導(dǎo)語：如何才能寫好一篇三八婦女節(jié)的祝福句子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎?！≈烙心男┡竦目梢灾勒暮镁渥幽?這里給大家分享一些關(guān)于女神的句子，供大家參考。

女神節(jié)的語錄1.祝你節(jié)日快樂，生活幸福，身體健康，萬事如意!

2.婦女節(jié)，愿你年輕如花麗，漂亮嬌艷活力溢!

3.世界因你而美麗，我可不能沒有你!節(jié)日快樂!

4.送你玫瑰，愿你人比花嬌。

5.三八婦女節(jié)，最早最美的祝福，送給天下所有女人。

6.婦女節(jié)來到，祝親愛的你幸?？鞓罚】得利?

7.天天開心樂開顏，青春常在永健康。

8.三八婦女節(jié)，祝你青春永駐，快樂永遠(yuǎn)!

9.祝婦女節(jié)快樂行四方吉祥如意更安康。

10.婦女節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂，身體健康!

11.祝大家“”婦女節(jié)節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意!

12.三八婦女節(jié)，祝你幸?？鞓罚瑸t灑第一!

13.三八婦女節(jié)日快樂，美麗健康幸福愉快。

14.愿你節(jié)日快樂，心情輕松!

15.三八節(jié)到了，老婆，永遠(yuǎn)都愛你!

16.節(jié)日快樂，愿你永遠(yuǎn)幸福，開心!三八婦女節(jié)快樂。

17.祝你節(jié)日快樂，美麗長存!

18.祝你快樂到永遠(yuǎn)，幸福人生甜如蜜。

19.愿你們，漂亮在，青春駐，送問候，給女性。

20.祝天下所有的美女姐妹們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

女神節(jié)的短句1.三月八日婦女節(jié)到，祝婦女朋友們節(jié)日快樂，幸福永遠(yuǎn)。

2.婦女節(jié)，祝你越來越美麗，越來越快樂，越來越幸福!

3.祝福自己和所有的女同胞們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)十八歲。

4.送你片云彩，祝你開心快樂樂無涯!

5.婦女節(jié)快樂，愿你無懼時光，永遠(yuǎn)快樂優(yōu)雅!

6.三八女神節(jié)，愿你美麗長存，幸福一生!

7.三八節(jié)到了，還在等什么呢?快回家哄老婆去吧!

8.愿你們一生平安一世幸福!

9.平日里你忙，平日里你累，今日時光很珍貴。

10.女王節(jié)到送祝愿，快快樂樂每一天!

11.三八到，女人俏，姹紫嫣紅競妖嬈。

12.婦女節(jié)祝美女笑容甜，迷死帥哥千千萬!

13.三八節(jié)日來到，愿你年輕十八!

14.今天是你的節(jié)日，偉大的老婆，今天想干什么呀?

15.祝你青春永駐，快樂永遠(yuǎn)!

16.愿幸?？鞓放c老婆大人相伴一生，愛你喲!

17.婦女節(jié)到了，愿你好運連綿，快樂不斷。

18.三八婦女節(jié)，祝你開心笑哈哈!

19.送去我溫馨的問候，只為你婦女節(jié)能開心快樂!

20.喜迎三八婦女節(jié)，線上巾幗展風(fēng)采。

女神節(jié)的說說1.婦女節(jié)了，祝愿你開心每天，幸福永在身邊!

2.三八婦女節(jié)，一祝天天俏，二祝永不老。

3.三八婦女節(jié)愿你：事業(yè)愛情花正艷，美麗猶如大姑娘。

4.各位女神，節(jié)日快樂，青春永駐，幸福滿滿。

5.在這個家里，有你有我就有幸福。

寶貝，女人節(jié)快樂。

6.婦女節(jié)里笑容翻飛，歡樂不退!

7.三八婦女節(jié)，祝老婆大人永遠(yuǎn)美麗，快樂無憂!

8.婦女節(jié)，祝你一輩子年輕美麗!

