導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我的天空，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

C”是什么？“C”就是“computer”（電腦）。電腦就是我的天空，飛翔其間，真“讓我歡喜讓我憂”。

我家的曜，天庭飽滿，大腹便便，帶點紳士風(fēng)度。初識它時，倒也老實，做事一絲不茍；但是，自從上回一個警告框，禍事便接連不斷。

首先，DOS列表突然失蹤，整個office干脆一邊涼快去了。最不能容忍的是，D盤數(shù)據(jù)離奇丟失，好幾個游戲不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉！小生不才，技術(shù)還屬“菜鳥”級，手上的兵器，又借人使用權(quán)了，無可奈何，只有帶毒上陣。精神固然可佳，然而幾個回合，便敗下陣來。到底病毒打哪兒來，這倒不得而知，反正是光盤包藏禍心。（唉！“盜版”害死人呀?。┎还茉趺凑f，毒是要殺的。一個電話，哥們帶著“金山”、“瑞星”、“KV”等殺毒名將，風(fēng)塵仆仆趕來，頃刻刀光劍影，病毒被殺得片甲不留。

篇2

這是圖拉的天空，是我夢中那片蔚色的藍色。

很多時候，我會用照相機，在不同的時間，拍攝下頭頂?shù)奶炜?。我喜歡它那干凈的藍色，喜歡它被綴上輕紗的樣子，喜歡它被晚霞染成瑰色的臉，喜歡被淡淡青云包裹住的臉…… 然后，輕輕的嘆一句，可惜，不是圖拉的天空。

我想，圖拉的天空一定更美，那是種難以言喻的美麗。于是，我總是在心里默默地對自己說，長大以后一定要去看看圖拉的天空。

我的文章里，總是有天空的顏色，時而是淡寥淡寥的青色，時而是深蔚深蔚的藍色，時而是血紅血紅的瑰色，時而是黯然黯然的…… 可是每每，我只能感到句竭詞窮，我根本寫不出它的萬分之一的美麗，也根本無法傾訴我對它的愛戀，我像失意的行者，只能在我想念它時，抬頭望望，在那一刻中，靜心體會它的美麗。

隨著年歲的增長，時間的遷移，我對它的愛與日俱增，同時增長的，是對圖拉的天空的向往。我時常會望著天空癡癡的想，圖拉的天空，它是否與我每天看到的天空一樣美麗？答案是否定的，我的圖拉天空，它積蓄了我十年的期待和愛慕，早已在我心中從那個稚嫩的雛形褪化成了一只翩翩起舞的彩蝶，輕舞輕曳，美麗動人。我也堅信，如果我看到它，一定會被它的魅力折服。

終有一天，我的夢破滅了，圖拉的天空，在我心里的位置被硬生生的打碎了，我開始哭泣，坐在枕邊哭泣，我無法相信傾注了我十年的期待和愛慕的圖拉天空并不如我想像中的那樣美麗，它如同最平凡的荷花，與滿池一樣的荷花一起搖曳。它擊碎了我的夢，擊碎了我心中那片澈色的藍色。我想我是失望了，期望越大，失望越大，便是如此吧。我憂郁地望著頭頂?shù)哪瞧?，它就像一株失去陽光的向日葵一般，再不能喚起我心中的漣漪，我想我對它不再愛了，因為它擊碎了我含苞待放的夢。

我不再抬頭望天，不再拿著相機興高采烈地拍攝天空，仿佛我對它的熱情早已被澆滅，又仿佛我從未愛慕過它一般，我像我對它是失望了，徹底的絕望了。

篇3

當(dāng)我所看見的花逐漸凋謝了，我所唱歌的歌逐漸全都淡忘了，我所聽過的故事逐漸全成了傳說，我所觸及的真實全成了記憶……我才逐漸明白，我已經(jīng)告別了天真幼稚的童年，已經(jīng)到了人生的轉(zhuǎn)折點。

總有人說初中能讓人脫胎換骨地成長，但這樣的成長，有時卻有絲悲涼。

自從進入初中，再也看不到少男少女們在校園嬉戲打鬧，只有陣陣微風(fēng)卷起幾片落葉，在地上打著旋兒，有些寂寞。再也聽不到往昔動聽悅耳的笑聲，只有風(fēng)聲呼嘯而過，時而似深沉的嘆息，時而似壓抑的，有些慘淡。再也沒有朋友與朋友間肝膽相照的純真的友情，多了些自私，多了些不單純目的，甚至多了些利用，有些傷感。一開始，少年和少女們不知憂慮地在校園里穿梭，升學(xué)率、排名等詞匯只是生活的鑲嵌，真正連綿成廣闊世界的是真實、單純與愛。然而，不知從什么時候開始，都物是人非了。

