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[關(guān)鍵詞] 建筑供應(yīng)鏈；供應(yīng)鏈管理模式；實施障礙；供應(yīng)商管理；風(fēng)險管理

[DOI] 10.13939/ki.zgsc.2015.24.032

1 供應(yīng)鏈管理模式概述

1.1 供應(yīng)鏈管理的概念

供應(yīng)鏈管理描述了從原材料采購開始到產(chǎn)品生產(chǎn)、使用結(jié)束，整個過程中的供應(yīng)管理流程。

1.2 建筑供應(yīng)鏈的定義

建筑供應(yīng)鏈是從業(yè)主方開始，根據(jù)其需求出發(fā)，以整個項目的管理為核心，通過對信息處理、工程建設(shè)、資金周轉(zhuǎn)等各方面的控制，從中標到施工、竣工驗收以及售后服務(wù)等，將材料、設(shè)備等的供應(yīng)商及業(yè)主、總承包商和各個分包商等連成一個整體的項目運作鏈。

2 基于建筑供應(yīng)鏈的工程項目管理模式

2.1 建筑供應(yīng)鏈項目管理模式下的項目管理公司的架構(gòu)

工程項目管理過程中，業(yè)主方由于缺乏相關(guān)專業(yè)知識，一般無法勝任這一角色，承包商方面也因為其企業(yè)性質(zhì)不適合參與到工程項目的全過程。而專業(yè)的工程項目管理公司可以憑借其全面的工程管理知識以及從項目總體進行協(xié)調(diào)控制的能力，以總承包的方式參與到整個項目周期中，成為該管理模式運行的核心企業(yè)。

2.1.1 建筑供應(yīng)鏈管理模式的運行方式

基于建筑供應(yīng)鏈的項目管理模式建立了信息共享的系統(tǒng)平臺，將T程項目信息進行內(nèi)部共享化，各參與部門和企業(yè)都可以在項目建設(shè)期間進行充分的信息交流和溝通。解決物料供應(yīng)不合理、施工與設(shè)計沖突等情況造成的工程延誤、造價提高、質(zhì)量下降等問題。

2.1.2 建筑供應(yīng)鏈管理模式的目標

基于建筑供應(yīng)鏈的項目管理模式以形成一個最優(yōu)的工程項目建設(shè)運營體系，減少整個項目的建設(shè)成本，縮短施工工期，提高T程建設(shè)的質(zhì)量，從而提高整個建筑供應(yīng)鏈的經(jīng)濟效益為目標。

2.1.3 建筑供應(yīng)鏈管理模式的主要業(yè)務(wù)

（1） 業(yè)主服務(wù)管理。業(yè)主服務(wù)要求項目管理公司能夠定期向業(yè)主通報工程項目的設(shè)計、施工、質(zhì)量、工期等業(yè)主所關(guān)心的各種問題。

（2） 項目招投標管理。項目的招投標管理為工程建設(shè)參與方提供了全面了解業(yè)主、競爭對手及招投標項目信息的渠道。

（3） 供應(yīng)商、分包商管理。供應(yīng)商、分包商關(guān)系的管理是如何選擇合適的供應(yīng)商、分包商，以建立相互合作、互利共贏的機制。

（4） 設(shè)計、施T管理。

（5） 項目維護管理。工程維護管理就是工程竣工之后在一定的維護期內(nèi)為業(yè)主提供項目運行技術(shù)、維護保養(yǎng)方法和服務(wù)等。

3 建筑供應(yīng)鏈管理實施的障礙

3.1 業(yè)主與設(shè)計、咨詢單位之間的問題

在項目開始時，業(yè)主會委托設(shè)計、咨詢單位對項目進行評估、設(shè)計，然而設(shè)計、咨詢單位不一定能夠充分、準確地理解業(yè)主的需求。一旦項目設(shè)計方案不符合業(yè)主的需求，工程概預(yù)算不夠合理，很容易引起各方面的問題并造成損失?；诖?，目前一些設(shè)計、咨詢單位需要與業(yè)主簽訂相關(guān)的合同來降低風(fēng)險，可是這樣也極大限制了設(shè)計、咨詢單位的自主性和創(chuàng)造性。

3.2 業(yè)主與總承包商之間的問題

業(yè)主自身不可能掌握整個施T現(xiàn)場的情況，即使最詳細的施工圖紙和說明也沒有辦法涵蓋所有的工程細節(jié)。而且，目前很多建筑物是以前從未建設(shè)過的，所以必然會有許多不可預(yù)見的問題需要去解決。因此，通常會有些總承包商為了中標而提交不夠?qū)嶋H的低報價，在工程開工之后再通過工作或是一些工程的變更等來提出額外的資金要求，形成一些不良的競爭，這顯然不利于業(yè)主，也不利于整個建筑業(yè)供應(yīng)鏈的合理發(fā)展。另外，總承包商與各分包商之間也可能存在著類似的對抗性關(guān)系。

3.3 承包商與供應(yīng)商之間的問題

在建筑行業(yè)傳統(tǒng)的采購過程中，供應(yīng)商和需求方之間往往是能夠達到緊密合作、共同發(fā)展的程度，選擇合適的供應(yīng)商成為建筑行業(yè)傳統(tǒng)采購過程中的重要工作。需求方為了從多個供應(yīng)商中選擇一個最合適的供方，一般不能透露出完全的項目信息以防供應(yīng)商增加要價。而在供應(yīng)商這邊，為了能夠拿到供應(yīng)合同，也可能會虛夸自己的生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量等，其結(jié)果是不僅提高了交易的成本，也帶來了一定的交易風(fēng)險。這增大了需求方對物品質(zhì)量控制的難度。在傳統(tǒng)的采購模式下，供應(yīng)商在遇到工程需求發(fā)展變化時，缺乏一定的應(yīng)變能力，無法長期提供完善的服務(wù)。

4 建筑供應(yīng)鏈管理模式實施策略

4.1 供應(yīng)商管理

良好的供應(yīng)商選擇可以保證供應(yīng)建筑材料供應(yīng)的順暢，使生產(chǎn)不會因為庫存緊缺而停工；可以保證原材料的品質(zhì)穩(wěn)定，從而保證建筑產(chǎn)品品質(zhì)的穩(wěn)定；可以保證交貨數(shù)量和交貨期的準確性，從而保證施工的延續(xù)性。建筑行業(yè)中，建筑材料所對應(yīng)的供應(yīng)商眾多，首先應(yīng)該能夠很好地把握經(jīng)常往來的供應(yīng)商和潛在的供應(yīng)商的基本信息，便于及時聯(lián)絡(luò)、建立鞏固供應(yīng)關(guān)系。由于建筑供應(yīng)鏈是臨時與永久相結(jié)合，固定與靈活多變相結(jié)合，在實際操作時，承包商應(yīng)根據(jù)不同的目標選擇不同類型的供應(yīng)商合作伙伴，既有戰(zhàn)略性合作伙伴，又有普通合作伙伴，以滿足不同需要。

供應(yīng)商選擇是從眾多的備選供應(yīng)商中選擇適合自己的、合格的供應(yīng)商，也是建筑供應(yīng)鏈管理中的一個薄弱環(huán)節(jié)。選擇合格的供應(yīng)商需要總承包商確定一個全面的供應(yīng)商評價和選擇標準，根據(jù)選擇標準制定出供應(yīng)商選擇的指標體系，然后選取適當?shù)脑u價方法（AHP分析法、模糊綜合評判方法等），采用定量分析的方法進行供應(yīng)商的最后確定。供應(yīng)商評價和選擇的標準主要考慮以下幾個因素：產(chǎn)品的競爭力，供應(yīng)商的財務(wù)狀況、生產(chǎn)能力、研發(fā)能力以及供應(yīng)商的信譽狀況。

4.2 風(fēng)險管理

（1）自然風(fēng)險。建筑施工一般是在露天環(huán)境下進行的，所以建筑行業(yè)是受自然環(huán)境制約較大的行業(yè)之一，大風(fēng)、地震、水災(zāi)、火災(zāi)等各種形式的自然災(zāi)害都會對建筑施工造成巨大的影響。

（2）市場風(fēng)險。從項目的開發(fā)策劃、建筑材料的采購，經(jīng)過建筑施工階段到最終建筑產(chǎn)品的銷售，建筑供應(yīng)鏈中的每一個環(huán)節(jié)都是以市場需求為導(dǎo)向的。由于市場競爭的日益激烈，給建筑供應(yīng)鏈帶來了很多不確定因素，大大增加了整個供應(yīng)鏈的經(jīng)營風(fēng)險。只有在掌握了準確的市場預(yù)測的情況下，才能將市場風(fēng)險給供應(yīng)鏈帶來的影響降到最低。

（3） 工作分解結(jié)構(gòu)法。WBS法是一種分層次定義項目范圍內(nèi)工作的方法，它將整個項目分為若干個子項目，再分為工作和子工作，繼而再細分為一系列更小的任務(wù)。通過這樣的逐層細分，將項目劃分為可以切實關(guān)注和具體操作的程度，這樣既可以使每一步的工作具有明確的目標，也可以很清晰地反映出每項工作的完成程度。由于項目管理在建筑業(yè)中的應(yīng)用已經(jīng)比較成熟，對項目在現(xiàn)場的實施過程從計劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制各個方面都有了很多切實可行的辦法，有許多經(jīng)驗可以借鑒，因此WBS法對于建筑企業(yè)供應(yīng)鏈的風(fēng)險識別來說是一個比較好的方法。

（4） 魚骨圖法。魚骨圖法，又叫因果圖法，該方法是管理學(xué)中常用的圖示T具，也是質(zhì)量控制的基本方法之一，其作用是將造成某個結(jié)果的可能原因列出并進行分類。許多潛在的原因可以歸納成原因類別，畫出來以后形成的圖案類似于魚刺的樣子。魚骨圖法適合于用于識別一些簡單的或者目標單一的供應(yīng)鏈風(fēng)險，而且可以通過圖示清晰地發(fā)現(xiàn)存在的風(fēng)險。如果對供應(yīng)鏈整體的風(fēng)險進行識別，畫出來的因果圖必然非常復(fù)雜，這反而達不到一目了然的目的。比如對供應(yīng)鏈中供應(yīng)商的風(fēng)險識別就可以運用魚骨圖對風(fēng)險進行識別。

4.3 建筑供應(yīng)鏈管理模式的發(fā)展對策

由上可知，基于建筑供應(yīng)鏈的管理模式的應(yīng)用實施對于我國工程項目管理的發(fā)展和提高具有強大的推動力，在面對全球經(jīng)濟一體化的大背景下，外企的涌入更是增加了中國工程建設(shè)市場的壓力，我們必須積極面對現(xiàn)實，充分認識項目管理應(yīng)用的重要性，通過各方面積極的努力來提高工程項目管理的水平：

（1） 引進和學(xué)習(xí)國外先進項目管理公司的組織架構(gòu)、管理理念等，同樣也可以積極向國內(nèi)領(lǐng)先的項目管理公司學(xué)習(xí)，并根據(jù)企業(yè)自身的組織架構(gòu)和國內(nèi)建筑市場的特點做出適當?shù)恼{(diào)整來使得企業(yè)能夠得到更快更合理的發(fā)展。

