友誼的小船范文

時(shí)間:2023-03-24 03:46:33

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇友誼的小船,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

友誼的小船

篇1

“翻船體”火爆朋友圈

有網(wǎng)友感慨,“友誼的小船說(shuō)翻就翻”到底是什么意思?簡(jiǎn)單說(shuō),就是我要跟你絕交!為什么要絕交?肯定是交友方式出了問(wèn)題。許多網(wǎng)友對(duì)還在相處中的好友心生感激,也開(kāi)始總結(jié)之前“友情不再”的過(guò)往:“其實(shí)交朋友最重要的一點(diǎn)就是,要相處得舒服。多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)套路;多一點(diǎn)踏實(shí)勁兒,少一點(diǎn)虛頭巴腦。朋友之間的相處之道其實(shí)也很簡(jiǎn)單,開(kāi)心的時(shí)候一起分享,難過(guò)的時(shí)候互相傾訴,無(wú)聊的時(shí)候一起閑談。走的不要太近也不要隔得太遠(yuǎn),適當(dāng)?shù)亟o彼此空間,要相互包容相互理解?!?/p>

網(wǎng)友們腦洞大開(kāi),不僅僅是友誼的小船說(shuō)翻就翻,人生的很多方面都很艱難。還有愛(ài)情的巨輪說(shuō)沉就沉,親情的火苗說(shuō)滅就滅,青春的小鳥(niǎo)說(shuō)飛就飛,剛?cè)〉娜嗣駧耪f(shuō)沒(méi)就沒(méi),剛買(mǎi)的流量說(shuō)沒(méi)就沒(méi),剛飽的肚子說(shuō)餓就餓,好好的姑娘說(shuō)胖就胖,卡里的余額說(shuō)沒(méi)就沒(méi),樓下的WiFi說(shuō)關(guān)就關(guān)……

此時(shí)無(wú)聲勝有聲,“翻船體”是無(wú)聲表達(dá),既有藝術(shù)性,又有很強(qiáng)的說(shuō)服力、感染力,比起蒼白的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),表達(dá)效果強(qiáng)百倍,且容易被人理解和接受,所以,“翻船體”瞬間就被網(wǎng)友刷爆。

呼喚職業(yè)尊重和理解

“翻船體”走紅網(wǎng)絡(luò),實(shí)質(zhì)上道出了一個(gè)共同的話(huà)語(yǔ):隔行如隔山,各種職業(yè)之間由于相互了解不夠,認(rèn)識(shí)不透,給雙方交流、溝通帶來(lái)了困難,敏感的思想引發(fā)了誤會(huì),產(chǎn)生了許多不信任,傷害了雙方的友誼。同時(shí),也提示了一個(gè)共性的社會(huì)問(wèn)題――“灰色關(guān)系”令人頭痛和難以招架。比如,有的朋友總是喜歡拉關(guān)系、走后門(mén),一旦對(duì)方辦不到,或者答應(yīng)不爽快,就覺(jué)得不夠朋友;卻不想這樣的要求會(huì)令朋友十分為難,或者根本無(wú)法辦到,否則就會(huì)違規(guī)違紀(jì)、飯碗不保,但無(wú)論怎樣解釋?zhuān)瑢?duì)方始終不理解,這令人非常痛苦?!胺w”曲折地解釋了內(nèi)心的難處,釋放了內(nèi)心的壓力,所以受到追捧。

“翻船體”走紅網(wǎng)絡(luò),是表態(tài)方式的創(chuàng)新,既滿(mǎn)足了釋放職業(yè)壓力的需求,也呼喚人與人之間多些理解、寬容和信任,是化解感情疙瘩和人際關(guān)系矛盾的“心靈雞湯”。它倡導(dǎo)朋友之間多些職業(yè)尊重和理解,多體諒對(duì)方,少些責(zé)怪、抱怨;同時(shí),少搞“灰色關(guān)系”,少為難朋友,不要拿友誼“綁架”朋友、傷害朋友,這樣對(duì)雙方都不好。因?yàn)槊總€(gè)人的生活、工作都有很多困難,摻雜利益、強(qiáng)人所難,并非替朋友著想,也難稱(chēng)朋友真情。再者,還希望朋友間的聚會(huì)不要太多太頻繁,要適可而止,適當(dāng)給朋友存留一點(diǎn)私人空間,處理自己的事情。

“翻船體”走紅網(wǎng)絡(luò),對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)也是一種期盼,希望少些工作壓力,少些加班,少些業(yè)績(jī)攀比,少些對(duì)金錢(qián)和名利的追逐,對(duì)下屬多些體恤,多些人文關(guān)懷,多些自由時(shí)間、空間,多些精神理解和文化福利,減輕下屬的壓力,讓下屬有時(shí)間照顧家庭,同朋友交流聚會(huì),增進(jìn)感情,保持友誼,提升下屬的幸福感,增進(jìn)職業(yè)幸福感,從而熱愛(ài)職業(yè),感恩領(lǐng)導(dǎo)。

誤解多了 借漫畫(huà)紓解

對(duì)于現(xiàn)代人的友情,心理專(zhuān)家表示,有些容易出問(wèn)題的朋友之間,由于沒(méi)有共同的追求,只有共同的利益;沒(méi)有共同的信仰,只有共同的目標(biāo)。因此,盡管現(xiàn)代人對(duì)愛(ài)情、友情的渴望與日俱增,相互之間的關(guān)系卻更為敏感和脆弱,所以鬧掰如同“翻船”。

有心理專(zhuān)家告訴記者,“我朋友圈也被翻船的媒體版刷爆了,確實(shí),現(xiàn)在大家對(duì)自己不了解的行業(yè)有不少誤解,這里面有對(duì)新聞?dòng)浾叩暮芏嗾{(diào)侃和對(duì)職業(yè)偏見(jiàn)的吐槽?!?/p>

專(zhuān)家表示,當(dāng)下社會(huì),大家工作壓力都很大,留給維系“友誼”的時(shí)間、空間太少,再加上對(duì)行業(yè)的刻板印象,把自己對(duì)別人的希望轉(zhuǎn)化為一種“冒犯”?!盎ヂ?lián)網(wǎng)傳播表達(dá)本身就是內(nèi)容傳播,有時(shí)候跟形式并無(wú)關(guān)系,所以,不要太當(dāng)真。用漫畫(huà)這種善意吐槽的方式表現(xiàn)出來(lái),能引人警醒。注意不要被無(wú)心之過(guò)帶來(lái)的傷害影響彼此情感;也不要用主觀判斷取代客觀事實(shí),有時(shí)候可能并不是你想象得那樣;要學(xué)會(huì)放低身段,彼此理解?!?/p>

請(qǐng)經(jīng)營(yíng)好你的友誼

友誼的小船,可能說(shuō)翻就翻,那么你與朋友間的友誼是不是到了翻船的階段呢?

