導(dǎo)語：如何才能寫好一篇遵紀(jì)守法存在的問題，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：班主任；培養(yǎng)；遵紀(jì)守法

近年來，隨著社會(huì)的加速發(fā)展，人的價(jià)值取向呈現(xiàn)出多元化趨勢，在校未成年學(xué)生犯罪的案例不斷增多，成為一個(gè)突出的社會(huì)問題，受到各方關(guān)注。如何預(yù)防和減少未成年人犯罪，積極引導(dǎo)未成年人尤其是在校學(xué)生遵紀(jì)守法，健康成長，是我們教育工作者一項(xiàng)長期而值得探究的艱巨任務(wù)。由于初中生對法律知識(shí)知之甚少、法制安全意識(shí)淡薄、自我防范意識(shí)弱等，容易被人利用、誘惑，走上違法犯罪道路，我們應(yīng)針對學(xué)生的這種心理進(jìn)行知法、守法的教育，使每個(gè)學(xué)生都能成為遵紀(jì)守法的好公民。

因此，班主任必須把培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好意識(shí)和習(xí)慣作為工作的最主要目標(biāo)之一。下面筆者結(jié)合自己的班主任教育工作實(shí)際，談?wù)勅绾卧谌粘５慕逃ぷ髦袧B透和加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。

一、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀是班主任的首要責(zé)任。仔細(xì)到每一件生活小事，長期到學(xué)生的一生。既要注重正確的引導(dǎo)方法，又要注重正確的引導(dǎo)方向。社會(huì)生活的多面性，決定人的生活多樣性，從而進(jìn)一步?jīng)Q定學(xué)生人生價(jià)值取向的多元性。讓學(xué)生能夠在不同的環(huán)境之中自由輕松地去努力奮斗，用他們不同的成功來體驗(yàn)生活、學(xué)習(xí)所帶來的樂趣，用他們的奮斗過程來體驗(yàn)自己的人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生培育科學(xué)、先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，豐富知識(shí)，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。

二、加強(qiáng)法律知識(shí)的教育，讓學(xué)生學(xué)法、知法

現(xiàn)在的學(xué)生與社會(huì)的接觸較多，但是辨識(shí)能力有限，有時(shí)會(huì)良莠不分。我們應(yīng)該通過教育使學(xué)生明白，什么是違法，什么是犯罪，即做到知法。

1.班會(huì)是班主任工作的重要形式，應(yīng)安排一定量的班會(huì)用于學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)

可以選擇與學(xué)生關(guān)系密切的法規(guī)來學(xué)，如《刑法》《治安管理處罰法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《道路交通安全法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《社會(huì)主義榮辱觀》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《西關(guān)中學(xué)安全須知》《西關(guān)中學(xué)寄宿生須知》等對我校學(xué)生紀(jì)律行為的各項(xiàng)具體要求。

2.挖掘教材中的法制教育因素，適時(shí)地在教學(xué)中滲透法律知識(shí)的教育

這樣可使學(xué)生意識(shí)到凡事以法為先導(dǎo)，處處有法為可依，而不是無法可依，更不能有法不依，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性。

3.讓學(xué)生閱讀一些法制刊物

法制刊物上講的多數(shù)是司法實(shí)踐中的事情，很適合學(xué)生閱讀并能加深學(xué)生對有關(guān)法規(guī)的理解。

4.多種形式并舉，廣泛開展法制宣傳

在形式上可采用學(xué)習(xí)加討論、模擬法庭、故事會(huì)、辯論會(huì)、知識(shí)競賽等多種形式；還可以通過學(xué)習(xí)園地、廣播、宣傳欄等進(jìn)行宣傳；也可采用召開座談會(huì)、討論會(huì)等方式。

三、剖析違法亂紀(jì)帶來的危害性，展示違法犯罪的嚴(yán)重后果，讓學(xué)生遵紀(jì)守法

1.充分利用多媒體展示違法犯罪的危害及后果

網(wǎng)上有大量適合在校學(xué)生情況的案例，可多收集一些，對本地的案例更應(yīng)重視，因?yàn)楸镜氐陌咐淤N近學(xué)生實(shí)際。學(xué)生來自社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的家庭，接觸各種各樣的糾紛、案件，讓學(xué)生自己一起進(jìn)行分析，運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí)，試著對這些糾紛、案件加以處理，以此鍛煉學(xué)生的能力。也從而明白懂法對工作、事業(yè)取得成功的巨大幫助，不懂法對生活造成的巨大損失，在鐵的事實(shí)面前，常有觸目驚心的感覺，使其印象更加深刻、強(qiáng)烈。

2.要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際

學(xué)生中也存在一些違法現(xiàn)象，如打群架、偷竊等行為，還有的學(xué)生有矛盾不找老師，而從社會(huì)上找人幫忙，這些都是法制意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，綜合分析發(fā)現(xiàn)：學(xué)生各種違紀(jì)行為發(fā)生的背后，都基本上存在一個(gè)重要原因，即學(xué)生在實(shí)施某一具體行為時(shí)，對該行為的社會(huì)后果缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，因而很難對法律產(chǎn)生具體的畏懼感。教師應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到違法的危害，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。培養(yǎng)學(xué)生的自覺守法意識(shí)，讓學(xué)生真正理解為什么要守法。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：遵守國家法律法規(guī)，就是尊重其自身的權(quán)益。只有這樣，學(xué)生才能做到真正自覺守法。也只有將守法教育內(nèi)化為學(xué)生的法律思想素質(zhì)，學(xué)生才能做到自覺守法。