（2） 培養(yǎng)和造就專業(yè)的工程項目管理人才。為適應(yīng)當前國內(nèi)工程項目管理發(fā)展的需要，我國高等院校工程項目管理專業(yè)的招生數(shù)量逐年擴大，而且在專業(yè)課程的設(shè)置方面做了一定的調(diào)整，以適應(yīng)我國的項目管理市場需要。

（3） 建立和完善項目管理方面的法律和規(guī)章制度。要盡快建立和完善建筑市場管理的相關(guān)法律和規(guī)章制度，同時政府部門要起到關(guān)鍵作用，充分發(fā)揮和運用法律手段，培養(yǎng)良好的建筑市場管理體系，確保工程項目管理的各項活動都能納入正確的法制軌道。

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關(guān)鍵詞：創(chuàng)新模式；建筑工程管理；應(yīng)用

1 建筑工程管理中創(chuàng)新模式概述

1.1 創(chuàng)新模式的含義

建筑工程管理中創(chuàng)新模式指的是利用新近的科學(xué)技術(shù)、管理體制來創(chuàng)新管理工作、提升管理效率的管理模式，對建筑工程施工質(zhì)量、進度及成本等采用新的管理方法和方式，以此來實現(xiàn)管理目標，保證工程質(zhì)量。

1.2 創(chuàng)新模式的作用

創(chuàng)新是發(fā)展的動力，對于建筑工程企業(yè)來說也是如此，近年來，建筑市場競爭日趨激烈，在激烈的市場競爭下，建筑工程企業(yè)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就需要加強工程管理創(chuàng)新，提升管理效率和管理質(zhì)量，采用先進的創(chuàng)新模式，只有這樣才能夠提升企業(yè)市場競爭力。

2建筑工程管理主要發(fā)展方向

從中央經(jīng)濟工作會議定調(diào)五大任務(wù)，到“工匠精神”首次出現(xiàn)在今年的政府工作報告，從政府規(guī)劃和經(jīng)濟發(fā)展來看，2016 年建筑市場仍然是機遇與挑鴆⒋妗O秩緗窠ㄖ行業(yè)很多方面都在進行改革，來適應(yīng)轉(zhuǎn)瞬即逝、復(fù)雜多變的市場環(huán)境，傳統(tǒng)的生產(chǎn)導(dǎo)向、產(chǎn)品導(dǎo)向和銷售導(dǎo)向正在逐漸轉(zhuǎn)變成更深層次的人文導(dǎo)向、成本導(dǎo)向和市場導(dǎo)向。

2.1 明確市場定位

建筑企業(yè)應(yīng)做到統(tǒng)籌安排，堅持將大型公建、城市綜合體、地下管廊、超高層等高端項目作為市場營銷主攻目標，牢牢把握國家供給側(cè)改革、“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、北京行政副中心建設(shè)、成渝城市群發(fā)展規(guī)劃等政策機遇，提升市場拓展質(zhì)效。

2.2 整合營銷資源

落實“大市場、大業(yè)主、大項目”的理念，切實增強換位思考和服務(wù)意識，堅持“以現(xiàn)場贏市場”，與合作良好的企業(yè)建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。在試點分公司實施模擬實體化運作，根據(jù)模擬結(jié)果，今后將把其他分公司也進行實體化運作，大力給予資金等支持，切實提升分公司主動營銷的積極性，加大外埠區(qū)域市場營銷力度。

2.3 錘煉營銷能力

建筑業(yè)要繼續(xù)完善營銷激勵機制，調(diào)動全員特別是項目經(jīng)理拓展市場的能動性，推動營銷陣線前移，項目提前介入技術(shù)方案編制和組價，加強對新技術(shù)、新成果的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)化應(yīng)用，強練內(nèi)功，不斷提高投標報價水平。我們要采取引進創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新等創(chuàng)新方式，注重新技術(shù)的開發(fā)和引進，提高工程質(zhì)量、降低項目成本，提高競爭能力，不斷改革創(chuàng)新。

3建筑工程管理中創(chuàng)新模式的具體應(yīng)用及發(fā)展趨勢

3.1管理觀念創(chuàng)新

改革創(chuàng)新，觀念先行，建筑工程管理中應(yīng)用創(chuàng)新模式，首先要對管理觀念進行創(chuàng)新，具體來說包括以下幾個方面：（1）創(chuàng)新市場觀念。在市場經(jīng)濟體制不斷深化落實的背景下，建筑企業(yè)應(yīng)當積極樹立并創(chuàng)新市場觀念，在工程項目管理的過程中，積極進行市場調(diào)研，分析和評估建筑市場發(fā)展規(guī)律和市場需求，以此為導(dǎo)向開展工程管理工作；（2）人本化觀念。雖然建筑工程管理涉及到的內(nèi)容和環(huán)節(jié)眾多，但歸根結(jié)底都是對人的管理，在開展管理工作的過程中，應(yīng)當樹立人本化管理觀念，站在施工人員的角度去制定有效的管理措施，只有這樣才能夠保證管理工作的落實，從而提升管理效率和質(zhì)量；（3）綠色化觀念。環(huán)境問題是關(guān)系到人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要問題，對于建筑工程來說，產(chǎn)生的建筑垃圾、建筑揚塵等對環(huán)境帶來了嚴重的破壞，因此，在應(yīng)用創(chuàng)新模式的過程中，應(yīng)當樹立綠色化觀念，加強綠色施工管理，盡可能降低對周圍環(huán)境的污染和破壞；（4）精益化觀念。傳統(tǒng)建筑企業(yè)在工程管理的過程中管理過于粗放，資源配置不合理，資源利用效率不高，因此在應(yīng)用創(chuàng)新模式的過程中，應(yīng)當樹立精益化管理觀念，提升建筑工程管理的精益化水平，以此來優(yōu)化資源配置，提升資源利用率，從而改善經(jīng)濟效益。

3.2管理體制創(chuàng)新

無規(guī)矩不成方圓，對于建筑工程管理來說，管理體制的建立就是“規(guī)矩”，通過管理體制的建立來保證各項管理工作有據(jù)可依，有效落實，因此在應(yīng)用創(chuàng)新模式的過程中，應(yīng)當合理創(chuàng)新管理體制【3】。建筑企業(yè)應(yīng)當適應(yīng)市場化發(fā)展趨勢，以建筑市場調(diào)節(jié)機制為基礎(chǔ)，合理創(chuàng)新管理體制。例如，對于一些大型建筑工程項目來說，為了保證建筑工程管理的全面性和有效性，印度剛設(shè)立專門的管理部門；對于一些小型的建筑項目來說，建筑企業(yè)則可以將管理任務(wù)分配給施工單位即可。除了總體的管理規(guī)劃外，建筑工程管理體制的創(chuàng)新還體現(xiàn)在相關(guān)制度的建設(shè)和完善方面沒需要明確內(nèi)部責(zé)任體制，建立新型的產(chǎn)權(quán)關(guān)系制度、法人制度，明確相關(guān)責(zé)任，提升獨立法人地位，以此來強化建筑工程管理。

3.3管理方法創(chuàng)新

管理方法的創(chuàng)新是建筑工程管理中應(yīng)用創(chuàng)新模式的關(guān)鍵所在，不同的管理內(nèi)容有著不同的特點，企業(yè)需要結(jié)合管理工作實際情況來合理的選擇管理方法：（1）技術(shù)管理方法創(chuàng)新。建筑工程施工是一項技術(shù)性較強的工作，需要施工人員靈活掌握先進的施工技術(shù)和設(shè)備，這就需要加強技術(shù)管理。建筑企業(yè)應(yīng)當加強員工培訓(xùn)和技術(shù)考核工作，建立技術(shù)監(jiān)督體系，制定科學(xué)的施工技術(shù)方案，并引入先進的施工設(shè)備，全面加強技術(shù)管理方法的創(chuàng)新；（2）成本管理方法創(chuàng)新。成本管理是建筑工程管理的核心內(nèi)容，與其他各項工作息息相關(guān)，加強成本管理至關(guān)重要。傳統(tǒng)成本管理方法有著一定的局限性，沒有將成本管理與其他管理工作有機結(jié)合，在新形勢下，建筑企業(yè)應(yīng)當加強成本管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的對接，促進信息流通，加強成本控制；（3）人力資源管理方法創(chuàng)新。建筑企業(yè)應(yīng)當構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機制，建立完善的責(zé)任制度、考核制度和獎懲制度，針對不同的工作崗位，合理開展人力資源管理，提升管理能效。

3.4創(chuàng)新建筑工程管理理念

理念的創(chuàng)新是企業(yè)管理創(chuàng)新的重點。要想做好理念的創(chuàng)新，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維模式，打破陋習(xí)，創(chuàng)立全新的管理思路，充分的調(diào)動全體員工的積極性，增強其創(chuàng)新的意識，真正的實現(xiàn)多勞多得；其次要強化品牌戰(zhàn)略意識以及競爭意識，不斷地適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，在做好內(nèi)部管理的同時積極地開拓外部的市場，樹立良好的企業(yè)形象，健全成本的管理理念，并加強質(zhì)量管理的觀念，不斷的增加員工的創(chuàng)造性，建立以人為本的建筑工程管理理念。

總之，建筑工程管理在工程建設(shè)中有著非常重要的作用，管理的效率和質(zhì)量直接決定了建筑工程的質(zhì)量。從我國目前的情況來看，在建筑工程管理中存在著一些缺陷和不足，阻礙了建筑行業(yè)的發(fā)展。因此，建筑企業(yè)要緊跟時代步伐，分析企業(yè)內(nèi)部存在的問題，對傳統(tǒng)的管理模式不斷創(chuàng)新，從而促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]單連勇.創(chuàng)新思維在建筑工程管理中的應(yīng)用[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2014，02：54-55.

