導(dǎo)語：如何才能寫好一篇打動(dòng)女孩子的話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、我要你知道這個(gè)世界上有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)等著你，無論是在什么時(shí)候，無論你在什么地方，反正你知道，總會(huì)有這么一個(gè)人的。

3、看著寶寶，我就想親你一下。

4、當(dāng)思念變成一種習(xí)慣，我想，那就是愛了吧！

5、淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過得可好。在遙遠(yuǎn)的角落有顆心在為你駐守惦念。不必刻憶，因?yàn)閯倓偮舆^的風(fēng)是我的溫柔。

篇2

這段話說的確實(shí)挺好的，情到深處好像總能深深地打動(dòng)人?？墒?，生活畢竟不是數(shù)學(xué)題，不可以直接去套公式。要不然，每天得淡妝我也會(huì)畫，雖然長的丑吧，每天化化妝，然后對(duì)著鏡子臭美的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己還聽好看的。畢竟，和同齡人相比，自己好像還沒那么蒼老。自己喜歡的衣服也有，雖然說，女孩子的衣櫥里都缺少一件衣服，但好在每天，穿得得體，舒適，也算是不錯(cuò)的。最美的風(fēng)景，不知道該怎么來定義，如果用最美的心情來看，哪里都是最美的風(fēng)景？所以很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇敲谰?，而是美麗的心情?/p>

關(guān)于羨慕誰依賴誰的話題，其實(shí)羨慕誰倒不至于，因?yàn)樯磉叺拿總€(gè)人，都有我們值得羨慕的地方，但也有不如我們的地方，所以仔細(xì)想一想，我們沒必要去羨慕誰？，因?yàn)樽约阂矝]有活成別人，羨慕的樣子。所以在羨慕誰這個(gè)話題啥都可以扯平。至于依賴誰？如果可以的話，偶爾的依賴一下，也算不上一件錯(cuò)事。只是無奈的是，身邊好像沒有自己可以依賴的人，永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)一個(gè)。能夠依賴的人太少，最后只能倔強(qiáng)的告訴自己，不用去依賴誰？

每天睜開眼睛就想好好努力，努力再努力，可是我始終不知道努力的概念應(yīng)該是什么樣子的，每天認(rèn)認(rèn)真真地活著，算不算？一日三餐，好好的照顧著自己，算不算？每天按著自己的目標(biāo)寫作文，算不算？每天照顧好自己，跟孩子算不算？

我到今天我甚至不知道怎么樣才叫好好努力，我也不知道自己真正想要的模樣是什么樣子的？

所以說如果生活是一種數(shù)學(xué)題，我們可以靠著上面的公式來一步一步往下走，我真的不知道如今的自己過得算啥好，還是壞，女孩子該有的姿態(tài)是什么樣子的？女孩子最好的狀態(tài)應(yīng)該是什么樣子的？又或者是現(xiàn)在自己算不算得上，女孩子。

篇3

剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候，我就喜歡上了班里一個(gè)清秀可人的女孩。她看起來很秀氣，可是性格卻很活潑。注意了她一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她有時(shí)會(huì)去第三閱讀室看書，便常常在課余時(shí)間跑去閱讀室等她。因?yàn)椴粫r(shí)會(huì)遇到，大家漸漸熟絡(luò)起來，變成了朋友。這個(gè)時(shí)候，我還不敢貿(mào)然追求她，畢竟對(duì)于她的性格我還不是很了解。不過我想，能夠做朋友就應(yīng)該算是向成功邁進(jìn)了一步。

相處了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)她的性格并不像外表那么溫順，有時(shí)厲害起來，還挺潑辣的，打打鬧鬧的時(shí)候也挺像個(gè)男孩子。在這一點(diǎn)上，我并不是很欣賞，而且她的家庭條件非常好，似乎和我并不在同一個(gè)水平線上。正當(dāng)我在考慮是不是要開始追求她的時(shí)候，她突然和我提起，她對(duì)班里的另一個(gè)男生有些好感。我相當(dāng)失望，那個(gè)男生是個(gè)活躍分子，很喜歡和女孩子們開玩笑，搞一點(diǎn)小曖昧。我不知道該怎么表達(dá)自己的感受，只好支支吾吾地說，那男生好像還不錯(cuò)。不到一個(gè)禮拜，那個(gè)男生便開始主動(dòng)追求她，架勢(shì)弄得頗大，又是巧克力又是玫瑰。我只好靜靜地看著我的女孩成為了別人的女友。

[點(diǎn)坪]：好男人向來出手很慢，他們會(huì)考慮各個(gè)方面的因素，以至于浪費(fèi)了太多的時(shí)間。他們并不是沒有目標(biāo)，而是瞄準(zhǔn)太慢，追求之前就要考慮負(fù)責(zé)任的問題，所以不完全中意的不會(huì)去追，條件不成熟的目前不能追，對(duì)方已有男友的不能追，未來前景不看好的不屑追，從外在到性格，從學(xué)識(shí)到家庭，幾乎每項(xiàng)都要衡量，限制極多。而壞男人反正也沒打算負(fù)責(zé)到底，只要對(duì)方有點(diǎn)姿色，或是觸手可得，一概先追了再說。就這樣，太多好男人的目標(biāo)，都成為了壞男人的獵物。

同事小均是我心儀的女孩子，她給我的感覺就像兒時(shí)的鄰家小妹妹，清新可愛。也許人到了一定年齡，對(duì)愛這件事就變得敏感起來，她似乎能感覺出我對(duì)她有好感，并給予我一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。我大著膽子和她表白，她也答應(yīng)了做我的女朋友。

人無完人，我們?cè)谙嗵幹幸搽y免會(huì)遇到摩擦。我不知道是自己的錯(cuò)覺還是什么，總感覺女人在談戀愛和做朋友的時(shí)候會(huì)有比較大的差別。和別人相處的時(shí)候，她從來不與人家爭些什么，就算別人做錯(cuò)了事，她也可以很包容；可是對(duì)我，她卻好像很嚴(yán)厲，甚至有些刻薄。就算我無意中忘記一些事情，或者不小心說錯(cuò)了話，她都會(huì)嘮叨很久，或是大發(fā)雷霆。即便我跟她認(rèn)錯(cuò)，有時(shí)也不能讓她滿意。而她卻可以在做錯(cuò)事之后根本不承認(rèn)，或是耍賴，只要我一板起臉，她就說我不懂幽默，沒意思，好像錯(cuò)誤只在我一個(gè)人身上。對(duì)她的這些舉動(dòng)，其實(shí)我都可以接受，我一直覺得，只要一個(gè)人本質(zhì)不壞，就可以好好相處下去?？墒牵齾s因?yàn)橛X得我太不懂女孩子的心思，而主動(dòng)要求和我分開。我與她談過一次，她的態(tài)度也很堅(jiān)決，我只能遺憾地看著她離開我。

[點(diǎn)評(píng)]：好男人的感情經(jīng)歷極有可能是分手，因?yàn)樗麄兲蠈?shí)，不懂得女人的心理。哄哄騙騙的招數(shù)讓他們不齒，他們寧愿一再捧著自己的真心，讓別人踐踏。好男人原則性強(qiáng)，循規(guī)蹈矩，往往顯得乏味。他們自尊心強(qiáng)，是非觀念明確，不會(huì)輕易遷就對(duì)方，往往為些小事誰都不讓步，最后鬧得個(gè)爭吵不休，這很容易讓女人失望。如果女人認(rèn)識(shí)到雙方不合適，主動(dòng)提出分手，好男人只會(huì)采取光明正大的手段，最多也只是苦苦哀求，所以結(jié)果有時(shí)并不如意。

我也不是天生就會(huì)追女孩子，以前上學(xué)的時(shí)候。我曾試過很真心地和女孩子交往，不過失敗了。當(dāng)時(shí)同宿舍的一個(gè)學(xué)長看我難過得要命，就告訴我一條在他眼中顛簸不破的真理：女人永遠(yuǎn)只喜歡壞男人。

捧著這個(gè)原則，我認(rèn)識(shí)了校花級(jí)美女小恩。我若即若離的態(tài)度，讓她不自覺地對(duì)我產(chǎn)生了一絲好奇。于是，我開始和她訴說我內(nèi)心深處的“悲傷”，以及我過去經(jīng)歷的“挫折”，不管在家庭、友誼或者情感方面，我都把自己偽裝成一個(gè)歷經(jīng)滄桑的苦情男子。我對(duì)她依舊不冷不熱。她對(duì)我的故事也似乎深信不疑，出于女人天生的善良和同情，她主動(dòng)和我做好朋友，沒事還會(huì)發(fā)消息給我，關(guān)心我。就這樣，我漸漸從“陰霆”中走了出來，對(duì)她也越來越熱情。

她看我逐漸變得開朗了，也很開心。一個(gè)晚上，我約她出去，對(duì)她說出了我這段時(shí)間的感受，言辭懇切，句句真誠。我告訴她，在我走出過去那些情感傷害的同時(shí)，亦發(fā)現(xiàn)自己愛上了一個(gè)女孩子?？墒沁@個(gè)女孩子太優(yōu)秀了，我害怕她會(huì)拒絕我，讓我受到更大的傷害。雖然橋段很老套，但是小恩還是被我打動(dòng)了，她說不忍看到我再受傷，愿意做我的女朋友。不管出于什么原因，我的目的還是達(dá)到了，而且在以后的相處中，我也會(huì)偶爾“發(fā)生”一些事情，讓小恩對(duì)我的感情越發(fā)濃厚。不過說句實(shí)話，我和她在很多方面都不適合，和她在一起，只不過是為了談一場(chǎng)戀愛而已。

