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篇1

關(guān)鍵詞農(nóng)業(yè)機(jī)械;輪胎;磨損;維護(hù)

輪胎是農(nóng)機(jī)行走系的重要部件，直接影響到車輛各種使用性能的發(fā)揮。正確使用和養(yǎng)護(hù)輪胎，延長(zhǎng)輪胎的使用壽命，對(duì)農(nóng)機(jī)的使用有很重要的意義。輪胎使用壽命的長(zhǎng)短，固然跟輪胎的質(zhì)量有一定關(guān)系，但也跟是否正確使用和保養(yǎng)分不開(kāi)[1-4]。

1輪胎磨損原因及防止方法

1.1磨損原因

一是輪胎氣壓過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響其使用壽命，同時(shí)也不利行車安全。輪胎內(nèi)壓過(guò)低或超負(fù)荷使用會(huì)大大增加胎體所承受的應(yīng)力和變形，使輪胎與著地面間的機(jī)械磨擦和胎體的內(nèi)磨擦加劇，引起輪胎磨損和損傷。輪胎內(nèi)壓過(guò)高，會(huì)加大輪胎簾布層所承受的伸張應(yīng)力，增大了胎層間的剪應(yīng)力，胎體剛性增大，著地面積減小，致使輪胎使用性能惡化而磨損和損傷。二是使用中急起步、制動(dòng)和急轉(zhuǎn)彎會(huì)加速輪胎的磨損，引起崩花掉塊及胎圈損壞。三是快速越過(guò)高而尖的障礙物，極易引起輪胎受到切割、爆裂、刺扎等損傷。四是長(zhǎng)時(shí)間的高速行駛。根據(jù)輪胎的自身特性，隨車速的加快，輪胎的變形頻率增加，致使胎溫升高，引起磨損和損傷。五是在松軟土地上的牽引性能較差，特別是水田作業(yè)或雨后行駛在泥濘路面上，極易產(chǎn)生打滑，磨損輪胎。六是前束調(diào)整不當(dāng)引起胎面磨損。七是輪胎在拆裝保養(yǎng)過(guò)程中，如裝拆不經(jīng)心，撬傷、砸傷胎圈和輪輞，或裝入內(nèi)胎前，胎內(nèi)混入沙、石等雜物，造成輪胎損壞。八是停放和輪胎保管不當(dāng)，如受到陽(yáng)光曝曬、油浸蝕等，導(dǎo)致輪胎腐蝕變質(zhì)。

1.2防止方法

一是輪胎在使用過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常檢查輪胎氣壓，按照胎側(cè)所標(biāo)內(nèi)壓充氣。二是起步、轉(zhuǎn)彎和制動(dòng)時(shí)不可太猛，盡量避免換檔起步，猛松離合、重負(fù)荷大油門高速起步、轉(zhuǎn)死彎和打死方向盤(pán)，以及不必要的急剎車等。由于駕駛技術(shù)不高，有不少新駕駛員由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往在行車中頻繁地緊急制動(dòng)，經(jīng)常采取緊急起步以及高速轉(zhuǎn)向和調(diào)頭，陷車和牽引阻力過(guò)高，輪子長(zhǎng)時(shí)間打滑，或者草率地通過(guò)障礙物，有的不會(huì)選擇路面和相應(yīng)的行駛速度，這些也都會(huì)影響輪胎的壽命。三是在不平坦的道路上行駛及在大豆、玉米等茬地上作業(yè)時(shí)，應(yīng)放慢速度。四是車速應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況掌握，盡量避免長(zhǎng)途高速運(yùn)輸。五是在田間作業(yè)發(fā)生陷車時(shí)，應(yīng)盡量避免車輪在坑內(nèi)高速空轉(zhuǎn)。六是正確保養(yǎng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，保持前束值的正確，以防輪胎早期磨損。七是拆裝輪胎時(shí)，應(yīng)在干凈地面上進(jìn)行，不用有缺口、尖角的工具;安裝時(shí)，不要將泥沙帶入，花紋方向不要裝反。八是輪胎上不要沾染油酸、堿等，以防腐蝕。九是長(zhǎng)期不工作時(shí)，應(yīng)將車頂起，使輪胎不承受壓力，但不要放氣。另外，應(yīng)防止輪胎受陽(yáng)光曝曬。長(zhǎng)期停放的機(jī)車和其他機(jī)具，如果輪胎沒(méi)有懸空，特別是當(dāng)輪胎氣壓低于規(guī)定值時(shí)，由于產(chǎn)生穩(wěn)定變形，在個(gè)別情況下會(huì)使外胎胎體脫層和折斷，使輪胎壽命大大縮短。十是一般情況下，輪胎在使用一定時(shí)間之后，左右側(cè)輪胎應(yīng)互換位置，以延長(zhǎng)輪胎使用壽命。

2轉(zhuǎn)向輪前束的檢查與調(diào)整方法

2.1檢查方法

轉(zhuǎn)向輪前束常用的檢查方法有以下3種:一是在轉(zhuǎn)向輪懸空的情況下，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)向輪，測(cè)量?jī)赊D(zhuǎn)向輪最前端之間的距離及最后端之間的距離，兩者之差就是前束值。這種測(cè)量方法誤差較大，因?yàn)檗D(zhuǎn)向節(jié)與主銷之間、輪轂軸承與轉(zhuǎn)向節(jié)之間都存在著間隙，因此轉(zhuǎn)向輪懸空狀態(tài)與著地承載時(shí)的狀態(tài)并不相同。二是用指針式前束尺測(cè)量。由于前束尺較長(zhǎng)，兩測(cè)量腳有彈性，再加上兩輪轉(zhuǎn)向輪胎側(cè)的厚度有差異，因而也影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。三是采用平地推車法測(cè)量。將車停在平坦的地面上，在兩轉(zhuǎn)向輪輪胎后面高度的1/2處分別做上標(biāo)記，測(cè)量?jī)蓸?biāo)記之間的距離。然后推動(dòng)車前進(jìn)，使兩轉(zhuǎn)向輪轉(zhuǎn)動(dòng)180°，即把標(biāo)記轉(zhuǎn)到兩轉(zhuǎn)向輪輪胎前面高度的1/2處，再測(cè)量?jī)蓸?biāo)記之間的距離。2次測(cè)量所得距離之差，即為轉(zhuǎn)向輪的前束值。再推動(dòng)車前進(jìn)，使轉(zhuǎn)向輪轉(zhuǎn)動(dòng)90°，然后再按上述方法測(cè)量轉(zhuǎn)向輪的前束值。取2次測(cè)量結(jié)果的平均值作為該車轉(zhuǎn)向輪的實(shí)際前束。也可以在輪胎上多取幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，以消除各種因素的影響，從而得出比較準(zhǔn)確的前束值。

2.2調(diào)整方法

轉(zhuǎn)向輪前束的調(diào)整，是通過(guò)改變轉(zhuǎn)向橫拉桿的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的。橫拉桿伸長(zhǎng)，前束值增大;橫拉桿縮短，前束值減小。一是旋松轉(zhuǎn)向橫拉桿兩端接頭的鎖緊螺栓。二是為了看清橫拉桿轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)，最好用粉筆在橫拉桿及接頭上做1個(gè)記號(hào)。三是轉(zhuǎn)動(dòng)橫拉桿，使其伸長(zhǎng)或縮短。四是調(diào)整合適后，擰緊橫拉桿兩端接頭的鎖緊螺栓。

3參考文獻(xiàn)

[1] 杜文仲.輪胎的幾種常見(jiàn)故障[J].現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，2002(4):30.

[2] 唐建強(qiáng)，趙杰.減少輪胎磨損的方法[J].汽車運(yùn)用，2010(4):34.

篇2

關(guān)鍵詞：企業(yè)財(cái)產(chǎn) 災(zāi)害 人為因素

從系統(tǒng)科學(xué)角度分析，任何事物都是“人—機(jī)—環(huán)境”綜合體的存在形態(tài)。而“人”不僅是企業(yè)各種突發(fā)事件的重要承災(zāi)體，同時(shí)也作為突發(fā)事件的致災(zāi)因子之一而存在。由于人的因素（不安全行為如操作失誤等）和技術(shù)性過(guò)錯(cuò)（如設(shè)備性能低下等）所導(dǎo)致的災(zāi)害性事件的產(chǎn)生及其破壞性影響，在當(dāng)前科技發(fā)展迅速的企業(yè)中，尤其在廠礦企業(yè)事故災(zāi)難中體現(xiàn)的最為明顯。

一、人的不安全行為是造成企業(yè)災(zāi)害性損失發(fā)生的首要因素

1.人為的造成了環(huán)境破壞和污染

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)自然資源，自然資源可以說(shuō)就是企業(yè)發(fā)展的命脈。但自然資源的有限性與人類活動(dòng)的廣泛性和掠奪性，是人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免的矛盾。人類的活動(dòng)，在一定階段會(huì)出現(xiàn)對(duì)自然資源不合理的開(kāi)發(fā)與利用，這種非理性的活動(dòng)，勢(shì)必造成生存環(huán)境的破壞，誘發(fā)或加劇各種突發(fā)事件尤其是自然災(zāi)害性事件的產(chǎn)生。如干旱、霧霾等自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，就是人為作用造成的惡果。還有在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，人為因素的主導(dǎo)誘因地位體現(xiàn)得非常明顯，主要因工業(yè)化、商業(yè)化的發(fā)展加速了各種能源、資源的開(kāi)發(fā)與利用，同時(shí)帶來(lái)了一定程度的環(huán)境污染，因此引發(fā)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

2.人口的過(guò)度集中，降低了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力

改革開(kāi)放以來(lái)，人口、勞動(dòng)力的流動(dòng)出現(xiàn)日益頻繁的勢(shì)頭。城市化進(jìn)程的加快以及社會(huì)約束力漸趨寬松，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)人口和剩余勞動(dòng)力快速涌向城市，增加了城市居民的數(shù)量，提高了城市商業(yè)的繁榮度，加重了城市的負(fù)荷。城市流動(dòng)人口在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了巨大的作用，因?yàn)橛捎谌丝诹鲃?dòng)、遷徙速度的加快和范圍的擴(kuò)大，發(fā)展中國(guó)家城市化進(jìn)程的加快，商業(yè)活動(dòng)的過(guò)度集中，城市人口的過(guò)度集中加劇了配套公共設(shè)施建設(shè)與實(shí)際需求之間的矛盾，也造成了各種突發(fā)公共安全事件的產(chǎn)生。這些災(zāi)害性事件的發(fā)生，會(huì)促使人員的遷移、流動(dòng)更加的頻繁，從而直接或間接導(dǎo)致了企業(yè)生產(chǎn)資源鏈、銷售渠道、銷售源的滅失或削減，致使企業(yè)發(fā)展受到阻撓，甚至倒退。

二、人的避災(zāi)性是企業(yè)災(zāi)害性損失產(chǎn)生的重要因素

由于人制造企業(yè)財(cái)富的主體，是影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。所以在面對(duì)災(zāi)害時(shí)，人所具有的群體性、心理脆弱性、自我性等自身特性，也是影響了企業(yè)災(zāi)害損失直接因素。

1.人的群體性

發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，人是自然災(zāi)害事件最直接的受害者，突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，一部分人的生命、財(cái)產(chǎn)所受到的危害或影響最大。但因?yàn)槿说娜后w性，造成了災(zāi)害影響的范圍擴(kuò)大，放大了災(zāi)害破壞的程度。特別是城市人口聚居地、大型商場(chǎng)、企業(yè)、物流中心、學(xué)校，醫(yī)院，公共交通場(chǎng)所等，這些地方人群的密度相對(duì)較大，發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，人的群體性所造成的破壞性影響的擴(kuò)大就會(huì)有明顯體現(xiàn)，其受到的威脅越大，同時(shí)導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生的可能性就越大。例如2003年發(fā)生在中國(guó)的SARS事件就是一個(gè)例證。從人群管理來(lái)講城市相對(duì)集中的居住和活動(dòng)模式，人口在城市之間的流動(dòng)性大，使得災(zāi)害發(fā)生時(shí)更容易造成比較大的傷害，進(jìn)而造成更重的災(zāi)難。所以在幾個(gè)較大城市，如廣州，北京等，先后出現(xiàn)了相對(duì)較大規(guī)模的影響，很多人可以說(shuō)恐慌到足不敢出戶，大街上、商場(chǎng)內(nèi)可以說(shuō)人員稀少，經(jīng)濟(jì)一片蕭條。而在人口分散的農(nóng)村，SARS事件并沒(méi)有造成太大的傷害。當(dāng)時(shí)在以上幾個(gè)城市，由于人群眾性恐慌，造成企業(yè)職工集體性或部分性停工，致使企業(yè)處于停產(chǎn)或半停產(chǎn)狀態(tài)，使企業(yè)發(fā)生災(zāi)害性損失。而那些人群居住分散的地區(qū)，生產(chǎn)受影響雖然不大，但銷售渠道卻受到了極大影響，由于外銷渠道受阻，致使企業(yè)庫(kù)存量大幅度增加，銷售量大幅度減少，利潤(rùn)率降低，經(jīng)濟(jì)損失慘重。