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【關(guān)鍵詞】建筑工程管理；創(chuàng)新；應(yīng)用

隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，建筑業(yè)也發(fā)生了日新月異的變化。目前的建筑市場競爭非常激烈，要想開拓市場站穩(wěn)腳跟，謀求更大的發(fā)展。就必須依靠創(chuàng)新理念來增強企業(yè)實力，靈活創(chuàng)新思維，責(zé)任強，這樣才能為建筑企業(yè)的提供科學(xué)有效的管理體系，從理念入手，將創(chuàng)新理念貫徹于工程項目的每一個階段，從而來提高工程質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，創(chuàng)造最佳效益。

1.建筑工程管理創(chuàng)新模式構(gòu)建的必要性

1.1適應(yīng)國內(nèi)生產(chǎn)發(fā)展需要

自從我國改革開放以來，隨著中國社會和經(jīng)濟的穩(wěn)健有序地發(fā)展，我國的建筑事業(yè)越來越受重視并取得了極大的發(fā)展，中國的建筑行業(yè)逐漸的成為了熱門行業(yè)。企業(yè)是以盈利為目的的，要想在競爭激烈的市場經(jīng)濟下占有有利優(yōu)勢，從而自己在市場上占有更多的的市場份額。就必須構(gòu)建管理創(chuàng)新模式，提高工程中的科技和創(chuàng)新成分，保證自己的技術(shù)設(shè)備處于本行業(yè)的領(lǐng)先水平。創(chuàng)新管理模式與收益成正比，在保證工程的質(zhì)量可靠地前提下，技術(shù)含量比例越大，運作成本越低，最終的收益才能最大。

1.2實踐管理的科學(xué)需要

建筑工程施工方將逐漸完善和增強的科學(xué)管理理論逐漸運用到實踐中是建筑工程管理的創(chuàng)新要求，實際的生產(chǎn)力提高的唯一途徑是將科學(xué)的管理理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，只有這樣才能有效提高整個建筑行業(yè)各方面的競爭實力和增加行業(yè)內(nèi)部的科技含量所占的比例。隨著社會的發(fā)展和人民群眾的生活水平的提高，建筑行業(yè)科學(xué)技術(shù)水平比例和理論水平的實際應(yīng)用比例也不斷提高，為了實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為企業(yè)生存和發(fā)展的實際生產(chǎn)力，就必須根據(jù)具體的建筑工程項目要求來進行科學(xué)的管理創(chuàng)新，只有這樣企業(yè)才能在這日益激烈的科技競爭中占據(jù)有利優(yōu)勢，才能保證自己的企業(yè)得到更好的發(fā)展，取得更可觀的收益。

1.3企業(yè)發(fā)展的科學(xué)需要

在當前建筑企業(yè)制度的如此要求和發(fā)展狀況下，企業(yè)要想生存和發(fā)展就必須依靠建筑市場，滿足市場的發(fā)展需要，同時建筑工程施工企業(yè)單位應(yīng)也要通過現(xiàn)代化的管理制度，適應(yīng)日新月異不斷發(fā)展的市場和社會需求。只有這樣才能促進企業(yè)建立不斷完善和發(fā)展的創(chuàng)新型建筑工程項目管理體制，保證工程項目順利實施，實現(xiàn)企業(yè)的利潤收益的最大化，達到企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營的最終目的。

1.4合理配置施工人員，加強內(nèi)部人員的審核

按工作性質(zhì)分配施工人員，優(yōu)化施工人力資源的方案，調(diào)動員工的工作熱情，互相學(xué)習(xí)和監(jiān)督，提高工作效率。加強內(nèi)部人員的審核，有序開展施工管理工作。建筑企業(yè)內(nèi)部各部門之間，在人員管理及使用利益分配等方面存在權(quán)責(zé)分明，管理有序的現(xiàn)象，使其施工使用效率高。

2.建筑工程管理中創(chuàng)新模式研究

2.1建立建筑工程管理創(chuàng)新模式，搭建創(chuàng)新型人才平臺，增強創(chuàng)新能力

要努力創(chuàng)造一個支持創(chuàng)新、寬容失敗的社會環(huán)境，建立建筑工程管理的創(chuàng)新模式，建立創(chuàng)新型人才保護機制，關(guān)鍵和重點是在于是否受到企業(yè)管理層的重視，在根本上實現(xiàn)建筑工程管理理念的創(chuàng)新，增強企業(yè)的創(chuàng)新管理意識，實現(xiàn)推動企業(yè)整體系統(tǒng)的管理模式創(chuàng)新，以完善建筑市場發(fā)展的實際需求為基礎(chǔ)，切實意識到建筑工程管理創(chuàng)新的緊迫性、重要性和長期性，將創(chuàng)新工程管理提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度；而對于搭建創(chuàng)新型人才平臺，需要對人才進行科學(xué)管理，對創(chuàng)新型人才取得成就就要大力鼓勵，對創(chuàng)新型人才暫時的失敗要給予充分理解和寬容，鼓勵他們不怕失敗。知難而進，不斷探索，堅持攻關(guān)，樂于奉獻，最大限度地激發(fā)創(chuàng)新型人才的創(chuàng)造力。

2.2理念創(chuàng)新，適應(yīng)新環(huán)境的管理體系

思維決定行動。創(chuàng)新管理理念，樹立以人為本的新型理念。建筑企業(yè)施工管理理念的創(chuàng)新是指革除舊有的且不合適宜的現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的既定看法和思維模式，以新的視角、新的方法和新的思維模式，形成新的思想觀點，進而用于指導(dǎo)企業(yè)自我改造的實踐過程。

2.3加強施工安全宣傳，營造良好氛圍

加強建筑施工安全管理制度和標準的宣傳報道，普及建筑施工安全基礎(chǔ)知識，提高建筑安全生產(chǎn)意識，增強員工自我保護能力和參與監(jiān)督能力。加快建設(shè)建筑安全培訓(xùn)體系，對建筑企業(yè)管理人員進行多形式、多途徑的安全教育和培訓(xùn)。作為建筑企業(yè)絕不能忽視安全，唯利是圖，本末倒置。企業(yè)的利潤等與人的生命相比，都是微不足道的，安全生產(chǎn)責(zé)任大于天。作為建筑企業(yè)政工工作人員應(yīng)積極溝通、配合、協(xié)調(diào)和實施安全生產(chǎn)工作。

3.結(jié)尾

總之，建筑產(chǎn)品質(zhì)量是建筑企業(yè)發(fā)展的生命之源。在當前建筑工程施工管理的過程中，管理制度的完善與否是衡量企業(yè)管理水平的標準，這是建筑工程施工者對企業(yè)科學(xué)管理的前提。建筑工程施工管理是一項系統(tǒng)工作，全面落實施工管理制度，還需要廣大施工人員的參與，并積極響應(yīng)和配合，共同努力，提升施工管理水平?！科]

【參考文獻】

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［2］許飛.論建筑工程管理中創(chuàng)新模式的應(yīng)用及發(fā)展[J].價值工程,2010(15).

篇4

【關(guān)鍵詞】項目管理

1 加強進度管理，確保關(guān)鍵時間節(jié)點

施工進度控制是項目管理的一項重要內(nèi)容，直接影響到項目的開盤時間和公司資金回籠。作為施工企業(yè)，現(xiàn)場管理我們重點把握了開工、管線敷設(shè)、設(shè)備安裝、竣工等時間節(jié)點。

1.1 進度計劃的審核

工程開工前，我方要求施工單位根據(jù)現(xiàn)場條件、合同工期和各單位自身的機械、勞動力等綜合實力編制詳細的施工進度計劃。其內(nèi)容包括確定開工前的各項準備工作、選擇施工方法和組織流水作業(yè)、協(xié)調(diào)各個工種在施工中的搭接與配合、安排勞動力和各種施工物資的供應(yīng)、確定各分部分項工程的目標工期和全部工程的完工時間等。進度計劃完成后由我方和監(jiān)理單位組織各施工單位進行討論，主要針對各施工單位的施工進度計劃是否能夠統(tǒng)籌安排、科學(xué)合理，能否充分利用機械設(shè)備作好人力物力的綜合平衡，同時還要求施工單位注重提高勞動效率，組織連續(xù)、均衡而緊湊的施工生產(chǎn)，經(jīng)過討論審批后的進度計劃以書面形式下發(fā)作為施工進度控制的依據(jù)。

1.2 進度計劃實施的跟蹤檢查

單位工程的進度計劃完成后，施工單位據(jù)此分解，制定季、月、周進度計劃。每周的工程例會，首先討論各上周進度完成情況和下周計劃安排，如出現(xiàn)進度滯后的情況由施工隊提出滯后原因、可采取的補救措施，經(jīng)我方、業(yè)主及監(jiān)理單位批準后執(zhí)行。

在施工過程中，根據(jù)周計劃和現(xiàn)場工程師每天考核記錄進度完成情況，同時檢查現(xiàn)場施工工藝、勞動力組織、材料采購進場和施工機械等影響進度的問題，及時收集實際施工進度數(shù)據(jù)，與計劃進度進行比較，出現(xiàn)偏差及時和施工隊共同分析原因，協(xié)助施工隊采取措施整改，以保證進度計劃的執(zhí)行。

1.3 對涉及進度各方的協(xié)調(diào)控制

施工進度計劃的順利實施并不是只靠施工隊，還涉及到業(yè)主、監(jiān)理單位、總包單位、設(shè)計單位、材料設(shè)備供應(yīng)商以及與工程建設(shè)有關(guān)的運輸、通信、供電等各部門的工作，任何一個方面的拖延和失誤都將對施工進度產(chǎn)生影響。在實際工程中，也時常發(fā)生設(shè)計變更遲緩、材料供應(yīng)拖延、施工隊不服從管理等情況。為此，項目部加強了事前控制，每月初對本月可能出現(xiàn)的影響進度的問題及時收集整理，主動聯(lián)系材料供應(yīng)單位以及指定分包等相關(guān)各方，進行有效的溝通協(xié)調(diào)，以保證工程進度不受影響。

1.4 進度控制措施

組織措施：要求落實項目經(jīng)理部各級管理人員的分工、職能和任務(wù)；要求施工隊對所有單位工程進行項目分解，確定各分部分項、各施工階段的進度控制目標；制定進度協(xié)調(diào)工作制度，開好調(diào)度會議；健全進度記錄和報告制度。

經(jīng)濟措施：制定進度管理獎懲辦法，促進關(guān)鍵工作按時或提前完成。預(yù)測流動資金的需求，合理調(diào)度資金。

2 嚴格質(zhì)量管理，確保工程項目質(zhì)量

施工是形成工程項目實體的過程，也是決定最終產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵階段，要提高工程項目的質(zhì)量，就必須狠抓施工階段的質(zhì)量控制，健全質(zhì)量目標管理系統(tǒng)、組織保證系統(tǒng)和信息反饋系統(tǒng)，以確保工程質(zhì)量目標的實現(xiàn)。

2.1 提高管理人員質(zhì)量意識

項目現(xiàn)場質(zhì)量目標管理系統(tǒng)主要由現(xiàn)場專業(yè)工程師以及施工管理人員組成，這是形成工程質(zhì)量的主要因素?？刂剖┕べ|(zhì)量，就要提高管理人員的質(zhì)量意識，按照全面質(zhì)量管理的要求，使所有人員樹立質(zhì)量第一的觀念、預(yù)控為主的觀念、為用戶服務(wù)的觀念?，F(xiàn)場管理人員應(yīng)有較強的質(zhì)量規(guī)劃、目標管理、施工組織和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查的能力，用嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認真的工作作風(fēng)嚴格要求自己。

2.2 建立質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)

根據(jù)對影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵節(jié)點、關(guān)鍵部位及重要影響因素設(shè)質(zhì)量管理點的原則，建立高效靈敏的質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)。專職質(zhì)檢員、技術(shù)人員作為信息中心，負責(zé)搜集、整理和傳遞質(zhì)量動態(tài)信息給決策機構(gòu)（項目經(jīng)理部）。決策機構(gòu)對異常情況信息迅速作出反應(yīng)，并將新的指令信息傳遞給執(zhí)行機構(gòu)，調(diào)整施工部署，糾正偏差。形成一個反應(yīng)迅速、暢通無阻的封閉式信息網(wǎng)?，F(xiàn)場質(zhì)檢員要及時搜集班組的質(zhì)量信息，按照單純隨機抽樣法、分層隨機抽樣法、整群隨機提樣法客觀地提取產(chǎn)品的質(zhì)量數(shù)據(jù)，為決策提供可靠依據(jù)。并采用質(zhì)量預(yù)控法中的因果分析圖、質(zhì)量對策表開展質(zhì)量統(tǒng)計分析。

