安全教育教學(xué)總結(jié)范文
時(shí)間:2024-01-16 17:51:11
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篇1
﹙2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期﹚
宋寨學(xué)區(qū)小學(xué)始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以預(yù)防為主,積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實(shí)施到位。
1、強(qiáng)化安全工作措施,把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,認(rèn)真做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值班領(lǐng)導(dǎo)及教師堅(jiān)持在校門(mén)口維持秩序,護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。
5、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。定期對(duì)校園設(shè)施安全進(jìn)行排查,對(duì)存在的隱患及時(shí)反映,及時(shí)整改。
6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人,校內(nèi)無(wú)學(xué)生騎車現(xiàn)象。
7、嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,學(xué)校所開(kāi)展的各種活動(dòng)嚴(yán)格堅(jiān)持大型活動(dòng)上報(bào)審批制度。
8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建設(shè),重視學(xué)校食品安全工作。每月對(duì)學(xué)?;锓康男l(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門(mén)加強(qiáng)管理,力爭(zhēng)把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校的食品安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
9、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣,做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會(huì)及時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題能及時(shí)地予以疏導(dǎo)。
10、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案等12種預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
2、學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ),提醒學(xué)生注意,通過(guò)這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育,提高師生安全防范意識(shí)。緊密結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,在教師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育,強(qiáng)化師生法制觀念,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。
4、經(jīng)常開(kāi)展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、培訓(xùn)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
6、抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育百日賽”活動(dòng)為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。通過(guò)安全教育月、法制教育月系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng),組織全校師生參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽,各班開(kāi)展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識(shí)”主題班會(huì),提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練,使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品;不食用來(lái)歷不明的可疑食物,增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識(shí)宣傳專欄”,加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的安全知識(shí)宣傳和普法教育,做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過(guò)專題講座,提高學(xué)校師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、健全預(yù)警機(jī)制,完善應(yīng)急預(yù)案,提高對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。
1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制,通過(guò)發(fā)動(dòng)師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動(dòng),培養(yǎng)全員安全意識(shí),營(yíng)造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問(wèn)題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。
2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對(duì)可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對(duì)措施。
3、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全報(bào)告制度,明確安全事故報(bào)告要求。
五、進(jìn)一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識(shí),做到人人收集材料,及時(shí)上交歸檔。
篇2
今年3月30日,是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開(kāi)展好2015年安全教育周系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):
一、高度重視安全教育日主題教育活動(dòng)
學(xué)校把安全教育日主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì),緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心組織,周密安排,明確職責(zé)分工,制定具體活動(dòng)方案,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。
