導(dǎo)語：如何才能寫好一篇巧克力味的暑假，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現(xiàn)在放暑假了，我為了讓這個暑假過得更有意義一些，特地去永正書店買了幾本書看。其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，是推薦書目之一的一本。是她為了迎接暑假寫的。我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。一個星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了。

巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學?；匚兑郧暗男@生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。

讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

篇2

《巧克力味的暑假》這本書主要分為兩個內(nèi)容：巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學?；匚兑郧暗男@生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。

讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。

《我班女生愛打人》寫了主人公錢青毛和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近來了一個新學生，名叫郭晶晶，外號“猴子”后面知道是老師的孩子，和錢青毛同桌，組成了“蛋殼五人組”，最后寫了和留級生沙文盛的校園生活，是男生團結(jié)起來，不再受女生的欺負。讀后使我知道了我們要和自己的同學團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級體，所謂團結(jié)就是力量。讀完這一整本書后，我覺得整本書寫得很好看，知道了六年級的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結(jié)就會成功，團結(jié)就是力量。這是我讀完這本書的感想。

篇3

暑假中的苦與甜蜜就像巧克力，老朋友走了，新朋友來了因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，老朋友走了難免有一些難過與孤獨，新朋友來了又多了甜蜜。我認為離別的確是一件很傷心的事，俗話說：“天下沒有不散的宴席。但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結(jié)就會成功?！?但在今后的日子里，我們要收集更多友誼和快樂。

另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負，他沒辦法甚至躲去衛(wèi)生間躲避女生的追打的經(jīng)歷。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，因為男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，如果女生和男生互相理解，矛盾很簡單的消解了。我們要和自己的同學團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級體，所謂團結(jié)就是力量。

你和朋友的關(guān)系是不變，友誼也是不變的。我們更要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

篇4

又是一個周末的到來，可我似乎覺得這個周末是巧克力味的，因為香甜之中蘊含苦澀，就像吃巧克力一樣，讓我高興的事的事、煩惱的事……都有，用巧克力形容再合適不過了！

讓我覺得煩惱的事：今天上到了第三堂課，我突然發(fā)現(xiàn)自己肚子疼了，還全身直抽筋，嘴巴都合不上，我的同學報告了老師。老師讓我早早回家看病休息。我一進家，我的奶奶就問我，“怎么了，這么早就放學了！”我告訴奶奶我生病了，我的媽媽急忙拿出體溫計，給我量溫度，發(fā)燒了！

但也有讓我覺得高興的事：我阿姨帶我到杭州兒?？床?，以前都會排隊掛號等很久，還要等報到自己的名字（這樣才能去就診）。可今天人很少，大約只用了半小時，這就已經(jīng)讓我很高興了。后來看好病還帶我去買課外書，經(jīng)過我的精挑細選，終于有三本我喜歡的課外書誕生了，《巧克力味的暑假》《轟隆隆老師》《我的超能力同桌》真是太高興了！

這就是我的“巧克力味的周末”，怎么樣，好玩吧？想知道更多好玩的事嗎，我期待你的來訪哦！

鹽倉學校四年級:朱劉彬

篇5

首先，我們?nèi)サ囊粭l巷子是寬巷子。走進去—看，一條寬寬的古色古香的街，難怪會被人們稱為“寬巷子”。

走在古色古香的寬巷子里，到處都能看見金發(fā)碧眼的外國友人。你瞧，一個外國人走進一家小店想買什么，沒想到小店的主人，居然用一口流利的英語回答了那位外國人。走在寬巷子里，這里的小店里，不僅賣著帶有四川特色的“小玩意兒”，連小吃店也很具四川特色。讓那些外國人吃了，都不由自主地豎起大拇指，不停地嘖嘖稱贊呢！

游了寬巷子，我又去游窄巷子了。窄巷子看起來就沒有寬巷子那么古色古香了，而是更加現(xiàn)代，更加時尚了！窄巷子里到處都是咖啡館，漫步在窄巷子里，連空氣里也彌漫著咖啡的香味。

