導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇信息通信科技，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、20XX年半年工作總結(jié)

（一）信息化建設(shè)

1、智慧建設(shè)

分局承擔(dān)了XX社會(huì)視頻資源接入及社會(huì)信息資源收集工作。20XX年，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，各部門(mén)聯(lián)合作戰(zhàn)，統(tǒng)籌完成社會(huì)視頻資源及信息資源的接入工作，將XX各類社會(huì)視頻資源、車輛門(mén)禁、人員門(mén)禁、智慧小區(qū)、智慧校園、停車信息等各類信息接入公安系統(tǒng)。為執(zhí)法辦案提供廣泛的信息支持。

2、新一代公安信息網(wǎng)升級(jí)改造

根據(jù)《XX省市（州）公安局新一代公安信息網(wǎng)建設(shè)任務(wù)指南》要求，現(xiàn)有公安信息網(wǎng)接入交換機(jī)（含辦公室內(nèi)部小交換機(jī)）需全面支持802.1X協(xié)議，支持網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議。不允許接入HUB、無(wú)網(wǎng)管能力交換機(jī)。對(duì)現(xiàn)有不支持該協(xié)議的交換機(jī)予以更換，并納入科通部門(mén)統(tǒng)一管理。

3、對(duì)講機(jī)建設(shè)

一方面在市局統(tǒng)籌下開(kāi)展部分點(diǎn)位信道擴(kuò)容工作。另一方面為各派出所配備基地臺(tái)和增益天線，解決部分點(diǎn)位信號(hào)不好的情況。

（二）信息化應(yīng)用工作

1、警綜平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)及相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)

警綜平臺(tái)是日常警務(wù)活動(dòng)的重要信息系統(tǒng)，分局所有警務(wù)活動(dòng)、警務(wù)信息均在警綜平臺(tái)進(jìn)行流轉(zhuǎn)和存儲(chǔ)?？仆ù箨?duì)組織分局各部門(mén)加強(qiáng)民警應(yīng)用警綜平臺(tái)各類信息化手段的警務(wù)技能培訓(xùn)，持續(xù)強(qiáng)化民警保密意識(shí)，規(guī)范信息查詢審批流程，確保執(zhí)法信息安全。

（三）通信保障工作

1、天網(wǎng)工程建設(shè)

20XX年XX“天網(wǎng)”建設(shè)主要在城區(qū)新建、改建街道、景區(qū)進(jìn)行補(bǔ)點(diǎn)。通過(guò)積極主動(dòng)向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告“天網(wǎng)”建設(shè)工作，各種渠道爭(zhēng)取建設(shè)資金，并與區(qū)政法委、區(qū)發(fā)改委、城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)財(cái)政局多方協(xié)商，共同參與城市建設(shè)項(xiàng)目，規(guī)劃多個(gè)城建項(xiàng)目中的“天網(wǎng)”監(jiān)控方案。

（一）城區(qū)“天網(wǎng)”建設(shè)

主動(dòng)與區(qū)建設(shè)局進(jìn)行銜接，共同研究制定了XX等地“天網(wǎng)”監(jiān)控建設(shè)方案，在開(kāi)展城建工程建設(shè)的同時(shí)，同步開(kāi)展“天網(wǎng)”監(jiān)控建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“天網(wǎng)”與新改建城市建設(shè)工程無(wú)縫對(duì)接，避免后期建設(shè)二次開(kāi)挖，大力提升城市形象，為居民出行、游玩提供安全保障。在公園入口，過(guò)街人行道等人員密集場(chǎng)地布設(shè)人臉探頭X個(gè)，加強(qiáng)人臉識(shí)別等人工智能手段應(yīng)用，提升城市治安管控力度。

（二）農(nóng)村雪亮工程建設(shè)

主動(dòng)與區(qū)政法委對(duì)接，與區(qū)政法委共同完成了雪亮工程方案設(shè)計(jì)，與區(qū)政法委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一同完成農(nóng)村雪亮工程（X期）探頭選點(diǎn)布局工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)重要部位布設(shè)X個(gè)監(jiān)控探頭，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門(mén)口布設(shè)X個(gè)人臉探頭，全面加強(qiáng)農(nóng)村安保技防措施。目前已完成前端點(diǎn)位建設(shè)，正在督促施工單位開(kāi)展系統(tǒng)調(diào)試工作。

