導(dǎo)語：如何才能寫好一篇七夕節(jié)文案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、鵲橋流淌著牛郎的深情，帶著夢想帶著期望，今夜在天宇間飛行，短信傳遞著愛你的真情，帶著心跳帶著渴望，此刻在時(shí)空里穿行，寶貝，祝你七夕快樂！

3、我的心上人是個蓋世英雄，我知道，總有一天他會身披五彩戰(zhàn)衣，踏著鵲橋來接我，今天你能來嗎？你的織女！

4、我對你的情會少會少會少不了，我對你的愛會跑會跑會跑不掉，我怕追你追你追不到，我想忘你忘你忘不了，七夕來臨，給我給我給我你的愛情好不好？

篇2

 

1.

 

當(dāng)你知道了自己想和誰一起度過余生，你會期待余生盡快開始。

 

——《當(dāng)哈利遇到莎莉》

 

2.

 

把眉清目秀還給山水天地，把松間細(xì)雨還給初遇，把一見鐘情還給你，把細(xì)水長流還給我們。

 

3.

 

與我聯(lián)手向這個快餐愛情肆意橫行的年代宣戰(zhàn)吧。

 

4.

 

初見乍歡，久處仍砰然。

 

5.

 

你笑時(shí)，雷聲溫柔，暴雨無聲。

 

——德卡先生的信箱

 

6.

 

雖然我資質(zhì)平平，卻是真的想把所有最好的東西都給你。

 

——王小波

 

7.

 

遇見你的那一刻就是大爆炸的開始，每一個粒子都離開我朝你飛奔而去，在那個最小的瞬間之后，宇宙才真正誕生。

 

8.

 

像春雪化時(shí)，花開滿枝， 流水漸漸，淹沒城池，抱香而死， 我遇見你，都是人間最好的事。

 

9.

 

擁抱這個詞真美好，我的手臂彎成一個溫柔廣闊的圈，把你擁在懷中，雖然沒有親吻來得那么綿長熱烈，卻讓我感到特別安心。

 

10.

 

十幾歲的人說出的情話不是情話，只是，昨晚夢到了你，清晨起來，蟲鳴鳥叫，餐桌上有一盤草莓，挑了一顆最好的，在放進(jìn)嘴巴之前，忽然想要拿給你。于是拿給你，不辭萬里。

 

11.

 

想帶你去看晴空萬里，想大聲告訴你我為你著迷。

 

12.

 

晚霞與玫瑰共繪浪漫，你是我藏在心底的愛意泛濫。

 

13.

 

只有人獨(dú)有而其他生物沒有的東西，就是人有秘密。而我的秘密就是，我喜歡你。

 

——太宰治

 

14.

 

我枕著星辰睡去，夢里全是你；我伴著清風(fēng)醒來，望見晨光在你眼里盛開。

 

15.

 

沒人知道我雙手合十的愿望里永遠(yuǎn)有你。

 

16.

 

我的愛人快樂而且善良，但是不容易，遇見。

 

——龐德《抒情曲》

 

17.

 

游遍整個星系，找不到比你更亮的星星。

 

18.

 

因?yàn)槟?，我的心臟總是忙個不停。

 

19.

 

我們約會吧，就今天。

 

20.

 

想牽著你的手，給各位來賓敬酒。

篇3

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)；問題解決；人工智能

【中圖分類號】G420 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【論文編號】1009―8097（2009）06―0040―04

引言

目前，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)問題解決能力已經(jīng)受到世界各國教育界的重視。美國課程標(biāo)準(zhǔn)（1989年NCTM發(fā)表的《中小學(xué)數(shù)學(xué)課程與評估標(biāo)準(zhǔn)》）把“能夠解決數(shù)學(xué)問題”列為學(xué)校數(shù)學(xué)要達(dá)到的五個目標(biāo)之一；在其分項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中，“數(shù)學(xué)用于問題解決”居于首位。日本數(shù)學(xué)教育界也十分重視“問題解決”，從1994年開始全面實(shí)行新數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，把“課題教學(xué)”列入大綱內(nèi)容，而所謂“課題教學(xué)”就是以“問題解決”為特征的數(shù)學(xué)課[1]。我國在2000年頒布的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》首次將解決問題與數(shù)學(xué)思考、知識技能、情感與態(tài)度作為并列的培養(yǎng)目標(biāo)[2]。

問題解決能力的培養(yǎng)已經(jīng)受到世界范圍的重視，如何提高學(xué)生的問題解決能力成為了研究者關(guān)注的焦點(diǎn)。劉元宗（2004）認(rèn)為，若要問題解決教學(xué)取得良好成效，數(shù)學(xué)問題的設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)問題是一種情境，這種情境應(yīng)根植于現(xiàn)實(shí)，是有趣的、能引起學(xué)生探索欲望的情境[3]。Stone（2006）認(rèn)為問題的展現(xiàn)形式是非常重要的環(huán)節(jié)，不同的呈現(xiàn)方式會對學(xué)生的情感、態(tài)度以及問題解決能力均產(chǎn)生不同的影響[4]。同時(shí)，在進(jìn)行問題解決的教學(xué)過程中，適時(shí)地指導(dǎo)、及時(shí)地反饋會引發(fā)學(xué)生高水平的思維、促使學(xué)生進(jìn)行深層次的意義建構(gòu)。對學(xué)生問題解決過程中采用了怎樣的策略及問題解決能力的評價(jià)更是教師和研究者關(guān)注的問題。那么，在培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力過程中，如何利用信息技術(shù)更好地提高學(xué)生的問題解決能力，目前在我國相應(yīng)的研究還較少。本文介紹了在美國有廣泛影響力的兩個以培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力為目的的系統(tǒng)：賈斯珀系列和IMMEX系統(tǒng)，并從問題情境的展示形式、系統(tǒng)的指導(dǎo)和系統(tǒng)評價(jià)3個方面具體分析了這兩個系統(tǒng)是怎樣利用信息技術(shù)支持問題解決能力的培養(yǎng)和評價(jià)，

最后為建設(shè)更加完善的數(shù)學(xué)問題解決系統(tǒng)提出了自己的建議。

一 賈斯珀系列和IMMEX系統(tǒng)概述

賈斯珀系列和IMMEX都是利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的典范，在美國都引起了較大的反響。賈斯珀系列是由美國溫特貝爾特大學(xué)認(rèn)知與技術(shù)小組（CTGV）在20世紀(jì)80年代結(jié)合自己多年的研究成果，充分利用了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力為目的的教學(xué)系統(tǒng)[5]。賈斯珀系列以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以拋錨式教學(xué)為主要教學(xué)設(shè)計(jì)原則，共創(chuàng)設(shè)了12個生動、逼真的歷險(xiǎn)故事作為問題的情境。這些歷險(xiǎn)故事都是以發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題為核心，同時(shí)融入了科學(xué)、社會學(xué)、歷史等其他的學(xué)科，為學(xué)生呈現(xiàn)了廣闊的問題探索空間。在富有情趣和挑戰(zhàn)性的情境中，解決問題需要的數(shù)據(jù)被鑲嵌到故事情境中，學(xué)生至少要經(jīng)過14步才能解決問題，而這些問題往往是一個人很難獨(dú)立地完成的，因此又為學(xué)生間進(jìn)行合作提供了機(jī)會。賈斯珀系列最初的實(shí)驗(yàn)研究遍及美國9個州的16所學(xué)校，實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果充分表明了賈斯珀系列的巨大生命力。

IMMEX（Interactive Multi-Media Exercises的縮寫）系統(tǒng)是美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的醫(yī)學(xué)院教授羅納德．史蒂文森博士（Dr.Ronald Stenvens）及其團(tuán)隊(duì)，在美國自然科學(xué)基金會（NSF）和其他促進(jìn)教育創(chuàng)新和改革基金的支持下，經(jīng)過多年潛心研究開發(fā)出來的用于培養(yǎng)、評價(jià)學(xué)生問題解決能力的在線系統(tǒng)（immex.ucla.edu）。目前，已有超過500，000名學(xué)生使用IMMEX系統(tǒng)，用于提高他們的問題解決能力[6]。目前在該系統(tǒng)中，已經(jīng)有超過100（包括了各個學(xué)科）個用于培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的問題集。每個問題集都提供了具有挑戰(zhàn)性的故事情節(jié)，并拋出了需要學(xué)生解決的問題。學(xué)生需要在大量的信息中尋找對解決問題有幫助的信息，并制定解題路徑。在IMMEX系統(tǒng)中每個問題集的解決路徑是多條的，而不同路徑反應(yīng)了學(xué)生不同的解題策略。

賈斯珀系列和IMMEX系統(tǒng)在幫助培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)問題解決能力方面各有特色，各有側(cè)重。下面具體分析了賈斯珀系列和IMMEX系統(tǒng)是如何使用技術(shù)在問題的呈現(xiàn)方式、系統(tǒng)的指導(dǎo)、系統(tǒng)的評價(jià)三個方面促進(jìn)提高學(xué)生的問題解決能力的。

二 案例的具體分析

1 問題情境的呈現(xiàn)方式

（1） 賈斯珀系列的問題呈現(xiàn)方式

賈斯珀系列為每個問題賦予了豐富的、富有挑戰(zhàn)性的問題情境。問題情境以影片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，每個影片約17分鐘，且都是以提出各種各樣的挑戰(zhàn)性問題而結(jié)束[7]。解決問題所需要的數(shù)據(jù)也同樣鑲嵌在故事情境中，學(xué)生在解決問題的時(shí)候可以按照自己的需要控制影片播放的速度、順序，同時(shí)在觀看影片的時(shí)候進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)的記錄。

賈斯珀系列歷險(xiǎn)故事以影片的形式將問題情境展示給學(xué)生。在影片中有真實(shí)的生活情境、真實(shí)的人物、真實(shí)的問題。這種情境的呈現(xiàn)方式具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場感、真實(shí)感和視覺聽覺的沖擊力，能夠非常好地激發(fā)學(xué)生的興趣、探索欲望，使學(xué)生在好奇心的驅(qū)動下解決問題。

（2）IMMEX系統(tǒng)的問題呈現(xiàn)方式

IMMEX系統(tǒng)問題情境的呈現(xiàn)方式設(shè)計(jì)得非常巧妙，與現(xiàn)實(shí)生活中的問題解決過程中信息的獲取途徑基本是同構(gòu)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，問題解決過程通常是這樣的：首先是遇到問題，然后分析解決問題所需的信息。在真實(shí)情境中會存在大量的信息，而這些信息的獲得是要付出代價(jià)的（時(shí)間或費(fèi)用），因此在付出代價(jià)之前需要認(rèn)真考慮是否有必要獲得某些信息，之后再采取行動。這個過程是信息的篩選過程。也許在獲得某些信息后才知道這些信息與解決問題是不相關(guān)的，這樣的話就需要重新選擇。

