導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學績效考核方案細則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

建立健全教師績效工資分配激勵機制,是當前中小學校人事制度改革的重點內(nèi)容。如何在考核中平衡一線教師同行政管理人員及工勤技能人員的利益,是一個長期以來都未能很好解決的難題。因此,如何建立科學合理的績效評價機制,是當前和今后學校管理者需要探討研究的課題,也是調(diào)動教職工工作積極性,促進學校健康發(fā)展的必然要求。

教師的工作具有獨特性、多樣性和創(chuàng)造性。建立各類規(guī)章制度要把人文管理滲透到學校管理的方方面面,尊重教師的人格,尊重教師的工作,關(guān)心教師的情感,關(guān)心每一位教師的存在和價值。只有這樣,學校的規(guī)章制度才能有利于調(diào)動教職工的工作積極性。同時還更需要有配套的績效考核評價機制。配套績效考核評價機制,可以切實激發(fā)教職工的工作熱情,達到治標治本的效果。

在義務(wù)教育學校實施績效工資工作的背景下,學校在制訂績效考核評價方案(細則)的過程中,首先要考慮的是績效考核評價方案(細則)的合法性,方案(細則)不得與現(xiàn)行的相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸。在這一環(huán)節(jié),學校要增強決策民主,廣泛征求教職工的意見,提供機會讓教職工參與到各類制度的建設(shè)和實施中,使各方面工作能贏得教職工的理解、信賴和擁護;其次是績效考核評價方案(細則)的公平性,任何事情要做到絕對公平是不可能的,學?？冃Э己嗽u價方案(細則)的制訂要做到人人滿意也是辦不到的。公平與公正是社會比較的結(jié)果,當某一個體感受到不公平時,他們所看到的往往是評價體系中的某一方面對他不利,他們對此不理解,有抱怨。同樣,對于大多數(shù)群體,評價體系中對他們的工作、成績有認可和肯定,但還覺得認可和肯定的度不夠,也感覺不公平,也有抱怨。有的時候,當考核評價結(jié)果出來后,學校管理者或考評考核領(lǐng)導(dǎo)小組都覺得結(jié)果出人意料,眾盼所歸的沒有上,感覺平淡的倒捷足先登。無論是個體的不理解有抱怨,還是群體的不理解有抱怨,都會影響教職工工作積極性的調(diào)動和發(fā)揮,學校的管理者都要認真對待和總結(jié),都要面對現(xiàn)實,及時與教職工交流、溝通,消除誤區(qū),化解積怨。

因此,如何制訂績效考核評價方案(細則),如何衡量教職工的工作表現(xiàn)與產(chǎn)出,如何合理地確定評價體系中各評價參數(shù)的權(quán)重等等都需要認真探討研究。在學校管理工作中,只有制度健全了,科學合理的考核評價機制配套了,教師們心平、心靜、心寬了,心、勁同向,化人力資源為人力資本,學校才能生存和發(fā)展。

作者單位:涼山州冕寧縣教師培訓(xùn)中心

篇2

根據(jù)《人力資源和社會保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學校實施績效工資指導(dǎo)意見的通知》、《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效工資工作的指導(dǎo)意見》、《鄰水縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學校獎勵性績效工資考核試行辦法》（鄰教政[**]66號）的精神，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬，公正、公平、公開，科學合理、總量控制的原則，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校行政和績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究定出討論稿，交全體教師充分討論后，于**年12月10日由教代會審議，全票通過，特形成本實施方案。

一、考核對象及內(nèi)容

（一）校長。

主要考核校長的德、能、勤、績、廉等五個方面，重點考核工作實績，具體考核細則由教育局制定并由上級主管部門組織考核。

1、德：主要考核校長的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的情況（10%）。

2、能：主要考核校長的辦學理念和教育思想，以及科學決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)、教育教學和引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等方面的能力（10%）。

3、勤：主要考核校長的工作作風、履行職責及上課等方面的情況（30%）。

4、績：主要考核校長全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量、改善辦學條件、建設(shè)平安校園、引領(lǐng)學校師生發(fā)展以及自身教育教學質(zhì)量等方面的實績（40%）。

5、廉：主要考核校長校務(wù)公開、經(jīng)費使用、人事管理等方面廉潔自律的情況（10%）。

（二）副校長（專職副書記、工會主席）、中層干部和兼課服務(wù)人員。

主要考核學校管理和個人學科教學兩個方面，績效考核總分按比例進行分配，副校長學校管理工作和個人學科教學之比為6：4，中層干部及兼課的服務(wù)人員為5：5。中層干部學校管理工作考核辦法參照對校長的考核辦法進行，兼課服務(wù)人員根據(jù)所從事的服務(wù)工作學校另制定考核細則；個人學科教學工作考核內(nèi)容及計分辦法與科任教師考核辦法相同。

（三）科任教師。

主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的法定職責，履行學校規(guī)定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實績，主要包括德、能、勤、績等方面，重點考核工作量和工作成績。

二、獎勵性績效考核方法

（一）德：包括思想政治素養(yǎng)、師德師風等方面。重點考核教師履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準”》和學校規(guī)章制度的情況（10分）。

（1）加分：受到各級黨委、政府和相關(guān)部門授予榮譽稱號或受到綜合性表彰的予以加分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府（縣級部門）加0.5分，縣級黨委政府（市級部門）加1分，省級黨委政府（國家部門）加2分，國家級加3分（本人提供原始材料）。同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計不超過5分。以上獎項加分只在本學期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分。

（2）扣分：體罰學生造成嚴重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當，引發(fā)家長告狀至上級黨政或主管部門，經(jīng)核實應(yīng)負主要責任的1次扣2分，學生出現(xiàn)重大違紀在場未予以制止，經(jīng)學生證明屬實的1次扣2分，出現(xiàn)重大安全事故在場不參與處理的，經(jīng)學生證實1次扣2分。違犯學校《職業(yè)行為十不準》一項次扣1分?？己似谙奘艿酵▓笈u、黨內(nèi)外警告、行政記過處分的，視其情節(jié)輕重和影響大小，扣除相關(guān)責任人一次績效考核得分的2-5分。

（二）能：包括教育教學能力、教育科研能力、繼續(xù)教育、教師專業(yè)發(fā)展（10分）。

教育教學能力主要考核教師組織管理學生、學生思想工作和結(jié)合所教學科內(nèi)容在課堂教學中實施德育的能力，考核教師鉆研課程標準和教材、設(shè)計和組織課堂教學、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。以當期學生評教為依據(jù)，滿意率達80％及以上記5分，大于或等于60%--80%（不含80%）記4分，低于60%記3分。

教育科研能力主要考核教師開展或參與教育教學研究與改革、課題研究、總結(jié)提煉教育教學經(jīng)驗等方面的能力以及取得的教研業(yè)績；繼續(xù)教育主要考核教師參加各類學習培訓(xùn)、學歷學位提高和個人專業(yè)發(fā)展的情況。按時參加和完成常規(guī)教研任務(wù)記5分。

（1）加分（教育行政部門）：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實施的課堂教學競賽榮獲二等獎以上的，縣級加1分，市級加1.5分，省級加2分，國家級加3分（本人提供原始材料），同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計不超過5分；課題立項成功，縣、市、省、國家級分別加1、2、3、5分，結(jié)題對應(yīng)級別分別加2、4、6、10分（只限主研人員）。

（2）扣分：不按時上交計劃、總結(jié)、試卷分析等規(guī)定上交的材料，每缺一項次扣1分，不按時參加本教研組常規(guī)教研活動，每缺1次扣0.5分；未完成學校規(guī)定所寫的論文或經(jīng)驗文章者扣2分。凡繼續(xù)教育考核不合格者扣5分。

加分、扣分只在本學期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分、扣分。

（三）勤：包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤、學校兼職等方面的工作。教育教學工作量主要考核教師任課及擔任班主任工作的情況，教學常規(guī)主要考核“教學六認真”情況，出勤主要考核教師遵守學校工作制度的情況（35分）。

1、計分辦法：周課時達到學校平均節(jié)次為基本工作量（不含課時系數(shù)），可得基本分35分。

周基本工作量=全校周課時總量/撥入績效工資人數(shù)

（1）教育教學工作量：主要考核教師任課的情況（超出平均課時的以課時津貼體現(xiàn)，不記分值），根據(jù)學科系數(shù)計算周課時。

超工作量=實際上課節(jié)次x課時系數(shù)+其他工作量-基本工作量

各項專職管理員計1個基本工作量（即全校平均課時）。

跨級或跨學科的每周加1課時計算，55歲以上男教師和50歲以上女教師（虛歲）每周增加2課時計算，但增加課時不計系數(shù)。

（2）管理崗位工作量：

1副校級按學校教師基本工作量的1.5倍計算，減去應(yīng)承擔的工作量2節(jié)，加上本人教學課時計工作量；根據(jù)教育局規(guī)定，分管安全的副校長可以不上課，若沒有上課，不減應(yīng)承擔工作量；中層干部按學校教師基本工作量的1.2倍計算，減去應(yīng)承擔的工作量4節(jié)，加上本人教學課時計工作量。

