導語：如何才能寫好一篇七度魚，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：度 有度 絲 工藝尺度

引言

度，作為事物能達到的水平和狀態(tài)，其衡量是客觀的，它不因人而有所改變。而人類文明的發(fā)展，則總是伴隨著主觀能動而來，改造自然，協(xié)調(diào)生活，可以說處處也“有度”，于是，生活在客觀含“度”之世界的我們，在行為、實踐中，不可避免地形成了“有度”的生活，這些自然客觀之“度”與人為有形之“有度”成為人類文明發(fā)展的標尺，在受限與突破間，成就了創(chuàng)造發(fā)展的文明成果。

中國的“絲”文明正是在這“度”與“有度”之間應運而生的，天然材料、人之所及、物理機械的客觀性，決定了“絲”技藝的走向，而人之創(chuàng)造的大膽活躍則在這些客觀限制中“如魚得水”，將一切看似限制的因素變?yōu)榭善潙玫谋Ｕ?，反而成就了一番變化多樣的文明成果?！翱棾伞闭羌徔椆に囋O計精湛性的一個重要成就，然而曾在人類的文明史上掀起軒然大波的中國絲織，卻幾乎在近代的機械、信息文明中完全失去了光彩。

遺憾、痛心成為謀求國家地位之國人的響亮心聲，但或許，重新審視這“度”與“有度”的問題，將對今日的發(fā)展有所幫助。一以材料為尺度

人類擺脫茹毛飲血的生活，進入衣食住行的日常后，文明隨之而來，不同地域的環(huán)境、不同材料的獲取，造就了不同的文明成果，希臘恢弘的殿宇，埃及靜穆的陵寢，巴比倫夢幻的花園……每一處文明的芬芳均流傳百世。而其中尤為值得我們注意的，正是那些造就文明的物質(zhì)材料，可以說，是大理石的雄健挺拔，凝固了希臘文明的單純與偉大，也正是桑蠶絲的柔韌光潔，成就了中國行走了千年的“絲綢之路”。

對蠶絲的發(fā)現(xiàn)和應用是我國紡織工藝得以發(fā)展與超越的核心。天然材質(zhì)的強度、韌性為加工環(huán)節(jié)提供了更多的可能性，纖細、含膠質(zhì)的絲縷分合自如，于是輕薄如素紗禪衣，通透熒逸，厚重如云錦，絢爛天成，這些看似得心應手的技藝，沉淀發(fā)酵，終在漫漫長河中堆砌出中國傳統(tǒng)文明的輝煌。

除去袖緣僅重20多克的素紗禪衣的測量數(shù)據(jù)告訴我們，其所用的蠶絲纖度是10.2到11.3旦，而目前最為接近的仿真復原品，則由單經(jīng)單緯絲交織而成，其經(jīng)密為58～64根/厘米，緯密為40～50根/厘米。這樣一塊2平方米左右的面料，折疊后可以放入火柴盒中，蠶絲之尺“度”可見一斑。

2007年，江西靖安的東周墓葬中出土了許多小巧精細的紡織工具，更有精密在240根/厘米的幾何紋雙色織錦現(xiàn)世，而現(xiàn)代傳承的亂針繡等則依然用著細若于無的小針，蠶絲的韌性從幾千年前就考驗著我們的精細可能，在工藝的精度上為我們提供著纖細之“度”。

而若以漢代的素紗禪衣與上文所列東周的幾何紋雙色織錦相比，似乎會有疑問，雖然相隔近千年，但若方孔紗的經(jīng)密都可達到58根/厘米，那么240根/厘米的織錦又珍貴、難得在哪里呢？

這一問題則需要談到客觀之“度”的第二個方面，物理機械之“度”。

二、技術(shù)、機械為尺度

紡織是一系列工作的總稱，如“紡”是線料的準備工作，“織”則是面料的成就方式，但實際又有許多細分，如《說文》中說到“紡”謂“網(wǎng)絲也”，是對煮練繅出的生絲的再整理過程，而今日，紡棉紡毛的說法也十分盛行，可見即便準備線料一項就有諸多門類。其次，成就面料，也并非只有“織”這一種方式，編結(jié)也同樣是古已有之的成料方法，大葆臺漢墓出土的寬不及1厘米的組纓即是經(jīng)編的一個極好例證，而大家所熟悉的“織毛衣”實際則是緯編技藝。

由此可知，紡織的關涉極其深廣，但若以所“紡”所“織”的材料作為區(qū)分，那么各類材料的完善和最終運用過程中，均需面對其輔助工具帶來的客觀機械、物理條件制約，這些制約正是本文所說的“度”之一。同時，在技術(shù)發(fā)展的過程中，必然經(jīng)歷著摸索與完善的階段，某種程度而言，這些過程也是客觀而不可避免的，因而在紡織工藝的發(fā)展進程當中，也同樣有許多工藝發(fā)展之“度”的節(jié)點，如陜西岐山出土的西周絲織物的測定報告指出，其經(jīng)緯線的繅絲繭粒數(shù)最少為14粒，而湖南長沙楚墓出土的絲織物經(jīng)緯線的繅絲繭粒數(shù)則降為了最少7粒，再結(jié)合前文所提到的漢代軼侯夫人素紗律衣的單繭絲織造等，我們可以看到繅絲技術(shù)的不斷發(fā)展，由此可知，用于繅絲的繞線板和用于整經(jīng)的簧與楠等工具發(fā)展也必日益完善。隨著工藝技術(shù)發(fā)展的穩(wěn)定，“絲”工藝與機械的配合也被穩(wěn)定下來，在此基礎上的“度”之問題尤其需要我們關注，因為它們將決定人之“有度”的發(fā)展方向。

以具體功能區(qū)分，“絲”工藝主要分為兩類，一類是成料工藝如：編結(jié)、織造（緙絲）等；一類為裝飾工藝，及在已成面料上進行再裝飾的工藝，如刺繡、繪制等。若以實施手段進行區(qū)分則主要分為以下兩大類：

1.主要以手工完成的：編結(jié)、緙絲、刺繡、繪制；

2.輔助機械完成的：織造；

對“絲”加工工藝進行手段區(qū)分，主要依據(jù)的是受力情況，如機械輔助時，經(jīng)軸對經(jīng)線的拉力，提拉開口時經(jīng)線的張力，打緯時經(jīng)線承受的扯力等都對“絲”線的強度提出了要求，于是不可避免地出現(xiàn)了經(jīng)線密度、經(jīng)線強度等于機械結(jié)構(gòu)之間的制衡關系，即在經(jīng)密相同、織造組織結(jié)構(gòu)相同的情況下，單根經(jīng)線需具有一定強度方能支撐該項織造流程，于是這個相對客觀的度，決定了織物完成后表面機理的可視機制。這相當于今日我們常說的分辨率問題，當分辨率越精細時，縱向與橫向的點將在視知覺中被忽略不計，但如果顆粒過大（分辨率較低）時，我們就能看到這些組成圖像的點。而我們可以理解，當育蠶技術(shù)趨于穩(wěn)定后，單根繭絲的受力能力是相對恒定的，亦即若要解決機械對于絲線的作用力問題，唯一的方法便是用多根繭絲合并繅制。而隨著機械發(fā)展，織造組織的日趨復雜，“絲”線尤其是經(jīng)線所要承受的拉力遞增，此時，經(jīng)線的纖度也隨之增加，于是我們會發(fā)現(xiàn)，用于織錦的絲一般比織造平紋絹的絲要粗；而織造時，經(jīng)線也一般比緯線要粗。較粗的經(jīng)線無論以何種方式與緯線交織，隨著其纖度的遞增，必然會影響織物的表面效果，也即，經(jīng)線纖度越粗，“分辨率”則越低，織物表面必然呈現(xiàn)不夠融合之樣貌，故而，機械力實際上對織物的最終樣貌產(chǎn)生了影響。

三、以身體為尺度

無論是東周的幾何紋雙色織錦還是素紗禪衣，其所代表的工藝水平，正是“絲”尺度與人造機械尺度的完美結(jié)合，隨著對于各種材料、各類力學認識的深入，先民對于“絲”的應用與表現(xiàn)已經(jīng)得心應手。

而人作為了解與改造自然的主體，我們的身體尺度，則從根本上決定了機械的尺度以及對于“絲”應用的方法，從而成為對“絲”工藝樣貌制衡的決定因素。

以腰部為固定的織機，面料寬度一般不會超過30厘米。而有架織機在織造過程中，投梭、打緯等工序不可或缺，其中以投梭工作橫向運動的幅度最大，因而面料的織造寬度較之腰機更寬，但同樣有所限制?，F(xiàn)代留存的云錦大花樓木織機所織的面料寬度在76厘米左右，與傳世絲織物相比，較一般民間留存的幅寬要寬，但與皇家制式相符，或可認為這也是云錦作為貢料的不同之處。