二、扎實(shí)做好安全知識(shí)宣傳普及工作
1、學(xué)校在教育日、周活動(dòng)開(kāi)始的第一天,利用國(guó)旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動(dòng)大會(huì),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育
2.學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全
隱患,針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)排查出的隱患,制定專門(mén)負(fù)責(zé)人,及時(shí)整改,確保安全第一。
3、學(xué)校充分利用班會(huì)課時(shí)間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、上下學(xué)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育和法制教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,
4、刊出安全教育主題黑板報(bào),在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識(shí),確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座,深化教育效果。
6、學(xué)校通過(guò)簽訂安全協(xié)議書(shū)這種形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生,經(jīng)排查:我校不存在學(xué)校自購(gòu)校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長(zhǎng)中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。
篇3
為進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)和能力,西苑學(xué)校利用3月安全教育月開(kāi)展了系列教育活動(dòng),多措并舉,力求把安全教育落到實(shí)處。
一、召開(kāi)專題會(huì)議,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校自上而下,層層召開(kāi)安全專題會(huì)議,進(jìn)一步明確安全分工和職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)責(zé)任制、教師主體責(zé)任制,強(qiáng)調(diào)安全工作常規(guī)的“日總結(jié)、周提醒、月演練”。
二、組織消防演練,固化安全行為。3月23日,在學(xué)校政教處的周密安排下,全校的春季消防安全演練有序進(jìn)行,全校2100余名師生按照預(yù)定路線撤離至安全地帶,整個(gè)過(guò)程有條不紊。
三、開(kāi)展隱患排查,確保環(huán)境安全。3月28日,學(xué)校后勤處組織人員對(duì)校園設(shè)施開(kāi)展拉網(wǎng)式排查,通過(guò)即發(fā)現(xiàn)、快整改,迅速消除安全隱患,為師生創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。
四、收看教育視頻,學(xué)習(xí)防范常識(shí)。3月30日,學(xué)校政教處組織學(xué)生收看全國(guó)安全教育日特別節(jié)目——《新聞大求真》,內(nèi)容涵蓋“防范網(wǎng)絡(luò)沉迷”,“掌握急救技巧”,“了解地震知識(shí)”,“學(xué)習(xí)消防逃生”和“梳理交通意識(shí)”,使師生的安全常識(shí)有了系統(tǒng)、全面的提升。
篇4
學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)1:
為深入貫徹落實(shí)《第二個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》,梅嶺街道雙溝小學(xué)在第二個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),現(xiàn)對(duì)活動(dòng)作如下總結(jié):
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重教育
雙溝小學(xué)利用大課間集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防溺水和交通安全教育。分管安全工作的副校長(zhǎng)先傳達(dá)了《第二個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的精神,讓全體學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的思想教育,明確要求學(xué)生做到不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的陪同下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障或不熟悉的水域游泳,不在上、放學(xué)途中下江(河)、池塘戲水玩耍,盡量遠(yuǎn)離水城,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻。隨后,大隊(duì)部通過(guò)校園之聲廣播站也向全體同學(xué)發(fā)出防溺水,從我做起,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域的倡議,并播放有關(guān)防溺水的有關(guān)安全知識(shí)。提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。
二、形式多樣,有效宣傳
(一)5月13日,學(xué)校利用升旗儀式時(shí)間,優(yōu)秀少先隊(duì)代表進(jìn)行一次以小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話。接著,柯校長(zhǎng)對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,號(hào)召學(xué)生都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。
(二)一期宣傳專欄:學(xué)校充分利用校園廣播站、網(wǎng)站、校訊通、黑板報(bào)等形式,向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。各班級(jí)出一期交通安全與防溺水教育黑板報(bào)。大隊(duì)部通過(guò)宣傳板塊展示安全常識(shí),以圖文并茂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓全校師生都來(lái)了解、學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)。
(三)一次班會(huì):各班召開(kāi)一次以 預(yù)防溺水,安全度夏為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題:如交通規(guī)則、防溺水等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。
