導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇總有屬于我的精彩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

也許，我真得不懂，季節(jié)更迭，為什么年年如此，我一直尋找屬于我的精彩，是

啊，時(shí)時(shí)皆精彩，但總有屬于我的精彩！

真不是不敢想象，似乎昨天我還在小學(xué)校園還和我的同學(xué)們歡度“六一”呢！ 而今 天，我居然已經(jīng)上初二了。

好心疼自己，現(xiàn)在“學(xué)業(yè)緊 ，任務(wù)重”。我總覺(jué)得父母不理解我，我有時(shí)候真得

好累好累，而父母，好像只關(guān)心學(xué)習(xí)似的。

還是最近的一件事吧：

我興高采烈的從外邊回來(lái)，進(jìn)了家門(mén)，發(fā)覺(jué)氣氛的異樣 ，爸爸鐵青著臉，媽媽也

圍坐在一旁與姑姑在說(shuō)些什么，我心里直打鼓，本來(lái)想偷偷的溜進(jìn)去算了，卻被叫住

了：“過(guò)來(lái)?！笔菋寢尩穆曇簦罢f(shuō)說(shuō)你這次考試的怎么樣？”爸爸問(wèn)了。

“我…我…”我支支吾吾的。

“你以為你不說(shuō)，我們就不知道了？”

“你不是保證好好學(xué)嗎 ？就這樣 ？”

“你不覺(jué)得丟人嗎 ?”

“看你考不到高中怎么辦？”

……。

“又不是我想的，你們煩不煩？”

我的反駁讓媽媽愣住了， 接著，我沒(méi)看清她是怎么過(guò)來(lái)的，媽媽生氣的呼了我一

巴掌。

如今，我想了很多很多，那個(gè)情景至現(xiàn)在記憶猶新，時(shí)間過(guò)得好快，我沒(méi)有

篇2

——題記

小時(shí)候

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，因?yàn)槟菚r(shí)的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀，看呀，總是看不夠。算起來(lái)都快看了“N”次了！唉，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我哪來(lái)那么大的毅力呀！記得有一次，姐姐還教我如何寫(xiě)童話故事，如何掌握技巧哩！姐姐本來(lái)只是閑著沒(méi)事兒，糊弄我而已。結(jié)果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫(xiě)了屬于我的童話故事，我驕傲的拿著我的“作品”去姐姐那兒出售，結(jié)果被姐姐嘲笑了半天！害我從此沒(méi)了信心。

兒時(shí)的夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移，漸漸消失了。為了繼續(xù)追逐屬于我的夢(mèng)，我又有了新的夢(mèng)想。

長(zhǎng)大后

長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)槟菚r(shí)的我是個(gè)電視迷，想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲！記得有一次，媽媽監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，爸爸正在客廳里看電視呢！電視的聲音不斷地吸引著正在寫(xiě)作業(yè)的我。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，媽媽跑去接電話了，我偷偷溜到客廳，蹲在一角看著電視，結(jié)果我看著，看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰(zhàn)地”，繼續(xù)做作業(yè)，從那時(shí)起，我對(duì)當(dāng)演員又失去了信心。

長(zhǎng)大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈，就這樣，我又有了新的夢(mèng)想。

而現(xiàn)在

而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)檫@時(shí)的我認(rèn)為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了！沒(méi)有老師，哪來(lái)的學(xué)校！沒(méi)有學(xué)校，哪來(lái)的國(guó)家棟梁之才！而且老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，教?huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中的挫折等等。所以我要不斷努力，爭(zhēng)取有一天能夠當(dāng)上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天，我會(huì)站在講臺(tái)上為我的學(xué)生們講課，與他們成為好朋友，一起共度自己的人生！

現(xiàn)在的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了！加油！去追逐我的夢(mèng)想！

篇3

答案是不可能，因?yàn)槿耸怯行牡模@顆心早已被世俗所污染。其實(shí)我覺(jué)得在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一塊凈土，只是這塊土地只占一小部分，而人們把它藏在心的最深處，有的甚至已經(jīng)遺忘了。我不喜歡這個(gè)世界，到處都是喧囂浮華，我喜歡安靜，我喜歡單純，我交朋友也是一樣，我不喜歡和內(nèi)心復(fù)雜，小氣的人做朋友。喜歡荷花，喜歡百合，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它們都是純潔的，而且簡(jiǎn)單。