篇6

我和幾個好朋友都特別的喜歡吃冰淇淋，本來一開始只是我喜歡吃而已，是我把他們給"帶壞"的，其實那還是因為我的任性，我的好朋友對我都什么的貼心，無論我怎樣他們都會包容我的一切小任性，她們都是從小到大跟我一起長大的發(fā)小，每次我鬧小情緒都沒有人能夠把我哄好，只有我一直鐘愛的冰淇淋才能夠讓我忘記煩惱，因此我一有情緒他們就會習慣的給我買一個冰淇淋，不管是什么季節(jié)都是一樣不會改變，因此他們漸漸地也喜歡上了冰淇淋，特別是一到夏天我們幾乎都是和冰淇淋一起度過的，我們每次吃冰淇淋都是一起買一起吃完，讓很多的人都調(diào)侃說我們是冰淇淋姐妹、冰淇淋粉絲等等，其實我挺喜歡當冰淇淋的粉絲的，因此我們組成了一個冰淇淋團隊，向別人推薦那些冰淇淋好吃美味，為此我們吃過各種各樣的冰淇淋。

對冰淇淋的造型我可是特別的熟悉，我最喜歡吃的還是那脆脆的金黃色的蛋卷，不僅僅脆，還有那淡淡的香味讓我難以擺脫它的誘惑，在蛋卷的上面還有那一層層的雪糕，形狀各種各樣的，顏色也是五花八門的，各種顏色有不同的味道，就像花一樣在那里顯擺著，吸引著一個又一個顧客的青睞，在夏天的時候，冰淇淋可是最出名的一種零食了，許多的人對它的名字都不陌生，我更是對它喜愛有加，在夏天的時候，父母總是說我愛花錢，其實我覺得沒什么大不了的，滿足自己的小欲望才是最重要的呢。

在夏天的下午，陽光還算旺盛，全世界都被太陽公公的熔爐烘烤著，我可不會讓它得逞，吃幾個冰淇淋解解熱，我特別喜歡巧克力味的冰淇淋了，因此那種香氣真的太吸引人了，其實主要還是因為父母在我小的時候在我面前吃巧克力味的雪糕，看的我嘴饞又不給我吃一口，父母怕我凍壞了身體，直到長大了一點之后，我就特別的鐘愛冰淇淋，特別是巧克力味的冰淇淋，我還有一個吃冰淇淋的小習慣，那就是拿著冰淇淋在父母的面前吃，炫耀一番才能更加開心的吃，因此我在家還有巧克力冰淇淋公主的稱號呢，每到夏天父母都會在冰箱里放滿了冰淇淋，為我過暑假準備的驚喜，因此我特別的喜愛夏天，喜愛夏天的冰淇淋，喜愛夏天父母為我靜心準備的驚喜。

篇7

難忘愛琴海

南京市科利華中學 宮 雪

希臘，奧林匹克文明的發(fā)源地，同中國一樣，也是個歷史悠久的國家。

希臘，眾神的國度。在人類歷史上，這里曾是西方文明的發(fā)祥地，創(chuàng)造過燦爛的古代文化。不朽的荷馬史詩，眾多的文化偉人，讓世人對這方神奇的土地充滿了向往。

雅典的衛(wèi)城，仿佛是希臘的眼睛，塵世間每一個旅行者精神和理想的棲息地。深吸一口氣，衛(wèi)城就在面前，觸手可及。拾級而上的腳步自然變得小心翼翼，唯恐一不小心驚擾了沉睡千年的眾神。很難描述第一眼看到衛(wèi)城的復(fù)雜心情，昔日的壯觀華美，如今只剩斷壁殘垣。也許，用“獨留殘垣笑西風”來形容這座古城再也合適不過了。整個衛(wèi)城最吸引人也最震撼人的正是這一份歷經(jīng)戰(zhàn)亂洗禮卻留存下來的最平靜的精神。