9.在那你的節(jié)日里，愿美麗的你天天快樂心情妙!

10.三八婦女節(jié)快樂，愿你生活甜，天天露笑臉。

11.祝您貴體安康，青春常駐，永比沉魚落雁，閉月羞花。

12.祝婦女節(jié)快樂，美麗幸福一生相伴!

13.祝你節(jié)日愉快，心情舒暢!

14.愿你美麗一如昔，快樂永甜蜜。

15.三八婦女節(jié)，美麗開心久長!

16.祝你們工作順利，快樂，身體建康。

萬事如意。

17.婦女節(jié)，祝你人美如花，天天樂開花!

18.想自己，別讓老公忘了你。

親，抓緊向老公要賀禮吧!

19.祝你青春永駐，活力永存，三八節(jié)快樂!

20.祝福你，是你照亮了我周圍的世界!婦女節(jié)快樂!

女神節(jié)的文案1.祝愿你的生活每天都開心幸福，好運伴隨，節(jié)日快樂!

2.祝福天下女人天天快樂，歲歲平安!

3.三八節(jié)來到，愿你年輕漂亮喜笑顏開!

4.婦女節(jié)到了，多想擁住你，辛苦了，我的愛人。

5.提前祝您“三八”節(jié)快樂!愿你健康永久，十分幸福!

6.今天是婦女節(jié)，我祝您節(jié)日快樂!天天快樂!永遠(yuǎn)幸福!

7.在此婦女節(jié)到來之即，祝媽媽健康快樂每一天!

8.愿你們，三八節(jié)，心情暢，樂淘淘。

9.送你一束玫瑰，傳情達(dá)意依靠它。

10.祝天下所有婦女節(jié)日開心，永遠(yuǎn)開心!

11.愿你三八喜樂玩，濃妝淡抹魅力展。

12.婦女節(jié)到了，送上最誠摯的祝福：婦女節(jié)快樂!

13.送你流星，愿你夢想成真。

14.婦女節(jié)到來，我知道，你是我最珍貴的愛!

15.愿你三八婦女節(jié)快樂，三月因你而美好!

16.婦女節(jié)，愿快樂美滿!

17.三八婦女節(jié)即將來臨，提前祝你開心愉快。

18.愿你青春永常在，開心快樂喜事來，婦女節(jié)快樂。

19.愿你天天常樂，笑容常開，美麗常伴!

篇2

關(guān)鍵詞：寫話；興趣；低年級

中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）16-120-01

寫話，在低年級語文教學(xué)中，有著不可低估的重要性，它是引導(dǎo)學(xué)生邁入作文大門的關(guān)鍵一步。走好了這一步，就會使學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的寫話訓(xùn)練呢？在工作中，我是這樣嘗試的：

一、結(jié)合句式練習(xí)，進(jìn)行寫話訓(xùn)練

低年級學(xué)生語言積累少，但想象較為豐富。對他們的輔導(dǎo)應(yīng)由簡易入手，首先從寫一句完整的話開始。如學(xué)完了《小小的船》這一課，我要求學(xué)生用文中的一個句式“……像……”來說話。有的說：“彩虹像一座七彩橋。”有的說：“天上的星星像一顆顆珠寶。”有的說：“媽媽像大海，我像一條小魚兒……”對這些好句，我及時予以表揚，并鼓勵學(xué)生把它寫下來。同時，還讓學(xué)生把平時課外書中看到的一些好句摘錄下來，定期組織交流，以幫助學(xué)生積累和豐富語言。

二、聯(lián)系課文內(nèi)容，進(jìn)行寫話訓(xùn)練

兒童詩短小易懂，讀起來瑯瑯上口，很受孩子喜愛。在教學(xué)中，我經(jīng)常借助教材，巧妙引導(dǎo)，采用仿寫的形式，鼓勵學(xué)生寫出富有童趣的詩歌。如學(xué)完《四季》這首詩歌，我引導(dǎo)學(xué)生，也來當(dāng)一回小詩人，仿照課文，也來編幾句詩歌。學(xué)生興趣濃厚，一會兒時間，一句句形象生動的詩句從他們的口中誕生了。如

