導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇巧克力味的暑假，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現(xiàn)在放暑假了，我為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義一些，特地去永正書(shū)店買了幾本書(shū)看。其中有一本書(shū)的名字很好聽(tīng)叫做《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的，是推薦書(shū)目之一的一本。是她為了迎接暑假寫(xiě)的。我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話，實(shí)在是太好看了。一個(gè)星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書(shū)看完了。

巧克力味的暑假是寫(xiě)了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)?；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友，也會(huì)成為知己。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是，她們的友誼，同學(xué)相互間的友誼，她們通過(guò)QQ來(lái)聊天，不管她們?cè)谀抢?，她們都覺(jué)得很溫暖，就像在班級(jí)一樣聊天。

讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來(lái)了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂(lè)的。

篇2

《巧克力味的暑假》這本書(shū)主要分為兩個(gè)內(nèi)容：巧克力味的暑假是寫(xiě)了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)?；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。

讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友，也會(huì)成為知己。

《我班女生愛(ài)打人》寫(xiě)了主人公錢青毛和兩個(gè)好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊(duì)三人組”一直和“蛋殼四人組”作對(duì)，最近來(lái)了一個(gè)新學(xué)生，名叫郭晶晶，外號(hào)“猴子”后面知道是老師的孩子，和錢青毛同桌，組成了“蛋殼五人組”，最后寫(xiě)了和留級(jí)生沙文盛的校園生活，是男生團(tuán)結(jié)起來(lái)，不再受女生的欺負(fù)。讀后使我知道了我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能有一個(gè)好的班級(jí)體，所謂團(tuán)結(jié)就是力量。讀完這一整本書(shū)后，我覺(jué)得整本書(shū)寫(xiě)得很好看，知道了六年級(jí)的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會(huì)在新的生活中認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己；只要我們團(tuán)結(jié)就會(huì)成功，團(tuán)結(jié)就是力量。這是我讀完這本書(shū)的感想。

篇3

暑假中的苦與甜蜜就像巧克力，老朋友走了，新朋友來(lái)了因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，老朋友走了難免有一些難過(guò)與孤獨(dú)，新朋友來(lái)了又多了甜蜜。我認(rèn)為離別的確是一件很傷心的事，俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席。但是你會(huì)在新的生活中認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己；只要我們團(tuán)結(jié)就會(huì)成功?！?但在今后的日子里，我們要收集更多友誼和快樂(lè)。

另外，這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛(ài)打人》。男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù)，他沒(méi)辦法甚至躲去衛(wèi)生間躲避女生的追打的經(jīng)歷。其實(shí)，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，因?yàn)槟信谑欢q的時(shí)候，由于個(gè)性差異，如果女生和男生互相理解，矛盾很簡(jiǎn)單的消解了。我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能有一個(gè)好的班級(jí)體，所謂團(tuán)結(jié)就是力量。

你和朋友的關(guān)系是不變，友誼也是不變的。我們更要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

篇4

又是一個(gè)周末的到來(lái)，可我似乎覺(jué)得這個(gè)周末是巧克力味的，因?yàn)橄闾鹬刑N(yùn)含苦澀，就像吃巧克力一樣，讓我高興的事的事、煩惱的事……都有，用巧克力形容再合適不過(guò)了！

讓我覺(jué)得煩惱的事：今天上到了第三堂課，我突然發(fā)現(xiàn)自己肚子疼了，還全身直抽筋，嘴巴都合不上，我的同學(xué)報(bào)告了老師。老師讓我早早回家看病休息。我一進(jìn)家，我的奶奶就問(wèn)我，“怎么了，這么早就放學(xué)了！”我告訴奶奶我生病了，我的媽媽急忙拿出體溫計(jì)，給我量溫度，發(fā)燒了！

但也有讓我覺(jué)得高興的事：我阿姨帶我到杭州兒保看病，以前都會(huì)排隊(duì)掛號(hào)等很久，還要等報(bào)到自己的名字（這樣才能去就診）?？山裉烊撕苌伲蠹s只用了半小時(shí)，這就已經(jīng)讓我很高興了。后來(lái)看好病還帶我去買課外書(shū)，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于有三本我喜歡的課外書(shū)誕生了，《巧克力味的暑假》《轟隆隆老師》《我的超能力同桌》真是太高興了！

