導(dǎo)語：如何才能寫好一篇極速蝸牛，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

東營區(qū)一中五年級(jí) 耿家瑞

看了《極速蝸牛》這部電影，我深有感觸，不僅為小蝸牛特伯感到驕傲。

這部電影主要講了：有一只小蝸牛特伯，他一直有一個(gè)賽車夢，但這一夢想似乎不能讓大家相信，反而引來一陣陣嘲笑。一次偶然的機(jī)會(huì)，改變了特伯的一生。后來，他 被卷餅店的查特收養(yǎng)。查特想湊夠兩萬塊錢讓特伯去參加賽車賽。在比賽中，特伯受盡折磨，但經(jīng)過一番番的努力，他終于奪得了冠軍。

在這部電影中，小蝸牛在最后關(guān)頭，蝸牛殼破裂，距終點(diǎn)僅是一米之隔。特伯慢步走著，大家都為他歡呼著，他不愿讓大家失望，選擇縮殼前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。我對(duì)小蝸牛刮目相看，他為了自己的賽車夢，背負(fù)重傷，還要努力前行。到最后，換來了小伙伴們的認(rèn)可。

篇2

今天上課的時(shí)候，英語老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)嘣谄渲锌荚囍校煽冊谌昙?jí)名列前茅，就用投影儀給我們放了兩節(jié)課的電影作為獎(jiǎng)勵(lì)。

電影的名字叫做《極速蝸?！罚@部電影是前年在美國首映的，是一部喜劇冒險(xiǎn)電影。影片講述了一個(gè)菜園蝸牛有個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢想：成為世界上跑得最快的蝸牛。然而，turbo在一次偶然的不尋常事件中，得到了一種非凡的速度，之后，這只有夢想的小蝸牛打算讓自己夢想成真，結(jié)果是在最后一次賽車比賽中，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

這部影片給我最大的啟示是，一定要有屬于自己的夢想，不要害怕這個(gè)夢想太遙遠(yuǎn)或者太不切實(shí)際，你只要肯努力為之付出一切，這個(gè)夢想就終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

篇3

讓我們先來看看近期發(fā)生在美國的兩起沒有引起太多關(guān)注的并購案。實(shí)施并購的一個(gè)是農(nóng)業(yè)巨頭孟山都，另一個(gè)是汽車巨頭福特。

日前，跨國農(nóng)業(yè)生物技術(shù)公司孟山都（Monsanto）宣布，該公司將斥資約9.3億美元收購意外天氣保險(xiǎn)公司Climate。此次收購的意圖，是為了向已經(jīng)在孟山都購買種子和化肥的農(nóng)民出售更多的數(shù)據(jù)和服務(wù)。孟山都稱，數(shù)據(jù)科學(xué)能夠在種子和化肥銷售這兩大核心業(yè)務(wù)以外，給公司帶來200億美元的創(chuàng)收機(jī)會(huì)。該公司估計(jì)，“大多數(shù)農(nóng)民的玉米地都有30到50蒲式耳的單產(chǎn)潛力沒有被挖掘出來……數(shù)據(jù)科學(xué)的發(fā)展能幫助他們進(jìn)一步釋放這個(gè)潛力?！?/p>

近期，福特汽車（Ford Motor）收購了位于密歇根州芬代爾的初創(chuàng)軟件公司Livio。盡管這起交易的金額不大，不到1000萬美元，然而福特方面卻認(rèn)為此舉意義重大。Livio主要開發(fā)將智能手機(jī)應(yīng)用程序連接到汽車儀表盤上的軟件。當(dāng)前，各大汽車制造商爭相為駕車者在行駛途中提供安全的電子內(nèi)容無縫訪問，福特表示此舉將擴(kuò)大其在該競爭中的領(lǐng)先地位。更重要的是，兩家公司著眼于為智能手機(jī)與車載通訊系統(tǒng)的整合開發(fā)一套行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，到2018年時(shí)這塊市場預(yù)計(jì)將覆蓋2100萬輛汽車。

這樣兩起涉及不同行業(yè)、不同企業(yè)，似乎風(fēng)馬牛不相及的并購究竟有什么關(guān)聯(lián)呢？為什么要將它們相提并論呢？稍作分析，我們不難發(fā)現(xiàn)：首先，這兩起并購都是圍繞各自企業(yè)的數(shù)字化戰(zhàn)略在進(jìn)行布局；其次，兩家公司都將打造數(shù)字平臺(tái)作為自己業(yè)務(wù)的重心之一，并運(yùn)用它們來滿足客戶的真實(shí)需求。不同領(lǐng)域的兩大巨頭不約而同的舉動(dòng)，或許值得引起我們的一絲警惕和進(jìn)一步的深思――

篇4

我是個(gè)白皙文靜的好孩子，因?yàn)槭前子裎伵?，我肌膚白如翡翠，軟比白紙，兩對(duì)觸角天天擺動(dòng)，討人喜歡。實(shí)話實(shí)說，我是個(gè)特懶特懶的蝸牛，吃飯也讓妹妹送到嘴再動(dòng)口。我文靜嗎，也不是真的，只是性緩了點(diǎn)兒，干啥事都不緊不慢，不過我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，慢是一種享受的境界，哪像人類，整天火燒屁股似的東奔西跑，結(jié)果也不怎么樣，只有個(gè)別人等，才擁有一顆沉穩(wěn)的心。

我還是一個(gè)超級(jí)皇家貴族，擁有一個(gè)大別墅，一層層向上的大樓，色彩明麗，土質(zhì)肥沃，食質(zhì)香甜，簡直是蝸皇上的待遇呀！只不過，這已經(jīng)是幾個(gè)世紀(jì)前的事兒了，自從搬到這個(gè)四十五人的鮮艷房屋我不經(jīng)擁擠，傻愣愣被擠扁，可疼了，兩個(gè)伙伴都是十足的大胖子，天天愛打壓，難受！我這個(gè)自稱天才的蝸牛也無計(jì)可施，暈！

說得也夠多了，該該這倆閨蜜---小搗蛋與小粉。這兩姐妹，剛搬到我家時(shí)，還天天大吵大鬧，屋頂都快給掀翻了，什么“我可是蝸牛第一名媛”、什么“我可是圣上的女兒”的話，我聽得耳朵都快起繭子了。俗話說不打不相識(shí)，這倆姐妹一通狠話后，就合起來對(duì)付我了。雖然剛才都在說她們的壞話，但她們還是挺照顧我的。記得有一次，我突然在晨跑中停下，她們兩個(gè)都擁過來，扶著我關(guān)切地問“怎么了？”心里可是一陣暖暖的喲！

這天，有些奇怪。隔壁屋里總發(fā)出一些慘叫，就像媽媽說她產(chǎn)我的時(shí)候的慘叫。這……不會(huì)是……我的老朋友要生了。小搗蛋爬上屋頂，擁她雪亮的眼睛盯著每個(gè)屋子。突然，她大叫：“就是那兒，蝸屋2號(hào)。嗨，極速蝸牛---恭喜---恭喜！”我也連聲道：“嗨，給點(diǎn)紅包不！”

