導(dǎo)語：如何才能寫好一篇綠太陽，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——題記

睜開眼，呵呵呵……又是一場(chǎng)夢(mèng)？！已經(jīng)是第2次啦？為什么她總夢(mèng)到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？那個(gè)綠色光輝映照的大地！她沉默中……

閉上眼，嘿嘿嘿……哇噻好美！好燦爛的陽光，完美無暇，為什么她的夢(mèng)中總是有個(gè)綠色的太陽？那個(gè)象征生機(jī)的顏色。她沉思中……

咿？她不由得回想起那奇異般地畫面，清澈的河水，奔跑的小鹿，還有那蔚藍(lán)的天空，散發(fā)綠光的太陽！還有古典的教堂，虔誠(chéng)的信徒，一切是那么和諧，又是那樣不可捉摸。在綠光的映照下，草的嫩綠又多了一分姿彩，花的妖艷又多了一絲嫵媚。這種人與自然和睦的畫面她早以久違逢面了。不知道怎么了，心中就是多了總幻象，要是自己生活在這樣的柔美，清純的太陽下該多好吖！可……

站起身來，走到窗前，看看這個(gè)現(xiàn)代化的世界，這個(gè)充滿時(shí)代氣息的都市，唯獨(dú)缺少的是那份生機(jī)的蓬勃，如果說科技的發(fā)達(dá)帶給人們生活物質(zhì)的滿足，那么是什么給予人類心靈的寄托呢／新時(shí)代的邏輯已成為人類生存的必須思想，可是精神上的慰藉又何從入手呢？難道科技的發(fā)明創(chuàng)造就埋沒了人們內(nèi)心的靈魂。她的視線移動(dòng)到那奔馳的汽車，這和夢(mèng)中那愉悅的小鹿成了鮮明的對(duì)比。鹿是大自然的使者，傳達(dá)著人與自然和諧的共音。而汽車是科技的代表，帶來的是空氣的污染與人類的呼吸疾病。也許，在大自然未給人類施加暴風(fēng)雨時(shí)，誰也不會(huì)意識(shí)到人類的自私會(huì)給子孫帶來什么樣的影響，帶來多么嚴(yán)重的惡果！她知道，僅僅自己的思想，自己的夢(mèng)無法給人們深刻的啟迪。面對(duì)著瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物，面臨著呼吸道疾病使人們的深惡痛絕，她無法思議……

可以的，她知道即使有一線希望，也應(yīng)該執(zhí)著。拿起畫筆，勾勒出心中的畫面。她知道太多的渲染根本無法表達(dá)真正的內(nèi)涵。所以在一張畫紙上只有一個(gè)動(dòng)人的太陽，一種綠色的生氣在散發(fā)。她準(zhǔn)備把這幅畫寄到編輯社，可是朋友們竟說她幼稚，她說“不是地，這是種希望吶！”雖然，沒得到家人與朋友的支持，她毅然寄去了，很意外，這幅畫被采用了。她很高興。但是，當(dāng)這本雜志刊登時(shí)，她失望了，編輯人竟把這幅畫當(dāng)作了漫畫去評(píng)論！她心涼涼的，心想我誰也不怪，繼續(xù)……

終于，一位著名的畫家無意中瀏覽到這幅畫，不禁心中一顫。并決定為這幅畫開一次研討會(huì)，并邀請(qǐng)她參加，當(dāng)她知道這個(gè)另人幸福的消息時(shí)，她第一次露出燦爛的笑容，朋友都說，從未見她這么高興的笑……

篇2

高考滿分作文范文：綠太陽紅太陽

畫一個(gè)圓，然后再在周圍畫上許多射線，這就是太陽，旭旭是學(xué)畫的。

旭旭每個(gè)周末都要到離家很遠(yuǎn)的老師家去學(xué)畫。兩年來，每周都是如此，爸爸騎一輛自行車把旭旭放在后座上，旭旭的臉就靠在爸爸的后背上，他覺得很溫暖。他最幸福的時(shí)光往往就是在爸爸每個(gè)周末載他到老師家去的那條小路上，記得有一次冬天，天氣冷得厲害，爸爸依舊把旭旭放在車后載著旭旭到老師家去。一路上，旭旭冷得發(fā)抖，拼命地叫著嚷著喊冷，可爸爸從頭到尾沒有說一句話。旭旭很奇怪爸爸為什么沒有責(zé)怪他沒有用，也沒有安慰他，而是一句話也不說。

旭旭一直都想問爸爸關(guān)于這個(gè)問題，可是已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。因?yàn)樾裥竦陌职謰寢岆x婚了，明天爸爸就要帶著小保姆也就是現(xiàn)在的未婚妻離開這個(gè)家了。旭旭很難過，一個(gè)勁地在畫紙上畫著太陽，綠太陽，因?yàn)閶寢屨f太陽是綠色的，雖然小云阿姨也就是他的“后媽”說太陽是紅色的，但是旭旭討厭小云阿姨。他認(rèn)為媽媽說的才是對(duì)的。畫著畫著，抬頭看看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是禮拜六，也就是旭旭學(xué)畫的日子，看來今天是去不了了，旭旭悶悶的想。

不知不覺爸爸走到旭旭身邊，對(duì)他說：“旭，今天是你學(xué)畫的日子吧，爸爸送你去吧？”旭旭心里想，哼，難道他想對(duì)我做最后一次的感情施舍嗎，我才不稀罕呢！但是旭旭又是多么渴望和爸爸再走一次那條小路啊?！笆┥峋褪┥岚?，我接受了?！毙裥裥睦锵胫簿碗S爸爸出了門。

路上，月光照著兩個(gè)人，投射出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，仿佛四個(gè)不認(rèn)識(shí)的靈魂。爸爸開口問道：“你恨爸爸嗎？”

一陣沉默。

“我知道你恨我，但是……你還記得嗎，去年冬天我送你去學(xué)畫的路上，你冷，鬧得厲害，可我一句話也沒說。你知道為什么嗎？”爸爸問，旭旭猛地一抬頭，他當(dāng)然想知道。

“我當(dāng)時(shí)什么也沒有說，我知道你冷，但爸爸也冷，我也是人，也有喜怒哀樂，我不開心的時(shí)候向誰說呢？*媽，她不會(huì)聽，她只關(guān)心她的麻將，她的穿著……而我，和她根本無法溝通……我現(xiàn)在已經(jīng)找到了能夠和我分擔(dān)一切的人了，我知道爸爸怎么對(duì)不起你，可是……”

第二天早上起來，爸爸已經(jīng)走了，旭旭看著窗外剛剛升起的太陽，仿佛明白了什么。他走到桌前，把紅筆拿了出來，慢慢的把綠太陽改成了紅太陽，紅太陽，真好看，就象旭旭臉上的笑容。

延伸閱讀：其他滿分作文范文

高考滿分作文范文：人生的風(fēng)景

面對(duì)《咬文嚼字》的挑錯(cuò)，作家積極以感謝和理解回應(yīng)，令人為之動(dòng)容。我總以為，唯有積極面對(duì)別人的批評(píng)和挑錯(cuò)，人生境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。

挑錯(cuò)的必要性，來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在驕傲的同時(shí)保留一份面對(duì)不足的謙卑。