2年級組長2節(jié)/周，教研組長1節(jié)/周，備課組長1節(jié)/周。

3兼職理化實驗員記1/2基本工作量，兼職生物實驗員2節(jié)/周，電教、網(wǎng)絡(luò)計算機管理員5節(jié)/周，教務(wù)員6節(jié)/周，辦公室工作人員6節(jié)/周，校內(nèi)、外安全巡邏0.5節(jié)/天，藝體器材保管員5節(jié)/周。后勤人員根據(jù)上級規(guī)定記1/2基本工作量；所有行政兼職1節(jié)/周。

2、扣分：

（1）出勤：按學校出勤制度和會議制度執(zhí)行（學校提供印證材料）。

（2）臨時性任務(wù)的安排和布置，推諉、拖拉、講條件或完成不理想，根據(jù)情況一次扣2分（教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料）。

（3）教案、作業(yè)或其他資料檢查：缺少一節(jié)（次）扣1分（教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料）。

（4）未經(jīng)教務(wù)處同意的隨意調(diào)課，一次扣1分（教務(wù)處、值周領(lǐng)導(dǎo)提供印證材料）。

（5）達不到基本工作量一課時扣0.5分。

（四）績（綜合目標考核）：包括教育效果、教學業(yè)績等方面的內(nèi)容。（45分）。

1、統(tǒng)考科目教學成績（含畢業(yè)班畢業(yè)學期體育科）。為了培養(yǎng)教師團結(jié)協(xié)作，整體推進學校教學質(zhì)量的提高，學校實行捆綁式考核，凡是學區(qū)組織統(tǒng)一考試，學科成績居片區(qū)第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名與第二名比較多1分加1分。畢業(yè)班畢業(yè)會考學期實行雙向比較，就高不就低。在縣上比較居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果學區(qū)不進行統(tǒng)考，學校將舉行考試，根據(jù)同層次人平分、并結(jié)合學生鞏固率按6：4計算綜合得分，按3：5：2的比例分班分科按45、43、41計分。

2、非檢測科目（音樂、體育、美術(shù)、微機）以及考查科目的考核：由學生評教和鞏固率按6：4計綜合分，全校非檢測科目教師以綜合分按3：4：3比例確定人員后，依次計45、43、41分。若上級舉行了大型的活動，根據(jù)所獲名次按統(tǒng)考科目的名次計分。

3、任多個班的按各班得分取平均分為教師教學成績綜合得分，主要工作任務(wù)與其他工作任務(wù)以8：2計分。

4、非教學人員如圖書管理員、實驗員等，由學校教師代表和學生代表根據(jù)服務(wù)工作情況打分，80分以上為一等，70-79為二等，70以下為三等，分別計45、43、41分。分管安全工作的副校長若未上課，按教育局對學校安全工作考核的等級計分，按一、二、三等獎分別計45、43、41分。若上了課，其教學成績按安全得分和任教得分的平均分計入。

5、指導(dǎo)教師加分：音樂、體育、美術(shù)、科技制作、學科競賽等上級要求學生參加的各項競賽活動，學生獲得縣級以上的集體或個人等級獎的指導(dǎo)教師，集體項目一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，市級以上等級獎均記5分。個人項目一等獎（第一名）加3分，二等獎（第二名）加2分，三等獎（第三名）加1分，市級以上等級獎均記3分。（同一類別只算最高的一次，一學期累計不超過5分）。凡是指導(dǎo)教師兩人以上的均不計分（除音、體學科外）。

教師教學成績得分=45+加分-扣分。

（五）班主任工作。

班主任既作為科任教師參與考核，同時又單獨考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學生的教育引導(dǎo)、班級管理、培養(yǎng)學生組織能力、安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況（說明：學校根據(jù)班主任所任班班額大小、寄宿學生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見政教處《壇同鎮(zhèn)中班主任工作考核細則》，本部分考核由政教處具體實施。

三、考核程序

1、校長的績效考核程序

（1）個人述職。校長撰寫述職報告，并在全校教職工會上對本人年度工作進行述職。

（2）民主評測?？h教育局績效考核工作組在全校教職工會上對校長進行民主評測。

篇3

為進一步提升我鎮(zhèn)各村級小學附屬幼兒園的辦園水平，有效提升保教質(zhì)量，優(yōu)化園所適宜兒童生活和學習的環(huán)境，培養(yǎng)出一支合格的村級幼師隊伍。經(jīng)商議，報請中心學校批準，現(xiàn)將結(jié)對幫扶工作安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 劉成群

副組長：楊曉梅

成員：村級小學校長 楊麗 曹繼英

二、具體幫扶結(jié)對人員安排

下茅坪小學附屬幼兒園 莫蕊

上茅坪小學附屬幼兒園 魏欣

月明小學附屬幼兒園 丁 婷

何村小學附屬幼兒園 趙曉燕

小峪小學附屬幼兒園 王 娟

園藝小學附屬幼兒園 曹繼英

十一小學附屬幼兒園 許夢悅

十九小學附屬幼兒園 楊 麗

軍馬小學附屬幼兒園 楊 麗

中村小學附屬幼兒園 張本行

集中培訓(xùn) 羅苗苗

村幼發(fā)展規(guī)劃與督導(dǎo) 楊曉梅

三、目標與任務(wù)

根據(jù)軍教字[2020]22號文件精神，為確保幫扶實效，扭轉(zhuǎn)附屬園的小學化傾向，穩(wěn)步提升辦園水平，使我鎮(zhèn)的學前教育能夠得到均衡發(fā)展，特擬定以下工作目標與任務(wù)。

1、一名教師負責一所園的幫扶計劃得制定與實施，使保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、一個學期內(nèi)讓園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)有起色，一年內(nèi)達標，兩年內(nèi)有特色。

3、對幫扶園的教師一對一或一對二，制定有針對性的教研活動，確保低起點、易上手、好操作，要有實效。

4、共享主題活動的課程計劃與方案，指導(dǎo)村幼教師提交印證實施活動的圖片和小結(jié)。

5、指導(dǎo)村幼全面開展家園共育，見計劃、方案、實施過程和小結(jié)，提升村幼幼兒教師的服務(wù)意識，體現(xiàn)專業(yè)性科學性，和幼兒教師應(yīng)該具備的“以人為本以生為本”的宗旨，全心全意為家長服務(wù)，做讓群眾滿意的學前教育。

6、研究混齡教學模式，從實際出發(fā)，加強實踐，根據(jù)村級附屬園的園情，合理利用當?shù)氐馁Y源，把好的游戲課程和本土化的游戲帶進附屬園。

7、一個月進行一次集體教研，全鎮(zhèn)附屬園教師參加，必須帶著問題和教育敘事來，現(xiàn)場分享現(xiàn)場答疑，共同交流共同成長。

8、每學期結(jié)束，組織一場幫扶工作總結(jié)會，樹立一批典型和先進，彰顯出支教隊伍榜樣和先鋒的力量。

9、全鎮(zhèn)村小附屬幼兒園的教師教學常規(guī)納入統(tǒng)一考核，工資結(jié)構(gòu)以“基本工資+專業(yè)成長+績效考核”的方式，激勵幼師向?qū)I(yè)化發(fā)展，打造一支留得住、成長快、素質(zhì)高的幼師隊伍。

10、村級附屬園的辦園水平的提升，每年度由中心學校進行評估，評估考核結(jié)果計入學校的年度工作評價，與專項獎補資金直接掛鉤。

11、中心幼兒園的專任教師，必須有兩年以上鎮(zhèn)村支教經(jīng)歷，職稱晉升方面無支教經(jīng)歷將實行一票否決。（從2021年開始）。

軍店鎮(zhèn)中心學校

篇4

辦公室的工作千頭萬緒有文書處理、報表核算、文件申報、會議安排、文體活動組織、培訓(xùn)計劃制定和車輛管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注重加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務(wù)，力求周全、準確，避免疏漏和差錯。

（一）認真做好各種文書工作。

1、編寫xx年、2012年度工作總結(jié)，年初做好xx年度各級評先工作。對我廠上半年經(jīng)營目標情況進行分析，為各項目標達標出謀劃策，確保了我廠各項工作的順利完成。

2、征求、收集、編寫、上報“勞保用品發(fā)放標準”、《集體合同》、《工資集體協(xié)議書》、《xx水務(wù)管理制度》、《績效管理制度》等反饋意見。

3、每月上報全廠工作小結(jié)、內(nèi)部用水情況、車輛行駛情況，以及下月資金計劃、工作安排等。內(nèi)部用水全年共 1399桶（截止11月）。 5、從今年五月開始，參與對部門績效和員工績效考核，制定績效考核二級表單，編寫綜合績效季度工作報告。