以普通成年人手臂展距作為機械制造原理，在我國千余年的絲織實踐中早已完成，皇室要求最為繁多，因而同樣可以認為，在面料寬度的考究方面早已經(jīng)過長期實踐，由有架織機織就的出土絲織物，年代較早的一般寬幅在50到60厘米之間，也可以證明這些實踐的過程。而機械的發(fā)展中，相配的部件也趨于完善，如云錦織造中投梭用的梭為銅質(zhì)，表面光滑，有一定重量，織手在投梭的過程中，以一定力道向側(cè)向平投梭子，穿過經(jīng)過提拉而張開的經(jīng)線之中，到達另一側(cè)，這一運動過程，不僅要求經(jīng)絲的承重能力（傳統(tǒng)的育蠶繅絲工藝已對蠶的養(yǎng)殖，絲緒的抽取與合股等研究透徹）、梭的光滑，也要求織手對力度的精準掌握：否則，力度過大，則梭子會在到達一側(cè)后繼續(xù)運動，掉出去；或力度過小，未運動到一側(cè)后就停在張開的經(jīng)線中間，此時則必須在絲縷間撥動梭子方能完成穿梭，可見只有達到人本、機械、人力的最大調(diào)和，方能形成有效高質(zhì)的織造。

可以說眾多客觀條件對織造的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，即便在機械織造時代，人們同樣面對拉經(jīng)、穿梭、幅寬等問題，如通過研究發(fā)現(xiàn)，圓形面料的織造最為經(jīng)濟、高效等，這些客觀之“度”影響著紡織工藝，也同樣影響著紋樣裝飾的設計。

手工織造的中國傳統(tǒng)絲織工藝，在本世紀做出了全新的嘗試，為迎接60周年，南京云錦研究所組裝了一臺4人織造的大花僂木織機，也即使用雙人織造、雙人拽花的力法完成大尺度的云錦織造。大尺度的織機所需面對的最大問題在投梭環(huán)節(jié)，兩名織手的配合、力度的掌握、工具的調(diào)整等均為織造環(huán)節(jié)增加了難度，而最終，高1.45米，長2.97米的《萬壽中華》織就完成，并作為第71號藏品被人民大會堂永久收藏。

但與之相對的思考則是，為什么這樣大尺度的織造并沒有在手工藝完善發(fā)達的時期發(fā)展出來？是先民沒有此等智慧，或無法進行多人配合嗎？相信答案并非如此，以個人為單位的機械裝造看似限制了成品的尺度，而實際上卻或許正是人之“有度”的一種體現(xiàn)。毋庸置疑，在織造上單人操作的效率和完整度一定高于雙人或多人（織手），但僅此作為限制絕非中式思考邏輯。應該說，在發(fā)掘出單人織造的最大尺度后，如何在這個尺度內(nèi)進行創(chuàng)造與發(fā)展成為核心課題，中國的傳統(tǒng)思維中強調(diào)對奇技巧的控制，也同樣強調(diào)對“度”的把握，無限制地增加尺度、人力等僅為實現(xiàn)一個相對單一的目標，非是中國之“度”。于是，在面料紋樣的設計上，我們看到了對于“幅寬”問題的協(xié)調(diào)，通過有效、合理的安排，有限的寬度并沒有成為制約“完美”外觀的阻礙。

四、關于定陵“織成”

在中國傳統(tǒng)紡織中，將整批僅為一件衣袍的制作而設計、織造的匹料稱為“織成”。“織成”概念大約形成于漢代，產(chǎn)生之后即專供帝王、權(quán)貴之服用，其特點是以使用對象為尺度來源，以文化制度作為圖案藍本，依據(jù)經(jīng)過核定的剪裁工藝為指導，在寬度恒定的面料上根據(jù)實際樣式，分解結(jié)構(gòu)、圖案等分布，使成衣所需的面、輔料均―次性織就完成，達到最大的統(tǒng)一效果。將領、袖等服裝部件定位定織，使得在制衣時，只需直接剪裁并縫合面料，即可成衣，是世界范圍內(nèi)“量身定制”概念的始祖與真正集大成者。

明定陵中出土的龍袍織成共有18件，形制上均為皇帝常服，主要在朝會等正式場合中穿著，從成料的具體裝飾方式可以看出其剪裁手段或有差異，筆者將其粗略的分為三類：

1.左右中分式直身龍袍：“也稱直領?！蹲弥兄尽酚涊d：‘直身，制與道袍相同，惟有擺在外，綴本等補。圣上有大紅直身袍?！倍瓿鐾笼埮?，多為直身式，而在紋樣布局上非常明確的以左右作為區(qū)隔的，在定陵出土的龍袍料中最為突出的僅有一件，其紋樣裝飾布局大氣、完整，下文將進行詳述。

2.過肩通袖龍袍：是柿蒂過肩龍袍樣式的發(fā)展樣式。柿蒂過肩龍袍的裝飾手法是在盤領周圍，以柿蒂形作為裝飾區(qū)域，內(nèi)飾兩條過肩龍，龍頭一個位于前胸，一個位于后背，龍身則各從肩部繞過，在明朝稱這種形式為“喜相逢”，其他部位則織以暗花裝飾。過肩通袖龍袍的形式則是在上述樣式上，在兩袖處各延伸一條立龍龍，并在前大襟、后襟的下擺襠膝部位也各飾橫，前后襟的橫分別飾以行龍四條，其它部位則織飾暗花。

3.定織團龍、服補袍：定織是較為籠統(tǒng)的說法，上述兩類也均為定織龍袍，而此類中紋樣布局較為松散，與前兩類在裝飾形式上有顯著不同，因而將其單列出來。此類主要裝飾形式有團龍紋（二團龍、四團龍、八團龍、十團龍等）及服補，袍料紋樣妝彩較少，大面積使用暗紋進行裝飾。五萬歷“織成”設計形態(tài)簡述

“織成”可以算為一個設計管理的經(jīng)典案例，皇帝的身高體長，袖展腰圍等決定了龍袍各部位裝飾的維度，而人機的尺度則給出面料相對恒定的寬度作為制約。人們發(fā)現(xiàn)若以面料的緯向為基線安排紋樣，勢必產(chǎn)生更多接縫，難于最大限度地表現(xiàn)圖案的完整性，于是以經(jīng)向作為基線成為紋樣排布的方式。下面以萬歷皇帝的三類“織成”形式，對這些在經(jīng)向上延伸的紋樣極其尺度“超越”進行分析，以進一步了解“有度”的中國傳統(tǒng)設計。

1.左右中分式直身龍袍，以【萬248】柘黃織金妝花緞龍云肩通袖直身龍袍料為例：

此件袍料全長17米左右，通體僅以絲線織就，用紅、藍、綠、黃、白為主色，以暈色作為色彩裝飾手段，僅在五色的搭配調(diào)和間，勾勒龍、云、山崖、海水，形成十分豐富的色彩效果。（如圖1所示）

此袍料以左半身與右半身作為裝飾區(qū)隔，全料展開時，兩片主要紋樣看似一件上衣的前后片（此袍料的復制件在南京云錦博物館常年展出，我們看到許多人如此誤會），但實際上它們是左（如圖2）、右半側(cè)（如圖3）的前后片相連的結(jié)構(gòu)。從布局的比例關系可以看出，拼合后的前襟下擺約總寬1.1米左右，而兩腋間距在70厘米左右，可以估算目前腰圍最大容量為2尺7（90厘米）或以上。相對于76厘米的寬幅來說，容納3尺8寸（116厘米）甚至四尺（120厘米）的腰圍應無問題。

僅有76厘米的幅寬，在以左右為區(qū)隔時所完成的紋樣布局，為不同尺度的權(quán)貴留好了“余地”，又很好地將“接縫”隱藏在袖延等處，可以說既符合了“天衣無縫”的觀點，又很好地控制了尺度的限制，是“有度”設計成就的很好體現(xiàn)。

2.過肩通袖龍袍，以【萬49】四合如意云紋地織金妝花龍云肩通袖龍羅袍料為例：

云肩通袖龍袍“織成”在萬歷陵的袍料出土中數(shù)量最多，共有12件，選取此件袍料作為案例，主要因其工藝一一妝花羅與其它組織結(jié)構(gòu)（如綢、緞、綾等）相比，通透性高，因而織造上要求頗多，是妝花工藝中最為復雜的一種。

與上述通體以左右為區(qū)隔的圖案規(guī)劃方法略有不同，云肩通袖龍袍，根據(jù)此類服飾的裝飾特點，在大體結(jié)構(gòu)上，以上下作為面料紋樣排布的主要區(qū)隔，此時的幅寬主要會在兩個方面限制成衣的尺度：一為腰圍等寬度限制，二為衣長限制。

在裝飾上以柿蒂形、龍等為主要裝飾紋樣的云肩通袖龍袍，為保持“相逢”雙龍身軀的完整性（如圖5），在上身處同樣以左右為區(qū)隔，進行紋樣設計（如圖4）。中縫的設置，使得左右紋樣的柿蒂紋合二為一時，雙龍嬉戲的畫面完整鮮活，―方面同樣解決了腰圍問題，同時又最大可能地保持了紋樣的完整性，形成統(tǒng)一和諧的裝飾效果。于是在圖4圖5的對比中我們可以看到，龍身跨過肩膀延伸到后背，而柿蒂形的外延則與龍相接，胸、肩、袖渾然一體。

此類樣式在尺度上考慮身高衣長的問題則相對簡單，以76厘米的寬度為計算基準，則可知能夠滿足衣長在1.5米，也即大約可以滿足身高上限在1.75米左右的需求，可以說基本能夠適應當時的人體尺度。