所以善待別人的挑錯(cuò)，是為了塑造一個(gè)更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自如。智者如，也深諳這一哲理。當(dāng)美國(guó)劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時(shí)，交流正酣，拿出黃永玉對(duì)他的批評(píng)信：“我不喜歡你后來的戲，一部也不喜歡，你丟失了通靈寶玉，你為勢(shì)位所誤!”如此辛辣，一針見血，指出“重政治，輕創(chuàng)作”的錯(cuò)誤，硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽……可見的偉大，除了對(duì)藝術(shù)的不懈追求，還體現(xiàn)在了對(duì)挑錯(cuò)的理性面對(duì)和坦然接受。

然而，若一味妄自尊大，對(duì)別人的挑錯(cuò)“充耳不聞”，人生之路只會(huì)越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯，在改革開放后建立了“健力寶”公司，創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇。可是，面對(duì)前無古人的成功，李經(jīng)緯卻對(duì)別人的挑錯(cuò)一概拒絕，面對(duì)公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工的批評(píng)與阻擋，他不管不問，集巨資在廣州建造健力寶大廈，最終超出公司的承受能力。面對(duì)業(yè)界好友對(duì)他“不考慮商業(yè)規(guī)律，一味拉廣告招商”的挑錯(cuò)，他拒絕誠(chéng)懇吸收，最終讓健力寶暗淡于歷史的長(zhǎng)河之中，他自己也身陷囹圄。

那么，如何善待批評(píng)以追求完美自我呢?

首先，面對(duì)別人尖銳的挑錯(cuò)，要保持一份淡定平和的心態(tài)，不急不躁，不躲不藏;如季羨林所說的那樣：“別人說的話是鼓勵(lì)是批評(píng)是鞭策，都是對(duì)我好。”其次，要學(xué)會(huì)甄別“有價(jià)值”的挑錯(cuò)與“一味為了挑錯(cuò)而挑錯(cuò)”，也就是說，在面對(duì)別人挑錯(cuò)時(shí)，不是固定的屈從，而是要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯(cuò)與批評(píng)，但必須經(jīng)過“審視——消化——吸收”的過程，最終把一個(gè)個(gè)鮮活的角色演到了人們心中……

人生逆旅，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，迷失甚至被異化，而往往一份善待別人挑錯(cuò)的胸襟，能夠帶領(lǐng)你欣賞更旖旎的風(fēng)景。

高考滿分作文范文：心在哪里景色就在哪里

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。俗話說得好，站得高，才能看得遠(yuǎn)，視野才會(huì)變得更加廣闊。人生也是如此，只能經(jīng)歷了他人所未曾有過的風(fēng)雨磨礪，思想才能變得睿智而曠達(dá)。這其中體現(xiàn)著一種意志，更彰顯著一種智慧。

山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的美麗，風(fēng)景不在別處，風(fēng)景在路上。若只想著山頂?shù)娘L(fēng)光，忽略了沿途的風(fēng)景，那么，換來的是一場(chǎng)辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風(fēng)景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個(gè)風(fēng)景，不同的角度，會(huì)看到不同的畫面，不同的眼光，看到的畫面會(huì)有不同的感受，不同的人，看到的風(fēng)景也各有千秋。

風(fēng)景無處不在，風(fēng)景到處都有。美麗的風(fēng)景，盡收在會(huì)欣賞人的眼里，潛在了會(huì)思考人的腦海里，藏在了有心人的心里。旖旎的風(fēng)光，愉悅著人們的心情，也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣。

風(fēng)景在路上，人生也是如此，人生短暫，是一趟沒有往復(fù)的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么？不是名利的多寡，不是財(cái)富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長(zhǎng)，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價(jià)值所在。

人生是一場(chǎng)經(jīng)歷，更是一場(chǎng)領(lǐng)悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會(huì)經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練，用一顆平靜的心去面對(duì)這一切，去品味人生。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點(diǎn)，而在沿途的芬芳，學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)世界，學(xué)會(huì)欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈(zèng)。

有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)不然，不管你是熟悉還是陌生，風(fēng)景，就在那里，不離不棄，不動(dòng)不搖。之所以看不到風(fēng)景，是因?yàn)槲覀兊男倪h(yuǎn)離了這片風(fēng)景。只要心中充滿了對(duì)生活的熱愛，人生處處都是風(fēng)景。在這個(gè)意義上說，風(fēng)景既在山頂，也在路上，更在心中，心中的風(fēng)景，千般嫵媚，萬千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。

篇3

大年初二那天，天氣云淡風(fēng)輕，正是爬山的好天氣呀！于是，我們一家三口去了羊臺(tái)山玩。

羊臺(tái)山位于深圳市寶安區(qū)，主峰位于石巖境內(nèi)，氣勢(shì)宏偉，風(fēng)光秀麗，海拔高度587。3米，雨量充沛，氣候宜人。羊臺(tái)山大致分三個(gè)方向：北面石巖、南面西麗和東面龍華。

到了羊臺(tái)山山腳，山腳下有個(gè)石碑，石碑上有三個(gè)大字：羊臺(tái)山。我們?cè)谏侥_下拍了幾張照片就開始上山了。

那山路一會(huì)兒往上走；一會(huì)兒往下走；一會(huì)兒臺(tái)階很高；一會(huì)兒臺(tái)階很矮；一會(huì)是平地……

我們爬了一會(huì)兒，就到了一個(gè)平臺(tái)上，從那里往下望去，只看得見一望無際的湖和郁郁蔥蔥的竹林。我們又繼續(xù)往上爬，爬到了半山腰，我還以為前面就到山頂了，就往前跑，啊！還沒到山頂呀！原來只是供游客休息的亭子啊，只不過這個(gè)亭子比其它的亭子發(fā)。爸爸問我：“還爬不爬呀？”我氣喘吁吁地說：“我還要爬，先吃點(diǎn)東西休息一會(huì)兒再繼續(xù)爬吧，好累??！”然后我們休息了幾分鐘又繼續(xù)爬，爬了差不多半個(gè)小時(shí)就到山頂了。

山頂上有很多巨石，最大的一塊巨石上面寫著“羊臺(tái)疊翠”四個(gè)字。從山頂上往下望，哇，原來山這么高。山頂上人山人海、絡(luò)繹不絕。涼颼颼的風(fēng)吹著我的頭發(fā)，這感覺格外涼爽。我們?cè)谏巾斏蠀⒂^了一會(huì)兒就下山了。

篇4

因?yàn)榈梅柯?套內(nèi)建筑面積／套型建筑面積，而且一般封閉陽臺(tái)會(huì)算在建筑面積內(nèi)（如果是不封閉陽臺(tái)，一般是按面積的一般進(jìn)行計(jì)算，如果是封閉陽臺(tái)就是算全部面積），所以得房率是含陽臺(tái)的。