友誼的小船失去平衡的幾個(gè)信號(hào)

1.花了時(shí)間和一個(gè)人相處之后,感覺(jué)更糟糕而非更好。

友誼和戀愛(ài)都不是那么一帆風(fēng)順。最佳的關(guān)系是:身在其中的你足以“做你自己”。但當(dāng)差的感覺(jué)持續(xù)凌駕于好的感覺(jué)之上,是時(shí)候重新審視這段關(guān)系之中的“投資策略”了。

2.如果你試圖忽視短信、郵件以及之前被你秒接電話(huà)之人的來(lái)電。

考慮到自己的時(shí)間成本與相關(guān)利益,當(dāng)你開(kāi)始感覺(jué)回應(yīng)一個(gè)人的請(qǐng)求太過(guò)忙碌、太過(guò)勞累或者太過(guò)開(kāi)心,問(wèn)問(wèn)自己,這是不是就是你們關(guān)系的常規(guī)模式?或者你個(gè)人的生活之中發(fā)生了別的什么才造成了這種影響。

如果是因?yàn)槟阕约旱膯?wèn)題,或許你需要讓這位友人意識(shí)到,是你自己的生活里發(fā)生了與你們的關(guān)系無(wú)關(guān)的事情;如果是對(duì)方的問(wèn)題,你或許需要坦率地告訴對(duì)方,或者用你的沉默暗示對(duì)方。而如果關(guān)系本身出了問(wèn)題,或許你需要重新審視對(duì)方,看你們彼此之間的感覺(jué)是否是相互的。關(guān)系長(zhǎng)期失衡的情況下,雙方都要付出努力以繼續(xù)維持這段關(guān)系。

3.你會(huì)后悔有這位朋友陪伴時(shí)做的一些事。

當(dāng)你和某個(gè)特定的朋友在一起,你經(jīng)常家長(zhǎng)里短嗎?喝醉嗎?花錢(qián)太多嗎?做出的決定在事后后悔嗎?如果你失去了自我尊重或自我導(dǎo)向,就是你給予太多的標(biāo)志,這也會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生過(guò)多的期許。

4.你發(fā)現(xiàn)自己會(huì)問(wèn),“我如何終止這段關(guān)系?”或者“我為何讓這段關(guān)系繼續(xù)”?

你在腦海之中會(huì)保持一個(gè)“資產(chǎn)負(fù)債表”,這些跡象能讓你察覺(jué)到關(guān)系比常態(tài)消耗更多能量。

這時(shí)候,你需要進(jìn)行一番自我審思:

知道自己的價(jià)值

仔細(xì)考慮一下你的自尊水平有多高,以及你可以提供多少資源。你能給這段關(guān)系帶來(lái)什么:精神支持?能量?時(shí)間?忠誠(chéng)?誠(chéng)實(shí)?在對(duì)方有需求時(shí)提供幫助和實(shí)質(zhì)性支持時(shí)也甘之如飴?當(dāng)你綜合考慮所有因素之后,你仍會(huì)相信這段關(guān)系值得投資嗎?

如果你正在為未來(lái)投資多少做決定的話(huà),要清楚自己行為的“預(yù)算”超出了多少,并且削減讓人不堪重負(fù)的“支出”,別都讓自己承受著。如果真是對(duì)方的鼓勵(lì)或責(zé)備讓你的所作超出了舒適區(qū)域,那么是時(shí)候“為這段友情戒癮”或“為朋友圈大掃除”了。

當(dāng)你對(duì)一段關(guān)系持觀望態(tài)度時(shí),你可以自問(wèn)三個(gè)問(wèn)題以尋求答案。如果三個(gè)問(wèn)題之中的任何一個(gè)發(fā)出了危險(xiǎn)信號(hào),深入挖掘這個(gè)問(wèn)題,看看你是否為掃清這段關(guān)系做好了準(zhǔn)備。

思考一些問(wèn)題

我從這段關(guān)系之中得到了什么?別人對(duì)我的精神負(fù)債我能感覺(jué)出來(lái),但我怎么沒(méi)有感覺(jué)到對(duì)方履行了負(fù)債義務(wù)?這段關(guān)系之中的不平等讓我本人付出了多少代價(jià)?

只有你自己才能決定下一步怎么走,你需要慎重地對(duì)你的決定作出權(quán)衡。為了不讓自己的友誼之船說(shuō)翻就翻,可以怎么做呢?

保持聯(lián)系

好朋友之間不要因時(shí)間的流逝而失去聯(lián)系。除了長(zhǎng)久的交談之外,還應(yīng)時(shí)不時(shí)地用短信、明信片和郵件來(lái)相互問(wèn)候。朋友本就是這樣用普通的方式融入我們的生活。當(dāng)他們?cè)谠噲D了解你的生活時(shí),你應(yīng)盡可能地尋找機(jī)會(huì)和他們一起分享生命中的喜悅與感動(dòng)。是的,有些朋友已經(jīng)失去聯(lián)系很多年了,但我們依舊可以與他們繼續(xù)未完的友情。在此期間,他們和他們的伙伴可以尋找機(jī)會(huì)去增進(jìn)那些年里錯(cuò)過(guò)的情誼。