3、定織團龍、服補袍，以【萬113】紅太極靈芝紋地織金孔雀羽四團龍羅袍料為例：

第三類面料，在服裝形制、剪裁方式上與前述并無不同，只因紋樣相對松散，且主要以暗紋為裝飾，而單將其作為一類。

所選為案例的面料，主要以對孔雀羽線（如圖6、7所示）的應用為核心特色，作為與金、銀線同為非標準線的禽鳥羽線，在色彩光感上極富特色，使得面料的色彩層次更為立體。對非標準線的大量應用，標志著我國傳統(tǒng)“絲”工藝的完善，是手工藝時代不可多得的工藝創(chuàng)新。

六、結(jié)語

“絲”工藝是我國文明發(fā)展歷程上的璀璨成果，它在材料應用上大膽突破，從對蠶絲的發(fā)現(xiàn)、獲取，到對非標準線（金屬線、禽鳥羽線）的大量應用，為我國的紡織發(fā)展奠定重要基礎；在機械輔助方面，不斷探索人類尺度與機械原理的結(jié)合、統(tǒng)一，在機械裝造上，木、竹、繩、金屬等材料的完美契合，為提高紡織效率，提升工藝維度等作出重要貢獻；在紋樣設計、色彩搭配等方面，承續(xù)傳統(tǒng)文化精髓，將祥瑞祝愿、色彩愛好、文化心態(tài)等在工藝的“制約”中，最大限度地揮灑出來，是我國裝飾藝術(shù)史的重要篇章。

篇2

人在孤寂時常發(fā)出奇異的語言，或是動作。動作也就是語言的一種。

決絕的離開了綠蒂的“維特”，獨步在陽光與垂柳的堤岸上，如在夢里，誘惑的彩色又激動了他作畫家的欲望，遂決心試卜他自己的命運了：從衣袋里摸出一把小刀子，從垂柳里擲入河水中，若是能看見它的落下他就將成為一個畫家，否則不。――那寂寞的一揮手使你感動嗎？你了解嗎？

我又想起了一個西晉人物，他愛驅(qū)車獨游，到車轍不通之處就痛哭而返。

絕頂?shù)歉撸l不悲慨的一聲長嘯呢？是想以他的聲音填滿宇宙的寥廓嗎：等到追問時怕又只有沉默的低首了。我曾經(jīng)走進一個古代的建筑物，畫檐巨柱都爭著向我有所訴說，低小的石闌也發(fā)出聲息，像一些堅忍的深思的手指在上面：而我自己倒成了一個化石了。

或是昏黃的燈光下，放在你面前的是一冊杰出的書，你將聽見里面各個人物的獨語。溫柔的獨語，悲哀的獨語，或者狂暴的獨語。黑色的門緊閉著：一個永遠期待的靈魂死在門內(nèi)，一個永遠找尋的靈魂死在門外。每一個靈魂是一個世界，沒有窗戶。而可愛的靈魂都是倔強的獨語者。

我的思想倒不是在荒野上奔馳。有一所落寞的古頹的屋子，畫壁漫漶，階石上鋪著白蘚，像期待著最后的腳步：當我獨自時我就神往了。

真有這樣一個所在或者在夢里嗎？或者不過是兩章宿昔嗜愛的詩篇的糅合，沒有關聯(lián)的奇異的糅合：幔子半掩，地板已掃，死者的床榻上常春藤影在爬；死者的魂靈回到他熟習的屋子里，朋友伙在聚餐，嬉笑，都說著“明天明天”，無人記起“昨天”。

這是頹廢嗎：我能很美麗的想著“死”，反不能美麗的想著“生”嗎？

冥冥之中牽張著一個網(wǎng)，“人”如一粒蜘蛛蹲伏在中央。憎固愈令彼此疏離，愛亦徒增錯誤的掛系。誰曾在自己的網(wǎng)里顧盼，跳躍，感到因冥冥之絲不足一割遂甘愿受縛的悵憮嗎？

而，何以我又太息：“去者日以疏，生者日以親？”是慨嘆著我被人忘記了，抑是我忘記了人呢？

“這里是你的帽子”，或者“這里是你的紗巾，我們出去走走吧”：我還能說這些慣口的句子。而我那有溫和的沉默的朋友，我更記起他：他屋里有一個古怪的抽屜，精致的小信封，函著丁香花，或是不知名的扇形的葉子：像為著分我的寂寞而展示他溫柔的記憶。墻上是一張小畫片，翻過背來，寫著“月的漁女”。

唉。我嘗自忖度：那使人類溫暖的，我不是過分的缺乏了它就是充溢了它。兩者都足以致病的。

印度王子出游，看見生老病死，遂發(fā)自度度人的宏愿。我也倒想有一樹菩提之陰，坐在下面思索一會兒。雖然我要思索的是另外一個題目。

于是，我的目光在窗上徘徊了。天色像一張陰晦的臉壓在窗前，發(fā)出令人窒息的呼吸：這就是我抑郁的緣故嗎？而又，在窗格的左角，我發(fā)現(xiàn)一個我的獨語的竊聽者了：像一個鳴蟬蛻棄的軀殼，向上蹲伏著，噤默的。噤默的，和著它一對長長的觸須，三對屈曲的瘦腿。我記起了它是我用自己的手筆描畫成的一個昆蟲的影子，當它遲徐的爬到我窗紙上，發(fā)出孤獨的銀樣的鳴聲，在一個過逝的有陽光的秋天里。

（選自《話夢錄》，人民文學出版社，2000年版）

心靈物語

篇3

【關鍵詞】歧義容忍度 英語閱讀 影響 啟迪

一、前言

閱讀是一個復雜的認知過程。學習者在英語閱讀過程中會面臨新的詞匯、語法及文化背景等，同時學習者還易于用中文去對應英語，但兩種語言的各種差異就容易造成理解上的模糊和偏差，歧義容忍度這一概念隨之出現(xiàn)。目前，歧義容忍度的相關研究已日益受到外語學界的關注。

二、歧義容忍度的定義

歧義容忍度也稱含混容忍度或模糊容忍度，指學習者在學習過程中遇到不確定的語言現(xiàn)象時心理上的容忍程度。這一概念最早由心理學家Budner（ 1962） 提出，其含義為個人對歧義現(xiàn)象做出的或接受或抵制的傾向和反應。Ellis （1994） 把歧義容忍度歸為一種人格特征，它包含不求助于權(quán)威人士而毫無困難地處理模糊新現(xiàn)象的能力，即允許不確定性的存在。Brown（ 2002） 認為，歧義容忍度是指外語學習者在認知上對與自己觀念和知識結(jié)構(gòu)相反的觀念和假設的忍受程度，即認知上的一種不確定性。

三、歧義容忍度對英語閱讀理解的影響

閱讀是一個復雜的心理認知過程，閱讀會影響到學習者的情感，而情感反過來也會影響到閱讀的方式、速度、效率和準確性。歧義容忍度作為一項情感因素，必然對英語閱讀理解產(chǎn)生影響。

閱讀是從文本中提取意義的過程。學習者在閱讀過程中有時會因為文化差異在利用背景知識對文章進行推斷時產(chǎn)生模糊和不確定；有時又會由于單詞的含義，句子的結(jié)構(gòu)以及兩種語言的不完全對應而產(chǎn)生歧義；面對這些歧義，有的學習者會感到焦慮不安，無法忍受，這種情況屬于歧義容忍度過低；而有的則覺得無所謂，無關緊要，這屬于歧義容忍度過高。這兩種情緒和態(tài)度都會影響到閱讀理解。

張慶宗（2004）研究顯示，歧義容忍度的高低決定著學習者如何選擇和使用學習策略。這意味著不同歧義容忍度的學生在對待閱讀時也將使用不同的閱讀方法和策略。歧義容忍度低的學習者易采用自下而上閱讀模式，逐字閱讀，一遇到生詞就查字典，對詞句理解的準確性較高，但卻降低了閱讀速度，過度注意某個語言點而忽略了對文章整體的理解；相反，歧義容忍度高的學習者更偏向自上而下的模式，看中整體理解，不太在意詞句的細節(jié)理解，閱讀速度相對較快，但對語言的理解有時會一知半解，降低了理解的準確性。

四、歧義容忍度對英語閱讀理解教學的啟迪

歧義容忍度過高或過低對英語閱讀理解都會產(chǎn)生負面影響，只有適度的歧義容忍度才能促進和提高英語閱讀理解。

首先，教師在教學中對待歧義容忍度不同的學生時應各有側(cè)重。對容忍度較低的學生應加強培養(yǎng)其整體分析能力，忽略細節(jié)，增強對文章的整體理解和把握，遇到的生詞只有影響理解時，才需猜測單詞含義；而針對容忍度較高的學生則應引導他們關注關鍵詞、主題句和相關信息點的準確理解。

此外，英語教師還應鼓勵學生進行大量閱讀，幫助學生選擇適合的材料，通過閱讀不同題材和體裁的文章，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣，積累詞匯和語言知識，有了豐富的詞匯和語言知識，就能有效減少歧義的產(chǎn)生。同時，教師應多給學生介紹一些語言和文化背景知識，盡量減少文化差異對英語學習的影響和歧義的產(chǎn)生，培養(yǎng)學生利用已有知識進行預測和猜測的能力。

再者，教師應該給學習者介紹一些構(gòu)詞和猜詞義的技巧和方法，這樣學生才能在閱讀理解的過程中猜測生詞的含義，減少模糊和不確定。

五、結(jié)束語

歧義容忍是語言學習到一定階段的產(chǎn)物，歧義容忍的出現(xiàn)是語言學習的必然。在英語閱讀中，歧義容忍度過高或過低都會對閱讀產(chǎn)生負面影響。教師應根據(jù)學生的個體差異，因材施教，鼓勵他們進行大量閱讀，介紹和補充相關文化背景知識，傳授降低和消除歧義的方法和技巧，幫助他們降低焦慮水平和消除恐懼心理，指導他們正確對待和適度容忍學習中出現(xiàn)的新的語言和文化現(xiàn)象，適當提高對歧義現(xiàn)象的容忍程度，運用適當?shù)膶W習策略和學習方法，提高和促進英語閱讀理解。

參考文獻：

[1]Brown H D. Principles of Language Learning and Teaching [M]. Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press，2002.