6、編寫《新鄉(xiāng)市城市供水三年發(fā)展規(guī)劃及2020年遠景目標》、2012年資金計劃等。

（二）做好日常行政事務(wù)管理工作

1、全年接待各級領(lǐng)導(dǎo)視察、檢查、慰問、訪談及來訪單位參觀學習40余次。

2、定期聯(lián)系清運廠區(qū)垃圾，全年共清運垃圾41奔馬車，支出清運費1170元。

3、組織員工填寫《xx水務(wù)》讀者問卷調(diào)查表50份。

4、向四川災(zāi)區(qū)捐款80元，特殊黨費50元，衣物16件。

5、積極開展“水廠開放日”活動，編寫水廠解說詞，接待市育才小學學生參觀。

6、參加沖洗清水池工作，并做好后勤保障。

7、公司工會每月為員工過生日，負責填寫全廠員工生日賀卡，在員工生日當天送到員工手中，并送去祝福。

8、探望員工及家屬15人，參加員工及家屬紅白事13次。

（三）加強車輛管理，確保行駛安全。

全年大車行駛7059公里，小車行駛9716公里（截止11月份）。僅辦公室開出的派車單就近400張。這離不開司機的辛苦和任勞任怨，其中小車司機不僅負責本廠車輛的保養(yǎng)、檢驗和故障上報等工作，還要負責公司大客車的驗車、行駛。而大車司機不僅要保證車輛的行駛安全，而且一同參與維修工作。由于管理到位，全年未發(fā)生一起車輛安全事故。

（四）組織員工參加各種崗位培訓(xùn)和技術(shù)比武

1、為了提高員工整體素質(zhì)，先后組織了調(diào)度、加藥工、凈水工等工種進行崗位培訓(xùn)和技術(shù)比武。

2、組織員工參加新鄉(xiāng)市機泵運行工技術(shù)比武。

3、對xx泵站運行人員進行模擬倒閘操作競賽，通過競賽使運行人員掌握了倒閘程序的方法步驟，增強了在實際工作中的應(yīng)變能力。

4、為了使員工了解掌握績效考核的目的和意義，制訂了績效管理培訓(xùn)方案，并為員工進行培訓(xùn)講解。培訓(xùn)內(nèi)容包括：本崗位績效考評的內(nèi)容及標準；績效考核評分細則和說明。

二、水源管理，常抓不懈 因工作需要本人從8月份主抓水源地工作，我廠外線三個班組線長、面廣、工作地點分散、人員不易集中，給管理帶來一些難度。本人根據(jù)實際情況從員工人身安全、設(shè)備安全、水質(zhì)安全等方面著手，迎難而上，解決了一些問題。同時在賠青、內(nèi)外協(xié)商方面積累了經(jīng)驗。

1、積極參與水源地賠青、協(xié)商工作，參與了xx井道路調(diào)整占地、xx養(yǎng)兔場附近管道漏水和xx一村民田地下管道滲水的協(xié)商談判。

2、每周一到兩次來到水源地班組，了解設(shè)備運行情況和掌握員工思想動態(tài)。

3、每周對xx截滲井和七里營井群報警器測試一次，及時發(fā)現(xiàn)和維護故障報警器，確保供水設(shè)備設(shè)施安全運行。

4、冬季來臨前對xx截滲井管道、閘門用草繩纏裹，防止設(shè)備被凍。

5、七里營查井組在夜間查井時馬路上車輛較多，并且車速快，對員工人身安全造成威脅。我們購買了反光衣服，查井時穿在身上，保證了員工人身安全。

6、堅持報到制度，每天各值班人員按規(guī)定接班時向廠調(diào)度匯報到崗情況。

三、創(chuàng)衛(wèi)工作，落到實處

在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動中，制定了各種衛(wèi)生管理制度，張貼健康教育知識，在每個班組醒目位置懸掛禁煙標志，編寫開展衛(wèi)生活動計劃、總結(jié)。收集整理各種創(chuàng)衛(wèi)資料，并分門別類放置在19個檔案盒中，僅打印創(chuàng)衛(wèi)資料就1000余張。由于xx地表水源地是必檢單位，每天都呆在xx，將任務(wù)分解，責任到人，要求高標準高質(zhì)量地對待創(chuàng)衛(wèi)工作，不放過每個細節(jié)。比如：員工宿舍統(tǒng)一了被罩床單，并由當過軍人的員工指導(dǎo)各班人員整理被褥，要求疊放的像部隊中一樣整齊規(guī)范。另外派專人每天巡視大堤，拾撿雜物，勸阻外來人員進入水源區(qū)域。同大家一起清理堤坡上的雜草，打撈清運水面漂浮物、水草約60汽車。經(jīng)過大家的努力順利通過了創(chuàng)衛(wèi)驗收，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、參加各種文體活動

1、組織員工排練舞蹈“感恩的心”、“電話情緣”，參加公司迎新春文藝匯演。為了選出高質(zhì)量的節(jié)目參加迎新春文藝匯演，將家中的dv、vcd和麥克風拿到廠里用于排練，指出不足，尋找差距。

篇5

一、營造共同愿景，讓教師的教育自覺“有魂”

營造平等、民主、和諧的工作氛圍是教師團隊走向自覺的基石，其中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力是生命自覺源動力，更是催動教師自覺工作的靈魂所在。

在學校管理中我們堅持“以師為本”的基本觀念，把“教師第一”作為學校教師團隊建設(shè)的基本理念。我們重視教師的參與意識和創(chuàng)新意識，使教師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。

增強教師在學校事務(wù)中的主人地位，通過各種方式讓教師參與學校管理。一方面激發(fā)其主人意識，工作責任感和主動精神、創(chuàng)造意識，提高自我價值，增強工作效率。另一方面增加管理的透明度與可信度，增強認同，使全體教職工對學校的管理更具有信任和歸屬感。我校在制訂學校遠景規(guī)劃、年度計劃、規(guī)章制度、課改方案、績效考核方案等方面都能做到與老師反復(fù)討論，在基本形成共識的前提上確定下來，同時通過多種渠道，反復(fù)宣傳，讓學校的規(guī)劃、方案等讓廣大教師入耳入心入腦，由此激發(fā)教師的認同感和使命感，努力使教師真正成為學校發(fā)展的主人。

二、構(gòu)建教師專業(yè)化成長平臺，讓教師的教育自覺“有格”

構(gòu)建學習型學校，積極開展教師讀書活動。讓教師通過讀教育專著，更新教育理論，接觸新的思想，學會用哲學的方法去思考教育。教師要想有教育自覺首先要使自己成為“學師”，即學習的帶頭人，引路人。學校要讓教師團隊成一個學習型組織。為此，我校積極為教師提供學習資源，購買專業(yè)教育理論書籍1000多冊，訂購教育刊物10多種。定期印發(fā)優(yōu)秀的期刊文章供教師參考學習，定期編輯教師的優(yōu)秀論文集，定期開展讀書論壇及開展“我的教育敘事”征文評比活動，讓教師交流讀書體會及教學體會。與此同時，積極鼓勵教師參加崗位培訓(xùn)和學歷進修，不斷增長見識和豐富教學經(jīng)驗。

不斷深化教育科研及校本研訓(xùn)工作。每學期我校定期舉辦“教學開放周”活動，“青藍工程”青年教師匯報課、骨干教師展示課、名優(yōu)教師引領(lǐng)課，使每個層面教師的教學走向科學化和精致化。通過教學反思、專題研討、教育敘事、課例分析、課題實驗研究等方式，讓教師對教學的深層問題認真解讀、深入探究，提高教師理性思考的能力。

通過城鄉(xiāng)聯(lián)動、承擔市縣級公開課等多種渠道，讓教師展示教學成果。讓教師進一步開闊眼界、更新理念、查找差距，改進教學。

多樣化專業(yè)發(fā)展平臺讓教師的教育自覺變得有格局，教師們看教育、看學校、看孩子的眼光與角度發(fā)生了變化。這種變化體現(xiàn)在：有形，有神，有謀，有膽，有識。為人之師贏在大格局，這種大格局就是一種教育自覺。

三、營造激勵的氛圍，讓教師的教育自覺“有果”

篇6

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以文化部等十四部委《關(guān)于進一步加強網(wǎng)吧及網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》(文市發(fā)[]10號)和《市網(wǎng)吧效管理工作方案》（辦發(fā)[]48號）精神為指針，堅持規(guī)范管理與有序發(fā)展相結(jié)合、行業(yè)自律與社會監(jiān)管相結(jié)合、分工負責與齊抓共管相結(jié)合，為建設(shè)文明、和諧做出貢獻。