這就是我的“巧克力味的周末”，怎么樣，好玩吧？想知道更多好玩的事嗎，我期待你的來(lái)訪哦！

鹽倉(cāng)學(xué)校四年級(jí):朱劉彬

篇5

首先，我們?nèi)サ囊粭l巷子是寬巷子。走進(jìn)去—看，一條寬寬的古色古香的街，難怪會(huì)被人們稱為“寬巷子”。

走在古色古香的寬巷子里，到處都能看見(jiàn)金發(fā)碧眼的外國(guó)友人。你瞧，一個(gè)外國(guó)人走進(jìn)一家小店想買什么，沒(méi)想到小店的主人，居然用一口流利的英語(yǔ)回答了那位外國(guó)人。走在寬巷子里，這里的小店里，不僅賣著帶有四川特色的“小玩意兒”，連小吃店也很具四川特色。讓那些外國(guó)人吃了，都不由自主地豎起大拇指，不停地嘖嘖稱贊呢！

游了寬巷子，我又去游窄巷子了。窄巷子看起來(lái)就沒(méi)有寬巷子那么古色古香了，而是更加現(xiàn)代，更加時(shí)尚了！窄巷子里到處都是咖啡館，漫步在窄巷子里，連空氣里也彌漫著咖啡的香味。

篇6

我和幾個(gè)好朋友都特別的喜歡吃冰淇淋，本來(lái)一開(kāi)始只是我喜歡吃而已，是我把他們給"帶壞"的，其實(shí)那還是因?yàn)槲业娜涡?，我的好朋友?duì)我都什么的貼心，無(wú)論我怎樣他們都會(huì)包容我的一切小任性，她們都是從小到大跟我一起長(zhǎng)大的發(fā)小，每次我鬧小情緒都沒(méi)有人能夠把我哄好，只有我一直鐘愛(ài)的冰淇淋才能夠讓我忘記煩惱，因此我一有情緒他們就會(huì)習(xí)慣的給我買一個(gè)冰淇淋，不管是什么季節(jié)都是一樣不會(huì)改變，因此他們漸漸地也喜歡上了冰淇淋，特別是一到夏天我們幾乎都是和冰淇淋一起度過(guò)的，我們每次吃冰淇淋都是一起買一起吃完，讓很多的人都調(diào)侃說(shuō)我們是冰淇淋姐妹、冰淇淋粉絲等等，其實(shí)我挺喜歡當(dāng)冰淇淋的粉絲的，因此我們組成了一個(gè)冰淇淋團(tuán)隊(duì)，向別人推薦那些冰淇淋好吃美味，為此我們吃過(guò)各種各樣的冰淇淋。

對(duì)冰淇淋的造型我可是特別的熟悉，我最喜歡吃的還是那脆脆的金黃色的蛋卷，不僅僅脆，還有那淡淡的香味讓我難以擺脫它的誘惑，在蛋卷的上面還有那一層層的雪糕，形狀各種各樣的，顏色也是五花八門的，各種顏色有不同的味道，就像花一樣在那里顯擺著，吸引著一個(gè)又一個(gè)顧客的青睞，在夏天的時(shí)候，冰淇淋可是最出名的一種零食了，許多的人對(duì)它的名字都不陌生，我更是對(duì)它喜愛(ài)有加，在夏天的時(shí)候，父母總是說(shuō)我愛(ài)花錢，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，滿足自己的小欲望才是最重要的呢。

在夏天的下午，陽(yáng)光還算旺盛，全世界都被太陽(yáng)公公的熔爐烘烤著，我可不會(huì)讓它得逞，吃幾個(gè)冰淇淋解解熱，我特別喜歡巧克力味的冰淇淋了，因此那種香氣真的太吸引人了，其實(shí)主要還是因?yàn)楦改冈谖倚〉臅r(shí)候在我面前吃巧克力味的雪糕，看的我嘴饞又不給我吃一口，父母怕我凍壞了身體，直到長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，我就特別的鐘愛(ài)冰淇淋，特別是巧克力味的冰淇淋，我還有一個(gè)吃冰淇淋的小習(xí)慣，那就是拿著冰淇淋在父母的面前吃，炫耀一番才能更加開(kāi)心的吃，因此我在家還有巧克力冰淇淋公主的稱號(hào)呢，每到夏天父母都會(huì)在冰箱里放滿了冰淇淋，為我過(guò)暑假準(zhǔn)備的驚喜，因此我特別的喜愛(ài)夏天，喜愛(ài)夏天的冰淇淋，喜愛(ài)夏天父母為我靜心準(zhǔn)備的驚喜。