柳樹綠綠，她對小鳥說：“我是春天?！?/p>

西瓜紅紅，她對小朋友說：“我是夏天。”

黃黃，她露出笑臉說：“我是秋天。”

雪花飄飄，她迎著風(fēng)說：“我是冬天。”

學(xué)生們用自己稚嫩的語言表達(dá)出對生活的理解，人人臉上洋溢著成功的歡笑?？粗麄儯乙矎闹畜w驗到了成功的快樂。

又如續(xù)編故事，可加深對課文的理解，也可發(fā)揮學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力。如學(xué)了《小松鼠找花生》這篇課文后，我提了一個問題：“小松鼠后來找到花生沒有？它是怎么找到的？”讓學(xué)生續(xù)編故事《花生找到了》。學(xué)生展開想象，有的說：“小松鼠通過問鼴鼠才找到了花生?！庇械恼f：“小松鼠是請土地公公出來幫忙，才找到的。”有的說：“小松鼠是通過上網(wǎng)查找資料，才得知花生是長在地下的……”說完后，讓學(xué)生寫下來，效果很好。

三、配合學(xué)校活動，進(jìn)行寫話訓(xùn)練

參加一次比賽、一個游戲、一次班隊活動……讓學(xué)生在不知不覺、輕松愉悅中，調(diào)動所有的感官去注意、觀察，想說就說，想寫就寫。如學(xué)校舉行了一次一年級游戲活動，內(nèi)容豐富多彩，趣味性很強，我就把握時機(jī)，因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生說說你最喜歡玩的游戲，當(dāng)時你的心情怎樣，然后把它寫下來。很多學(xué)生寫得有聲有色。有的寫踩氣球游戲，如“我平時是個膽小鬼，從不敢踩氣球。今天，我鼓足了勇氣，把兩只耳朵蒙住，猛地一腳踩下去，只聽“啪”的一聲，氣球被我踩破了，耶！我高興地大叫?！庇械膶憡A球游戲，如“我和俞艷燕兩人背對背，中間夾著一個球，兩人一齊往前走。我好緊張，心一直砰砰直跳，總擔(dān)心球會掉下來。還好，我們總算勝利到達(dá)了……”有的寫抽獎游戲，如“當(dāng)主持人報到28號時，我高興地跳了起來，28號就是我！我中獎了！我快樂地像一只小鳥，飛奔到臺上，去領(lǐng)獎……”

又如三八婦女節(jié)來到了，我組織學(xué)生從家里拿來了卡紙、彩筆、剪刀等，為媽媽做一張賀卡，并寫上祝福的話，送給媽媽?；丶易鲆患覄?wù)事，如掃地、洗碗、擦桌等，然后讓學(xué)生把這件事的經(jīng)過、媽媽的反應(yīng)以及自己的感想一一寫下來。許多學(xué)生寫得十分出色，如“三八婦女節(jié)到了，我親手制作了一張漂亮的賀卡送給媽媽，我對媽媽說：‘媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！’我還幫媽媽掃地、洗菜、洗碗，媽媽夸我真懂事。我今天特別開心，覺得自己長大了。”學(xué)生的真情實感躍然紙上，十分感人。

四、深入社會家庭，進(jìn)行寫話訓(xùn)練

對于低年級學(xué)生來說，觸摸、了解社會最直接的途徑是家庭；學(xué)習(xí)、生活時間最長的地方是家庭；接觸、交流最多的人物是父母。在家里，他們會參加到更多豐富多彩的活動，會體會到更多酸甜苦辣的感覺，會見識到更多新奇古怪的事物，會流露出他們自身更多真情實感的東西。因此，在教學(xué)中，我非常注重對學(xué)生在這方面的引導(dǎo)，拓展他們的口語表達(dá)、情景對話的能力，有的放矢的進(jìn)行課外寫話訓(xùn)練。

