導(dǎo)語：如何才能寫好一篇花雨夜，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

何老太是小鎮(zhèn)上的老街坊了，她無兒無女，經(jīng)商的老伴在胡同的沿街買下一幢二層老宅后，不久就因病離世了。何老太沒了經(jīng)濟來源，便請人把老宅的一樓分隔成幾個房間，簡單地裝修了一下后對外出租，她自己住二樓，靠房租收入維持生活。

這天有個60多歲的老漢來找何老太，要求租房。經(jīng)了解，何老太得知這個老漢是外地人，也無兒無女，老伴早亡，因困于生活才來本地做點茶葉生意。何老太見他飽經(jīng)風(fēng)霜，還跛了一條右腿，很同情他，便以最低的價格把自己最后的一間房子租給了他。

轉(zhuǎn)眼數(shù)月過去了，跛腿老漢和其他幾個租房人都能按時足額交房租，大家相處得也很融洽，何老太心里十分高興。

一天夜里，電閃雷鳴，暴雨傾盆，何老太被驚醒了，她趕緊下床去查看窗戶是否關(guān)緊。借著外面閃電的光亮，她突然發(fā)現(xiàn)樓下的胡同里有把雨傘在緩緩移動。這是把藍底白色小碎花雨傘，很顯然是年輕姑娘所喜歡的東西，可這半夜三更大雨如注的，誰還有心情在這陰森的胡同里慢慢悠悠地閑逛呢？況且胡同盡頭是垃圾堆，臭氣熏天，污水橫流，根本走不通。何老太搖了搖頭，心里十分納悶。

第二天清晨，雨早就停了，有個居民去倒垃圾，突然傳出他在胡同深處凄厲人的呼叫聲：“我的媽呀，殺人啦！”

小鎮(zhèn)素以民風(fēng)淳樸、安定和睦而聞名，不要說殺人兇案，就是普通的小偷小摸案件也是數(shù)年難遇一起。胡同里發(fā)生了血案，這個消息就像一個晴空霹靂，令小鎮(zhèn)上的每一個人都驚恐不已。

派出所的張所長接到報案后，帶了幾名民警火速趕到案發(fā)現(xiàn)場。

遇害者是位老人，仰面倒在垃圾堆上，經(jīng)初步鑒定，渾身上下連中40余刀，慘不忍睹。老人蓬頭垢面，衣不遮體，分明是個四處流浪的乞丐。

張所長眉頭緊鎖，心中疑竇重重：一個以要飯活命的老乞丐能有什么仇人呢？而兇手為何又會跟一個手無縛雞之力的乞丐有如此大的血海深仇，以致要痛下40余刀呢？

為嚴懲兇手，還小鎮(zhèn)太平，調(diào)查工作馬上展開，胡同兩邊的住戶和單位自然成為首要排查對象。

張所長走訪何老太時，何老太傾其所知，向警方提供了雨夜碎花傘這個細節(jié)。

“小姑娘用的一把碎花傘？”張所長覺得案件越來越撲朔迷離了，一是死者的身份很難確認，全國那么多的乞丐，根本無法知道被害的這一位姓甚名誰，哪里人氏；二是若把偵查對象鎖定在年輕姑娘身上顯然是錯誤的，因為死者身上40余處刀傷，處處貫通，殺手若沒有足夠強悍的體力是不可能做到的。

血案的偵破工作一時陷入僵局。

小鎮(zhèn)地處南方，又正值雨季，雷雨天氣可謂司空見慣。

這天夜里，雷雨又至，何老太明知門窗已關(guān)得嚴實，但她仍下意識地走到窗前向小巷望去。果不其然，當(dāng)真就有那么一把碎花傘正在閃電暴雨中緩緩向前移動，與上次命案當(dāng)夜所見的一模一樣！

何老太倒吸了一口涼氣，急急地后退幾步跌坐在床上，心心暗暗禱告：今夜可千萬別發(fā)生什么傷天害理的事喲！

第二天時過中午，也沒有聽說小巷深處發(fā)生過兇案，何老太一顆懸著的心才算落了地。但她仍以高度負責(zé)的態(tài)度，拿起電話，把昨晚的事向張所長做了翔實的匯報。

通話快結(jié)束時，張所長又特別強調(diào)地問：“何大媽，您是說您兩次每逢雷雨夜都看見過那把碎花傘經(jīng)過小巷？”

“是的，我眼不花耳不聾，看得仔細著哩！”電話里何老太肯定地說。

經(jīng)與縣氣象局聯(lián)系，張所長獲得準(zhǔn)確信息，今夜雷雨將再次降臨小鎮(zhèn)。

傍晚，張所長帶著兩名民警趁夜色悄悄摸進小巷深處，在垃圾堆附近埋伏起來，只等那把神秘碎花傘的到來。

午夜后，果然雷聲驟起，大雨突至。張所長等人借著閃電，沉著而敏銳地注視著小巷里的動靜。

過了片刻，果如何老太所言，一頂碎花傘突然出現(xiàn)在小巷里，并向垃圾堆附近緩緩移來。

眼見碎花傘越走越近，說時遲那時快，張所長一躍而起，劈手打落碎花傘。這時一道耀眼的閃電劃過，執(zhí)傘人目露兇光，面色猙獰，形如鬼魅般將一把剔骨尖刀惡狠狠地向張所長當(dāng)胸扎去。

張所長一個擒腕鎖喉動作，當(dāng)即將那人摔倒在地。另外兩個民警正要給他戴上手銬，卻發(fā)現(xiàn)他直挺挺地躺在地上一動不動，好像睡著了似的。

張所長打開手電上前仔細一看，發(fā)現(xiàn)行兇者竟是他曾走訪過的來小鎮(zhèn)上做茶葉生意的跛腿老漢。

跛腿老漢被緊急送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷后說，病人患有嚴重的夢游癥。

老漢徹底清醒后，張所長把老乞丐被殺案和今晚的襲警事件向他詳細說了一遍，老漢沉思良久，突然放聲大哭起來：“都怪俺得了夢游癥，俺有罪，俺對不起死去的那個老人！”

“可是，你為什么每逢雷雨天氣都要打一把女孩子用的碎花傘，到小巷里行兇殺人呢？”張所長問。

篇2

月，無蹤影，深藏于云霧之中，是羞澀，還是也因情的困惑，落下千滴淚，那她是為誰，是風(fēng)兒嗎，只能相望，卻無法擁有彼此，只能對望，清風(fēng)徐徐，輕浮云朵心，韻婉約宋詞，字字行行的輕柔，婉如那綿綿的溪水，清澈不息。

雨滴打著枝葉，孤寂的音曲，窗外烏云滿，星兒沉睡，不見靈動，望不到星雨，看不見柔光點點的漫散，蝴蝶一只，在雨季里稀疏著她的思情，雨水侵潮翅膀，無法飛越星空里躍舞，靜靜地停留在風(fēng)塵里溫婉的呢喃，默默地聆聽細雨之歌。

伏案，青絲依墨，燭光中尋找那一片花池，月光曲，笛聲幽幽，紫色軒煙緩緩縈繞，淡墨濃描，畫晴余溫，燭火搖，水韻瑤，風(fēng)花雪月，暖濕冷步，夜空烏云，愁情滿天，有語對，有思情，靈軒墨上，繁花字行，重溫舊夢。

約三生，戀戀不舍癡夢人，初遇，滿畫芬芳，離別，思痛，愁云滿盈，深閨抬曲，歌輕揚，卿卿依偎晚風(fēng)寒，秋深，杏花亂，方寸之間繞碧稀，花月今朝，雪影孤隨，挽詩作畫，淡雅蕓蕓，織夢醒月，聚散隨風(fēng)，信天游。

月兒彎彎，羞澀遮紗。琴奏珠雨，落紙柔冷。暖暖詩畫，思云韻婉。秋風(fēng)清醉，情路陌默。：伊曲清風(fēng)，塵風(fēng)飛揚，思緒漫花，靜落雨柔。秋月中天隱，嬌女畫吟詩。蒙蒙思愁綿，紛紛飛散軒。飛落干黃葉，零落花瓣雨。

剪一段回往，漫一片清池，畫一輪滿月，吟千杯柔情，擁今生花醉，拾起片片塵封片段，揉碎在秋風(fēng)里浮詩，時鐘嘀嗒，雨打芭蕉葉，風(fēng)挽秋雨冷，霓虹初上，蝶語寒寒，秋風(fēng)影，細雨照，幽幽畫卷，燈墨影，盈盈舞姿。

細雨念念，前世今生，愛憐一生，水中花，鏡中月，水中情，手捻溫情芬芳煙火，煙花添畫，煙云渺渺，裊裊音吟，幾重奏，是誰，秋夜語心音，是誰，燈火無眠夜，是哪家女子，桃花碎碎撫琴千首，是哪家女子，鉉吟奏響月中畫。

