導語：如何才能寫好一篇體育教研組教學工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、工作要點

（一）開發(fā)體育組課改內容資源，深化課改研究。

開發(fā)新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。

1、科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度，上一堂有關的新課程標準實踐課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發(fā)展。

（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。

1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

二、具體工作思想安排

1 、認真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項目活動；

2、于每周星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進行邊選拔邊訓練的原則，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；

3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。

4、做好教育教學工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創(chuàng)新。

5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

三、具體工作內容

1、調整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質量。

2、優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

3、抓好學?；@球運動隊的組建工作，逐步提高我?；@球運動隊的訓練水平和運動水平。

4、于12月份開展學校體育比賽活動。

5．備課要求

1>．認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；

2>．每學期教研組檢查備課兩次；

3>．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

6．上課要求:重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

1>．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

2>．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

3>．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

篇2

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。 

二、工作要點： 

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。 

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。 

 （二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行 

   體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。 

（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平 

教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。 

1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。 

   2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。 

   3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。 

   4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。 

   5、 認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。 

   6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。 

（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平 

    堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。 

三、主要活動時間安排： 

十一月份 

1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動 

2、組建學校的足球隊和田徑隊，并寫好訓練計劃 

3、迎奧運接力賽 

十二月份 

1、跳繩比賽 

篇3

堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持改革與創(chuàng)新，立足實際，在深入了解教學、教師實際的前提下，強化教學過程的精細化管理，追求課堂教學實效和質量，推動教育教學工作科學、和諧、高效發(fā)展。

二、工作任務及目標

1. 學前教育。加強對幼兒教育工作的指導和管理，促進幼兒園整體辦園水平不斷提高。

2.義務教育。健全三級課程體系。嚴格按要求開齊、開足課程。實現面向全體學生，全面培養(yǎng)，注重特長，發(fā)展個性的目標要求。

3.教師培訓。進一步加強師資隊伍建設，配齊配足學科專（兼）職教師，建立健全教師自主研修制度，促進師資均衡分布，促進教師專業(yè)成長。

4.常規(guī)教學。以課標理念為指導，構建各學科新授課教學模式，加大課堂教學改革的力度，積極引導學生進行自主、合作、探究式學習，努力提高課堂教學效益。加強教學常規(guī)過程管理。進一步修訂、完善各項常規(guī)管理制度；推行教學常規(guī)檢查結果公示制度，依據《云龍示范區(qū)中小學教學常規(guī)管理辦法）》的精神，制定學校教師教學工作評價方案，多方面、多角度地調動教師工作的積極性，促進教學工作常規(guī)化、規(guī)范化。

5.教研教改。充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用，建立聯(lián)合教研組工作制度，制定教研組活動計劃，定期開展教學視導活動。強化校本教研管理力度，經常組織開展聽評課、集體備課、反思等活動，通過專業(yè)引領，同伴互助，爭取在小專題上出成果，進一步提高教師教研能力。

6.教學裝備。以督查為契機，抓實各校功能室器材的使用。認真抓好中小學實驗操作技能考試（查）。

7.辦學條件。以合格學校創(chuàng)建為契機，改善學校辦學條件，提高學校辦學水平，提升學校辦學品位。

三、主要措施

（一）全力推進義務教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平。

1、以提高教育質量為根本任務，切實抓好義務教育階段辦學條件合格化建設，加快縮小區(qū)域之間的辦學差距。多渠道籌措教育經費，積極爭取項目資金，為學生提供更好的學習生活條件。進一步提高學校實驗裝備水平和學校圖書、體育器材配備質量，全面提高基礎教育信息化程度。2011年示范區(qū)將完成2所小學合格化建設工作。

2、做好控流保學工作，切實做好進城務工農民子女平等接受教育和農村留守兒童教育工作。堅持以流入地政府為主，保障進城務工農民子女享受九年義務教育。建立健全留守兒童檔案，采取家校定期聯(lián)系等一系列行之有效的措施，讓留守兒童倍受關愛，幸福生活，健康成長。建立學校“三殘”兒童隨班就讀保障體系，不斷提高“三殘”兒童入學率和特殊教育質量。

（二）進一步加強中小學德育工作，著力提升學生素質。

3、堅持德育為首的理念，充分挖掘新課程德育資源，積極推進德育課程和校園文化建設，組織開展感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動，將社會主義核心價值觀念貫穿到課堂、滲透到學生心中。注重德育實效性研究，推行快樂德育。

4、積極創(chuàng)建各具特色的校園文化。狠抓學校校風、教風和學風建設，切實加強學校制度文化、物質文化、精神文化和行為文化建設，著力提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。廣泛開展科技、讀書、藝體、社會實踐、研究性學習等內容的課外活動，發(fā)展學生的個性和特長，彰顯學校辦學特色。定期舉辦中小學讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、和科技節(jié)等活動，注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新意識和實踐能力。