3 做好安全控制，確保施工安全文明

由項目部專職安全員和監(jiān)理單位專職安全員參加，組成現(xiàn)場安全文明管理體系。推行安全目標責(zé)任制，制定安全生產(chǎn)文明施工保證措施，杜絕安全事故的發(fā)生。以達到公司制定的安全目標。

3.1 建立完善的安全事故應(yīng)急預(yù)案

安全事故應(yīng)急預(yù)案是指公司為減少事故后果而預(yù)先制定的搶險救災(zāi)方案，主要針對可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境受到嚴重破壞而又具有突發(fā)性的事故、災(zāi)害，如觸電、機械傷害、坍塌、火災(zāi)及自然災(zāi)害等，以努力保護人身安全為第一目的，同時兼顧財產(chǎn)安全和環(huán)境防護，盡量減少事故、災(zāi)害造成的損失。

3.2 成立專門機構(gòu)進行安全管理

現(xiàn)場由項目部組織成立和監(jiān)理單位成立安全文明領(lǐng)導(dǎo)小組，主持現(xiàn)場的安全生產(chǎn)和文明施工的管理工作，其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)施工隊開展安全教育，貫徹宣傳各類法規(guī)、通知和上級部門的文件精神，處理有關(guān)安全問題。公司建立了安全生產(chǎn)檢查評比制度和安全例會制度，將檢查出的問題在例會上共同討論處理辦法，限期整改，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

篇5

關(guān)鍵詞：高職；英語；聽力；教學(xué)模式；構(gòu)建主義

就業(yè)是高職教育的最終目標，因而實用性教學(xué)是高職院校教學(xué)的主要理念，培養(yǎng)技能人才也是高職院校的主要任務(wù)。英語作為一門語言，“聽”是最基礎(chǔ)的要求，因而英語聽力教學(xué)也是高職英語教學(xué)的重要組成，高水平的英語聽力教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生英語語言能力、實踐能力。因此高職英語教師應(yīng)當結(jié)合教學(xué)實際目標、內(nèi)容和學(xué)生的水平、要求，在教學(xué)中落實“構(gòu)建主義”，使得英語聽力教學(xué)更加符合學(xué)生的認知水平，整體教學(xué)氛圍更加的靈活、生動，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的英語聽力水平。

一、構(gòu)建主義教學(xué)

構(gòu)建主義（constructivism），其最早提出者可追溯至瑞士的皮亞杰（J.Piaget）。依據(jù)構(gòu)建主義教學(xué)理論，知識不是通過教師傳授得到，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會文化背景下，借助學(xué)習(xí)是獲取知識的過程其他人（包括教師和學(xué)習(xí)伙伴）的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義構(gòu)建的方式而獲得。構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論認為“情境”“協(xié)作”“會話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素或四大屬性。構(gòu)建主義提倡在教師指導(dǎo)下的、以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)，也就是說，既強調(diào)學(xué)習(xí)者的認知主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用，教師是意義構(gòu)建的幫助者、促進者，而不是知識的傳授者與灌輸者。學(xué)生是信息加工的主體、是意義的主動建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸?shù)膶ο蟆?/p>

二、構(gòu)建主義教學(xué)的影響

在我國資深職業(yè)教育專家姜大源先生“以行動為導(dǎo)向”的職業(yè)教育教學(xué)觀中，提出了職業(yè)教育教學(xué)觀的三要素：學(xué)生、教師、情境。其原則之一是以學(xué)生為中心的建構(gòu)性原則。構(gòu)建性原則是指，學(xué)生是基于行動、生成和建構(gòu)意義的學(xué)，學(xué)生是主動存在的；教師是基于支持、激勵和咨詢意義的教，教師是反應(yīng)存在的，根據(jù)學(xué)生的主動存在和學(xué)生所出現(xiàn)的情況做出適當?shù)姆磻?yīng)；情境是基于整體、過程和實踐意義的境，情境是真實存在的。同樣在“情景與情境辯”論述中，姜大源先生從構(gòu)詞角度、教育角度等發(fā)面論述了“情景”與“情境”二詞的區(qū)別，但最終總結(jié)到：“情境教學(xué)之中蘊含著情景教學(xué)，情景教學(xué)是情境教學(xué)的初級階段，而情境教學(xué)是情景教學(xué)的高級階段。”所以無論是構(gòu)建主義教學(xué)觀的“情景”，還是高職教育的“情境”都是提倡以學(xué)生為中心，以學(xué)生為本位的教育思想和教學(xué)方法。

三、實際教學(xué)中存在的問題

在高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會編寫的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》中，聽力課程作為一門專業(yè)技能課程開設(shè)。雖然國家沒有頒布針對高職大專英語教學(xué)的宏觀性大綱，但許多院校都是在借鑒四年制本科的教學(xué)大綱在進行教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。我們發(fā)現(xiàn)，如達到四級的要求，在高職英語教學(xué)中的課時和學(xué)期數(shù)和本科幾乎是一樣的，但培養(yǎng)的質(zhì)量卻和本科院校差距較大。從實踐中可以看出該問題主要由以下幾方面的原因造成，這也恰恰是高職英語聽力教學(xué)存在的不足：首先高職學(xué)生英語基礎(chǔ)較弱。這種現(xiàn)象主要源于招生錄取層次，由于英語基礎(chǔ)薄弱，因而在教學(xué)中高職學(xué)生明顯表現(xiàn)出：詞匯量少、語法認知不足、閱讀能力較差、聽力能力較差等問題。其次，高職英語教師隊伍建設(shè)不足。大多高職院校英語教師為英語專業(yè)本科畢業(yè)，因而在教學(xué)能力以及知識儲備上同一般高等院校英語教師相比具有一定的差距。另外，硬件設(shè)施不完善也是高職英語聽力教學(xué)水平較低的主要原因，大部分院校并沒有完善的英語聽力教學(xué)設(shè)施，無法為作為語言教學(xué)的英語聽力課程提供良好的硬件環(huán)境。最后教學(xué)觀念同實踐人才培養(yǎng)之間存在出入。由于高職院校的主要教學(xué)目的是培養(yǎng)實踐性綜合人才，因而教學(xué)要求同社會發(fā)展掛鉤，但是英語聽力教學(xué)觀念仍舊是“老一套”，無法適應(yīng)教學(xué)要求的發(fā)展變化。甚至一些教師仍舊用學(xué)科體系理論進行教學(xué)，將教師作為教學(xué)的主體，使用“填鴨式”教學(xué)方法。

四、“構(gòu)建主義”的應(yīng)用分析

實踐是檢驗理論最有效的方式，如何在高職英語聽力教學(xué)中融合構(gòu)建主義創(chuàng)新教學(xué)模式，是當下高職英語教師的主要任務(wù)。下面以某一教學(xué)內(nèi)容作為實際案例，利用構(gòu)建主義設(shè)計教學(xué)方案，以此說明在實際的英語聽力教學(xué)中，如何落實構(gòu)建主義才能取得良好的教學(xué)效果。

（一）分析教學(xué)目標

該課程的教學(xué)目標要求學(xué)生掌握相關(guān)語言表達方式，同時熟識、掌握本節(jié)內(nèi)容中的詞匯、語句。并在課程學(xué)習(xí)后進行聽力練習(xí)，聽懂相應(yīng)對話并進行語言練習(xí)，完成相關(guān)聽寫任務(wù)。同時在完成教材內(nèi)容和聯(lián)系任務(wù)后，能夠在特定場景中熟練使用相關(guān)英語語句。該教學(xué)目標中明確布置相關(guān)聽力練習(xí)，令學(xué)生能夠在課后練習(xí)中進一步鍛煉英語語言能力，并通過英漢雙語的語境、語法對比，提高自身英語水平，加深對英語的了解。

（二）分析學(xué)生基本情況

大部分學(xué)生具有一定的英語基礎(chǔ)，并且在進入高職院校后還進行了一定的系統(tǒng)性英語聽力學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生通過了英語AB級考試，個別學(xué)生英語水平可以達到大學(xué)英語四級。通過上述分析可以看出，高職院校學(xué)生具有一定的英語聽力認知能力以及消化、接受新課程的基礎(chǔ)。由于高職院校一般都會開設(shè)英語課程，因而從入學(xué)開始，高職學(xué)生便開始了聽力技巧學(xué)習(xí)，能夠掌握一定的技巧。但是大部分學(xué)生在“說”上勇氣不足，且發(fā)音不標準，因而英語課堂活躍度不足。

（三）分析教材

大多數(shù)高職院校使用的英語教材比較符合高職學(xué)生英語基礎(chǔ)，有些院校則選擇本科院校使用的教材，認為這類教材的系統(tǒng)性以及權(quán)威性更強。無論哪一種教材，在講授前必須充分考量學(xué)生英語水平和課時安排，結(jié)合實際需要重組教材，以此提高教學(xué)效率。教師依照課時進度和實際教學(xué)水平確定教學(xué)內(nèi)容，確定課程內(nèi)容。

（四）確定理念

以構(gòu)建主義理論為教學(xué)設(shè)計的核心理念，合理安排教學(xué)內(nèi)容。

（五）制定教學(xué)策略

分析聽力內(nèi)容以及學(xué)生的英語知識水平，教學(xué)策略的制定中盡可能不呆板，創(chuàng)新教學(xué)模式，令教師成為課堂上的引導(dǎo)者而不是播音員。在課堂上利用更豐富多彩的活動加強師生之間的互動，或者利用團隊寫作的方式進行合作學(xué)習(xí)，通過游戲的方式放松學(xué)習(xí)氛圍，同時合理利用強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，同時鼓勵不敢參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)生，激發(fā)他們的主動性。如此不但增加了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，還能保證教學(xué)效果。在游戲教學(xué)中，教師也可以通過小組比賽的方式，調(diào)動學(xué)生積極性，例如小組競爭中，失敗的一組必須向勝利的一組貢獻一名隊員，在新任務(wù)中原本失敗的小組可以展開營救等，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生必然會集中注意力去“聽”“說”。

（六）教學(xué)過程

首先為導(dǎo)入階段，該階段教師引導(dǎo)學(xué)生進行最基本的英語問候?qū)υ?，通過這種方式進行“熱身”，同時進行小組的劃分，并宣布課堂活動、游戲規(guī)則。然后進行新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，該階段由教師主導(dǎo)，解決教學(xué)內(nèi)容中的重點、難點，教授學(xué)生如何讀、說、理解，該階段可以通過小組競賽的方式進行發(fā)音和閱讀的比拼。學(xué)習(xí)階段完成后可以進入對話階段，該階段由學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體，通過小組討論的方式自己設(shè)定語言環(huán)境，繼而小組之間比拼聽力練習(xí)任務(wù)，并對聽力練習(xí)中的語言要素進行總結(jié)，同時按照自己之前設(shè)定的語言環(huán)境編撰對話。完成對話編撰后完成第二次聽力練習(xí)，并以小組為單位表演自己編撰的對話。并將其他小組的對話內(nèi)容寫出來進行小組討論。最后由教師對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行總結(jié)評價，宣布小組成績，同時布置課后作業(yè)。這種“構(gòu)建”式的教學(xué)模式主要突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，教師在課堂中將知識框架展現(xiàn)出來，由學(xué)生添磚加瓦，因此課堂氛圍更靈活輕松，符合高職學(xué)生的心理。