陽光洋洋灑灑地落在樹上，投下大片大片的樹蔭。那些樹蔭像黏稠的墨汁一樣緩慢地滲透進窗戶里面。我坐在窗邊，不禁開始回憶。這樣的樹蔭就像幾年前的有次放學(xué)時的天一樣，黑壓壓的。那天，天空陰云密布，滂沱大雨傾盆而下。我正為忘了帶傘而唉聲嘆氣，這時她撐著一把藍色的小傘走過來，說要和我一起走。于是一對小伙伴頂著一方“湛藍”的天，踏著調(diào)皮的水花兒，有說有笑地消失在雨簾的那頭。雖然衣服幾乎被雨打濕，卻一點都感覺不到冷。后來我和她成了無話不說的密友。我沉浸在回憶中，殊不知嘴角早已上揚，彎起一道美麗的弧度。

時間似手中沙，悄無聲息地流逝著。一眨眼，刺目的陽光便消失了，藍盈盈的天覆上了幾縷黑云，要變天了。果然，不多久就下起了雨。冬天的雨不像夏天的雨那般洶猛，只是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像細絲，像銀針。可是我沒有閑情逸致去欣賞這纏綿的雨，因為我忘了帶傘。冬日的涼風(fēng)伴著雨水撫向我的臉頰，我不禁打了個寒顫。我在走廊徘徊，希望能有誰借我把傘，或與我同行。漸漸地，班里的同學(xué)走得所剩無幾，看著那些熟悉的面孔從我身旁走過，盡沒有人發(fā)現(xiàn)我寫在臉上的焦急。我找了幾個同路的同學(xué)，希望他們能和我一起走，

和我分享一把傘?？伤麄兌家桓笔虏魂P(guān)己的冷漠模樣，孰真孰假地找個借口推脫掉了。甚至連那些曾經(jīng)關(guān)系要好的朋友也是這樣。他們冷漠的眼神和話語纏繞在我心里，像是一根根浸滿了黑色毒藥的刺一樣，朝著我柔軟的胸腔內(nèi)扎進去；像是有毒的菌類，遍布所有內(nèi)臟，蓬勃地生長著，吸收掏空著整個軀體，風(fēng)一吹，變成了空殼。然后再被某些混淆的情緒所填滿。

我?guī)е皭澓褪咴诒涞挠曛?，整顆心也仿佛被雨澆涼了。突然，我在人群中看到了她，她撐的不是那把藍色的傘，換成了一把有些張揚的紅色花傘。我仿佛看見希望的火苗死灰復(fù)燃，開始隱隱跳動。我飛般向那奔去，想快些進入那片沒雨的友誼的天空。“嘿，等一下。”我欣喜若狂地喊。她回頭看見了我，眸中沒有了那般真摯，被帶點疏離的禮貌所替代“哦，是你啊。你怎么沒帶傘？”她的神情刺痛了我，我不僅黯然神傷：“嗯……”緊接著，沉默像不可避開的命運一般降臨，校門口的嘈雜全被淹沒，我依舊在雨中站著。她最終打破這有些尷尬的沉默：“那個……我先走了，我媽媽還在等我。”說完，她便頭也不回地走出了校門?？粗凉u行漸遠的身影，我整個人像是我被一下子掏空，然后注進了滿滿一身體的悲傷。淚水從眼眶涌出，像這雨一樣，冰冰涼涼，再一次涼徹心扉。本以為那片友誼的天空能躲風(fēng)避雨，可是結(jié)果卻如此讓人絕望。原來她也變了。還記得最初和她一起掏心掏肺的日子，還記得最初肆無忌憚的笑容，還記得最初我們敢愛敢恨的模樣，還記得最初我們下課時不顧形象地大喊大叫……為什么你變了？為什么大家都變了？為什么所有人現(xiàn)在都變得表面心連心，背后卻在動腦筋了呢？

我徹底絕望了，淚水還在不住地留。我仰起頭來，聽說只要仰起頭，淚水就會順著原路流會心室深處，和著曾經(jīng)那些美好的回憶，那些關(guān)于她和他們的那些回憶成為心室最美麗的花紋。

