導(dǎo)語：如何才能寫好一篇護(hù)理結(jié)題報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為進(jìn)一步落實(shí)安全工作精神，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造支行員工關(guān)心和支持支行安全工作的新局面，在支行員工的共同努力下，一季度防火、防暴演練于 20xx年3月25日 如期舉行。

一、防暴演練

為了確保這次演練活動(dòng)落到實(shí)處，支行成立了由行長毋炳玉為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班子安全工作專題會(huì)議部署演練工作。對(duì)員工重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高員應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 演練假設(shè)了利用“爆炸物、持械”實(shí)施暴力搶劫與“失火”逃生二種處置預(yù)案。并組織員工開展預(yù)想活動(dòng)，力求群治群防，完善預(yù)案，做到人人清楚預(yù)案內(nèi)容，熟悉自己的分工，準(zhǔn)確實(shí)施處置措施。在演練過程中，導(dǎo)演組除按照預(yù)設(shè)情況推演外，還臨時(shí)增設(shè)意外環(huán)節(jié)，以檢驗(yàn)臨柜員和個(gè)人處置突發(fā)事件規(guī)定動(dòng)作的準(zhǔn)確性和應(yīng)變能力。演練取得了良好的效果，增強(qiáng)了支行反搶防爆意識(shí)，提高了臨柜人員駕馭處置應(yīng)急事件的能力。支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演練給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)目前形勢(shì)下反搶防爆工作提出了新的要求。

二、防火演練

火災(zāi)給人們的生活、生命帶來巨大的危害。為了使支行員工掌握一定的安全知識(shí)，提高安全責(zé)任意識(shí)和自救技能，熟練撐握如何進(jìn)行自救、如何逃生、如何撥打119電話。在緊急情況下讓員工不慌張、沉著冷靜。支行進(jìn)行了一場(chǎng)模擬“失火”逃生訓(xùn)練，“嘟嘟嘟……”，隨著行內(nèi)警報(bào)聲響起，支行員工按照演練預(yù)案，彎著腰分別有序疏散，并按要求路線采取正確的措施迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。演練前，支行全體員工學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，通過此次消防演習(xí)活動(dòng)，提高了員工安全消防知識(shí)()轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明，熟悉了逃生通道，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了緊急疏散的能力，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 我行以這次“防火、防暴”演練為契機(jī)，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，假設(shè)更多突發(fā)應(yīng)急案例，在支行開展反搶、防爆應(yīng)對(duì)突發(fā)事件教育活動(dòng)，為支行發(fā)展創(chuàng)造安全、有序的工作環(huán)境，確保全年工作安全運(yùn)行。

篇2

一、醫(yī)學(xué)文書及資料

申報(bào)正、副高均要求提供任現(xiàn)職以來反映本人最高專業(yè)技術(shù)水平的住院病歷復(fù)印件3份或?qū)I(yè)技術(shù)總結(jié)1份。

專業(yè)技術(shù)總結(jié)是指任現(xiàn)職期間承擔(dān)本專業(yè)的臨床診療、實(shí)驗(yàn)、診斷、現(xiàn)場(chǎng)（流行病學(xué))調(diào)查、藥物調(diào)劑等方面的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。具體要求應(yīng)是申報(bào)人員在任現(xiàn)職期間比較集中開展的專業(yè)技術(shù)工作，其中選擇1-2項(xiàng)代表本人專業(yè)技術(shù)水平的業(yè)務(wù)工作從以下幾方面進(jìn)行表述：一是必須系本人在任現(xiàn)職期間主持的臨床診治、護(hù)理或診斷的疑難病例、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、處置、復(fù)雜的藥物調(diào)劑和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)等工作；二是結(jié)合國內(nèi)外同行的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、討論；三是結(jié)合或引用的國內(nèi)外文獻(xiàn)要明確注明出處。住院病歷復(fù)印件，要由單位負(fù)責(zé)人確認(rèn)后簽字蓋章。

二、科學(xué)研究獲獎(jiǎng)證書及課題研究結(jié)題要求

獎(jiǎng)項(xiàng)：要求提供科研獲獎(jiǎng)證書原件及批文復(fù)印件（單位審核人簽名醫(yī)學(xué)全在.線med126.com，同時(shí)加蓋單位公章)。

課題：要求提供結(jié)題報(bào)告（單位審核人簽名，同時(shí)加蓋單位印章)。

三、論文

篇3

關(guān)鍵詞：高職高專；教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目；質(zhì)量管理

1教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量管理定義

高職高專院校不同于本科院校，質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)管理方面相對(duì)比較弱化，為了推動(dòng)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)深入實(shí)際，建出成效，加強(qiáng)項(xiàng)目質(zhì)量方面的管理就顯得意義重大。教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量管理主要包括項(xiàng)目實(shí)施過程中質(zhì)量監(jiān)控，項(xiàng)目成員的質(zhì)量管理，項(xiàng)目資金使用的規(guī)范化管理。實(shí)施過程的質(zhì)量監(jiān)控是指從項(xiàng)目前期的培訓(xùn)孵化，到中間階段的項(xiàng)目申報(bào)、公示立項(xiàng)、中期檢查和最后的驗(yàn)收結(jié)題、成果鑒定及推廣，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到突出預(yù)防，嚴(yán)格建設(shè)，重在提高。項(xiàng)目組成員的質(zhì)量管理指的是項(xiàng)目實(shí)施過程中項(xiàng)目組成員的工作態(tài)度，工作方法、工作成效以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。項(xiàng)目資金使用的規(guī)范化管理是指項(xiàng)目要有規(guī)范的資金使用規(guī)劃，能嚴(yán)格按照質(zhì)量工程項(xiàng)目資金管理使用辦法，從項(xiàng)目立項(xiàng)開始資金使用就納入到管理范疇，到項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收每一步的使用既要符合單位的財(cái)務(wù)管理，又能發(fā)揮資金的最大效能，做到合理、合規(guī)、合法。

2教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量管理內(nèi)涵

2.1項(xiàng)目管理的孵化和培育階段

首先，根據(jù)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)的周期和項(xiàng)目特點(diǎn)，做好前期的孵化和培育工作。從提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平的方方面面出發(fā)，緊貼校情，整合優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，挖掘特色項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，優(yōu)先建設(shè)。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省級(jí)項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，明確項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)涵，為更高級(jí)別質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)，提供優(yōu)質(zhì)的儲(chǔ)備項(xiàng)目群。最后，依照質(zhì)量工程項(xiàng)目評(píng)審指標(biāo)體系，邀請(qǐng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家，集體討論，制定科學(xué)合理的校級(jí)項(xiàng)目量化評(píng)審指標(biāo)體系，確保公平公正，選出最優(yōu)的項(xiàng)目上報(bào)。同時(shí)重視申報(bào)書的填寫質(zhì)量，對(duì)申報(bào)書的填報(bào)內(nèi)容認(rèn)真論證，仔細(xì)推敲，對(duì)申報(bào)書的格式嚴(yán)格把關(guān)，精益求精，保證項(xiàng)目申報(bào)書的質(zhì)量，提高項(xiàng)目申報(bào)的命中率。

2.2項(xiàng)目管理的實(shí)施過程階段

項(xiàng)目評(píng)審?fù)ㄟ^獲準(zhǔn)立項(xiàng)進(jìn)入實(shí)施階段后，按照量化管理原則，對(duì)照項(xiàng)目任務(wù)和建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真填寫建設(shè)任務(wù)書。隨即召集項(xiàng)目組成員召開項(xiàng)目座談會(huì)，制定實(shí)施方案，對(duì)建設(shè)過程進(jìn)行任務(wù)分解，明確小組成員各自承擔(dān)任務(wù)以及建設(shè)過程中各階段要取得的建設(shè)性成果。制定項(xiàng)目建設(shè)過程檢查和結(jié)果驗(yàn)收的量化標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)施過程的質(zhì)量管理，為項(xiàng)目管理提供評(píng)價(jià)依據(jù)。同時(shí)，教務(wù)處組成經(jīng)驗(yàn)豐富的專家小組，聯(lián)合學(xué)校督查科和紀(jì)委，對(duì)各項(xiàng)目建設(shè)開展定期與不定期檢查。定期檢查包括項(xiàng)目開題報(bào)告、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收，不定期檢查主要根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案隨時(shí)抽查。通過檢查了解項(xiàng)目目前建設(shè)進(jìn)度情況和項(xiàng)目建設(shè)過程中存在和可能遇到的困難和問題，做到及時(shí)協(xié)調(diào)、溝通和交流，為項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

2.3項(xiàng)目管理的驗(yàn)收階段

驗(yàn)收階段的管理主要是在結(jié)題前對(duì)項(xiàng)目的檢查結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)暴露的問題，制定出合理的整改方案，把對(duì)項(xiàng)目檢查結(jié)果的事后處理轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防，保證項(xiàng)目的完成質(zhì)量和效果。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)項(xiàng)目建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和不足，做好優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的推廣和應(yīng)用，為提高教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。教務(wù)處要根據(jù)項(xiàng)目檢查結(jié)果，檢查通報(bào)，落實(shí)各項(xiàng)目整改情況，推廣和宣傳優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮其示范、輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，為后續(xù)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)樹立標(biāo)桿，提供參考。

2.4重視人人參與

營造和諧氛圍項(xiàng)目建設(shè)不是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一個(gè)人的工作，需要團(tuán)隊(duì)成員的積極參與。成員的個(gè)人素養(yǎng)、重視程度，合作能力，精神狀態(tài)與項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量密切相關(guān)。要充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目成員的積極性，最大限度的發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，挖掘他們的最大潛力，形成“人人為項(xiàng)目、人人建項(xiàng)目、人人愛項(xiàng)目”的和諧氛圍，最終把質(zhì)量問題上升為大家都關(guān)心、關(guān)注的共性問題，實(shí)現(xiàn)人人做好建設(shè)工作，保證項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期效果。

3教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量管理的成效

3.1學(xué)校加強(qiáng)質(zhì)量管理的配套政策

為實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量管理，提高項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量，立項(xiàng)建設(shè)更多更高級(jí)別的省級(jí)和國家級(jí)項(xiàng)目，學(xué)校分別于2015年6月和2018年6月下發(fā)了《南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目及資金管理暫行辦法》（宛醫(yī)專［2015］95號(hào)）和《南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)管理辦法（修訂）》（宛醫(yī)專［2018］66號(hào)），從項(xiàng)目類別、建設(shè)內(nèi)容、管理職責(zé)、申報(bào)立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)管理、檢查驗(yàn)收等方面對(duì)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目做了更加明確而細(xì)致的固定，相比較于前期項(xiàng)目管理辦法，2018年6月的這次修訂在資金配置上有了更大的投入，管理上有了更加嚴(yán)格的規(guī)定。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)類別，資金配置最高的是國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目為100萬元，最低的省級(jí)基層教學(xué)組織類項(xiàng)目也有5萬元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。在嚴(yán)格的質(zhì)量管理和積極的政策支持下，我校近年來質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)成果突出。

