導(dǎo)語：如何才能寫好一篇打開音樂之門，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

提起“打開音樂之門”，無數(shù)北京樂迷都會(huì)第一個(gè)想到北京音樂廳。1994年，北京音樂廳創(chuàng)立該品牌，連年大熱，成為家喻戶曉的古典音樂名牌。2003年，北京音樂廳大修，暫?！伴_門”告別市場(chǎng)。今年7月12日―8月31日，“打開音樂之門”將重新登陸北京音樂廳，為孩子和音樂愛好者帶來一個(gè)快樂而藝術(shù)的暑期。

豐富的節(jié)目內(nèi)容，親民的票價(jià)，名家、名曲、名團(tuán)集中展示，傳統(tǒng)經(jīng)典與時(shí)尚娛樂相結(jié)合，這些都是“打開音樂之門”給社會(huì)各界的最深刻的印象。2008也不例外。在一個(gè)半月的時(shí)間里，除去奧運(yùn)會(huì)舉辦期間的特殊要求，北京音樂廳將天天上演音樂會(huì)?！叭蛲ā彼囆g(shù)季和長城國際夏令營兩大板塊支撐全篇，歌劇、電影音樂、民樂、室內(nèi)樂、合唱、鋼琴、打擊樂等相繼登場(chǎng)。其中，在“全球通”藝術(shù)季中，“看”音樂系列引人關(guān)注。“看”系列，通過多媒體大屏幕的動(dòng)漫視聽與現(xiàn)場(chǎng)交響樂演奏結(jié)合，將音樂曲目從單純聽豐富到用耳朵、眼睛甚至肢體感官共同感受。普羅克菲耶夫的《彼得與狼》音樂會(huì)、霍華德的《雪人》音樂會(huì)、《迪斯尼動(dòng)畫片主題音樂會(huì)》以及迪斯尼《幻想曲2000》音樂會(huì)，將成為今年暑假音樂會(huì)最具亮色的新“看”點(diǎn)，這些音樂會(huì)全部由中國廣播藝術(shù)團(tuán)電影樂團(tuán)擔(dān)綱。而國內(nèi)深具影響力的長城國際夏令營的加盟，則把更多年輕而炙手可熱的音樂家引入“打開音樂之門”。柴亮、李傳韻、劉揚(yáng)分別與參與夏令營的青年藝術(shù)家舉行協(xié)奏曲音樂會(huì)，寶麗金大師鋼琴弦樂三重奏，美國弦樂四重奏等均為頗具藝術(shù)分量的上乘之作。

北京音樂廳總經(jīng)理沙曉斌表示，2008年重新打出“打開音樂之門”這張牌，經(jīng)過了慎重的考慮，并征求了多位藝術(shù)家的意見。他表示，與1994年相比，目前的音樂環(huán)境發(fā)生了一定的改變，因此“打開音樂之門”除了體現(xiàn)北京音樂廳“始終關(guān)注最普通音樂愛好者”這一宗旨外，還被賦予更多的意義和任務(wù)，將在構(gòu)建獨(dú)特音樂廳文化、為大眾營造好的藝術(shù)環(huán)境、豐富音樂廳的產(chǎn)業(yè)層次等方面發(fā)揮作用。此次“打開音樂之門”回家，也引來了業(yè)內(nèi)人士的熱情支持。除了8次出場(chǎng)的中國廣播藝術(shù)團(tuán)電影樂團(tuán)外，北京交響樂團(tuán)、中央民族樂團(tuán)、中央音樂學(xué)院等也出手表演。各團(tuán)紛紛表示，普及音樂義不容辭，對(duì)于這個(gè)品牌感情很深，在以往多次的參與中，培養(yǎng)了一大批小樂迷，希望不僅是孩子還有大人也能走進(jìn)音樂廳，聆賞古典音樂。

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篇2

關(guān)于國有商業(yè)銀行不良貸款的轉(zhuǎn)移問題，具體什么時(shí)候開始這方面的工作，會(huì)采取哪些 步驟，哪一個(gè)銀行會(huì)率先開始這樣的工作的問題。

目前四大國有商業(yè)銀行的貸款占整個(gè)銀行業(yè)貸款的市場(chǎng)份額的56％。早在20世紀(jì)90年代 ，我們就注資270億人民幣來補(bǔ)充資金，在亞洲金融風(fēng)暴之后，四大國有商業(yè)銀行，在國家 的幫助下，進(jìn)行了資產(chǎn)剝離，這次的剝離對(duì)四大國有商業(yè)銀行來講，他們剝走了1300億元左 右的不良貸款。雖然近年來他們?nèi)〉玫倪@些成績是巨大的，但是總體來講，它們還沒有完全 建立起一個(gè)良好的公司治理的結(jié)構(gòu)，公司治理機(jī)制也有待于進(jìn)一步的完善和改進(jìn)。具體表現(xiàn) 在不良貸款余額仍然很龐大，不良貸款仍然高。

最后表現(xiàn)出來的結(jié)果就是它們的財(cái)務(wù)狀況仍然比較脆弱。到2003年9月底四家國有商業(yè) 銀行的不良貸款余額高達(dá)2萬億元左右。不良貸款率按五級(jí)分類仍然在22％左右。鑒于四大 國有商業(yè)銀行的重要地位和作用，它們實(shí)際上是中國最大的金融監(jiān)控的對(duì)象，因此我們迫切 的需要來深化它們的改革，擴(kuò)大他們的開放，所以中央和國務(wù)院已經(jīng)明確決定對(duì)國有商業(yè)銀 行要進(jìn)行改革并且決定了它的改革方向。具體分成幾個(gè)階段：

我們將選擇一到兩家的國有商業(yè)銀行首先進(jìn)行改革的試點(diǎn)，然后對(duì)四大國有商業(yè)銀行進(jìn) 行全面的改革，進(jìn)行改革試點(diǎn)的國有商業(yè)銀行又要分成幾個(gè)階段來實(shí)施它的改革任務(wù)，具體 地計(jì)劃將會(huì)精心地策劃并且認(rèn)真地產(chǎn)生，我們將根據(jù)中國的國情并且充分按照市場(chǎng)的機(jī)制來 進(jìn)行運(yùn)作。大體上來講，第一個(gè)階段是要以各種方式來處置這些不良資產(chǎn)。第二個(gè)以多種渠 道來提供它的資本金。第三進(jìn)行徹底的內(nèi)部改造和重組。在整個(gè)過程當(dāng)中，非常注意借助于 國際上的中介機(jī)構(gòu)和注意吸引合格的外資金融機(jī)構(gòu)的投資。

在做這些工作的過程中，我們將完善公司治理結(jié)構(gòu)，為這些銀行能夠進(jìn)一步地改造，進(jìn) 一步地改進(jìn)，創(chuàng)造各種條件，如果條件成熟的也可以上市。銀監(jiān)會(huì)在努力地和有關(guān)部門一起 工作，現(xiàn)在正在精心地組織和策劃整個(gè)這一場(chǎng)改革。

劉明康答中外記者問（二）

關(guān)于此次把控股份額從過去的15％提高到20％，而目前我國商業(yè)銀行股權(quán)分散，此比例 可能會(huì)導(dǎo)致控股，對(duì)我國商業(yè)銀行有什么影響，將來國有銀行會(huì)不會(huì)變成某個(gè)國際大銀行的 子公司的問題。

我們現(xiàn)在已經(jīng)有五家股份制商業(yè)銀行和城市銀行商業(yè)，引進(jìn)了外國的機(jī)構(gòu)投資。其中上 海銀行在吸收了國際金融公司、匯豐銀行、香港上海商業(yè)銀行投資等入股18％以上，他們的 公司治理結(jié)構(gòu)和機(jī)制發(fā)生了很大的變化。它的不良貸款率現(xiàn)在已經(jīng)下降到3％～4％之間。它 的年報(bào)里面所披露的信息是非常規(guī)范和強(qiáng)勁的?，F(xiàn)在正在全力以赴地改進(jìn)自己的決策系統(tǒng)， 并且要適應(yīng)以客戶為中心的經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變。