5．加強對師生的安全教育，積極開展預防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、預防血吸蟲、艾滋病、等系列教育活動，抓好安全教育演練，提高師生安全意識，增強自我保護能力。

（三）深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育。

6、嚴格執(zhí)行課程計劃。各中小學要認真落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，不得隨意增減課程和課時。切實開展好藝體、信息技術、綜合實踐活動等教育教學工作。因地制宜開發(fā)校本課程，形成學校特色。

7、認真做好小學和初中生綜合素質評價工作。各小學和初中都必須按照素質教育的要求建立學生成長檔案袋。堅持以學年為單位，每學年對學生進行一次綜合素質評價。

（四）堅持以人為本，全面提高隊伍素質。

8.加強師德師風建設。貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，規(guī)范教師職業(yè)道德和教學行為，增強教師職業(yè)責任感。

9.加強教師培訓，多種途徑提高教師業(yè)務能力和素養(yǎng)。一是聘請專家講學，二是組織區(qū)內骨干教師進行經驗介紹，三是幫助教師正確定位，四是加強校本教研，五是定期安排校長論壇、教師論壇活動。

（五）加強教研、儀器裝備工作，更好地服務于教學。

10.教研工作。

認真抓好校本教研活動的指導、督查。重點開展校際間學科教學研討及交流，關注課堂，進行課堂觀察，以聽、評課為切入點，進行提高質量的研討，在學情分析的基礎上，主要探討提高質量的方法和措施。同時配合學校認真做好期中、期末兩次教學質量檢測工作。

強化對中學畢業(yè)年級教學的研究和指導。首先是要認真分析2011年中考的情況和本屆初三學生的基本情況，找準教學中存在的問題；其次是對2011年中考的趨勢進行研究并提出備考的指導建議和意見。（1） 小編推薦與 2011年教育局業(yè)務部門工作計劃 關聯(lián)的文章：

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11.儀器裝備工作.加強教學儀器設施設備和圖書的安全防范和管理，進一步規(guī)范各種教學媒體的使用、保管、維護等規(guī)章制度及考評細則。發(fā)揮電教、實驗儀器的作用，提高綜合效益。區(qū)教育局將對各校的現代教育技術和實驗教學工作進行檢查、評比，對評出的先進集體和個人給予表彰獎勵，對做得差的學校領導和電教、實驗教師進行通報批評。

（六）堅持依法從嚴治教，進一步規(guī)范辦學行為。

12、嚴禁義務教育階段舉辦或變相舉辦重點班、快慢班。各小學、初中不得以任何名義分重點班、快慢班。

13、義務教育階段學校不得利用節(jié)假日、雙休日和休息時間組織學生上課和集體補課。統(tǒng)一和規(guī)范學年教學時間、周課時數和作息時間。中小學生要保證每天有1小時的體育活動時間。

14、繼續(xù)抓好學校常規(guī)管理。進一步落實《云龍示范區(qū)中小學教學常規(guī)管理辦法》，健全學校常規(guī)管理制度，并在制度落實上下功夫。加強教育教學過程管理，向精細化管理要質量，全面提升學校管理水平。教育局組織督查組，依據《云龍示范區(qū)中小學教學常規(guī)管理辦法》對中小學常規(guī)管理進行定期和不定期督查，并及時將督查結果在全區(qū)通報。

15、加強學籍管理。嚴格執(zhí)行學籍管理制度，按規(guī)定要求辦理轉學、休學、留級和復學等手續(xù)。嚴禁義務教育階段進行留級或變相留級，因病確需病休的要完善相關材料。

（七）加快發(fā)展幼兒教育，全面提高幼教質量。

16、進一步規(guī)范幼兒教育。落實幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂”要求，加強園際交流，提高學前教育整體水平。進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，嚴格執(zhí)行民辦教育審批程序，清理整頓無證辦學民辦教育機構。

