緊握住它，這樣會(huì)使你感到舒服和安全；還有第三條，對(duì)你最有好處……”說(shuō)到這兒，林老師賣了個(gè)關(guān)子。

小同聽得可認(rèn)真了，一見林老師停下來(lái)，他都要急了。 “是什么?您快說(shuō)呀!”

“你越是害怕的事，就越是要去做!上課發(fā)言是你的難題，那就要在課堂上集中精力聽講，盡量跟上老師的進(jìn)度，只要有發(fā)言的機(jī)會(huì)決不放過(guò)。第一次，臉紅；第二次，臉紅……等到了第一百次、第二百次你再看看，保證不會(huì)臉紅了。知道這叫什么?叫脫敏啊!”

篇7

煉字，就是對(duì)詩(shī)中的每一個(gè)字進(jìn)行精細(xì)的推敲和創(chuàng)造性的搭配，使其簡(jiǎn)練精美、形象生動(dòng)、含蓄深刻。這種對(duì)字詞進(jìn)行藝術(shù)化加工的方法，就叫做煉字。因?yàn)闈h字往往一個(gè)字就是一個(gè)詞，所以煉字往往也是遣詞造句，運(yùn)用字詞的功夫。前人曾有“一詩(shī)要煉字，字者眼也”、“字為句眼”和“日鍛月煉”等說(shuō)法。意思是說(shuō)有的詩(shī)句往往因?yàn)橐蛔种惗鴽Q定一句的優(yōu)劣，甚至看出這首詩(shī)的高下。煉字既重要，更是難以達(dá)到的佳境。如何煉字，可以歸納為以下幾點(diǎn)。

1.煉動(dòng)詞。一般地說(shuō)，詩(shī)句中最重要的一個(gè)字就是充當(dāng)謂語(yǔ)的動(dòng)詞。把這個(gè)動(dòng)詞煉好了，就是所謂一字千金，詩(shī)句就變得生動(dòng)、形象了。著名的“推敲”的故事說(shuō)明了這個(gè)道理。相傳賈島在驢背上得句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，他想用“推”字，又想用“敲”字，猶豫不決，用手作推敲的樣子，不知不覺(jué)地沖撞了京兆尹韓愈的前導(dǎo)，韓愈問(wèn)明白了，就替他決定了用“敲”字。這個(gè)“敲”字，也正是充當(dāng)謂語(yǔ)的動(dòng)詞。因此，煉字往往就是煉動(dòng)詞。

陶潛“悠然見南山”?！耙姟弊钟闷饋?lái)更能達(dá)意?！巴笔怯幸庾R(shí)的，而“見”是無(wú)意識(shí)的，自然地映入眼簾。用一個(gè)“望”字，人與自然之間是欣賞與被欣賞的關(guān)系，人仿佛在自然之外，自然成了人觀照的對(duì)象。而用一個(gè)“見”字，人與自然不是欣賞與被欣賞的關(guān)系，人在自然之中，與自然一體，我見南山悠然，料南山見我亦如此。與自然一體也就與天地一體，與宇宙一體，是天地境界或者近于天地境界。如果是“望”，就成了有意所為，而“見”字正寫出了人與自然，乃至宇宙之間的一種和諧。

張先的“沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影”詞少意多，一語(yǔ)三折?！霸?、月、花、影”四字寫了三物四景，中間又用“破、來(lái)、弄”三字寫出三種連續(xù)的動(dòng)態(tài)：云破而有月來(lái)，月來(lái)而有花影，花影引出弄字，有弄而有花枝隨風(fēng)搖動(dòng)、撫弄花影的幽雅姿態(tài)。僅僅七個(gè)字，從天上寫到地下，云橫皓月、風(fēng)弄花影，構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫面。把云、月、花都擬人化了，賦予了它們豐富的情感和生命，同時(shí)使寧?kù)o的畫面有了飛動(dòng)之勢(shì)。

