導語：如何才能寫好一篇政治文化建設方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：舊屋區(qū)改造 征遷 安置房建設

近年來，筆者參與所在城市多項舊屋區(qū)改造及安置房建設項目的管理及運作過程，舊屋區(qū)改造在加快城市建設步伐，進一步改善轄區(qū)廣大人民群眾的居住條件，完善基礎設施，樹立城市良好形象方面起了極大的推動作用。但是，在安置保障房建設環(huán)節(jié)存在一些比較突出的問題，如征遷交地、建設資金及可持續(xù)發(fā)展等。不解決好這些制約瓶頸，將會嚴重影響城市建設的持續(xù)推進，甚至影響社會的安定穩(wěn)定。筆者就安置房建設進程中出現(xiàn)的問題及解決對策談談自己的一些意見和建議：

1.安置保障房建設現(xiàn)狀及意義

目前安置保障房建設一般是由政府出資設立的房地產企業(yè)組織實施；土地一般以劃撥、協(xié)議出讓或市場竟價方式取得；所需建設費用由財政撥款和部分融資方式解決；建成后，由業(yè)主單位按照相關規(guī)定組織勘察、設計、施工、監(jiān)理、工程質量監(jiān)督機構及其他相關部門進行驗收。

安置房保障房的建設對城市的發(fā)展意義重大，包括：首先，作為各舊屋區(qū)改造項目所需的回遷安置房，盡快建成投入使用，讓群眾按時回遷，可有效維護社會穩(wěn)定安定；其次，可促進城市區(qū)域經濟的健康發(fā)展。因房地產業(yè)具有很高的產業(yè)關聯(lián)度，既可以促進上游的鋼材、水泥等建材行業(yè)發(fā)展，又可以刺激人們家庭用品的重新購置，帶動裝飾裝修材料、家電、紡織等相關行業(yè)的發(fā)展；第三、可增加就業(yè)崗位、創(chuàng)造就業(yè)機會。安置房建設過程中能有效增加建筑、建材等相關行業(yè)就業(yè)機會；投入使用后可從其配套商業(yè)功能開發(fā)中，增加相關第三產業(yè)的就業(yè)崗位。

2.安置房項目運作的特點和“瓶頸”問題

2.1征遷交地問題

征遷交地工作涉及群眾的切身利益，也關系到社會的安定穩(wěn)定和政府的形象；在實際工作中經常遇到如下問題：一是征遷補償金額雖然在逐步提高，但與商品房市場價位相差仍然較大，群眾無法用貨幣補償再購房；二是臨時過渡費等補助標準一直停留在幾年前的較低水平，與市場上房屋租賃價格相比偏低，群眾在外租房過渡的經濟負擔重；三是若實行異地安置，房源較多在城郊，基礎設施配套不如老城區(qū)，大部分被征遷戶因工作、子女上學等原因，較難接受；四是小部分群眾對征遷補償安置提出過高要求，超越政策允許范圍，使征遷工作無法協(xié)商解決；五是與被征遷人無法協(xié)商一致時，對征遷房屋評估、裁決的程序較為繁瑣，費時較長。上述原因導致交地時間延后，影響安置房建設進度。

2.2資金問題

安置房建設所需資金主要靠舊改地塊公開出讓土地收益來解決；由于地塊拆成凈地后，由于規(guī)劃指標制約，大部分土地均為安置房建設用地，出讓地比例較小，使土地收益與舊改投入資金只能維持緊張平衡；近年來作為安置房用地的土地一般按協(xié)議出讓形式供地，需收取土地各項規(guī)費，使得安置房建設成本提高；同時，地方政府所取得土地收益還要統(tǒng)籌用于道路建設、學校建設等公益性項目，使得安置房項目建設資金出現(xiàn)緊張情況，在余房無法及時變現(xiàn)情況下，甚至出現(xiàn)資金缺口，制約項目的順利實施。

2.3工期緊張

安置房工程辦理建審手續(xù)至少需要3-5個月時間，同時，目前大多數(shù)安置房樓層均在30層左右，且舊改項目一般處于中心城區(qū)，考慮到中心城區(qū)停車緊張因素，按照規(guī)劃，安置房的地下室按不少于2層設計，此類安置保障房的正常工期均要2年以上，而按目前的征遷補償方案，從征地到回遷的周期一般為3年，但由于交地滯后，使得安置房建設工期不足導致近年來逾期回遷情況較普遍，群眾難以接受，造成征遷項目惡性循環(huán)。

3.針對性地研究解決辦法

3.1進一步加大征遷交地力度

一方面在舊改項目征遷前要做足準備工作，包括廣泛征求群眾對安置方案的意見，以便有針對性制定群眾樂于接受的補償安置方案，如被拆遷房屋為單位宿舍的，住戶一般希望單獨安置；若是村民的，也希望原左鄰右舍安置時也要相對集中，便于組織傳統(tǒng)民俗活動。另一方面，盡量組織較多的現(xiàn)房和準現(xiàn)房房源，盡量減少群眾異地過渡時間，這對老年人較多的舊改項目尤為重要。第三，對于單位產權辦公樓或商業(yè)店面，可在進場前預先協(xié)商一致，減少因國有產權房屋征遷補償需報國資委審核而耽誤時間；通過上述措施，力爭縮短征遷交地時間，讓安置保障房盡早動建。

3.2努力實現(xiàn)融資方式多元化，解決資金緊張狀況

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關鍵詞：高校學生 宿舍文化

在大學校園里，大學生們有一個積極健康的宿舍，對于他們的成長至關重要，來自天南地北的同學，雖然有地域的差異，文化的差異，人生追求的不同，但是這并不影響他們在這樣一個小小的空間慢慢的磨合，融入到宿舍這一個大家庭里面，于是在這樣一個豐富多彩的文化里形成了獨具一格的風景。這就是人們常常說的宿舍文化。由此可見，“宿舍文化”是以學生為主要群體，以宿舍為主要活動的地方，來輻射課余活動時間，以校園文化為主要文化的一種多元文化，通過這種文化，不僅營造出一種具有新時代氣息的鮮活的文化，更加使宿舍美化了學生的生活、優(yōu)化校園環(huán)境、獨立學生人格、健康了他們的身心的成長與成才。