3.2質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)具體成效

2016年學(xué)校“護(hù)理專業(yè)”被評(píng)為河南省專業(yè)改革綜合試點(diǎn)專業(yè)，“中醫(yī)學(xué)專業(yè)”被國家教育部職成教司評(píng)為健康服務(wù)類示范專業(yè)，“醫(yī)學(xué)影像專業(yè)教學(xué)資源庫”被評(píng)為河南省專業(yè)資源庫建設(shè)項(xiàng)目，《護(hù)理專業(yè)人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》教材榮獲河南省立體化教材建設(shè)項(xiàng)目。2017年《健康評(píng)估》課程榮獲國家首批精品在線開放課程，同時(shí)《健康評(píng)估》教材也獲得河南省立體化教材建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。在2015年—2018年國家創(chuàng)新行動(dòng)發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)中，我校在骨干專業(yè)、專業(yè)建設(shè)資源庫、精品在線開放課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目均有突破，共立項(xiàng)建設(shè)12項(xiàng)，建設(shè)數(shù)量位居河南省高職高專院校第二名。同年，“外科護(hù)理教研室”榮獲河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織建設(shè)項(xiàng)目。2018年至今，我校質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)也成績顯著，《全科醫(yī)學(xué)概論》和《診斷學(xué)》是河南省立體化教材建設(shè)項(xiàng)目，《傳染病護(hù)理》榮獲省精品在線開放課程競賽類建設(shè)項(xiàng)目，《體育與健康》教研室獲得省優(yōu)秀基層教學(xué)組織建設(shè)項(xiàng)目。

3.3質(zhì)量工程項(xiàng)目管理的引領(lǐng)和帶動(dòng)

實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量管理，不僅使我校教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目數(shù)量不斷增多，還引導(dǎo)更多的一線教師關(guān)注質(zhì)量工程項(xiàng)目，積極參與項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)，同時(shí)也吸引一些兄弟院校前來我校就質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)與管理方面進(jìn)行取經(jīng)、學(xué)習(xí)和交流，增加了學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。更為重要的是通過質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，提升了人才培養(yǎng)水平，為社會(huì)培養(yǎng)了更多高素質(zhì)、實(shí)用性、技能型人才。學(xué)校先后獲得“河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位”“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省職業(yè)教育品牌示范學(xué)?！薄昂幽鲜?yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)，踐行了高校的社會(huì)服務(wù)功能。

篇4

[關(guān)鍵詞] 實(shí)驗(yàn)室 開放 創(chuàng)新能力 大學(xué)生

隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,許多?？茖W(xué)校新升格為大學(xué)本科院校,其基本定位是教學(xué)型本科院校。如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才已成為各高校的重要任務(wù)之一。新升格本科高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)并不十分寬裕,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)尚處于摸索階段。如何合理整合實(shí)驗(yàn)室資源,最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面的作用,是擺在新升格本科高校面前的一大難題。破解該難題是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及教育理念、培養(yǎng)方案、教學(xué)實(shí)施以及效果評(píng)價(jià)等多方面問題。本文結(jié)合本校醫(yī)學(xué)院實(shí)際情況,重點(diǎn)探討新升格本科高校下屬二級(jí)學(xué)院如何因地制宜地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室開放,從而有效促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

一、實(shí)驗(yàn)室開放的必要性及作用

實(shí)驗(yàn)室開放是深化實(shí)驗(yàn)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的需要,是有效促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要手段。地方高校實(shí)驗(yàn)室大部分還處于相對(duì)固定和封閉狀態(tài),限制了學(xué)生積極性和主動(dòng)性的發(fā)揮,也不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在高校擴(kuò)招以及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入增長過緩的背景下,實(shí)驗(yàn)室開放通過精簡或合并傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),增加綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),不僅能夠最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的有效利用,還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新觀念和意識(shí),全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、科研能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。

實(shí)驗(yàn)室開放為學(xué)生提供了探究的、自主的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)環(huán)境,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體設(shè)計(jì)者和實(shí)施者,教師是學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的指導(dǎo)者。因此,實(shí)驗(yàn)室開放能夠使學(xué)生由“被動(dòng)式”實(shí)驗(yàn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)探索式”學(xué)習(xí),極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,使自主式實(shí)驗(yàn)成為可能。

實(shí)驗(yàn)室開放有助于培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神,有助于提高教師的綜合素質(zhì),有助于提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室開放內(nèi)容為“開放式、研究性”實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),自行設(shè)計(jì)并制定實(shí)驗(yàn)方案和技術(shù)路線,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)總結(jié)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)室開放過程中,對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)和水平有了更高要求,對(duì)教師水平提升具有良好的促進(jìn)作用。

二、建立多學(xué)科綜合的“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室

我國高校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)大多由教研室承擔(dān),這決定了教學(xué)實(shí)驗(yàn)室大多也是以教研室為基本單位而組建。這些實(shí)驗(yàn)室大多服務(wù)于一門或少數(shù)幾門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過于狹窄,綜合程度不夠,不能適應(yīng)多課程、多專業(yè)乃至多學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求。傳統(tǒng)意義上的實(shí)驗(yàn)室開放指的是此類實(shí)驗(yàn)室開放。為了打破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的以上局限,本校下屬醫(yī)學(xué)院以學(xué)科群為基礎(chǔ),多課程、多專業(yè)、多學(xué)科交叉,組建了多學(xué)科綜合的“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室――醫(yī)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室能開展解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)以及生理機(jī)能學(xué)等方面實(shí)驗(yàn),涵蓋9門醫(yī)學(xué)類課程,涉及護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等4個(gè)專業(yè),是真正意義上的多學(xué)科“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面具有更大優(yōu)勢(shì)。

三、“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)室開放與管理

多學(xué)科“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室的建立為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力提供了強(qiáng)有力的硬件平臺(tái)保障。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室開放的具體形式有認(rèn)知開放型、教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放型、自選自擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放型、學(xué)生科研開放型。本校醫(yī)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的開放形式以自選自擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放型和學(xué)生科研項(xiàng)目開放型為主,主要承擔(dān)學(xué)生自主設(shè)計(jì)性及探索性實(shí)驗(yàn)、學(xué)生課外科研或科技開發(fā)實(shí)驗(yàn),其目標(biāo)是鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。該實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)施過程中,著重進(jìn)行了以下方面的軟件建設(shè)。(1)組建了一支理論扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法儲(chǔ)備豐富,而且結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍,確保了實(shí)驗(yàn)室開放的效果和質(zhì)量。該實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍由具有碩(博)士學(xué)位或中級(jí)職稱以上教師組成,具備較強(qiáng)的指導(dǎo)能力。(2)組織校內(nèi)專家對(duì)進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)先評(píng)審。只有通過專家評(píng)審的項(xiàng)目才被列入開放實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,并給予經(jīng)費(fèi)支持。醫(yī)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的開放項(xiàng)目主要有2類,分別是學(xué)生自選自擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)生科研或科技開發(fā)項(xiàng)目。這2類項(xiàng)目在列入開放實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃之前,都需要經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處或醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門組織的專家評(píng)審,主要評(píng)審其創(chuàng)新性及可行性,以引導(dǎo)學(xué)生開展切實(shí)可行的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。事實(shí)證明,這一措施保證了實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的質(zhì)量和水平,也極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性及創(chuàng)新熱情。(3)建立了合適的考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)辦法。對(duì)于自選自擬開放型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,要求學(xué)生在項(xiàng)目完成后提交實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)成果(包括實(shí)物、論文、設(shè)計(jì)、總結(jié)報(bào)告等)和指導(dǎo)教師評(píng)價(jià),作為學(xué)生成績和創(chuàng)新學(xué)分的評(píng)定依據(jù)。對(duì)于學(xué)生科研或科技開發(fā)型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,要求學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,向校內(nèi)專家組進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)題匯報(bào)及答辯,主要考核該項(xiàng)目在培養(yǎng)學(xué)生科研能力、協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面的效果。校內(nèi)專家組根據(jù)項(xiàng)目完成情況、取得成果以及結(jié)題答辯情況,綜合評(píng)定各個(gè)項(xiàng)目的完成等級(jí),分為優(yōu)秀、合格、不合格共3個(gè)等級(jí)。依據(jù)項(xiàng)目完成等級(jí)情況,結(jié)合立項(xiàng)申請(qǐng)書、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)及結(jié)題匯報(bào)答辯表現(xiàn)作為學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分的評(píng)定依據(jù),分別給予參與項(xiàng)目的學(xué)生5分至1分的創(chuàng)新學(xué)分。依據(jù)指導(dǎo)教師的工作量以及所指導(dǎo)項(xiàng)目完成等級(jí)情況給予指導(dǎo)教師合適獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于項(xiàng)目完成等級(jí)為不合格的指導(dǎo)教師,下一年度不再擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目指導(dǎo)教師任務(wù)。

四、“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室的初步成效及存在問題

經(jīng)過近4年的實(shí)踐,本校醫(yī)學(xué)院已經(jīng)建立了“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室,并初步構(gòu)建成功了醫(yī)學(xué)學(xué)科的科研型開放實(shí)驗(yàn)課體系。醫(yī)學(xué)院“復(fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面取得了良好成績。以該實(shí)驗(yàn)室為依托,近年來已經(jīng)承擔(dān)了5項(xiàng)浙江省省級(jí)大學(xué)生科研項(xiàng)目(包括浙江省“新苗人才計(jì)劃”項(xiàng)目和浙江省“大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃”項(xiàng)目)和近20項(xiàng)本校大學(xué)生科研項(xiàng)目,大學(xué)生公開近40篇,在全校學(xué)生中產(chǎn)生了良好的影響,極大地激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣和科技創(chuàng)新熱情?！皬?fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室目前存在的問題主要為經(jīng)費(fèi)投入不足以及指導(dǎo)教師激勵(lì)機(jī)制有待完善。

五、結(jié)語

總之,實(shí)驗(yàn)室開放是新升格本科高校促進(jìn)大學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高效途徑之一?！皬?fù)合型”開放實(shí)驗(yàn)室不僅有利于學(xué)科間的交叉融合,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室規(guī)模效應(yīng),也有利于提高實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的利用率以及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的實(shí)施。

參考文獻(xiàn):

[1]劉志剛.以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)構(gòu)建高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)大平臺(tái).中國高等教育,2009,(6):20-22.

[2]韋須祥,韓乾,洪霞,等.高校實(shí)驗(yàn)室開放面臨的問題及對(duì)策研究.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2005,22(8):120-123.

[3]林卉,胡召玲,趙長勝,等.高校開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理。實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2010,27(3):152-155.

篇5

[關(guān)鍵詞] 醫(yī)院；專利管理；對(duì)策分析

[中圖分類號(hào)] R197.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1673-7210（2014）09（a）-0143-05

[Abstract] Objective To understand the current state and problems of hospital patents management， and explore countermeasures for improving management level of hospital patent， enhancing the core competitiveness of the hospital's intellectual property. Methods The authorized patents during 2004-2013 of the Affiliated Hospital of Nantong University were analyzed statistically， and the date was overall analyzed combined with the patent inventors' educational background， title and subject. Results Most Patents were the utility model patents， which account for 85.57% of the total numbers； the nursing staff that made up 67.01% of all the patent inventors was the main part. Most patent inventors majored in clinical subject or medical science， they were turned out to be a mere formality and few were translated into productivity. Conclusion Based on the data analysis， the author put forward the following countermeasures： the hospital should pay more attention to the popularity of patent knowledge， strengthen the construction of the patent management team， promote the transfer and the implementation of the patent and implement tracking management of intellectual property rights.