篇3

【關(guān)鍵詞】實踐型合作型制作型選擇型

新課標(biāo)告訴我們：英語學(xué)習(xí)要激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。課堂是主陣地，作業(yè)就是分戰(zhàn)場。如果說課堂教學(xué)是精良的游泳池，那么，作業(yè)就是中流擊水的大江大河。英語作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補充，作業(yè)目的是讓學(xué)生快樂地完成作業(yè)，從作業(yè)中取得成就感反作用于課堂學(xué)習(xí)，提高英語學(xué)習(xí)效率。

在近兩年的教學(xué)實踐中，我對英語作業(yè)的設(shè)計作了一些有益的探索和嘗試，改變了以往形式單一、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)狀況，下面我結(jié)合自己的日常探索和實踐，談?wù)勑W(xué)英語趣味性作業(yè)設(shè)計。

一、實踐型作業(yè)

1、做采訪

以《新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語》教材為例，可設(shè)計成進(jìn)行“采訪”的課外作業(yè)很多，如在學(xué)習(xí)第六冊Module 1 Changing一課后，可設(shè)計這么一份作業(yè)：“我是小記者”，請學(xué)生回家后采訪自己身邊的長輩，可以是爺爺、奶奶，也可以是鄰居的叔叔、阿姨，請他們談?wù)勛约旱倪^去和現(xiàn)在，以及人們生活水平的變化。在小組內(nèi)交流，最后在全班進(jìn)行匯報。

由于老師設(shè)計的這類訪問作業(yè)，來源于生活，又用之于生活，學(xué)生能用課堂知識進(jìn)行課外真實交際，不僅調(diào)動了學(xué)習(xí)英語的興趣，同時也學(xué)習(xí)了人際交往，還學(xué)會了學(xué)生之間的相互溝通。

2、做調(diào)查

做調(diào)查是英語課堂任務(wù)型教學(xué)的常用有效的方法，較有利于理論與實際的統(tǒng)一。如學(xué)完《新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語》第六冊Module 3 English Food 中的單詞以及學(xué)習(xí)句型What did you have for breakfast/ lunch/ dinner yesterday? I had… 等。可設(shè)計這樣一份作業(yè)：做一個“健康飲食”小調(diào)查，學(xué)生通過查找有關(guān)食品雜志或向有關(guān)專家咨詢等途徑了解最有益身體健康、最科學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)得到的信息完成一份健康飲食表。

學(xué)生通過完成調(diào)查任務(wù)，也鍛煉了學(xué)生的交際能力。小組內(nèi)交流比較調(diào)查結(jié)果，又大大培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。這樣不僅學(xué)生學(xué)習(xí)融入生活，真實體驗生活，在生活中學(xué)得知識。

二、合作型作業(yè)。

1、親子合作作業(yè)

小學(xué)生學(xué)習(xí)語言積極性高，課堂40分鐘效率固然重要，然而課后親子互動也必不可少。鼓勵孩子與家長進(jìn)行簡單日常會話，把學(xué)會的英語單詞說給家長聽，學(xué)到的英語歌曲唱給家長聽，和家長進(jìn)行對話表演等。如果孩子給家長唱了英語歌曲，家長若滿意，請為孩子的表現(xiàn)肯定，給予鼓勵，并簽上姓名。這樣既有利于英語口語的提高和鞏固，又有利于增進(jìn)孩子與父母的感情，還便于家庭與學(xué)校的聯(lián)系溝通。

2、小組合作作業(yè)

對于難度較大而又篇幅較長的對話表演作業(yè)，往往學(xué)生單人當(dāng)天完成不了，就可設(shè)計一些能各盡所能、取他人之長補自己之短的小組合作作業(yè)，如四人一組分角色進(jìn)行對話表演，四人各擔(dān)其職，相互合作。學(xué)生的個性有了一定的發(fā)展，同學(xué)之間友誼加深了，合作精神發(fā)揮了，有利于班級凝聚力的牢固。