瑟瑟秋，無緣面春，靜靜撕碎瓣攏煙云，零落滿地憂傷，輕輕揉亂檀香，稀釋在了時錯里，篇篇風(fēng)情萬種，落雨遙望，咀嚼宋詞，初情念，晴不見，簾簾蒙雨語，孤獨相持，殘燭淚，花帶雨，月無吟曲。

篇3

改革開放以來，尤其社會主義市場經(jīng)濟的建立和完善，我國目前已初步具備了教育產(chǎn)業(yè)化的條件。而且一些教育產(chǎn)業(yè)化的嘗試已經(jīng)自覺不自覺地進入到現(xiàn)實的社會運行之中了。

1、實際上早在1992年國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》中，教育就被明確列為第三產(chǎn)業(yè)，而且是“對國民經(jīng)濟發(fā)展具有全局性、先導(dǎo)性影響的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)”。教育有教育者和受教育者雙方構(gòu)成教育市場，交換的商品是教育服務(wù)，這與傳統(tǒng)意義上服務(wù)企業(yè)的性質(zhì)完全一樣。盡管由于教育服務(wù)產(chǎn)品的受益具有社會性和私人性，但這種復(fù)雜關(guān)系并不影響教育的產(chǎn)業(yè)性質(zhì)。因此從產(chǎn)業(yè)分類學(xué)上把教育看作產(chǎn)業(yè)是不成問題的。

2、從需求方來看，社會和家庭居民有強烈的教育消費需求愿望，教育產(chǎn)業(yè)化呼之欲出。我們是一個13億人口大國，到2020年將達到16億，這就決定了教育市場有很大的潛力和拓展空間。而培養(yǎng)與現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，是關(guān)系到21世紀社會主義事業(yè)的大局。從居民的消費比例看，教育消費的年均增長速度是20%。中國青年報社幾年前做過的一項社會調(diào)查中表明：85.6%的家庭希望子女能接受高等教育，而我國目前高等教育18-25歲青年毛入學(xué)率不足10%，我國的高等教育尚處于“精英教育”階段，而越來越多的人期待接受更高層次的教育，這也導(dǎo)致基礎(chǔ)教育千軍萬馬爭過“獨木橋”的局面。家庭對基礎(chǔ)教育的質(zhì)量提出了更高的要求，千方百計為子女選擇一所好學(xué)校以爭取高考的勝利。另外近幾年，我國每年約有2.5萬人自費出國留學(xué)，按每人每年1.2萬美元的低限計算，至少每年在教育上以3億美元的增率在流出。教育的巨大需求為教育產(chǎn)業(yè)化提供了廣闊的市場。

3、教育產(chǎn)業(yè)化是緩解我國教育經(jīng)費不足增加教育供給的途徑之一。按同齡青少年毛入學(xué)率計，研究生教育我國僅為0.4%，本科生為4%，專科教育為7%，高中段教育為34%，初中段為85%，小學(xué)凈入學(xué)率為99%。2020年要達到本科生10%，專科生20%，高中段65—70%，九年義務(wù)教育95%以上，沒有通過教育產(chǎn)業(yè)化增加教育供給，幾乎是不可能的。首先，在計劃經(jīng)濟條件下的國家和各級政府、國有企事業(yè)單位舉辦的各級各類教育機構(gòu)辦學(xué)模式單一、辦學(xué)體制僵化、教育機構(gòu)冗員嚴重、教育資源利用率低，存在著嚴重的浪費狀況。在這些公辦教育機構(gòu)中沉淀著相當(dāng)數(shù)量的物力資本和人力資本存量。若通過教育產(chǎn)業(yè)化手段充分利用市場經(jīng)濟資源配置的機制和方式整合這部分沉淀著的教育資源存量，其增加教育市場供給的潛力是相當(dāng)大的。其次，改革開放后，民辦教育教育異軍突起，至1999年底，全國有民辦幼兒園24643所，民辦小學(xué)1806所，民辦普通中學(xué)1702所，民辦職業(yè)中學(xué)689所，民辦中等專業(yè)和技術(shù)學(xué)校1036所，民辦高等學(xué)校20所，分別占相應(yīng)學(xué)校比例的13.2%、0.28%、2.1%、6.9%、12.6%和1.9%，已初步形成了從幼兒教育到高等教育、從基礎(chǔ)教育到各類職業(yè)技術(shù)教育較為完整的民辦教育體系。另外各類培訓(xùn)機構(gòu)21309所，年培訓(xùn)量達600萬人次。大大地滿足了社會的受教育需求。

二、我國的教育現(xiàn)狀及困境

總的來說，由于受原計劃經(jīng)濟體制和蘇聯(lián)教育體制與模式的影響以及在深層次上我國文化傳統(tǒng)的內(nèi)在作用，我國教育管理體制基本上實行的是國家集中計劃、政府直接管理的體制。在現(xiàn)有的市場經(jīng)濟體制下，原有的教育管理體制已不能適應(yīng)社會、經(jīng)濟的發(fā)展。

首先，教育投資尤其是政府教育投資增長緩慢，總體水平偏低。按照世界有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)一個國家的人均國民生產(chǎn)總值達300、500、600美元時，他們的平均教育預(yù)算應(yīng)分別占到國內(nèi)生產(chǎn)總值的3.2%、3.5%、4%。但據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署提供的數(shù)字，1994年在100多個國家和地區(qū)公共教育占國民生產(chǎn)總值的百分比中，中國僅為2.2%；世界平均水平為5.2%；就連一般發(fā)展中國家和最不發(fā)達國家也分別為3.9%和3.0%。即使近年來我國明確提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，經(jīng)過這幾教育投資的高成長，現(xiàn)在教育預(yù)算開支占國內(nèi)生產(chǎn)總值仍不足5%。我國以占世界公共教育經(jīng)費總數(shù)1.4%的財力，支撐著占世界學(xué)歷教育人口22.9%的龐大教育體系。僅僅依靠政府財政投入，在今后一個相當(dāng)長的時期內(nèi)都難以解決教育供求的矛盾。

其次，我國教育投資結(jié)構(gòu)不盡合理。從經(jīng)濟學(xué)的角度看，一個國家或地區(qū)在經(jīng)濟教育發(fā)展水平不甚高的情況下，投資基礎(chǔ)教育能爭取以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出。而我國自70年代以來，高等教育急劇擴大，初等教育相對萎縮。在國家教育事業(yè)經(jīng)費中，初、中、高三級教育投入的比例，90年代初為35.22:36.22:21.47。高等教育在有限的財政教育撥款中超過20%，不僅高于發(fā)展中國家的平均水平，而且高于發(fā)達國家的水平。但從使用效率看，高等教育規(guī)模有限，毛入學(xué)率僅為5%，遠遠低于國際水平，而培養(yǎng)一個大學(xué)生的投資相當(dāng)于培養(yǎng)60個小學(xué)生和25個中學(xué)生，高于發(fā)達國家和發(fā)展中國家的水平。因此這樣的國家教育投資在結(jié)構(gòu)上顯然是不合理的。

另據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，從1994年到1996年，我國義務(wù)教育經(jīng)費中財政預(yù)算內(nèi)撥款的比重從59.85%下降到54.37%，其中農(nóng)村學(xué)校下降到52.63%。義務(wù)教育經(jīng)費支出中財政預(yù)算內(nèi)教育撥款，小學(xué)從59.85%下降到51.92%；初中從56.44%下降到49.44%；義務(wù)教育中政府撥款的比重比非義務(wù)教育的還要低，是政府撥款比重不盡合理的一個方面。

還有，我國現(xiàn)有的財政預(yù)算體制對教育發(fā)展不利。我國的基礎(chǔ)教育原則上由地方負責(zé)，分級管理，義務(wù)教育在財政支付方面實際上由縣、鄉(xiāng)政府負擔(dān)。但國家并沒有實際的財稅政策支持，以增加縣、鄉(xiāng)政府相應(yīng)的財政支付能力。如1996年在全國義務(wù)教育財政預(yù)算中，中央財政支出的比重僅為0.04%，非常之低。縣、鄉(xiāng)政府往往由于地方財政困難很大程度上影響到教育的投入，而且在實際使用中還到處被挪用擠占，所以真正投入到教育尤其是義務(wù)教育中的費用少之又少。

三、積極平穩(wěn)地推進教育產(chǎn)業(yè)化

盡管從理論上說教育產(chǎn)業(yè)化有充分的依據(jù)，教育產(chǎn)業(yè)化對我國教育的發(fā)展和解決教育中的種種問題具有重要的意義，然而，由于現(xiàn)實中某些條件離教育產(chǎn)業(yè)化相距甚遠，如果操之過急，可能欲速不達。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極平穩(wěn)地推進教育產(chǎn)業(yè)化。