2、350M無(wú)線通信及公安網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

上半年開(kāi)展350M無(wú)線通信基站巡檢X次，公安網(wǎng)絡(luò)巡檢X次，維護(hù)公安網(wǎng)X余次，維護(hù)公安網(wǎng)絡(luò)電腦軟硬件X臺(tái)次。

3、會(huì)議保障。

保障各級(jí)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議X次，區(qū)委政府等其他部門(mén)會(huì)議X余次，各類大型活動(dòng)保障X次，其余會(huì)議X余次。

（四）網(wǎng)絡(luò)信息安全工作

1、組織民警、輔警開(kāi)展網(wǎng)上保密教育，在網(wǎng)絡(luò)安全教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全方面領(lǐng)導(dǎo)講話、法律法規(guī)、部廳文件、典型案例進(jìn)行安全保密學(xué)習(xí)，并參加考試。

2、完成對(duì)分局自建的信息系統(tǒng)登記保護(hù)備案和測(cè)評(píng)工作。

3、嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定對(duì)數(shù)字證書(shū)進(jìn)行管理，對(duì)丟失數(shù)字證書(shū)的人員進(jìn)行了通報(bào)，責(zé)令單位及個(gè)人寫(xiě)出丟失原因。對(duì)分局?jǐn)?shù)字證書(shū)損壞、丟失的進(jìn)行更換和補(bǔ)領(lǐng)X個(gè)。

篇2

關(guān)鍵詞信息技術(shù)；光纖通信系統(tǒng)；以人為本

中圖分類號(hào)：G642.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2018）02-0098-03

1前言

以多媒化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的現(xiàn)代信息技術(shù)正在蓬勃發(fā)展，潛移默化地影響著人們的思維方式、學(xué)習(xí)方式及社會(huì)生產(chǎn)方式。近年來(lái)，教育業(yè)界掀起一股信息技術(shù)與課程整合的浪潮，眾多教育家和學(xué)者投入該項(xiàng)研究中來(lái)。目前，信息技術(shù)與高職院校學(xué)科課程整合的研究還處于深度融合的起步階段，如何將信息技術(shù)與高職“光纖通信系統(tǒng)”課程進(jìn)行整合，提升高職院校專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量？對(duì)此，本文將進(jìn)行深入探討。

2當(dāng)前教學(xué)模式、教學(xué)方法分析

“光纖通信系統(tǒng)”課程在高職院校通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系中起到承前啟后的作用，是梳理專業(yè)知識(shí)、連接課堂知識(shí)與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)以及社會(huì)生活的橋梁。一直以來(lái)，本課程在內(nèi)容選取和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中以光纖特性、光器件、光纖通信系統(tǒng)知識(shí)為主，注重教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握常用的器件和設(shè)備原理性知識(shí)，教學(xué)過(guò)程將現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用引入課堂，但是學(xué)生終究沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于許多環(huán)節(jié)無(wú)法理解；受課時(shí)限制，實(shí)踐操作方面主要停留在對(duì)理論知識(shí)的驗(yàn)證階段，對(duì)工程應(yīng)用涉及較少；教學(xué)手段主要是教師講解或操作演示，仍然是基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)階段；學(xué)生認(rèn)為概念太多，內(nèi)容抽象，枯燥乏味，學(xué)起來(lái)很累。

經(jīng)過(guò)若干年的教學(xué)實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法以知識(shí)傳授為主要特征，很難實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生完成知識(shí)、能力和素質(zhì)三方面突破的目標(biāo)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和綜合素養(yǎng)。

現(xiàn)階段，高職課程的學(xué)習(xí)者是成長(zhǎng)在信息時(shí)代的青年學(xué)生，他們習(xí)慣于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收發(fā)QQ信息、玩微信、看新聞、購(gòu)物、刷微博、看微電影，對(duì)新事物和新技術(shù)充滿好奇，非常樂(lè)意在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用新的信息技術(shù)，迫切希望通過(guò)手機(jī)、iPad、筆記本電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備，在教室里、宿舍里、操場(chǎng)上、公交車上等隨時(shí)隨地都能進(jìn)行學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展使得傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法受到?jīng)_擊，對(duì)高職院校的課程改革提出迫切要求，信息技術(shù)與“光纖通信系統(tǒng)”課程整合勢(shì)在必行。