王勃的“雨去花光濕，風(fēng)歸葉影疏”。這兩句詩(shī)，“濕”言“光”，“疏”言“影”，本身就不尋常，王勃寫春雨，雨下的時(shí)間短，雨后日出，花上已沒(méi)有雨水，在日光照耀下更見滋潤(rùn)，所以說(shuō)“花光濕”，這個(gè)“濕”字極為確切。這個(gè)“光”字顯得花有精神，所以說(shuō)“光”字有情。風(fēng)停了，在日光照耀下，夜影清疏，一個(gè)“疏”字，顯得日光從葉影透出。完全按照生活的樣子寫出，顯得有詩(shī)情，用字盡妙于此。

賈島的“邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣”，“藏”字運(yùn)用擬人手法，描寫人行之跡很快為大雪覆蓋的邊塞雪景，包含大雪紛飛、道路莫辨、行人稀少等多重意蘊(yùn)。

辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，“臥”字一向有“一字千金”之譽(yù)，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒和盤托出、躍然紙上，從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。

2.煉形容詞。詩(shī)歌是社會(huì)生活的主觀化的表現(xiàn)，少不了繪景摹狀，化抽象為具體，變無(wú)形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如臨其境。這種任務(wù)，相當(dāng)一部分是由形容詞承擔(dān)的。

王維《觀獵》第三四兩句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕?！薄翱荨?、“疾”、“盡”、“輕”，都是謂語(yǔ)。但是，“枯”與“盡”是平常的謂語(yǔ)，而“疾”與“輕”是煉字。草枯以后，鷹的眼睛看得更清楚了，詩(shī)人不說(shuō)看得清楚，而說(shuō)“快”（疾），“快”比“清楚”更形象。雪盡以后，馬蹄走得更快了，詩(shī)人不說(shuō)快，而說(shuō)“輕”，“輕”比“快”更形象。

賀鑄的“綠凈春深好染衣”，一個(gè)“凈”字，既是對(duì)暮春時(shí)節(jié)芳菲凋盡、大自然呈現(xiàn)出純凈綠色的客觀描繪，同時(shí)結(jié)合全詩(shī)的意境主旨看，又是詞人超然物外、完全沒(méi)有心機(jī)的純凈的心境的自然流露。（宋《釣魚歸》）

曹伯奇的“貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸”，一個(gè)“空”字既傳神描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態(tài)，又形象地表達(dá)出了貪夫徒勞無(wú)奈、難以排遣的惆悵之情。

周密的“夢(mèng)魂欲度蒼茫去，怕夢(mèng)輕還被愁遮”（《高陽(yáng)臺(tái)?寄越中諸友》），以“輕”字描狀夢(mèng)魂，化無(wú)形為有形，而且通之于表重量的觸覺(jué)，更是形容詞錘煉中通感的妙用。

我國(guó)古典詩(shī)詞中煉形容詞，有兩種情況值得特別注意，一種是形容詞的重疊運(yùn)用，另一種是形容詞的活用，特別是活用作動(dòng)詞。

“雨前初見花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，應(yīng)疑春色在鄰家”，這是王駕寫的《晴景》，王安石改后兩句為“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”，除了易“蝴”為“蜂”，易“應(yīng)”為“卻”之外，煉字的關(guān)鍵就在于去“飛來(lái)”而改為“紛紛”，因?yàn)橹挥蟹涿Φ麃y的側(cè)寫妙筆，才能令人動(dòng)情地表現(xiàn)出晚春雨后特有的美景。

王安石詩(shī)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。據(jù)洪邁《容齋隨筆》稱：“吳中士人家藏其草，初云‘又到江南岸’，圈去‘到’字，注曰‘不好’，改為‘過(guò)’，復(fù)圈去，而改為‘入’，旋改為‘滿’，凡如是十余字，始定為‘綠’”。這里的“綠”就是形容詞當(dāng)動(dòng)詞用。這些佳話都說(shuō)明古典詩(shī)人非常注重動(dòng)詞的錘煉。

3.煉數(shù)量詞。優(yōu)秀詩(shī)人的筆下經(jīng)過(guò)精心選擇提煉的數(shù)量詞，在他們的驅(qū)遣之下可以產(chǎn)生豐富雋永的詩(shī)情。有這樣一首詩(shī)：“一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入梅花永不見?！扁仔拧缎@賦》中的“一寸二寸之魚，三竿兩竿之竹”，前人就稱之為“讀之騷逸欲絕”。