[Key words] Hospital； Patent administration； Countermeasures analysis

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，醫(yī)院作為市場(chǎng)體系中的重要一員，肩負(fù)著治病救人、保障人民健康、推進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展進(jìn)程的重大責(zé)任。在日新月異的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)和信息日益更替，醫(yī)院作為高精尖人才的集中之地，必然將面臨更為激烈的以知識(shí)為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)的競爭。因此，醫(yī)院的綜合實(shí)力的競爭已不僅僅在于它所擁有的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)資本，而更重要的在于醫(yī)院所承載的知識(shí)儲(chǔ)備量及科技創(chuàng)新能力，能否經(jīng)營管理好醫(yī)院的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，利用醫(yī)院的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資本進(jìn)行科技創(chuàng)新是關(guān)鍵所在?？傊t(yī)院的核心競爭力最終取決于醫(yī)院所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。醫(yī)院依法享有的或特有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括：專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、技術(shù)秘密、商業(yè)秘密、著作權(quán)及鄰接權(quán)；醫(yī)院的院名、院徽、院標(biāo)以及醫(yī)院的各種服務(wù)等，依法享有或合同規(guī)定的其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)。由此可見，醫(yī)院在承擔(dān)著繁重的醫(yī)療、科研、教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也必須加強(qiáng)各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理。只有正確認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)在醫(yī)院發(fā)展中的重要地位，充分利用和發(fā)揮好醫(yī)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)的優(yōu)勢(shì)，才能使知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，才能增?qiáng)醫(yī)院的長遠(yuǎn)競爭力。

南通大學(xué)附屬醫(yī)院（以下簡稱“我院”）以南通大學(xué)為依托，為衛(wèi)生部首批三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。承擔(dān)著醫(yī)療、教學(xué)、科研等多方面的任務(wù)。作為一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的高校附屬醫(yī)院，同其他高校附屬醫(yī)院一樣，已經(jīng)成為醫(yī)療技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的集中之地，近年來，盡管醫(yī)院的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)，做了大量工作，也取得了一定的成績，但從整體上講還存在著不少問題。主要是醫(yī)院的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系尚未真正建立起來，知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)機(jī)制不健全，保護(hù)措施不得力，管理工作不規(guī)范，轉(zhuǎn)化實(shí)施不到位等，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的流失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，整體狀況不容樂觀。

1 資料與方法

通過搜集我院已經(jīng)獲得授權(quán)的專利信息，對(duì)2004～2013年這10年來，已經(jīng)獲得授權(quán)且專利權(quán)人為我院的專利進(jìn)行分析。根據(jù)我院授權(quán)專利登記的原始信息，對(duì)專利的數(shù)量、類型、獲得授權(quán)專利第一發(fā)明人的所在學(xué)科、學(xué)歷、職稱、進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)地分析。

2 結(jié)果

2.1專利數(shù)量及類型分布

從整體上來看，10年來我院獲得授權(quán)專利97項(xiàng)，其中發(fā)明專利14項(xiàng)，占總數(shù)的14.43%，實(shí)用新型專利83項(xiàng)，占總數(shù)的85.57%。2004～2007年的總體數(shù)量較少，增長趨勢(shì)不明顯，但從2008年開始，增長速度明顯增快，2013年比2009年增加了約6.5倍。

2.2 按專利發(fā)明人的所在學(xué)科分類

如表2中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，護(hù)理學(xué)所占專利數(shù)量比例最大，達(dá)到了67.01%；而且全部是實(shí)用新型專利，占實(shí)用新型專利總數(shù)的78.31%。發(fā)明專利分布在臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)技、其他這3個(gè)學(xué)科類別。醫(yī)技所占發(fā)明專利比例最大，達(dá)到了57.14%。從醫(yī)技人員的專利總數(shù)來看，共獲授權(quán)專利9項(xiàng)，其中發(fā)明專利8項(xiàng)，占88.89%。

2.3 按專利發(fā)明人的學(xué)歷分類

如表3中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，本科學(xué)歷的發(fā)明人所占比例最大，達(dá)到了60.82%，大專其次。從按學(xué)歷分類獲得專利數(shù)量的排名來看，發(fā)明人的學(xué)歷與獲得專利數(shù)量不成正比，即不是發(fā)明人學(xué)歷越高，獲得專利數(shù)量越多。從專利類型與發(fā)明人學(xué)歷的關(guān)系來看，本科學(xué)歷與大專學(xué)歷的發(fā)明人是實(shí)用新型專利的發(fā)明主體，占83.13%。而獲得發(fā)明專利數(shù)量最多的是博士學(xué)歷的發(fā)明人，博士學(xué)歷的發(fā)明人共獲得專利11項(xiàng)，其中發(fā)明專利6項(xiàng)，占54.55%。而且只有博士學(xué)歷的發(fā)明人獲得發(fā)明專利的數(shù)量超過實(shí)用新型專利的數(shù)量。

2.4 按專利發(fā)明人的職稱分類

如表4中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，副高職稱的發(fā)明人所占比例最大，達(dá)到了49.48%。其次是中級(jí)。副高和中級(jí)職稱的發(fā)明人是獲得專利發(fā)明人的主體，達(dá)到了發(fā)明專利總數(shù)的79.38%。從按職稱分類獲得專利數(shù)量的排名來看，發(fā)明人的職稱與獲得專利數(shù)量不成正比，中級(jí)職稱和副高職稱的發(fā)明人獲得專利數(shù)量均超過了正高職稱的發(fā)明人。從專利類型與發(fā)明人職稱的關(guān)系來看，中級(jí)職稱與副高職稱的發(fā)明人是實(shí)用新型專利發(fā)明人的主體，占到了實(shí)用新型專利總數(shù)的85.54%。而正高職稱的發(fā)明人所占發(fā)明專利數(shù)量最多，達(dá)到了發(fā)明專利總數(shù)的57.14%。

3 討論

3.1 醫(yī)院專利管理存在的問題

3.1.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)匱乏，管理專業(yè)人才缺乏 醫(yī)院的核心能力和競爭力是科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，即醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)學(xué)科研水平的創(chuàng)新，而實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略可以保護(hù)醫(yī)院的科技創(chuàng)新。醫(yī)護(hù)人員普遍缺乏對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本認(rèn)識(shí)，沒有意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是一種鼓勵(lì)創(chuàng)新的激勵(lì)制度，更沒有意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)是醫(yī)院保持科技創(chuàng)新的持久動(dòng)力。具體表現(xiàn)在：由于大部分醫(yī)務(wù)人員從未接受過正規(guī)的有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與教育，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法不了解，概念模糊。如：對(duì)職務(wù)發(fā)明、非職務(wù)發(fā)明的概念界定模糊，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義、內(nèi)涵體系不了解，對(duì)專利文獻(xiàn)的利用水平差、對(duì)專利申請(qǐng)的流程不熟悉，對(duì)專利的實(shí)施轉(zhuǎn)化前景不明朗等。尤其是對(duì)職務(wù)發(fā)明和非職務(wù)發(fā)明的概念混淆的問題比較普遍，誤把在醫(yī)院的物質(zhì)條件基礎(chǔ)上產(chǎn)生的職務(wù)發(fā)明當(dāng)成專利權(quán)屬個(gè)人的非職務(wù)發(fā)明，使得醫(yī)院的無形資產(chǎn)很容易流失，導(dǎo)致管理上的缺失，專利維護(hù)實(shí)施資金困難等一系列問題。

醫(yī)院從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的人員大多不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)出身，只能對(duì)專利的申請(qǐng)、授權(quán)進(jìn)行簡單地信息統(tǒng)計(jì)備案，不能夠很好地指導(dǎo)院內(nèi)科研人員在科研過程中，利用現(xiàn)有的技術(shù)從不同的角度挖掘創(chuàng)新點(diǎn)，不能為科技人員提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息和法律咨詢，在技術(shù)合作、專利轉(zhuǎn)讓等過程中，不能很專業(yè)地審查各種合同的類型和具體內(nèi)容是否合理、預(yù)測(cè)存在的風(fēng)險(xiǎn)、估算經(jīng)濟(jì)效益等。醫(yī)務(wù)人員申請(qǐng)專利大多完全依賴于專利公司。因此，只有培養(yǎng)專業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)人才，才能更好地適應(yīng)醫(yī)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理日益專業(yè)化的需要。

3.1.2專利多集中于實(shí)用新型專利，發(fā)明專利較少 實(shí)用新型專利和發(fā)明專利的主要區(qū)別在于對(duì)發(fā)明專利的創(chuàng)造性要求是“突出的”實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和“顯著的”技術(shù)進(jìn)步，顯然對(duì)創(chuàng)造性的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實(shí)用新型專利。從專利的申請(qǐng)到授權(quán)的審批過程復(fù)雜，審批時(shí)間長，對(duì)技術(shù)的要求也更高。因此，授權(quán)一項(xiàng)發(fā)明專利需要一個(gè)艱難、復(fù)雜、歷時(shí)長久的過程。而實(shí)用新型專利審批時(shí)間短，一般只要半年的時(shí)間，對(duì)創(chuàng)造性要求相對(duì)較低，申請(qǐng)成功率高，費(fèi)用也較低。有的發(fā)明人一年之內(nèi)能從利用同樣的技術(shù)方法、物質(zhì)條件挖掘出好幾個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)申請(qǐng)并獲得多項(xiàng)實(shí)用新型專利。如前面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我院的實(shí)用新型專利占了總數(shù)量的85%以上，而且護(hù)理人員是實(shí)用新型專利發(fā)明人的主體，占了實(shí)用新型總數(shù)量的78.31%，專利的內(nèi)容大多是輔助醫(yī)療的護(hù)理器具，如“臥床患者專用湯勺”、“一次性傷口拆線刀”、“醫(yī)用尋針器”等。

3.1.3發(fā)明專利發(fā)明人多集中在臨床、醫(yī)技學(xué)科 如前面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，發(fā)明專利的發(fā)明人的主體是臨床醫(yī)生和醫(yī)技人員，而且數(shù)量很少。護(hù)理人員發(fā)明的專利都是實(shí)用新型專利。由于發(fā)明專利對(duì)于創(chuàng)造性的要求很高，臨床醫(yī)生和醫(yī)技人員的科研水平相對(duì)較高，而護(hù)理人員由于護(hù)理工作的特殊性，在臨床護(hù)理實(shí)踐中，比較容易發(fā)現(xiàn)和尋找更有效的護(hù)理方法來輔助治療，而簡單的護(hù)理設(shè)備就由此產(chǎn)生了。因此，對(duì)于護(hù)理人員來說，或許不需要復(fù)雜的科研思路和過程，就可以發(fā)明一些簡單的護(hù)理設(shè)備。但是，護(hù)理人員也可以利用授權(quán)的實(shí)用新型專利，在此研究成果基礎(chǔ)上進(jìn)行加工再創(chuàng)造，進(jìn)一步申請(qǐng)發(fā)明專利。

3.1.4專利成果流于形式，很少轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力 醫(yī)院的專利不像企業(yè)那樣可以迅速轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力，很多是原創(chuàng)性技術(shù)，都停留在實(shí)驗(yàn)室階段，缺乏二次開發(fā)，很難適應(yīng)市場(chǎng)的需求。再加上人員的精力和經(jīng)費(fèi)投入都比較大，且存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，在客觀上制約了專利的轉(zhuǎn)化。從主觀上來講，醫(yī)務(wù)人員申請(qǐng)專利一方面為了在臨床上應(yīng)用，以提高醫(yī)療技術(shù)水平，另一方面為了職稱、職務(wù)等方面的晉升。因此，在專利授權(quán)之后，很少會(huì)有發(fā)明人去關(guān)注專利的轉(zhuǎn)化問題。同時(shí)，由于醫(yī)務(wù)人員對(duì)專利轉(zhuǎn)化實(shí)施流程不熟悉，本身的工作任務(wù)繁重，壓力較大，很難有更多的精力投入到專利實(shí)施與保護(hù)等方面的工作中。