四、工作安排：

時間

工作安排

責任者

一月

1.組織期末聯(lián)考，做好質量分析。

業(yè)務部門

2.完成2011年度教育技術裝備綜合統(tǒng)計工作

業(yè)務部門、學校

3.2011年下學期測試質量分析

各校教務處

二月

1.教師寒假讀書活動

各校教務處

2.制定2011年業(yè)務部門工作計劃

業(yè)務部門

3.制定2011年德育工作方案

業(yè)務部門

三月

1.召開教務主任會議

業(yè)務部門、教研組

2.開學工作檢查

業(yè)務部門

3.做好控流保學工作，整理上報學籍數據

業(yè)務部門、學校

4.上交各部門工作計劃、各年級實驗教學計劃、學校總課表、教師任課情況表、陽光體育活動方案及安排

各中小學校

5.合格學校建設工作指導

業(yè)務部門

6.德育主題活動——感恩教育

各中小學校

7.幼兒園工作督查、整頓。

業(yè)務部門

8.開展“七彩陽光”體育活動

各中小學校

9.建立qq教研群

教研員、骨干教師

10.啟動課題研究：從農村教師到示范區(qū)教師的轉型

教研組

11.學科文化建設活動（一）

各校教務處

12.中語、數、外教學研討

聯(lián)合教研組

13.教師讀書心得體會征集評比（一）

教研員

14.教師結對成長活動（一）——簽訂結對協(xié)議

教研組

15.中小學畢業(yè)班復習研討

各校教務處

16.啟動書香校園建設活動

教研組

17.常規(guī)管理工作督查

業(yè)務部門

四月

1.校長論壇

業(yè)務部門

2.實驗教學工作檢查、評比

業(yè)務部門

3.幼兒園園際交流活動

幼兒園

4.科技節(jié)活動

業(yè)務部門、學校

5.德育課題研究——養(yǎng)成教育研討

教研組

6.小數、中學理、化、生教學研討

教研員

7.課堂觀察（下校聽課）

教研組

8.期中測試工作

各校教務處

9.教師課件制作作品征集評比

教研組

10.邀請專家進行課堂教學引領

業(yè)務部門

11.學科文化建設活動（二）

教研組

五月

1. 骨干教師展示課——送教下校活動

教研組、骨干教師

2.組織中考報名工作

各中學

3.中考體育考試

各中學

4.藝術節(jié)活動

業(yè)務部門、學校

5.學科文化建設活動（三）

教研組

6.小外、中學政、史、地教學研討

教研員

7.優(yōu)秀課例及反思征集評比

教研組

8.課堂觀察（下校聽課）

教研組

9.書香校園建設督查

教研組

10.教師論壇

教研組

六月

1.中考、小學畢業(yè)會考

各校教務處

2.小學、初中肄業(yè)班期末檢測

各校教務處

3.藝體學科教學研討

教研組

4.教研特色校展示活動（一）

教研組、承辦學校

5.迎市書香校園工作檢查

教研組、學校

6.邀請專家學者講學

教研組

7.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選

業(yè)務部門

8.“珍惜生命，遠離”教育

各中小學校

七、八月

1.暑假校本培訓

各校教務處

2.教師暑假讀書活動

各校教務處

3.校長論壇、教師論壇

業(yè)務部門、教研組

九月

1.調整下學期工作計劃

業(yè)務部門、教研組

2.開學工作檢查

業(yè)務部門

3.做好控流保學工作，整理上報學籍數據

業(yè)務部門

4.“弘揚和培育民族精神月” 活動

各中小學校

5.師生普通話大賽——推普周活動

各中小學校

6.組織中小學生《國家體質健康標準》數據測試工作

各中小學校

7.組織教師參加省市教育教學論文評比

各中小學校

8.教師讀書心得體會征集評比（二）

教研組

9.課堂觀察（下校聽課）

教研組

十月

1.中小學生體育運動會

各中小學校

2.中小學教學常規(guī)督查

業(yè)務部門

3.教師論壇——漫談班主任工作

教研組

4.語文教研活動——三年級作文教學

語文教研員及骨干教師

5.教研特色校展示活動（二）

教研組、承辦學校

6.優(yōu)秀課件展示活動

教研組

7.書香班級建設工作督查

教研組

8.校長論壇

業(yè)務部門

十一月

1.實驗教學工作專項督查

業(yè)務部門

2.開展消防安全日教育活動

各中小學校

3.合格學校建設督查

業(yè)務部門

4.向日葵計劃、校本課程落實及開發(fā)工作經驗交流

教研組

5. 數學教研活動

數學教研員 小編推薦與 2011年教育局業(yè)務部門工作計劃 關聯(lián)的文章：

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6.期中測試工作

各校教務處

7.邀請專家學者講學

業(yè)務部門

8.抽測學生體質健康標準測試結果

業(yè)務部門

十二月

1.年度目標管理考核

教育局

2.各部門上交工作總結

各中小學校

3.教師結對成長活動（二）——成果展示

教研組

4.教研特色校展示活動（二）

教研組

5.英語教研活動

英語教研員

6.優(yōu)秀教研學校、優(yōu)秀教研組評比

教研組

7.書香校園活動督查

教研組

8.全年教研工作總結

教研組

二0一一年一月

中小學期末檢測

業(yè)務部門、學校

篇4

一、教研組建設方面

1、積極落實新課標精神

本學期，本教研組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現，本組教師備課較認真，教案編寫實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

2、加強理論學習，不斷更新教學觀念

學期一開始，全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學視頻，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等。每次的開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。每次的教學視頻活動上，各位組員老師就某一教學現象，某一教學方法等都能發(fā)表自己獨特的見解。每次的專題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內容要點，便于借鑒和學習。