二、主要目標

通過整治、規(guī)范、提升，確保網(wǎng)吧總量逐步減少，散、小、亂、差等問題基本解決，連鎖經(jīng)營全面鋪開，網(wǎng)吧經(jīng)營秩序和經(jīng)營環(huán)境明顯改善，黑網(wǎng)吧徹底鏟除，綠色上網(wǎng)場所普遍建立，網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)成效顯著，做到社會認同，群眾滿意。

1、全面取締黑網(wǎng)吧。時間為年11月到年3月，貫徹落實市《黑網(wǎng)吧查處取締實施細則》，對53家黑網(wǎng)吧實行嚴厲打擊、堅決取締。

2、調(diào)整網(wǎng)吧數(shù)量。根據(jù)市《網(wǎng)吧總量和布局規(guī)劃調(diào)整實施細則》，對全區(qū)現(xiàn)有的253家經(jīng)營性網(wǎng)吧逐步調(diào)減，至2010年減至121家。

3、調(diào)優(yōu)網(wǎng)吧結(jié)構(gòu)。結(jié)合市《網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營、公司化管理實施細則》和我區(qū)實際情況，采取更加優(yōu)惠的政策，引入有實力的企業(yè)對全區(qū)網(wǎng)吧進行收購、兼并、參股和托管，實現(xiàn)全區(qū)網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營、公司化管理。

4、調(diào)整規(guī)劃布局。將全區(qū)劃分為三類控制區(qū)，實行分類布局，分區(qū)調(diào)控。一類控制區(qū)為香樟路（路口至女子監(jiān)獄）、環(huán)保學院（橡膠廠至科技職業(yè)學院）、中南水利勘測設(shè)計院（香樟路體院路交匯口至醫(yī)藥學校校門），除網(wǎng)吧連鎖公司管理的網(wǎng)吧，只出不進；二類控制區(qū)為洞井商貿(mào)城，勞動路以北、人民路以南、韶山路以西、芙蓉路以東區(qū)域，東塘廣場四周200米，女子大學（口至女子大學加油站），除網(wǎng)吧連鎖公司管理的網(wǎng)吧及200臺以上的大型網(wǎng)吧外，不得遷入；其余地區(qū)為三類控制區(qū)，達到條件允許遷入。

5、調(diào)控上網(wǎng)渠道。參照市《建設(shè)未成年人綠色上網(wǎng)場所實施細則》，在全區(qū)各社區(qū)、中小學校以及青少年宮、圖書館、文化活動中心等處建立綠色上網(wǎng)場所。我區(qū)分兩批，第一批建成40家，余下的在年年底以前全部建成。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、調(diào)整網(wǎng)吧管理工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。由區(qū)擔任組，區(qū)委宣傳部部、區(qū)委政法委書記、主管副區(qū)、文體局局擔任副組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)文體局，由局兼任辦公室主任。

2、成立區(qū)查處取締黑網(wǎng)吧專項行動指揮部。由宣傳部部、主管副區(qū)任指揮，宣傳部、政法委、政府辦、教育局、民政局、文體局、勞動和社會保障局、城管局、公安分局、工商分局等為成員單位，從工商分局（5人）、公安分局（2人）、文體局（3人）、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（至少1人）抽調(diào)工作人員成立查處取締黑網(wǎng)吧專項行動指揮部，指揮部辦公室設(shè)工商分局，工商分局副局陳虹任辦公室主任，開展專項整治，嚴格績效考核，確保半年時間內(nèi)基本取締我區(qū)黑網(wǎng)吧。

2、組建區(qū)文化市場綜合執(zhí)法機構(gòu)。參照城管綜合執(zhí)法模式，按照市的統(tǒng)一要求，對全區(qū)文化市場進行綜合管理。同時，堅持群防、物防和技防相結(jié)合，由公安、文化、信息部門在技術(shù)和硬件上增強防控能力；由街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村）組建網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊，形成縱向到底、橫向到邊的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

四、工作措施

1、統(tǒng)一思想，明確責任。相關(guān)職能部門和各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）要高度重視，加強力量，按照屬地管理和分級負責的原則，積極推進網(wǎng)吧效管理工作。網(wǎng)吧管理納入文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位的考核體系和社會綜合治理考核體系，實行目標管理和責任追究。

篇7

按照周口市人民政府辦公室《關(guān)于開展全市中小學教師隊伍建設(shè)情況督導(dǎo)檢查的通知》要求，我縣成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自查工作方案，對全縣中小學教師隊伍建設(shè)認真地進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、 我縣教育的基本情況

二、教師隊伍建設(shè)整體情況

(一)、組織與領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。長期以來，縣委、縣政府十分重視教師隊伍建設(shè)，把教師隊伍建設(shè)納入了重要議事日程，擺 在 了突 出 的 地 位。從實際出發(fā)，本著建立一支數(shù)量足、專業(yè)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定且能夠適應(yīng)教育教學和發(fā)展需要的教師隊伍，縣里出臺了一系列加強教師隊伍建設(shè)的文件，明確了各職能部門的工作職責，制定了相關(guān)政策和標準，對教師隊伍建設(shè)實施統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)，使全縣中小學教師隊伍建設(shè)工作取得了明顯成效。

(二)、經(jīng)費與保障建設(shè)

1.不斷加大對教師隊伍建設(shè)的投入力度。我縣在落實上級文件精神、保障教師經(jīng)濟待遇的同時，投入經(jīng)費解決了全縣教師業(yè)務(wù)進修費用。另外，近年來招聘的教師全部有縣財政解決工資待遇問題。

2.努力完善教職工工資管理體制。我縣按照全縣統(tǒng)籌，優(yōu)先撥付的原則，努力完善教師工資管理體制，確保工資落實到位，統(tǒng)一工資標準、統(tǒng)一發(fā)放時間，全縣沒有發(fā)生拖欠教師工資現(xiàn)象。工資發(fā)放的具體形式為：教職工工資通過銀行按時足額直接撥入教師個人賬戶。這種工資管理體制，有效制止了基礎(chǔ)學校隨意克扣教師工資的現(xiàn)象。

3.不斷加大教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入，按上級要求把培訓(xùn)經(jīng)費列入了地方財政預(yù)算。

4.積極推進教師養(yǎng)老保障制度改革。按照事業(yè)單位改革的總體部署，我縣已健全社會保險制度和住房公積金制度，按規(guī)定為每位教師繳納了社會保險和住房公積金。教師醫(yī)療保險和住房公積金分別按照工資的2%比例、5%比例收繳，政府分別補貼6%和5%。此舉加強了教師醫(yī)療和住房權(quán)益保障。

(三)、制度與管理建設(shè)

2.強化教師師德師風建設(shè)。根據(jù)我縣《關(guān)于開展強化師德教育，爭做師德標兵活動實施方案》、《西華縣關(guān)于師德師風整頓的實施方案》、《西華縣教師職業(yè)道德考評細則》等文件精神，有組織、有計劃地在全縣教育系統(tǒng)深入開展了師德師風教育和師德師風整頓活動，教育和引導(dǎo)廣大教師強化責任意識。同時，圍繞貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》開展教師職業(yè)道德培訓(xùn)。在新教師崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、中小學校長培訓(xùn)等培訓(xùn)中都把師德師風作為必修科目，開展了一系列的師德師風繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，受訓(xùn)教師高達7000多人次，進一步提高了廣大教師的職業(yè)道德認識。

3.嚴格實施教師資格準入制度。教師資格認定工作是加強教師隊伍管理的有效途徑，我縣根據(jù)省、市教師資格制度實施工作有關(guān)文件精神，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和審查小組，統(tǒng)一負責教師資格申請人的審查工作，切實加強了教師資格認定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作的嚴肅性、權(quán)威性。經(jīng)過嚴格認真的教師資格認定，目前我縣教師隊伍中，初中、小學教師與任教學校類別、層次均相一致。申請認定教師資格人員的相關(guān)信息，已經(jīng)按照省市要求，將教師資格認定的數(shù)據(jù)、信息進行了存儲，逐步實現(xiàn)了信息化管理，切實落實教師持證上崗制度。

4.嚴格實行校長和教師的任用聘用制度。我們在抓校長隊伍管理的過程中，嚴格校長任職資格標準和專業(yè)標準，完善校長選拔任用制度，把平等競爭、嚴格考核、擇優(yōu)聘任作為選拔校長的主要方式，突出成績、注重品德，增加了選拔校長的嚴肅性和透明性。在教師的管理和使用上，我縣根據(jù)按需設(shè)崗、平等競爭、嚴格考核、擇優(yōu)聘用的原則，對現(xiàn)任教師進行公開招聘，聘期一般為3年，聘任期滿根據(jù)考核結(jié)果對教師進行續(xù)聘、緩聘和解聘。對一些學校的代課教師的問題經(jīng)過協(xié)商也得到妥善解決。

