導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇金秋的經(jīng)典句子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

教師節(jié)即將到來(lái)，教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)，在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。下面是小編精心推薦的贊頌教師節(jié)經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌，僅供參考，歡迎閱讀！

贊頌教師節(jié)經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌一您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛(ài)的老師。

贊頌教師節(jié)經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌二您沒(méi)有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

您沒(méi)有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠(chéng)的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

贊頌教師節(jié)經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌三九月金秋

桃李芬芳的季節(jié)

心事綻放的時(shí)刻

老師，為了您

我們擰干渴求

擰開久久的期待

我們已成為千樹萬(wàn)樹

含苞待放的姿態(tài)

老師，九月金秋是您的季節(jié)

老師，您看――

到處是鮮花簇放的清晨

在夢(mèng)的出口前面

是屬于您，屬于我，屬于我們的繽紛

深夜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

而您卻在暗黃的燈光下書寫

您在默默的訴說(shuō)

每個(gè)詞語(yǔ)都帶著您思想的體溫

在文字和燈光的炙烤下

紙頁(yè)焦糊――

您的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子

都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈

清晨，您在我們饑渴的目光中

移動(dòng)鼠標(biāo)，輸入密碼

如今我們有理由

有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由

向全世界微笑著問(wèn)好

我們從窗口接過(guò)杜鵑的呼叫

我們從窗口見(jiàn)識(shí)世界的奇妙

從中認(rèn)真的解讀

勾三股四

陽(yáng)春白雪

秦皇漢武

唐詩(shī)宋詞

歲月的河流奔騰不息

老師，是您照亮我這朵小小的浪花

在您溫暖愛(ài)心的天空下

您那脫口而出的話語(yǔ)

多像空中不倦的飛鳥

老師，是您用語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲聲呼喊

讓沉睡的心靈蘇醒歌唱

讓稚嫩的腳步加速奔跑

今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧

編織成您日夜期待的亮麗彩虹

您流逝歲月里燃燒的激情

在我青春花園的上空久久飄蕩

老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草

是您把我移植到美麗的花叢中

讓我吮吸知識(shí)的源泉

老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥

是您把我從痛苦的迷途中救回

讓我找到生活的希望

親愛(ài)的老師

您不是演員

卻吸引著我們饑渴的目光

您不是歌唱家

卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響

有人說(shuō)師恩如山

因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇?/p>

我要說(shuō)師恩似海

因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量

贊頌教師節(jié)經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌四多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

贊頌教師節(jié)經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌五親愛(ài)的老師，

您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無(wú)名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛(ài)的老師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

篇2

1、舉目向天，浩渺的蒼穹承載了多少柔情蜜意，包蘊(yùn)了多少寂寞無(wú)奈。繁星閃爍深邃似你清冽的眼眸，那一彎秋水映襯無(wú)盡的哀愁。月兒玉潤(rùn)皎潔似你素雅的容顏，一潭青碧散發(fā)無(wú)盡的溫柔。今晚的夜空有我深情的凝望，有我無(wú)限的悵惘，思念如夜的魅影四處游蕩。遙遠(yuǎn)的地方一定也有一雙眼睛與我深情對(duì)視凝望，一顆思念的心把我緊緊擁抱。廣寒宮內(nèi)仙子寂寥，把盞獨(dú)酌舞凄涼，舉杯邀月訴離腸，心傷、心傷，無(wú)語(yǔ)淚兩行。

2、我的心還在，等待一份有緣。相信我會(huì)等到一份真正愿意為我好，愿意一輩子陪著我走的人。盡管我不知道還要等多久，但我會(huì)一直這樣下去。

3、秋風(fēng)瑟瑟，楓葉飄散，晨鐘暮鼓，一位纖纖細(xì)腰女人，懷攬一本唐詩(shī)宋詞，坐在梳裝臺(tái)前，輕輕翻著，時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而鏡前賞己，時(shí)而挽發(fā)描妝，時(shí)而倚窗深思，時(shí)而淚眼朦朧！

4、九月，金秋時(shí)節(jié)，飄香，景色宜人，令人愜意盎然；疊翠流金，碧綠、金黃合成的韻色格外迷人；天高云淡秋高氣爽，空氣清新的沁人心脾；五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)，到處都是斑斕的色彩和碩果累累，極其美妙的影像，繽紛滿眸，目光所及處，琳瑯滿目，燦爛著醉人的美麗，菊香飄飄；大雁南歸，看著雁南飛，伴著大雁一聲聲低鳴飄向遠(yuǎn)方，內(nèi)心，泛起絲絲懷戀，勾起腦際處那些深深的眷戀？

5、夜，恬靜優(yōu)雅，月兒似朵白玉蘭，寧?kù)o地開放在淺藍(lán)色的天幕里，銀色的清輝在花瓣周圍閃爍。月兒似一輪精雕細(xì)琢的美玉，鑲嵌在夜空，皎潔明亮，不染纖塵。

6、低頭問(wèn)心，紅塵阡陌你我相遇，似煙花般耀眼燦爛，美了過(guò)程，醉了回憶，卻無(wú)聲無(wú)息的落了、散了。茫茫人海，暮然回首，嫣然一笑，擦肩而過(guò)，詮釋了情深緣淺轉(zhuǎn)身已千年?？畤@“陌上花開蝴蝶飛，江山猶似昔人非。”一簾幽夢(mèng)不愿醒，萬(wàn)般柔情心無(wú)悔。

7、夜嫵媚了記憶，憂傷了回憶；月明媚了曾經(jīng)，惆悵了過(guò)往。無(wú)盡的相思迷醉多少癡情的人兒。冥冥中你我相距遙遙，天涯的盡頭可否有我彌漫的柔情，海角的巔峰可否有你期待的眼神?；秀敝心阄医阱氤?，我感受到了你均勻的呼吸，你熱烈的心跳。你是否也都感受得到呢？

8、一些微瀾，在彼此的對(duì)視中潛滋暗長(zhǎng)；一些悸動(dòng)，恰好心靈輕語(yǔ)的嫣然。拈一朵花，遮滿天的羞澀，我知道，這一個(gè)季節(jié)，已于頃刻間屬于沉淪。

9、夜，月色彌漫，在云中穿行，銀霧般的月光傾瀉大地，整個(gè)世界被月色浸潤(rùn)成了夢(mèng)幻般的謎殿。月牙兒，笑意盈盈，眨巴著亮晶晶的眼，溫柔若水的眸子里，盛滿了她浪漫的遐思。

10、秋風(fēng)蕭蕭，夜靜闌珊，孤燈清影，一杯香茗伴她獨(dú)守心中情意，品不盡的相思之苦，飲不完的擔(dān)心之憂，此時(shí)，守在各自的天空，拂一袖清風(fēng)，邀一輪明月，攜一抹相思，讓無(wú)處可眠的心情，飄過(guò)夜空，劃過(guò)涼風(fēng)，透過(guò)寒意，飄落在他的夢(mèng)里！

11、如此緣起緣來(lái)，四目間傳遞著彼此的愛(ài)慕！一場(chǎng)邂逅醉了兩顆心！一束玫瑰穿越時(shí)空，在驕陽(yáng)似火的季節(jié)開在她的眼前！心動(dòng)？心醉？誰(shuí)能抵擋如此情意？

12、時(shí)光荏苒，纖手弄云，總想把往事沉淀，把時(shí)間定格，然，定格的只有文字悄悄流于筆端，任思緒在菊風(fēng)中搖曳。多少往事，或濃或淡盈盈浮現(xiàn)，想你在千里之外，戀你在春花秋月，這張情網(wǎng)緊緊罩住了我的思念，深深的在指尖處隨墨香而飛，伴著一縷縷清風(fēng)，偷偷流放在你的世界，為你蕩起一波波溫柔的呢喃……

13、滴答的雨聲，落在門前的空地上，奏響了初冬思念的最強(qiáng)音。聆聽(tīng)著雨霖鈴，思索著新氣象。漫步情園，一步一朵小花，一步一段小曲。晚風(fēng)開始冷了，吹在臉上有點(diǎn)疼。仰望天空，看不到一點(diǎn)星光，星兒都躲在烏云背后了，幽暗的藍(lán)色變成了黑色。

14、秋思，在心上添加了夢(mèng)幻般的愁緒，總喜歡在靜夜時(shí)分，獨(dú)坐窗臺(tái)，將心中的思念凝集于心間。再用指尖將他們連成串，不知朦朧的夜，迷離的月兒，是的可以讀懂我心中那一份相思？

15、風(fēng)華是一指流沙，蒼老了一段過(guò)往年華。紅塵初妝，山河無(wú)疆，最初的面龐，碾碎夢(mèng)靨無(wú)常。那被歲月覆蓋的花開，如白駒過(guò)隙終成空。自此，遙遙天涯，你是我再也無(wú)法觸及的目光，茫茫滄海，你是我無(wú)法逾越的泅渡。