3信息技術(shù)與光纖通信系統(tǒng)課程整合策略

信息技術(shù)整合于課程不是簡(jiǎn)單地將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，被動(dòng)地納入，而是主動(dòng)地適應(yīng)和變革課程的過(guò)程[1]。信息技術(shù)與“光纖通信系統(tǒng)”課程整合的建設(shè)思路是應(yīng)用信息技術(shù)全方位地重構(gòu)課程，使得課程的各個(gè)層面產(chǎn)生變革。具體做法是將信息技術(shù)融入“光纖通信系統(tǒng)”課程的課程結(jié)構(gòu)構(gòu)建、任務(wù)設(shè)計(jì)、資源建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等五個(gè)操作層面上，信息技術(shù)貫穿融合在課程變革的每一個(gè)操作層面中，形成一個(gè)閉環(huán)反饋的整體，如圖1所示。

在社會(huì)信息化視野下從課程的整體設(shè)計(jì)上考慮信息技術(shù)的作用，重新構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)，設(shè)立新的課程目標(biāo)和課程內(nèi)容，將信息技術(shù)有效地融合到課程標(biāo)準(zhǔn)中。在構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)之后，根據(jù)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)設(shè)計(jì)，建設(shè)利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)資源。教學(xué)實(shí)施階段利用信息化的教學(xué)資源完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后進(jìn)入課程評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，教師和學(xué)生審視課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，重新調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)任務(wù)，優(yōu)化資源建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)實(shí)施過(guò)程，提高教與學(xué)的效率。

構(gòu)建信息化視野下的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)構(gòu)建時(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，將信息技術(shù)有效地融合到課程結(jié)構(gòu)中?；趯W(xué)習(xí)者將來(lái)工作崗位的職業(yè)需求和職業(yè)規(guī)劃，分析學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣、已有知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)及期望，打破傳統(tǒng)的按照知識(shí)體系組織內(nèi)容的方式，以培養(yǎng)學(xué)生光纖通信系統(tǒng)建設(shè)和維護(hù)崗位所需的職業(yè)能力為目標(biāo)，分析分解崗位任務(wù)和職業(yè)能力，進(jìn)行職業(yè)化教學(xué)設(shè)計(jì)。

融入信息技術(shù)后，側(cè)重于培養(yǎng)高職學(xué)生光纖通信系統(tǒng)工程應(yīng)用能力，課程目標(biāo)調(diào)整為：分析光纖通信系統(tǒng)的組成部件；能設(shè)計(jì)并組建完成SDH、波分傳輸系統(tǒng)；對(duì)系統(tǒng)各站網(wǎng)元進(jìn)行開(kāi)局配置；按照需求開(kāi)通時(shí)分業(yè)務(wù)和以太網(wǎng)業(yè)務(wù)；熟練使用電子儀器分析和測(cè)試光纖通信系統(tǒng)的性能參數(shù)；能夠?qū)饫w通信系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對(duì)故障現(xiàn)象做出準(zhǔn)確描述，對(duì)影響做出判斷并正確報(bào)修及處置；培養(yǎng)誠(chéng)

實(shí)、守紀(jì)、吃苦耐勞的品德，養(yǎng)成善于動(dòng)腦、勤于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣；具有善于和其他工作人員共事的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作；養(yǎng)成愛(ài)護(hù)通信設(shè)備和備品備件的良好習(xí)慣；具有確保通信安全的意識(shí)。