人的一生不一定就短暫，有些人總希望自己能夠多活幾年，但不管你能多活幾年，你的人生都是有限的。我不知道我的人生什么時(shí)候會(huì)結(jié)束，但我只希望在我有限的人生中留下一片凈土，永久保存。

人活著就這么幾十年，我不想等我死的那一刻去后悔我今生所做的錯(cuò)事，我不想這樣，所以我愿意單純的活著，簡(jiǎn)單的活著。我不想跟別人爭(zhēng)什么，在我看來(lái)屬于我的我就一定會(huì)爭(zhēng)取，但不是屬于我的，我不會(huì)和別人爭(zhēng)，也沒(méi)必要?；叵胍郧暗娜兆?，不都是這么過(guò)的嗎，而且我過(guò)得很開(kāi)心，以后的日子我可能會(huì)很艱難，很坎坷，但我不怕，我相信我會(huì)克服的。

正所謂人生因拼搏而精彩嘛，人的一生中不可能永遠(yuǎn)都是平坦的，總會(huì)有荊棘，有困難，不過(guò)如果都是平地，那走起來(lái)就沒(méi)意思了啊，我喜歡我的人生，也害怕我的人生，人總有消極的時(shí)候，我也有，其實(shí)很多時(shí)候我都不知道該怎樣解決，我很怕，于是我就選擇逃避，我不想去面對(duì)，我怕我接受不了。我也承認(rèn)有的時(shí)候我很懦弱，但我真的不知道該怎么辦。

篇4

當(dāng)微風(fēng)輕撫你的臉頰時(shí)，人生多美麗。

當(dāng)聽(tīng)玩音樂(lè)心情開(kāi)朗時(shí)，人生多美麗。

當(dāng)看完電視痛哭流涕時(shí)，人生多美麗。

你感覺(jué)到了人生的美麗了么？其實(shí)，你一直在這里面度過(guò)，只有到最后時(shí)，回想一下昨天，日子是多么美麗、充實(shí)。如果你感覺(jué)現(xiàn)在自己的人生好不幸喔，不著急，努力堅(jiān)持下去，總有一天，空中流星閃過(guò)美麗的弧線會(huì)讓你欣慰你的人生。

篇5

空氣中彌漫著令人做盂的汽車(chē)尾氣，擠上公交，頓時(shí)感覺(jué)到胃里的食物在奔跑跳躍，想要從嘴里奔出來(lái)，我強(qiáng)忍著不讓它們從我嘴里出來(lái)。因?yàn)樽蛱?hellip;…

昨天，給母親送完飯回家后又與舅舅家一起出去了一趟。剛經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)公交的顛簸，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又上了一輛公交。剛剛的那輛公交的搖擺已經(jīng)讓我有點(diǎn)控制不住胃里的食物的跳躍，這一輛在高峰期的急剎車(chē)讓我更加招架不住，將我所吃的食物全部翻滾出來(lái)。此時(shí)，舅舅家的小弟弟已經(jīng)看到我嘔吐。見(jiàn)過(guò)嘔吐的人都知道嘔吐物散發(fā)的味道，不用說(shuō)小孩了。他用一個(gè)下午不與我呆在一起的方式表達(dá)了對(duì)這種味道的厭惡。本來(lái)公交車(chē)上的空氣都不好，還要為它增添難聞味道確實(shí)是我的錯(cuò)，尤其是在小孩子面前。

今天，小弟弟沒(méi)有與我一起，但我知道在公交車(chē)外的某個(gè)角落或者某個(gè)高樓的窗前，有個(gè)小孩子正在看著這一切。

胃里的食物在從下至上奔跑，胸口，咽喉……突然一道兒時(shí)記憶深刻的味道飄來(lái)，將翻滾的食物打壓回去。說(shuō)不上那味道到底是什么，只知道那味道兒時(shí)印象深刻。