在IMMEX系統(tǒng)中，每個問題都發(fā)生在一個真實(shí)的情境中，情境中包含的大量信息都以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)給學(xué)生。在首頁中呈現(xiàn)給學(xué)生的是整個的情境背景，同時(shí)拋出需要解決的問題。這類似于在現(xiàn)實(shí)情境中遇到的問題。情境中包含的信息根據(jù)在具體情境中的相互關(guān)系被組織在不同的主題下（通過網(wǎng)頁鏈接彼此關(guān)聯(lián)），在網(wǎng)頁中可以看到這些主題信息（在網(wǎng)頁的上部，其下一級主題在網(wǎng)頁的左邊）。這些主題信息類似于現(xiàn)實(shí)中的各個方面的信息。點(diǎn)擊需要的主題鏈接后，IMMEX系統(tǒng)并沒有直接將網(wǎng)頁信息呈現(xiàn)出來，而是先彈出一個確認(rèn)對話框，提示學(xué)生如果認(rèn)為該信息確實(shí)具有價(jià)值的話請點(diǎn)擊“確定”，但同時(shí)會扣除一定的分?jǐn)?shù)，如果點(diǎn)擊“取消”則看不到相應(yīng)網(wǎng)頁中的信息，也不扣除分?jǐn)?shù)。這與現(xiàn)實(shí)生活中的信息獲得都是要付出代價(jià)是一致的。如果學(xué)生選擇“確定”，則表示學(xué)生認(rèn)為該信息確實(shí)與問題解決相關(guān)，是值得付出代價(jià)的，否則表示學(xué)生認(rèn)為該信息與問題解決不相關(guān)。

2 系統(tǒng)的指導(dǎo)

由于問題解決的情境通常都較復(fù)雜，包含了大量的信息。在與情境相關(guān)的信息中，有些信息是問題解決必需的，而有些信息只是情境信息，與問題解決沒有關(guān)系。如果學(xué)生不善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題時(shí)，常常會迷失在撲面而來的大量信息中而找不到解決的路徑。此時(shí)系統(tǒng)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是非常有意義的。否則，學(xué)生對完成任務(wù)會失去興趣，產(chǎn)生挫折感并喪失信心，這樣對培養(yǎng)學(xué)生的能力是非常不利的。

（1） 賈斯珀系列的指導(dǎo)

在賈斯珀系列中，學(xué)生與系統(tǒng)的交互除了系統(tǒng)能夠向?qū)W生展示信息外，學(xué)生還可以在問題解決過程中得到系統(tǒng)的指導(dǎo)。賈斯珀系列的幫助主要體現(xiàn)在“專家示范”。學(xué)生可以在問題解決過程中查看專家的做法，以便更好地理解在這樣的情境下應(yīng)采取什么樣的行動，以促進(jìn)決策；或者當(dāng)學(xué)生嘗試自己的方法時(shí)，示范還可以給出指導(dǎo)和幫助。

（2） IMMEX系統(tǒng)的指導(dǎo)

IMMEX系統(tǒng)提供的幫助是在每個問題集的主題項(xiàng)中都包括了一個“圖書館”。在“圖書館”中系統(tǒng)地為學(xué)生提供了解決問題所必需掌握的學(xué)科知識，但是不包括任何提示信息。如果學(xué)生在解決問題時(shí)忘記了某些具體的學(xué)科知識，則可以通過“圖書館”進(jìn)行查詢。例如在解決問題時(shí)需要用到“速度=距離 時(shí)間”而學(xué)生忘記了這個公式，那么他可以在“圖書館”中得到幫助。從圖書館中獲取信息是不扣除分?jǐn)?shù)的。在學(xué)生完成問題解決時(shí)，如果學(xué)生沒有得出正確答案，系統(tǒng)還給學(xué)生一些提示信息，啟發(fā)學(xué)生怎樣順利完成問題解決。

3 系統(tǒng)的評價(jià)

問題解決能力的評價(jià)不能只依據(jù)最后的問題解決結(jié)果來進(jìn)行判定。同樣的結(jié)果，不同的學(xué)生采用的策略可能存在較大的差異。只有掌握學(xué)生問題解決過程中的思維變化，才能有針對性地幫助學(xué)生提高問題解決能力。因此對學(xué)生在解決問題過程中采用的策略是進(jìn)行問題解決能力評價(jià)的關(guān)鍵，也是廣大教師普遍關(guān)注的問題。在問題解決能力評價(jià)方面，賈斯珀系列和IMMEX系統(tǒng)采用了不同的評價(jià)方式。

（1）賈斯珀系列的評價(jià)方式

賈斯珀系列十分重視學(xué)生問題解決過程中的形成性評價(jià)。在賈斯珀系列中，系統(tǒng)與學(xué)生的交互除了給學(xué)生呈現(xiàn)信息外，還包括對學(xué)生輸入的解決方案的模擬，以作為對學(xué)生的形成性評價(jià)。例如在賈斯珀系列的“成功藍(lán)圖”故事情境中，要求學(xué)生設(shè)計(jì)秋千。在這個情境中學(xué)生需要考慮秋千架的擺長和秋千的高度的關(guān)系。有些學(xué)生將秋千架的擺長與高度設(shè)計(jì)成相等。當(dāng)學(xué)生向系統(tǒng)輸入他們的設(shè)計(jì)方案時(shí)，系統(tǒng)會依據(jù)學(xué)生的輸入進(jìn)行建模，為學(xué)生展示出他們的設(shè)計(jì)結(jié)果，當(dāng)學(xué)生得到了他們設(shè)計(jì)的結(jié)果后會立即意識到這種方案是行不通的。系統(tǒng)為學(xué)生提供的模擬模型如圖1所示[9]。

這種形成性評價(jià)對提高學(xué)生思維是非常有幫助的，它使得學(xué)生有機(jī)會及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并在反思發(fā)生錯誤的原因后糾正錯誤，再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。反饋信息的及時(shí)獲得有利于學(xué)生解決問題能力水平的提高。

（2） IMMEX系統(tǒng)的評價(jià)方式

IMMEX系統(tǒng)的強(qiáng)大功能之一在于對問題解決能力的評價(jià)方面[8]。IMMEX獨(dú)特的信息呈現(xiàn)方式一方面模擬了現(xiàn)實(shí)問題解決過程中信息的獲得形式，另一方面為捕獲問題解決過程中策略的選擇提供了可能。在IMMEX系統(tǒng)中，每個問題集都有多條解題路徑，不同網(wǎng)頁的瀏覽及其順序代表了不同策略的選擇。后臺的服務(wù)器會捕獲學(xué)生對網(wǎng)頁的點(diǎn)擊情況并利用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的策略進(jìn)行聚類，并將結(jié)果進(jìn)行了可視化，如圖2所示[10]。在目前的系統(tǒng)中一共將學(xué)生的策略聚為36類，教師可通過查看學(xué)生所屬的類型詳細(xì)地了解學(xué)生在解決問題時(shí)所采用的策略。

三 案例的啟示

通過以上分析可知，賈斯珀系列和IMMEX系統(tǒng)各有自己獨(dú)到之處，它們彼此之間從培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力方面又相互補(bǔ)充，為建設(shè)更好地問題解決系統(tǒng)提供了有意義的借鑒。

1 在問題情境的呈現(xiàn)方式上，賈斯珀系列采用的是影片的呈現(xiàn)形式。雖然為學(xué)生提供了逼真的問題情境、生動的畫面，但畢竟拍攝這樣的影片要付出較大的人力、物力、財(cái)力，花費(fèi)較多的時(shí)間，而且系統(tǒng)的修改也非常困難。因此筆者不贊成這種情境信息呈現(xiàn)方式。IMMEX系統(tǒng)巧妙地利用網(wǎng)頁間的鏈接關(guān)系模擬了現(xiàn)實(shí)情境中信息間的關(guān)系，在網(wǎng)頁中依據(jù)情境的需要加入了生動有趣的動畫或圖片，也能夠吸引學(xué)生的興趣，為學(xué)生創(chuàng)造了一個較真實(shí)的問題情境。此外，每一個網(wǎng)頁呈現(xiàn)的信息量與將所有信息同時(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生的文字形式比較起來，這種呈現(xiàn)方式降低了學(xué)生的認(rèn)知負(fù)荷，有助于學(xué)生問題解決能力的提高。因此IMMEX系統(tǒng)的這種信息呈現(xiàn)方式是很值得借鑒的。

2 在系統(tǒng)提供的指導(dǎo)方面，IMMEX系統(tǒng)提供的幫助相對較單薄，只簡單地再現(xiàn)了相關(guān)的教科書中的知識和對問題的簡單提示。IMMEX系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)的是對學(xué)生問題解決能力的評價(jià)，希望對學(xué)生的策略進(jìn)行區(qū)分，因此在過程中并沒有進(jìn)行干預(yù)。但是在學(xué)生經(jīng)過多次努力都失敗后，IMMEX系統(tǒng)也沒有給予幫助，這樣學(xué)生會喪失信心甚至放棄，對學(xué)生的情感會造成消極影響，不利于學(xué)生問題解決能力的提高。賈斯珀系列的專家示范功能是一種有針對性的幫助和指導(dǎo)，能夠使學(xué)生在不同情境下獲得不同的幫助。這種幫助具有針對性和及時(shí)性的特點(diǎn)，因此對促進(jìn)學(xué)生問題解決能力的提高是很有益的，賈斯珀系列的指導(dǎo)功能為我們提供了很好的經(jīng)驗(yàn)。

3 在問題解決能力的評價(jià)方面，賈斯珀系列重視形成性評價(jià)，對學(xué)生的策略給予了及時(shí)的評價(jià)，而IMMEX系統(tǒng)的評價(jià)是在學(xué)生完成問題解決之后，是對學(xué)生問題解決過程中策略的捕獲及學(xué)生策略的分類。筆者認(rèn)為如果能將兩個系統(tǒng)的評價(jià)功能融為一體是非常理想的。

四 總結(jié)