不要比較

朋友間不必?zé)浪麄優(yōu)槭裁醋詈蟠螂娫?huà)給你或最后邀請(qǐng)你,也別比較誰(shuí)送的生日禮物最昂貴。而是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看所有的事情,他們很有可能會(huì)用一些意想不到的方式來(lái)保持友誼的平衡。我在和一個(gè)女孩聊天時(shí)得知,她從不邀請(qǐng)她的朋友一起去海邊散步,因?yàn)樗M呐笥涯苤鲃?dòng)邀請(qǐng)她去做一些更好的事情。你看,當(dāng)人們不能幫忙或沒(méi)有邀約朋友甚至沒(méi)能及時(shí)打電話(huà)時(shí),總會(huì)有許多正當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)自我安慰。當(dāng)然,有時(shí)候朋友的生活只是比他人更順利些,他們可能在一段時(shí)間里,比朋友有更多的閑暇、更多的錢(qián)財(cái)甚至是更多的機(jī)遇。但所謂友情,并不是在生活里讓所有事情完全對(duì)等。

平等和尊重

好朋友之間感受到的是平等和尊重。當(dāng)一段友情發(fā)展良好時(shí),朋友之間就會(huì)親密無(wú)間。他們會(huì)分享彼此的經(jīng)歷,傾聽(tīng)彼此的心聲,坦誠(chéng)以待。即使他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己聰慧也不會(huì)覺(jué)得自卑。因?yàn)樗麄冊(cè)诜窒硪?jiàn)解時(shí)不會(huì)帶著優(yōu)越感,沒(méi)有人會(huì)把朋友進(jìn)行高貴或是低賤的劃分。真正的朋友是肩并肩攜手前行的。

忠誠(chéng)

友誼需要忠誠(chéng)。朋友之間不能在他人面前談?wù)搶?duì)方的缺失,也不能傳播謠言和緋聞,那樣會(huì)傷害朋友。因此我們應(yīng)當(dāng)相互幫助,而不是擔(dān)心朋友在背后的中傷。即使好朋友是那么輕易地知道對(duì)方的弱點(diǎn)和不足,也都能接受。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)著對(duì)方,他們也會(huì)忠于彼此。

記住她們的生日

小事也是重要的。好朋友應(yīng)是體貼的,記住發(fā)生在朋友生活中的重要事情,并且用某種方式表達(dá)你的慰問(wèn)。他們與朋友們一起慶祝那些看似普通的節(jié)日,同時(shí)也常用一些小事來(lái)表示友好。例如停止工作去他們的辦公桌上放一杯咖啡,或在他們完成差事時(shí)體貼地說(shuō):“你很棒?。 ?。

解決沖突

沖突在人際交往中是不可避免的。朋友之間不能讓小的問(wèn)題膨脹成大的矛盾。他們應(yīng)給對(duì)方充分的信任,即使在意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候也要精心維護(hù)友情,如果將來(lái)發(fā)生了矛盾,也應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決而不是放任它不管。

成為朋友的粉絲

真正的朋友在為朋友慶祝成就時(shí)會(huì)感受到一樣的喜悅。他們會(huì)讓彼此都知道自己有多么佩服對(duì)方。他們欣賞對(duì)方所做的令人欽佩的事,他們會(huì)相互鼓勵(lì),彼此努力成長(zhǎng),為彼此喝彩。

貫穿其中的黃金法則

篇2

多年之交就敵不過(guò)新婚燕爾?No,No,答案其實(shí)是這與男女之間的人格特征、匹配度與互動(dòng)模式息息相關(guān),小船翻與不翻,跟這個(gè)朋友是誰(shuí),真的關(guān)系不大哦。

“兄弟如手足,女人如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?”愛(ài)情跟友情沖突了怎么好呢?反正劉備表態(tài)了,愛(ài)情的巨輪沉了就沉了,桃園的友誼才是心中最重。據(jù)嗨憂(yōu)心理進(jìn)行的一項(xiàng)心理調(diào)查顯示,現(xiàn)代社會(huì)友情形成的原因依先后順序,分別是物以類(lèi)聚的相似性、互通有無(wú)的互惠性以及有事沒(méi)事的聯(lián)系接觸。而愛(ài)情的要素是生理激情的喚起、情感的依賴(lài)、持續(xù)在一起的愿望及利他性。非要讓愛(ài)情跟友情來(lái)個(gè)PK戰(zhàn),說(shuō)情感強(qiáng)烈的程度,愛(ài)情一定是超越友情的,不過(guò),愛(ài)情的熾熱也容易讓人受傷哦,此時(shí)就顯出友情的彌足珍貴了。

多年之交就敵不過(guò)新婚燕爾,“狐朋狗友”就必然淹沒(méi)在愛(ài)情的巨輪之下?No,No,答案其實(shí)是這與男女之間的人格特征、匹配度與互動(dòng)模式息息相關(guān),小船翻與不翻,跟這個(gè)朋友是誰(shuí),真的關(guān)系不大哦。

我們重點(diǎn)來(lái)談女性掀船的成功率。女性提出選擇難題,而男性有處理沖突的需要。在這個(gè)問(wèn)題上,女性往往可以分為這么三種――絮叨型、漠視型、關(guān)注型,而男性分為五種了――俯首帖耳型、善意謊言型、沉默寡言型、喜怒無(wú)常型、對(duì)抗到底型。

絮叨型的女性,稍嫌嗦,既希望吸引先生的注意,卻控制不好交流的節(jié)奏,一件事翻過(guò)去倒過(guò)來(lái)地講,經(jīng)常讓人感覺(jué)很煩;漠視型的女性,未必不愛(ài)家,但她的很多精力分散到別的地方去了,要么孩子要么工作,先生能分到的關(guān)注只有一點(diǎn)點(diǎn);關(guān)注型的女性,能關(guān)注到先生的很多需求,表達(dá)關(guān)心也往往比較及時(shí)。這三種女性對(duì)掀翻小船的感興趣程度本身有很大不同,漠視型的女性本身對(duì)先生的關(guān)注程度較低,所以她們不太糾結(jié)先生和朋友在一起的時(shí)間長(zhǎng)短,或是跟哪些朋友一起聚會(huì),所以,她們干涉的程度自然也低。相對(duì)來(lái)說(shuō),絮叨型和關(guān)注型的女性對(duì)先生的情況了解得多、在乎得多,提出意見(jiàn)的可能性也就高得多嘍。