篇4

卻因你的光芒而眩目

天堂那樣遙遠

愿你重回我身邊

天空如此湛藍

帶領(lǐng)著我走向你

有個夢想在我心中

在那愛的天空

今夜我向星辰祝禱

愿神的光芒能夠照耀

在一個遙遠的地方

有天我會與你相見

我的信念與你同在

守護著你做任何事

篇5

從小就喜愛那湛藍的天空，在空閑之余，捧著一杯綠茶，仿佛就在那片天空沉浸所有，每次都會忘記時間，忘記一切。時間久了，竟對它有了感情。

那是五年級時，考完試，我走在路上，心情糟糕透了。而那時的天如此溫和，就像媽媽的手輕輕拍著我的肩，讓人想躺上去，好好睡一覺，洗掉所有苦悶。放下書包，我跑到坡頂，向著天空說著委屈，風(fēng)兒圍著我身邊，也靜靜聽著，有時，輕輕抹去我眼角的淚花。而天空只是一動不動的聽著，我看著它，忽然感到白云悄悄動了，它仿佛變成了一只雄鷹，望著天，仰著頭。我笑了，會心的笑了，天空啊，是在告訴我展望未來，放棄過去。我的那片天空，謝謝你，我懂了，對未來的憧憬。

曾在一個下雨天，望著天空，看著它安詳?shù)慕邮苤炊Y。我忽然發(fā)現(xiàn)，雨水沖低了小草，打落了花兒，但唯有天空，仍倔強的發(fā)著自己的光芒。那光芒，如此溫和，如此倔強如此耀眼。我忽然領(lǐng)悟，人不也是要這樣么？盡管災(zāi)難來了，世界黑了，也別忘記好好活著，活出自己的精彩，自己的光芒，永不低頭，抬著頭前進。

篇6

生活離不開朋友，人生離不開友情。我不敢想象，沒有了朋友，人生是多么痛苦；我不敢想象，沒有了朋友，人生將面臨著多少災(zāi)難；我不敢想象，沒有了朋友，天空將是什么顏色；我不敢想象，沒有了朋友，世界是多么空蕩……沒有知心朋友，就好像鳥兒失去了翅膀，飛不高，走不遠，不知哪兒是自己的目標。如果人世間沒有了朋友，也就沒有了友情，世界也不會這樣精彩。人的一生是不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些挫折、困難，當(dāng)你遇到不幸痛苦的時候，你自己一人總會不知所措，灰心喪氣，這時，在你的身邊出現(xiàn)一個朋友，一個知心的朋友，你就會辨別生活的方向，重新振作精神，信心十足。我的朋友特別多，生活因此特別充實，每天在學(xué)校里一起度過，快樂而又美好的時光。我們之間沒有矛盾，每一天都是快樂的。我有兩個非常好的朋友，我們互不隱瞞，都敞開自己的心扉，互相訴說。每次我受委屈或不高興的時候，我都會向她們訴說我內(nèi)心的想法，她們就來安慰我。我們一起走過大風(fēng)大雨，一起在風(fēng)雨中成長。轉(zhuǎn)眼間，幾年一眨眼就過去了，我也該回到我的老家，只能和我的朋友們說一聲“再見”。可是離開又舍不得，但是生活是無奈的。

我時刻都把她們掛在自己的嘴邊，年年月月都把她們放在心里，我親愛的朋友，何時才能夠見到你們？仰望那皎潔的月光，多希望月亮能捎去我對你們的思念。

初一:薇兒er

篇7

而治療的最好方法，當(dāng)然就是找樂子。初夏之時，冬眠的蚊子都被餓醒了，他們仗著上課時間便無法無天。這樣一來，遭罪受的就剩下一個無辜的我。無奈我又不能像魯迅先生那樣把全身包裹起來只拿一個鼻孔出氣。這樣做只會讓老師把我請出教室，但這并非不是一個好辦法。

如果要說有意思的課，那當(dāng)然的非生物老師講的課莫屬了。熱切必須還是我們的生物老師講的課。不信？有空你就來聽聽她講的課吧。如果聽完你還是說沒意思，那就只能怪你太老實了。對于我們生物老師，我只能用一個“拽”字形容她。她一上課，不出幾分鐘，準跑題。以前我也會像別人一樣傻呼呼的等她跑回來。知道有一天，一個同學(xué)告訴我“你雜這么傻呀，她一跑題你就應(yīng)該給她計時，等她回來，看時間準把你驚住”剛開始我還對此不屑，此后又一次玩了“嘿，用了這么長時間，肯定去廁所解決人生大事去了”我這是被她和我自己嚇住。