篇7

難忘愛(ài)琴海

南京市科利華中學(xué) 宮 雪

希臘，奧林匹克文明的發(fā)源地，同中國(guó)一樣，也是個(gè)歷史悠久的國(guó)家。

希臘，眾神的國(guó)度。在人類歷史上，這里曾是西方文明的發(fā)祥地，創(chuàng)造過(guò)燦爛的古代文化。不朽的荷馬史詩(shī)，眾多的文化偉人，讓世人對(duì)這方神奇的土地充滿了向往。

雅典的衛(wèi)城，仿佛是希臘的眼睛，塵世間每一個(gè)旅行者精神和理想的棲息地。深吸一口氣，衛(wèi)城就在面前，觸手可及。拾級(jí)而上的腳步自然變得小心翼翼，唯恐一不小心驚擾了沉睡千年的眾神。很難描述第一眼看到衛(wèi)城的復(fù)雜心情，昔日的壯觀華美，如今只剩斷壁殘?jiān)Ｒ苍S，用“獨(dú)留殘?jiān)ξ黠L(fēng)”來(lái)形容這座古城再也合適不過(guò)了。整個(gè)衛(wèi)城最吸引人也最震撼人的正是這一份歷經(jīng)戰(zhàn)亂洗禮卻留存下來(lái)的最平靜的精神。

當(dāng)然，我印象最深刻的還是希臘的愛(ài)琴海。

愛(ài)琴海位于希臘半島和小亞細(xì)亞半島之間，南通地中海，東北經(jīng)過(guò)達(dá)達(dá)尼爾海峽、馬爾馬拉海、博斯普魯斯海峽通向黑海，南至克里特島。愛(ài)琴海海岸線非常曲折，港灣眾多，共有大小約2500個(gè)島嶼。

從遠(yuǎn)處眺望，海是湛藍(lán)的、天是湛藍(lán)的，連遠(yuǎn)方島嶼上民居的門窗也漆成一色的湛藍(lán)，令人有一種說(shuō)不出的、心神蕩漾的感受，這就是被詩(shī)人荷馬形容成“醇厚的酒的顏色”的愛(ài)琴海。

聽(tīng)說(shuō)，愛(ài)琴海還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)……

很久很久以前，克里特島上米諾斯國(guó)王的一個(gè)兒子在雅典被殺害了，暴怒的國(guó)王向雅典興師問(wèn)罪，強(qiáng)迫雅典國(guó)王簽訂了一項(xiàng)條約：雅典每隔七年要供奉七對(duì)童男童女給克里特國(guó)王米諾斯的兒子——牛首人身的怪物米諾享用。

雅典懼怕克里特的強(qiáng)大，按時(shí)納貢，使得本國(guó)民不聊生。

血?dú)夥絼偂n國(guó)憂民的王子提修斯為拯救自己的子民，自薦為供奉怪物的犧牲品。王子臨行前與父親愛(ài)琴約定，如能殺掉怪物，歸來(lái)的船上將懸掛白帆。

在克里特島上，英俊年少的雅典王子受到了米諾斯國(guó)王的女兒的傾愛(ài)，她幫助提修斯王子走出迷宮殺死了怪物，并營(yíng)救出被作為貢品的孩子們逃出了克里特島。歸途中，神諭指示王子必須放棄他的愛(ài)情，否則便會(huì)受到神的懲罰。他只好將美麗的公主留在荒涼的孤島上，悲痛地離去。沉浸在痛苦之中的王子忘記了與父親的約定，船只懸掛著黑帆一路駛回。當(dāng)佇立在岸邊望眼欲穿的雅典國(guó)王看到遠(yuǎn)方飄來(lái)的黑帆時(shí)，因無(wú)法接受失去愛(ài)子的現(xiàn)實(shí)，縱身投入大海。為了紀(jì)念這位愛(ài)民如子、愛(ài)子情深的國(guó)王，人民便將這片海稱為“愛(ài)琴海”。