第二個(gè)是上海浦東發(fā)展銀行。這家銀行在吸收了花旗銀行5％的戰(zhàn)略入股以后，花旗銀 行又得到另外一個(gè)5％的入股權(quán)，他們正在上?；I建一個(gè)嶄新的信用卡中心。中國在發(fā)展信 用卡方面，十分注意積極引用花旗銀行成熟的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，包括后臺(tái)和科技的支持，馬 上他們就會(huì)有一流的待機(jī)卡的服務(wù)。

第三家銀行是南京市商業(yè)銀行，他們?cè)贗FC入股15％，成為了他們的第三大股東以后， 也發(fā)生了很大的變化。大家都知道，國際金融公司不是商業(yè)銀行，但是在它的指導(dǎo)和組織下 面，他們引進(jìn)了意大利商業(yè)銀行的管理經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行南京市商業(yè)銀行的重組和改造，取得了初 步的成效。這家銀行現(xiàn)在正在接受上市的評(píng)估，估計(jì)在明年將會(huì)在城市商業(yè)銀行里面，成為 第一家在股票市場(chǎng)和資本市場(chǎng)上市的銀行。

通過這樣的雙贏合作，外資銀行也拿到了很多的好處，他們可以充分地利用中國商業(yè)銀 行現(xiàn)有寬范的機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和客戶的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，然后結(jié)合自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)及管 理能力迅速地?cái)U(kuò)大市場(chǎng)的深度。所以中資銀行和外資銀行已經(jīng)從簡單的競(jìng)爭(zhēng)階段進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng) 和合作的階段，并且逐步發(fā)展為競(jìng)爭(zhēng)合作發(fā)展的階段。作為銀監(jiān)會(huì)我們不質(zhì)評(píng)客戶選擇銀行 的決策和過程，積極按照市場(chǎng)機(jī)制的運(yùn)作。

銀行的服務(wù)應(yīng)該是這樣的，只有通過自己的競(jìng)爭(zhēng)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去吸引客戶。我們贊賞客 戶享有充分選擇銀行的權(quán)利，所有的客戶在面對(duì)充分競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)質(zhì)量與時(shí)俱進(jìn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán) 境當(dāng)中，最大的得益者是客戶。中國的企業(yè)已經(jīng)非常認(rèn)同這點(diǎn)，改革開放的中國金融業(yè)將會(huì) 給他們帶來無限的希望。這次我們宣布的外資銀行可以對(duì)中國企業(yè)從事各種人民幣業(yè)務(wù)，無 疑給外資銀行的發(fā)展帶來了很大的空間。

但是我們相信也正如歷史上所經(jīng)歷的情況所表明的那樣，中國的金融業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，在 壓力當(dāng)中，一定能夠化壓力為動(dòng)力，更好地提供自己的服務(wù)和產(chǎn)品。所以，用我的話來講， 這是一個(gè)三贏的戰(zhàn)略，外資銀行通過合作、競(jìng)爭(zhēng)和參股，他們能夠取得迅速進(jìn)入廣大的市場(chǎng) 和服務(wù)于更廣泛的客戶群眾的好處，中資銀行通過競(jìng)爭(zhēng)和合作，可以迅速地取得先進(jìn)的管理 技術(shù)、管理理念和公司制度。

最重要的是在960萬平方公里的土地上的所有的客戶，都會(huì)在這種銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)和合 作當(dāng)中來取得更好的服務(wù)。當(dāng)然我們的責(zé)任就是要保證這樣的競(jìng)爭(zhēng)是健康的。在談到關(guān)于從 15％上升到20％的單個(gè)外資入股比例的問題的時(shí)候，會(huì)不會(huì)造成外資銀行進(jìn)行了相對(duì)控股的 問題，我的回答必須從法律的角度來回答，我們的外商投資法和外資金融機(jī)構(gòu)的管理辦法都 告訴我們，外資金融機(jī)構(gòu)可以擁有1％～100％的所有權(quán)，也就是在中國經(jīng)營外商獨(dú)資銀行， 因此絕對(duì)控股和相對(duì)控股是沒有法律上的任何依據(jù)。

問題是在這里，當(dāng)外商投資的股權(quán)的比例達(dá)到和超過25％的時(shí)候，這家銀行就會(huì)變成中 外合資銀行，或者有可能達(dá)到100％的時(shí)候，就能變成外商的獨(dú)資銀行，在這種情況下，它 就不再是國內(nèi)銀行業(yè)的金融機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)中外合資企業(yè)，一個(gè)重大的區(qū)別就是從12月1日 開始到2006年12月11日，外商的獨(dú)資銀行、中外合資銀行的經(jīng)營范圍以及服務(wù)對(duì)象和中資銀 行是有區(qū)別的。今年召開的黨的三中全會(huì)的決定上說過，股份制今后將成為共有經(jīng)濟(jì)的主要 實(shí)現(xiàn)形式，對(duì)這點(diǎn)我們大家體會(huì)都是很深的。

劉明康答中外記者問（三）

關(guān)于農(nóng)村信用社的管理交由省級(jí)政府管理以及農(nóng)村金融體制改革的問題。

農(nóng)村的金融改革是我國今年推進(jìn)的兩大改革當(dāng)中的重要一項(xiàng)。農(nóng)村的金融改革，牽涉到 農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這是一件大事。中國有8億多農(nóng)民，因此，中國能否實(shí)現(xiàn)全面小 康社會(huì)，很大程度上取決于農(nóng)村能不能實(shí)現(xiàn)全面小康。為這個(gè)改革我們已經(jīng)了4個(gè)辦法 和細(xì)則，這個(gè)改革主要有兩方面的內(nèi)容：

第一是農(nóng)村信用社作為法人必須要進(jìn)行良好的法人治理結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改革，使得農(nóng)村信 用社產(chǎn)權(quán)上有個(gè)很大的改變，在這個(gè)基礎(chǔ)上來推進(jìn)它的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和治理機(jī)制的進(jìn)步，產(chǎn) 權(quán)明晰成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)；第二個(gè)重要的改革方面就是把農(nóng)村信用社交給省級(jí)政府來管理 ，由銀監(jiān)會(huì)來作風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管。由銀監(jiān)會(huì)對(duì)農(nóng)村信用社進(jìn)行管理，那是不科學(xué)的。這兩項(xiàng)工作 已經(jīng)開始了，我們?cè)?1個(gè)省（市）、自治區(qū)里面選了8個(gè)省（市）首先進(jìn)行試點(diǎn)。我們和這 些試點(diǎn)的?。ㄊ校┮呀?jīng)明確了責(zé)任的界限以及他們管理的原則和要點(diǎn)，對(duì)這8個(gè)?。ㄊ校┑?試點(diǎn)取得了基本的經(jīng)驗(yàn)以后，立即全面推行。

劉明康答中外記者問（四）

關(guān)于銀行業(yè)對(duì)外開放的政策要做到監(jiān)管與開放并重，這中間的尺度怎樣把握？現(xiàn)在對(duì)外 資銀行的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)是什么？是否與中資銀行的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一等問題。

監(jiān)管和開放是不矛盾的，我們?cè)诜e極地推進(jìn)開放的時(shí)候，也非常注意對(duì)外資銀行的合規(guī) 、合法性的監(jiān)管。監(jiān)管的標(biāo)準(zhǔn)是銀監(jiān)會(huì)成立以后的一個(gè)很大的成果，它對(duì)各類金融機(jī)構(gòu)的監(jiān) 管標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了明確。我們的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的哲學(xué)是兩條：第一，從長遠(yuǎn)的目標(biāo)來看，銀監(jiān)會(huì)必 須實(shí)行統(tǒng)一的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)；第二，必須具體問題具體分析。舉個(gè)例子來講，我們現(xiàn)在確定了對(duì) 中國的股份制商業(yè)銀行長遠(yuǎn)的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)，是用“駱駝評(píng)定法”，因此，外資銀行的獨(dú)資銀行 和中外合資銀行，只要在中國境內(nèi)是以獨(dú)立的法人單位注冊(cè)的，這樣的金融機(jī)構(gòu)都和中國的 商業(yè)銀行一樣。