望望窗外，三兩棵黃桷樹(shù)似乎忘記退去去年的黃葉，還未來(lái)得及發(fā)芽。而它周?chē)男值軅儏s早已向它炫耀滿樹(shù)的春天。我不知道是什么原因讓他們的春天遲到了，著無(wú)傷它給我們的啟示：不要放棄對(duì)生活的希望，春天遲早會(huì)到。如果生活之樹(shù)的春天未到，不要心急，屬于你的精彩在后面。因?yàn)樗麄冎車(chē)男值馨l(fā)芽時(shí)，他們的樹(shù)桿上是綠葉；兄弟們是綠葉時(shí)，他們正在發(fā)芽；兄弟們?cè)谘谉岬南奶焓巧罹G時(shí)，他們給人以希望的嫩綠。

總有那么幾棵樹(shù)的春天會(huì)遲到，但屬于你的人生一直都在。

到了母親所在的醫(yī)院，跟母親講了在公交車(chē)上的想法時(shí)，母親想了想說(shuō)：“雖然屬于我們的春天遲到了，我會(huì)好好養(yǎng)病，不讓春天遲到太久！”

回來(lái)的車(chē)上，哼著小曲，不管公交車(chē)如何急剎車(chē)，胃里的東西任然乖乖地躺著，車(chē)?yán)锏奈兜朗切腋５摹?/p>

篇6

每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來(lái)的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國(guó)各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補(bǔ)充自己的知識(shí)面?？傊谶@2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。

對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí)，暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束，我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然，在體驗(yàn)社會(huì)的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì)坐在繁華的步行街 旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里，我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳……

當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活?？粗巴獾挠辏蜷_(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，拿著自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上，打開(kāi)臺(tái)燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。

我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!

篇7

我總喜歡一個(gè)人在座位上靜靜的發(fā)呆，無(wú)論是怎樣的座位，椅子上，床面上，地板上……一直都是用手撐著臉，在那里若有若無(wú)的發(fā)呆。失神過(guò)后，記憶里一片虛渺。大腦的發(fā)白，又到了另一種境界，恍恍惚惚，悠悠哉哉。似乎脫離了這個(gè)世界，到了另一個(gè)，擁有神秘色彩的地方，一切曾經(jīng)美好的幻想都從這里萌芽，一種從來(lái)沒(méi)有的虛脫，卻隱含著一絲的。

蒼穹之上或許是那皎潔的月亮，淡淡的光，淡淡的憂傷。不知道為什么，在群星之下，在黑夜之邊，我抬頭面對(duì)月亮，總是這樣的感覺(jué)，或許和自己的心理有關(guān)吧。總感覺(jué)月亮，恰如柔情少女，漫天彌漫的愁思，到達(dá)我的思緒，秋波的暖意，聚集在心頭。每當(dāng)此時(shí)，總有一種想要安撫那柔情少女的沖動(dòng)。沖動(dòng)過(guò)后，則回到了現(xiàn)實(shí)。

漆黑的夜……

暗霧之中，是無(wú)形的墻，堵在我的面前，我不管如何，也無(wú)法沖破這面墻。我想嘶吼，聲音卻是無(wú)息的，耳旁是熟悉或陌生的聲音，卻無(wú)法發(fā)掘那聲音的來(lái)源。我彷徨著，愣愣的面對(duì)著墻，那是一個(gè)永恒的界限，也代表了我的極限。霧越來(lái)越濃，越發(fā)越黑，我的身影終被埋沒(méi)……

這是曾經(jīng)一直在做的一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在我也不知道它代表的含義，或許一生也無(wú)從知曉，它也可能不代表什么。就是這樣莫名的思緒，使我的生活充滿了一個(gè)又一個(gè)的迷惑?？磥?lái)，復(fù)雜的人生，并不是誰(shuí)刻意安排的，而永遠(yuǎn)是自己創(chuàng)造的。

時(shí)間是不會(huì)學(xué)會(huì)等待的，只有自身的珍惜，才能挽留時(shí)間的停頓。

花落的季節(jié)，永遠(yuǎn)是最美的，花葉的初落，就如當(dāng)初的萌芽一般令人傾倒。放慢自己的腳步，品味四季之美，品味花落季節(jié)。這一直會(huì)是一種陶醉，無(wú)形的芬芳，彌漫在周?chē)?，清汾心靈。我們要學(xué)會(huì)珍惜，努力挽回曾經(jīng)的微笑，過(guò)濾時(shí)間的流逝，回憶有沒(méi)有什么遺漏。人生的彼岸，是不會(huì)一直緊緊相連，早晚要失去曾經(jīng)的彼岸，還不如早些適應(yīng)，釋放心中的欲望……