我們置身在愛(ài)琴海中，欣賞著如畫(huà)的景色，好似置身于夢(mèng)境般。海水清涼的舒適感讓一直緊張的我放松下來(lái)。那一刻，好想好想永遠(yuǎn)都不上岸……

在希臘，仙境般的景色讓我陶醉，充實(shí)而又無(wú)憂的一周生活讓我懷念，人們的熱情、友好讓我感動(dòng)，奧林匹克的精神，讓我銘記！

希臘超市購(gòu)物記

南京市科利華中學(xué) 宋子涵

為了迎接2014年南京青奧會(huì)，南京市通過(guò)一次中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔赴希臘參觀交流的人員，我很幸運(yùn)地被選中。在我心中，希臘一直是個(gè)古老而美麗的國(guó)家，這次希臘之行讓我見(jiàn)識(shí)了希臘人民的友善，他們像中國(guó)人民一樣好客熱情，縱然兩國(guó)相隔萬(wàn)里，但兩國(guó)人民的友誼之橋暢通無(wú)阻。

清晨，大家集合在賓館門口，談?wù)撝惶斓男谐?，一直帶領(lǐng)我們的希臘導(dǎo)游布魯克先生過(guò)來(lái)用不太流暢的中國(guó)話對(duì)我們說(shuō)：“今天我們可以放松一下，我?guī)銈僩o shoping。”一聽(tīng)購(gòu)物，大家頓時(shí)歡呼雀躍，因?yàn)槲覀冞@幾天的行程排得滿滿的，沒(méi)有什么時(shí)間去超市。

坐上車，我們一邊唱歌，一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)光，不一會(huì)兒就到了超市。我們飛奔進(jìn)去，看見(jiàn)的都想拿，不過(guò)還是要看看價(jià)錢是否在我的預(yù)算之內(nèi)，人在國(guó)外，出現(xiàn)財(cái)政赤字就不好辦了。我在巧克力區(qū)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，思忖著到底買哪種口味的巧克力。突然眼前一亮，看到了一盒我最愛(ài)的草莓味的巧克力，可是我夠不著，一不小心把一排的巧克力弄掉了，撒了一地，我的臉頓時(shí)紅了，正在手足無(wú)措時(shí)，幾個(gè)老外立刻過(guò)來(lái)幫忙，一起把巧克力放上去，并帶著微笑看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”其中一位拿著我想要的巧克力遞給了我，并拍拍我的肩，滿臉的笑容蕩漾，此刻我的心涌出了一股股暖意，馬上笑著對(duì)他們說(shuō)：“Thanks！”

不一會(huì)，我的筐已塞滿了，美滋滋地來(lái)到收銀臺(tái)，呀！這么多人！沒(méi)辦法，只好慢慢地排隊(duì)吧。終于快到我了，只見(jiàn)在我前面的這個(gè)人不知在找什么，我等得有點(diǎn)不耐煩了，這個(gè)老外用手指指我，又做個(gè)手勢(shì)，讓我先買，我也禮貌地讓他先買，最后我還是先買了，我開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“Thank you！”這句話是我在希臘說(shuō)得最多的。我感受到希臘人充滿了熱情，充滿了愛(ài)。

一周的希臘之行很快就結(jié)束了，離開(kāi)時(shí)我們充滿了深深的眷戀之情。別了，奧運(yùn)故鄉(xiāng)！希望在不久的將來(lái)我能來(lái)這里參加比賽，為奧運(yùn)精神奮力拼搏！

美好的希臘之旅

南京市科利華中學(xué) 彭靜琰

2012年的暑假，我有幸作為“青奧”使者赴希臘參觀學(xué)習(xí)。作為一名青少年運(yùn)動(dòng)員，為迎青奧，代表南京去希臘訪問(wèn)，我感覺(jué)非常自豪。一路的旅途顛簸，終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的奧林匹克故鄉(xiāng)——希臘。那里的美出乎我的預(yù)料，無(wú)論是海還是山都十分迷人，使人流連忘返。

