導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇消防逃生演練安全預(yù)案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

開(kāi)展消防安全活動(dòng)，可以為做好消防安全工作打下基礎(chǔ)，同時(shí)也使大家進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救的方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性也有了更深層次的理解。那么你知道消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫嗎??為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面小編給大家分享關(guān)于消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)1

為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展了系列消防安全宣傳教育行動(dòng)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實(shí)

我校德育處抓住這一契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”，提升了全體師生的消防安全意識(shí)，并下發(fā)《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無(wú)一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。

二、提高認(rèn)識(shí)，形成合力、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展校園消防安全集中排查工作。學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí)，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。

(二)開(kāi)展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。

首先，開(kāi)展了以“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初，將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí)，并與開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”，將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。

(三)開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，針對(duì)我校特點(diǎn)，我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問(wèn)卷考核活動(dòng)，并利用假期，開(kāi)展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

(四)開(kāi)展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

期間，我們?cè)诩议L(zhǎng)信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以小隊(duì)為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì)，受到村民認(rèn)可和好評(píng)。

總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會(huì)一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動(dòng)，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，劉校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)3

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全

工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)4

我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí)，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開(kāi)展

根據(jù)上級(jí)文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視，立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識(shí)

1、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)防患意識(shí)，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，保證人人參與到活動(dòng)中，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“__省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“2018年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”，完成率達(dá)100%。

三、體驗(yàn)消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案

_月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患

暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場(chǎng)所等四類場(chǎng)所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺(tái)賬，做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊__處廢品收購(gòu)站，仍存在較大的火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開(kāi)展消防安全工作，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，樹(shù)立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)5

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，根據(jù)學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)消防安全知識(shí)，先將工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng)統(tǒng)一思想營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神組織教師對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了認(rèn)識(shí)。

二、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓(xùn)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查，并消除存在的隱患。同時(shí)結(jié)合消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)要求，我校認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)考試，并取得。

三、組織開(kāi)展疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，在演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)班會(huì)課、午讀觀看視頻、國(guó)旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識(shí)。

五、布置一次由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成的“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預(yù)案”的家庭作業(yè)，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全手抄報(bào)比賽。

篇2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，消防日活動(dòng)組織到位。

為了確保消防日活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校的德育分管和大隊(duì)輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會(huì)和行政會(huì)上進(jìn)行項(xiàng)目分工。11月6日陶云書(shū)記在班主任例會(huì)上做了充分的動(dòng)員和要求。當(dāng)天下午的教工會(huì)議上，王先校長(zhǎng)還結(jié)合近期的安全教育熱點(diǎn)做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)于全校性的大規(guī)模演練活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。

二、籌劃縝密，消防日活動(dòng)有趣有效。

晨會(huì)課時(shí)間，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會(huì)下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時(shí)，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)穿梭在校園各處，學(xué)會(huì)在校園不同的教室和場(chǎng)所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)冷靜和保持快速有序。

下午第一節(jié)課間，王校長(zhǎng)宣布：“火警疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！睆V播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活

動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布119消防日安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，同時(shí)要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)演練，我們也找出了許多不足，比如，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒(méi)有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況；有部分班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有跑到指定的位置就停下來(lái)，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒(méi)有全速撤離。

針對(duì)上述種種問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；

第三、對(duì)當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時(shí)，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

篇3

為加強(qiáng)和規(guī)范消防安全管理，提高員工快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障員工人身和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和目的

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)本單位的消防安全管理，讓單位員工熟悉單位內(nèi)部消防設(shè)施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災(zāi)的能力，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)能做到及時(shí)有效撲救，最大限度地保護(hù)員工人身與財(cái)產(chǎn)安全，消除不良社會(huì)影響。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)：6月17日下班后，支行后院內(nèi)

三、演練人員：支行全體員工

四、演練內(nèi)容和應(yīng)急處置：

（一）出現(xiàn)火情，迅速通報(bào)，組織撲救。

任何員工若發(fā)現(xiàn)火情等十分緊急的情況，在迅速確認(rèn)后，應(yīng)立即向辦公場(chǎng)所的人員發(fā)出緊急信號(hào)（如：按下手動(dòng)報(bào)警器）。同時(shí)，利用通信工具向消防值班室、相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警。消防應(yīng)急指揮部接到報(bào)警后立即安排現(xiàn)場(chǎng)工作并進(jìn)行指揮。一是迅速通過(guò)廣播喇叭和通信工具發(fā)出火警通報(bào)，告知著火點(diǎn)（具體的樓層和房號(hào)），并通知志愿消防隊(duì)員立即趕往著火點(diǎn)。二是通知相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)金庫(kù)、憑證庫(kù)、財(cái)務(wù)室、檔案室等重要部位的看管守護(hù)。