相關(guān)說明：

1、得房率是指可供住戶支配的建筑面積與每戶建筑面積之比。一般多層的建筑物得房率為88％，高層的建筑物得房率為72％，而辦公樓為55％。

得房率=套內(nèi)建筑面積／套型建筑面積

套內(nèi)建筑面積=套內(nèi)建筑面積+套內(nèi)墻體面積+陽臺(tái)面積

銷售面積（也稱套型建筑面積）=套內(nèi)建筑面積+分?jǐn)偟墓媒ㄖ娣e（俗說“公攤面積”）。

篇5

自然之源

源自自然,回歸自然。細(xì)想起來這主題中還帶點(diǎn)萬物循環(huán)的原理。用“自然”來表現(xiàn)一家由環(huán)保材料建造的住宅,實(shí)在是恰當(dāng)不過了。水是萬物之源,對(duì)這所住宅而言,水是主導(dǎo),是核心。從朝向海洋延伸的戶外泳池,到走廊邊不時(shí)能夠感受得到的一灣清水,再到屋頂?shù)挠晁占到y(tǒng),住戶與水接觸的每個(gè)瞬間,似乎都有喜出望外之感。戶外泳池設(shè)計(jì)最大化體現(xiàn)出Belzberg對(duì)夏威夷美景的追捧。側(cè)邊由經(jīng)數(shù)碼切割后的當(dāng)?shù)鼗鹕綆r筑造,酷似一個(gè)巨型水族箱,悠游其中,抬頭可覽海天一色的夏威夷風(fēng)情,低頭潛水,延伸至海聲的設(shè)計(jì)使得游泳者仿佛化身成能夠游入大海的美人魚。人與水,空間與建筑的界限不再明晰。

除水元素外,自然之源還體現(xiàn)在建筑的用材上。住宅的建材主要是回收的木材與當(dāng)?shù)靥烊坏幕鹕綆r,這是為了保留夏威夷特色,尊重夏威夷當(dāng)?shù)匚幕笏龅臎Q定。從遠(yuǎn)處觀望住宅,巨型的木質(zhì)花籃裝置在為你講述夏威夷獨(dú)特的風(fēng)土人情。由于夏威夷有著好客的傳統(tǒng)文化,在傳統(tǒng)禮儀結(jié)束之余,主人會(huì)向客人獻(xiàn)上盛滿鮮花的花籃?；ɑ@裝置由倉(cāng)庫回收的柚木材料進(jìn)行切割搭建,從形態(tài)外觀到選材都展現(xiàn)出設(shè)計(jì)師與主人對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。建筑結(jié)構(gòu)也以回收木材與天然火山巖為主,保留了夏威夷當(dāng)?shù)夭牧系募y路與質(zhì)感,增添的結(jié)構(gòu)體也都是透明無色的玻璃。所有這些都是為了體現(xiàn)自然主題,在室內(nèi)不僅能感受自然材質(zhì)帶來的舒適,同時(shí)能夠更好地觀賞室外的自然美景。

自然之色

Belzberg是色彩運(yùn)用大師,他的很多項(xiàng)目都以出挑的色彩博得美譽(yù)。在以“自然”為主題的科納項(xiàng)目中,Belzberg選用了原木色與巖石本身的灰色兩種主色調(diào),室內(nèi)家具選擇了純凈的白色。原木色與灰色是對(duì)自然材料完全保留的結(jié)果,還是為了體現(xiàn)住宅的自然質(zhì)感。白色被廣泛應(yīng)用于室內(nèi)內(nèi)墻與、天花與家具,令內(nèi)部空間更加明亮開闊。公共空間的地磚與室外臺(tái)階的火山巖本色與白色做反差,給整體設(shè)計(jì)增添了穩(wěn)定感。

當(dāng)然細(xì)節(jié)之處還是會(huì)附帶亮眼的顏色,檸檬黃靠墊、淡綠色的盆栽、棕紅的腳墊、色彩斑斕的馬賽克墻畫……細(xì)部色彩的處理避免了整棟建筑產(chǎn)生顏色單調(diào)的感覺,鮮亮的色彩與周邊環(huán)境產(chǎn)生強(qiáng)烈的補(bǔ)色效果,給人夏威夷四季如春的暖意。

自然之光

篇6

放暑假了，我們一家三口來到了太陽城。

這太陽城可真是名不虛傳。什么東西都離不開太陽。椅子和桌子的的材質(zhì)使用“太陽木”做的，只有在陽光照耀的時(shí)候，此木頭才能使用和出現(xiàn)，如果遇到陰天或雨天，這種木頭就不能用了。不過，太陽城大部分都是晴天。我們一家三口去找房子。呵！這房子的上方有一個(gè)大洞。哦，原來所有的家具全部都是太陽能的。我們租了一間房。晚上，物業(yè)的太陽器，來轉(zhuǎn)換太陽能，不過，下雨天，就不能轉(zhuǎn)換了。我們坐下來看天氣預(yù)報(bào)（在太陽城里面，沒有天氣預(yù)報(bào)是不行的）“北京，晴天，36度??25度……太陽城，有大雨，無陽光8度??6度。”什么？大勢(shì)不妙，我趕緊讓爸爸去買吃的，媽媽去買臺(tái)布。你問臺(tái)布干什么？當(dāng)然是頂房上的大洞了！第二天，太陽還是依舊升起，怎么會(huì)呢？我看鄰居，他們家什么也沒準(zhǔn)備，你才他們?cè)趺凑f？其實(shí)昨天是太陽城的愚人節(jié)。暈！東西全白買了。

唉！太陽城是很省電，如果要是陰雨天氣就不好了。

篇7

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)尊重課題特色，緊密聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中生命活力得以充分展現(xiàn)并持續(xù)煥發(fā)活力。在特色環(huán)境中我們實(shí)施了“一二三四五六七”工程，即：一場(chǎng)：生態(tài)體驗(yàn)場(chǎng)；兩廳：環(huán)保展示廳、綠色能源廳；三主題：底樓“我和動(dòng)物做朋友”、二樓“我和植物拉拉手”、三樓“我和自然同呼吸”；四樹：節(jié)約樹、倡議樹、愛心樹、未來樹；五區(qū)：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)區(qū)、蒙古風(fēng)情區(qū)、新疆魅力區(qū)、云南印象區(qū)、未來生活區(qū)。六街：“服飾街”“商貿(mào)街”、“美食街”、“旅游街”、“娛樂街”“發(fā)明街”；七廊：竹文化體驗(yàn)長(zhǎng)廊、茶文化體驗(yàn)長(zhǎng)廊、花卉文化體驗(yàn)長(zhǎng)廊、傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)長(zhǎng)廊、民族游戲體驗(yàn)長(zhǎng)廊、民族工藝體驗(yàn)長(zhǎng)廊、樹文化體驗(yàn)長(zhǎng)廊。在這些形成的生態(tài)體驗(yàn)式園內(nèi)外環(huán)境上提煉一個(gè)個(gè)頗值得深思的教育案例。

（一）扮靚窗口環(huán)境，積累深思的體驗(yàn)案例。

優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。走進(jìn)校園，映入眼簾的是“炫麗風(fēng)車體驗(yàn)區(qū)”，在這兒孩子們一起玩“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“我和風(fēng)兒捉迷藏”等游戲，感受風(fēng)能給我們生活帶來的方便和情趣。我們以“幼兒發(fā)展為本”的理念為幼兒創(chuàng)設(shè)著平等、和諧、寬松、利于對(duì)話的生態(tài)環(huán)境，傾述一個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的故事。