[點(diǎn)評(píng)]：世上沒有天生的壞男人，有一種男人懂得在失敗中找到自己的缺失，用盡方法去彌補(bǔ)。女人天生具有母性，大多善良而沒有足夠的能力分辨是非，而且都愛聽好聽的，尤其是不夠成熟的女人。壞男人隨便編兩個(gè)故事就可以顯得自己實(shí)力超群；對(duì)女人花言巧語又很容易讓她們心花怒放，認(rèn)為找到了知己、伯樂。在這個(gè)浮躁的社會(huì)背景下，好男人多年辛苦努力換來的成果多半還不如一個(gè)壞男人用3分鐘時(shí)間編出來的故事更能讓女人心動(dòng)。

除了追求，在和女孩子相處的時(shí)候，也有很多的學(xué)問。嘗試過接觸不同類型的女孩子之后，我也找到了真正適合自己的人。我現(xiàn)在的女友小楠，就是一個(gè)很想讓我“定下來”的女孩子。她對(duì)我真的是沒話說。在別人看來我這樣一個(gè)“情場(chǎng)浪子”，能找到一個(gè)對(duì)我這么好的女孩子，是我的福氣，可是我心里清楚，這也是用技巧換來的。說些好聽的話是無法避免的，更重要的是，在大多數(shù)情況下要順著她的意思。她愛星座，我就會(huì)去瀏覽一些關(guān)于星座的網(wǎng)站，找到和她共同的話題，如果星座說我們合拍，我就說這是上天賜給我們的緣分，如果星座說我們?cè)谀撤矫嬗袉栴}，我就讓她不要去想，把所有的問題全部丟給我來化解。

女人的“有話直說，歡迎指教”千萬不可以相信，因?yàn)橐坏┠阏f出了她們的缺點(diǎn)，那么她就會(huì)無休止地提到你曾說過的她的缺點(diǎn)，然后不停地反問你：“我有這樣嗎?”并且一定要找到一個(gè)合理而且心儀的答案。這其中的過程會(huì)帶來很多不必要的麻煩。一旦兩人之間出現(xiàn)了矛盾，也盡量不要和她爭吵，換個(gè)話題、認(rèn)個(gè)小錯(cuò)甚至哄哄她，會(huì)更顯出你的成熟大度，事情過了。她也會(huì)意識(shí)到自己的問題，即便嘴上不說，仍會(huì)對(duì)你心存感激。

篇4

男孩與同班的一個(gè)女孩從高二開始互有好感，出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象。班主任幾次勸說無效，學(xué)?？紤]到高三的特殊時(shí)期，出于以儆效尤的目的，對(duì)他倆的問題作出了警告處分的決定，并且把布告貼到了學(xué)校的公告欄。不僅如此，高三每個(gè)班的班主任還在班級(jí)內(nèi)作了“廣告宣傳”，目的是杜絕此類現(xiàn)象在高三再次發(fā)生，讓本班學(xué)生能全身心投入最后沖刺階段的學(xué)習(xí)。善良的老師希望每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)燦爛的前途。應(yīng)該說，出發(fā)點(diǎn)是美好的，但是處理后是否就一帆風(fēng)順了呢？這個(gè)男孩因?yàn)榇耸虑榫w上出現(xiàn)了很大的波動(dòng)，最明顯的是成績下滑很快，情緒萎靡。家長、老師急了，不就是不讓談嗎？難道戀愛比前途還重要嗎？到底哪里出問題了？

做心理教師十幾年，我知道男女學(xué)生所謂的“早戀”現(xiàn)象在中學(xué)非常普遍，每個(gè)學(xué)期德育處處理“早戀問題”的學(xué)生為數(shù)不少，情感問題也是學(xué)生來心理咨詢室求助的主要問題之一。所以我是站在孩子的立場(chǎng)上，帶著理解和同情的心情跟男孩開始交流的?？赡芎⒆犹枰腥私o他精神上的支持了，所以過了一會(huì)兒，我從孩子的眼睛中看到了變化：來的時(shí)候孩子的心情很復(fù)雜，一是盡管不是很愿意，但良好的素養(yǎng)讓孩子還是接受班主任的建議來了；二是心情確實(shí)很糟糕、頹廢，但內(nèi)心還是期望得到他人的幫助，所以一開始帶著抗拒和應(yīng)付的心態(tài)開始交流，但慢慢地孩子敞開了心扉。看看下面的交流片段，我們是否可以從中讀懂孩子的內(nèi)心世界：

男孩：本來老師說要對(duì)我們進(jìn)行處分的時(shí)候，心情還沒有這樣郁悶，當(dāng)時(shí)想處分就處分吧，也不光我們倆因?yàn)檫@樣的事情受處分，學(xué)校里這樣的情況多著呢，同學(xué)不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而看不起我的。班主任確認(rèn)戀愛的同學(xué)只是少數(shù)，還有更多的是老師不知道的，我們是運(yùn)氣不好（邊說邊露出無奈的笑容）。

老師：嗯，我同意你的想法，學(xué)校確實(shí)有很多這樣的情況。既然你已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但為什么我覺得你的心情還是很糟糕呢？

男孩：是我不能接受學(xué)校的做法，把處分我們的布告四處張貼，更過分的是還把布告發(fā)到我們高三各個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都知道我們受處分了。另外，我父母本來不知道這事，覺得我在學(xué)校成績不錯(cuò)，表現(xiàn)應(yīng)該挺好的。現(xiàn)在德育處還通知了我父母，你說這樣做是不是太過分了！老師你知道嗎？我們倆在進(jìn)入高三之前就商量好了，把學(xué)習(xí)放在首位，我想考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，我們很努力的。學(xué)習(xí)上有什么問題互相幫忙，我們沒有做什么過分的事情。為什么學(xué)校一定要弄得這個(gè)樣子呢？除了讓我們出丑外，其他人該怎么樣還是怎么樣。

男孩：父母不希望我因?yàn)檫@事受到處分，到處托關(guān)系，為了避免我倆繼續(xù)交往，天天來學(xué)校接我回家。眼看高考越來越近了，心里覺得又急又煩。我們這樣做難道錯(cuò)了嗎？為什么會(huì)招來那么多的指責(zé)和批評(píng)？

老師：是的，我聽班主任說你的成績，尤其是語文特別優(yōu)秀。事實(shí)證明你倆之間的約定是有效的，學(xué)校在處理這件事情時(shí)確實(shí)沒有很好考慮你們的想法……我眼中孩子們的“早戀”

孩子們進(jìn)入了青春期，異性間的相互吸引是不可避免的身心需要和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作為家長和老師的我們都習(xí)慣用“早戀”這個(gè)詞語來形容，但事實(shí)上，孩子的表現(xiàn)和戀愛對(duì)于他們的意義卻可能各不相同。

1 玩樂型：這些孩子是帶著玩的心態(tài)過早地涉人情感，而且這種情感還帶有物質(zhì)上的誘惑。尤其女孩子身上表現(xiàn)得比較多，同時(shí)和幾個(gè)男孩保持著交往的狀態(tài)，每月的消費(fèi)多得讓人乍舌。女孩幾乎天天要買一堆精致的面包、奶茶；隔三差五想辦法外出到飯店吃飯；拿著男孩的飯卡在校園內(nèi)隨意消費(fèi)等。這種類型的孩子雖然不多，但是在學(xué)校里的表現(xiàn)非常突出。物質(zhì)化的動(dòng)機(jī)導(dǎo)致這份情感必定無果而終，抹黑了自己的形象并給對(duì)方造成傷害。

2 缺失型：這些孩子的家庭成長環(huán)境往往有一定程度的缺失，有很大一部分是來自不健全的家庭，內(nèi)心非?？释愋缘年P(guān)愛，性格也往往很偏執(zhí)。當(dāng)有心儀的異性出現(xiàn)時(shí)，就想牢牢抓住不肯放棄，占有的欲望非常強(qiáng)烈。一旦對(duì)方出現(xiàn)退縮或者變心的行為，就會(huì)作出當(dāng)場(chǎng)下跪、割腕等過激的行為。殊不知這樣的行為把對(duì)方嚇得更加想逃離。如果這段情感就此結(jié)束還能讓人安心，最讓成人擔(dān)心的是，孩子的偏激行為可能造成的一系列無法挽回的惡果。

3 面子型：進(jìn)入青春期的孩子特別渴望得到別人的尊重和肯定，在他們看來，沒有異性朋友是一件特別丟臉的事情，所以在中學(xué)時(shí)期談戀愛是必須要做的一件事。有些男孩就想方設(shè)法去吸引異性同學(xué)的注意，甚至大有“愈挫愈勇”之勢(shì)。用這樣的勁頭去做事，戀愛成功幾乎是必然的。但往往這時(shí)孩子又會(huì)表現(xiàn)得很迷惘，“我到底喜歡對(duì)方的什么？”自己也回答不出這個(gè)問題。只是想抓住卻不知道為何要抓住，為了一時(shí)的面子往往勞心勞神地浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

4 挽救型：還有這樣一些可愛的孩子，自身非常優(yōu)秀，又是班級(jí)的學(xué)生干部，老師和家長覺得很不可思議，她怎么會(huì)和一個(gè)成績倒數(shù)、經(jīng)常違紀(jì)的男孩“早戀”了。嚴(yán)令禁止之下，兩人的交往繼續(xù)，只是從地上轉(zhuǎn)到地下。孩子們是怎么想的呢？

女孩：男孩本質(zhì)很好，很仗義，雖然脾氣不好，經(jīng)常有違紀(jì)行為，成績也不好，但我不希望他就這樣下去，想幫幫他。而且我說什么他都會(huì)聽的（說實(shí)話，當(dāng)時(shí)女孩平靜、誠懇的神情打動(dòng)了我，多善良的一個(gè)孩子?。?。