不同類(lèi)型的先生遇上不同類(lèi)型的太太,處理問(wèn)題的角度和方式差異非常大。俯首帖耳型的男性在婚姻里屬于標(biāo)準(zhǔn)的妻管?chē)?yán),對(duì)太太的要求幾乎惟命是從,甚至顯得有些懦弱,不難想象,他們順從太太掀翻小船概率相當(dāng)大。但如果太太是漠視型,他們可能會(huì)表現(xiàn)出恕難從命的態(tài)度了。

善意謊言型的男性是什么樣的呢?他們喜歡息事寧人,有時(shí)候甚至?xí)?yáng)奉陰違哦。所以呢,他們多數(shù)時(shí)候會(huì)圓滑地處理問(wèn)題,因?yàn)樗麄儾幌矚g沖突、怕煩,本著能簡(jiǎn)單就不復(fù)雜的原則,他們往往能把太太哄得很好。這類(lèi)先生最能滿(mǎn)足太太的情感需求。遇上關(guān)注型女性,善意謊言型的男性還會(huì)跟太太要方法、要指導(dǎo),例如“那你告訴我該怎么辦,我要多跟誰(shuí)打交道?”太太答不上來(lái),他就有很好的理由繼續(xù)按自己的方式生活。所以,他們友誼的小船不翻,愛(ài)情的巨輪照樣行駛,這樣的處理方式,也可以說(shuō)是一種成熟的智慧!

沉默寡言型的男性幾乎不怎么表達(dá)自己的意見(jiàn)、感受和想法,他們往往內(nèi)向,朋友不多,但很多心事也不向家人吐露。如果太太又偏偏非要逼他遠(yuǎn)離某個(gè)朋友,可能會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈的反抗。如果太太是漠視型,沉默寡言的先生可能為了怕麻煩而直接妥協(xié)。

喜怒無(wú)常型的先生,情緒多變、難以把控,人格稍顯幼稚,太太唯有把握他情緒的節(jié)奏,才能讓他聽(tīng)得進(jìn)自己的意見(jiàn)。不然的話(huà),他要跳起來(lái):我的小船我來(lái)開(kāi)!

至于對(duì)抗到底型的男性,他們特別有主見(jiàn),還很大男子主義,他們非常反感外界的干預(yù)和干涉,你越是阻撓他這段關(guān)系,反倒越激起他的重視程度。尤其要是遇上平日對(duì)他關(guān)心很少的漠視型老婆,他就更聽(tīng)不進(jìn)去了。

所以呢,愛(ài)情的巨輪溫馨地行駛著,你非要去掀翻這友誼的小船,除非船長(zhǎng)是俯首帖耳型,否則太太基本沒(méi)什么勝算。不過(guò),如果太太平日與先生的互動(dòng)以關(guān)注和良性溝通為主,愛(ài)情碾壓友情也大有可能。要是太太總是喋喋不休地重復(fù)自己的想法,卻完全不考慮先生的性格和心理狀態(tài),先生反而可能會(huì)棄巨輪跳小船!另一方面來(lái)說(shuō),廣大男性同胞也不妨多向善意謊言型先生學(xué)習(xí),理解太太關(guān)懷與擔(dān)憂(yōu)的初衷,比如《媳婦的美好時(shí)代》里的余味,成熟、有擔(dān)當(dāng)!

女說(shuō)

如果因?yàn)椴幌矚g對(duì)方的朋友,就要讓對(duì)方跟朋友斷交,好比你愛(ài)醬油不愛(ài)醋,于是你永遠(yuǎn)禁止配偶在桌上放上Ta喜歡的調(diào)料醋。

剛談起戀愛(ài)時(shí),許多女生有男友可以天天黏著了,便與閨蜜、友人頓時(shí)減少了見(jiàn)面次數(shù),甚至事先約好了聚會(huì),然后她被男友一句“今晚我去打籃球,歡迎你來(lái)觀展當(dāng)我的啦啦隊(duì)”,就放了朋友們的鴿子――這無(wú)疑該被稱(chēng)為“重色輕友”。

而那些激情的戀愛(ài)能扛多久?無(wú)非三五個(gè)月罷了,最多半年,“色”和“友”的分量也就差不多重了吧。假如不是那種很豆瓣很文藝很愛(ài)看片子的男友,難道女生真的要除了嘿咻之外,每天跟著他一人一臺(tái)電腦熬夜打游戲不成?他連喝咖啡時(shí)都只是盯著手機(jī)看,又不會(huì)跟你聊天聊八卦!

但進(jìn)入婚姻,兩人必須混到一個(gè)屋檐底下去了。某天,他突然跟你說(shuō):“跟你挺近乎的那個(gè)XXX和YYY我都好討厭吶,趕緊滴,給我把這種朋友甩了??!”――這種時(shí)候,你怎么看?

首先我覺(jué)得,咱普通人的愛(ài)情,確實(shí)是比較自私和排他一點(diǎn)點(diǎn)。假如咱們女生婚前有一兩個(gè)非常要好的男友,還是直男那種,那么結(jié)婚以后,是真的應(yīng)該跟他們疏遠(yuǎn)一些,至少,不要老是選擇單獨(dú)見(jiàn)面了。

以己之心度人,假如你丈夫婚后經(jīng)常要跟某個(gè)女性朋友單獨(dú)逛街吃飯看電影,而且不是業(yè)務(wù)合作之類(lèi)的生意關(guān)系,你說(shuō)自己心里能擱得下不?