（二）構(gòu)建生態(tài)體驗(yàn)場(chǎng)，生成感動(dòng)的教育案例。

我們合理構(gòu)建了生態(tài)體驗(yàn)場(chǎng)。在這里師生共同觀賞，共同思考：是誰把蔥蘢變成荒蕪？是誰將生機(jī)引向滅亡？讓每一位孩子都來深思；看那高低參差不齊的是“蜂巢”，孩子們快樂地在里面鉆來鉆去，體驗(yàn)著“能工巧匠”的蜜蜂使用最少的材料制作了盡可能寬敞的屋子，“已經(jīng)滅絕的動(dòng)物”在體驗(yàn)場(chǎng)的西邊，一個(gè)個(gè)六邊形的彩色樹樁上記載著已滅絕動(dòng)物和瀕臨滅絕的動(dòng)物。在這片草地上，伴著花的芬芳還可以玩“蒙眼毛毛蟲”的快樂游戲，感受毛毛蟲的成長(zhǎng)，感受化成蝶的美麗。

（三）充盈走廊環(huán)境，提煉生動(dòng)的體驗(yàn)案例。

原生態(tài)的石、竹、樹根、樹木、稻草等都在師生的巧手下，成為了打扮幼兒園優(yōu)美環(huán)境的最佳材料，體現(xiàn)了重實(shí)、重節(jié)和崇尚返樸歸真、回歸自然。

二、關(guān)注體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑瑯?gòu)建和諧生態(tài)課堂

生態(tài)體驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)教育由傳授、灌輸走向引導(dǎo)、體驗(yàn)、感悟的過程。在教學(xué)中，我園教師積極尋找生態(tài)體驗(yàn)的核心理念與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，從“情境體驗(yàn)、角色體驗(yàn)、主題體驗(yàn)”等多個(gè)教學(xué)場(chǎng)景中，努力在課堂上實(shí)現(xiàn)師生的互動(dòng)對(duì)話和共同發(fā)展，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出嶄新的樣態(tài)。

（一）回歸生活，營(yíng)造一種“生活態(tài)”。

生態(tài)課堂也需要把教學(xué)過程還原為生活過程，把教學(xué)情境還原為生活情境，把教學(xué)活動(dòng)還原為生命活動(dòng)，營(yíng)造一種“生活態(tài)”。我們要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)做到“三化”即：導(dǎo)入生活化，展開生活化，延伸生活化?！暗褂?jì)時(shí)”這一內(nèi)容與幼兒當(dāng)前的生活密切相關(guān)。通過上?！笆啦?，過馬路紅綠燈上的倒計(jì)時(shí)……也正是教師合理挖掘教學(xué)內(nèi)容，引起了孩子學(xué)習(xí)的興趣。

（二）反饋互動(dòng)，營(yíng)造一種“和諧態(tài)”。

一個(gè)充滿生命活力的生態(tài)課堂，需要教師依循幼兒認(rèn)知的曲線、思維的張弛以及情感的波瀾，為孩子營(yíng)造一種“和諧態(tài)”。在生態(tài)課堂中，需要給幼兒一個(gè)寬松、和諧、安全、自由的生態(tài)氛圍。

（三）親臨體驗(yàn)，營(yíng)造一種“真實(shí)態(tài)”。

生態(tài)課堂是一次次生命的對(duì)話，是師幼內(nèi)心情感的真切流露，是彼此個(gè)人見解和智慧的展現(xiàn)。給幼兒一個(gè)“真實(shí)態(tài)”。

三、綿延生態(tài)之韻，演譯體驗(yàn)活動(dòng)精彩

（一）節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)妙。

我們利用節(jié)日活動(dòng)，開展了活動(dòng)室以外的體驗(yàn)式課堂。9月16日世界臭氧日活動(dòng)，孩子們身著用塑料袋做成的衣服，在廣場(chǎng)上走秀，倡導(dǎo)大家力爭(zhēng)做凈化空氣的小能手；10月16日世界糧食日，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，來到田野里，幫助農(nóng)民伯伯們除草，感受糧食的來之不易；11月21日的世界問候日、國(guó)際殘疾人日……通過這些課題主題性體驗(yàn)活動(dòng)的巧妙設(shè)計(jì)，正常展開，我們的體驗(yàn)式課堂空間拓展得更廣。

（二）親子體驗(yàn)形式新。

我園還大膽創(chuàng)新，開展了多類親子活動(dòng)。如：“小精靈”藝術(shù)節(jié)、六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)……等進(jìn)行的環(huán)境專題活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中大膽自信、多才多藝的展示與表演，都給家長(zhǎng)、同行、領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。使家長(zhǎng)資源得到充分利用，引發(fā)了家長(zhǎng)和社會(huì)都來關(guān)注孩子，從而為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

四、開拓生態(tài)境界 綻放體驗(yàn)教育魅力

（一）多方整合，協(xié)同發(fā)展。

為加強(qiáng)園際優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，宣傳生態(tài)體驗(yàn)特色。我園與五所幼兒園組建成的生態(tài)體驗(yàn)特色共同體如期進(jìn)行，保證每月有活動(dòng)，每園有展示，每期有成效。通過片內(nèi)高質(zhì)量的課堂展示、高雅的理論培訓(xùn)活動(dòng)，為各位教師提供了發(fā)展的源源不竭的動(dòng)力。從多個(gè)層次引導(dǎo)，多種渠道信息溝通，構(gòu)建起密切的聯(lián)系。

（二）匯聚智慧，凝煉經(jīng)驗(yàn)。

篇8

規(guī)劃設(shè)計(jì)理念

北京市從1990年代初開始步入老齡社會(huì)，現(xiàn)今60歲以上的老齡人口占全市人口的14％，但是為了老年人提供專門服務(wù)的設(shè)施和場(chǎng)所相對(duì)稀少和單一，嚴(yán)重滯后于人口老齡化發(fā)展的趨勢(shì)。中華民族有著敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，老年人過去是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，現(xiàn)在是社會(huì)中的重要組成部分，“老有所養(yǎng)、老有所依，老有所樂、老有所為”是全社會(huì)的共識(shí)。作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和遠(yuǎn)見的企業(yè)，北京東方太陽城房地產(chǎn)有限責(zé)任公司把握住老年產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大商機(jī)，以“全新退休生活領(lǐng)跑者”為開發(fā)理念，投資開發(fā)建設(shè)目前國(guó)內(nèi)最大的老年社區(qū)――東方太陽城。規(guī)劃設(shè)計(jì)以綠色生態(tài)為指導(dǎo)原則，把陽光、綠地、水體作為基本設(shè)計(jì)要素和生態(tài)資源，以開放空間的規(guī)劃結(jié)構(gòu)為設(shè)計(jì)手段，科學(xué)整體地從規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、建造運(yùn)營(yíng)管理等領(lǐng)域系統(tǒng)地采用了先進(jìn)適度的技術(shù)，節(jié)約能源、促進(jìn)環(huán)保，為老年人提供健康、舒適、生態(tài)、和諧的生活環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的新型綠色老年社區(qū)。