男孩：她什么都好，我成績不好她幫我補(bǔ)課；我性格不好，容易和同學(xué)起爭執(zhí)，她會(huì)勸我。我知道家長、老師都不會(huì)同意的，我爸還因?yàn)檫@個(gè)打我，但我不會(huì)放棄的（一臉的執(zhí)著，讓我知道現(xiàn)在說任何勸阻的話都可能是無用功）。

確實(shí)，女孩說什么男孩都聽，家長和老師的嘮叨往往不如女孩的一句話。面對(duì)這樣的孩子，我們能否簡單粗暴地去否定他們所有的行為？我想答案是否定的。

5 理智型：就像開頭案例中提到的那個(gè)男孩一樣，當(dāng)萌動(dòng)的青春情感悄悄降臨的時(shí)候，很少有人會(huì)拒絕。但在面臨情感和未來的選擇時(shí)，這些孩子會(huì)很理智地思考和規(guī)劃自己的未來，并且在思考后作出他們認(rèn)為很理想的方案。我們可以冷靜地說他們“應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)，揮淚斬情絲”之類的話，但說完之后我們或許也要暗暗地為這些孩子鼓掌――面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，他們做得很好。但“多情總被無情傷”，孩子的美好情感往往被我們成人一廂情愿的做法無情地傷害。如何面對(duì)孩子的“早戀”

面對(duì)孩子諸多類型的“早戀”，我們?cè)撛趺醋?？學(xué)校一張?zhí)幏植几?，老師、家長的苦口婆心或者劈頭蓋臉的一通打罵可以解決問題嗎？歌德說“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春”。青春期的異往是每個(gè)人成長過程中的必修課，美國心理學(xué)家沙利文有過這樣的陳述：“個(gè)體若是在進(jìn)入青春期之前沒有學(xué)會(huì)與同交往，在進(jìn)入青春期之后沒有學(xué)會(huì)與異交往，那么這個(gè)個(gè)體在20歲之后可能發(fā)展成為自戀型人格?！笨梢娫谇啻浩诤煤脤W(xué)習(xí)如何與異性相處，將有益于個(gè)體一生的健康發(fā)展。所以對(duì)于異往，一味采取“堵”的對(duì)策不是把孩子往畸形發(fā)展的路上推嗎？

處在青春期的孩子心理似熟非熟，敏感而又好奇，所以面對(duì)這幾種類型的“早戀”我們先要理清思路，需要做的第一個(gè)工作是樹立對(duì)待“早戀”的共同態(tài)度：不反對(duì)。不支持。先理解，后引導(dǎo)。每一步工作都要小心翼翼，尤其是引導(dǎo)，不同的孩子需要不同的思路。

面對(duì)玩樂型的孩子。我們不能脫口就說他的“價(jià)值觀是錯(cuò)誤的、扭曲的”，“家庭教育有問題”等諸如此類的指責(zé)。要知道犯錯(cuò)誤是兒童和青少年成長中不可避免的，孩子的出發(fā)點(diǎn)是不對(duì)，但只要我們有計(jì)劃地，又貌似“有意無意地”利用聊天、心理活動(dòng)課、主題班會(huì)等形式，營造積極正面的輿論氛圍，相信孩子慢慢會(huì)改變自身的做法。

面對(duì)缺失型的孩子，他們的內(nèi)心缺乏安全感，依賴性也很強(qiáng)，或者說他們對(duì)自己和對(duì)方的認(rèn)識(shí)很片面，生活的關(guān)注點(diǎn)很狹窄。我們要去引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)關(guān)心自己，重新樹立孩子生活和學(xué)習(xí)的重心。

筆者曾經(jīng)遇到過這樣兩個(gè)同班孩子。男孩說：“我現(xiàn)在要煩死了，我一點(diǎn)也不喜歡她，她為什么老是要纏著我，我已經(jīng)好幾次明確告訴她我不喜歡她，怎么她就沒有一點(diǎn)自尊呢，害得我看見她就要躲?！迸⒄f：“我很痛苦，他為什么不喜歡我？我已經(jīng)很煩了，父母不支持我學(xué)音樂的理想，老說我不切實(shí)際。而他原來對(duì)我很好的，為什么現(xiàn)在又要去喜歡別人呢？難道我對(duì)他不好嗎？我都給他下跪了，為什么他看見我就要躲？老師，為什么我一件事情也做不好？”在女孩看來，生命中最重要的兩件事都不如意，所以走進(jìn)咨詢室。我之前聽過女孩唱歌，聲音非常不錯(cuò)，那時(shí)候臉上洋溢的自信現(xiàn)在已經(jīng)消失無蹤。另外女孩是借讀生，學(xué)習(xí)成績不好，所以這是個(gè)缺乏自信和安全感的孩子?；蛟S我們可以這樣嘗試，首先讓孩子明白“沙抓得越緊掉得越多”，告訴她合理表達(dá)喜歡之情的方式。其次，通過友善而非教導(dǎo)式的交流，讓孩子意識(shí)到一個(gè)更為重要的問題：“工欲善其事，必先利其器?！眱?yōu)秀的異性人人都欣賞，要贏得他人更多的肯定和愛慕，必須先武裝自己，讓自己變得越來越優(yōu)秀，而不是通過懇求、下跪這樣一些方式獲得。最后，肯定弦子能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，但鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)用更現(xiàn)實(shí)、寬闊的心態(tài)來看待自己的夢(mèng)想，讓孩子學(xué)會(huì)心懷夢(mèng)想走在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)道路上。

面對(duì)面子型的孩子。別急著指責(zé)，否則可能會(huì)適得其反。這個(gè)時(shí)期孩子的自尊心特別強(qiáng)，認(rèn)為別人有的自己也一定要有，“女朋友”也是如此。試著像朋友一樣與他交流，讓他學(xué)會(huì)如何全面看待異性的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)適時(shí)地告訴他，遇到不同類型的異性同學(xué)如何交往。慢慢地孩子會(huì)產(chǎn)生這樣的迷惘：“為什么要戀愛，我最想要的是什么？”當(dāng)孩子問這樣的問題時(shí)，說明信任已經(jīng)建立。

曾遇到這樣一個(gè)孩子，抱著專家說的一句話作為信條：“男孩一定要有女朋友，否則會(huì)有心理問題?！边@句話可能沒有錯(cuò)，但說得不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有說明適用的年齡段。但孩子不會(huì)判斷，所以把很多精力都放在追女孩子上。在此過程中，因?yàn)樗麑?duì)我的信任，遇到感情問題就會(huì)走進(jìn)咨詢室。有時(shí)因?yàn)橄矚g的女孩不鐘情于他表現(xiàn)得很傷感，有時(shí)因女孩喜歡他而表現(xiàn)得很興奮。這些時(shí)候，作為老師的我們要陪伴他，在他傷感和興奮的時(shí)候告訴他應(yīng)該做的事是什么。慢慢地，孩子變得成熟。有一天，他平靜地告訴我，他看到了自己喜歡的女孩有很多原先沒看到的缺點(diǎn)，在慢慢疏遠(yuǎn)，希望不要傷害她。此時(shí)，我的內(nèi)心非常欣慰。陪著孩子走了一段，現(xiàn)在可以放心地讓他自己走了。

面對(duì)挽救型的孩子，相信我們?cè)绫簧屏级冋娴男乃騽?dòng)，我們好像沒有堅(jiān)強(qiáng)的理由去反對(duì)，但要委婉地告訴他們不贊成他們交往是出于什么立場(chǎng)，還要尋找合適的機(jī)會(huì)像朋友一樣分別告訴他們，學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)自我保護(hù)等信息，我想這些比批評(píng)更有意義。

面對(duì)理智型的孩子，就如開篇提到的那個(gè)男孩，當(dāng)周圍充滿指責(zé)的眼神時(shí)，他本來平靜的內(nèi)心被攪成渾水，孩子很彷徨，他懷疑自己的做法是否正確，他不能承受他人給他的諸多壓力。我們考慮過他需要什么嗎？不是批評(píng)、處分，也不是父母的眼淚，這些只能讓他覺得生命有很多不能承受之重，他只需要我們耐心地傾聽和鼓勵(lì)，讓孩子平復(fù)心情，和風(fēng)細(xì)雨地度過人生的轉(zhuǎn)折期。

理智型的孩子在作出戀愛的決定前，內(nèi)心往往很掙扎。曾經(jīng)有一個(gè)孩子，在高考前夕突然意識(shí)到自己喜歡上了一個(gè)女孩，他拼命地告訴自己這樣做不對(duì)，努力裝出毫不在乎的樣子，但是內(nèi)心的渴望像火一樣煎熬著他，課上的很多時(shí)間都被這個(gè)想法占據(jù)了。理智告訴自己不應(yīng)該表白，但是又控制不住地想表達(dá)。沖動(dòng)與壓抑并行著、考驗(yàn)著他。于是出現(xiàn)了撕考卷、在宣泄墻猛捶拳頭等一連串的行為。用孩子的話說“在教室里再也待不下去了”。不能對(duì)班主任說，要說的話肯定是挨一頓臭罵；不能對(duì)母親說，說了她肯定要擔(dān)心；只能到咨詢室來問我：“老師，我該怎么辦？”

篇5

【關(guān)鍵詞】學(xué)生小杰；青春期；心理波動(dòng)

【中圖分類號(hào)】 G633.25 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、個(gè)案背景

1.學(xué)生基本情況

小杰（化名）是一個(gè)聰明伶俐的男孩子。學(xué)習(xí)成績一向十分優(yōu)異，知識(shí)豐富，活潑幽默，與班上同學(xué)關(guān)系十分要好。在這個(gè)充滿民主氣息的班集體中，他以群眾投票數(shù)較高而當(dāng)選班干部。但是由于不能在言行上嚴(yán)格要求自己（總管不住自己的嘴巴），所以不少老師對(duì)他有一定的看法。