(四)一次安全隱患排查,學(xué)校組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全大檢查,對(duì)校園進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留死角,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。副校長(zhǎng)和安全領(lǐng)導(dǎo)級(jí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境特別是危險(xiǎn)水域進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并安插10塊警示牌。
(五)一場(chǎng)安全教育片:學(xué)校組織各班分批觀看安全教育片,通過(guò)影片讓學(xué)生心中想安全、學(xué)安全、懂安全。
(六)一次家校聯(lián)系。
1、市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長(zhǎng)書(shū)由學(xué)校發(fā)送到每一位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人),切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
2、學(xué)校樹(shù)立橫到邊、縱到底意識(shí),每班班主任與每一位監(jiān)護(hù)人簽訂學(xué)生安全監(jiān)護(hù)承諾書(shū)。
3、學(xué)校通過(guò)家校通等短信平臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
4、在5月14日由副校長(zhǎng)主持召開(kāi)預(yù)防溺水 安全度夏專題家長(zhǎng)會(huì) ,并由晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)社進(jìn)行全方位報(bào)道。在家長(zhǎng)會(huì)的最后舉行珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,注意交通安全家長(zhǎng)簽名儀式。向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng)。
(七)一次安全隱患排查。學(xué)校組織由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、安全管理員、教師參與的學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)的調(diào)查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(八)一次防溺水宣講教師專題培訓(xùn)。5月9日肖明信教師參加,《市教育局聯(lián)合晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)社開(kāi)展 預(yù)防溺水安全度夏大型宣講教師專題培訓(xùn)》。培訓(xùn)完肖明信在5月13日下午對(duì)全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。
(九)一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。學(xué)校對(duì)接送學(xué)生上下學(xué)車輛(七座位以上)進(jìn)行全面排查。
(十)一場(chǎng)總結(jié)反思?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開(kāi)展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
我們希望借此活動(dòng)強(qiáng)化教育學(xué)生:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起,人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士,做到人人懂安全、人人講安全、人人會(huì)安全、人人能安全,平平安安,健康成長(zhǎng)。
學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)2:
根據(jù)縣教體局《上饒縣中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案》精神。同時(shí),為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí),作了專門(mén)的研究和布置,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí),精心安排
學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神,立即制定防溺水專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)方案,并成立華壇山中學(xué)預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
二、開(kāi)展活動(dòng),注重實(shí)效
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。
1、學(xué)校懸掛珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉行國(guó)旗下講話等形式,拉開(kāi)整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕,對(duì)全校師生開(kāi)展了一次集中教育活動(dòng)。
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料,有針對(duì)性地開(kāi)好溺水與安全主題班會(huì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。
3、學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)防溺水安全工作責(zé)任書(shū)承諾簽名活動(dòng)。一式2份,學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校各一份,讓每個(gè)學(xué)生銘記于心
4、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》400多份。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識(shí),做到層層把關(guān),教育到位,責(zé)任到人。
6、校廣播站開(kāi)設(shè)專欄節(jié)目,播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。
7、我校召開(kāi)了了兩次防溺水班會(huì)課進(jìn)行了題為珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水的班會(huì)。向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險(xiǎn)的水域去活動(dòng),遠(yuǎn)離溺水傷害,確保生命安全。這次班會(huì)敲響了防溺水的警鐘,使學(xué)生牢固樹(shù)立了安全意識(shí),為創(chuàng)建安全和諧的校園提供了保障。
8、各班級(jí)出了一期防溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
9、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。做到珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的良好氛圍。
10、堅(jiān)持早晚點(diǎn)人數(shù)制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)校。