2.心理脆弱性

通常來(lái)講，心理脆弱性指的是人在面臨外部干擾時(shí)，精神層面所擁有的對(duì)于本體不利的一種情緒的特性。其表現(xiàn)形式為驚恐、迷信、失望甚至絕望。突發(fā)事件的突發(fā)性和災(zāi)難的破壞性，一方面使得人們?cè)诿鎸?duì)可能發(fā)生的災(zāi)難時(shí)，感到個(gè)體力量的渺小，往往會(huì)因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ蛔愣憩F(xiàn)出惶恐、絕望等心理狀態(tài)；另一方面也會(huì)因?yàn)槿狈λ说膸椭憩F(xiàn)出失望甚至絕望的情緒。在這些心理情緒的支配下，人們?nèi)菀撞恢?。公眾可能?huì)認(rèn)為災(zāi)難的發(fā)生是超人的力量所造成，從而喪失與眼前災(zāi)難作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性。例如今年的禽流感疫情，疫情發(fā)展直接危及公眾的身體健康、生命和正常的生活工作秩序。作為主要的受害者，公眾的心理脆弱性在此次事件中表現(xiàn)得相當(dāng)明顯：心理承受能力差，信息辨別能力弱。禽流感初發(fā)階段，謠言四起，一些公眾聽(tīng)信謠言，不敢吃禽類的肉和蛋，甚至不敢接觸禽類等。結(jié)果致使禽類養(yǎng)殖國(guó)、加工企業(yè)陷入困境，一批批剛孵化成千上萬(wàn)只雞苗因無(wú)人購(gòu)買，補(bǔ)深埋處理，為企業(yè)造成了災(zāi)害性損失，大批的養(yǎng)殖企業(yè)因成雞無(wú)人購(gòu)買，只有低價(jià)處理，不敢再購(gòu)雞苗養(yǎng)殖。禽類肉類加工企業(yè)眼瞅著大量庫(kù)存，無(wú)可奈何。可見(jiàn)，心理脆弱性也是突發(fā)事件發(fā)生、發(fā)展和影響加劇的重要因素。因此，提高公眾心理承受能力，降低公眾心理脆弱度，是保證危機(jī)管理和災(zāi)難應(yīng)對(duì)工作正常進(jìn)行，保障人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要途徑。

3.人的自我保護(hù)性

由于人的自我保護(hù)性意識(shí)，導(dǎo)致人群在面對(duì)災(zāi)害時(shí)，自發(fā)產(chǎn)生的躲避意識(shí)，快速的利用遷移、外逃等方式長(zhǎng)期或暫時(shí)躲避災(zāi)害帶來(lái)的危害，然而由于人群的遷移、流動(dòng)，又把災(zāi)害攜帶轉(zhuǎn)移，致使災(zāi)害影響面積擴(kuò)大。例如2003年發(fā)生在中國(guó)的SARS事件，起初的范圍僅在東南沿海一兩個(gè)省市及北京發(fā)現(xiàn)疫情，可因?yàn)槿藦?qiáng)烈的自我保護(hù)性、躲避災(zāi)害性，紛紛想想方設(shè)法離開(kāi)疫情區(qū)，結(jié)果一大批被感染的人群把SARS帶到了全國(guó)各地，讓SARS蔓延開(kāi)來(lái)，成為洪水猛獸，使更多的企業(yè)受到影響停產(chǎn)或半停產(chǎn)，為國(guó)家造成了不可估量的損失。

目前我國(guó)城市流動(dòng)人口已超過(guò)10，000萬(wàn)人，且呈增多的趨勢(shì)。其中一半為城市臨時(shí)性居民，另一半已經(jīng)或即將成為城市永久居民，一些城市流動(dòng)人口的數(shù)量甚至超過(guò)了常往人口。雖然城市規(guī)模隨著人口的增加而有所擴(kuò)大，但是城市公共配套設(shè)施建設(shè)步伐遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上城市人口的增長(zhǎng)步伐，不能滿足城市居民日益提高的服務(wù)需求，也將引發(fā)突發(fā)事件的發(fā)生。

三、影響企業(yè)災(zāi)害性損失范圍的人的因素

1.人的信任感

機(jī)體本身及其所處環(huán)境在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，所具備的抵抗外部沖擊或外部壓力的能量，就是承災(zāi)能力。承災(zāi)能力是一個(gè)動(dòng)態(tài)因素，隨著內(nèi)外部力量的增強(qiáng)獲得提高。人的承災(zāi)能力表現(xiàn)為人自身能量的大小和所處環(huán)境的能力高低。人類自身承災(zāi)能力是人的個(gè)體能力及由一定數(shù)量的個(gè)體集合構(gòu)成的有機(jī)整體能力之和；所處環(huán)境承災(zāi)能力是環(huán)境中的各個(gè)構(gòu)成要件承災(zāi)能力之和。人的承災(zāi)能力包括意識(shí)水平、肌體力量與系統(tǒng)功能等；環(huán)境承災(zāi)能力包括科技水平、工程建筑結(jié)構(gòu)等。所以說(shuō)人承災(zāi)能力的大小也源于社會(huì)給予的信任底限和政府應(yīng)對(duì)災(zāi)情的應(yīng)對(duì)力，如果政府應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力特別強(qiáng)，措施特別得力，長(zhǎng)期給予每個(gè)人潛意識(shí)是社會(huì)整體承災(zāi)能力特別完善和強(qiáng)大，那么人潛意識(shí)中對(duì)待災(zāi)害的恐懼感將會(huì)降低，人應(yīng)對(duì)災(zāi)害時(shí)將會(huì)更加冷靜和理智，應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力也會(huì)增強(qiáng)，災(zāi)害造成的損失將會(huì)最大限度的降低。例如2012年的旱災(zāi)，今年的雅安蘆山地震雖然給當(dāng)?shù)卦斐闪司薮蟮膿p失，但因?yàn)槊癖妼?duì)政府應(yīng)對(duì)災(zāi)害能力的信任，并沒(méi)有在全國(guó)范圍內(nèi)造成恐慌，雖然對(duì)國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)造成了一定影響，但造成的損失并不嚴(yán)重。

2.人的科技水平

科技水平是人的活動(dòng)中所體現(xiàn)出來(lái)的脆弱性因素?？萍妓皆谵D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力之時(shí)，即能體現(xiàn)人類所掌握的生產(chǎn)力水平的高低。汶川地震和玉樹(shù)地震應(yīng)急救援行動(dòng)中，由于交通工具、救援工具的缺乏和技術(shù)水平偏低，降低了行動(dòng)效率，從而放大的人的脆弱性。人的科技水平高低可左右企業(yè)災(zāi)害性損失的大小，高科技水平的人可能通過(guò)長(zhǎng)期的知識(shí)積累，從而在災(zāi)害發(fā)生后，從容提前化解危機(jī)，或少損失。例如某企業(yè)在一次自然災(zāi)害后，造成生產(chǎn)資料嚴(yán)重短缺，馬上面臨停產(chǎn)，這時(shí)企業(yè)內(nèi)一長(zhǎng)期研究生產(chǎn)村料的技術(shù)人員，立即提出使用身邊一種常見(jiàn)的一種材料代替，雖然這種材料需要企業(yè)加大成本資金投入，利潤(rùn)不高，但避免了企業(yè)停產(chǎn)造成的更多損失。此外，工程建筑結(jié)構(gòu)反映的是人所處環(huán)境及活動(dòng)空間的承災(zāi)能力。工程建筑結(jié)構(gòu)直接決定著其對(duì)外部沖擊的抗破壞能力。人的高科技水平在地震災(zāi)害中更是意義重要，抗震標(biāo)準(zhǔn)越高的建筑物，其在地震災(zāi)害中的抗破壞能力也就越強(qiáng)，其脆弱性就越低；相反，抗震級(jí)別低的建筑物，其脆弱性就越高，抗外界沖擊的能力就越低。而分別活動(dòng)于此兩種不同抗震強(qiáng)度的建筑物內(nèi)，抗震級(jí)別低的建筑物就體現(xiàn)了施工設(shè)計(jì)科技水平的高低。

3.安全意識(shí)欠缺易誘發(fā)災(zāi)害

安全意識(shí)是人類生存發(fā)展過(guò)程中最重要的意識(shí)，也是面對(duì)災(zāi)害時(shí)首要的意識(shí)。災(zāi)害的來(lái)臨，直接威脅到人們的身體健康和生命安全。沒(méi)有對(duì)生命和健康的關(guān)愛(ài)，人們就會(huì)對(duì)可能危害自身健康和生命的各種事件熟視無(wú)睹?！鞍踩笔侨祟惿娴氖滓蝿?wù)，所以該意識(shí)應(yīng)深入人心。突發(fā)事件對(duì)于人的觀念與意識(shí)的要求，主要包括“安全至上”觀念和“未雨綢繆”意識(shí)。

（1）“安全至上”觀念是公眾生存、發(fā)展過(guò)程中最重要的觀念，也是面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，首要的觀念

突發(fā)事件的來(lái)臨，直接威脅到人們的身體健康和生命安全。沒(méi)有對(duì)生命和健康的關(guān)注，我們就會(huì)對(duì)可能危害到公眾健康與生命安全的各種事件熟視無(wú)睹，意識(shí)的低下會(huì)造成行為的遲鈍。政府、企業(yè)要重視公民的生命安全和身體健康，公眾也應(yīng)該珍惜自己和他人的生命與健康。如2005年發(fā)生在山西省沁源縣的重大交通事故，就是因?yàn)槿藗內(nèi)狈舶踩庾R(shí)所引發(fā)的嚴(yán)重后果。一輛快速行駛的大貨車撞死21名正在晨練的中學(xué)師生。究其原因有：師生安全意識(shí)缺乏，將公路當(dāng)成晨練場(chǎng)所；學(xué)校大門外沒(méi)有任何安全照明和安全警示標(biāo)志；教育行政管理部門忽視了安全的重要性，沒(méi)有采取應(yīng)有措施修建鍛煉場(chǎng)所；貨車司機(jī)駕車速度太快，沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生交通事故的危險(xiǎn)性。同樣，諸多煤礦安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，看似因工程技術(shù)、具體操作措施或其他偶然因素引發(fā)，但對(duì)許多事故案例的原因調(diào)查結(jié)果表明，工人和管理人員安全意識(shí)的缺乏，是誘發(fā)煤礦生產(chǎn)安全事故的主因。其他如發(fā)生在娛樂(lè)、商貿(mào)場(chǎng)所等的火災(zāi)事故造成的災(zāi)害，也是因?yàn)橐庾R(shí)的欠缺導(dǎo)致。因此，強(qiáng)化全社會(huì)安全意識(shí)，是應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)有之意。

（2）“未雨綢繆”的意識(shí)

突發(fā)事件使得人們猝不及防，公眾一旦身處災(zāi)難之中，可能因恐慌而一時(shí)手足無(wú)措?！氨R未到，糧草先行”，說(shuō)的就是“居安思危、未雨綢繆”的道理。增強(qiáng)政府和公眾的危機(jī)防范意識(shí)，培養(yǎng)他們“居安思危，未雨綢繆”的觀念，在一定程度上能有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生和擴(kuò)大。

四、人的認(rèn)知水平也是災(zāi)害發(fā)生的重要原因

人們認(rèn)識(shí)事物、接受事物必須有知識(shí)做基礎(chǔ)。人們認(rèn)知水平低下，就會(huì)對(duì)突發(fā)事件或危險(xiǎn)本身及其發(fā)生、發(fā)展和破壞過(guò)程管中窺豹，更導(dǎo)致人們?cè)谶M(jìn)行災(zāi)難準(zhǔn)備、災(zāi)難預(yù)防、災(zāi)難應(yīng)對(duì)和災(zāi)難恢復(fù)過(guò)程中無(wú)所適從。某些可能引發(fā)災(zāi)難的突發(fā)事件，可能會(huì)因?yàn)檎J(rèn)知的缺乏，從而沒(méi)有采取正確的預(yù)防應(yīng)對(duì)措施，延緩了應(yīng)對(duì)步伐，造成了災(zāi)難發(fā)生或加劇了災(zāi)難的嚴(yán)重性，造成了更的經(jīng)濟(jì)損失。

1.知識(shí)缺乏

知識(shí)的缺乏主要包括突發(fā)事件相關(guān)知識(shí)和應(yīng)急救援措施的缺乏。突發(fā)事件發(fā)生之前，人們?nèi)狈?duì)身邊存在的危險(xiǎn)的理解與重視。SARS事件的發(fā)生，首先是人們對(duì)某些動(dòng)物性食品缺乏正確認(rèn)識(shí)而引起。而該事件在中國(guó)境內(nèi)演變成重大突發(fā)事件，更是人們?nèi)狈ο鄳?yīng)的SARS知識(shí)和危機(jī)處理知識(shí)造成的。政府部門、社會(huì)公眾對(duì)其缺乏足夠的認(rèn)識(shí)等閑視之，結(jié)果引發(fā)了SARS的擴(kuò)張與蔓延。SARS蔓延之后，政府部門、醫(yī)療部門和應(yīng)急部門又不能及時(shí)拿出相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施，任其傳播。公眾方面，部分人盲目跟風(fēng)、散播傳言、搶購(gòu)藥品等非理，就是因?yàn)槿狈?duì)SARS的正確認(rèn)知的緣故。2005年禽流感同樣是突發(fā)性傳染病，但禽流感卻沒(méi)有如SARS一樣造成嚴(yán)重后果，主要原因還在于對(duì)于前者的正確認(rèn)識(shí)和采取的相應(yīng)的科學(xué)措施。

2.技術(shù)欠缺

技術(shù)的缺欠與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平密切相關(guān)。人才的培養(yǎng)模式與培養(yǎng)水平，技術(shù)設(shè)備的研發(fā)與更新速度，科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的程度與效率，不僅影響著生產(chǎn)力發(fā)展水平，也影響著突發(fā)事件的應(yīng)急救援效率。技術(shù)的缺欠主要體現(xiàn)在政府部門和相關(guān)應(yīng)急管理、應(yīng)急救援部門方面。同樣是突發(fā)性傳染病，2003年的SARS經(jīng)歷了近8個(gè)月的處理，而2005年的禽流感卻在很短的時(shí)間內(nèi)，以很快的速度、較高的效率得到了控制。二者區(qū)別在于：對(duì)應(yīng)對(duì)SARS的技術(shù)措施研究的不夠，拿不出有效的措施；而對(duì)禽流感及時(shí)進(jìn)行了研究，采取了正確的措施，從而達(dá)到了好的效果。

五、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，人的不安全行為、自身脆弱性和人口流動(dòng)及其管理等因素，是誘發(fā)突發(fā)事件的人為致因?？刂啤⑾说牟话踩袨?，提高人自身的意識(shí)水平、科技文化素質(zhì)，合理控制和管理城市流動(dòng)人口，從教育上、管理上加強(qiáng)對(duì)人為致災(zāi)因素的管理，是管理突發(fā)事件的有效措施。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

【關(guān)鍵詞】

急診護(hù)士;危險(xiǎn)因素;預(yù)防對(duì)策

Risk factors and measures of occupational injuries in emergency nurses LIN Xiu-mei.Emergency Deaprtment,People’s Hosopital of Shenzhen City,Guangdong,Shenzhen 518020,China

【Abstract】 The staffs of emergency room often give the patients who are not entirely clear diagnosis disposition and rescue.Therefore,potential risk of occupational injuries to emergency nurses is major.In this paper,we will talk about potential risk facors of occupational injuries to emergency nurses and propose appropriate protective measures.