（二）判明火情，實(shí)施撲救，組織疏散。

現(xiàn)場(chǎng)指揮滅火的領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)判明情況，視著火程度能否控制和有無(wú)發(fā)展蔓延的可能，決定是否向消防隊(duì)報(bào)警，并根據(jù)火情按如下步驟開(kāi)展工作：

1、火災(zāi)初起時(shí)，要沉著冷靜，機(jī)警快速，就近就便，就地取材，利用身邊或附近的滅火器（工具）滅火，力爭(zhēng)以最快的速度（起火后3分鐘之內(nèi)）將初燃火災(zāi)撲滅。

2、火勢(shì)嚴(yán)重（利用滅火器不能撲滅）時(shí)，打開(kāi)樓道的消火栓，采用消防水帶滅火。電器設(shè)備著火，切勿用水，應(yīng)首先切斷電源，而后再組織滅火。

3、火勢(shì)呈蔓延趨勢(shì)，志愿消防隊(duì)難以控制時(shí)，應(yīng)果斷采取如下措施：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組立即向119報(bào)警，準(zhǔn)確報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位、地址、著火部位、火災(zāi)種類等。

（2）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮本單位人員做好重要文件、物資、現(xiàn)金、有價(jià)證券的搶救和轉(zhuǎn)移，并組織人員進(jìn)行疏散逃生。疏散逃生應(yīng)遵循以下要求和方法：

一是逃生離開(kāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉門窗，延緩火勢(shì)的追逼，贏得更多的逃生時(shí)間。

二是如果暫時(shí)不能逃生離開(kāi)房間，應(yīng)先開(kāi)窗將室內(nèi)的煙氣放走，防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面著火，應(yīng)趕緊把門窗關(guān)上，并拉掉窗簾以切斷火勢(shì)蔓延途徑。有條件時(shí)可向門窗澆水以延緩火勢(shì)蔓延速度。

四是當(dāng)無(wú)法向樓下一層逃生時(shí)，就高層樓宇而言，可根據(jù)發(fā)生火情的樓層，向一層或設(shè)有浴室、空調(diào)機(jī)房、裙樓平臺(tái)頂、設(shè)備轉(zhuǎn)換層、樓頂塔樓平臺(tái)離火源較遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺(tái)一定躲避在上風(fēng)處，同時(shí)緊急向樓下發(fā)出呼救信號(hào)。

五是當(dāng)無(wú)法向樓下一層逃生時(shí)，就一般樓房而言，可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來(lái)當(dāng)作救生繩，一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上，再順繩子或帶子下滑。當(dāng)滑到下面沒(méi)有起火的樓層時(shí)，可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等，逐層滑降至地面或無(wú)火的樓層逃生。

六是逃生時(shí)，可以披上用水浸濕的衣被，快速?zèng)_下樓梯或進(jìn)入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時(shí)，要弓著腰，緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面，并用濕毛巾捂嘴鼻，以降低濃煙的侵害。

（3）在疏散期間，營(yíng)業(yè)單位要將出納柜臺(tái)上的現(xiàn)金、有價(jià)證券、會(huì)計(jì)賬簿、密押等迅速入大庫(kù)，同時(shí)迅速組織警力，加強(qiáng)金庫(kù)的武裝守護(hù)。如形勢(shì)嚴(yán)峻應(yīng)實(shí)施轉(zhuǎn)移。

（4）疏散到樓外的人員不得擅離現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)準(zhǔn)備為消防人員提供有關(guān)情況及服務(wù)。

（三）配合撲救，加強(qiáng)防范，減少損失。

積極配合消防隊(duì)開(kāi)展撲救，盡快將火災(zāi)撲滅，最大限度的減少財(cái)產(chǎn)損失。

1、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)迎接消防隊(duì)并指引路線、介紹樓內(nèi)詳細(xì)情況。

2、安全救護(hù)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清理、人員救護(hù)及現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。具體負(fù)責(zé)：