2.家庭情況

小杰的家庭是一個(gè)普通的三口之家，父愛母嚴(yán)。做會(huì)計(jì)的母親對(duì)孩子的期望很高，抓住一切機(jī)會(huì)教育輔導(dǎo)孩子，管教也十分嚴(yán)厲，淘氣的小杰沒少嘗棍棒的滋味。父親重男輕女思想嚴(yán)重，因?yàn)槭悄泻?，早已疼到心里去了，在母親忙工作的時(shí)候，父親就無原則地滿足孩子的一切需求，包括那些不合理的。父親覺得自己小時(shí)候那種受苦的滋味不能再讓孩子嘗，何況還是個(gè)傳宗接代的男孩子。

3.個(gè)案呈現(xiàn)

問題的出現(xiàn)：

進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期后，不知不覺中小杰變得十分注重衣著，每天都整整齊齊，不再與同學(xué)席地而坐。不少男孩子都說他“臭美”。不知不覺中，老師發(fā)現(xiàn)他上課習(xí)慣性朝某個(gè)方向探望，精神不太集中，提醒他時(shí)能從他的眼睛里看出一絲不易覺察的羞澀。

問題的發(fā)展：

一次偶然的機(jī)會(huì)，在一位同學(xué)的QQ上我看到了他的心聲，他的心里話是：“我愛晴一生一世?。?！”同時(shí)，我看到了他和同學(xué)們的對(duì)話，說的全是他對(duì)那位同班的女同學(xué)的愛慕，那種款款深情幾乎打動(dòng)了我。經(jīng)過了解，這段情小杰已經(jīng)開始了近兩個(gè)月了，以前他只和最要好的朋友訴說，到了四年級(jí)下學(xué)期將近結(jié)束時(shí)，他壓抑不住，如今，全班都知道，唯獨(dú)瞞著老師。這群孩子是講義氣的，他們從來不會(huì)“出賣”朋友。他的一群“哥們兒”不但不勸阻，還欣賞他的勇氣，贊他是男子漢，并推波助瀾，小杰得到支持的聲音，就更放肆了。直截了當(dāng)向那個(gè)叫“晴”的女孩表白自己的心聲，“晴”并沒有直接拒絕，半推半就，不置可否，這使小杰勇氣倍增，興味盎然，送禮物，送眼神，親力幫助，成年人那套談戀愛的招數(shù)他也使得有板有眼，有條不紊?！扒纭笔莻€(gè)極其聰慧的女孩，不知是欲擒故縱，還是有所避忌。時(shí)常忽冷忽熱，令已不能自拔的小杰坐立不安，并疑神疑鬼，歸咎是有其他男孩子從中作梗，于是便出言威脅，宣布“晴“的歸屬權(quán)。愈演愈烈的情感糾紛嚴(yán)重地影響了這個(gè)班的和諧氣氛。

二、問題類型：青春期方面的心理輔導(dǎo)

三、學(xué)生心理傾訴

小杰：不知道為什么，我就是喜歡“晴”。我希望每個(gè)人都知道，我什么也不怕。再說，我的成績一向很好，我覺得沒什么問題，老師也不用大驚小怪，現(xiàn)在都什么年代了，只要我不影響學(xué)習(xí)，你們就別干涉了，再說，干涉也沒有用的。

四、原因分析

“禁果效應(yīng)”讓他的思想走出了第一步：

“禁果效應(yīng)”在學(xué)校與家庭中普遍存在。有些老師，有些家長總是喜歡禁止孩子干什么事，不準(zhǔn)怎么樣，其結(jié)果是越禁止的書孩子越想看，越禁止的事孩子越想干。據(jù)了解，小杰母親對(duì)孩子的情感世界是看管得十分嚴(yán)的，嚴(yán)令兒子對(duì)愛情這塊領(lǐng)域不能越雷池半步。結(jié)果，對(duì)于女孩子打電話來問作業(yè)從來都多方盤問，甚至出面干涉。對(duì)于發(fā)現(xiàn)自己的孩子與其他女孩同路而歸，有說有笑就必定上綱上線，斥責(zé)有加，大談作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要，談戀愛的嚴(yán)重性。這倒形成了“禁果效應(yīng)”，應(yīng)了那句俄羅斯諺語：“禁果格外甜?！?/p>

“超限效應(yīng)”讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理：

刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間長久，會(huì)使人極不耐煩或產(chǎn)生逆反心理，心理學(xué)上稱為“超限效應(yīng)”。某個(gè)道理，孩子明明已經(jīng)曉得，可是家長或老師仍絮絮叨叨說個(gè)沒完沒了。從心理學(xué)上講，這種絮叨是一種重復(fù)刺激，會(huì)在大腦皮層上產(chǎn)生保護(hù)性抑制。你越說，孩子越聽不進(jìn)，甚至還會(huì)沖撞你。在孩子們看來，家長的“喋喋不休”和“不厭其煩”是對(duì)他們的不尊重、不信任，是侵犯了他們的心理領(lǐng)地，會(huì)使他們產(chǎn)生與父母師長對(duì)著干、擰著來的逆反心理，因此“超限效應(yīng)”也就自然而生了。

“手表效應(yīng)”讓他的不良情緒不斷滋生：

一個(gè)人有一只表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)擁有了兩只走時(shí)不一的表時(shí)卻無法確定時(shí)間，兩只手表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心，這就是著名的“手表效應(yīng)”。

從小杰的家庭教育方面，可見父母截然不同的教育同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)，提出兩個(gè)不同的要求，讓孩子無所適從，甚至行為陷于混亂。不得不提的是小杰這段情感的蛛絲馬跡都曾被父母覺察過，但母親采取了威脅與制裁，勒令孩子馬上從思想里刪除這段感情，如若再發(fā)現(xiàn)將與老師共同管教，除此還說了一些傷害了孩子自尊心的話語。而父親卻對(duì)孩子的早熟行為甚為自豪，出言不節(jié)，認(rèn)為有自己的嫡傳，還“勉勵(lì)”孩子“男人不壞，女人不愛?！彪m然提醒了孩子不要玩得過了火，但孩子記住的是前面的話，對(duì)于什么是“過火”這一尺度是模糊不清的。兩種教育的碰撞，孩子選擇了來自父親的負(fù)面教育，同時(shí)，聰明的孩子把一切轉(zhuǎn)向“地下”，瘋長的感情已令一個(gè)十一歲左右的少年難以駕馭，內(nèi)心的焦躁不能和父母說，憋在心里難受，同學(xué)們的耳朵成了他情感的排泄口。

篇6

伍美珍，著名兒童文學(xué)作家?，F(xiàn)為安徽大學(xué)文學(xué)院副教授，安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任。她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。已出版70余部少兒題材的小說和報(bào)告文學(xué)作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)”及新聞出版總署“全國優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)”“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”等。

小樂豆們：你們好！這次來到我們欄目做客的，是一位你們都很喜歡很熟悉的大朋友——“陽光姐姐”伍美珍！本刊連載的有她的長篇《我們班的狗仔隊(duì)》哦。想了解陽光姐姐，并和她成為好朋友嗎？快來讀一讀吧！

【打破沙鍋問到底】

Q:陽光姐姐，我和我的同學(xué)們都很喜歡您的校園小說。我最喜歡《考試的10種悲慘結(jié)果》。里面有好多我們生活里發(fā)生的事兒，您是怎么捕捉到這些故事的呢？ （江西省南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 段麗珍）

A:嘿嘿，很多小讀者見了我之后，都感到奇怪，因?yàn)樵谒麄冊(cè)瓉淼南胂笾校槊勒鋺?yīng)該是個(gè)和他們差不多大的學(xué)生，因?yàn)檫@個(gè)作者太了解他們的生活了?？墒?，見了面才知道，伍美珍是個(gè)大人了！為什么一個(gè)大人會(huì)如此了解孩子世界中很多很多的事情呢？這個(gè)嘛，我要告訴大家一個(gè)很酷的事實(shí)——我，有成千上萬個(gè)“校園臥底”。你懂的，我的寫作素材大部分都來自我的“臥底”，哈哈！

Q:我覺得《外號(hào)像顆怪味豆》最好玩！我們班也有好多同學(xué)有外號(hào)，以外號(hào)相稱。那么陽光姐姐，你小時(shí)候有什么好玩的外號(hào)嗎？如果外號(hào)不好聽，你會(huì)生氣嗎？

A:是啊，我小時(shí)候被男生起過外號(hào)，這些外號(hào)令自尊心超強(qiáng)的我，感到很郁悶很生氣。呃，其實(shí)現(xiàn)在想起來，那些外號(hào)也并不難聽，哈哈哈哈?。阆胫牢倚r(shí)候的外號(hào)？啊，我不告訴你?。┲砸獙憽锻馓?hào)像顆怪味豆》，是因?yàn)榻?jīng)常會(huì)收到小讀者來信，其中有個(gè)女孩子說，她長得胖胖的，班里的男生就給她起了很多難聽的外號(hào)，什么“肥肥”啊，“肥妹”啊，甚至還有“飛豬”，她很生氣，但不知怎么辦才好。

Q:陽光姐姐，我們現(xiàn)在的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，請(qǐng)問怎樣才能在困難面前保持陽光快樂呢？

A:我也有過功課帶來巨大壓力的時(shí)候，那大概是我上高中的三年。印象中，那三年我過得很壓抑。我想，如果當(dāng)時(shí)我能夠找到一個(gè)值得信任的長者，請(qǐng)他來開導(dǎo)我一下，那么我應(yīng)該能輕松很多。人在壓力很大的時(shí)候，往往容易使得自己的思維有偏差，錯(cuò)誤地認(rèn)為這個(gè)世界很封閉和狹窄，如果有一個(gè)人——或者是好友，或者是老師，或者是其他的什么人——能點(diǎn)撥一下，你會(huì)覺得天地廣闊、豁然開朗。所以，在孤獨(dú)和郁悶的時(shí)候，請(qǐng)不要封閉自己，要多接納別人的意見，以及來自朋友和親人的關(guān)心。