我們教研組人員多，學科雜，老師承擔教學任務均很重，但我們通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解，密切的聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，發(fā)揚了團結協(xié)作的精神。因此組內風氣較好，對領導和教導處的指示和要求，都能及時地完成。

二、教學常規(guī)方面

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的四次常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規(guī)范來寫，即教學內容，教學內容分析，三維目標，教學重難點，教學步驟等；并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學服務。此外，本學期全組教師聽課任務差不多達到學校要求，即每學期不少于20節(jié)課。

篇5

教導工作計劃

指導思想

以市局2007年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校輔導區(qū)工作計劃為操作框架，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內的和諧教育和優(yōu)質教育。以提升實施新課程水平為目標，努力實施科學的教學管理，進一步強化教學五認真工作，完善教學評價，引導師生形成良好的教與學的氛圍，提升教育教學質量和管理品位，深化學校特色建設及學生習慣的培養(yǎng)，用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質輕負”的要求努力打造高質量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育。

工作目標

一、教學管理目標。繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作，把握評價的導向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核管理。三是強化層級管理機制，實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執(zhí)行意識，進一步規(guī)范學校現代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng)，加強學風建設。

二、全面提高教育教學質量目標。一是堅持全面育人的教育質量觀，牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構建學校、家庭、社會相互協(xié)調溝通的學校德育體系，增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規(guī)范教師教學行為，強化質量意識，規(guī)范過程管理，采取切實有效的措施，提高學科教學質量，確保達到全市上游水平。努力達成語數合格率95%。三是進一步強化英語教學工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%以上，優(yōu)秀率達60%以上。

三、教學研究目標。一是加強各教研組的個性化教學研究，增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內容，全面提升學生的學習習慣和學習質量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學校本新模式的研究。

四、特色教育目標。進一步加強校本美術教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術教育，積極準備相關節(jié)目，確保質量，迎接2008年市小學生文娛會演。進一步規(guī)范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理，提升活動質量。

五、息技術教育目標。四五年級學生信息技術課合格率達100%，上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術。100%的教師參與學校網頁建設。建立相關專題網頁和骨干教師個人網頁。充分利用學校網站平臺，加強網上教學交流，提升學校論壇參與率，利用率。

六、體衛(wèi)工作目標。進一步規(guī)范學校體育、衛(wèi)生工作，加強教學研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練，確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

七、教師培訓目標。進一步加強對各類教師的培訓，以各級骨干培訓為抓手，以考核為導向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點，強化師徒結對工作，確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關注中老年教師的在職培訓。

八、積極創(chuàng)建學校小學生綜合實踐基地。定期組織開展相關實踐活動。

具體工作

一、抓實教學全過程。

1、抓實備課。強調有效備課。做到四點：一是以學科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。（新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課，教案必須是詳案。）三是預案必須與課堂操作一致；教案數量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

2、抓堂教學。改進課堂教學模式，積極實施新課程理念下素質教育，切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點：一是規(guī)范隨堂聽課機制，（行政每周二節(jié)；教研組長每周一節(jié)）人人要求達到相關課堂教學的基本要求；二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系，強化課堂教學的有效性，突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結合，突出教學準備工作。

3、抓作業(yè)?？傄螅嚎刂茢盗?，保證質量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位，確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調作業(yè)設計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔，嚴格控制，科學布置學生課內外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結合。

4．抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作，強化試卷質量，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作，確?？荚嚨男哦群托Ф龋嬲鸬綑z測和促進作用。試行隨機調研測試，強化教學過程的有效性。

5、抓評價。評價原則：過程與結果并重。關注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系，強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式；二是努力構建新的教學質量評價體系，在充分著重學生的人格和個性特長的前提下，把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質量評價的主要內容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查，引導教師提升教學工作質量。

二、抓教師培訓。

以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實行分層培養(yǎng)，兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核，以考核為導向，充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長，做好領頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng)，進一步做好拜師結對工作，采取行政定期聽課和跟蹤聽課，定期組織相關交流活動，促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作，努力讓大多數教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

三、抓學生學習習慣。

關注學生學習習慣的培養(yǎng)，強化課堂培養(yǎng)意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學管理的重點，引導學生學會學習，并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓，同時要求相關家長進行協(xié)同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養(yǎng)作為學生管理的重點，同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監(jiān)控，關注少數不良學習行為習慣的學生，實行學校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學生共同幫助、監(jiān)督的立體引導教育模式，努力轉變暫差學生的不良學習習慣，努力提高他們的學習質量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內容。

四、抓層級管理。

繼續(xù)強化層級管理機制。進一步規(guī)范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內強化規(guī)范意識和質量意識，依托小團體，強化協(xié)作，實現個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作，給教師公正恰當的評價。明確相關工作目標，要求各教研組要做好：教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學工作的指導與檢查等相關工作。