本文分析了賈斯珀系列和IMMEX系統(tǒng)是如何利用信息技術(shù)在問題情境的呈現(xiàn)方式、系統(tǒng)的指導(dǎo)和系統(tǒng)評價(jià)三個方面促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力的，為我國建設(shè)更好的數(shù)學(xué)問題解決系統(tǒng)提供了有益的借鑒。但同時(shí)也應(yīng)該看到，這兩個系統(tǒng)都沒能為學(xué)生提供個人指導(dǎo)等方面的欠缺。如何利用信息技術(shù)建設(shè)更完善問題解決系統(tǒng)還有待進(jìn)一步的研究。

參考文獻(xiàn)

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Analysing the System for the Problem Solving of Mathematics

MA Yu-huiZHOU YingHUANG Rong-huai

(R&D Center for Knowledge Engineer, Beijing Normal University, Beijing 100875, China)

篇4

三峽左岸電站廠房安裝14臺混流式水輪發(fā)電機(jī)組，其中8臺由ALSTOM公司供貨，單機(jī)容量710MW.每臺機(jī)組安裝兩臺直缸式接力器，靠右岸2號接力器帶自動液壓鎖定，在導(dǎo)葉全關(guān)閉狀態(tài)時(shí)投入；靠左岸1號接力器帶手動鎖定，在導(dǎo)葉全開時(shí)投入。接力器布置在機(jī)坑里襯靠上游側(cè)如圖1所示。單臺接力器重16.3T，活塞桿直徑350/250mm，活塞直徑1050mm，接力器行程1160mm，接力器最終位置的確定，依靠在現(xiàn)場經(jīng)準(zhǔn)確測量計(jì)算加工成楔型墊塊達(dá)到安裝要求。調(diào)整塊為外徑1545mm，內(nèi)徑960mm，厚55mm圓環(huán)鋼板。接力器壓緊行程值，沒有預(yù)先給出，由現(xiàn)場做壓緊試驗(yàn)獲得，因此各臺機(jī)組的壓緊行程值是不相等的。

2、安裝前準(zhǔn)備：

施工前認(rèn)真審閱設(shè)計(jì)施工圖紙，查閱與施工相關(guān)的技術(shù)資料。根據(jù)施工要求，制定相應(yīng)的施工措施，給施工人員詳細(xì)講解施工過程中技術(shù)要求及注意事項(xiàng)。

a.清掃接力器基礎(chǔ)板?；A(chǔ)由于安裝時(shí)間長，環(huán)境潮濕，表面都被嚴(yán)重銹蝕，為保證安裝精度，必須對基礎(chǔ)表面進(jìn)行徹底除銹。除銹完畢，涂抹凡士林加以保護(hù)。

b.安裝16個M76×4均布基礎(chǔ)板固定螺栓，采用風(fēng)動液壓拉伸器分兩次對稱拉伸緊固，第一次拉伸80%，螺栓伸長3.68mm，第二次是一邊單個松開，一邊拉伸100%，螺栓伸長4.6mm±0.46mm.用M72的絲錐清掃10個均布基礎(chǔ)板的固定接力器螺栓孔。

c.根據(jù)底環(huán)中心、高程，在接力器基礎(chǔ)板上作出接力器十字中心線，并打上樣沖眼；在機(jī)坑里襯下游和接力器基礎(chǔ)板上部焊制接力器中心線架。

d.在接力器后法蘭上部、兩側(cè)面找出十字中心線，在十字頭平面上找出中心點(diǎn)，用樣沖做好記號。2號接力器壓緊行程調(diào)整塊換成40mm厚，1號接力器為20mm厚，擰緊螺母。

3、接力器預(yù)裝：

頂蓋固定后，接力器隨托架一起吊入機(jī)坑。用兩臺1T導(dǎo)鏈緩慢托入接力器，使后法蘭面與基礎(chǔ)板保持5mm～10mm距離。

a.接力器后法蘭擴(kuò)孔。

高程、中心和水平調(diào)整。用兩線墜懸掛在鋼琴線上，調(diào)整接力器中心A、B兩點(diǎn)對準(zhǔn)線墜中心，允許偏差≯0.5mm；寬座角尺邊線與基礎(chǔ)板標(biāo)記線重合，然后用千斤頂調(diào)整使接力器側(cè)面記號線與角尺邊線重合，允許偏差≯0.5mm.用精度0.02mm/m框式水平儀放置在接力器十字頭處，調(diào)整接力器水平允許偏差≯0.1mm/m.調(diào)整完畢，用水準(zhǔn)儀復(fù)測接力器十字頭放連板平面比相對控制環(huán)銷子耳孔平面低22mm±0.5mm.

由于基礎(chǔ)安裝是隨著澆注混凝土進(jìn)行的，位移偏差較大，使得接力器后法蘭螺栓孔不能與基礎(chǔ)板上的螺栓孔對正，當(dāng)兩孔錯位大于2mm時(shí)，則接力器無法安裝就位。如重新加工基礎(chǔ)板上的螺栓孔，是不現(xiàn)實(shí)的。則按照實(shí)際偏移量及方向，在150mm厚的接力器法蘭螺栓孔上用記號筆標(biāo)出，進(jìn)行擴(kuò)孔，加以修正。由于安裝位置空間小，加工難度大，前幾臺機(jī)的接力器都吊出機(jī)坑，托運(yùn)到宜昌用大型機(jī)床加工。在安裝11#機(jī)組時(shí)，考慮到接力器16.3T重，吊裝及托運(yùn)極為不便，又不安全，有可能影響下機(jī)架吊裝，占用直線工期。若能在機(jī)坑里加工就非常好了，請來了機(jī)加工專業(yè)人士查看后，根據(jù)現(xiàn)場空間設(shè)計(jì)了一套小巧靈活的機(jī)加設(shè)備。只需保證接b.接力器調(diào)整板確定。接力器后法蘭擴(kuò)孔完成了，使后法蘭面距基礎(chǔ)板60mm～100mm，然后調(diào)整接力器中心、水平和高程均合格，按順時(shí)針在法蘭面上用記號筆標(biāo)注測量點(diǎn)號，用內(nèi)徑千分尺準(zhǔn)確測量后法蘭面各螺栓孔到基礎(chǔ)面的距離a4，記錄在表1中。控制環(huán)置全關(guān)位置并加以固定，放入兩耳孔連接銷。接力器均置全關(guān)位置，并伸壓至4.0MPa，用內(nèi)徑千分尺準(zhǔn)確測量十字頭與連接銷之間的距離a2，記錄在表1中。根據(jù)下面計(jì)算公式可得出調(diào)整板各測量點(diǎn)的厚度值δ，并確定加工軸線

計(jì)算公式：δ＝a4－（4532－a2-a1-a3）

左岸接力器右岸接力器測點(diǎn)a4§測點(diǎn)a4§165.2042.9176.5222.74265.0042.7276.5422.76365.3043.0376.6722.89464.2541.9476.7522.97563.9041.6576.9623.18663.8041.5677.1723.39763.9041.6777.3523.57864.5042.2877.3023.52964.3042.0977.0323.251064.8042.51076.6722.89a1=a3=210㎜a2為實(shí)測值。a2左=4089.7㎜a2右=4058.22㎜

4、接力器安裝：

再次清掃干凈基礎(chǔ)板，調(diào)整板按正確的厚度方向固定，分兩次擰緊接力器固定螺栓，用0.05㎜厚的塞尺檢查調(diào)整板與基礎(chǔ)板之間無間隙。最終接力器水平（活塞處中間位置）測十字頭水平偏差≯0.10㎜/m，中心偏差≯0.5㎜，十字頭放連板平面與控制環(huán)高差偏差≯0.5㎜.

5、接力器壓緊行程調(diào)整：

接力器壓緊行程塊調(diào)整。做壓緊行程試驗(yàn)之前，機(jī)組具備無水調(diào)試，利用液壓裝置系統(tǒng)油壓加壓。用外徑千分尺準(zhǔn)確測量調(diào)整塊的厚度S，互換兩接力器壓緊行程調(diào)整塊，擰緊螺母，接力器均置全關(guān)位置，升壓至6.3MPa，內(nèi)徑千分尺分別測量兩接力器前缸蓋至十字頭立面距離X，然后連接接力器與控制環(huán)聯(lián)板；在2號接力器測壓嘴連接一塊10MPa的壓力表，連板上架塊百分表，當(dāng)壓力為2.5Mpa時(shí)測量并記錄X1值。如表2：

接力器原始厚度L6.3MPab2.5MPab1最終厚度C1左岸（+X）40.021410.631404.9234.31右岸（-X）20.03231.42237.6926.30

計(jì)算公式：

左岸（+X）：C1=L-（X-X1）

右岸（-X）：C1=L+X1-X）

篇5

關(guān)鍵詞：高性能；丙烯酸聚氨酯；助劑；桔紋；催化劑

中圖分類號：O643.36文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

丙烯酸聚氨酯油漆不僅具有優(yōu)異的機(jī)械性能，還有光亮豐滿、耐腐蝕、耐溶劑、保光保色、耐磨等性能，廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、船舶、航空航天等行業(yè)的表面涂裝。目前由于大型機(jī)械和汽車等對漆膜的耐磨性、耐候性、耐腐蝕性的要求越來越高，一般聚氨酯難于滿足。故通過對聚氨酯桔紋漆的樹脂、助劑、催化劑等方面進(jìn)行優(yōu)化選擇，研制出了高性能的丙烯酸聚氨酯桔紋漆。丙烯酸聚氨酯桔紋漆不僅有均勻的桔子皮樣的美麗花紋，而且有很好的防護(hù)效果，它通過調(diào)整溶劑的揮發(fā)，涂料的觸變，使漆膜不流平從而形成美麗的花紋。

1高固體分羥基丙烯酸樹脂的合成

1.1配方設(shè)計(jì)原理

(1)引發(fā)劑的應(yīng)用

為了提高樹脂的固體份，減少溶劑的用量，用半衰期短的過氧化叔丁酯類引發(fā)劑，以便產(chǎn)生大量的自由基聚合中心，形成較小的分子鏈，從而降低粘度，減少溶劑造成的污染。

(2)鏈轉(zhuǎn)移劑的選擇

試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)硫醇類鏈轉(zhuǎn)移劑對大的分子鏈的轉(zhuǎn)移有較明顯的效果，從而進(jìn)一步降低了樹脂分子量降低了樹脂的粘度，提高了樹脂固體份，減少溶劑用量。