“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”，鄭谷把僧齊己的《早梅》詩(shī)中的“數(shù)枝開”改為“一枝開”，齊己因此而拜鄭谷為“一字師”。周邦彥的《風(fēng)入松》是一首追悼昔日情人的詞，其中“一絲柳，一寸柔情”就是對(duì)數(shù)量詞的貼切錘煉。詩(shī)人追憶昔日，那樓前小道上的履痕足印，花前柳下的笑語(yǔ)輕聲，攜手分離處的黯然神傷，都勾起詞人難以消除的隱痛，數(shù)量詞“一絲”和“一寸”形成的貼切暗寓，使這種傷痛更加形象、更加感人。據(jù)元代盛如梓《庶齋老學(xué)叢談》記載，張桔軒有詩(shī)云“半篙流水夜來(lái)雨，一樹早梅何處春”，元遺山認(rèn)為既指明了“一樹”，就不能又說(shuō)表疑問(wèn)的“何處”，同時(shí)，一樹梅花絕非早梅，于是他就把“一樹”改為“幾點(diǎn)”，“幾點(diǎn)”本身并沒(méi)有奇特之處，但用在這里描繪逐水而流的梅花，卻符合生活的真實(shí)，也使全詩(shī)氣機(jī)流暢，韻味平添。

4.煉虛詞。在古典詩(shī)詞中，虛詞的錘煉恰到好處時(shí)，可以獲得疏通文氣、開合呼應(yīng)、悠揚(yáng)委曲、活躍情韻、化板滯為流動(dòng)等美學(xué)效果。盛唐詩(shī)人善于運(yùn)用虛字，王勃《滕王閣序》中的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，去掉“與”、“共”二字就會(huì)大為減色。歐陽(yáng)修《晝錦堂記》首句本為“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”，遞走后飛騎追加二“而”字成“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)”，使文義大為增光，那么，從上面所引的詩(shī)例中，我們就更不難領(lǐng)略詩(shī)詞中煉虛字的美的消息。

王昌齡的《閨怨》：“閨中不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！鼻皟删鋵懡?jīng)過(guò)梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。這時(shí)候，作者用了一個(gè)“忽”字，取漫不經(jīng)心而恰到好處之意。所遇者：闖入眼簾的柳色，使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場(chǎng)景，想起了丈夫，不禁傷感。這是一位滿臉稚氣的。一個(gè)“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致，而這正是本詩(shī)耐人尋味之處。

篇8

一天晚上,小碧睡不著,她坐在椅子上,回想起了往事,想起了媽媽教她煮飯,抄菜......那時(shí)的她覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了.但幸福的時(shí)間往往是短暫的,媽媽去世已經(jīng)十天了,"媽媽,我好想你哦”小碧伏在桌子上哭著說(shuō).這時(shí),小蓮?fù)蝗唤辛艘宦?quot;媽媽”,然后就沒(méi)有聲音了.小碧來(lái)到小蓮身邊,說(shuō):"你也很想媽媽,對(duì)吧?”小碧伸手摸摸小蓮的頭."哎呀,好燙哦!”小碧慌張的搖著小蓮:"小蓮.你醒醒啊,小蓮,你別嚇我啊......”可是小蓮一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有.小碧沖進(jìn)爸爸的房間,慌張的說(shuō):"爸爸,小蓮她好燙哦!”爸爸一聽完小碧的話,馬上沖到小蓮身邊,摸了摸小蓮的額頭,二話不說(shuō),背起了小蓮沖向醫(yī)院,小碧緊跟在后面.......

醫(yī)院到了.小蓮被送入了急診室,小蓮急的直跺腳,自我安慰的說(shuō):"小蓮不會(huì)有事的,她一定不會(huì)離開我的.”小碧忽然想起媽媽也是在進(jìn)入急診室后就再也沒(méi)有醒了,她激動(dòng)的搖著爸爸的身體,哭著說(shuō):"爸爸,小蓮不會(huì)像媽媽一樣離開我們的,對(duì)不對(duì)啊?爸爸,我好害怕哦!”爸爸抱著小碧,拍拍她的肩膀說(shuō):"小蓮不會(huì)有事的,她只是感冒而已,沒(méi)事的.”說(shuō)完,爸爸避開小碧,哭著說(shuō):"老天爺,你已經(jīng)把我的愛(ài)妻帶走了,你不能再帶走我的女兒了.”