1、樹立市場經(jīng)濟的理念，從整體上把握教育產(chǎn)業(yè)化

教育產(chǎn)業(yè)化是現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下的教育市場化，即是在政府干預(yù)下的市場化。既然政府的作用是為了克服市場的缺陷，那么教育產(chǎn)業(yè)化在引進市場機制提高教育效率的同時，必須依靠政府的作用保證教育自身目的的全面實現(xiàn)。政府要建立一套全新的與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育運行制度，并形成一整套科學(xué)的監(jiān)控機制，包括法律、規(guī)章制度和政策，相應(yīng)的組織機構(gòu)和管理手段。只有當(dāng)政府具備很大的監(jiān)控能力以后，現(xiàn)代市場經(jīng)濟中政府的宏觀協(xié)調(diào)作用才能真正到位。

現(xiàn)階段教育產(chǎn)業(yè)化的原則是效率優(yōu)先兼顧公平，這里的公平是絕對意義上的公平，即無論是在宏觀層次上還是在微觀層次上，只要接受教育的機會增加和教育條件改善，我們都可以視為公平程度的提高。如果從相對意義上來理解公平，即把人與人之間的差距的擴大視為不公平增加，那么，在微觀層次上教育產(chǎn)業(yè)化在一段時間內(nèi)可能導(dǎo)致教育不公平的加劇。但是，追根究底，這種不公平是社會生產(chǎn)力水平不高所致。要做到完全的、高水平的公平，那只能是在社會生產(chǎn)力高度發(fā)達，政府有能力為任何一個人提供足夠的教育機會和完全平等的優(yōu)良的教育條件下才能實現(xiàn)。所以，在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高的條件下，效率優(yōu)先兼顧公平是現(xiàn)實的選擇。

2、根據(jù)市場經(jīng)濟要求，平穩(wěn)地推進教育產(chǎn)業(yè)化。

按照市場經(jīng)濟要求，根據(jù)各級各類教育的自身屬性與特點，對各類教育進行組織與管理。

首先，就初等普通教育而言，雖然初等教育的投資可以由社會、私人承擔(dān)，并由市場來決定其發(fā)展；但考慮到初等教育是一種基礎(chǔ)性的國民教育，其發(fā)展往往關(guān)系著整個國家和民族文化精神素質(zhì)的普遍提高，并制約整個教育質(zhì)量的提高和發(fā)展。為了在全社會范圍內(nèi)為初等教育的普及與發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和經(jīng)濟條件，使每一個適齡青少年都能比較平等的接受初等教育，以保證整個國民素質(zhì)的普遍提高，對初等教育的投資與管理，原則上講只能由政府和社會來承擔(dān)，實行相對集中的投資管理體制，以加強政府對初等教育發(fā)展的組織與協(xié)調(diào)，確保初等教育這一國民教育的健康、均衡發(fā)展。而不能由私人和市場來自發(fā)地決定。當(dāng)然，在可能的情況下，也可適當(dāng)發(fā)揮社會和個人對初等教育投資的積極性，以便擴大社會對整個教育投資的來源。

篇4

一、堅持集約優(yōu)化養(yǎng)殖業(yè)，加速建設(shè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)區(qū)間。養(yǎng)殖業(yè)是我市漁業(yè)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展方向是，穩(wěn)固傳統(tǒng)品種，增上名優(yōu)珍品，整合養(yǎng)殖資源，優(yōu)化養(yǎng)殖布局，轉(zhuǎn)變增長方式，加快底播增殖，打造全國最大的海面、海底兩大海珍品養(yǎng)殖基地。力爭全年養(yǎng)殖業(yè)收入達到80億元。其中，名優(yōu)養(yǎng)殖產(chǎn)量達到6.5萬噸，產(chǎn)值61億元，分別比2008年增長8%和8%，占養(yǎng)殖總收入的比重達到76%。工作中要做好“一提二改三調(diào)整”這篇文章?！耙惶帷?，就是提高養(yǎng)殖綜合效益。堅持“科技興漁”、“科技興?！?，按照生態(tài)養(yǎng)殖和可持續(xù)發(fā)展的要求，全面實施“721”健康養(yǎng)殖模式，積極推廣應(yīng)用“863”項目，不斷提高養(yǎng)殖海區(qū)的復(fù)殖指數(shù)、單位產(chǎn)量和產(chǎn)出效益?！岸摹保褪歉牧拣B(yǎng)殖品種。全面推廣應(yīng)用生物技術(shù)、遺傳技術(shù)等先進技術(shù)，實施海洋珍稀瀕危物種“保育工程”，加強紅參等養(yǎng)殖品種的選育、馴化、提純復(fù)壯，努力提高各類養(yǎng)殖品種的抗病能力、生長速度、產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)出效益，為海珍品養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“三調(diào)整”，就是調(diào)整養(yǎng)殖生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。要根據(jù)不同海區(qū)海況和初級生產(chǎn)力水平，因地制宜發(fā)展各具特色的海珍品養(yǎng)殖項目，實現(xiàn)從分散自發(fā)型向區(qū)域統(tǒng)籌型轉(zhuǎn)變。力爭在*灣、俚島灣、桑溝灣等北部、東部海域建成海參、鮑魚等名優(yōu)品種筏養(yǎng)、魚貝藻間養(yǎng)與輪養(yǎng)基地，在西南部沿海灘涂發(fā)展蝦池健康養(yǎng)殖、灘貝精養(yǎng)、海參、海蜇池塘生態(tài)養(yǎng)殖，在馬欄灣、俚島灣等巖礁底質(zhì)底播鮑魚等品種，在俚島灣、桑溝灣等泥沙底質(zhì)底播魁蚶等養(yǎng)殖品種，打造出一個珍品養(yǎng)殖“海底銀行”。重點要抓好俚島鎮(zhèn)投資6000萬元的底播海參2000萬頭、筏式養(yǎng)鮑4000萬頭，好當(dāng)家集團投資2億元的蘇山島20萬畝海參、鮑魚養(yǎng)殖開發(fā)等重點項目，使之成為海珍品優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶和隆起帶。

二、堅持鞏固提升捕撈業(yè)，加速夯實基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)根基。要堅持鞏固近海生產(chǎn)，發(fā)展遠洋漁業(yè)，改進作業(yè)方式，提高比較效益的原則，全力打造全國最大捕撈產(chǎn)業(yè)集群，力爭全年捕撈產(chǎn)量48萬噸，收入36億元以上。一是穩(wěn)定現(xiàn)有生產(chǎn)規(guī)模。嚴格執(zhí)行國家“船只和馬力”雙指標(biāo)控制等有關(guān)規(guī)定，推廣應(yīng)用先進的漁具漁法，多層次、低強度、高效益的開發(fā)利用近海漁業(yè)資源。今后漁船更新改造必須向600馬力以上的冷凍、保鮮船型發(fā)展，全方位提高魚貨質(zhì)量和捕撈效益。二是拓展作業(yè)區(qū)域。積極向國家有關(guān)部門提出取消35°海區(qū)分界線的意見和建議，全面開放國內(nèi)漁場，擴大捕撈作業(yè)區(qū)域，以減少因作業(yè)漁場小而出現(xiàn)的涉韓侵漁事件。三是實施“走出去”戰(zhàn)略。要全面突破朝鮮東海岸，不斷開發(fā)非洲西海岸，積極參與國際公海資源的競爭，全力拓展擴大遠洋漁業(yè)捕撈作業(yè)領(lǐng)域和規(guī)模，加速建設(shè)捕、加、供、銷一體化的綜合性遠洋漁業(yè)基地，不斷提高遠洋漁業(yè)的市場競爭力和風(fēng)險抵御能力。力爭在外作業(yè)漁船總數(shù)達到200艘，完成遠洋漁業(yè)產(chǎn)量6萬噸、產(chǎn)值6億元。

三、堅持做精做深食品工業(yè)，加速轉(zhuǎn)化海洋資源優(yōu)勢。食品工業(yè)是我市三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，我市水產(chǎn)品加工業(yè)取得了較大進步，形成了“一定”氣候。其發(fā)展方向是，依托資源優(yōu)勢，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，放大基礎(chǔ)優(yōu)勢，突出海帶產(chǎn)品，提升海洋“三品”，全力打造全國最大的海藻制品、海洋“三品”生產(chǎn)基地。重點要擴張海藻制品和大眾化食品生產(chǎn)規(guī)模，拓展加工領(lǐng)域，拓深加工層次，提高產(chǎn)品檔次。海藻制品生產(chǎn)基地建設(shè)上，要立足于我市海帶產(chǎn)量占全國三分之一強的規(guī)模優(yōu)勢，以俚島鎮(zhèn)海帶精深加工區(qū)和尋山集團等海帶養(yǎng)殖較大的漁業(yè)企業(yè)為依托，積極推進海帶、裙帶資源由初級加工向深度開發(fā)轉(zhuǎn)移，力促俚島集團、仁一公司、尋山集團、朱口集團等海藻加工龍頭企業(yè)根據(jù)國際國內(nèi)市場需求，大力開發(fā)生產(chǎn)方便即食型、營養(yǎng)保健型、益智健美型、防病治病型的系列化產(chǎn)品，年內(nèi)重點抓好俚島集團的海帶保健酒、尋山集團的海帶脆片、成山集團的“海之寶”等項目建設(shè)，并切實加大宣傳推介力度，形成以俚島集團“食藻寶”、高綠集團“高綠”、朱口集團“水簾洞”、“仁一”昆布、成山集團“海之寶”等品牌為主體的海藻制品名牌體系，真正把“*——海藻之都”的金字招牌打響、打遠。大眾化食品基地建設(shè)上，要積極實施“四個延伸”：即由依靠自我滾動發(fā)展延伸到借助外力膨脹擴張，由自有資源加工利用延伸到從國外來料、進料加工，由單一的水產(chǎn)品加工延伸到農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品加工，由初級產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)延伸到終端產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)。年內(nèi)重點抓好赤山集團5萬噸食品城、九匯調(diào)味公司的調(diào)味食品等大項目建設(shè)，實現(xiàn)以龍頭膨脹支撐帶動產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。確保全年完成加工業(yè)收入185億元，比上年增長8%。其中，精深加工收入142億元，增長10%，占加工業(yè)收入的比重由上年的75%提高到77%。