(3)玻璃化溫度的調(diào)整

玻璃化溫度是由所用的單體及之間的比例決定的，本試驗(yàn)將Tg控 制在30℃左右，生產(chǎn)出的這種樹脂硬度及其他機(jī)械性能均較好。

溶劑的選擇

溶劑有一定的鏈轉(zhuǎn)移作用，選擇合適的溶劑，也同樣有助于樹脂分子量的降低，樹脂粘度的降低，減少溶劑用量，

經(jīng)過試驗(yàn)，二甲苯為最終選擇，其鏈轉(zhuǎn)移效果較優(yōu)。

樹脂配方如下：

苯乙烯10～20%；丙烯酸丁酯10% ～25%；甲基丙烯酸甲酯7%～10%；β-丙烯酸羥基乙酯6%～10%；甲基丙烯酸0.5%～1%；溶劑35%。

1.2合成工藝簡述

將溶劑二甲苯投入釜中，升溫至回流。并回流10min左右，然后將單體與部分引發(fā)劑混合物共同滴加，在回流狀態(tài)下均速滴加3-3.5 h，保溫1h，再在短時(shí)間內(nèi)滴加剩余部分引發(fā)劑并保溫2-2.5h，出釜，過濾、備用。

技術(shù)指標(biāo)（表1）：

表1樹脂性能指標(biāo)

酸值(mgKOH/g) ≤5

OH(%) 2.4

固體含量(%) 65±2

粘度(涂-4，25℃，s) 100～200

細(xì)度（um） ≤10

2聚氨酯桔紋漆的配制

2.1涂料配漆工序

(1)顏料分散

高固分丙烯酸樹脂對顏料的潤濕性能不如醇酸樹脂好，需用良好的分散劑一方面保證顏料的潤濕，另一方面要保證桔紋的效果，本文選擇了畢克的BYK-983 作為分散劑，效果較好用量基本在0.2%。

(2)催化劑的選擇

經(jīng)過大量的試驗(yàn)，本試驗(yàn)選用活性較高的月桂酸二丁基錫作為催化劑，能有效加快漆膜的實(shí)干，而且油漆貯存穩(wěn)定性基本不受太大影響，貯存期較長，用量在0.02%～0.05%。

(3)特殊助劑的選擇

本油漆的漆膜要求外觀有美觀、均勻的桔紋，耐磨性較好。由于桔紋漆本身就是一類觸變性涂料，故本實(shí)驗(yàn)采用了觸變助劑有機(jī)改性膨潤土以使漆膜產(chǎn)生較大的觸變性，再加入形成桔紋的特殊助劑二者互相作用從而形成美麗的桔紋效果。

（4）溶劑的選擇

二甲苯、甲苯、醋酸乙酯、醋酸丁酯、丙酮。二甲苯可以調(diào)節(jié)揮發(fā)速度，其余溶劑則溶解力很強(qiáng)，且揮發(fā)速度快有助于漆膜的桔紋形狀定型。本實(shí)驗(yàn)采用甲苯：醋酸丁酯：醋酸乙酯：丙酮=2：1：1：1 這個比例，定型效果較好，花紋均勻適中。

（5）施工的影響

噴涂時(shí)，噴涂的粘度、壓力、噴槍的口徑均會影響桔紋的效果。粘度低，桔紋小，甚至流平后沒有桔紋，反之則桔紋大。壓力大時(shí)，霧化好，桔紋小，反之桔紋大。噴槍口徑大，桔紋大，口徑小，桔紋小且密。所以噴涂桔紋漆時(shí)一定要掌握好噴涂要領(lǐng)。

2.2成品漆的大致配方如下：

該漆分為甲、乙兩組分，

甲組分為固化劑，為日本公司生產(chǎn)的N3390，NCO% 為20%。

乙組分為 (表2) ：

表2乙組分配方

高固體份羥基丙烯酸樹脂 20%～45%

鈦白粉 13%～20%

滑石、硫酸鋇 10%～25%

分散劑 0.2%---0.5%

特殊助劑 0.1%～0.3%

溶劑 5%～10%

3產(chǎn)品性能測試 (表3)

表3產(chǎn)品性能測試

項(xiàng)目 技術(shù)指標(biāo) 試驗(yàn)方法

漆膜外觀 桔紋 目視

干燥時(shí)間(h) ，表干/實(shí)干 0.3/24 GB/T1728

粘度(涂-4，s) ，乙組分 160 GB/T1723

固化劑（包裝后） 20

細(xì)度（um） ≤20 GB/T1724

硬度（鉛筆） 3H GB/T1730

柔韌性 1級 GB/T1731

附著力 1級 GB/T1720

耐磨性 1000次 GB9266

沖擊強(qiáng)度(kg*cm) 50 GB/T1732

耐水性(48 h，浸泡) 不起泡，不脫落 GB/T1733

耐濕熱性(7d) 1級 GB/T1743

耐鹽霧性(7d) 1級 GB/T1743

耐候性 氙燈加速老化箱試驗(yàn)，1000h，漆膜變色≤2級，基本無粉化、裂紋現(xiàn)象 常州涂料檢測中心測試

4結(jié)論：

（1）必須掌握桔紋漆的噴涂要領(lǐng)才能噴涂出均勻美觀的桔紋漆膜。

（2）.該漆外觀桔紋均勻，耐磨性較優(yōu)，基本性能較好；

（3）.丙烯酸聚氨酯樹脂及其固化劑的選擇對提高耐候性、耐腐蝕性打下了良好的基礎(chǔ)。

（4）.該漆在工程機(jī)械上實(shí)際應(yīng)用后，耐候性及耐腐蝕性優(yōu)秀，反映良好，有較好的應(yīng)用市場；

篇6

一年一度的七夕情人節(jié)即將來臨，這可是男人們摩拳擦掌準(zhǔn)備送禮獻(xiàn)愛的日子。但面對大部分男同胞令人不敢恭維的審美觀，你在打開禮物的一瞬間，內(nèi)心有沒有在怒吼：“親，你是哪根弦搭錯了，要送這種禮物啊?!”

“情人節(jié)，躺中!”

蛋蛋女29歲廣告公司文案

蛋蛋的男友說好聽點(diǎn)是個很MAN的男人，說難聽點(diǎn)，就是個粗枝大葉頭腦簡單的男人。關(guān)于送禮這回事，蛋蛋壓根沒有什么期待?！拔医^對不是打擊他，對一個沒有審美的男人而言，你說我能期待什么?”

當(dāng)然，最開始蛋蛋不是沒有期待的，哪個女生不喜歡收禮物?哪個女生不喜歡驚喜?所以當(dāng)?shù)暗芭c男友慶祝在一起的第1個情人節(jié)時(shí)，她內(nèi)心還是有些激動的?！拔一孟肓撕脦滋焖降讜臀沂裁炊Y物。為了讓他不要出錯，我也拉著他去逛街，指著自己喜歡的東西發(fā)出夸張的感嘆：‘這個項(xiàng)鏈好好看，好想要喲!”’蛋蛋說。

雖然不清楚男友是否真的明白了蛋蛋的暗示，但俗話說“豬教三遍可以上樹”，對于一個上過大學(xué)受過高等教育的人來說，蛋蛋想，翻來覆去的暗示，他至少能夠懂一些吧?

在這樣的期待中，情人節(jié)到了。

那天，蛋蛋和男友約好了去游樂園玩，早上一起床他就神神秘秘地催蛋蛋下樓，說是今天有驚喜要給她。聽到這句話蛋蛋立馬就從床上爬了起來，心中竊喜，這段時(shí)間的暗示總算是有效果了。下樓時(shí)蛋蛋都還在琢磨，究竟是什么禮物呢?是幾天前帶他去看的那根項(xiàng)鏈?還是想了好久的那套高級面霜?

等下樓走到男友的車前，男友拉蛋蛋走到后備箱，要求她把眼睛閉起來?！爱?dāng)時(shí)我還挺激動，心想這個榆木腦袋居然還會玩這一套?！庇谑堑暗伴]上眼睛，聽到男友打開后備箱，然后叫她伸手出來摸禮物大小。這一摸不要緊，蛋蛋當(dāng)時(shí)就震驚了：“什么禮物竟然有那么大的盒子，感覺怎么摸都無法摸到盒子的盡頭!”蛋蛋忍不住睜開眼睛一看，“親娘誒，整個后備箱都被一個大盒子塞滿了。”看著這份碩大的禮物，蛋蛋茫然了。

“什么禮物會需要這么大的盒子?難道是洋娃娃?”滿心疑惑的蛋蛋，在男友興奮的催促下默默地拆開了禮物外包裝，一邊拆，男友還一邊強(qiáng)調(diào)：“這個禮物我選了好久，你肯定很喜歡!”

直到幾年后的今天，蛋蛋回憶起當(dāng)初的情景，還是感到十分“捉急”：“我敢說這是我這輩子收到過的，最雷最宓睦裎!沒有之一!”

拆開包裝后，蛋蛋看到的是一個印著游戲槍圖案的長條型大盒子，她心中頓時(shí)有了不祥的預(yù)感，但她仍在安慰自己：“沒準(zhǔn)他只是隨便找了個包裝盒呢?

但事實(shí)往往就是這樣令人崩潰，蛋蛋打開盒子，哇塞，里面躺著一把“槍”。

“你曉得不?!瞬間我就石!化!了!”在蛋蛋四肢和表情都僵硬住的時(shí)候，男友還在旁邊不停地說：“這個禮物很酷吧?我們真人CS戰(zhàn)隊(duì)也在招女生，我覺得你能參加。而且這把‘游戲槍’我想買很久了?！?/p>

“他想買很久了，他想買很久了，他想買很久了……”蛋蛋滿腦子都回蕩著這句話，“當(dāng)時(shí)我就恨不得拿起這把‘槍’對著他掃射，你能明白我的心情嗎?!”但鑒于那是他們的第1個情人節(jié)，蛋蛋忍住了自己咆哮的欲望，默默地蓋上后備箱，對男友擠出一個微笑。然后，然后就沒有然后了。

七嘴八舌

男人送禮請回避雷區(qū)

他居然說這個禮物洋氣

樂欣30歲設(shè)計(jì)

老公因工作原因要去上海出差，他回來的那天上午，我打電話問他幾點(diǎn)到成都，電話那頭很嘈雜，他說：“我待會兒就去機(jī)場，現(xiàn)在正給你買禮物呢!”這句話讓我開心不已，整整一個下午都在期待禮物。

等晚上他到家，我給了他一個擁抱后，就迅速開始翻他的行李箱找禮物。找來找去只找到了一個全鋼制的鏤空骰子。剛開始我以為那是他買的紀(jì)念品，順手放到一邊后繼續(xù)翻禮物，等到我把行李箱翻了底朝天，除了那個鋼鐵小怪物是新貨外，剩下的就是襪子內(nèi)褲了。當(dāng)時(shí)我還和他開玩笑說：“我的禮物呢?不可能是這個雷人的骰子嘛?”說完這句話我就后悔了，因?yàn)槔瞎男θ菽塘?，他幽幽地說：“啊，就是這個骰子啊，未必你不喜歡呀?”