篇5

這部電影的主角是小企鵝波魯魯，他頭戴飛行帽、臉上架著一副圓圓鏡片的萌系造型，黃色的小手和小腳丫，看上去十分可愛。這部電影講述了小企鵝波魯魯與朋友們齊心協(xié)力挫敗壞蛋賽車手步步的連串陰謀，最終奪得“諾斯比亞”雪橇比賽冠軍的故事。

我覺得小企鵝波魯魯有著勇往直前的精神，面對(duì)困難，他沒有放棄而是堅(jiān)持不懈的努力，和朋友一起是自己盡可能獲得好的成績。比起他，我自愧不如。

記得，在去年暑假里，村上有許多小朋友都玩起了滑板，我也硬拉著媽媽給我買了一塊滑板，滑板買來后，我就開始練習(xí)了。由于第一次滑，我對(duì)于滑滑板是一竅不通的，我在媽媽的幫助下，總算是站上了滑板，不過還沒滑，就摔了下來，媽媽說找根竹竿試試，于是我便找來了一根竹竿，撐著它才好不容易滑了一點(diǎn)點(diǎn)的路，我十分高興，便又用力晃了一下?？墒沁@次因?yàn)橛昧^猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因?yàn)橹尾蛔∮炙ち讼聛恚@次摔得血都出來了，我哭了，爸爸說道：“別哭呀，繼續(xù)沒多大傷，快！”媽媽卻有些心疼了：“疼嗎，疼就別玩了。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭就進(jìn)屋了，完全沒有堅(jiān)持不懈的學(xué)會(huì)它，后來我就不玩滑板了。

篇6

動(dòng)畫與漫畫雖然都有各自的衍變軌跡，但同時(shí)又存在著密切的關(guān)聯(lián)，漫畫在繪制手法上吸取動(dòng)畫的鏡頭表現(xiàn)方式，動(dòng)畫又大多從漫畫改編而來，二者在內(nèi)容和繪制手法上是一致的，它們相互給予對(duì)方靈感，給予對(duì)方創(chuàng)作源泉，逐步形成一個(gè)整體。所以流行語中會(huì)把屬于印刷品的漫畫和屬于影視的動(dòng)畫統(tǒng)稱為動(dòng)漫。[1]由于動(dòng)畫和漫畫本身關(guān)聯(lián)甚密，又同時(shí)作用于青春期的大學(xué)生，影響也一致，所以本文中所指“動(dòng)漫”包括了各種類型的動(dòng)畫和漫畫。

二、 大學(xué)生動(dòng)漫欣賞的特點(diǎn)

自上世紀(jì) 80—90 年代以來，動(dòng)漫熱持續(xù)升溫，不僅僅是兒童青少年的最愛，也受到青春期的大學(xué)生的追捧。

（一） 大學(xué)生動(dòng)漫欣賞具有普遍性特點(diǎn)

動(dòng)漫欣賞已經(jīng)成為絕大部分大學(xué)生日常生活的一部分，具有普遍性的特點(diǎn)。普遍性是指在大學(xué)絕大多數(shù)同學(xué)都看動(dòng)畫和漫畫，并且成為大學(xué)生日常生活的一部分，不可或缺。

據(jù)官方統(tǒng)計(jì)：“上海經(jīng)?？础⒂袝r(shí)看動(dòng)畫片的青少年計(jì) 86.3%，北京 80.8%，且各年齡組在分布上沒有很大差異”。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)電視仍然是青少年觀片的主要來源，這是形成日常性欣賞的主要客觀條件；學(xué)生是購買進(jìn)口盜版的主體，這表明青少年在動(dòng)畫片消費(fèi)上的自主選擇性很強(qiáng)，欣賞動(dòng)漫是主觀選擇。在珠海的一項(xiàng)調(diào)查中顯示：“有三分之一的學(xué)生將漫畫、卡通連環(huán)畫作為課余的經(jīng)常性讀物，約五分之一的學(xué)生則將其作為最喜愛的讀物，而有少數(shù)學(xué)生甚至只讀漫畫卡通，其余什么都不讀。”[2]這些都說明說動(dòng)漫欣賞在學(xué)生的日常生活當(dāng)中已經(jīng)占據(jù)了相當(dāng)重要的地位。

大部分大學(xué)生喜歡搞笑、輕松，富有幽默感的動(dòng)漫，如《辛普森一家》《貓和老鼠》《熊出沒》《海綿寶寶》和鼓舞人積極向上的動(dòng)漫，如《極速蝸?！贰冻丝倓?dòng)員》等。動(dòng)漫以娛樂產(chǎn)品的形式，為繁重的學(xué)業(yè)解放壓力，為學(xué)生提供輕松愉悅的休閑氛圍。是以大學(xué)生們會(huì)選擇動(dòng)漫作為調(diào)節(jié)劑。在勵(lì)志動(dòng)漫中，如《海賊王》《功夫熊貓》《馴龍高手》《千與千尋》、《海底總動(dòng)員》等；涌現(xiàn)出一大批的天才少年；信奉“團(tuán)結(jié)力量大”并取得最終勝利的精誠合作的動(dòng)漫有《小雞快跑》《四驅(qū)小子》《灌藍(lán)高手》等。

對(duì)于大學(xué)生們來說，相對(duì)于單調(diào)呆板的教化，他們更容易和樂意接受動(dòng)漫的暗示，“團(tuán)結(jié)力量大”“團(tuán)隊(duì)的力量才是制勝的法寶”“你不是一無是處的，你有很好的潛能，你所欠缺的僅僅是將它發(fā)掘出來的足夠的刻苦與勤奮”，他們在為理想努力奮斗的同時(shí)會(huì)更多地考慮與他人的團(tuán)結(jié)合作，以更快更好地到達(dá)自己的目的。

（二） 大學(xué)生動(dòng)漫欣賞具有盲目性的特點(diǎn)

大學(xué)生欣賞動(dòng)漫作品具有盲目性的特點(diǎn)。他們對(duì)欣賞的動(dòng)漫既沒有特別的喜好也沒有特定的選擇，而是花樣繁多、五花八門，既喜歡輕松、幽默、搞笑的兒童動(dòng)漫短片，又喜歡有一定思想深度內(nèi)涵的歐美動(dòng)畫大片。中國的《喜羊羊與灰太狼》《麥兜響當(dāng)當(dāng)》；日本的《灌藍(lán)高手》《櫻桃小丸子》《犬夜叉》《名偵探柯男》《叮當(dāng)貓》《海賊王》《風(fēng)之谷》《七龍珠》、《圣斗士》等；歐美的《瘋狂農(nóng)莊》、《貓和老鼠》《小雞快跑》《極速蝸?！贰豆Ψ蛐茇垺返榷际撬麄兌炷茉?shù)摹?/p>

