導(dǎo)語：如何才能寫好一篇飛鏢比賽，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、飛鏢運(yùn)動的比賽規(guī)則很簡單，靶子上有1到20分的分區(qū)，中央的小圓心是50分區(qū)，邊緣是25分區(qū)，二道粗圓線所覆蓋的扇形區(qū)域是1到20分的相應(yīng)雙倍和三倍分區(qū)，投中雙倍和三倍分區(qū)是很重要的，命中50分區(qū)更難。

2、國際上5分制飛鏢晉級規(guī)則，是指每個選手一輪投三標(biāo)投中的分?jǐn)?shù)依次減去，當(dāng)分?jǐn)?shù)減完后誰使用的標(biāo)少，誰就勝出。

3、不過，最后一標(biāo)必須是雙倍分區(qū)結(jié)束，如果最后計算或投標(biāo)失誤，減分過5分也算失敗。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

甲方的義務(wù)和責(zé)任：

1.甲方免費(fèi)在________場地內(nèi)提供飛鏢項(xiàng)目所需場地：________條靶道的面積，________平方米。

2.甲方免費(fèi)提供飛鏢靶道所需的照明用電。

3.甲方負(fù)責(zé)保證和保障飛鏢器材的安全及正確使用。

4.甲方免費(fèi)讓乙方的飛鏢活動（比賽、練習(xí)、聯(lián)誼等）使用飛鏢場地靶道，并對參加人員不設(shè)最底消費(fèi)，即可不消費(fèi)。

5.甲方允許乙方在飛鏢靶道上設(shè)置與飛鏢活動有關(guān)的宣傳廣告，且甲方不得向乙方收取任何費(fèi)用。

6.甲方對乙方活動的參加人員應(yīng)與甲方其他顧客一樣對待，不得有偏向。

7.甲方對乙方活動參加人員的消費(fèi)應(yīng)給予最大的折扣優(yōu)惠。

8.甲方保證設(shè)置此飛鏢項(xiàng)目時間不少于________年。

9.如設(shè)置有獎項(xiàng)目甲乙雙方共同商議確定。

乙方的義務(wù)和責(zé)任：

1.乙方提供設(shè)置飛鏢項(xiàng)目所需器材：比賽專用瓊麻飛鏢靶________套、靶道________套、照明燈具_(dá)_______套，且器材所有權(quán)歸乙方所有。

2.乙方將自己組織的飛鏢活動（比賽、練習(xí)、聯(lián)誼等）安排在甲方提供的場地內(nèi)進(jìn)行，幫助甲方活躍氣氛，吸引更多顧客，并服從甲方的管理規(guī)定。

3.乙方保證設(shè)置此飛鏢項(xiàng)目時間不少于_______年。

4.乙方免費(fèi)為甲方組織的各種飛鏢活動進(jìn)行策劃。

5.乙方可為甲方提供飛鏢知識講座和人員培訓(xùn)。

6.乙方可為甲方提供飛鏢比賽音像資料。

7.甲方如執(zhí)行本協(xié)議期滿后，乙方將所設(shè)置的全部飛鏢器材免費(fèi)贈送給甲方。

8.乙方同意甲方利用所設(shè)置的飛鏢靶道對其他顧客進(jìn)行收費(fèi)，且乙方不參加管理和分成。

9.如設(shè)置有獎項(xiàng)目甲乙雙方共同商議確定。

本協(xié)議一式四份，雙方各持二份，未盡事宜另行協(xié)商解決。

甲方：______________

篇3

一進(jìn)大門，就像進(jìn)了人的海洋，賽場上人頭攢動，領(lǐng)獎臺前人們笑逐顏開。廣播喇叭里，播音員正播頌著獲獎家庭的名單，音樂噴泉隨著優(yōu)美的音樂時而升起，時而落下，時而急促，時而緩慢，真像一位優(yōu)秀的指揮家，正在指揮樂隊呢！比賽的項(xiàng)目可真多呀！有300米接力賽，腳踏船比賽，投籃比賽……我們眼睛都看花了！我們先玩了腳踏船比賽、足球射門、網(wǎng)球趕豬、卡丁車賽。最后，我們又向飛鏢比賽和投籃比賽“進(jìn)攻”。