四、堅持膨脹擴張二三產(chǎn)業(yè)，加速打造全新支撐板塊。二三產(chǎn)業(yè)是海洋經(jīng)濟未來的發(fā)展重點，其發(fā)展方向是，立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，擴張產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高創(chuàng)新水平，增強發(fā)展后勁，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，培植增長板塊，打造主業(yè)膨脹、多業(yè)并進的全新格局。重點要做好三篇文章：一是集中打造船舶產(chǎn)業(yè)。以龍眼灣、馬山灣、俚島灣、石島灣、靖海灣等五大造船基地為載體，以正在進行二期擴建的三星重工等船舶項目為依托，引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)主動承接國內(nèi)外造船巨頭及其配套企業(yè)，集中力量突出內(nèi)涵擴張和高端對接，力爭全年造船能力達到70萬載重噸。二是集中打造臨港經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。以發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)為核心，以大洋漁業(yè)等行業(yè)為支撐，進一步提高海陸等多式聯(lián)運水平，加快構(gòu)筑海上貿(mào)易、保稅倉儲、企業(yè)物流等相互聯(lián)通、相互補充的現(xiàn)代物流格局。要全力抓好好當(dāng)家港等港口建設(shè)，全力提高儲、運、裝、卸水平，增強集聚能力，全年港口吞吐能力達到1200萬噸以上。三是打造環(huán)海旅游產(chǎn)業(yè)。要按照錯位競爭的原則，重點打好海洋景觀、歷史文化、漁家民俗、濱海度假、宗教尋根五張牌，加速推進九頂鐵槎山等一批重點景區(qū)開發(fā)建設(shè)，還要結(jié)合捕撈漁船分流轉(zhuǎn)產(chǎn)，將部分小船小網(wǎng)轉(zhuǎn)入休閑漁業(yè)，把千里海疆建成集賞景、訪俗、探奇、尋古、趕海、登山、垂釣、游泳、觀水族、品海鮮等內(nèi)容于一體的幸福海岸。力爭全市濱海旅游收入達到60億元以上。

篇5

體育，是人類一項重要的社會實踐活動，體育的發(fā)展是人類文明的一個重要標(biāo)志。解放后，我國對體育投入了大量的人力物力，體育健兒為國家贏得了巨大榮譽。國家對體育不計成本投入了大量的資源，體育在人們的觀念中也被認為是純消費部門，是為國爭光的。它投入的是物質(zhì)，產(chǎn)出的是精神。沒有人認為體育也可成為一個產(chǎn)業(yè)部門，加之計劃體制下的體育發(fā)展政策，體育的社會經(jīng)濟功能沒有得到開發(fā)。

其實，體育活動也有市場，通過培育和開發(fā)，完全可以使體育成為國民經(jīng)濟體系中一個重要的產(chǎn)業(yè)部門。從近幾年來國內(nèi)火爆的球市和越來越多的商業(yè)體育比賽中可略見一斑。體育的產(chǎn)業(yè)化是社會主義市場經(jīng)濟體制改革的一部分，是我國綜合國力和人民生活水平提高及國際體育商業(yè)化沖擊的必然結(jié)果寫作論文。

何為體育產(chǎn)業(yè)化

體育產(chǎn)業(yè)是指為滿足人們?nèi)找嬖鲩L的體育需求而使體育產(chǎn)品（勞務(wù)）進入生產(chǎn)、交換、消費和服務(wù)的產(chǎn)業(yè)門類。從大體育觀的角度看，體育產(chǎn)業(yè)涵蓋所有與體育相關(guān)的經(jīng)濟活動，如體育物質(zhì)產(chǎn)品（體育服裝、體育器材、體育建筑、體育食品飲料等）和體育信息產(chǎn)品（體育廣告宣傳、電視廣播、報刊、體育信息的傳送等），以及體育勞務(wù)（體育競賽、健身娛樂、場地出租、體育旅游等）。1985年國務(wù)院批轉(zhuǎn)了國家統(tǒng)計局《關(guān)于建立第三產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)計報告》，體育被正式列入第三產(chǎn)業(yè)，從而使其產(chǎn)業(yè)性質(zhì)得到了確認。我們從體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容可以看出體育產(chǎn)業(yè)是一個覆蓋面非常廣、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度很高的產(chǎn)業(yè)，涉及國民經(jīng)濟的許多部門，如建筑業(yè)、制造業(yè)、交通通訊、食品衛(wèi)生、信息服務(wù)、服裝和旅游等。體育產(chǎn)業(yè)的潛在需求非常大，而且該產(chǎn)業(yè)是純粹“經(jīng)營人體”的行業(yè)，是“生命產(chǎn)業(yè)”?？梢灶A(yù)計，它將是21世紀最為重要的產(chǎn)業(yè)部門之一。所謂體育產(chǎn)業(yè)化，就是改革體育體制，使體育具有自我發(fā)展能力、充滿活力的新機制，使體育由事業(yè)型、公益型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變，使其能夠向社會提供體育產(chǎn)品和勞務(wù)。其實質(zhì)是體育思想觀念的革命和制度的創(chuàng)新，是要在適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的基本要求、符合現(xiàn)代體育運動規(guī)律的基礎(chǔ)上，開發(fā)體育的經(jīng)濟功能，把體育與經(jīng)濟結(jié)合起來，通過一系列經(jīng)濟行為，刺激體育產(chǎn)品（勞務(wù)）的需求，拓展體育市場，加快體育的產(chǎn)業(yè)化進程，為國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展注入新的活力。

國外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有賴于一國社會經(jīng)濟的發(fā)展。在西方發(fā)達的市場經(jīng)濟國家，體育早就成為一個產(chǎn)業(yè)部門，尤其自70年代以來，隨著各國經(jīng)濟的發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐步擴大，體育的經(jīng)濟功能被不斷開發(fā)，體育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出快速化、國際化的發(fā)展趨勢。體育產(chǎn)業(yè)在許多國家成為國民經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè)部門，有些甚至成為支柱產(chǎn)業(yè)。體育產(chǎn)業(yè)在這些國家的發(fā)展歸納起來主要有以下幾個特點。

1.規(guī)模大，產(chǎn)值高。在美國，體育產(chǎn)業(yè)80年代的總產(chǎn)值就超過600億美元，比石油化工（533億）、汽車（531億）還多，占其GNP的1.3％，居國民經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)部門的第22位，90年代中期的體育產(chǎn)值超過3000億美元，增長率超過同期國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率。意大利以“足球工業(yè)”為主體的體育產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)值在80年代末達到24萬億里拉（182.5億美元，人均320美元），躋身于國內(nèi)十大經(jīng)濟部門，現(xiàn)在約為500億美元。英國80年代末的體育產(chǎn)值為68.5億英鎊，政府從體育產(chǎn)業(yè)中得到的稅收有24億英鎊，相當(dāng)于政府用于體育投資的5倍。其他發(fā)達國家如法國、德國、日本等國家的體育產(chǎn)業(yè)都有相當(dāng)龐大的規(guī)模。90年代以來，由于體育對經(jīng)濟的促進作用日益明顯，一些發(fā)達國家已提出“國民體育總產(chǎn)值”的概念。

2.從業(yè)人員多，影響大。體育產(chǎn)業(yè)是個龐大的經(jīng)濟部門。如美國有近百萬各種職業(yè)運動員，從事與體育產(chǎn)業(yè)有關(guān)的人員達數(shù)百萬人，而業(yè)余時間經(jīng)常參加體育鍛煉的人員達1.8億，美國的“三大球”——棒球、橄欖球和籃球運動，每年吸引了數(shù)以億計的愛好者觀看參與。我國香港的賽馬會每年吸引了數(shù)百萬市民參與，其下注額為1000多億港元，平均每人2.3萬港元，為政府帶來大量收入。發(fā)達國家的體育賽事已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，牽動了億萬人心，為整個社會的經(jīng)濟和文化生活注入了巨大的活力。

