導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇初中生新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新學(xué)期主題班會(huì)教案一

放飛理想 展望未來(lái)

一、班會(huì)目的：

1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。

2)新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步!

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會(huì)代表發(fā)言，

學(xué)生代表發(fā)言，

學(xué)生自由發(fā)言。

三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

班主任：

今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

3、班委代表發(fā)言

作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入高中深造。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班主任：

謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

4、學(xué)生代表發(fā)言

來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。

5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。

7、班長(zhǎng)帶頭宣誓：

讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)!

8、班主任總結(jié)：

本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，

我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

1)我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。

評(píng)析：

本次班會(huì)開(kāi)的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿(mǎn)希望。此班會(huì)學(xué)生回顧過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。

新學(xué)期主題班會(huì)教案二

夢(mèng)想在新學(xué)期綻放

一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)對(duì)象：3班所有同學(xué)

三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試、討論、歌曲

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx/xx/xx

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六、活動(dòng)流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》，答案解析

(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫(xiě)下來(lái)，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

1、對(duì)于團(tuán)體的工作，你抱著：(　)

A、熱心參加的態(tài)度;

B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

C、十分厭煩。

2、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：(　)

A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對(duì)方;

B、不問(wèn)理由，盡力去助人;

C、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。

3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：(　)

A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

B、內(nèi)心感到恐懼與不安;

C、毫無(wú)感覺(jué)，不予理會(huì)。

4、對(duì)于交朋友，你會(huì)感覺(jué)到：(　)

A、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭(zhēng)取友誼;

B、以為友誼很平常，不必重視;

C、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨(dú)自處。

5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：(　)

A、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無(wú);

C、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章，不如去看戲。

6、對(duì)于服裝，你的態(tài)度是：(　)

A、要求端正、整齊，不必奢華;

B、只要能保暖適體，不必講究;

C、“先敬羅衣后敬人”，對(duì)服裝十分講究。

7、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采?。?　)

A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

B、請(qǐng)他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;

C、認(rèn)為過(guò)一天算一天，不必做什么安排。

8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：(　)

A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;

B、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，就不予理會(huì)，也不自我檢討;

C、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn)。

9、當(dāng)遇到困難時(shí)，你就：(　)

A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來(lái)幫忙;

C、獨(dú)自悲哀，感到消極，對(duì)前途無(wú)望。

10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)，你就：(　)

A、冷靜地考慮別人的意見(jiàn)，如果是對(duì)的，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會(huì)辯白一下;

B、不理會(huì)別人的批評(píng)，不作任何反應(yīng);

C、對(duì)別人的批評(píng)，一概表示不滿(mǎn)，并且與人爭(zhēng)吵。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。

答案解析：

40分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

20-39分，中等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

19分以下，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念，對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。

主持人：沒(méi)錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。

6、放飛夢(mèng)想，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

(2)學(xué)生寫(xiě)

(3)主持人：好，大家寫(xiě)好了現(xiàn)在的我，再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的。

7、班主任寄語(yǔ)：有夢(mèng)想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能夠成功，3班的學(xué)子們，努力吧，讓夢(mèng)想成真，你們一定可以!

8、班會(huì)結(jié)束

甲：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

乙：帶著自己的夢(mèng)想，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

甲：面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。

篇2

新學(xué)期計(jì)劃周記300字一

結(jié)束了新年的喧囂，我們又迎來(lái)新的一年。新的學(xué)期，什么都是新的，也要給自已一個(gè)新的打算，計(jì)劃一個(gè)新的目標(biāo)。

今年就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，為了在初中階段能盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)，我要在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期打好基礎(chǔ)。做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在上課的時(shí)候，我還要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不竊竊私語(yǔ)，集中注意，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)思考的好習(xí)慣?；丶抑笳J(rèn)真，仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。在語(yǔ)文方面，我會(huì)多看作文，多做閱讀練習(xí)題，提高寫(xiě)作的水平；在數(shù)學(xué)方面，我要多做口算題，多做應(yīng)用題，多學(xué)奧數(shù)，多做奧數(shù)題；在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都把英語(yǔ)課文讀幾遍，再聽(tīng)磁帶，把單詞，課文，句子都背熟；在科學(xué)方面，我會(huì)不懂就問(wèn)，積極鉆研，養(yǎng)成愛(ài)做筆記的好習(xí)慣……總之，在新的一學(xué)期里，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科，全面提高自身素質(zhì)。挖掘，激發(fā)自身所有潛能。

這是我在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期里，在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)在學(xué)習(xí)方面不斷地沖刺，奮斗，發(fā)奮向上！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)讓你有黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這樣才不會(huì)被任何困難打到！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊屛覀児餐剿魑粗澜?，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

新學(xué)期計(jì)劃周記300字二

盼啊盼！終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著新書(shū)包，高高興興上學(xué)去?？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)了，天天想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo)，就會(huì)像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對(duì)我的期望。

我的奮斗目標(biāo)是：一定要考上廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校。

你們知道我為什么向廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校嗎？！因?yàn)槟抢镉泻玫膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境，而且?guī)熧Y力量雄厚，每年都向國(guó)家輸送許多有用的人才，所以我向廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校奮斗。

那么我該怎樣完成我的奮斗目標(biāo)呢？

一、要勤奮，要好學(xué)，要努力；

二、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。

三、上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。

四、回家復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)2個(gè)小時(shí)。

總之一句話，奮斗吧！廣州市越秀區(qū)市二中，這間學(xué)校等著你。

新學(xué)期計(jì)劃周記300字三

在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。

1．每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。作文

3．認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

4．寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。作文

5．對(duì)于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)，幾何），語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

篇3

每當(dāng)我們開(kāi)始新學(xué)期或新階段都要收收心，下面就是小編為您收集整理的考試作文收心的，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

考試作文收心一伴隨著元宵節(jié)的煙火和鞭炮聲，孩子們的假期在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，陸陸續(xù)續(xù)，要開(kāi)學(xué)了。收心，成了孩子們當(dāng)務(wù)之急要處理的重要事情。開(kāi)學(xué)了，要收心嘍!為了幫助孩子們盡快把自己的心從假期“拽”回來(lái)，防治“寒假綜合征”，俺幫大家搜集整理了一個(gè)小藥方，用三味中藥熬制，文火慢燉，服用一個(gè)療程，包你康復(fù)。想知道嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。首先要放松心情，將寒假里沒(méi)有處理完的作業(yè)用最快速的方式盡快了結(jié)。假期里，孩子們有的走親訪友，有的旅游四方，盡情放縱自己，原來(lái)的生活節(jié)奏完全被打亂了。