（1）安排人員清除辦公樓周圍的路障（車輛等），為消防車輛的到來(lái)掃除障礙。

（2）組織傷員的運(yùn)送和搶救，負(fù)責(zé)貴重物品及機(jī)要文件檔案的轉(zhuǎn)移。

（3）按照消防應(yīng)急指揮部的指示，安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

（4）安排力量增設(shè)哨卡，封閉路口，必要時(shí)請(qǐng)求公安、武警支持，加強(qiáng)樓區(qū)外圍的警戒，維護(hù)秩序，防止不法分子趁機(jī)破壞。

3、疏散引導(dǎo)組對(duì)疏散人員進(jìn)行清理，并向消防應(yīng)急指揮部報(bào)告。

篇4

總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料。是回顧過(guò)去，對(duì)前一段時(shí)間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。下面就讓小編帶你去看看幼兒園消防教育工作總結(jié)報(bào)告范文，希望能幫助到大家!

幼兒園消防教育總結(jié)報(bào)告

安全問(wèn)題越來(lái)越受大家的關(guān)注，消防意識(shí)也在逐漸加強(qiáng)，在孩子眾多的幼兒園里，我們要做好消防安全，保證孩子和校園的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)楊芳為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，幼兒園將消防安全教育融入到每周的教學(xué)活動(dòng)中，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防教育總結(jié)報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，____幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

演練前，該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署，召開(kāi)“消防安全專題會(huì)議”，組織教師學(xué)習(xí)《____幼兒園消防安全緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見(jiàn)的火災(zāi)原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來(lái)救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

隨著急促的警報(bào)聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演____立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況，消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí)，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園消防教育總結(jié)報(bào)告

“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲，全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng)，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級(jí)的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。

篇5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞保護(hù)企業(yè)與職工人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定的總要求，督促各單位深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法規(guī)文件，進(jìn)一步規(guī)范市局消防安全管理機(jī)制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點(diǎn)，統(tǒng)一消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)，不斷提升各單位消防安全“四個(gè)能力”，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

二、消防安全目標(biāo)

1、消防安全做到“一明確、三建立、五規(guī)范”的總要求。

“一明確”即明確消防安全職責(zé)；“三建立”即建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規(guī)程，建立完善消防檔案；“五規(guī)范”即規(guī)范防火檢查和隱患整改，規(guī)范消防控制室管理，規(guī)范消防設(shè)施維護(hù)管理，規(guī)范消防宣傳教育培訓(xùn)，規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防。

一般職工達(dá)到“懂滅火設(shè)備使用，會(huì)撲救初起火災(zāi)；懂自救逃生技能，會(huì)組織人員疏散”的“兩懂兩會(huì)”要求。消防控制值班人員達(dá)到“懂消防設(shè)施設(shè)備，會(huì)操作使用；懂火災(zāi)應(yīng)急處置程序，會(huì)組織撲救火災(zāi)；懂消防安全常識(shí)，會(huì)檢查隱患”的“三懂三會(huì)”。消防安全管理人達(dá)到“懂消防法律法規(guī)，會(huì)部署消防工作；懂消防設(shè)施設(shè)備，會(huì)查改火災(zāi)隱患；懂消防知識(shí)，會(huì)組織職工培訓(xùn)；懂火災(zāi)應(yīng)急處置，會(huì)組織滅火演練”的“四懂四會(huì)”要求。

三、消防安全工作重點(diǎn)

1、定期召開(kāi)消防安全會(huì)議和消防安全檢查。

（1）每季度開(kāi)一次防火委員會(huì)會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)及有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每個(gè)部門、每位職工，充分調(diào)動(dòng)本單位全體職工的積極性，共同做好消防安全工作。

（2）利用每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì)，進(jìn)行消防安全教育，并對(duì)消防安全工作進(jìn)行小結(jié)。各部門負(fù)責(zé)人、安全員利用工作之余及安全活動(dòng)會(huì)對(duì)職工進(jìn)行消防知識(shí)教育。

（3）每月一次由專人對(duì)消防器材及設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門負(fù)責(zé)人、安全員要經(jīng)常性的對(duì)工作區(qū)域的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)，及時(shí)解決處理。

2、建立完善火災(zāi)隱患預(yù)防和整治長(zhǎng)效機(jī)制，提高預(yù)防和檢查消除火災(zāi)隱患的能力，實(shí)現(xiàn)“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除”。

（1）要建立落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確本單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、消防工作歸口職能部門，確定專兼職消防管理人員，保證單位消防工作層層有人抓、有人管、有人落實(shí)。