Budner S. Intolerance of ambiguity as a personality variable [J]. Journal of Personality Assessment，1962，（ 30） ： 29-50.

[2]Ely C M. Tolerance of ambiguity and the teaching of ESL [A]. In Reid J （ed.） . Learning Styles in the ESL /EFL Classroom [C]. Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press，2002.

篇4

――新浪微博瘋轉(zhuǎn)語錄

年度最語錄：至于你信不信，反正我是信了。

――“7.23”甬溫線動車追尾事故后鐵道部發(fā)言人王勇平的發(fā)言

年度最精彩語錄：年輕姑娘炫富，無非是兩種情況：“要么是睡她的人牛逼，要么是睡她媽的人牛逼，舍此無它！”

――李敖點評郭美美事件

年度最搞笑語錄：整個場面我HOLD??！

――從臺灣綜藝節(jié)目《大學生了沒》火起來的HOLD住姐口頭語

年度最勵志語錄：每當我不想工作的時候就把銀行卡提款機去看看余額，就有心思接著工作了。

――新浪微博網(wǎng)友

年度最悲催語錄：這個世界上最恐怖的事情不是劫持你，而是菲律賓警察去救你。

――菲律賓的警察劫持香港游客事件網(wǎng)友點評

年度最諷刺語錄：上帝想聽歌了，帶走了MJ；上帝想看AV了，帶走了飯島愛；上帝想看新聞聯(lián)播了，帶走了羅京；上帝想看漫畫了，帶走了“小新的爸爸”；上帝想用手機了，帶著了喬布斯。我在想，上帝啊。你為什么不看中國足球呢？上帝說：你當我傻B啊。

――網(wǎng)友對中國足球徹底失望

年度IN詞

輕度：輕度體來源于新聞直播間欄目稱上海地鐵十號線輕度追尾。隨后便有網(wǎng)友造句稱：輕度飽了，輕度腦殘，姚晨(微博)轉(zhuǎn)發(fā)地鐵追尾新聞的微博稱“輕度轉(zhuǎn)發(fā)”，潘石屹則自嘲“我輕度弱智了”。

冷漠：2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世。2011年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念“小悅悅”，宣誓“不做冷漠佛山人”。

篇5

正是基于這種認識，我感受到了想象力的至關重要。在我實際的語文閱讀教學中，我嘗試從下面三個方面來培養(yǎng)學生的想像力。

一、激活文字，渲染意境

語文課本出現(xiàn)在學生眼前的僅僅是一行行文字。這些帶著某些意蘊的文字，如果不展開想像，不懂得進行再創(chuàng)造，那么出現(xiàn)在頭腦中的可能只是詞語所代表的抽象概念，而無表象組成的生動畫面。這樣，就不可能進入作者所創(chuàng)設的意境之中，不僅無欣賞樂趣可言，而且難以理解作品的意蘊。科林伍德在《藝術(shù)原理》中指出：“真正藝術(shù)的作品不是看見的，也不是聽到的，而是想像中的某種東西”。閱讀教學中，教師的任務之一就是引導學生馳騁想像，透過文字看到圖畫，透過語言看到生活，置身于作品之中，獲得人生感悟和美的享受。

如李清照的《醉花陰》“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！痹鯓蛹せ钸@段文字呢·我設置了幾個問題：為什么霧的修飾詞是“薄”，而云的修飾詞是“云”·為什么寫“涼初透”·為什么人要和黃花比瘦·

于是學生展開聯(lián)想與想像，調(diào)動以往的生活體驗，回答說：先“薄”再“厚”層層地推進，符合我們的感知順序，發(fā)展順序?！氨§F濃云”這樣的修飾能讓我們更加真切地感受到那“霧”那“云”，不僅布滿整個天宇，更罩滿詞人心頭?！皼觥弊直砻嫔蠈懙氖峭溉思∧w的秋寒，實質(zhì)是暗示詞中女主人公的心境。人用“黃花”做喻，與全詞的整體形象結(jié)合得十分緊密，極切合女詞人的身份和情致，讀之細膩溫婉。通過這種想像，學生走近了詞人，走進了詞人筆下凄美的意境之中，感受到李清照沉沉的離愁別恨。

二、架設橋梁，領略內(nèi)涵

文本的作者與學生，他們的人生閱歷、文化底蘊、思考背景，語言修養(yǎng)都不可能在一個層面上，這中間的距離有時簡直難以逾越。教學中，需要運用想像在這中間架設心靈的橋梁，讓學生走近作者，與文本對話，從而達到心靈上的溝通內(nèi)涵上的感悟。

比如蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪)。江山如畫，一時多少豪杰。.....”這首詞是豪放派的代表作，詞的主旋律感情激蕩，氣勢雄壯。詞作下闋蘇軾重點要寫的是"三國周郎"，蘇軾在這里極言周瑜之儒雅淡定，但感情是復雜的。為了學生的理解，要適當介紹蘇軾的生平。讓學生感受到蘇軾明寫周瑜，實則暗寫自己的用意，切實體會作者借詠史抒發(fā)作者積極入世但年已半百仍功業(yè)無成的感慨。

三、放飛思緒，彰顯個性

“學校教育的最終目的，不是培養(yǎng)鸚鵡學舌的模仿者，而是培養(yǎng)能夠自己獨立思考的創(chuàng)新者?！闭Z文教材固然是經(jīng)過精心篩選的名家名篇，但這些名篇所昭示的相對于整個浩瀚而復雜的宇宙來說只是一家之言、一孔之見。教育的重任就在于讓更多的學生去超越前人。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。所以，教學過程中，應盡可能地讓學生放飛思緒，各抒己見，暢談真正個人的創(chuàng)造性的解讀。

篇6

杰克遜駕駛單人潛水艇在太平洋的海底遨游時，發(fā)現(xiàn)了一只色彩斑斕的海星。他馬上操縱潛水艇上的機械手去捕捉，但試了幾次，都沒成功，海星依然附在礁石上一動不動。

杰克遜決定用電擊試試。他一按電鈕，機械手瞬間向海星放電，海星的五個角抽搐了一下，但仍然未松開礁石。杰克遜正欲加大電流量，冷不丁一頭長著多條觸手的“巨怪”悄然游近。它的每一條觸手都非常巨大，就像大象的腿一樣粗。

“巨怪”的觸手輕輕一拂，海星立即蜷成一團，渾身癱軟了。

不好，這家伙要將自己的戰(zhàn)利品掠走！杰克遜立刻向“巨怪”的觸手釋放出最強的電流，觸手果然松開了海星。杰克遜趁機抓住海星，迅速送入潛艇的儲藏倉內(nèi)。好了，寶貝終于“搶”回來了。

杰克遜大戰(zhàn)“巨怪”

然而，剛才的電流激怒了那頭怪物，它一下子將潛水艇纏住。情急之下，他連忙打開潛艇上所有的燈，想嚇走怪物。但是，“巨怪”反而越纏越緊。

杰克遜有些發(fā)慌。怎么辦？他開足馬力，拖著“巨怪”左轉(zhuǎn)右拐，上竄下潛，果然沒多久，怪物精疲力竭，巨大的觸手越來越軟。

突然，奇異的事情發(fā)生了。由于深海動物的趨光性，無數(shù)形態(tài)各異的海洋動物正快速游近。發(fā)現(xiàn)“巨怪”沒有威力了，它們爭先恐后大口撕食起來，杰克遜揮動機械手，好不容易“搶”到幾段怪物的觸須。

這下輕松了，返程中，杰克遜決定看看這趟捕撈的戰(zhàn)果。他按下電鈕，那個形狀優(yōu)美的“五角星”露了出來。他拿起它，細細觀賞，一不小心，兩手被它尖利的凸起刺破了。杰克遜沒在意，又按動電鈕，繼續(xù)觀察剛才搶到的怪物觸須。他摸了摸，清涼滑潤，驀然，他覺得手上一陣刺痛，立即將它扔回了儲藏倉。

難以解釋的意外昏迷

他的手指麻木了，并漸漸向上肢和全身轉(zhuǎn)移。不妙，過不了多久，麻木就會蔓延全身。他努力舉起了唯一能動彈的腳趾，發(fā)出了“SOS”的呼救電報，然后就搖搖晃晃地倒下了，旁邊的水手刀深深刺進他的肩部，但他已不覺得痛了。