盡管不同性格愛好的學(xué)生對(duì)動(dòng)漫的追求略有不同：有些學(xué)生喜歡看些情節(jié)唯美、浪漫癡情的動(dòng)漫；有些學(xué)生喜歡看些情節(jié)簡單、幽默詼諧的動(dòng)漫；有些學(xué)生喜歡看體育運(yùn)動(dòng)類的動(dòng)漫，有些學(xué)生喜歡看科幻類型的動(dòng)漫作品，也有些學(xué)生喜歡看些神話傳說、妖魔鬼怪的動(dòng)漫；他們既追求情節(jié)上的喜劇成份也追求視覺上的刺激；還有些學(xué)生則比較喜歡劇情跌宕起伏、迂回曲折、知識(shí)性、哲理性較強(qiáng)的動(dòng)漫。但終歸大部分學(xué)生是有什么看什么、接觸到什么看什么，選擇性較差，對(duì)真正優(yōu)秀的動(dòng)漫作品不了解對(duì)優(yōu)、劣動(dòng)漫作品的辨析能力不強(qiáng)，需要對(duì)其進(jìn)行加強(qiáng)指導(dǎo)。

三、 動(dòng)漫欣賞對(duì)大學(xué)生審美的影響

（一） 動(dòng)漫欣賞對(duì)大學(xué)生審美帶來的負(fù)面影響

正處于青春期的大學(xué)生，愛趕潮流、凡事好奇，很容易受到某些畫質(zhì)華麗，人物造型獨(dú)特而內(nèi)容空洞的迷惑。而大多動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)五官、身材都不是正常比例，“水汪汪的大眼睛”“頭大身短”“頭小身長”或“26身軀的西方人體態(tài)”，卻在大學(xué)生中間備受推崇。現(xiàn)在已經(jīng)禁播的動(dòng)漫《蠟筆小新》，雖然符合當(dāng)代年輕人追求幽默、搞笑、不愿受束縛的品味，但卻暴露出它平庸的思想內(nèi)容和低級(jí)的趣味。

而少女唯美動(dòng)漫中“死了都要愛”的那份浪漫及唯美的男女主角的形象使少男少女們過于沉迷、昏昏浩浩而耽誤學(xué)業(yè)。從大學(xué)校園中涌現(xiàn)的越來越多的“一對(duì)對(duì)情侶”現(xiàn)象看，很大一部分也是受到了動(dòng)漫作品尤其是少女唯美動(dòng)漫的影響。

而動(dòng)漫中暴力的場景、情節(jié)比比皆是。陰謀、流血、復(fù)仇的動(dòng)畫片，頗具暴力色彩的《寵物小精靈》名列點(diǎn)播率第一。具有暴力的動(dòng)漫常常以強(qiáng)制的方式解決問題。過于血腥的暴力極盡渲染血腥、殘酷、刺激的場面，就會(huì)影響到觀看者今后的行為，繼而引發(fā)一系列深刻的社會(huì)問題。

（二） 動(dòng)漫欣賞對(duì)大學(xué)生審美的正面影響

動(dòng)漫作為一種深受廣大青年喜愛的藝術(shù)形式，日益成為青春期大學(xué)生獲取新知、認(rèn)識(shí)善惡、了解社會(huì)、品味人生的文化載體。大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，功課作業(yè)繁重，心理壓力大，常常處于莫名的緊張狀態(tài)，必需通過適當(dāng)?shù)膴蕵芬詼p輕各種壓力，而動(dòng)漫的幽默、輕松及時(shí)地分流了他們學(xué)習(xí)上的緊張心理，使他們獲得精神上的愉悅和享受，還讓他們學(xué)會(huì)用幽默的態(tài)度來面對(duì)人生的挫折和不時(shí)出現(xiàn)的心情沮喪和不適。

動(dòng)漫所表現(xiàn)的內(nèi)容是大學(xué)生所熟悉、羨慕、追求的，他們把動(dòng)漫中的偶像和英雄當(dāng)作崇拜的對(duì)象和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。動(dòng)漫中有從平凡的小人物變成大英雄的《功夫熊貓》；有擁有完美的人格、永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)的英雄人物如《羅賓漢》；有擁有善良的心和不凡的身手但外形有缺陷的《怪物史萊克》；《花木蘭》的女主角為 國家社稷出生入死，他們面對(duì)惡勢力不屈不撓，是正義、勇武、善的化身；《大鬧天宮》的孫悟空不畏懼強(qiáng)權(quán)、懲惡揚(yáng)善等，容易潛移默化地影響大學(xué)生的人生觀、性格和行為習(xí)慣。

四、 利用動(dòng)漫欣賞建構(gòu)大學(xué)生審美心理

（一） 動(dòng)漫欣賞能提升大學(xué)生對(duì)美的感知力

動(dòng)漫作品不但可以提升大學(xué)生對(duì)美的感知力，也可以提升他們對(duì)事物的整體把握能力。如《花木蘭》中的花木蘭性格爽朗，大方善良，不僅克服封建社會(huì)的偏見，更不畏艱險(xiǎn)。她穿著父親的盔甲替父從軍，女扮男裝、颯爽英姿的中性裝扮，極富青春氣息。并且最終戰(zhàn)勝了匈奴，保衛(wèi)了國家?；顫娍蓯鄣哪卷汖埧鋸埣?xì)瘦靈活的袖珍身形，講話像連珠炮又愛生氣的小龍，在花木蘭身邊一站，非常有幽默感，然而就是這一只小龍?jiān)谧钇D難的時(shí)候陪伴她，并一路上為木蘭帶來許多歡笑與幫助。

1. 美的感知，指的是對(duì)事物真、善、美的感受能力。動(dòng)漫作品內(nèi)容豐富、情感豐沛，能更好地提高大學(xué)生情感感知能力?！冻丝倓?dòng)員》中的巴鮑勃曾是這個(gè)陸地上最偉大的超人特工，響當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;超能先生”的名號(hào)，真是無人不知更是無人不曉。經(jīng)過了平凡的15年生活后，昔日的英雄已經(jīng)變成了今天的“狗熊”：頭發(fā)禿了，肚子大了，褲子緊了，皮帶怎么也扣不上了。盡管現(xiàn)在生活優(yōu)越，但他多么渴望重溫以前那種懲惡揚(yáng)善、出生入死的超人生活啊。這一天終于到來了，他突然接到一個(gè)秘密任務(wù)，他熱血沸騰，因?yàn)橛挚梢灾爻鼋?，他的超人才能終將又派上了用場。