所以我們就說(shuō)說(shuō)剩余的女性好友。

所謂閨蜜,就是第一圈層的,單身時(shí)你每周要見(jiàn)個(gè)兩三面、每次“嗶嗶”三小時(shí)起的那些。假如你老公是真不喜歡你的閨蜜,那么恭喜你,至少你家不會(huì)發(fā)生“老公上了我閨蜜”的狗血橋段啦。

但你大可以跟老公理直氣壯地說(shuō):“這位帥哥,我認(rèn)識(shí)她們的時(shí)間比認(rèn)識(shí)你長(zhǎng)多了。今兒你一句話(huà)讓我甩了她們,明兒我就永遠(yuǎn)不理她們了,那樣的話(huà),你覺(jué)得我這個(gè)人的情誼靠譜么?”于是老公很難反駁。

當(dāng)然,你最好不要常常邀請(qǐng)那個(gè)或那幾個(gè)你老公不喜歡的閨蜜來(lái)“家訪”,除非在他確定出差離開(kāi)本埠的日子里?!澳憧?,你不喜歡人家,我就不讓她們上門(mén)兒了,對(duì)你夠意思了吧!”在外面咖啡、聚餐、唱歌、逛街,城市提供的設(shè)施應(yīng)該完全可以讓你跟閨蜜聚會(huì)到盡興。

實(shí)在黏不夠,還可以偶爾一起去外地度假,一起住酒店、洗桑拿,總之就不要讓老公經(jīng)常見(jiàn)到她們即可。當(dāng)然,你跟閨蜜不用說(shuō)“我老公討厭你們”,或是跟她們一起去反省被你老公討厭的原因是什么。人生苦短,有幾個(gè)不離不棄的閨蜜就值得額手稱(chēng)慶了,所以我們應(yīng)該表示“很喜歡獨(dú)立地?fù)碛凶约旱娜松臻g和好友,不用什么都跟他分享”。這難道不是非常美好的理由么?

當(dāng)然你跟閨蜜在你結(jié)婚初期時(shí),也最好不要頻率太高地聚會(huì),一周三次那種婚前的節(jié)奏,是可以緩一緩的。想著自己老公若一周三次地跟狐朋狗黨一起喝酒打牌,你也會(huì)恨得牙根癢癢的。記住,你的好友們,在對(duì)方眼里,真的也是“狐朋狗黨”。但這永遠(yuǎn)好過(guò),老公認(rèn)為你的閨蜜是女神!

千萬(wàn)別聽(tīng)老公的話(huà),傻傻地就跟閨蜜們“孔雀東南飛”啊。人生很漫長(zhǎng),日后萬(wàn)一跟老公吵架了甚至離婚了,有閨蜜與無(wú)閨蜜的人生大相徑庭。

再說(shuō)說(shuō)那些偶爾交往的朋友。假如老公并不喜歡這里頭的某些人,真的不必糾結(jié)。少見(jiàn)就是咯,反正你原本和她們也不常見(jiàn)面。

剩下的就是你手機(jī)里的朋友圈了。假如你老公對(duì)其中有些人憤憤不平,希望你與之完全刪除聯(lián)系,不看他們朋友圈,也不讓他們看到你――我覺(jué)得,你老公的做法有點(diǎn)超出“個(gè)人隱私保護(hù)條例”了。

因?yàn)榧偃鐩](méi)有事實(shí)上的作為,比如線(xiàn)下約見(jiàn)和相聚,那么其實(shí)手機(jī)就相當(dāng)于我們個(gè)體精神體驗(yàn)的生產(chǎn)區(qū)與儲(chǔ)存庫(kù)。你跟朋友們?cè)谖⑿藕团笥讶ι匣?dòng)的部分,無(wú)疑是你的隱私,而保護(hù)個(gè)人隱私在很大程度上,是一個(gè)重大的人權(quán)問(wèn)題。

篇3

我和陳明是一對(duì)鐵哥們。又在一個(gè)班,我們天天一起上學(xué)放學(xué),非??鞓?lè)。

一天下午,我和陳明溫習(xí)完了功課,都把自己的小木船拿出來(lái)玩,我們交換著玩,陳明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了,簡(jiǎn)直是個(gè)四不像。我憤怒地說(shuō):“你陪,你摔壞了我的小木船!”在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中,陳明又踩了我的小木船一腳。我氣得暴跳如雷,拿起他的小木船使勁一摔,頓時(shí),他的小木船也變得四分五裂,我又踩了數(shù)腳后才停手,背起書(shū)包,收拾了我的小木船的碎片,頭也不回地走了,只留下陳明一個(gè)人呆呆的站在那里。  從此,我們的友誼便破裂了。我上學(xué)放學(xué)不跟他在一起了,看到他,我連看都不看他一眼。

一天早晨,我去上學(xué),沒(méi)有發(fā)覺(jué)陳明跟在了我的后面。走著走著,忽然覺(jué)得有人拍了我的肩膀一下,我一驚,回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)居然是陳明,我以為自從那件小木船事件之后,陳明一定不會(huì)理我了,沒(méi)想到……

陳明微笑地說(shuō):“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一腳,真是對(duì)不起。我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,這一天是我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一天。對(duì)了,這些送給你,留作我們兄弟倆的友情記憶物?!闭f(shuō)著,拿出來(lái)三只小木船,而且全都涂上了我喜歡的顏色。我的喉嚨里面像塞了什么東西,說(shuō)不出來(lái)話(huà)。許久,我淚眼朦朧地問(wèn):“陳明,那件事是我不對(duì),請(qǐng)一定要原諒我!”陳明笑了,一滴滴淚卻從他的眼里滴出。

篇4

你們好,我是來(lái)自青島市上海路小學(xué)的學(xué)生,在2008年5月12日發(fā)生8.0級(jí)特大地震后,“汶川、北川、都江堰”等受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū),讓每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)大人、每一個(gè)抗震救災(zāi)的救護(hù)人員而感到傷心,感到難過(guò)。我們學(xué)校里舉行了愛(ài)心義賣(mài)、家長(zhǎng)捐款、學(xué)生捐款等幾個(gè)項(xiàng)目來(lái)慰問(wèn)你們,慰問(wèn)傷員,慰問(wèn)四川集體師生!

我從電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上看到了你們的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,滿(mǎn)地的作業(yè)本、書(shū)包、鞋和倒塌的學(xué)習(xí)桌,我和我的同學(xué)們都心痛如割;聽(tīng)到你們的救命聲、家長(zhǎng)的呼喊聲,讓我們學(xué)校全體師生淚流滿(mǎn)面,這場(chǎng)特大地震讓你們?cè)谝灰归g失去了校園、失去了父母、失去了一個(gè)完整的家,我真的恨不得也當(dāng)一名志愿者,參加到救援行動(dòng)中。幫助你們脫離險(xiǎn)境。地震之后,社會(huì)各界人士都慷慨解囊,捐款捐物,為抗擊災(zāi)害,給四川災(zāi)民獻(xiàn)出一份微薄之力!我深深地感動(dòng)了,這不就是響應(yīng)了那句口號(hào)嗎?“一方有難,八方支援”中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗,中國(guó)永遠(yuǎn)都是最頑強(qiáng)的集體!