四、從小做起，從我做起，讓學(xué)生用法

1.班主任依“法”治班，讓學(xué)生體會(huì)“法治”

為培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，班主任采取的各項(xiàng)教育管理措施必須在法律允許的范圍內(nèi)。并且，要讓學(xué)生充分感受到教師明顯的遵紀(jì)守法意識(shí)，譬如尊重學(xué)生的隱私、尊重學(xué)生的人格等，讓學(xué)生積極效仿。

班主任在工作中要按校規(guī)校紀(jì)辦事，以身示范，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和有關(guān)法規(guī)，把它們作為自己管理班級的準(zhǔn)則。獎(jiǎng)勵(lì)和處罰學(xué)生必須以有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，不采用體罰、罰款等違法的管理方式。在處理學(xué)生的日常糾紛時(shí)，一定要認(rèn)真按照紀(jì)律法規(guī)。

2.以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是德育工作的基本任務(wù)。要求從學(xué)生自我做起，從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。增強(qiáng)他們的遵紀(jì)意識(shí)和法制觀念，提高自我約束能力，正確把握自己，處處規(guī)范自己的言行，在校內(nèi)外樹立良好的形象。

篇2

關(guān)鍵詞：初中 法治 觀念 意識(shí)

“依法治國”于1999年寫入憲法。提出“堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，不斷開創(chuàng)依法治國新局面”。這些都表明了國家對“法治”的重視。但是，目前初中思想政治課教育中出現(xiàn)了諸多與法治教育嚴(yán)重不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)。

一、貫徹法治教育時(shí)存在的問題

（一）思想政治教師法律知識(shí)體系不健全

初中思想政治課教師通常只是在大學(xué)階段學(xué)習(xí)過《法律基礎(chǔ)知識(shí)》，并非系統(tǒng)接受過法律專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，未形成專業(yè)法律知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，對于法律概念處于模糊狀態(tài)，對于法律現(xiàn)象不能做出清晰明確的判斷。教師法律知識(shí)的殘缺就為初中生法治教育帶來了較大的困難，也就難以收到良好的教學(xué)效果。

（二）思想政治法治教育觀念偏離法治建設(shè)軌道

教育界提出了“升學(xué)教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變，但是觀念的改變并不能一蹴而就，需要一個(gè)潛移默化的長期過程。思想政治課教學(xué)中也依然存在著片面追求“升學(xué)率”的問題，只要求學(xué)生對思想政治課教學(xué)中可能涉及的考點(diǎn)記牢記熟，能夠應(yīng)付考試即可，教學(xué)安排中不會(huì)針對法治教育進(jìn)行更加深入的講解，更不會(huì)特意安排專門的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。觀念的偏差，必將導(dǎo)致初中階段法治教育的難見成效。

（三）教學(xué)方法不利于法治教育

鑒于升學(xué)率的考慮，初中思想政治法治教育只局限于書本，只是教師單純的教授，忽視學(xué)生的教學(xué)主體作用，忽視多種教學(xué)方法的應(yīng)用，導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)歷缺乏的初中生對法治的理解只停留于抽象的法律概念，不能做到法律現(xiàn)象與本質(zhì)的融會(huì)貫通。

（四）社會(huì)環(huán)境不利于進(jìn)行法治教育

主觀世界是客觀世界的反映，對于在心理形成的關(guān)鍵時(shí)期的初中生，外界所發(fā)生的一切都會(huì)在其內(nèi)心產(chǎn)生印跡，對其正確心理機(jī)制的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。目前，社會(huì)上存在著違法違紀(jì)的現(xiàn)象，通過媒體等途徑傳達(dá)到學(xué)生中，對鑒別力不足的學(xué)生的法治教育有一定的負(fù)面影響。

二、解決措施

針對初中思想政治教學(xué)中存在的突出問題，必須多角度、多層次動(dòng)員學(xué)校、家庭、社會(huì)力量才能予以根本改變。對此，我提出以下建議。

（一）提高教師整體法治教育水平

通過引進(jìn)法律專業(yè)教師、聘請法治副校長、對教師進(jìn)行法律知識(shí)提高教育等多種方式，提高學(xué)校管理層和教師層整體法律知識(shí)水平，為對學(xué)生進(jìn)行法治教育提供專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

對教師進(jìn)行法治教育專項(xiàng)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在教學(xué)中靈活運(yùn)用案例教學(xué)、媒體教學(xué)、旁聽庭審教學(xué)等多種多方位立體教學(xué)方式，使學(xué)生對法治現(xiàn)象和概念形成鮮活的體會(huì)。

（二）為學(xué)生創(chuàng)造遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境

學(xué)校作為學(xué)生接觸最多的環(huán)境，必須完善制定各項(xiàng)科學(xué)合理的規(guī)章制度，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層，還是教師、學(xué)生，只要違法規(guī)定就按照規(guī)定予以執(zhí)行，首先從學(xué)校形成“有法可依、有法必依、違法必究”的法治氛圍。其次，公安、工商、文化管理等部門也協(xié)助凈化校園周邊環(huán)境，對于不利于學(xué)生教育的問題予以及時(shí)清除。

（三）督促學(xué)生形成遵守校紀(jì)校規(guī)的良好習(xí)慣

校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，校規(guī)校紀(jì)就是廣義上的法律，遵守校紀(jì)校規(guī)就是學(xué)生遵紀(jì)守法的一個(gè)重要方面。學(xué)校管理層和教師要引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，對于違反校紀(jì)校規(guī)的行為按照相關(guān)規(guī)定予以處理，從而促使初中生形成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的良好習(xí)慣。