2. 美的感知，包涵了對(duì)藝術(shù)品格、藝術(shù)趣味、藝術(shù)審美等等的認(rèn)知、了解、判斷和評(píng)價(jià)。像《鐵扇公主》《神筆馬良》《九色鹿》《阿凡提》《大鬧天宮》《哪吒鬧海》《葫蘆兄弟》《小蝌蚪找媽媽》等動(dòng)畫片分別融入了中國傳統(tǒng)書法、水墨畫、楊柳青木板年畫、民俗剪紙、中國戲曲特色等濃郁的民族風(fēng)格，這類動(dòng)漫作品能讓大學(xué)生自然而然、潛移默化地感受到中國傳統(tǒng)文化博大精深的精髓與內(nèi)涵。同時(shí)也更好地豐富了大學(xué)生對(duì)藝術(shù)品格、藝術(shù)趣味、藝術(shù)審美的感知力。

（二） 動(dòng)漫欣賞能提升大學(xué)生對(duì)美的理解力

大學(xué)生已經(jīng)開始對(duì)事物形成了初步的看法和態(tài)度，并漸漸產(chǎn)生一定的思想，然而對(duì)美的理解力仍然有些不足。美的理解力是對(duì)審美對(duì)象內(nèi)涵的深刻把握，既對(duì)審美對(duì)象的技法、形式、內(nèi)容等及蘊(yùn)涵的思想和意義進(jìn)行直觀性的把握。通過欣賞《功夫熊貓》《馴龍高手》《寶蓮燈》《麥兜響當(dāng)當(dāng)》《瘋狂原始人》《極速蝸?！返冗@些有深刻思想內(nèi)涵的優(yōu)秀動(dòng)漫作品不僅鍛煉大學(xué)生對(duì)于審美對(duì)象的技法、形式、內(nèi)容等的理解，還能加深大學(xué)生對(duì)美的理解力。

篇7

關(guān)鍵詞： 班級(jí)管理 接納藝術(shù) 愛 接納 自我接納

從教至今，一直記得美國教育心理學(xué)家古諾特說過的一句話：“教育的成功和失敗，‘我’是決定因素，我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人?！睈郏仁墙處熞环N職業(yè)高尚品質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種教育手段，教師的愛，源于對(duì)學(xué)生的接納。是教育者根據(jù)受教育者在思想感情和行為中表現(xiàn)出來的獨(dú)立性的舉止而給予的承認(rèn)和接收，是對(duì)受教育者的尊重和認(rèn)同，是真誠和愛心。這種接納既是縮短教育者與被教育者心理距離的必要手段，又是最終使教育者的嚴(yán)格要求得以施行的良好基礎(chǔ)。

班主任在實(shí)際工作中究竟該如何運(yùn)用接納這一種教育藝術(shù)呢？

一、接納學(xué)生，建立相互信任、相互尊重的師生關(guān)系。

馬斯洛的需要層次理論告訴我們，人的生理需要滿足以后，就會(huì)有安全需要和更高層次的愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。人的安全感來自哪里？就是對(duì)世界、對(duì)人的基本信任，由此才會(huì)獲得生存和發(fā)展的動(dòng)力、毅力和勇氣。但是，每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人身上都有自己不愿意觸碰的一面，我們面對(duì)的學(xué)生亦如此。學(xué)生，是需要教師引導(dǎo)的，是需要老師盡心呵護(hù)、關(guān)愛的。當(dāng)他們被接納、被尊重、被關(guān)愛的時(shí)候，也是他們自身善良的品性閃耀光輝的時(shí)候。

記得分班的那一天，我拿著新鮮出爐的分班名單，從操場領(lǐng)回我的學(xué)生后，面對(duì)一張張陌生的面孔，我的心情很難平靜：我班是一個(gè)文科平行班，全班共72人，男生19人，女生53人，正式生32人，借讀生40人，住校生22人，成績相對(duì)好的人屈數(shù)可指，而這些學(xué)生中有相當(dāng)一部分都是以前班級(jí)中的問題學(xué)生、后進(jìn)生。怎樣才能讓這個(gè)班平安起航，對(duì)這個(gè)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感，這是首先必須解決的問題。我告誡自己，既然無法選擇和改變他們的現(xiàn)在，那就接受他們的現(xiàn)在，盡力影響他們的未來。因此在簡短的班會(huì)上，我告訴他們：“未來的日子，在這里，我將與你們并肩攜手耕耘理想，共同收獲希望；你們的成功是我最大的祈愿，但這需要我們共同努力。我會(huì)竭盡我所能，請你們?yōu)榱俗约旱睦硐氡M力而為。借用一句大家很熟悉的網(wǎng)絡(luò)語表達(dá)我此刻的心情‘你若不離不棄，我便傾盡全力’?！痹緡?yán)肅的年輕的面孔瞬間有了一些生動(dòng)；班里壓抑緊張的氣氛瞬間也有了空氣流動(dòng)的質(zhì)感。這一刻，我明白了，在老師挑剔的目光下學(xué)生是何等恐慌和無助，當(dāng)老師在思考對(duì)待學(xué)生的態(tài)度的時(shí)候，也是學(xué)生在思量如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候。當(dāng)老師認(rèn)可他們，給予迷茫的他們前進(jìn)的動(dòng)力和希望的同時(shí)，也是彼此之間心理距離縮短的時(shí)候。

班主任在教育學(xué)生過程中，有了感情作基礎(chǔ)，就像春雨灑進(jìn)學(xué)生的心田。因而，班主任對(duì)學(xué)生情感上的接納是班級(jí)管理的基礎(chǔ)。

二、促使學(xué)生學(xué)會(huì)自我接納，構(gòu)建積極健康的班級(jí)文化。

我所面對(duì)的這一群孩子，有因?yàn)闆]有進(jìn)入重點(diǎn)班的失落迷茫型；有抱著“兵來將擋、水來土掩”思想，奉行“上有政策、下有對(duì)策”的投機(jī)型；有全憑自己喜好做事，學(xué)不好也沒關(guān)系的無所謂型；更多的是缺乏理想和奮斗目標(biāo)的觀望型。分析他們的現(xiàn)狀，70%以上的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)、人際交往而產(chǎn)生負(fù)面情緒，他們自卑、敏感、多疑，渴望被關(guān)注又缺乏自信。這些中等生和問題學(xué)生就是我們班級(jí)的全部，要改變這一狀況，讓他們積極樂觀地生活和學(xué)習(xí)，必須挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所思所想，幫助他們樹立自信，使他們能接受自己的現(xiàn)狀。

陶行知先生說：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！贬槍?duì)班級(jí)存在的問題，我召開主題班會(huì)“有缺憾的圓”，從一個(gè)心理小故事“尋找失落的一角”開始，與他們共同感悟缺憾和完美、目標(biāo)與奮斗的關(guān)系，使他們懂得“不論我的現(xiàn)狀如何，我選擇尊重自己的生命的獨(dú)特性”；“不論做錯(cuò)了什么，我選擇從中吸取教訓(xùn)”；“我選擇奮斗過，而不是不斷地責(zé)備自己”。與學(xué)生一起觀看電影《極速蝸?！?，一起體驗(yàn)“夢想再大，也不嫌大；追夢的人再小，也不嫌小”，感悟正能量滿滿的熱血沸騰。我們班的孩子都自豪地說：“我們是和雄鷹一樣能攀登上金字塔的蝸牛，我們是追夢的極速蝸牛?！?/p>