以課程目標(biāo)為最根本的出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建新的課程內(nèi)容，改變課程架構(gòu)和內(nèi)容順序，轉(zhuǎn)移教學(xué)重點(diǎn)。信息化視野下的課程重點(diǎn)調(diào)整為：加強(qiáng)光纖器件工作原理的探究，關(guān)注整體光纖通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，突出從光纖通信系統(tǒng)建設(shè)到光纖通信系統(tǒng)維護(hù)的體驗(yàn)，重視光纖通信系統(tǒng)的日常維護(hù)。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的信息化教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)確定了課程目標(biāo)和課程內(nèi)容之后，進(jìn)行以工作任務(wù)為中心的信息化教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)。課程立足于光纖通信系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用，納入傳輸網(wǎng)組建和維護(hù)工作的職業(yè)需求，按職業(yè)典型工作過(guò)程劃分實(shí)踐項(xiàng)目，設(shè)計(jì)光纖通信系統(tǒng)認(rèn)知、SDH傳輸系統(tǒng)組建、波分傳輸系統(tǒng)組建、傳輸系統(tǒng)維護(hù)與管理四個(gè)項(xiàng)目，其中SDH傳輸系統(tǒng)組建、波分傳輸系統(tǒng)組建可以通過(guò)模擬軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)。每個(gè)項(xiàng)目包括若干個(gè)模塊，每個(gè)模塊由具體的任務(wù)組成。任務(wù)安排由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，逐步深入。任務(wù)設(shè)計(jì)從認(rèn)識(shí)光纖和單個(gè)光纖器件開(kāi)始，有了一定基礎(chǔ)后組建簡(jiǎn)單以太網(wǎng)光纖通信系統(tǒng)，逐步過(guò)渡到組建單波SDH、波分傳輸系統(tǒng)，最后在綜合已有知識(shí)的前提下，對(duì)傳輸系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理。

每個(gè)工作任務(wù)既包括理論知識(shí)，又有操作任務(wù)，理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)后到實(shí)踐中應(yīng)用，通過(guò)實(shí)踐鞏固理論知識(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。

基于精品資源共享平臺(tái)，建設(shè)信息化課程資源信息技術(shù)與課程整合的課程資源以多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要載體。建設(shè)過(guò)程中利用“光纖通信系統(tǒng)”精品資源共享平臺(tái)，開(kāi)發(fā)信息化課程資源，打破時(shí)間和空間的限定，讓學(xué)生隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí)。按新課程目標(biāo)和內(nèi)容開(kāi)發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心，建立20余個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)在教學(xué)資源包、學(xué)習(xí)資源包等多個(gè)方面。

教學(xué)資源包主要由課程組教師成員和少部分學(xué)生設(shè)計(jì)和完成建設(shè)，包括課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、知識(shí)點(diǎn)資料庫(kù)、操作視頻庫(kù)、理論試題庫(kù)、現(xiàn)場(chǎng)案例庫(kù)、光纖器件三維圖、多媒體動(dòng)畫(huà)、微課、微信公眾號(hào)等。學(xué)習(xí)資源包主要供學(xué)生使用，包括課前測(cè)驗(yàn)題、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)庫(kù)、課后測(cè)驗(yàn)題、學(xué)習(xí)中心、考試中心、微信客戶端等。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)試題庫(kù)，可以隨機(jī)組合成十余套測(cè)驗(yàn)卷，供學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。教師可以根據(jù)知識(shí)點(diǎn)測(cè)試卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)[2]。

課程資源用于學(xué)生課前自學(xué)，建立學(xué)生的知識(shí)背景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。課程資源用于課堂教與學(xué)，變革課堂教學(xué)方式，利用數(shù)字化資源所創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境進(jìn)行思考和探索，激發(fā)學(xué)習(xí)探究新知識(shí)的興趣，鍛煉學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、自主解決問(wèn)題的能力。課程資源用于學(xué)生課后鞏固、提交作業(yè)、課后測(cè)驗(yàn)。學(xué)生做錯(cuò)的每道題，資源庫(kù)后臺(tái)推送不少于三題相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)驗(yàn)題，便于他們透徹理解知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

以學(xué)生為中心實(shí)施教學(xué)基于以人為本的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為中心的信息化課程學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程。在豐富多彩的信息技術(shù)環(huán)境下重新設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，有步驟、有方向地設(shè)計(jì)教學(xué)策略與活動(dòng)[3]。