（2）開(kāi)展定期或不定期消防安全專項(xiàng)檢查，原則上每年不少于4次，并在本單位內(nèi)通報(bào)檢查情況，年度考評(píng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。結(jié)合本單位的火災(zāi)危險(xiǎn)源、防火重點(diǎn)部位及消防安全工作實(shí)際，制定消防安全管理制度，認(rèn)真履行《消防法》規(guī)定的職責(zé)，組織消防檢查，做好檢查記錄，做好隱患整改工作。

（3）按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各單位法人對(duì)消防安全工作全面負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)簽定和落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，明確本單位崗位消防安全職責(zé)，確定重點(diǎn)崗位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員，明確各自職責(zé)。

（4）嚴(yán)格落實(shí)消防工程審核、驗(yàn)收等消防行政許可制度及備案制度，從源頭上預(yù)防火災(zāi)隱患產(chǎn)生。

（5）依法建立落實(shí)防火檢查巡查制度，落實(shí)逐級(jí)和崗位防火檢查責(zé)任。

3、加強(qiáng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)，著力提高本單位組織撲救初起火災(zāi)的能力，做到“火情發(fā)現(xiàn)早、報(bào)告早，小火滅得了”。

（1）制定本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期演練，至少每年進(jìn)行一次演練，確保一旦發(fā)生火情，職工能按照職責(zé)分工及時(shí)到位、有效處置。

（2）滅火救援預(yù)案應(yīng)適時(shí)修改，確保有效、適用。

4、加強(qiáng)疏散逃生演練，著力提高單位組織人員疏散逃生的能力，做到“能火場(chǎng)逃生自救、會(huì)引導(dǎo)人員疏散”。

（1）加強(qiáng)對(duì)職工火場(chǎng)逃生自救基本技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，使職工普遍掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導(dǎo)人員疏散程序。

（2）明確本單位疏散引導(dǎo)人員，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時(shí)組織在場(chǎng)人員安全疏散。

5、開(kāi)展全員消防大教育大培訓(xùn)，著力提高單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力，做到“消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化”。

（1）規(guī)范本單位消防設(shè)施器材標(biāo)識(shí)，落實(shí)消防安全“三提示”要求，重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所和疏散通道、安全出口設(shè)置“提示”和“禁止”類消防標(biāo)語(yǔ)。

（2）完善本單位消防教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高職工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使職工掌握消防基本常識(shí)和普遍達(dá)到“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求；要加強(qiáng)對(duì)特殊工種職工、新入單位職工和轉(zhuǎn)崗復(fù)工職工、重點(diǎn)防火區(qū)域人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)教育。

（3）組織本單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓(xùn)。

6、完善規(guī)范消防檔案。

（1）認(rèn)真、無(wú)誤的填寫單位、部門、班組三級(jí)消防檔案內(nèi)容。

篇6

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、演練時(shí)間：2011年11月9日12：30

2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散

二、組織安排p> 1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： ××* 副組長(zhǎng)：××*

組員： ××* 宋 軍 ××××

2 、工作小組

總指揮：蔣國(guó)生

組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

7、在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。

三、應(yīng)急疏散的演練

1、疏散廣播：“請(qǐng)注意，”這是火警廣播，同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽(tīng)從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>

2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

引導(dǎo)員：東門下：嚴(yán)佩玉；西門下：男出口：夏衛(wèi)紅；女出口：施玉蘭；男生宿舍三樓：蔡琴；女生宿舍三樓：張中葵

4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

宿舍號(hào)101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

6、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作

1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。

3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

篇7

團(tuán)區(qū)委應(yīng)急演練工作情況總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》的通知要求，團(tuán)區(qū)委高度重視應(yīng)急演練工作，認(rèn)真制定應(yīng)急演練預(yù)案并組織團(tuán)區(qū)委全體機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行應(yīng)急演練訓(xùn)練；宣傳引導(dǎo)我區(qū)青年提高安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。下面就應(yīng)急演練情況做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立應(yīng)急演練專項(xiàng)小組。為抓好應(yīng)急演練工作，團(tuán)區(qū)委成立應(yīng)急演練工作小組，組織開(kāi)展應(yīng)急演練各項(xiàng)工作。