【Key words】

Nurse of emergency room;Risk factors;Preventive measures

患者急診科是醫(yī)院救治危重患者的主要場(chǎng)所,急診護(hù)士在搶救患者的過(guò)程中,會(huì)不可避免地接觸到患者的血液、體液、各種化學(xué)消毒劑,并常在患者未完全明確診斷前即投入對(duì)患者的處置和搶救。若不注意 自我防護(hù)或防護(hù)不當(dāng),會(huì)造成各種不同的職業(yè)性損傷。因此,急診護(hù)士的自身防護(hù)問(wèn)題越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外同行的關(guān)注。充分認(rèn)識(shí)急診護(hù)士工作中存在的各種危險(xiǎn)因素,積極有效地進(jìn)行防護(hù)成為護(hù)理工作中的一項(xiàng)重要工作。

1 危險(xiǎn)因素

1.1 物理因素 急診護(hù)士最常見(jiàn)的物理因素是銳器傷、噪音、電離輻射、負(fù)重傷:①銳利器:指各種醫(yī)用的針、刀、剪、安瓿玻璃片等,急診護(hù)士常在患者未完全明確診斷之前即投入對(duì)患者的搶救與處置,在建立靜脈通道,抽取血液標(biāo)本,配合醫(yī)生清創(chuàng)縫合,進(jìn)行各種藥物注射過(guò)程中容易發(fā)生銳器傷;②噪音:急診科屬于24 h開(kāi)放,頻繁流動(dòng)人員的嘈雜聲、電話鈴聲、救護(hù)車的報(bào)警聲、儀器設(shè)備工作時(shí)發(fā)出的聲音,平均噪音值為(43~52.9)dB[1];急診護(hù)士長(zhǎng)時(shí)間處于高音量環(huán)境中,可導(dǎo)致耳鳴、血壓升高,易致頭痛、失眠等癥;③輻射:急診患者大多是重、危、急及意外傷患者,往往需要做各項(xiàng)檢查X線、CT檢查等,而護(hù)士需要在旁監(jiān)護(hù),因此常不可避免地遇到X線照射;長(zhǎng)期受到低劑量電離輻射,而產(chǎn)生的蓄積作用可使自身健康受到危害,可引起疲勞、困倦、頭痛甚至致癌、致畸性[2];④負(fù)重:急診護(hù)士經(jīng)常搬運(yùn)患者,導(dǎo)致腰酸背痛,跌傷扭傷;護(hù)士站立時(shí)間過(guò)長(zhǎng),下肢靜脈曲張的發(fā)病率也明顯高于其他人群。

1.2 化學(xué)因素 化學(xué)因素主要指各種消毒劑、有機(jī)磷農(nóng)藥、清潔劑及紫外線等。各種急救器械及物品使用后,需進(jìn)行消毒。常用的消毒劑有戊二醛、過(guò)氧乙酸、含氯消毒劑等。據(jù)報(bào)道,每天接觸用于空氣、地面、物品消毒的揮發(fā)性含氯制劑,如不加防護(hù),長(zhǎng)期接觸可致氣促、頭痛、接觸性皮炎、鼻炎、關(guān)節(jié)病、哮喘、記憶障礙、注意力不集中以及生殖系統(tǒng)疾病。在搶救有機(jī)磷農(nóng)藥中毒及一些化學(xué)氣體中毒的患者時(shí),護(hù)士的皮膚黏膜,呼吸道可吸收到各種殘留的毒物,對(duì)人體產(chǎn)生一定的危害。

1.3 生物因素 急診護(hù)士在車禍、刀傷等危重患者到來(lái)時(shí)立即投入搶救,在患者未完全明確診斷前接觸其具有傳染性的血液、體液、分泌物時(shí),如果不注意自身防護(hù),可能造成自身感染,而且成為傳播媒介,其中乙肝、丙肝、艾滋病是最危險(xiǎn)的感染性疾病。我國(guó)是乙肝高發(fā)區(qū)之一,而醫(yī)務(wù)人員感染率是普通人群的3~6倍[3]。另外,一些感染性疾病,如結(jié)核、流感、麻疹、腮腺炎對(duì)護(hù)士有一定的威脅,特別是處于潛伏期的患者大多數(shù)看急診,這時(shí)期的患者更具危險(xiǎn)性。

1.4 心理因素 急診護(hù)士需要面對(duì)來(lái)自社會(huì)不同層面及心理狀態(tài)各異的人,如長(zhǎng)期面對(duì)危重患者,意外傷害以及死亡,憂傷情緒會(huì)影響她們的精神狀態(tài)和生活;公共衛(wèi)生突發(fā)事件,吸毒、酗酒等社會(huì)問(wèn)題增加了她們工作風(fēng)險(xiǎn)和緊張感;有的家屬對(duì)搶救工作不理解,對(duì)護(hù)士出言不遜,甚至對(duì)護(hù)士謾罵,實(shí)施暴力等,使她們長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài),易導(dǎo)致心理性疲勞、角色紊亂、生物鐘紊亂等情況出現(xiàn)。

2 預(yù)防對(duì)策

針對(duì)急診護(hù)士工作中存在的各種職業(yè)性損害危險(xiǎn)因素,加強(qiáng)急診護(hù)士職業(yè)安全教育,提高自我防護(hù)意識(shí),組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)職業(yè)安全意識(shí),制定合理可行的防護(hù)措施,這成為避免急診護(hù)士出現(xiàn)職業(yè)性損害的關(guān)鍵。

2.1 物理性危害的預(yù)防對(duì)策 護(hù)士在搶救工作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,小心謹(jǐn)慎,正確選擇掰安瓿的方法,用過(guò)的針頭、安瓿、銳器及時(shí)裝入銳器盒。對(duì)帶血跡的廢棄針頭、輸血和輸液器具等應(yīng)嚴(yán)格按要求銷毀處理,不得亂丟亂放,以免刺傷自己或他人。安全處理使用過(guò)的針頭,套回針帽時(shí)只能單手操作。如不慎被污染針尖刺傷,應(yīng)及時(shí)擠出傷口血液,用肥皂水和清水沖洗傷口,用酒精或碘酒消毒后包扎傷口,如疑為特異性感染,應(yīng)上報(bào)預(yù)保科,必要時(shí)注射疫苗。護(hù)士陪同患者做X線、CT檢查時(shí),若不能暫時(shí)離開(kāi)則要穿防護(hù)鉛衣、戴鉛帽、鉛圍領(lǐng),盡量避免不必要的X線照射。另外,定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)和訓(xùn)練正確而有效的人力搬運(yùn)姿勢(shì),運(yùn)用物理力學(xué)省力原則做好自我防護(hù),避免骨骼肌肉的損傷。

2.2 化學(xué)性因素的預(yù)防對(duì)策 使用消毒液和配藥時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己對(duì)于刺激性強(qiáng)、易揮發(fā)的消毒劑應(yīng)密閉保存,避免與皮膚直接接觸,在配制和使用時(shí)戴上防護(hù)手套和口罩。室內(nèi)定時(shí)通風(fēng)換氣,降低空氣中的濃度,減少對(duì)呼吸道刺激,遇到化性氣體中毒時(shí)可戴雙層口罩,加以防護(hù)。護(hù)士在配藥操作過(guò)程中,溶解藥物時(shí),溶媒需沿安瓿壁緩慢注入瓶底,待藥粉滲透后再攪動(dòng)。抽取藥液時(shí)不超過(guò)注射器容量的3/4,以防止藥液外溢。如果藥液不慎濺人眼內(nèi)或皮膚上,應(yīng)立即用生理鹽水反復(fù)沖洗,必要時(shí)請(qǐng)眼科醫(yī)師處置。另外,用紫外線進(jìn)行空氣消毒時(shí)應(yīng)選擇在治療、護(hù)理操作少的時(shí)間,接觸消毒光線時(shí)注意遮蓋皮膚,必要時(shí)戴護(hù)目鏡。

2.3 生物性因素的預(yù)防對(duì)策 遵守消毒隔離制度,急診護(hù)士在進(jìn)行侵入性操作時(shí)應(yīng)戴口罩、手套,必要時(shí)戴眼罩,應(yīng)盡量使用1次性物品,避免交叉感染,洗手是最簡(jiǎn)單而有效的預(yù)防感染的方法,要嚴(yán)格按照六步洗手法規(guī)范洗手。被患者血液,嘔吐物污染的工作服應(yīng)及時(shí)更換。開(kāi)窗通風(fēng),保持病室空氣新鮮,定時(shí)用紫外線進(jìn)行空氣消毒。

2.4 心理性因素的預(yù)防對(duì)策 急診護(hù)士應(yīng)以積極的態(tài)度認(rèn)識(shí)和預(yù)防職業(yè)危害,尋找受損傷后的心理支持,維護(hù)和促進(jìn)自身的身心健康。急診護(hù)士應(yīng)定期組織學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),增強(qiáng)自信心,減輕心理壓力。遇到不合作、吸毒、醉酒鬧事患者,及時(shí)通知醫(yī)院保安部門,保安人員加強(qiáng)巡視,避免暴力行為的發(fā)生,增強(qiáng)護(hù)理人員的安全感。急診護(hù)士要主動(dòng)參與一些體育健身活動(dòng),提高自身的免疫力,對(duì)日常工作和家庭生活進(jìn)行合理安排、調(diào)整,飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠,勞逸結(jié)合,建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造和諧的工作氣氛,減輕心理緊張,保持輕松心情。另外,管理者應(yīng)創(chuàng)造健康安全的工作環(huán)境,完善監(jiān)測(cè)系統(tǒng),建立護(hù)士健康檔案,定期體檢,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3 結(jié)論

急診科是救治危重患者的重要場(chǎng)所,其工作性質(zhì)和環(huán)境有一定的特殊性。護(hù)士職業(yè)性危害的防護(hù)已引起國(guó)內(nèi)外同行的普遍關(guān)注,特別是急診科護(hù)士職業(yè)危害的防護(hù)。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)急診護(hù)士工作中的職業(yè)防護(hù),從預(yù)防人手,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,將各種職業(yè)危害降到最低,最大限度地保障急診科護(hù)士的身心健康。

參 考 文 獻(xiàn)

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篇4

燒錢和虧損成了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)吸引資本的利器

我在2015年專門去找優(yōu)步上海的總經(jīng)理，只想弄清楚一件事情，優(yōu)步能不能賺錢？我算來(lái)算去覺(jué)得它不能賺錢?？偨?jīng)理對(duì)我說(shuō)：“蘇老師，你錯(cuò)了，錯(cuò)在把我們當(dāng)租車公司了，我們是什么？老實(shí)告訴你我都不知道，我們的邊界連我自己都看不到。”

恰如一個(gè)分析師說(shuō)的：如果你意識(shí)到優(yōu)步可以把你的孩子送到學(xué)校，帶你去約會(huì)，喝完酒以后送你回家，再給你送些日常用品，它就大一些；如果你自己不再買車了，完全用優(yōu)步，它就更大了；如果你把優(yōu)步看成一個(gè)超級(jí)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，每天在全世界運(yùn)輸上億的人跟貨物，連接一切，它就是世界上最大的公司。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)能夠征服人的就是告訴你“我的邊界還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到”。而拓展邊界就是燒錢，就是虧損。燒錢和虧損成了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)吸引資本的利器。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都知道，找人來(lái)投資，有一點(diǎn)得想清楚：不能賺錢。因?yàn)橘嶅X了，邊界就看清楚了。