每個(gè)任務(wù)以情景劇視頻的方式導(dǎo)入，學(xué)生如親臨其境，通過(guò)角色扮演、虛擬操作和實(shí)際體驗(yàn)實(shí)施任務(wù)。利用信息技術(shù)開(kāi)發(fā)光纖器件三維圖和光纖通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件，通過(guò)調(diào)整不同的參數(shù)，形成不同的直觀效果，讓學(xué)生親身感受到每個(gè)器件參數(shù)和設(shè)計(jì)要素的影響，有助于學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生借助模擬軟件創(chuàng)建傳輸系統(tǒng)網(wǎng)元，進(jìn)行設(shè)備配置、業(yè)務(wù)開(kāi)通和系統(tǒng)調(diào)測(cè)，切身體會(huì)到每一個(gè)配置數(shù)據(jù)的真正含義，在實(shí)踐中鞏固理論知識(shí)。教師在模擬軟件上設(shè)置一些故障，讓學(xué)生自主去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決故障，變以知識(shí)體系為中心的結(jié)論教育為以探究為中心的過(guò)程教育，把學(xué)生的主動(dòng)性和積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。教師成為探究與協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程的組織者、指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、提供者，學(xué)生深化意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者[4]?；救蝿?wù)完成后，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇拓展任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，使學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力在整合過(guò)程中得到有效鍛煉。

信息技術(shù)還是師生交互、生生交互的橋梁，課程論壇、在線聊天、在線視頻、課程微信群、課程QQ群等聯(lián)系互動(dòng)平臺(tái)使得師生間的互動(dòng)交流無(wú)障礙，也更便于小組內(nèi)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)。

課程評(píng)價(jià)信息化課程評(píng)價(jià)是判定教學(xué)是否成功、教師素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng)手能力、自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、綜合思維能力等，都被列為重要判定依據(jù)[5]。改變傳統(tǒng)教學(xué)中平時(shí)出勤加期末考試的做法，在信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新課程評(píng)價(jià)體系，促使評(píng)價(jià)體系多元化。結(jié)合自我、小組、教師三方綜合評(píng)價(jià)，借助精品資源共享平臺(tái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)測(cè)和測(cè)試題統(tǒng)計(jì)分析功能，利用多媒體教室監(jiān)控設(shè)備全程錄下學(xué)生的訓(xùn)練過(guò)程，記錄學(xué)生每個(gè)任務(wù)的完成情況，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)過(guò)程中不拘泥于參考答案，著重評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。

課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，利用問(wèn)卷調(diào)查軟件進(jìn)行電子問(wèn)卷，包括學(xué)生對(duì)于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、課程內(nèi)容的掌握、任務(wù)的完成、實(shí)施過(guò)程的參與度、工程應(yīng)用能力的提升、對(duì)課程的建議等方面內(nèi)容，統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生對(duì)課程各操作層面的滿意程度，審視課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)任務(wù)，優(yōu)化和補(bǔ)充課程資源，改進(jìn)教學(xué)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

4結(jié)語(yǔ)

依據(jù)企業(yè)的工作需求，立足以學(xué)生為主體，將信息技術(shù)融入新型“光纖通信系統(tǒng)”課程建設(shè)的各個(gè)操作層面，注重學(xué)生工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心的項(xiàng)目教學(xué)，讓學(xué)生在具體項(xiàng)目的實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩年的整合教學(xué)實(shí)踐，后續(xù)課程教師和用人單位普遍認(rèn)為，學(xué)生的理論基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐操作能力強(qiáng)，職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)較往年有所提升。

信息技術(shù)與“光纖通信系統(tǒng)”課程整合是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去探索和實(shí)踐，應(yīng)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和課程評(píng)價(jià)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化項(xiàng)目任務(wù)，更新課程資源，促進(jìn)課程整合穩(wěn)步發(fā)展。

參考文獻(xiàn) 

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篇3

【關(guān)鍵詞】信息通信工程 科W應(yīng)用 傳輸技術(shù)

傳輸技術(shù)在各行各業(yè)都有著很重要的作用，它是通信網(wǎng)絡(luò)的承載者，因此只有不斷提高傳輸技術(shù)的手段和技術(shù)才能為通信網(wǎng)絡(luò)提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。所以，通信網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)商和經(jīng)銷商也慢慢地開(kāi)始對(duì)傳輸技術(shù)加以重視，傳輸技術(shù)在信息通信工程的應(yīng)用中有很多特征，只有了解了這些特征才能讓傳輸技術(shù)更好地為信息通信工程服務(wù)，為各行各業(yè)的信息通信工程建設(shè)提供良好理論基礎(chǔ)。