當然，我印象最深刻的還是希臘的愛琴海。

愛琴海位于希臘半島和小亞細亞半島之間，南通地中海，東北經(jīng)過達達尼爾海峽、馬爾馬拉海、博斯普魯斯海峽通向黑海，南至克里特島。愛琴海海岸線非常曲折，港灣眾多，共有大小約2500個島嶼。

從遠處眺望，海是湛藍的、天是湛藍的，連遠方島嶼上民居的門窗也漆成一色的湛藍，令人有一種說不出的、心神蕩漾的感受，這就是被詩人荷馬形容成“醇厚的酒的顏色”的愛琴海。

聽說，愛琴海還有一個凄美的傳說……

很久很久以前，克里特島上米諾斯國王的一個兒子在雅典被殺害了，暴怒的國王向雅典興師問罪，強迫雅典國王簽訂了一項條約：雅典每隔七年要供奉七對童男童女給克里特國王米諾斯的兒子——牛首人身的怪物米諾享用。

雅典懼怕克里特的強大，按時納貢，使得本國民不聊生。

血氣方剛、憂國憂民的王子提修斯為拯救自己的子民，自薦為供奉怪物的犧牲品。王子臨行前與父親愛琴約定，如能殺掉怪物，歸來的船上將懸掛白帆。

在克里特島上，英俊年少的雅典王子受到了米諾斯國王的女兒的傾愛，她幫助提修斯王子走出迷宮殺死了怪物，并營救出被作為貢品的孩子們逃出了克里特島。歸途中，神諭指示王子必須放棄他的愛情，否則便會受到神的懲罰。他只好將美麗的公主留在荒涼的孤島上，悲痛地離去。沉浸在痛苦之中的王子忘記了與父親的約定，船只懸掛著黑帆一路駛回。當佇立在岸邊望眼欲穿的雅典國王看到遠方飄來的黑帆時，因無法接受失去愛子的現(xiàn)實，縱身投入大海。為了紀念這位愛民如子、愛子情深的國王，人民便將這片海稱為“愛琴海”。

我們置身在愛琴海中，欣賞著如畫的景色，好似置身于夢境般。海水清涼的舒適感讓一直緊張的我放松下來。那一刻，好想好想永遠都不上岸……

在希臘，仙境般的景色讓我陶醉，充實而又無憂的一周生活讓我懷念，人們的熱情、友好讓我感動，奧林匹克的精神，讓我銘記！

希臘超市購物記

南京市科利華中學 宋子涵

為了迎接2014年南京青奧會，南京市通過一次中學生運動會選拔赴希臘參觀交流的人員，我很幸運地被選中。在我心中，希臘一直是個古老而美麗的國家，這次希臘之行讓我見識了希臘人民的友善，他們像中國人民一樣好客熱情，縱然兩國相隔萬里，但兩國人民的友誼之橋暢通無阻。

清晨，大家集合在賓館門口，談?wù)撝惶斓男谐?，一直帶領(lǐng)我們的希臘導(dǎo)游布魯克先生過來用不太流暢的中國話對我們說：“今天我們可以放松一下，我?guī)銈僩o shoping?！币宦犢徫铮蠹翌D時歡呼雀躍，因為我們這幾天的行程排得滿滿的，沒有什么時間去超市。

坐上車，我們一邊唱歌，一邊欣賞著沿途美麗的風光，不一會兒就到了超市。我們飛奔進去，看見的都想拿，不過還是要看看價錢是否在我的預(yù)算之內(nèi)，人在國外，出現(xiàn)財政赤字就不好辦了。我在巧克力區(qū)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，思忖著到底買哪種口味的巧克力。突然眼前一亮，看到了一盒我最愛的草莓味的巧克力，可是我夠不著，一不小心把一排的巧克力弄掉了，撒了一地，我的臉頓時紅了，正在手足無措時，幾個老外立刻過來幫忙，一起把巧克力放上去，并帶著微笑看著我，好像在說：“沒關(guān)系?！逼渲幸晃荒弥蚁胍那煽肆f給了我，并拍拍我的肩，滿臉的笑容蕩漾，此刻我的心涌出了一股股暖意，馬上笑著對他們說：“Thanks！”