來到了飛鏢比賽場上，看見人們正虎視眈眈的頂著對方，比賽相當(dāng)?shù)募ち?。我見了，心里想：我能賽好嗎？還是別比了吧！可我又想起了在家里，我優(yōu)秀的水平。猶豫了好半天，終于下定了決心——比賽肯定參加，賽的好壞不管，重在參與嗎！輪到我們了！我心里像裝了一只小兔子“砰砰”直跳，真恨不得馬上下起傾盆大雨，活動停止才好呢！可惜太陽公公仿佛要看熱鬧，不僅沒有躲進(jìn)云層，反而笑瞇瞇地看著這兒呢！我只能硬著頭皮走道場上。我結(jié)果飛鏢，向靶扔去。只聽“突突突”三聲響過之后，我一瞅——喲！一個2環(huán)、一個8環(huán)、一個6環(huán)，唉！真差！我灰溜溜地跑下臺。接著，是媽媽比。她也不好，該爸爸了。他終于現(xiàn)了一次神威，裁判員統(tǒng)計了一下分?jǐn)?shù)，哇！51分。裁判員說：“有希望拿冠軍！”“拿冠軍？”我眼睛一亮，心想：“還能拿冠軍？剛才不必那么緊張！”一會兒，裁判突然又把我們叫了回去?！霸趺椿厥拢俊蔽覀兒闷娴刈呋仫w鏢賽場。哦！原來李斗家庭也是51分，裁判喊我們?nèi)Q賽呢！決賽？！我心里剛落地的石頭又升了起來，生怕比不好，可爸爸卻說：“別緊張，別緊張，放松點(diǎn)，想怎么做就怎么做，反正拿不到第一，拿第二沒問題？”看他那么鎮(zhèn)定，我想了想，覺得葉時，于是，也不緊張了。開始比賽了，我很自信地走到了場上，輕松的接過飛鏢，不一會兒，我投好了，發(fā)揮不錯，一個8環(huán)、一個9環(huán)、一個6環(huán)。爸爸媽媽也投得不錯，總分是55分。好棒哦！接著，是李斗家庭投，也不只怎么搞得，他們家庭也沒投好，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時，只有39分，冠軍一定非我們莫屬啦！

我們又去投籃，一開始，我已經(jīng)不緊張了，很放松。嘿！我還一下子投進(jìn)了兩球，爸爸媽媽也各投進(jìn)了一球，總共四球！說來也巧，李斗家庭也來投籃了，他們也投了四球，又要進(jìn)行決賽了！這次，要爭奪亞軍！李斗家庭自告奮勇地說：“我們先來！”他們發(fā)揮得不太好，只投中了1球。該我們了！我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，又緊張起來，這一緊張，又沒投好，一球也沒進(jìn)，媽媽還是很冷靜，一下子投進(jìn)二球，爸爸也進(jìn)了一球。我們又奪得了投籃比賽的亞軍！

我們拿著獎品，興高采烈的回到了家。

篇4

鏢盤的掛置高度指的是從鏢盤的中心點(diǎn)距地面的距離，一般為1、73米，這是正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)高度。

投鏢線與鏢盤的直線距離為2、44米。事實(shí)上，投鏢線與鏢盤的直線距離，世界各地并不完全統(tǒng)一，這也是比賽組織者頗感頭疼的一件事。在英格蘭地區(qū)，這一距離為1、83米至2、74米，英國最有影響的賽事國際新聞錦標(biāo)賽規(guī)定為2、44米，英國全國飛鏢協(xié)會則規(guī)定投擲的最短距離為1、83米，允許選手大于這一距離投擲。主要的美國飛鏢錦標(biāo)賽標(biāo)賽則把2、37米作為標(biāo)準(zhǔn)距離。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

“咱們一起去報名參加達(dá)人秀吧?！?/p>

大個子老鼠不懂：“什么是達(dá)人秀?”

小個子貓說：“就是各種各樣出奇的表演，老奶奶和小娃娃都可以報名的?！?/p>

大個子老鼠問：“你打算表演什么?”

“我的長項(xiàng)是吃魚，一分鐘可以吃五條魚?！毙€子貓說，“我要再練一練，練到一分鐘能吃十條魚?！?/p>

“把魚都吞下去嗎?”