但是，如果是外國銀行在中國境內(nèi)設(shè)立分行的話，那情況當(dāng)然就不一樣了，一個(gè)母行在 境內(nèi)，一個(gè)母行在境外，情況就完全不一樣了。所以，國際上最先進(jìn)的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，也就是用 不同的標(biāo)準(zhǔn)來衡量這兩類的銀行業(yè)機(jī)構(gòu)。對(duì)外國銀行在華的經(jīng)營機(jī)構(gòu)――分行，我們將用L ＋S兩套系統(tǒng)來代替“駱駝評(píng)定法”進(jìn)行檢測(cè)和監(jiān)管。L主要講的是風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管合規(guī)性的監(jiān)管 ，資產(chǎn)和質(zhì)量的監(jiān)管。S的尺度主要是看它的母行對(duì)在華作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)的支持力度和它自己抗 拒風(fēng)險(xiǎn)的能力。所以，監(jiān)管的標(biāo)準(zhǔn)，我們只要能一致的，境內(nèi)外所有的金融機(jī)構(gòu)要盡量的一 致，不應(yīng)該一致的就不一致。

當(dāng)然，中國現(xiàn)在對(duì)銀行業(yè)還沒有完全開放，所以，對(duì)外資銀行還會(huì)有一點(diǎn)的限制。另外 ，也有歷史原因造成政治上很大差距的，要消化這個(gè)差距，假以時(shí)日。舉個(gè)例子，外資銀行 在中國經(jīng)營可以享受所得稅比國內(nèi)銀行一半還要低的程度，它的所得稅要交15％，我們要交 33％，這個(gè)超國民的待遇表現(xiàn)在營業(yè)稅的稅基和計(jì)算方法上面等等，這些問題的消化也需要 時(shí)間。

作為一個(gè)監(jiān)管者，我們也必須清醒地看到，中國有中國的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，國際上其他 國家也有其他國家的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，它的母行在外面，其分行在我們這兒，我們必須要有 一個(gè)全面的觀察和了解。所以，我們堅(jiān)持監(jiān)管的標(biāo)準(zhǔn)盡可能地一致，但是有的時(shí)候不一致， 這也是合情合理的。我的責(zé)任就是要保證對(duì)中國的銀行是公正的，對(duì)外國的銀行業(yè)也必須是 公正的，但是要有時(shí)間。

關(guān)于講到外資銀行在中國進(jìn)行銀行卡業(yè)務(wù)的問題，我們的態(tài)度是贊成和支持的。銀行卡 是銀行服務(wù)和銀行產(chǎn)品的一個(gè)重要組成部分，喜歡不喜歡它完全取決于客戶的需求，客戶對(duì) 它有著巨大的需求?，F(xiàn)在的實(shí)際情況就是客戶有巨大的銀行卡需求，所以我們支持外資銀行 應(yīng)該有自己的銀行卡業(yè)務(wù)。

為什么現(xiàn)在銀監(jiān)會(huì)還沒有正式授予外資銀行銀行卡的業(yè)務(wù)申請(qǐng)呢？因?yàn)殂y監(jiān)會(huì)和人民銀 行正在努力而緊張地起草一個(gè)中華人民共和國銀行卡的管理辦法，要體現(xiàn)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新和技術(shù) 的進(jìn)步，這將成為國務(wù)院的綜合法規(guī)來管理境內(nèi)外所有銀行的銀行卡業(yè)務(wù)，外國銀行做的銀 行卡在境內(nèi)運(yùn)作牽扯到外國管理的問題，所以比較復(fù)雜。但是，我們必須努力地工作，加快 進(jìn)度產(chǎn)生這個(gè)辦法，并且盡早受理大家的申請(qǐng)。

關(guān)于有報(bào)紙說，外資銀行在中國實(shí)際的占比和業(yè)績有下滑的趨勢(shì)，我不敢茍同。外資銀 行進(jìn)入中國20多年來，發(fā)展勢(shì)頭一直很好。事實(shí)是這樣的，1998年和1999年受到亞洲金融風(fēng) 暴的影響，外資銀行的業(yè)務(wù)量迅速萎縮，出現(xiàn)了一個(gè)反復(fù)。2000年出現(xiàn)了恢復(fù)性的增長，但 基本情況和1999年仍然持平。

篇3

近日，諾基亞為新興市場(chǎng)的消費(fèi)者了一系列經(jīng)濟(jì)適用的移動(dòng)終端以及創(chuàng)新性的新服務(wù)，所提供的第一批服務(wù)將專注于電子郵件、農(nóng)業(yè)和教育。這些全新終端的零售價(jià)在25到90歐元之間，其中一些機(jī)型預(yù)計(jì)在2008年上市。一系列諾基亞新興市場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)則將于2009年上市。

諾基亞生活工具（Nokia Life Tools）是一系列創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)信息和教育服務(wù)，專為新興市場(chǎng)的農(nóng)村及小城鎮(zhèn)社區(qū)度身定制。諾基亞生活工具幫助人們克服信息局限性，為農(nóng)民及學(xué)生提供及時(shí)、相關(guān)的信息。這些服務(wù)使用基于標(biāo)識(shí)的、豐富的圖形用戶界面，包含目錄，甚至可以同時(shí)用兩種語言顯示信息。除了豐富的界面，短信也被用來傳遞關(guān)鍵信息，確保手機(jī)在任何地方都可以順暢使用這項(xiàng)服務(wù)，而不用額外設(shè)置或擔(dān)心GPRS缺乏覆蓋。諾基亞計(jì)劃于2009年上半年主要通過諾基亞2323c和諾基亞2330c在印度推出此項(xiàng)服務(wù)，并隨之將其擴(kuò)展到亞洲和非洲的一些國家。

為了在新興市場(chǎng)支持一系列全新的移動(dòng)服務(wù)，諾基亞同步擴(kuò)展了經(jīng)濟(jì)適用的移動(dòng)終端產(chǎn)品線，包括：諾基亞7100 Supernova、諾基亞5130 XpressMusic、諾基亞 2320c、諾基亞2323 c和諾基亞2330c、諾基亞1202和諾基亞1661。

愛國者在一起

伴隨著2009年一起到來的除了期待還有全球金融危機(jī)的陰影。因?yàn)樗哪陙韺?duì)“過冬”的深刻理解，愛國者決定要在2009年這個(gè)籠罩在全球金融危機(jī)陰影下的冬天里繼續(xù)實(shí)踐“行勝于言”的做事準(zhǔn)則。

在過去的一年中，華旗愛國者自主研發(fā)的T60數(shù)碼相機(jī)在比國內(nèi)價(jià)格高20%的基礎(chǔ)上成為了國際市場(chǎng)上的暢銷品，也成為了第一款成功收回研發(fā)成本的愛國者品牌數(shù)碼相機(jī)。因此，當(dāng)2009年的“嚴(yán)冬”到來的時(shí)候，愛國者決定把T60這款最暢銷數(shù)碼相機(jī)售價(jià)中的研發(fā)費(fèi)用回報(bào)給消費(fèi)者，優(yōu)惠300元，以999元的“溫暖價(jià)”來陪伴每一個(gè)國內(nèi)的消費(fèi)者“過冬”。

在這個(gè)寒冬里，讓13億中國人互相溫暖吧！

網(wǎng)絡(luò)菜鳥

擅長制作小劇場(chǎng)喜劇的雷子樂笑工廠2009年又推出爆笑喜劇《幸福像草兒一樣》，為網(wǎng)絡(luò)世界做了一次時(shí)尚大盤點(diǎn)，用離奇、溫馨、浪漫、搞笑的“減壓”方式，講述了現(xiàn)代都市中發(fā)生在我們身邊的故事。網(wǎng)絡(luò)紅人齊聚一堂，為首都的“減壓迷”們獻(xiàn)上一個(gè)開心的戲劇之夜。70后的抱怨，一個(gè)平庸的宅男。80后的忙碌和面對(duì)選擇。90后的無目的張狂，“就是喜歡”。人物的普遍性格刻畫鮮明，臺(tái)詞生動(dòng)有感染力，細(xì)枝末節(jié)透著不動(dòng)聲色的討趣，讓我們又重新回味了那充滿陽光，帶著無花果味兒的童年。