（七）進行教學(xué)評價

完成教學(xué)任務(wù)后，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進行階段性的自我評價，通過作業(yè)收集的方式，令學(xué)生參與到教學(xué)反饋中，及時了解教學(xué)效果的同時再一次鍛煉學(xué)生的能力。通過這種創(chuàng)新教學(xué)模式，利用更加靈活的游戲教學(xué)法和合作教學(xué)法，轉(zhuǎn)變了教學(xué)主客體地位，突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，并將協(xié)作學(xué)習(xí)同自主學(xué)習(xí)有機融合，學(xué)生在課堂上擁有更多的主動權(quán)。但是需要注意的是，想要完成預(yù)定的教學(xué)目標，并保證教學(xué)質(zhì)量，不但需要教師在課堂上的有效引導(dǎo)，還需要教師在課前做好充分的準備，對課上可能出現(xiàn)的各類問題制定相應(yīng)的應(yīng)對方案，還需要學(xué)生能夠積極響應(yīng)教學(xué)，真正的在課堂上活躍起來。尤其在合作教學(xué)階段，教師應(yīng)當依照英語水平、課堂表現(xiàn)能力等對學(xué)生進行穿插分組，讓英語水平好的學(xué)生帶動英語水平差的學(xué)生，讓積極性高的學(xué)生影響不主動參與英語學(xué)習(xí)的學(xué)生，通過教師的調(diào)控，令每一位學(xué)生都能明確自己的課堂角色和學(xué)習(xí)任務(wù)，最終有效完成教學(xué)任務(wù)。

五、結(jié)束語

通過上述分析可以看出，利用構(gòu)建主義理論創(chuàng)新高職英語聽力教學(xué)具有一定的價值。該種教學(xué)方式不但能夠凸顯學(xué)生在課堂上的主人翁地位，還能令學(xué)生在靈活多變的學(xué)習(xí)中加深對英語的感知、體驗。因而高職英語教師可以進一步深入了解構(gòu)建主義同英語教學(xué)之間的聯(lián)系，創(chuàng)建更加符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力的英語聽力教學(xué)模式，以此提高高職學(xué)生英語聽力水平，推進高職英語教學(xué)事業(yè)發(fā)展。

作者:張慧 單位:沈陽汽車工業(yè)學(xué)院

參考文獻:

[1]王穎，盛芊芊.建構(gòu)主義理論在高職英語課堂教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用[J].北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2016，01：99-101+123.

[2]季彥君.建構(gòu)主義理論的認識誤區(qū)分析及其在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用對策[J].課程教育研究，2015，20：100-102.

篇6

關(guān)鍵詞：建筑工程；管理；經(jīng)營；措施

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

1、新形勢下建筑工程管理經(jīng)營的聯(lián)系

建筑企業(yè)的管理及發(fā)展都不能缺少經(jīng)營的參與，新形勢下企業(yè)已經(jīng)將經(jīng)營作為了企業(yè)發(fā)展的目標。同時，在管理過程中，科學(xué)有效的管理方式不僅能極大地提升建筑工程的整體質(zhì)量，還能有效提高建筑施工階段的工作效率。現(xiàn)階段，我國建筑市場的競爭壓力越來越大，為增強企業(yè)的競爭力，現(xiàn)代建筑企業(yè)必須具有科學(xué)經(jīng)營的管理理念，在發(fā)展過程中，必須對建筑市場的需求進行良好掌握，以市場需求為導(dǎo)向，在市場中企業(yè)必須建立起企業(yè)信譽，加大新建筑產(chǎn)品的研發(fā)力度，以此適應(yīng)建筑市場的發(fā)展需求。新形勢下，建筑工程項目管理模式越來越向多元化的發(fā)展方向邁進，各種管理方式及經(jīng)營模式的應(yīng)用，使得企業(yè)管理階層與經(jīng)營階層人員之間的關(guān)系也發(fā)生了極大的改變，為實現(xiàn)建筑企業(yè)管理及經(jīng)營的完美結(jié)合，企業(yè)管理者必須將管理與經(jīng)營之間的關(guān)系進行正確地處理，認真劃分兩者之間的職責(zé)，進行明確分工，協(xié)調(diào)好兩者之間的人員關(guān)系，只有這樣才能推動建筑工程企業(yè)的高速發(fā)展。

2、新形勢下建筑工程管理措施

2.1、建立新型管理思路體系

近年來，在我國建筑工程管理工作中，由于國內(nèi)管理理論和經(jīng)驗的缺乏，導(dǎo)致了我國建筑工程管理思路體系始終難以全面確立。建筑工程管理思路體系的建立是一個專業(yè)性十分強的問題，必須由資深的建筑學(xué)科專家和具有豐富工作經(jīng)驗的管理人員共同來組織實施，才能最終實現(xiàn)。在建筑工程管理思路體系建立的過程中，首先要充分借鑒和學(xué)習(xí)國內(nèi)外建筑行業(yè)先進的管理經(jīng)驗和理論，還要積極吸取世界上先進的建筑工程管理思路與方法，并對各方面資料加以綜合和整理，以實現(xiàn)建立一套符合中國建筑行業(yè)實際情況的工程管理思路體系。只有以健全的工程管理思路體系作為建筑工程總體管理水平提升的基本保障，才能確保我國建筑工程管理工作的順利開展。

2.2、強化施工準備管理

對建筑工程施工前的勘察，其內(nèi)容主要包括有對地形、水文、氣象等內(nèi)容，還包括道路、砂石場、相關(guān)建筑材料設(shè)備的市場現(xiàn)狀等等。要特別的保證其內(nèi)容的全面性，建立全面的質(zhì)量、安全管理體系，測算出建筑施工的勞力、財力等等。對具體的施工場地要進行平整并保證其通水、通電，做好施工場地的測量釘樁工作，及時的修建辦公、生活用房、施工圍墻，與此同時要定制施工安全標志牌、施工公告牌等標志牌，做好防火、防盜等措施，還要組織相關(guān)單位會審施工圖紙并論證施工方案，進行技術(shù)交底等。

2.3、強化安全管理

安全第一，安全是做萬事的首要注重的問題，建筑工程也不例外，作為安全問題頻發(fā)的行業(yè)也就應(yīng)更加的被關(guān)注。首先各個施工單位的領(lǐng)導(dǎo)首先要重視起來，完善安全施工體系，做好一定的防范工作，從減少到杜絕安全事故的發(fā)生。在施工過程中及時糾正和處理違章作法，加強員工的安全意識，切實保障施工者的人身安全。

2.4、強化成本管理

土木工程的成本管理是所有建筑企業(yè)都非常關(guān)注的問題。對工程成本的控制是貫穿于工程全過程，這要求我們在施工中要對建筑的每一工序進行核算。包括工程的材料成本、機械設(shè)備成本、安全成本、勞動力成本等多方面的管理。以此提高生產(chǎn)率、降低勞動力成本，降低工程的現(xiàn)場成本。最終實現(xiàn)企業(yè)整體效益的提高。

2.5、強化環(huán)境管理

在建筑工程的施工過程中，既是重塑環(huán)境的過程，也是污染環(huán)境的過程。所以在具體的工作中，要在布置施工現(xiàn)場的平面總圖的時候，并根據(jù)工程的進度進行合理的調(diào)整。比如首先確定污染源的位置，分級確定重大污染源以及輕微污染源。相關(guān)人員要嚴格根據(jù)污染源性質(zhì)輕重的不同，制訂相應(yīng)的防治措施并嚴格執(zhí)行，造就舒適安全的施工環(huán)境。

3、新形勢下建筑工程經(jīng)營管理措施

3.1、樹立市場化的經(jīng)營理念

建筑施工企業(yè)要樹立以市場為主導(dǎo)的經(jīng)營管理理念，為建筑施工企業(yè)的創(chuàng)新經(jīng)營管理提供戰(zhàn)略基礎(chǔ)。建筑施工企業(yè)要樹立全新的市場意識，對建筑施工企業(yè)面臨的市場環(huán)境做出科學(xué)全面的調(diào)查研究，正確評估企業(yè)的現(xiàn)實狀況，在任何時候都必須以市場作為導(dǎo)向，牢牢把握企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合自身特點，明確市場定位，揚長避短、科學(xué)合理的制定出適合自身長期發(fā)展的經(jīng)營戰(zhàn)略，同時要堅持組織機構(gòu)創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的原則，能夠?qū)彆r度勢、精心謀劃，按照市場的需求對企業(yè)的經(jīng)營策略、經(jīng)營方針、經(jīng)營目標做出科學(xué)合理的安排和調(diào)整，建立健全適應(yīng)市場競爭需要的企業(yè)經(jīng)營管理策略。

3.2、加強工程質(zhì)量建設(shè)

一要強化過程控制。根據(jù)工程項目的構(gòu)成情況、難易程度、施工合同要求，確定創(chuàng)優(yōu)目標，明確創(chuàng)優(yōu)標準，編制創(chuàng)優(yōu)計劃，分解好崗位創(chuàng)優(yōu)和工序創(chuàng)優(yōu)責(zé)任。從激勵和約束兩個方面，增強項目創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任感和緊迫感；二要提升質(zhì)量意識。逢會必講工程質(zhì)量，使力創(chuàng)精品形成所有員工的共識；三要強化質(zhì)量督查。堅持實行自檢、互檢、專檢制度和一案三工序制度。并隨時對工程質(zhì)量進行抽驗；四要落實責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀。公司同基層簽訂工程質(zhì)量目標責(zé)任書，施工單位同本單位工程管理人員、質(zhì)檢人員、施工人員分別簽訂責(zé)任書，把工程質(zhì)量責(zé)任落實到人；五要按設(shè)計和技術(shù)規(guī)范施工，預(yù)防和克服工程質(zhì)量通病。在施工過程中發(fā)現(xiàn)違規(guī)施工或達不到標準要求的工程堅決返工。在材料進場上嚴格檢測把關(guān)，對不合格的材料決不準使用；六要堅持工程創(chuàng)優(yōu)與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合。適時組織技術(shù)攻關(guān)確保重點工程、特殊工程的施工質(zhì)量。

3.3、提高企業(yè)基礎(chǔ)工作水平

堅持以“突出預(yù)防為主，注重行為規(guī)范”為指導(dǎo)思想，根據(jù)新形勢和新要求，注重完善制度，規(guī)范工作程序，促進基礎(chǔ)管理工作的規(guī)范化、制度化。強化合同管理，嚴格審批程序，杜絕無效合同或無違約責(zé)任條款的合同，有效防范經(jīng)營風(fēng)險。強化預(yù)結(jié)算管理，加大工程預(yù)結(jié)算工作的考核力度，有效遏制項目成本的“出血點”。同時加大對預(yù)算人員的考核力度，杜絕自編自審現(xiàn)象。強化項目成本控制與管理，切實做好全員、全方位、全過程成本核算及各項考核工作。認真做好經(jīng)濟活動分析，使項目始終處于受控狀態(tài)，減少浪費，提高效益。強化資金計劃管理，統(tǒng)一平衡調(diào)度各單位、各部門資金支出計劃，合理安排資金支出的數(shù)量和時間，杜絕“無預(yù)算、無合同、無有效憑證、無完備審批程序”的資金使用行為。轉(zhuǎn)變物資設(shè)備采購方式，嚴把供貨商和供應(yīng)物資的準入資格，大型物資設(shè)備采購，采取招標方式，貨比三家，擇優(yōu)采購，不僅避免了暗箱操作，降低了成本，而且還提高了設(shè)備質(zhì)量。強化施工設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料管理，建立健全完整的責(zé)任獎罰考核體系，提高設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料的綜合效能，保證資產(chǎn)保值增值。實行項目動態(tài)管理，合理配置生產(chǎn)要素，強化項目運作過程中的實際成本管理，減少不必要的非生產(chǎn)性開支。以市場運作的方式，合理配置項目機械設(shè)備，增強機械設(shè)備的有效運營，實現(xiàn)投入產(chǎn)出的最佳結(jié)合。堅持進行“成本一體化考核”、“績效考核”等，加強成本費用控制核算。積極開展“雙增雙節(jié)”活動，減少浪費、不斷提高經(jīng)濟效益。