五、抓特色教育。

（1）進一步加強學校藝術教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學生考級為工作重點，讓學校音樂、美術、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規(guī)范學科專職老師職責，強化美術、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務，規(guī)范輔導行為，實行特色教育月工作交流制度。

（2）抓實學校體衛(wèi)工作。以學校運動隊訓練為重點，努力實現學校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比，關注體育課課堂教學規(guī)范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

（3）加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛(wèi)生工作，確保校園平安。

主要工作安排：

二月份：1、做好學額統(tǒng)計，及時上報市局。2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

三月份：1、召開村小教導主任和教研組長會議，落實新學期教學工作2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。3、對學生寒假作業(yè)進行批閱評價與反饋。3、校田徑隊訓練。4、組織第一次月考。

四月份：1、英語單科教研活動。2、期中考試及教學工作調研。3、組織期中教學工作檢查。4、鎮(zhèn)小學生田徑運動會。

五月份：1、鎮(zhèn)公開教學。2、組織第二次月考。3、組織學生參加市小學生文娛會演。

篇6

一、做好教務常規(guī)工作。

根據我校教學工作特點，及校長對各部門工作提出的早謀劃、早準備的要求，在開學前就制訂了《三中 學年度第二學期工作計劃》、《作息時間表》，及《課表》的編排，開學第一天就完成了教師學生教材、學生練習本、教師工作手冊、備課筆記等各項教學用品分發(fā)，從而保障了新學期工作及時有序地開展。

二、圍繞“構建高效課堂”這一中心，加大教學管理力度。

為了在規(guī)范辦學的基礎上進一步提高教育質量，提升辦學品位，達到市級示范高中的要求，教務室充分認識到構建高效課堂的必要性和重要性，把高效課堂的構建作為本學期教育教學工作的中心，并為此積極出謀劃策，努力踐行。

1、強化教學組織工作的常規(guī)管理。

教學常規(guī)工作好壞是教學質量能否提高的關鍵。本學期教務室強化教學組織工作的常規(guī)管理。

（1）進一步加強教研組、備課組的功能建設，提高教研組、備課組活動實效。要求教研組長要認真準備，精心組織每次教研活動，每次活動要落實內容、人員，能就教研組建設、教學改革等相關內容進行探討交流，強化教師的合作意識，培養(yǎng)教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧。多次召開教研組長、備課組長會議。研討教研組、備課組工作，落實學校構建高效課堂的各項措施，檢查各學科教學計劃的執(zhí)行情況及教師教學常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)。

（2）加強教學管理，強化教學過程評價，穩(wěn)步提高教育教學質量，再創(chuàng)三中輝煌。為了全面了解教師教和學生學的情況；本學期教務處通過多種途徑和方法，加強了對教學過程及效果的評價，把教學過程按備課、上課、聽評課、參加教備課組活動等進行細化、量化考評，并記入教師個人考評成績；教務室還在學期初和中后期開展由教研組長組成的檢查組對教師備課、作業(yè)、進度進行了全面的檢查。從考評和檢查的結果來看，備課、上課、評課質量都有明顯提高。另外，高一高二年級按新課程標準組織學科教學、訓練和評價，按照課程改革的要求做好各種規(guī)定動作，確保課改在我校順利進行并達到預期效果。高三年級按照高中階段的原教學大綱和考綱，統(tǒng)籌規(guī)劃教學進度和質量標高，嚴謹教學，從實訓練，科學備考，經過一年的辛勤努力，2011屆高三在高考中取得了優(yōu)異的成績，再一次創(chuàng)造了三中不敗的神話。

（3）嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。規(guī)范考務管理，同時對學生進行誠信教育?？记埃钊爰氈伦龊酶黜棞蕚涔ぷ鳎罕O(jiān)考老師領卷、交卷，認真監(jiān)考，作好考場情況記載工作，使每次考試能公正反映出學生的學習情況。加強備課組集體備課，做好出卷和質量分析工作。結合考試成績認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處，使學生、教師、家長在考試中均有所獲，從而共同努力，形成合力。

（4）強化本部門教輔工作的管理。教務室多次召開本部門會議，強調教輔工作重要性，強化教輔人員的服務意識，明確本部門各成員的工作任務，責任。本學期按時完成了學籍管理信息采集、高考學生報名、電子照相、學生體檢及高考考務等任務；及時完成了本學期教材、教輔資料等的征訂發(fā)放。理化生實驗室根據課任教師要求，認真準備，細心操作完成各種實驗教學。