規(guī)劃布局

項(xiàng)目選址位于順義區(qū)潮白河畔，原為河灘地，20世紀(jì)下半葉潮白河由于上游水庫的建設(shè)，流量逐漸減少，局部河段形成枯河，項(xiàng)目所在地因此逐步形成林地。選址于此體現(xiàn)了節(jié)地的綠色理念，基地現(xiàn)狀植被良好，地形平坦，向陽臨水，生態(tài)景觀資源豐富，為打造綠色生態(tài)社區(qū)提供了良好的自然條件。基于場(chǎng)地的自然特性，東方太陽城采用開放空間的規(guī)劃結(jié)構(gòu)，各類建筑按功能與造型的差異進(jìn)行歸類和集中，形成7個(gè)主要的組團(tuán)，以島式布局的手法散布于基地的大片綠地中。由于基地遠(yuǎn)離市區(qū)沒有通常的市政條件，規(guī)劃設(shè)計(jì)利用綠色生態(tài)手段，結(jié)合地勢(shì)設(shè)計(jì)了近16萬平方米的水體，起到雨水的收集與排放、防洪調(diào)蓄、改善小氣候的作用。經(jīng)過規(guī)劃布局，綠地、水體、居住組團(tuán)互相分隔、包繞、穿插，空間元素呈現(xiàn)相互開放的結(jié)構(gòu)形態(tài)，這種空間結(jié)構(gòu)保證了充沛的陽光，流通溫潤(rùn)的小氣候環(huán)境以及良好的視覺景觀。為了保證人與陽光、空氣、水體、綠地盡可能地親和，東方太陽城采用低密度開發(fā)的策略，其中，一期容積率為0.45，二期為0.56，三期為0.80。在此基礎(chǔ)上，規(guī)劃設(shè)計(jì)通過系統(tǒng)的生態(tài)景觀設(shè)計(jì)進(jìn)一步完善了開放空間的規(guī)劃結(jié)構(gòu)。

首先各組團(tuán)空間以穿插包繞組團(tuán)的水體和綠地為景觀組織的核心，有的組團(tuán)以自然流暢的水面為中心，建筑順沿池岸自由排布；有的組團(tuán)以規(guī)整的水系為景觀軸線，形成幾何化的空間；的組團(tuán)貼臨運(yùn)動(dòng)綠地線性布局；全部建筑向綠地開放。各個(gè)組團(tuán)獨(dú)特的空間形態(tài)強(qiáng)化了組團(tuán)的可識(shí)別性，同時(shí)也形成鮮明的景觀主題。組團(tuán)內(nèi)部空間配合各自的景觀主題配種富有特色的植物，精心設(shè)計(jì)鄰里庭院、室外小品以及步行系統(tǒng)，形成視覺豐富 由公共領(lǐng)域向私密空間逐級(jí)過渡的景觀體系。

東方太陽城的景觀設(shè)計(jì)不僅有形態(tài)上的系統(tǒng)考慮，在空間序列上也著意安排，重點(diǎn)在于主要出入口和干道沿線，利用栽植和地形形成空間的收放、引異、屏蔽，并通過水體空間的穿插，特色花卉樹木的栽植形成一系列富有變化令人愉悅的景觀走廊。

適應(yīng)老年生活的社區(qū)建筑

東方太陽城為適應(yīng)老年生活并達(dá)到“退休生活領(lǐng)跑者”的設(shè)計(jì)理念，從規(guī)劃、住宅單體、服務(wù)配套設(shè)施、社區(qū)無障礙設(shè)計(jì)等方面做了很多深入細(xì)致的精心考慮。

1．環(huán)境設(shè)計(jì)

每一社區(qū)按照功能的差異被賦予相對(duì)獨(dú)立的外觀現(xiàn)象并通過綠地水體空間形態(tài)、植物配置等強(qiáng)調(diào)各自的視覺特性，形成良好的空間導(dǎo)向性。

出行安全性借助于規(guī)劃合理的交通系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)，車行、人行、高爾夫?qū)Ｓ们蜍嚨栏鞒上到y(tǒng)。車行系統(tǒng)分級(jí)設(shè)置一級(jí)路為主干道由南向北將各個(gè)社區(qū)聯(lián)通，二級(jí)路為次干道連通主干道與各社區(qū)，人行系統(tǒng)盡可能與車行系統(tǒng)分離，供行人及騎自行車人使用，并在居住單元、公共場(chǎng)所和各類景觀綠地之間建立了全面安全便捷的聯(lián)系。并盡量減少與車行的交叉。在人車混合交叉地區(qū)設(shè)必要的限速裝置主要車行道采用曲線路型以減緩車速。小花園風(fēng)景地帶步行道結(jié)合小品建筑設(shè)置充分的座椅供老年人中途休息，在多層公寓和公建場(chǎng)所設(shè)無障礙電梯及殘疾人坡道等無障礙設(shè)施。

2．戶型設(shè)計(jì)

除針對(duì)老年人機(jī)能衰退引發(fā)的特殊需要進(jìn)行無障礙設(shè)計(jì)外，在住宅設(shè)計(jì)中重點(diǎn)考慮下列內(nèi)容：

①住宅類型的廣泛性，針對(duì)不同收入階層老人，有公寓、聯(lián)排住宅、獨(dú)立住宅等類型戶型面積從70m2的一室一廳公寓到有500m2的獨(dú)立式住宅，不同閱歷的老人相聚在這里不同的人生，相同的歸宿，使他們樂于交流感受，心態(tài)平和地從新鮮的視角感悟人生。

②注重公寓戶型的舒適性與經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一，如一居室的起居間開間為3.6m2，二居的開間為3.9m2，三居更大一些二居面積在95～102m2，小三居面積約125m2，起居、餐廳分設(shè)，三臥二衛(wèi)，并帶小面積工人房(公寓平面圖)。

③對(duì)老年住宅形態(tài)進(jìn)行了積極探索，考慮到老人身體較弱的護(hù)養(yǎng)要求，較大戶型中均設(shè)工人房，在老人健康時(shí)期可當(dāng)作貯藏室。在聯(lián)排和獨(dú)立等較高標(biāo)準(zhǔn)住宅中突出兩代居的設(shè)計(jì)理念。首層均設(shè)帶獨(dú)立衛(wèi)生間的南向老人主臥，并靠近起居廳，可方便出入戶外。戶型均為平層不設(shè)錯(cuò)層與高差，聯(lián)排住宅受傳統(tǒng)四合院?jiǎn)l(fā)采用內(nèi)院式布局，并在露臺(tái)庭院設(shè)活動(dòng)百葉門提供老人專用的戶外活動(dòng)空間。

④立面造型平和健朗，采用自由組臺(tái)的坡屋頂造型平實(shí)又不顯拘謹(jǐn)，考慮到老年人視網(wǎng)膜黃斑衰退，對(duì)黃色系比較敏感，外立面色彩統(tǒng)一運(yùn)用黃、橙、紅等柔和又醒目的色彩，以涂料為主；聯(lián)排住宅以坡頂為主，平坡結(jié)合獨(dú)立住宅采用口坡頂。