落葉是一片飄落的葉子，代表了它的完結(jié)，卻代表不了它的輝煌。也許，一片葉子，不會(huì)有什么精彩，畢竟是一片葉子罷了。但是，你又何妨知道，葉子有自己的物語(yǔ)，人有人的語(yǔ)言，你不懂它的心，才會(huì)認(rèn)為是一片離樹(shù)皆死的葉子，死板是不對(duì)的.不加以勘察或理解，就立刻抹殺是更不對(duì)的。

年華無(wú)疑是美好的，一直是我們永恒的回憶，酸甜苦辣，永遠(yuǎn)是這樣不斷變換，只是順序永遠(yuǎn)沒(méi)有定律。酸的背后可能是甜，耳甜的背后又可能是酸，永遠(yuǎn)猜不透，這才是人生最大的謎——永遠(yuǎn)無(wú)法斷定以后。

在美好年華中，總有屬于我們自己的一段故事，可能會(huì)有人與別人一起分享曾經(jīng)的歡樂(lè)；也會(huì)有人埋在心中，永遠(yuǎn)屬于自己的一份回憶，永遠(yuǎn)是一個(gè)人的品味，不管味道怎么樣，卻是一份最珍貴的典藏。

我在這里抒發(fā)的自己的內(nèi)心，雖然是抽象的，但希望可以有人品出我的味道，雖然有點(diǎn)困難，因?yàn)檫B我自己也不清楚，這是怎樣的一份味道。

篇8

“冬天，終于到了”我看著空中飄零的雪花欣喜的道?！皼Q定了嗎”你挽留道。“恩，熙雪”外面的世界很精彩的我們一起走吧！我當(dāng)王你當(dāng)我的王妃怎么樣。我心里是很想讓熙雪跟我一起走的。“燕承”我是不可能出去的因?yàn)椤覜](méi)在意你眼中的失望，因?yàn)槲彝耆两诨孟胫?。你輕啟朱唇想說(shuō)什么又沒(méi)說(shuō)。你來(lái)到屋內(nèi)撫琴而坐，一首不知名的曲調(diào)傳斥在園內(nèi)。

“是誰(shuí)在雪中哀愁，誰(shuí)在雪中找尋。怎么你的痕跡我已找不到，我憂愁的望著你遠(yuǎn)去的身影，期許著你的懷抱，怎么了，為何我只能感覺(jué)到寒冷，我找尋著你的足跡，離去的人兒能否留下，雪飄零著下迷茫著我的視線，我只想依偎著你?！边@什么調(diào)子啊！為什么有種憂愁的感覺(jué)，我問(wèn)道。你關(guān)上了木門(mén)，我該走了。真的不想再多見(jiàn)我一面嗎？我望向你的方向，揮了揮手。走到出去的路上我好像聽(tīng)到你的哭聲，是嗎？為我而哭，還是為回憶？

紫禁顛上，我身披狐裘大衣舉目望著南方。空中，雪打著卷落下來(lái)，模糊了我的視線。一聲“唉嘆”帶著我多年的愧疚借著雪的媒介不知道能不能傳到那個(gè)讓我內(nèi)疚的地方去?！巴?，為何你如此哀傷難道冰兒永遠(yuǎn)代替不了她嗎？我搖了頭幽幽的說(shuō)“永遠(yuǎn)，就算我放棄了她你也不可能的。明日下江南”話畢我向自己的寢宮走去，絲毫不理會(huì)身后人兒如雨的哀怨?！拔乙欢ú粫?huì)放棄的，哪怕用死的方式我也會(huì)讓你記住的”那名叫冰兒的女子說(shuō)道。

篇9

<一>2005年夏 貝殼里隱藏什么期待

一個(gè)中午，我在做化學(xué)題，你站在我身邊問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)是牡丹江，對(duì)么？”我抬起頭，看見(jiàn)你純凈的微笑：“是啊。”“那這張CD你拿去聽(tīng)吧?！蹦銓⒁粡圕D放在桌子上，轉(zhuǎn)身回到自己的座位。有些莫名其妙，拿起CD一看，是南拳媽媽的《2號(hào)餐》，上面有一個(gè)很熟悉的名字——牡丹江。把它放進(jìn)CD機(jī)里，聽(tīng)著這首清新而古樸的民謠，我感到滿心溫暖。