一、當前高校學生宿舍文化的特點與功能

大學生宿舍文化是一種老師于學生共同擁有的群體文化，是由物質文化、制度文化、行為文化和精神文化四個層面組成的大學文化的亞文化。大學生宿舍文化具有目的性、廣泛性、互感性、自主性、時代性和動態(tài)性六大基本特征。大學生宿舍文化在大學文化中具有文體娛樂功能、同化輻射功能、調適慰藉功能、激勵促進功能、控制約束功能、教育導向功能等思想政治教育功能。宿舍不僅僅是給學生提供一個休息的站臺，更應該是學生夢想起航的地方，在這里學習，在這里生活，在這里找到人生的追求。與自己的舍友度過快樂而有意義的四年大學生活。

二、當前高校學生宿舍文化管理存在的問題

（一）建設宿舍文化流于表面形式

現(xiàn)今大多數(shù)大學生都是獨生子女，在家時時父母的手中寶，什么都依賴父母，在父母的百般呵護下，從沒有受過委屈，基本也沒有做過家務活，養(yǎng)成了大小姐、大少爺?shù)钠狻：⒆由狭舜髮W以后，導致了生活上不能自理，什么事情都不會做。當然對于宿舍這一個大家庭來說，自然也不能建設好宿舍文化。只是為了簡簡單單的流于表面形式，在學校有人來檢查的時候做做樣子，平時還是自己顧自己的，沒有從根本去想要解決問題，建設好宿舍文化。

（二）學生宿舍文化建設與學生思想政治教育脫節(jié)

隨著高校后勤社會化的深入，學生宿舍的管理由高校的后勤部門或者聘請的物業(yè)管理公司負責，這就在學生宿舍的管理過程中出現(xiàn)了斷層。很多時候由于沒有老師的監(jiān)督，學生的表現(xiàn)在老師的視野之外，老師無從掌握。所以，有時學生的行為失控，老師全然不知，僅僅從表面去判斷學生。導致了學生宿舍只是學生住宿的地方，沒有形成家的溫暖，更不要說形成濃厚的文化氛圍，學生思想懶散，成天渾渾噩噩。

（三）學生宿舍文化管理沒有科學的方法

學生宿舍文化管理是一個全校性的系統(tǒng)工程，涉及了學校的諸多職能部門。一次，宿舍文化管理不應該是簡簡單單的管理學生的生活起居，而是應該需要學校各個部門各司其職，充分發(fā)揮主觀能動性，運用科學的管理方案，形成合力，綜合治理。

（四）宿舍文化管理盲目跟風

有的大學生來自農村，沒有見過大世面，對于學校的一切一無所知，看見高年的同學的宿舍文化建設搞得有聲有色，羨慕不已。此時自己又沒有一套完整、有序、科學的建設宿舍文化方案，于是盲目的跟風，學習別人。導致別人的宿舍文化與自己的格格不入，宿舍文化管理的建設也只是空有其外表，沒有真實的靈魂。

（五）缺乏創(chuàng)新管理模式

傳統(tǒng)的學生宿舍文化管理，容易造成職責劃分不清，實際操作中容易存在責任相互推諉。缺乏專業(yè)的宿舍管理員，人才缺失，導致管理方案不當，管理力量單薄，管理的效果當然也就不言而喻了。

三、完善高校學生宿舍文化建設的策略

加強宿舍文化建設，宿舍文化實質上是課堂文化的擴展和延伸，是校園文化塑造學生良好精神形象和文化人格，提高學生思想道德水準的重要手段。因此，我們提出了多種宿舍文化建設的策略。

1、 要把宿舍文化建設作為學生工作改革與發(fā)展的一個重要方面，廣泛開展豐富多彩的宿舍文化活動，努力營造積極向上的文化氛圍，從而引導和激勵學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。

2、 對學生加強思想教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操和行為規(guī)范，在學生宿舍指導開展豐富多彩的宿舍文化活動。

3、 在高校學生宿舍管理工作中，要進一步建立健全學生宿舍管理長效機制建立完善輔導員、宿舍和管理人員、學生黨員密切配合的教育管理服務工作體制。

4、 管理服務站老師對學生的家庭情況進行摸底；對學生的個性心理由于深入的來接；對可能引發(fā)個人極端行為的苗頭性，傾向性問題能夠及時化解矛盾，防止累計激化，防止學生由于各種原因走極端。

5、 高校對于學生宿舍文化管理要引起重視，把這作為一項重要的工程放在學校的會議上討論，探討出科學的管理方案，加強學生宿舍文化的管理建設，注重學生精神面貌的，人文素質的培養(yǎng)。

6、 學校聘請專業(yè)的宿舍管理人員，有專業(yè)知識，品德高尚，有專業(yè)系統(tǒng)的管理方案，統(tǒng)一安排、規(guī)劃、管理。

結束語

大學生是社會的一部分強大部分群體，是國家未來的棟梁與接班人，然而大學生的身心健康，精神面貌，思想品德、情操、價值觀、人生觀、世界觀的塑造都具有至關重要的作用。在當代社會激烈的競爭中，高校想要生存，并且打造自己的品牌特色，對加強學生宿舍文化管理的建設，豐富高校內涵建設、構建和諧校園建設具有重大意義。

參考文獻：

[1]論大學生宿舍文化的思想政治教育功能 學位論文 戴湘文 湖南師范大學 2006年.

[2]淺談高校學生宿舍管理存在的問題和對策 期刊論文 鄭現(xiàn)鎮(zhèn) 高校后勤研究 2008年.