演出時(shí)間：2009.2.25―3.22

演出地點(diǎn)：人藝實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)19:30

鋼筆畫的復(fù)興

鋼筆畫源自歐洲，是繪畫領(lǐng)域古老的畫種，也是繪畫技巧的基本工夫。早年人們都采用蘆葦管、鵝毛、鷹毛作寫字繪畫工具，后來才發(fā)展到用鋼筆作繪寫工具。

鋼筆畫在中國僅有幾十年的歷史。近年隨著藝術(shù)市場(chǎng)的興旺及復(fù)蘇，鋼筆畫創(chuàng)作也開始繁榮起來，并涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀畫家。蔡健如便是其中一位。

蔡健如充分發(fā)揮了鋼筆畫中線條的特征，以線和點(diǎn)表現(xiàn)出景物的質(zhì)感和畫面的銳度，巧妙地運(yùn)用多變的筆觸，細(xì)致勾勒出小橋流水的秀美、山脈瀑布的雄壯、竹竿樹枝的剛勁，和女性的柔美?；蚪徊?、或平行、或密集、或疏離的線條充滿韻律和節(jié)奏，令人賞心悅目。

展覽時(shí)間：2009.2.21-3.8

展覽地點(diǎn)：北京云峰畫苑 (北京市朝陽區(qū)王四

營觀音堂文化大道甲2號(hào)觀35-37號(hào))

查詢電話:(010) 65233320

大致坡“瓊劇”現(xiàn)象

2月10日，曾于2008年10月被求是《小康》雜志社舉辦的中國（國際）休閑發(fā)展論壇評(píng)選為“中國十大文化休閑基地”的?？谑忻捞m區(qū)大致坡鎮(zhèn)，又傳來喜訊，被國家文化部命名為“國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”，并舉行了授牌儀式。

大致坡鎮(zhèn)地處海口和文昌的交界地帶，距?？谑兄行?0公里，總面積114平方公里，人口達(dá)3萬，村莊密集，民風(fēng)淳樸，是革命老區(qū)和僑鄉(xiāng)，是全國十一個(gè)重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)示范單位之一，也是?？谑小笆晃濉睍r(shí)期首批4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的中心鎮(zhèn)之一。大致坡人文資源豐富，瓊劇文化別具一格，成為繼承和傳播海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“大致坡瓊劇文化現(xiàn)象”。

據(jù)介紹，?？谑忻捞m區(qū)將把大致坡鎮(zhèn)從單純的瓊劇文化向戲曲文化拓展，將之辦成中國戲劇演出、交流、培訓(xùn)基地，將大致坡鎮(zhèn)建成集海南少數(shù)民族文化、農(nóng)家文化、漁家文化、地震火山文化、紅樹林文化、紅色文化等地方文化之大成的海南重鎮(zhèn)，把文化鎮(zhèn)建設(shè)當(dāng)成產(chǎn)業(yè)來做。特別是要把文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，以建設(shè)海南國際旅游島和文昌航天城為契機(jī)，把基地當(dāng)做旅游景點(diǎn)來建設(shè)和經(jīng)營，匯聚人氣，廣聚財(cái)源，文化搭臺(tái)，經(jīng)貿(mào)唱戲，以藝引業(yè)，以業(yè)養(yǎng)藝，良性互動(dòng)，循環(huán)發(fā)展。

用電影交流

第三屆中外青年電影交流周（北京）是本年度最豐富多元、最精彩紛呈的獨(dú)立電影放映盛事之一。主辦者為北京的觀眾精挑細(xì)選了一系列來自世界各地的優(yōu)秀獨(dú)立電影，這些為數(shù)眾多、風(fēng)格各異的電影必定能讓你眼前一亮。

如果電影周放映的電影還不足以表達(dá)你的激情，那么請(qǐng)你也拿起你的鏡頭，訴說你的故事。我們希望全世界的獨(dú)立電影導(dǎo)演都參與到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，通過電影作品和廣大觀眾進(jìn)行深入的交流。從二月末至三月初，我們的電影交流周將覆蓋京城的各大酒吧、俱樂部、學(xué)校、劇院，而接下來的春夏兩季，我們還會(huì)繼續(xù)送上更多的好電影?；顒?dòng)詳情，請(qǐng)登陸我們的官方網(wǎng)站省略，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！

2009:交融探索之年

2009年3月3日，北京電通“2009年潮流預(yù)測(cè)論壇――“交”與“索”的密碼（CHANG BEFORE CHANGES ARRIVE）”在北京港澳中心瑞士酒店成功舉行。此次論壇上還了北京電通獨(dú)家預(yù)測(cè)研究報(bào)告《2009先見者――“交”與“索”的密碼》。

基于2008年中國喜憂的變化，在2009年的預(yù)測(cè)研究報(bào)告中，北京電通將2009年定位于“交融•探索”之年，“交融”為多種力量交鋒對(duì)峙、交匯整合；“探索”為在危機(jī)和挑戰(zhàn)面前積極探索，尋求新的發(fā)展。報(bào)告預(yù)測(cè)，2009年，新的生活方式、新的生存態(tài)度、新的生活標(biāo)準(zhǔn)形成2009年中國的社會(huì)潮流，進(jìn)而帶來新的社會(huì)消費(fèi)趨勢(shì)。經(jīng)過各種歷練的中國消費(fèi)者走向穩(wěn)健和成熟，中國在2009年將進(jìn)入真正的消費(fèi)者主導(dǎo)時(shí)代。中國消費(fèi)者的意識(shí)狀態(tài)將更趨于樂觀；消費(fèi)者對(duì)未來自我的發(fā)展、未來生活的幸福和快樂以及健康方面都充滿著自信，伴隨對(duì)危機(jī)感和安定感的擔(dān)憂也無法掩飾；在次貸危機(jī)和金融海嘯的背景下，2009年的就業(yè)預(yù)期會(huì)有所提升等。

低調(diào)的高雅

新春伊始，廣大音樂愛好者期待已久的周末主打演出北京音樂廳“打開音樂之門•星期音樂會(huì)”，將于2009年2月正式與觀眾新一輪的見面?！按蜷_音樂之門•星期音樂會(huì)”是北京音樂廳自暑期系列音樂會(huì)之后，新近推出的周末檔普及性系列演出。

本期推出的“打開音樂之門•星期音樂會(huì)”內(nèi)容可謂精彩紛呈，不僅有一貫受歡迎的鋼琴系列、民樂系列、交響樂系列等音樂會(huì)，還在演出內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新，邀請(qǐng)國內(nèi)外音樂大師親臨現(xiàn)場(chǎng)，最低20元的票價(jià)，足夠撞擊你對(duì)音樂的熱愛（詳情請(qǐng)登陸：省略查詢）。

人們常說“合唱藝術(shù)”是最能展現(xiàn)人類情感的藝術(shù)表演形式之一，特別值得一提的是，北京音樂廳本次推出的“打開音樂之門•星期音樂會(huì)”別在溫馨的母親節(jié)和父親節(jié)各安排了兩場(chǎng)合唱音樂會(huì)《燭光里的媽媽》及《烏蘇里船歌》。與此同時(shí)，在六一兒童節(jié)臨近之際，“打開音樂之門•星期音樂會(huì)”還特別安排了童聲合唱音樂會(huì)《明天會(huì)更好》，孩子們稚嫩的童聲，純凈、美好宛若天籟，帶給您最美好的享受。