3.4、強化企業(yè)文化創(chuàng)新

企業(yè)文化是企業(yè)形象的重要構(gòu)成，綜觀中外成功的企業(yè)，無一不是從小到大逐步發(fā)展起來，在不斷創(chuàng)新中求生存謀發(fā)展。只有創(chuàng)新的企業(yè)文化才有生命力，才能使企業(yè)展現(xiàn)出勃勃的生機。對于企業(yè)文化創(chuàng)新要把握二點:一是注意企業(yè)價值觀的創(chuàng)新，這是總的方向；二是確立企業(yè)文化創(chuàng)新的機制。當今社會，通訊發(fā)達，各種資源豐富方便，要進行文化的創(chuàng)新可借鑒國內(nèi)外的優(yōu)秀實例，積極充分的利用先進的技術(shù)和市場資源。同時在創(chuàng)新模式下，應(yīng)注重企業(yè)內(nèi)外的有機協(xié)同，注重創(chuàng)新階段的實時轉(zhuǎn)換。在考慮企業(yè)實際情況的基礎(chǔ)上，利用國家創(chuàng)新體系提供的創(chuàng)新資源，朝著促進建筑施工企業(yè)健康的方向發(fā)展。

總言之，在以后的工作中，我們要采用合理的經(jīng)營管理方式，必須加強各個施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，認真分析經(jīng)營管理中出現(xiàn)的風(fēng)險，及時采取行之有效的措施給予解決，以此有效降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險，切實提高企業(yè)的社會以及經(jīng)濟效益。

參考文獻

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[2]孫小明.建筑工程項目管理的新型模式探究[J].科技與創(chuàng)新，2014，21:76-77.

[3]馬少佳，王晶晶.試論新形勢下建筑工程管理及經(jīng)營模式的探究[J].江西建材，2014，19:262-263.

篇7

我國近些年在進行大規(guī)模的社會基礎(chǔ)建設(shè)，隨之有很多大型公共建筑，這些項目一般投資巨大，設(shè)計和建設(shè)周期較長，需要設(shè)計單位經(jīng)過不斷調(diào)整優(yōu)化設(shè)計圖紙甚至中途改變方案的復(fù)雜過程，最后是否能夠保證工程建設(shè)的安全和質(zhì)量，能否降低人工勞動強度減少造價，并且提高建筑速度是建筑設(shè)計管理的重要課題，而BIM技術(shù)在這方面有無可比擬的重要意義。以下幾點是我對在設(shè)計階段運用BIM技術(shù)進行設(shè)計碰撞檢查及管線綜合優(yōu)化方面相對于傳統(tǒng)制圖模式的技術(shù)優(yōu)勢的總結(jié)：

1對各設(shè)計專業(yè)的綜合管理

BIM模型將所有專業(yè)繪制的圖紙放在同一模型中，對專業(yè)協(xié)調(diào)的結(jié)果進行全面檢驗，專業(yè)之間的沖突、高度方向上的碰撞是考量的重點。這一點與傳統(tǒng)制圖各個專業(yè)獨立出圖，靠人工對圖的模式完全不同，避免了人為疏忽造成的遺漏或錯誤。模型均按真實尺度建模，傳統(tǒng)表達予以省略的部分（如管道保溫層等）均得以展現(xiàn)，從而將一些看上去沒問題，而實際上卻存在的深層次問題暴露出來。 特別是建筑的剖面圖紙，以外的圖紙每一個剖面均是在平面畫完后人為的選擇局部主要位置剖切然后檢查，而BIM模型一旦建立之后可以隨意選取任意特殊的細部進行各專業(yè)的綜合表達，圖紙深度和準確度迅速提高。

2對設(shè)計過程中的隨時檢驗

建筑、結(jié)構(gòu)、水暖、電氣專業(yè)建模并協(xié)調(diào)優(yōu)化，全方位的三維模型可在任意位置剖切大樣及軸測圖大樣，在設(shè)計過程中隨時觀察并調(diào)整該處管線的標高關(guān)系，及時反饋給需要調(diào)整的設(shè)計人員，避免了等全套施工圖紙完成后發(fā)現(xiàn)專業(yè)碰車現(xiàn)象然后又花費很長時間調(diào)整方案。這樣可以在整個設(shè)計過程中加強各專業(yè)之間的交流和綜合管理，提高的設(shè)計單位的工作效率，避免不必要的人員和設(shè)計周期的浪費。

3對大型公共建筑的管線綜合設(shè)計管理

BIM模型可全面反映土建與土建之間、管線與土建之間、檢測管線之間的所有碰撞問題，反提給各專業(yè)設(shè)計人員進行調(diào)整，理論上可消除所有碰撞問題。這一點在普通小型的功能簡單的建筑上體現(xiàn)不是很明顯，但是在大型復(fù)雜項目，比如大底盤商業(yè)的地下空間，各種管線在此匯集交叉，很多施工現(xiàn)場都遇到現(xiàn)場沒有空間給管線安裝的情況，如果運用BIM技術(shù)提前繪制管線綜合圖紙，就能輕松避免這種問題的發(fā)生。

4對建筑重點空間內(nèi)裝效果的控制

一些大型公共項目投資巨大，實際工程中常遇到某些重點部位如進門大廳、共享中庭，多功能廳等空間出現(xiàn)影響美觀的管線或者凈高不夠的情況，這種問題一般出現(xiàn)后很難解決或者需要花費很大代價和時間重新施工，對整個施工進度影響很大，終其原因就是在設(shè)計階段的圖紙沒有將每一個細節(jié)的管線進行精準定位和綜合排布，造成了施工中的誤差和隨意浪費空間，甚至在一些重點的視覺空間里出現(xiàn)一個影響美觀的排水立管，對整個項目的質(zhì)量造成很不好的影響。BIM技術(shù)的應(yīng)用可以對每一個水暖管線以及電氣橋架的標高進行全面精確的定位，互相避讓實現(xiàn)優(yōu)化的排放方式，同時以技術(shù)手段直觀反映樓層凈高的分布狀態(tài)，直觀發(fā)現(xiàn)影響凈高的瓶頸位置，檢查任何暴露在重要空間的不應(yīng)該出現(xiàn)的管線，從而優(yōu)化設(shè)計，精確有效控制凈高、吊頂高度及大廳的內(nèi)裝效果。

5對業(yè)主進行多方位的表達和溝通 傳統(tǒng)的圖紙表現(xiàn)一般就是各專業(yè)的藍圖圖紙，BIM模型可以輔以大量的局部剖面及局部三維軸測圖，管線關(guān)系一目了然。三維的BIM模型還可瀏覽、漫游，以多種手段進行直觀的表現(xiàn)，比如演示動畫和視屏講解。將BIM管線綜合圖紙及漫游文件整合到IPD等移動設(shè)備終端可以方便、有效、直觀的在甲方匯報會議、施工現(xiàn)場進行項目設(shè)計表達和溝通，提升整體設(shè)計團隊的質(zhì)量和效率。

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關(guān)鍵詞 主動參與 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新精神 實踐能力

一、指導(dǎo)思想

中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與的指導(dǎo)思想主要是主體教育思想。在教學(xué)活動中應(yīng)充分發(fā)揮師生主體性教學(xué)，教師是教學(xué)過程中施教主體，學(xué)生是教學(xué)過程中學(xué)習(xí)的主體，如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)師生主體的自主性、能動性和創(chuàng)造性呢？其有效途徑是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，調(diào)動全體學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)；其目的是形成一個平等、和諧、熱烈的教學(xué)氣氛；其宗旨是要變傳統(tǒng)被動的接受式學(xué)習(xí)為積極主動參與式和探索式學(xué)習(xí)，變重結(jié)果的學(xué)習(xí)為重過程和方法的學(xué)習(xí)。

二、中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與

(1)導(dǎo)入要奇――興趣性。課一開始，教師要滿懷激情的投入到課堂教學(xué)中，當好主持人角色，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。“導(dǎo)” 的目的是為了讓學(xué)生進人問題狀態(tài)，而教師的作用主要表現(xiàn)為：點火――激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生探究的積極性；在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的溶解度”時，我設(shè)計了這樣一個動畫：

一個小女孩說：“媽媽，我要喝糖水?！?媽媽將一個玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒入涼開水，然后向其中加糖，攪拌，糖全部溶解；小女孩喝了一口，然后她說：“媽媽，不甜，再加點糖?！眿寢層旨恿艘簧滋牵瑪嚢?，糖有剩余。小女孩又喝了一口，然后她又說：“媽媽，不甜，再加點糖?！眿寢屨f：“傻孩子，再加也不會更甜了?！毙∨枺骸盀槭裁矗俊?。我把這個“為什么”交給了學(xué)生，讓他們?nèi)ソ忉?，還讓他們想辦法如何得到更甜一點的糖水。學(xué)生在討論中興趣盎然。

同學(xué)們帶著一些問題自己去認識、分析、概括評價一下，這樣一定能激發(fā)學(xué)生的思維主動性。這一階段，從教育教學(xué)目標上，否定了以傳授知識為目標的注入式教學(xué)，變教師講授知識為學(xué)生探求知識，把教學(xué)的基點定位在發(fā)展思維和培養(yǎng)能力方面。從教學(xué)內(nèi)容上講，教師創(chuàng)設(shè)的情境和顯現(xiàn)的內(nèi)容，必須和教學(xué)的重點內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，但最好不要是結(jié)論性的答案，而是在基本結(jié)論的一定范圍內(nèi)，留有余地，以便充分發(fā)展學(xué)生探索問題的能力。從教學(xué)結(jié)構(gòu)上講，這一階段以學(xué)生觀察、聯(lián)想活動為主，教師通過媒體顯示或?qū)嵨镲@現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點。

(2)精講點撥――科學(xué)性。教師通過精要、生動的講解，由此及彼，由表及里，引導(dǎo)學(xué)生逐步接近知識結(jié)構(gòu)。對于知識的講授，無須講求立論、講解、分析、小結(jié)的完美程序。要知道這種完美的程序，只對教師“完成任務(wù)”的自我感覺有用，甚至是一種變相的對學(xué)生不負責(zé)任。教師必須把主要的精力放在捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙和思維的靈感方面，并及時開導(dǎo)啟發(fā)。