集體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的有效手段。但是，班級(jí)管理中還要抓住每一個(gè)人，每一個(gè)教育的契機(jī)，每一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的瞬間。我們班有一個(gè)學(xué)生小喬，父母都是高級(jí)知識(shí)分子，但是孩子叛逆，與父母之間無法溝通，整天沉迷于街舞，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，對(duì)成績無所謂。面對(duì)這個(gè)渾身是刺的孩子，我很期望能夠找到他的閃光點(diǎn)，一次值日，我發(fā)現(xiàn)他拖地姿勢正確，動(dòng)作迅速，并且非常認(rèn)真。這對(duì)于“90后”的孩子來說非常難得，立即抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)他，在全班同學(xué)的掌聲中，他羞紅了臉。下午，他主動(dòng)找我談心，告訴我在他父母的高期望值和嚴(yán)格管教下，他倍感壓力，一次次的自我放棄讓他很厭惡自己的現(xiàn)狀，以反叛掩飾內(nèi)心的自卑，沒有想到今天老師竟然表揚(yáng)了他。最后他問我：“老師，你覺得我像個(gè)學(xué)生嗎？你不討厭像我這樣的學(xué)生嗎？我現(xiàn)在開始學(xué)還能來得及嗎？”我肯定的回答讓他臉上異彩連連。過年的時(shí)候，她的母親給我發(fā)來一個(gè)短信：“老師，特別感謝您，這學(xué)期我們在你的指導(dǎo)下配合你在學(xué)校的引導(dǎo)，孩子各方面都有很大變化，包括思想意識(shí)方面。并且能夠和我們比較順利地溝通了?，F(xiàn)在我們對(duì)于孩子的教育重新恢復(fù)了信心……”

通過這件事情，我更加理解了：不管多差的學(xué)生都是想當(dāng)好學(xué)生的；任何一個(gè)難教育的學(xué)生的背后，都有一個(gè)感人的故事，走進(jìn)他們心靈，給他們一點(diǎn)自信，他們是能變成好學(xué)生的。

三、促使家長接納孩子的現(xiàn)在，為班級(jí)管理保駕護(hù)航。

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。”學(xué)校教育必須有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。

在召開家長會(huì)的時(shí)候，或者與個(gè)別家長溝通的時(shí)候，經(jīng)常聽到家長抱怨：自己孩子以前學(xué)習(xí)很好，現(xiàn)在不知道為什么學(xué)習(xí)這么差；孩子以前很乖，上了高中不知道什么原因這么難以溝通等問題。家長與孩子溝通不暢甚至無法溝通，家庭教育失誤頻頻，導(dǎo)致學(xué)生問題被放大，學(xué)校教育效果大打折扣。

如何巧借家長之力，管理好整個(gè)班級(jí)，首先必須讓家長接納和認(rèn)可自己的孩子。這就需要暢通與家長溝通的渠道，為此組建家委會(huì)、建立家長QQ群，為家長推薦《如何說孩子才會(huì)聽，如何聽孩子才會(huì)說》、《接納孩子》等家庭教育書目。我一直認(rèn)為，孩子的問題90%源于家長的教育方式不恰當(dāng)。改變孩子首先要從改變家長的教育理念和教育方式做起。

利用家長會(huì)，搞好學(xué)生和父母之間的溝通。我要求每個(gè)學(xué)生為父母寫一封信，與家長平等交流對(duì)話。學(xué)生自己精心設(shè)計(jì)的信封，用心準(zhǔn)備的禮物，真誠的話語感動(dòng)了所有家長，很多家長說：“原來我一點(diǎn)也不了解自己的孩子……”在家長們感動(dòng)之余我送給每一位家長三句話：“接納你自己的孩子，接納你現(xiàn)在的孩子，接納孩子的現(xiàn)在?！?/p>

一個(gè)學(xué)期過去了，很多家長都感慨地說，孩子比以前懂事了。其實(shí)，孩子未變，變的只是我們溝通的方法和心態(tài)。

雅斯貝爾斯說：“真正的教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！痹娨獾拿枋龊盟茻o法和班主任枯燥的日常生活相聯(lián)系，但是，這就是教育的本質(zhì)。讓我們用“心”帶班，給學(xué)生以愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心，從而靜心期待每一個(gè)學(xué)生的成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇赫姆林斯基.給教師的一百條建議.華東師范大學(xué)出版社，2004.

篇8

臨近年關(guān)，12306的圖形驗(yàn)證碼成了網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，遭到網(wǎng)友們的輪番吐槽與惡搞，然而這些不過是出自互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下仍一票難求的怨念而已。據(jù)悉，想買一張回家火車票的旅客奇招盡出，從裝光纖提高網(wǎng)速、建微信群發(fā)動(dòng)好友一起幫忙、各種搶票軟件的VIP套餐到先買短途票上車再“曲線回家”，可最后還是敗下陣來。更有人還沒上場搶票就被告知身份證被搶注，眼睜睜錯(cuò)過最佳時(shí)機(jī)。

奇葩驗(yàn)證頻遭吐槽

“請點(diǎn)擊下圖中所有的美男子”“請點(diǎn)擊下圖中所有的非智能眼鏡”“請點(diǎn)擊下圖中所有的博斯普魯斯海峽”……中國鐵路客戶服務(wù)中心12306網(wǎng)站的購票驗(yàn)證碼確實(shí)難倒了不少旅客。該網(wǎng)站要求旅客在購票時(shí)做多項(xiàng)選擇題，在每組8張圖片中選出所有美男子、非智能眼鏡、博斯普魯斯海峽等，這讓分秒必爭的春運(yùn)網(wǎng)上搶票者瞬間“抓瞎”。不少網(wǎng)友紛紛表示：“春節(jié)將至，登錄12306搶票很讓人心塞，即使網(wǎng)速、手速都給力，圖片驗(yàn)證那一關(guān)也會(huì)分分鐘把用戶逼瘋，比高考還難?。　备嗟木W(wǎng)友則表示面對(duì)驗(yàn)證碼不知所措，并“吐槽”稱，在網(wǎng)上搶購火車票的過程中，最大的困難就是識(shí)別12306網(wǎng)站的驗(yàn)證碼圖片?！澳：⒊橄?，難以選擇，有時(shí)候好不容易輸入成功了，票卻已經(jīng)賣光了?！庇芯W(wǎng)友感慨，“2015買票敗在網(wǎng)速上，2016年卻敗給了驗(yàn)證碼；只有搶過春運(yùn)火車票，才知道自己見識(shí)少?！边€有網(wǎng)友表示，因?yàn)槔鲜沁x錯(cuò)，頻繁刷新后，竟然刷出18張圖的驗(yàn)證碼。另外，還有網(wǎng)友曬出一組網(wǎng)購火車票時(shí)需要勾選的圖形驗(yàn)證碼，稱驗(yàn)證碼不再是以往的數(shù)字、字母、物品的簡單組合，而是大量明星的頭像。如在“孫楠、王大治、楊臣剛”中選出楊臣剛的圖片；在“白百何、王珞丹”中選出誰是白百何。網(wǎng)友吐槽道：“不了解娛樂圈簡直回不了家?！辈坏貌怀姓J(rèn)，12306網(wǎng)站的圖形驗(yàn)證碼在增加購票安全性的同時(shí)，也難住了不少人，要想在像素不高的每組8張圖片中選出答案確實(shí)不易。