（四）幫助初中生形成正確的是非觀

初中生心理發(fā)展難以適應(yīng)生理的迅速發(fā)展，所以必須通過學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，利用課堂、媒體、社會(huì)等多種途徑，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而對所見、所聞、所接觸的事件有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，分清是非才能決定其思想的發(fā)育和發(fā)展的正確方向，進(jìn)而進(jìn)一步正確指導(dǎo)自己日常的行為。

（五）幫助初中生形成正確的法治觀

初中生法治觀的形成需要一個(gè)長期的過程，要經(jīng)歷一個(gè)從社會(huì)現(xiàn)象抽象出法律現(xiàn)象，從法律現(xiàn)象中抽象出法律概念，法律現(xiàn)象與法律規(guī)定相匹配，最終形成法律判斷的過程。而學(xué)生在這過程中也經(jīng)過了從現(xiàn)象到本質(zhì)的抽象，是學(xué)法的過程。經(jīng)過多次這樣法律思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練，初中生也就逐步形成了自身的法治觀念，具有了對基本法律現(xiàn)象的判斷能力。

（六）培養(yǎng)初中生形成法治意識(shí)

篇3

近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績。在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報(bào)告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報(bào)告會(huì)后我們還要進(jìn)行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！

報(bào)告會(huì)開會(huì)之前我提兩點(diǎn)要求：

1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，保持會(huì)場肅靜。

2、要認(rèn)真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護(hù)的方法。

本次大會(huì)有三項(xiàng)議程，

第一項(xiàng)，校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；

第二項(xiàng)，由少先隊(duì)員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾;

第三項(xiàng)：請孔警官做報(bào)告。

第四項(xiàng)，由校長向全體同學(xué)提要求。

下面進(jìn)行報(bào)告會(huì)第一項(xiàng)：由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發(fā)聘書（音樂）

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：由少先隊(duì)員代表為我校法制輔導(dǎo)員孔警官佩戴紅領(lǐng)巾

報(bào)告會(huì)第三項(xiàng)：請孔警官做報(bào)告。

第四項(xiàng)：請校長向全體同學(xué)

年月日

中心小學(xué)法制教育報(bào)告會(huì)總結(jié)發(fā)言

非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報(bào)告，報(bào)告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課。為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)守則和規(guī)范，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

2﹑通過今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動(dòng)，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。

3、通過寫聽報(bào)告體會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開展法制教育活動(dòng)。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

篇4

3月4日，總書記在看望政協(xié)委員時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥”教育我們的青少年和干部，樹立社會(huì)主義榮辱觀。

改革開放以來，我們的國家逐步走上市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)，國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，人民生活逐漸富裕起來（當(dāng)然，還有相當(dāng)一部分人沒有擺脫貧窮）。雖然黨和政府始終堅(jiān)持進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，成績十分明顯，有的地區(qū)的文明程度甚至可以與發(fā)達(dá)國家媲美。但是總體上說，我們的公共文明還處于“初級階段”，不盡如人意的情況還隨處可見。由于金錢至上、拜金主義的泛濫，社會(huì)風(fēng)氣并沒有隨著生活的富裕而變得更好，反而出現(xiàn)了許多嚴(yán)重的問題。許多人內(nèi)心深處的羞恥感和罪惡感逐漸淡化以至消失，沒有了負(fù)罪感、內(nèi)疚感、懺悔意識(shí)，對任何羞辱的事情也無所謂，什么也敢干，“笑貧不笑”，不講公德也不講私德，什么不要臉的事都干得出來。在許多時(shí)候，甚至是公共場合，愛憎不明，善惡不辨，是非不分、正不壓邪的現(xiàn)象所在多有；與此同時(shí)，損人利己、見利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢逸等被一些人引以為榮；而對于廉潔奉公、為人民服務(wù)、艱苦奮斗等，卻“不好意思”起來。如此種種，以至于使得許多人痛心疾首地懷念上個(gè)世紀(jì)50-60年代雖然貧窮但是比較好的社會(huì)風(fēng)氣。

人一旦不知羞恥，做人便難以做好人、辦事難以辦好事、從政就不會(huì)當(dāng)好官。這顯然是與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)是相悖的。因此，引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，已是時(shí)不我待。

總書記提出的“八榮八恥”文字不多，切中時(shí)弊，簡明扼要，通俗易懂，但內(nèi)容十分豐富，是高度概括、高度精煉的一本社會(huì)主義道德觀、榮辱觀教科書。他講得很詳細(xì)，從熱愛祖國到遵紀(jì)守法，從服務(wù)人民到團(tuán)結(jié)互助，從誠實(shí)守信到艱苦奮斗，從崇尚科學(xué)到辛勤勞動(dòng)，既有對社會(huì)公德的要求，也有對個(gè)人私德的提倡，既有對光榮傳統(tǒng)繼承和鞏固的要求，也有對現(xiàn)代文明創(chuàng)造和發(fā)展的要求，既有對中國文明的秉承，也有對世界文明的吸納，既有對不文明行為的摒棄要求，更有對文明行為的遵守要求，是新時(shí)期每個(gè)公民的榮辱標(biāo)準(zhǔn)、道德準(zhǔn)則，也是每個(gè)公民的行為準(zhǔn)則。

“八榮八恥”，不僅一針見血地指出了社會(huì)生活中存在的行為道德和思想品格問題，而且提出了解決這些問題的方法途徑，“八榮八恥”的提出，是對“以人為本”的新的解釋，是對和諧社會(huì)的新的要求。既具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，更具深遠(yuǎn)的歷史意義，既是物質(zhì)文明發(fā)展到一定程度的精神要求，更是今后實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明的精神標(biāo)準(zhǔn)。