1 傳輸技術(shù)產(chǎn)品的發(fā)展特點(diǎn)及其優(yōu)勢(shì)

1.1 傳輸產(chǎn)品的特點(diǎn)

為了能夠讓人們更好的了解傳輸產(chǎn)品和方便對(duì)其的使用，傳輸技術(shù)產(chǎn)品也在向著輕薄、小型的方向發(fā)展。它們有著十分人性化的設(shè)計(jì)，如，安裝簡(jiǎn)單，輕巧，超薄等等。像有的傳輸技術(shù)產(chǎn)品只有指甲大小，攜帶十分輕便，像是我們常見(jiàn)的內(nèi)存卡微型耳機(jī)等等。這也降低了資源的使用和消耗，在運(yùn)輸方面也十分便利。從技術(shù)水平來(lái)看，傳輸產(chǎn)品的研發(fā)走向高端化也展現(xiàn)了我國(guó)科技水平的發(fā)展和提高。

1.2 傳輸產(chǎn)品操作手段的便捷

為了能滿足人們對(duì)傳輸產(chǎn)品的種種需求，傳輸產(chǎn)品的服務(wù)項(xiàng)目也開(kāi)始不斷地增加?，F(xiàn)代的傳輸技術(shù)產(chǎn)品和以前的比較而言，功能豐富多樣。它將不同設(shè)備的信息傳輸功能結(jié)合起來(lái)，由一臺(tái)傳送終端就可以完成數(shù)據(jù)信息的傳輸，十分的方便快捷。這種操作手法不僅簡(jiǎn)單方便，還減少了光纜芯數(shù)的占用率，可以將很多資源進(jìn)行調(diào)控和整合，不僅減少了工作時(shí)間和資源浪費(fèi)，而且還可以節(jié)約成本也提高了工作效率。

2 傳輸技術(shù)在信息通信工程中作用

2.1 傳輸技術(shù)在短途網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用

傳輸技術(shù)在短途網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍很小，主要用途是作為本地骨干傳輸網(wǎng)絡(luò)。它分布在縣級(jí)或是市級(jí)的中心地帶。短途傳輸大多是以光纜形式鋪設(shè)的，采用SDH技術(shù)。本地傳輸一般都是容量比較小的傳輸，但相比長(zhǎng)途傳輸來(lái)說(shuō)，這種傳輸方式有很多優(yōu)勢(shì)。短途傳輸很好管理和維護(hù)，不存在太多備份和信息安全問(wèn)題。所以，傳輸技術(shù)在短途網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用也極大的體現(xiàn)了其在信息通信工程中的作用。比如，一個(gè)縣級(jí)城市的短途網(wǎng)絡(luò)在應(yīng)用和管理方面是較為容易的，出現(xiàn)的一些故障問(wèn)題也很好解決。

2.2 提升寬帶連接速度并推進(jìn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化

隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)網(wǎng)絡(luò)速度的要求也在不斷地提高，并且更加關(guān)注網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時(shí)的穩(wěn)定性和安全性。從設(shè)備的形態(tài)方面，家庭網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)一般應(yīng)當(dāng)具備了FX高速寬帶接人的上行接口、安防專用頻率無(wú)線接口、USB豐富下行接口等技術(shù)等，只有這樣才可以保證網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行方時(shí)的穩(wěn)定和安全。所以這就要求我們要不斷優(yōu)化傳輸系統(tǒng)，讓信息在傳輸?shù)倪^(guò)程中有一定的保障。

傳輸技術(shù)的優(yōu)化可以極大的推進(jìn)信息工程的發(fā)展，傳輸技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用也在一定程度上反映了信息技術(shù)的發(fā)展程度，傳統(tǒng)的傳輸技術(shù)只能夠滿足人們的簡(jiǎn)單需求，近年來(lái)隨著信息科技的發(fā)以及人們對(duì)信息傳輸要求的提高，傳輸技術(shù)也得到不斷優(yōu)化，現(xiàn)代傳輸技術(shù)基本上可以滿足人們對(duì)信息通信技術(shù)的種種需求。

2.3 支持廣電設(shè)備接入家庭網(wǎng)絡(luò)