我們住宿的賓館在愛(ài)琴海的旁邊，是一個(gè)四星級(jí)酒店，我們受到了盛情款待。不會(huì)游泳的我，在這碧藍(lán)的大海中學(xué)會(huì)了游泳，這是我終生難忘并有紀(jì)念意義的一件事。我們到達(dá)了奧林匹亞山，那里可是古代奧林匹克傳遞圣火的光榮的圣地。我們還參觀了古代奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，城門一樣的石柱，巍然矗立在那里，我們個(gè)個(gè)搶著拍照留念，想把這里的一切都帶回家。

在希臘過(guò)馬路時(shí)，我們習(xí)慣性地左顧右盼來(lái)往車輛，尋找那過(guò)馬路的標(biāo)志物——斑馬線，可找了半天也沒(méi)找到。原來(lái)，希臘行人在過(guò)馬路時(shí)總是排第一，斑馬線啊，紅綠燈啊，在希臘人的記憶里不曾有過(guò)。一輛“帥氣”的奔馳停在身旁，車上的人微笑地向我們打手勢(shì)示意我們過(guò)去，我們迅速跑過(guò)，還不忘和他禮貌地說(shuō)聲“Thank you”。

篇8

暑假終于來(lái)了。

上學(xué)的時(shí)候我總纏著媽媽要去外婆家，每次想起慈祥的外婆和她那手色香味俱全的好菜，我就恨不得飛到奶奶懷里?？蓩寢尷鲜钦f(shuō)，暑假再去吧，暑假比較方便。盼星星盼月亮，暑假終于到了，我決定早上自己出發(fā)到外婆家。

熱辣辣的陽(yáng)光影響不了我快樂(lè)的心情，我踏著輕快的步伐走向公共汽車。我上了車，瞄上了一個(gè)空座位，便坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，又有一個(gè)人上了車，我看了他一眼，差點(diǎn)沒(méi)笑暈。哇，他身上“大包小包”的可真像去逃難啊。他也找了一個(gè)空位坐下來(lái)，我聽(tīng)到他問(wèn)了服務(wù)員：“到龍湖需要過(guò)多少站?！狈?wù)員熱情的說(shuō)：“十幾站吧?！蔽疫@才知道，他原來(lái)是要去龍湖的，不是去逃難的。這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，可是公車上已經(jīng)沒(méi)有空位了。那位老奶奶只好站著。她用背抵著車?yán)锏闹?，艱難地隨著車的晃動(dòng)而搖擺不定，風(fēng)一吹，那花白的頭發(fā)便凌亂地遮住了雙眼。我剛想把座位讓給老奶奶，這時(shí)剛才那個(gè)人站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶給你坐吧?！崩夏棠谈吲d的說(shuō)：“謝謝你啊，老人家出個(gè)門真不方便。謝謝，謝謝?！蔽疫B忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶你還是坐我這里吧，他身上太多東西了。站著多不方便??！”老奶奶說(shuō)：“呵呵，小姑娘很會(huì)替人著想，真乖巧，那我就坐這吧”。全車的人都把目光聚集到我身上，我心里像吃了100塊夾心巧克力一樣，我是該感到光榮的，而且我也想用自己的行為告訴所有的人，給老人讓座是我們每個(gè)人最基本的文明素質(zhì)，大家應(yīng)該搶著做，不應(yīng)該感到害羞，更不能漠不關(guān)心。

篇9

20xx年糖果屋創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一**糖果屋

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

20**年4月8日

姓名：許**

性別：女

學(xué)號(hào)：129

班級(jí)：**級(jí)物流3班

目錄

一、摘要

(一) 項(xiàng)目描述............................................4

（二）產(chǎn)品與服務(wù)..........................................4

（三）行業(yè)及市場(chǎng)..........................................4

（四）營(yíng)銷策略............................................4

（五）資金需求............................................4

（六）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)............................................5

（七）風(fēng)險(xiǎn)控制............................................5

二、綜述

（一）項(xiàng)目描述............................................5

1.項(xiàng)目背景...............................................5

2.項(xiàng)目宗旨...............................................5

3.項(xiàng)目介紹...............................................5

（二）產(chǎn)品與服務(wù)..........................................5

1.產(chǎn)品品種規(guī)劃...........................................5

2.研究與開(kāi)發(fā).............................................6

3.未來(lái)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃.....................................6