三、完善制度,常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。
通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)3:
多年來(lái)溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)、非正常死亡的頭號(hào)殺手。特別是今年高考之后及暑假之前,相繼有多名少年溺水身亡事件,引起教育部門(mén)的高度重視。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長(zhǎng)和老師下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。為了確保少先隊(duì)員的生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí),精心安排
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防少先隊(duì)員溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析過(guò)去少先隊(duì)員溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案。
二、完成工作
1、積極組織全校師生登錄濟(jì)寧市安全教育平臺(tái),并會(huì)同教師、家長(zhǎng)與少先隊(duì)員共同學(xué)習(xí)2017年平安暑假防溺水專題教育欄目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上(原五年級(jí)涉及到升入初中,所以完成度不太高),在全高新區(qū)排名第七,對(duì)于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學(xué)校來(lái)講,我感覺(jué)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2、暑假之前積極開(kāi)展以圍繞杜絕溺水事故為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng),教育少先隊(duì)員不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)去水庫(kù)、方塘等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡?。
3、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭(zhēng)取少先隊(duì)員家長(zhǎng)與社會(huì)力量的支持和配合,嚴(yán)防少先隊(duì)員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、通過(guò)講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力
篇5
小學(xué)開(kāi)展2017年第22個(gè)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)【1】
以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
今年3月27日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校于2017年3月23日——3月27日圍繞“加強(qiáng)疏散演練,確保師生平安”這一主題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開(kāi)展一次消防安全演練活動(dòng),各班級(jí)開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。主要活動(dòng)有:
1、3月27日(周一)升國(guó)旗儀式,由德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。主要對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
2、學(xué)校組織一次安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。
4、各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校利用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
6、5年級(jí)每生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
7、組織全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室,實(shí)驗(yàn)室,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。
8、組織學(xué)生進(jìn)行一次消防安全演練。
我校根據(jù)實(shí)際情況制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求,全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,用毛巾捂住口、鼻,彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。全校學(xué)生在1分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)火災(zāi)逃生演練,提高全體學(xué)生的消防意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子,使創(chuàng)安工作更上一層樓。
小學(xué)開(kāi)展2017年第22個(gè)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)【2】
2017年3月27日,是第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“我安全、我健康、我快樂(lè)”。根據(jù)上級(jí)要求,我校認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng)。
通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
組織開(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。3月27日,全校組織舉行學(xué)校安全教育日(周)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)板報(bào)、校園廣播營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題講座。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的黑板報(bào),學(xué)校組織檢查評(píng)比。
4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開(kāi)“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,做到安全工作預(yù)防在先。
6、組織開(kāi)展一次火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演練。德育處制定演練方案,演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
7、在學(xué)生中進(jìn)行一次管制刀具的清繳工作。
8、對(duì)校園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