急診室的門開了.醫(yī)生說(shuō):"幸虧送的及時(shí),孩子已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)了.”小碧高興的抱著爸爸,激動(dòng)的說(shuō):"小蓮沒(méi)事了.小蓮不會(huì)離開我們了.”說(shuō)完,小碧跑進(jìn)了急診室.......

看著高興的小碧和躺在病床上安靜的睡著的小蓮,爸爸想了很多很多......或許是他忽略了姐妹倆了,他想起了妻子臨終前的那句話"照顧好小碧和小蓮”他苦笑地對(duì)自己說(shuō):"你做到了嗎?你真是個(gè)不合格的父親啊!”爸爸的話湊巧被小碧聽到了,小碧抱著爸爸,說(shuō):"爸爸,你是天下最好的爸爸!”看著懂事的女兒,爸爸慚愧地說(shuō):"是爸爸對(duì)不起你們,爸爸沒(méi)有照顧好小蓮,害她生病了,是爸爸不好啊.”

小蓮醒了,她聽到了爸爸的話,哭著說(shuō):"不是的,不關(guān)爸爸的事,是小蓮不好,是小蓮害爸爸和小碧擔(dān)心了,對(duì)不起.”爸爸抱著姐妹倆,倘下了欣慰的淚水.說(shuō):"你們真是懂事的好孩子啊.”

篇9

1北京

北京是北方男色的中心。自明代開始，政府取消了唐宋一直實(shí)行的官妓承應(yīng)制度，官員不能再合法公開地狎妓宿，而這一規(guī)定在京中執(zhí)行得最為嚴(yán)格。女色既然受到限制，男色便相應(yīng)地發(fā)展起來(lái)，不少男優(yōu)在賣藝的同時(shí)也會(huì)賣色，如明代的小唱、清代的相公。乾隆年間，名士畢沅與名優(yōu)桂官相遇相知，一方苦讀經(jīng)書，一方殷勤服侍。后來(lái)畢沅大魁天下，高中狀元，桂官便被人們稱作了“狀元夫人”，成為了士?jī)?yōu)同性戀的典型，一直為清人所稱羨。

2天津

在清代，天津也有相公。他們“自忘其為須眉，亦習(xí)之故技。出局陪酒，留宿茶園，居然易弁而釵?！迸c北京相比，這些相公“品格較低，供人狎昵，任所欲為。一曲，真?zhèn)€消魂。”

3西安

西安在西周、西漢等朝代有近千年的建都史，當(dāng)時(shí)社會(huì)的同性戀活動(dòng)比較公開，尤其在西漢幾乎每一位皇有此好，如漢文帝與鄧通，漢武帝與韓嫣、李延年，特別是漢哀帝與董賢，君臣之間親愛(ài)無(wú)間。一次哀帝醉酒，曾經(jīng)笑言要以天下相讓。還有一次董賢晝寢，哀帝不欲驚擾他的酣眠，便斷袖而起?！皵嘈洹背蔀榱藲v史上“同性戀”這一概念的最常見、最標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)。

4臨淄

山東淄博臨淄區(qū)東臨淄水，春秋時(shí)期是齊國(guó)國(guó)都。齊景公的時(shí)候，有一天他在宮中宴娛，偶然間瞥見一個(gè)負(fù)責(zé)旌旗車飾的羽人正在向著自己凝望，臉上現(xiàn)出傾慕的表情。景公不解，便命人問(wèn)故。羽人答曰：“說(shuō)了也是死，不說(shuō)也是死。主公實(shí)在是太漂亮了，我總是覺(jué)著看不夠。”景公大怒，沒(méi)想到這樣一個(gè)小臣竟敢把自己當(dāng)作欣賞的對(duì)象，就要把他殺掉。這時(shí)相國(guó)晏嬰入內(nèi)，見狀勸言道：“臣下聽說(shuō)拒絕別人的欲求是沒(méi)有道理的，厭惡別人的愛(ài)戀是不會(huì)吉祥的。此人雖然有些輕褻，于法還是不殺為好吧？”景公聽后怒解，感到了這個(gè)羽人的情意，便道：“確是如此，等寡人洗浴的時(shí)候，就讓他來(lái)給寡人搓背吧?！笨梢栽O(shè)想，搓背時(shí)是會(huì)搓出其他情事的。