杰克遜在昏迷7小時后才醒來，他被美國海岸警衛(wèi)隊救了，但他的解釋無人相信。美國中央情報局請來了著名的海洋生物學家奎恩克對杰克遜進行調(diào)查。

奎恩克查看了潛艇攝像機拍下的內(nèi)容，也看到了那只令人驚異的“巨怪”。通過分析他發(fā)現(xiàn)，“巨怪”是一頭巨型海蜇，它的毒性并不足以致人昏迷，那顆海星也沒有任何毒性。難道杰克遜昏迷7小時是在演戲？

神奇的“海毒王”

篇7

升入高中后,讀書的條件一下子有了很大的改善,當時師大附中為每一位學生都辦了圖書證,于是整個高一和高二上學期,我?guī)缀醵荚诏偪竦亟钑?、讀書,可惜再到后來,高考升學的壓力日見沉重,很難再有閑暇閱讀了。

這樣的情形差不多一直持續(xù)到工作之后,等到再一次開始大規(guī)模閱讀的時候已然是10年前患病動手術(shù)的時候了。

10年前,因患病手術(shù),在醫(yī)院里住了一段時間。病床上的時間是枯燥而漫長的,除了肉體的痛苦,更難以忍受的是精神的孤寂和內(nèi)心深處泛起的莫名的凄涼與感傷。讓我稍感安慰的是,那期間默默陪伴我的是書籍。每天,我倚在病床上,先后讀完原版的《資治通鑒》、《清十二帝列傳系列》、《劍橋中國明史》,還有就是《當代》、《收獲》等文學期刊。有意思的是,我閱讀的書籍中,史學書最多,雖然這與我的專業(yè)毫不搭界。讀史,可以觀照現(xiàn)實,鑒往知來,它所給人的思考是獨到的。讀畢唐德剛先生的名著《晚清七十年》,使我對近代那一段屈辱的歷史又有了不同以往的解讀;看完李銳的《廬山會議實錄》,讓我更真切地體驗到了歷史的感性和偶然的一面;而《傳》則給我呈現(xiàn)了一個多面的,除了以往的大漢奸形象,更讓我對人的境遇、命運乃至于人性有了更深入的了解。

篇8

01.

療養(yǎng)院的上空烏云滾滾，山雨欲來，狂風把院子里的樹刮得東倒西歪，樹葉沙沙作響，只是片刻功夫，豆大的雨點就打在了頭上，我捂住腦袋沖了進去。

吳醫(yī)生穿著白大褂站在屋檐下，笑著沖我揮揮手：“來看重晚啊，趕得可真巧?！?/p>

“嗯，幸虧來得早，不然就要淋雨了?！蔽遗牧伺念^上的雨水。

吳醫(yī)生戴著金絲眼鏡，溫文爾雅，領著我往重晚的病房走。

“她最近有好轉(zhuǎn)沒？”

吳醫(yī)生做了個“請”的手勢，把我引進了一間病房：“最近有幾個病人出院了，重晚搬到了這間向陽的病房，多曬曬陽光對身體好?！?/p>

鐵門敞開著，重晚穿著淡藍色條紋病號服沖我們咧嘴笑，噗通一聲從床上跳下來，赤著腳就撲了過來，張開的手臂一瞬間就摟出了吳醫(yī)生的腰，像一只小貓咪一樣用頭親昵地蹭著。

吳醫(yī)生有些尷尬地看了看我，一邊把她的手臂拿開一邊輕聲哄著：“重晚乖，你朋友來看你咯。你已經(jīng)是大人了，不要像個小孩子一樣，我是男醫(yī)生，男女有別知道嗎？”

重晚嘟著嘴不情愿地坐在了床邊：“那好吧?！?/p>

“重晚……”我走過去，把手中的購物袋放在床邊的小桌上，“我?guī)Я四阕類鄢缘那煽肆γ姘€有巧克力豆”

重晚的目光終于落在了我身上，不咸不淡，孩子氣的天真早已消失貽盡：“你來做什么？齊霏！”

窗外，電閃雷鳴，狂風驟雨，雨點拍打著玻璃窗，夾風帶雨地飄了進來。我站起身，關上窗戶，雨點打了我一臉。依稀聽得到隔壁誰在發(fā)狂地尖叫，聲音像野獸咆哮，尖銳的口哨聲刺破墻壁，刺得耳膜疼。

一個癟了半個腦袋的光頭男人從門外探了進來，我的尖叫差點就沖出了喉嚨，硬是生生壓了下去。

“重……重晚……”他結(jié)結(jié)巴巴地喊著，雙手有些膽怯地爬在門框邊，只露出一個碩大的腦袋。

吳醫(yī)生看著臉色發(fā)白的我，平靜說：“他腦子里長了一顆大瘤子，擠迫著神經(jīng)，腦袋一邊高一邊低……都在這里呆了十來年了，快三十歲了，智商還是個八歲的孩子。他喜歡和重晚玩，他喜歡長得好看的女孩?！?/p>

我拿出一袋巧克力豆，走過去遞給他：“要吃嗎？”

他怯怯地望了吳醫(yī)生一眼，吳醫(yī)生笑著點點頭，他又看向重晚，重晚重重地哼了一聲壓根不想理他。

他一把將袋子拽過去，撒腿就跑了。

我捂著被抓出兩道血痕的手，藏在了口袋里。

吳醫(yī)生瞄了我一眼，說：“我辦公室有酒精，我去給你拿……”

“浩浩！你去哪里？”重晚尖叫一聲，沖過來，死死攥著吳醫(yī)生的白大褂。

“你乖，我去給她拿藥水，她的手被抓傷了。”

重晚敵意地瞪著我，立刻伸出兩只胳膊，喊道：“我也要藥水，我也受傷了！”

重晚的兩只手腕上密密麻麻的刀痕，雖已愈合，但猙獰的傷痕還是觸目驚心。

重晚皺著眉，眼眶里有淚花打轉(zhuǎn)：“你每次來都沒好事情……你又要來和我搶浩浩嗎？！”

我握住她的兩只手腕，輕輕但是篤定地說：“我永遠永遠不會和你搶的，以前是，現(xiàn)在也是?！?/p>

她歪著腦袋，狐疑地望著我：“你發(fā)誓？！”

02.

人的一生中到底會發(fā)多少個誓？從小時候偷東西被爹媽揍，發(fā)誓說再也不拿了；考砸了，跪在小板凳上發(fā)誓下次一定要考好；發(fā)誓永遠是好朋友；發(fā)誓永遠不分開；發(fā)誓永遠愛他……

可絕大多數(shù)人，發(fā)過的誓形同放屁，沒多久就煙消云散了。

曾經(jīng)因為滿口的蛀牙，我對我媽發(fā)誓說再也不吃糖果了，可我現(xiàn)在隨身的口袋里總有一個小鐵盒，心情不好打開時，五顏六色圓溜溜的的水果糖立刻就會治愈我。

我叫齊霏，今年二十七歲，大學畢業(yè)那年就失業(yè)了，如今開了一家小畫廊維持生計。我從小就學畫畫，我爹媽不知花了多少冤枉錢，一直將我往那種未來一幅畫至少賣二十萬的方向培養(yǎng)的，可惜現(xiàn)在，我在不足二十平米的鋪面里倉皇度日。

美其名曰是畫廊，其實除了值錢的名畫什么都賣。墻上掛的地上堆的——是普通大眾喜歡的描金牡丹、萬馬奔騰，梅蘭竹菊之類的俗氣玩意兒，價格便宜，誰都買得起。鋪面里有個小隔間，里面堆滿了散發(fā)著霉氣卷軸，是我偶爾去郊區(qū)的小畫室挑的。希望有一天那些落魄畫家們中的某個人莫名其妙的紅了以后，可以發(fā)一筆橫財。

我的客人中怪咖很多，一個專門買各色鐘馗畫像的白胡子老頭兒，他家里密密麻麻掛滿了鐘馗畫像，他說自己一個人住，掛著捉鬼大師心里踏實點。還有個喜歡買女人體素描的美少年gay，他一直在挑選合適的體型攢錢做變性手術(shù)。一個老買特價國畫的鋼琴老師。一個性格沉悶的女中學生，總問我要齊白石的贗品，她說那是她的理想——大師的畫價。

每天早晨我灌下一杯濃茶后，陽光總會剛好從窗外透進來，照在我的原木書桌上，我像個七十歲的老頭子一樣，寫毛筆字。

正寫著，蘇飛給我打來電話，一肚子的起床氣：“我又失戀了……”

她是我的中學好友，在紐約讀了個人類學博士回來，謊稱自己是本科生，和一個IT男約會，結(jié)果謊言很快被拆穿了，IT男毫不客氣飛掉了蘇飛。

她在電話那頭咆哮：“女博士就不是人了嗎？！”

我一本正經(jīng)地安慰：“不不……當然是。地球上的人類分為三種——男人！女人！女博士！”