演出時(shí)間：2009年每個(gè)周末晚7:30

篇4

[關(guān)鍵詞] 音樂教育 心靈之門 感悟音樂

音樂是人類心靈的語言。表達(dá)人心靈最深邃、最聰明、最不可言傳的情感、思維、意念、感覺,是音樂之所長。

西方古代學(xué)者柏拉圖、亞里士多德也都曾一再指出:音樂在凈化、美化人的心靈世界方面,有著不可取代的特殊作用。在我國古代《論語》中有記載說:孔子在齊國聽到了一種叫做《韶》的音樂以后,三個(gè)月都不知道肉是什么滋味;高爾基在他的自傳體小說《在人間》中談到傾聽音樂的體驗(yàn)時(shí)說:“奇妙的音樂在心靈深處引起的強(qiáng)烈感情可以使人忘記一切。”

音樂不僅觸及成人的心靈,使人與人之間產(chǎn)生共鳴,而且對(duì)幼兒心靈的啟迪、健康快樂的成長也都起到了重要的作用。作為一名幼教工作者,我用優(yōu)美健康的音樂為橋梁與幼兒溝通,來開啟他們的心靈之門。

一、幫助幼兒樹立正確的是非觀

幼兒年齡小,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)只是感性認(rèn)識(shí),辨別是非的能力很差。音樂是聲音的藝術(shù)、情感的藝術(shù),要想讓孩子充分感受音樂的美,并引起相關(guān)的情感體驗(yàn),惟有創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒充分地接觸音樂。當(dāng)然,也許有的孩子只能直覺地感到音色悅耳,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂有的舒緩、有的緊張;有的快樂,有的憂傷;有的像在經(jīng)歷一個(gè)故事……有了豐富的體驗(yàn),孩子們對(duì)音樂的興趣就會(huì)更濃,他們就會(huì)自覺地通過音樂這一途徑來表達(dá)內(nèi)心的感受。

如小班欣賞歌曲《小人書不要哭》這首歌,采用擬人化的手法,以小人書的哭和笑來表明小朋友行為的對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)幼兒聽完這首歌后,小人書為臉被撕破而哭和為小朋友把書補(bǔ)好而笑的生動(dòng)形象就深深地印在了孩子們的腦海里。這樣來引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小人書哭和笑的情感變化,能有效地幫助幼兒明辨撕破和修補(bǔ)圖書的是與非,懂得應(yīng)當(dāng)愛護(hù)圖書,從情感體驗(yàn)中激發(fā)幼兒愛護(hù)圖書的行為。又如大班歌曲《好孩子要誠實(shí)》這首歌通過一問一答的形式來表明小朋友行為的對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)聽完這首歌后,好孩子敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的生動(dòng)形象就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在小朋友面前了。這樣來引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)歌曲里人物的情感變化,能有效地教育幼兒要誠實(shí),有錯(cuò)就一定要改。

二、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格

音樂是發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的有效手段。人民音樂家冼星海說:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐?！?/p>

在多年的幼教工作中,我通過不斷了解,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常聽音樂的幼兒性格普遍活潑、開朗,愿意與人交往,善于表現(xiàn)自己;偶爾聽音樂的幼兒,不善于表現(xiàn)自己,遇事較為平靜,與人交往的主動(dòng)性較差;不聽音樂的幼兒性格則明顯孤僻、不合群。因此,我用優(yōu)美的音樂為鑰匙去開啟幼兒封閉的心靈之門,走進(jìn)他們的心靈深處,喚起他們對(duì)美好生活的向往。

十幾年來,我無論帶哪班,都會(huì)遇到性格孤僻、不合群的孩子。在班里他們不僅排斥小朋友,也排斥老師。我看在眼里,痛在心里。于是就選擇優(yōu)美的音樂,讓孩子們走進(jìn)音樂的世界。如吃飯時(shí),我讓孩子們聽門德爾松的《春之歌》、江蘇民歌《茉莉花》等舒暢愉快的樂曲;哄孩子們睡覺時(shí),我會(huì)哼唱著《搖籃曲》輕拍著性格孤僻的孩子,看著他們甜甜入睡;孩子們心緒不寧時(shí),我就用《四個(gè)小天鵝舞曲》、四川民歌《快樂的羅嗦》等活潑優(yōu)美的旋律來平息孩子們煩躁的心情。在音樂活動(dòng)和日常生活中我盡量給性格孤僻的孩子多提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谝魳分斜憩F(xiàn)自我,釋放自我,激發(fā)他們對(duì)音樂的興趣,使他們從音樂中體驗(yàn)到樂趣,把他們從孤僻的性格中拯救出來,打開了他們關(guān)閉的心靈。

三、培養(yǎng)幼兒積極向上的進(jìn)取精神

音樂教育家玲木鎮(zhèn)一也曾說過:“通過艱苦且持之以恒的學(xué)習(xí)音樂的過程,可以使兒童獲得堅(jiān)忍不拔的意志和不懈追求既成目標(biāo)的熱情?！币徊績?yōu)美的音樂作品,在老師恰當(dāng)?shù)亟M織活動(dòng)中,幼兒可以通過聽、看、唱、跳等多種形式,快速地積累起大量的集體體驗(yàn)。其結(jié)果不僅使音樂作品深受幼兒喜愛,而且也輔助幼兒形成了對(duì)人和事的正確態(tài)度。

如歌曲《小娃娃跌倒了》(小班)、《好朋友》(中班)、《我來幫助你》(大班)、《一年過去了)(大班)、《勇敢的小騎士》(大班欣賞曲)等這些音樂作品,不僅有美的旋律,而且歌詞還有一定的思想內(nèi)容,貼近幼兒生活,易使幼兒理解。對(duì)這些音樂作品,作為一名幼教工作者,我不是單純地教唱,而是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)為他們編排趣味性強(qiáng)的音樂劇,讓幼兒在理解中表演,在表演中加深認(rèn)識(shí),從而引導(dǎo)他們形成積極向上,不斷追求的進(jìn)取精神。實(shí)踐證明,在良好音樂熏陶下的幼兒能夠在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中表現(xiàn)得比一般兒童更具有目的性、堅(jiān)持性和自制力。

四、聯(lián)系與歌曲內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力,提高唱歌的興趣

篇5

??題記

天地之間，花開凋謝，惟獨(dú)月有陰晴圓缺。天使將我的記憶帶上天，我打開天國之門，記憶如電影般重現(xiàn)在我眼前……

看??那櫻花飛舞的街上

如幻覺般，我看見了鋪天蓋地的櫻花，以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)”之勢(shì)向整個(gè)大街襲來。頓時(shí)，整條大街成了櫻花的世界。我，則坐在這條大街盡頭的櫻花樹上，看著匆匆走過的行人驚起的櫻花花瓣，輕輕地，如蜻蜓點(diǎn)水般落在清澈見底的湖面上，泛起層層漣漪……

也許，這就是我想去日本的原因，但這樣的畫面，只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)，希望這是一個(gè)“輪回的夢(mèng)”。

“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌姍處”。

篇6

——題記

輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動(dòng)電扭，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一道，享受這精彩音樂。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊(yùn)也因有了阿炳的執(zhí)著追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨(dú)憂，用悲戚的琴聲控訴社會(huì)的黑暗，怒斥人心的冷寞?！抖吃隆纷尠⒈砣簧駛难劬Ρ欧懦鰣?jiān)毅與力量。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)人一生也為這精彩音樂，增添光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段凄美的愛情，流連那傾注了太多思念的樓臺(tái)，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環(huán)之余，《梁?！烦闪瞬磺诜饨ǘY教的最強(qiáng)音。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

為肖邦用他那獨(dú)特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動(dòng)；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運(yùn)之門而心動(dòng)；為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動(dòng)；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下，留下一個(gè)優(yōu)美的身影而心動(dòng)……

篇7

那天，那把快樂的鑰匙，被我撿到了。幾周前，在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校，要舉行一次比較大型的音樂會(huì)。老師選定了讓我當(dāng)主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長鼓舞》這個(gè)曲子。