親愛(ài)的伙伴們,我們要告訴你們:此時(shí)此刻,我們的心都和你們?cè)谝黄?;此時(shí)此刻,我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠(yuǎn);雖然我們只是一名普通的小學(xué)生;雖然我不能幫助你們脫離險(xiǎn)境……但我們永遠(yuǎn)和你們一條心;永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn),驅(qū)趕死神!

此致

敬禮

篇5

2、《穿越清朝當(dāng)皇帝》,作者:關(guān)古威;

3、《重生之顛覆大宋》,作者:重生武大郎;

4、《錦繡大明》,作者:路人家;

5、《三國(guó)之小兵傳奇》,作者:流云;

6、《躍馬大唐》,作者:大蘋(píng)果;

7、《大明虎賁》,作者:挑燈看劍;

8、《重生之大明攝政王》,作者:曉風(fēng);

9、《狼行三國(guó)》,作者:諸葛不要太亮;

篇6

你們好。

我是廈門(mén)的一名五年級(jí)小學(xué)生,雖然與你們素不相識(shí),但,我很想和你們做個(gè)朋友。雖然相隔兩地,但友情的力量是無(wú)法阻擋的。

從電視上,我看見(jiàn)了你們?cè)瓉?lái)美好的家園成了一片廢墟,天,是暗的。在原本應(yīng)該充滿(mǎn)生氣的校園里,再不見(jiàn)你們歡快的身影。這都是一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了你們的一切。從報(bào)紙上,我看到了一個(gè)個(gè)的生命奇跡,在廢墟之下,你們頑強(qiáng)地與死神作斗爭(zhēng),最后,打敗了死神,令他無(wú)法帶走你們頑強(qiáng)的生命,為此,我感到欣慰。是的,沒(méi)有任何理由能帶走你們的生命,你們是多么頑強(qiáng),在這突如其來(lái)的災(zāi)難中,你們沒(méi)有屈服于它,身為一個(gè)中國(guó)人,我為你們感到驕傲,感到自豪!

災(zāi)難雖然很可怕,但,愛(ài)能戰(zhàn)勝它。只要不放棄,就會(huì)有希望!讓我們記住一句話(huà):天災(zāi)無(wú)情人有情!災(zāi)難無(wú)法阻擋我們對(duì)你們的愛(ài),愛(ài)的力量可以超越一切,你們感受到我們的愛(ài)了嗎?我相信,你們會(huì)感受到。

我要向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,相信,風(fēng)雨過(guò)后,彩虹會(huì)出現(xiàn),災(zāi)難過(guò)后,笑容會(huì)更加燦爛!讓我們抱著希望前進(jìn),總有一天,你們會(huì)在踏入校園,我期待,那一天的到來(lái),讓我們手拉手,撐起一片蔚藍(lán)的天!

祝你們?cè)缛栈謴?fù)美好的家園!

篇7

關(guān)鍵詞:挖掘 環(huán)境 民族傳統(tǒng)文化

中圖分類(lèi)號(hào): G612 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: C 文章編號(hào):1672-1578(2014)6-0231-01

民族傳統(tǒng)文化對(duì)幼兒群體發(fā)展和個(gè)體成長(zhǎng)具有重要的價(jià)值。由于多種原因,許多民族傳統(tǒng)文化正瀕臨失傳的危機(jī),幼兒園更是對(duì)這種文化資源開(kāi)發(fā)與利用不夠。所以,筆者認(rèn)為,應(yīng)該讓民族傳統(tǒng)文化教育走進(jìn)幼兒園,將民族傳統(tǒng)文化加以挖掘和傳承,滲透到幼兒的一日生活中。

1 挖掘合適的民族傳統(tǒng)文化資源

我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來(lái)的精華,它反應(yīng)了歷史足跡、體現(xiàn)了中國(guó)人們的智慧結(jié)晶。學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化,可以培養(yǎng)孩子民族自豪感,更能通過(guò)祖國(guó)的下一代來(lái)傳承我們的民族傳統(tǒng)文化。但是,面對(duì)這些博大精深的民族傳統(tǒng)文化,到底哪些是適合我們幼兒園的呢?這需要我們進(jìn)一步挖掘。

1.1選擇貼近幼兒生活的民族傳統(tǒng)文化資源

《綱要》中明確指出:“教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化形式多樣、內(nèi)容廣博,具有鮮明的民族和地域色彩,但是并不是所有的民族傳統(tǒng)文化都適合幼兒園的活動(dòng)。教師要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,選擇貼近幼兒生活的民族傳統(tǒng)文化資源,如民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)藝術(shù)(剪紙、捏泥人……)等。

1.2選擇幼兒感興趣的民族傳統(tǒng)文化資源

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師?!庇變簣@要實(shí)施民族傳統(tǒng)文化教育同樣要選擇幼兒感興趣的民族傳統(tǒng)文化資源。如小班幼兒對(duì)游戲的興趣濃厚,那么教師可以以民間游戲?yàn)橹饕Y源開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化教育;中班幼兒對(duì)動(dòng)手操作活動(dòng)的興趣濃厚,那么教師可以以剪紙、印染、編制等傳統(tǒng)藝術(shù)為主要資源開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育,大班幼兒對(duì)閱讀的興趣濃厚,那么教師可以以古詩(shī)欣賞、寓言故事、繞口令等傳統(tǒng)文學(xué)為主要資源開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化教育。

2 創(chuàng)設(shè)合理的民族傳統(tǒng)文化環(huán)境

在人的發(fā)展過(guò)程中,環(huán)境起著十分重要的作用。陳鶴琴先生曾提出幼兒園環(huán)境是“兒童所接觸的,能給他以刺激的一切物質(zhì)”。環(huán)境作為一種“隱性課程”,對(duì)幼兒具有特別重要的意義。因?yàn)橛變旱拇蟛糠謱W(xué)習(xí)活動(dòng),是通過(guò)環(huán)境的潛移默化作用和影響。幼兒園實(shí)施民族傳統(tǒng)文化教育也離不開(kāi)環(huán)境的熏陶。