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新時期煤炭企業(yè)安全文化構建必須在思路上明確、清晰，這樣才能有效地構建企業(yè)安全文化，并以安全文化促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。新時期煤炭企業(yè)安全文化構建應在思路上確立如下兩個要點：一是安全文化構建和企業(yè)思想政治教育相結合。企業(yè)文化建設和思想政治教育之間存在密切的關聯(lián)性，因此安全文化構建必須和企業(yè)思想政治教育相結合。這種結合不僅僅是在觀念上的結合，更要實現(xiàn)目標、方針、措施等多方面的共同結合。具體來說，新時期煤炭企業(yè)應將安全文化構建融入到思想政治教育中去，以思想政治教育的開展促進安全文化建設，以安全文化建設豐富思想政治教育的內涵，從而實現(xiàn)安全文化構建和思想政治教育之間的聯(lián)動。二是安全文化構建和企業(yè)規(guī)章制度建設相結合。

煤炭企業(yè)安全文化構建還應和企業(yè)規(guī)章制度建設相結合。從媒體公開的企業(yè)安全生產事故來看，出了安全生產事故的企業(yè)往往在企業(yè)安全生產規(guī)章制度上存在很多漏洞和隱患，并在適當?shù)臅r機爆發(fā)出來。血的教訓要求我們，為了實現(xiàn)企業(yè)安全生產，必須完全企業(yè)的安全生產規(guī)章制度。如果說良好的企業(yè)安全生產文化屬于“軟實力”，那么完善的企業(yè)安全生產規(guī)章制度就屬于“硬實力”，煤炭企業(yè)安全生產的實現(xiàn)必須同時注重“軟實力”和“硬實力”的培養(yǎng)，并使兩者相互促進、相互提升，共同促進企業(yè)安全生產的實現(xiàn)。

二、新時期煤炭企業(yè)安全文化構建的具體對策

那么，新時期煤炭企業(yè)究竟應如何構建企業(yè)安全文化呢？結合筆者對煤炭企業(yè)生產特點的把握和對企業(yè)思想政治工作、企業(yè)文化建設工作的認識，提出如下三點建議，并將其歸納為“三個注重”：

一是注重職工思想上安全觀念的提升。煤炭企業(yè)為了構建良性的安全文化，應首先注重職工在思想上安全觀念的提升，應使職工認識到，安全生產乃頭等大事，必須狠抓不放。為了有效地實現(xiàn)職工思想上安全觀念的提升，企業(yè)應在安全文化構建中以多元化、全方位的理念，激勵和懲戒并重，使職工能夠在觀念上樹立安全生產意識。

二是注重企業(yè)制度上安全隱患的排除。安全事故往往是由于安全生產制度上的隱患所導致的，因此煤炭企業(yè)為了實現(xiàn)安全生產，必須注重安全隱患的排除。在安全文化構建中，煤炭企業(yè)可以踐行群眾路線，發(fā)動廣大職工干部，要求他們將各自崗位上的安全隱患積極排查和上報，并由企業(yè)制定統(tǒng)一的整改方案，確保安全隱患能夠得到有效消除，以實現(xiàn)企業(yè)在安全生產過程中做到萬無一失。

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中國銀保監(jiān)會**監(jiān)管分局：

為更好地推進我市銀行業(yè)保險業(yè)清廉金融文化建設，按照《中國銀保監(jiān)會黑龍江監(jiān)管局辦公室關于推進黑龍江省銀行業(yè)保險業(yè)清廉金融文化建設的指導意見》（黑銀保監(jiān)辦發(fā) 〔2020〕245號）和綏化銀保監(jiān)分局《關于轉發(fā)推進省銀行業(yè)保險業(yè)清廉金融文化建設指導意見的通知》（綏銀保監(jiān)辦發(fā)[2020]87號）文件要求，我公司總經理室高度重視，積極響應，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、組織領導

成立清廉金融文化建設工作領導小組，具體如下：

組　長：**

副組長：***

組　員：各機構、各部門主要負責人

領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合管理部，劉亞桂同志為辦公室主任。領導小組辦公室負責公司清廉金融文化建設工作的部署與督導，各成員負責落實清廉金融文化建設的具體工作。

二、工作要求

（一）積極主動作為，發(fā)揮主體作用

要求各機構、各部門提高政治站位，高度重視，深刻認識推進清廉金融文化建設的重要性和緊迫性，壓實管黨治黨“兩個責任”。結合自身實際，研究制定清廉金融文化建設方案，明確目標、責任主體和工作時限。主動參與行業(yè)清廉金融文化建設各項活動，建言獻策、共享資源。

（二）排點業(yè)務，強化廉潔教育

各機構、各部門要定期排查各類重點業(yè)務廉潔風險，有針對性地運用廉潔教育、完善制度、強化監(jiān)督等措施，有效預防和控制不廉潔行為發(fā)生。

三、活動總結

（一）開展清廉金融文化建設宣傳與培訓

在全轄范圍內開展清廉金融文化建設宣傳，重點對銷售、理賠兩個部門各崗位和流程存在的廉政風險進行排查，與關鍵崗位員工簽訂《廉潔自律承諾書》。加強員工思想教育，引導樹立健康的職業(yè)觀，帶頭抵制酒桌文化，堅守從業(yè)底線。

（二）開展保險中介“親清”關系專項自查

全員排查、落實監(jiān)管部門與被監(jiān)管機構“親”“清”關系各項要求，主要負責人帶頭簽訂“親清”關系承諾書，在全轄范圍內開展保險中介股東或實際控股人 “親清”關系專項自查工作，加強內控機制建設，將“圍獵”監(jiān)管干部列入員工的禁止性行為。

（三）開展員工經商辦企業(yè)清理工作

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關鍵詞：大學生；基礎文明；校園文化；

中圖分類號：D64 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-04-0061-01

校園文化是高校的靈魂，體現(xiàn)著高校的層次和品味，在大學生的教育培養(yǎng)中發(fā)揮著導向、凝聚、熏陶、協(xié)調等重要作用。在校園文化的建設已經深入人心的背景下，要順應時代的要求，因應當前的文明教育形勢。

在高校中系統(tǒng)開展基礎文明教育，使其成為校園文化建設的一個明確主題，要從行政上明確認識基礎文明教育的重要意義，將基礎文明教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃，提出考核標準，明確落實辦法，清晰高校相關部門、院系、教職工在高?；A文明教育體系建設中的職責作用。