16、九月，染了半指微涼，半指紅黃，于晨霧里悄然張望。素白的時(shí)光，被若水的記憶，浸染得生動(dòng)迷離，兀自穿過(guò)經(jīng)年的門楣，于回眸間輕吟淺唱。

17、記不清多少個(gè)這樣的夜晚，我孤獨(dú)的守候，對(duì)著明月，深深呼喚你的名字，枕著你的氣息入夢(mèng)。()夢(mèng)中的影子模糊了，記憶中的影子卻根深蒂固，你，在哪里？

18、慢卷珠簾，輕啟心扉，把你晾曬在皎潔的清輝中，和我輕言慢語(yǔ)。訴不盡的衷腸，聊不完的情殤。掬一捧月光織就飄逸的紗衣為你披上，朦朧中你淺笑欣然。記憶里你純情的容顏依舊純情，月色下我無(wú)悔的抉擇仍就無(wú)悔。時(shí)光蒼白了歲月的臉，蒼白了記憶的年輪，卻無(wú)法剝離你在我心里的純真。

篇3

20xx中秋節(jié)的祝福語(yǔ)句子1.祝你的事業(yè)和生活像那中秋的圓月一樣，亮亮堂堂，圓圓滿滿!

2.當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，我在想你!當(dāng)月圓的時(shí)候，我在念你!中秋快樂(lè)，記得常聯(lián)系。

3.酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝中秋佳節(jié)過(guò)得開心!

4.花好月圓人團(tuán)圓，寄去相思和祝愿，幸?？鞓?lè)好夢(mèng)圓。

5.一縷情思一棵紅豆，月圓時(shí)分我會(huì)讓玉兔送去我特制的月餅!祝中秋節(jié)快樂(lè)!

6.佳節(jié)到,送您個(gè)月鉼：第一層財(cái)運(yùn);第二層幸運(yùn);第三層福運(yùn);第四層浪漫;中間夾層甜密，祝您天天好心情!

7.你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見(jiàn)面;你是風(fēng)箏我是線，追追逐逐把你牽;你是明月我是泉，美美滿滿一萬(wàn)年!

8.以真誠(chéng)為半徑，用尊重為圓心，送您一個(gè)中秋圓圓的祝福……愿：愛(ài)您的人更愛(ài)您，您愛(ài)的人更懂您!好事圓圓!好夢(mèng)連連!預(yù)祝中秋快樂(lè)，月圓人更圓!

9.思念如綠葉，漸漸舒展，又是中秋月圓夜，與月亮星星相望醉眼，想你的心化作夢(mèng)囈，祝福你!

清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問(wèn)候，送你一絲

10.兒，贈(zèng)你一縷月兒，風(fēng)月無(wú)邊，人間有情，中秋快樂(lè)

11.流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿;浪花拍上巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福;故事講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng);人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你這個(gè)好友!今晚邀你共同賞月!

12.讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福。祝你中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿!

13.草兒箐箐，花兒幽幽，月兒圓圓，夢(mèng)兒綿綿，心兒甜甜~此刻情飛千里~明月寄相思~ 中秋節(jié)

14.愿中秋佳節(jié)：家人關(guān)心你、愛(ài)情滋潤(rùn)你、財(cái)神寵幸你、朋友忠于你、我會(huì)祝福你、幸運(yùn)之星永遠(yuǎn)照著你。

15.月到雙節(jié)分外明，節(jié)日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽，人團(tuán)家圓事業(yè)成。節(jié)日愉快身體硬，心想事成您準(zhǔn)贏。

16.我們的距離雖然遠(yuǎn)，但是你永遠(yuǎn)掛在我心中，就如八月十五這一天，希望永遠(yuǎn)記的我，中秋節(jié)快樂(lè)!

17.月亮是詩(shī)，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問(wèn)候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂(lè)跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂(lè)!

經(jīng)典20xx中秋節(jié)的祝福語(yǔ)句子1.八月十五將至送你一只月餅，含量：100%關(guān)愛(ài)，配料：甜蜜 快樂(lè) 開心 寬容 忠誠(chéng)=幸福;保質(zhì)期：一輩子保存方法：珍惜。

2.流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿;浪花拍上巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福;故事講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng);人生只有一回，我沒(méi)有錯(cuò)你!今晚邀你共同賞月!

3.抬頭望明月，低頭思故人，雖然我很是想你，但我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲遗c你在分享同一輪明月。

4.我要給你一個(gè)最難忘的中秋節(jié)，讓你在每個(gè)月圓之夜，都會(huì)想起我們一起走過(guò)的日子。

5.你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見(jiàn)面;你是風(fēng)箏我是線，追追逐逐把你牽;你是明月我是泉，美美滿滿一萬(wàn)年!

6.后羿忙射日，嫦娥偷奔月。月老不曾老，自古情難了。中秋月兒掛，心中圓往事。玉兔伴嫦娥，絹帶千古繞相思。

7.中秋之夜一起注視遙遠(yuǎn)的明月，月亮把我們的目光和思念傳遞給對(duì)方，一如她反射陽(yáng)光!

8.潔明皓月逢佳期，摯手共享兩相依，愛(ài)深情濃甜似蜜，翱之清風(fēng)何求兮。誓與君相伴月缺至月圓共度此時(shí)至此生!

9.清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問(wèn)候，送你一絲風(fēng)兒，贈(zèng)你一縷月兒，風(fēng)月無(wú)邊，人間有情，中秋快樂(lè)～

10.送你一份中秋月餅，成份：真心+快樂(lè);保質(zhì)期：一生;營(yíng)養(yǎng)：溫馨+幸福+真情;制造：想念你的人。

11.那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。

12.關(guān)掉你的手機(jī)，慢慢閉上眼睛，想想我，想想月餅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和月餅一樣可愛(ài)!中秋節(jié)快樂(lè)!

13.天氣變得好快，涼風(fēng)悄悄襲來(lái)，晚上毯子要蓋，別把腳丫凍壞，沒(méi)事叨根骨頭，那樣可以補(bǔ)鈣，不要再罵我壞，祝你中秋愉快。

14.金秋圓月掛天邊，浪子心中思念添;寂寞嫦娥空際舞，八戒被貶為那般;我予汝心天可表，千里也能共嬋娟。

15.十五月，圓又圓，打制的月餅甜又甜。嫦娥仙女來(lái)做餡，玉兔寶寶忙做皮，月灑銀輝做封面，星光點(diǎn)點(diǎn)做提繩。

16.我絕望了紫霞離開了我，師傅又太嘮叨，牛魔王借我的錢又不還，好不容易買下了水簾洞又被菩薩惡意收購(gòu)，還好可以上網(wǎng)，發(fā)個(gè)消息，祝二師弟中秋快樂(lè)!

17.佳節(jié)到，送您個(gè)月鉼：第一層財(cái)運(yùn);第二層幸運(yùn);第三層福運(yùn);第四層浪漫;中間夾層甜密，祝您天天好心情!

18.清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問(wèn)候，送你一絲風(fēng)兒，贈(zèng)你一縷月兒，風(fēng)月無(wú)邊，人間有情，中秋快樂(lè)。

19.送你一份中秋月餅，成份：真心+快樂(lè);保質(zhì)期：一生;營(yíng)養(yǎng)：溫馨+幸福+真情;制造：想念你的人。

20.那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。

21.有月的夜晚，有你和我的夜晚，只想輕輕的向你道聲，我的佳人祝你節(jié)日快樂(lè)!

20xx中秋節(jié)的祝福語(yǔ)句子精選1.愿你過(guò)的每一天都象十五的月亮一樣成功圓滿。

2.花好人更好，月圓人團(tuán)圓，心有千千結(jié)，自有相知人。

3.呤一曲明月幾時(shí)有，戀情悠悠把東風(fēng)。聚歡離恨空記憶，月滿西樓望長(zhǎng)空。可記否，雁時(shí)回時(shí)?

4.十五月亮十六圓，今年十五最為圓，不知今年月圓日，月圓能否催人圓。

5.現(xiàn)在地球上沒(méi)有女人和我過(guò)中秋，我要上月球找嫦娥姐姐過(guò)中秋。

6.快到中秋了，祝福你節(jié)日快樂(lè)!天天擁有一份好心情，記得給我打電話啊!

7.月圓夜，相思時(shí)，天各一方，更添離愁意，千言萬(wàn)語(yǔ)難相訴，唯有一言：小心月餅!