通過(guò)開(kāi)展第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識(shí)大大增強(qiáng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理,為創(chuàng)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)開(kāi)展2017年第22個(gè)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)【3】
2017年3月27日是第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,根據(jù)“xx學(xué)校開(kāi)展第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案”,結(jié)合今年“我安全、我健康、我快樂(lè)”的教育主題開(kāi)展了安全教育系列活動(dòng),保障了中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng),維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
1、完善學(xué)校安全工作機(jī)制。安全工作重于泰山,安全無(wú)小事,根據(jù)xx區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,學(xué)校認(rèn)真履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),分層管理,人人盡責(zé)管理。
2、營(yíng)造校園安全氛圍。根據(jù)開(kāi)展第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)通知,制定了安全教育日活動(dòng)方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開(kāi)教職工大會(huì)、班主任會(huì)議、食堂工作人員會(huì)議等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,進(jìn)一步提升教職工安全責(zé)任意識(shí),確保各項(xiàng)安全工作與職責(zé)落實(shí)到位。
3、深化日常安全教育。學(xué)校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時(shí)間通過(guò)拉線廣播對(duì)全校2200多位師生進(jìn)行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點(diǎn)的安全教育,讓安全知識(shí)入腦入心;周五通過(guò)班會(huì)課,結(jié)合第四屆全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽公益活動(dòng)的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
4、開(kāi)展安全體驗(yàn)活動(dòng)。組織三年級(jí)學(xué)生參加為期兩天的民防教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)“翻越矮墻、火災(zāi)逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項(xiàng)防護(hù)知識(shí)和自救知識(shí),觀看安全知識(shí)宣傳片,進(jìn)行民防知識(shí)競(jìng)賽和民防技能比賽,學(xué)生們明確了民防教育的目的和意義,懂得了每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命。組織六年級(jí)學(xué)生到南橋消防支隊(duì)觀摩消防出警、滅火演練、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,學(xué)習(xí)防、滅火技能,增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)行自我安全教育,幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離災(zāi)害、健康成長(zhǎng),讓安全意識(shí)植根學(xué)生心中。
篇6
結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況及學(xué)生管理工作的具體要求,完善和修訂了《學(xué)生手冊(cè)》,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的規(guī)范化管理。日常管理當(dāng)中,緊緊圍繞“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生”的工作方針,努力使教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人形成教育管理的工作合力。因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作任務(wù)都直接關(guān)系到學(xué)生本人的發(fā)展和切身利益,所以,對(duì)學(xué)生的管理不單單停留在對(duì)學(xué)生不斷地要求階段,而是更進(jìn)一步地采取有效措施,與學(xué)生建立良好的溝通渠道,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和所面臨的問(wèn)題,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生管理者對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心作用,為學(xué)生管理工作的開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件。
二、為使我校學(xué)生管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,今年,在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)管理、育人為本”的工作作風(fēng)的同時(shí),進(jìn)一步探索適合我院學(xué)生管理工作的新思路、新方法,不斷完善學(xué)生管理制度,較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
開(kāi)展好新生入學(xué)工作,營(yíng)造良好的校園氛圍。
為保證全院迎新工作的順利進(jìn)行,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,積極帶領(lǐng)各分院學(xué)生科工作人員落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí),深入迎新工作現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真組織新生入學(xué)報(bào)到,切實(shí)為學(xué)生及家長(zhǎng)解決了實(shí)際問(wèn)題。在新生軍訓(xùn)期間,指導(dǎo)各分院學(xué)生科組織學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育,使新生能夠快速、正確地認(rèn)識(shí)和適應(yīng)大學(xué)生活,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和自立意識(shí)。及時(shí)向?qū)W生發(fā)放“學(xué)籍登記表”、“學(xué)生履歷表”、“學(xué)生手冊(cè)”,做好學(xué)生證、出入證辦理等工作,從而為今后新生工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、落實(shí)好學(xué)生“獎(jiǎng)、助、懲”等工作,全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)。
“獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部”、“貧困生補(bǔ)助”的評(píng)定,及“學(xué)生違紀(jì)處分”是學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容。在學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助金等方面的評(píng)定和發(fā)放以及“勤工助學(xué)崗位”的安排上我們都嚴(yán)格審核、重點(diǎn)把關(guān),做到“公平、公正、公開(kāi)”。一方面,為生活困難的同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們更好地完成學(xué)業(yè);另一方面,能充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,促進(jìn)我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
在“學(xué)生違紀(jì)處分”方面,我們本著“以人為本”的原則,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行有效的說(shuō)服教育及引導(dǎo)。對(duì)受到留校察看處分的學(xué)生,要求學(xué)生科定期找其談話,并做好記錄,告知其解除留校察看處分的程序,對(duì)于表現(xiàn)特別突出的學(xué)生,可通過(guò)一定程序提前解除處分。這樣使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并主動(dòng)改正,充分體現(xiàn)了“教育的人文關(guān)懷”。
四、結(jié)合校園文化宣傳、評(píng)比活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)。
為進(jìn)一步提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生自我管理。首先出臺(tái)了《大學(xué)生自律承諾書(shū)》,并在外經(jīng)學(xué)院*級(jí)兩個(gè)創(chuàng)新班進(jìn)行試行,取得了較好的效果,明年將在各分院新生中統(tǒng)一實(shí)行。
其次,結(jié)合“紅五月平安周”和“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),在全院范圍內(nèi)舉辦了“強(qiáng)化學(xué)生管理、提高自律意識(shí)”的系列活動(dòng),包括:“禁煙、禁賭活動(dòng)”、“主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)”、“主題班會(huì)活動(dòng)”及“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園爭(zhēng)做文明大學(xué)生活動(dòng)”?;顒?dòng)期間,各分院緊密配合、大力宣傳、積極開(kāi)展、狠抓落實(shí),增強(qiáng)了我院學(xué)生日常管理力度,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,收到良好的效果。
五、認(rèn)真做好有關(guān)學(xué)生資料的統(tǒng)計(jì)工作,逐步建立規(guī)范的學(xué)生信息檔案。
建立規(guī)范的學(xué)生管理檔案,是我院學(xué)生管理工作逐步走向科學(xué)、專業(yè)管理的必然需要。在每個(gè)學(xué)期初,由于學(xué)籍變動(dòng)等各種原因,有相當(dāng)一部分學(xué)生的信息已發(fā)生改變,所以對(duì)在校學(xué)生名單進(jìn)行一次核查,重新對(duì)全校學(xué)生的個(gè)人檔案信息等情況進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),建立了比較完善的學(xué)生信息檔案,包括:各分院“學(xué)生信息一覽表”、“外住學(xué)生統(tǒng)計(jì)表”、“貧困學(xué)生補(bǔ)助”、“獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定”、“優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比”、“學(xué)生保險(xiǎn)”、“學(xué)生素質(zhì)教育”等,并做好后期的跟蹤回訪工作,從而更全面地掌握了全校學(xué)生情況,為今后工作的開(kāi)展提供了方便。
六、學(xué)生管理工作的改革與創(chuàng)新,使學(xué)生管理工作日益規(guī)范化、科學(xué)化。
首先,修訂完善了《*三聯(lián)專修學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的規(guī)范化管理。
其次,為保障學(xué)生處分的公正和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,確保違紀(jì)處理工作更加規(guī)范,制定了〈學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)程〉,體現(xiàn)了“育人為本”的教育思想。
第三,為激勵(lì)學(xué)生在校其間勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,拓展個(gè)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生奮發(fā)向上的積極性,真正做到“獎(jiǎng)優(yōu)評(píng)先”,在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革了學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度。
第四,制定了〈學(xué)生處、科干事考評(píng)細(xì)則(試行)〉,加強(qiáng)了學(xué)生管理工作的力度,有利于全面評(píng)價(jià)科室工作人員的工作成績(jī),充分調(diào)動(dòng)了工作人員的積極性。
第五,為提高學(xué)生自我管理的意識(shí)與能力,出臺(tái)了〈大學(xué)生自律承諾書(shū)〉,在我院外經(jīng)學(xué)院兩個(gè)創(chuàng)新班學(xué)生中試行并取得較好的效果,明年將在全體新生中推廣實(shí)施。
第六,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理,真正發(fā)揮學(xué)生干部的作用,將學(xué)生組織與學(xué)院科室工作結(jié)合起來(lái),既加強(qiáng)了學(xué)生管理工作者與學(xué)生干部的溝通,同時(shí)更充分發(fā)揮了學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用。比如,今年將生活部直接放到宿管科,協(xié)助宿管科老師工作,讓紀(jì)檢部成員參與安保工作等,都取得了一定的成效。
七、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,關(guān)注學(xué)生心理健康。
為增強(qiáng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力,創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,始終把安全教育工作放到第一位,定期在全院學(xué)生中開(kāi)展安全教育活動(dòng)。首先,每年一次的“紅五月平安周”,協(xié)同安保處在學(xué)生中利用“海報(bào)”、“講座”、“主題班會(huì)”、“座談會(huì)”、“知識(shí)競(jìng)賽”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及心理健康教育。