一、大學生基礎文明教育與大學校園文化建設的涵義

研究大學校園文化建設與大學生基礎文明教育二者間的互動關系，須對雙方有透徹的了解，然后方能從本質上透析關系的各種機理。

（一）大學校園文化建設的涵義。校園文化是學校師生員工共同創(chuàng)造的物質與精神產品的總和。作為一種亞文化，校園文化是以校園為空間，以師生員工尤其是學生為主體，以各種校園活動為主要運作方式，以多學科、多領域的廣泛交流及特有的交往――教學、科研、生產、生活等各個領域的相互作用結果為基本形態(tài)，以積淀、凝聚、內控為優(yōu)化機制的具有各學校特色的一種組織文化。

在界定“高校校園文化”內涵的基礎上，我們就可以初步地界定“高校校園文化建設”的含義。高校校園文化建設是指校園文化載體、文化方向、文化組織、文化制度、文化隊伍、文化活動、文化管理等的總體規(guī)劃、設置和興建。它是一項系統(tǒng)工程，涉及到以校風、學風為核心的校園整治，輿論導向，學習氛圍，道德風尚，文化娛樂的品位、藝術、科技、體育活動的組織，師生關系以及必要的陣地、設施、物質條件的支持和保障等等。依據(jù)上文提及的校園文化的四種類型，校園文化建設的主要內容相對應地可以分為物質文化建設、制度文化建設、精神文化建設和行為文化建設。

（二）大學生基礎文明教育的涵義?；A文明建設是公民文明素質建設的最基本要素，是踐行杜會主義榮辱觀最直接體現(xiàn)。作為社會進步中堅力量的高校大學生，應當是基礎文明建設的建設者、傳播者和推動者。但是，由于社會環(huán)境的變革和教育自身（尤其是義務教育）尚待完善等因素制約，目前部分大學生的基礎文明狀況令人堪憂，傳統(tǒng)的打架斗毆、課桌文化、考試作弊等不良行為依舊存在，新興的言行怪異、誠信危機、攀比消費等不文明現(xiàn)象又時有發(fā)生。因此，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作思路，加強大學生基礎文明素質教育已成為高校學生教育管理工作的當務之急。

二、大學生基礎文明教育與大學校園文化建設的關系

大學生思想教育離不開校園文明建設，要在一系列校園文明建設活動中對學生進行方方面面的思想教育，更要善于開展理論知識的宣傳教育，這樣才會使學生領會思想政治教育的內涵和實質。建設文明校園環(huán)境，就是為學生搭建展現(xiàn)風采的舞臺.使學校成為學生成長和發(fā)展的基地。讓學生在和諧、文明的校園環(huán)境中學習、生活，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

（一）校園文化促進學生形成健康的思想觀念。人的一切觀念都是在特定的社會環(huán)境中自然形成的。在傳統(tǒng)的思想政治教育中，思想政治教育主要的教育方式是以灌輸教育和自我教育為主，教育的內容主要是思想政治理論教育、形勢和政策教育、革命傳統(tǒng)教育。隨著我國社會的不斷進步，我國社會的變化、思想文化的不斷更新，使現(xiàn)代大學生自身的價值觀和思想觀以及行為方式都發(fā)生了巨大的變化。在現(xiàn)代的高校校園文化建設過程中，把思想政治教育的相關內容融入到高校中各種各樣的校園文化活動中來，能夠有效的幫助大學生在愉快的心情下接受教育，從而在教育中體會到快樂，這樣就能使校園文化更為有效的對大學生進行教育。

（二）校園文化促使學生形成正確的政治觀點。大學生能夠健康的成長，需要有良好的校園文化氛圍和校園文化環(huán)境，只有這樣才能促使學生形成自身正確的價值觀、社會觀和政治觀點。高校的文化建設是社會先進文化建設的重要前沿陣地，我國先進的文化性質和方向都需要社會主義思想政治教育的集中體現(xiàn)。通過現(xiàn)實生活可以證明，校園文化建設始終都能起到對大學生思想政治導向的作用，保證了校園文化的社會主義方向和我國社會主義事業(yè)健康順利的發(fā)展。

（三）校園文化建設促使學生形成負荷社會要求的道德品質。在校園文化中，通常強調的校風，是校園精神文化建設的反映，同時也是學校師生和員工共同形成的、具有辦學特色的、全局性的精神力量和行為作風，也是學生道德品質的直接反映。一個學校的校風，是學校文化環(huán)境中的無形教育因素，對學生的思想品德和學習生活都具有積極的影響。優(yōu)良的校風是學校能夠進行全面發(fā)展的有效精神環(huán)境。

三、大學生基礎文明教育對大學校園文化建設的實踐意義

校園文明建設要始終以學生基礎文明教育為中心.在活動中培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識。使學生做到行為美、語言美、心靈美。使學生遵守社會公德，養(yǎng)成文明的個人品質和行為規(guī)范，使學生把文明修身活動與熱愛國家、人民和學校的行動有機地結合起來。

綜上所述，校園文化是學校自身精神面貌的體現(xiàn)，同時與大學生基礎文明教育具有密切的關系。高校想要建設先進的校園文化，就要讓校園文化成為新時期加強和改進大學生基礎文明教育的重要途徑和載體，通過對校園文化的建設做好學生的基礎文明教育工作。

參考文獻

【1】楊思通，王春艷，楊鋒杰.論新時期大學精神的缺失與重建.中國地質教育，2000：3_7.

【2】雷蕓蕓.對加強高校校園文化建設的幾點認識.鄭州大學學報（哲學社會科學版），2006：11.

【3】張再興.深入認識加強和改進大學生思想政治教育的重要性、緊迫性；思想教育研究，2004（12）：11～12.