京東利潤(rùn)表

看一看京東，京東在2014年上市以后，虧損從2013年的5000萬(wàn)元上升到2014年的50億元，接著2015年虧損達(dá)到93億元，但市值還是往上升。你覺(jué)得虧損好像是在急劇地?cái)U(kuò)大，但如果換成百分比的數(shù)字，你就看到京東毛利比較低的那一塊，所謂代銷電器的那一塊，比重在逐漸下降，然后想做平臺(tái)性質(zhì)的這一塊，比重在逐漸上升。

并且很厲害的是，它的營(yíng)業(yè)成本在下降，換句話說(shuō)，毛利率在上升。京東有12萬(wàn)人，有幾千個(gè)物流中心，能夠管理到這樣的一種效率，這家公司絕對(duì)是有能力的。

市場(chǎng)為什么不怕你虧損，但怕你發(fā)債？

有趣的是，2016年京東再爆出巨虧，股價(jià)不跌反升，但是業(yè)績(jī)公布不久，在2016年4月，京東宣布發(fā)行總額10億美元的債券，4月25日京東股價(jià)下跌3.07%，第二天再跌8.6%，兩個(gè)交易日市值蒸發(fā)44億美元。它才融資10億美元，股價(jià)一下子跌了44億美元。市場(chǎng)為什么不怕你虧損，而是怕你發(fā)債，原因是什么？

如果你在虧，但是你的現(xiàn)金流能夠自給自足，能夠維持企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，市場(chǎng)從來(lái)不擔(dān)心你，因?yàn)槟氵t早會(huì)盈利。但是如果你的現(xiàn)金流已經(jīng)難以為繼，要靠借債來(lái)維持，這個(gè)時(shí)候市場(chǎng)是擔(dān)心的。

即使你的現(xiàn)金還能夠維持經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，但你還是大幅舉債，意味著你擴(kuò)張得非常猛，市場(chǎng)也擔(dān)心你盲目擴(kuò)張，擔(dān)心你頭腦發(fā)熱，覺(jué)得自己什么都可以做，最后這樣貪得無(wú)厭的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也一定會(huì)死掉。

Facebook在2012-2014年就沒(méi)賺錢，但是市值一直往上升。三年興許還算不了什么，再看看亞馬遜，十年間一直不賺錢，而且貝索斯還加了一個(gè)說(shuō)明，說(shuō)亞馬遜沒(méi)有賺錢的打算，打消你一切盼望盈利的念頭。這樣說(shuō)也不影響它的股價(jià)，真是一飛沖天。

為什么市場(chǎng)在亞馬遜不能賺錢的時(shí)候還這么捧著它？因?yàn)闈摿μ罅?，貝索斯一?huì)兒拓展一個(gè)新領(lǐng)域，現(xiàn)在連發(fā)射火箭他都要插一腳，這個(gè)企業(yè)就是要改變世界的。它嘗試這么多革命性的東西，只要成功幾個(gè)，就會(huì)是了不起的企業(yè)。

再看看中移動(dòng)，2007年的時(shí)候，它的市值達(dá)到頂點(diǎn)，然后一直無(wú)法改變地在低位徘徊。而這段時(shí)間里，其實(shí)它的利潤(rùn)和銷售額都一直在增長(zhǎng)，增長(zhǎng)的中移動(dòng)為什么打動(dòng)不了人？很顯然中移動(dòng)沒(méi)有多少故事可以講，而且它最盈利的部分，時(shí)時(shí)刻刻在受到別人的侵蝕，這就是它最大的危險(xiǎn)。

增長(zhǎng)和想象空間是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)被資本青睞的一個(gè)內(nèi)在因素。不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在融資的時(shí)候，它們的收入不多，而成本很高，居然還找得到投資人，并且有時(shí)候，投資人是競(jìng)相想要插一腳進(jìn)來(lái)。

因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)會(huì)說(shuō)：“很快我們將達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)，一旦過(guò)了這一個(gè)點(diǎn)，我們的盈利空間大到難以想象。”

但它們沒(méi)有告訴你的是，收入要上去，必須要不停地引流量，就沒(méi)辦法少花錢。

固定成本櫓韉鈉笠擔(dān)它的狼性一定要大

另外一個(gè)讓我們感到非常困惑的事情，就是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)歸根到底要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值，而創(chuàng)造價(jià)值必須要看業(yè)績(jī)，但是現(xiàn)在所有衡量業(yè)績(jī)的財(cái)務(wù)方法都是在制造業(yè)時(shí)代奠下的基礎(chǔ)，到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多方法很難再適用。

比如講互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的收入，今天免費(fèi)是王道，而免費(fèi)站在財(cái)務(wù)的角度是無(wú)論如何說(shuō)不通的，因?yàn)槲覀円嶅X，也要利潤(rùn)。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)下面有沒(méi)有免費(fèi)？也有，但只有兩種可能：

第一種，我把它叫做遞延收入，先給你免費(fèi)，但是告訴你明年1月1日開(kāi)始要收費(fèi)了。報(bào)紙、雜志差不多都會(huì)有這樣一個(gè)過(guò)程，讓你養(yǎng)成消費(fèi)習(xí)慣，然后到了一定的時(shí)候，告訴你收費(fèi)，因?yàn)槟愕南M(fèi)習(xí)慣養(yǎng)成了，也就愿意花錢。

第二種，我把它叫做轉(zhuǎn)移收入，給你免費(fèi)，但是周圍的東西你要花錢買，最典型的是游戲。最近火得一塌糊涂的游戲《Pokemon Go》，它的APP是免費(fèi)的，但你在免費(fèi)游戲里抓東西的效率非常低，最好花一點(diǎn)錢買它的道具，那才玩得帶勁。這種免費(fèi)的本質(zhì)，是希望把你引進(jìn)來(lái)以后，你會(huì)為了享受而花錢。

到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，所有的免費(fèi)都不是這兩種免費(fèi)了?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的免費(fèi)，按我的理解是建立在一個(gè)基礎(chǔ)之上，即現(xiàn)在越來(lái)越多人看到的一個(gè)事實(shí)――新增加一個(gè)客戶的增量成本為零。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的免費(fèi)，建立在新增客戶的增量成本為零的基礎(chǔ)上

這個(gè)現(xiàn)象其實(shí)從無(wú)線電視的時(shí)代就開(kāi)始了，無(wú)線電視在增加客戶的同時(shí)，卻不增加成本，那樣就有免費(fèi)的基礎(chǔ)，但最終還是要賺錢的。如果要同時(shí)做到免費(fèi)和賺錢，這背后一定要完成一個(gè)從客戶到產(chǎn)品的飛躍。

比如你用不用百度？你是不是百度的客戶？其實(shí)你從來(lái)不是，你是百度可以銷售的產(chǎn)品。因?yàn)榘俣葟哪闵砩蠜](méi)賺過(guò)錢，它賺的是賣廣告的錢，用戶都在它那里，所以廣告主到它那里做廣告。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)還有一個(gè)特征，就是不同的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，有的固定成本非常大，有的固定成本非常小。比如說(shuō)我做電商，增加一個(gè)客戶，變動(dòng)成本是主要的，而像百度那種，它基本上沒(méi)有變動(dòng)成本，都是固定成本。

固定成本為主的企業(yè)，它的狼性一定要大，如果客戶量不夠多，不能覆蓋它的固定成本，最后一定虧損。并且固定成本大的話，新增客戶的增量成本就極為有限，它就有動(dòng)力不停地去新增客戶。而如果我做電商交易，產(chǎn)品成本本來(lái)就大，毛利本來(lái)就低，我的狼性就不會(huì)那么大。

投資者關(guān)注的是毛利，不是最后的利潤(rùn)

大部分互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)還有一個(gè)極大的困惑，就是原本財(cái)務(wù)上認(rèn)可的資產(chǎn)到了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就完全變質(zhì)了。比如購(gòu)買一臺(tái)1000萬(wàn)元的設(shè)備，這臺(tái)設(shè)備能使用10年，每年分?jǐn)?00萬(wàn)元的成本很容易理解。

但是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)帶來(lái)一個(gè)根本的變化，你花費(fèi)1000萬(wàn)元建一個(gè)“云”或者一個(gè)平臺(tái)，它們?cè)谪?cái)務(wù)上構(gòu)成不了固定資產(chǎn)，所以這1000萬(wàn)元的成本要全部扣在當(dāng)年。帶來(lái)的結(jié)果是，一方面“云”的資產(chǎn)是極少的，因?yàn)樗踔炼疾荒艹蔀橘Y產(chǎn)；另一方面，它的成本費(fèi)用構(gòu)成是非常的扭曲的。

“云”的資產(chǎn)極少，但成本費(fèi)用構(gòu)成卻非常扭曲

這就是今天在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，經(jīng)常會(huì)看到奇奇怪怪的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，比如說(shuō)毛利率90%，或者資產(chǎn)接近于一個(gè)微不足道數(shù)字。像“阿里云”是阿里巴巴花了幾百億元建起來(lái)的，但是在固定資產(chǎn)中，你從來(lái)看不到“阿里云”。

阿里巴巴最有價(jià)值的資產(chǎn)是什么？是它幾十、幾百萬(wàn)的客戶，以及成千上萬(wàn)的供應(yīng)商。但這些最有價(jià)值的資產(chǎn)，在阿里的資產(chǎn)負(fù)債表上是看不到的。這也是今天你判斷互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)業(yè)績(jī)的時(shí)候，必須想清楚的。

篇5

論文摘要：文章首先闡述了未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益及其抵銷處理的基本思路，進(jìn)而對(duì)集團(tuán)內(nèi)部購(gòu)銷活動(dòng)類型以及形成未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益的抵銷處理進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上提出了處理好未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益抵銷的關(guān)鍵因素。

近年來(lái)，隨著企業(yè)重組整合力度加大，企業(yè)集團(tuán)多元化經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)明顯，部分企業(yè)還實(shí)現(xiàn)了上、下游產(chǎn)業(yè)鏈延伸。以中煤集團(tuán)為例，自1999年5月與煤炭部脫鉤重組以來(lái)，經(jīng)過(guò)20多年改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了由單一貿(mào)易型企業(yè)向煤炭生產(chǎn)、煤化工、發(fā)電、煤機(jī)制造、煤礦建設(shè)五大主業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的轉(zhuǎn)型；實(shí)現(xiàn)了以煤為主，向煤機(jī)制造、煤礦設(shè)計(jì)與建筑安裝、煤化工、坑口發(fā)電等上、下游產(chǎn)業(yè)鏈的延伸。由于多元化產(chǎn)業(yè)格局的形成以及上、下游產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，導(dǎo)致集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)間的購(gòu)銷活動(dòng)增加，形成了未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益。合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制過(guò)程中，正確處理集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)間購(gòu)銷活動(dòng)形成未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益的抵銷，對(duì)做實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果，提升會(huì)計(jì)報(bào)表的信息質(zhì)量至關(guān)重要。

一、未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益及其抵銷處理的基本思路

根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》及其講解的有關(guān)規(guī)定，未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益可理解為集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)間購(gòu)銷活動(dòng)中，銷售企業(yè)實(shí)現(xiàn)的銷售收入減去為實(shí)現(xiàn)該銷售收入所發(fā)生銷售成本后的差額，即銷售企業(yè)實(shí)現(xiàn)的銷售毛利，且在銷售企業(yè)作為利潤(rùn)確認(rèn)。

從整個(gè)企業(yè)集團(tuán)來(lái)看，集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)之間的購(gòu)銷活動(dòng)(包括集團(tuán)內(nèi)部商品購(gòu)銷、勞務(wù)提供活動(dòng)等)實(shí)際上相當(dāng)于企業(yè)內(nèi)部物資調(diào)撥活動(dòng)，既不會(huì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，也不會(huì)增加商品的價(jià)值。從這一意義上來(lái)說(shuō)，在編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，對(duì)集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)之間購(gòu)銷活動(dòng)形成的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益應(yīng)予以抵銷。

此外，由于未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益形成的可抵扣暫時(shí)性差異，應(yīng)確認(rèn)“遞延所得稅資產(chǎn)”和“所得稅費(fèi)用”，并在以后期間實(shí)現(xiàn)銷售或計(jì)提折舊時(shí)予以轉(zhuǎn)回。

二、集團(tuán)內(nèi)部購(gòu)銷活動(dòng)類型以及形成未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益的抵銷處理分析

目前，集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)間購(gòu)銷活動(dòng)主要包括煤機(jī)制造企業(yè)向煤炭生產(chǎn)企業(yè)出售采煤設(shè)備、煤礦設(shè)計(jì)和施工企業(yè)向煤炭生產(chǎn)企業(yè)提供設(shè)計(jì)施工服務(wù)以及集團(tuán)公司內(nèi)部單位之間的煤炭產(chǎn)品購(gòu)銷活動(dòng)等，形成的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益主要反映為“固定資產(chǎn)”(需要說(shuō)明的是設(shè)備購(gòu)置等未達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前通過(guò)“在建工程”科目歸集核算，達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)后轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”)和“存貨”?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)例分析如下：

(一)煤機(jī)制造企業(yè)向煤炭生產(chǎn)企業(yè)出售采煤設(shè)備

煤機(jī)制造企業(yè)向煤炭生產(chǎn)企業(yè)出售液壓支架、刮板運(yùn)輸機(jī)等采煤設(shè)備，在設(shè)備達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前，通過(guò)“在建工程”科目歸集核算，達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時(shí)轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”科目。這種情況下，未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益的抵銷需分階段進(jìn)行處理。