(3)巧設(shè)疑問――思維性。中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與以發(fā)展學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，傳授知識僅僅是實現(xiàn)這一目標的一個過程。引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題是課堂教學(xué)的軸心，在教學(xué)結(jié)構(gòu)上，師生之間、學(xué)生之間形成一種合作關(guān)系，既可以是師生之間的個別或群體討論與對話，又可以表現(xiàn)為學(xué)生之間的個別或群體討論與對話。這一過程是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與的靈魂，教師要盡可能地有意制造認知過程中的障礙，如提供正反兩方面的立論，故意誤導(dǎo)等，從而使學(xué)生在迂回曲折、歷經(jīng)坎坷的多向思維之后，獲取知識。在教學(xué)技巧上，教師要尊重持不同觀點或者是錯誤觀點的學(xué)生，要保護好學(xué)生的積極性。

(4)小結(jié)精簡――邏輯性。在經(jīng)過前三個階段的教學(xué)過程之后，教師要抓住學(xué)生急于鑒別自己探索結(jié)果的心理，回到主導(dǎo)地位中去，剖析錯漏，歸納、推導(dǎo)出正確的結(jié)論，具體、準確、系統(tǒng)地講述知識內(nèi)涵和構(gòu)成。化學(xué)課的小結(jié)，也是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與的一個重要環(huán)節(jié)。這一過程帶有總結(jié)的性質(zhì)，與傳統(tǒng)教學(xué)總結(jié)不同的是，教師不是對自己的分段講述進行自我總結(jié)，而是在學(xué)生自我發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過疏理學(xué)生認識結(jié)果，推導(dǎo)出結(jié)論。是學(xué)生由形象思維能力向抽象思維能力的邁進。由于學(xué)生思維主動性的貫穿和滲透，其教學(xué)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的能動作用實現(xiàn)了有機的統(tǒng)一。

三、中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與有以下特點：

(1)探索性。傳統(tǒng)的化學(xué)實驗都是以驗證性實驗為主，即先教給實驗結(jié)果，然后再通過演示實驗進行驗證，這樣使化學(xué)實驗缺乏思考性、探索性和創(chuàng)造性，中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與把驗證性化學(xué)實驗改成探索性實驗，教師與學(xué)生共同設(shè)計實驗方案，并進行正、反兩種不同的實驗操作方法，從而得出正、反兩種不同實驗結(jié)果，然后引導(dǎo)學(xué)生進行分析、討論、得出正確結(jié)果。

(2)參與性?，F(xiàn)代教育思想認為：“教學(xué)不應(yīng)是單純地傳授知識，探索知識的過程及其方法比獲得知識本身更重要?！泵嫦蜻^程的教學(xué)則是教師在教學(xué)活動中重視引導(dǎo)學(xué)生對知識形成過程的理解，并在理解中仔細體驗這一知識得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)以及與其他知識的相互聯(lián)系等等。有利于激發(fā)學(xué)生積極思維，有利于發(fā)揮學(xué)生的主動性。因此，化學(xué)教學(xué)要重視學(xué)生獲取知識的思維過程，即學(xué)生參與教學(xué)活動的感知過程和理解過程，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主體參與情境。

(3)開放性與創(chuàng)新性。中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與，充分體現(xiàn)出“開放性”。例如在課堂上要求學(xué)生根據(jù)問題，提出猜想，學(xué)生猜想出結(jié)論正確與否，并不重要，教師可根據(jù)不同學(xué)生提出的不同猜想分別給予點評、總結(jié)，逐步引導(dǎo)出正確結(jié)論。這樣能充分激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維能力。課堂教學(xué)的開放性能進一步使學(xué)生主動參與知識的形成過程，更能激發(fā)學(xué)生自主探究知識的欲望。

(4)化學(xué)性?；瘜W(xué)是一門以實驗為主的自然學(xué)科?；瘜W(xué)課堂教學(xué)的成功與否與化學(xué)課堂實驗是否成功地應(yīng)用關(guān)系密切?！爸袑W(xué)化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與”能通過課堂實驗，進行知識的導(dǎo)入，問題的探索與推理、結(jié)論的歸納，培養(yǎng)了學(xué)生重視科學(xué)實驗，不怕失敗，不怕困難，鍥而不舍的精神，使學(xué)生不僅能在課堂上學(xué)到知識，而且養(yǎng)成認真對待科學(xué)、勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰的意志品質(zhì)，使化學(xué)的學(xué)科特點在課堂教學(xué)中充分地體現(xiàn)出來，同時也有利于發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道，全面落實素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合能力?？傊⒅貙嶒灲虒W(xué)的探索與創(chuàng)新，給學(xué)生留出自由思考的空間，增加學(xué)生獨立設(shè)計、獨立操作實驗的機會，是提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有效途徑之一。

通過實踐證明：化學(xué)課應(yīng)用“引導(dǎo)學(xué)生主動參與”，學(xué)生的各種素質(zhì)都有較明顯的提高，相信通過今后實踐中的不斷完善，該教學(xué)模式一定會在全面落實素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用。

參考文獻：

[1]《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》 2001年7月教育部頒布

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關(guān)鍵詞：建筑工程；項目管理；模式選擇；影響因素

在我國人民生活質(zhì)量以及社會經(jīng)濟水平提高的同時，人們不僅重視建筑的實用性以及質(zhì)量，對于建筑的舒適度以及美觀程度方面也提出了更高的要求。但在管理過程中，建筑工程項目管理模式的選擇受到了很多方面因素的影響，建筑單位必須要認識到這些影響因素，才能選擇出適合的管理模式。

一、建筑工程項目管理模式

（一）傳統(tǒng)管理模式

傳統(tǒng)管理模式包括DBB模式、DB模式、CM模式、PM模式這四種，本文主要對DBB模式、CM模式進行了詳細的分析。

1、DBB模式。DBB模式作為一種由業(yè)主與設(shè)計單位（工程師或建筑師）簽訂的專業(yè)服務(wù)合同，主要是委托設(shè)計單位開展前期策劃與研究等相關(guān)工作的管理模式，對于工程的進度以及質(zhì)量都必須要根據(jù)合同中規(guī)定的原則以及要求進行，整體形勢較為簡單。DBB模式具有以下的優(yōu)勢：第一，工程項目的實施要按照先設(shè)計在進行建設(shè)的流程一次開展，技術(shù)手段以及管理方法都相對成熟；第二，施工方、設(shè)計方都是獨立完成工程的施工與設(shè)計任務(wù)，各方職責(zé)與分工明確，互不影響；第三，在招投標之前實際施工圖紙就已經(jīng)完成，業(yè)主明確項目所需的費用。DBB模式的缺點在于：第一，設(shè)計與施工相分離，對工程事故責(zé)任的劃分造成影響，難以實現(xiàn)設(shè)計、施工的優(yōu)化以及整合；第二，項目的建設(shè)周期較長，花費的管理費用較高。

2、CM模式。CM項目管理模式的實施過程分為兩個步驟，就是設(shè)計階段和施工建造階段，而且CM模式的設(shè)計階段和施工階段是由兩個不同的企業(yè)同時完成。建筑工程的設(shè)計企業(yè)和工程的施工企業(yè)一起來完成工程前期的設(shè)計規(guī)劃，實現(xiàn)在工程設(shè)計的同時開始施工。這種管理模式的優(yōu)點有這樣幾個方面：一是可以大大減少工程的建筑施工時間；二是在設(shè)計的同時也同樣滿足了具體建筑施工過程中的要求，減少了在施工過程中更改設(shè)計的麻煩，提高工程的質(zhì)量。而CM管理模式的缺陷是對建筑工程的管理企業(yè)要求比較高，而且還沒有很好的降低建筑風(fēng)險的辦法。

（二）現(xiàn)代模式

現(xiàn)代管理模式主要包括EPC模式與PMC模式。

1、EPC管理模式。EPC模式是將項目工程分解為設(shè)計環(huán)節(jié)、采購環(huán)節(jié)、建設(shè)環(huán)節(jié)三個部分。在這個模式中，業(yè)主將項目的設(shè)計以及施工環(huán)節(jié)委托給總的建設(shè)單位，項目工程的成本控制、設(shè)計以及施工都由建設(shè)單位來負責(zé)。這個模式的優(yōu)點具有：第一，業(yè)主承擔(dān)的職責(zé)以及風(fēng)險較??；第二，整個工程項目的建設(shè)周期較短；第三，可以提高工程項目的質(zhì)量以及降低成本。這個模式的缺點在于業(yè)主要想找到一個有實力且負責(zé)人的建設(shè)單位是比較困難的，而且建設(shè)單位在其中擔(dān)負的風(fēng)險較大。

2、PMC模式。PMC模式是指項目管理承包商代表業(yè)主對工程項目全權(quán)負責(zé)，進行全過程、全方位的項目管理。一些大型項目，組織復(fù)雜、技術(shù)和管理的難度較大，需協(xié)調(diào)的工作較多，業(yè)主通常會選擇PMC承包商進行項目管理承包。PMC承包商一般根據(jù)自身經(jīng)驗，對項目進行系統(tǒng)化、有組織的、多方面的計劃管理，效率較高。PMC模式的優(yōu)點：第一，承包商可以利用管理公司的專業(yè)水平對項目進行科學(xué)化的管理，滿足系統(tǒng)化和集成化的要求，提高項目的管理水平；第二，便于進行設(shè)計優(yōu)化，降低項目的周期成本；第三，有利于協(xié)助業(yè)主取得高額的非公司負債型融資，降低投資的風(fēng)險。PMC模式存在的缺陷：第一，只適用于合作的大型項目管理的大型企業(yè)，范圍小；第二，PMC項目復(fù)雜度和困難度大。

二、影響業(yè)主工程項目管理模式選擇的因素

（一）業(yè)主能力影響因素

業(yè)主能力主要包括管理能力、技術(shù)能力以及工程經(jīng)驗等方面。對于業(yè)主來說，他們不僅是建筑項目的主要投資者，還是項目竣工之后的運營者，因而，業(yè)主能力在建筑工程項目管理模式選擇中是一個重要的影響因素。

（二）建設(shè)單位的管理能力影響因素

建筑單位的管理能力指的是廣義上的管理能力，不僅包括項目的管理，還包括建設(shè)單位的工程經(jīng)驗以及技術(shù)能力。作為整個工程項目的建設(shè)者，建設(shè)單位管理能力的強弱將會對建筑管理模式的選擇產(chǎn)生直接的影響。

（三）建筑工程的具體情況影響因素

建筑工程的具體情況主要是指工程規(guī)模、工程技術(shù)要求、建筑工程中不確定因素等。工程規(guī)模的具體情況直接關(guān)系到工程的技術(shù)要求和工程風(fēng)險，而這些不確定的影響因素往往會影響整個建筑工程的利潤和模式選擇。

（四）外部影響因素

對建筑工程項目來講，除了一些自身的因素之外，還要受到很多外界因素的影響，如：法律對合同條款的要求、環(huán)境測評過關(guān)與否、政府的政策文件等，都會對工程項目的實施產(chǎn)生影響。

三、結(jié)束語

綜上所述，對于不同的建筑工程項目而言，其所運用到的項目管理模式也各不相同，本文主要對傳統(tǒng)管理模式的DBB模式、CM模式以及現(xiàn)代管理模式中的PMC模式與EPC模式進行了分析，并提出了對建筑工程項目管理模式選擇有影響的因素，及可選擇合適的管理模式，促進工程項目的順利完成。

參考文獻：

篇10

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；民營企業(yè)；建筑企業(yè)改革

Abstract: In recent years, with the economic development more and more quickly, the construction industry more and more fierce market competition. Construction enterprises from the reform of state-owned enterprises to private enterprises need a correct path effectively; this article carries on the discussion from three aspects of property rights system, personnel management and financial management.