“這就不稀奇了。我要把每條魚的每一根刺都吐出來，而且要選刺最多的鯽魚?！?/p>

大個子老鼠佩服道：“你真厲害。我最怕吃鯽魚，很容易被它的刺卡住喉嚨?！?/p>

“大個子老鼠，”小個子貓建議，“其實(shí)你可以去表演飛鏢，你擲飛鏢很．準(zhǔn)的?！?/p>

“我還是當(dāng)觀眾吧，”大個子老鼠說，“我會去看你表演?！?/p>

達(dá)人秀初選那天，大個子老鼠早早來到小個子貓家。

貓媽媽已經(jīng)蒸好十條鯽魚，把它們放在一個大盤子里。

小個子貓對大個子老鼠說：“你帶著魚先去，我過一會兒就到?！?/p>

“你要干什么‘7”

“這么大型的比賽，我得化化妝?！?/p>

于是大個子老鼠帶著十條鯽魚先坐公交車走了。

到了比賽場地，大個子老鼠在觀眾中坐下，等待小個子貓。

遺憾的是小個子貓遇上了大堵車。

比賽開始了，小個子貓還沒趕到。

三位評委在臺上就座，他們是虎教授、孔雀小姐、猴先生。

先是斑馬叔叔做隱形表演。兩個助手張開一塊毯子，斑馬叔叔往毯子前面一站，他立刻消失在毯子上的黑白條紋中。

三位評委都同意斑馬叔叔晉級。

接著女大力士鴕鳥大嫂出場。她將觀眾 中的肥豬三兄弟叫上臺來，用翅膀一邊夾一個，后面再背一個，肥豬三兄弟被鴕鳥大嫂掄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

評委們都佩服鴕鳥大嫂力氣大，但認(rèn)為這動作不夠美，只能給“No”。

現(xiàn)在輪到第三位選手――小個子貓!

觀眾們東 張西望，不見選手上臺。

這時大個子老鼠端著盤子跳上臺，他想為小個子貓爭取些時間。

孔雀小姐問：“你是小個子貓?”

大個子老鼠回答：“小個子貓是我的……”

“朋友”兩字還沒說出來，就被猴先生打斷了：“我知道，‘小個子貓’是你的藝名，老鼠起二．個貓的藝名挺有意思。請問有什么才藝要向大家展示?”

“吃魚?！贝髠€子老鼠說。

“那就請開始吧?！焙锵壬f。

大個子老鼠見小個子貓還沒出現(xiàn)，只好硬著頭皮替代一下了。

當(dāng)一然， 大個子老鼠不可能一分鐘吃十條魚。他向來怕吃魚，他吃魚的動作很笨拙。

忽然，心慌意亂的大個子老鼠被魚刺卡住了喉嚨。

虎教授走過去，對大個子老鼠說：“把嘴張開?！?/p>

大個子老鼠乖乖張開嘴。

身懷絕技的虎教授在大個子老鼠背后輕輕一拍，那根魚刺便從大個子老鼠口中飛了出去。

這根魚刺像飛鏢一樣釘在了桌上那塊寫著虎教授名字的牌子上。

大個子老鼠心里一動，上前把牌子翻到空白的一面。

大個子老鼠繼續(xù)吃魚，他將一根根魚刺吐出去，釘在牌子上。魚刺在牌子上組成圖案，這圖案是個貓頭。

三位評委齊聲說“Yes”。

虎教授激動地宣布：“小個子貓，你晉級了!”

篇6

物業(yè)公司中秋節(jié)活動方案一

一、目標(biāo)：

1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下：

(一)夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績無效;

若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(三)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

物業(yè)公司中秋節(jié)活動方案二

一、活動主題：

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建臺州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

二、活動目的

回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽(yù)度

三、活動時間：

9月22日晚上19：00--21：30

四、活動地點(diǎn)：

五、參加人員：

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。

六、活動內(nèi)容

以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。具體活動節(jié)目見"節(jié)目安排表"(附件一)

七、活動方案及人員安排

1、9月6日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。

2、尋找合適晚會場所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)