3.涉及面廣，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高?，F(xiàn)代體育是一項意義深遠、影響重大的社會活動，它吸引了眾多行業(yè)部門的參與。世界許多著名的跨國公司如可口可樂公司、飛利浦公司都和體育結(jié)下了不解之緣。大型的綜合運動會是一項龐雜的系統(tǒng)工程，它涉及交通通訊、電視廣告、場館建設(shè)等許多環(huán)節(jié)。1964年的東京奧運會和1988年的漢城奧運會為日本和韓國帶來了經(jīng)濟發(fā)展的良好機遇，成為其經(jīng)濟起飛的標(biāo)志。

4.國際化趨勢。伴隨著全球經(jīng)濟一體化的進程，現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)正越來越多地走向國際化經(jīng)營，形成了許多像阿迪達斯和耐克等著名的跨國公司。我國足球甲A聯(lián)賽的冠名權(quán)被萬寶路集團買下，足協(xié)杯比賽由飛利浦公司贊助，這對于我國球市的快速發(fā)展起到了巨大的推動作用。

可見，體育產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家已成為名副其實的重要經(jīng)濟部門，是國民經(jīng)濟體系中不可或缺的重要組成部分。

我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及對策

體育部門是一個以特殊的生產(chǎn)方式為其特征的經(jīng)濟部門。在過去相當(dāng)長的時期內(nèi)，我國體育和經(jīng)濟的關(guān)系，表現(xiàn)為體育和財政之間的關(guān)系，體育是純消費部門。國家財政對體育投入的多少，既影響了體育事業(yè)發(fā)展和增長的速度與結(jié)構(gòu)，又間接地決定了體育增長對經(jīng)濟增長影響力的大小。而財政對體育投入的比例與結(jié)構(gòu)，除了意識形態(tài)、觀念和國家的體育政策外，經(jīng)濟總量是一個決定性的因素。體育產(chǎn)業(yè)是建立在社會經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)上的，并與社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平相互協(xié)調(diào)，其管理體制、運行機制、發(fā)展規(guī)模與水平依賴于一個國家的體制結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟發(fā)展水平?？陀^而論，體育作為一個經(jīng)濟部門，在我國的國民經(jīng)濟體系中，尚未成為一個獨立完善的產(chǎn)業(yè)。體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大有賴于體育市場的培育和發(fā)展，培育市場就應(yīng)該從影響市場形成和發(fā)展的因素來做文章，只有這樣，才能運用市場機制合理配置和高效利用體育資源，提高體育事業(yè)為社會服務(wù)的整體效能?，F(xiàn)階段我國的人均收入水平有很大提高，群眾的閑暇時間增多，對于體育產(chǎn)品（勞務(wù)）的需求將會越來越多。在這種情況下，不失時機地把一些群眾基礎(chǔ)好、易于形成市場需求的體育產(chǎn)品推向市場，是體育產(chǎn)業(yè)化的必由之路。體育不應(yīng)該只是消耗國家資源的部門，集刻苦、拼搏、藝術(shù)健身與振奮民族精神于一體的體育產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該成為國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的新增長點。我國體育的產(chǎn)業(yè)化進程，目前正處于起步階段，整個體育行業(yè)部門還僅僅處于場地出租和有償指導(dǎo)等淺層次的經(jīng)營階段。體育作為一個經(jīng)濟部門，其規(guī)模、結(jié)構(gòu)和層次都沒有達到一個完善成熟的產(chǎn)業(yè)部門的水平，體育的經(jīng)濟功能還遠遠沒有開發(fā)出來?？上驳氖?，中央和許多地方政府已經(jīng)認識到這一點，并在逐步改善這種局面。如上海市1995年體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)收達1億元人民幣，上海市的許多體育部門，通過產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，已完全具備自我生存和發(fā)展的能力。1997年，以舉辦八運會為契機，上海市對全市的體育事業(yè)進行了全方位的改革，力爭到下世紀初使其成為第三產(chǎn)業(yè)的支柱行業(yè)。我國其他一些省市也采取各種政策措施，加快體育的產(chǎn)業(yè)化進程。但總的說來，目前我國的體育產(chǎn)業(yè)水平與國情不相協(xié)調(diào)。針對目前的狀況，筆者認為可先從以下幾個方面入手。

1.國家今后在制定產(chǎn)業(yè)政策時，應(yīng)對體育部門有所傾斜，給予稅收和其他方面的支持，以鼓勵體育生產(chǎn)經(jīng)營部門的發(fā)展。

2.在投資體制方面，應(yīng)變單純依靠國家財政撥款為體育部門自身創(chuàng)收、社會集資并舉，同時注意引進外資，以形成多元化的投資體制。

3.推行運動項目的行業(yè)協(xié)會制和俱樂部制，建立社會化的群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)，形成全方位的社會共辦體育的格局。

4.要培育和完善體育市場，逐步建立體育商品勞務(wù)和信息市場，形成全方位市場體系。

5.要加強體育經(jīng)濟理論的研究，培養(yǎng)一批既懂體育、又懂經(jīng)營管理的人才，滿足體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營不斷發(fā)展的需要。

6.加快體育的職業(yè)化進程，這是體育產(chǎn)業(yè)化的必經(jīng)之路。其重要特征，一是組織者必須是企業(yè)法人，如俱樂部等；二是運動員是商品，即運動員可以像其他生產(chǎn)要素一樣自由流動，只有這樣，才能真正提高運動員技術(shù)水平，提高體育部門的經(jīng)營效益。

篇6

1、修剪

葉子花盆栽以灌木形為主，葉子花生長期新枝條生長很快，易造成樹形不美枝條繁亂，應(yīng)及時清理整形，短截或疏剪過密的內(nèi)膛枝、枯老枝、病枝，促生更多茁壯枝條以保證開花繁盛。每年冬季來臨之前，進入室內(nèi)之前，應(yīng)重剪主次干，在次干5－8cm處，選芽點朝外(在芽點1cm處)修剪，傷口，用多菌靈粉劑涂抹，以免傷口感染，后放置光線充足處養(yǎng)護。春季萌動前也可修剪株型。

2、加強光照

選擇陽光強、溫度高、通風(fēng)好的環(huán)境下養(yǎng)護葉子花，如屋頂、全日照的陽臺讓陽光多直射一些植株會更茁壯一些，這些環(huán)境有利于早見花，且花期長、花量多：反之，若放置蔭涼、通風(fēng)不好，植株葉片很易脫落、枝條瘦弱、開花更難。

3、控水

葉子花生長迅速，葉片失水1央、葉片很容易萎蔫，新枝條容易下垂。在營養(yǎng)生長期應(yīng)在上午10－11點澆透，下午葉片即使有點萎蔫也要控水，一可以防止植株徒長，保持株形，迫使從營養(yǎng)生長期轉(zhuǎn)化生殖生長期(即形成花芽)。

4、控肥

篇7

50歲的傅承峰是東林子頭村土生土長的日照漁民，從小就癡迷畫畫。年齡大了，現(xiàn)在他已不再下海，而是整日研究繪畫?！拔沂畮讱q就下海，在海上沒有別的娛樂項目，只能畫畫，畫自己熟悉的生活?！备党蟹鍎?chuàng)作的《大蓬歌》在上世紀80年代中國首次農(nóng)民書畫大賽中獲三等獎。這幅畫色彩對比強烈，藍藍的海，大紅的帆，海鷗繞桅桿飛翔，船上的漁民正奮力向上拉著桅桿，渲染著漁民奮發(fā)向上的精神。

“沒有深厚的生活閱歷，根本畫不出農(nóng)民畫?！备党蟹逭f。

東林子頭村書記孫先春的名片上，一面印著“山東日照農(nóng)民畫研究院院長”，另一面是“日照國際海洋城濤雒鎮(zhèn)東林頭子村書記”，正反兩面都印著日照農(nóng)民畫的代表作品。農(nóng)民畫村的主街叫做丹青街，這條長500米的街道兩旁墻壁上畫滿了顏色艷麗的農(nóng)民畫。

孫先春介紹，東林頭子村繪畫歷史悠久，村里有很多人喜歡畫畫。2008年9月，姜孟華等人在村里成立了日照農(nóng)民畫院，“日照畫第一村”真正步入了農(nóng)民畫研究、創(chuàng)作及文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)的快車道。

“解放前，日照民間有畫抹畫的傳統(tǒng)，農(nóng)村里有些會畫抹畫的人通常在年節(jié)作畫，并贈送給鄰居朋友，貼在門、窗、灶臺等處，作用跟民間的門神、灶王爺、財神爺相似?！闭勂鹑照辙r(nóng)民畫，日照市美術(shù)館副館長丁萬里說，“‘’期間，日照組織過幾期美術(shù)學(xué)習(xí)班，加強對美術(shù)愛好者的培訓(xùn)。到了80年代，有了‘農(nóng)民的畫’這個叫法，慢慢的又簡化成了農(nóng)民畫?！?/p>

