導(dǎo)語：如何才能寫好一篇余光中的詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、余光中詩歌的特點(diǎn)：從詩歌蘊(yùn)含的情感來談：余光中的詩歌不管是題詠愛情、風(fēng)物還是懷念故土，都充滿了感傷凄美的色彩，如“月是盜夢的驚魂，今夕，回不回去？”、“輪回在蓮花的清芬里，超時(shí)空地想你，渾然不覺蛙已寂，星已低低”（《中元夜》），寥寥數(shù)語，寂靜的夜和深沉的思念，便如在眼前。

2、除了愛情，“鄉(xiāng)愁”是他的詩歌中經(jīng)常出現(xiàn)的另一個(gè)主題，家國之思亦是若隱若現(xiàn)貫穿“鄉(xiāng)愁”的始終。無論是《漂給屈原》，《夜讀》，還是《鄉(xiāng)愁》，都展現(xiàn)了詩人那傷感而悲壯的情感歷程，在詩人的詩歌中，處處蘊(yùn)含了個(gè)人與國家，個(gè)人與命運(yùn)的雙重關(guān)系。

3、從表現(xiàn)形式來談：他的詩歌格律不是句句押韻，而是情感的互滲，在他的詩歌里可以找到整個(gè)情感流動(dòng)的脈絡(luò)歷程?！翱罩杏酗L(fēng)，風(fēng)中隱隱，有鐘聲，自無處來，向無處去，無始無終。背風(fēng)而立，鐘聲涌起，如潮生遠(yuǎn)海，如回憶。鐘聲沉寂?！保ā渡罚?，這首詩多用四言句式，間雜三言、五言于其中，使得節(jié)奏輕盈，再加上以“憶”、“寂”結(jié)尾，不僅押韻有致，而且給人以悠遠(yuǎn)空靈的虛無之感，從而使得字面意義與蘊(yùn)含的思想感情相契合，“風(fēng)”、“?！?、“鐘聲”、“回憶”渾然一體，一種落寞卻不凄涼的美感縈繞于讀者心中，這也是詩人情感的流動(dòng)與詩句中的表征。

4、再從字面上來看，余光中先生的詩歌，文字簡潔易懂，簡潔流暢的文字里蘊(yùn)含了豐富的感情，同時(shí)具有西方象征派的特色和中國古典文化的美感，這也是詩人寫詩歌的成功之處。余光中先生的用字可以說信手拈來，在詩人的組織下成了情感豐富，意義深刻的抒情詩歌，這不得不叫人佩服。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

關(guān)鍵詞： 英美詩歌　翻譯　余光中　譯學(xué)思想

提到余光中，人們首先想到的，自然是他那些家喻戶曉、廣為傳誦的詩篇，還有那些氣勢雄渾、色彩瑰麗的散文。然而，余光中先生不僅是成功的詩人和散文家，同時(shí)還是優(yōu)秀的文學(xué)評(píng)論家和翻譯家。他學(xué)貫中西，在文學(xué)的教學(xué)、創(chuàng)作、翻譯和研究方面都取得了巨大成就。在逾半個(gè)世紀(jì)的文學(xué)生涯中，除了大量的詩歌和散文創(chuàng)作，余光中也致力于文學(xué)作品的翻譯。其翻譯范圍廣泛，包括詩歌、傳記、小說、戲??；產(chǎn)量頗豐，至今已出版翻譯集十一種；并且在長期的翻譯實(shí)踐中，形成了自己的一套譯學(xué)思想。

余光中認(rèn)為，文學(xué)翻譯是一門藝術(shù)，而為藝術(shù)，則必有其創(chuàng)造性。翻譯與創(chuàng)作有相通之處，兩者都是要將一種經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成文字。不同的是，作家是將自己的經(jīng)驗(yàn)翻譯成文字，一切全在自己掌握之中，是一種“不拘的翻譯”、“自我的翻譯”。而譯者要進(jìn)行翻譯的這種經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)有了文本，有其既定的內(nèi)容和外貌，容不得譯者擅自變更。然而，譯者在將這種經(jīng)驗(yàn)從一種文字轉(zhuǎn)換成另一種文字時(shí)，在字詞的選擇、句子結(jié)構(gòu)的安排、整體風(fēng)格的把握上，仍然有很大的空間，也可以說是某種程度的創(chuàng)作。他在談自己譯詩的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“翻譯的心智活動(dòng)過程之中，無法完全免于創(chuàng)作?！晃蛔g者必須斟酌上下文的需要，且依賴他敏銳的直覺。這種情形，已經(jīng)頗接近創(chuàng)作者的處境了。”因此，“翻譯也是一種創(chuàng)作，至少是一種‘有限的創(chuàng)作’”（余光中，2002：34）。

在文學(xué)翻譯中，詩歌翻譯最難，也最能體現(xiàn)譯者水平。余光中以詩人與學(xué)者的雙重身份，兼具深厚的國學(xué)和西學(xué)功底，翻譯了大量英美現(xiàn)代詩歌。憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、醇厚的語言修養(yǎng)、天賦的藝術(shù)才能，他翻譯的英美詩歌質(zhì)量上乘，帶給讀者極大的審美享受。本文擬從余光中翻譯的英美現(xiàn)代詩歌入手，分析其譯學(xué)思想在實(shí)踐中的體現(xiàn)和應(yīng)用。

一、文學(xué)翻譯需要“變通的藝術(shù)”

關(guān)于翻譯，余光中有很多精辟的譬喻?！胺g如婚姻，是一種兩相妥協(xié)的藝術(shù)”?！叭绻f，原作者是神靈，則譯者就是巫師，任務(wù)是把神的話傳給人”（余光中，2002：55）。既然如此，這種雙方之間的妥協(xié)應(yīng)該達(dá)到什么程度；而“巫師”應(yīng)該如何用人話傳達(dá)“神諭”，既要忠于神，又要讓人聽得懂？這就涉及兩種語言、兩種文化之間的“變通之道”。在翻譯中，究竟應(yīng)該靠近源語多一點(diǎn)，還是靠近譯入語多一點(diǎn)？應(yīng)該“直譯”多一點(diǎn)，還是“意譯”多一點(diǎn)？這也是譯界中爭執(zhí)得最多、最久的問題。余光中提出鳩摩羅什“翻譯為嚼飯喂人”的比喻，并轉(zhuǎn)化譯文“生”與“爛”的問題。他說：“譯文太遷就原文，可謂之‘生’，俗稱直譯；太遷就譯文所屬語言，可謂之‘爛’，俗稱意譯?！彼J(rèn)為理想的譯文，既不能生，也不必爛，夠熟就好（金圣華，2006）。他說：“我做譯者一向守一個(gè)原則：要譯原意，不要譯原文。只顧表面的原文，不顧后面的原意，就會(huì)流于直譯、硬譯、死譯，最理想的翻譯當(dāng)然是既達(dá)原意，又存原文。”如果遇到難以兩全的時(shí)候，“只好就逕達(dá)原意，不顧原文表面的說法了”（余光中，2002：126）。

在一般的文學(xué)翻譯中，要把握好這種“變通的藝術(shù)”已是不易。而詩歌，作為各種文學(xué)體裁中語言最精粹凝練、藝術(shù)技巧最豐富多樣的一種，其翻譯更是難上加難。中英兩種文字，在形、音、文法、修辭、思考習(xí)慣、美感經(jīng)驗(yàn)、文化背景上相距甚遠(yuǎn)，而在詩歌翻譯中，既要傳達(dá)原詩的思想內(nèi)容，又要盡量貼近原詩的形式，更要再現(xiàn)原詩的意境與神韻，做到“詩美再現(xiàn)”，這種心智活動(dòng)的過程，似乎比創(chuàng)作更加繁復(fù)。下面，我們將通過賞析美國女詩人狄金森（Emily Dickinson）的一首名詩《殉美》（I Died for Beauty）的兩種譯本，看余光中是如何以駕馭兩種文字的深厚功力，在翻譯實(shí)踐中貫徹自己的翻譯原則的。

原詩：I died for Beauty——but was scarce/Adjusted in the Tomb/When One who died for Truth，was lain/In an adjoining Room——//He questioned softly “Why I Failed”？/“For Beauty”，I replied——/“ And I——for truth——Themself are One——/We Brethren，are”，He said——//And so，as Kinsmen，met a Night——/We talked between the Rooms——/Until the Moss had reached our lips——/And covered up——our names.