5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

6、活動所需外購物資：

飲料、礦泉水、獎品、紀(jì)念品、表演道具等。

7、人員安排

(1)活動現(xiàn)場總指揮：

(2)晚會活動具體責(zé)任人：

(3)后勤組(負(fù)責(zé)物品采購)：由營銷部負(fù)責(zé)

(4)安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護(hù))：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)

(5)音響場地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。

(6)宣傳資料組(負(fù)責(zé)與活動相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場照片的拍攝、活動內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的)：由營銷部負(fù)責(zé)

(7)環(huán)境因素管理：

a、控制每個節(jié)目演出時間，按預(yù)定計劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。

(8)危險源管理：

a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù);

b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。

八、活動費(fèi)用預(yù)算

九、活動注意事項(xiàng)

1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通;

2、活動工作人員必須嚴(yán)格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù);

3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模;

4、確保活動準(zhǔn)備充分;

篇7

本節(jié)教材選自新人教版八年級《物理》下冊第九章第一節(jié)《壓強(qiáng)》，壓強(qiáng)的概念是貫穿本章的核心概念，是本章后三節(jié)的基礎(chǔ)，教材的編寫采用從生活走向物理，從物理走向社會的思路. 壓力和壓強(qiáng)的概念及培養(yǎng)學(xué)生研究問題和應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)， 用壓強(qiáng)知識解釋和解決問題，制定計劃、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、分析、論證、交流、評估、最后概括出規(guī)律的方法.

【學(xué)情分析】

學(xué)生在前幾章已經(jīng)學(xué)習(xí)了力學(xué)的初步知識，有一定的受力分析能力，同時通過一個多學(xué)期的物理學(xué)習(xí)過程，已經(jīng)歷了簡單探究實(shí)驗(yàn)的過程，對如何用控制變量法探究自然規(guī)律有一定的認(rèn)識，對探究的七個基本環(huán)節(jié)：提出問題，提出猜想，設(shè)計實(shí)驗(yàn)，操作驗(yàn)證，分析結(jié)論，總結(jié)評價都不陌生，具備了基本的觀察、分析、歸納能力，但通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象尋找規(guī)律的能力還比較薄弱.因此，教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)；由于學(xué)生前置知識的干擾，學(xué)生以為壓力一定就是重力產(chǎn)生的，會對壓力的正確理解造成困擾.而且學(xué)生的形象思維不夠，對受力面積的理解容易出錯.

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)知識與技能：知道壓力的概念和方向，理解壓強(qiáng)的概念、公式、單位，并能應(yīng)用壓強(qiáng)知識進(jìn)行有關(guān)計算，知道增大或減小壓強(qiáng)的方法.

(2)過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析、論證、概括出規(guī)律性結(jié)論的能力.

(3)情感、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在探究實(shí)驗(yàn)中，體驗(yàn)客觀規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)積極研究探索科學(xué)知識的精神.

【教學(xué)重難點(diǎn)】

(1)難點(diǎn): 壓力與重力的關(guān)系；探究壓力作用效果的影響因素；

(2)重點(diǎn): 探究壓力作用效果的影響因素；壓強(qiáng)的概念及計算；增大和減小壓強(qiáng)的方法.

【現(xiàn)代教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用】

本節(jié)課利用多媒體課件把抽象知識形象化，如：壓力概念的教學(xué)，壓力作用效果的比較等；將學(xué)生習(xí)以為常，司空見慣的情景再現(xiàn)，如：受力面積的比較，增大和減小壓強(qiáng)的方法等，進(jìn)一步引起學(xué)生的注意，使教學(xué)過程生動、有趣、感染力強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生的理解和記憶.同時利用多媒體課件及時展示各種訓(xùn)練題，使學(xué)得的知識得到提高和升華，提高教學(xué)效率.

【教學(xué)過程 】

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

教師活動1準(zhǔn)備兩只外形相同，尖鈍程度不同的飛鏢，分別讓一名男生和女生進(jìn)行“飛鏢比賽”.將兩只飛鏢的鏢頭進(jìn)行放大投影展示，讓學(xué)生觀察后思考其中的奧妙，然后引入課題.

學(xué)生活動1男生的鈍頭飛鏢雖然射中標(biāo)靶，但不能插入其中；女生的尖頭飛鏢很輕松的就能插入標(biāo)靶.