Q:您寫了這么多校園里的故事，那您筆下的小主人公哪個(gè)更像您呢？（不許說哪個(gè)都像?。?/p>

A:這么說吧——甲的頭像我，乙的身體像我，丙的胳膊像我，丁的腿像我。這么說來，我就是“四不像”啦！

Q:伍美珍阿姨，我覺得您的作品特別棒！您是怎么想到為我們這些孩子寫書的呢？您最關(guān)注孩子的哪些方面呢？

A:我因?yàn)樵鲞^10年的少兒期刊編輯記者，主持過“陽光姐姐”熱線專欄， 了解了很多你們的故事，知道了很多你們的秘密，所以，為你們寫書，就成了一件順理成章的事情啦！我最關(guān)注的是孩子和這個(gè)成人世界的關(guān)系。

Q:我讀過您的好多書，比如“陽光姐姐小書房”“陽光姐姐嘉年華”系列。我覺得很多時(shí)候，我們生活里遇到的難題都不會(huì)像書里一樣，有個(gè)歡樂的結(jié)尾。這時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢？

A:我的很多故事都不是歡樂的結(jié)局，甚至都沒有結(jié)局——這就是真實(shí)的生活！

Q:您的作品《生命流淚的樣子》深深觸動(dòng)了我。我很喜歡這種能打動(dòng)人心的作品。請(qǐng)問，您覺得一部作品怎樣才能打動(dòng)讀者呢？需要具備哪些方面的要素呢？

A:先要能打動(dòng)自己，才能打動(dòng)讀者。寫這個(gè)故事的時(shí)候，我自己也流淚了。

【青春大揭秘】

Q:陽光姐姐最了解孩子們的校園生活，寫了那么多好看好玩的校園小說，那你的青春時(shí)代是怎樣度過的呢？有什么難忘的經(jīng)歷嗎？

A:我的青春時(shí)代郁悶連連。有功課帶來的很重的壓力（雖然我的成績很好，但是，你懂的，“做好學(xué)生有點(diǎn)累”，是不），以及和同學(xué)相處中遇到的一些問題（我是老師最喜歡的學(xué)生，班里總有一些女生和我作對(duì)，我感到很無措）。我的難忘經(jīng)歷，就是中學(xué)時(shí)代，和另外三個(gè)女生組成“”，我們是知心的朋友，相互鼓勵(lì)，相互影響。

【陽光姐姐來支招】

1.關(guān)于孩子的閱讀：

9歲至13歲，是兒童閱讀的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)時(shí)期，如果給他們一個(gè)民主的、自由的閱讀環(huán)境，會(huì)讓他們形成良好的閱讀習(xí)慣。如果家長過多干涉孩子的閱讀，會(huì)導(dǎo)致孩子的視野狹窄，想象力的發(fā)揮被約束，父母應(yīng)該給孩子較大的自主選擇閱讀的權(quán)利。

2.關(guān)于孩子的早熟和對(duì)愛的憧憬：

現(xiàn)在的孩子的確早熟，但是，當(dāng)孩子面臨情感問題，我們也沒有必要回避。如果有父母對(duì)孩子說，愛情是不健康的、可怕的，那就犯下極其危險(xiǎn)的錯(cuò)誤了。我的書中有關(guān)于愛情的話題，但是非常正面、美好的，我希望孩子們從小就了解什么是純潔的、美好的愛情，對(duì)他們起到正確的引導(dǎo)。

3.關(guān)于寫作文：

篇7

第一次見劉若英是在新加坡的邵氏電影院。她和導(dǎo)演許鞍華為電影《少女小漁》做宣傳。

幾年后，電影《少女小漁》的作者嚴(yán)歌苓來到了上海。

說到劉若英險(xiǎn)上神經(jīng)質(zhì)的抽動(dòng)，嚴(yán)歌苓亦是欣賞的。覺得劉若英像是那種傳統(tǒng)好人家出來的小姐，即便放在現(xiàn)在這樣兇險(xiǎn)的世界里拼搏，也還有那樣的天然和天真。也講究，不過不奢華；也夢(mèng)想，不過不呼喊。樣樣全隨和，放不下的，是好人家的做人規(guī)矩，還有好人家才有的那份清白。據(jù)說許鞍華當(dāng)初在錄音棚的暗角里看上劉若英，為的就是她身上的這些氣質(zhì)。

因?yàn)槲覍憦垚哿?，因?yàn)閯⑷粲⒀輳垚哿?，所以?dǎo)演把我們請(qǐng)到了―起。

那天要錄像，我已經(jīng)坐在臺(tái)上了，劉若英從沒有燈光的側(cè)門上場(chǎng)。雖然不是演出，她還是按演出的姿態(tài)跑過來。衣服很閑散，臉龐的妝卻是精心的。她知道自己做不來張曼玉或者莫文蔚那樣的性感嫵媚，索性就是臺(tái)灣小鎮(zhèn)上女孩子的單純了。

劉若英的到來，如春天里的花朵，記者便成那勤勞的蜜蜂。一時(shí)間，劉若英被團(tuán)團(tuán)圍住，攝像機(jī)、照相機(jī)、采訪機(jī)在她的面前晃來晃去。

劉若英應(yīng)該是習(xí)慣了這樣的場(chǎng)面的，可是她卻很不習(xí)慣。她推開了一架攝像機(jī)道：“不要這樣近，要碰到我的臉了，我很害怕。”那種樣子好像真的是有誰欺負(fù)了她。

我在一旁看，居然想起了臺(tái)灣的漫畫家蔡志忠。我去見蔡志忠，他一件棉布襯衫，一雙沒有穿襪子的腳。他說：“我是農(nóng)民?！?/p>

劉若英的身上，亦有這樣可愛的鄉(xiāng)土味道。

一陣忙亂，記者們走了，我和劉若英終于可以說話了。

劉若英在上海的演唱會(huì)有過好幾個(gè)版本其中之一是“若英繽紛”。這個(gè)版本很女相。它含了春天、妖嬈、飄逸傷感。另一個(gè)版本是“原來你也在這里”。

顯然，這個(gè)版本源自張愛玲的散文《愛》：

“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早―步，也沒有晚―步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：‘哦，你也在這里嗎?”’張愛玲寫這個(gè)《愛》，有胡蘭成在―旁，意思里是找得到春風(fēng)沉醉的。

以為劉若英會(huì)對(duì)這個(gè)版本多說一點(diǎn)。雖然她演張愛玲沒有一些張愛玲的風(fēng)骨，但畢竟是演了，總歸有心得的。而她卻不說，一個(gè)字也不說。只道：“因?yàn)槲沂窃谏虾ｉ_演唱會(huì)，所以我是在這里?！边@樣一來，她把張愛玲的意思弄得很沒有意思了。

我多少有些詫異。一直以為劉若英是一個(gè)才女，不曾想也不過是一個(gè)裹了玻璃糖紙的女孩子而已?？瓷先ナ莻€(gè)女孩子，其實(shí)也是30歲的人了，但怎么看也是不像的。沒有豐乳肥臀，沒有世事的風(fēng)情，單薄的身子，細(xì)長的胳膊，眉眼間擺了不更事的無辜，一副中學(xué)生剛剛成長的態(tài)度，讓人不忍心去難為她。

即使一個(gè)女人最美好的年華已經(jīng)悄然離去

年年的，劉若英都說要把自己嫁出去，很多年了，劉若英依舊單身。她說，不是我不要嫁呀，是真的沒有人來向我求婚。

在場(chǎng)有幾個(gè)大男生，全是唱片界的專業(yè)人土，聽劉若英這樣講，居然無動(dòng)于衷，連一個(gè)玩笑也不肯開。大約覺得距離遠(yuǎn)，懶得動(dòng)感情了。

說到劉若英的師傅張艾嘉。張艾嘉當(dāng)初愛羅大佑，未果。拍電影《心動(dòng)》，從少女的心結(jié)里出走。女人怕老，美女更怕老，拍了《二十，三十，四十》，解決了中年危機(jī)。

大家用手指點(diǎn)著劉若英的額頭道：你看你的師傅，每一個(gè)年齡都有一個(gè)交代，你的在哪里呢?

劉若英一點(diǎn)也不激動(dòng)，講：“我也不曉得為什么會(huì)這樣，大概是我運(yùn)氣不好，或者說我在這方面的運(yùn)氣還沒有來到。總之我是不急的，所以請(qǐng)你們也不要急。要是你真的急，那你現(xiàn)在就娶我回家，你敢不敢呢?”