多年從事農(nóng)民畫研究和培訓(xùn)工作的丁萬里說，日照農(nóng)民畫以表現(xiàn)農(nóng)村的原生態(tài)、海上民俗為主，蘊含濃厚的鄉(xiāng)土氣息，在色彩上吸取了木版年畫和民間刺繡的用色特點，色彩質(zhì)樸，艷而不俗;在表現(xiàn)形式上借鑒了剪紙和漢代畫像的表現(xiàn)手法，構(gòu)圖飽滿，不講透視，不重比例，以意造型，以型抒情，洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，給人以回歸自然的生活感受。

“一手拿鋤頭，一手拿畫筆”

據(jù)不完全統(tǒng)計，日照農(nóng)民畫有200多件作品在美國、法國、意大利、加拿大、土耳其、馬來西亞等數(shù)十個國家和地區(qū)展出;有20余件作品在全國大展中獲獎;有33件作品被國家收藏。2007年，日照農(nóng)民畫長卷《魅力日照》在全國工藝美術(shù)年會上引起轟動，被譽為日照現(xiàn)代版的“清明上河圖”，成為名符其實的日照城市瑰寶。

上世紀70年代，文化館美術(shù)組每年不定期地舉辦美術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練班，日照農(nóng)民畫步入了一個新的發(fā)展時期。在文化館創(chuàng)作員董家祥、安茂讓等輔導(dǎo)下，不管是在文化還是經(jīng)濟價值上，對日照農(nóng)民畫都有了很大的提升。

農(nóng)民畫的創(chuàng)作固然需要專業(yè)美術(shù)工作者的指導(dǎo)，但原本的創(chuàng)作動機還是源于真實的生活體驗、自我對美的表達需求。他們因熱愛自己的家園而創(chuàng)作，用真心真意為自己熟悉的故土添彩。這種創(chuàng)作自由少了批判，少了工業(yè)化的緊迫，沒有名利。所以，農(nóng)民畫又是最善良、最淳樸、最真實的心靈表白，是鋤頭與鐮刀蘸著七色彩虹寫就的生活畫卷與天籟之歌。

80年代一改革開放，日照的農(nóng)民畫回歸自由本質(zhì)，呈現(xiàn)出稚氣憨拙而又飽含農(nóng)民智慧與鄉(xiāng)土魅力?！耙皇帜娩z頭，一手拿畫筆，為兩個文明建設(shè)耕耘?！痹綎|省委書記蘇毅然曾題詞稱贊日照農(nóng)民畫的質(zhì)樸與自由。

農(nóng)民之外的農(nóng)民畫

“我們每年都組織一期農(nóng)民畫創(chuàng)作研究班，累計培訓(xùn)農(nóng)民畫作者近300人次?！倍∪f里對農(nóng)民畫的發(fā)展創(chuàng)作有著自己的看法，早期日照農(nóng)民畫大量模仿和借鑒其他藝術(shù)形式，如今在培訓(xùn)中既要廣泛吸收其他藝術(shù)形式的長處，又強調(diào)農(nóng)民畫的創(chuàng)新意識。

現(xiàn)在，農(nóng)民畫的創(chuàng)作者不僅限于農(nóng)民和漁民。參加培訓(xùn)的人員，還有教師和專門從事日照農(nóng)民畫繪畫的人員。

篇8

關(guān)鍵詞：中職；英語專業(yè)化；專業(yè)英語

隨著社會的發(fā)展，中職教育受到更多的重視，中職學(xué)校以職業(yè)教育為主要培養(yǎng)方向，學(xué)生在接受文化知識教育的同時，還需要側(cè)重職業(yè)能力的培養(yǎng)。中職學(xué)校開設(shè)很多專業(yè)課程，學(xué)生可以學(xué)習(xí)不同的專業(yè)知識，畢業(yè)以后根據(jù)專業(yè)知識來找工作，進入社會。所以，在中職學(xué)校文化課程教育中，在文化能力提高的同時，傾向于專業(yè)化的教育也是一個重要的教育側(cè)重點。

中職學(xué)校的英語教育是一門基礎(chǔ)課程，在中職學(xué)校的英語教學(xué)中，教師要注重英語專業(yè)化能力的培養(yǎng)和專業(yè)英語的職業(yè)化教育，這兩者都是中職學(xué)校英語教育中不可缺失的重要方面。

一、中職基礎(chǔ)英語專業(yè)化能力的培養(yǎng)

中職基礎(chǔ)英語教育側(cè)重英語基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，英語基礎(chǔ)能力涉及聽、說、讀、寫方面，在聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)方面?zhèn)戎赜诨A(chǔ)能力提高，不會涉及太深的內(nèi)容。英語基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)專業(yè)化，要求英語教學(xué)在基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的過程中，要多和學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)相聯(lián)系?；A(chǔ)英語專業(yè)化的培養(yǎng)主要有以下幾個方面的途徑。

1.基礎(chǔ)英語能力訓(xùn)練必不可少

在英語教學(xué)特別是基礎(chǔ)英語教學(xué)中，英語基礎(chǔ)知識的教育一定要扎實，基礎(chǔ)英語教學(xué)從聽力、閱讀、口語、寫作四個方面來進行教學(xué)訓(xùn)練。首先在課堂上，基礎(chǔ)英語教學(xué)要和學(xué)生專業(yè)實際相結(jié)合，比如，在浙江中職教育教學(xué)中，電子商務(wù)是一個重要的專業(yè)，浙江省是一個貿(mào)易大省，電子商務(wù)、國際貿(mào)易等專業(yè)在很多中職學(xué)校中都是重點培養(yǎng)專業(yè)。中職學(xué)校為省內(nèi)貿(mào)易經(jīng)濟的發(fā)展輸送了很多專業(yè)化人才，為浙江省經(jīng)濟發(fā)展貢獻了重要力量。

在國際貿(mào)易、電子商務(wù)等專業(yè)的基礎(chǔ)英語教育中，需要把英語教育和專業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。比如，在英語聽力的培養(yǎng)中，可以加入更多的涉及專業(yè)發(fā)展的聽力訓(xùn)練，這樣有利于基礎(chǔ)英語能力的培養(yǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)共同發(fā)展。

2.基礎(chǔ)英語教學(xué)要與專業(yè)相關(guān)

這主要是要求基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)，有側(cè)重點地進行基礎(chǔ)英語教學(xué)。比如，對于一些和貿(mào)易相關(guān)的專業(yè)，這些專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生很多都要進到外貿(mào)企業(yè)中，根據(jù)這種情況，對于這類學(xué)生的培養(yǎng)就要多注重基礎(chǔ)口語知識的訓(xùn)練和聽力能力的提高，因為在實際工作中，貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生需要更多地和客戶進行交流。為了提升他們的英語交流能力，從基礎(chǔ)教學(xué)中要重點抓聽力和口語表達能力的培養(yǎng)，這兩個方面對于貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生有著更重要的實際意義。聽力和口語基礎(chǔ)表達能力的培養(yǎng)對于基礎(chǔ)英語專業(yè)化教育有著重要的意義，無論是教師還是學(xué)生，都需要把這兩個方面作為教學(xué)重點。

3.教師以自身為示范，注重和學(xué)生的英語交流

在聽力和口語基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)中，教師不僅僅要加強訓(xùn)練，還需要從自身做起，那就是在課堂交流中加強自身的口語表達能力。這就對英語教師提出了更高的要求，教師要注重自身的口語水平提高，在課堂上盡量多的用英語和學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生用英語表達自己的觀點。同時教師也要以身作則，自己的英語口語水平要過關(guān)，以正確的發(fā)音引導(dǎo)學(xué)生的口語表達能力，教師的口語能力是學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、專業(yè)英語職業(yè)化能力的培養(yǎng)

相比于基礎(chǔ)英語能力的培養(yǎng)，專業(yè)英語職業(yè)化能力的培養(yǎng)對教師和學(xué)生提出了更高的要求。專業(yè)英語能力的培養(yǎng)不僅要從基礎(chǔ)上提升英語能力，更要從專業(yè)的角度加強學(xué)生英語綜合能力的培養(yǎng)。專業(yè)英語職業(yè)化能力要從更加深入的角度來培養(yǎng)。

1.專業(yè)英語培養(yǎng)方向要注重多元化的培養(yǎng)途徑

專業(yè)英語能力地培養(yǎng)對于英語教學(xué)提出了更高的要求，我認為，中職學(xué)校專業(yè)英語能力的培養(yǎng)要有別于傳統(tǒng)的英語教學(xué)。特別是專業(yè)英語能力的培養(yǎng)，拓展更多的教學(xué)途徑。除了傳統(tǒng)的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，還要加入多種教學(xué)元素，比如，在專業(yè)英語能力的培養(yǎng)中，學(xué)?？梢赃m情況引進外教，在很多學(xué)校中，外教都是培養(yǎng)學(xué)生英語能力的一個重要教學(xué)元素。專業(yè)英語能力培養(yǎng)要深入了解更多的英語教學(xué)內(nèi)容，不僅是我們平時學(xué)習(xí)的單詞、句型、語法，甚至包括一些英語國家的社會知識、歷史知識、表達習(xí)慣、風(fēng)土民情等。這些知識都是專業(yè)英語中涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在專業(yè)英語的學(xué)習(xí)中，通過引進外教的方式可以幫助學(xué)生了解更多的傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)以外的知識，對于專業(yè)英語的教學(xué)思路的拓展有重要意義。