設(shè)計意圖提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使學(xué)生從物理情景中發(fā)現(xiàn)問題，并體會到物理知識就在他們身邊.

二、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)新知

(一)壓力的概念

教師活動2引導(dǎo)學(xué)生對三種不同方向受壓面受到的壓力進(jìn)行分析，提出問題：這些壓力的作用點(diǎn)和方向有什么共同點(diǎn)？

學(xué)生活動2根據(jù)力的示意圖，總結(jié)：垂直作用在物體表面的力叫壓力.

設(shè)計意圖由于壓強(qiáng)與壓力這兩個概念緊密相連，所以增加了這一環(huán)節(jié)的教學(xué).

(二)壓力與重力的關(guān)系

教師活動3引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)相互作用力及二力平衡的知識進(jìn)行分析，物體對水平面的壓力在數(shù)值上等于物體的重力.

學(xué)生活動3回顧二力平衡和相互作用力的知識.

教師活動4演示實(shí)驗(yàn)：把一個物體放在水平放置的電子秤上，然后把電子秤傾斜，觀察示數(shù)的變化；再用力壓物體和向上提物體，再次觀察其示數(shù)變化.

學(xué)生活動4觀察電子秤的示數(shù)，思考：物體重力是否發(fā)生變化？物體對秤盤的壓力是否發(fā)生變化？

設(shè)計意圖讓學(xué)生明確壓力并不都是由重力產(chǎn)生的，從而為后面壓強(qiáng)的計算教學(xué)掃清障礙.

(三)探究影響壓力作用效果的因素

教師活動5體驗(yàn)活動：用兩手的食指輕輕按壓一端削尖的鉛筆的兩端，觀察手指的凹陷程度，同時體會其感覺？再用力按壓，同一手指的凹陷程度和感覺與是否與上次相同？

提問：兩次的感覺是否相同？，說明了什么？

學(xué)生活動5每個學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)，思考：說明壓力的效果可能與哪些因素有關(guān)？

設(shè)計意圖通過體驗(yàn)活動，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問并結(jié)合剛才的體驗(yàn)進(jìn)行猜想，這樣很自然地進(jìn)入到下面的實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié).

教師活動6引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，分組活動：討論實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)方案及具體的實(shí)驗(yàn)步驟后，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo).

學(xué)生活動6學(xué)生分組討論實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)方案及具體的實(shí)驗(yàn)步驟，然后進(jìn)行探究；

設(shè)計意圖將實(shí)驗(yàn)設(shè)計為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，這樣可以面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生都能體驗(yàn)探究的過程.

教師活動7挑選一組到前臺展示剛才的探究過程，要求把兩次的對比實(shí)驗(yàn)同時放在沙面上，增強(qiáng)對比性.

學(xué)生活動7學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)過程，分析寫出結(jié)論.

設(shè)計意圖培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，給學(xué)生搭建展示自我的平臺.

教師活動8引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題與不足提出質(zhì)疑，然后討論如何進(jìn)行改進(jìn).

學(xué)生活動8進(jìn)行質(zhì)疑提問，討論解決辦法.

設(shè)計意圖注重評價和交流.

(四)壓強(qiáng)的概念、公式及計算

教師活動9①壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積有關(guān)，然后告訴學(xué)生，壓力的作用效果在物理學(xué)中用壓強(qiáng)表示.

②有關(guān)壓強(qiáng)的概念，公式和單位，讓學(xué)生利用導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)并進(jìn)行交流展示，這樣有助于培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力.

③用教材中的例題，讓學(xué)生審題并獨(dú)立思考，再讓學(xué)生演算，同時讓學(xué)生進(jìn)行展示，教師結(jié)合演算情況糾錯.

學(xué)生活動9自學(xué)壓強(qiáng)的概念，公式和單位，完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)習(xí)題.分組進(jìn)行交流.學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，完成計算過程.

設(shè)計意圖培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性.

(五)探究增大或減小壓強(qiáng)的方法

教師活動10讓學(xué)生根據(jù)壓強(qiáng)公式進(jìn)行分析，得出增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法，并舉例說明生活中增大或減小壓強(qiáng)的實(shí)例.討論：P31頁的想想議議.