余光中譯：我為美死去，但是還不曾/安息在我的墓里/又有個(gè)為真理而死去的人/來躺在我的隔壁。//他悄悄地問我為何以身殉？/“為了美，”我說。/“而我為真理，兩者不分家；/我們是兄弟兩個(gè)?！?/于是像親戚在夜間相遇，/我們便隔墻談天，/直到青苔爬到了唇際，/將我們的名字遮掩。

張國海譯：我為美而死了——但剛剛/安躺在墳?zāi)估?便有一個(gè)為真理而死的人，躺下/在我的隔壁——//他輕聲地問起“我為何而死？”/“為了美”，我答曰——/“而我——為了真理——兩者為一體——/我們是兄弟”，他說——//于是像親戚，相遇在夜里——/我們隔墻談天說地——/直到青苔爬上我們的雙唇——/將我們的名字遮蔽。

篇3

摘 要：“鄉(xiāng)愁”母題在文學(xué)史上有著漫長的歷史和相當(dāng)?shù)牡匚?，在華文文學(xué)領(lǐng)域，余光中筆下的鄉(xiāng)愁融合地理、歷史、文化，呈現(xiàn)出立體、多樣的風(fēng)貌。

關(guān)鍵詞：余光中；鄉(xiāng)愁情結(jié)；多樣性

“鄉(xiāng)愁”在詞典中是一個(gè)名詞，意為深切思念家鄉(xiāng)的憂傷的心情。而在余光中的筆下，“鄉(xiāng)愁”是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)詞，是脫離了地理束縛的立體鄉(xiāng)愁，是飽含了滄桑之感的時(shí)間鄉(xiāng)愁。余光中的一生幾度飄零，竟有大半個(gè)世紀(jì)與大陸分離，生命的漂泊，夾雜了空間的轉(zhuǎn)變和時(shí)間的滄桑，“鄉(xiāng)愁”也隨之不斷地變化和深化。中國的山河、歷史與文化，是余光中生命的胎記，也是其鄉(xiāng)愁情結(jié)的多樣化形態(tài)。

一、故土憶影：直白的戀土情結(jié)

長江、黃河是中國的圣水，長城、故宮是歷史的名片。南京、四川、廈門……構(gòu)筑了余光中記憶的宮殿，玄武湖、嘉陵江、鼓浪嶼，亦常在其夢的深處激蕩?！鞍胧兰o(jì)前浩蕩的江聲/多深沉的喉音一直到枕/午夜搖我入睡，清晨喚我起身”（《嘉陵江水》），嘉陵江隱隱的回聲，幻化成余光中定時(shí)的生物訊息，午夜伴他入睡，清晨將他喚醒。

余光中自許是廣義的廈門人、江南人、常州人，南京人，川娃兒，五陵少年。然而，作為廣義的南國人，余光中對(duì)江南卻由衷地偏愛，并在其文學(xué)創(chuàng)作中樂此不彼地描繪著江南的圖景。自然，江南能夠如此受寵，也與其本身的審美特質(zhì)息息相關(guān)。南國產(chǎn)紅豆，故其相思最為濃烈，而溫婉纏綿的江南則是裝置鄉(xiāng)愁的最佳容器。雨恨云愁，綿密的雨常常能喚起文人傷感的情緒，江南的雨尤其如此，在《聽聽那冷雨》中，回憶的雨聲，牽引余光中由江南憶到四川的秧田、重慶的嘉陵江。布谷的啼聲參雜著雨聲，也顯得異常凄婉。

一九九二年九月，余光中應(yīng)中國社會(huì)科學(xué)院外文所之邀北上，四十三年之后的破冰之旅，將他重新帶回祖國母親的懷抱，“北方雖非我的故鄉(xiāng)，卻為漢魂唐魄所寄，是我祖先的祖先所耕所牧，所歌所詠，廣義而言，久已成為整個(gè)民族的故土古都，不必斤斤計(jì)較，追溯誰何的家譜了”。①余光中的地理鄉(xiāng)愁，容納祖國山川，涵蓋四面八方，但凡有中國魂的地方，都是其廣義的故鄉(xiāng)。

二、歷史回溯：坦然的歷史情結(jié)

秦皇漢武、唐宗宋祖，是華夏五千年的驕傲，屈原杜甫、太白東坡，是歷代文人的楷模。幾經(jīng)歲月的磨蝕，棱角分明的空間記憶逐漸覆蓋上歷史的痕跡和生命的體驗(yàn)，余光中的鄉(xiāng)愁亦隨之日顯豐滿。闖進(jìn)民族特有的歷史時(shí)空，探求古人之情景，詠史懷古鑄造成宛轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)愁。

古之唐魂漢魄是余光中精神的支柱，炮火下的蹂躪則是余光中肉體的創(chuàng)傷。《訪故宮》會(huì)聽見“更遠(yuǎn)處/沿著運(yùn)河/正隱隱撼動(dòng)/八國聯(lián)軍的炮聲”，《老戰(zhàn)士》能憶起“摧天折地，一排排的炮聲/自盧溝橋的那頭”，《母與子》將照出“抗戰(zhàn)的孩子/太陽旗陰影下的一個(gè)小難民”。余光中懷鄉(xiāng)病里的中國，在抗戰(zhàn)的歌謠里，在戰(zhàn)前朦朧的記憶里。戰(zhàn)火中的逃離，是比遷徙更令人悲痛的經(jīng)歷，戰(zhàn)爭給一個(gè)民族所帶來的，除了流離失所和家破人亡之外，還有揮之不去的恥辱與幻滅。

余光中回望歷史是坦然的，其厚重的家國意識(shí)和民族情感無形中增強(qiáng)了鄉(xiāng)愁的密度與厚度。因而，融匯了時(shí)間滄桑的鄉(xiāng)愁更具張力。

三、文化皈依：誠摯的文化情結(jié)

“莫為五十年的政治，拋棄五千年的文化”，是余光中長期以來的心愿，政治使人分裂而文化使人相親。中華母體文化，是民族精神的內(nèi)在核心，有著強(qiáng)大的吸附性、凝聚力和魅力場，任何脫離母體文化的肉身都將走向虛無。

余光中對(duì)中國傳統(tǒng)文化有著特殊的情感，并自覺成為古典文學(xué)的擁護(hù)者。正如他所言“古典之根已蟠蜿深心，任何外力都不能搖撼”。②藍(lán)墨水的上游是汨羅江，綜觀余光中的文學(xué)創(chuàng)作，明顯地存在古典文學(xué)的印痕，干凈、凝練、流暢成就了其詩文的特色。文人的氣質(zhì)，是文化積淀長久熏陶的結(jié)果。屈原、李白、杜甫等偉人常在余光中的詩文中魂兮歸來，并非出自偶然，為古人“造像”，實(shí)質(zhì)上也是一種靈魂的“共鳴”。

中華文化，不僅是漢魂唐魄里的儒道法墨，也是中國文字里的點(diǎn)撇橫捺。正是基于對(duì)中文的赤忱熱愛，對(duì)傳統(tǒng)文化的自覺依附，才使得出身英語系科班的余光中能夠在多年的歐風(fēng)美雨中免于“西化”。中文是中國文化的載體，一旦淪于粗糙、混亂，中國文化必將式微。帶著深重的憂患意識(shí)，對(duì)華文字的守護(hù)成為余光中文人的使命?！爸腥A文化是一個(gè)大圓，宏美的中文正是其半徑，但愿我能將它伸展得更長”。③方塊字里隱藏著民族的精髓，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，華文化的向心力勢必長存。

結(jié)語

余光中的鄉(xiāng)愁具象化為地理山川，彌散于歷史與文化的直徑橫緯，而與整個(gè)民族禍福共承，榮辱同當(dāng)。地理的鄉(xiāng)愁是空間的，歷史的鄉(xiāng)愁是時(shí)間的，文化的鄉(xiāng)愁是縱橫的?！班l(xiāng)愁”母題，在余光中的筆尖不斷嬗變與豐滿，融匯空間、時(shí)間、精神，指向地理、歷史、文化，最終形成一種飽滿的情感符號(hào)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張嘆鳳.中國鄉(xiāng)愁文學(xué)研究[M].成都：巴蜀書社，2011.4.

[2] 余光中.余光中集[M].天津：百花文藝出版社，2003.

[3] 余光中.鄉(xiāng)愁四韻[M].胡有清編.南京：南京大學(xué)出版社，2009.9.

[4] 趙玲玲.港臺(tái)文學(xué)中的懷鄉(xiāng)情結(jié)探微[J].中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2012.5.

[5] 江少川.鄉(xiāng)愁母題、詩美建構(gòu)及超越――論余光中詩歌的“中國情結(jié)”[J].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2001.3.

注解

① 《后記》，《余光中集》，天津：百花文藝出版社，2003，第三卷，第427頁。

篇4

關(guān)鍵詞：黃皮甘蔗；種植；推廣

黃皮蔗，性甘涼，黑皮蔗性溫火，作為冬令佳果，反復(fù)咀嚼，可清潔口腔。果蔗經(jīng)歷了十幾年的品種改良，直至當(dāng)前，已經(jīng)擁有黑蔗、玉蔗、竹蔗、米蔗、黃皮果蔗在內(nèi)的多種品種。從全國范圍內(nèi)來看，廣東省的潭州大蔗、海豐臘蔗，福建省的福州白眉蔗、同安果蔗，浙江省的杭州青皮蔗、瑞安陶山蔗，四川省的脆皮洋蔗、大紅袍脆皮蔗和白膳蔗，廣西壯族自治區(qū)的紅皮果蔗等，都是優(yōu)質(zhì)甘蔗的代表[1]。黃皮果蔗在眾多甘蔗品種中，占據(jù)一定的優(yōu)勢，因而在溫嶺市引進(jìn)。

1、溫嶺市種植黃皮甘蔗的契機(jī)

黃皮甘蔗是臺(tái)灣的一種水果，在20世紀(jì)90年代被引入廣東。由于其皮色為黃色，因而被稱為黃皮果蔗。黃皮果蔗，主要特點(diǎn)是皮薄、汁飽、清甜、花香味，口感好。最為突出的是該品種的甘蔗含糖量十分豐富，約為18-20%[2]。加之其鐵的含量高，又被稱為"補(bǔ)血果"。黃皮甘蔗本身所具有的特點(diǎn)，也受到了各類飲料廠商的青睞，使其成為了民眾喜愛的水果之一。這也為溫嶺市引進(jìn)種植黃皮甘蔗奠定了良好的基礎(chǔ)。