8.去年圓月時(shí)，花燈亮如晝;月上柳梢頭，人約黃昏后。今年圓月時(shí)，月與燈依舊;不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。

9.我一個(gè)人靜靜的坐在窗前，向遠(yuǎn)方的你送去一片深情：祝你快樂(lè)健康，幸福如意。有好東西嗎?快帶一點(diǎn)來(lái)，等不及了。

10.中秋快樂(lè)!如果有什么值得慶祝的話，那一定是團(tuán)圓;如果有什么值得慶幸的話，那就是平安。

11.看到那輪明月，就想起遠(yuǎn)方的你;沐浴月輝的溫馨，就感受到你那燦燦的笑容。-親愛(ài)的，我想你。

12.中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你吃圓圓的餅看圓圓的月想圓圓的事，不要忘了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我哦!

13.天蒼蒼，野茫茫，有個(gè)人兒在遠(yuǎn)方。秋風(fēng)吹，稻花香。中秋可否回故鄉(xiāng)?

14.明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。愿你的生活就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿!

15.送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心

16.今晚的月亮好圓，好想牽著你的手在海邊共賞月!我愛(ài)你!如這亙古不變的月亮!

17.中秋到了，祝你節(jié)日愉快!地球太危險(xiǎn)，還是到月球上去吧!

18.中秋佳節(jié)中秋月，月圓事圓人難圓，思念、思念，不禁淚潸潸。

19.千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂(lè)!

20.月圓人團(tuán)圓，月缺人分別。若是無(wú)情時(shí)，月圓亦月缺，若是有情時(shí)，月缺亦月圓。

21.戀月圓美景，醉浪漫情懷。請(qǐng)分賞豐收的十月，讓中秋團(tuán)聚的喜悅伴你迎來(lái)成功的每一天!

22.祝你和你的爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔嬸嬸哥哥姐姐弟弟妹妹一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃得臉圓圓，肉鼓鼓，都像大阿福!

23.網(wǎng)緣!情緣!月圓!中秋夜語(yǔ)寄相思，花好月圓情難圓。帶去問(wèn)候和思戀，心想事成愿緣圓。

24.在人月兩團(tuán)圓，普天同慶的日子愿你:有泡不完的帥哥!“吊”不完的凱子。隨心所欲(遇)!!花好月圓人更“圓”!

25.我最愛(ài)的人：在這個(gè)中秋佳節(jié)，我沒(méi)有在你身邊，希望你會(huì)記得想我，愛(ài)你!祝中秋快樂(lè)!

26.月到中秋了，你我天各一方。歲月流失的都是美好，我會(huì)想你的，明月情依依，繁星語(yǔ)切切

27.月圓了，家圓了，肚子圓了，最好錢包也圓了節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家團(tuán)圓美滿!千萬(wàn)別掛念我，嘿嘿!

28.在這人月兩團(tuán)圓的日子，我卻身在遠(yuǎn)方，不能與你同慶，祝中秋快樂(lè)，記得留塊月餅給我哦!

29.秋空給人以深深的思索，您留給我的瑰寶是哲人的深思明辨，還有那從容出世的信條。

30.中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。

31.月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾的思念。中秋快樂(lè)!

32.您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。

篇4

1.在班級(jí)組織的探究性閱讀活動(dòng)中，你一定做了很多經(jīng)典誦讀的活動(dòng)。也一定積累了許多古詩(shī)詞名句，試選擇你最喜歡的一句寫在下面田字格中。用你獨(dú)具風(fēng)格的書寫，展示你鮮明的個(gè)性。(2分)

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( 　)(3分)

A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盤虬臥龍( qióu )

B 呵責(zé)( hē) 洗濯(zuó) 厄運(yùn)( è ) 迸濺( bìng )

C 佇立( zhù) 黃暈( yùn ) 發(fā)髻( jì) 禪心( chán )

D啜泣( chuò) 澄清( dèng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )

3.下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

A. 呼朋引伴 海枯石爛 雛形 奢望 B. 烏云弊月 瘁然長(zhǎng)逝　伶仃　地窯

C.盤虬臥龍 陰晴圓缺 姊妹 風(fēng)韻 D.頭暈?zāi)垦?險(xiǎn)象迭生 稟告 泯滅

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)

A.神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。

B.他昨天不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竅不通，你們就不要再問(wèn)啦。

C.看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名同學(xué)忍俊不禁撲地一聲笑了起來(lái)。

D.只要你身臨其境地為我想一想，你就會(huì)同情我的處境，不再求全責(zé)備了。

5. 下列說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )(3分)

A.老舍寫的《濟(jì)南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是以描寫景物為主的文，都表達(dá)了作者對(duì)所寫景物的贊美之情。

B.《落難的王子》這則寓言告訴人們：厄運(yùn)能使人由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

C.《第一次真好》是說(shuō)所有第一次都是好的，嘗試第一次會(huì)讓我們有意想不到的收獲。

D.《行道樹》一文歌頌了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)意味著犧牲，給人帶去快樂(lè)。

6.選出作家作品常識(shí)有誤的一項(xiàng)是：( )(3分)

A.朱自清—現(xiàn)代作家—《濟(jì)南的冬天》 B.白居易—唐代大詩(shī)人—《錢塘湖春行》

C.流沙河—現(xiàn)代詩(shī)人—《理想》 D.沈復(fù)—清代文學(xué)家—《浮生六記•閑情記趣》

7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)

A. 一部文學(xué)作品的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

B. 不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠(yuǎn)無(wú)法飛上藍(lán)天。

C. 從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)就已禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄購(gòu)物袋。

D.為了防止這類交通事故的不再發(fā)生，我們學(xué)校加強(qiáng)了安全交通的教育。

8. 把下面句子組成一段連貫的話。(2分)

①俗語(yǔ)說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家?！?/p>

②相反，過(guò)于優(yōu)裕的家庭，使子女覺(jué)得一切來(lái)得容易，因而難以和長(zhǎng)輩溝通。

③所以，“家貧出孝子”的話是有道理的。

④貧困家庭的子女目睹長(zhǎng)輩的艱辛，經(jīng)歷生活的困苦，因而他們能理解父母,體貼父母，進(jìn)而孝敬父母。

答：合理語(yǔ)序是：

9.某書店要在店內(nèi)醒目的地方掛一個(gè)條幅，條幅上寫一句格言。請(qǐng)把你認(rèn)為適合的格言寫出來(lái)。(2分)

答：

10. 仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。(4分)

如果你是一朵鮮花，就給人們帶來(lái)一分溫馨; 如果你是一棵小草，就給人間增添一分春*; ， ;

， 。

11. 閱讀下面這則故事，說(shuō)說(shuō)其中有何寓意(3分)。

春節(jié)的時(shí)候，高潔從上海來(lái)看小敏。飯桌上小敏不斷向她“吐苦水”：工資待遇太低，工作太沉悶，活得無(wú)聊，整天無(wú)事可做。

高潔擱下飯碗抬起頭笑了：“我在上海每天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)間還要到圖書館去學(xué)習(xí)。既然你干得不痛快，可以多積累些經(jīng)驗(yàn)找機(jī)會(huì)改行啊!”

小敏沉默了一會(huì)兒，又向她抱怨自己的命運(yùn)不好。高潔嘆了一口氣說(shuō)：“我吃飯只用了20分鐘，你呀，都快兩個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有吃完!”

這一次，小敏沉默了半天，她忽然感悟到，這就是差距。其實(shí)，只要她每天按照這樣的快節(jié)奏的生活方式干，只要賣力，她的發(fā)展一定會(huì)很不錯(cuò)?？墒菃?wèn)題在于，她從沒(méi)想到要給自己制造危機(jī)感。

寓意：

12.綜合性學(xué)習(xí)(4分)

(1)當(dāng)前一些廣告詞濫用諧音，不利于語(yǔ)言的規(guī)范化。請(qǐng)恢復(fù)它的本來(lái)面目(2分) 騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車廣告)　改正：

一明驚人(眼鏡治療儀廣告)改正：

(2)金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們跨入中學(xué)的大門，如今我們已度過(guò)了半學(xué)期，現(xiàn)在請(qǐng)你協(xié)助制作一份“半期盤點(diǎn)”的小檔案，這份小檔案已擬有兩個(gè)欄目，請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M兩個(gè)欄目，可以從課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)……的角度來(lái)擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相近(2分)

欄目一：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎 　欄目二：花臺(tái)旁邊談笑風(fēng)生

欄目三： 欄目四：

13.按要求默寫(10分，每空1分)

(1) ，卻話巴山夜雨時(shí)。

(2)《次北固山下》一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理的名句是：

， 。

(3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》以新奇的想象，用擬人的手法，以月作使者，穿越時(shí)空追隨友人的詩(shī)句是 ， 。

(4)《天凈沙•秋思》的主旨句是________________。

(5)孔子認(rèn)為“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系是 ， 。

(6)《錢塘湖春行》一詩(shī)中最能體現(xiàn)西湖早春特點(diǎn)的頷聯(lián)詩(shī)句是：

， 。

二.文言文閱讀(19分)

童 趣

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見(jiàn)二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

14.解釋下列詞語(yǔ)(4分)

①以叢草為林 以……為 ： ②項(xiàng)為之強(qiáng) 強(qiáng)：

③徐噴以煙 以： ④鞭數(shù)十 鞭：

15.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)

A.驅(qū)之別院 歲寒，然后知松柏之后凋也。

B.以叢草為林，以蟲蟻為獸 仁以為己任，不亦重乎?