打開12306網(wǎng)站，不難發(fā)現(xiàn)，從賬戶密碼開始，就需要按照新的驗(yàn)證方式進(jìn)行填寫。12306新版驗(yàn)證碼改變了過去的動(dòng)態(tài)驗(yàn)證碼方式，需要用戶根據(jù)文字提示，識(shí)別并點(diǎn)擊圖片中的內(nèi)容。例如提示“請點(diǎn)擊下圖中所有的熊貓”，那么用戶就要從下方的8張圖片中，點(diǎn)擊所有包含“熊貓”的圖片。

在進(jìn)入購票、提交訂單環(huán)節(jié)，會(huì)再次出現(xiàn)類似的驗(yàn)證。也就是說網(wǎng)上訂票時(shí)，必須要先讀懂圖中的意思，對(duì)號(hào)入座，不然車票是訂不成的。有網(wǎng)友嘗試隨機(jī)在網(wǎng)上選取一款搶票工具，先在12306網(wǎng)站登錄賬戶密碼，再使用這款軟件，搶票功能運(yùn)行正常。不過，在最后提交訂單時(shí)，如同12306網(wǎng)站一樣，還需要點(diǎn)擊圖形驗(yàn)證碼進(jìn)行驗(yàn)證。12306客服也表示，圖形驗(yàn)證碼的確不容易讓人識(shí)別，這一問題已向技術(shù)部門反映，同時(shí)，也建議旅客通過刷新選擇相對(duì)容易識(shí)別的圖形驗(yàn)證碼。

收效甚微的“搶票大招”

人海戰(zhàn)術(shù)

結(jié)果：20多個(gè)人搶不到一張票

2016年春運(yùn)火車票現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入搶票“白熱化”階段，2015年12月9日開搶除夕前最后一天也就是2016年2月6日（臘月廿八）的車票。搶票再失敗的話，趕在除夕前回家就要另想辦法了。無數(shù)準(zhǔn)備著過年回家的網(wǎng)友都在電腦或者手機(jī)前上網(wǎng)搶票。為了保證搶票的成功率，陳偉（化名）發(fā)動(dòng)20多個(gè)朋友、同學(xué)一起幫忙同時(shí)搶票，還建了一個(gè)微信群方便聯(lián)絡(luò)，群名就叫“搶票回家”，但仍搶不到票。

搶票軟件

結(jié)果：VIP極速出票套餐也枉然

除了人海戰(zhàn)術(shù)外，陳偉把所有搶票攻略都研究了一遍，搶票軟件上都是選擇附加保險(xiǎn)費(fèi)最高的VIP極速出票套餐，可最后刷了半天軟件還是告訴他沒刷到票。“我都預(yù)先付款給搶票軟件好幾次了，可都幫不了我的忙?！?/p>

買長短途車票

結(jié)果：哪一站都買不到票

按照網(wǎng)上的搶票攻略，在買不到自己所需到站車票的時(shí)候，可以選擇先買短途或者買更長途的車票，買到票就可以上車回家。陳偉試過這個(gè)辦法，不僅短途去武漢的票買不到，到終點(diǎn)站青島的票也搶不到。

千方百計(jì)去嘗試，最后敗給了“驗(yàn)證神碼”，有網(wǎng)友統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，12306官網(wǎng)驗(yàn)證碼共有581種，可以細(xì)分為12個(gè)品類。

動(dòng)植昆蟲類：蜥蜴、企鵝、恐龍、荷葉、蜻蜓等；

食品果蔬類：油條、韭菜、三明治、話梅、菠蘿等；

日用百貨類：雨靴、牙刷、掃把、鐵鍬、熱水袋等；

辦公用品類：投影儀、文件夾、傳真機(jī)、檔案袋等；

戶外運(yùn)動(dòng)類：帳篷、籃球、球拍、保齡球、啞鈴等；

家電類：手機(jī)、電視機(jī)、熱水器、電飯煲等；

生活用品類：竹席、枕頭、床、高壓鍋、食用油等；

珠寶飾品類：翡翠、鉆石、瑪瑙、鐘表等；

出行工具類：飛機(jī)、自行車、游艇等；

傳統(tǒng)文化類：紫砂壺、青花瓷、舞獅、臉譜、年畫等；

公共設(shè)施類：噴泉、路燈、圖書館、報(bào)刊亭、鐵軌等；

專有名詞類：月亮、金字塔、烏云、太陽能等。

圖片幾乎囊括了天文、地理、歷史、政治等多個(gè)方面，基本可以檢測出購票者是否德、智、體、美、勞全面發(fā)展。從簡單的數(shù)字、數(shù)字加字母、加減法算式，到閃爍變形字母（動(dòng)態(tài)碼），中間添加干擾線的變形字母，再到如今的圖形驗(yàn)證碼，每年春運(yùn)購票都是一場艱苦的戰(zhàn)斗……

一家網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)稱，將581種驗(yàn)證碼按照要輸入兩個(gè)關(guān)鍵詞的規(guī)則，排列組合多達(dá)336 980種。一次性輸入準(zhǔn)確的比例為8%，2次輸入準(zhǔn)確的比例為27%，3次甚至4次以上輸入準(zhǔn)確的比例為65%。如果一次性輸入成功的平均用時(shí)為5秒的話，按照熱門車票“秒光”的情況計(jì)算，每輸錯(cuò)一次驗(yàn)證碼，就意味著當(dāng)次購票成功率下降80%左右。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前最容易識(shí)別的驗(yàn)證碼是自行車、人民幣和老虎，最難識(shí)別的為七星瓢蟲、經(jīng)筒、噴霧器，而其他的如魷魚、章魚，盒子、收納箱等也很容易讓人分不清楚。

網(wǎng)友總結(jié)的幾大類不易識(shí)別的驗(yàn)證碼：

可能會(huì)分不清楚型的驗(yàn)證碼：橘子VS橙子、公交卡VS信用卡、魷魚VS章魚、盒子VS收納箱、大蒜VS蒜苗、人參VS蘿卜；

90后可能沒見過型驗(yàn)證碼：煤油燈、縫紉機(jī)、油紙傘、硯臺(tái)、噴霧器、打字機(jī)；文科生可能不認(rèn)識(shí)型驗(yàn)證碼：干冰、發(fā)電機(jī)、排風(fēng)機(jī)；