3.2醫(yī)院專利管理的解決對(duì)策

3.2.1 普及醫(yī)護(hù)人員專利基本知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí) 學(xué)法、知法、懂法是守法、用法的前提，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法同樣如此。醫(yī)護(hù)人員首先要學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本法律知識(shí)，熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本問題，才能運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù)自己的核心技術(shù)。醫(yī)院管理人員也應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)在醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展中的重要地位，清醒地認(rèn)識(shí)到目前知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理存在的問題，充分重視該項(xiàng)工作，增強(qiáng)醫(yī)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)意識(shí)。大力加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律宣傳教育，通過舉辦各種各樣的普法講座、培訓(xùn)班，并引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員積極參加此類活動(dòng)。向全院醫(yī)護(hù)人員普及相關(guān)的法律知識(shí)，尤其是經(jīng)常涉及的專利法基本知識(shí)。

3.2.2 加強(qiáng)專利管理隊(duì)伍建設(shè) 提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員的基本管理素質(zhì)是增強(qiáng)管理水平的首要基礎(chǔ)和重要保障。對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員，要對(duì)他們進(jìn)行定期的關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)管理知識(shí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一批精通業(yè)務(wù)、諳于管理、熟悉法律法規(guī)的專業(yè)的高水平的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員。通過他們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理，提高醫(yī)院的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的整體水平。其次，還要對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作進(jìn)行精細(xì)化管理。具體來講，對(duì)專利的申請(qǐng)要進(jìn)行登記、備案；對(duì)專利的授權(quán)也要進(jìn)行登記、歸檔等事務(wù)；專利授權(quán)之后，還要進(jìn)行專利的維護(hù)，分析專利的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用前景，積極籌備專利的實(shí)施轉(zhuǎn)化工作。在專利授權(quán)后，對(duì)專利的資助、獎(jiǎng)勵(lì)工作等激勵(lì)措施也要逐步到位，尤其對(duì)發(fā)明專利更要加大對(duì)發(fā)明人的獎(jiǎng)勵(lì)力度。總之，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而精細(xì)的管理工程，要全面提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理方法和水平。充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化管理以提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作水平的重要作用。

3.2.3 進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員申請(qǐng)專利的積極性，大力促進(jìn)專利的轉(zhuǎn)讓與實(shí)施 基于前面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，我們清楚的看到，護(hù)理人員是專利發(fā)明人的主體，他們對(duì)于申請(qǐng)專利的熱情相對(duì)較高。因此，要進(jìn)一步鼓勵(lì)護(hù)理人員多申請(qǐng)更高級(jí)別的專利，注重專利的申請(qǐng)質(zhì)量。對(duì)于臨床和醫(yī)技人員來講，要進(jìn)一步鼓勵(lì)臨床醫(yī)生和醫(yī)技人員積極挖掘科研中的創(chuàng)新點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的科研水平優(yōu)勢(shì)，申請(qǐng)更多的發(fā)明專利。在申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)上給予必要的支持，同時(shí)加大對(duì)發(fā)明專利的獎(jiǎng)勵(lì)力度。尤其醫(yī)技人員，他們是專職的科研人員，有一手的科研數(shù)據(jù)資料，申請(qǐng)發(fā)明專利相對(duì)容易。

醫(yī)院的專利轉(zhuǎn)化有其特殊性，應(yīng)充分發(fā)揮與醫(yī)藥企業(yè)聯(lián)系相對(duì)較多的優(yōu)勢(shì)，有效提高專利成果的轉(zhuǎn)化效率。管理部門要通過多種形式與大型企業(yè)形成良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系，召開成果轉(zhuǎn)化與洽談會(huì)，充分發(fā)揮發(fā)明人的積極性，組織他們直接與企業(yè)洽談介紹自己的發(fā)明成果，促進(jìn)專利技術(shù)的成熟，提高轉(zhuǎn)化的成功率，對(duì)于成功轉(zhuǎn)讓實(shí)施的，還要加大對(duì)專利發(fā)明人的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

3.2.4 建立專利文獻(xiàn)檢索制度 知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。每一項(xiàng)科研項(xiàng)目都有所在的技術(shù)領(lǐng)域，對(duì)所在的技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行全面的國內(nèi)外專利信息檢索，充分利用專利文獻(xiàn)來拓展思路，加速進(jìn)程，為形成自主性知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造條件。這種檢索既要在科研立題設(shè)計(jì)階段進(jìn)行立題的新穎性檢索，也要為立題標(biāo)書中涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)指標(biāo)制訂提供依據(jù)，同時(shí)要為在科研過程中所形成的信息、可能成果以及研究方向與方案、研究過程的修正和專利的申請(qǐng)時(shí)機(jī)及方案等提供依據(jù)。所以，專利信息檢索制度應(yīng)該是跟蹤性制度，其貫穿在科學(xué)研究的全過程，在各個(gè)階段檢索內(nèi)容與重點(diǎn)都會(huì)有所不同，一般每2～3個(gè)月進(jìn)行1次，以防重復(fù)研究與侵權(quán)。

3.2.5 建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營制度 可行性分析是科研管理的重要環(huán)節(jié)，因此對(duì)每一項(xiàng)課題均須編制知識(shí)產(chǎn)權(quán)可行性分析報(bào)告。該報(bào)告可以由科研管理人員與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員協(xié)助科研人員做出，作為科研項(xiàng)目跟蹤管理的目標(biāo)之一。該報(bào)告應(yīng)包括通過與專利信息檢索得到的現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行對(duì)比，分析課題可能解決的技術(shù)問題，可形成的創(chuàng)新技術(shù)點(diǎn)，以及該創(chuàng)新技術(shù)歸屬的知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型、數(shù)量、可能獲得的階段、可能形成的產(chǎn)品及其市場(chǎng)前景等。

3.2.6 建立關(guān)鍵性數(shù)據(jù)或階段性成果報(bào)告制度 當(dāng)前科技發(fā)展的顯著特點(diǎn)之一就是每項(xiàng)技術(shù)都帶有明確的權(quán)屬，而法律上權(quán)利的獲得又是以時(shí)間的先后為確定標(biāo)志的，這就要求在做完必要的實(shí)驗(yàn)、獲得關(guān)鍵性數(shù)據(jù)后，立即報(bào)告本單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門或科研管理部門，以獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利化的指導(dǎo)，編制策略，建立檔案，而絕不要僅局限于在課題的中期檢查或結(jié)題階段才做這些工作，以免喪失技術(shù)秘密，喪失專利申報(bào)的最佳時(shí)機(jī)和爭取最大權(quán)益的機(jī)會(huì)。

3.2.7 為專利管理（專利申請(qǐng)、專利授權(quán)、專利實(shí)施、專利維護(hù)）等提供一系列的配套服務(wù)和激勵(lì)政策 專利從申請(qǐng)到授權(quán)到實(shí)施再到維護(hù)這一系列過程都需要大量的資金支持，在申請(qǐng)階段，需要申請(qǐng)費(fèi)、費(fèi)、服務(wù)咨詢費(fèi)等，而專利實(shí)施更需要大量的資金，特別是風(fēng)險(xiǎn)基金的支持。所以在專利授權(quán)后，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門要做好中介服務(wù)工作，充分利用政府提供的優(yōu)惠政策及共享的公共技術(shù)平臺(tái)，爭取風(fēng)險(xiǎn)基金及企業(yè)的支持來實(shí)施專利。專利實(shí)施有多種形式，既可以自己實(shí)施，也可以轉(zhuǎn)讓或許可等。如何在專利保護(hù)期內(nèi)取得最大效益，是需要認(rèn)真研究的，而這一部分正是成果轉(zhuǎn)化中最關(guān)鍵、最重要也是最薄弱的部分，即成果產(chǎn)業(yè)化。這就需要科研管理人員與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門積極參與，提供咨詢服務(wù)工作。同時(shí)，對(duì)于在知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作中做出貢獻(xiàn)的職務(wù)發(fā)明專利發(fā)明人、專利權(quán)人及管理與中介人，不但要制訂相應(yīng)的激勵(lì)政策，還要加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度、擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)的范圍，以保證醫(yī)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的可持續(xù)發(fā)展。

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篇6

一、醫(yī)療業(yè)務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

（1）業(yè)務(wù)收入情況：全院業(yè)務(wù)總收入萬元，同比增長％，其中門急診收入萬元，同比增長％，住院收入萬元，同比增長23.34％。

（2）業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況：全院門急診量人次，同比增長％；出院病人數(shù)為人次，同比增長10.33%；住院手術(shù)病人**人次，同比增長**人次；床位使用率%，同比上升8.51個(gè)百分點(diǎn)。

二、深入開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，全面提升醫(yī)院管理效能

根據(jù)衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的決定和各項(xiàng)工作要求，按照省衛(wèi)生廳、市、市衛(wèi)生局的工作部署，我院繼續(xù)深入開展了“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)了我院管理的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高了醫(yī)院管理水平。

1．不斷完善規(guī)章制度，探索科學(xué)管理創(chuàng)新機(jī)制

為了扎實(shí)有效地推動(dòng)“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的開展，拓寬思路，開闊視野，我們分批組織各臨床和職能科室主任，到上海中山醫(yī)院、總院、浙江省人民醫(yī)院、江陰市人民醫(yī)院、姜堰人民醫(yī)院學(xué)習(xí)借鑒他們開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，派出**名醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技科室的相關(guān)人員參加了省市組織的各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班。在此基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)院管理的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高醫(yī)院管理水平，根據(jù)基本現(xiàn)代化醫(yī)院和醫(yī)院管理年的要求，我們將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、做法與醫(yī)院的實(shí)際結(jié)合起來，對(duì)醫(yī)院以往的規(guī)章制度，特別是對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、感染管理、服務(wù)流程、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患溝通等規(guī)章制度進(jìn)行了全面歸納、完善和整理，經(jīng)過近半年的精心工作，《如皋市人民醫(yī)院職責(zé)制度匯編》已基本定稿，從7月份起在全院推行，這標(biāo)志著我院在加強(qiáng)和完善制度管理方面又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。

2．樹立質(zhì)量意識(shí)，抓好制度規(guī)范的落實(shí)