篇5

開展“合規(guī)管理年”活動(dòng)，其目的是進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控制度，提高全體員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、審慎經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)的自覺性，查擺、堵塞工作中的漏洞，遏制各類案件的發(fā)生，全面提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，使全體員工以滿腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志全身心投入到工作中去，為我行內(nèi)控的發(fā)展提供有力的保障?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)完“內(nèi)控規(guī)范年”活動(dòng)細(xì)則后談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、當(dāng)前內(nèi)控制度存在的問題

1、對內(nèi)控制度的認(rèn)識(shí)不到位。有的把內(nèi)部控制簡單地理解為各種規(guī)章制度的制定、裝訂、匯總，認(rèn)為做了整章建制方面的工作，就等于建立了內(nèi)控機(jī)制；有的在把握內(nèi)控與管理、內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控與發(fā)展的關(guān)系等問題上，認(rèn)識(shí)有偏差，把加強(qiáng)內(nèi)控與發(fā)展和效益對立起來，在業(yè)務(wù)拓展和風(fēng)險(xiǎn)防范的抉擇中，側(cè)重于抓規(guī)模、抓效益，不切實(shí)際地求得資產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)張，造成違規(guī)違章現(xiàn)象發(fā)生，以致資產(chǎn)質(zhì)量低下。

2、稽核、監(jiān)察監(jiān)督機(jī)制不建全，是直接影響內(nèi)控制度的有效落實(shí)?；?、監(jiān)察部門不能起到查錯(cuò)防漏、糾正違規(guī)、強(qiáng)化管理、控制風(fēng)險(xiǎn)的作用。內(nèi)部稽核、監(jiān)察體制不順，本身沒有處理問題權(quán)，有的問題得不到真實(shí)反映，使一些問題被積壓下來，沒有相應(yīng)的制約措施。

3、風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)不健全，對內(nèi)部控制的評價(jià)與監(jiān)督不夠。風(fēng)險(xiǎn)控制是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制中的一個(gè)難點(diǎn)，目前我行缺乏具體風(fēng)險(xiǎn)評估及控制為核心的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體系.管理制度也極不完善，貸款發(fā)放還沒有實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)度管理。

二、本人的體會(huì)

所謂有效的內(nèi)部控制包含有四層含義，即：其一，它是無時(shí)不控的---貫穿于業(yè)務(wù)操作的始終；其二，它是無處不控的——與業(yè)務(wù)的速度和空間同步，甚至有所超前，以體現(xiàn)內(nèi)控優(yōu)先的思想，其三，它是無人不控的——上到管理者，下至每位員工，只有嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部控制才是至高無尚的；其四，它是無事不控的——小業(yè)務(wù)要控，大事情更要控，一切經(jīng)營管理活動(dòng)無不在其控制之下進(jìn)行，沒有例外與“個(gè)案”處理。

郵政儲(chǔ)蓄銀行要建立怎樣的內(nèi)部控制呢？首先我本人認(rèn)為：增強(qiáng)自律意識(shí)是根本。一切活動(dòng)離不開人，人是生產(chǎn)力中最活的因素，內(nèi)部控制不能例外。良好的內(nèi)部控制既是經(jīng)營管理者設(shè)計(jì)構(gòu)造的產(chǎn)物，也是其遵循維護(hù)的結(jié)果。如果說設(shè)計(jì)構(gòu)造不易，那么有顏色遵循維護(hù)則更難。因?yàn)椋枰种院阕巫尾痪?，一以貫之。從這一意義上說，自律意識(shí)牢固樹立之日，才是內(nèi)部控制運(yùn)行完全到位之時(shí)。

增強(qiáng)自律意識(shí)，從基本面來看，就是要增強(qiáng)全員的自律意識(shí)。即：每位員工首先要強(qiáng)化按規(guī)章制度辦事的觀念，不再是憑“經(jīng)驗(yàn)”操作。其次，要樹立制度面前人人平等的信念，不再是惟命是從。再者，要樹立內(nèi)部控制人人有責(zé)，從我做起的思想，不再是事不關(guān)己，高高掛起。

增強(qiáng)自律意識(shí)，從重點(diǎn)對象看，就是要增強(qiáng)兩級經(jīng)營管理班子的自律意識(shí)，真正做到經(jīng)營與管理兩手抓，業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)控建設(shè)兩手抓，效益與守規(guī)兩手抓，做自律的表率。

增強(qiáng)自律意識(shí)可以從學(xué)習(xí)教育、剖析典型、調(diào)整人員等三方面入手。一線操作人員要做到業(yè)務(wù)再忙不忘學(xué)習(xí)規(guī)章制度；通過學(xué)習(xí)，要教育每位員工知道該做什么，不該做什么，從而有的放矢開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。要剖析正反兩方面典型，使全體員工能夠在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上有標(biāo)桿，吸取教訓(xùn)上有對象。要頂住一切壓力，對那些置內(nèi)控制度于不顧的我行我素者，果敢地進(jìn)行調(diào)整，直到清理出隊(duì)伍，以儆效尤。