他進(jìn)一步添油加醋地解釋：“你看這個骰子多洋氣，是一整塊鋼挖空了做成的，造型還這么特別。我想你那么愛打麻將，這個骰子你肯定喜歡!”

“那請問這鐵砣砣可以拿來干什么?鏤空的地方可以插筆當(dāng)筆筒哦?”我試圖安慰自己這個禮物其實(shí)還是有點(diǎn)用處的，但老公的回答讓我再一次崩潰了：“這就是個擺設(shè)哈?！?/p>

一句話都接不起的我，默默地拿起這個骰子，這時(shí)我看到骰子背后的價(jià)格標(biāo)簽――380元。我頓時(shí)就像動漫里的那些卡通角色一樣，滿頭都是烏云蓋頂般的怨念。

圣誕節(jié)他送我書

寧夏26歲銷售

那是我和男友度過的第1個圣誕節(jié)，此前一個星期我就在忙著給他準(zhǔn)備圣誕禮物，同時(shí)還有意無意地讓他知道我在準(zhǔn)備禮物這個事，以期望能夠得到同樣的對待。

好不容易挨到平安夜，他開車來接我下班，上車后我就把自己準(zhǔn)備的禮物送給了他，然后伸出手索要回禮。專心開車的男友笑著回了一句：“你自己找，就在后排座位上。”我迫不及待地把頭轉(zhuǎn)向后方，后排座位上只有幾本書：《中華養(yǎng)生大全》《藥膳本草養(yǎng)生大全》《長命百歲秘笈》，書名差點(diǎn)刺瞎我的雙眼。

“你不要開玩笑了，快把禮物拿出來?！?/p>

“我沒有開玩笑啊，禮物就是書。”

“你送我養(yǎng)生書干啥?!”

“現(xiàn)在年輕人就是不注意養(yǎng)生，你要多看下這些書，學(xué)會保養(yǎng)身體?！?/p>

在以上對話結(jié)束后，我的好心情都被毀了，一言不發(fā)地和他吃完?duì)T光晚餐，我就回家了。直到今天，他都完全不知道自己錯在哪里，我也懶得再解釋。那5本書當(dāng)天就被我扔進(jìn)了書柜的角落，從來沒有看過。

他就敢哪壺不開提哪壺

苗苗29歲策劃

作為一個有著爺們兒內(nèi)心的女生，粉紅色和蝴蝶結(jié)向來都是我討厭的禮物關(guān)鍵詞，能集這兩大關(guān)鍵詞于一身的代表作，當(dāng)屬hello kltty了。我真心不知道那個粉紅色沒有嘴巴頭上還綁了巨大蝴蝶結(jié)的卡通貓，到底憑啥子成了女性最愛?

關(guān)于這一點(diǎn)，我也給男友說了無數(shù)次，反復(fù)強(qiáng)調(diào)如果有一天他要送我禮物，千萬不要買有這些關(guān)鍵詞的產(chǎn)品。去年七夕，男友神神秘秘地拿了一個禮包給我，打開了一看，討厭的粉紅色、巨大的蝴蝶結(jié)，居然是一個hello kltty的包包!當(dāng)下我就咆哮了：“你不曉得我很討厭很討厭很討厭hello kltty嗎?!”“哎呀，這個是我們單位的女生推薦我買的，她說女孩子都喜歡hello kltty的嘛?！?/p>

本來還不算太憤怒的我，聽到這禮物競是他單位的女生推薦購買的時(shí)候，我就徹底毛了。我說的話他不放在心上，別的姑娘說的話他就放在心上了，我在他心中，究竟算什么?!

那些可怕的山寨貨

葉微微32歲　公務(wù)員

老公在HSN上說，幫我買了Guccl的包包。結(jié)果回到家一看，是A貨。但這還不是最可怕的，過了幾個月，我差不多快把這件事情忘記了，有一天他又跟我說：“買了LV的包包和皮夾。皮夾很好看，你一定會喜歡?！被氐郊乙豢?，果然又是A貨!簡直想把“不要再給我買A貨”這幾個字，紋到他的身上。

神秘的牛角梳

Anna 27歲宣傳

有次男友去外地的某渡假村玩，他很神秘地說給我買了新年禮物，反復(fù)強(qiáng)調(diào)是他一眼看中的。我肯定會喜歡。還可以天天帶在身邊。我期待啊期待啊，1周后男友終于回來了，我趕緊要來禮物一看，競是一把普普通通的長約10厘米的牛角梳。難道這不是全國景區(qū)統(tǒng)一批貨排行榜第一名的大路貨么?!

圣誕樹上的塑料泡沫

蔣敏28歲公務(wù)員

圣誕節(jié)收到老公用彩色包裝紙包成禮盒狀的塑料泡沫一塊，就是大家平時(shí)在商場看到的，用來掛在圣誕樹上的，那種撕掉閃亮包裝紙里面只有塑料泡沫的禮盒。老公表示：“這個東西掛在公司的圣誕樹上蠻好看的，一看到就想你肯定喜歡，今天人事部把樹拆掉放倉庫時(shí)，就問前臺的小姑娘要來了?！蔽曳税籽蹎査骸皠e個前臺不問你，為什么要要這個小盒子啊?”老公爽快地回答：“我就說我老婆要。”后來我再去他們公司，前臺小姐果然好奇地問我：“親，你要那個塑料泡沫做什么啊?”這個禮物簡直讓我無地自容。

情人節(jié)送康乃馨

陳紅32歲個體

我的年紀(jì)比男友大，所以我對年齡的事情挺敏感的。結(jié)果今年情人節(jié)我不曉得他是腦殼遭門夾了還是怎么回事，竟然送給我一把康乃馨!康乃馨啊!我確定一定以及肯定他絕對不是不認(rèn)識花，所以當(dāng)下我就把康乃馨扔地上對他怒吼：“康乃馨是送給媽媽的!你是嫌我年紀(jì)比你大，是不是?”

專家剖析

送禮之窘不是水平問題

而是男女雙方交流溝通問題

謝雛嗚　成都藍(lán)天心理咨詢所

國家二級心理咨詢師

送禮失敗，搞得雙方窘迫這件事，看上去是送禮者水平不行，但隱藏在背后的，是男女雙方溝通交流的問題。男性線條粗，很多時(shí)候不注重女性的真正需求，常常按照自己一廂情愿的想法送禮物。而女性則往往采取暗示等方法，表達(dá)自己對禮物的需求，在不同的心理情況下，送禮很容易出現(xiàn)問題。

如果女性在收到禮物時(shí)不高興，就該反省一下，究竟是對這個禮物本身不滿意，還是對這段關(guān)系不滿意?大多數(shù)女性在收到不滿意的禮物時(shí)都會進(jìn)行聯(lián)想，例如，“你平時(shí)就不關(guān)心我的真正需求，連送禮都不是我需要的!”送禮收禮更像是一面鏡子，反映兩人在這段關(guān)系中的障礙。

其實(shí)男女雙方都應(yīng)該把禮物看得更簡單一點(diǎn)。尤其是女性要放輕松，有特別想要的禮物可以直接提出來。而對于禮物本身來說，如何處理別人送的禮是自己的事情，如果收到高價(jià)的不喜歡的禮物，也可以去商場進(jìn)行退貨。而對于男性來說，更要學(xué)會在平時(shí)生活中細(xì)心觀察伴侶的需求，送出她們真正需要和喜歡的禮物。

微實(shí)況

小獅子法代-Adam麻麻：老公送的七夕節(jié)禮物，換了個部門腦子也開竅了。

@董董龍_桃：昨天晚上我和老公躺在床上看微博，看到誰家的說七夕節(jié)老公送老婆禮物，結(jié)果我就問他，我會有禮物哇?我老公不屑地看著我說：“都老夫老妻了還送什么禮物呢!”尼瑪啊!!

@健臻佳境：閑聊，老公問30歲給他什么禮物，本想給他個驚喜的，后來還是沒忍住，我說送你一堆刮刮卡彩票，刮著刮著說不定就中獎了，他說徹底被雷到了，我覺得挺好的。

@妮妮子_0705：他說給我買個游戲機(jī)做生日禮物，自己想玩就直說嘛。

@TT―KK妮子：我的生日禮物，不知道我老公怎么想的，送了“醫(yī)生”的CD，開始我在拆包裹的時(shí)候，還以為是記錄我們10年的電子相冊或光盤，不過卡片上的語還是有點(diǎn)小感動的，謝謝。

@Rossssse-Guo：一睡醒床頭放著一份禮物，又是施華洛世奇!雖然不是我的菜，但都多謝老公的心意。

篇7

【關(guān)鍵詞】 電力系統(tǒng) 雷擊 非計(jì)劃停車 分析 措施及建議

普光氣田電力系統(tǒng)主要由來自達(dá)州220kV通川變電站和達(dá)州220kV柳池變電站兩條供電線路約50km；220/35kV普光變電站， 兩臺90MVA主變，220kV和35kV均為單母分段的接線方式；凈化廠內(nèi)35kV變電站2座，8臺主變；6KV開閉所11座， 35kV架空線路8回，35kV電纜線路9回組成。主供運(yùn)行方式為220kV系統(tǒng)在220kV普光變電站220kV母線分段處合環(huán)運(yùn)行，并入川東北220kV環(huán)網(wǎng)系統(tǒng)；普光變電站以下35KV、6KV、0.4kV母線皆采用單母線分段運(yùn)行，母線分段開關(guān)在開位，兩段母線互相備自投。35kV架空線路均設(shè)有單項(xiàng)接地延時(shí)跳閘保護(hù)。系統(tǒng)于2008年11月2日投運(yùn)。

1 電網(wǎng)運(yùn)行一年以來，存在的問題：

1.1 凈化廠內(nèi)存在的問題

（1）當(dāng)35kV及以下系統(tǒng)中電氣故障時(shí)，相應(yīng)母線電壓降低，造成設(shè)備停機(jī)，備自投不能及時(shí)投入備用電源，使凈化廠工藝參數(shù)改變停車，影響正常生產(chǎn)。

（2）凈化廠內(nèi)6kV電力系統(tǒng)保護(hù)定值為SEI出具的調(diào)試定值，需運(yùn)行單位重新核算，以防止事故時(shí)開關(guān)誤動和拒動，造成不必要的停電。