C.余常于土墻凹凸處 己所不欲，勿施于人

D.舌一吐而二蟲盡為所吞。 學(xué)而不思則罔

16.翻譯下列句子。(4分)

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

17. 全文緊扣題目《童趣》，第一段以“ ”四個(gè)字點(diǎn)明主旨，二三四段分別寫了( )( )( )三件事來(lái)具體表現(xiàn)，并分別用“怡然稱快”“ 怡然自得”“呀然一驚”來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的心情，始終圍繞一個(gè)“ ”字來(lái)寫。(5分)

18.你認(rèn)為怎樣的人才能“時(shí)有物外之趣“?(3分)

三.現(xiàn)代文閱讀(31分)

(一)(15分)

①盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

③小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火， 粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

19.第①段運(yùn)用了什么修辭方法、表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)

答：

20.第④段寫的是“春花圖”，而劃線的句子卻寫蜂蝶的多，作者這樣寫的用意是什么?(2分)

答：

21.“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”，“鉆”改成“長(zhǎng)”行嗎?為什么?(2分)

答：

22.“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”寫這些人的動(dòng)作、行為的目的是( )(3分)

A、草地有人在活動(dòng)，所以要寫。 B、說(shuō)明人們?cè)诖禾斓絹?lái)時(shí)心情很愉快

C、是間接寫草地，突出草的嫩綠可愛(ài) D、寫了草，又寫人，構(gòu)成一個(gè)畫面

23.選文的第③段寫的是“春草圖”，其中寫春草“質(zhì)地”的詞語(yǔ)是 ;寫春草“色澤”的詞語(yǔ)是 ，寫春草旺盛長(zhǎng)勢(shì)的句子是 。(3分)

24.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這句話用了什么修辭方法?作用是什么?(3分)

答：

(二)(16分)

蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎

①那一年，我即將大學(xué)畢業(yè)，為了找個(gè)單位，天天出去“掃街”，但仍一無(wú)所獲。我學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，找了幾家建筑設(shè)計(jì)院，人家要的不是博士，就是碩士。一位負(fù)責(zé)人看著我的簡(jiǎn)歷說(shuō)，你讀書時(shí)，還獲過(guò)不少獎(jiǎng)，不錯(cuò)!可是，我們這里暫時(shí)不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才，要不你先來(lái)我們這里干個(gè)保安什么的吧!等有機(jī)會(huì)再安排你。

②這番話點(diǎn)燃了連日來(lái)積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生啊，讓我去干保安，也太小看人了!我一口回絕了那家公司。那段時(shí)間我非?？鄲灒突亓颂死霞?。

③父親問(wèn)我為什么回來(lái)，我便把找工作的遭遇向父親說(shuō)了。

④父親聽(tīng)后笑了，說(shuō)，現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的人很多。算了，別想了。哎，對(duì)了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎?咱們明天去采吧。

⑤父親的話引起了我對(duì)兒時(shí)生活的回憶……

⑥這天晚上，我睡得很香，夢(mèng)中又見(jiàn)到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味……

⑦沒(méi)想到第二天早晨，當(dāng)我和父親來(lái)到山上時(shí)，已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說(shuō)，咱們晚了一步。我聽(tīng)了很失望，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說(shuō)，咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥，也是綠色食品呢!

⑧于是，我和父親就動(dòng)手采了起來(lái)，看到父親50出頭的人了，手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯的工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果。父親說(shuō)，今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會(huì)壞的，咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給他們。

⑨沒(méi)想到還真賣了不少錢!這時(shí)，父親讓我在水果店等他片刻。 一會(huì)兒父親就拎了滿滿一袋子?xùn)|西回來(lái)了。

⑩午飯時(shí)父親給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯。我很吃驚，蘑菇不是都讓人采走了嗎?

11.父親看出了我的疑惑，說(shuō)，蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實(shí)，當(dāng)很多人都在爭(zhēng)搶同一樣?xùn)|西時(shí)，我們不一定能夠順利得到，有時(shí)候我們不得不走一些彎路，這是沒(méi)辦法的事，因?yàn)榻輳讲⒉欢唷？墒悄悴幻靼走@個(gè)道理啊!

12.我明白父親的用意了，父親是用這件事來(lái)啟迪我啊!

13.后來(lái)，我還是去那家公司做了保安，一次偶然的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的才能。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)很驚詫地問(wèn)我，原來(lái)你還是個(gè)專業(yè)人才，怎么愿意做保安呢?我告訴他，我不來(lái)公司做保安，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才能。

14.父親已經(jīng)使我學(xué)會(huì)了，讓蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。

25.第①段“掃街”在文中意思是 。(2分)

26.請(qǐng)將文中劃線句子改成反問(wèn)句。(2分)

27.小說(shuō)情節(jié)一波三折，引人入勝。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)

( )父親提議上山采蘑菇( )

改摘山果賣得不少錢( )父親解惑，我去公司做保安

28.文中父親是怎樣的人，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)

29.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )

A.面對(duì)挫折，不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的一天。

B.只要目標(biāo)明確，有時(shí)候走一點(diǎn)彎路同樣能夠取得勝利。

C.如果善于發(fā)現(xiàn)，生活中就有一條絕徑等著你去走。

D.有時(shí)候換一種方式，打破思維定勢(shì)，也許離成功更近。

30.請(qǐng)你根據(jù)上下文的情節(jié)進(jìn)行合理想象，適當(dāng)運(yùn)用描寫，再現(xiàn)第⑤段中兒時(shí)生活的情形。(3分)(80字左右)

四.作文(55分)

沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友。誰(shuí)是你的朋友呢?是和你形影不離的那個(gè)同學(xué)吧?但，也許恰是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?也許竟是你的童心老爸?也許是你滿架的好書、外婆家中的酸棗樹?或許，你沉入音樂(lè)海洋便“沉醉不知?dú)w路”?請(qǐng)以《我的朋友》為題作文，600字左右。

題目:

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(45分)

1. 略 2、C 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、①④②③ 9 、示例：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 10、示例：如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜。如果你是一株大樹，就為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。 11、危機(jī)使人進(jìn)步。人的困境常常是自己制造出來(lái)的。人也不一定非要環(huán)境施壓，我們才考慮去改變點(diǎn)什么。如果我們能高瞻遠(yuǎn)矚一點(diǎn)，自己給自己制造一點(diǎn)危機(jī)感，我們也會(huì)改善自己的命運(yùn)，使我們生活得更好等均可。 12、(1)其樂(lè)無(wú)窮、一鳴驚人(2) 示例：教室里面專心致志;食堂里細(xì)嚼慢咽 等13、⑴何當(dāng)共剪西窗燭(2)海日生殘夜，江春入舊年。(3)我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(4)斷腸人在天涯(5)學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。(6)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

二、文言文閱讀(19分)

14.①把……當(dāng)作 ②通“僵”，僵硬 ③用 ④鞭打

15.B

16.夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞。

原來(lái)是一只癩蛤蟆，舌頭一吐，兩只小蟲就全被它吃掉。

17.物外之趣、觀蚊成鶴、神游山林、鞭逐蝦蟆、趣

18.要熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活，有好奇心;注意觀察生活;要有豐富的聯(lián)想和想像能力。

三、現(xiàn)代文閱讀(31分)

(一)

19.運(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，強(qiáng)調(diào)盼望春天的急切心情以及對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

20.這樣寫的用意是通過(guò)蜂蝶側(cè)面烘托花香、花多、花艷。

21.不行?！般@”用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出小草破土而出的擠勁，突出小草生命力頑強(qiáng)。而“長(zhǎng)“缺乏這樣的表現(xiàn)力。

22.C

23.“嫩嫩的”、“軟綿綿”;“綠綠的”;“一大片一大片滿是的”。

24.修辭手法：比喻、排比。生動(dòng)形象地寫出了花色的艷麗。

(二)

25.滿大街地去找工作

26.我不來(lái)公司做保安，難道你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才能嗎?