當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我之后，我的心里有一絲喜悅，但又夾雜著一些緊張。

喜悅是因?yàn)槔蠋熯x我當(dāng)主持人，讓我領(lǐng)奏那首曲子，是老師對(duì)我的信任。而緊張是，萬一我主持的不好，彈琴時(shí)出了差錯(cuò)，那豈不是丟了我的臉，也丟了老師及學(xué)校的臉。讓觀眾怎么想我？怎么想學(xué)校？怎么讓這么個(gè)小女孩領(lǐng)奏？怎么讓這么個(gè)小女孩主持？

這種想法一直浮現(xiàn)在我的腦海里。我該怎么辦？？？

距離音樂會(huì)還有幾周的時(shí)間。在這幾周，回到家，完成作業(yè)之后，我就開始練曲子，找老師輔導(dǎo)主持詞，每天練習(xí)曲子不下十遍，朗誦主持詞不下五遍。練得我手指麻木，口干舌燥……

一切都準(zhǔn)備的非常充實(shí)，在老師面前朗誦，領(lǐng)奏曲子。都非常順利。

可不知為什么，在臨上臺(tái)前：我彈不好怎么辦？萬一緊張讀錯(cuò)主持詞怎么辦？一連串的問好在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我越想甩掉它們，可它們就越纏著我不放。唉！真不知道該怎么辦好了。

在不知不覺中，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺(tái)。起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備的很充足了！

一次次的上臺(tái)主持，與觀眾互動(dòng)，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點(diǎn)人。

就這樣，一兩個(gè)小時(shí)的音樂會(huì)在不知不覺中結(jié)束了。我也很好的完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。

我們致完閉幕詞后，我在臺(tái)下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，是老師：“今天晚上表現(xiàn)不錯(cuò)！主持的挺好，彈得也不錯(cuò)，更沒看出你緊張！”這時(shí)，爸媽也過來了，并且也表揚(yáng)了我！

篇8

一、導(dǎo)語

每個(gè)人都?jí)粝胫约河幸惶旖Y(jié)婚能夠成為世界上最美的新娘，都想讓自己的婚禮是世界上獨(dú)一無二的。在這進(jìn)行一定的婚禮策劃就是必不可少的，如何讓自己的婚禮與眾不同，這就需要從中的協(xié)調(diào)與商量。

二、婚禮背景

（1）這對(duì)新人準(zhǔn)備在秋天舉行一場(chǎng)婚禮

（2）他們是南方人

（3）他們相戀相知在美麗的大學(xué)

三、婚禮邀請(qǐng)卡

婚禮的邀請(qǐng)卡也是非常講究的，要想婚禮做的完美，那就要從方方面面的小細(xì)節(jié)做起。婚禮的邀請(qǐng)卡必不可少的就是這對(duì)新人最美的結(jié)婚照，下面的內(nèi)容可以根據(jù)雙方的要求進(jìn)行更改。

四、婚禮地點(diǎn)

室外選擇在“蘇州東山楓葉林”室內(nèi)則選擇在“香格里拉大酒店”

五、婚禮儀式安排

第一部分（花園儀式）

第二部分（室內(nèi)儀式）

婚禮策劃書（一）

緣起"一杯（輩）子”主題婚禮策劃

一、禮堂布置（主要以溫馨，浪漫，夢(mèng)幻為主）

1、主背景LED屏（隨情節(jié)變化不同的素材。兩側(cè)輔助背景擺白色背景布粉色垂紗（凸顯出唯美浪漫的感覺）

2、空中粉色南瓜吊頂式裝飾（凸顯公主的高貴與圣潔）

3、主舞臺(tái)白色長毛地毯鋪設(shè)（簡潔卻不失高貴）

4、舞臺(tái)左側(cè)可擺設(shè)王子與公主的裝飾圖（引薦童話故事中“　每個(gè)杯子里都有一位公主。每位公主都有打著卷兒的頭發(fā)，穿著大篷篷裙。）右側(cè)擺放水晶杯子與拖鞋的裝飾（借鑒童話故事中"每只拖鞋里都有一位王子。布拖鞋。每位王子都有漆黑的眼睛，手按著劍?！弊笄胺綌[設(shè)蠟燭臺(tái)（粉色桌布打底）

5、T臺(tái)白色地毯打底，粉色珠光地毯鋪設(shè)，散漫白色和粉色花瓣，兩側(cè)以銀色串珠衡量兩排

6、路引采用大的高腳杯形狀的底座，加半杯水（水調(diào)染成粉色）上面放香檳色和粉色玫瑰穿插成的花球 7、誓言亭要亭子狀的，全部以大朵的花材裝飾舞臺(tái)左側(cè)擺放卡通公主與王子的KT板（引薦童話故事中“　每個(gè)杯子里都有一位公主。每位公主都有打著卷兒的頭發(fā)，穿著大篷篷裙。）右側(cè)擺放水晶杯子與拖鞋的裝飾（已經(jīng)印鑒童話故事中"每只拖鞋里都有一位王子。布拖鞋。每位王子都有漆黑的眼睛，手按著劍?！保?/p>

8、迎賓牌采用兩人的婚紗照，當(dāng)然一定是要以公主和王子為主題，地上坐落花球

9、迎賓桌主色采用白色和粉色鋪設(shè)，擺設(shè)香檳塔 蛋糕臺(tái)（蛋糕用杯糕）

10、主桌花采用河路in花球相呼應(yīng)，其他桌均已曉得高腳杯為底，做小杯花即可

二、現(xiàn)場(chǎng)特效

音響效果： 專業(yè)音箱一對(duì) 無線麥克2對(duì) 調(diào)音臺(tái)一個(gè) 功放兩個(gè)

燈光效果： 全場(chǎng)燈光以柔和夢(mèng)幻為主，全部暖色系燈光

四色充光等一個(gè) 高級(jí)追光燈兩臺(tái) 面光燈四個(gè)

光束燈4臺(tái) 舞臺(tái)背景絢麗煙花燈一臺(tái)。

婚禮策劃書（二）

主題描述：

回憶是最珍貴的鉆石，一旦拭去時(shí)間的塵埃，它便閃爍熠熠的光輝；轉(zhuǎn)動(dòng)回憶的音樂盒，開啟幸福之門！愛情在這旋轉(zhuǎn)的八音盒里永存。

舞臺(tái)布置：

木質(zhì)長椅背向臺(tái)下放在舞臺(tái)中央，新娘背對(duì)觀眾而坐。

場(chǎng)景設(shè)置：

舞臺(tái)旁邊放置一座長椅，長椅上放置一個(gè)音樂盒。臺(tái)下放置一道拱門，拱門下懸著一串魔法鑰匙。方便新郎取用。

流程

1、童聲朗誦 燈暗

“妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜?！?/p>

（膾炙人口的詩詞點(diǎn)出主題，暗示新人的故事由兒時(shí)開端。）

音樂起，男童和女童牽手上舞臺(tái)，游戲動(dòng)作。

兩小無猜的童年，男孩女孩分別來讀。

旁白描述：（我們倆從小一塊長大，一塊跳房子，一塊踢毽子，一塊在公園的長椅邊玩?！?/p>

嬉戲中孩子起了爭(zhēng)執(zhí)，女孩氣鼓鼓地跑到長椅一側(cè)。

旁白描述：（女孩獨(dú)白：他總是惹我生氣，但是，他每次都會(huì)帶著我最愛的音樂盒來哄我開心……

男孩從長椅上拿出音樂盒，送到女孩面前。

旁白描述：（她總是愛生氣，不過我知道，只要帶上她最愛的音樂盒，她保證會(huì)開心起來……）男孩轉(zhuǎn)動(dòng)音樂盒，女孩接過。

旁白描述：（咱們約好了，長大了，你得做我的新娘……），隨著音樂的流瀉，兩人走到舞臺(tái)前，停止動(dòng)作。（回憶環(huán)節(jié)的結(jié)束，舊日時(shí)光凝結(jié)成難忘的畫面。）