2.1創(chuàng)設(shè)具有民族傳統(tǒng)文化特色的幼兒園環(huán)境

將民族傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,有助于增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣,提高民族傳統(tǒng)文化對(duì)幼兒的吸引力。幼兒園應(yīng)以本土的民族傳統(tǒng)文化資源為主,融合其他各民族的傳統(tǒng)文化資源,合理巧妙地利用幼兒園大廳、走廊、樓梯等空間,分階段分層次進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè), 賦予它們濃郁的民族傳統(tǒng)文化氣息。如大廳可以進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日的介紹,讓幼兒了解我國(guó)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱(chēng)、由來(lái)以及傳統(tǒng)習(xí)俗;走廊可以以不同的民族傳統(tǒng)藝術(shù)作品進(jìn)行裝飾,如剪紙作品、扎染作品和編織類(lèi)作品等。通過(guò)這樣的環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒感受到民間文化的魅力和創(chuàng)作的樂(lè)趣,時(shí)時(shí)處處得到民族傳統(tǒng)文化的熏陶。

2.2創(chuàng)設(shè)具有民族傳統(tǒng)文化特色的班級(jí)特色環(huán)境

由于環(huán)境在教育中所具有的特殊作用,因此,對(duì)幼兒實(shí)施民族傳統(tǒng)文化教育,就可以通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)這個(gè)教育的載體,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的民族傳統(tǒng)文化環(huán)境,把那些顯形的和隱性的環(huán)境教育因素系統(tǒng)化、具體化,幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境、參與環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的相互作用過(guò)程中身心素質(zhì)獲得發(fā)展。除了創(chuàng)設(shè)具有傳統(tǒng)文化特色的幼兒園環(huán)境外,我們還鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)具有傳統(tǒng)文化特色的班級(jí)特色環(huán)境。如小班根據(jù)民族傳統(tǒng)游戲這一主題,各班創(chuàng)設(shè)了如民間音樂(lè)游戲特色環(huán)境、民間益智游戲特色環(huán)境等不同的班級(jí)特色環(huán)境;中班根據(jù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)這一主題,各班創(chuàng)設(shè)了民族手工活動(dòng)特色環(huán)境、民族音樂(lè)表演特色環(huán)境等不同的班級(jí)特色環(huán)境;大班根據(jù)民族傳統(tǒng)文學(xué)這一主題,各班創(chuàng)設(shè)了寓言故事閱讀區(qū)、古詩(shī)朗誦區(qū)等不同的班級(jí)特色環(huán)境。

2.3創(chuàng)設(shè)具有民族傳統(tǒng)文化特色的特色活動(dòng)室環(huán)境

幼兒園的特色活動(dòng)時(shí)也是進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育的有利陣地,創(chuàng)設(shè)具有民族傳統(tǒng)文化特色的特色活動(dòng)室環(huán)境可以充分體現(xiàn)這一特色。如在特色活動(dòng)室內(nèi),我們?yōu)橛變捍罱ㄐ∥枧_(tái),創(chuàng)設(shè)具有民族傳統(tǒng)特色的墻飾和掛飾,提供相應(yīng)的頭飾、道具和其他操作材料,激發(fā)幼兒了解、模仿戲曲、皮影戲和木偶劇等傳統(tǒng)文化的欲望,當(dāng)幼兒參與表演時(shí),整個(gè)過(guò)程使幼兒在潛移默化中對(duì)民族傳統(tǒng)文化有了初步的印象,體會(huì)到了民族傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。

3 開(kāi)展豐富的民族傳統(tǒng)文化活動(dòng)

3.1在主題活動(dòng)中開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化活動(dòng)

主題活動(dòng)能激發(fā)幼兒深層的求知欲,對(duì)開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化教育有獨(dú)特的價(jià)值。我們要充分抓住教育契機(jī),根據(jù)幼兒園教育主題內(nèi)容的特點(diǎn)將適合的傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透在其中,使幼兒潛移默化感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力。如在大班主題活動(dòng)《中國(guó)娃》中,我們圍繞這一主題,同時(shí)結(jié)合民族傳統(tǒng)文化,開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)《紅紅的中國(guó)印》、《我喜歡的民族服飾》、《京劇臉譜》,社會(huì)活動(dòng)《京劇》等一系列活動(dòng),這既增加了幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,又加深了對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

3.2在日常生活中滲透民族傳統(tǒng)文化活動(dòng)

一日生活皆教育,幼兒園的各個(gè)生活環(huán)節(jié)也是實(shí)施民族傳統(tǒng)文化教育的重要途徑。在幼兒園的日常生活中,我們將民族傳統(tǒng)文化教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒從點(diǎn)滴生活中感受民族傳統(tǒng)文化的多彩。如早上來(lái)園時(shí),幼兒可以玩“紙牌接龍”、“剪窗花”等游戲;晨間活動(dòng)時(shí),幼兒可以玩“丟沙包”、“舞龍燈”、“抬花轎”等游戲;飯前飯后,幼兒可以玩安靜的手指游戲或者念念童謠,講講寓言,說(shuō)說(shuō)繞口令等。

3.3在游戲活動(dòng)中融入民族傳統(tǒng)文化活動(dòng)

篇8

我是上海市浦東新區(qū)新時(shí)代小學(xué)二(1)班的學(xué)生,在5月27日的這一天我光榮的加入了少先隊(duì)組織,是一名少先隊(duì)隊(duì)員。