學(xué)生活動10分析增大和減小壓強(qiáng)的方法并舉例.

設(shè)計意圖培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)理分析能力，學(xué)會用物理知識解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象.

教師活動11提出生活中遇到的問題：到超市購物時，用塑料袋提重物太久了，會感覺很勒手，請你用今天所學(xué)的壓強(qiáng)知識討論如何解決這個問題？

學(xué)生活動11分組討論，交流.

設(shè)計意圖利用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題，學(xué)會將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活，真正做到學(xué)以致用.

教師活動12回顧開始的“飛鏢比賽”，思考：為什么男生的飛鏢總是掉下來？

學(xué)生活動12學(xué)生觀察飛鏢鏢頭放大圖，思考并進(jìn)行交流.

設(shè)計意圖知識回歸，首尾照應(yīng).

三、課堂小結(jié)，深化新知

教師活動13讓學(xué)生回顧本節(jié)學(xué)習(xí)后的收獲，同時對今天的學(xué)習(xí)及科學(xué)探究過程進(jìn)行評價.

學(xué)生活動13總結(jié)，歸納，形成知識結(jié)構(gòu)圖.

設(shè)計意圖學(xué)會總結(jié)歸納知識點(diǎn)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化；

四、當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固提高

完成課后練習(xí)：2、3、4.

設(shè)計意圖鞏固所學(xué)，提高升華.

【教學(xué)評價與反思】

(1)根據(jù)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本節(jié)課的實(shí)際情況，改變過分強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程，在探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識；

篇8

社區(qū)中秋節(jié)活動方案一

一、目標(biāo)：

1、為了迎接2019年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。

2、堅定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動項(xiàng)目如下：

(一)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(二)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人：

1、在10分鐘以內(nèi)能捏出最好看的泥人，得禮品一份。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

四、活動經(jīng)費(fèi)及合作單位：

1、由物業(yè)公司提供(免費(fèi))場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。

2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進(jìn)。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開展。

社區(qū)中秋節(jié)活動方案二

第一部分 前言

“海上生明月，天涯共此時。”中秋節(jié)，一個溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。新源里小區(qū)是個大家庭，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象，共建美好和諧的社區(qū)，擬定于2019年9月22日19：30(如當(dāng)日天氣不好，提前一天舉行，時間不變)在新源里小區(qū)舉辦“ ‘同一輪明月，同一個家園’2019慶中秋迎國慶活動”。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強(qiáng)小區(qū)業(yè)主對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，拉近業(yè)主與業(yè)主之間的距離，達(dá)到一種和諧友好博愛的精神，更好的促進(jìn)小區(qū)和諧的發(fā)展。

第二部分 活動主題

以“同一輪明月，同一個家園”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進(jìn)”的小區(qū)歡樂氣氛，提升小區(qū)的品味和形象。

第三部分 活動內(nèi)容

一、中秋才藝晚會

活動時間：20：00—21:00 活動形式：由主持人講解中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，并穿插業(yè)主才藝表演在整個活動。

活動目的：加強(qiáng)大家對中秋節(jié)的了解，借此機(jī)會，增加物業(yè)與業(yè)主們的互動，拉近彼此之間關(guān)系，并在晚會中宣傳感謝贊助商。

宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發(fā)展歷程，活 動信息，對贊助商表示感謝。

二、中秋合攏宴

“合攏宴”侗族人民招待客人的獨(dú)特宴請方式，合攏宴，不僅只于一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子，各盡其所有，共同籌辦酒席并陪餐，謂之吃“合攏宴”。 活動時間：19:30—20:00 主要內(nèi)容：預(yù)先報名的每戶業(yè)主家庭烹飪的1-3個拿手菜肴，在小區(qū)中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比，評委評比后，廣大業(yè)主自助分享。

活動安排：根據(jù)報名情況，準(zhǔn)備足夠的桌椅用于放置菜肴。每戶的菜肴標(biāo)明菜名和制作者。邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，小區(qū)物管領(lǐng)導(dǎo)和贊助商作為評委進(jìn)行評比。

獎品設(shè)置：參與家庭都可獲得參與獎，評分最高的前三名頒發(fā)獎狀，活動結(jié)束后即時發(fā)送獎品。目的在于讓業(yè)主帶動業(yè)主，活躍中秋節(jié)日氣氛，充分調(diào)動大家的積極性，以更好的狀態(tài)去參與后面的活動。