蘇飛不爽地罵了一句三字經(jīng)，問我是否參加這周末的中學同學會，有的同學已經(jīng)好幾年沒見了，正好聚一聚敘敘舊。我說好，周末見。

定下神來，才發(fā)現(xiàn)自己寫了好幾個不同字體的“人”。生而為人，我卻過著一個失敗的，沒有任何意義的人生，就這樣庸庸碌碌地活著，平靜地，無為的，浪費光陰的活著。

這個繽紛的世界，我沒有一張邀請卡，只能和它遙遙相望。

蘇飛說我這樣單著，得為穩(wěn)定和諧的社會帶來多少隱患啊，在這男女比例咄咄逼人的世界，我還喪盡天良地單著。我說這年頭連美貌如花的學霸女博士都會被飛，我一個躺平身子就分不清前后的路人甲姑娘能怎么辦？

蘇飛嘎嘎怪笑著掛斷了電話。我看著天氣尚好，索性去老張那逛逛。老張是這個片區(qū)的破爛大王，我經(jīng)常到他的大倉庫淘點寶貝?？傆胁蛔R貨的人把年代久遠的連環(huán)畫，裝飾畫，老字畫什么的當破爛處理掉。

當我來到老張的倉庫前，看到一個胳膊上紋著米老鼠，脖子上掛著一圈小拇指粗金項鏈的彪形大漢彎著腰輕手輕腳整理破爛的時候……那視覺沖擊力，絕對不亞于看到一個絡腮胡跳芭蕾！

我走過去，強忍住打劫他項鏈的沖動，拍了拍他的肩膀：“嘿！老張！”

老張努努嘴，示意我坐下：“收了一堆卡帶，都是十年前的玩意兒了，丟了吧可惜，不丟吧又沒用。還有這些亂七八糟的東西，你看看有什么喜歡的?！?/p>

我的目光落在旁邊一套捆得整整齊齊的小人書上，如果沒看錯，這套連環(huán)畫應該是上海人美出的《三國演義》，70年代出的，全套有48本，掰著手指頭數(shù)了數(shù)，竟然是齊的！

“老張……這套——”我用膝蓋撞了撞他。

老張翻了個我一個大白眼，手里捏著一張泛黃的素描畫，擲地有聲道：“這套你想都別想，兩年前這套的價格九品的都是1500了，十品的要3000呢！這套再怎么地，也值個2000了！”

“等等——”我死死盯著剛巧飄飛在地上的一張邊角已經(jīng)破碎的素描畫，拿過來仔細看，幾乎同時，一股無名怒火蹭地從腳底板竄起！

畫上，一個少年趴在書桌上午睡，陽光照在他的胳膊上，把手臂準確切割成了明暗兩半。少年睫毛修長，嘴角噙著笑，一個若隱若現(xiàn)的酒窩……畫的右下角兩個字母的縮寫：QF，2003.6.12。

這是我的畫！

“老張……”我聲音顫抖著，“這幅畫是我畫的！”

老張一臉愕然：“喲，還真是你的名字縮寫呢！不早不晚，剛好十年！”

今天是公元2013.6.12！

03.

最后我用四百塊錢的價格從老張那兒抱走了十張國畫，他一臉凝重地將那張素描送給了我，拍拍我的肩膀，感嘆命運的力量：“瞧瞧，是你的，十年后都能原封不動回到你手里，你說這人生啊……嘖嘖……”

車水馬龍的街頭，太陽照在身上，我垂頭喪氣地過了馬路，走在梧桐樹下，很是惆悵。

突然，喇叭急促，有人開窗罵人，馬路上似乎出了什么事，我偏頭怏怏看了一眼，一輛黑色小車竟然在單行道上不要命地轉(zhuǎn)了個彎，往這邊開了過來。

我抱著畫，埋頭猛走，天越來越熱了，太陽在天上明晃晃地照著，燦爛極了。

“齊霏……”

隱隱的，似乎聽見有人在叫我的名字，回過頭去，全是一張張陌生的臉。大白天就幻聽！我捏了捏耳朵，繼續(xù)走。

一陣急促的腳步聲后，我的衣領像被人擰小雞一樣擰住了，有人在我耳邊用歡快的語氣喊道：“齊霏！”

我轉(zhuǎn)身看著那張滿頭大汗的臉，有些恍惚。那輛黑色的車?？吭诼愤?，交警正在往玻璃窗上貼罰單。

“我是付浩啊！不會不認識了吧？”

我的腦袋晃了晃，嘴角咧出一個笑容：“哈，是你??！”

“好久不見了，你最近好嗎？”付浩邊說，邊往車那邊看。

“你的？”我的思維還有點遲緩。

“啊，對?！彼哪抗庵匦侣淞嘶貋恚拔?guī)湍隳?！?/p>

“不用了，一點都不重?！蔽矣行擂蔚鼐芙^了，一邊說話一邊繼續(xù)往前走，他順理成章地跟了上來。

“你的車不用管了嗎？”

“沒事，我先送送你。對了，你這是干嘛呢？”

“我在廢品收購站收了一些畫兒。”

“行啊，倒爺！”他不知在興高采烈個什么勁兒。

我一路悶悶地走著，聽他像一只聒噪的青蛙，喋喋不休。高三那年，他讀了國際班，順理成章出國了，在資本主義國家待了幾年，覺得無趣，又回來了，目前在他父親的公司里掛了個閑職，干的是炒地皮的勾當。

“你活得可真有情趣?！备逗票е业漠?，看我打開卷簾門，一眼就看到了滿墻的字畫。

“糊口不容易，生意也不好，再撐了小半年，可能就要關門大吉了?！蔽页蠲伎嗄樀?。

他坐在我的書桌前，我給他沏了一壺茶，他喝了一口，皺著眉頭：“改天我給你帶兩罐好的來?！闭f話的語氣十足二世祖，那已經(jīng)是我最拿得出手的茶葉了！

我懶得管他，繼續(xù)整理畫卷，他一個人在屋子里晃晃悠悠，這里看看那里摸摸，完全沒有要走的意思，這家伙都不怕自己的車被拖走嗎？！

“我有點餓了?！彼自谝环鶑凸诺挠^音畫像前，極其自然地說道。

“那么，你想吃什么？”悶了半晌，我只得接過話。

“我想吃咱們學校后門那家肥腸粉。”

“已經(jīng)關門五年了?！?/p>

“隔壁那家燒烤呢？”

“大中午吃什么燒烤！老板都不知道換了幾任了！”我翻個了大白眼。

“對面那家豬蹄兒呢？”他還不死心。

“我看你該吃點腦花兒了吧……多少年了，你都沒回去過？”

“我這不剛回來沒多久嘛，就是想去懷舊懷舊。”他嘿嘿一笑，有點不好意思。

我“啪”一聲把二十塊錢拍在他面前：“出門左拐，一家牛肉面館！面勁道牛肉正宗，物美價廉，美味可口！不用找了，您慢走！”

他抬手就要來捏我的鼻尖，我用右手格開他的手掌，厲喝：“你干什么？！”

他一愣，突然插著腰大笑起來：“我說你……你怎么像防色狼一樣呢，哈哈哈哈……”

我為我大幅度的動作覺得羞愧，我的過激反應也超出了自己的預料，臉上一陣滾燙，喃喃道：“當初你經(jīng)常捏我鼻子，都把我捏出鼻炎了，后來花了好長時間才治好的！”

“哦？”他意味深長地望著我，“那也挺好的，至少你每次鼻炎發(fā)作的時候會想起我。”

04.

付浩走后，我在書桌前發(fā)了一下午的呆，怔怔望著窗外，還捏了捏自己的臉，痛覺讓我知道這不是做夢，可是怎么那么巧，我剛拿到那幅畫，同一個日期，他就出現(xiàn)了。

命運給過我一個狠狠的教訓，買了幾年的彩票卻連2塊錢都沒有中過，老天早就明里暗里告訴過我，我壓根不是個發(fā)偏財?shù)拿??？墒悄先思矣职阉突貋碜鍪裁?？玩兒我嗎？?/p>

天剛黑，一個修長的影子又晃了進來，熏人的酒氣頓時彌漫了整個房間，他懷里抱著幾罐看不出包裝的茶葉，沖我呵呵笑：“我把我爸最好的東西都偷來了！”

他的車停在門口，強烈的燈光投射進來，一眼就看到了刺目的四個圈，招搖極了。

“你……開車過來的？”我眼皮跳了跳。

“廢話……不然這么遠……我，我走路來啊！”他盤腿坐在我的蒲團上，仰著頭酒氣沖天的回答我，胳膊一甩，嘩啦啦一堆卷軸把他埋住了。

我看老半天沒有動靜，把卷軸一一扒開，他已經(jīng)趴在地上睡得稀里糊涂了。

我走出去，把他車熄火，拔下鑰匙。

我給蘇飛打電話，我說付浩回來了。

她一點都沒有驚訝的意思，說：“我知道啊，他還問我你的電話和住址來著，同學會他也會參加啊。怎么了？”

“今天我在街上碰到他了，他現(xiàn)在就在我這兒，喝成一灘泥?！蔽业穆曇麸h忽得自己聽起來都覺得陌生。

“……”蘇飛沉默了一會兒，問，“那你打算怎么辦？傻瓜也看得出來什么意思吧?！?/p>

我搖搖頭：“不，沒有任何意思，我也不會讓這件事有任何意思?！?/p>

“好吧，既然你沒這意思，那吳醫(yī)生呢？吳醫(yī)生對你有意思，我可都看出來了啊。人家精神科的醫(yī)生也是醫(yī)生，你可不能歧視人家啊?！?/p>

“現(xiàn)在重晚把他當成付浩了……”