和演藝界盛產(chǎn)的派對(duì)動(dòng)物不一樣，劉若英從不喜歡參加晚會(huì)。她說：“我不擅長于晚會(huì)。在晚會(huì)上，我不知道自己可以做什么。我覺得我穿上晚禮服的樣子很傻。我常常第一個(gè)回家，早早地躺在床上看書，看碟片。沒有派對(duì)我一點(diǎn)都不難過。我很自豪地對(duì)自己說：晚上11點(diǎn)，劉若英就要回家了?！?/p>

一次在上海虹橋機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓，飛機(jī)毫無理由地延誤了。劉若英找了一個(gè)角落坐了下來，心里念著：或許這是老天好心的安排，強(qiáng)制我停下來歇―歇。才這么想著，就聽到一個(gè)來自腹中的聲音，原來一天忘了祭拜的胃開始抗議了。于是買了一碗泡面，用廁所旁邊的飲水機(jī)沖泡了起來。回想過去10個(gè)月的奔波，角色的轉(zhuǎn)換，城市的游移，連飯店房間號(hào)碼都常常搞不清楚。有時(shí)不經(jīng)意地看著鏡子，會(huì)有一種想將鏡子擊碎的沖動(dòng)。然而這是自己選擇的人生，自己喜愛的工作。搭飛機(jī)，住旅館，剛好只是這個(gè)工作的一部分。因?yàn)槿绱?，劉若英更力口地戀家，戀家里的那一張床?/p>

有人提醒：“你已經(jīng)30歲了?！眲⑷粲⒄f；“是的，我已經(jīng)30歲了。我是別人不提醒自己就忘記年齡的人。不過還好，我并不怎么傷心。其實(shí)我在20多歲的時(shí)候，我生活的樣子就很老了。我是跟外婆長大的，我兩歲的時(shí)候，就在過老年人的生活了?！?/p>

劉若英曾經(jīng)一個(gè)人在KTV里狠狠地唱了3個(gè)小時(shí)，像辦了一場(chǎng)演唱會(huì)。唱自己的歌，讓過去的日子一幕幕重現(xiàn)眼前。唱?jiǎng)e人的歌，聽聽別人的心情，想象別人過的日子。最后嗓子終于沙啞了，淚水也終于布滿了臉頰。比如一個(gè)人自編自導(dǎo)了一出平凡女子的悲喜劇。埋了單，她以電影散場(chǎng)的心情走KTV，天色已經(jīng)是灰黑的了。她安慰自己有歌唱還是好的，即使是自己唱給自己聽。

說起這段往事，劉若英晃動(dòng)著身體，揪起細(xì)致的鼻子道：“我現(xiàn)在不會(huì)這樣啦。無論什么情況，我都能夠把心態(tài)調(diào)整到最好，即使作為一個(gè)女人最美好的年華已經(jīng)，哨然離去?！?/p>

戀愛其實(shí)不是一種動(dòng)作，而是一種心理狀態(tài)

在電視臺(tái)錄像，總是錄錄停停。只要停下來，劉若英便認(rèn)真地背李春波的成名曲《小芳》。她總是唱完“村里有個(gè)姑娘叫小芳”以后大笑，笑過總要問：“下面一句怎樣唱?”

演唱會(huì)的導(dǎo)演―直陪在她近旁，好像一塊提示板，有問必答。

一個(gè)女孩子過來，拿著劉若英的書要簽名。劉若英簽了字還筆給女孩子，女孩子得寸進(jìn)尺，問：“書上《三十元的秘密》寫的是你自己的經(jīng)歷嗎?”

劉若英反問：“你說呢?”

女孩子道：“我不知道?！?/p>

劉若英道：“我也不知道啊?！?/p>

說完，劉若英甜甜地一笑。這是溫柔的防范。

《三十元的秘密》寫一個(gè)女生從男人家出來已經(jīng)是清晨了，她像往常一樣叫了一部全臺(tái)灣都一樣的黃色計(jì)程車。坐上車，司機(jī)開始用一種熟悉的司機(jī)腔滔滔不絕地說著：“臺(tái)北只有在這個(gè)時(shí)候是還可以忍受的，空氣清新、交通順暢……”

女生望著窗外，她根本不在乎臺(tái)北白天怎么樣，半夜怎么樣。她的心神者陋在男人家。但她知道，她是一個(gè)懂事的女生。而適時(shí)的離開，也是一個(gè)懂事的女生必要的才能。司機(jī)先生似乎發(fā)現(xiàn)自己的話題沒有引起任何反應(yīng)。

目的地終于到了。女生突然開口了：“我有一個(gè)男朋友，我很愛他。我希望有一天我能嫁給他?！?/p>

曾經(jīng)被一部電影的名字“你那邊幾點(diǎn)?”打動(dòng)。女作家李黎說，每每念到這個(gè)句子，便無遮攔地流淚，一種無法言說的鄉(xiāng)愁如同一條很小很小的蟲子，在心里面鉆來鉆去。

一天逛唱片店，買了一張劉若英的碟。買這張碟，全因?yàn)樯厦娴囊痪涓柙~：“你不是一直說要去巴黎嗎?”

這歌詞是怪才姚謙寫的。歌詞里面有時(shí)間的滄桑和心靈的漂泊。

不過我寧愿單單念歌詞，也不愿聽劉若英的演唱。她唱不像，很白，不是干凈的白，是沒有內(nèi)容的白。大約，這樣意境的歌只好讓齊豫唱。

劉若英演戲比唱歌好。

曾經(jīng)請(qǐng)李宗盛給她寫歌，李宗盛說：“奶茶，你要去談一場(chǎng)戀愛，然后我來給你寫歌?！?/p>

張艾嘉是喜歡劉若英的，有心捧她。然而聽到劉若英唱歌，也是嘆氣。

這是很多年以前的事了。為此，劉若英寫了一本書，書名就叫《下樓談戀愛》。

寫是寫了，覺悟也是有的，但是歌聲里就是沒有靈魂。

奶茶來上海開演唱會(huì)，導(dǎo)演明智，揚(yáng)長避短，搭了幾間房子，比如她曾經(jīng)排戲的片場(chǎng)，讓她扮了戲中的角色出場(chǎng)，夾敘夾議，音樂劇一般，倒也別有風(fēng)情。

一日在麗江，無所事事，同行的女生拿出《下樓談戀愛》來讀。我有心無心地聽著，冷不丁聽到一段：“沒錯(cuò)，我給自己編了那么多借口，實(shí)情就―個(gè)談戀愛：我一直不是行動(dòng)派。以前我都相信，戀愛其實(shí)不是―種動(dòng)作，而是一種心理狀態(tài)!到最后，變得我渴望愛情的心情好像比實(shí)際去戀愛的狀態(tài)還重要。我的戀愛不需要有事件，不需要大家來分享，只需要有期待、有想象就夠了?！?/p>

篇8

“我有點(diǎn)傷心”

第一次來戛納，有什么想象？黃曉明說他曾幻想站上紅毯，所有閃光燈唰唰地對(duì)著他拍，他承認(rèn)這是土鱉夢(mèng)想，但更殘酷的現(xiàn)實(shí)是他沒有機(jī)會(huì)走紅毯，“我也不知道為什么?！焙完┘{的距離感還存在于地理位置上。黃曉明并沒能住在人聲鼎沸的電影宮外的酒店里，片方給他安排的高級(jí)酒店距離電影宮有差不多7公里路程，酒店的私人海灘令他感覺“和青島也差不多”。另一種隔閡是在這個(gè)大電影節(jié)上，有很多好萊塢明星占據(jù)了風(fēng)頭，“很多攝影師壓根就不認(rèn)識(shí)亞洲演員，對(duì)亞洲演員也沒那么在乎，我是有一點(diǎn)點(diǎn)傷心的?！鄙晕⒛馨参奎S曉明一點(diǎn)的是，他看到越來越多的中國電影在國際市場(chǎng)上站住腳了，依據(jù)是和過往相比，現(xiàn)在來戛納的中國人越來越多，游客、影迷、做電影的人……“這是一個(gè)好的預(yù)兆，可能正需要一代又一代像我們這些人去打破這個(gè)世界的傳統(tǒng)觀念?！彼男坌膲阎景?，“希望下次來的時(shí)候這里可以變成我的主場(chǎng)，不僅是戛納，還可以進(jìn)入好萊塢的舞臺(tái)?！?金城武是男神，宋慧喬很可愛

“但我有Baby了”

不過先要解決的問題是，黃曉明得直面另一個(gè)男神金城武的氣勢(shì)。在《太平輪》的會(huì)上，金城武成為眾主創(chuàng)焦點(diǎn)，盡管他近些年來處于神隱狀，卻并不妨礙年輕演員們爭相向他表白，來自日本的長澤雅美率先爆料“自己是看著金城武的作品長大的”，此后王千源、宋慧喬等都紛紛加盟熱愛金城武軍團(tuán)，面對(duì)這樣的形勢(shì)，黃曉明作何感受？“說實(shí)話，我也認(rèn)為金城武是亞洲的男神，雖然他也沒比我大多少，但在我還沒出道之前，他已經(jīng)入行，在我成長的過程中，我也可以說是看著他的作品長大的?！彼阅猩裰疇庍@件事在兩人之間會(huì)發(fā)生嗎？總共兩場(chǎng)對(duì)手戲的兩人會(huì)在片場(chǎng)互相打探對(duì)方的造型嗎？“當(dāng)然不會(huì)！”黃曉明大笑，“容貌是說不準(zhǔn)的，蘿卜青菜各有所愛，他是大家都喜歡的款，可能我是山東人的原因，我有的時(shí)候更粗糙一些?！敝劣谠陔娪袄锱c黃曉明搭檔出演情侶的亞洲女神宋慧喬，在戛納則受到了黃曉明各方面的照顧，從一句充滿感情的“She is lovely.”的高級(jí)評(píng)價(jià)再到小規(guī)模訪問時(shí)幫宋慧喬拉椅子，很難不引起記者的騷動(dòng)，“你這樣Baby沒有不高興嗎？”

“她有什么不高興的？！宋慧喬再好也是別人的。我有了她（Baby）已經(jīng)很滿足了?！?/p>

既然都聊到如此盡興的層面了，那么黃教主，我們要展開連環(huán)追擊問啦。 南都娛樂 黃曉明

“我正在琢磨怎么求婚”

Angelababy是丑是美我都愛

“她肯定沒有整容”

南都娛樂：Angelababy之前爆料說相較男神，她獨(dú)愛你絲的一面，因?yàn)檫@一面是她獨(dú)享的，所以你在她面前是有多絲？

黃曉明：是很真實(shí)的生活，就是在家人和她的面前我是最放松的。

南都娛樂：可反過來她說在你面前她得維系女神的狀態(tài)，是你對(duì)她有要求？

黃曉明：沒有，其實(shí)她在我面前也有很丑的時(shí)候。說實(shí)話，大家老說她整容什么的，那是大家沒看到她平常的樣子，我又不是笨蛋，我肯定知道她沒整容，她有時(shí)候沒化妝，真的還挺像她那些很丑的照片的（笑）。