不一會，我的筐已塞滿了，美滋滋地來到收銀臺，呀！這么多人！沒辦法，只好慢慢地排隊吧。終于快到我了，只見在我前面的這個人不知在找什么，我等得有點不耐煩了，這個老外用手指指我，又做個手勢，讓我先買，我也禮貌地讓他先買，最后我還是先買了，我開心地對他說：“Thank you！”這句話是我在希臘說得最多的。我感受到希臘人充滿了熱情，充滿了愛。

一周的希臘之行很快就結(jié)束了，離開時我們充滿了深深的眷戀之情。別了，奧運故鄉(xiāng)！希望在不久的將來我能來這里參加比賽，為奧運精神奮力拼搏！

美好的希臘之旅

南京市科利華中學 彭靜琰

2012年的暑假，我有幸作為“青奧”使者赴希臘參觀學習。作為一名青少年運動員，為迎青奧，代表南京去希臘訪問，我感覺非常自豪。一路的旅途顛簸，終于來到了我夢寐以求的奧林匹克故鄉(xiāng)——希臘。那里的美出乎我的預(yù)料，無論是海還是山都十分迷人，使人流連忘返。

我們住宿的賓館在愛琴海的旁邊，是一個四星級酒店，我們受到了盛情款待。不會游泳的我，在這碧藍的大海中學會了游泳，這是我終生難忘并有紀念意義的一件事。我們到達了奧林匹亞山，那里可是古代奧林匹克傳遞圣火的光榮的圣地。我們還參觀了古代奧運運動場，城門一樣的石柱，巍然矗立在那里，我們個個搶著拍照留念，想把這里的一切都帶回家。

在希臘過馬路時，我們習慣性地左顧右盼來往車輛，尋找那過馬路的標志物——斑馬線，可找了半天也沒找到。原來，希臘行人在過馬路時總是排第一，斑馬線啊，紅綠燈啊，在希臘人的記憶里不曾有過。一輛“帥氣”的奔馳停在身旁，車上的人微笑地向我們打手勢示意我們過去，我們迅速跑過，還不忘和他禮貌地說聲“Thank you”。

篇8

暑假終于來了。

上學的時候我總纏著媽媽要去外婆家，每次想起慈祥的外婆和她那手色香味俱全的好菜，我就恨不得飛到奶奶懷里。可媽媽老是說，暑假再去吧，暑假比較方便。盼星星盼月亮，暑假終于到了，我決定早上自己出發(fā)到外婆家。

熱辣辣的陽光影響不了我快樂的心情，我踏著輕快的步伐走向公共汽車。我上了車，瞄上了一個空座位，便坐了下來。不一會兒，又有一個人上了車，我看了他一眼，差點沒笑暈。哇，他身上“大包小包”的可真像去逃難啊。他也找了一個空位坐下來，我聽到他問了服務(wù)員：“到龍湖需要過多少站?！狈?wù)員熱情的說：“十幾站吧。”我這才知道，他原來是要去龍湖的，不是去逃難的。這時上來了一位老奶奶，可是公車上已經(jīng)沒有空位了。那位老奶奶只好站著。她用背抵著車里的柱子，艱難地隨著車的晃動而搖擺不定，風一吹，那花白的頭發(fā)便凌亂地遮住了雙眼。我剛想把座位讓給老奶奶，這時剛才那個人站了起來說：“老奶奶給你坐吧。”老奶奶高興的說：“謝謝你啊，老人家出個門真不方便。謝謝，謝謝。”我連忙站起來說：“老奶奶你還是坐我這里吧，他身上太多東西了。站著多不方便??！”老奶奶說：“呵呵，小姑娘很會替人著想，真乖巧，那我就坐這吧”。全車的人都把目光聚集到我身上，我心里像吃了100塊夾心巧克力一樣，我是該感到光榮的，而且我也想用自己的行為告訴所有的人，給老人讓座是我們每個人最基本的文明素質(zhì)，大家應(yīng)該搶著做，不應(yīng)該感到害羞，更不能漠不關(guān)心。