在健全和完善制度的基礎(chǔ)上，醫(yī)院始終把醫(yī)療質(zhì)量管理放在突出的地位，狠抓了各項(xiàng)制度措施的落實(shí)，包括落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，人員崗位責(zé)任制和各類技術(shù)規(guī)范，圍繞體現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全最敏感的核心制度，突出抓住醫(yī)療質(zhì)量控制、醫(yī)療服務(wù)行為規(guī)范、抗菌藥物合理應(yīng)用三大重點(diǎn)。一是各督查組領(lǐng)導(dǎo)每周帶領(lǐng)職能科室負(fù)責(zé)同志深入科室進(jìn)行一次行政查房，督查包括監(jiān)控措施在內(nèi)的醫(yī)療質(zhì)量各項(xiàng)管理措施是否到位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，廣泛聽取職工意見，檢查指導(dǎo)“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的開展。今年來，共進(jìn)行督查和行政查房**次，通過不間斷地監(jiān)督和檢查，使全體醫(yī)護(hù)人員能夠認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及診療護(hù)理操作規(guī)程，保證了醫(yī)院在診療活動(dòng)中做到必要的檢查一項(xiàng)不缺，不合理的檢查一項(xiàng)不做，既保證了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，又減輕了病人的治病負(fù)擔(dān)。二是按照工作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，由醫(yī)務(wù)科組織對(duì)科室日常工作、質(zhì)量教育、病歷質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理文書等內(nèi)容進(jìn)行每月抽查和每季度全面檢查，針對(duì)檢查情況存在的問題進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量分析，寫出醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告及整改意見，使各科室有計(jì)劃、有步驟、有組織地及時(shí)整改。組織全院性醫(yī)療安全專題教育及醫(yī)患溝通講座各一次，并邀請(qǐng)省醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)療事故鑒定專家進(jìn)行醫(yī)療知情同意及告知專題講座。召開內(nèi)、外科醫(yī)生座談會(huì)4次，就如何提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量等展開了討論。進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)行病歷督查，上半年共查運(yùn)行病歷份，對(duì)查出的問題及時(shí)反饋，提出整改措施，并進(jìn)行復(fù)查，基本杜絕重度缺陷。組織召開病案委員會(huì)次，評(píng)審年四季度歸檔病歷份，抽一季度歸檔病歷份，送外院評(píng)審，甲級(jí)率%。三是進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)技科室的管理，定期有針對(duì)性地對(duì)醫(yī)院影像、檢驗(yàn)、病理等醫(yī)技科室的管理進(jìn)行督導(dǎo)檢查，認(rèn)真落實(shí)了報(bào)告審核制度，保證為臨床科室提供可靠的診斷治療依據(jù)。

3.降低醫(yī)療費(fèi)用，減輕患者負(fù)擔(dān)

一是為了扎實(shí)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，我們制定了新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理規(guī)定、新農(nóng)合工作制度等規(guī)章制度，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照病情為病人進(jìn)行相關(guān)檢查，認(rèn)真按照《如皋市市基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄》和《如皋市新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療項(xiàng)目及服務(wù)設(shè)施報(bào)銷范圍實(shí)施細(xì)則》為病人制定治療方案，使參合農(nóng)民報(bào)銷比例達(dá)到**％。二是組織下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)進(jìn)行義診，今年來，我們組織醫(yī)療隊(duì)進(jìn)行義診**次，義診中我們免費(fèi)群眾量血壓、查血型和進(jìn)行健康咨詢，今年共免費(fèi)為群眾做體檢次，發(fā)放預(yù)防保健宣傳材料余份。三是我們通過抗生素使用實(shí)行三級(jí)管理、建立藥品用量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及超常干預(yù)制度、合理使用臨床藥物的評(píng)估措施、利用醫(yī)院信息系統(tǒng)加強(qiáng)藥品的使用管理等措施，促進(jìn)合理檢查、合理用藥，使醫(yī)療費(fèi)用大幅度下降，今年1～5月份全院的藥占比，同比下降個(gè)百分點(diǎn)，住院病人人均費(fèi)用和門診病人人均費(fèi)用和三年前同比增長幅度均有不同程度下降，使患者實(shí)實(shí)在在地得到了實(shí)惠，取得了良好的社會(huì)效益。

4.充分利用區(qū)域醫(yī)療資源，加強(qiáng)與基層醫(yī)院和鄉(xiāng)村醫(yī)生的溝通與合作

為進(jìn)一步落實(shí)市局衛(wèi)生工作會(huì)議精神，實(shí)施雙向轉(zhuǎn)診、構(gòu)建和諧醫(yī)療市場(chǎng)，今年來，我們一直把全員營銷和下基層聯(lián)誼工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來推進(jìn)和落實(shí)。我們本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、平等互利的原則，通過雙向轉(zhuǎn)診、免費(fèi)進(jìn)修培訓(xùn)、業(yè)務(wù)講座等方式加強(qiáng)與基層醫(yī)院的協(xié)作，達(dá)到共同發(fā)展，有效利用區(qū)域衛(wèi)生資源，提高工作效率和兩個(gè)效益的目的。從5月份開始，院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各科專家分批深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與民營醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生座談、交流，介紹我院的新技術(shù)、新項(xiàng)目、專家團(tuán)隊(duì)以及先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，加強(qiáng)與民營醫(yī)院和社區(qū)服務(wù)站的溝通。目前，我們已經(jīng)與10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)村醫(yī)生約進(jìn)行了聯(lián)誼座談。對(duì)于轉(zhuǎn)診病人，凡經(jīng)我院檢查及診斷，一級(jí)醫(yī)院有能力診治的，轉(zhuǎn)回各醫(yī)院診治，轉(zhuǎn)診的重癥病人在經(jīng)過我院救治后處于康復(fù)期的，也可以轉(zhuǎn)回原送診醫(yī)院診治，這樣一來，既提高了一級(jí)醫(yī)院的床位使用率，又提高了我院的床位周轉(zhuǎn)率。這種業(yè)務(wù)協(xié)作的開展，既加強(qiáng)了與基層醫(yī)院的溝通聯(lián)系，又能促進(jìn)我院業(yè)務(wù)的提高和發(fā)展，既可解決當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)難題，又可從當(dāng)?shù)厮蛠聿簧僖呻y急重病人，滿足我院發(fā)展的需要，許多過去輾轉(zhuǎn)到外地大醫(yī)院就診的病人，現(xiàn)在花相對(duì)很少的錢，在我院就能治愈，為解決老百姓“看病難、看病貴”問題起到了積極的作用，受到了人民群眾的廣泛好評(píng)。

三、深化人事分配制度改革，激發(fā)全院職工的工作熱情

在人事制度方面。實(shí)施了人才租賃、自主招聘，完善人才的培養(yǎng)、選拔、任用機(jī)制分配，通過春季畢業(yè)生招聘和租賃制人員招聘工作，上半年年共引進(jìn)碩士研究生4名、本科生15名，與13人簽訂人才租賃合同，并順利完成職能保障科室人員的競聘工作，對(duì)合理利用現(xiàn)有人力資源、調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí)，我們注重不斷完善人員考核體系，通過完善競爭擇優(yōu)的篩選機(jī)制、完善公正的考核機(jī)制、進(jìn)退有序的代謝機(jī)制，逐步建立起人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低、人才結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)和活力的運(yùn)行機(jī)制。

在分配制度方面，按照按勞分配和按要素分配的原則，建立重績效、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的績效方案適當(dāng)拉開院內(nèi)職工的收入差距。去年底，經(jīng)職代會(huì)審議，院黨委會(huì)討論通過了新的績效考核方案，新績效方案以效率為先，兼顧公平，將工作量、技術(shù)含量、風(fēng)險(xiǎn)、出勤情況、服務(wù)態(tài)度等要素作為分配依據(jù)，確定不同崗位的分配系數(shù)，加大向臨床一線、技術(shù)骨干和關(guān)鍵崗位的傾斜力度，增加了外科手術(shù)科室的站臺(tái)補(bǔ)貼。新的績效方案于今年1月起正式實(shí)施。醫(yī)院的綜合目標(biāo)責(zé)任書也做了相應(yīng)調(diào)整，充分體現(xiàn)工作量指標(biāo)，不再是鞭打快牛，在保證醫(yī)療質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下，多看病人，多收病人，就能獲得更多的報(bào)酬，同時(shí)規(guī)定，全院各科室經(jīng)全面綜合考核，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量好、效益優(yōu)、效率高的科室，年底實(shí)行重獎(jiǎng)，著力營造人人刻苦鉆研、互相促進(jìn)、競相提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量的良好氛圍。通過利益關(guān)系的調(diào)整，極大的調(diào)動(dòng)了廣大職工的工作積極性，使分配制度成為促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力。

四、加大學(xué)科人才建設(shè)力度，不斷提升科研管理水平

1.不斷加快學(xué)科建設(shè)步伐。一是已獲得的南通市臨床重點(diǎn)?？品Q號(hào)的消化內(nèi)科，繼續(xù)進(jìn)行鞏固和提高，開展內(nèi)鏡下治療和科研項(xiàng)目；二是進(jìn)一步完善和加強(qiáng)普外科建設(shè)，對(duì)普外科實(shí)行獨(dú)立建科，根據(jù)重點(diǎn)專科的要求不斷完善硬、軟件工作，積極組織開展了“鈥激光治療下肢靜脈曲張”科研項(xiàng)目，確保進(jìn)入重點(diǎn)?？?；三是在人才和技術(shù)力量上已具備重點(diǎn)?？齐r型的心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科等學(xué)科，要求他們充分抓住重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的機(jī)遇，做好學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科資源整合工作，爭取多出科研，多出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，積極參與市級(jí)重點(diǎn)?？频母偁幒驮u(píng)選，爭取年內(nèi)躋身重點(diǎn)建設(shè)?？频男辛?；四是醫(yī)療市場(chǎng)和患者需求廣泛的腫瘤科、傳染、骨科、兒科等科室，鼓勵(lì)他們?nèi)婕涌烊瞬排囵B(yǎng)和科研開發(fā)的步伐，腫瘤科借助直線加速器和16排CT投入使用的契機(jī)，不斷加大對(duì)外宣傳營銷和自身建設(shè)的力度，力求迅速做大做強(qiáng)，搶占醫(yī)療份額，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

2.不斷加大人才培養(yǎng)力度。醫(yī)院今年要重點(diǎn)抓好普外科、傳染科、婦產(chǎn)科、腦外科、急診科等學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。繼續(xù)根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送十余名學(xué)科骨干和高年資優(yōu)秀醫(yī)生外出進(jìn)修深造，依托國內(nèi)知名醫(yī)院的教學(xué)優(yōu)勢(shì)提高醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)水平，使之盡快成為醫(yī)院及縣域?qū)W科領(lǐng)域的權(quán)威，逐步形成優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專家、名醫(yī)輻射效應(yīng)，并創(chuàng)造條件使一批學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干不斷拓展醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域。我們將把培養(yǎng)重點(diǎn)從個(gè)別學(xué)科帶頭人，轉(zhuǎn)移到優(yōu)秀中青年骨干和低年資、低職稱有培養(yǎng)前途的青年醫(yī)師，對(duì)3～5年的年輕醫(yī)師實(shí)行導(dǎo)師制，專人培養(yǎng)，并制定一套的考核措施，既考核學(xué)生，也考核老師，對(duì)有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀人才進(jìn)行規(guī)范化培養(yǎng)與管理，提供充分發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，讓創(chuàng)造型的人才脫穎而出。同時(shí)積極引進(jìn)高學(xué)歷專業(yè)人才，對(duì)內(nèi)增加凝聚力，對(duì)外增強(qiáng)吸引力，加大人才培養(yǎng)力度。加大了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核力度，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。以考促學(xué)，狠練基本功。對(duì)全院45周歲以下在職在編的醫(yī)技人員每季度舉行一次三基考試，對(duì)護(hù)理人員每月進(jìn)行1～2項(xiàng)三基操作考核，參考率達(dá)100%，對(duì)不合格者強(qiáng)化培訓(xùn)補(bǔ)考，使合格率達(dá)100%。“5.12”護(hù)士節(jié)期間，護(hù)理部在全院崗位練兵的基礎(chǔ)上舉行了護(hù)理三基理論競賽。