從溫嶺市實(shí)際調(diào)查中來看，近幾年，溫嶺市的甘蔗（紅皮甘蔗）銷量呈現(xiàn)持續(xù)下降趨勢，種出來的甘蔗難以銷售出去，成為了阻礙農(nóng)戶繼續(xù)種植紅皮甘蔗的主要因素。甘蔗是溫嶺市附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要經(jīng)濟(jì)作物，為了緩和甘蔗銷量不好的困境，農(nóng)業(yè)部門，引導(dǎo)農(nóng)戶合理化種植。同時(shí)，在農(nóng)業(yè)專家的指導(dǎo)下，建議農(nóng)戶根據(jù)自身?xiàng)l件，適當(dāng)改種黃皮甘蔗。不論是從售價(jià)上看，還是從市場需求上分析，黃皮甘蔗都占據(jù)著明顯優(yōu)勢。在農(nóng)業(yè)部門的引導(dǎo)下，有條件的農(nóng)戶適當(dāng)改種黃皮甘蔗，一方面改善品種，一方面推廣大棚種植。這有利于延長甘蔗銷售時(shí)間。黃皮甘蔗平均長度比本地的紅皮甘蔗長，其賣相要比紅皮甘蔗好得多，同時(shí)，中間商在采購時(shí)，更喜歡買黃皮甘蔗。種種利弊結(jié)合，創(chuàng)造了溫嶺市種植黃皮甘蔗的契機(jī)。據(jù)溫嶺新聞網(wǎng)報(bào)道，2013年黃皮甘蔗在溫嶺市試種成功，且利潤是紅皮甘蔗的3倍多。引進(jìn)廣東黃皮甘蔗苗種，種植的黃皮甘蔗新品種，讓農(nóng)戶的收益非常可觀。且試種成功后，許多農(nóng)戶都有計(jì)劃擴(kuò)大規(guī)模的意向。

2、廣東黃皮甘蔗在溫嶺市的種植要點(diǎn)分析

（1）整地、開植蔗溝

甘蔗生長，需要深厚、疏松、肥沃的土壤條件，因而需要進(jìn)行整地，蔗田應(yīng)在前茬作物收獲以后，及時(shí)翻耕。同時(shí)，黃皮甘蔗在栽培過程中，要注意選地。黃皮甘蔗宜選擇在排灌方便、土層深厚、中等肥力的田地。此外，開植蔗溝，注意蔗溝的寬窄、深淺，要因地制宜。常規(guī)規(guī)格：20厘米左右深，溝底寬20～25厘米，溝底要平[3]。

（2）播種

廣東黃皮甘蔗在溫嶺市的種植過程中，要注意播種。黃皮甘蔗的播種時(shí)間為12月到翌年3月底。冬植、早春植要覆蓋塑料薄膜。此外，黃皮甘蔗，其蔗種回土蓋種深度保持在5公分左右。 為了避免通風(fēng)透氣差，便于植后田間管理，種植行距以90―100公分為準(zhǔn)。同時(shí)，注意植蔗溝每100公分的播種數(shù)量，一般以播蔗種5、6個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)[4]。播種前，需選用飽滿、無病蟲害、無傷的雙芽苗，并實(shí)施浸種（清水或2%石灰水浸種1、2天），以此保證種子的優(yōu)質(zhì)性。下種量，應(yīng)明確。在下種時(shí)，蔗種平放于植溝，芽向兩側(cè)。注意回土蓋種時(shí)，先將種苗輕壓入土后，再回土以利發(fā)根。

（3）施肥

為了滿足黃皮甘蔗的生長需求，應(yīng)確保施足基肥（施肥方法：農(nóng)家肥1000―2000公斤/每畝。混100公斤過磷酸鈣，25公斤尿素，15公斤氯化鉀。

（4）病蟲防治

黃皮甘蔗在生長期間，容易出現(xiàn)螟蟲和蚜蟲的侵害，對(duì)此，農(nóng)戶應(yīng)做好防治措施。對(duì)此，農(nóng)戶在種植時(shí)，可施用米樂爾2、3公斤/每畝。同時(shí)，也可在種植后蔗苗沒有出土前適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行化學(xué)除草。選用的方法：一畝黃皮甘蔗，40%阿特拉津25毫升加亞碼津200毫升，兌水50、60公斤，以噴灑的方式實(shí)施。

（5）田間的其他管理

黃皮甘蔗在種植后，其生長發(fā)育期間，需要進(jìn)行水分管理、培土以及剝?nèi)~。這些對(duì)于提高黃皮甘蔗外觀品質(zhì)極為有利。

3、廣東黃皮甘蔗在溫嶺市的推廣

在溫嶺市，有眾多生產(chǎn)示范試驗(yàn)區(qū)，由生產(chǎn)的結(jié)果表明，廣東黃皮甘蔗在各方面都優(yōu)于本地生產(chǎn)的紅皮甘蔗。其產(chǎn)量高，且外觀性好，因而前景非常好[5]。為了有效推廣廣東黃皮甘蔗，應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：

3.1選用農(nóng)機(jī)+種植大戶+企業(yè)的推廣模式

為了推廣廣東黃皮甘蔗，應(yīng)鼓勵(lì)示范基地。通過基地產(chǎn)生的影響力，帶動(dòng)廣東黃皮甘蔗在溫嶺市的種植和銷售。為此，做好兩項(xiàng)工作，其一，政府加大鼓勵(lì)力度。最好從資金上給予相關(guān)單位支持，鼓勵(lì)農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)民購買甘蔗種植機(jī)，或者給予技術(shù)上的資金支持。其二，通過種植補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，激發(fā)農(nóng)戶種植廣東黃皮甘蔗的熱情。同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合。確保甘蔗種植機(jī)械從服務(wù)上滿足廣東黃皮甘蔗的增產(chǎn)、增收需求。相關(guān)專業(yè)人員也要加強(qiáng)農(nóng)藝指導(dǎo)，將種植密度和行距調(diào)整到最佳范圍，推進(jìn)并最終實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化種植。

3.2走土地整治和規(guī)?；?jīng)營道路

為了實(shí)現(xiàn)廣東黃皮甘蔗在溫嶺市的規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化，需要加快土地集約化、規(guī)?；?jīng)營建設(shè)。廣東黃皮甘蔗在溫嶺市生產(chǎn)全程機(jī)械化，意味著需要有一定規(guī)模、連片種植基礎(chǔ)。因此，要做好宣傳工作，實(shí)現(xiàn)小塊并大塊和土地流轉(zhuǎn)規(guī)?；?jīng)營，促進(jìn)蔗地承包經(jīng)營權(quán)向種地能手、農(nóng)機(jī)合作社等流轉(zhuǎn)。

3.3相關(guān)單位做好監(jiān)管和培訓(xùn)工作

廣東黃皮甘蔗在溫嶺市有非常廣闊的市場前景，為了快速占據(jù)市場份額，廣東黃皮甘蔗的種植需保證高質(zhì)量、高產(chǎn)量。為了阻絕質(zhì)量不過關(guān)的黃皮甘蔗進(jìn)入市場，農(nóng)業(yè)部門應(yīng)做好農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的市場監(jiān)管工作。同時(shí)，還要針對(duì)種植戶或者采用機(jī)械種植的大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

結(jié)束語

綜上所述，在溫嶺市，廣東黃皮甘蔗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，應(yīng)以效益為目標(biāo)，科技為動(dòng)力，做好良種引進(jìn)、選育和推廣工作。針對(duì)廣東黃皮甘蔗的栽培，要普及先進(jìn)實(shí)用的綜合栽培技術(shù)，保證黃皮甘蔗的高質(zhì)量和高產(chǎn)量。另外，政府單位對(duì)此應(yīng)鼓勵(lì)，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，做好農(nóng)田水利等建設(shè)工作，為實(shí)施高優(yōu)蔗園工程奠定基礎(chǔ)。為了讓廣東黃皮甘蔗在溫嶺市“扎根”，應(yīng)做好推廣宣傳。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)和農(nóng)藝相結(jié)合，采用流動(dòng)式方式推行規(guī)模化種植黃皮甘蔗，進(jìn)而讓農(nóng)戶增加效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳松海，李海明，張樹河，李瑞美，潘世明，林一心. 果蔗新品種‘閩引黃皮果蔗’的選育[J]. 福建農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)，2013，12：1248-1251.

[2]李志賢，馮遠(yuǎn)嬌，楊文亭，王建武. 甘蔗間作種植研究進(jìn)展[J]. 中國生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)，2010，04：884-888.

[3]胡春錦，林麗，史國英，汪茜，王錢崧，李楊瑞. 廣西甘蔗根際高效聯(lián)合固氮菌的篩選及鑒定[J]. 生態(tài)學(xué)報(bào)，2012，15：4745-4752.