2.專業(yè)英語教學(xué)中，要注意專業(yè)英語職業(yè)化能力的培養(yǎng)

專業(yè)英語職業(yè)化能力的培養(yǎng)需要把英語教育和職業(yè)教育結(jié)合起來。

專業(yè)英語教育需要與多元化的培養(yǎng)途徑結(jié)合起來，教育內(nèi)容更加深入，教師要加強教學(xué)模式、教學(xué)思維的多方面創(chuàng)新。專業(yè)英語的職業(yè)化教育，要求教師在專業(yè)英語教學(xué)中，吸收職業(yè)教學(xué)的理念。英語教學(xué)內(nèi)容更加深入，專業(yè)化知識和英語教學(xué)進行有機結(jié)合。

以浙江省為例，目前，浙江省從事國際貿(mào)易的企業(yè)數(shù)量非常多，對于專業(yè)的英語人才需求量巨大，這就需要中職學(xué)校的專業(yè)英語教學(xué)中把職業(yè)化和英語專業(yè)化結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生雙方面的能力。教師在進行專業(yè)英語教學(xué)的同時，把職業(yè)教育的元素加入到專業(yè)英語教學(xué)中來，專業(yè)英語教學(xué)在專業(yè)知識輸送的同時，加入大量的職業(yè)教育內(nèi)容。例如，可以提升學(xué)生的英語公文寫作的能力，在真正的工作中，特別是在外企，英語職業(yè)能力的培養(yǎng)非常重要，英語公文寫作能力的培養(yǎng)，就是一個現(xiàn)實的職業(yè)能力要求。教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語交流表達能力，還需要從更深層次加強英語能力的培養(yǎng)。從職業(yè)需求的角度，提高學(xué)生的職業(yè)知識，把職業(yè)知識和英語專業(yè)知識結(jié)合起來。這樣的學(xué)生才是社會最需要的人才，符合中職專業(yè)英語職業(yè)化能力的要求。

在專業(yè)英語能力培養(yǎng)的過程中，教師水平的提高也是一個重要的方面，教師自身能力的提升非常重要。從學(xué)校的角度，為了提升教師的教學(xué)質(zhì)量，需要定期對教師進行培訓(xùn)，從專業(yè)教學(xué)能力和教師整體素質(zhì)等多方面對教師進行培訓(xùn)，提升教師的整體水平，對于教師素質(zhì)的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是非常有效的。

3.加強對中職專業(yè)英語教學(xué)的評價

教學(xué)評價一直都是教育成績的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，在中職學(xué)校的專業(yè)英語教學(xué)中，需要發(fā)展多樣化的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。在目前的教學(xué)評價中，一直都是以考試成績來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種方法不能全面地認識學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也不能對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有一個全面地認識。對于教師的英語教育和學(xué)習(xí)都沒有幫助。中職學(xué)校的學(xué)生，由于受到的教育水平有所差異，除了傳統(tǒng)的分層次教學(xué)、分類別教學(xué)之外，教學(xué)評價模式的改革也是十分重要的。所以，要想提高專業(yè)英語的職業(yè)化水平，評價標(biāo)準(zhǔn)的改革也要提升一個高度。

教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的改革，可以引進職業(yè)元素和英語學(xué)習(xí)能力相結(jié)合的考評機制。教師在專業(yè)英語教學(xué)中，給學(xué)生布置一些實踐類課程，讓學(xué)生具體地走向工作崗位，把專業(yè)的英語知識運用到實際的工作中，在具體的工作實踐中去運用自己的知識，并且把知識的運用和具體的職業(yè)工作結(jié)合起來。我們都說，實踐出真知，課堂上講述再多的內(nèi)容，倒不如讓學(xué)生親身去體驗具體的工作，在具體的工作中把專業(yè)英語和職業(yè)能力結(jié)合起來。在中職學(xué)校專業(yè)英語職業(yè)化培養(yǎng)中，學(xué)?？梢悦總€學(xué)期安排一定的時間用于學(xué)生的社會實踐。學(xué)生需要把具體的工作經(jīng)驗進行總結(jié)，最終通過實踐報告的形式把自己的實踐結(jié)果呈現(xiàn)出來。教師可以把每個學(xué)期的實踐報告作為考評學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一個方面，改變原有的教學(xué)評價機制。

這種方法不僅有助于專業(yè)英語職業(yè)化能力的培養(yǎng)，還有助于中職學(xué)校教學(xué)評價體制的創(chuàng)新，對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力的提高也具有重要意義。

在教學(xué)中，要創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)思維，也要注重評價機制的創(chuàng)新。中職基礎(chǔ)英語專業(yè)化能力的培養(yǎng)，要注重將職業(yè)能力和基礎(chǔ)英語能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在教學(xué)中，知識滲透得深淺、難易程度要恰到好處。側(cè)重職業(yè)素質(zhì)的加強和英語運用能力的培養(yǎng)。中職專業(yè)英語職業(yè)化能力的加強要深入英語知識的教育和素質(zhì)的培養(yǎng)，并且把職業(yè)教育的元素加入到專業(yè)英語教學(xué)中，注意評價機制的創(chuàng)新和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。從多方面提升學(xué)生的能力，為中職學(xué)校的教學(xué)做出更多的努力。

參考文獻：

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[4]劉海珍.提升中職英語教學(xué)效果的途徑分析[J].成功：教育，2012（7）.

篇9

【關(guān)鍵詞】 醫(yī)院文化 企業(yè)文化 融合

醫(yī)院文化與企業(yè)文化融合，對于建設(shè)醫(yī)院文化、促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的意義和作用，不言而喻了，也是實踐所證明了的。如何融合行業(yè)企業(yè)先進文化，建設(shè)具有特色的醫(yī)院文化，是每個醫(yī)院共同面臨的問題。一些醫(yī)院在通過規(guī)劃文化建設(shè)、構(gòu)建文化建設(shè)工作體系、豐富文化建設(shè)陣地等方面創(chuàng)新性促進了醫(yī)企文化融合，形成特色鮮明的醫(yī)院文化。

一、制定文化建設(shè)規(guī)劃，完善醫(yī)院文化與企業(yè)文化融合的頂層設(shè)計

1.高度認識醫(yī)院文化建設(shè)的重要性，把醫(yī)院文化建設(shè)納人醫(yī)院事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃

醫(yī)院始終堅持文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，深入貫徹落實黨的十精神，以更加強烈的文化自覺、更加堅定的文化自信和更加積極主動的擔(dān)當(dāng)，加快推進醫(yī)院文化的發(fā)展與繁榮，切實增強醫(yī)院的軟實力，全面實施文化育人工程。醫(yī)院把文化建設(shè)納入“十三五”事業(yè)規(guī)劃范疇，全面、系統(tǒng)、長遠的規(guī)劃文化建設(shè)，確立堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合、人文與自然相統(tǒng)一、顯性文化與隱性文化相一致的原則，通過素質(zhì)教育進課堂、進教材、進活動、進宿舍、進管理、進社會等多種形式，將企業(yè)文化和醫(yī)院文化有機融合，滿足行業(yè)、企業(yè)對醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)的要求，形成獨具特色的醫(yī)院文化建設(shè)長效機制。

2.制定醫(yī)院文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，完善校園文化建設(shè)頂層設(shè)計

“十三五”期間，是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是醫(yī)院文化建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵階段。為了有計劃、有步驟地組織實施醫(yī)院文化建設(shè)規(guī)劃，要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門股室負責(zé)人組成的醫(yī)院文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)、推動、檢查醫(yī)院文化建設(shè)工作。要根據(jù)上級主管部門的要求，制定文化建設(shè)規(guī)劃，弘揚愛崗敬業(yè)精神，高揚“服務(wù)”文化大旗，努力建設(shè)體現(xiàn)醫(yī)院歷史內(nèi)涵、時代特征和醫(yī)院特色的校園文化，不斷滿足醫(yī)務(wù)人員日益增長的精神文化需求。強化職業(yè)道德和精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建人文醫(yī)院、民主醫(yī)院、平安醫(yī)院和生態(tài)醫(yī)院的建設(shè)目標(biāo)。

二、制定文化實施方案，構(gòu)建醫(yī)院文化與企業(yè)文化融合的工作體系

1.加強物質(zhì)文化建設(shè)。文化具有潛移默化的教育影響力和感染力，物質(zhì)文化對醫(yī)院文化建設(shè)起基礎(chǔ)性和前提性作用。無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，都要從審美的高度深入挖掘，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最K連醫(yī)院的墻壁也在說話。把醫(yī)院優(yōu)秀行業(yè)文化融人到醫(yī)院景觀、環(huán)境、實習(xí)實訓(xùn)、視覺系統(tǒng)標(biāo)識、宣傳設(shè)施等方面，彰顯醫(yī)院歷史、醫(yī)院精神、辦院特色，實現(xiàn)專業(yè)性與人文性的有機統(tǒng)一。