項目名稱：大學生基礎文明狀況調查分析與教育方案構建。

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另一方面，學院積極引導學生社團開展活動。學生社團是學生展示才華的又一平臺，學院要積極引導學生社團舉行高水平的社團文化建設活動，在經費上應給予大力支持，讓有一技之長的學生能夠充分鍛煉成長，同時加強兄弟院校的社團文化建設交流活動，鼓勵和倡導各種有益文化活動的開展，讓學有余力的學生盡快成長，讓有才識的學生盡快成才，充分調動他們的積極性和熱情。

1建立系級文化建設

每個系根據(jù)學院校園文化建設的總體部署，針對專業(yè)特色，有計劃、有安排地開展豐富多彩的系級文化建設活動。在系級文化建設活動中，強化育人為本、教學為中心的辦學理念，完善教學管理制度，促進大學生思想道德素質和健康素質的協(xié)調發(fā)展。同時，開設好文化素質教育的必修課和選修課，全面實施“大學生素質拓展計劃”，將文化素質教育納入學院教學評估體系，促進文化素質教育制度化、規(guī)范化。首先，要充分發(fā)揮系學生會、系分團委的作用，針對不同年級，開展文化活動和學術交流活動，豐富他們的業(yè)余生活，積極引導各班級在開展文化建設活動時，與自己的專業(yè)及大學四年規(guī)劃相結合，采取鼓勵措施，正確引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。把專業(yè)學習和文化建設有機的結合起來，逐步打造“專業(yè)基礎夯實、應用優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、文化建設豐富”的系級文化。同時，積極配合院團委、院學生會扎實做好院級文化建設，幫助學生認識自我，適應社會，增長才干。

其次，建設班級文化。班級是大學生“自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體”。班級文化建設，有利于增強學生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神，有利于營造健康向上的班級風氣和嚴謹濃郁的學習氛圍。班主任或輔導員要從班級班風、學風、班級制度、班級文化等方面積極引導學生發(fā)展確立適合班級自身的各項建設方案，并逐一負責落實。班級文化建設內容要豐富多彩，能有效地與同學感興趣的難點、熱點問題相結合，與個人發(fā)展相結合，為班級每一位成員提供必要的能發(fā)揮和表現(xiàn)他們個人興趣、才能和特長的條件和機會，進一步加深同學之間的交流，增強班集體的凝聚力。

2建設宿舍文化

學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，也是大學生思想政治教育和日常管理的前沿陣地，是學院精神文明建設的重要窗口，進一步推進和諧校園建設的重要措施。宿舍文化建設必須突出“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范；應當以人文本，努力營造良好的人文氛圍，以關愛學生、引導學生、服務學生為基本宗旨，積極營造良好的學生宿舍生活環(huán)境，全面提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。

學生宿舍文化的建設，首先分別成立院級、系級及學生自管會等組織，根據(jù)學院文明宿舍文化建設的意見，制定出相關的要求和標準，由三級組織進行認真檢查考核，明確分工，及時反饋檢查結果。各系、各班主任根據(jù)考核結果，幫助學生宿舍改進存在的問題，負責和管理宿舍文化建設的設計和實施，讓宿舍的全體成員參與到宿舍文化建設中來，讓廣大學生認識到宿舍文化建設的重要性，真正成為宿舍文化建設的主力軍。

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一、指導思想

以鄧--理論和“三個代表”重要思

想為指導，牢固樹立以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的醫(yī)療衛(wèi)生工作路線、方針、政策，在弘揚、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上，堅持制度創(chuàng)新與觀念更新相結合，以“群眾滿意”為追求，以促進發(fā)展為宗旨，以誠信友愛為基石，以人本管理為核心，以學習創(chuàng)新為動力，努力建設具有鮮明時代特征、豐富管理內涵的醫(yī)院文化，不斷深化以病人為中心的服務理念，培育優(yōu)良的醫(yī)院精神，樹立嚴謹?shù)尼t(yī)療行風，為構建和諧醫(yī)患關系，塑造良好醫(yī)院形象，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供堅強的思想政治保證和強有力的精神文化動力。

二、總體目標和基本內容

（一）醫(yī)院文化建設總體目標：力爭用五年左右的時間，基本建立起適應我院發(fā)展要求、遵循文化發(fā)展規(guī)律、符合醫(yī)院發(fā)展實際、反映醫(yī)院精神的文化體系。通過醫(yī)院文化的創(chuàng)新和建設，內強素質，外塑形象，增強凝聚力，提高競爭力，實現(xiàn)醫(yī)院文化與醫(yī)院發(fā)展的和諧統(tǒng)一，醫(yī)院發(fā)展與員工發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

（二）醫(yī)院文化建設基本內容：醫(yī)院文化是一個醫(yī)院在發(fā)展過程中形成的以醫(yī)院精神和管理理念為核心，凝聚、激勵醫(yī)院各級管理者和員工歸屬感、積極性、創(chuàng)造性的人本管理理論，是醫(yī)院的靈魂和精神支柱。醫(yī)院文化建設主要包括總結、提煉和培育鮮明的醫(yī)院核心價值觀和醫(yī)院精神；結合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“以病人為中心”，提煉各具特色、充滿生機而又符合醫(yī)院實際的管理理念；進一步完善醫(yī)院制度，寓文化建設于制度之中，規(guī)范員工行為，提高管理效能；提高醫(yī)療服務質量，提升醫(yī)院的信譽度，樹立醫(yī)院良好的形象；營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境對醫(yī)院物質文明和精神文明建設的載體作用和推動力；構建協(xié)調有力的領導體制和運行機制，不斷提高醫(yī)院文化建設水平。

三、組織領導

醫(yī)院成立文化建設領導小組，由Xx同志任組長，Xx同志任副組長，Xx、Xx、Xx、Xx同志為成員。下設辦公室，由Xx同志兼任辦公室主任。

四、實施步驟

醫(yī)院文化建設從2010年開始實施，歷時五年，分三個階段進行。

(一)2010年為醫(yī)院文化推進階段，是醫(yī)院文化建設的起步和推進年，全面實施階段。

1、突出“一個核心”。開展醫(yī)院精神大討論和價值理念征集活動，在廣泛調研、充分論證的基礎上，提煉醫(yī)院核心價值觀，確定醫(yī)院的使命、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略，制定符合醫(yī)院實際、科學合理、便于操作、長遠目標與階段性目標相結合的醫(yī)院文化建設規(guī)劃。