5滑縣

河南滑縣古稱楚丘，春秋時(shí)期是衛(wèi)國(guó)國(guó)都。衛(wèi)靈公的時(shí)候，彌子瑕很受寵愛(ài)。一次彌子夜宿宮中，有人來(lái)告他的母親忽然生病，他便趕忙坐著靈公的車駕回去探母。本來(lái)竊駕君車者是要被砍掉雙腳的，可靈公卻說(shuō)：“真是孝子呀！為了母親的緣故竟然不怕剁腳?！边€有一次君臣兩人共游果園，彌子瑕摘桃而食，覺(jué)得香甜可口，便把吃剩的一半遞給靈公。靈公吃得津津有味，并且稱賞道：“真是愛(ài)我呀！自己還想吃，可為了給我品嘗就忘了自己的口味?！薄胺痔摇币簿统闪艘粋€(gè)著名的同性戀典故，古代經(jīng)常有分桃之歡、之好、之寵等說(shuō)法。

6開封

河南開封古稱大梁，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是魏國(guó)國(guó)都。大約在魏安王的時(shí)候 ，一日王與其幸臣龍陽(yáng)君在一起釣魚。龍陽(yáng)擅長(zhǎng)此技，很快就釣到了十多條?？伤麉s忽然淚流滿面，王忙問(wèn)何故？龍陽(yáng)邊哭邊答道：“就是因?yàn)檫@幾條魚呀。剛開始釣到的時(shí)候，臣很高興，只是接下來(lái)又釣上了更大的魚，臣就想把前面的扔掉?？呻y道臣自己不就像是一條魚嗎？現(xiàn)在四海之內(nèi)美人亦甚多矣，他們艷羨小臣所受到的寵遇，都爭(zhēng)先恐后地想自獻(xiàn)于王?？磥?lái)小臣就要被拋棄了，一想到這里，誰(shuí)還能夠不哭呢？”王大受感動(dòng)，趕忙和顏寬慰，并且布令于四境之內(nèi)：“有敢言美人者，族之！”龍陽(yáng)君的固寵手段完全可以為帝王后宮里的如云美女樹立樣板，誰(shuí)想他卻是一位男性。在后世, “龍陽(yáng)”或“龍陽(yáng)君”成為了男寵孌童的代名詞。

7南京

南京是南方男色的中心。所謂“艷妓孌童，云屯鱗集”、“孌童狎客，獻(xiàn)媚爭(zhēng)妍”，江南士大夫們?cè)谇鼗春优喜粌H可以賞愛(ài)艷妓，而且還可以狎近孌童。乾隆年間，大名士、大詩(shī)人袁枚壯歲歸隱，筑園卜居于南京小倉(cāng)山下，詩(shī)酒留連。他的身邊就是美男如云，美女爭(zhēng)進(jìn)，享園林之樂(lè)，極聲色之娛，為康乾盛世的士人生活提供了一個(gè)生動(dòng)的樣板。

8如皋

江蘇如皋是明末四公子之一冒襄的家鄉(xiāng)。明朝滅亡之后，冒襄回如隱居，筑園自?shī)?。四公子中的另一位宜興陳貞慧之子陳其年才華橫溢，因生活困頓前來(lái)投靠。冒襄識(shí)才款客，并派家優(yōu)徐紫云陪侍。陳其年一見而神移，起居之間很快就和他難舍難分。一日?qǐng)@中梅花盛開，兩人在暗香疏影之間攜手賞觀。冒襄見后忽然發(fā)怒，即刻令人縛云而去。其年惶急，長(zhǎng)跪于冒母門外求解。不久門內(nèi)傳告：如能在當(dāng)夜之內(nèi)寫成詠梅絕句百首，則紫云可釋。其年聽后趕緊攝衣而回，燃燈苦吟。天亮之前寫好送達(dá)，冒襄乃笑遣云郎。其實(shí)這只是一個(gè)玩笑性的小試，不過(guò)即試出了陳其年的真才情，也同時(shí)試引出了他的真感情。有云郎相伴，陳其年前后十年客住如皋，文思勃發(fā)，士林馳譽(yù)。在整個(gè)清代，陳―徐之交一直受到人們的稱嘆，徐紫云成為了另一類紅顏知己的代表。