篇9

20xx年糖果屋創(chuàng)業(yè)計劃書一**糖果屋

創(chuàng)業(yè)計劃書

20**年4月8日

姓名：許**

性別：女

學號：129

班級：**級物流3班

目錄

一、摘要

(一) 項目描述............................................4

（二）產(chǎn)品與服務(wù)..........................................4

（三）行業(yè)及市場..........................................4

（四）營銷策略............................................4

（五）資金需求............................................4

（六）財務(wù)預(yù)測............................................5

（七）風險控制............................................5

二、綜述

（一）項目描述............................................5

1.項目背景...............................................5

2.項目宗旨...............................................5

3.項目介紹...............................................5

（二）產(chǎn)品與服務(wù)..........................................5

1.產(chǎn)品品種規(guī)劃...........................................5

2.研究與開發(fā).............................................6

3.未來產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃.....................................6

4.實施階段...............................................6

5.服務(wù)與支持.............................................6

（三）行業(yè)及市場..........................................6

1.市場介紹...............................................6

2.目標市場...............................................6

3.顧客購買準則...........................................7

4.市場競爭分析...........................................7

（四）市場與銷售市........................................7

1.市場計劃...............................................7

2.銷售策略...............................................7

3.渠道銷售與伙伴.........................................7

4.銷售周期...............................................8

5.定價策略...............................................8

6.市場聯(lián)絡(luò)...............................................8

（五）運營組織建設(shè)........................................8

1.組織結(jié)構(gòu)...............................................8

2.團隊成員崗位描述和要求.................................8

3.建立團隊意景、使命和要求...............................8

（六）實施進度計劃........................................8

1.長期目標...............................................8

2.中期目標...............................................9

3.短期目標...............................................9

（七）財務(wù)計劃............................................9

1.資金需求與使用計劃.....................................9

2.融資計劃...............................................9

3.損益預(yù)估表.............................................9

4.現(xiàn)金流預(yù)測.............................................9

5.資產(chǎn)負債預(yù)估表.........................................10

6.盈虧平衡分析...........................................10

7.投資回報率.............................................10

8.投資收回年限財務(wù)計劃...................................10

（八）風險控制............................................10

1.政策風險...............................................10

2.法律風險...............................................11

3.競爭風險...............................................11

4.虧損風險...............................................11

一、 摘要

（一）項目描述

該項目主要是將創(chuàng)新、傳統(tǒng)、時尚三者緊密結(jié)合，輔以喜糖、手工糖等樹立難忘形象，進行“一店兩鋪”的新渠道模式，即一個實體店和一個網(wǎng)店，把實體店開在大學旁邊，充分滿足了時尚一族崇尚自我心理，手工巧克力作為禮品更意味深遠，此運作方式使該糖果屋具有良好的競爭優(yōu)勢。

（二）產(chǎn)品與服務(wù)

該店主要經(jīng)營喜糖、手工巧克力、各地方特色糖等，多出售低價但不廉價的糖果，營業(yè)員堅持“顧客就是上帝”的經(jīng)營理念，積極、熱情的服務(wù)態(tài)度增強顧客的信任感。當前糖果大都陳列在商場超市，僅僅當成商品出售，且沒有主題，因此，該糖果屋在市場上具有良好的競爭優(yōu)勢。