2、抓住“三個重點”。創(chuàng)新醫(yī)院管理制度，優(yōu)化醫(yī)院內部環(huán)境，編制行為規(guī)范、制定文化手冊。重點在精神文化、行為文化、物質文化三個方面實現(xiàn)新突破。

3、做到“三個統(tǒng)一”?？偨Y我院多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘醫(yī)院文化底蘊，統(tǒng)一和規(guī)范以醫(yī)院精神為核心的服務理念、以醫(yī)院環(huán)境建設為核心的醫(yī)院內涵、以員工形象為核心的行為舉止工程。

4、形成“一個體系”。加強文化隊伍建設，建立文化實施機構，引進先進醫(yī)院文化，整合醫(yī)院文化資源，制定文化建設規(guī)劃，舉辦文化活動，構建時代特色濃、個性特色強、符合醫(yī)院實際、適應現(xiàn)代醫(yī)院制度要求的特色文化體系。

5、實現(xiàn)“一個目標”。采取學習培訓、媒體傳播等多種宣傳方式，持續(xù)不斷對員工進行教育熏陶，形成強勢醫(yī)院文化，提升醫(yī)院競爭優(yōu)勢，塑造良好醫(yī)院形象，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。

(二)2011年至2013年為醫(yī)院文化發(fā)展階段，是醫(yī)院文化建設的鞏固提高階段。

1、圍繞“一個目標”。通過建立醫(yī)院文化建設的長效管理機制，包括建立科學的管理制度、完善的教育體系以及制定嚴格的績效評估辦法；建立分工負責、關系協(xié)調的醫(yī)院文化建設責任體系；建立考核評價和激勵機制；建立保障機制。

2、抓好“兩個推進”。繼續(xù)推進“三個重點”、“三個統(tǒng)一”。

3、做到“三個延伸”。加強醫(yī)院文化的理論研究與實踐研究，認真探索醫(yī)院文化建設的理論體系、操作方法和客觀規(guī)律，搞好分類指導，推動醫(yī)院文化建設的深入開展，從感性文化向理性文化延伸、從無形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸。

4、實現(xiàn)“四個提升”。定期組織醫(yī)院管理者和醫(yī)院文化建設專職人員的培訓，幫助他們掌握醫(yī)院文化建設的專業(yè)知識。積極總結和推廣醫(yī)院文化建設的先進經驗，用豐富鮮活的案例啟發(fā)、引導醫(yī)院文化建設，不斷提升醫(yī)院的執(zhí)行力、競爭力、凝聚力和形象力。

(三)2014年為醫(yī)院文化創(chuàng)新階段，是醫(yī)院文化建設發(fā)展創(chuàng)新年。

1、完善“三個規(guī)范”。按照系統(tǒng)、科學、實用的要求，將醫(yī)院文化建設與醫(yī)療實踐緊密結合，醫(yī)院文化創(chuàng)新與深化醫(yī)院改革緊密結合，創(chuàng)建特色鮮明的醫(yī)院文化體系，進一步完善醫(yī)院內涵、行為舉止、理念的規(guī)范工作，全面優(yōu)化醫(yī)院形象。

2、抓住“三個重點”。堅持把“以病人為中心”作為核心理念，努力提供溫馨、便捷、舒適、價格適宜的醫(yī)療服務，重點抓好醫(yī)院管理文化、服務文化、安全文化。

3、做到“兩個爭創(chuàng)”。堅持把學習、改革、創(chuàng)新作為醫(yī)院的核心理念，大力營造全員學習、終身學習的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建學習型醫(yī)院、學習型團隊，大力開展爭創(chuàng)“醫(yī)德醫(yī)風”標兵和技術能手活動。

4、實現(xiàn)“一個目標”。落實科學發(fā)展觀，把注重社會效益擺在醫(yī)院文化建設的突出位置，切實保障員工合法權益，促進社會效益、員工利益、醫(yī)院實力的協(xié)調發(fā)展。

五、基本要求

1、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識。先進的醫(yī)院文化是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉,是醫(yī)院內涵建設的重要組成部分.各支部要切實加強醫(yī)院文化核心理念學習和教育，努力提高員工對文化建設重要性的認識。通過廣泛宣傳動員，使全體員工認知認同和接受醫(yī)院精神、管理理念和價值觀念，并養(yǎng)成良好的自律意識和行為習慣，增強員工參與醫(yī)院文化建設的自覺性。新晨

2、加強領導，明確責任。各支部要高度重視和積極抓好醫(yī)院文化建設，各科室負責人要對醫(yī)院文化建設進行系統(tǒng)思考，出思想、出思路、出對策，確定本科室文化建設的目標和內容，提出正確的管理理念，并身體力行，率先垂范，帶領全體員工認真落實好醫(yī)院文化建設實施方案。

篇8

【關鍵詞】師范院校；校園文化；機制

師范院校校園文化應有師范特質，校園文化作為社會主義文化的重要組成部分之一，顯現(xiàn)出重要的地位與功能。師范院校校園文化機制是一項多因素、多維度、復雜的系統(tǒng)工程。在建設師范院校的校園文化的過程中既要突顯出師范特質，同時也要順應社會時代的發(fā)展，向應用型綜合性大學過渡，校園文化建設隨之也要體現(xiàn)出應用型特征。探索合理、協(xié)調的校園文化機制，是加強和推進師范院校校園文化建設的必經之路。因此，如何構建師范院校文化機制，使之走向良性發(fā)展態(tài)勢，同時，也可以推動師范院校校園文化實踐活動，更好促進師范院校的綜合性轉型發(fā)展。

一、加強領導小組建設，形成科學聯(lián)動機制

師范院校校園文化作為高等學校思想政治教育的重要載體之一，是校園精神的主要表現(xiàn)方式，在構建校園文化機制的過程中，要使校園文化顯現(xiàn)出師范特質，體現(xiàn)師范院校人文精神。在建設校園文化的過程中，首先要明確工作職責，成立領導小組加強對各級部門的協(xié)調管理。領導小組必須由主管學生工作的校領導擔任組長，宣傳部門、后勤管理部門參與，學工部團委為核心管理。校園文化建設領導小組組織進行總體規(guī)劃、科學指導和嚴格監(jiān)督，制定相關制度政策。