一是達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前：煤炭生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)設(shè)備在達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前，先通過(guò)“在建工程”科目歸集核算。在建工程價(jià)值中包括兩部分內(nèi)容：一是生產(chǎn)該采煤設(shè)備發(fā)生的成本，即煤機(jī)制造企業(yè)的銷售成本；另一部分是煤機(jī)制造企業(yè)的毛利，即未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益。從企業(yè)集團(tuán)整體來(lái)看，在建工程價(jià)值中包含的毛利并不是真正實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)，合并時(shí)應(yīng)予以抵銷。

例1：甲、乙公司均為集團(tuán)公司的全資子公司，2009年5月1日，甲公司出售采煤設(shè)備給乙公司，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入600萬(wàn)元，甲公司毛利率20％。

1.集團(tuán)公司編制5月份的合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)抵銷分錄：

借：營(yíng)業(yè)收入 600

貸：營(yíng)業(yè)成本 480

在建工程 120

2.該筆交易形成可抵扣暫時(shí)性差異的遞延所得稅影響：

借：遞延所得稅資產(chǎn) 30

貸：所得稅費(fèi)用 30

二是達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)當(dāng)期的會(huì)計(jì)處理：設(shè)備達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)后，原通過(guò)“在建工程”歸集核算的相關(guān)支出應(yīng)轉(zhuǎn)為“固定資產(chǎn)”，形成的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益也應(yīng)抵減“固定資產(chǎn)”。

例2：假設(shè)例1中提到的采煤設(shè)備在2009年11月1日達(dá)到可使用狀態(tài)，并由“在建工程”轉(zhuǎn)為“固定資產(chǎn)”。

1.集團(tuán)公司在編制11月份合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)抵銷分錄：

借：營(yíng)業(yè)收入 600

貸：營(yíng)業(yè)成本 480

固定資產(chǎn)-原價(jià) 120

2.未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益對(duì)累計(jì)折舊的影響：

上述采煤設(shè)備達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)，原通過(guò)“在建工程”科目核算的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”后，根據(jù)采煤設(shè)備的使用年限分期計(jì)提折舊。購(gòu)買企業(yè)按照采煤設(shè)備原價(jià)計(jì)提的累計(jì)折舊與抵銷未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益后計(jì)提的累計(jì)折舊的差額，在編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)應(yīng)予以抵銷。

例3：假設(shè)上述采煤設(shè)備使用年限為2年，按直線法計(jì)提折舊，預(yù)計(jì)凈殘值為0。2009年12月，乙公司按固定資產(chǎn)原價(jià)計(jì)提的當(dāng)月累計(jì)折舊為25萬(wàn)元，而按抵銷固定資產(chǎn)原價(jià)中包含的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益后的原價(jià)計(jì)提的累計(jì)折舊為20萬(wàn)元，12月份多計(jì)提累計(jì)折舊5萬(wàn)元。對(duì)多計(jì)提的5萬(wàn)元“累計(jì)折舊”在編制合并報(bào)表時(shí)也應(yīng)進(jìn)行抵銷處理，直接抵銷“營(yíng)業(yè)成本”。

借：固定資產(chǎn)-累計(jì)折舊 5

貸：營(yíng)業(yè)成本 5

3.遞延所得稅影響的會(huì)計(jì)處理：

集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)間發(fā)生購(gòu)銷活動(dòng)且形成

未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益的情況下，均要按照未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益確認(rèn)遞延所得稅，以后期間通過(guò)抵銷多計(jì)提的折舊等方式調(diào)整前期確認(rèn)的遞延所得稅。

因此，例3對(duì)多計(jì)提5萬(wàn)元累計(jì)折舊抵銷的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)已確認(rèn)的遞延所得稅進(jìn)行調(diào)整。具體處理如下：

借：所得稅費(fèi)用 1.25

貸：遞延所得稅資產(chǎn) 1.25

三是達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)以后期間的會(huì)計(jì)處理：公司在連續(xù)編制合并報(bào)表編制的情況下，以后會(huì)計(jì)期間既要考慮當(dāng)期計(jì)提累計(jì)折舊的抵銷處理，也要考慮形成未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益和以前期會(huì)計(jì)期間計(jì)提累計(jì)折舊的抵銷處理。

上述舉例中，甲公司對(duì)該筆內(nèi)部購(gòu)銷活動(dòng)交易形成的凈利潤(rùn)已結(jié)轉(zhuǎn)至所有者權(quán)益項(xiàng)目中的未分配利潤(rùn)，而乙公司購(gòu)買該設(shè)備后以原價(jià)反映在“固定資產(chǎn)”中。因此，必須將“固定資產(chǎn)-原價(jià)”和“未分配利潤(rùn)”中包含的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益予以抵銷。同時(shí)，將2009年12月多計(jì)提的“累計(jì)折舊”抵消，并調(diào)整期初未分配利潤(rùn)金額。

1.對(duì)該筆內(nèi)部購(gòu)銷活動(dòng)在2009年的抵銷處理，中煤集團(tuán)在編制2010年1月份財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，抵銷處理如下：

借：未分配利潤(rùn)-期初 120

貸：固定資產(chǎn)-原價(jià) 120

借：固定資產(chǎn)-累計(jì)折舊 5

貸：未分配利潤(rùn)-期初 5

借：未分配利潤(rùn)－期初 1.25

貸：遞延所得稅資產(chǎn) 1.25

2.2010年1月當(dāng)月多計(jì)提累計(jì)折舊的抵銷處理：

借：固定資產(chǎn)-累計(jì)折舊 5

貸：營(yíng)業(yè)成本 5 轉(zhuǎn)貼于 　3.2010年1月份多計(jì)提累計(jì)折舊對(duì)遞延所得稅影響的處理：

借：所得稅費(fèi)用 1.25

貸：遞延所得稅資產(chǎn) 1.25

(二)集團(tuán)公司內(nèi)部企業(yè)間的煤炭購(gòu)銷活動(dòng)

集團(tuán)公司內(nèi)企業(yè)間的煤炭產(chǎn)品購(gòu)銷活動(dòng)，采購(gòu)方采購(gòu)的煤炭產(chǎn)品當(dāng)期未全部實(shí)現(xiàn)對(duì)外銷售而部分形成了庫(kù)存時(shí)，便形成了未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益，報(bào)表中列示為“存貨”。存貨價(jià)值中包括兩部分內(nèi)容：一是真正的存貨成本，即銷售企業(yè)銷售煤炭的成本；另一部分是銷售企業(yè)的銷售毛利，即未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益。根據(jù)前述抵銷處理思路，內(nèi)部煤炭購(gòu)銷形成的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益，集團(tuán)公司在編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)應(yīng)予以抵銷處理。

一是形成未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益當(dāng)期的處理。

例4：2010年12月，甲公司向乙公司銷售煤炭實(shí)現(xiàn)銷售收入1，000萬(wàn)元，乙公司采購(gòu)當(dāng)期并未實(shí)現(xiàn)對(duì)外銷售，而是形成庫(kù)存。甲公司銷售毛利率45%。

1.該筆交易集團(tuán)公司在編制合并報(bào)表時(shí)的抵銷分錄：

借：營(yíng)業(yè)收入 1000

貸：營(yíng)業(yè)成本 520

存貨 480

2.該筆交易形成可抵扣暫時(shí)性差異的遞延所得稅影響：

借：遞延所得稅資產(chǎn) 120

貸：所得稅費(fèi)用 120

二是以后會(huì)計(jì)期間的處理。由于2010年12月形成未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益當(dāng)期抵減存貨480萬(wàn)元，減少了合并財(cái)務(wù)報(bào)表的利潤(rùn)。但從乙公司單戶報(bào)表來(lái)看，該筆內(nèi)部交易在銷售當(dāng)期形成的凈利潤(rùn)已經(jīng)結(jié)轉(zhuǎn)到所有者權(quán)益中的未分配利潤(rùn)。假設(shè)2010年12月未實(shí)現(xiàn)對(duì)外銷售的煤炭在2011年1月份全部實(shí)現(xiàn)對(duì)外銷售，應(yīng)將存貨對(duì)應(yīng)的“營(yíng)業(yè)成本”進(jìn)行抵銷，并調(diào)整期初未分配利潤(rùn)。

借：未分配利潤(rùn)-期初 480

貸：營(yíng)業(yè)成本 480

同時(shí)，確認(rèn)該筆內(nèi)部交易的遞延所得稅影響：

借：所得稅費(fèi)用 120

貸：遞延所得稅資產(chǎn) 120

三、處理好未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益抵銷的關(guān)鍵

隨著企業(yè)重組整合力度加大，企業(yè)集團(tuán)多元化經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)明顯，部分企業(yè)還實(shí)現(xiàn)了上、下游產(chǎn)業(yè)鏈延伸，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部的購(gòu)銷活動(dòng)增加，正確處理好未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益抵銷對(duì)做實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量具有重要意義。我認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面予以加強(qiáng)：

1.要規(guī)范會(huì)計(jì)核算。要嚴(yán)格按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》有關(guān)規(guī)定，規(guī)范使用會(huì)計(jì)科目，保證會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確性。

2.要加強(qiáng)內(nèi)部交易核對(duì)。對(duì)集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)間的購(gòu)銷活動(dòng)必須定期進(jìn)行核對(duì)，確保雙方賬務(wù)處理同步性，避免出現(xiàn)單方掛賬。

3.要保證合并報(bào)表編制的連續(xù)性。在連續(xù)編制合并報(bào)表的情況下，在做好當(dāng)期未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售抵銷處理的同時(shí)，對(duì)以前會(huì)計(jì)期間形成的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益，要分固定資產(chǎn)、存貨等在當(dāng)期分別進(jìn)行抵銷處理，以保證報(bào)表編制的連續(xù)性。

參考文獻(xiàn)

篇6

【關(guān)鍵詞】顱腦損傷；鼻胃管；早期腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)；輸液泵泵注；護(hù)理

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.11.379文章編號(hào)：1004-7484（2013）-11-6612-01顱腦損傷是神經(jīng)外科的常見(jiàn)疾病，顱腦損傷危重癥患者機(jī)體分解代謝增強(qiáng)和能量消耗增加[1]，如果不及時(shí)給予營(yíng)養(yǎng)支持治療，將導(dǎo)致機(jī)體儲(chǔ)備的能量物質(zhì)耗竭，出現(xiàn)負(fù)氮平衡、免疫功能低下、傷口延遲愈合、感染的發(fā)生率增加、致殘率和病死率升高。有關(guān)基礎(chǔ)研究表明，如果能保持病人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和足夠的營(yíng)養(yǎng)支持，可有效地減少腦損傷后并發(fā)癥和改善預(yù)后[2-3]。因此，及早進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)支持，在危重患者的救治中越來(lái)越受重視，成為危重患者綜合救治的策略之一。臨床營(yíng)養(yǎng)支持分為腸外營(yíng)養(yǎng)與腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)兩種，腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)因更符合生理狀態(tài)，并能維持腸黏膜結(jié)構(gòu)和屏障功能的完整性，因而腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)是顱腦損傷病人首選的營(yíng)養(yǎng)支持方式。腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)途徑包括鼻胃管、鼻十二腸管、鼻空腸管等。其中鼻胃管在臨床管飼應(yīng)用中最為普遍。本科對(duì)30例重型顱腦損傷患者實(shí)施早期鼻胃管腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)支持，并采用經(jīng)輸液泵緩慢泵注營(yíng)養(yǎng)液，取得了較滿意的效果，現(xiàn)將護(hù)理體會(huì)報(bào)告如下。1資料與方法

1.1一般資料患者30例，男18例，女12例，年齡21-73歲。均是重型顱腦外傷，均行頭顱CT檢查確診，GCS評(píng)分≤8分，其中廣泛性腦挫裂傷12例，原發(fā)性腦干損傷4例，腦挫裂傷、腦內(nèi)血腫7例，硬膜外血腫3例，硬膜下血腫并蛛網(wǎng)膜出血4例；手術(shù)治療16例，保守治療14例。

1.2腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)方法在常規(guī)的適量脫水、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)、防治感染、預(yù)防消化道出血、維持水電解質(zhì)平衡及生命體征平穩(wěn)等治療外，保守治療的患者于傷后24h開(kāi)始鼻飼，手術(shù)治療的患者于術(shù)后48h開(kāi)始鼻飼。首先正確置入鼻胃管，鼻飼時(shí)床頭搖高30°-45°，連續(xù)性經(jīng)輸液泵泵注使?fàn)I養(yǎng)液緩慢勻速地進(jìn)入消化道，滴速開(kāi)始宜慢一般20-30ml/h，然后根據(jù)病人胃潴留量和臨床表現(xiàn)（是否存在腹脹、反流、誤吸），逐漸增加滴速至100ml-120ml/h，營(yíng)養(yǎng)液的量開(kāi)始以500ml/d逐漸遞增至1000-1500ml/d。營(yíng)養(yǎng)液均經(jīng)電子加溫器加熱至溫度37℃-39℃。營(yíng)養(yǎng)液每500ml泵注時(shí)間不得超過(guò)8h。2結(jié)果

發(fā)生胃潴留2例（6.7%），早期腹瀉3例（10%），反流及誤吸2例（6.7%），脫管、堵管2例（6.7%），1例因應(yīng)激性潰瘍合并嚴(yán)重消化道出血而停止?fàn)I養(yǎng)液泵注，其余經(jīng)過(guò)對(duì)癥治療及護(hù)理均能適應(yīng)腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)。19例（63.3%）病人血清前白蛋白、血清白蛋白、血紅蛋白在傷后2周、4周都維持在正常水平。康復(fù)出院21（70%），死亡9例（30%）。3護(hù)理