3.堅(jiān)持走科技興院之路。心內(nèi)科《如城地區(qū)金婚夫婦代謝綜合征流行病學(xué)調(diào)查》、《鹽敏感性高血壓動(dòng)脈順應(yīng)性及相關(guān)臨床研究》、普外科《鈥激光治療大隱靜脈曲張》、傳染科和檢驗(yàn)科共同研發(fā)的《乙肝病毒C基因多位點(diǎn)變異與臨床的研究》4項(xiàng)科研項(xiàng)目年內(nèi)均有望結(jié)題。同時(shí)，我們積極引導(dǎo)并支持臨床、醫(yī)技各科室引進(jìn)新技術(shù)，開展臨床科研工作，上半年共有6個(gè)項(xiàng)目分別報(bào)南通市科技局和如皋市科技局申請(qǐng)立項(xiàng)。

五、加強(qiáng)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)，樹立醫(yī)院良好的社會(huì)形象

以創(chuàng)建“無紅包醫(yī)院”和整治醫(yī)藥購銷領(lǐng)域的不正之風(fēng)為主線，積極抓好了職業(yè)道德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。根據(jù)上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，我院繼續(xù)加大治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作宣傳力度，闡明政策，曉以利害，正確引導(dǎo)，廣泛宣傳中央關(guān)于治理商業(yè)賄賂的部署要求和有關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育、法制教育和警示教育，使廣大人員認(rèn)清了商業(yè)賄賂的嚴(yán)重性和危害性。此外，我院還設(shè)立了治理商業(yè)賄賂舉報(bào)電話，治理商業(yè)賄賂舉報(bào)箱。進(jìn)行了4次專項(xiàng)檢查和明察暗訪，重點(diǎn)檢查收受回扣、“紅包”以及“三不合理”和亂收費(fèi)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題；分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)負(fù)責(zé)藥品、器械、后勤物資、一次性耗材采購的相關(guān)科室人員進(jìn)行了警示教育；與各科室簽訂了《行風(fēng)責(zé)任狀》。按照省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局要求，召開了全院醫(yī)師大會(huì)，統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，堅(jiān)決糾正醫(yī)藥購銷領(lǐng)域中違反職業(yè)道德和市場(chǎng)法則的商業(yè)賄賂行為。在具體實(shí)施過程中，我院把專項(xiàng)治理工作與糾風(fēng)工作相結(jié)合，與開展管理年活動(dòng)相結(jié)合，與建立健全防治商業(yè)賄賂的長效機(jī)制相結(jié)合，努力為群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，緩解人民群眾看病貴、看病難問題。尤其重點(diǎn)規(guī)范藥品集中招標(biāo)采購工作，繼續(xù)完善住院清單制度，嚴(yán)肅查處受回扣、紅包等違規(guī)違紀(jì)問題，讓群眾看到專項(xiàng)治理工作邊整邊改的成效。

加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，開展了以“四個(gè)一”為主題的“我為病人解一難”、“人人都是服務(wù)窗口，個(gè)個(gè)代表人院形象”、“關(guān)注生命，關(guān)愛病人”等活動(dòng)，通過請(qǐng)進(jìn)來，走出去等多種途徑培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)，引導(dǎo)他們牢固樹立“救死扶傷，忠于職守，愛崗敬業(yè)，滿腔熱情，開拓進(jìn)取，精益求精，樂于奉獻(xiàn)，文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚，自覺抵制拜金主義和損害群眾利益的行為，成為知榮辱，學(xué)醫(yī)理，懂哲理，明倫理，解心理，善溝通的醫(yī)學(xué)人才，進(jìn)一步達(dá)到優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，美化服務(wù)環(huán)境的目的。嚴(yán)明院規(guī)院紀(jì)，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，廣泛征求意見，努力爭創(chuàng)一流服務(wù)。共召開工休座談會(huì)次，走訪病房6個(gè)，下發(fā)問卷**份，患者滿意率達(dá)**%。電話回訪出院患者余人次，征求意見和建議余條，有些建議已被我們采用，促進(jìn)了醫(yī)院良性發(fā)展。這些舉措的實(shí)施，滿足了社會(huì)公眾的情感需求，樹立了醫(yī)院的聲譽(yù)和威望，維護(hù)了衛(wèi)生系統(tǒng)的集體榮譽(yù)和形象。

六、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃合理布局，穩(wěn)步推進(jìn)“十一五”建設(shè)規(guī)劃

為大力改善就醫(yī)條件，促進(jìn)醫(yī)療水平向更高層次發(fā)展，市委市政府要求我院在“十一五”期間必須達(dá)到的張床位以上規(guī)模。根據(jù)市委市政府的要求和醫(yī)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，近年來我院不斷加快基本建設(shè)步伐，對(duì)醫(yī)院東、西北角和西南角土地分步實(shí)施拆遷和土地征用，并擬興建一幢門急診病房綜合樓。

1.門急診病房綜合樓工程推進(jìn)情況

門急診病房綜合樓建筑面積約萬平方米，總投資約億元，該項(xiàng)目是市政府為民辦實(shí)事的十大實(shí)事工程之一。醫(yī)院專門組建了該項(xiàng)目的籌建組和基建辦公室，由分管后勤的副院長具體分管工程的推進(jìn)實(shí)施工作，并明確了相關(guān)工作人員。在市委市政府和有關(guān)部門的大力支持下，我院門急診病房綜合樓工程的相關(guān)工作正在按預(yù)期的目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行。目前，已完成了招標(biāo)、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、勘察工程等項(xiàng)目的招標(biāo)工作，5月份完成了現(xiàn)場(chǎng)勘探，勘探報(bào)告已交工程設(shè)計(jì)單位東南大學(xué)設(shè)計(jì)院，待優(yōu)化方案報(bào)規(guī)劃和消防、人防部門審核批準(zhǔn)后，進(jìn)入擴(kuò)初評(píng)審階段。預(yù)計(jì)9月份可破土動(dòng)工。

2.院東、西北角和西南角土地征用工作推進(jìn)情況

為配合全市的“六城同創(chuàng)”活動(dòng)，美化城市環(huán)境，市委市政府要求對(duì)我院東、西北角和西南角實(shí)施土地征用和改造。

通過市建設(shè)局、如城鎮(zhèn)、城管局、拆遷辦等各單位和相關(guān)部門以及城南社區(qū)的通力協(xié)作，我院積極配合做耐心細(xì)致的思想工作，克服了重重困難和阻力，院東北角拆遷事宜于已圓滿完成，東北角拆遷共征用土地平方米，并按照拆遷政策斥資萬元購置商品房對(duì)拆遷戶進(jìn)行了妥善安排。在完成了院東北角拆遷工作后，原計(jì)劃在拆遷位置上新建一座平方米的后勤綜合樓，但根據(jù)市建設(shè)局實(shí)地測(cè)算，需退道路紅線接近米，征用的土地面積只能作綠化用地。我們及時(shí)調(diào)整方案，報(bào)規(guī)劃批準(zhǔn)后新建了臨時(shí)病案周轉(zhuǎn)房，拆除原病案室后，在病案室原址（醫(yī)技樓西側(cè)）新建了平方米的直線加速器機(jī)房，今年已通過竣工驗(yàn)收。

西北角土地面積計(jì)平方米，拆遷工作正處于推進(jìn)階段。經(jīng)房地產(chǎn)評(píng)估公司對(duì)醫(yī)院西北角的拆遷評(píng)估概算，西北角拆遷共涉及戶拆遷戶，建筑面積約平方米，總拆遷補(bǔ)償額約萬元。日完成了交房拆遷工作，現(xiàn)處于拆遷安置階段。

平方米），不含庫房及貨幣安置面積僅用于購房就需約余萬元。市建設(shè)局已簽發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證并附用地紅線圖，現(xiàn)已與房產(chǎn)公司簽訂對(duì)接安置協(xié)議。為確保拆遷工作的早日完成，醫(yī)院主動(dòng)多次與城南社區(qū)聯(lián)系溝通，并先后組織或參與了3次拆遷工作協(xié)調(diào)會(huì)，商討相關(guān)事宜。目前，虹橋樓已完成過渡安置協(xié)議，相關(guān)工作正在有條不紊的向前推進(jìn)，預(yù)計(jì)7月底前全面交房。

七、存在的主要問題

1、政策環(huán)境影響，藥品招標(biāo)采購后醫(yī)院讓利、新的物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將使醫(yī)院減收萬元以上，醫(yī)院發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。即將破土動(dòng)工的門急診病房大樓還存在較大的資金缺口，一旦開工，又會(huì)給病人就醫(yī)帶來諸多不便等。

篇7

關(guān)鍵詞：新醫(yī)改 公立醫(yī)院 財(cái)務(wù)管理

中圖分類號(hào)：F234.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2015）08-119-02

近些年來，公立醫(yī)院在承受社會(huì)輿論“看病難，看病貴”的同時(shí)，還要在財(cái)政收入不高的前提下，面臨提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升醫(yī)療技術(shù)、更新醫(yī)療設(shè)備以及保持醫(yī)務(wù)人員工作熱情等等多方面的壓力。由此可見，目前公立醫(yī)院正處于一種公益性沒有得到社會(huì)認(rèn)可和財(cái)政收入不足的兩難境地。因此，以藥養(yǎng)醫(yī)、讓病人做重復(fù)檢查等方式就成為了公立醫(yī)院提升醫(yī)療收入的重要渠道，來維持醫(yī)院的基本成本支出。針對(duì)上述醫(yī)療問題，國務(wù)院于2009年3月17日，出臺(tái)了關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生體制重點(diǎn)改革的實(shí)施方案，目的是為了讓公立醫(yī)院的公益性能夠得到體現(xiàn)，惠及到普通百姓，讓百姓都能夠以合理的價(jià)格享受到基本醫(yī)療保障。

一、公立醫(yī)院新醫(yī)改中財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容

公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理，是公立醫(yī)院在日常經(jīng)營、管理和業(yè)務(wù)活動(dòng)過程中所涉及的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系的總和。其中，財(cái)務(wù)活動(dòng)是指資金在運(yùn)營過程中所產(chǎn)生活動(dòng)的總和。財(cái)務(wù)關(guān)系是指在發(fā)生資金運(yùn)營過程中參與主體之間的關(guān)系。

財(cái)務(wù)制度管理、財(cái)務(wù)預(yù)算管理、成本管理、內(nèi)控管理、財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)等構(gòu)成了公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。新醫(yī)改方案中指出，逐步完善公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理制度，包括公立醫(yī)院的會(huì)計(jì)制度、內(nèi)外控制制度、固定資產(chǎn)管理制度、預(yù)算管理制度、成本管理制度等等;認(rèn)真編制財(cái)務(wù)預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行、吸取先進(jìn)技術(shù)強(qiáng)化財(cái)務(wù)成本核算;加強(qiáng)公立醫(yī)院的內(nèi)外審計(jì)力度，加強(qiáng)對(duì)公立醫(yī)院的各個(gè)業(yè)務(wù)流程的監(jiān)督力度;改進(jìn)財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)，建立公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)指標(biāo)體系。通過以上改革，使得公立醫(yī)院的公益性本質(zhì)得到體現(xiàn)，使得國家對(duì)公立醫(yī)院的財(cái)政支出真正惠顧到全體老百姓，讓老百姓以合理的價(jià)格享受到醫(yī)療保障。