篇5

對(duì)于普通衛(wèi)星接收機(jī)來講，如果要進(jìn)行局域網(wǎng)中的衛(wèi)視廣播，在硬件方面需在服務(wù)端電腦上配備視頻采集卡或帶有視頻采集功能的電視卡。

我們以安裝三諾影視大師7130內(nèi)置式PCI電視卡為例，首先安裝好電視卡的驅(qū)動(dòng)軟件和播放軟件，確保電視卡能夠正常播放節(jié)目；再將電視卡上的音視頻輸入接口與衛(wèi)星接收機(jī)上的音視頻輸出接口彼此對(duì)應(yīng)連接好，我們這里采用的是復(fù)合視頻接口；然后打開衛(wèi)星接收機(jī)電源，使之能夠正常播放衛(wèi)視節(jié)目；最后再按照下面的方案進(jìn)行設(shè)置。

1、VLC media player＋Windows Media Player方案

該方案就是我們?cè)谏弦恢v《帶有網(wǎng)絡(luò)接口的衛(wèi)星接收機(jī)DM500S方案》中介紹的最后一個(gè)方案，不過在DM500S廣播方案中，是通過[打開網(wǎng)絡(luò)串流]進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)的，而采用普通接收機(jī)＋視頻采集卡方案中則是通過[打開獲取設(shè)備]進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，具體設(shè)置如下：

（1）服務(wù)端設(shè)置

在菜單欄里，通過[文件][打開獲取設(shè)備]，選擇[高級(jí)選項(xiàng)]，如圖122所示。

在[高級(jí)選項(xiàng)]界面里（圖123），有一個(gè)[視頻輸入端]選項(xiàng)，當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到右邊的數(shù)字選擇框中時(shí)，出現(xiàn)一段英文提示，其意為：選擇視頻輸入來源，如合成、S端子和調(diào)諧器（電視）模式。這些設(shè)置需要硬件支持，“－1”表示設(shè)置無變化。經(jīng)試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)只要將數(shù)字設(shè)置為“1”時(shí)，表示來源為“合成”即復(fù)合端子信號(hào)輸入；設(shè)置為“2”時(shí)，表示來源為S端子信號(hào)輸入；而設(shè)置為“0”時(shí)，表示來源為電視信號(hào)輸入。

在此我們?cè)O(shè)置為“1”，其它的無需變動(dòng)，按“確定”后返回圖122界面，在下面[高級(jí)選項(xiàng)]里的串流/保護(hù)的設(shè)置界面里，同樣需要進(jìn)行音視頻壓縮格式的設(shè)置，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的帶寬是有限的，所以需要壓縮傳輸視頻圖像，其設(shè)置方法和上一講的設(shè)置方案一樣，這里不再贅述。

（2）客戶端播放

同樣采用Windows Media Player播放軟件，輸入“mms://192.168.1.2:1234”，即可收看衛(wèi)視節(jié)目，我們采用430XP衛(wèi)星接收機(jī)，播放界面如圖124所示。

2、Windows Media Encoder＋Windows Media Player方案

微軟公司的Windows Media Encoder編碼器與Windows Media Player播放器就像一對(duì)孿生姐妹，分別應(yīng)用在服務(wù)/客戶端。在服務(wù)端將采集到的實(shí)時(shí)衛(wèi)視節(jié)目通過Windows Media Encoder編碼器編碼成wmv格式的流媒體文件再廣播出去，客戶端通過Windows Media Player播放器就能夠?qū)崿F(xiàn)衛(wèi)視節(jié)目直播功能。

(1)服務(wù)端設(shè)置

我們以安裝Windows Media Encoder9.0版本編碼器為例，目前最新的簡體中文版本為9.0版（圖125），文件大小為9.2MB左右，可以從?ulf=s頁面中填寫好自己使用的操作系統(tǒng)、用戶姓名、電子郵件地址等相應(yīng)信息，其中電子郵件地址一定要填寫可以正常使用的，否則將無法收取到Real公司發(fā)送的試用授權(quán)文件。

表格填寫完成并提交后一段時(shí)間，上網(wǎng)接收你的電子郵件，將會(huì)收到來自Real Product Teams的一封標(biāo)題為Real Product Licenses的試用授權(quán)文件，解開附件里的ZIP壓縮文件，就可得到一個(gè)擴(kuò)展名為“LIC”的用戶許可證文件，我們將它保存在桌面上，接著就可以開始安裝Helix Server軟件。

點(diǎn)擊“helix-server-setup”安裝程序，出現(xiàn)一個(gè)進(jìn)度條顯示界面，是程序?qū)﹄娔X的軟硬件信息進(jìn)行收集的過程，大概需要十幾秒的時(shí)間；然后彈出安裝界面，點(diǎn)擊“Next”（下一步），出現(xiàn)圖140的[License File Location]（許可文件位置）的輸入框，點(diǎn)擊“Browse...”（瀏覽）按鈕，選取存放在桌面上LIC文件。

點(diǎn)擊“Next”，出現(xiàn)軟件安裝同意條款界面（圖141）

點(diǎn)擊“Accept”（同意）按鈕，默認(rèn)安裝位置為“C:\Program Files\Real\Helix Server”，無需改動(dòng)（圖142）。

繼續(xù)點(diǎn)擊“Next”，出現(xiàn)[Username]（用戶名）、[Password]（密碼）和[Confirm Password]（確認(rèn)密碼）的輸入框（圖143），你需要定義一個(gè)用于管理服務(wù)器的用戶名和密碼，并且記住這個(gè)用戶名和密碼，后面將要用到。

接下來是選擇服務(wù)器傳送流媒體文件時(shí)使用的端口，一般按照默認(rèn)設(shè)置狀態(tài)，可一路回車來完成，直至出現(xiàn)圖144所示的安裝信息提示界面。

點(diǎn)擊“Finish”按鈕完成安裝，建議你此時(shí)立即重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，由于默認(rèn)安裝時(shí)選擇了“Install Helix Server as an NT Service”功能，這樣重啟后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)加載Helix服務(wù)，無需我們?cè)偈謩?dòng)激活了。

安裝完成Helix Server后，在桌面上會(huì)出現(xiàn)名稱為Helix Server和Helix Server Administrator圖標(biāo)，它們分別用于啟動(dòng)Helix Server服務(wù)和管理Helix Server界面。例如點(diǎn)擊Helix Server Administrator的IE圖標(biāo)，出現(xiàn)圖145的界面，在彈出的對(duì)話框中輸入我們上面設(shè)置的用戶名及密碼。

點(diǎn)擊“確定”按鈕后，出現(xiàn)Helix Server服務(wù)器管理界面（圖146），類似我們?cè)诘?講中圖12的路由器管理界面。在該界面的功能菜單中，[Broadcasting]是用于設(shè)置廣播方式下的相關(guān)項(xiàng)目，因?yàn)槲覀兪褂门cHelix Server服務(wù)器配套R(shí)eal Producer編碼軟件，所以不需要重新設(shè)置。

（2）服務(wù)端編碼器軟件－Real Producer安裝

Real Producer軟件的安裝很簡單，我們以Real Producer Plus 11版本為例（圖147），其下載網(wǎng)址為p2s.省略/down/RealProducerPlus-v11.0.rar。

篇6

【關(guān)鍵詞】LED燈;傳統(tǒng)燈光;演播室;特點(diǎn)

隨著科技的快速進(jìn)步，LED燈得到了廣泛應(yīng)用，不僅為社會(huì)提供了更加優(yōu)質(zhì)且環(huán)保的照明環(huán)境，同時(shí)還具有節(jié)能的效果，逐漸替代了傳統(tǒng)燈光照明，這一點(diǎn)在廣播電視領(lǐng)域應(yīng)用尤為顯著。在演播室中，傳統(tǒng)的燈光和LED燈光有著不同的特點(diǎn)，同時(shí)也有著各自的優(yōu)勢。而本文針對(duì)傳統(tǒng)燈光和LED燈光的特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)分析，說明了LED燈光在演播室中得到廣泛應(yīng)用的原因。所以，分析演播室中傳統(tǒng)燈光與LED燈光的特點(diǎn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、LED燈的簡要概況

LED燈是一種新型的半導(dǎo)體照明節(jié)能燈具，具節(jié)能環(huán)保、壽命長、發(fā)光效率高、光色純正等優(yōu)勢，成為眾所行業(yè)必不可少的設(shè)備之一。這一點(diǎn)在廣播影視領(lǐng)域的應(yīng)用最為廣泛，對(duì)演播室的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。究其緣由，這主要是因?yàn)長ED燈具的能量轉(zhuǎn)換效率十分高，不需要使用任何調(diào)光器就可以達(dá)到電視照明的效果。就拿功率型白光LED產(chǎn)品來說，其光效已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比普通照明白熾燈高很多，可達(dá)15 流明/瓦，而90流明/瓦的合節(jié)能熒光燈要高出鹵鎢燈90% 的節(jié)能。所以，節(jié)能減排對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)來說，具有重要的實(shí)際意義。

隨著科技快速發(fā)展，LED燈的價(jià)格也逐漸降低，這也使得LED燈的使用越來越廣泛。尤其是對(duì)于廣播電視業(yè)來說，更是一場空前的革命。像常常用在廣播影視領(lǐng)域的鹵鎢燈、氣體放電燈等都具有使用期短，光效低且耗電量較大等特點(diǎn)，而LED燈則恰恰相反，正好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)照明燈具的缺點(diǎn)，不僅能夠起到節(jié)能的效果，同時(shí)也滿足了人們的生活需求，推動(dòng)了社會(huì)可持續(xù)化發(fā)展的道路。

二、在實(shí)際應(yīng)用中，傳統(tǒng)燈具和LED燈用電量的用電比較

若以80平方米的演播室為例，在應(yīng)用傳統(tǒng)燈具和LED燈的用電量對(duì)比，具體見表1和表2所示。

表1 傳統(tǒng)演播室燈具的使用數(shù)量和功率

傳統(tǒng)演播室燈具 數(shù)量 功率（kw）

1kw鹵鎢聚光燈 4 4

650 kw鹵鎢聚光燈 2 1.3

4×55w三基色熒光燈 10 3.3

合計(jì) 16 8.6

表2 LED演播室燈具的使用數(shù)量和功率

LED演播室燈具 數(shù)量 功率（kw）

100WLED聚光燈 6 0.6

100WLED聚光燈 10 1

合計(jì) 16 1.6

若以250平方米的演播室為例，分別應(yīng)用傳統(tǒng)燈具和LED燈的裝燈容量比，詳情見表3和表4所示。

表3 傳統(tǒng)演播室燈的使用數(shù)量、功率以及通信類業(yè)務(wù)