27.我找工作受挫回老家 沒(méi)采到蘑菇，卻采到很多山果 父親用賣山果的錢買了蘑菇為我做湯

28.是一個(gè)愛(ài)孩子，富有人生經(jīng)驗(yàn)，懂得教育、啟發(fā)孩子的偉大父親。

29.B

篇5

本期，我們網(wǎng)羅了戶外江湖各族高手，為您完美打造奧運(yùn)出城計(jì)劃。

樂(lè)活族出城行動(dòng)

關(guān)鍵詞：健康、快樂(lè)、環(huán)保

樂(lè)活族(LOHAS)是英語(yǔ)Lifestyles of Health and Sustainability的縮寫，他們?cè)凇癉ogood、Feelgood、Lookgood”(做好事，心情好，有活力)這一過(guò)程中追求著健康、快樂(lè)的生活?？鞓?lè)與金錢無(wú)關(guān)，要用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活的亮點(diǎn)、用自己的雙手創(chuàng)造生活的樂(lè)趣，關(guān)心周邊的生態(tài)環(huán)境即是關(guān)心自己，環(huán)保理念是必須恪守的。奧運(yùn)來(lái)了，更要如此，不去人為消費(fèi)而破壞了生態(tài)環(huán)境，就去泡泡溫泉，那是絕對(duì)的健康絕對(duì)的環(huán)保絕對(duì)的樂(lè)活。

[奧運(yùn)趣事鏈接]電視直播解說(shuō)中的笑料

很多人都是通過(guò)電視直播收看賽事的，其中不乏解說(shuō)員口誤的情景，這些笑料也為我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣，不是吹毛求疵，只是拿來(lái)樂(lè)一樂(lè)罷了。比如2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)在直播男排巴西對(duì)古巴時(shí)，解說(shuō)員說(shuō)：“現(xiàn)在巴西隊(duì)員正在趁休息時(shí)間吃著香蕉，運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上吃香蕉主要是為了補(bǔ)充體糞，哦!對(duì)不起，是補(bǔ)充體力及水分……”

一邊泡湯，一邊看奧運(yùn)

不要想當(dāng)然的以為只有冬天才能泡溫泉，其實(shí)從健康角度說(shuō)，炎炎夏日更適宜泡溫泉，尤其是露天泡更爽。大多數(shù)溫泉地處風(fēng)景優(yōu)美的郊外，氣溫普遍比市區(qū)低好幾度，在激動(dòng)人心的日子里，熱度一個(gè)勁往上漲，要是此時(shí)駕車出城，選個(gè)地道純正的溫泉去享受一番那才叫美呢。

夏季皮膚出汗多，而失水很容易造成皮膚老化，這可是美女們的大忌，得好好呵護(hù)一下，給皮膚喝足營(yíng)養(yǎng)水。此時(shí)泡溫泉養(yǎng)顏排毒還洗肺。這這幾年排毒是熱門話題，方法可謂五花八門，而通過(guò)泡溫泉來(lái)排毒，當(dāng)屬最健康最自然最安全的方法了。伴著習(xí)習(xí)的夏夜涼風(fēng)，全身放松地浸泡在泉水氤氤、熱氣蒸騰的熱湯里，好似每個(gè)毛孔都張開了，體內(nèi)的“廢氣”隨著汗液冒出來(lái)，再吸收一些對(duì)人體有益的礦物元素。不僅如此，周邊的環(huán)境也是養(yǎng)眼的：舉目是星光閃爍的夜空、群山環(huán)繞的夜色，美美悠悠地泡個(gè)三十分鐘左右，倍感清爽，全身的暑氣都感覺(jué)在清新的山風(fēng)中散盡遠(yuǎn)去，最后只留下您的感嘆回味，啊，真是太舒暢了!追求健康，簡(jiǎn)單不過(guò)如此。換個(gè)地方，換個(gè)方式看奧運(yùn)吧，別整日蝸居家里，抱個(gè)電視過(guò)這個(gè)奧運(yùn)月，估計(jì)到時(shí)候腦袋不變大也要暈暈糊糊了!

您是不是還有顧慮?錯(cuò)過(guò)了精彩的賽事轉(zhuǎn)播那可太遺憾了，不用擔(dān)心。碰上這個(gè)難得的大好日子，許多大眾消費(fèi)場(chǎng)所都會(huì)添置相關(guān)設(shè)備，要么是大屏幕投影，要么是寬大的液晶屏幕電視，泡在暖泉里，助陣吶喊，豈不更爽?

推薦泡湯地：北京鳳山溫泉度假村

地理位置：北京市昌平區(qū)蟒山路10號(hào)

自駕線路：自八達(dá)嶺高速公路15口出，東行至龍水路再左轉(zhuǎn)向北直行，沿路標(biāo)行駛即可到達(dá)

彩虹族出城行動(dòng)

關(guān)鍵詞：尋找最佳平衡點(diǎn)　彩虹般生活

“在工作、生活中尋找最佳平衡點(diǎn)，每天生活都如彩虹般健康?！边@是彩虹族的生活追求。人生百味，通過(guò)消耗健康和未來(lái)的生命代價(jià)來(lái)?yè)Q來(lái)金錢和地位，那就如一只獲取彩虹中的一種顏色，不足取。彩虹，是色彩平衡的結(jié)果，彩虹的七種顏色，象征著要擁有全面的生活。這個(gè)特殊的日子里，奧運(yùn)自然是要分享了，但也不必把自己關(guān)在一尺見(jiàn)方的屋子里，給自己開辟一個(gè)全新的奧運(yùn)主戰(zhàn)場(chǎng)，草原是最好的選擇，天高地闊，想怎么撒野狂歡就怎么撒野狂歡都行。

[奧運(yùn)趣事鏈接]依葫蘆畫瓢的奧運(yùn)冠軍

來(lái)自美國(guó)普林斯頓大學(xué)的加勒特，對(duì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的不朽作品――《擲鐵餅者》欽佩得五體投地。當(dāng)時(shí)美國(guó)沒(méi)有開展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，加勒特自制了一個(gè)沉甸甸的鐵餅并模擬畫像上擲鐵餅人的姿勢(shì)擺弄了幾下就去雅典參加比賽。沒(méi)想到奧運(yùn)賽場(chǎng)上的鐵餅比他自制的鐵餅輕巧許多，加勒特很輕松地贏得了冠軍。

揚(yáng)鞭草原，揮灑奧運(yùn)激情

金秋八月，草原最美的季節(jié)。天藍(lán)、云白、草肥、花鮮……一派絢麗多彩的風(fēng)光吸引著大批的游客，尤其是自駕劍客們。駕上走四方的坐騎，邀上死黨或者“道中人”上路，飛騰狂熱的奧運(yùn)激情總要找個(gè)地方釋放掉啊。草原天高地闊，足夠你痛快地馳騁，放肆地高呼。一路走，一路聽(tīng)，沒(méi)有了視頻，廣播里照樣能聽(tīng)到中國(guó)捷報(bào)頻傳，車會(huì)開得更爽，窗外移動(dòng)著的風(fēng)景都仿佛鍍上了勝利的色彩，越發(fā)鮮亮悅?cè)恕＿@樣的草原自駕游真是與眾不同的享受，不知不覺(jué)中綠意無(wú)邊的草句子就豁然亮在了眼前，草原上有的是內(nèi)容和空間讓你的時(shí)間和體力盡情揮霍騎駿馬飛奔、射箭、喝奶茶、啃羊腿……，當(dāng)然最重要的是和牧民一起看比賽，這里體味狂歡無(wú)止境，觀看奧運(yùn)更激情。

推薦好地：木蘭圍場(chǎng)“六駿谷”

地理位置：地處烏蘭布統(tǒng)古戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)，位于克旗境內(nèi)西南渾善達(dá)克沙地南緣，與河北圍場(chǎng)縣“美麗的高嶺”塞罕壩隔河相望，屬著名木蘭皇家獵苑的一部分。

自駕線路：走京承高速，后沿102國(guó)道至河北隆化，按照圍場(chǎng)提示即可到達(dá)。

NONO族出城行動(dòng)

關(guān)鍵詞：特立獨(dú)行　回歸純凈

NO，大家都知道啥意思。那NONO族呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“對(duì)一切虛偽說(shuō)NO，對(duì)矯揉造作說(shuō)NO，對(duì)沒(méi)有個(gè)性的一味跟風(fēng)說(shuō)NO!”最明顯的標(biāo)簽就是特立獨(dú)行，決不盲從，他們是潮流規(guī)則的解密者和顛覆者，對(duì)被潮流程式化而淹沒(méi)自己個(gè)性的一切說(shuō)NO。萬(wàn)眾期盼的奧運(yùn)來(lái)了，就要呆在京城里湊熱鬧?NO，要遠(yuǎn)走，離開這個(gè)人頭攢動(dòng)的鬧市，不暴走暴曬、不冒險(xiǎn)沖浪，去找個(gè)舒適、清凈的地方去看奧運(yùn)，怡然自得地小住幾天，徹底放松而已。