三、開心猜燈謎 活動時間：21:00—22：00 主要內(nèi)容：準(zhǔn)備200個燈謎條幅懸掛在小區(qū)中心廣場，所有小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎。

活動規(guī)則：每個小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎活動，現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到該區(qū)指定地點(diǎn)核對，確認(rèn)無誤后才能摘下謎面，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然后憑獎品券兌換獎品

獎品設(shè)置：設(shè)置一、二、三等獎，此項(xiàng)游戲結(jié)束后即時發(fā)送獎品。

四、放映露天電影。〔21：00〕

懷舊是一種享受,是一種釋懷,是一種難以言表的美妙感覺!感懷流金歲月, 溫暖著大家的心靈, 還記得兒時的電影院嗎，現(xiàn)在想起來真的很簡易，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機(jī)以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引著我們每一個人，請業(yè)主們圍坐在一起觀看著露天電影，有滋有味，歡樂無比。

第四部分 活動的籌備、布置安排

一、活動簡介

活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源里小區(qū)中秋節(jié)活動

時間：2019年9月22日(星期三)19：30—22：00(如當(dāng)日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變)

地點(diǎn)：新源里小區(qū)中心廣場

二、活動前期準(zhǔn)備

1. 聯(lián)系好贊助商，協(xié)調(diào)好工作。

2. 做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。

3. 以公告、通知等方式全面告知業(yè)主活動內(nèi)容。

4. 在活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

5. 通知社區(qū)、物業(yè)管理、贊助商主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動領(lǐng)導(dǎo)名單。

6. 道具、物品、獎品的準(zhǔn)備。

7. 活動工作人員、志愿者、主持人招募。

8. 主持人臺詞敲定演練。

9. 現(xiàn)場布置，音響、燈光調(diào)試。

三、獎品設(shè)置

四、場地布置

五、前期預(yù)熱

篇9

1、 有力提升“五一”期間的銷售，有力搶占五一長假期間的節(jié)日市場份額;

2、 通過一系列主力營業(yè)推廣、直效行銷、抽獎活動、近臺傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵等手段，達(dá)成銷售目標(biāo)。

二、活動主題：

a案：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》

b案：《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

c案：《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠/顧客永遠(yuǎn)至上》

《我們主張低價銷售/我們承諾返還差價》

三、 活動時間：

20xx年4月29日(周六)—5月5日

四、 活動內(nèi)容：

主力營業(yè)推廣：

特別企劃：《有禮有券刮刮樂/精彩好禮大碰撞》

活動辦法：XX年4月29日—5月5日期間，當(dāng)日購物累計滿200元即可獲贈刮刮卡一張(另送禮券20元)，累計滿400元即送兩張(另送禮券20元)，依次類推，買多送多。刮刮卡為即開即中型。

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1名： 獎價值4000元空調(diào)一臺

二等獎3名： 獎價值XX元彩電各一臺

三等獎10名： 獎價vcd各一臺

紀(jì)念獎500名： 獎精美禮品1份

活動注意事項(xiàng)：

活動物品預(yù)備：刮刮卡、領(lǐng)獎登記表、計算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具

禮券設(shè)置：禮券20元、禮券30元、禮券50元

特別企劃：《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》

活動期間，顧客針對賣場環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議，建議滿3條者可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。

特別企劃：《致敬勞動模范/感謝優(yōu)秀教師》

5月1日當(dāng)天憑勞動模范或優(yōu)秀教師證書之顧客，可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份。

特別企劃：《超值特區(qū)/驚暴婺城》

1、電話機(jī)，每臺僅售1元;(限10臺/天)

2、臺式灶具，每臺僅售18元;(限5臺/天)

3、dvd，每臺僅售68元;(限2臺/天)

4、微波爐，每臺僅售108元;(限3臺/天)

5、彩電，每臺僅售388元;(限2臺/天)

6、冰箱，每臺僅售366元;(限2臺/天)等。

特別企劃：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》(特價機(jī)型)