傳統(tǒng)演播室燈具 數(shù)量 功率（kw） 通信類業(yè)務(wù)

1kw鹵鎢聚光燈 10 10 VoIP

2kw鹵鎢聚光燈 14 28 視頻通信

4×55w三基色熒光燈 16 3.52 即時(shí)消息

6×55w三基色熒光燈 10 3.3 寬帶接入

合計(jì) 50 44.82 彩信、電視短信

表4 LED演播室燈的使用數(shù)量、功率以及通信類業(yè)務(wù)

LED演播室燈具 數(shù)量 功率（kw） 通信類業(yè)務(wù)

100WLED聚光燈 24 2.4 VoIP

100WLED柔光燈 26 2.6 視頻通信

合計(jì) 50 5 及時(shí)消息

由表1和表2，表3和表4就可以看出，在演播室中，傳統(tǒng)演播室用電量的是LED燈的用電量5倍左右，甚至更多，所以，LED燈是一種比較好的節(jié)能環(huán)保燈具，受到眾多領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。

三、LED燈和傳統(tǒng)演播室的調(diào)光原理分析

（一）LED燈的調(diào)光原理分析

通常情況下，LED燈采用脈寬調(diào)制的方式進(jìn)行調(diào)光，它在采用脈寬調(diào)制式調(diào)光的過程中，會(huì)相應(yīng)改變數(shù)字脈沖的占空比，進(jìn)而對(duì)LED燈的亮度進(jìn)行有效調(diào)節(jié)和控制，這就是為什么LED 燈的演播室不必設(shè)置調(diào)光硅箱的重要原因。

但是，對(duì)于高端應(yīng)用的LED 驅(qū)動(dòng)器來說，它主要采用固定頻率工作模式的脈寬調(diào)制，才能有效實(shí)現(xiàn)調(diào)光的作用。在脈寬調(diào)制的過程中，LED正向電流就會(huì)在0～100%之間，以減小占空比進(jìn)行進(jìn)行調(diào)節(jié)亮度。但脈寬調(diào)制進(jìn)行調(diào)光的方式，它的調(diào)光信號(hào)的頻率有一個(gè)限制，必須使其大于100赫茲，否則就會(huì)產(chǎn)生閃爍或抖動(dòng)。

所以，高端照明系統(tǒng)的調(diào)光頻率范圍在幾萬赫茲，這就是為了更好的避免產(chǎn)生噪聲和輻射，給人們的生活帶來不便。一旦調(diào)光頻率過高，調(diào)光范圍就會(huì)大大縮小，使系統(tǒng)的最大亮度受到嚴(yán)重影響。

（二）傳統(tǒng)演播室的調(diào)光原理分析

一般情況下，傳統(tǒng)的熱光源燈可通過改變可控硅的導(dǎo)通角，同時(shí)利用相位控制法進(jìn)而調(diào)節(jié)光的亮度，所以，這就要求傳統(tǒng)的演播室需要配備調(diào)光立柜。又加之可控硅在調(diào)光過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的高次諧波，而這種波會(huì)對(duì)其他設(shè)備有一定的干擾，為了防止這種情況出現(xiàn)，演播室就需要配有專門的燈光調(diào)光室。

由于可控硅具有開、關(guān)特性的特性，這就決定了它的導(dǎo)通和關(guān)斷功能，但這種功能需要借助一定的條件才能實(shí)現(xiàn)。詳情見表5所示。

表5 可控硅的導(dǎo)通和關(guān)斷條件條件

由于可控硅相控調(diào)光主要原理就是利用相位控制法，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)調(diào)光的作用。如果可控硅屬于普通的反向阻斷型，當(dāng)可控硅加上正向陽極電壓的過程中，正向柵極也就相應(yīng)的控制電壓，這樣就可以使可控硅處于導(dǎo)通狀態(tài)。在可控硅導(dǎo)通的過程中，如果將柵極控制電壓撤去后，一旦可控硅陽極電流比其自身的維持電流小時(shí)，可控硅就會(huì)處于關(guān)斷狀態(tài)。所以，如果改變相位，就可以將可控硅導(dǎo)通角的大小進(jìn)行相應(yīng)的改變。通常情況下，導(dǎo)通角越大，其電路所輸出的電壓就會(huì)越高，那么，燈就越亮。因此，可控硅調(diào)光法是是一種比較成熟的調(diào)光控制方法。對(duì)一些大功率照明調(diào)光控制應(yīng)用場合來說，它擁有獨(dú)特的優(yōu)勢。

四、LED燈的應(yīng)用對(duì)于傳統(tǒng)演播室的安全性能分析

LED燈的應(yīng)用對(duì)于傳統(tǒng)演播室的安全性能主要體現(xiàn)在兩方面的內(nèi)容，一是主要是體現(xiàn)在燈具本身安全性能高，且在使用過程中，故障率較低。

一般LED燈的壽命可達(dá)1 萬小時(shí)以上，可以確保演播室的正常運(yùn)行，進(jìn)而保證節(jié)目的順利播出。由于LED燈的燈體表面的溫度要比普通熱光源燈的表面溫要低，在使用過程中，不會(huì)出現(xiàn)炸泡的危險(xiǎn)，可以有效保證相關(guān)工作人員的人身安全。

另外一點(diǎn)主要是為相關(guān)工作人員提供良好且舒適的生活環(huán)境。通常情況下，在工作過程中，1kW鹵鎢燈會(huì)產(chǎn)生810W的紅外輻射，久而久之，就會(huì)對(duì)相關(guān)工作人員造成一定危害，影響其健康，但LED燈卻恰恰相反，幾乎沒有紅外輻射產(chǎn)生，為相關(guān)工作人員提供良好且舒適的生活環(huán)境，有效避免因紅外輻射帶給長期在廣播電視業(yè)相關(guān)工作人員的困擾。

五、結(jié)語

除了上述所講的內(nèi)容之外，LED燈的使用不僅能夠確保演播室燈光的順利運(yùn)行，確保其安全性，同時(shí)還能夠使相關(guān)工作人員的工作環(huán)境得到有效改善。但長遠(yuǎn)的眼光來說，盡管在演播室初期，投入的資金會(huì)比較大，但后期可以節(jié)省更多的費(fèi)用，比如維修費(fèi)等，進(jìn)而大大降低了運(yùn)營成本。

所以，LED燈的應(yīng)用應(yīng)得到大力推廣使用，同時(shí)也要將演播室的應(yīng)用范圍得到有效推廣。但對(duì)于大中型的演播室來說，LED燈還需要進(jìn)一步創(chuàng)新研發(fā)出更好的產(chǎn)品，滿足現(xiàn)代數(shù)字演播室的需求，有效推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的道路。

參考文獻(xiàn)

[1]田高峰.LED燈具的應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)演播室的影響[J].現(xiàn)代電視技術(shù)，2013（7）：96-100.

[2]馬庫斯.路德維希.LED燈縣在電影和電視演播室中的應(yīng)用與前景（概要）[J].演藝科技，2011（6）：72.

篇7

余光中返臺(tái)前，叮囑流沙河一定將這件“小”事弄清楚。帶著摯友的囑托，流沙河幾經(jīng)奔波，終于從《三國志卷三十六·蜀書六·關(guān)張馬黃趙傳第六》上得到了答案：《三國志》出自西晉史學(xué)家陳壽之手，被公認(rèn)為記載三國歷史最早的史學(xué)著作，里面清晰記載著“張飛字益德”。而羅貫中的《三國演義》，是經(jīng)藝術(shù)加工將“張飛字益德”改為了“張飛字翼德”。也就是說，武侯祠“張飛字益德”的介紹，完全出于對(duì)歷史的尊重而并未出錯(cuò)。

流沙河趕緊去信將實(shí)情告知給余光中，寫道：“當(dāng)對(duì)一件事存有疑問時(shí)，切不可草率下結(jié)論。只有拋棄臆斷，下功夫弄個(gè)明白，才可避免尷尬?！庇喙庵谢匦欧Q道：“先生卓然而立的求真精神，令我敬佩，也讓我感觸頗深：做學(xué)問者要有個(gè)性，人云亦云斷不可取?！?/p>

無獨(dú)有偶。大半個(gè)世紀(jì)前的1927年7月，著名散文家朱自清發(fā)表了《荷塘月色》，其中“月下荷塘”的描寫讓讀者尤為喜愛：“樹色一例是陰陰的。乍看像一團(tuán)煙霧。但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的。是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有?！?/p>

文章發(fā)表后不久，朱自清收到讀者陳少白的來信，指出：“蟬在夜里是從來不叫的?！敝熳郧鍖?duì)此很重視，立即查閱有關(guān)資料，又詢問了很多朋友，大家都贊成陳少白的看法。他又請(qǐng)教昆蟲學(xué)教授劉崇樂，而劉崇樂則抄了一本書上的話給他：“蟬一般夜里不叫，但也有叫的時(shí)候?！?/p>

朱自清正為找到蟬在夜晚會(huì)叫的證據(jù)而高興，卻忽然想到，劉崇樂是位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，抄給他的那段話也許是個(gè)例外。于是，他在給陳少白回信時(shí)說，昆蟲學(xué)專家和你的看法一致。并表示《荷塘月色》再版時(shí)刪掉月夜蟬聲那句話。

信寄出很長時(shí)間，卻未得到回音。直到1938年，朱自清才在正中書局出版的《新學(xué)生》月刊上，看到陳少白針對(duì)蟬在夜晚是否會(huì)叫的文章。文中引用了朱自清的回信，還引用了北宋詩人王安石《葛溪驛》中的詩句“鳴蟬更亂行人耳”，更正了此前對(duì)朱自清描寫夜晚蟬叫的質(zhì)疑。