[奧運(yùn)趣事鏈接]“赤腳大仙”

1956年，24歲才開始練長(zhǎng)跑的埃塞俄比亞運(yùn)動(dòng)員帆基拉，在羅馬奧運(yùn)會(huì)上赤著雙腳以2小時(shí)15分16秒2的成績(jī)獲得馬拉松金牌，被人們稱之為“赤腳大仙”。同樣是他，在東京奧運(yùn)會(huì)上又以2小時(shí)12分11秒2的成績(jī)?cè)俅螉Z得這一項(xiàng)目的冠軍，聽(tīng)說(shuō)賽前他還剛剛動(dòng)過(guò)手術(shù)。就是這個(gè)為埃塞俄比亞建功立勛的民族英雄，后來(lái)在一次軍事中因奧運(yùn)金牌挽救過(guò)自己的性命。

最是那世外桃源的愜意

俗話說(shuō)“心靜自然涼”，雖說(shuō)立秋了，可是秋老虎依然時(shí)不時(shí)來(lái)騷擾你一下子，離清爽的日子還遠(yuǎn)呢。市區(qū)里哪哪都是人，No，不走大眾路，別人拼命往城里來(lái)，我要往城外逃，可不是網(wǎng)絡(luò)上戲謔的“避運(yùn)”，無(wú)非是找個(gè)雅致的郊區(qū)小屋或者農(nóng)家客棧過(guò)個(gè)鄉(xiāng)村假期。群山環(huán)繞，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，帶著濃濃的鄉(xiāng)土味道，四處飄香的瓜果，新鮮冒油的蔬菜……，清晨從翠鳥的鳴叫中慵懶地醒來(lái)，品著生態(tài)園餐廳的有機(jī)綠色菜肴，刺激著久已“審美疲勞”的味蕾……要享受的就是這一派悠然的世外桃源，讓“連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)”的革命本錢暫時(shí)舒緩一下。有自己關(guān)注的賽事就在客房里看看，不想看了就出去走一走，這樣放松的心態(tài)，悠閑的日子，綠色的生活，誰(shuí)說(shuō)奧運(yùn)就只剩下觀賽?

推薦好地：白龍?zhí)痘始壹偃站频?/p>

地理位置：北京市密云縣太師屯鎮(zhèn)白龍?zhí)蹲匀伙L(fēng)景區(qū)內(nèi)

自駕線路：沿京密路至密云縣城北，再沿101國(guó)道行駛，有路標(biāo)指示。

暴走族出城行動(dòng)

關(guān)鍵詞：挑戰(zhàn)自我，考驗(yàn)意志

不是自虐，不是跟風(fēng)，而是要挑戰(zhàn)自我。收拾起行囊，一條自己喜歡的路線，就那么走，不停地走，與沿途的風(fēng)景做伴，和自己的極限對(duì)抗，再堅(jiān)持一下就好了，不停地給自己鼓勁，終點(diǎn)就要到了。人生的道路亦如此，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要不停地走下去。暴走族們?cè)谟H近自然懷抱的同時(shí)體味著生活的真諦，他們是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的絕對(duì)擁躉者和實(shí)踐者。奧運(yùn)來(lái)了，就讓我們沿著奧運(yùn)的足跡走一遭，讓圣火依然在我們心里燃燒下去。

[奧運(yùn)趣事鏈接]罰款換金牌

柏林奧運(yùn)會(huì)上，在男子自行車100米賽中，德國(guó)選手托?默爾肯斯把車騎出了車道，觀眾認(rèn)為這下他再也沒(méi)機(jī)會(huì)拿到金牌了，結(jié)果讓人有點(diǎn)震驚。這位德國(guó)人沒(méi)有被判犯規(guī)，只是交了一筆罰金，金牌仍然屬于他。

相約去暴走，不是為“避運(yùn)”

運(yùn)動(dòng)是這個(gè)月的主題，各國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)讓我們熱血沸騰，讓我們躍躍欲試，盡管不能像他們那樣的追求“更高、更強(qiáng)”，我們一樣渴望行走，渴望遠(yuǎn)游，這就是我們更高更遠(yuǎn)的追求。今夏，就讓我們沿著火炬?zhèn)鬟f的路線行走，感受那份神圣與光榮，誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方就沒(méi)有風(fēng)景只有陌生的遠(yuǎn)方才有新鮮的故事?只要用心每次眼里都會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，盡管走的很辛苦，但同樣走的很開心：心無(wú)旁騖的就那么走，目標(biāo)堅(jiān)定而明確，一切因簡(jiǎn)單而明朗。用腳丈量過(guò)的路走起來(lái)更踏實(shí)穩(wěn)健，用心欣賞的景看起來(lái)更優(yōu)宜人。在路上是人生的常態(tài)，生命亦如此：就這么一直走下去，直到走不動(dòng)的那一天!

推薦北京經(jīng)典暴走線路；

云蒙山――云蒙峽／／水泉溝―西水峪―黃花城／／小五臺(tái)之五臺(tái)連穿／／古北口――金山嶺――司馬臺(tái)／／柏峪――黃草梁――七座樓――靈山／／上阪泉――大海坨――松山／／霧靈山

飛特族出城行動(dòng)

關(guān)鍵詞：自由自在　悠長(zhǎng)假期

“沒(méi)什么可以阻擋我的悠長(zhǎng)假期，我要自由自在?！边@就是飛特族(Freeter)的口號(hào)。他們往往只在需要錢的時(shí)候去工作，還大多做短工，錢掙夠了，就休息出門遠(yuǎn)游，沒(méi)錢了再找工作賺錢，有實(shí)力做后盾，不怕沒(méi)人要。生活的終極是工作之后追求的精彩內(nèi)容，這個(gè)奧運(yùn)月還需要工作嘛?!肯定要享受一個(gè)悠長(zhǎng)假期了，沒(méi)年假?那不好意思了老板，拜拜，我打辭職報(bào)告去海島漫游嘍!

[奧運(yùn)趣事鏈接]虛驚一場(chǎng)的奧運(yùn)冠軍

在第16屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)上，19歲的美國(guó)黑人選手杜馬參加跳高比賽時(shí)，竟然找不到自己的領(lǐng)隊(duì)和教練，賽場(chǎng)門口的人說(shuō)什么也不相信他就是參賽運(yùn)動(dòng)員，急得他無(wú)可奈何，只好自己買了一張門票才得以入內(nèi)。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)比賽馬上開始了 顧不得熱身準(zhǔn)備，杜馬即投入比賽，最后竟然以2.12米的成績(jī)奪得冠軍，并打破了世界紀(jì)錄。

激情海島，自由自在

我們對(duì)水的親近與生俱來(lái)，夏季里趕海戲水是永遠(yuǎn)玩不膩的活動(dòng)，去年去了北戴河，今年還是要去北戴河，河還是那條河，海還是那片海，可心情不是去年的心情。這個(gè)8月，因?yàn)閵W運(yùn)讓原本就已經(jīng)熱鬧的海邊成了焦點(diǎn)。也不是特意的要追著看帆船比賽，盡管那也撩動(dòng)著狂熱的心，尋找夏日里最后的清涼才是最引人的。要去大海里游泳，像自由的魚兒飛翔海底，把四肢舒服暢快的惡伸展開來(lái)。不管做秀還是試駕，一定要體驗(yàn)帆船運(yùn)動(dòng)，這可是奧運(yùn)比賽項(xiàng)目啊，說(shuō)啥也要感受感受。把帆船折騰到浪尖上“興風(fēng)作浪”一回。既然已經(jīng)從套牢里掙脫出來(lái)了，肯定要好好來(lái)一場(chǎng)親水大戰(zhàn)了。豐富多彩的海上項(xiàng)目都要在這個(gè)有閑有錢的日子里――光顧，都奧運(yùn)了，此時(shí)不樂(lè)不鬧更待何時(shí)啊?身材火辣的不妨作個(gè)啦啦隊(duì)志愿者，體型走樣的趕快就地實(shí)施運(yùn)動(dòng)減肥計(jì)劃!沙灘排球的運(yùn)動(dòng)量一次能消耗不少卡路里呢，一次驚險(xiǎn)刺激狂呼亂叫的海上飛艇也能通過(guò)肺活量消耗不少體力……運(yùn)動(dòng)只是海上生活的一部分，大快朵頤地吃著新鮮美味的海貨，喝著飽含激情的啤酒，一邊為拼搏的健兒歡呼助陣，這樣的日子可是百年一遇啊!