5.全力抓好中小學教師交流工作。根據(jù)省、市文件精神，我縣制定了《關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育的實施意見》。凡積極參加支援農(nóng)村教育工作，將獲得縣教體局頒發(fā)的支教證書，并以此作為今后職稱評定、評模獎勵等的主要依據(jù)，而且每人每年得到2萬元的下鄉(xiāng)補助。這一規(guī)定加大了教師的交流力度，每年都有40名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，有效地發(fā)揮了城鎮(zhèn)學校、強校的示范帶動作用，有力地支援了農(nóng)村教育。

6.健全激勵教師獎懲機制。近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，堅持把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立并完善教師表彰獎勵制度，每年九月份開展優(yōu)秀教師評選表彰大會，并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，注重教師獎勵機制作用的有效發(fā)揮：一是從2015年開始在全縣中小學開展課程改革四名工程評選活動，每兩年一屆評選一批名校、名校長、名師、名班主任，被評上的人員縣政府給予表彰和獎勵。二是積極開展一師一優(yōu)課，一課一名師和網(wǎng)上曬課評優(yōu)活動，并且制定了《西華縣一師一優(yōu)課實施方案》，設(shè)立一師一課活動專項獎勵，把活動納入教師績效考核，以此激發(fā)教師的工作熱情和提高教師的教學業(yè)務(wù)水平，促進教師隊伍專業(yè)成長。

7.加大中小學教師的培訓(xùn)力度。我縣進修學校每年都利用暑期、寒假對全縣中小學教師進行輪流培訓(xùn)，包括新課改培訓(xùn)、多媒體技術(shù)培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等。另外，還大力鼓勵教師通過參加函授、自學、成人高招、脫產(chǎn)進修等形式的培訓(xùn)，提高學歷層次和教學水平，有效地提升我縣中小學教師的整體素質(zhì)和教學水平。2013年以來積極組織教師參加各類培訓(xùn)：一是要求每位中小學校長和教師參加河南省中小學幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)學習，要求達到100分，對不達標者給予通報批評，并且將校長教師參訓(xùn)學分和培訓(xùn)考核情況作為考核、任用、晉級的必備條件和重要依據(jù)。二是聘請知名專家在進修學校輪流對教師進行班主任培訓(xùn)、教師師德培訓(xùn)、心理健康和安全教育以及信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)等，要求每個教師必須達到360學時。這些培訓(xùn)措施有力的提高了教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)水平。

(四)、培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)

我縣根據(jù)省委、省政府的有關(guān)文件精神，高度重視教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)。制定了《西華縣教師進修學校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》和相關(guān)配套政策，采取有效具體措施予以保障，并將其納入教育改革和發(fā)展的總體規(guī)劃中，為縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要條件。我縣教師進修學校已被省里確定為河南省示范性縣級教師培訓(xùn)基構(gòu)，目前，正在爭創(chuàng)國家示范性縣級教師培訓(xùn)基構(gòu)。

三、教師隊伍建設(shè)存在的問題

近幾年來我縣中小學教師隊伍建設(shè)取得了顯著成績，但是還有不少問題存在。

一是農(nóng)村教師隊伍不夠穩(wěn)定，流失比較嚴重。由于農(nóng)村經(jīng)濟不發(fā)達，生活條件相對較差，環(huán)境差，交通不便，沒有特殊的生活補貼等，導(dǎo)致農(nóng)村教師人心思走，隊伍不穩(wěn)定成為一個嚴峻的事實，特別是偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，優(yōu)秀年輕教師的培養(yǎng)和引進十分困難。

二是分布失衡，農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編。主要原因是教師編制按學生數(shù)核定，整體不缺編，但農(nóng)村學校班額較小，導(dǎo)致部分學科教師緊缺，教師隊伍整體呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性缺編。目前，信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等專業(yè)缺編，影響了教育資源的優(yōu)化配置和教學工作的正常開展，制約了學校素質(zhì)教育的開展和學生的全面發(fā)展。

三是學歷層次和骨干教師數(shù)量有待提高。我縣教師學歷層次雖然達到了合格水平，但是與其他先進縣市相比差距還很大，尤其是研究生學歷人數(shù)少，名教師、名校長數(shù)量還嚴重滯后，高級教師和特級教師數(shù)量上也不多。

四是老齡化現(xiàn)象突出。由于上世紀八、九十年代國家啟用了一大批民辦教師，這些教師目前已經(jīng)進入老齡期。另外由于農(nóng)村中小學教師外出考察學習、進修的機會相對較少，造成青年教師千方百計進城，加劇了老齡化現(xiàn)象。

五是培訓(xùn)經(jīng)費投入不足，教師進修受到一定的制約。

四、進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的措施

篇8

一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高教師專業(yè)素質(zhì)和學生學習效率

首先，我們要堅定信心，認真貫徹相關(guān)的文件精神。做到“目標更明，思路更清，干勁更大，信心更足”。要圍繞“為什么要規(guī)范中小學辦學行為、怎樣規(guī)范中小學辦學行為、如何在規(guī)范中小學辦學行為中做到知責有為、盡責有情、負責有效”等進行充分討論，真正做到“三個還給”即真正把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把健康快樂還給學生，推進“三個全面”即全面建設(shè)合格學校，全面貫徹國家課程方案，全面教育合格學生。實現(xiàn)“三個回歸”即教育真正回到國家教育方針上來，回歸到教育的基本規(guī)律上來，回歸到國家的課程方案和辦學要求上來。

我認為抓好集體備課和個人備課，確保授課質(zhì)量，搞好課堂定時、定量的規(guī)范訓(xùn)練，切實減輕學生課業(yè)負擔，也是實施規(guī)范化辦學必不可少的一個方面。實施“規(guī)范化辦學”，在教學上還包括規(guī)范課程設(shè)置，嚴格按大綱規(guī)定開足開齊開好各門學科，尤其是保證音、體、美、勞、綜合實踐與信息技術(shù)的課時時間；保證學生的課間十分鐘與每天一小時的體育活動。只要能把這些方面真正做到位了，那么對升學考試有直接影響的文化課教師，就不得不改變他們過去一直拼搶時間的做法。就極大多數(shù)的教師而言，其實他們對一貫拼搶時間的做法也感到厭倦，甚至感到心力憔悴，但因為有最終的考核等著他們，盡管學生的考試成績并不一定代表教師的教學水平，學校也并沒有把教學質(zhì)量作為考量一個教師工作與專業(yè)水平的唯一依據(jù)，但畢竟幾乎所有的學校至少都把它作為一個重要的考量，而作為有著極強榮譽感的教師群體，幾乎沒有誰能做到在沒有充分原因的情況下導(dǎo)致教學質(zhì)量差而依然保持鎮(zhèn)定自若。

二、明確規(guī)范內(nèi)容，嚴格要求落實，加強檢查監(jiān)督

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結(jié)束課程的做法。學校要認真執(zhí)行國家課程方案，嚴格遵循教育規(guī)律，不隨意提高教學難度，不組織學生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當競爭，不利用寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學生上課或集體補課。切實保障學生全面健康成長。（2）嚴格控制學生在校集中教學活動時間。小學、初中學生在校時間不得超過6小時、7小時。不得組織非住校生上晚自習，住校生每天晚自習不超過2小時，并嚴禁用來進行文化補習和考試。小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，小學中高年級、初中學生每天書面作業(yè)控制在1小時、1.5小時以內(nèi)。轉(zhuǎn)貼于 中小學生每天在校活動時間不得少于一小時；保證學生每天睡眠時間，小學、初中不少于10小時、9小時。學校要認真組織學生的陽光體育活動，讓學生真正在校能鍛煉1小時。（3）嚴格規(guī)范考試。要規(guī)范考試科目，從嚴控制考試次數(shù)。小學、初中不得組織統(tǒng)一的文化課考試。小學每學期考試原則上不超過一次，科目不超過3門；初中每學期考試不得超過2次。對學生的成績不搞排名。但要認真抓好教學“五認真”工作，特別對教師的上課、作業(yè)、訓(xùn)練要抓細、抓嚴，其次學校要組織好學生的單元考核和培優(yōu)補差工作。真正把“重結(jié)果”的管理向“重過程”的管理轉(zhuǎn)移。（4）嚴格制止義務(wù)教育辦學中違法行為。嚴禁在義務(wù)教育階段以各種名義設(shè)重點學校、分快慢班，已經(jīng)舉辦的要清理取消。義務(wù)教育階段學校堅持免試就近入學，不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以各種學科競賽成績、特長評級作為錄取依據(jù)。

對于規(guī)范辦學行為，教育行政管理部門應(yīng)加強檢查監(jiān)督，要求下面學校自覺規(guī)范辦學行為，不要消極抵制，更不要鉆空子、打擦邊球，惡意應(yīng)對。教育行政管理部門要進一步加大對違背規(guī)范辦學行為的查處力度，凡有違背規(guī)范辦學行為的，一經(jīng)查實，視為頂風違紀，一律從嚴處理，這時應(yīng)用“重棒”。