針對(duì)這種情況，最好是先調(diào)整好心情，孩子不要因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃好完成假期作業(yè)而有緊張情緒，家長(zhǎng)也不應(yīng)該因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完而暴跳如雷。孩子要放松自己，從容不迫，以最快速的方式處理完剩余的作業(yè)，家長(zhǎng)要做好提醒工作，積極協(xié)助孩子完成沒(méi)有完成的任務(wù)。其次不要再熬夜，每天早睡早起，進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，保證充足睡眠。進(jìn)入寒假后，不少孩子們徹底放松自己，早上睡到自然醒，放縱看電視玩游戲，陪家長(zhǎng)熬夜，幾乎完全打亂了平時(shí)主流的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。怎么辦？不再熬夜，早睡早起，進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，保證充足睡眠。按照上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，調(diào)整好生物鐘，保持最佳學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。一般講，養(yǎng)成一個(gè)固定的作息時(shí)間需要7天的時(shí)間，人體的生物鐘周期就調(diào)整了回來(lái)。所以調(diào)整作息還是要提早著手，盡快行動(dòng)。即便開(kāi)學(xué)了，家長(zhǎng)也不要因?yàn)楹⒆拥呢澦瘧衅鸲保踔链蛄R。一個(gè)星期后，孩子就會(huì)慢慢適應(yīng)新作息，回到原來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。最后要制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。新學(xué)期想達(dá)到怎樣的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)怎樣的'學(xué)習(xí)目的？做好規(guī)劃必不可少?？梢杂幸粋€(gè)總的規(guī)劃，家長(zhǎng)幫助制定。

“小升初”的具體目標(biāo)學(xué)校，鋼琴要考到幾級(jí)，圍棋要達(dá)到幾段，閱讀要完成幾篇作品，列出具體書(shū)目，作文要到達(dá)什么水平，英語(yǔ)要掌握多少單詞和語(yǔ)句等等。也可以借來(lái)將要學(xué)習(xí)的課本，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有個(gè)大致了解，確定好具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。未雨綢繆，天道酬勤，計(jì)劃好了，準(zhǔn)備充分了，再付出足夠的努力，相信孩子們都能有一個(gè)光明美好的明天。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿(mǎn)生機(jī)，一年之計(jì)在于春。孩子們，你們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。新學(xué)期，新希望，收好心，開(kāi)好頭，踏上學(xué)習(xí)新征程。

考試作文收心二唉，時(shí)間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來(lái)。

先收“玩心”。寒假里，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很難收回來(lái)了?！巴嫘摹辈幌脑?，上課時(shí)效率會(huì)低下許多，成績(jī)也就會(huì)差很多。所以最應(yīng)該收回的“玩心”。寒假里，我不是上網(wǎng)，就是看電視，不僅對(duì)眼睛傷害很大，還使我經(jīng)常晚睡，早上也就很晚起床。開(kāi)學(xué)后，由于養(yǎng)成了睡到自然醒的習(xí)慣，早早的起床，總是很不適應(yīng)。但最令人擔(dān)心的是上課總跑神，想到學(xué)習(xí)以外的東西了。如果這樣，就會(huì)跟不上進(jìn)度的，一步跟不上，步步跟不上，初中生活就是如此。開(kāi)學(xué)之際，要先收“玩心”，我用不上網(wǎng)，不看電視來(lái)抵抗它們帶來(lái)的誘惑。最終還是成功的把“玩心”放入儲(chǔ)物間。

再收回“懶心”。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復(fù)習(xí)了，不預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課了，不幫媽媽做家務(wù)了，不……我變得越來(lái)越懶了。開(kāi)學(xué)把這些懶惰情緒帶著可是一個(gè)大錯(cuò)誤。為了克服這些，我每天晚上睡得早些，早上盡量起的早些。我在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)了一下下學(xué)期的功課，盡量做到有備無(wú)患。克服“懶心”，就要有堅(jiān)持不懈的決心，就要用勤學(xué)苦練來(lái)制服它。我最終也將“懶心”收入庫(kù)存。

篇4

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)（用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真），而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。 [1]

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

篇5

我們國(guó)家中小學(xué)或者幼兒園放寒假時(shí)間都是根據(jù)春節(jié)時(shí)間來(lái)放的，一般會(huì)在春節(jié)前半個(gè)月左右，2022寒假放假安排表公布有哪些你知道嗎?共同閱讀2022寒假放假安排表公布，請(qǐng)您閱讀!

2022寒假放假安排表公布北京2022寒假時(shí)間：1月22日—2月21日

上海2022年寒假時(shí)間：寒假?gòu)?022年1月20日開(kāi)始，2月16日結(jié)束。

天津2022年寒假時(shí)間：全市中小學(xué)自1月25日起開(kāi)始寒假放假，2021年中小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間為2021年2月22日，暑假開(kāi)學(xué)時(shí)間為2021年9月1日。

重慶2022寒假放假時(shí)間：2020年1月22日-2月15日

河北2022寒假放假時(shí)間：中小學(xué)：2月1日—3月8日;高中：2月1日—3月1日

山西2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

江蘇2022年寒假時(shí)間：放假時(shí)間擬定為1月22日春季開(kāi)學(xué)上課時(shí)間擬定為2月11日

浙江2022年寒假時(shí)間：2022年1月25日正式放寒假，2022年2月16日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)第二學(xué)期

安徽2022年寒假時(shí)間：暫未公布

福建2022年寒假時(shí)間：小學(xué)初中(中職)于2022年1月20日放假，高中于2022年1月26日(農(nóng)歷十二月二十四)放假，春季開(kāi)學(xué)時(shí)間為2022年2月16日(農(nóng)歷正月十六)。

江西2022年寒假時(shí)間：暫未公布

山東2022年寒假時(shí)間：暫未公布

河南2022年寒假時(shí)間：小學(xué)、初中于2022年1月22日放寒假，普通高中2022年1月26日放寒假，統(tǒng)一于2022年2月20日開(kāi)學(xué)

湖北2022年寒假時(shí)間：小學(xué)、初中2022年1月22日放假，高中、中職2022年1月24日放假

湖南2022年寒假時(shí)間：寒假?gòu)?022年1月16日開(kāi)始，2月12日結(jié)束。第二學(xué)期，2022年2月14日上課，2022年7月9日結(jié)束

中小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表放假時(shí)間：7：00起床

7：20洗涑完畢之后跑步，繞樓2圈(7：20----8：00)

8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

9：35---10：35數(shù)學(xué)

10：45---11：45英語(yǔ)

11：45---12：00課外書(shū)

12：00---13：00午休

13：10---14：10化學(xué)

14：20---15：10物理

15：20—16：20語(yǔ)文

16：20---吃晚飯前free

吃完飯后—21：00八科任選

21：00—22：00電視，電腦，課外書(shū)