（三）行業(yè)及市場

該行業(yè)歷史悠久，市場廣闊，多經(jīng)營傳統(tǒng)的糖果。因此，創(chuàng)新出新型、時尚的糖果在市場上具有較大的競爭力，投資前景廣闊，風險低、盈利快、收益高。傳統(tǒng)的糖果有利于使該行業(yè)在市場上站穩(wěn)腳跟，創(chuàng)新時尚的糖果更能吸引顧客的眼球，新舊結(jié)合的經(jīng)營方式使該行業(yè)在市場上占有較大的競爭優(yōu)勢，在未來三年，該糖果屋的新型糖果銷售量將不斷提高，迅速打造國內(nèi)糖果行業(yè)的個性知名品牌。

（四）營銷策略

多以散件出售，價錢便宜，同時提供各種大小禮盒，方便送禮。對于實體店，在節(jié)假日可進行“買五送一”或贈送會員卡等優(yōu)惠活動，寒暑假期間可以與婚慶公司、酒店等聯(lián)誼，達到共惠互利。在網(wǎng)店上盡可能的打造知名品牌，提高該糖果屋的信譽度。定時對銷售人員進行培訓，讓他們對各種糖果產(chǎn)品具有充分的了解，方便出售；在工資方面進行保底加薪，對優(yōu)秀消費者進行實物或資金獎勵，購買福利來激勵消費者的工作積極性，從而增加該糖果店的銷售量。

（六）財務(wù)預(yù)測

未來三年的銷售收入50萬元，利潤達到30萬元，資產(chǎn)回報率45%

（七）風險控制

與幾十年老糖果店相比，生產(chǎn)實力不夠；經(jīng)驗、資金比較不足，研發(fā)技術(shù)比較薄弱。在物流方面，出貨、配貨速度相對較弱，還沒有樹立品牌效益。因此該項新型糖果業(yè)投資具有一定的風險，我們在各方面都應(yīng)加強完善和提高掌握更多市場經(jīng)驗，總結(jié)吸取教訓，學習國際知名品牌糖果。創(chuàng)造出自己的品牌，盡快在市場上站穩(wěn)腳跟。

二、綜述

（一）項目描述

1.項目背景

中國人一向崇尚禮尚往來，禮品在市場上具有較大的潛力。生日禮品市場，有多少人過生日就有多大市場；節(jié)慶禮品市場，有多少節(jié)日就有多大市場。然而，如此巨大的禮品市場中，卻面臨如下問題：送禮意識強，但禮品大眾化，缺乏新意；禮品知識匱乏，送禮隨波逐流；禮品市場散亂，稱心禮品難尋。匯百川糖果店按顧客構(gòu)思現(xiàn)場定制，制作出合乎客戶心意的個性化糖果，在市場中具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2.項目宗旨

創(chuàng)新 傳統(tǒng) 時尚

3.項目介紹

該項目將創(chuàng)新、傳統(tǒng)、時尚三者緊密結(jié)合，輔以喜糖、手工巧克力等。喜糖凝聚細分市場結(jié)晶，手工巧克力順應(yīng)時尚新潮，將健康美味、造型獨特的糖果推向國內(nèi)市場，創(chuàng)建中國糖果的知名品牌。該公司實行“一店兩鋪”，即一個實體店和一個網(wǎng)上店鋪。這一創(chuàng)舉結(jié)合了實體店的大容量、陳列直觀、現(xiàn)場即時體驗和網(wǎng)店的便捷、產(chǎn)品齊全、資訊更新等所有優(yōu)勢，實現(xiàn)最大化擴大市場分額。實體加網(wǎng)鋪使銷售渠道更廣、利潤空間更大。在實體店可按顧客構(gòu)思現(xiàn)場定制，充分滿足時尚一族崇尚自我心理。我們在糖果質(zhì)量上追求高品質(zhì)，在包裝上同樣也不馬虎，以特色產(chǎn)品加之專賣渠道，迅速打造國內(nèi)糖果行業(yè)的個性知名品牌。把實體店開在大學旁邊，更能了解當前青少年的需求，并且可以為大學生提供兼職，與婚慶公司、酒店等聯(lián)誼，實現(xiàn)互利共贏。

（二）產(chǎn)品與服務(wù)