二、結(jié)合實(shí)際，完善應(yīng)急演練預(yù)案?！秷F(tuán)市中區(qū)委應(yīng)急演練預(yù)案》加強(qiáng)事故預(yù)防以及避險(xiǎn)、自救、互救和應(yīng)急處置知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急安全事故的能力，將應(yīng)急預(yù)案綜合實(shí)戰(zhàn)演練，將預(yù)案中的職責(zé)通過(guò)演練落實(shí)到實(shí)處。

三、扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練工作，全員積極參與。團(tuán)區(qū)委結(jié)合工作實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的應(yīng)急演練宣傳活動(dòng)。在社區(qū)志愿服務(wù)站，組織200余名青少年開(kāi)展消防安全知識(shí)講座、模擬火災(zāi)逃生演練；利用寒暑假，為在校青少年開(kāi)展防溺水等安全常識(shí)培訓(xùn)，300余次。同時(shí)，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)也開(kāi)展日常應(yīng)急演練。通過(guò)本次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防觀念和安全意識(shí)，提高了團(tuán)區(qū)委處置突發(fā)安全事件能力和應(yīng)急管理水平。

篇8

每年11月9日是全國(guó)“119”消防日，11月是法定消防宣傳月，為進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)消防宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，伯陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校在11月開(kāi)展了“校園消防安全宣傳”專題教育活動(dòng)。

一、主題明確，大力宣傳

這次活動(dòng)的主題是：“做好消防宣傳，建設(shè)平安校園”。伯陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校通過(guò)學(xué)校的工作平臺(tái)，向全體教師宣傳和普及消防安全常識(shí)，班主任再通過(guò)班級(jí)工作平臺(tái)向全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行宣傳和普及。此舉提升了師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。

二、形式多樣，積極參與

（一）以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。

（二）利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

（三）利用學(xué)校的公告欄，黑板報(bào)，學(xué)生手抄報(bào)等多種形式，在校園里進(jìn)行全方位的消防安全宣傳。

（四）關(guān)于消防器材，尤其是滅火器的正確使用，對(duì)教師及學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)演練。

（五）動(dòng)員全校師生進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全大檢查。重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓，學(xué)生宿舍，餐廳，微機(jī)室等消防設(shè)施進(jìn)行安全排查與檢修。

（六）責(zé)任落實(shí)，防微杜漸，明確職責(zé)，對(duì)消防重點(diǎn)部位加強(qiáng)消防器材的維護(hù)與保養(yǎng)，對(duì)應(yīng)急照明燈及安全疏散通道進(jìn)行常態(tài)化巡查，確保生命通道暢通無(wú)阻。

（七）制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。安全無(wú)小事，消防無(wú)小事，為確保災(zāi)情隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制和處理，讓學(xué)生能夠臨危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少因害怕，盲目逃生等行為造成的安全事故的發(fā)生，學(xué)校對(duì)校園各條通道，各個(gè)樓層，各個(gè)角落都進(jìn)行了實(shí)地勘察，反復(fù)研究，制定了切實(shí)可行的“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，并以文件形式發(fā)放給班主任，在班內(nèi)向?qū)W生們朗讀宣傳。

三、安全常識(shí)，銘記心間

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

2、掌握火災(zāi)逃生的基本方法和技巧，熟悉應(yīng)急疏散通道。

3、火勢(shì)兇猛時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷，身披浸濕的衣物或者被褥向安全出口的方向沖出去。

4、遇到濃煙時(shí)要盡量低下身子，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火時(shí)千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或者用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇到火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。

7、若逃生路線被堵，要立即退回屋內(nèi)，不可強(qiáng)行扒門。尋找安全區(qū)域，利用手電或者呼喊等方式發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。

篇9

為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)員工的消防安全管理意識(shí)，提高其逃生疏散和滅火能力，近日，民勤大隊(duì)深入轄區(qū)石油公司開(kāi)展消防安全培訓(xùn)，宣傳人員結(jié)合單位特點(diǎn)將消防安全知識(shí)貫穿于一個(gè)個(gè)典型案例中，為參訓(xùn)人員獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)的消防課。