三、制作型作業(yè)

學(xué)生學(xué)習(xí)英語，不僅要動口、動耳、還要動手。小學(xué)生模仿力強，也有較強的想象力，因此可設(shè)計一些學(xué)生熟悉的、感興趣的、有探究性的作業(yè)如下：

1、制作賀卡，如三八婦女節(jié)，讓學(xué)生制作賀卡，并寫上祝福的句子如HappyWomen’sDay ！等。圣誕節(jié)圣誕卡，并說MerryChristmas！等。并利用Thisisforyou . Thank you. You’rewelcome.等進(jìn)行交際應(yīng)用，學(xué)生的動手能力得到了發(fā)展，跨越式中西方文化意識增強了。

2、自制英語單詞撲克牌。小學(xué)英語教學(xué)要求主要是聽說單詞、對話?；丶易鳂I(yè)可設(shè)計：把每天學(xué)的新單詞制作成撲克牌，使他們配有字母和圖畫，這種類型作業(yè)充滿了新鮮感，學(xué)生喜歡去獨立完成，而且也較具可操作性，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，愉快作業(yè)，達(dá)到樂學(xué)、樂做效果。

四、選擇型作業(yè)

長期以來，學(xué)生作業(yè)的形式、內(nèi)容、作業(yè)量都是由教師而定的，學(xué)生只是被動的去完成，教師在布置作業(yè)的時候，通常也都采用一刀切的方式，全班每個學(xué)生的作業(yè)都是一樣的，忽視了學(xué)生不同的需要。實踐中我采用了“自助餐作業(yè)”的形式，讓學(xué)生自主選擇作業(yè)，達(dá)到了較好的效果。

在教完《新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語》第五冊 Module 8 What time does school start?后設(shè)計的“今日自助餐作業(yè)”： 單詞作業(yè)，能夠認(rèn)讀單詞表里的單詞。背誦作業(yè)，對本課的主要句型，要求熟讀至背誦。錄音作業(yè)，模仿課文錄音帶的語音語調(diào)，朗讀課文對話并表演。根據(jù)不同作業(yè)的難度，每個作業(yè)都有相應(yīng)的值，從到，作業(yè)難度逐步加大，學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)英語的實際情況、自身掌握英語知識的程度，自由挑選“自助餐”中難易不同的作業(yè)類型。

這樣的作業(yè)形式打破了以往單一的一刀切的作業(yè)模式，增加了作業(yè)的彈性，學(xué)生有了自主選擇的權(quán)力。同時也充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)需要的差異，體現(xiàn)了學(xué)生的主觀需求，發(fā)揮了學(xué)生的自主性。我設(shè)計作業(yè)時的本意是讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生選擇完成一星作業(yè)，學(xué)有余力的學(xué)生可以自主地選擇多項作業(yè)。結(jié)果是只有一小部分學(xué)生選擇了一星作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生都是自愿完成三項作業(yè)。學(xué)生選擇自己想完成的作業(yè)，多了主動的權(quán)利，無形中作業(yè)在他們眼中增添了樂趣。

事實表明，學(xué)生自主地選擇、完成自助餐作業(yè)中自己想完成的作業(yè)，選擇的空間增多了，作業(yè)的積極性明顯提高了，拖拉作業(yè)的現(xiàn)象也明顯減少了。作業(yè)在他們的眼中不再那么煩惱，反而從中找到了取之不盡的樂趣。

總之，“興趣是最好的老師”。只要我們布置的英語作業(yè)符合小學(xué)生的心理特點，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣，他們就會覺得完成作業(yè)不是一件苦事或沉重的負(fù)擔(dān)。他們在積極完成作業(yè)的同時，既張揚了個性，體驗了情感，又展現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，自然就會滿心歡喜地完成英語作業(yè)了。

參考文獻(xiàn)