南都娛樂：啊，你確定這樣黑你的女朋友好嗎？

黃曉明：沒有啊，她有女神的一面，也有丑的時(shí)候，但我都覺得可愛，不管是她丑的一面還是美的一面我都愛。

南都娛樂：她最打動(dòng)你的是什么？不是容貌嗎？

黃曉明：她的自然、她的真實(shí)，大家都只覺得她漂亮、女神，忽略了她是一個(gè)很真實(shí)、很可愛的人，我覺得我這輩子看人還是比較有眼光的，能夠看到一個(gè)人的內(nèi)心。

南都娛樂：她這次也因?yàn)楣ぷ鱽砹岁┘{，在你看來有沒有一種小女孩長大的感覺？

黃曉明：我覺得是，她認(rèn)識(shí)我的時(shí)候還真的是什么都不懂、什么都不識(shí)的小朋友，我親眼看見的，她這些年來一點(diǎn)點(diǎn)成長。我舉個(gè)例子，剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她跟我說，哎呀我多想有一天能夠上到《Bazaar》雜志的封面。不到一年半的時(shí)間她就完成了這個(gè)愿望，多么快！對(duì)于她來說，這真是一個(gè)巨大的進(jìn)步，她是真的靠她自己的努力去完成愿望，我覺得她是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子。

南都娛樂：你會(huì)鼓勵(lì)她闖蕩事業(yè)？

黃曉明：很多男人有了女朋友以后，就希望她不要出去，不要跟別的男人接觸，我不是。她跟我在一起的第一天開始我就告訴她，我說我現(xiàn)在成熟了，我以前對(duì)待女孩子的想法可能是你不要出去跟別的男人接觸，但現(xiàn)在不是，你可以跟你喜歡的男性或偶像你想要遇見的人接觸，我沒有任何問題。只要這些事情是對(duì)你有幫助，我希望你用自己最快的速度去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這樣有一天回憶起來，她不至于后悔。即使有一天她不要我了，她也是感激我的，她不會(huì)怨我說我跟你在一起的日子令我自己沒法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以這也是為什么她會(huì)對(duì)我很好。（笑）

南都娛樂：那她有給你這么多的自由嗎？

黃曉明：少一點(diǎn)，哈哈，女孩子還是崇尚愛情的，有的時(shí)候還是會(huì)吃醋，這很正常。 女神的對(duì)決

“Baby電到了我”

南都娛樂：你發(fā)現(xiàn)沒有，最近你合作了一大票女神界人物，范冰冰、章子怡、周迅……女神們難搞嗎？

黃曉明：難搞，挺難搞的。但我都能理解，因?yàn)椴还苁亲鳛橐粋€(gè)演員，還是一個(gè)成功的所謂女神，她是一定要有要求才能長時(shí)間受大家喜歡的。男演員跟女演員是不一樣的，女演員有時(shí)候是需要注重外表一些。

南都娛樂：那這些女神有沒有誰電到過你？

黃曉明：Baby??！

南都娛樂：除了Baby之外呢？

黃曉明：暫時(shí)還沒有。 婚期？

“我有在想怎么求婚”

南都娛樂：還是要回頭問問為什么決定公開戀情？

黃曉明：坦白說當(dāng)時(shí)是因?yàn)槊襟w來太多，沒地方躲，也不想躲了，就順其自然公開了。當(dāng)然，我覺得這樣公開也挺好，剛開始戀愛時(shí)，她還是個(gè)新人，我不想因?yàn)閼偾榻o她太大壓力，但現(xiàn)在你們也都看到她事業(yè)上的成功，她已經(jīng)強(qiáng)大到不至于公開戀情后會(huì)被大家說她都是在靠我什么的，說實(shí)話，我真的挺為她驕傲。

南都娛樂：嗯，公開戀情后你們倆經(jīng)常去旅行，韓國、日本、美國……

黃曉明：她喜歡旅行。（聽說她很會(huì)做旅行攻略？）No！她只是有主意，她是定策略的人，我才是那個(gè)執(zhí)行的人，當(dāng)然像日本韓國她很熟，所以這些地方都是她來安排。

南都娛樂：在旅行之后，順理成章的傳言非常多……

黃曉明：是啊，又說我們蜜月，又說生孩子，都是我不知道的事。

南都娛樂：所以實(shí)情是怎樣的？你現(xiàn)在有想好怎樣求婚了嗎？

黃曉明：我有在想，有在琢磨。如果要做這樣的事我是要做計(jì)劃的。

南都娛樂：會(huì)是今年嗎？已經(jīng)有時(shí)間表了？

黃曉明：不告訴你（笑），不是說我們不能告訴你，實(shí)際上是任何人都不知道，誰都不知道。

篇9

【關(guān)鍵詞】女性形象；女權(quán)主義；人文主義思想 反戰(zhàn)；環(huán)保

【中圖分類號(hào)】G954 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

宮崎駿代表了日本動(dòng)畫藝術(shù)和商業(yè)的巔峰成就，他的《千與千尋》獲得柏林金熊獎(jiǎng)和奧斯卡最佳動(dòng)畫片，受到廣泛贊譽(yù)，甚至被譽(yù)為“世界上最有影響力的動(dòng)畫大師”。其動(dòng)畫的市場(chǎng)定位主要分以下三類：

一是很堅(jiān)決地抵制庸俗化的成人動(dòng)畫，是塑造那種形象上很單純，品德很高尚，并且具有進(jìn)取精神以及具有獻(xiàn)身精神的少男少女。他的“宮崎駿式少女動(dòng)畫”在國內(nèi)定位的雖然都是一些少男少女，但卻是老少皆宜的。

二是不以滿足國際市場(chǎng)為目標(biāo)，他作品的核心內(nèi)容體現(xiàn)的是日本的傳統(tǒng)文化精神，以制作民族動(dòng)畫為己任，和好萊塢完全國際化、類型化的動(dòng)畫電影區(qū)別開來。

三是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新，追求動(dòng)畫的高品質(zhì)，用商業(yè)元素包裹藝術(shù)電影的核心內(nèi)容，把動(dòng)畫的娛樂性和思想性完美地結(jié)合起來，堅(jiān)持精品動(dòng)畫路線，以其強(qiáng)烈的人文主義關(guān)懷贏得了世人的尊敬和熱愛。

如果說美國和中國動(dòng)畫整體上有幼稚化的傾向，把觀眾都界定在六歲的水平，日本動(dòng)畫的整體傾向是以少年形象打動(dòng)觀眾，但將少年人的智力和性格都像成年人靠攏，甚至少年的世界比成年人更顯復(fù)雜，如典型的美少女，一般都為十二三歲，針對(duì)的觀眾群體是小學(xué)生和初中生，講的基本都是班級(jí)內(nèi)部爭斗的變形和升級(jí)版本，但是身體已經(jīng)發(fā)育成熟，，成熟嫵媚，比實(shí)際年齡要成熟很多，這樣利于滿足觀眾群的需求，既滿足了女性對(duì)自己的幻想，也滿足了男性對(duì)異性的幻想。這實(shí)際是反映了男權(quán)主義的思想，以男性為中心，而女性的角色就是男望的客體和窺視的對(duì)象。宮崎駿動(dòng)畫電影的女性大致分兩個(gè)類型：

第一類：是《千與千尋》里的千尋，《幽靈公主》里的小桑，《魔女宅急便》里的琪琪，《哈爾的移動(dòng)城堡》里的蘇菲還有《風(fēng)之谷》里的娜烏西卡等這些正面的女性形象。這些少女主人公具有俠義心腸，具有獨(dú)立的行動(dòng)能力和明確的人生目標(biāo)。她們自強(qiáng)、自立，不再是需要?jiǎng)e人保護(hù)的天使和弱者，更有一些假小子的性格特點(diǎn)。在她們的骨子里面總是有一種不服輸?shù)木?，《千與千尋》中的千尋更是體現(xiàn)了這種精神。擔(dān)負(fù)起來救助別人 甚至是救世主的重任，其光輝往往掩蓋了和她一起并肩作戰(zhàn)的少年。與《未來少年柯南》、《天空之城》中需要保護(hù)的柔弱少女相比，她們更像是能把握自己行動(dòng)和命運(yùn)的女強(qiáng)人。在《幽靈公主》中，小桑相對(duì)于其他女孩而言則顯得有些另類。身世的可憐讓她的性格顯得冰冷，對(duì)于人類充滿了仇恨，但她卻仍不失宮崎駿其他動(dòng)畫中女孩善良的天性，并且由于沒有一些世俗思維的束縛，她對(duì)愛的追求也更為熱烈。雖然她不是宮崎駿作品中常見的鄰家女孩，但她的形象卻仍打動(dòng)著無數(shù)觀眾們的心靈?！赌北恪防锏溺麋鞯膱?jiān)強(qiáng)之下卻始終有一種兒童般的純真與任性。與當(dāng)下流行的女孩的形象不同，在宮崎駿的影片之中，女孩們常常進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境接受挑戰(zhàn)。

雖然善良、樂觀、堅(jiān)毅可以看作是宮崎駿動(dòng)畫中女孩子們的共性，并且可以看作是一種人物精神之中的傳承，但是宮崎駿作品中的女孩卻在身份上有“歸璞化”的特征。早期《風(fēng)之谷》與《天空之城》中的角色，身上或多或少的都帶有一絲貴族情懷與魔法元素，但到了《魔女宅急便》與《幽靈公主》中，這種貴族特質(zhì)就被剝除，而到了《千與千尋》與《哈爾的移動(dòng)城堡》之中，女孩們卻成為了普通人，這種由“高端”到“低端”的過程正是宮崎駿對(duì)于傳統(tǒng)童話動(dòng)畫的思考以及對(duì)于普通人的關(guān)注，而這也暗合了作品之中“平平淡淡才是真的主題”。