三、家庭、社會、學校共同配合，互相監(jiān)督，形成合力，全面推進素質(zhì)教育

篇9

我代表小雄鎮(zhèn)黨委政府對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查食品藥品安全工作表示熱烈歡迎。食品藥品安全工作是一項關(guān)系國計民生的重要工程，做好食品藥品安全工作是各級黨委政府義不容辭的責任。今年上半年來，我們按照縣食安委、藥安委的工作要求和鎮(zhèn)年初制定的食品藥品安全工作計劃部署，狠抓措施落實，強化保障機制，取得了明顯的成效。現(xiàn)將工作簡要匯報如下：

一、健全網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑食品安全多層保護系統(tǒng)。

在組織機構(gòu)層面上，針對人動，我們及時對鎮(zhèn)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行了調(diào)整，按照一個監(jiān)管環(huán)節(jié)由一個職能辦公室監(jiān)管的原則，采取分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的方式，進一步理順了各辦公室的食品安全監(jiān)管職能，明確了責任。年初鎮(zhèn)里與各村簽定了食品安全工作責任狀，明確了各級人員的監(jiān)管職責，制定了監(jiān)管責任制和責任追究制，確保一級抓一級，層層抓落實。在完善監(jiān)管體制層面上，為鼓勵社會公眾參與食品安全監(jiān)管，及時控制和消除食品安全隱患，建立食品安全違法線索舉報獎勵制度，并專門設(shè)立食品安全違法舉報電話。大力推進“三網(wǎng)”建設(shè)，積極構(gòu)筑農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)、監(jiān)管責任網(wǎng)、群眾監(jiān)督網(wǎng)，著力抓好以超市、商店、雜貨店、各行政村的小店為重點的現(xiàn)代流通網(wǎng)建設(shè)，從而初步構(gòu)建了縱向到底、橫向到邊的監(jiān)管責任網(wǎng)絡(luò)。

二、加強宣傳，營造重視食品安全良好氛圍。

抓好食品安全工作，宣傳教育是前提。上半年來，我們按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，深入餐飲單位、校園、農(nóng)戶、農(nóng)民合作社中間，開辦食品安全課堂。同時，我們充分發(fā)揮遠程教育31頻道、民情博客等各種宣傳載體作用，集中力量抓好重大節(jié)日的食品安全宣傳活動。半年來，我們共張貼標語265張、懸掛橫幅4幅、印發(fā)宣傳資料300多份、開辦專題講座2期，投資4000多元錢設(shè)計制作了印有“慎食生冷海鮮，謹防腸胃不適”字樣的宣傳畫，發(fā)放到各餐飲單位，使加強食品安全的意識更加深入人心。

三、突出重點，開展食品安全項目化建設(shè)。

今年，我們按照食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的部署，大力推進食品安全項目化建設(shè)。一是加快食品安全村創(chuàng)建工作。去年我們只有3個食品衛(wèi)生安全示范村，今年我們要求全鎮(zhèn)所有行政村都要參與食品衛(wèi)生安全村創(chuàng)建工作，并從經(jīng)費和制度等方面積極落實措施予以保障。今年各村安排食品安全工作專項經(jīng)費大村不少于6000元，小村不少于4000元。同時，我們重點抓好小雄村食品安全示范村建設(shè)，在小雄村新建的辦公樓里，設(shè)立一間食品安全辦公室，目前正在積極制作制度牌，下階段就能懸掛上墻。二是加強食品安全源頭管理。著重加強對金潮漁業(yè)有限公司等種養(yǎng)殖基地產(chǎn)品的安全管理。以“誠信小雄”為主題，在種養(yǎng)殖基地開展誠信承諾活動，執(zhí)行農(nóng)（水）產(chǎn)品生產(chǎn)無公害操作規(guī)程實行農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地編碼制度，按照合作社“四到戶”要求，編碼卡發(fā)放率達到100%。加強對李用進食品配送中心貨源檢查，完成商品索證索票140余種，切實從源頭上保障我鎮(zhèn)食品安全。三是加大行業(yè)整治力度。對全鎮(zhèn)的食品加工小作坊和餐飲單位定期進行專項檢查，突擊檢查證件齊全、制度上墻、臺帳健全、工藝布局合理，環(huán)境衛(wèi)生、包裝規(guī)范等狀況，與業(yè)主責任人簽訂了《食品生產(chǎn)加工企業(yè)質(zhì)量安全承諾書》。對沒有證照的單位，除了加強說服教育外，及時為他們辦理了各類證件。同時，針對全國各地發(fā)現(xiàn)的使用地溝油問題，檢查組進行了深入排查，沒有發(fā)現(xiàn)食品加工作坊和餐飲單位使用地溝油的情況。四是推行餐飲業(yè)量化分級管理制度。按照標準，對轄區(qū)內(nèi)的餐飲業(yè)單位實行量化評定、分級管理，從硬件基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理機制、衛(wèi)生管理狀況等不同層面，對申報單位進行現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助參評單位分析存在的問題和差距，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，全面開展衛(wèi)生達標整治工作。

四、常抓不懈，扎實推進“放心工程”建設(shè)。

今年縣委、縣府高度重視學校食品安全工作，啟動實施了“放心工程”建設(shè)項目。而我鎮(zhèn)共有11家中小學和幼兒園，校園食品安全工作面臨著布控廣、任務(wù)重、壓力大的難題。按照要求，我們迅速落實具體部署，采取積極措施，以構(gòu)建四大機制為抓手，全力推動學校食品安全“放心工程”建設(shè)，切實保障廣大青少年學生身體健康和生命安全。一是加強學校食堂的監(jiān)督管理，構(gòu)建食堂安全保障機制。規(guī)范學校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快學校食宿工程建設(shè)步伐，保質(zhì)保量完成學校食堂改造任務(wù)。按照要求，在食堂實施區(qū)域分離、功能分塊、布局合理的食品操作流程，杜絕二次污染或交叉污染。實施食堂食品統(tǒng)一配送或定點采購，建立索證索票和進貨驗收臺帳制度，確?！皟?yōu)質(zhì)、安全、價廉”的食品輸入學校食堂。對達到C級要求的小雄中學、小雄小學、連心小學3家學校，制定和下發(fā)了《學生食品配送工程實施方案》，目前已基本建成了大米、食用油等定點配送和蔬菜類食品定點采購機制。二是加強日常監(jiān)管和綜合整治，構(gòu)建校園食品安全保障機制。嚴格經(jīng)營資格準入條件，規(guī)范校內(nèi)食品店經(jīng)營行為，全面推行校園放心店建設(shè)，推進校園商店改造工作。強化學校用水管理，桶裝飲用水必須有“QS”質(zhì)量安全標識方可進入校園。凈化校園周邊食品消費環(huán)境，確保學校周邊200米范圍內(nèi)無無證無照食品流動攤點。三是普及食品安全知識，構(gòu)建師生食品安全教育機制。以食品安全宣傳教育進校園活動為載體，廣泛開展飲食教育活動，舉辦一次食品安全知識講座、安排一節(jié)食品安全教育課、開展一次以食品安全為主題的競賽活動、刊出一期食品安全黑板報、發(fā)放一本食品安全科普讀物、組織一次“食品安全知識帶回家”活動、在學校食堂設(shè)立一塊食品安全溫馨提示牌，使學校食品安全宣傳教育步入制度化和規(guī)范化軌道。四是提升食品安全事故處置能力，構(gòu)建食品安全事故應(yīng)急機制。制訂了《小雄鎮(zhèn)突發(fā)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，確定了學校食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急處置的具體方案和操作流程。建立學校食品安全事故報告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，最大限度地減少損害。積極組織開展應(yīng)急預(yù)案演練和培訓(xùn)，提高實戰(zhàn)能力，切實做到“心中有數(shù)、程序熟練、處置得當”，提高自我保護意識和應(yīng)急救援能力。

五、精心準備，打好藥品示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建基礎(chǔ)。

依據(jù)藥品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核細則，我們建立了鎮(zhèn)藥品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《小雄鎮(zhèn)藥品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作實施方案》，修訂了駐村干部和村主職干部考核辦法，將創(chuàng)建工作納入年度考核內(nèi)容，實施績效考核。此外，我們還重視加強藥品安全宣傳教育，通過各種形式的宣傳工具，在全鎮(zhèn)大造加強藥品安全的輿論聲勢。通過在遠教31頻道播放安全用藥知識，提高了群眾識假辨假的能力。

篇10

計量崗位目標責任書【1】

為充分調(diào)動全體員工的主觀能動性和創(chuàng)造性，強化各項管理工作，全面完成年度工作目標，不斷提高執(zhí)行力，推動本單位持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)20XX年工程處工作的總體部署和項目部年度工作目標，按照目標明確、責任清晰、薪酬與績效掛鉤考核的原則，項目部與XX同志簽訂目標責任書。