篇6

作家檔案

劉紹銘，評(píng)論家、作家。筆名有二殘等。1934年生于香港，廣東惠陽(yáng)人。1960年畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)外文系，就讀大學(xué)期間與白先勇、葉維廉，李歐梵等臺(tái)大同學(xué)成立《現(xiàn)代文學(xué)》社，出版《現(xiàn)代文學(xué)》雜志，介紹西方現(xiàn)代主義作家和西方文流，1966年獲美國(guó)‘印第安納大學(xué)比較文學(xué)博士學(xué)位。曾任教香港中文大學(xué)、國(guó)立新加坡大學(xué)、夏威夷大學(xué)、美國(guó)威斯康辛大學(xué)、香港嶺南大學(xué)，主要從事教學(xué)和文學(xué)理論研究，亦或創(chuàng)作小說(shuō)、散文及翻譯工作。與旅美學(xué)人夏志清有深交，協(xié)助其出版《中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史》中譯本，并擔(dān)任部分翻譯工作。學(xué)貫中西，著譯頗豐。

劉紹銘教授讓人既恭又畏，恭敬的是他是一個(gè)博學(xué)多識(shí)的學(xué)者作家，敬畏的是他是一位教授，儀態(tài)舉止較為不拘言笑與嚴(yán)肅。但在他身上總是散發(fā)著一種學(xué)者氣息，言談間處處流露出人生的智慧與他獨(dú)有的見(jiàn)解。主要著有散文集《舊時(shí)香港》《文字不是東西》《文字還能感人的時(shí)代》《靈臺(tái)書簡(jiǎn)》《一爐煙火》《煙雨平生》《吃馬鈴薯的日子》，小說(shuō)《二殘游記》，專論《論》，譯有《1984》(奧維爾)《中國(guó)傳統(tǒng)短篇小說(shuō)選集》等，英文編譯《含英咀華：中國(guó)古典文學(xué)英譯》(合編)等。

作品在線

成語(yǔ)與文字

劉紹銘

文字是約定俗成的產(chǎn)品。所謂母語(yǔ)，就是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)不假思索地接受母親、其他家人等灌輸過(guò)來(lái)的思想，內(nèi)容是被動(dòng)的。“寶寶累了，要睡覺(jué)”反映的是一種天性的需要，我們不能奢望這一類的“功能語(yǔ)言”會(huì)引起什么獨(dú)特的思考。及長(zhǎng)，這孩子隨著教育程度的提高學(xué)會(huì)了許多有關(guān)睡覺(jué)的聯(lián)想。他也許會(huì)俏皮地說(shuō)要“夢(mèng)周公去了”。略懂詩(shī)書的，會(huì)拋章句如“夏日炎炎正好眠”。不過(guò)，無(wú)論說(shuō)睡覺(jué)也好，說(shuō)夢(mèng)周公也好，引戲語(yǔ)經(jīng)典也好，這類文字本身就是一種約定俗成的結(jié)果。除非有不世之才出現(xiàn)，把睡覺(jué)的本義和界說(shuō)來(lái)一個(gè)突破，道前人所未道，否則我們凡人，只好繼續(xù)拾人牙慧。

中文戲語(yǔ)特別多，隨便找一個(gè)字，都可引起一連串的聯(lián)想。我們就拿“一”字為例吧。隨手舉幾個(gè)：“一毛不拔”“一片冰心”“一丘之貉”“一帆風(fēng)順”“一落千丈”――真是不一而足。跟朋友聊天偶然會(huì)用得著成語(yǔ)，寫文章更不可或缺?？墒怯贸烧Z(yǔ)湊成文章(除了孔乙己，一動(dòng)嘴巴就引經(jīng)據(jù)典的人實(shí)不多見(jiàn))，書卷氣泱然是事實(shí)，但壞處也明顯。大炒房地產(chǎn)和股票的腹賈下筆動(dòng)不動(dòng)就“君子固窮”，那是作者善謔一例。因?yàn)槌烧Z(yǔ)(我這里說(shuō)的是廣義的)本身可能就是一種道德的選擇，如“擇善固執(zhí)”。單以評(píng)論文章的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講，成語(yǔ)出現(xiàn)太多就有“喧賓奪主”之病。

我們?cè)嚳聪旅嬉欢危?/p>

那家伙的事業(yè)雖然“一帆風(fēng)順”，對(duì)朋友“一毛不拔”的個(gè)性卻依然“一成不變”。對(duì)小姐獻(xiàn)殷勤時(shí)，除了說(shuō)自己的“一片冰心”多么可貴外，一朵玫瑰花也沒(méi)送過(guò)。在小姐眼中，這寶貝兒子跟他刻薄成家的父親一樣。真是“一丘之貉”，一模樣出來(lái)的，一個(gè)子兒也不肯花的人?！翱瘫〕杉遥頍o(wú)久享”，他家生意“一落千丈”，“指日可待”。

這樣一種文字有什么毛病?無(wú)個(gè)性、無(wú)思想。作者懶于自辟蹊徑，其表達(dá)能力完全受制于人。成語(yǔ)可用，但得有個(gè)限度。上面隨便湊成的“一字當(dāng)頭”的例子，自然有點(diǎn)玩笑性質(zhì)，但也可由此看出，借用人家的口吻說(shuō)話(如用成語(yǔ)，引典故)的次數(shù)太多，就聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音了。

此文是為《公教報(bào)》讀者中念中學(xué)的同學(xué)而寫的。我經(jīng)?？吹剿麄兊奈恼拢X(jué)得單以文字而論，最常見(jiàn)的毛病有兩種：要么是廣東風(fēng)味太濃，要么是套用的成語(yǔ)、諺語(yǔ)太多，跡近小八股口吻。“怎樣把白話文寫好”這問(wèn)題，坊間有不少教科書談到，只是就香港的同學(xué)而言，最實(shí)際的建議莫如：先從學(xué)講國(guó)語(yǔ)入手。先生當(dāng)年說(shuō)白話文就是我手寫我口。此話對(duì)廣東和福建等地的鄉(xiāng)音濃重的同胞來(lái)說(shuō)，半真半假，因?yàn)槿绻盐覀兊目谡Z(yǔ)原原本本記下來(lái)，先生大概看不懂。

這就是我們?cè)搶W(xué)國(guó)語(yǔ)的理由。所謂國(guó)語(yǔ)，就是普通話。普通話是全中國(guó)受過(guò)教育的人的共同語(yǔ)文。“雞蛋”是普通話，“雞子兒”是那些來(lái)自北方善于卷舌的朋友的專有名詞，我們不必學(xué)，否則真的變成東施效顰。

我們國(guó)語(yǔ)說(shuō)得流利了，就勉強(qiáng)可以開始“我手寫我口”了。我們嘴巴說(shuō)“為什么”，下筆時(shí)亦如是，就再不會(huì)冒出一句“做乜”來(lái)。我上面說(shuō)“勉強(qiáng)可以”，因?yàn)槲也幌嘈拧拔沂謱懳铱凇本湍軐懗隽骼陌自捨?。寫文章是極費(fèi)思量的事。

國(guó)語(yǔ)學(xué)好，白話文也寫得通順了，再進(jìn)一步就是鍛煉文體，以期表現(xiàn)自己的風(fēng)格和個(gè)性。到那時(shí)候你自己也會(huì)發(fā)覺(jué)成書不及千言，過(guò)半盡是前人牙慧，自覺(jué)面目可憎的道理了。

老來(lái)頌

劉紹銘

雖有“不羨神仙羨少年”一說(shuō)，但只要不退化為老朽，上了年紀(jì)的人也有好些地方值得少年人羨慕的。只是這些好處，少年人非要等到自己升格成老年人才能體會(huì)出來(lái)。功課可以惡補(bǔ)，人生經(jīng)驗(yàn)是有階段性的，既不能速成，也不能移植?！敖裰曃簟笔侵心耆撕屠夏耆说囊环N特權(quán)。

年輕人的好處，自然數(shù)之不盡。照理說(shuō)，“風(fēng)華正茂”的陳義，不限年紀(jì)，耳順之人，只要得志，，一樣可以顧盼自豪?？上У氖且呀S昏，不像少壯派可以自以為前途無(wú)量。這句子夾了“可以”和“自以為”修飾語(yǔ)，看似唆，其實(shí)不可或缺。

因?yàn)榍巴臼菦](méi)有無(wú)量的。風(fēng)華“正”茂，本身已有保留。老年人之所以比后生小子易于接受打擊，是因?yàn)樗麄兌疵魇朗?，知道天?zāi)人禍?zhǔn)侨松某?shù)。在這越見(jiàn)兇險(xiǎn)的世界中，他們?cè)械膽n患意識(shí)漸進(jìn)成災(zāi)難意識(shí)。一天能平安度過(guò)，心存感激，即有變故，亦可泰然處之。

中國(guó)人幼讀圣言書，老來(lái)從老莊?！皞ピ?夫造物者，將以予為此拘拘也。曲僂發(fā)背，上有五管，頤隱于齊，肩高于頂，旬贅指天?！薄妒ソ?jīng)》中的約伯，家遭巨變，雖然對(duì)上帝信心不移，但亦免不了口出怨言。反觀《大宗師》篇中的子與，給老天折磨得奇形怪狀，因深知“且夫物不勝天久矣”之道，平心靜氣地認(rèn)了命。

這種逆來(lái)順受的態(tài)度，年輕人是忍受不了

的。但中國(guó)人除非立志做不信邪的希臘悲劇英雄，早晚也會(huì)向命運(yùn)低頭。

老來(lái)除了學(xué)得逆來(lái)順受外，還有一個(gè)好處：不會(huì)作非分之想。非分之想難免，但一瞬即逝，無(wú)傷大雅。非分之想是一種心魔。朋輩中有人青云直上，自己獨(dú)憔悴，可能怨氣酸氣沖天，心想：這小子何德何能?