2、突顯“構建高效課堂”這一中心任務。

自上半學期學校倡導老師們使用“四三四課堂教學模式”，構建高效課堂以來，教務室圍繞這一中心任務，一直努力探索、創(chuàng)新工作方法，踏踏實實落實這一任務。圍繞高效課堂我們開展了多種形式的聽課活動、強調評課的實效。從開學第一周起教務室先后組織了：推門聽課活動——高級教師、骨干教師教學示范月活動——青年教師基本功競賽活動——高三課堂教學聯(lián)動觀摩研討活動——高一高二期末復習研討課活動五個層次的公開課；在本學期校級公開課達100余節(jié)，聽課總人次500余次。根據構建高校課堂的要求，教務室更強調了評課的實效性，提出所有公開課參加聽課的教師都要及時參加評課，評課時要本著對同事負責態(tài)度講真話、實話，提建設性建議、意見，避免套話，避免只講優(yōu)點不提不足，不同意見可以據探討、可以爭鳴。大部分的公開課老師們均采用了小組合作的課堂教學模式，課堂上學生通過自主學習，記錄下疑惑的問題，小組內同學交流討論，大部分問題在小組內基本解決，然后通過當堂展示，將這些問題進一步強化、加深、補充、完善，最后老師適時進行點撥、總結、歸納、升華。學生對小組合作學習的方式已基本適應，自主學習、合作學習的習慣大部分學生已基本養(yǎng)成，“高效課堂”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。

三、深化教學改革，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在教務室布置安排教研組教研組成員進行新課標培訓學習，及新教材的學習，組織教師參加地市兩級的教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質量。

2、開學初教務室對各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息，同時備課組內也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結構，提高教學效益。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。

3、充分利用網絡資源搞好教學工作。今年面對新課程實施的需要，許多老師都能自主積極地進行電腦的技能培訓，以更好地服務于教學。

4、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現在每一位教師的一言一行中，體現在具體的教育教學工作中。本學期，教務室采用靈活多樣的形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。

四、加強非統(tǒng)考科目的教學和管理，確保學生全面發(fā)展

要求非統(tǒng)考科目課教學應從學校實際出發(fā)，規(guī)范課堂教學管理，嚴禁學生散放，確保學生的安全。體育特長生的訓練作到有計劃，有記錄，并嚴格按照學校規(guī)定時間進行訓練。重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效，召開了一次體育工作專題會，專門就兩課兩操、體育課外活動的開展指出問題，研究對策；注學生健康，開展陽光體育運動。各年級開足體育課；完成各年級國家體育健康標的數據錄入并上報市體育健康數據中心；召開了秋季運動會。

五、今后工作展望

學校現階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此，學校的教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現的問題，提高管理效能，為實現新目標而不懈努力。

1、加強教學常規(guī)的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。

2、教師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學校，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。

篇7

認真實踐“三個代表”的重要思想，圍繞學校教學與科研工作的總體計劃，以科研為先導、推進教改，狠干加巧干、與時俱進，努力提高我校藝體教科研水平；積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推進素質教育；團結奮進，積極搞好教研組的隊伍建設，爭創(chuàng)先進教研組。

二、工作要點：

（一）狠抓教學常規(guī)、保證教學質量、深入推進課改。

1、按照上級的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動，加強集體備課并認真檢查、評價，認真進行教學反思，按期進行教案檢查；適時組織教學探究活動，學習兄弟學校的先進經驗；主動與學生進行教學信息交流。

2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標準，各學科力爭都推出優(yōu)質課，在力爭在全區(qū)起到示范作用。

3、抓好課堂教學工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學質量。精心組織好每一堂教學課，并寫好課小結。落實聽課制度，積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力

（二）抓教研學習，提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1、積極參加電腦操作技術、課件制作、網頁制作等現代教育信息技術的學習。本學期繼續(xù)全部使用計算機備課。

2、加強教研組的網絡資源建設。

3、發(fā)表一定數量的教育教學論文。

4、積極參與藝體科研課題的立項和研究。

（三）精心策劃、組織好各項藝體活動。

1、認真組織全校師生深入學習和鞏固學生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習慣。

2、積極組織學校運動隊參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學生運動素質。

3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。

4、積極參加區(qū)組織的各種藝術節(jié)活動。

5、積極籌備好學校藝術節(jié)各項活動。

6、抓好比賽的訓練工作，成立各種興趣小組，搞好輔導工作。

（四）進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。

藝體組的全體成員精心安排，科學規(guī)劃，全組人員齊抓共管，認真搞好學校圖、音、體器材的管理與使用工作，讓我校已有配置的場地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養(yǎng)護得當

三、具體工作安排：

月份工作:

三月份：

1、制訂教研組工作計劃。

2、制定部門工作計劃。

3、以“在陽光下成長”參加區(qū)藝術節(jié)活動。

4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動。

5、協(xié)助大隊部開展“三月文明禮貌月”舉行的各類月活動。

6、協(xié)助學校開展好“德育系列教育”主題活動。

四月份：

1、參加縣教研室青年骨干教師展示課活動。

2、協(xié)助大隊部開展“祖國在我心中”主題活動。

3、落實“億萬學生陽光體育運動”，加強體育大課間的組織、管理，豐富學生課外活動的內容和形式。

4、加強一年級廣播體操的訓練工作。

5、研討音體美課改中出現的問題及采取措施。

五月份：

1、參加學校的教師反思、案例評比活動。

2、積極參與網絡教研。

3、音體美教學優(yōu)質課聯(lián)評及反饋。

4、參加信息技術與學科整合研討會。

六月份：

1、參加學校校本培訓。

2、組織體育鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑，利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神

3、美術教師做好學校畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。

4、音樂教師組織排練六一兒童節(jié)舞蹈，開展好六一兒童節(jié)的慶?；顒印?/p>

5、制訂期末測評方案。

七月份：

1、參校學校校本培訓。

篇8

一、圍繞課程標準，深入教學研究

1．繼續(xù)學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

2．加強教研組的教學與科研活動，每次活動保證有一、二個研究主題。

3．用兩個教研活動時間，利用多媒體教室學習如何上網，以提高教學研究能力，使每個人都學會利用因特網下載文件和進行學習。

二、體現教學改革，嚴格課堂常規(guī)

1．抓好備課組的教科研活動。

2．嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于5節(jié)，每月聽課至少一節(jié)。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。

3．規(guī)范課堂教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。

三、教研組建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質教育。

2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。

3、自覺執(zhí)行學校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。我們教研組有9名教師，平均年齡30多歲。雖然人員少，老師擔負的教學任務中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。組內沒有出現因遲到早退而受到學校批評的情況。

四、教學研究方面：

1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持至少每周一次的集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內容，主要發(fā)言人等。

五、活躍文體氣氛，豐富課余生活

1、“5．1”王立東舉辦了學生書法作品展、繪畫作品展在在學校廚窗展出。

2、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心首屆籃球聯(lián)賽。

3、搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達率保持較高水平。

4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取高考體育測試好成績。

5、搞好音體美學分認定工作。

6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、劉立新在二職校，程鵬、王建國在進校，徐克威、李成林、祝全會在校本部。學生積極性，每天督查早操，提高了學生做操質量的目的。

7、訓練方面，體育教師，雖任務重，但平時訓練認真，把身體素質與專項素質結合起來等措施。朱庭岳老師負責高三畢業(yè)班學生體育訓練。成績顯著，所有參試學生均達基本線。

8、音樂方面：以音樂教師金燦在各平鄉(xiāng)支教，指導、策劃、訓練，成功組織了和平鄉(xiāng)“五。四”文藝匯演。得到了好評。

9、美術組也不甘落后，積極輔導學生第二課堂學生作業(yè)，出版了書畫作品和教師的書畫作品集。還積極配合學校布置櫥窗和學校的宣傳工作。王立東老師指導的學生在省教育廳、教育學會主辦的書畫比賽中，王鳳陽、胡漫、王愛香、方玉霞、宋麗平、楊文娟、朱濤、聲鐘、吳柳云、包彩風獲獎。

在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。

篇9

2005年春季學期教務處工作計劃 

為配合學校各方面搞好教育教學工作，使我校工作能正常進行，同時，能使我校教育工作能取得新的進展，達到全校整體目標的順利實現。教務處特擬定以下工作要點： 

1、進一步督促本學期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃，并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調好各科之間的關系。 

2、對部分科目進行調整，負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉作好工作。 

3、對學生實行獎學金制，各級前十二名，各科前三名，目的是充分調動學生學習的積極性。 

4、組織好期中考試工作，并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。 

5、配合學校組織好體育考試、初三中考報名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。 

6、加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據。 

7、要求和配合教研組做好以下工作：（1）組織各組教師分散聽課，每月一次，每學期四至五次；（2）收評優(yōu)質教案，每學期兩次；（3）參加三年級模擬考試的閱卷工作；（4）組織好期末閱卷工作。 

8、積極組織有關教師，對講優(yōu)質課的教師進行評定。 

9、要求和配合年級組長完成各年級的教學工作，特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作，并調整星期六、星期天的補課安排和教師補課費的收發(fā)工作。 

10、配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。 

11、努力完成教導處日常事務工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題：爭取改卷前做好評分標準，責任到人，配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。 

12、完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用。 

13、指導和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務工作。 

14、配合微機室人員完成好各項工作。 

總之，教務處工作是一項復雜而又繁多，要求工作上要認真、細心才能完成好，因此要求教務處每個成員既要有分工，又要有配合，只有每人積極主動才能把工作做得更好。 

  

  

  

篇10

精選最新小學教導主任工作總結范文   本年度的學校工作，堅持以課改為重點，以教育質量為中心，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現教學質量的持續(xù)攀升，根據學年初的工作計劃，本學年主要做了以下幾方面的工作。