來(lái)到這個(gè)城市一年多，每天安靜地聽(tīng)講，做功課，放學(xué)去圖書(shū)館，回宿舍，一個(gè)人單調(diào)地生活。只能把我的家鄉(xiāng)，那個(gè)生活了十六年的地方和那些屬于我童年的大街小巷寫(xiě)進(jìn)厚厚的日記里。在這之前，我只知道你和我一樣喜歡聽(tīng)音樂(lè)，一樣在卓越網(wǎng)預(yù)訂一期接一期的《島》，一樣在學(xué)生會(huì)工作卻從未打過(guò)招呼。還知道你有一個(gè)有趣的名字——李佳沐.

<二>2005年秋 海鳥(niǎo)跟魚(yú)相愛(ài) 只是一場(chǎng)意外

我們?cè)谛@廣播里用自己的聲音演繹著《夏至未至》，演繹那片濃郁而繁茂的香樟，演繹那份從未到來(lái)的夏天里永不說(shuō)再見(jiàn)的感情，演繹那段青春歲月里的成長(zhǎng)與愛(ài)。我們被陸之昂深深吸引，因?yàn)樗遣豢蓮?fù)制的陸之昂。

我們坐在七樓的天臺(tái)上，用同一部CD機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)ELVA精彩的動(dòng)感節(jié)奏，聽(tīng)FAYE放肆的女人主義，聽(tīng)五月天的溫柔倔強(qiáng)，聽(tīng)南拳媽媽的青澀足跡。一個(gè)個(gè)夜晚在流動(dòng)的音樂(lè)中布置漫天星光……

我們?cè)诿總€(gè)星期日的下午到學(xué)校門(mén)口等14路公共汽車(chē)，在空蕩的車(chē)廂里打開(kāi)車(chē)窗，讓我的胡言亂語(yǔ)和你明亮的微笑隨風(fēng)飄散。

我想下一站應(yīng)該是穿著厚厚面包服的冬天，那時(shí)許下的心愿會(huì)化作輕綿綿的雪，一層層鋪在腳下，記錄這一路走過(guò)的痕跡。

我們?cè)谝粝竦昀锆傎I(mǎi)一陣，出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包空空。你無(wú)奈地看著我：“剛才就告訴過(guò)你，同一張CD我們買(mǎi)一份就夠了，你非要買(mǎi)兩份?！蔽覛獾臎](méi)心沒(méi)肺：“買(mǎi)一張?jiān)趺捶郑俊?/p>

“很簡(jiǎn)單，我們一起聽(tīng)?！?/p>

我揚(yáng)起臉看你：“如果有一天我們不在一起了呢？”我不知道自己為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話，盡管我努力告訴自己不要去想，不要去想曾經(jīng)一個(gè)人的生活就像是電影院門(mén)口的一張海報(bào)，是你的到來(lái)使銀幕拉開(kāi)，讓電影溫暖了整個(gè)舞臺(tái)，雖然我知道總有一天電影會(huì)落幕，回憶會(huì)散場(chǎng)，那些曾經(jīng)幸福的過(guò)往只會(huì)成為寂寞時(shí)的話題。

過(guò)了許久，你輕輕嘆了口氣，笑了。

篇10

【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

【女】老師們、同學(xué)們

【合】大家晚上好！

【男】當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂(lè)敲擊五月的節(jié)奏，

【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，

【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

1、【男】快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)因我而在》表演者：高一（7）班魏天等

2、【女】黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

【男】長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志；

【合】我們的心中裝著祖國(guó)，我祝福你祖國(guó)。

【女】請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。演唱者：高一（1）羅玄

3、【男】是誰(shuí)呼喚我遙遠(yuǎn)的歌？是誰(shuí)等待我異地的煙火？永久的愛(ài)，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請(qǐng)欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來(lái)的舞蹈《海市蜃樓》。

4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛(ài)情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁?！?，表演者高二（1）班吳瑩瑩。

5、【男】有人說(shuō)，我可以一頓吃十斤米飯，有人說(shuō)我可以一步跨過(guò)長(zhǎng)江；也有人說(shuō)我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說(shuō)我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說(shuō)他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過(guò)有人知道，看，他們來(lái)了。