4.實(shí)施階段...............................................6

5.服務(wù)與支持.............................................6

（三）行業(yè)及市場(chǎng)..........................................6

1.市場(chǎng)介紹...............................................6

2.目標(biāo)市場(chǎng)...............................................6

3.顧客購(gòu)買準(zhǔn)則...........................................7

4.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析...........................................7

（四）市場(chǎng)與銷售市........................................7

1.市場(chǎng)計(jì)劃...............................................7

2.銷售策略...............................................7

3.渠道銷售與伙伴.........................................7

4.銷售周期...............................................8

5.定價(jià)策略...............................................8

6.市場(chǎng)聯(lián)絡(luò)...............................................8

（五）運(yùn)營(yíng)組織建設(shè)........................................8

1.組織結(jié)構(gòu)...............................................8

2.團(tuán)隊(duì)成員崗位描述和要求.................................8

3.建立團(tuán)隊(duì)意景、使命和要求...............................8

（六）實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃........................................8

1.長(zhǎng)期目標(biāo)...............................................8

2.中期目標(biāo)...............................................9

3.短期目標(biāo)...............................................9

（七）財(cái)務(wù)計(jì)劃............................................9

1.資金需求與使用計(jì)劃.....................................9

2.融資計(jì)劃...............................................9

3.損益預(yù)估表.............................................9

4.現(xiàn)金流預(yù)測(cè).............................................9

5.資產(chǎn)負(fù)債預(yù)估表.........................................10

6.盈虧平衡分析...........................................10

7.投資回報(bào)率.............................................10

8.投資收回年限財(cái)務(wù)計(jì)劃...................................10

（八）風(fēng)險(xiǎn)控制............................................10

1.政策風(fēng)險(xiǎn)...............................................10

2.法律風(fēng)險(xiǎn)...............................................11

3.競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)...............................................11

4.虧損風(fēng)險(xiǎn)...............................................11

一、 摘要

（一）項(xiàng)目描述

該項(xiàng)目主要是將創(chuàng)新、傳統(tǒng)、時(shí)尚三者緊密結(jié)合，輔以喜糖、手工糖等樹(shù)立難忘形象，進(jìn)行“一店兩鋪”的新渠道模式，即一個(gè)實(shí)體店和一個(gè)網(wǎng)店，把實(shí)體店開(kāi)在大學(xué)旁邊，充分滿足了時(shí)尚一族崇尚自我心理，手工巧克力作為禮品更意味深遠(yuǎn)，此運(yùn)作方式使該糖果屋具有良好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（二）產(chǎn)品與服務(wù)

該店主要經(jīng)營(yíng)喜糖、手工巧克力、各地方特色糖等，多出售低價(jià)但不廉價(jià)的糖果，營(yíng)業(yè)員堅(jiān)持“顧客就是上帝”的經(jīng)營(yíng)理念，積極、熱情的服務(wù)態(tài)度增強(qiáng)顧客的信任感。當(dāng)前糖果大都陳列在商場(chǎng)超市，僅僅當(dāng)成商品出售，且沒(méi)有主題，因此，該糖果屋在市場(chǎng)上具有良好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（三）行業(yè)及市場(chǎng)

該行業(yè)歷史悠久，市場(chǎng)廣闊，多經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)的糖果。因此，創(chuàng)新出新型、時(shí)尚的糖果在市場(chǎng)上具有較大的競(jìng)爭(zhēng)力，投資前景廣闊，風(fēng)險(xiǎn)低、盈利快、收益高。傳統(tǒng)的糖果有利于使該行業(yè)在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，創(chuàng)新時(shí)尚的糖果更能吸引顧客的眼球，新舊結(jié)合的經(jīng)營(yíng)方式使該行業(yè)在市場(chǎng)上占有較大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在未來(lái)三年，該糖果屋的新型糖果銷售量將不斷提高，迅速打造國(guó)內(nèi)糖果行業(yè)的個(gè)性知名品牌。