如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有的同學(xué)將每天除吃飯、睡覺(jué)以外的全部時(shí)間都安排了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連周六、周日都不安排一定休息的時(shí)間。這樣的計(jì)劃要執(zhí)行起來(lái)就相當(dāng)困難了。比如，星期天，同學(xué)一來(lái)玩，必然要陪同學(xué)一起玩，計(jì)劃就打亂了。因此，計(jì)劃要有一定的靈活性，不要把時(shí)間排的太滿(mǎn)、太死，要留出必要的休息和娛樂(lè)的時(shí)間，還應(yīng)留出一點(diǎn)激動(dòng)時(shí)間應(yīng)付可能出現(xiàn)的緊急情況。

我們適當(dāng)?shù)男菹?，能夠更好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的作用。有時(shí)候，我們?cè)谡n后閱讀一些課外書(shū)籍，對(duì)于學(xué)習(xí)課程的幫助還是不小的，說(shuō)不定還能培養(yǎng)你對(duì)某個(gè)方面的興趣和愛(ài)好。閱讀也可以成為我們學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分，還是比較有效果的。

學(xué)習(xí)方法1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己，要找自己的長(zhǎng)處和短處，以明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)，定計(jì)劃，不能脫離自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低。

3、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

預(yù)習(xí)有助于提高初中生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，在準(zhǔn)備不清的地方，在第二天上課時(shí)，初中生應(yīng)格外注意。可以看出，預(yù)覽是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

4、專(zhuān)心致志聽(tīng)課。

篇6

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣與活力的七年級(jí)新同學(xué)?？缛胄碌男ｉT(mén)，是你們勤奮學(xué)習(xí)的開(kāi)始，你們的到來(lái)，給中學(xué)注入了新的活力，借此之際，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師，對(duì)你們的到來(lái)表示最真摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。祝賀你們成為一名光榮的初中生，并開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

一、重新定位打造自己 、盡快適應(yīng)初中生活

由小學(xué)跨進(jìn)初中大門(mén)，在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，是接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)感到陌生和新鮮。首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，新班集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而初中的學(xué)習(xí)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，不知從何下手。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，每上一堂課后要學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)復(fù)習(xí);不明的問(wèn)題要及時(shí)找同學(xué)、課任老師請(qǐng)教，不要問(wèn)題越積越多，小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，而初中則繁重，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持久的耐力的心理準(zhǔn)備;小學(xué)教育時(shí)間松懈，初中的作息時(shí)間長(zhǎng)而緊湊，作好培養(yǎng)自我控制力的心理準(zhǔn)備;小學(xué)以傳授知識(shí)為主，中學(xué)以運(yùn)用知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主，作好勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手和積極參與的心理準(zhǔn)備。初來(lái)乍到，人地生疏，會(huì)對(duì)新環(huán)境感到陌生、不熟悉，這些都是正常的、暫時(shí)的現(xiàn)象，否則不成其為“新”生。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的。盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)入角色，盡快改變因陌生感而帶來(lái)的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師，為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲和自豪。

二、學(xué)會(huì)吃苦，勇于克服困難。

學(xué)習(xí)是一份苦差事，早起晚睡，學(xué)習(xí)壓力大，比小學(xué)課程多，作業(yè)多，的確初中生活很單調(diào)，也很累。但是不吃苦中苦，怎做人上人。有付出才有收獲。我們今天累一點(diǎn)苦一點(diǎn)，其實(shí)就是為了以后輕松一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)算帳?；艚鸾淌诔晒Φ氖吕?，大家可能不陌生。他是英國(guó)一位科學(xué)家。今年已屆6旬的霍金教授，剛過(guò)完21歲生日時(shí)就被確診得了罕見(jiàn)的、不可治愈的肌肉萎縮，稱(chēng)作運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞玻但是他幾十年如一日，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于克服困難，最后還是在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功。霍金教授的事例時(shí)時(shí)引起我們思考，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，比比霍金教授又算的什么。我們都是一個(gè)個(gè)健康得人，頭腦軀體都比霍金教授強(qiáng)的多，我們?cè)俨蝗テ床俨蝗ヅ?，又?duì)得起誰(shuí) 。在這次新生教育會(huì)上，我只所以把霍金教授的故事講給大家，就是希望全體同學(xué)在初中三年乃至一生，要始終以霍金教授為榜樣，督促自己不斷走向成功。

三、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)

初中生活是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 和同學(xué)、和老師學(xué)會(huì)相處。教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師最無(wú)私，在初中生活中，哪位老師表?yè)P(yáng)了你或批評(píng)了你，你應(yīng)該高興，因?yàn)樗陉P(guān)心你，老師的一些行為無(wú)論你覺(jué)得對(duì)也好，錯(cuò)也好，他都真心的的希望你好，在學(xué)校教師就是我們的父母，我們要懂得尊重他們理解他們，只要你有了這種思想，相信你會(huì)和你的老師相處的很好。對(duì)待同學(xué)、老師要誠(chéng)實(shí)、謙虛、不說(shuō)假話。同學(xué)朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的同學(xué)真心的朋友……

四、紀(jì)律嚴(yán)明、從小事做起

學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要有紀(jì)律的保證，同學(xué)們，在學(xué)校學(xué)習(xí)，思想要集中，遵守紀(jì)律，要與吸煙、賭錢(qián)、玩游戲、打架斗毆等不良現(xiàn)象徹底告別。從點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起，例如按時(shí)上下課，遵守作息制度，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信等。

老師們、同學(xué)們，展望新的一年，我們豪情滿(mǎn)懷，在未來(lái)的歲月里，中學(xué)的明天必將更加的燦爛、美好!愿我們珍惜時(shí)光，搶抓教育發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，乘勢(shì)而上!讓我們的學(xué)校乘著教育改革的東風(fēng)，揚(yáng)起前行的風(fēng)帆，同舟共濟(jì)，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸!

同學(xué)們，良好的開(kāi)端等于成功了一半，希望全體同學(xué)盡快適應(yīng)初中生活，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，自己磨練自己的意志，在三年初中生活中取得更大的收獲。

篇7

  

  春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

   大家上午好!