5月12日14點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震,這場(chǎng)大地震還波及了許多周邊地區(qū),造成了一場(chǎng)空前的大災(zāi)難。我們?cè)陔娨曋锌吹?,只有僅僅幾秒鐘的時(shí)間,你們那里的大樓、住房、超市、學(xué)校都倒塌了, 成了一片廢墟。很多很多小朋友被埋在廢墟之下,很多很多的老師、家長(zhǎng)被磚頭砸死了,我嚇得躲在媽媽?xiě)牙?。叔叔救出好多同學(xué)、大人。媽叫我快點(diǎn)看,只見(jiàn)很多很多人都受了傷住進(jìn)了醫(yī)院,很多很多的人只能住在帳蓬里,很多小朋友變成了孤兒,很多同學(xué)們都失學(xué)了……看了電視里的新聞讓我掉了好多眼淚,心里感到好心痛呀!第二天到了學(xué)校后,同學(xué)都在說(shuō)昨晚看電視上地震的事情,好多同學(xué)都說(shuō)他們都哭了。鈴聲響了,老師進(jìn)來(lái)了,給我們講四川大地震,講著講著老師也掉眼淚了,有的同學(xué)也掉眼淚了。

19號(hào)早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升起了國(guó)旗,然后老師又降半旗,校長(zhǎng)講從今天開(kāi)始三天內(nèi)為死去的學(xué)生、大人哀悼三天,下午學(xué)校舉行三分鐘默哀。校長(zhǎng)講等一會(huì)兒我們學(xué)校舉行募捐,我把一塊塊硬幣從儲(chǔ)蓄罐里都倒了出來(lái),老師數(shù)了51元。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們都積極地向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐款捐物,我也捐出了自己零化錢(qián),捐出了自己的一片心意,以示我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的關(guān)心和支持。

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),你們不會(huì)孤單,我們的主席、總理和全國(guó)人民都在關(guān)注關(guān)心著你們。災(zāi)難雖然無(wú)情,但中國(guó)人民的心是血脈相連,我們會(huì)一直支持、關(guān)心、幫助你們的。抗震救災(zāi),重建家園,好好學(xué)習(xí),天天向上,我們同在。

祝災(zāi)區(qū)小朋友同學(xué)們身體健康,幸??鞓?lè)!

敬以少先隊(duì)隊(duì)禮!

篇9

你們好,我是來(lái)自青島市上海路小學(xué)的學(xué)生,在2008年5月12日發(fā)生8.0級(jí)特大地震后,“汶川、北川、都江堰”等受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū),讓每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)大人、每一個(gè)抗震救災(zāi)的救護(hù)人員而感到傷心,感到難過(guò)。我們學(xué)校里舉行了愛(ài)心義賣(mài)、家長(zhǎng)捐款、學(xué)生捐款等幾個(gè)項(xiàng)目來(lái)慰問(wèn)你們,慰問(wèn)傷員,慰問(wèn)四川集體師生!

我從電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上看到了你們的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,滿(mǎn)地的作業(yè)本、書(shū)包、鞋和倒塌的學(xué)習(xí)桌,我和我的同學(xué)們都心痛如割;聽(tīng)到你們的救命聲、家長(zhǎng)的呼喊聲,讓我們學(xué)校全體師生淚流滿(mǎn)面,這場(chǎng)特大地震讓你們?cè)谝灰归g失去了校園、失去了父母、失去了一個(gè)完整的家,我真的恨不得也當(dāng)一名志愿者,參加到救援行動(dòng)中。幫助你們脫離險(xiǎn)境。地震之后,社會(huì)各界人士都慷慨解囊,捐款捐物,為抗擊災(zāi)害,給四川災(zāi)民獻(xiàn)出一份微薄之力!我深深地感動(dòng)了,這不就是響應(yīng)了那句口號(hào)嗎?“一方有難,八方支援”中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗,中國(guó)永遠(yuǎn)都是最頑強(qiáng)的集體!

親愛(ài)的伙伴們,我們要告訴你們:此時(shí)此刻,我們的心都和你們?cè)谝黄?;此時(shí)此刻,我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠(yuǎn);雖然我們只是一名普通的小學(xué)生;雖然我不能幫助你們脫離險(xiǎn)境……但我們永遠(yuǎn)和你們一條心;永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn),驅(qū)趕死神!

此致

敬禮

篇10

你們好!

那一天,2008年的5月12日。那一時(shí),14時(shí)28分。本是一個(gè)平常得不能再平常的日子??墒?,突如其來(lái)的大地震使四川省相當(dāng)一部分地區(qū)打破了原有的寧?kù)o。讓這一天籠罩在恐慌之中!你們也被壓在千鈞巨石之下,這揪心的痛,這熱血無(wú)休止地流,也牽動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人乃至世界人民的心!真是太慘烈了,太感動(dòng)了,也太難以置信了。

那次地震無(wú)情地將你們的房屋推倒了,將你們打得遍體鱗傷了,有的小朋友甚至還未體味到人世間的甜和苦,就將他們送到另一個(gè)世界去了……每當(dāng),電視屏幕上滾動(dòng)一次的傷亡人數(shù)的記錄,我的心就悸動(dòng)一次。這些血淋淋的數(shù)字中,雖然流的是你們的血,傷的是你們的肉,倒的是你們的房,可痛的是我們的心啊。

我也很難以置信,在你們當(dāng)中,將人性的光輝演繹得如此的完美,如此感人,在困難面前,表現(xiàn)出來(lái)的果敢是如此的驚人。映秀小學(xué)五年級(jí)的鄒雯櫻,體育成績(jī)?cè)诎嗌鲜??擼?梢緣卣鵡翹歟???俗櫓???牙胛O眨?約號(hào)艿階詈螅?澇兜嘏茉諏撕竺媯?瓜氯ゾ馱僖裁揮釁鵠戳耍?蒙?南M?舾?舜蠖嗍??АP閼蠐孀酉?Ф?曇兜陌喑ぃ?杲?歲的林浩,在他及他班上的同學(xué)被埋在廢墟里時(shí),他冷靜地帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)……”以此來(lái)戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷。還有,為了救同學(xué)斷臂的白樂(lè)瀟,還有,為了刨出在廢墟中的女同學(xué)而堅(jiān)持了4個(gè)小時(shí)的馬健,還有……如果,不是聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道,如果,不是看到報(bào)紙上的連載,如果,不是瀏覽到網(wǎng)頁(yè)上一幅幅感人的畫(huà)面,如果沒(méi)有這些活鮮鮮的證據(jù),真是太難以置信了。你們,是四川人民的驕傲,中國(guó)人民的驕傲,是世界人民的驕傲。中國(guó),真棒!四川,真棒!小朋友,真棒!