（四）營(yíng)銷策略

多以散件出售，價(jià)錢便宜，同時(shí)提供各種大小禮盒，方便送禮。對(duì)于實(shí)體店，在節(jié)假日可進(jìn)行“買五送一”或贈(zèng)送會(huì)員卡等優(yōu)惠活動(dòng)，寒暑假期間可以與婚慶公司、酒店等聯(lián)誼，達(dá)到共惠互利。在網(wǎng)店上盡可能的打造知名品牌，提高該糖果屋的信譽(yù)度。定時(shí)對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們對(duì)各種糖果產(chǎn)品具有充分的了解，方便出售；在工資方面進(jìn)行保底加薪，對(duì)優(yōu)秀消費(fèi)者進(jìn)行實(shí)物或資金獎(jiǎng)勵(lì)，購(gòu)買福利來(lái)激勵(lì)消費(fèi)者的工作積極性，從而增加該糖果店的銷售量。

（六）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

未來(lái)三年的銷售收入50萬(wàn)元，利潤(rùn)達(dá)到30萬(wàn)元，資產(chǎn)回報(bào)率45%

（七）風(fēng)險(xiǎn)控制

與幾十年老糖果店相比，生產(chǎn)實(shí)力不夠；經(jīng)驗(yàn)、資金比較不足，研發(fā)技術(shù)比較薄弱。在物流方面，出貨、配貨速度相對(duì)較弱，還沒(méi)有樹(shù)立品牌效益。因此該項(xiàng)新型糖果業(yè)投資具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，我們?cè)诟鞣矫娑紤?yīng)加強(qiáng)完善和提高掌握更多市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)國(guó)際知名品牌糖果。創(chuàng)造出自己的品牌，盡快在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。

二、綜述

（一）項(xiàng)目描述

1.項(xiàng)目背景

中國(guó)人一向崇尚禮尚往來(lái)，禮品在市場(chǎng)上具有較大的潛力。生日禮品市場(chǎng)，有多少人過(guò)生日就有多大市場(chǎng)；節(jié)慶禮品市場(chǎng)，有多少節(jié)日就有多大市場(chǎng)。然而，如此巨大的禮品市場(chǎng)中，卻面臨如下問(wèn)題：送禮意識(shí)強(qiáng)，但禮品大眾化，缺乏新意；禮品知識(shí)匱乏，送禮隨波逐流；禮品市場(chǎng)散亂，稱心禮品難尋。匯百川糖果店按顧客構(gòu)思現(xiàn)場(chǎng)定制，制作出合乎客戶心意的個(gè)性化糖果，在市場(chǎng)中具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2.項(xiàng)目宗旨

創(chuàng)新 傳統(tǒng) 時(shí)尚

3.項(xiàng)目介紹

該項(xiàng)目將創(chuàng)新、傳統(tǒng)、時(shí)尚三者緊密結(jié)合，輔以喜糖、手工巧克力等。喜糖凝聚細(xì)分市場(chǎng)結(jié)晶，手工巧克力順應(yīng)時(shí)尚新潮，將健康美味、造型獨(dú)特的糖果推向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，創(chuàng)建中國(guó)糖果的知名品牌。該公司實(shí)行“一店兩鋪”，即一個(gè)實(shí)體店和一個(gè)網(wǎng)上店鋪。這一創(chuàng)舉結(jié)合了實(shí)體店的大容量、陳列直觀、現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)體驗(yàn)和網(wǎng)店的便捷、產(chǎn)品齊全、資訊更新等所有優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)最大化擴(kuò)大市場(chǎng)分額。實(shí)體加網(wǎng)鋪使銷售渠道更廣、利潤(rùn)空間更大。在實(shí)體店可按顧客構(gòu)思現(xiàn)場(chǎng)定制，充分滿足時(shí)尚一族崇尚自我心理。我們?cè)谔枪|(zhì)量上追求高品質(zhì)，在包裝上同樣也不馬虎，以特色產(chǎn)品加之專賣渠道，迅速打造國(guó)內(nèi)糖果行業(yè)的個(gè)性知名品牌。把實(shí)體店開(kāi)在大學(xué)旁邊，更能了解當(dāng)前青少年的需求，并且可以為大學(xué)生提供兼職，與婚慶公司、酒店等聯(lián)誼，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

（二）產(chǎn)品與服務(wù)