在授課過(guò)程中，宣傳人員結(jié)合近期全國(guó)各類重大火災(zāi)案例強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的目的和意義，緊緊圍繞被培訓(xùn)單位自身消除火災(zāi)隱患、消防器材的管理與使用、撲救初期火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)組織引導(dǎo)人員自救與逃生、消防安全責(zé)任的落實(shí)等方面的知識(shí)要點(diǎn)，深入淺出地講解了日常如何防火、如何撲救初期火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)后如何在火場(chǎng)中逃生、如何報(bào)火警等消防常識(shí)，以及滅火器材的類別與使用方法等知識(shí)，讓每位參加培訓(xùn)的人員深刻感受到火災(zāi)的無(wú)情及掌握消防知識(shí)的重要性。隨后，大隊(duì)宣傳人員組織單位員工開(kāi)展火場(chǎng)疏散逃生演練。隨著警報(bào)響起，全體人員嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散。員工在宣傳人員的指揮下捂住口鼻彎腰前行，按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離辦公樓，疏散到單位空曠場(chǎng)地集合，整個(gè)演練過(guò)程，秩序良好，反應(yīng)迅速。

最后，宣傳人員向員工詳細(xì)講解了干粉滅火器和消火栓等消防器材的使用方法、分解動(dòng)作以及注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)員工開(kāi)展滅火演練，參訓(xùn)人員踴躍參與，規(guī)范操作，切實(shí)掌握了滅火器的使用方法。

篇10

關(guān)鍵詞:學(xué)生宿舍 火災(zāi) 疏散 方法 注意事項(xiàng)

1、為什么要進(jìn)行宿舍疏散

(1)學(xué)生宿舍是學(xué)生集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震的緊急情況下,如果組織不當(dāng),很容易因?yàn)閾頂D踩踏發(fā)生安全事故。人員傷亡大,后果嚴(yán)重。這類人員防火意識(shí)薄弱,消防常識(shí)和逃生自救知識(shí)極其匱乏,一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷的嚴(yán)重后果。

(2)學(xué)生宿舍為火災(zāi)多發(fā)部位且特大火災(zāi)多發(fā)生在夜晚。

2、學(xué)校常見(jiàn)火災(zāi)隱患

當(dāng)前學(xué)校消防工作又面臨著一些新情況,隨著辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,國(guó)家對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的逐年增加,學(xué)校內(nèi)的高層建筑、綜合教學(xué)樓、電化教室、實(shí)驗(yàn)室等建筑大量涌現(xiàn)校園,致災(zāi)因素不斷增加。與之相對(duì)的是消防設(shè)計(jì)審核和消防驗(yàn)收工作卻未引起校方的足夠重視,先天火災(zāi)隱患尤其是疏散樓梯和配套消防設(shè)施建設(shè)問(wèn)題突出;寄宿制學(xué)校和學(xué)校的寄宿制班級(jí)逐步增加,在校住宿的學(xué)生數(shù)量激增,而可供學(xué)生住宿的宿舍嚴(yán)重不足,導(dǎo)致住宿密度偏高,住宿學(xué)生相對(duì)自理能力較差,火災(zāi)防范意識(shí)薄弱,消防常識(shí)和逃生自救知識(shí)缺乏,容易引發(fā)較大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(1)消防基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,且缺乏維護(hù)保養(yǎng)。相當(dāng)一部分學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)校消防水源奇缺,未設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng)或消防水池,農(nóng)村學(xué)校因條件所限,均無(wú)室外消火栓,無(wú)滅火器;大部分教學(xué)樓和宿舍樓只有一個(gè)樓梯;消防車道不暢,防火間距不足的問(wèn)題普遍存在。同時(shí),學(xué)校內(nèi)僅有的滅火器存在選型錯(cuò)誤、未進(jìn)行年度檢測(cè)等問(wèn)題,消火栓大多因常年不用而銹蝕。

(2)部分學(xué)校建筑耐火等級(jí)低,教學(xué)樓或宿舍為磚木結(jié)構(gòu),發(fā)生火災(zāi)后極易在短時(shí)間內(nèi)坍塌。

(3)違章改建宿舍樓,人為分隔疏散樓梯,安全出口上鎖。為了基于防盜和杜絕學(xué)生夜晚上私自外出,很多學(xué)校在宿舍外窗安裝影響疏散和滅火救援的防盜窗,在夜間將底層安全出口上鎖;有的學(xué)校為了解決宿舍不足,防止男女學(xué)生混住,分設(shè)男生宿舍和女生宿舍,在每層走道內(nèi)人為增設(shè)隔墻或在走道及樓梯上增設(shè)鐵柵欄,導(dǎo)致可用疏散樓梯數(shù)目減少。

(4)新建工程未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核和峻工驗(yàn)收,擅自投入使用,存在先天隱患多。部分學(xué)校因擴(kuò)招、教學(xué)樓、宿舍樓搬遷等,在未經(jīng)消防部門設(shè)計(jì)審核和峻工驗(yàn)收下,擅自施工并投入使用,留下諸多隱患難以整改。