小到看不見型驗(yàn)證碼：蝸牛、螞蟻、蚊子、七星瓢蟲、蝌蚪；

北方人不認(rèn)識(shí)型驗(yàn)證碼：圣女果、奇異果、鳳梨、抄手、火龍果等。

難易有別 真?zhèn)坞y辨

12306推出的全新驗(yàn)證碼，以文字進(jìn)行提示，點(diǎn)擊正確的圖片進(jìn)行驗(yàn)證。此舉增加了第三方搶票軟件自動(dòng)驗(yàn)證的難度，在一定程度上對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃牛、黑客會(huì)形成打擊，但通過云端收集圖片、復(fù)制驗(yàn)證圖庫等方式，也存在搶票軟件自動(dòng)完成驗(yàn)證的可能。從文字驗(yàn)證到圖形驗(yàn)證，增加了第三方搶票軟件自動(dòng)驗(yàn)證的難度。整個(gè)驗(yàn)證區(qū)是一張圖片，圖片中有8張小圖，用戶需要根據(jù)中文提示點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的一個(gè)或多個(gè)物品，以完成驗(yàn)證，錯(cuò)選、多選或少選都不能通過。不過，專家也表示，目前驗(yàn)證碼刷新速度很快，表明這些圖片很可能是批量預(yù)置的，而非完全動(dòng)態(tài)生成的，其隨機(jī)性比較有限。因此，搶票軟件提供者可在云端盡可能齊全地收集這些圖片、復(fù)制一份驗(yàn)證圖庫，從而在云端輔助搶票軟件自動(dòng)完成驗(yàn)證。

不少專家一致認(rèn)為，安全性、性能和成本之間的矛盾難以調(diào)和，12306這次的“神碼升級(jí)”仍只是一個(gè)妥協(xié)方案，還可以有提升空間。而針對(duì)網(wǎng)友關(guān)于“網(wǎng)購火車票驗(yàn)證碼難辨認(rèn)”的吐槽，鐵路運(yùn)輸局相關(guān)人員回應(yīng)，12306購票系統(tǒng)并沒有網(wǎng)傳的“識(shí)別明星臉”驗(yàn)證碼，其每分鐘的正確識(shí)讀率約70%。目前，技術(shù)部門正對(duì)驗(yàn)證碼圖庫進(jìn)行類別優(yōu)化，將提高圖片清晰度，剔除一些辨識(shí)度不高的圖片。另外，網(wǎng)傳的驗(yàn)證碼中難以識(shí)別的“奇葩”圖片，究竟哪些是12306網(wǎng)站自帶的，哪些是外界PS合成制作的，也需要獨(dú)立機(jī)構(gòu)加以甄別。

借科學(xué)購票向“黃?！闭f不

中國鐵道科學(xué)研究院電子計(jì)算技術(shù)研究所副所長朱建生表示，12306購票系統(tǒng)并沒有“識(shí)別明星臉”一類的驗(yàn)證碼，網(wǎng)上流傳的類似驗(yàn)證圖片是有人PS而成的。朱建生稱，針對(duì)一些網(wǎng)上倒票人員利用刷票軟件進(jìn)行囤票倒票的實(shí)際情況，12306網(wǎng)站對(duì)注冊用戶的手機(jī)進(jìn)行了可聯(lián)絡(luò)性核驗(yàn)，并持續(xù)優(yōu)化圖形驗(yàn)證碼，圖形驗(yàn)證碼中的圖片和類目均是日常生活中較為常見的物品及物體。目前，12306網(wǎng)站和手機(jī)APP在旅客登錄和購票提交訂單兩個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)置了圖形驗(yàn)證碼。朱建生介紹說，以前設(shè)置的是數(shù)字驗(yàn)證碼，但社會(huì)上的搶票軟件、瀏覽器采用非正常手段可以分析字母數(shù)字驗(yàn)證碼，從而影響正常購票旅客。從2015年3月開始，換成圖形驗(yàn)證碼，對(duì)防范機(jī)器自動(dòng)識(shí)別有抑制作用。以售票高峰日12月8日為例，當(dāng)日售出車票608.7萬張，3 600萬登錄人數(shù)，相比2014年，網(wǎng)站登錄人數(shù)下降了35%，售票量增長了8%，這說明新的圖形驗(yàn)證碼確實(shí)抑制了刷票軟件。

朱建生表示：“12306的后臺(tái)監(jiān)測到，目前還有一些搶票軟件等技術(shù)手段試圖在破譯我們的圖形驗(yàn)證碼，但在問題和圖形中建立聯(lián)系，機(jī)器不會(huì)比人腦更加迅速?！睂?duì)此，鐵路總公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將密切監(jiān)測相關(guān)搶票、刷票軟件的活動(dòng)，即時(shí)改進(jìn)調(diào)整網(wǎng)站驗(yàn)證碼，為旅客提供更公平的購票環(huán)境。對(duì)于有網(wǎng)友刷出18張圖的驗(yàn)證碼，12306客服工作人員也表示，頻繁刷新多次后，圖片會(huì)由8張?jiān)黾又?8張，這是為了防止相關(guān)人員刷票。該工作人員建議用戶不要頻繁刷新，如果發(fā)生該情況，可稍等片刻再繼續(xù)嘗試。

篇9

一、國外勵(lì)志電影所體現(xiàn)的價(jià)值觀

《肖申克的救贖》講述了一位銀行家（安迪）因涉嫌殺妻而被判處無期徒刑入獄，在監(jiān)獄中不斷啟發(fā)教導(dǎo)犯人，帶給犯人們光明與希望。他憑著對(duì)希望的信念，用僅僅一把用于藝術(shù)雕刻的鶴嘴鋤在墻壁上二十年如一日地鑿洞，最后終于在一個(gè)雷雨交加的夜晚成功逃脫。有一個(gè)詞語始終貫穿著這部電影，那就是：希望。正如其經(jīng)典臺(tái)詞所演繹的：“希望是個(gè)好東西，也許是世間最好的東西，好東西永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的?！敝鹘前驳辖o犯人們講述希望的重要性，以及永遠(yuǎn)不要放棄希望，其實(shí)也是在向我們觀眾講述希望的意義。希望的背后，是電影所要表現(xiàn)出來的堅(jiān)定的信念、自由的追求、思想的活躍、不固化等等。