6、【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來(lái)的笑聲。

【女】人生如夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，

【男】十七歲正是美夢(mèng)的開(kāi)始，

【女】我們是充滿活力的一代，

【男】我們是一代追夢(mèng)人，

【女】讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，邁向成功。

【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。

7、【女】今天是個(gè)好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：初一（4）班胥金谷等

8、【男】青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二（4）班李雅等

9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街磥?lái)時(shí)，揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《記得要忘記》，表演者：高二（2）班李琴等

10、【男】朋友，你到過(guò)土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十

八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。

11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛(ài)。而有一個(gè)真實(shí)的故事，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。

12、【男】在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者：高二（1）班唐倩

13、【女】我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得勇敢；

【男】我們?cè)谕纯嗍б夂?，?huì)變得勇敢；

【女】我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后，會(huì)變得勇敢。

【男】在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)就的是勇敢，生命也惟其勇敢而得無(wú)往而不勝。

【女】讓我們勇敢的心燃燒起來(lái)吧。

【男】請(qǐng)欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來(lái)的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。

14、【女】人類(lèi)在追求進(jìn)步的同時(shí)，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《天亮了》。聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。

15、【男】高山流水，小橋人家，竹葉的清香在空中彌漫。聽(tīng)，歌聲響起來(lái)了，看，六只美麗的孔雀正向我們翩然飛來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》，表演者：初二（2）班向麗萍等

16、【女】站在大丸前，細(xì)心看著我的路，臺(tái)上任有著我的演唱，卻無(wú)法明白那個(gè)肥皂泡的希望背后有著我多少的期盼和向往。請(qǐng)聽(tīng)女生合唱《下一站天后》演唱者：高二（7）班肖敏、李茜

17、【男】生活的原色是由黑與白組成的，生命的精彩也有黑與白演繹著，演繹著悲傷， 演繹著快樂(lè)，演繹著頹廢，也演繹著激情。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《黑與白》表演者：高一（1）班張磊

18、【女】溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受，激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力，讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！請(qǐng)欣賞初一（3）班拉丁舞，表演者：黃振寧等

19、【男】愛(ài)是一萬(wàn)頃的森林，迷了路的人，一起在“練習(xí)”。人生需要多少次練習(xí)才能做對(duì)生命的那張答卷，生命也因練習(xí)而變的有意義。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《練習(xí)》，演唱者：高二（4）班余磊

20、【女】現(xiàn)在看電視越來(lái)越多的要看主持人的，看他們撩撥生活，看他們演繹生活?？矗@不就有一對(duì)主持人在瘋狂的爭(zhēng)搶著我們的眼球。請(qǐng)欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》，表演者：高二（6）班蔡聰、徐銳

21、【女】好日子的生活天天有，今夜歡笑，今夜舞蹈，今夜歡暢，今夜流連。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演者：初三（1）班王筱恬等

22、【男】南亞的風(fēng)，揚(yáng)起七個(gè)精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；

【女】南亞的情，演繹七個(gè)精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；

【男】那揚(yáng)起的手，那柔媚的指，

【女】那活動(dòng)的身，那纏綿的腰，

【男】那一襲黃衫，那一對(duì)跣足，

【女】山水秀出印巴一段異族風(fēng)情。

【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等

23、【女】現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng)，道別過(guò)去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下永恒的這一刻。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《這一刻》演唱者：高二（6）班呂亞瓊、李曉琦

24、【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢(mèng)，誰(shuí)能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，

【女】那個(gè)背劍傲立的少年，人影朦朧。

【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來(lái)去匆匆。

【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄；

【男】我舞動(dòng)長(zhǎng)袖，頌揚(yáng)他曾經(jīng)的英勇。

【女】請(qǐng)欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。

25、【男】如果生命的過(guò)程是一條河，那歡樂(lè)就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊(yùn)藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請(qǐng)欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。

【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)；

【女】我們是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

【男】五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，

【女】壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)，

【男】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

【女】老師們，同學(xué)們，

【男】今夜屬于你，今夜屬于我，

【女】今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。

【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；

【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。

【男】五月多么燦爛，

【女】五月的五中必將輝煌。

【合】沙市五中第九屆“五月花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！