嚴(yán)格嚴(yán)厲查處是保障。內(nèi)控制度的建立并不意味著就一定能有效貫徹執(zhí)行，這是因?yàn)檫€存在削弱其效力的主客觀因素。如：嚴(yán)格檢查，嚴(yán)厲處置。即嚴(yán)格檢查：就是要堅(jiān)持以制度為標(biāo)準(zhǔn)，事實(shí)為依據(jù)，甄別是非，確認(rèn)對錯(cuò)，分清主次，界定責(zé)任。不搞雙重或多重標(biāo)準(zhǔn)，不故意夸大或縮小問題，不回避矛盾，混淆是非，不當(dāng)“和事老”，報(bào)實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)案。嚴(yán)厲處置：就是要對一切破壞內(nèi)部控制運(yùn)行的違紀(jì)違規(guī)者，不管是誰，縱然有過“功高蓋主”的業(yè)績，也要做到王子犯法與庶民同罪，以維護(hù)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。否則，姑息遷就，不過是內(nèi)部控制建設(shè)上的葉公好龍；“下不為例”則久必釀成大禍；搞“心太軟”將無異于自我放縱等等。所有這些管理之大忌，足以令人警醒。

綜上所述，通過“內(nèi)控規(guī)范年”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我在今后的工作中，必須忠于職守，弘揚(yáng)創(chuàng)新之風(fēng)，履職責(zé)；弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)；弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)，講效率；弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)，樹形象。牢固樹立“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，帶頭模范執(zhí)行“內(nèi)控規(guī)范年”活動(dòng)，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營，營造公平有序的競爭環(huán)境和秩序。

篇6

二、服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀跟從領(lǐng)導(dǎo)，這是秘書人員職業(yè)性質(zhì)所決定的。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的參謀和助手，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的指示和意圖辦事，離開領(lǐng)導(dǎo)自行其是，別出心裁，都是職業(yè)道德所不允許的。個(gè)人的積極性、創(chuàng)造性只能在服從領(lǐng)導(dǎo)的前提下發(fā)揮（更多地限于建議、獻(xiàn)策等方面）。其別要注意，不能用個(gè)人不成熟的想法甚至情緒化的意見，去影響和干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作及決策。當(dāng)好參謀，就是要發(fā)揮參謀作用，為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策。在領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、科學(xué)化的今天，尤其要求秘書人員改變以往辦事即是稱職的舊觀念，要提高參謀意識(shí)和能力，明確不能出謀獻(xiàn)策者就不是好的秘書人員的新觀念。

三、兢兢業(yè)業(yè)，甘當(dāng)無名英雄兢兢業(yè)業(yè)，甘當(dāng)無名英雄，就是要求秘書人員埋頭苦干，任勞任怨。秘書工作性質(zhì)，決定其工作主要是實(shí)干。要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作來展開活動(dòng)，要求招之即來，來之能干，在具體而緊張的工作中，腳踏實(shí)地，密切聯(lián)系實(shí)際和群眾，不計(jì)個(gè)人得失，有著吃苦耐勞甚至委曲求全的精神。

四、謙虛謹(jǐn)慎，辦事公道，熱情服務(wù)謙虛謹(jǐn)慎，應(yīng)是秘書人員應(yīng)具有的美德。秘書人員不能因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)身邊工作而自命不凡、自以為是，要平等地同各職能部門商量工作，虛心聽取他們的意見，在工作中要善于協(xié)調(diào)矛盾，搞好合作。辦事要公道正派。秘書人員對領(lǐng)導(dǎo)對群眾都要一視同仁，秉公辦事，平等相待。切忌因人而異，親疏有別，更不能看來頭辦事情。只有公道正派的秘書人員，才能做到胸襟寬闊，在工作中充滿朝氣和活力。熱情服務(wù)。秘書人員要把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為本單位各職能部門服務(wù)，為群眾服務(wù)當(dāng)作自己的神圣職責(zé)，要充分認(rèn)識(shí)自己所從事的工作所具有的重要作用。

五、遵紀(jì)守法，廉潔奉公，不假借領(lǐng)導(dǎo)名義遵紀(jì)守法、廉潔奉公，是秘書人員職業(yè)活動(dòng)能夠正常進(jìn)行的重要保證。遵紀(jì)守法指的是秘書人員要遵守職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律、法規(guī)。廉潔奉公是高尚道德情操在職業(yè)活動(dòng)中的重要體現(xiàn)，是秘書人員應(yīng)有的思想道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。它要求秘書人員在職業(yè)活動(dòng)中要堅(jiān)持原則，不利用職務(wù)之便假借領(lǐng)導(dǎo)名義以權(quán)謀取私利，不搞你給我一點(diǎn)“好處”，我回報(bào)你一點(diǎn)“實(shí)惠〃的所謂“等價(jià)交換”。要以國家、人民和本單位整體利益為重，自覺奉獻(xiàn)，不為名利所動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)抵制和反對不正之風(fēng)。

六、恪守信用，嚴(yán)守機(jī)密秘書人員恪守信用，就是要遵守信用、遵守時(shí)間、遵守諾言，言必信，行必果。遵守時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)找秘書人員匯報(bào)工作，秘書人員不準(zhǔn)遲到。秘書人員自己安排的會(huì)議或會(huì)談，自己要事先到場，并做好一切準(zhǔn)備工作。秘書人員要嚴(yán)格遵守諾言，一經(jīng)允諾的事情就要盡力辦到，遇到曲折變化，要事先說明原因，使人信服。嚴(yán)守機(jī)密。秘書人員一個(gè)顯著的特點(diǎn)，是掌握的機(jī)密較多，因此，要求秘書人員必須具備嚴(yán)守機(jī)密的職業(yè)道德，自覺加強(qiáng)保密觀念。