   很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是2月x日，短暫的假期瞬間而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?；仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在期末考試中，有的同學(xué)取得了理想的成績(jī)，那不應(yīng)該驕傲，而沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信，進(jìn)步是人類(lèi)的天賦，只要努力，世界上是絕無(wú)難事的。

   過(guò)去的已成為回憶，我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來(lái)。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí)，對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生，又充滿(mǎn)了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重，時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

   朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有痕跡。當(dāng)你察覺(jué)時(shí)，它似乎已遙遠(yuǎn)，可它又在你的面前，去者已矣，我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的，這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻，或許一愣神，便錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵的部分，那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽(tīng)而不是記，因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的，如果兩者得以平衡，聽(tīng)的先行吸收，記的再行鞏固，那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間，我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié)，自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí)，時(shí)間是富彈性的，除了完成作業(yè)，還能利用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，查漏補(bǔ)缺。

   人要有了欲望才會(huì)奔跑，兩只青蛙的故事，我想大家都已聽(tīng)過(guò)，一只生于憂患，一只死于了安樂(lè)。作為一名初中生，作為一名初三的學(xué)生。憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要，我們并沒(méi)生活在安樂(lè)中，我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn)，我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校，更是為了我們自己，因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素，才能取得太極般的和諧發(fā)展。

   知識(shí)在于積累，積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含，知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴，人便因時(shí)間而成長(zhǎng)，因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多，我們別無(wú)選擇，不管是初一、初二或初三的同學(xué)，運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

   讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來(lái)譜寫(xiě)迎春新的樂(lè)章。

   我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

   春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

   迎著和煦的春風(fēng)，臉上洋溢著微笑，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

   今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了激情，面對(duì)一張張同學(xué)們稚嫩的面孔我的心中無(wú)比激動(dòng)。

   一年之計(jì)在于春。“春”它是希望，是計(jì)劃、是決心，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，希望大家正視我們肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有夢(mèng)想。

   全體師生在新學(xué)期要有新面貌。新學(xué)期開(kāi)始了，我們要以飽滿(mǎn)的精神進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，開(kāi)好頭，起好步，克服浮躁情緒，把全部心思放在工作和學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)出中富師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

   老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，把中富小學(xué)建設(shè)引上內(nèi)涵式發(fā)展的道路是我們今后幾年的工作目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要努力開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不斷的增加投入，提高辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。利用寒假學(xué)校為同學(xué)們更換了新式升降座椅，粉刷了教室，同時(shí)，我們還將進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)陳設(shè)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化的和諧統(tǒng)一。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的新優(yōu)勢(shì)，打造一支現(xiàn)代型的.優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的現(xiàn)代型人才，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

   老師們、同學(xué)們!中富小學(xué)又一新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，讓我們一起登臺(tái)，共同演繹無(wú)限精彩吧!

   最后，祝老師們工作順利、事業(yè)有成、家庭幸福!祝同學(xué)們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，學(xué)xxx步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

   春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

   大家好！

   剛剛度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，大家又回到了學(xué)校里面，開(kāi)始新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是新年的開(kāi)始，六年級(jí)的同學(xué)要度過(guò)在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，而一年級(jí)的同學(xué)也是經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，融入到了我們小學(xué)的學(xué)習(xí)之中了，在這里我也是歡迎大家再次的回到學(xué)校來(lái)。

   而我們的老師，新的一年又是開(kāi)始了，也是要繼續(xù)的去把教學(xué)的一個(gè)工作給做好，我也是會(huì)在各項(xiàng)工作之中給予更多地支持，希望大家一起努力，一起去把這個(gè)學(xué)期的.教學(xué)工作給做好了。新的一個(gè)學(xué)期，其實(shí)大家也是要有新的一個(gè)計(jì)劃以及期盼，對(duì)于這一學(xué)期的工作也是要有好的安排，讓學(xué)生們可以學(xué)到更多地東西，在教學(xué)上要認(rèn)真，負(fù)責(zé)的去指導(dǎo)學(xué)生們來(lái)把學(xué)業(yè)完成。

   對(duì)于我們的學(xué)生們，無(wú)論你還是處于什么班級(jí)，什么年級(jí)，在學(xué)校的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)做好了，那么才是真的來(lái)到了學(xué)校的一個(gè)意義，不然學(xué)習(xí)沒(méi)做好，其實(shí)也是對(duì)于你們的未來(lái)沒(méi)有幫助的，特別是這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)是比較遲的，所以大家更是需要去珍惜時(shí)間，珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，小學(xué)這個(gè)階段是一個(gè)養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)階段，大家必須要好好的認(rèn)真的去學(xué)。

篇8

關(guān)鍵詞： 初中生物教研 有效性 提高策略

教研活動(dòng)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是教學(xué)改革的前提和要求，能夠有效提升教師的教學(xué)水平，教研活動(dòng)的有效性對(duì)于教師和學(xué)校的發(fā)展起到關(guān)鍵性作用。因此，學(xué)校和教師要從實(shí)際出發(fā)，采用合理途徑提高教研活動(dòng)的有效性，從而提升教學(xué)水平，取得良好教學(xué)效果。

一、合理制訂教研計(jì)劃和制定規(guī)章制度

每個(gè)新學(xué)期的第一次教研活動(dòng)對(duì)于整個(gè)學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展起著重要作用，因此，學(xué)校和教師要積極開(kāi)展教研活動(dòng)。首次教研活動(dòng)的主要目標(biāo)是將學(xué)校的教研精神和教研標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)下去，并且完成對(duì)教研組規(guī)章制度的制定工作。

教研活動(dòng)計(jì)劃的制訂主要包括教師的主要教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究活動(dòng)的課題及公開(kāi)課的安排，等等，在進(jìn)行生物教研活動(dòng)計(jì)劃的制訂時(shí)，要從學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)的規(guī)定和要求出發(fā)，并結(jié)合生物教研組教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，對(duì)于各個(gè)教師的意見(jiàn)進(jìn)行整理和分析，最終形成嚴(yán)密的活動(dòng)計(jì)劃?？茖W(xué)合理的教研活動(dòng)計(jì)劃能夠保證教研活動(dòng)的規(guī)范性和目標(biāo)性，有利于有效性的實(shí)現(xiàn)。在進(jìn)行規(guī)章制度的制定時(shí)，要根據(jù)學(xué)校和相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的行為進(jìn)行約束，保證教研活動(dòng)的順利開(kāi)展?？傊?，通過(guò)開(kāi)展此次教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性，傳播以研興教的觀念，提高教師的教研意識(shí)，保證教研活動(dòng)的實(shí)效性。

二、建立和完善說(shuō)課和聽(tīng)課制度

不同的教師對(duì)于授課內(nèi)容的理解和把握是不同的，就算是授課內(nèi)容相同，教師在課程的拓展、知識(shí)的挖掘、對(duì)其他科目的滲透程度方面都會(huì)存在較大差異，針對(duì)這種情況，要建立和完善說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課制度，讓每個(gè)教師發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在進(jìn)行說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課時(shí)，每位教師要表達(dá)出自己的實(shí)際想法，將教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教材的分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等通過(guò)說(shuō)課和評(píng)課展示出來(lái)。教師在教學(xué)過(guò)程中用到的資料、教案和遇到的問(wèn)題等，都要按規(guī)定進(jìn)行上傳，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享，如果遇到疑問(wèn)則要采取合理措施及時(shí)解決。開(kāi)展教研活動(dòng)的主要目的是提高教師的教學(xué)水平，因此，學(xué)校可以安排教師進(jìn)行聽(tīng)課，在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且及時(shí)解決問(wèn)題。