雖如此，朱自清還是于1948年寫了《關(guān)于(月夜蟬聲)》一文，感慨道：“我們往往由常有的經(jīng)驗(yàn)作概括的推論。例如，由有些夜晚蟬子不叫，推論到所有的夜晚蟬子不叫，于是相信這種推論便是真理。其實(shí)是成見。這種成見，足以使我們無視新的不同的經(jīng)驗(yàn)，或加以歪曲的解釋。我在這里是個(gè)有趣的例子。”

篇8

關(guān)鍵詞：　預(yù)設(shè)分類 預(yù)設(shè)特性 中文電視商業(yè)廣告

1.引言

預(yù)設(shè)（presupposition），也稱前提、前設(shè)，常被定義為說話者在說出某個(gè)特定的句子時(shí)所做的假設(shè)。預(yù)設(shè)最初是由德國哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家弗雷格在1892年提出的一個(gè)哲學(xué)和邏輯學(xué)課題，后于20世紀(jì)60、70年代進(jìn)入語言學(xué)領(lǐng)域并取得了豐碩成果。

2.預(yù)設(shè)的主要分類及特性

語言學(xué)家對(duì)預(yù)設(shè)的分類看法不一，“法國語言學(xué)家基南把預(yù)設(shè)分為語義預(yù)設(shè)和語用預(yù)設(shè)兩種”（計(jì)道宏，2011：102）。

2.1語義預(yù)設(shè)

語義預(yù)設(shè)是基于真值條件語義學(xué)的研究，被看做兩個(gè)命題間的一種語義關(guān)系，排除了語境因素，只包含語句本身意義，其基本特性包括抽象性和普遍性（計(jì)道宏，2011：102）。

從真值的角度來看，如果命題A預(yù)設(shè)命題B，那么A真，B真；A假，B真；B假，A無所謂真假。

2.2語用預(yù)設(shè)

語用預(yù)設(shè)指“那些對(duì)語境敏感的，與說話人（有時(shí)還包括說話對(duì)象）的信念、態(tài)度、意圖有關(guān)的前提關(guān)系”（何自然，1977：68）。就其使用而言，語用預(yù)設(shè)主要有以下三個(gè)特點(diǎn)：

2.2.1單向性

單向性是指在聽話人未接收到信息之前，預(yù)設(shè)只是說話人一方做出的，并沒有與聽話人進(jìn)行協(xié)商，只有在不斷交流中，談話雙方才逐漸形成共同的知識(shí)，并不斷予以補(bǔ)充和修正（張曉梅，滕延江，2006：126）。

2.2.2主觀性

主觀性是指預(yù)設(shè)是說話人的主觀想法，未必真實(shí)可靠，這在批評(píng)、責(zé)備、反駁、指控等時(shí)表現(xiàn)得尤為突出。例如：在上級(jí)批評(píng)下屬某件事情做得不對(duì)時(shí)，上級(jí)主觀認(rèn)為下屬辦事有誤，但事實(shí)上下屬可能認(rèn)為并非不妥。

2.2.3隱蔽性

隱蔽性是指預(yù)設(shè)是只有通過分析，才能揭示出的話語隱藏的言外之意，而非基本信息。例如：甲對(duì)乙說：“Please　close　the　door.”字面意思就是甲請(qǐng)求乙把門關(guān)上，其預(yù)設(shè)則是門一定是開著的。

3.中文電視商業(yè)廣告語和預(yù)設(shè)

3.1廣告語言的特點(diǎn)

廣告就是廣而告之，通過一定形式的媒體，向受眾傳遞某種信息。在當(dāng)今的信息社會(huì)一則廣告能否吸引廣告受眾的注意是廣告成敗的關(guān)鍵。廣告的語言朗朗上口，簡潔精練，易于理解，便于記憶，在傳遞信息的同時(shí)，喚起讀者興趣。只有對(duì)廣告有了充分的理解后才能引發(fā)廣告受眾的注意和興趣，刺激他們的購買欲望，去購買廣告所宣傳的產(chǎn)品，從而達(dá)到廣告的促銷宣傳目的。

3.2中文電視商業(yè)廣告中預(yù)設(shè)的特點(diǎn)分析

廣告中的預(yù)設(shè)屬于語用范疇，筆者主要從語用預(yù)設(shè)的角度對(duì)廣告語進(jìn)行了分析。

3.2.1中文電視商業(yè)廣告中預(yù)設(shè)的單向性

①“常備三精雙黃連，流感季節(jié)別感冒?！保ㄈp黃連廣告）

在這則廣告中，廣告商和廣告受眾并沒有交流信息的機(jī)會(huì)，只是廣告商說三精雙黃連口服液可以很好地預(yù)防和治療感冒，而消費(fèi)者只能選擇接受還是不接受這種由廣告商單方面做出的預(yù)設(shè)。

3.2.2中文電視商業(yè)廣告中預(yù)設(shè)的主觀性

廣告的預(yù)設(shè)帶有的強(qiáng)烈的主觀性特點(diǎn)和斷言性質(zhì)的語境假設(shè)，給人以事實(shí)的感覺。

②“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金?！保X白金廣告）

③“殺菌治腳氣，請(qǐng)用達(dá)克寧。”（達(dá)克寧廣告）

腦白金廣告的預(yù)設(shè)是“腦白金是最有價(jià)值的，其他禮品都不如腦白金”；或“如果送禮，腦白金最合適，最討對(duì)方的喜歡”。達(dá)克寧廣告的預(yù)設(shè)是“治療腳氣，達(dá)克寧療效最好”。從以上兩則經(jīng)典廣告語中消費(fèi)者雖然對(duì)這兩種產(chǎn)品的銷售情況無從考證，但是這種主觀性的陳述方式給人以事實(shí)的感覺，很容易引起消費(fèi)者的注意和興趣，暗示消費(fèi)者要買相關(guān)商品，就要先考慮他們的。

3.2.3中文電視商業(yè)廣告語言中預(yù)設(shè)的隱蔽性

這里預(yù)設(shè)的隱蔽性主要是廣告商將預(yù)設(shè)隱含在廣告的話語之中，通過廣告的特殊語言表達(dá)方式或語境對(duì)廣告受眾加以暗示，具有一定的“欺騙性”和“誘導(dǎo)性”（趙立無，2009：96）。

④“海飛絲，干凈肩膀，永遠(yuǎn)擁有?！保êｏw絲廣告）

這則廣告的預(yù)設(shè)為“用海飛絲洗發(fā)，不會(huì)出現(xiàn)頭屑，使你肩膀永遠(yuǎn)干凈”，廣告的字面意思向廣告受眾做出了承諾，暗示消費(fèi)者使用該產(chǎn)品可以擺脫以前的頭屑煩惱，給消費(fèi)者帶來意想不到的驚喜，這樣該廣告在說明海飛絲去屑能力出眾的同時(shí)，也喚起了消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的興趣，激發(fā)了消費(fèi)者的購買欲。

4.結(jié)語

預(yù)設(shè)屬于語言學(xué)研究范疇，而廣告是一種特殊的交際行為，預(yù)設(shè)的運(yùn)用可以提高廣告的語言質(zhì)量，使其更加精練簡潔，幽默風(fēng)趣，增強(qiáng)廣告的吸引力和消費(fèi)者的購買欲，從而達(dá)到廣告的促銷宣傳目的。

參考文獻(xiàn)：

［1］何自然.語用學(xué)與英語學(xué)習(xí).上海：上海外語教育出版社，1997.

［2］計(jì)道宏.預(yù)設(shè)的語用功能研究.東北師大學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2011，5：101-103.

篇9

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化 戲曲 綜合性 戲曲藝術(shù) 高等院校 現(xiàn)狀 措施

近年來，隨著我國社會(huì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步以及現(xiàn)代化元素的引進(jìn)，使得我國傳統(tǒng)文化受到重大沖擊。很多大學(xué)生深受其影響，對(duì)于傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)產(chǎn)生了消極的態(tài)度，這對(duì)于高校的戲曲藝術(shù)教育來說具有較大影響。曾經(jīng)一度作為高校著重發(fā)展的課堂教學(xué)，為培養(yǎng)更多的高層次人才而奮斗的戲曲藝術(shù)教育面臨著巨大的考驗(yàn)。以下將結(jié)合目前高校戲曲藝術(shù)教育發(fā)展的困境進(jìn)行分析，試圖找到解決問題的辦法，為戲曲藝術(shù)教育找到未來發(fā)展的出路。

一、戲曲藝術(shù)教育的作用

（一）可以培養(yǎng)高校學(xué)生的民族精神

戲曲藝術(shù)教育的綜合性，實(shí)現(xiàn)了音樂、舞蹈、美術(shù)等融為一體，是我國民族文化的集中表現(xiàn)形式。另外，戲曲內(nèi)容涵蓋廣泛，比如：民間傳說、歷史、民族流傳樂曲等等。我國民族文化的發(fā)展過程離不開戲曲藝術(shù)，戲曲藝術(shù)發(fā)展過程是我國民族文化發(fā)展的真實(shí)寫照，其二者是不可分割的統(tǒng)一整體。高校戲曲藝術(shù)教育的加強(qiáng)，有助于培養(yǎng)我國高校學(xué)生民族文化精神以及民族自豪感、自信心等。