篇7

如何樹立起正確的社會(huì)主義榮辱觀？答案很簡單，一句話“從我做起，從小事做起”。作為平凡的人，使自己成為優(yōu)良品質(zhì)的主宰者。在舉國齊心協(xié)力爭創(chuàng)和諧，樹新時(shí)代作風(fēng)的時(shí)候，我校響應(yīng)全國、兵、師、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的號召，大力開展“與偉大祖國共奮進(jìn)，為屯墾戍邊建新功”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，讓我們樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺養(yǎng)成“文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗的良好品德，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。

“文明、自強(qiáng)”是校園精神文明建設(shè)的主要思想，要文明，要自強(qiáng)，要積極進(jìn)取，要樂觀向上。“一粥一飯當(dāng)知來之不易”，不要浪費(fèi)糧食?！俺捎汕趦€破由奢”，牢記勤儉是中華的美德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格。面對困難不低頭，與困難頑強(qiáng)斗爭！熏陶校園精神風(fēng)尚，筑良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

讓社會(huì)主義榮辱觀與校園“文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)”的精神結(jié)合，用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)活動(dòng)的開展。圍繞這一主題，找出學(xué)生存在的問題，對薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)、改進(jìn)。大力宣傳弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物，用校園的典例啟發(fā)學(xué)生，樹立正確的價(jià)值取向，分清榮辱。

用實(shí)際行動(dòng)告別不文明行為，文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)，在校園里做個(gè)文明的好學(xué)生，在社會(huì)上，誠信，服務(wù)群眾，艱苦奮斗做個(gè)合格的好公民。

篇8

一、會(huì)計(jì)從業(yè)者所存在的道德問題

（一）會(huì)計(jì)人員遵紀(jì)守法的意識(shí)日益淡薄，這是現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)職業(yè)道德思想基礎(chǔ)的嚴(yán)重扭曲。我國很多會(huì)計(jì)從業(yè)人員缺乏敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法的意識(shí)淡薄，以瑣事繁重為借口，逃避學(xué)習(xí)專業(yè)法規(guī)知識(shí)，就更談不上遵紀(jì)守法，依法辦事了。甚至有的會(huì)計(jì)人員思想上竟然沒有會(huì)計(jì)職業(yè)道德的概念，對職業(yè)道德規(guī)范和政策法規(guī)似懂非懂，十分模糊。這是會(huì)計(jì)職業(yè)道德思想基礎(chǔ)的嚴(yán)重缺失。

（二）會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德意識(shí)淡薄。不少會(huì)計(jì)人員缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神.總認(rèn)為自己平時(shí)工作忙.事情多.不關(guān)注、不學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法規(guī).更談不上遵紀(jì)守法，依法辦事了。有的會(huì)計(jì)人員思想上竟然沒有會(huì)計(jì)職業(yè)道德的概念，對職業(yè)道德規(guī)范和政策法規(guī)似懂非懂.十分模糊。這是現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)職業(yè)道德思想基礎(chǔ)的嚴(yán)重缺失。而有關(guān)部門每年都要進(jìn)行稅收財(cái)務(wù)物價(jià)檢查.因其經(jīng)常性、規(guī)范性以及廣度、深度、力度不夠，也不能給單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督提供有力的支持。進(jìn)而難以形成有效的再監(jiān)督機(jī)制。這在一定程度上助長了單位負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)從業(yè)人員弄虛作假之風(fēng)。

（三）會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高。隨著市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系的日趨復(fù)雜，會(huì)計(jì)實(shí)踐中的非理越來越多，其最直接的后果就是導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。會(huì)計(jì)人員做假賬、造假賬.違反財(cái)會(huì)制度和職業(yè)道德，主要表現(xiàn)有：亂擠亂攤成本，費(fèi)用，虛假發(fā)票和原始憑證，私設(shè)小金庫，編造和提供虛假財(cái)務(wù)報(bào)表等。

（四）缺少行業(yè)自律與政府宏觀管理相結(jié)合的會(huì)計(jì)人員管理體制。會(huì)計(jì)行業(yè)自律組織除現(xiàn)有的注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)外，還可考慮成立會(huì)計(jì)總會(huì)，會(huì)計(jì)公會(huì)等面向所有會(huì)計(jì)人員的行業(yè)自律組織，在財(cái)政部門授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)管理活動(dòng)和提供相關(guān)服務(wù)，并接受財(cái)政部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。因此，政府部門對包括會(huì)計(jì)人員管理在內(nèi)的會(huì)計(jì)管理工作不能削弱，而要加強(qiáng)，這也是與現(xiàn)階段我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的。

二、我國會(huì)計(jì)職業(yè)道德喪失的原因

（一）社會(huì)不正風(fēng)氣的影響。1.一些會(huì)計(jì)人員并未樹立起堅(jiān)定正確的理想信念，以至于道德滑坡乃至走向腐敗犯罪。 2.價(jià)值觀念錯(cuò)誤。一些財(cái)會(huì)人員信守“人不為已，天誅地滅”的腐朽觀念，為了個(gè)人利益和小集團(tuán)利益，而不惜損害他人、國家或社會(huì)整體的利益。 3.法治觀念極度淡薄。一些財(cái)會(huì)人員未樹立起法律至上的觀念，法律意識(shí)不強(qiáng)，法律素質(zhì)低下，無視法律的存在，知法而違法。