“你和重晚上輩子一定是斗得昏天暗地的燈芯，這輩子都不消停！”蘇飛吐槽我，“她終于轉(zhuǎn)移目標了，不然付浩這輩子可真完蛋了！”

“都是我的錯……蘇飛。”

蘇飛的聲音像一個溫熱的熨斗，輕輕熨平了我心中的褶皺：“齊霏，不是任何人的錯，十六七歲的時候誰沒變個心啊，難道一輩子在十六歲就要定終生？！開什么國際玩笑！你呀……只是運氣太不好了。”

“哈哈?！毙陕?，掛斷了電話。

已經(jīng)昏睡的人是必然叫不醒了，我也沒辦法把他送回家，若自己鎖上門走了萬一來個火災什么的，我可承擔不起……我只得趴在書桌上打盹兒，我做了好多好多好長的夢，夢里我們的容顏那樣稚嫩，我一轉(zhuǎn)頭馬尾就會扇在他臉上痛得他哇哇大叫。我們在夜里，騎著車尖叫著松開手沖下緩坡。一群穿著校服的女生嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈上學放學，重晚挽著我的手臂，頭倚在我的肩頭，笑成了一朵花。他一邊回頭一邊和我說話，頭砰一聲撞在了墻上，眾人笑做一團……

我笑著笑著，就醒了。

那一刻，我多希望我一直活在那場漫長的夢里，你愛談天我愛笑，夢里的花落了我們一頭一腦。

臉上濕漉漉的，抬手一摸，竟然滿臉的眼淚。

月光照進來，像落了一地的銀霜，他依舊保持著那個扭曲的姿勢睡得像個孩子。我輕輕走過去，蹲在他面前，歪著頭自己辨認這張熟悉又陌生的臉。明明變了很多，我卻一眼就把他認出來了，那個以為是幻聽的聲音，我恍若夢中，聽到的瞬間眼淚差點就掉了下來。

這些年，我以為自己早已忘得一干二凈了，我早已按下了那個關閉記憶的開關，卻不料只是那回頭的一眼，記憶的閥門就被摧毀了。

我還在發(fā)呆，那雙眼睛突然明亮地睜開了，他揉揉眼睛，聲音含糊：“你打我了嗎？”

我觸電似的跳開，差點摔倒，聲音卻還是努力保持鎮(zhèn)定：“有?。÷锎蚰惆。　?/p>

“可是我全身怎么這么痛……像被誰揍了一頓！”他揉揉腰，晃動了幾下才勉強站了起來，“幾點了？”

“凌晨四點?！?/p>

“頭好痛，我們出去走走吧?！?/p>

大約是這樣的月色實在太美，而那場夢又讓我重新回到了十年前，這一次，我沒有拒絕。

我們像兩個幽魂一樣晃在街邊，梧桐樹的影子在燈光下輕微搖晃著，昏黃的路燈一盞一盞延伸向了不知名的遠方，天空是那樣的遙不可及，只有那輪圓圓的月亮高高掛著。

“記得以前，每次八百米長跑都會要了你的命，總是守著體育老師哭……后來實在沒辦法，我每天早晨都陪著你跑步到學校，連考試都在跑道外陪你一起跑，不斷給你加油打氣，最后你終于及格了，沖過終點線的一瞬間，連老師都松了一口氣。你沖我得意一笑，然后直接倒在了我懷里，流著鼻血暈了過去……”付浩的聲音像來自于遙遠的浩瀚宇宙，穿越了龐大的銀河系，來到了我的耳畔。

“是嗎？”我奄奄應著，恍若隔世。

“上課我睡覺你就幫我盯著老師，考試我們倆總是互相傳答案，結(jié)果都考得很爛，一個體育生，一個美術(shù)生，哈哈哈。”他笑得燦爛極了。

“我怎么記得我成績比你好多了?！蔽也环獾泥洁熘?。

“有一年生日，你送了我一副素描，我趴在桌子上睡覺的畫兒?？墒沁@次回家，我到處找都找不到，明明放在床底下的，結(jié)果一問我媽，她老人家說我要回來重新整理了一下房間，把不要的東西都扔了……我沖她發(fā)了好大一場脾氣?！?/p>

“……”我偷偷看了他一眼，他一直望著我們的影子，真奇怪，明明兩個人中間隔了一段距離，可我們的影子卻緊緊靠在一起。

“你還在跑步嗎？”

“唉！當初參加市青少年田徑賽的時候摔了一跤骨折了，出院后已經(jīng)跑不出什么成績了，后來大學在國外偶爾踢踢足球什么的。沒想到回來倒是挺有用處的，我爸那幫朋友都是球迷，陪他們踢踢假球，哄一幫老頭兒開開心蠻好的。算下來，這前半生腿都斷了好幾次，現(xiàn)在陰雨天，還會隱隱作痛。”

“你的腿是黃瓜?。磕敲慈菀渍?！”

“你呢？有交往對象沒？”他的話題很自然地繞在了這上面。

“有可以發(fā)展的對象，是個蠻不錯的醫(yī)生?！蔽艺f了謊。

“醫(yī)生？醫(yī)生多變態(tài)！”他譏諷我，“我最討厭動不動就要永遠要承諾的女人了，甩起來又麻煩，所以我是個不婚主義者?！?/p>

我停住腳步，微笑著露出了八顆牙：“哦。我會很期待你凄涼的晚景，不送！”

轉(zhuǎn)過身，我仰著頭像一只驕傲的公雞，走了。

05.

下午，付浩又來了，一臉神秘地說：“晚上我會帶朋友來買畫，你千萬別客氣！一定要獅子大開口！大大方方地敲詐他們，平時我可沒少給他們買單！”

我靜靜聽著，一邊聽一邊在水寫布上練字，不徐不疾地寫了兩個大字——傻逼。

八點鐘，付浩果然帶來了一個高挑的LV妹，十二厘米的高跟鞋在我的店里踩得匡匡響，付浩像個老板一樣喋喋不休地介紹著，這幅好，看有落款有印章的！這幅多妙啊，那胡子畫得多有意境?。】催@幅，一看就是大師手筆，掛家里辟邪一定比你的藝術(shù)照有用！

LV妹在他的忽悠下，挑了三幅，問我價格。

我伸出了五個手指頭。

“五千？OK！”她拿出錢包就要掏錢。

“不，五百就夠了。這三幅，都不是什么名貴的畫兒，頂多擺家里看看，送人都拿不出手的?！?/p>

LV妹有些詫異地望了我一眼，數(shù)出五張人民幣，沖付浩撇撇嘴，抱著畫就走了。

付浩大喊：“我終于知道為什么你要關門了，你做生意太實誠了！這樣下去你不垮掉誰垮掉？！人家說五千就五千嘛，您腦子真是不好使！”說罷，又要來捏我鼻子。

我拍掉他的手：“童叟無欺，是我做生意的基本原則！”

“——”他氣呼呼地走了出去，右腳絆在門檻上，差點摔了個狗啃屎。

三天時間，他竟然帶了四個年輕MM來買畫，一個個都豪氣得不行。我坐在地上，撐著下巴，看著眼前這筆突然增加了的收入，心里感覺怪怪的。這四個人，除了第一個，其余的都讓我直接把好東西拿出來，也不還價，付了錢拿了東西就走，還有一個……付了錢，差點忘了拿畫。

正想著，手機響了起來，付浩打來的。

“明天同學會，我來接你，好好打扮?。　?/p>

“嗯。不過你要答應我別再搞這些亂七八糟了，你又不是扶貧辦的，我上次跟你開玩笑呢，我經(jīng)濟沒那么緊張。那幾個姑娘一看都不是好這口的人，你這是何必呢?！?/p>

那頭頓了頓，氣急敗壞道：“我就說那幾個人靠不住，渾身上下沒有一點藝術(shù)氣息！果然穿幫了！”

“明天你來的時候把我的畫兒帶來吧，我把錢還你，現(xiàn)在拿著它們都覺得燙手。”

他冷哼一聲，直接掛斷了電話。

我在害怕，更害怕的是我根本就弄不清楚我到底在害怕什么。我沒有辦法心平氣和的與他做朋友，這些年橫在我們中間的，不僅僅是那漫長的十年。我害怕彼此走得這樣近，最后連當初青澀的美好也失去了。我明白此時此刻身為成年人的膽怯，有種說不出來的心冷，是被歲月滌蕩后的冷酷。

再回首，恍然如夢。

06.