一、責任期限：20XX年度。

二、崗位職責

1、認真貫徹執(zhí)行國家和企業(yè)統(tǒng)計工作制度和統(tǒng)計方法，做好項目部統(tǒng)計工作。

2、嚴格遵守統(tǒng)計紀律，堅持實事求是。

3、編制項目總體控制計劃、施工組織計劃及階段性目標，編制年、季、月、旬施工進度計劃。

4、對施工隊上報的施工工程量進行統(tǒng)計復(fù)核，全面掌握項目工程已完工程量、變更工程量，并與計劃對比分析。

5、向公司、工程處上報計劃、統(tǒng)計報表。

6、認真審核施工隊上報的計量所需的報驗資料，編制分項工程計量表，報技術(shù)負責人審核，經(jīng)項目經(jīng)理簽認后上報。

7、負責項目部索賠工作，及時整理索賠事項資料，報項目技術(shù)負責人審核、項目經(jīng)理審批后，協(xié)助技術(shù)負責人辦理監(jiān)理工程師和甲方的審批手續(xù)。

8、按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他臨時性工作。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)。

三、崗位目標

(一)量化目標

1、基本目標

(1)項目工程年、季、月、旬進度計劃編制率100%;

(2)公司和工程處要求上報的計劃和統(tǒng)計報表上報及時率100%，準確率90%;

(3)對施工隊上報的工程量復(fù)核覆蓋率100%;

(4)綜合管理信息系統(tǒng)的錄入及時率90%，準確率90%。

2、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)目標

(1)公司和工程處要求上報的計劃和統(tǒng)計報表上報及時率100%，準確率100%;

(2)綜合管理信息系統(tǒng)的錄入及時率100%，準確率100%。

(二)定性目標

1、基本目標

(1)編制的各種計劃要符合施工組織設(shè)計，在條件發(fā)生變化時及時調(diào)整，并分類按公司的有關(guān)要求上報;

(2)按規(guī)定編制各類統(tǒng)計報表，不虛報，不瞞報，嚴格執(zhí)行《勝建集團項目管理規(guī)定》和相關(guān)的制度辦法;

(3)審核施工隊上報的計量報驗資料，對質(zhì)量不合格、質(zhì)檢資料不全、簽證手續(xù)不完備或計量工作中弄虛作假的工程拒絕計量，并如實匯報項目經(jīng)理，按項目不得規(guī)定進行處罰;

(4)在規(guī)定的時間內(nèi)上報計量材料，不能因材料上報的不及時耽誤工程計量。

2、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)目標

(1)對計劃和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行比對分析，對出現(xiàn)的差異進行分析，找出原因及時向項目經(jīng)理匯報;

(2)對每月的計量工作早動手，早準備，做到及時足額計量。

(三)控制目標

1、責任安全事故為0;

2、員工經(jīng)濟、刑事犯罪率為0;

3、保密事故為0;

4、公司及上級政策傳達到位率100%;

5、廉政建設(shè)、穩(wěn)定工作按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、績效考核

1、**同志薪酬由基本工資、基本績效獎勵和超額績效獎勵三部分組成?；竟べY是指承包年度按勞動工資管理部口徑計算的應(yīng)發(fā)工資;基本績效獎勵是指完成本崗位基本目標、控制目標和領(lǐng)導(dǎo)安排的一般性臨時工作后，集團公司核撥的基本獎勵;超額績效獎勵是指本崗位完成創(chuàng)新和挑戰(zhàn)目標(含領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性挑戰(zhàn)目標)后，集團公司核撥的超額獎勵。

2、**同志完成崗位職責范圍內(nèi)的常規(guī)工作，集團公司核撥基本工資。

3、**同志完成本崗位基本目標、控制目標和領(lǐng)導(dǎo)安排的一般性臨時工作后，集團公司按人均12000元核撥基本績效獎勵，每月由勞動工資管理部預(yù)支，每季由機關(guān)黨委組織黨委組織部、勞動工資管理部考核后兌現(xiàn)。(適用于集團公司機關(guān)，各單位自行規(guī)定)

4、**同志完成本崗位創(chuàng)新和挑戰(zhàn)目標(含領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性挑戰(zhàn)目標)后，由績效管理辦公室組織黨委組織部、機關(guān)黨委、勞動工資管理部提出考核方案，報集團公司績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組審批后兌現(xiàn)。(適用于集團公司機關(guān)，各單位自行規(guī)定)

5、如***同志完不成控制目標，扣減部門員工基本績效獎勵：安全環(huán)保考核指標每人扣罰比例10%以內(nèi);經(jīng)濟及刑事犯罪、保密事故、政策傳達到位率、廉政建設(shè)及穩(wěn)定工作、部門重點工作五項考核指標每項每人扣罰比例2%以內(nèi)，控制目標累計扣罰比例在20%以內(nèi)。

五、相關(guān)規(guī)定

1、**同志薪酬基數(shù)按公司生產(chǎn)經(jīng)營單位相應(yīng)級別人員平均水平確定(適用于集團公司機關(guān)，各單位自行確定)。

2、**同志目標責任書中的考核指標和工作任務(wù)逐項考核，量化目標按完成百分比與薪酬掛鉤考核兌現(xiàn)，定性指標按工作量節(jié)點與薪酬掛鉤考核兌現(xiàn)。

3、定量目標超額完成部分按挑戰(zhàn)目標計算;制度修訂類工作按基本目標計算，新建制度類按創(chuàng)新目標計算;新方法、新機制等引入推廣類工作均按創(chuàng)新目標計算。

4、**同志如在完成某項工作中取得顯著成績，視具體情況給予特殊貢獻獎勵或針對完成某項工作另行簽訂責任書單獨考核。

5、**同志在目標責任期內(nèi)各級主管部門檢查評比和服務(wù)基層生產(chǎn)經(jīng)營中，對崗位職責范圍內(nèi)的工作負有直接責任，并承擔相應(yīng)的獎罰。

6、**同志崗位職責范圍內(nèi)的工作出現(xiàn)疏漏造成經(jīng)濟損失的，除承擔相應(yīng)工作責任外，并接受相應(yīng)的經(jīng)濟處罰。

7、責任書未盡事宜，按管理局和集團公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行(適用于集團公司機關(guān)，各單位自行調(diào)整確定)。

8、本責任書經(jīng)部門負責人與**同志簽字后生效。此責任書一式5份，部門分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負責人、崗位責任人、機關(guān)黨委、績效管理辦公室各一份(適用于集團公司機關(guān)，各單位自行確定)，年度考核兌現(xiàn)后自動失效。

部門負責人(簽字)：

崗位責任人(簽字)：

日期：

計量崗位目標責任書【2】

根據(jù)市局與永嘉縣質(zhì)監(jiān)局的目標責任書及縣委、縣政府下達給永嘉縣質(zhì)監(jiān)局的重要工作責任制的要求，突出重點抓好落實，努力實現(xiàn)全年目標，特制訂局機關(guān)各科室、局直屬各單位工作目標責任書。

一、公共目標

1、服務(wù)大局。緊緊圍繞局黨委的中心工作，解放思想，開拓創(chuàng)新，強化措施，政令暢通，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高辦事效率，努力改善企業(yè)的生存和發(fā)展環(huán)境。

2、大力推進五型機關(guān)、和諧質(zhì)監(jiān)創(chuàng)建工作。積極開展五型機關(guān)、市級文明單位和省級依法行政示范單位創(chuàng)建工作，認真落實各項創(chuàng)建目標;積極參與和諧質(zhì)監(jiān)建設(shè)，干部職工科學文化素質(zhì)不斷提高，精神生活健康豐富，形成團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的氛圍濃厚。

3、落實黨風廉政和行風建設(shè)。完善和深化懲防體系，落實黨風廉政建設(shè)責任制，認真執(zhí)行廉潔從政和機關(guān)效能建設(shè)各項規(guī)定;全面推行政府信息公開，提高辦事能力與效率?？剖倚蜗罅己?，無違規(guī)、違紀現(xiàn)象發(fā)生。