（二）“不當(dāng)利益”的誘惑。利益驅(qū)動(dòng)是產(chǎn)生虛假會(huì)計(jì)信息，會(huì)計(jì)職業(yè)道德缺失的根源。這里所講的 “利益”，包括單位利益，也包括單位負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)人員及其他相關(guān)人員的個(gè)人利益。在與會(huì)計(jì)信息相關(guān)的利益中，處在首位的是單位利益。部分單位領(lǐng)導(dǎo)為廠追求政績.有向上爬的資本.不惜犧牲公眾利益。暗示或逼迫會(huì)計(jì)人員造假帳，甚至私設(shè)“小金庫”，利于自己的活動(dòng)。而許多會(huì)計(jì)人員為了保住飯碗.不敢和領(lǐng)導(dǎo)頂，屈服于壓力，違心造假。有的會(huì)計(jì)人員甚至認(rèn)為這是“合法”行為，是為單位“謀福利”，心安理得。

（三）法律制度不健全，監(jiān)管制度不完善。到日前為止，我國尚沒有一個(gè)完整的、可以遵循的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的研究卻遠(yuǎn)未達(dá)到同會(huì)計(jì)法律相適應(yīng)的程度，因此在一定程度上影響著會(huì)計(jì)人員的工作及其質(zhì)量。新修訂的《會(huì)計(jì)法》賦予財(cái)政部門對違反會(huì)計(jì)法規(guī)的處罰權(quán)，突出了單位負(fù)責(zé)人、直接主管及會(huì)計(jì)人員的法律責(zé)任。因此要加強(qiáng)財(cái)會(huì)法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)對會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化對會(huì)計(jì)人員的監(jiān)督檢查和違法處罰。

三、增強(qiáng)我國會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德的管理方法

（一）加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育，提高從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)。會(huì)計(jì)人員要使職業(yè)生活更有意義、更有價(jià)值，首先必須樹它正確的職業(yè)道德觀，遵循會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，自覺提高專.業(yè)品德修養(yǎng)，增強(qiáng)熱愛本職工作的意識(shí).講求塒事業(yè)的獻(xiàn)身精神，維護(hù)會(huì)計(jì)職業(yè)的尊嚴(yán).保持良好的社會(huì)形象。在新形勢下，會(huì)計(jì)人員應(yīng)在工作中堅(jiān)持遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和國家有關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)，依法辦事，依法理財(cái)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)也是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的主要內(nèi)容。作為一名會(huì)計(jì)人員，對所服務(wù)的對象都要做到文明禮貌、熱情接待、周到服務(wù)。

（二）建立一部完整的會(huì)計(jì)人員法律，法規(guī)約束制度嚴(yán)格根據(jù)《（會(huì)計(jì)法》規(guī)定，按照國家財(cái)政制度規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算；定期槍查和分析財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用使用效果，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議；按照國家會(huì)計(jì)制度規(guī)定，妥善保管會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表等檔案資料。

（三）建屯會(huì)計(jì)崗位輪換制度。保證會(huì)計(jì)工作質(zhì)量。財(cái)政部制定的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)丁作規(guī)范》中規(guī)定：“會(huì)計(jì)人員的工作崗位庖當(dāng)有計(jì)劃地進(jìn)行輪換?！睂?shí)行有計(jì)劃的會(huì)計(jì)輪崗制度。有利于加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部監(jiān)督。在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部形成換崗交接清查的內(nèi)部檢查和牽制機(jī)制，防止貪污腐化行為的出現(xiàn)：有利于提高全體會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他（她）們能掌握多種崗位技能，促使本單位會(huì)計(jì)管理水平的整體提高：還有利于調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)人員的工作積極性和創(chuàng)造性，通過接觸不同內(nèi)容和形式的業(yè)務(wù)崗位，激發(fā)會(huì)計(jì)人員創(chuàng)造和提出業(yè)務(wù)丁作的新思路和新思想。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國財(cái)政部.財(cái)會(huì)職業(yè)道德[M].新華出版社1997.

篇9

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不透,政治敏銳性不夠強(qiáng).

對于理論學(xué)習(xí)，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論，但在現(xiàn)實(shí)中，忙于事務(wù)性工作，實(shí)際上用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少，有時(shí)感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學(xué)習(xí)的原因。二是學(xué)習(xí)存在隨意性，有興趣就學(xué)一下，工作忙時(shí)往往又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有把理論的東西與實(shí)際工作中的問題結(jié)合起來，不能很好地運(yùn)用正確的理論來指導(dǎo)自已的一切.

2.工作上主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待提高。

本學(xué)期以來,本人在工作上，主要是等待按排的多，做日常性事務(wù)多，一時(shí)沒有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對待工作有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識(shí)不強(qiáng)，遇到問題等領(lǐng)導(dǎo)指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做得更好,以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯.

3.工作中強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)

由于自己平時(shí)對自己的屬下,管理不管嚴(yán)厲"老好"思想,怕得罪人思想作怪,導(dǎo)致分管的政教干部有遇事不冷靜,處事方法不妥,好心辦壞事,造成不好的影響;有不尊重學(xué)生,不相信學(xué)生的班主任,甚至還有體罰和變相體罰現(xiàn)象.