三、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)方法

理論學(xué)習(xí)對(duì)于教師的發(fā)展起到重要作用，隨著新課程改革的推進(jìn)，提高初中生的綜合素質(zhì)成為各科教學(xué)的目標(biāo)，過(guò)去陳舊的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際需要。因此，教師不僅要重視對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，而且要轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，使用有效的教學(xué)方法。學(xué)校和教研室可以訂閱與生物教學(xué)相關(guān)的參考資料，讓教師學(xué)習(xí)符合新時(shí)期要求的生物教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)之前，教師可以將資料中合理的教學(xué)方法打印，使其成為可以隨身攜帶的資料，然后與其他教師共同學(xué)習(xí)和探討，將自己對(duì)教學(xué)方法的理解及實(shí)行教學(xué)方法的經(jīng)驗(yàn)和看法表達(dá)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)在共同學(xué)習(xí)中獲取進(jìn)步。

另外，在對(duì)教研成果進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，要嚴(yán)格遵循教研成果的實(shí)施原則。學(xué)校還可以開(kāi)展觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他學(xué)校和教師的先進(jìn)教研成果，并且結(jié)合本校和自身的實(shí)際情況進(jìn)行合理借鑒。

四、進(jìn)行課題研究，提升教師水平

課題研究能夠提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，是當(dāng)今教師必須具備的素質(zhì)和能力，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展也起到重要作用。然而，要想順利實(shí)現(xiàn)課題的研究，需要三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間，如果不能對(duì)研究步驟進(jìn)行合理安排，則是不可能順利完成對(duì)課題的研究的。

在開(kāi)展課題研究時(shí)，教師可以將研究的過(guò)程分為幾個(gè)階段，然后對(duì)每個(gè)階段的內(nèi)容進(jìn)行分項(xiàng)，確保每項(xiàng)都有專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)人管理。如果在研究過(guò)程中遇到問(wèn)題，則教師可以通過(guò)分工合作的方式共同解決，保證課題能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。另外，學(xué)校和教師要重視研究成果的傳播和發(fā)表，將研究的過(guò)程和成果在相關(guān)的教學(xué)刊物上發(fā)表。開(kāi)展課題的研究，能夠使教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題得到及時(shí)解決，并使教師的教學(xué)水平得到提升。在選擇課題時(shí)，要從學(xué)生的實(shí)際需求和教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，確保通過(guò)課題的研究提高學(xué)生對(duì)生物學(xué)習(xí)的興趣，提升生物教師的教學(xué)水平。

另外，在開(kāi)展教研活動(dòng)的過(guò)程中，還要重視對(duì)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。如果僅憑個(gè)人力量，則很難取得理想的教研成果，因此，學(xué)校要重視每個(gè)教師的作用，讓教師在教研活動(dòng)中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高教研活動(dòng)的有效性。

五、結(jié)語(yǔ)

隨著新課程改革的不斷深化，如何提高初中教師的教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)成為教育部門(mén)和學(xué)校普遍關(guān)注的問(wèn)題，而教研活動(dòng)對(duì)于教師教學(xué)水平的提高起到重要作用。因此，學(xué)校和教師要認(rèn)識(shí)到教研活動(dòng)的重要作用，采取合理措施提高生物教研活動(dòng)的有效性，提升教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]畢鳳娟.提高中學(xué)生物教研活動(dòng)的有效性[J].成才之路，2011（34）.

[2]谷興紅.提高初中生物教研活動(dòng)有效性的探索[J].中學(xué)生數(shù)理化（學(xué)研版），2012（02）.

篇9

新學(xué)伊始，正處在大好時(shí)光的同學(xué)們應(yīng)該抓住分分秒秒，盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí)，致力成才!共同閱讀2021開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿，請(qǐng)您閱讀!

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿1尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，這將是我們的新起點(diǎn)，我作為學(xué)生代表在這里歡迎新加入到__中學(xué)的莘莘學(xué)子。過(guò)去的成績(jī)都已經(jīng)過(guò)去了，告別過(guò)去，我們應(yīng)該用更加飽滿(mǎn)的精神去迎接未來(lái)的日子，在我們新的學(xué)期里，我們會(huì)面臨新的未知的挑戰(zhàn)，但我們同樣擁有一顆堅(jiān)定不畏懼的心去面對(duì)它們。

我很高興自己能成為_(kāi)_中學(xué)的一份子，我進(jìn)到這所學(xué)校就感受到這里的氛圍，它感染了我，讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這里的每一位老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待自己的學(xué)生就像是對(duì)待自己的孩子一樣，讓每一位學(xué)生可以將學(xué)校當(dāng)成自己的家，感受在家里能夠感受到的溫暖，學(xué)校的老師不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)上有很大的幫助，更讓我們學(xué)會(huì)如何去生活。

作為_(kāi)_中學(xué)的一名學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格地遵守我校規(guī)定的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛(ài)護(hù)這里的每一株花，每一顆草，講文明，有禮貌。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是一名學(xué)生應(yīng)盡的本分，讓我們都能遨游在知識(shí)的海洋中，讓海洋中的知識(shí)能灌輸?shù)轿覀兊哪X海里，成為我們的知識(shí)。在學(xué)校，不僅僅是要學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何與人相處，如何與同學(xué)、與老師、與長(zhǎng)輩相處。富蘭克林有說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。”所以在讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，同樣不要忘記與人交談的重要性，在迷茫的時(shí)候，不要忘記了思考，在這個(gè)時(shí)候你可以停下來(lái)思考一下自己需要繼續(xù)的方向。

初一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們來(lái)到這所學(xué)校，成為我們的戰(zhàn)友，相信你們經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn)，早已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，在今后的初中生活中，你們需要更加的努力。初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們需要在這一學(xué)年里，面臨一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，那就是備戰(zhàn)中考，希望你們能打一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)，凱旋而歸，都能考一個(gè)好成績(jī)，都考上自己理想的高中，讓自己在初中時(shí)期不留遺憾，讓自己之前所付出過(guò)的汗水不會(huì)白費(fèi)。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同擁抱這片屬于我們的藍(lán)天，踏著我們堅(jiān)定的步伐走上如歌的行板，收獲用自己汗水灌溉養(yǎng)育的果實(shí)。在新的學(xué)期，面對(duì)新的自己，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿2親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，

大家好。我是2020屆的洪超。今天很高興可以重返校園，和大家分享一下自己高中階段的心得。

我代表所有2020屆學(xué)生向通河中學(xué)勤勤懇懇為我們奉獻(xiàn)的各科老師、向高瞻遠(yuǎn)矚的校領(lǐng)導(dǎo)還有為我們服務(wù)的校務(wù)人員表達(dá)深深的感激。