9杭州

杭州山水優(yōu)美，人物風(fēng)流。有一則明朝萬(wàn)歷年間的鬼故事：“杭州貓兒橋有一雄狐，每日至晚變?yōu)槊郎倌?，迷惑往?lái)夫，有獨(dú)行者便隨之去。杭人多好外，見轍引歸?！薄昂猛狻本褪窍埠猛詰伲既撕弥?，當(dāng)?shù)剡B狐貍都喜歡變成美男子。

10福州

在歷史上，福建最具有同性戀的地方特色，該省男風(fēng)之盛世所共知。福州是福建省會(huì)，五代十國(guó)時(shí)期則是閩國(guó)國(guó)都。在當(dāng)時(shí)，有兩位閩王甚好男色：王延羲寵愛(ài)他美貌的外甥李仁遇，便用以為相。王有一嬖吏歸守明，以色見幸，號(hào)歸郎。命錦工制做了一頂九龍帳，國(guó)人歌曰：“誰(shuí)謂九龍帳，惟貯一歸郎?！?/p>

11建寧

建寧位于福建武夷山區(qū)，關(guān)于此地男風(fēng)，明清小說(shuō)曾經(jīng)寫道：“此風(fēng)各處俱尚，尤其盛于閩省。由建寧、邵武而上，一府甚似一府，一縣甚似一縣?！薄皢T外既好孌童，何不早對(duì)我說(shuō)？憑著哪里，比不得我建寧府甌寧縣出得多哩?！?/p>

12武漢

武漢是九省通衢，水陸要沖。這里的剃頭鋪經(jīng)營(yíng)靈活，善于攬客。清代一首竹枝詞寫道：“晝?nèi)腼h行夜出堂，萬(wàn)年臺(tái)上學(xué)鴛鴦。一千二百風(fēng)流價(jià)，落得他人吃肉湯?！碧觐^鋪在當(dāng)?shù)乇环Q為“飄行”，剃頭仔如果在鋪?zhàn)永镉龅搅撕吓牡目腿?，便?huì)“出堂”侍客，一個(gè)晚上可得賣身錢一千二百文，得后則必請(qǐng)同伴吃肉喝湯。

13江陵

湖北荊州江陵區(qū)古稱郢，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是楚國(guó)國(guó)都。楚宣王的時(shí)候， 安陵君承恩得幸，位尊祿厚，大夫江乙適時(shí)提醒道：“以色交者，色衰則愛(ài)弛，君王對(duì)于寵臣的嬖愛(ài)等不到新車用舊就不會(huì)再有的。 您應(yīng)當(dāng)更深地自結(jié)于大王，否則前途將危?！卑擦陠?wèn)計(jì)，江乙曰：“您應(yīng)表示要以身殉王，這樣才能得到長(zhǎng)久的寵信?！卑擦赀B連稱是。一次宣王出游于云夢(mèng)之澤，興致甚高而發(fā)出感問(wèn)：“寡人萬(wàn)歲千秋之后，誰(shuí)與樂(lè)此矣？”安陵君趕緊表示：“大王萬(wàn)歲千秋之后，臣愿以身試黃泉，在幽冥中永遠(yuǎn)陪侍?！毙趼劧鴲偵酰r(shí)嘉封之。安陵君的固寵手段和龍陽(yáng)君不相上下，三國(guó)時(shí)竹林七賢之一阮籍曾作詩(shī)嘆賞道：“昔日繁華子，安陵與龍陽(yáng)。夭夭桃李花，灼灼有輝光。愿為雙飛鳥，比翼共翱翔。丹青著明誓，永世不相忘?！?/p>