第二類是和第一類正面女性形象相對(duì)而言的。她們大多數(shù)都是反派角色，呈現(xiàn)的是人類自身的貪婪。這類女性形象多數(shù)是作為配角出現(xiàn)，她們很大程度上的作用就是襯托了女主人公的美好。雖然她們這些傳統(tǒng)意義上的反面角色在宮崎駿的作品里是屬于壞角色，總是破壞女主角的好事，但是她們都是屬于小惡大善，壞的都不是很徹底，有的時(shí)候甚至讓人覺得十分可愛。這些多面化反角們直接剖開人性的本質(zhì)，讓觀眾們看到這些人性善惡矛盾的集合體。例如：《風(fēng)之谷》中的女將軍、《幽靈公主》中的黑帽子大人、《天空之城》中的空盜們、《千與千尋》中的湯婆婆等。

宮崎駿的作品每部的內(nèi)容雖然都各不相同，但是通過對(duì)宮崎駿作品中的女性形象分析，能夠清楚地感受到宮崎駿對(duì)于女性的尊敬和贊美。他試圖用這種贊美抗議男權(quán)社會(huì)中女性所遭受到的不公正的待遇，并探討女性的生存方式問題。這種顛覆傳統(tǒng)的思想和客觀的看法，反映了宮崎駿人文主義的關(guān)懷和對(duì)女權(quán)主義的向往的一大主題。

宮崎駿也特別注意自然的美，靠自然而活，自然界是人類為了不至于死亡而必須與之持續(xù)不斷的交互作用的過程。在許多影片之中，森林便是一切生物的源頭，是自然的代表，森林與森要的一切都是有生命的神祗。在《風(fēng)之谷》中，風(fēng)之谷的森林象征著人間的凈土，外面世界的自然雖然恐怖，但那些生活其中的巨蟲更像是自然的守衛(wèi)者，但在這個(gè)恐怖的世界下面卻有一個(gè)另樣的世界，在那個(gè)世界之中，地下的樹立努力地凈化空氣中的毒，在這里自然就像一個(gè)母親一樣，對(duì)傷害自己的孩子，一面揮起巴掌，一面卻默默地為孩子的未來儲(chǔ)蓄?！讹L(fēng)之谷》中的人類是千年以后幸存的人類，大戰(zhàn)毀滅了人類幾千年的文明，而這些幸存下來的人類卻生活在艱苦的環(huán)境里。動(dòng)畫主題探索自然與人的共生關(guān)系，所有生命都有其存在的理由。體察出反人類中心主義的觀點(diǎn)，作品流露出濃厚的自然生態(tài)思想。所以說對(duì)環(huán)保的追求也是其不變的一大主題。

篇10

關(guān)鍵詞：青春期 叛逆 因材施教

孩子進(jìn)入青春發(fā)育期。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些孩子的性格和以前不一樣了，他們隨著大腦及身體各器官的發(fā)育成熟，生活體驗(yàn)的加深，反抗性極強(qiáng)。他們愛激動(dòng)，亂發(fā)脾氣，與老師唱反調(diào)，如果老師稍不注意，刺激到孩子的自尊，就會(huì)產(chǎn)生反抗心理。到了青春期，學(xué)生的生理、心理都逐漸成熟了，因此老師的教育需要作出調(diào)整。教師應(yīng)該多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的情緒特征，發(fā)現(xiàn)他們有異樣時(shí)，要以朋友的身份幫忙，理解他們的感受。在我的教育教學(xué)生涯里有很多這樣的案例。

【案例一】

我班的張宇同學(xué)英語基礎(chǔ)屬于中等，平時(shí)的默寫和檢測(cè)也處于班級(jí)中的中等。但是有一次當(dāng)我批閱當(dāng)天默寫內(nèi)容時(shí)，他交上來的默寫本就寫了個(gè)名字，一個(gè)單詞也沒默寫，我很生氣，真想立馬把他叫來訓(xùn)斥一頓，但后來平靜下來想了一下，這里面應(yīng)該有原因吧，所以我沒有馬上找他，先從他旁邊的女生那里了解了一下情況，同學(xué)反映他早讀課上就說：“今天我心情不爽，不想默寫”。了解了這一信息之后，午飯后休息的那一段時(shí)間，我把他找來，沒有直接批評(píng)他，我想了解更多的信息，以下是我和他的對(duì)話：

我：“張宇，昨晚你休息的怎么樣？”

張：“還好！”看他好像不太開心的樣子。

我：“今天早晨早餐吃得好嗎？”

張：“挺好的。”樣子有點(diǎn)放松了。

我：“今天看見要默寫的內(nèi)容很討厭？“

張：“沒有哦."

我：“那今天看見英語老師是不是很討厭？”

張：“哪會(huì)呀?！蹦樕嫌辛艘唤z笑意。

我：“我一直覺得自己心理學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，今天怎么感覺一點(diǎn)自信也沒有呢！”

張宇看著我有點(diǎn)靦腆的低下了頭，沉默了一會(huì)兒，他開始滔滔不絕的說起來：“老師，你不用猜了，我告訴你吧，是我媽媽，她每天早晨一起床就煩我，天天跟我講大道理，什么要好好上學(xué)，上課要專心，如果不認(rèn)真就打電話給任課老師，還有好多呢，我聽得都煩了，我就覺得上學(xué)一點(diǎn)意義都沒有。”聽了他的話，我也很理解，十五六歲的青少年，身體和心理都在發(fā)生著很大的變化，他們的思想很容易受外界影響，有些不利于他們身心的思想也很容易影響他們，家長會(huì)很擔(dān)心這些，可是有時(shí)候家長過分的嘮叨會(huì)起到一個(gè)反作用。雖然作為老師，我能夠體會(huì)“可憐天下父母心”這句話的含義。但孩子還是不能夠完全懂得和理解。所以，首先，我從班主任處了解了一些關(guān)于張宇的家庭情況：張宇父母已經(jīng)離婚多年，母親一個(gè)人帶著他生活，可以想象一個(gè)單親媽媽帶著一個(gè)孩子生活的辛苦，而對(duì)孩子的期望應(yīng)該會(huì)更高。了解了這些情況之后，我先和他母親電話聯(lián)系，跟她聊了許多，挖掘了這孩子在學(xué)校的表現(xiàn)比較好的方面，也指出青春期的孩子的一些逆反心理：有時(shí)家長嘮叨的越多孩子也會(huì)越反感，不如我們多多觀察孩子的變化，然后也可以乘孩子心情好的時(shí)候跟他聊聊這些。張宇的媽媽很樂意的接受了我的建議。再過了幾天之后，我又一次把張宇找來，請(qǐng)他比較一下他的媽媽和他同桌的媽媽有何不同之處，包括對(duì)孩子平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心程度，比較下來，他動(dòng)情的說了一句：“雖然媽媽很嘮叨，但我覺得我媽媽還是挺好的！”這說明孩子在心平氣和的狀態(tài)下也能夠客觀的評(píng)價(jià)自己的父母親。

有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生會(huì)忤逆正常的規(guī)律，常常做出一些出乎意料的事。也許，在他們的思想里，叛逆是意味著 “長大了”，是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，在思維形式上屬于“求異思維”，是標(biāo)新立異，希望引起別人注意的表現(xiàn)。有些孩子虛榮心很強(qiáng)，他們穿華麗的服裝，在同學(xué)中做出嘩眾取寵的舉動(dòng)，目的就是要顯示自己。當(dāng)然，還不止這些。所以指導(dǎo)處于青春期學(xué)生的老師，就有必要了解孩子青春期的心理特點(diǎn)，尋找恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，避免與孩子發(fā)生正面沖突，正確疏導(dǎo)處于叛逆中的孩子。

【案例二】

錢同學(xué)，我們班一大“名人”，平時(shí)穿的衣服比較怪，頭發(fā)還搞了個(gè)爆炸頭，就這一現(xiàn)象我曾與家長溝通過多次，但父母說他們也束手無策。而這種情況似乎在班級(jí)里還有一定的市場(chǎng)，不但沒人感覺有什么不好，還引來了許多女生崇拜的眼神，我能感覺到很多學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向了他，也影響了他們的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)更有模仿跟風(fēng)的趨勢(shì)。怎么辦呢？硬讓他改掉肯定不行，這時(shí)我想起了陶行知老先生的話“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)心靈的深處?！碧幱谇啻浩诘暮⒆硬淮髽芬獍炎约旱乃枷肱c家長和老師交流，他們更愿意與同齡人交流，也許他們更在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，特別是異性同學(xué)的看法，我的這一判斷很快得到了印證，有學(xué)生告訴我，錢每次穿了一件新衣服都會(huì)問坐在他前面的女生他穿的衣服怎么樣，感覺帥不帥！這也是青春期孩子心理發(fā)展的一個(gè)特點(diǎn)，看來他還是在意這位女同學(xué)的評(píng)價(jià)的，了解了這一情況之后，我找到那個(gè)女同學(xué)和她閑聊，先聽聽她對(duì)這位同學(xué)行為的評(píng)價(jià)，這位女同學(xué)是我們班的生活委員，平時(shí)在學(xué)生中有一定的影響力，也是一個(gè)正能量很足的女孩子，我跟她交流了我的想法之后，她很樂意配合我的工作，果不其然，一個(gè)星期之后，那個(gè)男孩子就把長發(fā)剪了，也不再穿奇裝異服了。這就是我的借力打力。