有時運氣好，還可以抓到一只走霉運的螞蟻。為什么要說它走霉運呢？因為它即將成為我的。輕輕地把螞蟻引到筆的末端，游戲才真正開始。螞蟻在筆直而又圓滑的筆筒上來回奔跑。想象自己聽得懂它的語言。哈，它再說“媽媽呀，我快堅持不住了，這路怎么著么長呀？”你一定會疑惑，萬一它掉下來怎么辦呀？這呀只是開端，而則正是它掉下來以后。

篇8

小時侯的我，是爸爸媽媽的寶貝，他們的掌上明珠。正因為爸爸媽媽那樣寵我，所以他們始終不肯放手，讓我在他們的懷里，無憂無慮地成長。

長大后的我，便覺得爸爸媽媽的這般的溺愛有些甜，也有些澀。于是，我有了自己的想法，我要追求屬于我自己的天空。我不要做一只“籠中鳥”，我要成為自由的“黃鶯”。

周末，只要一有空。我就呆在自己的房間里，設(shè)想著自己那片蔚藍，自由的天空。那是美麗又朦朧的，是少女的懵懂與新奇。我夢想著在那片天空下暢所欲言，與大自然為伴，沒有煩惱，沒有憂郁，只有那甜蜜的微笑。

想，畢竟只是一個遙遠的夢，我要追求它，更要實現(xiàn)它，讓這個夢想變成事實，成為我心中的“快樂星球”。于是，每到周末，我有了“不尋?！钡挠媱?。我不再“白日做夢”。我有了“行動計劃”。

猜猜看，我在干啥呢？呵呵，我正數(shù)著自己的零花錢。你可別笑：“數(shù)錢就是你夢寐以求的??？”不是了 ，我是要去街上大購物。我要把那一張張“冰冷”的纖畫紙剪成星星，月亮，云彩，還有鳥兒，風(fēng)鈴……接著，我可要把它們擺成自己最喜歡的姿態(tài)，讓它們在我的空間里“活”起來。哈哈，看著自己的勞動成果，我當(dāng)然樂不思蜀，心里不知有多少的樂。

你可被小看這一片“天空”，它是我心靈的撫傷藥，當(dāng)傷心，痛苦的事困擾著我時，我可以在這片“藍天”下哀嘆。鳥兒來安慰我，花兒在替我嘆氣，風(fēng)鈴也不停地為我打抱不平；當(dāng)然開心的事情少不了這些“功臣”，我可是要和同甘共苦的“朋友們”分享一份收獲的喜悅。當(dāng)然，在這片天空下，沒有無盡的“騙局”；沒有那傷人心的臟話；沒有那社會的“無躁”殘酷；更沒有纏人心頭的煩人瑣事。在這里，我可以做我自己，最真實，最可愛，最活潑的自己，沒有顧慮，沒有“人心險惡，只有無憂無慮，逍遙似神仙。我追求的天空就是“世外桃源”——快樂的天地，童真的世界。

我只是追求到一點點屬于我自己的那一小片天空。但我不會因此去放棄我的追求。反之，我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，去追求它，完美它，讓它豐富我的心田，感受到真正的世界之美。朋友們，來吧，讓我們攜手去追求屬于我們自己的天空！

篇9

2、我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。

3、紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！睅Ыo我的樂觀曠達。時而金光四射，那是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情。時而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時也會陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來者”的孤獨寂寞。那是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。

4、筆勾勒的是作文小詩，它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足。筆的顫動游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

5、墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄。有的是不畏艱難，勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。

篇10

同時，每個人都有屬于自己的一片天。每一片天，都有不同的藍天與白云。而藍天白云是靠自己與身邊的人共同創(chuàng)造。

這片天是晴朗還是烏云密布，就要看他們自己了。

我的一片天，似乎天色不太明朗，也許一直都是這樣，雖然我一直都不喜歡這樣，但似乎天不由人愿；我一直想要朋友，卻是一縷縷，若隱若現(xiàn)，捉摸不透。

有時候，不是對方不在乎你，而是你把對方看得太重。對于那幾縷云，我是很很很介意。但我不喜歡云太厚，在陽光，藍天的襯托下，它會顯得不真實，很假。

“與人付出真心，才會得到真心，卻也可能傷的徹底。與人保持距離，就能保護自己，卻也注定永遠寂寞。”別人都說我冷血，就連最親的媽咪也是這樣說，其實我是在逃避傷害，付出越少，傷害就越少，但卻又寂寞。而我卻又不甘于寂寞，形成了永遠都是被人付出最多，而我付出的永遠都不多30%，總讓身邊的人越來越累，最終受不了我，對我避之而遠。其實我很自私！真的。