公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)是公立醫(yī)院的事業(yè)基金穩(wěn)步提高、醫(yī)院的資產(chǎn)能夠保值或者增值，最終實(shí)現(xiàn)公立醫(yī)院的結(jié)余的最大化。為了達(dá)到上述財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)，公立醫(yī)院在財(cái)務(wù)管理中的管理思想是：有效控制醫(yī)療成本，以合理價(jià)格為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，保證醫(yī)院持續(xù)正常營運(yùn)的同時(shí)要達(dá)到收益最大。

二、現(xiàn)階段公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理存在的問題

（一）醫(yī)院財(cái)務(wù)預(yù)算管理上存在的問題

目前，公立醫(yī)院在財(cái)務(wù)預(yù)算管理上存在諸多問題。首先，預(yù)算管理并未受到應(yīng)有的重視。做好財(cái)務(wù)預(yù)算工作是守好財(cái)務(wù)管理的第一道關(guān)。公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)預(yù)算，是在財(cái)務(wù)部門的帶領(lǐng)下，組織各個(gè)部門依照醫(yī)院的未來發(fā)展規(guī)劃和業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍編制本部門的預(yù)算報(bào)表，并對(duì)報(bào)表的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和分析。當(dāng)前，預(yù)算管理在很多公立醫(yī)院的執(zhí)行情況并不理想。首先在對(duì)預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)上，很多公立醫(yī)院把預(yù)算報(bào)表的編制簡單地理解為是對(duì)上一年度預(yù)算的加減，并未做到結(jié)合醫(yī)院未來發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)醫(yī)院整體建設(shè)方向進(jìn)行調(diào)整。事實(shí)上，醫(yī)院每年在就診人數(shù)、對(duì)各個(gè)科室的發(fā)展規(guī)劃和診療設(shè)備的更新上都發(fā)生很大的變化，而財(cái)務(wù)預(yù)算就要求公立醫(yī)院有能力做到事前分析，對(duì)這些變化進(jìn)行分析和評(píng)估。正因?yàn)轭A(yù)算管理在公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理中沒有受到應(yīng)有的重視，其執(zhí)行情況也并不理想。具體表現(xiàn)就是在編制預(yù)算報(bào)表時(shí)不做深入的分析，將很多本應(yīng)納入到預(yù)算中的項(xiàng)目未被編制在預(yù)算當(dāng)中。另外，對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算工作的考核幾乎是個(gè)空白，很多醫(yī)院預(yù)算的編制與執(zhí)行情況幾乎無關(guān)，這也是導(dǎo)致各個(gè)部門對(duì)預(yù)算編制重視程度不高的原因之一。為減少這種情況的發(fā)生，醫(yī)院可以將預(yù)算的執(zhí)行情況與部門或部門主要負(fù)責(zé)人的績效考核掛鉤，并將預(yù)算考核納入到年終考核的范圍內(nèi)。

（二）醫(yī)院成本費(fèi)用管理中存在的問題

成本管理主要包含成本控制、成本核算和成本分析三個(gè)主要內(nèi)容。公立醫(yī)院的成本管理主要指在成本核算的基礎(chǔ)上，對(duì)各項(xiàng)發(fā)生成本進(jìn)行分析研究，并依據(jù)分析的結(jié)果對(duì)成本中可控的部分進(jìn)行管理和控制的活動(dòng)，并最終達(dá)到節(jié)約醫(yī)療成本、減少醫(yī)院開支的目的。成本核算和成本分析都是為了幫助和實(shí)現(xiàn)成本控制，合理控制成本將幫助醫(yī)院提高資源的利用率。下面舉個(gè)例子來說明公立醫(yī)院的成本核算分析和成本控制。首先對(duì)醫(yī)療成本進(jìn)行分析，公立醫(yī)院的主要醫(yī)療成本包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的固定成本、人員工資、藥品成本、其他成本四個(gè)部分?；颊咴诰歪t(yī)過程中發(fā)生的主要費(fèi)用包括掛號(hào)費(fèi)、檢查費(fèi)、治療費(fèi)、藥費(fèi)、住院費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等等，在成本控制過程中，由于員工的工資標(biāo)準(zhǔn)是由國家規(guī)定的，因此要想通過降低人員工資控制成本是無法實(shí)現(xiàn)的。另外，醫(yī)院藥品的成本和掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi)用也必須依照國家規(guī)定，醫(yī)院不得亂收費(fèi)。因此，醫(yī)院對(duì)這一部分的成本可操作性小，目前患者對(duì)公立醫(yī)院的掛號(hào)、診療費(fèi)用沒有太多的異議。然而讓百姓難以承受的是醫(yī)院高價(jià)的藥品，很多公立醫(yī)院中的藥品價(jià)格比普通藥店中的價(jià)格高出許多，而且往往醫(yī)生會(huì)給患者開醫(yī)保不能報(bào)銷、價(jià)格更貴的藥品，在醫(yī)生的推薦使用下，患者面臨的選擇空間很小，不得不被動(dòng)消費(fèi)。除了藥品，醫(yī)生往往還要求患者進(jìn)行重復(fù)檢查。雖然國家對(duì)檢查費(fèi)用做出了規(guī)定和要求，但是檢查的方式和次數(shù)確實(shí)無法做出要求。因此，目前公立醫(yī)院為擴(kuò)大收入，“以藥養(yǎng)醫(yī)”和“重復(fù)檢查”是兩種主要的手段，這也是老百姓反映“看病難、看病貴”的主要原因。新醫(yī)改的實(shí)施有效抑制了藥品加價(jià)和重復(fù)檢查、治療，控制了這種醫(yī)院亂收費(fèi)的現(xiàn)象，但是由于每個(gè)患者的病情、手術(shù)難易程度不同，身體素質(zhì)和需要的康復(fù)時(shí)間也不同，造成了在就醫(yī)過程中所需要的費(fèi)用無法達(dá)成統(tǒng)一，因此，這部分仍然是公立醫(yī)院實(shí)現(xiàn)成本控制的重要部分。

（三）醫(yī)院在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理中存在的問題

任何經(jīng)營活動(dòng)都會(huì)遇到各種各樣的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，公立醫(yī)院的經(jīng)費(fèi)雖然能在一定程度上得到國家的支持和保障，但是同樣面臨著外部環(huán)境帶來的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。公立醫(yī)院應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的普遍性，克服與生俱來的優(yōu)越感，認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生會(huì)給醫(yī)院管理帶來巨大的困難。因此，目前公立醫(yī)院在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理中存在的主要問題是對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的重視程度不夠，沒有意識(shí)到日益復(fù)雜的外部環(huán)境對(duì)公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)造成了嚴(yán)重的威脅。另外，缺乏體系完整的內(nèi)部控制制度也是公立醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)逐漸增加的原因之一。

三、改善和加強(qiáng)公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的策略

（一）加強(qiáng)和完善公立醫(yī)院的預(yù)算管理

第一，提高財(cái)務(wù)工作人員的預(yù)算管理意識(shí)，明確預(yù)算管理思路。有效的預(yù)算管理可以幫助提升公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理，意識(shí)是行為的先導(dǎo)，提高預(yù)算管理意識(shí)是實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理目標(biāo)的先決條件，理清預(yù)算管理思路是實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理目標(biāo)的有力保障。這就要求財(cái)務(wù)工作人員在熟悉財(cái)務(wù)理論和流程的同時(shí)，也要深入到醫(yī)療科室中，了解診療業(yè)務(wù)的流程。第二，加強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)作。只有醫(yī)院不同部門之間的預(yù)算信息暢通才能保證預(yù)算管理工作有效、高效地進(jìn)行。因此，做好預(yù)算管理不僅僅是財(cái)務(wù)部門內(nèi)部的工作，還需要各個(gè)部門之間的通力合作。第三，建立有效的預(yù)算管理獎(jiǎng)懲機(jī)制和考核機(jī)制，及時(shí)而有效的預(yù)算考核機(jī)制可以促進(jìn)預(yù)算管理工作的進(jìn)行?？梢砸钥己诵〗M的形式對(duì)醫(yī)院的預(yù)算收入和預(yù)算支出進(jìn)行考核。

（二）進(jìn)一步完善醫(yī)院成本核算管理體系

第一，加強(qiáng)成本核算和管理的理念。成本管理和成本核算是有效控制成本支出的重要手段，加強(qiáng)公立醫(yī)院的成本核算管理可以幫助減少醫(yī)療成本開支。這就需要醫(yī)院的工作人員樹立正確的成本核算管理觀念，意識(shí)到成本管理核算的重要性，在日常工作中盡量減少公立醫(yī)院資源浪費(fèi)，最終達(dá)到減少開支的目的。第二，建立完善的成本核算管理體系。成本核算工作涉及到公立醫(yī)院全體工作人員，不同科室、不同性質(zhì)的崗位工作都應(yīng)當(dāng)積極配合做好成本核算管理。同時(shí)，醫(yī)院的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)參與到成本管理考核的工作中，在全院建立一個(gè)由財(cái)務(wù)部門牽頭，自上而下聯(lián)動(dòng)的成本管理考核體系。第三，建立并完善成本管理中的績效考核機(jī)制。只有建立一個(gè)賞罰分明的績效考核機(jī)制才能保證成本管理制度推行下去。可以通過將部門主要負(fù)責(zé)人成本管理工作的考核與個(gè)人工作業(yè)績考核掛鉤，以此來帶動(dòng)全部門工作人員的成本管理工作熱情。

（三）不斷健全公立醫(yī)院的內(nèi)部控制

第一，只有加強(qiáng)全院員工的內(nèi)控意識(shí)，保證醫(yī)院上至領(lǐng)導(dǎo)干部，下至各個(gè)科室的醫(yī)生、護(hù)士等提高對(duì)內(nèi)部控制的認(rèn)識(shí)，才能夠自覺保障內(nèi)部控制制度的有效實(shí)施。另外，內(nèi)部控制的施行最終還依靠財(cái)務(wù)工作人員過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，因而，增加財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是公立醫(yī)院內(nèi)部控制的基礎(chǔ)。第二，公立醫(yī)院應(yīng)當(dāng)建立合理而有效的內(nèi)部控制制度。在新醫(yī)改的推行過程中，對(duì)公立醫(yī)院提出了很多新的要求，因此，這就要求公立醫(yī)院應(yīng)當(dāng)順應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)，制定出符合新要求的內(nèi)部控制制度。第三，為降低公立醫(yī)院的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，要建立嚴(yán)密的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，公立醫(yī)院的特質(zhì)經(jīng)歷了從政府統(tǒng)一管理到企業(yè)化管理，到全面市場(chǎng)化管理，再到目前的公益性經(jīng)營，在這幾個(gè)時(shí)期的演變過程中，公立醫(yī)院所面臨的競爭和風(fēng)險(xiǎn)逐漸加劇。因此，應(yīng)該建立有效的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，來降低公立醫(yī)院的市場(chǎng)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)和籌資風(fēng)險(xiǎn)等。

由此可見，新醫(yī)改的推行對(duì)公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理工作提出了新的要求，但同時(shí)，它也為公立醫(yī)院的發(fā)展提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要求公立醫(yī)院在財(cái)務(wù)管理工作方面要不斷地創(chuàng)新，緊隨新醫(yī)改的步伐，在財(cái)務(wù)預(yù)算、成本管理和內(nèi)部控制等方面做出改革，幫助公立醫(yī)院創(chuàng)造更大的社會(huì)效益，為實(shí)現(xiàn)公立醫(yī)院的公益性做出更大的貢獻(xiàn)。

[該文為黑龍江省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)2015年度會(huì)計(jì)科研立項(xiàng)課題《新醫(yī)改下公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理問題研究》結(jié)題成果，項(xiàng)目編號(hào)2015071]

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篇8

(1) 分級(jí)閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對(duì)詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2) 拼音：b p m f d t n l

(3) 蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

(4) 我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5) 美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題展開了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

(6) 小康軒教材：因?yàn)槭桥c大班分開上的，幼兒學(xué)過之后掌握得都還不錯(cuò)。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

(二)日常生活方面我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，Bobo、 Lucy表現(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個(gè)小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動(dòng)(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺(tái)秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的T臺(tái)秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

1.教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后，小朋友更了解救護(hù)車和消防車，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯(cuò)，很豐富。

幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

2.構(gòu)建互動(dòng)橋梁，家園溝通家長和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!