2.加強制度文化建設(shè)。一所好的醫(yī)院，要保持長久的競爭力，就必須有特色鮮明、生命力旺盛的醫(yī)院文化，這就必須把文化建設(shè)制度化，建立起文化建設(shè)發(fā)展的長效機制。通過建立健全符合醫(yī)院實際和醫(yī)院規(guī)律、科學(xué)合理的規(guī)章制度體系，突出目標(biāo)追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等精神文化方面的元素，給制度以靈魂，強化導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用，形成職責(zé)明確、勤政高效、和諧進取、開拓創(chuàng)新的工作機制。

3.加強精神文化建設(shè)。精神文化是醫(yī)院文化體系的靈魂，是醫(yī)院在長期發(fā)展過程中逐漸積淀形成的精神環(huán)境和文化形態(tài)，是醫(yī)務(wù)人員傳承與發(fā)展的價值理念和思維方式，更是辦院傳統(tǒng)、辦院理念、辦院特色、文化氣質(zhì)的綜合體現(xiàn)。要集中智慧，凝煉特色，達成共識，形成了以“人本、奉獻、開放、醫(yī)術(shù)”為基本元素的“服務(wù)”文化建設(shè)框架。并根據(jù)“服務(wù)文化”的內(nèi)在要求，構(gòu)建醫(yī)訓(xùn)、院風(fēng)、作風(fēng)，構(gòu)成了醫(yī)務(wù)人員認同并遵循的價值體系。

篇10

實力企業(yè)思考的主要有二條方向，其一是多元化運作，多元化形式有：

1、 企業(yè)多元投資，跨界經(jīng)營；

2、 品牌多元，實行行業(yè)多品牌運作；

3、 產(chǎn)品多元，充分發(fā)掘市場需求，創(chuàng)造有效的系列產(chǎn)品。

其二是國際化運作，也是專業(yè)、專注的高級表現(xiàn)：

1、品牌專注國內(nèi)升級，戰(zhàn)略重點拓展國際市場；

一、多元化運作的三種形式，我們可以一一看到：

1、企業(yè)多元投資，跨界經(jīng)營。

嚴格的說，衛(wèi)浴產(chǎn)品的均利潤可達12﹪左右，比成熟的家電行業(yè)均利潤高，因此衛(wèi)浴企業(yè)的多元化更可能進入相關(guān)聯(lián)的高利潤行業(yè)，比如房地產(chǎn)投資、電子商務(wù)等行業(yè)，在福建產(chǎn)區(qū)，有這種實力的企業(yè)如中宇衛(wèi)浴、本科電器，都有進行過類似嘗試。這類產(chǎn)業(yè)多元化布局需要公司非常雄厚的實力及戰(zhàn)略眼光。這些公司敢于大膽的去嘗試，同樣也有其他行業(yè)的公司強勢進入衛(wèi)浴行業(yè)，如美的集團以美的衛(wèi)浴之勢進入，這些公司的行為是否意味著衛(wèi)浴行業(yè)還是一個較高利潤行業(yè)，但處于混戰(zhàn)狀態(tài)的不自知階段呢？

2、品牌多元，實行行業(yè)多品牌運作。

品牌多元是很多快消日用品公司喜歡使用的，如恒安集團公司旗下心相印紙巾（大眾）、品諾紙巾（商務(wù)人士）、七度空間衛(wèi)生巾（少女）等，細分消費者群，創(chuàng)造細分品牌，穩(wěn)定相關(guān)消費市場。國內(nèi)衛(wèi)浴企業(yè)在創(chuàng)立自己的品牌之初，多是主攻中低端大眾市場，方便在短期內(nèi)迅速占領(lǐng)全國范圍優(yōu)勢市場，以保證其生存空間再圖發(fā)展，因此在成功存活下來的國內(nèi)品牌一旦遇到行業(yè)洗牌必定會碰到產(chǎn)品同質(zhì)化、營銷手段同質(zhì)化、技術(shù)設(shè)計同質(zhì)化等普遍問題，也自然會閱讀其他行業(yè)及國際頂尖品牌管理經(jīng)驗，如漢斯格雅衛(wèi)浴的多品牌運作，母品牌為漢斯格雅、高端子品牌為雅生、福絡(luò)等；科勒衛(wèi)浴的旗下品牌，如佳德水槽品牌、卡麗衛(wèi)?。恢杏钇煜碌哪钙放浦杏钚l(wèi)浴，高端子品牌艾格斯頓衛(wèi)浴；樂華旗下的箭牌、法恩莎、安華衛(wèi)浴三個品牌并行，他們都是通過新品牌區(qū)分高中低端消費服務(wù)市場，達到在相應(yīng)的細分市場占據(jù)優(yōu)勢，并保證多品牌矩陣中相應(yīng)的價格優(yōu)勢，產(chǎn)生公司整體盈利面良好情況。

3、產(chǎn)品多元，充分發(fā)掘市場需求，創(chuàng)造有效的產(chǎn)品體系。

這是折中的成長方法，就其投入成本對比，跨界經(jīng)營最大，多品牌第二，產(chǎn)品多元最少最保險。產(chǎn)品多元是在一個比較成熟、認知度較高的單品牌管理中最基礎(chǔ)也最有力的變革支撐點，就品牌與產(chǎn)品的關(guān)系，我們可以考慮“王老吉”與“加多寶”的品牌之戰(zhàn)，加多寶集團在去“王老吉”品牌烙印過程中，仍然輕松切換到擁有原秘方配制的“加多寶”新品牌建設(shè)上來，并保證了市場的大范圍接納，反而“王老吉”新?lián)碛姓卟⑽茨芡耆〉迷寂浞郊扒蓝鴷簳r受挫。產(chǎn)品、品牌、渠道是國內(nèi)品牌生存的循環(huán)體，三者相互加減分的。在家居廚衛(wèi)行業(yè)，有效的產(chǎn)品體系被市場接受的話，其作用是巨大的，一是產(chǎn)品是品牌定位最清楚的載體，其概念性的形象產(chǎn)品直接說明品牌的高度，并非常方便的區(qū)隔開各品牌的差異；二是主打產(chǎn)品的銷售情況將直接說明并承載品牌的心智信息到消費者家里；三是攻擊性產(chǎn)品將持續(xù)與競爭品牌搶占消費市場，保證品牌在消費者初步反饋上最基礎(chǔ)的認知。如箭牌衛(wèi)浴、九牧衛(wèi)浴、中宇衛(wèi)浴的互相競爭關(guān)系，因旗鼓相當(dāng)?shù)母偁帉κ执嬖?，可以反證自身品牌的清楚定位、服務(wù)群體。

如今的競爭市場，某品牌尋求突破，從產(chǎn)品體系的變革最能在內(nèi)循環(huán)中“牽一發(fā)而動全身”。

二、國際化運作，也是專業(yè)、專注的高級表現(xiàn)：

品牌專注國內(nèi)升級，戰(zhàn)略重點拓展國際市場。這是中國實力企業(yè)走出去的第一步，是許多偉大企業(yè)家的夢想，當(dāng)然，這種品牌的專注其操作方法上有多種，我們可以看到：

1、單刀直入型。如服裝行業(yè)的九牧王西褲，在西褲行業(yè)成為國內(nèi)第一以后，是否專注做西褲、還是做鞋服全產(chǎn)品品類延展的企業(yè)發(fā)展方向上，它選擇了專注西褲，那么國際化的步伐就擺在面前了，通過系統(tǒng)品牌升級、進行品牌公關(guān)營銷，參加各類高端歐美鞋服盛會，堅持西褲品類，硬是憑一己之力切入到歐洲高端服裝市場。廚衛(wèi)行業(yè)目前還未出現(xiàn)這種嘗試。

2、借船出海型。此類型最為成功的是民族企業(yè)——聯(lián)想集團的國際化之旅，以 “蛇吞象”之勢拿下IBM筆記本全球業(yè)務(wù)，并買斷THINKPAD筆記本品牌，獲得IBM筆記本營銷渠道、產(chǎn)品專利、品牌、管理模式，為此造就聯(lián)想集團的全球第三大電腦商的行業(yè)地位。衛(wèi)浴行業(yè)的成霖高寶、中宇衛(wèi)浴也有此類運作手法。

其中擁有Gobo、Lenz、Gerber、Danze等幾十個品牌的成霖高寶擅長購買歐美國家的區(qū)域性知名品牌，直接性的取得原品牌銷售團隊的所有資源，以保證其當(dāng)?shù)仨樌\作，此市場操作方法幫助其成為國際知名的衛(wèi)浴制造商。