三年前，接到通河中學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候，我曾經(jīng)為沒(méi)有進(jìn)入一所重點(diǎn)中學(xué)感到十分失落。但是，在通河中學(xué)的三年，我感受到這座年輕的學(xué)校蓬勃的生機(jī)，也逐漸轉(zhuǎn)變?cè)鹊目捶āＮ視r(shí)常想，倘若我校有那些重點(diǎn)中學(xué)一樣悠久的歷史，我們絕對(duì)不會(huì)比它們差。就像，在通河的最后一年，我校獲得了區(qū)重點(diǎn)的稱(chēng)號(hào)。一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，讓我深刻體會(huì)了往屆學(xué)長(zhǎng)掛在嘴邊的那句：今天我為通河自豪，明天通河為我自豪。

高中，是通向大學(xué)的最后一處碉堡，也預(yù)示相當(dāng)難熬的一場(chǎng)持久戰(zhàn)。一言以蔽之，這個(gè)時(shí)段需要我們廣泛參與學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自己的能力，也需要在考場(chǎng)拼成績(jī)、拼心態(tài)、拼體力。

興趣是最好的老師，得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法是最可靠的朋友，理想是最大的動(dòng)力。在高中學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要積極思考，善于合作，勇于探索，體驗(yàn)學(xué)樂(lè)趣，這樣才真正可以實(shí)現(xiàn)能力的提高與成績(jī)的增長(zhǎng)。通河中學(xué)校訓(xùn)也指出，精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助你合理安排時(shí)間;課后認(rèn)真整理筆記，有助于你總結(jié)歸納知識(shí)要點(diǎn);多做課外練習(xí)題，有利

于鞏固課內(nèi)知識(shí)，提高自身能力。

自我調(diào)節(jié)緩解學(xué)習(xí)壓力是必要的。我們可以按照我校學(xué)生行為準(zhǔn)則，如將桌子整理得寬敞一些、專(zhuān)心致志不要一心二用，這樣可以有效消除內(nèi)心的煩躁感。

在高三體育課大規(guī)模消減挪用的同時(shí)，許多同學(xué)往往奮戰(zhàn)到深夜身體極度疲乏。我看來(lái)，非常時(shí)期有兩處縮減不了的輕度鍛煉對(duì)緩解壓力作用明顯：一為課間操，二為眼保健操。退一萬(wàn)步，誰(shuí)都不希望因?yàn)橥钢б暳εc體力，導(dǎo)致高考體檢得出一大串專(zhuān)業(yè)限制吧?特別是理科生，許多工科、醫(yī)科專(zhuān)業(yè)對(duì)身體素質(zhì)的要求不低。

祝愿大家打贏高中學(xué)習(xí)這場(chǎng)拼成績(jī)、拼心態(tài)、拼體力的硬仗，攻下高考這座堡壘!也祝愿通河中學(xué)有更加美好的明天。

我的演講完了，謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿3尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?，新的征程又開(kāi)始了?；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開(kāi)始新的征程!

“幾百年人家無(wú)非積善第一等好事只是讀書(shū)。”這是徽商告誡子孫的話。自古至今,中國(guó)人歷來(lái)重視讀書(shū)，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統(tǒng);讀書(shū)也是人類(lèi)文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認(rèn)，要讀好書(shū)確實(shí)是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕輕松松、隨隨便便就能獲得成功?

在中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)，教育資源還比較緊缺，但是已經(jīng)得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達(dá)76.7%，明年將超過(guò)80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會(huì)有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭(zhēng)取了。

我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們面對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊(duì)，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此，不希望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望，我們只能報(bào)以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰(shuí)不希望能快樂(lè)學(xué)習(xí)，誰(shuí)不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí)，才是通往天堂的唯一道路。

年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿?，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì)有歡笑與豐收。

在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生，應(yīng)該已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有，請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。

同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無(wú)論如何，現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jī)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上，應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。

“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

年味尚未淡盡，新學(xué)期已悄然而至。清風(fēng)攜綠葉帶著春的氣息走進(jìn)校園。在我們學(xué)習(xí)的旅途中，也展開(kāi)了一幅新的畫(huà)卷。今天，我們站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，去展望，去期盼。用手中的畫(huà)筆，勾勒這幅畫(huà)卷中新鮮的美麗。此時(shí)此刻時(shí)間緊握在我們手中，然而我們能否忘掉過(guò)去，忘掉過(guò)去輝煌的成績(jī)?忘掉過(guò)去迷茫的不安，緊緊抓住時(shí)光，創(chuàng)造當(dāng)下的精彩呢?我想我們每一個(gè)人都有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃?！耙荒旰镁熬氂?，正是橙黃橘綠時(shí)”。常言道：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，如果我們的理想是奮斗的動(dòng)力，那么每一階段明確的奮斗目標(biāo)就是精彩的開(kāi)始。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;好似一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，他才可以遨游天際。所以，在新學(xué)期的開(kāi)始，我們只有明確了前行的目標(biāo)，才能為之一步一個(gè)腳印的奮斗、前行，才能在屬于自己的藍(lán)天里，飛的更高、更遠(yuǎn)，達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。成功的另一半一定是堅(jiān)持。人們對(duì)起點(diǎn)充滿(mǎn)希冀，卻無(wú)法在漫長(zhǎng)而艱難地旅途中堅(jiān)持到終點(diǎn)，面對(duì)困難我們要拿出“天生我材必有用”的信心，搏出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拼出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，帶著堅(jiān)定的信念遠(yuǎn)航。

高三的同學(xué)們，沖刺的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，你們是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備?路途遙遠(yuǎn)，你們卻已逼近頂峰，在最后的幾個(gè)月里，愿你們帶著夢(mèng)想，全力沖刺，你們的汗水與努力就要化為八中的驕傲，隴山鐘林毓秀，渭水淵源流長(zhǎng)。把握時(shí)間，調(diào)整心態(tài)，你們一定會(huì)創(chuàng)造八中新的輝煌!

同學(xué)們，讓我們充滿(mǎn)感激的去生活，感謝我們的校園，八中人，要成為八中學(xué)風(fēng)的踐行者，聲譽(yù)的捍衛(wèi)者。見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一步一步，感激我們的老師，給我們最多的鼓勵(lì)，最多的付出，最多的陪伴。新的學(xué)期讓我們一起前進(jìn)，一起努力?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝福我們，祝福八中!

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家早上好!新學(xué)期的第一個(gè)早晨，能站在這里送出我的祝愿，或許是最后一次在全體老師和同學(xué)們的面前吐露心聲，此時(shí)的我是幸運(yùn)的。今天，我演講的題目是《心懷夢(mèng)想，快樂(lè)出發(fā)》。

當(dāng)上學(xué)年的感動(dòng)與回憶還在同學(xué)們的心中飄蕩時(shí)，它已拋開(kāi)了枷鎖，輕裝走向了充滿(mǎn)希望的征途上，面對(duì)嶄新的學(xué)期，你，是否懷揣著夢(mèng)想?準(zhǔn)備好了要快樂(lè)出發(fā)?