1、空調(diào)類：超特價10個

2、彩電類：超特價10個

《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

3、冰洗類：超特價8個

4、小家電：《小家電繽紛讓利/全面低價火爆進(jìn)行》特價10個

三、現(xiàn)場活動部分：

互動活動類

(1)、足球射門入洞賽

活動辦法：5月1日—5日期間，在戶外廣場上將舉行間斷性足球射門活動，球門設(shè)有1.2.3.4.等不同數(shù)字，射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對應(yīng)的禮品。

(3)、神箭手—飛鏢比賽

活動辦法：5月1日—5日期間，在本百貨太空廣場將舉行飛鏢活動，

參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢，凡超過50分值即可獲贈禮品一份。

禮品為： (礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等)

店堂公告：

1、現(xiàn)場活動繽紛送

2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂》《狂歡現(xiàn)場秀》等眾多娛樂活動每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。

四、電臺

五一活動。。。。。等更多好禮邀您拿。(略)

活動支持：

⑴dm海報a3/2p1期;

⑵店內(nèi)廣播宣傳(以小時為單位進(jìn)行滾軸式宣傳，針對活動重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說明);

⑶適當(dāng)報紙媒體支持;

篇10

一、維護(hù)職工合法權(quán)益，積極參與醫(yī)院民主監(jiān)督、民主管理工作

2、與院行政簽訂了《集體合同》。為了適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，依法建立和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，維護(hù)職工和醫(yī)院的合法權(quán)利，規(guī)范雙方的行為，合作共事，共謀發(fā)展。根據(jù)《勞動法》、工會法、集體合同等有關(guān)法規(guī)精神，多次廣泛征求各方及職工代表的意見，反復(fù)修改，對職工聘用與培訓(xùn)，勞動報酬，工作時間，休息休假，保險福利，勞動安全衛(wèi)生等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，并經(jīng)院工會代表職工與院行政平等協(xié)商，簽訂了《貴州省人民醫(yī)院集體合同》。這項(xiàng)集體合同為全省事業(yè)單位首家簽訂。

1 2 3

二、扎實(shí)開展創(chuàng)建“職工之家”活動，取得明顯成效

三、關(guān)注弱勢群體，把關(guān)愛困難職工作為工會的大事來抓

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2.搞好“五必訪”工作。凡職工生病住院、去逝、過生日時，院黨政領(lǐng)導(dǎo)、院工會以及相關(guān)職能處室都會主動關(guān)心、主動探視慰問。

四、維護(hù)職工的精神文化合法權(quán)益，推進(jìn)職工的素質(zhì)工程建設(shè)，做好個人工作總結(jié)報告，積極開展豐富多彩的活動，努力營造科學(xué)、文明、健康的醫(yī)院環(huán)境，滿足職工不斷增長的精神文化需求。

1.今年春節(jié)期間組織職工合唱比賽，參賽職工近1000人，堪稱省醫(yī)“三最”即規(guī)模最大、人數(shù)最多、水平最高的一次全員合唱比賽。春節(jié)期間還舉行了“迎新春”游藝會。

2.在“三、八”期間，組織了女職工拔河比賽，跳繩比賽和擲飛鏢比賽以及融趣味性、知識性、競爭性為一體的各類游藝活動。

3.組織代表隊，參加2009年貴陽醫(yī)學(xué)院運(yùn)動會，并取得了較好的成績。這些活動的開展，極大地豐富了職工群眾的精神文化生活，使他們在緊張的工作之余，鍛煉了身體、陶冶了情操，增強(qiáng)了職工的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

4.積極協(xié)助黨委開展“學(xué)先進(jìn)、樹新風(fēng)”活動。通過演講比賽、座談會、報紙等形式，樹立職工身邊的先進(jìn)典型，使職工學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，促進(jìn)了職工綜合素質(zhì)的提高。如近期開展的向全國先進(jìn)工作者蔡運(yùn)昌同志學(xué)習(xí)的活動就得到醫(yī)院各處科(室)的響應(yīng)，收到了良好的效果。

5.成立省醫(yī)“車迷協(xié)會”，參加杉木河漂流節(jié)。

五、加強(qiáng)工會干部培訓(xùn)，做好下半年工作計劃，組織工會主席和專職干部學(xué)習(xí)，提高了業(yè)務(wù)水平。