這就是心魔。要除心魔，首先別太瞧得起自己。這不能假惺惺。要真心誠(chéng)意地相信，自己實(shí)在沒(méi)有什么了不起。此話說(shuō)來(lái)容易，但除非你飽經(jīng)世故，這口氣不易咽下去。認(rèn)清自己是凡夫俗子后，煩惱就少了。

人老了才知道妥協(xié)原來(lái)是一種美德。今天的社會(huì)，爹娘不跟反唇相譏的兒女妥協(xié)，還有什么家庭氣氛可言?在朝權(quán)貴，若不肯妥協(xié)，不以民意為依歸，必是極權(quán)政府無(wú)疑。

老年人再無(wú)青春可浪費(fèi)，因此對(duì)眼前一景一物，特別用情。此種感受是濃縮的，風(fēng)華正茂的晚輩可能感受不到。老來(lái)始知過(guò)去的不是，可幸逝者已遠(yuǎn)，同樣的錯(cuò)誤和非分之想不會(huì)再有。余生若能在心境清泰中度過(guò)，也是一種老來(lái)始能修到的福氣。

是為老來(lái)頌。

作家故事

煙雨平生：劉公

陳子善

劉紹銘先生，香港科技大學(xué)包玉剛杰出講座教授、嶺南大學(xué)榮譽(yù)院士，海外學(xué)界都尊稱他劉公。

早在26年前，就從書本上認(rèn)識(shí)了劉公。那時(shí)讀夏志清先生《中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史》中譯本，主其事者即為劉公，這可是嘉惠海內(nèi)外中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究界的重要工作。劉公的譯序?qū)懙谜?、好，于?jiǎn)明扼要、深入淺出中闡釋了《小說(shuō)史》的學(xué)術(shù)價(jià)值，文中把《小說(shuō)史》與王瑤先生、丁易先生、劉綬松先生三部中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史著作對(duì)許地山的不同評(píng)價(jià)作了耐人尋味的比較，尤其深得我心。

后來(lái)對(duì)港臺(tái)文學(xué)涉獵多了，才知道劉公在臺(tái)港及海外文化界文名大大的，簡(jiǎn)直如雷貫耳。劉公中英文俱佳，在英文學(xué)界，他主持翻譯的《中國(guó)現(xiàn)代中短篇小說(shuō)選》和《中國(guó)古典文學(xué)》(與John Miford合編)至今仍是美國(guó)多所大學(xué)研究中國(guó)文學(xué)的必讀教材。在翻譯上，《1984》(奧維爾著)最早的中譯本即出自劉公之手，他論述“自我翻譯”(seif-Translation)的論文也曾產(chǎn)生廣泛影響。在中文學(xué)界，劉公更是成就卓著，他對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)獨(dú)有會(huì)心，所謂“涕淚交零的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)”就是他的發(fā)明；他用“二殘”筆名創(chuàng)作的《二殘游記》三卷，以小說(shuō)體裁描寫留美學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和感受，嬉笑怒罵，亦莊亦諧，道盡海外學(xué)子的辛酸和歡悅，用他自己的話說(shuō)，就是“二殘不是自傳，也不是小說(shuō)，只是一個(gè)吃時(shí)代塵埃的美華知識(shí)分子的心路歷程”；劉公的散文也寫得好，從早期的《風(fēng)檐展書讀》到最新的《煙雨平生》，劉公已在海峽出版了近20部散文集，可算著作等身了。劉公散文筆墨燦爛，見(jiàn)性見(jiàn)情，在當(dāng)今香港文壇上與董橋、林行止、李歐梵、陶杰并列為“五大家”。

雖然早就拜讀劉公的大著，與劉公“神交”已久，待到首次見(jiàn)面已是1996年了。那年中國(guó)現(xiàn)代研究會(huì)在山西太原召開年會(huì)，已在香港嶺南大學(xué)執(zhí)掌中文系的劉公在許子?xùn)|兄陪同下欣然到會(huì)，這大概是他首次參加內(nèi)地的學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)議主辦方出于好意，安排他入住“總統(tǒng)套房”。我去拜訪他，發(fā)現(xiàn)“總統(tǒng)套房”的寫字臺(tái)大得驚人，是我從來(lái)未曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的。劉公坐在大寫‘字臺(tái)后的大皮椅上，苦笑著對(duì)我說(shuō)，“我真是受寵若驚，但衛(wèi)生間的白毛巾已經(jīng)泛黃，實(shí)在不夠‘總統(tǒng)套房’的水準(zhǔn)?！钡诙煸绮停蟾艔奈春冗^(guò)黃澄澄的小米粥，奇怪地問(wèn)我，我忙向他解釋，當(dāng)年就是依靠“小米加步槍”把的八百萬(wàn)大軍打得落花流水。劉公一聽(tīng)樂(lè)了，一口氣把一大碗小米粥喝完，連聲說(shuō)“小米加步槍”，有意思，有意思。

劉公是香港學(xué)界的“大牌”，但他從不擺架子，耍大牌脾氣。對(duì)我這樣其實(shí)不成器的后學(xué)，總是勖勉有加，盡力支持。我曾請(qǐng)他到敝校作學(xué)術(shù)演講，他二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)了，與他搭檔的是許子?xùn)|兄。那晚，華東師大圖書館大廳里坐得滿滿的，劉公學(xué)養(yǎng)深厚，再加妙語(yǔ)如珠，演講會(huì)圓滿成功。會(huì)后他高興地說(shuō)，還是大陸的大學(xué)生求知欲強(qiáng)，在香港不可能有二三百號(hào)人來(lái)聽(tīng)演講，難得當(dāng)一次“學(xué)術(shù)明星”，很過(guò)癮。特別使我感動(dòng)的是，由于我“學(xué)歷”太低，一度當(dāng)不上教授，劉公得知后為我打抱不平，多次主動(dòng)邀請(qǐng)我到嶺南大學(xué)攻讀博士。他對(duì)有個(gè)性有特色的青年作家也愛(ài)護(hù)備至，曾撰文高度評(píng)價(jià)香港女作家黃碧云的小說(shuō)、大陸女作家毛尖的散文，而今黃、毛等位早已文成名就，劉公的推介之功實(shí)不可沒(méi)。

從《落難才女張愛(ài)玲》開始，劉公寫了一系列見(jiàn)解獨(dú)到、足資啟迪的“張學(xué)”文字，但我想劉公在“張學(xué)”領(lǐng)域里最得意的一件事，應(yīng)該是2000年11月在嶺南大學(xué)成功地主辦了“張愛(ài)玲與現(xiàn)代中文文學(xué)”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。這是繼臺(tái)北中國(guó)時(shí)報(bào)社之后，在海峽舉辦的第二次大規(guī)模的研究張愛(ài)玲的學(xué)術(shù)盛會(huì)、從為張愛(ài)玲在文學(xué)史上定位的夏志清先生，到臺(tái)灣最年輕的“張派”作家林俊穎，都興致勃勃地與會(huì)，可謂老少咸集，群賢畢至。要知道夏先生已多年不出遠(yuǎn)門了，不顧高齡和勞累從紐約飛到香港，沒(méi)有劉公的大面子，是根本不可能的。這次會(huì)上劉公創(chuàng)意多多，最吸引人的就是請(qǐng)“張派”作家登臺(tái)現(xiàn)身說(shuō)法，王安憶、蘇童、須蘭、蔣蕓、朱天文、林俊穎等位，被劉公巧妙地安排在同一講臺(tái)上，對(duì)張愛(ài)玲其人其文各抒己見(jiàn)，甚至激烈爭(zhēng)辯，煞是好聽(tīng)，也煞是好看。