二、樹立校園文化品牌，形成合理資源匹配

校園文化是體現(xiàn)校園的辦學特色和精神風貌，凝聚了全體師生員工的實踐心血。師范院校校園文化有別于其他理工科院校，校園文化的內涵和建設內容都應該有自身的特色，樹立師范院校校園文化特色品牌，就是體現(xiàn)出師范性。學校中各類社團活動、學生實踐活動、科技活動的大力開展，形成一股“師范”文化，調動師范生的主觀能動性，拓寬學術思維和提升素質。師范院校校園文化品牌建設要將師德培養(yǎng)作為核心內容，創(chuàng)造多方位、多層次的實踐平臺，促進師范生對自我價值的認同和對職業(yè)生涯的規(guī)劃。

三、建立全程督導，形成健全組織制度

師范院校校園文化的建設是一項復雜的、多因素相互發(fā)生作用的系統(tǒng)工程，確保校園文化建設活動順利開展，學校對校園文化建設過程需要全程督導，同時，需要制定科學的保障制度。為了使師范院校校園文化的建設真正深入人心、落到實處，必須采取全程督導。學校應設立相應的督導機構，定期對校園文化建設情況展開檢查，并作出適當調整。在開展師范院校校園文化建設過程中，始終要遵循師范特征，把師范技能的教育作為主要內容，決定著師范大學校園文化建設的方向和品位。如制定《校園文化建設實施方案》、《優(yōu)秀社團文化活動評選方案》等，從制度層面上保障師范院校校園文化建設，從方向上引導校園文化建設沿著科學、良性方向發(fā)展。

四、提供資源條件支持，形成完善保障體制

師范院校校園文化建設的過程中必須要充分開發(fā)利用各項人力和物力資源，保障校園文化建設活動順利開展。師范院校應加大對活動經費的投入，確保在校園文化建設上堅持師范特色，將培養(yǎng)合格教師人才作為首要任務。第一，在人力和物質資源方面，加大投入力度，提高校園文化建設經費；第二，在各項資源的分配方面，協(xié)調資源最大化利用，以保證校園文化建設工作取得實際效果；第三，學校要提供相關人員的專業(yè)知識培訓機會，更好地指導校園文化活動開展。大學校園文化中的物質文化是直接反映和體現(xiàn)學校的辦學理念和教育特色，使自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧統(tǒng)一，讓廣大師生員工感受師范大學的文化內涵。如河北師范大學的“孔子行教塑像”、安徽師范大學的“陶行知塑像”、華東師范大學的“塑像”等?？傊?，建設師范院校校園文化，需要構建一套行之有效、合理有序的運行機制，才能正確引導校園文化沿著社會主義核心價值觀方向發(fā)展，始終圍繞著教師教育特色展開，傳承師范院校傳統(tǒng)的文化，最終實現(xiàn)校園文化的育人功能。

參考文獻：

[1]陳巍.論校園文化品牌的培育[J].思想教育研究，2011(5).

[2]王微.我國師范院校校園文化建設模式的探究[J].吉林廣播電視大學學報，2015(159).

[3]袁向榮.師范院校校園文化品牌的培育[J].湖南第一師范學院學報，2014(6).

篇9

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真研究探索、總結提煉具有我局特色的文化理念、文化內涵、文化精髓及表現(xiàn)方式，不斷提高機關工作人員的綜合素質，構建先進的文化理念，健全科學的管理制度，營造和諧的工作氛圍，塑造文明的整體形象，以高品位的機關愿景文化、管理文化、廉政文化、團隊文化、環(huán)境文化建設為重點，把機關文化建設與機關隊伍建設、作風建設、效能建設、環(huán)境建設等有機結合起來，提高機關建設水平，提升機關形象，為打造“首善之區(qū)”做出積極貢獻。

二、目標要求

（一）建設一支素質高、戰(zhàn)斗力強的干部隊伍。通過加強機關的文化建設，形成一支政治可靠、業(yè)務過硬、作風正派、工作有力的干部隊伍。

（二）建設一個凝聚力和向心力強，有良好風氣的經信局機關。通過加強機關的文化建設，促進機關形成莊重、高雅、大氣的內在文化品質，培育良好的工作風氣和團隊精神，增強機關的凝聚力和向心力，確保每個工作人員都能牢固樹立大局意識和全局觀念，善于協(xié)調好、處理好各方面的矛盾和利益關系，努力在機關內部營造一種團結融洽，蓬勃向上，奮發(fā)有為的工作氛圍。

（三）建設高效率、快節(jié)奏、規(guī)范有序、運轉暢通的經信局機關。通過加強機關的文化建設，不斷建立和完善機關各項規(guī)章制度、工作規(guī)范、行為準則，使機關的黨務、政務、業(yè)務、事務等活動制度化、程序化、規(guī)范化、科學化。

（四）建立優(yōu)質、文明、廉潔、服務的經信局機關。通過加強機關文化建設，使服務成為機關的最高職能。進一步改進服務方式，拓寬服務領域，提高服務標準，完善服務職能，履行服務承諾，提高服務質量。

三、主要內容

（一）愿景文化建設。通過“我的愿景展示”活動引導機關工作人員樹立正確的職業(yè)道德觀，提升干部職工的精神境界，增強踐行機關價值理念的自覺性，對內統(tǒng)一思想、凝聚力量，對外樹立形象、作出承諾、接受監(jiān)督，把機關愿景文化建設作為機關建設的核心和精髓，推動機關文化建設深入開展。

（二）管理文化建設。創(chuàng)建一套既具有競爭激勵、優(yōu)勝劣汰作用，又立足人文關懷，使各項管理工作更加人性化的管理機制，進一步提高機關管理水平。嚴格執(zhí)行我區(qū)“三必問”“三必訪”“三必談”制度。建立關懷幫扶機制，使機關干部既能干好工作，又能感受到關懷和溫暖。