Key words: state-owned enterprise; private enterprise; building enterprise reform

中圖分類號：F279.23

一、產(chǎn)權(quán)制度改革

1.改革的必要性

在一起國有建筑企業(yè)與民營建筑企業(yè)共同投標的案例中，業(yè)主認為，國有企業(yè)是國家的，責(zé)任心不強，干好干壞無所謂，與企業(yè)負責(zé)人關(guān)系不大，民營建筑企業(yè)是在為自己干，責(zé)任心強，因此，業(yè)主相信民營企業(yè)。由于該國企尚未進行改制，從而失去了中標的機會。

只有進行產(chǎn)權(quán)制度改革，才能建立現(xiàn)代企業(yè)制度，才能順應(yīng)社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟的潮流，真正實現(xiàn)與國際建筑企業(yè)的接軌，并最終能與國際建筑企業(yè)和民營建筑企業(yè)在全方位的競爭中立于不敗之地，從而使企業(yè)在提升實力的同時，發(fā)揮最大效能為國家的繁榮富強做出自己應(yīng)有的貢獻。

2.改革的方式及成效

國有建筑企業(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革較為成熟的方案就是對原國有建筑企業(yè)實行資產(chǎn)重組，并最終確定法人治理結(jié)構(gòu)。在實施資產(chǎn)重組的過程中，國有資產(chǎn)人格化的是應(yīng)當優(yōu)先考慮的，這是整個改革的核心問題，牽涉到企業(yè)的改革能否從一開始就在一個強有力的班子領(lǐng)導(dǎo)下依法有序地進行。可以在政府的主持下，在廣泛征求企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層意見的基礎(chǔ)上，以政府派出人員為主體。組建具有兼容性的臨時機構(gòu)，重要事項作出過渡性安排，承擔(dān)資產(chǎn)重組的職責(zé)。當條件成熟時，再按照法定程序來確定改制企業(yè)的法人治理結(jié)構(gòu)。

而資產(chǎn)重組主要方式是進行股份制改革。由社會法人和自然人出資置換國有資產(chǎn)，使國有企業(yè)變?yōu)槊駹I企業(yè)。堅持兩個持大股，不搞人人持股，是建立經(jīng)營者與企業(yè)利益捆綁機制的有效途徑。主要是基于如下幾個方面的考慮：有利于形成利益與風(fēng)險一致性，經(jīng)營者持大股，使資產(chǎn)責(zé)任主體到位，盈利大，同樣風(fēng)險也大，經(jīng)營者的壓力大了，搞好企業(yè)的動力同樣也大；有利于調(diào)動經(jīng)營者積極性，搞好企業(yè)的關(guān)鍵在于經(jīng)營層，在于企業(yè)家，只有經(jīng)營層控股，主要經(jīng)營持大股，把經(jīng)營層和主要經(jīng)營者積極性調(diào)動起來，企業(yè)就有希望，職工的利益也就有保證；有利于形成責(zé)任與權(quán)力一致，經(jīng)營層持大股，責(zé)任大，權(quán)利也大，能夠按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求形成科學(xué)的決策機制；有利于解決“大鍋飯”問題，人人持股，仍然是吃大鍋飯。

實踐證明，國有建筑企業(yè)改革為民營企業(yè)，才能順應(yīng)人性的特點，順應(yīng)歷史的潮流，才能將建筑企業(yè)在同行競爭的劣勢徹底扭轉(zhuǎn)，才能使建筑企業(yè)在全國經(jīng)濟快速增長中奉獻最大的力量。 二、人才管理的改革

1.建立激勵機制

隨著中國加入世界貿(mào)易組織和全球經(jīng)濟一體化進程的加快，人力資源管理在民營建筑企業(yè)管理中的地位和作用日益增強，而采用員工激勵機制提高企業(yè)核心競爭力已成為當今我國民營建筑企業(yè)的必要選擇，也使眾多的民營建筑企業(yè)在全球經(jīng)濟一體化的過程中核心競爭力大大增強。這一點值得國有建筑企業(yè)借鑒和學(xué)習(xí)。

調(diào)查表明，我國有56.7%的高科技私營企業(yè)將獎金作為首選的激勵方式，有42.8%的公司把給予員工更大的信任和自作為主要的激勵方式，對企業(yè)經(jīng)營管理層、核心技術(shù)人員和其他業(yè)務(wù)骨干應(yīng)給予確定性收放，如果這種收入偏低就會導(dǎo)致人才流失。

2.激勵方式的探討

根據(jù)調(diào)查表明，單純的采用傳統(tǒng)的薪酬激勵，沒有其他長效激勵方式，缺乏長效激勵，企業(yè)價值的變動與員工的激勵機制幾乎不存在相關(guān)性，那么這種激勵機制是一種短期行為，是失敗的。

根據(jù)對一些成功的運用激勵人才機制使企業(yè)活力十足，綜合實力不斷增強的民營企業(yè)成功經(jīng)驗的總結(jié)研究表明，要激發(fā)和調(diào)動人們的積極性，就要研究人的需要，人對工作的滿意度，采取相應(yīng)的措施，使他們的各種正當需要得到適當?shù)臐M足。而人才包括企業(yè)經(jīng)營管理層、核心技術(shù)人員、其他業(yè)務(wù)骨干及所有的普通員工，因為企業(yè)的業(yè)績是靠所有的人通力合作而取得的。因而對人才的激勵措施應(yīng)包含對普通員工在內(nèi)所有人的方法措施。

導(dǎo)致員工對工作滿意與否的因素是多方面的，主要有以下6個方面的原因：（1）報酬，因為報酬能直接滿足員工的多種需要；（2）工作本身，工作本身的多樣化和對工作方法及工作進度的自是決定工作滿意度的重要因素；（3）提升，提升機會意味著管理權(quán)力工作內(nèi)容和報酬的積極變化；（4）管理，以員工為中心，從員工角度著想的管理，或讓員工影響、參與決策管理方式無疑更受員工的歡迎；（5）工作群體，有友好和富于合作精神的同事，對員工來說，可以得到工作以外的慰藉和依靠感；（6）工作條件，好的工作條件能帶來較好生理上的舒適，工作時間長短的彈性直接影響員工“八小時以外的生活質(zhì)量”。

三、財務(wù)管理制度的改革

1.財務(wù)管理是企業(yè)管理核心

企業(yè)管理的核心是財務(wù)管理，財務(wù)管理的核心是資金管理，資金管理的核心是現(xiàn)金流量管理，建筑企業(yè)尤其如此。要把強化財務(wù)管理作為推行現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容，貫徹落實到企業(yè)內(nèi)部各個職能部門。辦企業(yè)最重要的一條法規(guī)是資金必須高度集中統(tǒng)一管理，建筑企業(yè)是以創(chuàng)造經(jīng)濟效益為中心的，必須集合資金這一最基本的優(yōu)勢，才能有效參與競爭。

2.投資項目進行可行性財務(wù)分析

成功的民營建筑企業(yè)的財務(wù)部門目前通常運用現(xiàn)代管理方法參與新投資項目、資產(chǎn)重組項目的風(fēng)險、成本與收益等論證考核評價工作，從財務(wù)管理角度提出改善投資管理，采取強化管理抑或合并、轉(zhuǎn)讓、終止、撤銷、清理出售等建議，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

投資決策一般遵循以下要求：有階段性，保證重點，集中力量，不平鋪直敘；理性，只涉足與主業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域；有人力和資本上的剩余能力，其中資金方面是指自有可動用資金加上以項目名義進行的適度負債經(jīng)營，不能長時期搞流動資金長期化、固定化；對風(fēng)險有充分的估計。投資要有一點冒險精神，但一定要對風(fēng)險可能產(chǎn)生的代價進行測算并與收益進行比較；投資有前瞻性，有能產(chǎn)生長遠利益的項目，以增強發(fā)展后勁。

國有建筑企業(yè)的財務(wù)管理體制的改革，除了通過資產(chǎn)重組讓專業(yè)集團來經(jīng)營管理房地產(chǎn)業(yè)等資金密集型和智力密集型的行業(yè)之外，還應(yīng)在全系統(tǒng)建立健全以風(fēng)險管理為中心的調(diào)研、評估、決策以及相應(yīng)的制度，從源頭上來減少或杜絕權(quán)力腐敗及決策失誤。因為市場經(jīng)經(jīng)濟是無序的，而風(fēng)險和機遇往往與生俱來。

3.建立合理的財務(wù)控制制度

完善財務(wù)處理流程。建筑企業(yè)任何重大的財務(wù)和經(jīng)營活動決策，應(yīng)當有科學(xué)的財務(wù)處理程序。財務(wù)人員要參與制訂企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營計劃，把好資金支付審查關(guān)。

強化財務(wù)監(jiān)督和內(nèi)部審計工作。內(nèi)部審計也就顯得非常重要。企業(yè)對于各部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動應(yīng)實行嚴格的事前、事中和事后的財務(wù)監(jiān)督和內(nèi)部審計工作。內(nèi)部審計工作必須創(chuàng)新，要從事后的財務(wù)收支審計向經(jīng)濟效益審計、管理審計、內(nèi)部控制制度評價、工程項目預(yù)（決）算審計、專項審計等領(lǐng)域發(fā)展。要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時提出解決問題的辦法與措施，從而提高整個企業(yè)的財務(wù)管理水平，同時端正整個企業(yè)的風(fēng)氣。

4.抓好財務(wù)管理的具體工作

努力提高資金的使用效率，使資金運用產(chǎn)生最佳的效果。為此，首先要使資金的來源和動用得到有效配合。合理地進行資金分配，流動資金和固定資金的占用應(yīng)有效配合。

加強財產(chǎn)控制。建筑企業(yè)應(yīng)建立健全財產(chǎn)物資管理的內(nèi)部控制制度，在物資采購、領(lǐng)用、銷售及樣品管理上建立規(guī)范的操作程序，堵住漏洞，維護安全。對財產(chǎn)的管理與記錄分開，以形成有力的內(nèi)部牽制，決不能把資產(chǎn)管理、記錄、檢查核對等交由一個人來做。定期檢查盤點財產(chǎn)，督促管理人員和記錄人員保持警戒而不至于疏忽。

加強對存貨和應(yīng)收賬款的管理。加強存貨管理，盡可能壓縮過時的庫存物資，避免資金呆滯，并以科學(xué)的方法來確保存貨資金的最佳結(jié)構(gòu)。加強應(yīng)收賬款管理，對賒銷客戶的信用進行調(diào)研評定，定期核對應(yīng)收賬款，制定完善的收款管理辦法，嚴格控制賬齡。對死賬、呆賬，要在取得確鑿證據(jù)后，進行妥善的會計處理。