（二）可以培養(yǎng)高校學(xué)生的藝術(shù)欣賞力

根據(jù)我國不完全統(tǒng)計(jì)顯示，分布在各民族地區(qū)的戲曲劇種有上百種，像我們常見的京劇、豫劇、越劇及評(píng)劇等等，還有我們不常見的種類就更多了。而且戲曲表現(xiàn)的是一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力，有說的、有唱的，有文的、有武的，具有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。高校戲曲教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握更多的劇種特點(diǎn)，不管是在音樂的選擇上、人物唱腔等，還是在演員的服飾搭配上都應(yīng)該指引學(xué)生如何欣賞，培養(yǎng)更多的藝術(shù)性人才。

（三）與高校素質(zhì)教育相符合

近年來，素質(zhì)教育成為高校教育改革進(jìn)程中呼聲最高的改革內(nèi)容。素質(zhì)教育的目標(biāo)是藝教會(huì)學(xué)生做人的道理及做人的準(zhǔn)則，為社會(huì)培養(yǎng)更多的適用性人才。另外，素質(zhì)教育要求強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)精神及人文精神。這一點(diǎn)與戲曲藝術(shù)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)完美統(tǒng)一，為素質(zhì)教育培養(yǎng)提供了及時(shí)的幫助。例如：在傳統(tǒng)戲劇《鍘美案》《琵琶記》等的學(xué)習(xí)時(shí)，教師都可以利用戲劇中典型人物的典型事件來教導(dǎo)學(xué)生，將一些正能量的做人美德傳達(dá)給學(xué)生。這些日常生活中的典型案例遠(yuǎn)比那些思想政治理論教學(xué)來得更加容易。

二、我國高校戲曲藝術(shù)教育走出困境的具體策略

（一）明確高校傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)教育重要性

近年來，隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，出現(xiàn)了很多新型藝術(shù)表現(xiàn)形式。從弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)藝術(shù)形式的層面上理解，這些已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我國戲劇藝術(shù)在未來的發(fā)展。戲曲藝術(shù)作為我國傳統(tǒng)民族文化遺產(chǎn)，一直是我們老百姓日常生活?yuàn)蕵沸蓍e方式的一種。我們應(yīng)該正確看待新型藝術(shù)表現(xiàn)形式，并不是拋棄自己的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，而去發(fā)展引進(jìn)的新型藝術(shù)形式。同時(shí)，我們倡導(dǎo)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)也不是非讓戲曲藝術(shù)就像從前那樣成為人們生活?yuàn)蕵返奈ㄒ凰囆g(shù)形式，回到當(dāng)初的輝煌成就。而是權(quán)衡多方位藝術(shù)形式健康發(fā)展，在本著不拋棄、不放棄戲曲等傳統(tǒng)藝術(shù)形式的基礎(chǔ)上去接受新鮮藝術(shù)形式。讓傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在自己的一片天地里自由翱翔，在如今浮躁的市場環(huán)境下找到自己的容身之處。

（二）清晰戲曲藝術(shù)節(jié)奏的快慢速度

戲曲藝術(shù)的節(jié)奏慢成為現(xiàn)代年輕人無法感興趣的一個(gè)原因。然而，戲曲藝術(shù)蘊(yùn)藏著深厚的文化及內(nèi)涵，高校學(xué)生應(yīng)該清晰戲曲藝術(shù)的這種特殊的表達(dá)方式，懂得花費(fèi)時(shí)間去欣賞、思考及感悟。節(jié)奏的快慢只是戲曲藝術(shù)表現(xiàn)的一種本質(zhì)特征，并不是人們常常認(rèn)為的單純表演情節(jié)的節(jié)奏。同時(shí)，在戲曲表演中加入了舞蹈、音樂等表演的元素，使得表演藝術(shù)與觀眾產(chǎn)生共鳴。有很多歌舞音樂與故事情節(jié)融入的非常恰到好處，引發(fā)觀眾的冥想，吸引了觀眾對(duì)戲曲藝術(shù)的好感。也有很多舞蹈音樂的融入不是那么恰當(dāng)，使得觀眾對(duì)戲曲節(jié)奏產(chǎn)生誤解，影響觀眾心中對(duì)戲曲藝術(shù)的評(píng)價(jià)。高校要引導(dǎo)戲曲學(xué)生理解戲曲節(jié)奏的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，使得戲曲藝術(shù)在我國的發(fā)展路程更加順暢。

（三）認(rèn)清戲曲藝術(shù)形式與青年學(xué)生之間的關(guān)系

戲曲藝術(shù)表達(dá)形式包括三種：一種是表達(dá)傳統(tǒng)元素的傳統(tǒng)戲，它是早期戲曲發(fā)展最為主要的形式。傳統(tǒng)戲曲也是受到發(fā)展技術(shù)手段以及設(shè)施的限制，使得后期戲曲發(fā)展過程中出現(xiàn)了形式大于內(nèi)容的嚴(yán)重缺陷，發(fā)展也一直停滯不前。往往喜歡傳統(tǒng)戲曲的人群都是那些上了年紀(jì)的老人。另外兩種是現(xiàn)代戲和新編古裝戲，這兩種是在戲曲發(fā)展過程中出現(xiàn)了一種新形式。在傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式上融入了現(xiàn)代化發(fā)展的意識(shí)形態(tài)，吸引了更多年輕人的喜愛。高校在戲曲藝術(shù)教育弘揚(yáng)中，要充分融入后兩種表達(dá)形式，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段吸引更多的年輕人感受傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。

綜上所述，作為傳統(tǒng)藝術(shù)戲劇的代表，戲曲結(jié)合了我國民族文化的精髓。高校應(yīng)該重視對(duì)藝術(shù)教育的程度，不容忽視其重要的教育作用及影響力。另外，高校在實(shí)施戲曲藝術(shù)教育的同時(shí)，不僅有助于傳承我國傳統(tǒng)民族文化，還培養(yǎng)了我國新一代年輕人的民族自豪感和使命感，進(jìn)一步提升學(xué)生的音樂修養(yǎng)及人文素質(zhì)。近年來，高校教育管理部門已經(jīng)意識(shí)到戲曲藝術(shù)教育發(fā)展的重要性，制定了一些對(duì)策建議。作高校戲曲藝術(shù)工作者的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為戲曲藝術(shù)教育順利發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

篇10

（編 者）

作家檔案

余光中，1928年生于江蘇南京，祖籍福建永春。上世紀(jì)40年代末，他在金陵大學(xué)讀書時(shí)開始創(chuàng)作，至今寫作生涯達(dá)半個(gè)多世紀(jì)。1953年他與詩人朋友共創(chuàng)“藍(lán)星”詩社，此后一直活躍在臺(tái)灣詩壇。1958年，赴美國進(jìn)修的余光中獲藝術(shù)碩士學(xué)位，后回臺(tái)灣當(dāng)大學(xué)講師，主編過許多知名雜志。80年代余光中曾赴香港教書。后來返回臺(tái)灣，應(yīng)聘在高雄中山大學(xué)任教。余光中詩文雙璧，是極具特色和影響力的作家。他一生從事詩歌、散文、評(píng)論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家?，F(xiàn)已出版詩集21種，散文集《左手的掌紋》等11種，評(píng)論集5種，翻譯集13種，共40余種。他的《鄉(xiāng)愁》一詩傳遍華人世界，他的《鄉(xiāng)愁四韻》與《民歌》等，亦頗流行。散文如《聽聽那冷雨》與《我的四個(gè)假想敵》等亦屢入選集，并收進(jìn)兩岸的教科書中。

假如我有九條命 余光中

假如我有九條命，就好了。

一條命，就可以專門應(yīng)付現(xiàn)實(shí)的生活。苦命的丹麥王子說過：既有肉身，就注定要承受與生俱來的千般驚擾?，F(xiàn)代人最煩的一件事，莫過于辦手續(xù)；辦手續(xù)最煩的一面莫過于填表格。表格愈大愈好填，但要整理和收存，卻愈小愈方便。表格是機(jī)關(guān)發(fā)的，當(dāng)然力求其小，于是申請(qǐng)人得在四根牙簽就塞滿了的細(xì)長格子里，填下自己的地址。許多人的地址都是節(jié)外生枝，街外有巷，巷中有弄，門牌還有幾號(hào)之幾，不知怎么填得進(jìn)去。這時(shí)填表人真希望自己是神，能把須彌納入芥子，或者只要在格中填上兩個(gè)字：“天堂”。一張表填完，又來一張，上面還有密密麻麻的各條說明，必須皺眉細(xì)閱。至于照片、印章，以及各種證件的號(hào)碼，更是缺一不可。于是半條命已去了，剩下的半條勉強(qiáng)可以用來回信和開會(huì)，假如你找得到相關(guān)的來信，受得了鄰座的煙熏。

一條命，有心留在臺(tái)北的老宅，陪伴父親和岳母。父親年逾九十，右眼失明，左眼不清。他原是最外傾好動(dòng)的人，喜歡與鄉(xiāng)親契闊談宴，現(xiàn)在卻坐困在半昧不明的寂寞世界里，出不得門，只能追憶冥隔了二十七年的亡妻，懷念分散在外地的子媳和孫女。岳母也已過了八十，五年前斷腿至今，步履不再穩(wěn)便，卻能勉力以蹣跚之身，照顧旁邊的蒙之人。她原是我的姨母，家母亡故以來，她便遷來同住，主持失去了主婦之家的瑣務(wù)，對(duì)我的殷殷照拂，情如半母，使我常常感念天無絕人之路，我失去了母親，神卻再補(bǔ)我一個(gè)。