3.1鼻胃管留置、固定與監(jiān)測(cè)①本組全部患者均采用硅膠胃管經(jīng)鼻腔置入，置管動(dòng)作要輕柔，一般插管長(zhǎng)度為50-60cm（即發(fā)際到劍突的距離）。②妥善固定鼻飼管，本科采用專用導(dǎo)管固定裝置（欣皮顧鼻貼）無(wú)侵入性固定，上端粘貼于鼻頭，下端剪開(kāi)的2條左右兩條交叉螺旋形粘貼于胃管。③每班評(píng)估，要及時(shí)更換已松動(dòng)或污染的膠布。④對(duì)躁動(dòng)不安的病人使用約束帶適當(dāng)固定雙上肢，以防拔管。⑤每次泵注營(yíng)養(yǎng)液或經(jīng)鼻胃管給藥前均需要確定鼻胃管是否在胃內(nèi)。

3.2保持鼻胃管通暢，預(yù)防堵塞①持續(xù)泵注時(shí)常規(guī)每4h用注射器抽取20-30ml溫開(kāi)水沖洗管道。②藥物應(yīng)與營(yíng)養(yǎng)液分開(kāi)給，藥物要碾碎，用20ml溫開(kāi)水充分溶解后方可注入，給藥后常規(guī)用溫開(kāi)水沖洗以防堵塞。③鼻胃管堵塞時(shí)可先用溫水加壓沖洗，無(wú)效可試用碳酸氫鈉、胰酶制劑沖洗。

3.3置管時(shí)間長(zhǎng)期置管者一般每4周更換一次，至另一側(cè)鼻孔重新置入新胃管。如鼻胃管堵塞經(jīng)沖洗等處理無(wú)效及有滑脫時(shí)則需要及時(shí)重新置入。

3.4營(yíng)養(yǎng)液的選擇本科采用整蛋白膳食（能全力）、短肽型腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)混懸劑（百普力）、等。鼻飼量由醫(yī)師根據(jù)患者病情及營(yíng)養(yǎng)需要，經(jīng)輸液泵持續(xù)緩慢泵注，并根據(jù)每日監(jiān)測(cè)的電解質(zhì)補(bǔ)充適量的鉀、鈉、鎂、鈣。

3.5并發(fā)癥的防治及護(hù)理①胃腸道并發(fā)癥：胃腸道的常見(jiàn)并發(fā)癥是惡心，嘔吐、腹脹、腹瀉。在危重患者中最常見(jiàn)的是腹脹、腹瀉。常見(jiàn)的原因有營(yíng)養(yǎng)液泵注過(guò)快過(guò)多，營(yíng)養(yǎng)液溫度低、營(yíng)養(yǎng)液被細(xì)菌污染等。用輸液泵緩慢泵注并加溫可減少消化道并發(fā)癥的發(fā)生。腹瀉時(shí)進(jìn)行大便常規(guī)檢查和培養(yǎng)，排除其他可能的原因，可服用思密達(dá)對(duì)癥處理。本組病例發(fā)生胃潴留2例（6.7%），早期腹瀉3例（10%）均經(jīng)對(duì)癥處理好轉(zhuǎn)。②代謝并發(fā)癥：高血糖、高血鈉、低血鈉、低血鉀是管飼患者常見(jiàn)的問(wèn)題，因此應(yīng)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)24h出入量，根據(jù)醫(yī)囑嚴(yán)密監(jiān)測(cè)水、電解質(zhì)、血糖水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的代謝紊亂給予及時(shí)處理。③感染方面的并發(fā)癥：腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)液是細(xì)菌理想的培養(yǎng)基，一旦被污染，細(xì)菌很快繁殖，因此需要注意嚴(yán)格的無(wú)菌操作，營(yíng)養(yǎng)液現(xiàn)配現(xiàn)用，打開(kāi)后須8小時(shí)內(nèi)泵完（500ml）。持續(xù)泵注時(shí)，24h更換一次輸注管道，如有污染隨時(shí)更換。④反流與誤吸：胃食管反流在管飼患者中較為常見(jiàn)，患者意識(shí)障礙、胃食管括約肌功能損傷、吞咽反射差等均為危險(xiǎn)因素。為盡可能減少誤吸，腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)液泵注時(shí)均應(yīng)采取半臥位，床頭搖高30°-45°，并在泵完后半小時(shí)內(nèi)仍保持半臥位。泵注前要常規(guī)檢查胃內(nèi)潴留量，連續(xù)泵注時(shí)做好胃潴留量的監(jiān)測(cè)，每隔6-8h用注射器抽吸1次，抽出胃液應(yīng)小于100-150ml[4]。如抽出胃液>150ml時(shí)應(yīng)暫?；蜓舆t泵注，待胃內(nèi)潴留量

及早給予重癥顱腦外傷的患者進(jìn)行腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)有助于維持患者的營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)患者的抵抗力，可改善重型顱腦外傷患者預(yù)后，經(jīng)輸液泵緩慢勻速滴入腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)液并加強(qiáng)護(hù)理可減少腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)并發(fā)癥。參考文獻(xiàn)

[1]宿英英.神經(jīng)系統(tǒng)急危重癥監(jiān)護(hù)與治療[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2005：172-181.

[2]杭春華，史繼新.創(chuàng)傷性腦損傷后的代謝變化和營(yíng)養(yǎng)支持[J].腸外與腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，2003，10（4）：232-235.

[3]黃鵬.重型顱腦損傷患者的早期營(yíng)養(yǎng)支持[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2009，15（9）：96-97.

[4]曹偉新.外科護(hù)理學(xué)[M].第四版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006.8.

篇7

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

乙：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是主持人#。

甲：我是主持人#。

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！讓我們一起走進(jìn)今天的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 尊敬幫助老人”特別節(jié)目。

甲：梁穎，你知道前天陰歷九月初九是什么日子嗎？

乙：我知道，陰歷九月初九既是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠的詩(shī)詞佳作。

甲：在古代，重陽(yáng)節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容。王維在《九月九日憶山東兄弟》里寫(xiě)道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！本褪菍?xiě)重陽(yáng)登高的名篇。

乙：在改革開(kāi)放的今天，重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義．在1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族自古以來(lái)就有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德．作為一名小學(xué)生我們同樣要發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

甲：當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，都要幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。同學(xué)們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢？有沒(méi)有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶？有沒(méi)有在公交車上為老年人讓座呢？我們現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊(duì)員了，漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。

乙：我們每一位同學(xué)今天都用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。

甲：的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

合：老爺爺，老奶奶們，沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園？為了表達(dá)對(duì)您們的崇敬，我們特別獻(xiàn)上我們崇高的敬意。

甲：今天的節(jié)目分為一周要聞、生活百科和成語(yǔ)故事三個(gè)版塊。

二、結(jié)束

甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

篇8

家訪，進(jìn)行個(gè)別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個(gè)別的家庭教育問(wèn)題。以下是小編為大家整理的家訪發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

家訪發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：

大家上午好!

我是來(lái)自松柏中心學(xué)校的王艷，我演講的題目是《家訪---觸動(dòng)心靈的旅程》。

1993年我?guī)煼懂厴I(yè)，成了一名光榮的人民教師，從事教育工作近二十年了，擔(dān)任班主任工作也近二十年。家訪對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，不過(guò)過(guò)去我的家訪對(duì)象大多是調(diào)皮搗蛋或是成績(jī)差的學(xué)生。

去年秋季，開(kāi)學(xué)伊始。我?！罢n內(nèi)比較學(xué)，課外訪萬(wàn)家”的活動(dòng)就轟轟烈烈開(kāi)展起來(lái)，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，我、柯賢杰老師、王康老師我們一起走訪我班的19個(gè)學(xué)生家庭。

韓欣雨，我班個(gè)子最高的女孩子，特別不愛(ài)說(shuō)話，和同學(xué)也不大合群，見(jiàn)到老師總是臉一埋低頭就走。我們?nèi)藳Q定先去她家看看。下了一個(gè)星期的雨，天終于放晴了，趁著周末好晴天，我們一行三人來(lái)到韓欣雨家，她家在一個(gè)小山包上，有十來(lái)戶人家散居在小山包上，家家都是小洋樓，就她家還是三間老土坯房。因?yàn)橄掠攴績(jī)?nèi)潮濕，道場(chǎng)的鐵絲上曬滿了衣服被褥，連走道都沒(méi)了，一踏進(jìn)她家門，一股霉味撲鼻而來(lái)。對(duì)于我們的突然來(lái)訪，韓奶奶顯得十分高興，連忙招呼我們坐，韓欣雨懂事地端來(lái)茶水。倒是他的妹妹韓佳欣，好像很怕人，躲在奶奶身后，露出一雙眼睛怯生生的瞄著我們。當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意，老人打開(kāi)了話匣子，為了掙錢蓋房，韓欣雨剛上學(xué)時(shí)，她媽媽就去武漢打工，一年也就回家過(guò)年。他爸爸也到處打零工，只有沒(méi)活干時(shí)，才回來(lái)幾天。姐妹兩個(gè)跟著快七十歲的奶奶，奶奶算是文化人，年輕時(shí)當(dāng)過(guò)代課老師，但家里地多活多一人白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，也無(wú)暇顧及姐妹倆。韓欣雨就充當(dāng)了媽媽的角色，洗衣做飯做家務(wù)，照顧妹妹的生活。

“那您和她媽媽談過(guò)要求她回家嗎?”我急切的問(wèn)。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，老人顯得很激動(dòng)，忿忿地說(shuō)：“怎么沒(méi)說(shuō)過(guò)，可她總是說(shuō)錢沒(méi)掙夠不回來(lái)?，F(xiàn)在兩個(gè)孩子連她媽媽的電話都不接，都不認(rèn)她那個(gè)媽，只巴戀我。”老人疼愛(ài)地摸摸小孫女的頭，接著說(shuō)，“只是可憐了我這兩個(gè)孫女，小孫女從一歲多到現(xiàn)在和她媽媽呆在一起的時(shí)間還不足五個(gè)月?！闭f(shuō)到這兒老人哽咽了，我的心不由得揪成一團(tuán)，我女兒和韓佳欣同歲，她五年了才見(jiàn)過(guò)媽媽幾次面，而我每天下班回家，女兒做完作業(yè)，都還要向我撒撒嬌，要我背一背或者抱一抱……看看低矮潮濕的房屋，看看年老的奶奶，我們能說(shuō)些什么呢?走在回家的路上，我們?nèi)齻€(gè)沉默了，都在想著各自的心事，我在心里只懊惱：為什么韓欣雨把頭發(fā)綁得亂七八糟時(shí)，我不能幫她把頭發(fā)梳順，而是要批評(píng)她呢?為什么她不愛(ài)說(shuō)話，和同學(xué)不合群時(shí)，我不去和她談心引導(dǎo)她，而是對(duì)她不聞不問(wèn)呢……

家訪在繼續(xù)，我的心也一次一次地揪起來(lái)，我班19個(gè)學(xué)生，兩個(gè)孩子沒(méi)有媽媽，一個(gè)無(wú)父無(wú)母，三個(gè)長(zhǎng)年跟著爺爺奶奶。彭菲菲，一個(gè)剛轉(zhuǎn)入我班的女孩兒，一歲多時(shí)母親離家出走，至今未歸，十年來(lái)她和爸爸相依為命，爸爸已經(jīng)五十歲了，頸椎、腰椎都有嚴(yán)重的毛病，做一天活得歇好幾天。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，她還要做飯做家務(wù)，照顧爸爸的生活。但這并未影響她的成長(zhǎng)，她乖巧懂事，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)較好。是老師得力的小助手。

……

說(shuō)實(shí)話，從教以來(lái)，我的心靈沒(méi)有受到如此強(qiáng)烈的震撼，總以為感動(dòng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);總以為孩子們還沒(méi)有長(zhǎng)大，不諳世事;總以為父愛(ài)母愛(ài)給他們撐起了心頭的蔭涼，他們正享受著童話般的幸?！淮未渭以L的經(jīng)歷，顛覆了我心中許許多多的“總以為”。從此，我的課堂有了更多的關(guān)愛(ài)，事實(shí)上，我態(tài)度的轉(zhuǎn)變也很快從韓欣雨同學(xué)的表現(xiàn)上顯示了出來(lái)，下課了，她常和同學(xué)跳皮筋，踢毽子，見(jiàn)到老師主動(dòng)打聲招呼，而我，作為他的老師，又何嘗不是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

家訪是一次心靈的旅程，它讓我走進(jìn)了孩子們的故事，被故事中的人物感動(dòng)著。我要做一個(gè)堅(jiān)定的麥田守望者，撐起一把愛(ài)的綠傘，跟孩子們牽手走過(guò)童年歲月。

“訪萬(wàn)家”活動(dòng)還在繼續(xù)，我也會(huì)將我的家訪活動(dòng)進(jìn)行到底!我深知來(lái)回的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信路的遠(yuǎn)方一定有燦爛的陽(yáng)光!

謝謝大家!