1.產(chǎn)品品種規(guī)劃

該店主要經(jīng)營(yíng)喜糖、DIY巧克力、各地方特色糖等。圍繞傳統(tǒng)、創(chuàng)新、時(shí)尚的主題，把糖果分為幾類，如：可愛(ài)型系列、巧克力系列、禮品包裝系列。

20xx年糖果屋創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)二活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用語(yǔ)言、動(dòng)作再現(xiàn)爸爸、媽媽照顧小朋友的情景，反映自己對(duì)所扮演的家庭成員中各個(gè)角色的認(rèn)識(shí)。

2、會(huì)用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果，對(duì)制作糖果、賣糖果感興趣，并從中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

3、樂(lè)意扮演角色和小朋友一起玩，會(huì)使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)招待小客人。

4、在游戲中遵守規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲區(qū)域：冬冬娃娃家、紅紅娃娃家所需的游戲材料。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒已有參與娃娃家、糖果屋游戲的經(jīng)歷。

活動(dòng)過(guò)程：

一、分享經(jīng)驗(yàn)

1、交流游戲經(jīng)驗(yàn)：

教師：娃娃家里少了誰(shuí)？你最喜歡當(dāng)誰(shuí)？都做些什么事情？

（啟發(fā)引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)自己的爸爸媽媽是怎么照顧自己的）

2、幼兒討論：

如果你當(dāng)娃娃的爸爸媽媽，應(yīng)該怎么做？

娃娃家里還會(huì)有誰(shuí)？（爺爺、奶奶、外公、外婆）

他們也會(huì)做哪些事？（帶寶寶、燒飯、洗衣服、、、、、、）

二、提出問(wèn)題，引出游戲：甜甜的糖果屋。

1、出示棒棒糖，小朋友看這是什么？喜歡吃嗎？小朋友都喜歡吃糖果，你們知道老師的糖是從哪里買來(lái)的嗎？

今天老師就帶你們?nèi)ス涮鹛鸬奶枪?，那里有更多好吃的糖果呢?/p>

2、甜甜的糖果屋

教師：甜甜的糖果是誰(shuí)做出來(lái)的？

糖果廠的工人是怎樣包裝糖果的？

（教師邊講解邊用搓、卷、捏、擰等方法包一塊糖果）

誰(shuí)能告訴我糖果廠里的工人做好了糖果，要送到哪里去？

糖果屋里賣糖果的是誰(shuí)？（售貨員）

你們都吃過(guò)什么味道的糖？（甜味、咸味、酸味、、、、、、、）

三、幼兒選擇角色進(jìn)行游戲活動(dòng)。

1、師：你們想不想做娃娃的爸爸媽媽？想不想做糖果廠的工人？想做糖果屋的營(yíng)業(yè)員、收銀員？還有去娃娃家串門的客人和買糖果的顧客？

2、幼兒根據(jù)自己的意愿選擇角色進(jìn)入“娃娃家”和“甜甜的糖果屋”，扮演角色。

3、規(guī)則：當(dāng)有美妙的音樂(lè)響起的時(shí)候，甜甜的糖果就要下班了，小朋友要馬上放下手中的東西到老師這里來(lái)，明白嗎？開(kāi)始行動(dòng)吧！

4、教師以角色的身份參與游戲。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)小主人主動(dòng)、熱情的招待客人；巡回指導(dǎo)幼兒用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果，用角色語(yǔ)言提醒營(yíng)業(yè)員人情的招呼顧客。

四、活動(dòng)結(jié)束：

聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束游戲，評(píng)選文明家庭。

篇10

我渴望讀到很多書(shū)。

我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書(shū)店“請(qǐng)”到家里做客?？梢幻诖?，不是一分錢都沒(méi)有，不就是不夠錢。我什么時(shí)候才能買回來(lái)?。课铱释x到它。

我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書(shū)記載了生活的樂(lè)趣，生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣?？筛赣H總也不讓我買回來(lái)，可能是我家書(shū)太多了吧。我什么時(shí)候才能買到這本書(shū)??？我渴望讀到它。

我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書(shū)講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時(shí)候才能擁有它？我渴望讀到它。

我渴望讀到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽(tīng)到這個(gè)名字，總感覺(jué)找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。

我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲！那就是“超級(jí)五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事？我渴望讀到它。