1.2 集輸線路問題：

（1）35KV架空線路受雷擊頻繁跳閘。

（2）35KV集輸線路敷設(shè)電纜過多，山區(qū)電纜線路故障率高，影響電網(wǎng)可靠性。

2 對于以上問題分析及解決問題的方案

2.1 凈化廠存在問題分析和建議措施：

（1）凈化廠35kV變電站內(nèi)6kV高壓電機(jī)的低電壓保護(hù)整定值為電壓70%UN，時(shí)間0.5秒；380V系統(tǒng)中的電機(jī)接觸器是在電壓為70%UN以下時(shí)瞬時(shí)脫扣。備自投要在母線電壓降到30%UN以下時(shí)才能延時(shí)啟動。（備自投延時(shí)時(shí)間為：220kV普光變電站35kV母線備自投時(shí)間為1秒，凈化廠35kV母線備自投時(shí)間為1.5秒，6kV母線備自投時(shí)間為2秒。）備自投不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)主供電源故障（包括電壓降低）時(shí)備用電源迅速投入使用。

解決方案：1）對工藝要求較高的重要負(fù)荷采用ATS快速自動切換開關(guān)供電，以保證主供電源故障時(shí)，備用電源及時(shí)投入運(yùn)行，不對生產(chǎn)工藝造成影響。2）啟用架空線路的瞬時(shí)電流速斷保護(hù)，使這架空線路有速動保護(hù)，縮小故障切除時(shí)間，減小對35kV系統(tǒng)的影響。3）合理調(diào)整電網(wǎng)運(yùn)行方式，凈化廠正常運(yùn)行方式下將一級負(fù)荷全部調(diào)整至220kV變電站35kVⅢ段母線上（普東A乙線、普東B乙線、普西A乙線、普西B乙線這4條）作為主供線路，架空線路及凈化廠二級以下負(fù)荷全部調(diào)整至220kV變電站35kVⅠ段母線上（普東A甲線、普東B甲線、普西A甲線、普西B甲線）作為備供電源。

（2）凈化廠內(nèi)保護(hù)定值仍是調(diào)試定值，存在不準(zhǔn)確隱患。

解決方案：凈化廠委托運(yùn)行單位供電管理處重新核算保護(hù)定值。

2.2 集輸線路存在問題分析和建議措施：

（1）在2009年8月22日和2009年11月10日兩次雷雨天氣， 35KV線路多次因雷擊跳閘，個別線路因雷擊造成兩相短路（見附表二）；同時(shí)，通過故障錄波器顯示線路上有多次短時(shí)短路電流通過，因短路時(shí)間小于0.1秒，線路未跳閘。我們認(rèn)為事故原因是因?yàn)槔纂娏鞑荒苎杆傩谷氪蟮?，使接閃器處的電位升高，產(chǎn)生電弧，使線路兩相短路，引起跳閘。

經(jīng)比較，由四川電力設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的220kV線路接地方式是采用放射狀水平敷設(shè)加垂直接地體的敷設(shè)方式；由中原設(shè)計(jì)院和勝利設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的35kV線路中接地裝置均采用垂直接地體加降阻模塊的敷設(shè)方式。普光氣田220kV線路在兩次雷雨天氣中未出現(xiàn)雷擊跳閘現(xiàn)象，同時(shí)220kV故障錄波器沒有檢測到短路電流。我們從感性上認(rèn)為垂直接地體加降阻模塊的敷設(shè)方式雖然是按照設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，使接地電阻達(dá)到4Ω以下。但是，在現(xiàn)有土壤電阻率（設(shè)計(jì)院沒有提供現(xiàn)有山區(qū)的土壤電阻率）下當(dāng)雷擊線路避雷線時(shí)，此接地方式不能使雷電流迅速泄入大地，使接閃器（避雷線）處電位升高而產(chǎn)生電弧，引起短路。

解決方案：

將此問題委托給具有相關(guān)能力的研究部門，對山區(qū)土壤電阻率進(jìn)行多點(diǎn)測試，并進(jìn)行雷擊模擬試驗(yàn)，研究其電流泄入大地的情況，得出結(jié)論，對現(xiàn)狀進(jìn)行改造，以減少或杜絕雷害對電力線路的影響。

篇8

[關(guān)鍵詞]企業(yè)檔案管理；現(xiàn)狀分析；對策

現(xiàn)代企業(yè)的檔案管理，很大程度上就是檔案的電子化管理。檔案信息數(shù)字化，是檔案工作中的一個新課題，它面臨一些不可避免的新問題，它是檔案工作初步實(shí)踐中的一個新生物，雖然還存在著一些有待解決的問題，但我們不能不承認(rèn)，電子檔案的管理，在檔案現(xiàn)代化管理中不僅減輕了勞動程度，而且極大地提高了工作效率，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷深入，檔案管理軟件系統(tǒng)的不斷開發(fā)，電子文件檔案的管理將在現(xiàn)代的檔案管理工作中發(fā)揮出它所應(yīng)有的作用。

一、現(xiàn)代的檔案管理工作的轉(zhuǎn)變

1.檔案載體的轉(zhuǎn)變。在管理活動中，電子文件以其快捷的辦文進(jìn)度和傳遞速度逐步取代了紙質(zhì)文件。電子圖紙也以手工制作所無可比擬的優(yōu)勢大量出現(xiàn)。通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)使產(chǎn)品圖紙的設(shè)計(jì)、存儲、查詢和修改變得快捷又方便。例如生產(chǎn)或開發(fā)一項(xiàng)較大項(xiàng)目的產(chǎn)品就需產(chǎn)生上萬份的圖紙，而其中許多又要承襲老產(chǎn)品的大部分成果，因此電子圖紙顯示了其比紙質(zhì)圖紙更旺盛的生命力，保存電子圖紙要比保存底圖方便、省時(shí)、省力并且有意義得多。

2.企業(yè)檔案的分類變化。舊有的關(guān)于文書檔案、科技檔案、產(chǎn)品檔案、基建檔案、會計(jì)檔案、人事檔案等傳統(tǒng)分類方案將被打破，取而代之以信息集成系統(tǒng)中各個管理模塊、流程的設(shè)置。一份完整的檔案信息分散在幾個管理系統(tǒng)中，計(jì)算機(jī)依照規(guī)定指令根據(jù)工作目標(biāo)隨時(shí)設(shè)立和調(diào)整類目。各企業(yè)檔案信息的分類不盡相同，但可以肯定的是計(jì)算機(jī)管理過程中檔案分類更能貼近管理的需要，分類也將更詳細(xì)、更科學(xué)、更規(guī)范。

二、電子檔案工作面臨的問題

1.電子檔案原件的真實(shí)性問題。電子文件很容易被刪改，且改后不留任何痕跡。在使用計(jì)算機(jī)形成文件材料的過程中，擬稿者無法留下自己的筆跡，單位負(fù)責(zé)人也無法在形成的文件材料磁盤上簽發(fā)，日后難以確定該份材料是否具有真實(shí)性和權(quán)威性。即使有人出于自己的目的將軟盤中存的內(nèi)容進(jìn)行了刪改，也難以發(fā)現(xiàn)和確定。

2.電子檔案內(nèi)容的保密性問題。用網(wǎng)絡(luò)的任何終端設(shè)備都能索取到存儲在網(wǎng)絡(luò)某一個設(shè)備上的電子文件。另一方面，一個終端上的電子文件也可同時(shí)發(fā)給若干個網(wǎng)絡(luò)終端。這對于在一段時(shí)間需保密的內(nèi)容或限制提供利用的內(nèi)容的安全保密問題，帶來了極大的威脅。

3.電子檔案保留的長久性問題。隨著辦公自動化的不斷深入，好多單位將會實(shí)現(xiàn)無紙辦公，所有的情況、決策、信息存儲在網(wǎng)絡(luò)中，人們只需要操作一下鍵盤就可以得到所需的信息。這種方法確實(shí)為檔案的歸檔存儲簡化了程序，也方便了利用，但是一旦網(wǎng)絡(luò)突然癱瘓或被毀，如出現(xiàn)“黑客”問題，遇到病毒問題或其他方面的故障，電子文件可能會一瞬間同時(shí)消失，造成難以彌補(bǔ)的損失。

三、建議采取的對策

1.盡快培養(yǎng)精通計(jì)算機(jī)技術(shù)的檔案專業(yè)人才。培養(yǎng)一批既懂檔案業(yè)務(wù)又精通計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的人才已是檔案部門的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前要在加強(qiáng)全員計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)的同時(shí)，通過招考、送出去深造等渠道選拔、培養(yǎng)高、精、尖計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用人才，使他們不僅精通計(jì)算機(jī)技術(shù)而且熟悉檔案業(yè)務(wù)，熱愛檔案事業(yè)；不僅會操作而且會設(shè)計(jì)程序，能夠開發(fā)軟件。

2.建立健全維護(hù)電子文件真實(shí)和安全的法規(guī)。在電子文件的形成、處理、歸檔，電子檔案的保管、利用等各個環(huán)節(jié)，信息都有被更改、丟失的可能性，即使擁有哇完善的信息安全技術(shù)，也需要有相應(yīng)的管理措施來保證其得以實(shí)施。因此，建立健全相關(guān)法規(guī)和管理制度，對于維護(hù)電子檔案的原始性、真實(shí)性，保證其安全具有重要的意義。要通過法律形式將電子檔案的保管和利用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定下來，使人們能夠自覺的遵守這些規(guī)定。同時(shí)要通過立法確認(rèn)電子文件、電子檔案的法律憑證作用，確保國家檔案行政管理部門依法管理電子文件和電子檔案。

3.制定科學(xué)、合理、嚴(yán)密的電子檔案工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。隨著電子文件的大量產(chǎn)生，迫切需要建立一套科學(xué)、合理、嚴(yán)密的電子檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。將電子文件的形成、積累、整理、鑒定、歸檔工作和分類、排列、保存方式，用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范確定下來，使電子檔案從誕生之初就得以科學(xué)、有序、規(guī)范地管理，這是擺在檔案部門面前的一項(xiàng)重大課題，也是迫切需要解決的基礎(chǔ)性工作。

篇9

關(guān)鍵詞：機(jī)電設(shè)備 安裝 方法

引言：

隨著我國城市化進(jìn)程的飛速發(fā)展，在建筑工程中可應(yīng)用的機(jī)電設(shè)備越來越多。由于種類多樣、流動性強(qiáng)、構(gòu)造復(fù)雜和工作量繁重等原因，機(jī)電設(shè)備在施工過程中普遍存在問題，嚴(yán)重影響了工程的整體質(zhì)量，使工程不能順利進(jìn)行。