電影《阿甘正傳》講述了一個(gè)智力低能兒、小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)阿甘，聽從朋友珍妮的建議 ，以 “跑”的方式躲避欺凌。他不斷地練習(xí)跑步，從中發(fā)現(xiàn)自己跑步的天賦，為此在多個(gè)領(lǐng)域取得了不可思議的成就的故事。阿甘的成功，或許印證了中國的一句俗語：傻人有傻福?？v觀阿甘的一生，他的成功源于一個(gè)核心：始終的善良。對(duì)從小一起長大的朋友阿甘珍妮，對(duì)越南戰(zhàn)爭時(shí)遇見的好友布巴，對(duì)身負(fù)重傷的軍官，甚至對(duì)布巴的母親，無論環(huán)境如何變化、身過的朋友如何變化、朋友對(duì)他的態(tài)度如何變化，他始終如一地堅(jiān)持了自己的善良。阿甘的故事包含著美國所倡導(dǎo)的精神如：社會(huì)總會(huì)歡迎那些奮斗前進(jìn)的人，相信自己、持之以恒，不斷向前、不斷奮進(jìn)，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)是天生聰明而又辦事能力強(qiáng)的安迪，一個(gè)是天生愚笨智力有缺陷的阿甘；一個(gè)講述了聰明人如何運(yùn)用智慧，巧妙翻局，而另一個(gè)講述愚笨的人如何發(fā)揮特長、化小愚為大智?！缎ど昕说木融H》和《阿甘正傳》作為美國十分經(jīng)典的電影作品，盡管它們的題材大相徑庭，類型大不一樣，敘述表現(xiàn)手法也十分不同，可他們卻有著相同的價(jià)值觀。

《肖申克的救贖》中主角安迪用心幫助其他囚犯，不計(jì)得失，其實(shí)際上就是一種善良?！栋⒏收齻鳌分邪⒏什恢共降乇寂堋⒂掠谕渡碛诟鱾€(gè)領(lǐng)域，實(shí)則是一種對(duì)自由的追求。《肖申克的救贖中》中安迪通過強(qiáng)大的毅力突破了監(jiān)獄給他的桎梏，而《阿甘正傳》中阿甘通過近乎固執(zhí)的奮進(jìn)突破了自身智力對(duì)他的限制。故這兩部電影中相同的價(jià)值觀可歸納為：友好善良、突破限制、打破常規(guī)、從困境中奮起。相應(yīng)的，這些價(jià)值觀也體現(xiàn)在《愛麗絲夢仙境》和《明日邊緣》等美國電影中。

二、國內(nèi)勵(lì)志電影所體現(xiàn)的價(jià)值觀

《中國合伙人》講述了三個(gè)命運(yùn)迥異、三個(gè)完全不同的人格。有的人在社會(huì)上從不被看好到成功，有的人歷經(jīng)磨難因理想與現(xiàn)實(shí)的沖擊而重新審視自己……這是成東青、孟曉駿和王陽他們的人生。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。正因?yàn)橛辛嗽?jīng)的磨練，曾經(jīng)的努力，三人的未來之路才逐漸趨于平坦。這是他們的價(jià)值追求，亦是他們的信念。三個(gè)人合伙開辦“新夢想”學(xué)校，憑成東青的自嘲式幽默教學(xué)法，孟曉駿的美國經(jīng)驗(yàn)和簽證技巧，以及王陽的創(chuàng)新電影教學(xué)，讓新夢想空前成功?！吨袊匣锶恕返闹行膬r(jià)值觀是：打不倒的內(nèi)心。當(dāng)一個(gè)人屢遭磨難，卻在內(nèi)心上取得真正勝利之時(shí)，他往往可以在一片困苦中找到突破點(diǎn)，打破壁壘，找到光明和希望。正如孟子寫到：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！敝袊俗怨啪拖嘈趴嚯y帶來的積極作用，而想獲取這作用的前提便是擁有一個(gè)打不倒的內(nèi)心。

電影《百鳥朝鳳》嚴(yán)格來說并不是一個(gè)典型的勵(lì)志片，但影片中游天鳴勤奮努力、堅(jiān)忍不拔最終成為嗩吶班傳承人的故事給我留下了深刻的印象，所以我把它歸入了勵(lì)志片。游天鳴和藍(lán)玉，是無雙鎮(zhèn)嗩吶班焦三爺最后兩個(gè)徒弟，但代表著嗩吶最高境界的“百鳥朝鳳”一代只能傳給一個(gè)人，學(xué)成“百鳥朝鳳”不僅可遇不可求，更是一種榮譽(yù)，于是兩人的奮斗便開始了。藍(lán)玉是一個(gè)天資極佳的徒弟，是一塊吹嗩吶的“好料”，卻有著玩世不恭的性格。游天鳴天性樸實(shí)醇厚，有著堅(jiān)定的毅力以及不止疲倦的練習(xí)，最終憑借著自己的努力和中規(guī)中矩的為人處事態(tài)度贏得了師父的認(rèn)同。結(jié)合孟子的：“離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓?！蔽覀兛梢泽w會(huì)到從古至今“規(guī)矩”二字在中國人心中的重要地位。百鳥朝鳳》背后的價(jià)值觀：腳踏實(shí)地、遵守規(guī)矩和傳承精神。游天鳴正是這樣的典范。無論時(shí)代如何變遷，他始終銘記師傅的教誨，肩負(fù)傳承的責(zé)任，勵(lì)志把嗩吶文化發(fā)揚(yáng)光大。千百年來，中國人講究“子承父業(yè)”，對(duì)“拜師學(xué)藝”有著本源的向往，這實(shí)質(zhì)就是對(duì)傳統(tǒng)文化的景仰與崇敬以及傳承文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

三、國內(nèi)勵(lì)志電影價(jià)值觀的對(duì)比與歸納

在這四部電影中，中西文化的差異所導(dǎo)致的價(jià)值觀差別被體現(xiàn)得淋漓盡致。在《百鳥朝鳳》中，游天鳴通過恪守規(guī)矩、踏實(shí)做人最終才取得成功，但在《肖申克的救贖中》主角安迪一直試圖改善固有規(guī)則，甚至破壞法律以追求更深層次的正確與自由，最終也獲得了成功。在《中國合伙人》中，成東青把自己不擅長的事情通過經(jīng)受磨礪后變成擅長之事，而《阿甘正傳》中，阿甘卻通過避開自己不擅長之事，尋找并發(fā)揮自己的長處。這背后，是西方人的自由奔放和中國人的溫和內(nèi)斂形成的矛盾和沖突。西方人或許更富有創(chuàng)造的活力，能很快接受新的事物，有著新的思想；中國人也許顯得更加守舊，但卻能以先輩的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，再開辟新路。這正是文化多元性w現(xiàn)。

但是，從這四部勵(lì)志電影中，我們也可以發(fā)現(xiàn)，盡管這四部電影有著不同的故事內(nèi)容和文化差異，但這四部電影都體現(xiàn)了這樣一些共同的價(jià)值觀：正直善良，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，持之以恒，為實(shí)現(xiàn)自己人生追求而奮力前進(jìn)、不斷尋找人生的突破點(diǎn)。這些價(jià)值觀能適用于擁有不同文化背景、不同價(jià)值理念乃至不同社會(huì)性質(zhì)的中西方國家。在此，我們可以認(rèn)為，這些價(jià)值觀是人類社會(huì)普遍需要的美好價(jià)值觀。我們相信：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”；我們贊揚(yáng)進(jìn)取的精神，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；我們警告后人，“少壯不努力，老大徒傷悲”。