聚會選在班長開的酒樓，酒水一律七七折，班長腆著肚子喝成了一坨稀泥，哭著鼻子一個個擁抱大家，最后在媳婦兒的攙扶下去衛(wèi)生間嘔吐了。

我們幾個好朋友坐一堆，大家都喝高了，含糊不清地聊著天。蘇飛感嘆身為單身公害的痛苦，摟著我一頓哭。芊芊干嚎自己的股票被套牢了，投資了黃金，可現(xiàn)在黃金跌得更慘。肖琳嫁了個挪威人，準備移民了，殷切地邀請我們一定要去挪威玩。葛青靜靜聽著，靜靜喝酒，一杯又一杯，她一直是個沉默的人，當我們還在做青春期的八婆時她就已經(jīng)露出了小女人的嬌羞。可是這一次，我們誰也沒有看出葛青的不對勁，一直到她突然伏在桌上嚎哭起來。

“葛青……”我們幾個都慌了，紛紛上前安慰。葛青的哭聲，像壓抑了許久的悲號，帶著呼天搶地的憤怒。

葛青猛地站起來，推開我們，狂喊道：“你們在座的，誰TM是干凈的！一個勁兒給我打電話，是想讓我來當陪襯的嗎？看你們一個個事業(yè)如意飛黃騰達釣到金龜婿了是吧？！”

大廳立刻安靜了下來，所有的人都看向我們這一桌。

“蘇飛，你當初考試還抄我的呢！后來竟然能出國讀什么人類學博士！芊芊，你欠我二百塊錢至今都沒還，我一直不敢開口要，我害怕你們嘲笑我小氣，可我那二百塊是省了多久的早餐錢才攢下來的啊……肖琳你得意個什么勁兒啊，以前和誰在一起都被甩！現(xiàn)在釣了個外國佬了不起??？！”

所有的人都瞪大眼張大嘴瞠目結(jié)舌地望著我們，我們幾個當初是鐵到不行的好姐妹，這些話讓當事人的臉黑成了一堆碳。

“葛青……你喝醉了?！蔽以噲D把她拉下來，坐在沙發(fā)上，我不能再讓葛青成為眾人的焦點了。

“齊霏……你以為自己是什么好東西，和付浩勾勾搭搭那么多年了，怎么？還沒在一起？”葛青沖著我冷笑，雙頰通紅。

我立刻覺得一記無形的耳光扇在了我的臉上。

蘇飛抬手就要捂住她的嘴，我壓住蘇飛的手：“讓她說……有些話，憋在她心里實在太久了！”

葛青捂住臉，嗚咽了幾聲，又草草擦了一把眼淚：“當初你明知道重晚喜歡付浩，兩人在一起好幾個月了，你呢，橫著插一杠讓他們倆分手了……重晚一次次自殺，割腕吃藥，把自己折騰得不成人形了，最后還被關進了精神病院！你們倆呢……可真夠矯情真夠惡心的……呸！”

我咬著嘴唇，聲音微弱：“我和付浩，根本就沒有在一起過……我們倆只是好朋友！”

“好朋友？！所以才說你們倆惡心！你跑步暈他懷里算什么事兒??？晚自習他總繞遠兒陪你回家算什么事兒?。≈赝碚椅铱蘖撕枚啻?，卻不敢來質(zhì)問你……”

我無力反駁，是，是我不對，我不該喜歡好朋友的男朋友，是我逼瘋了重晚，所以一切都是我活該。所以大學畢業(yè)我們班就我一個人找不到工作，我連走路都會被狗咬……我一直是單兒著，因為我一輩子也不配得到真愛，我倒的所有霉，都來源于十六歲那年做過的錯事，所以老天爺要一輩子懲罰我！

我有氣無力地站起來，準備離開，可一只手死死攥住了我的手腕。

“我不覺得齊霏有什么錯！我也不覺得我有什么錯！難道我連變心的權(quán)利都沒有嗎？更何況我從頭到尾根本就沒有喜歡過她！重晚對我情書轟炸早堵晚截天天跟個花癡一樣跟蹤我，我只有答應和她在一起，我才能讓那個瘋子離我遠一點。我只對她說過一句話，你想和我在一起，行啊，那你從今以后離我遠點兒，只要不讓我看見你，怎么都行！她其實一直都有病，那是正常人干的事兒嗎？！我就喜歡齊霏怎么了？！我們錯過的這些年，誰能補償我？！誰把我逼得退無可退，鬧得我只能出國！我和重晚根本什么事兒都沒有！你自己過得不如意，在這里過什么嘴癮！你把大家一個個都傷害完了，你就痛快了？！”付浩緊緊摟著我的肩，我的眼淚立刻就涌了出來。

葛青像被踩住了尾巴的小貓，立刻惱得掀翻了桌子：“誰TM當初鼓動我和張洋在一起的？說他長得帥，家里又有錢……你們瞧不上的，就丟給我！其實你們明知道那個王八蛋沒腦子又沒良心吧……所以他一直出軌一直出軌，我肚子大到藏不住了，才黑著臉和我扯了證……結(jié)果呢，我離婚了，我女兒才三歲，還是個兔唇……都是你們害的！我就算醉死在外面，那個王八蛋都不會給我打個電話……他從來不會在乎我的死活……”

蘇飛走過去，緊緊摟住葛青，紅了眼圈：“葛青……張洋已經(jīng)死了……”

葛青的臉色變幻莫測，最后扯出一抹艱難的微笑：“是啊……我怎么會忘了……他已經(jīng)死了……他自殺了，給我們娘倆買了一大筆保險，他欠了一屁股債……所以我們離婚了……我以為這個世界上再也不會比我更倒霉的人了，可是你們看起來都那么的好，老天怎么這么不公平……”

后來我們排排坐著，手拉著手，像當初逃課溜出去玩一樣。我們聊了許多，聊彼此誰更倒霉，逗得葛青哈哈大笑。

我們笑中帶著眼淚向青春致敬，給歲月喝彩，感謝它賜予我們的喜樂悲哀。

付浩開車送我，我坐在副駕駛上昏昏欲睡。車廂中的冷氣夾雜著酒味，像混雜了人生的酸甜苦辣，你根本捕捉不到那個準確的味道。

“如果這次酒駕沒被抓……我們就在一起好不好？賭一把，敢不敢？”

我瞇縫著眼，看著無數(shù)個重影的他，點點頭：“好?！?/p>

可是，我似乎記得，這個晚上他根本……根本就滴酒未沾。

“我去看過重晚了，她根本就不認識我，連看都沒看我一眼。我說我是付浩，她一臉警惕地躲到了醫(yī)生背后，說我是騙子……她的浩浩在這里……你看，重晚喜歡的，不過是一個幻想，并不是某個特定的人……犯錯的，不是你，也不是我。”付浩緊緊抓住我的手。

篇9

No.5 特殊材質(zhì) 堅韌且舒適

想要腕表更加輕盈耐磨，特殊材質(zhì)的運用必不可少?，F(xiàn)如今，它們不僅被運用到表帶、表殼、表盤上，甚至被運用到機芯中，從而全方位地保護腕表抵抗劃傷、猛烈碰撞導致的各種損傷。

PANERAI

LO SCIENZIATO LUMINOR

1950 TOURBILLON

GMT CERAMICA

陀飛輪兩地時間陶瓷腕表

向伽利略致敬的全新Lo Scienziato – Luminor 1950 Tourbillon GMTCeramica 陀飛輪兩地時間陶瓷腕表采用鏤空技巧精制而成，透過表底蓋可看到機芯及陀飛輪擒縱系統(tǒng)美態(tài)。P.2005/S 機芯更首次配搭直徑48毫米的Luminor 1950 表殼，由氧化鋯黑色陶瓷制成，此種先進材質(zhì)輕巧而堅韌，防腐蝕性高。Lo Scienziato – Luminor 1950 Tourbillon GMT Ceramica 陀飛輪兩地時間陶瓷腕表具防水功能，防水深度達10巴（約100米），延續(xù)沛納海與海洋的深厚淵源。

Richard Mille

RM 52-01 SKULL NANO-CERAMIC TOURBILLON

顱骨納米陶瓷陀飛輪腕表

RM 052-01陀飛輪腕表是RM 052顱骨系列的第二個表款，以創(chuàng)意和研發(fā)為主導，獨特材料的應用和非凡制作工藝呈現(xiàn)品牌不拘泥于主流的高級鐘表世界，配置RM 052手動上鏈陀飛輪機芯，五級鈦金屬機板經(jīng)過PVD真空鍍膜處理，確保腕表絕佳的堅固度與表面平整度。新作與RM 052腕表不同之處在于顱骨前后均由5N紅金打造雕刻而成，表殼則由從未使用過的納米陶瓷復合材料制作而成。表圈和底蓋采用TZP材質(zhì)，這種復合材料密度非常小，具有卓越的耐劃傷性和極低的導熱系數(shù)。中間主表殼以碳納米管制作，即使遭受外界猛烈沖撞，仍能為表殼中心的陀飛輪機芯起到極佳防震保護作用。碳納米管主表殼中加入黑色復合材料，使腕表更輕盈。

No.6 特別設計 優(yōu)雅小王子

為慶祝享負盛名的兒童文學作品《小王子》誕生70周年，國際知名制表品牌瑞士沙夫豪森IWC萬國表特別推出兩款限量版腕表：大型飛行員萬年歷腕表“小王子”特別版與馬克十七飛行員腕表“小王子”特別版，以此致敬這本出自傳奇作家、飛行員和冒險家安東尼·圣艾修佰里筆下、文學史上銷量最高的作品之一。

IWC

篇10

山間新綠稍點染，樹上寒鴉偶爾叫。

踏青略感春意起，風物依稀舊時貌。

青春最怕浴斜陽，莫向花間留晚照。

附錄：宋祁﹒玉樓春