一、建筑機(jī)電設(shè)備安裝常見問題

1.機(jī)電設(shè)備管理松散

在施工現(xiàn)場安裝機(jī)電設(shè)備時(shí)，由于在質(zhì)量方面管理不當(dāng)，沒有建立對應(yīng)的責(zé)任制，在安裝機(jī)電設(shè)備的過程中常出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問題。在機(jī)電設(shè)備安裝前，相關(guān)人員與其余部門的協(xié)調(diào)不到位，例如，由于與土建單位協(xié)調(diào)不當(dāng)，施工現(xiàn)場未留下預(yù)留孔，使得機(jī)電設(shè)備安裝困難。由于大部分機(jī)電安裝工為農(nóng)民工，文化程度低，沒能接受良好教育，若不經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)就直接參加工程作業(yè)，會嚴(yán)重影響工程質(zhì)量。最后，監(jiān)理單位工作經(jīng)常不到位。通常情況下，監(jiān)理單位只負(fù)責(zé)監(jiān)督土建工程，而后期的機(jī)電安裝無人管理，致使設(shè)備運(yùn)行過程中問題百出，嚴(yán)重影響施工進(jìn)程。

2.機(jī)電設(shè)備安裝不規(guī)范

在機(jī)電安裝過程中，若不能選取正確的安裝位置，會使安全事故不斷發(fā)生。眾所周知，在高層住樓，冷水機(jī)和地下水箱，地下電頻配電和發(fā)電機(jī)房經(jīng)常是運(yùn)輸通道上的一大阻礙。在施工過程中，施工人員經(jīng)常首先順序安裝配電設(shè)備、變電設(shè)備以及發(fā)電組，然后再對地下水箱和冷水機(jī)組進(jìn)行安裝，給機(jī)電設(shè)備的修理和更換帶來了極大困難。

3.機(jī)電設(shè)備質(zhì)量差

目前，隨著現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，我國城市中的高檔建筑越來越多，人們對機(jī)電設(shè)備安裝的要求正在逐漸升高。但是，在一些高檔建筑中，由于設(shè)計(jì)圖紙?jiān)谒⑼L(fēng)和電等方面的綜合考慮不夠全面，經(jīng)常造成部分通風(fēng)口不到位，一些燈具由于安裝高度不足，不得不移位安裝，嚴(yán)重影響建筑的美觀。在用機(jī)電設(shè)備進(jìn)行施工時(shí)，如果不能正確裝配觸頭和斷路器弧觸指，就會使插入行程、分合閘同期性與速度、接觸壓力等不能達(dá)到要求的數(shù)值，從而造成壓力劇增和絕緣介質(zhì)分解，甚至產(chǎn)生爆炸。

在工程施工過程中，螺栓和螺母之間的連接可以實(shí)現(xiàn)不同機(jī)電設(shè)備或者相同機(jī)電設(shè)備各部分之間的裝配。如果螺栓和螺母連接過松，會使部件在機(jī)電設(shè)備運(yùn)行過程中松動甚至脫落，嚴(yán)重時(shí)還會造成安全事故。若螺栓和螺母連接過緊，則會造成部件摩擦力增大，從而損壞設(shè)備，降低機(jī)電設(shè)備的使用壽命。在使用機(jī)電設(shè)備施工時(shí)，如果動、靜兩個觸頭的接觸面積和接觸壓力過小，或者安裝隔離開關(guān)時(shí)操作錯誤，二者均會使接觸電阻升高，接觸面電熱氧化，損壞觸頭，嚴(yán)重時(shí)，可造成工程事故。

4. 產(chǎn)生的振動和噪聲過大

近年來，工業(yè)的不斷發(fā)展所引起的環(huán)境問題被人們?nèi)找嬷匾?，在建筑施工過程中對環(huán)境保護(hù)的要求也日益提高。在醫(yī)院、部隊(duì)和學(xué)校等重要建筑中，對噪聲和振動的控制有非常嚴(yán)格的指標(biāo)。在機(jī)房中，集中放置了大多數(shù)的機(jī)電設(shè)備，各個機(jī)電設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)均可產(chǎn)生噪聲，所以，絕大部分的振動和噪聲來自于機(jī)房，并通過底部連接部分不斷的向四周傳播，嚴(yán)重降低了周邊人民的生活質(zhì)量。

二、建筑機(jī)電設(shè)備安裝問題的解決方法

1.做好質(zhì)量檢查

認(rèn)真檢查基礎(chǔ)設(shè)備在內(nèi)的質(zhì)量，看其施工基礎(chǔ)質(zhì)量是否達(dá)到機(jī)電設(shè)備安裝的設(shè)計(jì)要求，并對尺寸外觀等進(jìn)行核實(shí)，查看是否按照機(jī)電設(shè)備安裝的要求完成了二次灌漿層的預(yù)留孔洞。當(dāng)然在設(shè)備安裝在基礎(chǔ)上的檢查中，還需要對一些能夠影響設(shè)備安裝的外形基礎(chǔ)進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)太高則需要將高出的那部分鑿去；如果太低則應(yīng)用墊鐵或是其它一些鋼構(gòu)作為支撐。當(dāng)然在完成這些檢查完善的過程中不能夠損傷基礎(chǔ)主體鋼筋，以保證整個基礎(chǔ)的完整。對螺栓、螺母的相關(guān)預(yù)埋件進(jìn)行檢查。首先，對地腳螺栓的外形尺寸進(jìn)行檢查，查看其是否出現(xiàn)了變形或是損壞現(xiàn)象，如果出現(xiàn)以上的問題則需要對其進(jìn)行返工處理；其次，要對預(yù)埋件的位置尺寸等進(jìn)行檢查，包括對同一基礎(chǔ)上的螺栓與基礎(chǔ)中線之間的尺寸以及相對尺度的檢查，對不同基礎(chǔ)上的預(yù)埋件的中心線偏差進(jìn)行檢查，及時(shí)對其糾正，以保證安裝的順利進(jìn)行。

2.施工進(jìn)行嚴(yán)格控制

機(jī)電安裝施工主要是指土建施工完成并清理現(xiàn)場以后，安裝施工工程全面實(shí)施，這一過程一直持續(xù)到裝飾施工工程開始位置，主要是一些管線的鋪設(shè)、管線的施工設(shè)計(jì)，各個支管的施工建設(shè)、照明管線設(shè)計(jì)、電氣線槽的鋪設(shè)等等。另外，毛坯階段還涉及機(jī)電設(shè)備安裝的各個方面，尤其是電氣安裝、管道安裝、通風(fēng)設(shè)置的安裝。在進(jìn)行設(shè)備安全之前，應(yīng)該加強(qiáng)對相關(guān)設(shè)備安裝工藝的學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)，讓相關(guān)人員認(rèn)真理解并掌握設(shè)備安裝要點(diǎn)。并且在安裝之前還需要對機(jī)電設(shè)備的性能、特點(diǎn)等進(jìn)行掌握，以便更準(zhǔn)確地把握安裝工藝。對設(shè)備安裝的基礎(chǔ)施工強(qiáng)度及剛度相關(guān)資料進(jìn)行核實(shí)，以保證科學(xué)安裝，而對于一些比較大型的機(jī)電設(shè)備還應(yīng)該對其預(yù)埋以及沉降進(jìn)行觀測，看在施工過程中土建單位是否是按照施工圖紙進(jìn)行了線路的設(shè)置。如果在檢查過程中有必要還應(yīng)該對其永久坐標(biāo)進(jìn)行檢查，以保證設(shè)備的順利安裝；加強(qiáng)對整個安裝過程的控制，以保證安裝工藝的有效性。特別是一些線路和管線的鋪設(shè)，需要機(jī)電安裝施工人員和土建施工人員相互配合；在設(shè)計(jì)藍(lán)圖上就保持協(xié)調(diào)一致，機(jī)電安裝人員應(yīng)該學(xué)會看懂圖紙，尤其是結(jié)構(gòu)留空圖等等。只有這樣才能完成施工進(jìn)度和施工內(nèi)容，尤其是梁、柱、地面和屋頂?shù)南嗷f(xié)調(diào)的連接部位，并能認(rèn)真詳細(xì)對安裝施工方案，使之兩者協(xié)調(diào)一致。3.做好檢測、調(diào)試

機(jī)電施工安裝要做好綜合調(diào)試階段，它對于整個機(jī)電設(shè)備安裝工程是否正常使用起到至關(guān)重要的作用，綜合調(diào)試主要包括了以下內(nèi)容：（1）通風(fēng)系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)風(fēng)壓及風(fēng)量的測試調(diào)整；（2）管道試驗(yàn)；（3）冷凍供回水管的循環(huán)沖洗；（4）試設(shè)備、所有電氣項(xiàng)目的線路校對、單體試驗(yàn)、繼保整定、系統(tǒng)裝置整定、模擬動力試驗(yàn)等。加強(qiáng)對安裝工藝的檢測，在設(shè)備完成安裝后對其質(zhì)量進(jìn)行檢測，對設(shè)備的墊鐵布置、對設(shè)備的重力支撐，對設(shè)備的軸承等進(jìn)行檢測。特別是在設(shè)備試車的階段，更要加強(qiáng)監(jiān)測的力度，以此來保證安裝質(zhì)量，讓其能夠正常健康的運(yùn)轉(zhuǎn)。

4.嚴(yán)格按要求進(jìn)行采購

在進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的采購中，相關(guān)的建設(shè)單位需要與施工單位進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)溝通。對于機(jī)電設(shè)備的型號以及規(guī)格等進(jìn)行核實(shí)，以此來根據(jù)施工單位的預(yù)留標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行合適設(shè)備的采購與配備；在對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行安裝的過程中，如果發(fā)現(xiàn)采購的設(shè)備與安裝的實(shí)際之間有差錯，導(dǎo)致安裝出現(xiàn)了困難，則應(yīng)該采取有關(guān)措施來進(jìn)行安裝的相關(guān)變更。而在變更的過程中所選取的手段應(yīng)該可靠，必須要經(jīng)過多方單位的認(rèn)證，然后再進(jìn)行實(shí)施。