1.產(chǎn)品品種規(guī)劃

該店主要經(jīng)營喜糖、DIY巧克力、各地方特色糖等。圍繞傳統(tǒng)、創(chuàng)新、時尚的主題，把糖果分為幾類，如：可愛型系列、巧克力系列、禮品包裝系列。

20xx年糖果屋創(chuàng)業(yè)計劃書二活動目標：

1、能用語言、動作再現(xiàn)爸爸、媽媽照顧小朋友的情景，反映自己對所扮演的家庭成員中各個角色的認識。

2、會用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果，對制作糖果、賣糖果感興趣，并從中體驗游戲的快樂。

3、樂意扮演角色和小朋友一起玩，會使用簡單禮貌用語招待小客人。

4、在游戲中遵守規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習慣。

活動準備：

游戲區(qū)域：冬冬娃娃家、紅紅娃娃家所需的游戲材料。

知識經(jīng)驗：幼兒已有參與娃娃家、糖果屋游戲的經(jīng)歷。

活動過程：

一、分享經(jīng)驗

1、交流游戲經(jīng)驗：

教師：娃娃家里少了誰？你最喜歡當誰？都做些什么事情？

（啟發(fā)引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗，說說自己的爸爸媽媽是怎么照顧自己的）

2、幼兒討論：

如果你當娃娃的爸爸媽媽，應(yīng)該怎么做？

娃娃家里還會有誰？（爺爺、奶奶、外公、外婆）

他們也會做哪些事？（帶寶寶、燒飯、洗衣服、、、、、、）

二、提出問題，引出游戲：甜甜的糖果屋。

1、出示棒棒糖，小朋友看這是什么？喜歡吃嗎？小朋友都喜歡吃糖果，你們知道老師的糖是從哪里買來的嗎？

今天老師就帶你們?nèi)ス涮鹛鸬奶枪?，那里有更多好吃的糖果呢?/p>

2、甜甜的糖果屋

教師：甜甜的糖果是誰做出來的？

糖果廠的工人是怎樣包裝糖果的？

（教師邊講解邊用搓、卷、捏、擰等方法包一塊糖果）

誰能告訴我糖果廠里的工人做好了糖果，要送到哪里去？

糖果屋里賣糖果的是誰？（售貨員）

你們都吃過什么味道的糖？（甜味、咸味、酸味、、、、、、、）

三、幼兒選擇角色進行游戲活動。

1、師：你們想不想做娃娃的爸爸媽媽？想不想做糖果廠的工人？想做糖果屋的營業(yè)員、收銀員？還有去娃娃家串門的客人和買糖果的顧客？

2、幼兒根據(jù)自己的意愿選擇角色進入“娃娃家”和“甜甜的糖果屋”，扮演角色。

3、規(guī)則：當有美妙的音樂響起的時候，甜甜的糖果就要下班了，小朋友要馬上放下手中的東西到老師這里來，明白嗎？開始行動吧！

4、教師以角色的身份參與游戲。

重點指導(dǎo)：引導(dǎo)小主人主動、熱情的招待客人；巡回指導(dǎo)幼兒用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果，用角色語言提醒營業(yè)員人情的招呼顧客。

四、活動結(jié)束：

聽音樂結(jié)束游戲，評選文明家庭。

篇10

我渴望讀到很多書。

我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書店“請”到家里做客。可一摸口袋，不是一分錢都沒有，不就是不夠錢。我什么時候才能買回來?。课铱释x到它。

我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣，生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣?？筛赣H總也不讓我買回來，可能是我家書太多了吧。我什么時候才能買到這本書??？我渴望讀到它。

我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時候才能擁有它？我渴望讀到它。

我渴望讀到《永遠的超級四班》。我們班也是《永遠的超級二班》。聽到這個名字，總感覺找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。

我渴望讀到《我們班的狗仔隊》。我們班也有一個“狗仔隊”喲！那就是“超級五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊》里記述了什么故事？我渴望讀到它。