導(dǎo)語：如何才能寫好一篇防止網(wǎng)絡(luò)詐騙演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

   大家上午好！

   詐騙，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越放肆，幾乎無處不在?？梢噪S著網(wǎng)絡(luò)，隨著聊天工具，隨著電信……

   記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。我們在路上走著走著，看見了一個(gè)乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：“我已經(jīng)五天沒吃飯了，給我一點(diǎn)錢吧！”媽媽看他可憐，就給了他五元。當(dāng)我們會到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。

   我在餐館里看見了，那個(gè)向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說著令人反感的話：“今天有好幾個(gè)傻瓜，給了我好多錢，以后要是還像今天這樣就好了。”說完還笑的很大聲。當(dāng)我聽見這句話時(shí)，我真想走上前去責(zé)罵他，可以看見那么多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館、還有一次，我在電腦上看見怎么一則新聞：在深圳市居住的一位王女士，在網(wǎng)上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元，就逃之夭夭了。

   不過，后面他還是被警察給抓走了、詐騙在世界的各個(gè)角落存在著，所以讓我們學(xué)幾條防止詐騙的方法。

   一、在面對任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí)，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。

   二、千萬不要給網(wǎng)上的人銀行賬號和密碼，因?yàn)槟前俜职偈羌俚摹?/p>

   三、不要貪圖一點(diǎn)錢，因?yàn)榈筋^來，只會得小失大，是一筆不劃算的選擇、防止詐騙，從我做起，從大家做起。

防詐騙宣傳演講稿    親愛的老師、同學(xué)們：

   大家好！

   隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的.生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

   有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

   1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；

   2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

   3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

   4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

   記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

   雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

   遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

   今天是第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

   防詐騙宣傳演講稿

   場景一：修改分?jǐn)?shù)

   目前很多中學(xué)使用了電子成績系統(tǒng)，一些學(xué)生假期在家里查到自己的成績不理想。心緒煩亂的時(shí)候收到一則消息說，“花錢可以改成績，包你滿意”。

   這時(shí)，有的孩子就抱著試試看的心態(tài)去聯(lián)系者，然后對方讓其先預(yù)付費(fèi)用，在隨后的過程中，騙子利用受害學(xué)生的改分心理，多次讓受害學(xué)生去付款。直到最后，騙子會給學(xué)生發(fā)一個(gè)PS(修改過)的圖，表示成績已經(jīng)被修改，其實(shí)，在成績管理系統(tǒng)的成績壓根就沒有改過。

   場景二：游戲盜號

   很多青少年都是網(wǎng)絡(luò)游戲的高級玩家，其所屬的賬號也具有較高的價(jià)值。在網(wǎng)游交流平臺就有騙子提出要高價(jià)收購其游戲賬號，然后發(fā)給被騙者的一個(gè)所謂交易平臺的鏈接。

   有的孩子就去點(diǎn)擊這個(gè)鏈接，殊不知，這個(gè)鏈接就是暗藏木馬的盜號鏈接，只要用戶點(diǎn)擊了這個(gè)鏈接，那其電腦就會被種上木馬，進(jìn)而導(dǎo)致賬號失竊。

   場景三：搶紅包

   搶紅包也是一個(gè)時(shí)下比較時(shí)髦的行為，很多青少年包括成年人都樂此不疲，甚至安裝搶紅包插件。同時(shí)，有些偽裝成紅包式樣的木馬或者惡意軟件的鏈接也隱藏在其中。

   這時(shí)，用戶插件有可能是惡意軟件，會導(dǎo)致手機(jī)的信息泄露威脅手機(jī)所關(guān)聯(lián)的銀行卡的賬戶安全。在陌生的群，搶陌生的紅包是有風(fēng)險(xiǎn)的。

   場景四：掃描二維碼

   街頭某產(chǎn)品促銷，說掃描其指定的二維碼就可以獲贈一個(gè)飲料或者類似的小禮物。

   這時(shí)，有的同學(xué)就拿起手機(jī)毫不猶豫的去掃描二維碼，殊不知，二維碼本質(zhì)是一個(gè)鏈接，我們在不能判斷二維碼是否安全的時(shí)候，很可能就將惡意軟件在不知情的情況下安裝到了自己的智能終端，同樣會導(dǎo)致信息泄露，引起很多可推測的損失。

   場景五：匯款、充話費(fèi)

   社交網(wǎng)絡(luò)中，突然一個(gè)熟悉的人讓幫忙匯款或者充話費(fèi)?？雌饋磉@個(gè)人特別熟悉，頭像也是熟悉的，就是號碼是陌生的。

   這時(shí)，有的同學(xué)就會不假思索的按照發(fā)來的消息去匯款或者充值，其實(shí)，這也是一個(gè)騙局，利用從朋友處獲得的賬號權(quán)限去騙取錢財(cái)。所以，要核實(shí)消息發(fā)送者的真實(shí)身份。