3．完善的公共服務(wù)設(shè)施

考慮到社區(qū)離城區(qū)較遠(yuǎn)，配置了相對(duì)更為完善的公共服務(wù)設(shè)施，并集中布置于中心社區(qū)，位置居全社區(qū)中心地段，方便各社區(qū)到達(dá)。中心社區(qū)的總建筑面積約5萬平方米，圍繞中央水景呈集群式布局，中央水景是直徑120m的人工湖，周邊是寬敞的親水步行街道，正南是步行街放大形成的太陽廣場(chǎng)，也是中心社區(qū)的主入口。中心會(huì)所功能齊全，地下一層為農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)與物業(yè)管理中心，首層設(shè)有超市，精品店與各式餐廳，二層為中心大堂、多功能廳、圖書館、活動(dòng)室，三層還有各類活動(dòng)用房。健身中心位于中心水景以東，包括室內(nèi)綜合球館、游泳池、健身房及保齡球館。中央水景正西是零售中心，有銀行、郵局，各類便利服務(wù)、飲食集中的區(qū)域，為老年居住者提供了極其方便

的服務(wù)。中心社區(qū)還建有旅館，為來此作客和參加各種老人節(jié)活動(dòng)的外地老人提供了多種形式與價(jià)位的住宿。完善的社區(qū)公共服務(wù)體系，為居住在這里的老人創(chuàng)造了超出一般社區(qū)的優(yōu)勢(shì)服務(wù)。

除中心社區(qū)以外各居住社區(qū)也配備了小型服務(wù)中心，方便日常使用。

水體與生態(tài)設(shè)計(jì)

東方太陽城重視綠色生態(tài)設(shè)計(jì)，把它作為落實(shí)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理念的技術(shù)保障體系 綠色生態(tài)設(shè)計(jì)要求“對(duì)影響所規(guī)劃地區(qū)的自然界力量進(jìn)行生態(tài)學(xué)的觀測(cè)”通過觀測(cè)確立最適合這些自然條件的設(shè)計(jì)形式，它們不僅承擔(dān)人類需求的社會(huì)功能，也參與物質(zhì)能量循環(huán)，承擔(dān)著生態(tài)平衡的自由功能，而綠色生態(tài)設(shè)計(jì)謀求兩種功能和諧統(tǒng)一。東方太陽城結(jié)合原有地形，把低勢(shì)地面圍成湖，保留大片綠地加以種植改造，綠化和水體不僅是景觀要素也是環(huán)境優(yōu)化系統(tǒng)的重要組成部分，這一系統(tǒng)包括雨水管理、廢水處理系統(tǒng)、植物調(diào)節(jié)改善氣候條件、通過水體創(chuàng)造舒適小氣候及清潔能源的作用。

將水體設(shè)計(jì)了豐富各異的形態(tài)：當(dāng)水體融合在社區(qū)內(nèi)時(shí)，呈規(guī)整的水系，幾何形的湖岸鋪裝和種植方案結(jié)合岸邊的幾何圖案；當(dāng)水體在開放的空間中，呈自由的水岸線，活潑流暢、植物配置也富有不同特色，其形式更是多樣。有親水型的，如中心湖面的親水平臺(tái)、觀漁小橋、自然荷池、十字水渠……人們可以靠近它在岸邊漫步、在水中蕩舟還有觀景型的，如噴泉、疊水…置身于繽紛各異的自然景觀環(huán)境中對(duì)貽養(yǎng)老人之心情、增進(jìn)身心健康提供了環(huán)境保障。

生活給水來源于自打深井，經(jīng)水箱自潔器消毒處理后供小區(qū)生活用水，生活污水經(jīng)管道系統(tǒng)集中至中水站，一二期工程共用一個(gè)供水站設(shè)計(jì)規(guī)模1700m3/d，在中水站經(jīng)過兩級(jí)接觸氧化處理后再經(jīng)過濾水器處理，達(dá)到國(guó)標(biāo)要求的《景觀環(huán)境用水的再生水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，中水站處理后再經(jīng)一片人工土壤(約667m2，1.5m深)及其上種植的強(qiáng)過濾作用的植物滲透凈化技術(shù)(植物主要是蘆葦和菖蒲)，進(jìn)一步去除殘余的氮、磷等污染物進(jìn)一步提高景觀湖水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)這步處理的污水直接用于道路灑水與綠化澆水。

雨水的排放與消納也以景觀湖為最終蓄水體，通過截污、截留、循環(huán)、生態(tài)修復(fù)后“自然凈化”“自然排放”的技術(shù)手段進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)。

1．利用地形地貌

屋面雨水就近匯入建筑附近的低勢(shì)綠地(低于道路路面5cm～10cm)明顯削減了雨水徑流量，去除了初期雨水污染物，也節(jié)約了綠化用水。低勢(shì)綠地的溢流口或其自然坡面與輸送排放雨水的綠化淺溝連通，路面和停車場(chǎng)雨水則先匯入附近低勢(shì)綠地、帶狀綠化截污帶或路邊淺溝對(duì)初期雨水徑流進(jìn)行截流截污后輸送排放；對(duì)污染量較大的集中停車場(chǎng)在排水溝內(nèi)設(shè)置特殊的初期雨水自動(dòng)棄流裝置，將污染的初期雨水分流，通過污水管系進(jìn)入中水處理站：在流量較集中的排水區(qū)域還設(shè)置淺溝，底部設(shè)碎石調(diào)蓄空間和雨水調(diào)蓄池，并設(shè)置提水景觀設(shè)施，增加補(bǔ)充地下水量改變局部景觀效果。

2．對(duì)部分堤岸修整改造

修建一些岸邊生態(tài)島，通過修建岸邊凈化帶及不同的植物種植和微生物生態(tài)處理，達(dá)到自然凈化的功能，對(duì)湖岸設(shè)計(jì)的變化使其形成水流擴(kuò)張區(qū)、緩沖區(qū)、靜水區(qū)，水流在湖體內(nèi)減速、轉(zhuǎn)向，加大湖水的循環(huán)，既強(qiáng)化湖體的凈化功能，同時(shí)也改善湖體和小區(qū)自然景觀效果，使水體能有動(dòng)植物賴以生存的生態(tài)條件。同時(shí)利用人工土壤植物滲瀘凈化技術(shù)對(duì)中水進(jìn)一步處理，提高景觀湖水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

3．削減雨水峰流量

增加雨水的就地消納，由于基地處于河灘低洼地勢(shì)，削減雨水峰流量。對(duì)湖體溢洪口和排洪渠進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮水體的調(diào)蓄容量，提高防洪標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述的水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與生態(tài)應(yīng)用，節(jié)約了大量地下水資源，雨水經(jīng)有效的入滲措施，涵養(yǎng)了地下水，維護(hù)了自然水循環(huán)的環(huán)境，僅小區(qū)一期工程用地總面積29ha其中建筑基底用地3.9ha，道路(含廣場(chǎng)、綠化停車場(chǎng))用地6.0ha，綠化用地15.30ha，人工湖占地3.18ha，為人工湖補(bǔ)充了雨水8.7萬噸；小區(qū)二期工程總用地面積51.70ha建筑基底用地9.224ha，道路(含廣場(chǎng)、綠化停車場(chǎng))用地10.6ha，綠化用地27.56ha，人工湖面積4.5ha，為人工湖補(bǔ)充了25.2萬噸雨水。三期工程正在建設(shè)中，根據(jù)一期、二期的實(shí)際運(yùn)行情況和水量平衡分析計(jì)算，一、二、三期工程平均可利用雨水量將達(dá)到70萬噸。