三、結(jié)語：

建筑施工項(xiàng)目是由很多部分組成的，而建筑機(jī)電設(shè)備安裝就是其中之一，并且極其重要。但是建筑機(jī)電設(shè)備安裝是一個非常復(fù)雜的生產(chǎn)過程，主要是因?yàn)樗墓しN類型比較多、工序也很繁瑣、系統(tǒng)也很多。因而，我們更應(yīng)該高度重視、關(guān)注、支持，應(yīng)在以安全、優(yōu)質(zhì)、美觀的基本原則，認(rèn)真按照相關(guān)的規(guī)章制度，同時(shí)更要根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)地的具體狀況，融會貫通、靈活運(yùn)用，對安裝過程中常見問題完美的解決，這樣可以保證在機(jī)電設(shè)備運(yùn)作時(shí)看起來整體協(xié)調(diào)、美觀，并且可以保證運(yùn)作的高質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

篇10

[關(guān)鍵詞] 酒店對外推介 個案分析 英漢對比 文體

一、引言

企業(yè)對外推介（company profile），作為商務(wù)應(yīng)用文體的一種，出現(xiàn)在公司宣傳資料或公司網(wǎng)站上，是介紹企業(yè)實(shí)質(zhì)信息的一種文體，同時(shí)，它還有著宣傳推廣的作用。一份表述得體的推介，能給潛在的客戶、伙伴和投資人留下深刻的印象，從而增加企業(yè)發(fā)展的機(jī)會。酒店作為一種特殊的企業(yè)形式，其對外推介的主要目的是吸引潛在顧客入住酒店。隨著中外合作交流的增多，中國旅游業(yè)的發(fā)展，海外游客也成為多數(shù)高檔酒店的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。因此除了需要針對華人游客的漢語版的酒店推介外，還需有針對更廣大海外游客的英文版酒店推介。國內(nèi)酒店通常的做法是在漢語推介之后附上其英譯版，大多是以漢語版為母本的忠實(shí)翻譯。然而，由于這種原汁原味翻版的譯文往往不符合西方推介的撰寫模式、遣詞造句習(xí)慣，再加上中西文化上的差異，導(dǎo)致西方讀者讀之乏味，甚至難以理解或產(chǎn)生誤解，最終達(dá)不到推介應(yīng)當(dāng)起到的宣傳推廣作用。因此筆者認(rèn)為，對外推介所謂“英譯”，應(yīng)當(dāng)是基于基本信息不變基礎(chǔ)上，充分考慮西方讀者閱讀習(xí)慣、思維模式、文化背景，以基本符合西方企業(yè)推介文體應(yīng)用文 “寫作”，或 “再創(chuàng)作”。以下筆者將通過對兩則中英酒店對外推介的文體對比，探討兩者的異同，并從中得出啟示。

二、對比與分析

用于本文對比的中國酒店對外推介是筆者所在城市的重慶萬友康年大酒店（以下簡稱萬友）掛于某旅行網(wǎng)站的簡介，原文如下：

重慶萬友康年大酒店是中國兵器裝備集團(tuán)公司西南兵器工業(yè)公司投資近3億元人民幣興建的國際商務(wù)及會議型酒店，由中國飯店行業(yè)國際品牌先鋒10強(qiáng)之一的康年國際酒店集團(tuán)管理。于1998年開業(yè)，2000年被國家旅游局正式評定為“四星級旅游涉外飯店”，2002年被重慶市旅游局評為“最佳四星級飯店”，2005年被重慶市旅游局評為“商務(wù)服務(wù)最具特色酒店”，29樓步云廊也于同年被旅游局評為“最具特色酒吧”。酒店地處重慶市渝中區(qū)，毗鄰高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、會展中心和奧林匹克體育中心，臨近輕軌車站及迎賓大道，醫(yī)藥及電信行業(yè)遍布周邊。酒店距機(jī)場40分鐘車程，火車站10分鐘車程，朝天門碼頭15分鐘車程，交通便利，地理位置優(yōu)越。

而本文用來與之對比的是位于重慶姐妹城市之――英國萊斯特市的同為四星級酒店的萊斯特城市假日酒店（Holliday Inn Leicester City Hotel）（以下簡稱假日）掛于某旅游網(wǎng)站的推介。原文如下：

Conveniently located in the heart of the city centre but only minutes away from the M1/M69 motorways. Close to the Shires Shopping Centre, De Mont fort Hall, National Space Centre as well as the cities football, rugby and cricket clubs. Refurbished in 2005/2006, Holiday Inn Leicester is the ideal location from which to enjoy all the attractions Leicester has to offer. Onsite leisure facilities include indoor swimming pool, sauna, Jacuzzi, steam room and gym.

對比分析如下：

1.反映信息側(cè)重點(diǎn)不同。萬友推介中反映了三類信息：依次為酒店起源發(fā)展、所獲榮譽(yù)、

地理優(yōu)勢。其核心介紹的是榮譽(yù)。在282字的推介文中，講述榮譽(yù)的文字占129字，占全文45%；假日推介反映的信息也是三類：依次為地理優(yōu)勢、翻修時(shí)間（僅一筆帶過）、休閑設(shè)施。其核心信息是地理優(yōu)勢。占全文73詞中的39詞，占53%。兩則推介都包含并均較詳細(xì)地描述了各自的地理優(yōu)勢，而最大的不同是萬友并未介紹休閑設(shè)施，而假日未提及其曾獲榮譽(yù)以及投資興建的細(xì)節(jié)。

2.敘述思路不同。萬友推介前半部分基本以時(shí)間為線索，從投資興建，再到后來所獲榮譽(yù)都以時(shí)間為線索，從逐年所獲榮譽(yù)來展示其酒店優(yōu)良的服務(wù)水平，其后半部分再跳至以空間為線索展示該酒店優(yōu)越的地理位置；而假日的推介始終圍繞其主題句 “Holiday Inn Leicester is the ideal location from which to enjoy all the attractions Leicester has to offer”, 通過展示其獨(dú)特方便的地理位置、多樣的休閑服務(wù)設(shè)施，給讀者清晰地勾畫出酒店的草圖。

3.敘述繁簡詳略程度不同。單從篇幅上看，萬友推介字?jǐn)?shù)282字，相比假日推介的129字，前者是后者的兩倍多。同時(shí)，萬友推介中羅列的數(shù)據(jù)均具體詳實(shí)，從投資的金額到開業(yè)獲獎的年份再到距離某處車程的分鐘數(shù)，都精準(zhǔn)詳盡；而假日推介卻選擇較為模糊粗略的表達(dá)。如，“minutes”,“close to”等，其主題句“Holiday Inn Leicester is the ideal location from which to enjoy all the attractions Leicester has to offer”更是用一個籠統(tǒng)的陳述句幫讀者給假日下了定論。此外，從句群關(guān)系上看，萬友推介句群大，但之間關(guān)系大多以并列為主，只有第一句似乎可以作為主題句，但它與其他句子之前關(guān)系仍顯松散；相比之下假日推介句群不大，其主題句與其他句子結(jié)構(gòu)構(gòu)成鮮明的總分關(guān)系，因此整個推介結(jié)構(gòu)緊湊，言簡意賅。

三、討論

從以上對比可見，中英酒店對外推介從內(nèi)容到形式都存在差異。從內(nèi)容上看，我國酒店將過去的榮譽(yù)作為推介的核心加以詳述；而英國酒店把重點(diǎn)放在概述該酒店如何便捷舒適。在這一點(diǎn)上，中英企業(yè)存在意識上的差異：我國企業(yè)更多的是在宣傳自己是成功者，注重的是過去。而西方企業(yè)推介更多注重將來，推介中信息對讀者而言具有可操作性（湯富華，2000）。此外，這與文化差異也有關(guān)系。國人較之西方人士有更強(qiáng)的從眾心理，對權(quán)威機(jī)構(gòu)授予的榮譽(yù)有更強(qiáng)的認(rèn)可，而西方人士更看中個體獨(dú)立性，更相信自己的體驗(yàn)，他們作為游客關(guān)注的就是交通是否便利，設(shè)施配備是否完善（也許正因此西方酒店在最后羅列出該酒店的休閑設(shè)施項(xiàng)目，而中方并未提及），羅列大量的榮譽(yù)對西方游客不會產(chǎn)生特別的效果，不僅如此，大量詳細(xì)的羅列會讓推介變得冗長乏味，從而削弱推介的力量。再從敘述思路上看，案中我國酒店推介存在兩種敘述順序：先時(shí)間后空間，而西方酒店推介始終圍繞主題句進(jìn)行敘述，換句話說，按邏輯順序表達(dá)。該點(diǎn)差異，筆者認(rèn)為這與中西方思維方式差異有著密切聯(lián)系。東方民族思維方式呈圓形，強(qiáng)調(diào)整體性，稱為直覺思維；而西方民族思維方式為線形，強(qiáng)調(diào)分析性，稱為邏輯思維（徐海美，2008）。盡管萬友推介缺乏語言上形式上的銜接，但其提供的豐富數(shù)據(jù)足以證明該酒店的便捷舒適。正是由于中西方思維方式上的差異，使得兩例推介在敘述方式上有如此大的差異。

正如方夢之教授（1989）指出“文體研究的一個主要目的是語言使用的得體性?！苯?jīng)過討論，筆者發(fā)現(xiàn)，兩則風(fēng)格與內(nèi)容都存在較大差異的對外推介，放在各自的文化背景、消費(fèi)心理下，都是得體的。

四、 結(jié)語與啟示

通過以上對比和討論，可以發(fā)現(xiàn)由于中西方文化背景、思維方式、消費(fèi)心理的差異導(dǎo)致中英酒店對外推介在文體風(fēng)格上，甚至內(nèi)容上迥然不同。當(dāng)該推介被譯成目標(biāo)語言時(shí)，應(yīng)充分考慮該民族的思維習(xí)慣、消費(fèi)心理和文化背景，不能按照本國語的推介逐字譯出，而應(yīng)當(dāng)按照該語言民族的思維方式，選擇敘述方式，按照他們的消費(fèi)心理選擇推介核心內(nèi)容。就本文對比發(fā)現(xiàn)，若我國酒店推介譯為英語，應(yīng)盡量突出邏輯性，用簡潔精練的語言展示其地理與服務(wù)的優(yōu)勢，榮譽(yù)可一帶而過，其發(fā)展沿革實(shí)無必要提及；當(dāng)英國酒店推介被譯為中文，則要考慮華人的思維習(xí)慣和“榮譽(yù)意識”，詳盡的榮譽(yù)與優(yōu)勢羅列對于大多數(shù)華人游客來說還是有相當(dāng)?shù)奈Φ摹?/p>

參考文獻(xiàn):

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