司儀旁白：多年前的小女孩已經(jīng)化蛹為蝶，蛻變成了今天的美麗少女，現(xiàn)在她遵守約定來到了男孩的面前，接受男孩的愛意，共同走入婚姻的殿堂。

2、新郎入場(chǎng) ：追光 新郎入場(chǎng)音樂

旁白描述：（我時(shí)刻思念兒時(shí)的玩伴，我念念不忘昔日公園的長椅，午后溫暖的陽光映在她微笑的唇畔……）

新郎至拱門處，取下魔法鑰匙，（懸在拱門下，最好能在新郎走近時(shí)做點(diǎn)效果，小煙花之類）。

旁白持續(xù)：（愛神賜予打開幸福之門的鑰匙）。

新郎手持鑰匙走上舞臺(tái)，音樂漸止。（可設(shè)計(jì)伴郎伴娘動(dòng)作。）

新郎用鑰匙輕觸音樂盒，開啟回憶的大門，隨著發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，音樂盒的旋律流淌而出（舊日溫馨的重現(xiàn)和今天甜蜜的重疊）

兩個(gè)孩子開始簡單舞蹈動(dòng)作，新娘也徐徐起身，走到新郎面前。

司儀旁白：昔日的小男孩已經(jīng)成長為今天的英俊青年，他清晰地記得他們幼時(shí)的約定，現(xiàn)在他再次拿出他們的定情信物——八音盒，來完成他們對(duì)彼此的許諾，攜手共度一生。

3、交換戒指儀式：（音樂盒可以做戒枕） 交換信物背景音樂。

交換信物背景音樂，伴郎伴娘遞上戒指，新人交換信物。（泡泡機(jī)效果）

旁白描述：（八音盒開啟了他們的美麗故事，現(xiàn)在請(qǐng)他們?yōu)楸舜舜魃蠍鄣男盼铮?讓愛情如音樂盒一樣旋轉(zhuǎn)不停?。?/p>

兩人深情對(duì)視

篇9

關(guān)鍵詞 音樂教育創(chuàng)新教學(xué)幻想的翅膀

一、打開學(xué)習(xí)之門，架一座“興趣之橋”

音樂課以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引著兒童，然而能否在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)輕松，我覺得非常重要，因?yàn)榕d趣是打開學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)之門的鑰匙。為了讓學(xué)生學(xué)得輕松，我們應(yīng)該在教學(xué)中注重誘發(fā)學(xué)生興趣，在學(xué)生與音樂之間架一座“興趣之橋”。

（一）圍繞“興趣”，選擇教法。

圍繞“興趣”也就是以激發(fā)學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)兒童的特點(diǎn)選擇貼近他們生活，容易被接受的教學(xué)方法，讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入到音樂活動(dòng)中去，從而收到事半功倍的效果。如：在教切分節(jié)奏XXX，學(xué)生對(duì)切分節(jié)奏中“中間長，兩邊短”的節(jié)奏特點(diǎn)很難把握，容易讀成X XX或XX X，如一味地領(lǐng)著學(xué)生反復(fù)進(jìn)行機(jī)械地練習(xí)，會(huì)使學(xué)生感到枯燥乏味，我根據(jù)學(xué)生喜歡喝酸奶，讓他們念酸奶的廣告詞“甜甜的”、“酸酸的”多念幾遍，然后再移到XXX上來，這樣學(xué)生看到XXX出現(xiàn)，就會(huì)高興地說：“酸奶型的節(jié)奏來了”，學(xué)生就輕松地掌握了切分節(jié)奏，就會(huì)覺得學(xué)習(xí)音樂也是樂趣無窮。

（二）誘發(fā)“興趣”，貫穿始終。

小學(xué)生好奇心強(qiáng)，但持久性差，要讓他們?cè)谒氖昼妰?nèi)，始終保持積極主動(dòng)，難度很大。所以，我們必須在教學(xué)中時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行“興趣”的誘發(fā)，并要貫穿始終。如：常用音符X 、X 、X的教學(xué)中，為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確牢固地掌握其時(shí)值，我是這樣設(shè)計(jì)的：課前我用火柴盒制作了“魔盒”教具，將一個(gè)彩色線團(tuán)放在中間，并把錢頭露在外面，上課時(shí)拿出教具，告訴學(xué)生：這是一個(gè)神奇的盒子，它能測(cè)量X 、X 、X的長度，然后我請(qǐng)一位學(xué)生捏住線頭，讓他在我開始讀時(shí)向外拉線，讀音停，我就把盒子外面的線剪斷，讓學(xué)生在直觀演示中，認(rèn)識(shí)音符的時(shí)值，接著，我因勢(shì)利導(dǎo)，運(yùn)用體態(tài)律動(dòng)來配合讀節(jié)奏，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)X 、X 、X。因?yàn)閷W(xué)生很喜歡小動(dòng)物，我讓他們戴上小貓、小鴨、小老鼠的頭飾，然后指導(dǎo)他們邊做體態(tài)律動(dòng)邊學(xué)小動(dòng)物的叫聲來讀

2/4 XX X XX X X X X XX X X X

喵 喵嘎嘎嘎嘎 吱吱吱吱 吱吱吱吱

同學(xué)們始終興致很高，也很開心，對(duì)X、X、X幾個(gè)音符也牢牢記住了。因此，要提高我們的音樂教學(xué)效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，別忘了在學(xué)生和音樂之間架一座“興趣”之橋！

二、真誠交流，搭一座“心中的橋”

美國心理學(xué)家羅杰斯研究發(fā)現(xiàn)：如果教師以真誠的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)逐漸向老師敞開心扉，說出自己心理的感受，指出自己的看法，使師生之間有深刻的溝通。 “親其師而信其道”。情感有遷移的功能，學(xué)生對(duì)教師的情感，遷移到學(xué)習(xí)上，可以產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教師看到的將是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高漲，教育工作的事半功倍。那如何孕育這巨大的教育“親合力”呢？

（一）真誠的課堂對(duì)話。

陶行知先生說道：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”但在如今新課改的大環(huán)境下，課堂上老師跟學(xué)生玩假的并不少見：有的老師表揚(yáng)時(shí)信口開河，說某同學(xué)你真了不起，長大準(zhǔn)能成為文學(xué)家，某同學(xué)這么聰明，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家沒問題，卻并不是真心話……在這樣的熏陶下，學(xué)生和老師的對(duì)話中也缺少了真誠，他們總是猜測(cè)說什么話才是老師喜歡的。我覺得在課堂上，教師應(yīng)該以真實(shí)又真誠的態(tài)度與學(xué)生交流，消除學(xué)生的疑慮，讓他們敢與老師講真話，樂于和老師講心里話。

我經(jīng)常想起加里寧的一句話：“教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的、富于窺伺出教師的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子眼睛在不斷地盯視著他。”教然后知困，學(xué)而后知不足，與學(xué)生真誠以待，平等對(duì)話彼此有收獲。

（二）真誠的課外交流。

在孩子們的心目中，老師往往是一種威嚴(yán)的、高高在上的形象。小學(xué)生很少會(huì)想到與老師進(jìn)行交往，尤其是情感的交流。作為教師，只有積極主動(dòng)地豐富自己與學(xué)生間輕松、自然的交流，才能使學(xué)生消除戒備心理，成為學(xué)生信賴的大朋友。事實(shí)上，與學(xué)生進(jìn)行真誠的感情交流，是了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)體心理素質(zhì)培養(yǎng)的最有效途徑。只有走進(jìn)學(xué)生的生活世界，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，態(tài)度親切、真誠地和他們互相交心，架起一座師生間心靈的橋梁，這樣的交流是潤物細(xì)無聲，不露教育痕跡，但又切實(shí)地對(duì)學(xué)生心靈產(chǎn)生了積極的影響。古云：教師心不誠，教育則不靈。有了真誠，才能創(chuàng)造出教育的美好境界，有了真誠，才能搭起一座師生心中的橋……

三、因勢(shì)利導(dǎo)，插一雙“幻想的翅膀”