篇7
一、學(xué)生不僅要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)生活。
在大學(xué)四年里,我希望我的學(xué)生們不止把學(xué)習(xí)工作做得漂亮,還希望他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。例如最基本的——宿舍衛(wèi)生,我經(jīng)常會(huì)到學(xué)生們的宿舍去看看,被子要疊,床單被罩要勤換,地面要勤打掃,這的確都是小事,但是我常常對(duì)他們說(shuō):一屋不掃何以掃天下,要從細(xì)節(jié)鍛造學(xué)生的成功之路。
去年上海某大學(xué)的女生宿舍因?yàn)檫`章使用電器而損害了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),并獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命,她們違章使用電器,付出了沉重的代價(jià)。我是一名教師,我希望我的學(xué)生們能夠健康快樂(lè)的從這里畢業(yè),我不希望看到我的學(xué)生們因?yàn)檫`章使用電器而遭遇相同的境況。在班里我多次申明,不準(zhǔn)在宿舍使用大功率電器,我也多次到宿舍去檢查,有些同學(xué)對(duì)我的做法表示不理解,但是這么做,是為了他們,是為了學(xué)校。我也會(huì)繼續(xù)和同學(xué)們溝通,使我和學(xué)生的觀點(diǎn)達(dá)到更多的一致。
男生們大多不拘小節(jié),這也表現(xiàn)在他們的生活上——在宿舍睡覺(jué)不插門(mén),出去不鎖門(mén),臨時(shí)串門(mén)不關(guān)門(mén),這些都是安全隱患!為什么一號(hào)樓財(cái)產(chǎn)安全事故頻發(fā),我認(rèn)為這跟學(xué)生們的生活習(xí)慣有很大關(guān)系,班會(huì)上我強(qiáng)調(diào),男生們離開(kāi)宿舍之前要記得鎖門(mén),遇見(jiàn)可疑人員要及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告,切忌匹夫之勇,見(jiàn)義勇為也要有保護(hù)自己的智慧。
在這里,我想反映一下同學(xué)們的想法:是否可以為我們這幾棟宿舍樓樓口安裝攝像頭呢?這樣一來(lái),可以對(duì)犯罪分子起到一定的震懾作用,也方便我院保衛(wèi)處的同志們更好的參與校園安全建設(shè),我相信這一舉措一定會(huì)增加學(xué)生對(duì)我們的好感與信任。
二、衛(wèi)生飲食,防止病從口入。
天氣逐漸變熱,食物腐敗速率加快,好多學(xué)生喜歡在外面的小吃街買(mǎi)點(diǎn)小吃,我不鼓勵(lì)學(xué)生們吃有餡兒的食物,買(mǎi)飯的時(shí)候應(yīng)該挑選衛(wèi)生狀況相對(duì)較好的攤位進(jìn)行消費(fèi);再一個(gè),學(xué)生自己也應(yīng)該具有初步的對(duì)事物新鮮程度的判斷能力,看到飯菜不新鮮不要去湊合,身體健康是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);夏季冷飲開(kāi)始走俏,我提醒學(xué)生們,吃冷飲也要適量,避免急性腸胃炎等疾病的發(fā)生。
三、可以嘗試走進(jìn)社會(huì),切勿結(jié)交損友。
我跟學(xué)生們說(shuō),社會(huì)并非猛于虎,關(guān)鍵是看你如何挑選自己的路,走什么樣的路,就會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的朋友,反之亦然。
大學(xué)生本身這一階段的心里特征也比較復(fù)雜,既有學(xué)生具有的天真幼稚,又有成年人具有的成熟穩(wěn)重,兩者交錯(cuò),有時(shí)會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)一定的誤導(dǎo)——朋友多了路好走,要想路好走,要看你交什么樣的朋友,益友珍貴,損友害己。很多學(xué)生開(kāi)始嘗試走進(jìn)社會(huì),例如打工,例如興趣愛(ài)好,使我們的同學(xué)結(jié)交了一些社會(huì)上的朋友,但是作為成年人的學(xué)生一定要謹(jǐn)記:社會(huì)上的人不是你的同學(xué)老師不是你的父母親屬,對(duì)待他們一定要小心慎重,害人之心不可有但防人之心不可無(wú)。我也衷心的希望學(xué)生們可以早日長(zhǎng)出豐滿的羽翼,希望他們飛得更高,走的更遠(yuǎn)!
四、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
社會(huì)文化越加趨向于多元化,*后的學(xué)生們有相當(dāng)一批人思想較為開(kāi)放,有的學(xué)生們一起去KTV或者酒吧一類的娛樂(lè)場(chǎng)所去消遣,我個(gè)人表示理解,年輕人應(yīng)該有自己的娛樂(lè)活動(dòng)。但大是大非要擺在前面——一類的例如、冰毒、等致使神經(jīng)興奮類藥品學(xué)生們應(yīng)當(dāng)提高警惕,自己不去碰它們,也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不吃不喝別人贈(zèng)與的飲品食物,也不能因?yàn)樗说膽Z恿或是激將而呈英雄接觸。
一些女生要尤其要提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)上“網(wǎng)友”的警惕,盡量不與其見(jiàn)面,要多利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、充實(shí)自我。女生出門(mén)逛街要結(jié)伴而行,看好錢(qián)包手機(jī)等貴重物品,公共場(chǎng)合不露財(cái),不穿暴露的服裝,這都可以避免不必要的麻煩。
篇8
為切實(shí)提高全縣中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,xx縣安監(jiān)局、教體局結(jié)合第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,共同組織開(kāi)展“三個(gè)一”安全教育日主題活動(dòng)。主要有:
一是組織開(kāi)展一次疏散演練。各學(xué)校將邀請(qǐng)公安、消防、交警、安監(jiān)等部門(mén)專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo),在3月的最后一周開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評(píng)估、有總結(jié),希望通過(guò)演練活動(dòng)使中小學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
二是進(jìn)行一次專門(mén)安全教育。各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,在3月26日通過(guò)國(guó)旗下講話、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng),通過(guò)各類教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
三是布置一份安全隱患排查作業(yè)。各學(xué)校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。