  一、加強學習，提高認識，形成合力。

  1、加強教師政治學習，認真學習和貫徹上級文件和會議精神，團結協(xié)作，要求教師有合作精神和無私奉獻的精神，把教育教學工作放在第一位。堅持以質量為中心，以質量為核心，以質量求生存和發(fā)展。正視現實，一分為二的看待問題，誠信為本，不弄虛作假。注重過程和細節(jié)，在保證安全的前提下，千方百計，盡最大努力提高教育教學質量。

  2、加強學生思想教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。遵守學校紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，在各方面得到全面的發(fā)展，樹立遠大的理想。

  通過形式多樣的教育活動，使師生有危機意識和緊迫感，把思想統(tǒng)一到質量這個中心上來，唱響質量主旋律。

  二、常規(guī)工作：

  1、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

  要求備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，小學教導主任工作總結要備有較詳細的教學過程，合理的教學方法。課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。教師精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一目標，教師加強了對學生的輔導，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

  2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班隊建設，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。

  3、開展教研活動，提高師資水平。語文、數學教研組制訂好工作總結，由教研組長負責組織好學習相關理論文章，組長將每次活動資料收集記錄完備。組織教師學習借鑒先進教學經驗。

  4、上好體育課，堅持兩操，保證學生每天1小時的體育活動時間。當天沒有體育課的班級要利用課余時間，組織學生開展體育活動，鍛煉身體，增強體質。

  5、堅持兩掃，值周班沖掃廁所，四致六年級住校生輪流沖洗洗衣臺和排水溝。教育學生不隨地吐痰，不亂扔紙屑和果皮等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持校園整潔衛(wèi)生。

  總之，本年度，我們按照年初工作計劃組織實施，教師也付出了很多努力，但是，最終的結果不令人滿意，是管理出了問題？還是其它什么原因？這是值得我們深思的一個問題！我們將認真總結經驗，明年卷土重來！

精選最新小學教導主任工作總結范文   本人這一學年繼續(xù)擔任本校教導主任，并承擔六年級語文教學。工作中，我時刻以“愛心獻給學生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽毅懀ぷ髡J真踏實，任勞任怨，現將個人工作總結如下：

  一、政治思想方面：

  本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。

  二、個人教學工作：

  我認為：一個好領導首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學生閱讀興趣，提高學生的寫作能力。為激發(fā)學生的閱讀興趣，我組織學生開展了豐富多彩的活動，為學生寫作提供了素材。為了提高學生作文的能力，我重視了作后評講，經過不斷的嘗試，本班學生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學習語文的興趣。教學中，我一直努力以教學“六認真”來嚴格要求自己。我充分利用網絡資源，查閱有關資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學更具實效。

  三、教導處工作：

  作為一名中層領導，我以身作則做好教學工作同時，任勞任怨，盡力完成教學管理工作。在校長室的指導下，協(xié)助主管校長抓好教育教學管理，提高服務意識。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

  1、每學期期初，嚴格按《新課程設置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。和教導處其他成員研討分管教學工作，期初進行合理計劃。結合學校工作計劃，每周合理安排并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

  2、狠抓教學常規(guī)檢查與落實。在校長室的領導下，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真總結反思。為了落實有效教學，組織實施常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、批改、輔導、政治、業(yè)務學習做到逐項檢查，認真總結、及時反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結。

  3、做好每學期的期中及期末檢測考務安排等工作，組織進行了期中考試質量分析，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

  4、帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學年中積極組織開展教研活動，深入課堂，認真聽課評課。

  5、課題研究：本人申報的《小學語文感悟式教學法的實踐研究》課題，已被列為滄州市教育科研所20xx年度立項課題。參與的市級《小學語文教學中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結題。

  精選最新小學教導主任工作總結范文

  本學期，教導處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領領導下，貫徹教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發(fā)展。

  一、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質。

  教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。

  1、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。同時和學校教科室聯(lián)合邀請市教科室領導來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。

  2、積極開展教研活動。

  （1）、積極組織參加校內外研討課。本學期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動，在本校舉行優(yōu)質課比賽活動，大大提高了各教師對上課與評課的認識。在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。

  （2）、努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數百分數應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教學合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

  （3）、學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

  3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。

  二、強化教學管理，全面提高教學質量

  教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：

  1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

  本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

  （1）抓備課。備課是上好課的關鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

  （2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

  （3）抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。

  （4）抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。

  （5）抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

  2、加強畢業(yè)班的教學管理力度。

  3、加強質量監(jiān)控的力度。本學期一開學，教導處就對部分年級進行了摸底性的質量抽測，根據抽測中發(fā)現的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學中改正的方法；尤其是在期中考試以后，發(fā)現全校數學學科中普遍存在著計算正確率低下的現象，因此我們在全體數學老師中開展了如何提高學生計算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現象，經過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。