家訪發(fā)言稿2最近我讀了孫維剛老師的《我的三輪教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)》一書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)我曾多次想過(guò)：作為一名教師，我們應(yīng)該怎樣去做好自己工作?雖然也思考很長(zhǎng)時(shí)間，但也還是沒(méi)有能理出一些頭緒，下面就結(jié)合自己幾年的教學(xué)工作和讀完著本書(shū)后的一些瑣碎想法簡(jiǎn)單談?wù)劇?/p>

第一，作為一名老師首先要做到身正為范。在這方面孫老師給我沒(méi)做了最好的榜樣，他從教40年兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從1991年得知自己瘓有癌癥到x年去世，這x年間他的付出是我們不能想象的，也正是他的這種對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，給學(xué)生們樹(shù)立了良好的榜樣。

“澆菜要澆根，教人要教心”，孫維剛老師最大的成功是德育的成功。在很多教師尤其是班主任的眼里，德育是虛的，與智育關(guān)系不大，甚至認(rèn)為搞德育工作會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，但孫維剛老師則認(rèn)為“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿”，“德育永遠(yuǎn)第一”。他要求學(xué)生以及他們各自的家長(zhǎng)：“做學(xué)問(wèn)，先做人”。他自己也用80%的時(shí)間和精力去做班主任工作，而不是教好數(shù)學(xué)課。為了培養(yǎng)學(xué)生成為品德高尚的人，他廢寢忘食、花費(fèi)心血，放棄休息時(shí)間，做了大量的工作，抓好班規(guī)和家長(zhǎng)會(huì)。“誠(chéng)實(shí)，正派，正直;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為人民多作貢獻(xiàn);做有豐富感情的人，要因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界上，使別人生活得更幸福?！边@既是孫維剛老師的建班原則，也是他的育人原則，更是他的做人原則，正是他的言行和對(duì)孩子的真誠(chéng)感染了學(xué)生，對(duì)學(xué)生起了潛移默化的作用，最終造就了教育界的神奇。

因此，面對(duì)越來(lái)越難管理的學(xué)生，我們不能一味的抱怨、叫屈，而應(yīng)象孫老師一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育、去感化學(xué)生，因?yàn)檎嬲苡绊懸粋€(gè)人一生的，不是書(shū)本知識(shí)，而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。這是對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，是對(duì)教師職業(yè)的負(fù)責(zé)，是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感的最真實(shí)體現(xiàn)。因?yàn)檎嬲苡绊懸粋€(gè)人一生的，不是書(shū)本知識(shí)，而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。

第二，要做一名學(xué)習(xí)型的教師。“長(zhǎng)久以來(lái)，我認(rèn)為自己的‘一桶水’足夠拿出‘一碗水’來(lái)給學(xué)生，便不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)處于停滯狀態(tài)。我整天為生存而奔波，為瑣事而煩惱，除下教書(shū)，就是吃飯、睡覺(jué)。說(shuō)到學(xué)習(xí)就以太忙為推辭。一個(gè)人如果連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了，那么它離什么都沒(méi)有了的時(shí)候也不遠(yuǎn)了。所以，教師不能僅僅是蠟燭，照亮別人，燃燒自己他還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，讓自己成為一支永遠(yuǎn)燃燒的火把。

第三，對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心和耐心。我曾多次因?qū)W生學(xué)生不好或其他一些小事而發(fā)脾氣，有時(shí)發(fā)完脾氣感覺(jué)自己有點(diǎn)過(guò)分，但很快又會(huì)自己安慰自己：我是為他們好才這樣的為了他們的父母，為了他們的前途，我這樣也是應(yīng)該的?？烧鎸?shí)的原因也許是宣泄自己的壓抑、不滿;也許想懲一儆百而求以后工作簡(jiǎn)單;也許是給點(diǎn)刺激以期學(xué)生靈魂之顫抖，在內(nèi)心世界把師生關(guān)系定義為君臣關(guān)系或家長(zhǎng)制下的父子關(guān)系，學(xué)習(xí)了孫維剛事跡后我不由的覺(jué)得這一切對(duì)學(xué)生多么不公。正如王校長(zhǎng)所說(shuō)：每一個(gè)孩子對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是百分之百的希望。我們拿著人們的錢，又有什么理由不把他們的孩子教好呢?

第四，做一名創(chuàng)新型的教師。孫老師提出“要通過(guò)知識(shí)的教學(xué)，不斷發(fā)展孩子的智力素質(zhì)，把不聰明的孩子變聰明，讓聰明的孩子更聰明?！痹谒磥?lái)，知識(shí)是需要的，但更需要的是駕馭知識(shí)的能力，那么，他如何造提高學(xué)生的能力呢。他從三個(gè)方面著手：一從系統(tǒng)的高度教學(xué)知識(shí)，即掌握和運(yùn)用知識(shí)本質(zhì)的聯(lián)系，掌握內(nèi)在規(guī)律性，就能大大提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力、可持續(xù)發(fā)展的能力;二是更看重對(duì)哲理的發(fā)現(xiàn)和汲取，即掌握知識(shí)間內(nèi)在的聯(lián)系及探索聯(lián)系的方法，并在教學(xué)中適時(shí)地講授哲學(xué)知識(shí);三是讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得快樂(lè)，即讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究，勤于思考，而我們只是在一味地埋怨學(xué)生的智力低，而沒(méi)有從孩子自身的角度來(lái)考慮。要重視發(fā)展孩子的能力，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，如果把老師教他的知識(shí)都忘光了(當(dāng)然這是不可能的)，這時(shí)他所剩下的，才是他的學(xué)校、老師在他身上教學(xué)的真正成果”。這就是說(shuō)，真正的成果，是知識(shí)之外的東西，是能力，更是能力之上的智力素質(zhì)。

學(xué)習(xí)孫老師的教學(xué)方法，努力為學(xué)生構(gòu)建和-諧課堂，其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)時(shí)也能深深體會(huì)和-諧課堂帶來(lái)得高效率，視學(xué)生為朋友，視學(xué)生為伙伴。老師和學(xué)生，只有年齡上的差異，沒(méi)有地位上的級(jí)別。這樣的課堂，學(xué)生情為所動(dòng)，教師情為所開(kāi)。從形式上看，師生不經(jīng)意間快樂(lè)的暢游于知識(shí)的海洋。學(xué)生的學(xué)習(xí)是潛意識(shí)的，自覺(jué)的，主動(dòng)的，快樂(lè)的，高效的。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)時(shí)也能深深體會(huì)到這種和-諧課堂的氣氛，有時(shí)我們走進(jìn)教室根本分不出哪個(gè)是老師哪個(gè)是學(xué)生，只見(jiàn)他們熱烈的討論和交流，無(wú)拘無(wú)束，平等和-諧，這樣的氛圍中學(xué)生有怎能不樂(lè)意學(xué)習(xí)，效率又怎能不高呢。

家訪發(fā)言稿3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

我是聯(lián)化小學(xué)代課老師x，我演講的題目是：《心系家訪，情牽萬(wàn)家》。

聯(lián)化小學(xué)，是一所遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)，在校學(xué)生286名，這些學(xué)生主要分布在學(xué)校周邊的5個(gè)行政村，共12個(gè)自然墩臺(tái)。居住分散，為了貫徹落實(shí)我?！白屆恳粋€(gè)學(xué)生起步”的辦學(xué)理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思索，全體老師在踐行。此次的“走進(jìn)千家萬(wàn)戶，關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”家訪活動(dòng)正是在這樣的一個(gè)背景下展開(kāi)了序幕，活動(dòng)圍繞著“心系家訪，情牽萬(wàn)家”的活動(dòng)精神，旨在打造桃李芬芳育碩果的教育成果。在此次活動(dòng)中，使我感觸良多，收益頗豐。

四年級(jí)柳慶婷同學(xué)，家住天成村八組，媽媽外出務(wù)工，由爸爸獨(dú)自在家種田、帶孩子。本學(xué)期來(lái)，該生在校作業(yè)尚能完成，但各科適量的家庭作業(yè)都沒(méi)有做。當(dāng)老師詢問(wèn)她時(shí)，她總是以做家務(wù)，帶弟弟或作業(yè)未帶來(lái)搪塞老師。我們帶著這個(gè)疑問(wèn)走訪了她的家庭。得到的情況卻是：當(dāng)她爸爸督促她做家庭作業(yè)時(shí)，她卻說(shuō)老師沒(méi)有布置家庭作業(yè)，以致造成家長(zhǎng)曾私下里埋怨老師懶惰?！敖虝?shū)育人”本是學(xué)校工作永恒的主題，作為老師不僅要傳授知識(shí)于學(xué)生，更要教育學(xué)生做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。“人之初，性本善”，孩子的謊言，不是出自孩子的本性，而且學(xué)習(xí)能力的欠缺，才使孩子誤入了學(xué)習(xí)上的盲區(qū)。因此在家訪中得知這一真實(shí)情況后，班主任找該同學(xué)進(jìn)行了談話，并安排與她要好的同學(xué)同桌，在家讓她附近的同學(xué)約她一起完成家庭作業(yè)?！熬\(chéng)所致，金石為開(kāi)”，現(xiàn)在柳慶婷同學(xué)已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)、老師甚感欣慰。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教書(shū)育人的最高境界。新任代課老師盧進(jìn)熙，一向以責(zé)任心強(qiáng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲著稱。情激之下，有體罰現(xiàn)象。家訪中，當(dāng)他聽(tīng)到被罰學(xué)生家長(zhǎng)委婉的言談后，曾在手記中這樣寫(xiě)道：“學(xué)校是老師與學(xué)生有形的課堂，家訪是無(wú)形的課堂，是家訪這座‘有形與無(wú)形’課堂構(gòu)建的心橋，連接著老師與家長(zhǎng)的心，讓作為老師的我也受到了教育”。這是來(lái)自老師內(nèi)心深處最真切的感受。端正教學(xué)態(tài)度，規(guī)范教學(xué)行為，實(shí)踐證明：家訪比學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的批評(píng)來(lái)得更徹底，效果更顯著。

“家訪”是我校工作的一個(gè)傳統(tǒng)作法，全省首家留守學(xué)生“愛(ài)心食堂”的創(chuàng)建，就是上學(xué)年“家訪”后的成功范例。眾多新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)對(duì)此紛紛報(bào)道，并得到市、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)重視和認(rèn)可。為了乘勢(shì)而上，鼓足干勁，鞏固家訪成果，把好事辦得更好，本學(xué)期我校以“愛(ài)心食堂”為載體，進(jìn)一步關(guān)愛(ài)“萬(wàn)千心靈”，進(jìn)行課外家訪。

四年級(jí)學(xué)生艾檳情、艾椰情是雙胞胎姐弟，家住凡三村二組，離學(xué)校很遠(yuǎn)，父母在海南捕魚(yú)，由年邁的爺爺奶奶照料，家境十分貧困。家訪時(shí)了解到其奶奶因病在縣一醫(yī)住院，早放學(xué)兩個(gè)孩子生活無(wú)著，有時(shí)一頓早餐就管一天，兩個(gè)孩子經(jīng)常餓著肚子上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后高度重視，當(dāng)即決定，免費(fèi)為兩位學(xué)生提供午餐。常言道：“濟(jì)人需濟(jì)急時(shí)無(wú)”，回訪時(shí)，病榻上的奶奶，老淚縱橫，深情地說(shuō)：“我在醫(yī)院，想起我的兩個(gè)娃娃沒(méi)有飯吃，除了哭，沒(méi)有別的辦法，聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校做了好事，我代表全家打心眼里感激你們，你們真是活菩薩呀!”。我要說(shuō)的是，這些只是我們教師盡到本職工作而已，教書(shū)育人，是老師的天職。我深信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，教育的明天將會(huì)更加美好!

“走進(jìn)千家萬(wàn)戶，關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”，我校“訪萬(wàn)家”活動(dòng)正在進(jìn)行中，老師們白天忙于課堂教學(xué)，每當(dāng)華燈初上，萬(wàn)家燈火時(shí)分，又奔走在家訪的路上，苦苦尋覓著教書(shū)育人的真諦。“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”，正如我校校園“詩(shī)人”鄭文柏老師家訪感悟詩(shī)中說(shuō)：“我(們)深知，來(lái)回的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但路的遠(yuǎn)方，一定有燦爛的陽(yáng)光”!

篇9

值此金風(fēng)送爽，花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)的九九重陽(yáng)節(jié)，今天我們歡聚一堂，撫今追昔，共慶佳節(jié)。下面是小編為大家整理的重陽(yáng)佳節(jié)專題演講稿模板2021，希望能幫助到大家!

重陽(yáng)佳節(jié)專題演講稿1老師們、同學(xué)們：

早上好!

楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)。再過(guò)幾天就到重陽(yáng)佳節(jié)了?？赡苓€有同學(xué)不知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷吧?

重陽(yáng)節(jié)就是農(nóng)歷九月初九，為什么會(huì)是九月初九呢?古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。九九重陽(yáng)，因與“久久”同音，九在數(shù)字中又為數(shù)，故有長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，其寓意就深遠(yuǎn)了。**年起，重陽(yáng)節(jié)又被賦予了新的含義，被國(guó)家定為敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛(ài)老、助老、盡孝道表孝心、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日。

老師們、同學(xué)們!普天之下的每一位慈母嚴(yán)父，都值得尊敬，值得愛(ài)戴。當(dāng)歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當(dāng)山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當(dāng)曾經(jīng)火紅的青春悄然離他們遠(yuǎn)去，他們卻沒(méi)有絲毫遺憾，沒(méi)有任何抱怨。他們用那無(wú)私的奉獻(xiàn)和深沉的愛(ài)心，撫育著我們成長(zhǎng)，包容著我們的錯(cuò)誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸福。

我們?cè)谌松飞先〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛(ài)!可是，我們又給予了父母什么?我們的父母一生都在毫無(wú)保留地付出，卻從沒(méi)想過(guò)要得到任何回報(bào)!在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎?