各學(xué)校充分發(fā)揮各類媒體作用,通過(guò)開(kāi)設(shè)專題專欄、刊發(fā)校報(bào)校刊、舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式,對(duì)安全工作進(jìn)行一次集中宣傳,營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍,推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心中小學(xué)生的安全工作。
篇9
大班的幼兒身體發(fā)育快速,跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào),隨著生理上的基礎(chǔ)打下之后,幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑。其實(shí)愛(ài)跑并非一件壞事,但由于場(chǎng)地的限制,所以在教室內(nèi)外追逐就成為了一個(gè)很大的安全隱患。針對(duì)這一情況,我們就常組織幼兒觀察教室內(nèi)外的環(huán)境因素,如:教室外,前后門(mén)小朋友們會(huì)走進(jìn)走出,教室里,桌子的角都是尖尖的,還有小朋友腳伸出坐著,這些都會(huì)對(duì)在跑的小朋友造成危險(xiǎn)。了解了這些不安全因素之后,幼兒進(jìn)一步理解了老師為什么老是不讓我們跑的原因,自己也對(duì)這些有了正確的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在幼兒基本上都能自覺(jué)遵守了,而且有些幼兒還能提醒別的在跑的幼兒或告訴老師某某在跑,這樣也減少了一部分發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率。
為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們大班的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。救火員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí)。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒幼兒不伸手碰到燈,提醒幼兒不帶小玩具午睡,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,抽屜里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
篇10
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
組建領(lǐng)導(dǎo)小組 自接到上級(jí)有關(guān)食品安全教育的方針政策后,學(xué)校及時(shí)落實(shí)了此項(xiàng)工作。通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,組建了以洪銀國(guó)校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員落實(shí)職責(zé),分工明確。
制定計(jì)劃與總結(jié) 與此同時(shí),學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真地制定了《慈溪市乾明學(xué)校食品安全教育計(jì)劃》,并通過(guò)教育活動(dòng),進(jìn)行階段總結(jié),以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。
三個(gè)保障 根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費(fèi)保障。自接到上級(jí)部門(mén)發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤(pán)后,學(xué)校隨即對(duì)全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn),通過(guò)共同學(xué)習(xí)與討論,在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識(shí),以便他們更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行再教育。同時(shí),學(xué)校總務(wù)處積極配合本次教育活動(dòng),落實(shí)各類教育經(jīng)費(fèi),包括資料的復(fù)印、活動(dòng)材料的購(gòu)買(mǎi)等等。
認(rèn)真參加上級(jí)組織的活動(dòng) 我校安全主管人員認(rèn)真參加上級(jí)組織的食品安全教育啟動(dòng)儀式,關(guān)將此活動(dòng)的精神傳達(dá)學(xué)校,制定方案,努力落實(shí),積極爭(zhēng)創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,旨通過(guò)創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足,以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。
二、完善教育活動(dòng)
教學(xué)時(shí)間與受教育面保證 根據(jù)文件精神,學(xué)校制定了每學(xué)期5課時(shí)的食品安全教育規(guī)定,通過(guò)晨間談話、短課、綜合實(shí)踐課等,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育,使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式多樣 根據(jù)上級(jí)精神,學(xué)校努力落實(shí)教學(xué)內(nèi)容:低段1——3年級(jí)組織觀看食品安全卡通片,小學(xué)中高段4——6年級(jí)按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時(shí)也圍繞慈溪市政食品安全委員會(huì)辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識(shí)100問(wèn)》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。在教學(xué)形式上,除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外,學(xué)校還通過(guò)周一的國(guó)旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書(shū)、邀請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院張堅(jiān)醫(yī)生進(jìn)行食品安全講座、每班出一期食品安全知識(shí)的板報(bào)、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動(dòng)等,不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過(guò)教育,學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽充分看到了學(xué)生對(duì)食品安全意識(shí)的提高與知識(shí)的了解;
通過(guò)教育,學(xué)校到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品的現(xiàn)象沒(méi)有了,學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)出現(xiàn),周邊環(huán)境整潔。
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