今天，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了!一中，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，一個(gè)個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更多的應(yīng)該是思考?；赝约涸?jīng)揮灑過(guò)汗水，流下過(guò)眼淚，展現(xiàn)過(guò)的笑臉，過(guò)去在一中的兩年，你是否常常內(nèi)疚后悔自己的計(jì)劃不夠周詳，上課聽(tīng)講不專(zhuān)心，責(zé)備自己的懶惰，付出的總是那么的少，在意自己的成績(jī)總是較別人差那么一點(diǎn)。也許你對(duì)上學(xué)期有太多的不如意和傷心。也許你也會(huì)因上學(xué)期的某些失敗而擔(dān)心害怕不能很好的把握好新的學(xué)期。不管現(xiàn)在您以何種心態(tài)，不變的是開(kāi)學(xué)來(lái)臨了，新的征程又開(kāi)始了。你改變不了時(shí)間的流逝，改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史的現(xiàn)實(shí)。二年的時(shí)間如此匆匆，那些日子就在我們的手指間輕輕劃過(guò)。不管昨天的你是懶惰、沮喪、失敗、彷徨，可是今天，新的學(xué)期、新的希望，你我要做的就是重拾夢(mèng)想、堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí)。為此，我們絕不能再輕言放棄，同學(xué)們，奔跑吧，告訴自己：我不會(huì)再認(rèn)輸。

初一的學(xué)弟們，今天的你一定是新奇的，從你選擇一中的那一刻你便選擇了超越，選擇了不平凡，一中會(huì)給你一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。在這里，我們雖未曾相識(shí)，但作為學(xué)姐的我同樣要送上一片祝福：新的挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了，初中的生活要比小學(xué)緊張一些，我想站在這里的你們有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么就從今天開(kāi)始，在這已打好地基的空地上，蓋起心中的宮殿吧!不必?fù)?dān)心什么，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，和藹可親的老師們會(huì)給你們很多的愛(ài)，我

們初二、初三的同學(xué)也會(huì)一起關(guān)心你們，因?yàn)?，一中是個(gè)溫暖的大家庭，不急，你們定會(huì)感受的到!要記住，凡是只要盡心盡力去做了，無(wú)論后果如何，那都問(wèn)心無(wú)愧!加油吧!相信你們會(huì)比我們更加出色，

初二的學(xué)弟們，你們現(xiàn)在所處的是初中學(xué)習(xí)中較為重要的一個(gè)階段，結(jié)束了初一的快樂(lè)時(shí)光，你們?cè)谶^(guò)關(guān)斬將的過(guò)程中，也應(yīng)向初三、向中考看齊，畢竟，兩年的備戰(zhàn)會(huì)比一年的備戰(zhàn)成功的勝算要更大，不是嗎?

初三的同學(xué)們，這個(gè)新學(xué)期，我們即將面對(duì)一場(chǎng)戰(zhàn)役。翻翻日歷，我們離中考的日子已不多了。十年的努力終于要等到印證的那一刻了，帶著欣喜和激動(dòng)，或許還有些緊張甚至恐懼，其實(shí)沒(méi)什么，想想，身為一中的學(xué)生，我們既有良好的備戰(zhàn)基礎(chǔ)，又有上屆學(xué)哥學(xué)姐們開(kāi)創(chuàng)的光明大道，身邊還有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師們，我們還怕什么呢?這一刻，我想送給自己這句話：“最終決定我們成為什么樣的人的，不是我們的能力，而是我們的選擇?！弊罱K當(dāng)我們離開(kāi)一中的時(shí)侯，無(wú)論結(jié)果如何，我們都要問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)選擇了超越，并為之付出了全部的力量。或許即便是多年后，我們也會(huì)記得如此堅(jiān)定地拼搏過(guò)的歲月。

篇10

一個(gè)口才好的人肯定是一個(gè)大膽的人，不懼氣場(chǎng)大的人。要想口才好，先從練膽開(kāi)始。不怕被人說(shuō)，臉皮要厚。小編在此獻(xiàn)上開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話，希望大家喜歡。

開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿一

同學(xué)們，老師們：

大家好!

陽(yáng)光普照大地，恩澤四方，這天很高興能和我們鳳山中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個(gè)大家庭中的一員，親歷我們學(xué)校的的開(kāi)學(xué)典禮!

大家都看到了，我和七年級(jí)、高一年級(jí)的同學(xué)一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。雖然開(kāi)學(xué)了，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，都期望此刻是暑假，都期望每一天能晚點(diǎn)起床，對(duì)吧?我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競(jìng)天擇，適者生存。只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的，沒(méi)有環(huán)境來(lái)適應(yīng)人的。所以，我們務(wù)必調(diào)整心態(tài)，平衡心理。來(lái)適應(yīng)初中生活，適應(yīng)高中生活，適應(yīng)青春期，適應(yīng)封閉式管理，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

同學(xué)們，等下大家也能看到那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金3980元(高中)/初中3180元(初中)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2680元(高中)/1980元(初中)，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1680元(高中)/1280元(初中)，還有其他各種獎(jiǎng)勵(lì)，由此能夠看出學(xué)校對(duì)我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué)，也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，不管我們以前的成績(jī)?nèi)绾?，那都成了歷史。(勵(lì)志一生)新學(xué)期就是新的開(kāi)始，我期望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率，千萬(wàn)不要課堂不用心，課外死賣(mài)力，做到“學(xué)而實(shí)習(xí)之”，做到“溫故而知新”，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做到“不恥下問(wèn)”，這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，來(lái)日，你們也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，理解鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時(shí)，學(xué)校會(huì)尊重教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我們同學(xué)的具體狀況，制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，探討我校教學(xué)的新思路，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，請(qǐng)相信我們老師，相信我們學(xué)校!

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我很羨慕你們?？匆豢粗飨_(tái)，坐著的是日思夜想、精心規(guī)范學(xué)校未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)班子，看一看我們身邊，坐著的是嚴(yán)厲如父、慈祥如母的班主任，看一看我們身后，坐著的是才高八斗、學(xué)富五車(chē)的科任老師，再看一看我們周?chē)?，嶄新舒適的寢室樓，書(shū)香四溢的教學(xué)樓，如詩(shī)如畫(huà)的校園，如此優(yōu)厚的條件，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了我們鳳山民族中學(xué)，這將是他一輩子的損失。所以，我們要為能成為鳳山民族中學(xué)的一員而驕傲，而自豪!同時(shí)，我們擁有如此優(yōu)厚的條件，又有什么理由不認(rèn)真讀書(shū)，又有什么理由選取放下呢?

同學(xué)們，雖說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但我們同學(xué)要清楚，每一行都需要學(xué)習(xí)，每一行都需要知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)，我們要永不放下。

最后，我們要用新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的一段話，來(lái)告訴我們的同學(xué)：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們能夠踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都就應(yīng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們此刻什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

我的講話完畢，多謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

新年的鞭炮聲還未遠(yuǎn)去，我們信豐三小全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期頒獎(jiǎng)儀式，這是一次迎新會(huì)，也是一次加油會(huì)!