14成都

成都物產(chǎn)豐饒，民人閑逸。在清代，這里的少年同性戀者被稱為“大毛辮子娃娃”。他們頭上梳著蓬松油亮的發(fā)辮，兩鬢旁邊“用紅緞剪膏藥如圍棋子大，貼以助媚，謂之太陽(yáng)膏”。這些人的身影不時(shí)出沒(méi)于街頭巷尾、賭局茶樓，給成都的市井生活增添了一些詭譎色彩。

15桂林

清朝雍正年間，桂林有兩位書生美貌多情，相憐相愛(ài)。城中惡棍王禿兒暗羨兩人之色，伺于幽僻之處欲行。兩人抵拒，竟被殺害?！皟缮倌暾?，平時(shí)恂恂，文理通順。邑人憐之，為立廟。每祀必供杏花一枝，號(hào)雙花廟。偶有祈禱，無(wú)不立應(yīng)，因之香火頗盛?！?/p>

篇10

如今牽絲攀藤發(fā)生在故宮的幾樁故事，著實(shí)令人揪心。

一是失守，且是失守于一個(gè)很不“專業(yè)”的小賊，這確實(shí)讓全國(guó)人民都不放心了。那是故宮博物院啊，擁有百萬(wàn)余件文物、50余萬(wàn)冊(cè)典籍，安放著中國(guó)文化和中國(guó)歷史深厚的家底呢！當(dāng)然，老虎也有打盹兒的時(shí)候，世界上很多名滿天下的博物館，都有過(guò)狼狽的失竊記錄，有研究藝術(shù)品犯罪的專家甚至認(rèn)為，盜竊藝術(shù)品的更多是笨賊，而非職業(yè)高手。在防不勝防之時(shí)，亡羊補(bǔ)牢永遠(yuǎn)不嫌晚。怕就怕，失守的不僅是若干安保防線，還有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)守護(hù)國(guó)家級(jí)博物院那種如履薄冰的敬畏感。10多年前，一位文化耆宿在有人建議他去故宮擔(dān)綱時(shí)，擺手不迭，稱“故宮國(guó)之重器，不敢有米芥之疏，望八高齡難擔(dān)大任”。那種對(duì)國(guó)寶深深的敬畏之情與責(zé)任意識(shí)，令人動(dòng)容，也令人懷想。

二是失“語(yǔ)”。58小時(shí)失竊案迅速告破，故宮贈(zèng)給北京市公安局的錦旗寫著，“撼祖國(guó)強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”，意思也算不錯(cuò)，惜乎將“捍”錯(cuò)成了“撼”，望之瞠目。當(dāng)然，過(guò)而能改，善莫大焉?？上?，故宮相關(guān)人士此后的辯稱讓人惋嘆，說(shuō)是為了顯得“厚重”才選用了“撼”字，與“撼山易，撼難”的“撼”同義……已有權(quán)威語(yǔ)言學(xué)專家指出這兩個(gè)字絕不能“通假”，且“用對(duì)易，寫錯(cuò)難”。一個(gè)字的錯(cuò)用，姑且置之一笑，然而，文化守護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，是“厚重”還是“輕薄”就茲事體大了?！熬幽笥趯W(xué)，莫害于晝，莫病于自足，莫罪于自棄?！睉卸琛⒆詽M與自棄，君子不為，故宮獨(dú)不惕然而懼乎？

三是失“明”。關(guān)于建福宮是否成了國(guó)際富豪的頂級(jí)會(huì)所，論辯雙方尚爭(zhēng)得不可開交。其實(shí)，會(huì)所的建與不建并不重要，甚至癥結(jié)也不在于此舉是不是對(duì)文物的保護(hù)性利用。重要的是，此事究竟該由誰(shuí)來(lái)決策？決策過(guò)程有沒(méi)有必要公開透明？作為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國(guó)家級(jí)博物館，故宮者，非故宮工作人員所有，本屬于國(guó)民共享的公共文化資源。然而，從當(dāng)初星巴克入駐故宮，到如今的疑似富豪會(huì)所，此類決策過(guò)程常常失“明”，遠(yuǎn)離公眾監(jiān)督的視線，著實(shí)讓國(guó)人不踏實(shí)、不放心。