對(duì)雨水利用有多年技術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)的北京建筑工程學(xué)院在東方太陽城雨水綜合利用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中提出了許多關(guān)鍵技術(shù)措施，進(jìn)行了水量平衡分析計(jì)算，配合了東方太陽城總體方案的順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了小區(qū)雨水綜合利用及污水零排放的設(shè)想，為東方太陽城的生態(tài)環(huán)境作出了突出的貢獻(xiàn)。

建筑節(jié)能設(shè)計(jì)

從項(xiàng)目始建以來，建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)一直是作為重要的措施貫穿設(shè)計(jì)全過程，基于我公司在參加北京綠色建筑設(shè)計(jì)的過程中作了一些探討性的方案與工作，2001年8月即向投資方提出了在東方太陽城項(xiàng)目實(shí)施綠色、節(jié)能設(shè)計(jì)的理念和再生能源使用的可能性，得到了投資方的響應(yīng)。由于可再生能源的應(yīng)用在國(guó)內(nèi)尚處起步階段，因而確定了分步采用，逐漸深入的水、地源熱泵技術(shù)的應(yīng)用策略。

首先在期工程的來訪中心采用了水源熱泵系統(tǒng)，利用地?zé)崮苓_(dá)到節(jié)能目的，并采取回灌措施減少對(duì)地下水的消耗，避免對(duì)地下水的污染。一期工程的試點(diǎn)取得經(jīng)驗(yàn)后在二期和三期工程中加以了推廣，公寓、聯(lián)排住宅和所有公建項(xiàng)目均采用井水源熱泵技術(shù)、獨(dú)立住宅全部采用土壤源熱泵技術(shù)，在獨(dú)立住宅中，每棟別墅或四合院獨(dú)立采用一套地溫循環(huán)冷暖系統(tǒng)。末端方式夏季為風(fēng)機(jī)盤管制冷冬季為風(fēng)機(jī)盤管或地板輻射采暖送熱。從2004年6月開始運(yùn)行經(jīng)過測(cè)試地源熱泵的熱溫度全年穩(wěn)定，夏季其冷源由土壤源熱泵組織供12/7℃的冷水，夏季房間溫度達(dá)到24～26℃，冬季的熱源由土壤源熱泵機(jī)組提供45/40℃的熱水，冬季房間溫度達(dá)到20～24℃，其制冷制熱系數(shù)可達(dá)3.5～51，較傳統(tǒng)空氣源熱泵高出40％，運(yùn)行費(fèi)用為普通空調(diào)的50％～60％。系統(tǒng)方式的選擇可根據(jù)用戶要求在設(shè)備機(jī)房?jī)?nèi)切換，熱泵機(jī)組采用法國(guó)CITA公司的產(chǎn)品，在雙方配合下成功地采用了這一先進(jìn)技術(shù)。雖然發(fā)展商在前期一次投入較高，但卻實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期使用過程中的經(jīng)濟(jì)與節(jié)能效果運(yùn)行費(fèi)用冬季為14.3元／m2，夏季為13.4元／m12，冬夏合計(jì)27.7元／m2。

篇9

這時(shí)，灰太狼也想去安慰。還沒走到白兔面前三個(gè)平底鍋就飛了上去。“?。　被姨潜淮虻乖诘?，頭上又多了好幾個(gè)大包?！袄掀?，這次真得要被砸傻啦?！被姨锹裨蛊饋?。紅太狼并沒有理睬他，“哼”了一聲就走了。

就這樣羊羊還有其他的動(dòng)物們都在天國(guó)里找起了閃光綠球?！袄掀?，只要我們快點(diǎn)找到閃光綠球，就可以有吃不完的小羊了?！被姨钦f完，貪婪的笑著?！昂撸∧沁€不快去找！不過，現(xiàn)在我就很想吃羊了?！笨磥?，紅太狼都已經(jīng)忍不住了?！袄掀旁谌倘贪桑@才開始找呀。”灰太狼一說完，又是一個(gè)平底鍋。這回灰太狼是完全被打暈了。

無奈之下，灰太狼只好先不忙找閃光綠球，捉小羊去了。“哎呀，閃光綠球在哪里啊，真難找，你們先走吧我睡一覺?！币幌蜇澇载澦膽醒蜓颍灰粫?huì)就走不動(dòng)啦。他躺在地上就呼呼大睡起來?！皯醒蜓?！”沸羊羊大聲吼道?？墒撬靡呀?jīng)迷迷糊糊連口水都流出來的懶羊羊哪會(huì)理睬？翻了一個(gè)身又繼續(xù)睡了。沸羊羊拿他沒辦法只好跟喜羊羊他們走了。

這時(shí)，灰太狼看見了懶羊羊。心里想到：“哇！小肥羊，今天我太幸運(yùn)了，真是天助我也?！毕胫胫姨强谒蓖碌??；姨擒b手躡腳的走倒懶羊羊面前，用麻袋緊緊包住了他，跑到一個(gè)每人的地方?！鞍?！誰呀？放開我！”懶羊羊在麻袋里叫起來。“哈哈，可愛的懶羊羊，除了我灰太狼大王還有誰會(huì)捉你呢？”灰太狼露出了可怕的笑容。“你等著啊，我這就取火，馬上就把你烤了吃，哈哈—?。?！”說著，灰太狼用木頭磨出了火，生起了火來?；姨亲抢锟粗孟襁€想起了什么?！皩?duì)了！我得趕緊去通知老婆！”灰太狼起身剛走，就被喜羊羊發(fā)現(xiàn)了?！安缓美玻瑧醒蜓虮换姨亲プ×?！”暖羊羊擔(dān)心的說。喜羊羊搖搖頭，說：“他真是自找苦吃哇，我想在這么美麗的地方，是不允許到處取火的，萬一著火了就有大麻煩了呀。你們?cè)谶@看著我去找白兔公主。”其他的羊們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

篇10

根據(jù)以下《迎奧運(yùn)家庭陽臺(tái)綠化指南》的部分內(nèi)容，我們也可以因地制宜，結(jié)合自家陽臺(tái)的特點(diǎn)營(yíng)造出獨(dú)具特色的完美家居綠化方案，說不定還可以贏取“迎奧運(yùn)家庭陽臺(tái)美化綠化”大賽的意外驚喜。

一、家庭陽臺(tái)綠化的作用和功能：

1、美化功能：不但可以美化小區(qū)和市容環(huán)境，而且可以美化室內(nèi)環(huán)境。

2、凈化功能：利用植物的凈化功能可以凈化室內(nèi)環(huán)境和室外大氣污染。

3、隔聲功能：在陽臺(tái)種植植物，可以阻隔和降低室外噪聲污染的作用。

4、綠化功能：可以調(diào)節(jié)室內(nèi)小區(qū)的小氣候，增加空氣中的負(fù)離子，調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度，有利于健康。

5、節(jié)能功能：在家庭陽臺(tái)合理綠化，形成綠色屏障，可以起到夏季遮陽的作用，降低室內(nèi)溫度，節(jié)約家庭空調(diào)能源。

二、家庭陽臺(tái)綠化的基本原則

1、安全：使用的各種部件、花盆、花架和各種裝飾物品一定要安全，嚴(yán)格固定，防止墜落。一般的高層樓房不建議安置室外花架和綠化材料。必須安置的須請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)，以保證安全。