來(lái)吧，用最樸素的方式獻(xiàn)給父母一份孝心;拿起你手中的筆，寫(xiě)幾句感恩的話語(yǔ);舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳;拿起你的相機(jī)，給父母留下一份美好的回憶!只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財(cái)富!

老師們、同學(xué)們!快行動(dòng)起來(lái)吧!關(guān)愛(ài)老人，始于足下;孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起!

謝謝大家!

重陽(yáng)佳節(jié)專題演講稿2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼又到九九重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)，這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日，是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看老年的親人，一晃下去那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。老年人也曾經(jīng)年輕過(guò)，有過(guò)美麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)!

美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛(ài)人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，年輕的爸爸媽媽別說(shuō)老年人愛(ài)啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海已浸入到內(nèi)里，沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開(kāi)心，為每一個(gè)親人祈福。

只要孩子們過(guò)的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，讓人累和疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，可以沖老人發(fā)發(fā)脾氣。老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私;我們對(duì)老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶，睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉纭屛覀冚p輕撫摩無(wú)情歲月留在父輩臉上的印記，親愛(ài)的小朋友們，我們是炎黃子孫，尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德，是社會(huì)的責(zé)任也是小朋友的責(zé)任。

我們要發(fā)楊優(yōu)良傳統(tǒng)。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢?有沒(méi)有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢?有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶?有沒(méi)有在公交車上為老年人讓座呢?小朋友你們將漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今天都用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事，比如幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，親愛(ài)的小朋友記住愛(ài)你們的長(zhǎng)輩，愛(ài)爺爺奶奶，愛(ài)爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽(yáng)，笑在每一天。

讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人!愿他們快樂(lè)，幸福，笑口常開(kāi)。讓我們把開(kāi)心送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庭幸福。

謝謝大家!

重陽(yáng)佳節(jié)專題演講稿3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的___，很高興在這里給大家演講。

每個(gè)人對(duì)于老人一定不陌生，特別是快到了重陽(yáng)節(jié)，我們更應(yīng)該照顧老人。在我們的日常生活中，經(jīng)常遇見(jiàn)老人，他們的年紀(jì)都比較大一生都在努力工作，奉獻(xiàn)一生。

他們是一群弱勢(shì)群體，需要關(guān)心和保護(hù)，我們應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)老人，盡可能給予他們幫助。

每天在去學(xué)校的路上坐在公交車上時(shí)，看到老人，由于沒(méi)有地方坐，忍不住的跟著公交車搖晃，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)禮讓座位，主動(dòng)扶老人坐好，以免讓他們受累，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)大了經(jīng)不起折騰。

當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候，看到老奶奶和爺爺們走路不方便，應(yīng)該幫助老奶奶和爺爺過(guò)馬路，不要因?yàn)闀r(shí)間很趕或者因?yàn)楦械綄擂味蛔?。任何事情我們都?yīng)該做好，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的少先隊(duì)員和未來(lái)的接班人。

尊重老人和照顧老人是我們中華民族的傳統(tǒng)，幫助老人，用愛(ài)給他們溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出援助之手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和親切。在這善意的小行為中，它們也是好的。在小規(guī)模的邪惡行為中，他們不會(huì)這樣做。再小的善行也是善，小惡不做，小善多做，永遠(yuǎn)記得自己的使命。

為了成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生和一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生，我們應(yīng)繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化知識(shí)，尊敬老人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。對(duì)老人的關(guān)心不是紙上談兵，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，用我們的手傳遞溫暖。

見(jiàn)到老人要問(wèn)候，常和老人聊天來(lái)緩解老人的孤獨(dú)，用我們的心照亮老人的心，給老人帶來(lái)新的氣息。照顧好我們周圍的每個(gè)老人，不管我們的關(guān)系有多親密或多遠(yuǎn)，我們都必須照顧到他們。

同學(xué)們，讓我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這一天，一起實(shí)現(xiàn)吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

重陽(yáng)佳節(jié)專題演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

天高氣爽，人壽花香。彩云追月，桂花飄香。

不久，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。那時(shí)在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲酒，以求長(zhǎng)壽。

到了東漢，民間在該日又有登高的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。以后到了唐朝，文人墨客們寫(xiě)了很多登高詩(shī)，其中大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。當(dāng)然，在重陽(yáng)節(jié)之際，我們可以登高山、登高塔，同時(shí)還有吃"重陽(yáng)糕"、賞菊飲酒的習(xí)俗。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，時(shí)間也不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

**年，我國(guó)重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)，2006年5月20日該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列為第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

這一刻，酒擺放在桌前，詠菊詩(shī)回響在耳畔。那是“但將酩酊酬佳節(jié)，重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒”的無(wú)奈;那是“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就”的等待;那是“戰(zhàn)地黃花分外香”的美景;那是“抱病起登江上臺(tái)”的憂思……那些溫暖的、豪邁的、多情的詩(shī)句盡在耳邊，將人們一顆顆柔軟的心濡染得瑩潤(rùn)渾厚。那象征延年益壽的酒，將人們燦爛的臉龐映照得如花般動(dòng)人。

重陽(yáng)節(jié)，這份情懷，如燦然的傲菊，馨香彌漫。老年人也曾經(jīng)年輕過(guò)，有過(guò)美麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛(ài)呀，當(dāng)你看到晨中相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過(guò)，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動(dòng)不能自己;還有那一對(duì)年約六旬的老人身著大紅的運(yùn)動(dòng)服在那奔跑的身影，讓人羨慕;當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，我們真的能無(wú)動(dòng)于衷嗎?

現(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國(guó)同世界上的許多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛(ài)老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛(ài)老，我們責(zé)無(wú)旁貸。新世紀(jì)的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人做好事。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?也許會(huì)說(shuō)上一句祝福的話，也許會(huì)給他們倒一杯水，也許會(huì)給他們捶捶背揉揉肩，他們都會(huì)倍感欣慰!

人的一生，最值得贊美的時(shí)代，便是老年時(shí)代?？鬃诱f(shuō)他自己年至七十才能“從心所欲，不逾矩”。

冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮。又是過(guò)重陽(yáng)，臺(tái)榭登臨處，茱萸香墜，祝所有的老年人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，祝福我們可愛(ài)的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽(yáng)紅!

重陽(yáng)佳節(jié)專題演講稿5老師們，同學(xué)們：

早上好!

金秋送爽，丹桂飄香。再過(guò)幾天，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>

農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠的詩(shī)詞佳作。

今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。**年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!

尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位共青團(tuán)員和青少年學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

篇10

【甲】當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園采擷一縷陽(yáng)光編織成七彩的花環(huán)。

【乙】留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

【甲】付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

【乙】帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

【甲】我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！敬愛(ài)的老師

【乙】親愛(ài)的同學(xué)們

【合】大家下午好！

【甲】歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是主持人。

【乙】我是主持人。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 尊敬幫助老人》。

【甲】今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《德育之窗》、《故事分享會(huì)》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

二、《校園芳草地》

【乙】接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)今天的"弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 尊敬幫助老人"特別節(jié)目。

【甲】，你知道前天陰歷九月初九是什么日子嗎

【乙】我知道，陰歷九月初九既是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c"久久"同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠的詩(shī)詞佳作。

【甲】在古代，重陽(yáng)節(jié)又被稱為"登高節(jié)"。登高、游園、賞菊、喝酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容。王維在《九月九日憶山東兄弟》里寫(xiě)道"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。

【乙】在改革開(kāi)放的今天，重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為"老人節(jié)"，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。 同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族自古以來(lái)就有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生我們同樣要發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

【甲】當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，都要幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。同學(xué)們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢？有沒(méi)有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶？有沒(méi)有在公交車上為老年人讓座呢？我們現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊(duì)員了，漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事，我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。

【乙】我們每一位同學(xué)今天都用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。

【甲】的確，在這云淡山清、秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃、金桂飄香，令人心情舒暢。

【乙】老爺爺、老奶奶們，沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園，為了表達(dá)對(duì)您們的崇敬，我們特別獻(xiàn)上我們崇高的敬意。

三、音樂(lè)《德育之窗》

【甲】接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入德育之窗，在今天欄目我們將給同學(xué)們介紹“專注”的好品格，專注就是全神貫注的去做某件事，并投入其中。，你知道專注小精靈是什么嗎？

【乙】這個(gè)我當(dāng)然知道了，專注小精靈是小鹿，小鹿是動(dòng)物世界里最專注的動(dòng)物。

【甲】對(duì)，小鹿的眼睛、耳朵、鼻子隨時(shí)隨地地保持專注與警覺(jué)，它必須在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)身邊的異常與危險(xiǎn)，比如，林中的獵豹，草叢中的豺狼。一旦分心，它的生命就會(huì)受到威脅。

【乙】是啊，小鹿必須用它的專注保護(hù)著自己的生命安全，所以我們稱它為：專注小精靈。

【甲】那我們要怎樣才能做到專注呢？接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下專注的“五要”吧！

1、眼睛要看著對(duì)我說(shuō)話的人。平時(shí)我們要注視說(shuō)話的人，并保持微笑，如果覺(jué)得不好意思，可以看著對(duì)方的肩膀，面部表情自然，認(rèn)真傾聽(tīng)他人說(shuō)話，這是尊重他人的最好表現(xiàn)。當(dāng)別人做的不夠好的時(shí)候，我們可以提醒：“晴看著我的眼睛?！?/p>

【乙】2、身體和耳朵要傾向發(fā)言的對(duì)方。與他人交談時(shí)，請(qǐng)保持身體直立，微微向前傾，讓自己的耳朵傾向他人說(shuō)話的方向，這樣的肢體語(yǔ)言可以展現(xiàn)出良好的傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度，使對(duì)方樂(lè)意將話題繼續(xù)下去。

【甲】3、禮貌地打斷他人說(shuō)話。盡量不要打斷他人說(shuō)話，對(duì)他人發(fā)言中有不理解或有急事需要向他人請(qǐng)教時(shí)，要說(shuō)：“對(duì)不起，我想問(wèn)問(wèn)??”“抱歉，我可以說(shuō)說(shuō)我的看法嗎？”這樣，是對(duì)他人的尊重，你也不會(huì)因此而感到尷尬。

【乙】4、手上不做無(wú)關(guān)的動(dòng)作，以免引起他人的注意。在集體環(huán)境中，不要做

出與他人不一樣的動(dòng)作，或者發(fā)出不適宜的聲音，引起別人的注意，不僅影響大家，也讓自己處于尷尬的境地。當(dāng)然，在需要你參與的時(shí)候，你可以盡情投入其中。

【甲】5、無(wú)論站與坐，腳踏實(shí)地。無(wú)論是你的眼睛、耳朵、嘴巴還是四肢，都應(yīng)該管理好它們，即使出現(xiàn)很有趣的事吸引了正在做某件事的你，也要把注意力集中在正在做的事兒上，或者某個(gè)人身上。

【乙】努力做到這“五要”你就是個(gè)懂得專注的好孩子了，同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)踐行專注這個(gè)好品格吧！

四、故事分享會(huì)

【乙】今天的故事分享會(huì)，我們給大家?guī)?lái)的是成語(yǔ)故事《白面書(shū)生》。

【甲】南北朝的時(shí)候，有一個(gè)人叫做沈慶之。 沈慶之從小就非常會(huì)打仗，常常打勝仗回來(lái)，后來(lái)他被封為"建武將軍"專門負(fù)責(zé)防守邊疆。有一天，皇帝想要向北邊擴(kuò)展領(lǐng)土，沈慶之知道了，就極力阻止皇帝"大王，這件事萬(wàn)萬(wàn)不可您還記得以前幾位將軍向北邊擴(kuò)展領(lǐng)土失敗的事吧，大王..." 沈慶之不停地勸皇帝，皇帝覺(jué)得很煩，就對(duì)沈慶之說(shuō)"我不想聽(tīng)了，我叫別人來(lái)跟你說(shuō)"

【乙】皇帝就找了左右兩個(gè)文官來(lái)和沈慶之爭(zhēng)辯，沈慶之無(wú)奈地對(duì)皇帝說(shuō)"大王，治理國(guó)就像治理家一樣，要討論耕田的事就要找每天去耕田的工人要問(wèn)織布的事就要找織布的婢女。現(xiàn)在大王要去攻打其他的國(guó)家，卻去找兩個(gè)從來(lái)沒(méi)打過(guò)仗的〝白面書(shū)生〞來(lái)商量，這場(chǎng)仗怎么會(huì)成功呢。"

【甲】皇帝不耐煩地說(shuō)"你不要再說(shuō)了，我決定的事是不會(huì)再改變了"皇帝沒(méi)有采納沈慶之的意見(jiàn)，最后當(dāng)然打了個(gè)大敗仗回來(lái)。

【乙】后來(lái)，大家就用沈慶之說(shuō)的"白面書(shū)生"用來(lái)形容年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的讀書(shū)人，只知道書(shū)本上的知識(shí)，不曉得實(shí)際應(yīng)付事情的方法。

五、音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】讓歌聲為你送上深情的祝福!

【乙】讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

【甲】這里是《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

【乙】本期，我們向您推薦的歌曲是《我的童年》請(qǐng)大家欣賞。

六、結(jié)束

【甲】時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

【乙】親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿，紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

【甲】愿它能給你留下美好的回憶伴隨你度過(guò)金色的童年。