二、問題產(chǎn)生的原因及根源

通過開展加強(qiáng)校園民主建設(shè)年學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思，本人認(rèn)為個(gè)人存在的問題的原因和根源是：

1、對學(xué)習(xí)特別是對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為理論的東西與實(shí)際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論?？偸且怨ぷ髅榻杩?，放松了學(xué)習(xí)，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，特別是對鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒有準(zhǔn)確掌握鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。

2、主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，有時(shí)認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，服務(wù)意識(shí)淡化了，放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。

3、在工作上不夠大膽主動(dòng)，對常規(guī)性工作抓得比較緊，對在新形勢、新時(shí)期的學(xué)生管理工作研究探討的不深入，不主動(dòng)。

三、今后的努力方向

根據(jù)查擺出來的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名政教干部,需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的德育管理者學(xué)習(xí)，如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過加強(qiáng)對馬列主義、思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握的立場、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識(shí)，以及其他相關(guān)的知識(shí)，并做到學(xué)以致用，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)工作。

篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，深入剖析張堅(jiān)案等法院系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例，以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。教育黨員干部充分認(rèn)清人民法院廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨的嚴(yán)峻形勢，引導(dǎo)部門干警堅(jiān)定理想信念、不忘初心使命，進(jìn)一步筑牢對黨忠誠、公正司法、廉潔自律的思想根基。健全完善審判管理監(jiān)督制度，加強(qiáng)對重點(diǎn)崗位的有效監(jiān)督，努力為全院審判執(zhí)行工作保駕護(hù)航。

二、具體做法與措施

（一）支部書記講廉政黨課

召開部門全體干警會(huì)議，黨支部書記通報(bào)了張堅(jiān)嚴(yán)重違法犯罪情況，并結(jié)合案例講授廉政專題黨課，在黨課報(bào)告中，回顧了我們黨從確立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨和提出以人為本、執(zhí)政為民理念的形成過程。他指出，以人為本、執(zhí)政為民是政黨的生命根基和本質(zhì)要求，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。最后他從指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、警示教育內(nèi)容等方面對部門全體干警提出了要求：一是要認(rèn)真結(jié)合張堅(jiān)案深入學(xué)習(xí)法規(guī)制度，黨員干部要帶頭講道德、重操守，不謀私、顧大局、淡名利、重團(tuán)結(jié)、多奉獻(xiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、嚴(yán)格公正司法的意識(shí)；二是要從張堅(jiān)案中深刻汲取教訓(xùn)，全體黨員就張堅(jiān)案中的教訓(xùn)認(rèn)真剖析、檢視自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，立行立改，引以為戒。

（二）組織學(xué)習(xí)《江蘇法院違紀(jì)違法案例選編》

組織部門全體干警集中學(xué)習(xí)《江蘇法院違紀(jì)違法案例選編》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了興化法院顧傳飛受賄案、海陵法院陳惠群受賄案兩例泰州法院反面典型案例，通過案例學(xué)習(xí)，全體干警進(jìn)行了深刻反思，認(rèn)真總結(jié)。大家查找自身是否存在與通報(bào)案例類似或其他同全面從嚴(yán)治黨要求相違背的行為，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。并紛紛表示要從此次的典型案例中汲取教訓(xùn)、引以為戒，真正在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來。時(shí)刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持按制度、按規(guī)矩辦事，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

（三）撰寫學(xué)習(xí)心得

根據(jù)活動(dòng)要求，部門全體在編干警通過認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔司法文件、警示教育典型案例，結(jié)合專題黨課，立足自身實(shí)際，均撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，共撰寫心得體會(huì)8篇。

（四）開展談心談話

支部書記圍繞廉潔司法主題與全體黨員干警進(jìn)行集體廉政談話，針對崗位職責(zé)和工作特點(diǎn)，梳理了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出四點(diǎn)要求：一是要提高思想認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，提高思想認(rèn)識(shí)，把牢拒腐防變“總開關(guān)”，防微杜漸，不存僥幸，牢固構(gòu)筑起思想道德防線。二是要強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。要嚴(yán)格要求自己，牢記職責(zé)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，按要求、制度、紀(jì)律做好本職工作。

三是要遵紀(jì)守法。堅(jiān)決潔身自好，讓黨紀(jì)戒尺記在腦中、刻在心上，常思義務(wù)、多想責(zé)任，堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事，始終在黨規(guī)黨紀(jì)和政策的范圍內(nèi)開展工作，不越底線、不踩紅線、不碰高壓線。四是要定期自查。要充分認(rèn)識(shí)自己崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻保持警覺，時(shí)刻敲響警鐘，每天反省、定期自查，確保不出問題。

（五）召開組織生活會(huì)

6月10日，支部召開專題組織生活會(huì)，對照張堅(jiān)以及本地區(qū)干警嚴(yán)重違紀(jì)違法的事實(shí)和教訓(xùn)，進(jìn)行自查自糾。會(huì)上，全體在職干警圍繞“五個(gè)有沒有”方面的問題結(jié)合自身情況進(jìn)行了發(fā)言，談學(xué)習(xí)體會(huì)，剖析自身存在的問題，深刻反思在工作、生活中存在的不足。參會(huì)干警充分認(rèn)識(shí)警示教育活動(dòng)的重要意義和作用，防止和克服“只專業(yè)務(wù)、想腐也沒有機(jī)會(huì)”、“職務(wù)低、不管人管事，腐敗離我遠(yuǎn)”等模糊認(rèn)識(shí)；認(rèn)識(shí)和理解了“沒有離開政治的業(yè)務(wù)”，在開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)要講政治、重品行，以堅(jiān)定的政治信仰筑牢拒腐防變的防火墻。一致認(rèn)為要以張堅(jiān)案及通報(bào)案例為戒，在以后的工作和生活中，端正言行，潔身自好，克己慎行，不觸碰黨紀(jì)國法工作制度的紅線。

三、活動(dòng)成效

（一）通過警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)了支部全體干警廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。大家認(rèn)識(shí)到要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，要身體力行、遵守黨紀(jì)國法和廉潔自律要求，做到防微杜漸，警鐘長鳴。