在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)逐步形成。新的學(xué)期不僅帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。

另外借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

首先要提高安全防范意識(shí)。人的生命只有一次，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，上學(xué)、放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，不在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在學(xué)校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，不把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，不玩危險(xiǎn)的游戲。

其次，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。要培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校的整潔、美觀。不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等垃圾。嚴(yán)禁在墻面上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。

最后，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們帶著夢(mèng)想，帶著希望，用每一天的真誠(chéng)和努力，共同去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧!

最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)xxx步!

開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你是否有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，除夕之夜，喧天的煙花沖天而起，午夜的鐘聲嘹亮而響。而那個(gè)時(shí)候，家里的電話，手機(jī)開(kāi)始響個(gè)不停，每一個(gè)信息傳遞的都是對(duì)20xx年新春而后的祝福。無(wú)論20xx年有多少不如意，不暢快，不舒服，都已經(jīng)成為過(guò)去，那一刻，你是快樂(lè)的，滿(mǎn)足的。因了這些“年話”，感染著我們的情緒，左右著我們感情。

我突然間明白，過(guò)年的所有秘密，都源于我們有愛(ài)。

俗話說(shuō)，沒(méi)過(guò)正月都是新年。那么，我們今天的開(kāi)學(xué)典禮，也應(yīng)該給所有附小人拜年，給你們愛(ài)的祝福。

還記得寒假結(jié)業(yè)式上我講過(guò)三個(gè)關(guān)鍵詞嗎?微笑、感謝與贊美。因此，新年里，開(kāi)學(xué)新的一天，我代表學(xué)校，用微笑、感謝與贊美要求大家，同時(shí)也期望各位教師、同學(xué)讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，讓感謝永遠(yuǎn)掛在嘴上，讓贊美永遠(yuǎn)在校園中傳遞。蘇霍姆林斯基說(shuō)，讓他人因我的存在感到幸福。如果我們真正用“微笑、感激、贊美”對(duì)待他人，他人就會(huì)因我們的存在感到溫暖，感到幸福。

這三點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，卻并不輕松。這就要我們不斷提醒與規(guī)范自己。今年學(xué)校工作的主題詞是規(guī)范。那我們就先從這三點(diǎn)規(guī)范自己。

先談微笑。因?yàn)槲⑿?，我們懂得去?ài)我們的學(xué)校。我們微笑著面對(duì)校園的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一條路。在這個(gè)已經(jīng)變得冷漠、懷疑的世界里，我們用微笑就會(huì)獲得寬容、包容、理解甚至呵護(hù)。

接下來(lái)再聊聊感謝。因?yàn)楦兄x，我們懂得去愛(ài)我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門(mén)口，只有一句話——愛(ài)你的媽媽。

這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛(ài)我們的媽媽?zhuān)瑢?shí)際上就是感激媽媽?zhuān)卸鲖寢尅８卸鹘逃?，先從?ài)自己的媽媽開(kāi)始，然后推己及人。愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我們?nèi)怏w的生命;我們常說(shuō)，你就讀的第一所學(xué)校就是你的母校，正是從這個(gè)意義上說(shuō)，校園的老師也是我們的媽媽?zhuān)探o了我們知識(shí)，給了我們精神的生命，那也應(yīng)該愛(ài)老師。再有，附小給了我學(xué)習(xí)的生命，清華園給了我們徜徉的家園，原來(lái)，一切的一切，都值得我們?nèi)?ài)。

你看，真正的教育就是這樣一步步激發(fā)出來(lái)的。感謝不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種內(nèi)在的自覺(jué)和向往。感謝能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平息，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì)感謝就懂得懺悔，就知道感恩。

每當(dāng)我走近附小大門(mén)，我的內(nèi)心，除了對(duì)你們的感謝，還有擔(dān)憂。我擔(dān)心自己辜負(fù)了大家的期待。我們的生命有限，職業(yè)生命更有限，在有限的生命里，作為校長(zhǎng)，如果我不能給你們帶來(lái)價(jià)值，浪費(fèi)了你們的寶貴年華，我就在謀財(cái)害命。在清華附小的共同體中，這個(gè)道理，適用于每一個(gè)人。所以，我們，共同體的每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，嘗試用感謝的火柴，劃亮哪怕一厘米的空間，讓每個(gè)接近過(guò)我們的人，我們接近過(guò)的人，都能感到光亮和溫暖，都能感受到理解，寬容，關(guān)心和愛(ài)。讓他人因我們的存在而感到幸福。

最后說(shuō)說(shuō)贊美。因?yàn)槲覀儠?huì)贊美，我們就懂得去更好地愛(ài)我們的世界。寒假里你向家人贊美過(guò)學(xué)校嗎?贊美過(guò)你的老師了嗎?還有，贊美我們的國(guó)家，尤其是贊美我們的人民，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都是我們訓(xùn)練規(guī)范自己言行的道場(chǎng)。

在這樣的場(chǎng)里，校園不僅是校園，還是家園，樂(lè)園。我們不僅獲得了教育生命的快樂(lè)，人際關(guān)系的和諧，還在力所能及的范圍內(nèi)，改善了我們的教育生態(tài)，我們互相友愛(ài)，互相尊重，禮貌、善良、陽(yáng)光和高貴，能夠過(guò)幸福完整的教育生活。這難道不是我們孜孜以求的嗎?

20xx年，我們走在微笑、感謝與贊美的路上。我們提倡“為生命奠基”，如果沒(méi)有微笑、感謝與贊美，我們的生命就不可能幸福、不可能完整。

在迎接新學(xué)期開(kāi)始踐行《清華附小十二五辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》的歲月里，我們確定了清華附小教師和學(xué)生的誓言。以后每學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗，或一些重大活動(dòng)中，我們都要宣誓。這不是形式，而是必須的儀式。在新春的今天的黎明到來(lái)之際，在早晨的陽(yáng)光即將爬到你心靈窗口的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出附小所有老師走上主席臺(tái)，以附小教師的名義在學(xué)生面前鄭重宣誓：

用我們的敬業(yè)、博愛(ài)、激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)!

宣誓的這句話，看似簡(jiǎn)單，卻內(nèi)涵豐富。實(shí)現(xiàn)這種境界還需要漫長(zhǎng)的路要走。這學(xué)期，或者這一年，我真誠(chéng)地希望，學(xué)校所有師生：先從微笑、感恩與贊美做起。讓微笑喚起心靈的笑;讓感謝煥發(fā)感恩的心;讓贊美喚醒沉睡的你。讓微笑就成為我們永遠(yuǎn)的表情;感謝成為我們永遠(yuǎn)的口頭禪，贊美成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。一句話，讓微笑、感謝、贊美成為清華附小20xx年的名片。