篇10

1.“熱愛是最好的老師”，用興趣打開音樂之門。

2.幫助學(xué)生克服困難，用勵(lì)志故事樹立學(xué)習(xí)自信心。

3.大量的練習(xí)是成功的關(guān)鍵，用“勤”補(bǔ)拙。

這幾種策略在教學(xué)中，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，開發(fā)了多種潛能：

1.演奏能力：

2.多種感官協(xié)調(diào)配合得能力：

【關(guān)鍵詞】電聲樂器；智障學(xué)生；教學(xué)策略；潛能；興趣愛好；自信心

電聲樂器是一種以實(shí)音器和揚(yáng)聲器為發(fā)聲媒介的特殊樂器。常見的有電吉他、電貝司、電子琴、電鼓等。電聲樂隊(duì)既能夠表現(xiàn)出宏偉的音樂氣勢(shì)，又能制造出柔和優(yōu)美的音樂氣氛，而且節(jié)奏鮮明，受到學(xué)生們的青睞。

智障兒童是指在十八歲以前，智力發(fā)育明顯低于同齡正常兒童水平，并伴有社會(huì)適應(yīng)行為障礙的兒童。他們所表現(xiàn)出的明顯特點(diǎn)有感知覺緩慢、注意力不集中、記憶速度慢等。

學(xué)習(xí)電聲樂器是一件很難的事，對(duì)于正常學(xué)生來說都是極為枯燥的，對(duì)于智障學(xué)生來說更是難上加難。在教學(xué)過程中，我采用了以下幾種策略，收到了很好的效果

一、“熱愛是最好的老師”，用興趣打開音樂之門

意大利文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)芬奇用這句話精煉地概括了學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，那就是興趣和愛好。智障學(xué)生存在著身心方面的缺陷，這無疑的給學(xué)習(xí)加大了難度。我從激發(fā)學(xué)生興趣入手，只要是學(xué)生喜歡和音樂有關(guān)的健康向上的事情，我都給予高度重視和熱情地鼓勵(lì)。如電子琴手兒閔佳男和電吉他手兒董同特別喜歡鼓，每次演奏完樂曲，都到架子鼓旁邊站一站，摸一摸，看到他們心里癢癢的樣子，我就主動(dòng)教他們兩個(gè)基本節(jié)奏和簡單的華彩，他們高興極了，樂得合不攏嘴，從那以后，每次上課他們都能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，然后到架子鼓上“一身手”。經(jīng)過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，他們變得更加熱愛電聲樂隊(duì)了。更加喜愛音樂了。

二、幫助學(xué)生克服困難，用勵(lì)志故事樹立學(xué)習(xí)自信心

學(xué)生學(xué)習(xí)樂器過程中，是極其枯燥和困難的，有時(shí)遇到技術(shù)上的障礙，盡管下了很多功夫，吃了很多苦，但還是進(jìn)步不大，演奏的斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴，他們很快就會(huì)失去信心，認(rèn)為，“這么難，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀？”“總練基本功，太浪費(fèi)時(shí)間了”，“手指都磨出水泡了，太疼了，我不想彈了”。我一邊不厭其煩地繼續(xù)給他們講解示范，一邊用一些有哲理性的故事來激勵(lì)學(xué)生克服困難，樹立自信心。如：“龜兔賽跑”、“盲女聽雷”、“蝸牛摘櫻桃”，告訴學(xué)生磨刀不誤砍柴功，功到自然成。經(jīng)過我真誠的講述，學(xué)生煩躁的心情平靜了許多，又能夠繼續(xù)學(xué)琴了。

三、大量的練習(xí)是成功的關(guān)鍵，用“勤”補(bǔ)拙

俗話說：熟能生巧，勤能補(bǔ)拙，對(duì)于智障學(xué)生學(xué)習(xí)電聲樂器來說，更能體現(xiàn)其中的道理。他們要演奏一段完整的音樂，必須形成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的心理定勢(shì)，而對(duì)于這些想象力不豐富，缺乏抽象思維的智障學(xué)生來說，這種演奏音樂的心理定勢(shì)要遠(yuǎn)比正常學(xué)生形成的慢和艱難。一段簡單的旋律，正常學(xué)生學(xué)習(xí)幾遍或十幾遍就能很流暢的演奏了，而智障學(xué)生卻要練習(xí)上百遍，我教他們彈奏的樂曲《拉德斯基進(jìn)行曲》已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，現(xiàn)在上舞臺(tái)演奏，有時(shí)還會(huì)出一些小錯(cuò)誤呢？為了讓學(xué)生熟練而準(zhǔn)確的演奏，電聲樂隊(duì)的學(xué)生堅(jiān)持常年練習(xí)，每周練習(xí)四次以上，每次兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)還占用寒暑假的時(shí)間練習(xí)，演出或比賽前夕，還要加班加點(diǎn)兒。進(jìn)步之后，學(xué)生們自己也說：“真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！”

這幾種策略在電聲樂器教學(xué)中，相輔相成，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。開發(fā)了學(xué)生多種潛能：

一、開發(fā)了學(xué)生的演奏能力

沒有接受電聲樂器訓(xùn)練之前，學(xué)生們的演奏技巧是零，有的學(xué)生還叫不出樂器的名字，如開始學(xué)生們都不認(rèn)識(shí)電貝司，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，學(xué)生們不但能自彈自唱，而且彈得準(zhǔn)確，唱得動(dòng)聽，配合得也很默契。記得第一次練習(xí)合奏，曲目是影片《城南舊事》插曲《握別》，經(jīng)過對(duì)個(gè)人的單獨(dú)訓(xùn)練之后，開始合奏，當(dāng)音樂聲響起的時(shí)候，我有些吃驚，因?yàn)槲胰绻皇桥θヂ牭脑挘透纱嗦牪怀鲞@是樂曲《握別》了。什么“節(jié)奏穩(wěn)、配合齊、突出主奏、該響的響、該讓的讓?！睂W(xué)生們都顧不過來了，簡直成了“一鍋粥”，后來經(jīng)過進(jìn)一步地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)樂曲的熟練程度，這首樂曲最后用了兩個(gè)月才算合奏出了模樣。經(jīng)過多年對(duì)學(xué)生進(jìn)行電聲樂器的教學(xué)和訓(xùn)練，我校學(xué)生演奏了三十多首樂曲，而且首首有質(zhì)量。如果不是經(jīng)過了大量的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，誰會(huì)相信他們的演奏能力提高得這么快呢？

二、開發(fā)了學(xué)生多種感官協(xié)調(diào)配合的能力

學(xué)習(xí)電聲樂器，要求演奏者要調(diào)動(dòng)自身的手、腳、眼、耳等多種感官互相協(xié)調(diào)配合，共同完成演奏行為。如彈奏電子琴，要求學(xué)生手彈琴鍵，眼看樂譜，耳朵判斷演奏的是否準(zhǔn)確，腳踩拍。這一連串的動(dòng)作對(duì)于智障學(xué)生來說，完成起來非常困難，需要慢慢地練習(xí)和適應(yīng)，為了讓學(xué)生能記住動(dòng)作要領(lǐng)，我自編了一段順口溜來降低學(xué)生的演奏難度，那就是“手彈琴，腳踩拍、眼看樂譜好翻篇兒，耳朵聽，聽自己，聽別人，用腦用心別留神?！睆?qiáng)化了學(xué)生的記憶。經(jīng)過有計(jì)劃有步驟的練習(xí)，學(xué)生現(xiàn)在演奏樂曲時(shí)，不但手、腳、眼、耳的動(dòng)作自然，流暢，運(yùn)用地得心應(yīng)手，而且合奏時(shí)，不用老師指揮也能演奏的很優(yōu)美動(dòng)聽了。

對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行電聲樂器教學(xué)，還可以增強(qiáng)他們的模仿能力，鍛煉學(xué)生的意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，最大限度的補(bǔ)償學(xué)生的缺陷，為他們將來更好的與人溝通和融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】