(5)消防知識(shí)教育缺位,學(xué)生自防自救能力較弱。雖然《消防法》第六條明確規(guī)定:教育、勞動(dòng)等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,但仍極少有學(xué)校開(kāi)設(shè)有消防常識(shí)課。這就直接導(dǎo)致了學(xué)生的防火意識(shí)不強(qiáng),逃生自救能力較弱。學(xué)校中還有不少學(xué)生經(jīng)常在宿舍內(nèi)亂拉亂接電線,違規(guī)使用電熱器具,使用明火照明等等。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的對(duì)策

(1)加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè),落實(shí)消防安全責(zé)任制。做好學(xué)校消防工作,在消防工作中認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制是根本,加強(qiáng)和完善各級(jí)消防組織是保障。學(xué)校的消防工作,要以公安部第61號(hào)令為準(zhǔn)繩,并在組織機(jī)構(gòu),隱患整改,檢查、巡查,消防宣傳等各個(gè)方面全面落實(shí),規(guī)范和加強(qiáng)消防安全管理,全面建立“安全自查,隱患自除,責(zé)任自負(fù)”的消防安全管理新機(jī)制。

(2)提高認(rèn)識(shí),加大投入,完善設(shè)施。各級(jí)教育主管部門和學(xué)校要高度重視消防安全工作,嚴(yán)格履行法定義務(wù),要把解決和消除火災(zāi)隱患作為工作重點(diǎn)和歸宿。同時(shí),要在經(jīng)濟(jì)上加大投入,更新添置消防器材,完善消防設(shè)施建設(shè),做到人、財(cái)、物有保障;消防設(shè)施齊備,管理制度健全,從硬件上保證學(xué)校的消防安全。

(3)落實(shí)檢查、巡查制度,全力消除火災(zāi)隱患。教育主管部門和學(xué)校要嚴(yán)格依照法律法規(guī)規(guī)定,認(rèn)真開(kāi)展防火檢查和巡查,全面排查火災(zāi)隱患;同時(shí),要配合消防監(jiān)督部門的監(jiān)督抽查,實(shí)行火災(zāi)隱患整改責(zé)任制。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和消防監(jiān)督部門要求限期整改的問(wèn)題,要嚴(yán)格按照法律要求加以整改,對(duì)一時(shí)難以整改的,除嚴(yán)格落實(shí)防范措施外,還要拿出整改計(jì)劃,盡快加以解決。教育主管部門要把保證安全出口和疏散通道的暢通作為消防工作的重點(diǎn)來(lái)抓,在日常管理中,要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,必須保障安全出口和疏散通道的暢通。不能因?yàn)橐辣I和便于管理,就將安全出口上鎖或者人為分隔樓層,減少疏散樓梯數(shù)量。條件充許的,男女生應(yīng)分開(kāi)住宿,確實(shí)存在困難的,學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓蚕啦块T結(jié)合,在保障消防安全的前提下,采取分隔措施。教育主管部門(當(dāng)前學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建工程大多由當(dāng)?shù)亟涛M織設(shè)計(jì)和施工招投標(biāo))應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)消防法規(guī),主動(dòng)將設(shè)計(jì)圖紙報(bào)當(dāng)?shù)毓蚕啦块T審核,施工結(jié)束后,再報(bào)公安消防部門驗(yàn)收,合格后再投入使用。以避免各種先天性火災(zāi)隱患。

(4)制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,開(kāi)展防火演練。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視火災(zāi)預(yù)防工作,制定詳細(xì)的滅和應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期開(kāi)展防火演練。一方面檢查預(yù)案的可行性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善預(yù)案;另一方面使學(xué)生了解火災(zāi)情況下疏散的程序,掌握逃生方法和要點(diǎn),以幫助學(xué)生盡量克服在火災(zāi)情況下的不安心理,克服盲目行為,減少人員傷亡。

(5)加強(qiáng)消防安全教育,普及消防安全知識(shí)。教育部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)《消防法》第六條的“教育、勞動(dòng)等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”法定義務(wù),將消防安全知識(shí)課納入教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。掌握消防知識(shí)、熟悉消防技能是學(xué)生在火災(zāi)情況下生存的需要,也是有效預(yù)防和減少火災(zāi)中人員傷亡的最有效途徑,是學(xué)生的“救命課”。因此,消防安全教育要做到經(jīng)?；⒅贫然?形式要多樣化,以從根本上減少校園消防隱患,提高安全系數(shù)。