一條命，用來做丈夫和爸爸。世界上大概很少全職的丈夫，男人忙于外務(wù)，做這件事不過是兼差。女人做妻子，往往卻是專職。女人填表，可以自稱“主婦”，卻從未見過男人自稱“主夫”。一個(gè)人有好太太，必定是天意，這樣的神恩應(yīng)該細(xì)加體會(huì)，切勿視為當(dāng)然。我覺得自己做丈夫比做爸爸要稱職一點(diǎn)，原因正是有個(gè)好太太。做母親的既然那么能干而又負(fù)責(zé)，做父親的也就樂得“垂拱而治”了。所以我家實(shí)行的是總理制，我只是合照上那位儼然的元首。四個(gè)女兒天各一方，負(fù)責(zé)通信、打電話的是母親，做父親的總是在忙別的事情，只在心底默默懷念著她們。

一條命，用來做朋友。中國的“舊男人”做丈夫雖然只是兼職，但是做起朋友來卻是專任。妻子如果成全丈夫，讓他仗義疏財(cái)，去做一個(gè)漂亮的朋友，“江湖人稱小孟嘗”，便能贏得賢名。這種有友無妻的作風(fēng)，“新男人”當(dāng)然不取。不過新男人也不能遺世獨(dú)立，不交朋友。要表現(xiàn)得“夠朋友”，就得有閑、有錢，才能近悅遠(yuǎn)來。窮忙的人怎敢放手去交游?我不算太窮，卻窮于時(shí)間，在“夠朋友”上面只敢維持低姿態(tài)，大半僅是應(yīng)戰(zhàn)。跟身邊的朋友打完消耗戰(zhàn)，再無余力和遠(yuǎn)方的朋友隔海越洲，維持龐大的通訊網(wǎng)了。演成近交而不遠(yuǎn)攻的局面，雖云目光如豆，卻也由于鞭長莫及。

一條命，用來讀書。世界上的書太多了，古人的書尚未讀通三卷兩帙，今人的書又洶涌而來，將人淹沒。誰要是能把朋友題贈(zèng)的大著通通讀完，在斯文圈里就稱得上是圣人了。有人讀書，是縱情任性地亂讀，只讀自己喜歡的書，也能成為名士。有人呢，是苦心孤詣地精讀，只讀名門正派的書，立志成為通儒。我呢，論狂放不敢做名士，論修養(yǎng)不夠做通儒，有點(diǎn)不上不下。要是我不寫作，就可以規(guī)規(guī)矩矩地治學(xué)；或者不教書，就可以痛痛快快地讀書。

假如有一條命專供教書，當(dāng)然就無所謂了。書要教得好，也要全力以赴，不能隨便。老師考學(xué)生，畢竟范圍有限，題目有形。學(xué)生考老師，往往無限又無形。上課之前要備課，下課之后要閱卷，這一切都還有限。倒是在教室以外和學(xué)生閑談問答之間，更能發(fā)揮“人師”之功，在“教”外施“化”。常言“名師出高徒”，未必盡然。老師太有名了，便忙于外務(wù)，席不暇暖，怎能即之也溫?倒是有一些老師“博學(xué)而無所成名”，能經(jīng)常與學(xué)生接觸，產(chǎn)生實(shí)效。

另一條命應(yīng)該完全用來寫作。臺(tái)灣的作家極少是專業(yè)，大半另有正職。我的正職是教書，幸而所教與所寫頗有相通之處，不至于互相排斥。以前在臺(tái)灣，我日間教英文，夜間寫中文，頗能并行不悖。后來在香港，我日間教30年代文學(xué)，夜間寫80年代文學(xué)，也可以各行其是。不過藝術(shù)是需要全神投入的活動(dòng)，沒有一位兼職然而認(rèn)真的藝術(shù)家不把藝術(shù)放在主位。魯本斯任荷蘭駐西班牙大使，每天下午在御花園里作畫。一位侍臣在園中走過，說道：“喲，外交家有時(shí)也畫幾張畫消遣呢。”魯本斯答道：“錯(cuò)了，藝術(shù)家有時(shí)為了消遣，也辦點(diǎn)外交?！标懹卧娫疲骸翱辞卮伟钪?，惜哉千萬不一施?？栈赜⒏湃牍P墨，生民清廟非唐詩。向令天開太宗業(yè)，馬周遇合非公誰?后世但作詩人看，使我撫幾空嗟咨?！标懹握J(rèn)為杜甫之才應(yīng)立功，而不應(yīng)僅僅立言，看法和魯本斯正好相反。我贊成魯本斯的看法，認(rèn)為立言已足自豪。魯本斯所以傳后，是由于他的藝術(shù)，不是他的外交。

一條命，專門用來旅行。我認(rèn)為沒有人不喜歡到處去看看：多看他人，多閱他鄉(xiāng)，不但可以認(rèn)識(shí)世界，亦可以認(rèn)識(shí)自己。有人旅行是乘豪華郵輪，謝靈運(yùn)再世大概也會(huì)如此。有人背負(fù)行囊，翻山越嶺。有人騎自行車環(huán)游天下。這些都令我羨慕。我所優(yōu)為的，卻是駕車，去看天涯海角。我的太太比我更愛旅行，所以夫妻兩人正好互作旅伴，這一點(diǎn)只怕徐霞客也要艷羨。不過徐霞客是大旅行家、大探險(xiǎn)家，我們，只是淺游而已。

最后還剩一條命，用來從從容容地過日子，看花開花謝，人往人來，并不特別要追求什么，也不被“截止日期”所追迫。

1985年7月7日

民 歌 余光中

傳說北方有一首民歌

只有黃河的肺活量能歌唱

從青海到黃海

風(fēng) 也聽見

沙 也聽見

如果黃河凍成了冰河

還有長江最最母性的鼻音

從高原到平原

魚 也聽見

龍 也聽見

如果長江凍成了冰河

還有我，還有我的紅海在呼嘯

從早潮到晚潮

醒 也聽見

夢 也聽見

有一天我的血也結(jié)冰

還有你的血他的血在合唱

從A型到O型

哭 也聽見

笑 也聽見

超級(jí)鏈接

鄉(xiāng)愁詩人余光中：中文是中國文化的長城

他兩度離鄉(xiāng)，因此釀成了一縷無法排解的鄉(xiāng)愁；他學(xué)貫中西，卻堅(jiān)守中文――這一中國文化的長城。

“掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，回首再來已雪滿白頭?！彼褪桥_(tái)灣詩人、作家余光中。

記者：您的一首《鄉(xiāng)愁》在大陸堪稱是膾炙人口，當(dāng)年您寫這首詩的動(dòng)機(jī)是什么？

余光中：當(dāng)時(shí)是上個(gè)世紀(jì)70年代初，那個(gè)時(shí)候我離開大陸已經(jīng)有20多年，看不出任何重回故鄉(xiāng)的跡象。這是一種看得到對(duì)岸，卻看不到邁向?qū)Π兜目赡艿泥l(xiāng)愁。這種感覺在我的心中醞釀了20年，所以寫這首詩只用了20分鐘，情緒就像水瓶乍裂，瓶中水一泄而出。

記者：現(xiàn)在通訊方式十分便利，不但有電話、手機(jī)還有MSN、QQ、電郵等。您覺得這種傳統(tǒng)文化下的思念之情還有容身之地嗎？

余光中：傳播學(xué)家曾經(jīng)說過，傳播方式會(huì)倒過來影響傳播內(nèi)容。信息的靈便有著其正面意義，但另一方面也讓你分心。盡管如今人與人之間可以保持高頻率的密切聯(lián)系，但人仍舊需要有一段獨(dú)立思考的時(shí)間。藝術(shù)家必須默默地體會(huì)世界、體會(huì)人生。

記者：您自稱是游子作家，多年在海外，卻一直用中文寫作。中文是您安身立命的精神原鄉(xiāng)。

余光中：德國作家托馬斯?曼在二戰(zhàn)期間流亡美國時(shí)，有記者訪問他說，“您流亡到美國來，不覺得絕望嗎？您遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)這么久?！蓖旭R斯?曼說：“凡我在處就是德國。”因此，“凡我在處，就是中國”，讀書人應(yīng)該有這樣的自信。對(duì)于成為游子的作家，手中真正能夠把握的利器就是母語。中文在握，就是故鄉(xiāng)在握。每多寫一個(gè)字，從倉頡以來所有敏感的心靈都與我們同在。

記者：您說過中文是中國文化的載體?，F(xiàn)在的中文中不斷有外來詞匯，還能夠傳承傳統(tǒng)文化嗎？

余光中：我在演講中曾戲問聽眾何以我們只說“張三李四”而不說“張四李三”。其實(shí)這無關(guān)學(xué)問，“張三”是平平，“李四”是仄仄，所以對(duì)仗而鏗鏘，如此而已。同樣地，我們說“千方百計(jì)”而不說“千計(jì)百方”，只說“歐風(fēng)美雨”而不說“歐雨美風(fēng)”。不要以為今人已經(jīng)棄文言而不用了，其實(shí)平仄、對(duì)仗、簡潔、凝練等等仍然是我們母語的美學(xué)生態(tài)。

中文是真正的中國文化之長城。中文一旦淪于粗糙、混亂，中國文化必然式微。在我感性的想象中，中華文化就是一個(gè)很大的圈，圓心無處不在，圓周無跡可尋，中文就是它的半徑，中文走得越遠(yuǎn)，圓就越大。作家的責(zé)任就在于要保持、擴(kuò)大文化的半徑。

記者：您一直認(rèn)為漢字是世界上最美麗的文字，但近年來有的學(xué)生花在英語上的時(shí)間甚至超過了自己的母語，有的習(xí)慣于電腦打字，一提筆就忘字。您覺得中文在下一代手里還會(huì)如此美麗嗎？