4、完成信息化任務(wù)。積極參與電子政務(wù)建設(shè)，做好政務(wù)信息報送工作，做到重要信息不漏報、不遲報、不瞞報。

5、落實計劃生育政策，計劃生育四率達100%。落實安全責任，本部門全年無火災(zāi)、重大失竊、重大傷亡、安全生產(chǎn)等責任事故發(fā)生。

二、業(yè)務(wù)工作目標

1、有序推進質(zhì)量強縣工作。認真貫徹實施《永嘉縣質(zhì)量強縣十二五規(guī)劃》、《永嘉縣人民政府關(guān)于建設(shè)質(zhì)量強縣的意見》、《永嘉縣質(zhì)量與品牌獎勵資金管理辦法》等系列政策文件，深入廣泛開展質(zhì)量強縣宣傳工作，制訂質(zhì)量強縣工作計劃，加強責任落實、督查考核工作，確保質(zhì)量強縣工作有序推進。按照溫州申報全國質(zhì)量強市示范城市的創(chuàng)建實施方案及《關(guān)于開展溫州質(zhì)量年活動的通知》(溫質(zhì)強市發(fā)〔20XX〕1號)的有關(guān)要求，積極做好我縣示范創(chuàng)建各項工作。制定出臺《永嘉縣創(chuàng)建省級質(zhì)量強縣示范縣實施方案》和《永嘉縣產(chǎn)品質(zhì)量強區(qū)強鎮(zhèn)強業(yè)強企建設(shè)實施方案》，爭取召開質(zhì)量強縣工作會議，啟動質(zhì)量強縣示范創(chuàng)建及產(chǎn)品質(zhì)量三強建設(shè)工作，進一步推進質(zhì)量強縣工作。認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于在骨干龍頭企業(yè)推行首席質(zhì)量官制度的通知》，爭取培育實行首席質(zhì)量官制度企業(yè)8家以上。鼓勵、支持浙江奧康鞋業(yè)股份有限公司積極開展全國中小學質(zhì)量教育社會實踐工作，爭取紅蜻蜓鞋業(yè)、凱奇集團成為市級及以上小學質(zhì)量教育社會實踐基地。

2、深入實施品牌戰(zhàn)略。培育創(chuàng)建浙江省名牌1個，溫州市名牌5個以上，省級名牌創(chuàng)建水平達到6%以上;推廣永嘉閥門浙江區(qū)域名牌標識10家以上，積極幫助浙江永嘉工業(yè)園區(qū)管理委員會和永嘉縣泵閥行業(yè)協(xié)會開展永嘉閥門產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)示范創(chuàng)建工作，爭取創(chuàng)建全國知名品牌創(chuàng)建示范區(qū)。積極組織企業(yè)申報中國質(zhì)量獎、省政府質(zhì)量獎、市長質(zhì)量獎，培育與認定永嘉縣縣長質(zhì)量獎企業(yè)3家。

3、深入實施標準化戰(zhàn)略。努力為構(gòu)建溫州市標準化創(chuàng)新服務(wù)平臺做貢獻，為主制修訂國家標準、行業(yè)標準2項，省、市級農(nóng)業(yè)示范標準化項目3項。按照《永嘉縣農(nóng)業(yè)標準化推廣示范項目與資金管理辦法》，開展縣級農(nóng)業(yè)標準化項目培育、申報驗收工作，項目數(shù)量為10個。積極幫助做好《漂流旅游服務(wù)標準化試點》、《物流服務(wù)標準化試點》等標準化項目實施工作，爭取早日通過省、市專家組驗收。積極幫助做好《石油、石化、天然氣及相關(guān)工業(yè)用鋼制閘閥》等4個閥門聯(lián)盟標準修訂工作。完善企業(yè)標準備案管理工作，加強對企業(yè)執(zhí)行標準的動態(tài)管理。繼續(xù)推進開展企業(yè)標準化良好行為活動。

4、開展計量惠民利企工程。繼續(xù)加強與人民群眾生活密切相關(guān)的醫(yī)療單位、集貿(mào)市場、加油站以及眼鏡店的在用強檢計量器具檢定工作，在用計量器具的強檢覆蓋率和檢定合格率均達95%以上。對全縣工商部門依法登記的集貿(mào)市場的衡器和沙頭及以上山區(qū)衛(wèi)生院的血壓計、B超免費檢定。積極幫助永嘉縣泵閥行業(yè)協(xié)會做好閥門企業(yè)能源計量器具配備及數(shù)據(jù)管理省級能源計量數(shù)據(jù)應(yīng)用行業(yè)推進項目實施工作，促進我縣閥門產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排。

5、加強合格評定監(jiān)管工作。充分發(fā)揮區(qū)域監(jiān)管優(yōu)勢，加大對強制性認證產(chǎn)品和自愿性認證及相關(guān)機構(gòu)的監(jiān)管，屬于3C認證的產(chǎn)品要100%取證，杜絕無證出廠、銷售以及冒用認證證書、認證標志等違法行為。按照《浙江省檢驗機構(gòu)管理條例》開展檢驗機構(gòu)監(jiān)管工作，對機動車安全技術(shù)檢驗機構(gòu)，還應(yīng)按照《機動車安全技術(shù)檢驗機構(gòu)監(jiān)督管理辦法》做好監(jiān)管工作。

6、加強質(zhì)量安全監(jiān)管信息檔案建設(shè)工作，建立轄區(qū)內(nèi)企業(yè)質(zhì)量檔案(數(shù)據(jù)庫)，并按要求將相關(guān)信息錄入質(zhì)量安全監(jiān)管系統(tǒng)。

7、完成信息工作目標考核達標準分20分以上。

8、積極參加局組織的各項活動，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長：

xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量與標準計量科科長：

二xxx年三月

計量崗位目標責任書【3】

為認真貫徹落實安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，充分調(diào)動廣大干部職工搞好安全管理、提高自我保護意識的積極性，確保全年安全生產(chǎn)各項任務(wù)、目標的落實和實現(xiàn)，本著誰主管、誰負責的原則，副總或主任與你簽訂20XX年度安全生產(chǎn)目標管理責任書，內(nèi)容如下：

一、職責及安全工作控制指標

負責工作職責范圍內(nèi)的安全管理。季度內(nèi)不能突破公司安委會下達給我部門的安全生產(chǎn)控制指標。

(一)、安全目標：

1、控制輕傷。

2、不發(fā)生重傷及以上事故。

3、不發(fā)生嚴重設(shè)備損壞事故。

4、不發(fā)生消防部門認定的火災(zāi)事故。

(二)、安全生產(chǎn)管理工作：

1、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項方針、政策、法律、法規(guī)、制度和上級指示。不違章、不盲目蠻干。

2、積極參加本部門安全、防火組織，并在副總或主任安排下保證正常開展工作。

3、認真執(zhí)行部門制定的安全管理制度及安全檢查細則，認真落實本部門安全技術(shù)措施及規(guī)定的任務(wù)和職責。

4、按時參加本部門的安全教育，否則予以考核。

5、根據(jù)自身特點和從事的工作職責，作出事故預(yù)想和應(yīng)急措施，使職工都能掌握可能發(fā)生的事故處理辦法。根據(jù)可能發(fā)生的危險、危害特點，學會、熟悉急救方法，切實具備自我防護能力和互救能力。

6、確保自己使用管理的工具、設(shè)備安全設(shè)施處于完好狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)隱患及時進行整改，對無力整改的要采取有效的安全防范措施，并及時向副總或主任作出書面報告。

7、對本崗位或部門內(nèi)發(fā)生的事故要及時報告，有職責保護現(xiàn)場和協(xié)助事故的調(diào)查、處理等工作，堅持四不放過原則，切實采取防范措施。

8、定期檢查地中衡的檢查、維護、保養(yǎng)記錄。

(三)、隱患排查、整改工作：

1、積極整改事故隱患。按照部門制定的隱患整改計劃，認真并及時進行整改，隱患整改率達100%。

2、及時報送隱患整改計劃和整改結(jié)果。

二、安全工作季度控制目標：

1、不發(fā)生人身重傷及以上事故。

2、不發(fā)生設(shè)備嚴重損壞事故(直接損失在1萬元以上)。

3、輕傷不超過1次(休滿一個工作日為輕傷)。

4、不發(fā)生消防部門認定的火災(zāi)事故。

5、不發(fā)生違章作業(yè)。

6、不發(fā)生因檢查、維護、保養(yǎng)不到位，造成地中衡不準確。

三：獎懲辦法：

1、按公司【安全目標風險抵押金管理辦法】考核;

2、按公司【經(jīng)濟責任制安全部分考核辦法】考核。

3、審計部計量年初交納安全風險抵押金一次，完成目標按25%獎勵。

4、違返第二項第1條，扣罰風險金100%，并實行一票否決，取消一切評先樹優(yōu)資格，否決安全目標責任書的各項獎勵。

5、違返第二項第2條，扣罰當季度返還風險抵押金。

6、違返第二項第3條，扣罰當季度返還風險抵押金。

7、違返第二項第4條，扣罰當季度返還風險抵押金。

8、違返第二項第5條，扣罰當季度返還風險抵押金。

9、違返第二項第6條，扣罰當季度返還風險抵押金。

10、違反【電力安全工作規(guī)程】中的相關(guān)規(guī)定及公司制定的安全管理制度，每季度按【安全目標風險抵押金管理辦法(附件三)】考核列表中的項目，列入季度考核。

11、全年安全風險抵押金共返還兩倍，一倍做為季度考核項，一倍做為年度考核項。

四：本責任書一式兩份，負責人及責任人簽字生效：

副總：______________

_______年_______月_______日