4、實(shí)施模擬學(xué)生宿舍樓疏散演練

為把創(chuàng)建“平安校園”工作作為維護(hù)穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作和基本職責(zé),切實(shí)擺到重要位置,做到常抓不懈,防患未然,建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,做好學(xué)校學(xué)生消防教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí),提高學(xué)生逃生自救的能力,同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力,實(shí)施模擬學(xué)生宿舍樓疏散演練可以提高師生遇險(xiǎn)逃生能力。學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦夜間模擬逃生演練,消防、派出所民警現(xiàn)場(chǎng)全程進(jìn)行指導(dǎo)和警戒,廣大師生應(yīng)參與到疏散演練中。針對(duì)夜間演練突出了在夜間復(fù)雜環(huán)境下緊急避險(xiǎn)疏散的特點(diǎn),消防大隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合自身多年的經(jīng)驗(yàn),用通俗易懂的語(yǔ)言向師生講授了預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)和火災(zāi)初起、發(fā)展、熄滅的基本規(guī)律及特點(diǎn)。樹(shù)立校園消防安全意識(shí),掌握夜間基本的逃生技能。

具體方案如下:

(1)規(guī)定好時(shí)間和實(shí)施方式;

(2)中午學(xué)生在宿舍樓里;

(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組及成員的組成;

(4)信號(hào)警報(bào)聲,當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)聲,接著就組織學(xué)生開(kāi)始疏散;

(5)設(shè)定好各樓層的安全疏散路線;

(6)規(guī)定好安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)、要求及疏散原則;

安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)、要求。首先校園廣播警報(bào),在引導(dǎo)小組教師的指揮下,按照預(yù)定的撤離路線,迅速、有序的用毛巾捂住鼻子和嘴,彎著腰撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,慢跑出宿舍樓,跑向操場(chǎng)指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù),了解災(zāi)情;臨時(shí)醫(yī)療搶救組巡視、檢查有無(wú)人員受傷并緊急救治,然后由年級(jí)組副主任把整個(gè)年級(jí)的情況（災(zāi)情）及時(shí)、準(zhǔn)確地通報(bào)給信息聯(lián)絡(luò)員,由信息聯(lián)絡(luò)員匯總后匯報(bào)給總指揮。

(7)疏散原則:以宿舍為單位,靠近樓梯的宿舍先宿舍疏散,接著再疏散相鄰的宿舍。疏散時(shí)要有序,動(dòng)作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。沖出宿舍后在老師的指揮下保持緊湊的隊(duì)形即可,下樓梯時(shí)手扶扶手不得推拉他人,如在撤離途中,出現(xiàn)擁擠摔倒,要立即讓后面學(xué)生停步,在場(chǎng)引導(dǎo)老師大聲喊“停”,全體同學(xué)遵守口令,停步。老師及時(shí)排除險(xiǎn)情,再繼續(xù)撤離,禁止出現(xiàn)踩踏事件,等全部學(xué)生疏散后引導(dǎo)員才能撤離。

(8)疏散要求:緊急疏散以各宿舍所在位置劃分。如果發(fā)生地震,在感覺(jué)上下顛簸時(shí),住在上鋪的同學(xué),應(yīng)立即下來(lái),并馬上鉆到床底下,也可以蹲立在墻角邊,切忌站在宿舍中央,也不要急著涌出宿舍樓臺(tái),保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等到地面震動(dòng)一分促后,再有序地按預(yù)案要求,聽(tīng)從組織人員指揮,快速通過(guò)應(yīng)急通道,撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

(9)強(qiáng)調(diào)事項(xiàng):教師分工安排好,各樓道及樓梯轉(zhuǎn)角引導(dǎo)員和其他教師做好配合工作。被安排教師要前到崗;宿舍內(nèi)教師一定要安排好學(xué)生按宿舍順序疏散,提醒學(xué)生不要慌張,有秩序撤離;沿路引導(dǎo)教師要提醒學(xué)生用毛巾捂住鼻子和嘴,彎著腰慢跑,不起哄,不要把手插在口袋里;到操場(chǎng)后,各班要做好點(diǎn)名工作。

(10)演練結(jié)束后全體師生整隊(duì)總結(jié)。