2、承重：現(xiàn)在陽臺(tái)的結(jié)構(gòu)基本有三種：凹進(jìn)陽臺(tái)、挑出陽臺(tái)、轉(zhuǎn)角陽臺(tái)。特別對(duì)于挑出陽臺(tái)，由于自身重量及承載全部靠挑出墻面的懸臂梁來承重，所以經(jīng)不起太大的重量與猛烈撞擊，故不要在陽臺(tái)上堆放過多的花土。

3、衛(wèi)生：澆水、施肥、噴藥等不要影響鄰居的清潔衛(wèi)生。照顧左鄰右舍，下垂上爬的植物過長(zhǎng)時(shí)應(yīng)及時(shí)修剪，以免影響鄰家采光。安裝殺滅蚊蠅裝置，防止蚊蠅滋生。

4、地面：可用單一材質(zhì)，也可混搭，如用石子鋪設(shè)植物區(qū)，用木地板鋪設(shè)生活區(qū)?；蚴幼龅?，再把木條鋪在石子上面，每?jī)蓷l木條之間留下一定距離。有條件的話可以用原木做地面，會(huì)有很舒適的效果，但原木地面要求架空排水。

5、防水：設(shè)計(jì)要便于澆水和管理，確保地面有坡度，低的一邊為流暢的排水口，陽臺(tái)和與之相連的室內(nèi)至少要有2至3厘米的高度差。不少陽臺(tái)水池都出現(xiàn)過漏水情況，可能是施工不規(guī)范引起，一般防水層要有5毫米厚。

6、燈光：需要防水的燈具，并安裝防漏電開關(guān)。地面可以選草坪燈之類的專用室外照明燈。喜歡清涼感覺的話，可以選擇冷色調(diào)的燈再加一點(diǎn)白色的燈；喜歡熱烈感覺的則可用紫色、黃色、粉紅色的照明燈。陽臺(tái)可以安裝吊燈、落地?zé)簟⒉萜簾?、壁燈，要注意燈的防水、防火功能?/p>

三、家庭陽臺(tái)綠化的基本形式：

1、懸垂式：有兩種方法，一是懸掛于陽臺(tái)頂板上，用小容器栽種吊蘭、蟹爪蓮、彩葉草等，美化立體空間；二是在陽臺(tái)欄沿上懸掛小型容器，栽植藤蔓或披散型植物，使其枝葉懸掛于陽臺(tái)之外，美化圍欄和街景。

2、藤棚式：在陽臺(tái)的四角立豎竿，上方置橫竿，使其固定住形成棚架；或在陽臺(tái)的外邊角立豎竿，并在豎竿間縛竿或牽繩，形成類柵欄的東西。使葡萄、瓜果等蔓生植物的枝葉牽引至架上，形成蔭柵或蔭籬。

3、附壁式：在圍欄內(nèi)、外側(cè)放置的有爬山虎、凌霄等木本藤蔓植物，綠化圍欄及附近墻壁。還可利用墻壁鑲嵌特制的半邊花瓶式花盆，然后用其栽植觀葉植物。

4、花架式：在較小的陽臺(tái)上，為了擴(kuò)大種植面積，可利用階梯式或其他形式的盆架，在陽臺(tái)上進(jìn)行立體盆花布置，也可將盆架搭出陽臺(tái)之外，向戶外要空間，從而加大綠化面積也美化了街景。

5、花槽式：花槽可選擇水泥、磚砌、耐腐木材等。適合較大型花木、位置固定，一些攀緣植物也可種植?？稍诨ǔ亍⒒ú蹆?nèi)，采取防水設(shè)施。

四、家庭陽臺(tái)綠化美化的基本技巧

（一）、陽臺(tái)的類型和不同朝向陽臺(tái)的特點(diǎn)：陽臺(tái)就其形狀來分，多數(shù)為外伸型，少數(shù)為內(nèi)縮型，個(gè)別樓角有兩面外伸形，而朝向的不同又使它們?cè)诮邮芄庹諘r(shí)間上形成差異。

（二）、根據(jù)光照，選擇適宜的花卉：

1、南向陽臺(tái)宜多種些耐旱和喜光的花卉，可以養(yǎng)植月季、扶桑、米蘭、海棠、迎春、茉莉、代代、石榴和垂直綠化植物爬山虎、凌霄、金銀花及草木矮大麗、彩葉草、香石竹、晚香玉等喜光植物。

2、東向陽臺(tái)適宜種植山茶、杜鵑、含笑、文竹、君子蘭、吊蘭、天門冬等半陰植物。

3、北向陽臺(tái)適合種植龜背竹、萬年青、玉簪、蘭花等喜陰植物。

（三）、充分利用空間：由于陽臺(tái)面積不大，因此需要養(yǎng)花者充分利用?？梢赃x擇以下形式：

1、上吊型：陽臺(tái)頂部一般都有曬衣的吊架，可用鐵絲吊上花盆，將吊蘭、鴨跖草、吊竹梅等花卉養(yǎng)于其內(nèi)。

2、下垂型：在陽臺(tái)東西墻臺(tái)上可擺上盆栽的南蛇藤、綠蘿、常春藤等使之下垂生長(zhǎng)。

3、前擺型：在陽臺(tái)前面墻臺(tái)上擺上各種喜光的盆花。

4、后爬型：盆栽爬山虎、凌霄、金銀花等，讓其攀緣爬滿后墻。如為內(nèi)縮型陽臺(tái)，可在西側(cè)空墻上令其攀緣。

5、中間分層型：在陽臺(tái)中部用磚砌成或用木料做成階梯式花臺(tái)，亦可用鐵料制成旋轉(zhuǎn)式花架，分層擺放各種盆花、盆景等。

（四）、創(chuàng)造適宜環(huán)境，加強(qiáng)管理：由于陽臺(tái)全是水泥構(gòu)件組成，吸熱極強(qiáng)，使陽臺(tái)環(huán)境過于干燥，不利花卉生長(zhǎng)。

1、可在陽臺(tái)底部鋪一層砂土或墊上兩層草袋，每日向地灑水1-2次，造成較好的濕潤(rùn)環(huán)境。

2、炎夏可在陽臺(tái)頂部伸長(zhǎng)2-3尺架設(shè)葦簾遮蔭。

3、根據(jù)不同花卉的生長(zhǎng)習(xí)性，實(shí)行養(yǎng)護(hù)管理措施。將花卉分類放置，習(xí)性相近者放一處。

4、北方陽臺(tái)上最好少養(yǎng)木本植物、多養(yǎng)草本植物。

5、可以隨季節(jié)、氣候變化及時(shí)調(diào)換不同花種。

五、不同陽臺(tái)的綠化美化方法

1、凸式陽臺(tái)和樓頂陽臺(tái)三面通風(fēng)，日照較好，適宜搭架種植枝葉茂盛的攀緣植物。頂部較陰涼，可種植吊蘭等陰生植物?？课鞅泵娴年柵_(tái)，適宜種植石榴、一品紅、杜鵑等陽性花木。半陰陽臺(tái)，可以擺設(shè)南天竹、茶花、君子蘭等。