（三）廉政文化建設。以廉潔自律為準則，以服務群眾為宗旨，開展一系列“清風文化”活動，加強廉政教育，強化廉政意識，引導和激勵機關工作人員特別是領導干部自重、自省、自警、自勵，潔身自好。通過舉辦經信局機關“廉政文化漫畫展”、“廉潔奉公大講堂”等活動，增強機關干部廉政意識，營造濃厚的廉政氛圍。

（四）團隊文化建設。加強領導班子建設，強化團隊的向心力，領導班子成員要經常與機關干部溝通，為大家充分溝通合作搭建良好的平臺，加強相互間的了解，建立和諧的工作環(huán)境。建立良好的團結協(xié)作關系，協(xié)調好領導班子成員之間，科室之間，個人之間的工作，既充分發(fā)揮每個人的才能，又在工作中團結協(xié)作。通過開展一系列的團隊文化教育，使全局有共同的事業(yè)愿景，有和諧的工作氛圍，互相信任、互相幫助、積極向上、爭創(chuàng)一流。

（五）機關服務文化建設。深入推進“四位一體”服務分包責任制，引導機關干部經常深入基層，深入群眾，了解基層和群眾的期盼，解決實際問題。全面落實黨員“雙管雙責”工作機制，積極參與社區(qū)工作。通過健全機關效能考核機制，加強效能日常檢查，真正把各項工作職能落到實處，使各項職能和服務工作更加貼近民生、符合民意。

四、加強組織領導，確保各項活動取得實效。

篇10

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持社會主義核心價值體系，牢牢把握社會主義先進文化前進方向，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的反腐倡廉戰(zhàn)略方針，把廉政文化建設融入社會主義精神文明建設和反腐倡廉建設的全過程，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉工作中的教育、示范、熏陶和導向作用，在全系統(tǒng)營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍，為黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展提供思想保障和文化支撐，為實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標提供堅強的思想保證。

二、主要任務

要以“為民、務實、清廉”為主題，以引導黨員干部樹立世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為重點，緊密結合本部門的工作性質和特點，大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化，樹立秉公用權、廉潔從政的價值理念，積極開展全方位、多層次、寬領域的機關廉政文化建設活動。通過組織機關黨員干部學習反腐倡廉理論和法律法規(guī)，開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，以及廉文薦讀、知識測試（競賽）、發(fā)送廉政短信、實行廉政承諾、廉政宣誓、觀看廉政電教片，征集廉政書畫作品，建立圖文并茂的廉政文化宣傳欄、板報，組織到廉政教育基地參觀學習，創(chuàng)辦具有機關特點的廉政文化圖片閱覽室，制作有關反腐倡廉的電腦桌面和屏保圖片，在辦公場所引人矚目的地方設置黨紀條規(guī)和廉政格言警句，在會議室、走廊懸掛廉政圖片，在辦公室擺放廉政格言的臺歷等一系列活動，著力營造濃厚的機關廉政文化氛圍，大力倡導廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、公道正派的思想理念，規(guī)范機關工作人員的思想和從政行為，增強機關干部拒腐防變的能力。

具體工作主要是開展好“五個一”活動：

一是上好一堂反腐倡廉主題教育課。領導帶頭上廉政文化教育課。要通過開展廉政教育，提高廣大干部職工特別是廣大黨員干部的精神境界、道德情操、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守。

二是開展一個讀書思廉日活動。每月利用一天的時間組織機關黨員干部學習縣紀委推薦的廉政圖書和文章，學習反腐倡廉理論和法律法規(guī)、開展黨的紀律教育。

三是觀看一部反腐倡廉電教片。認真組織觀看由縣紀委推薦的反腐倡廉內容的優(yōu)秀廉政電教片，激發(fā)干部特別是黨員干部的廉潔從政意識。

四是舉辦一次廉政文化建設活動。由縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委黨校、縣人社局、縣文化事業(yè)發(fā)展中心、縣文聯(lián)等單位組織，機關工委具體實施組織一次活動。如文藝晚會、演講比賽或書畫展，各單位要積極組織人員參加。

五是制作一組廉政文化建設宣傳屏保圖畫。在辦公電腦安裝廉政文化建設宣傳屏保，使干部時刻受提醒，教育，營造濃厚的廉政文化環(huán)境。

三、實施步驟

（一）動員部署階段（6月）

按照《縣直機關加強廉政文化建設的意見》要求，全面推進廉政文化進機關工作，結合本單位實際制定出具體的實施方案，并于7月1日前將實施方案報局黨總支。

（二）組織實施階段（7-11月）

聯(lián)系實際，投入必要的人力、物力、財力，抓廉政文化的硬件軟件建設，按照活動的內容和方法有計劃、有步驟、有聲勢、有成效地開展各項活動。

（三）總結階段（12月）

對開展活動情況進行自查，總結經驗和做法，形成書面材料于12月中旬前報送。12月下旬考評組將對各單位開展情況進行檢查考評。

四、工作要求

高度重視，加強組織領導，確保廉政文化建設扎實有效，促進反腐倡廉工作深入開展，為交通建設和發(fā)展服務。

（一）提高認識，加強組織領導。加強廉政文化建設既是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的需要，也是加強政治文明、社會主義先進文化和黨的執(zhí)政能力建設的重要內容，與其它工作一起部署、落實和檢查，要形成制度，逐步建設長效機制。單位領導要認真組織開展，明確責任，扎實推進廉政文化建設。各單位要指定一名領導和一名干部負責廉政文化建設工作，確保廉政文化進機關活動各項工作的落實。

（二）統(tǒng)籌安排，推進全面開展。根據(jù)本單位的特點和優(yōu)勢，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織開展一系列有特色的廉政文化建設活動，推進廉政文化進機關工作的全面深入開展。

（三）注重研究，提高理論水平。積極探索廉政文化建設規(guī)律，不斷學習，不斷豐富和發(fā)展廉政思想、廉政理論，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，提高廉政文化建設理論水平。