幼兒園園長喬建在10月份第一周辦公會(huì)上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月，各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新，從細(xì)節(jié)上下功夫，抓落實(shí)，督到位，做了大量細(xì)致的工作：

一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面：1、開展了常規(guī)教研。從10月13日——10月25日，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動(dòng)展示”活動(dòng)，全體教師在不當(dāng)班時(shí)間，分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng)，喬建園長完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng)，并邀請(qǐng)了教研室鄔主任、張所長來園進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座，為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié)、肯定、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。期間，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。

為使本次教研活動(dòng)更深入有效，真正是“一研一得”，還認(rèn)真總結(jié)反思：所有聽課教師積極參與評(píng)課、反思、總結(jié)，寫出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì)，并舉辦了教研園地專欄，以便學(xué)習(xí)和交流。

2、舉行了教師職業(yè)形象講座。邀請(qǐng)呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí)，開拓眼界，回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐與思考”的報(bào)告;制定了新教師詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃，安排她們跟班見習(xí)，師徒結(jié)對(duì)，“先培訓(xùn)、后上崗”：組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí)，檢查個(gè)人自學(xué)筆記，深入課堂對(duì)新教師進(jìn)行半日活動(dòng)指導(dǎo)等等;

3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時(shí)上報(bào)主管部門，實(shí)行及時(shí)隔離，并為此召開緊急專題會(huì)議，值得一提的 是，本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的，再一次說明了晨檢的重要性。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病，我園積極加強(qiáng)預(yù)防，開展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng)，贏得了家長們的一致好評(píng)：通過各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳秋季育兒知識(shí);對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周，每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。

4、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行情況。對(duì)各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。

5、征集留守兒童課題論文。我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的 現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一，課題已進(jìn)行三年，現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此，進(jìn)行了論文征集，有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。

6、推廣新操：分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操，更適合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，深受老師和幼兒的喜歡。

7、自制體育活動(dòng)器材：各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣，并要求投放使用，保證戶外活動(dòng)的開展和多樣化。

8、慶祝重陽節(jié)活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師，并表演節(jié)目)

9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室，實(shí)行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。

10、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄的建設(shè)，既開辟了宣傳陣地，又美化了校園環(huán)境。

存在不足：1、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如：時(shí)間隨意，早餐推遲、中餐提前，餐前閱讀時(shí)間沒保證，戶外鍛煉時(shí)間未保證等等;

2、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào)，材料不夠豐富，沒有與主題活動(dòng)相結(jié)合;

3、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位，如，周五衛(wèi)生大檢查時(shí)，各班的衛(wèi)生均做得很好，但平時(shí)的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

4、教師對(duì)新操不熟，新任教師帶班的能力還須快速提高;

二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面：1、統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品，能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理，維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。

2、嚴(yán)格膳食管理(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題，認(rèn)真制訂每周營養(yǎng)食譜，聽取教師、家長的建議和意見，根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜，并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長公示。

(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買，在采買中，堅(jiān)持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求，從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對(duì)膳食從計(jì)劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)明確要求，加強(qiáng)監(jiān)管檢查。對(duì)出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查到底，嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學(xué)、自學(xué)等方式，及時(shí)掌握新知識(shí)及相關(guān)法規(guī)，使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督，確保了在園師生的食品安全;及時(shí)完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個(gè)人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量，提高廚師業(yè)務(wù)水平，本月，總務(wù)處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查活動(dòng)中，四位廚師通過制作客餐，全面展示自己制作食品的色、香、味水平，以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力的提高，節(jié)約了招待費(fèi)用，也加強(qiáng)了膳食管理工作。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理(1)財(cái)務(wù)室認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符;迎接了物價(jià)核價(jià)、財(cái)政局核帳工作，嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算，準(zhǔn)確無誤地完成了基礎(chǔ)教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表、財(cái)政財(cái)務(wù)報(bào)表、市單位經(jīng)濟(jì)普查報(bào)表等工作。

(2)資料保管室對(duì)全園各班級(jí)的物品進(jìn)行了重新清查登記，完善建立了資料室各項(xiàng)借閱手續(xù)，做到借、取、查方便。

4、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作(1)醫(yī)務(wù)室做好了老生體檢工作，及時(shí)建檔并做了記錄、分析和統(tǒng)計(jì);針對(duì)秋冬季流行性疾病，及時(shí)安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強(qiáng)了檢查、指導(dǎo)、控制預(yù)防力度;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理指導(dǎo)的力度。

(2)保持園整體環(huán)境衛(wèi)生，清潔人員堅(jiān)持園內(nèi)隨臟隨掃，做到了園舍整體清潔衛(wèi)生。

(3)綠化工作方面加大了力度：

聘請(qǐng)專業(yè)園林人員種植花草樹木，簽訂了園綠化合同。并將園整體綠化方案進(jìn)行了調(diào)整布局，使幼兒園的綠化工作初見成效，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)衛(wèi)生、安全、利于活動(dòng)的美麗環(huán)境。

(4)整理了教工車棚，規(guī)范了車輛的擺放與管理。

5、確保安全工作到位(1)對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了一次仔細(xì)檢查，電燈、電線、大型玩具、欄桿、床架、食堂鍋爐設(shè)施等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理。樹立安全源自警惕，事故出于麻痹的意識(shí)。

(2)確保食品安全，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。堅(jiān)持訂購點(diǎn)心、食品向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，并堅(jiān)持食物留樣及留樣記錄制度。

(3)對(duì)后勤重要崗位經(jīng)常加強(qiáng)督查，認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化了這些人員的崗位責(zé)任意識(shí)，確保安全意識(shí)深入人心。

(4)添置了安全防盜設(shè)施(辦公室、備課室防盜門窗設(shè)施)。

6、投入資金添置設(shè)施設(shè)備，改善幼兒園軟硬件環(huán)境。10月份，后勤人員利用節(jié)假日休息時(shí)間努力完成了如下工作：做好了重陽節(jié)老教師進(jìn)餐及其它后勤保障工作。本園、早教食堂工作人員毫無怨言，圓滿地完成了麻城師范85名實(shí)習(xí)生兩周的搭餐額外工作任務(wù)。與各班級(jí)班主任、教師共同完成了幼兒醫(yī)保、體檢、平安保險(xiǎn)收費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作，我園幼兒醫(yī)保工作完成率達(dá)百分之九十二，居各學(xué)校之首，圓滿地完成了為家長、幼兒服務(wù)的這項(xiàng)社會(huì)工作任務(wù)，得到了上級(jí)的表揚(yáng)與家長好評(píng)。投入1400元添置了早教中心升旗設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。投入3.3萬余元購置了7臺(tái)備課、辦公電腦及兩臺(tái)教學(xué)手提電腦，改善了教師辦公條件。投入7000余元建設(shè)了園局域網(wǎng)，大力優(yōu)化了班級(jí)教育教學(xué)環(huán)境。檢修了教學(xué)樓屋頂，解決了教學(xué)樓4樓漏水問題。

存在不足;1、車輛擺放不到位。

2、餐飲管理不規(guī)范等。

3、后勤管理宣傳不及時(shí)。

三、安全、宣傳、辦公室常規(guī)督導(dǎo)方面：1、制訂了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并層層簽訂了安全責(zé)任狀。成立了幼兒園重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、宣傳工作方面，做到有活動(dòng)有報(bào)道，每周有新聞，每月有專題，宣傳及時(shí)，本月完成網(wǎng)絡(luò)新聞(園級(jí))18條，(教育局)11條;電視臺(tái)新聞4條，專題1個(gè)，麻城報(bào)2篇，教育簡訊4篇。同時(shí)大家的宣傳意識(shí)和宣傳能力有了很大提高。如：照片的拍攝技巧、圖片的處理、新聞的寫作和上傳、挖掘新聞素材和亮點(diǎn)。

3、辦公室方面：規(guī)范了公文接收、傳送、存檔的程序、堅(jiān)持公章使用登記、建立了來電的登記記錄、啟用了網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，提高辦事效率。更新了教師電話本、老教師聯(lián)系冊(cè)等

4、政工人事方面：強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)值日要求，建立了領(lǐng)導(dǎo)值日督導(dǎo)冊(cè)。新聘人員到崗。規(guī)范了人事檔案的交接手續(xù)。干部人事卡和干部任免表的填寫上報(bào)及相關(guān)資料的收集。08工資晉級(jí)填報(bào)送審、06年退休工資的調(diào)整、調(diào)動(dòng)人員工資臺(tái)帳的交接填寫、遺屬補(bǔ)助的填報(bào)、計(jì)劃生育工作的檔案建設(shè)及迎檢等。

存在不足：1、幼兒園網(wǎng)站首頁內(nèi)容更新比較豐富，但各班級(jí)主頁仍是空白，要加強(qiáng)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)家園互動(dòng)和宣傳的力度。充分利用幼兒園網(wǎng)站，提高使用價(jià)值。

2、教師電腦知識(shí)培訓(xùn)或自學(xué)要加強(qiáng)。

3、人事安排上，沒有兼顧幼兒利益。如新分配教師直接進(jìn)班的問題，雖然對(duì)她們進(jìn)行了培訓(xùn)，但是可否可以讓她們現(xiàn)任衛(wèi)生班，一是熟悉常規(guī)保教，增加保教意識(shí)，二是可以見習(xí)教學(xué)班的常規(guī)。起到見習(xí)的作用?，F(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高。對(duì)幼兒的生活包辦太多而不注重培養(yǎng)、鍛煉幼兒。

四、黨工團(tuán)積極配合啟動(dòng)了工會(huì)文化體育活動(dòng)方案，并正在組織實(shí)施中。十一月將圍繞“安全工作‘回頭看’”這一重點(diǎn)各部門計(jì)劃如下：

保教工作方面：重點(diǎn)：幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

常規(guī)不放松，教研新起點(diǎn)(體驗(yàn)閱讀課題)，圍繞園務(wù)工作重點(diǎn)“安全、衛(wèi)生回頭看”，重在“秋運(yùn)會(huì)”，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)器材、場(chǎng)地、項(xiàng)目的衛(wèi)生與安全，強(qiáng)調(diào)在運(yùn)動(dòng)過程中的保育護(hù)理等;

后勤方面：1、后勤安全工作學(xué)習(xí)會(huì)。

2、廚師業(yè)務(wù)水平評(píng)價(jià)活動(dòng)。

3、班級(jí)取暖設(shè)備檢修到位。

4、幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障工作。

5、工會(huì)小組活動(dòng)后勤保障工作。

6、班級(jí)幼兒營養(yǎng)計(jì)算工作。

7、園消防設(shè)施的檢修工作。