在三網(wǎng)融合的背景下，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和電視臺(tái)因?yàn)槭褂玫呐_(tái)、和網(wǎng)的不同，在使用過(guò)程中有很多不便的地方，因此加強(qiáng)他們的合作也是提升家庭網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措，運(yùn)營(yíng)商可以加大資金投入，改造傳輸技術(shù)并將自己的運(yùn)行項(xiàng)目與電視臺(tái)加以捆綁，提供相關(guān)的語(yǔ)音視頻及服務(wù)，以供人們需求。這樣既能吸引用戶關(guān)注又可以實(shí)現(xiàn)雙方互贏，更有利于促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息的融合。

3 傳輸技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)信息工程中的實(shí)際應(yīng)用

3.1 一體機(jī)的投入使用

使用一體機(jī)的傳輸設(shè)備是傳輸技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)信息工程中的最普遍的應(yīng)用，一體機(jī)將相同速率的各種單板機(jī)進(jìn)行優(yōu)化整合，讓它們?cè)谕幌到y(tǒng)中對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行有效的監(jiān)督監(jiān)測(cè)和管理。一體機(jī)的出現(xiàn)和應(yīng)用不僅能夠簡(jiǎn)單對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行整合，更縮短了工作時(shí)間，提高了工作效率。出息之外，一體機(jī)的設(shè)備還有備用系統(tǒng)，在路由過(guò)程中個(gè)可以根據(jù)接受信息的變化來(lái)很好的實(shí)現(xiàn)程序的切換和轉(zhuǎn)化。

一體機(jī)在生活中的應(yīng)用也是比較廣泛的，如交通、電力等方面。將一體機(jī)引入局域網(wǎng)絡(luò)的通信建設(shè)，可以有效提高局域網(wǎng)絡(luò)的工作效率，減少工作時(shí)間和資源的利用。

3.2 傳輸技術(shù)在長(zhǎng)途網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用

長(zhǎng)途網(wǎng)絡(luò)有著覆蓋面廣泛，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜等的特點(diǎn)。因此這對(duì)傳輸技術(shù)的要求也是很高的，將傳輸技術(shù)與超寬帶無(wú)線通信技術(shù)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)信息通信工程的建設(shè)可以有效的提高長(zhǎng)途網(wǎng)絡(luò)的工作效率，減少工作時(shí)間和資源耗損。

3.3 斷電環(huán)境下的持續(xù)工作和使用

隨著家庭網(wǎng)的不斷普及和使用，越來(lái)越多的公司對(duì)通信工程的安全系統(tǒng)也提出了新的要求。斷電后如何儲(chǔ)存信息就成了通信工程需要解決的眾多突發(fā)問(wèn)題之一，為了因此在對(duì)傳輸技術(shù)的改良中，斷電后仍舊能夠保存信息這樣的功能是十分必要的。在斷電的過(guò)程中，數(shù)據(jù)的傳輸會(huì)受到一定的阻礙，但我們可以利用傳輸數(shù)據(jù)的備份性質(zhì)將原有數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，寶藏?cái)?shù)據(jù)的安全性和完整性，這也是傳輸系統(tǒng)在信息通信工程的一個(gè)重要作用之一。

4 結(jié)語(yǔ)

在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，傳輸技術(shù)對(duì)信息通信工程顯得十分重要，不斷地改良傳統(tǒng)的傳輸技術(shù)不僅有利優(yōu)化信息通信工程，更有利于解決其他行業(yè)的信息通信問(wèn)題，讓其不斷地發(fā)展優(yōu)化，從而為人們更加合理的利用。盡管如此，傳輸技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用還需要進(jìn)行一定地改進(jìn)和不斷地完善，只有這樣才能為通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提供更加良好的發(fā)展平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)

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篇4

[關(guān)鍵詞]鐵路通信技術(shù)；客運(yùn)專線；技術(shù)應(yīng)用

中圖分類號(hào)：U285.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）34-0370-01

隨著客運(yùn)專線對(duì)鐵路通信技術(shù)服務(wù)需求的不斷提高，為鐵路通信技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)契機(jī)。然而相比較發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我國(guó)的鐵路通信技術(shù)仍存在很多不足 ，但只要我們立足于實(shí)踐，明確正確的發(fā)展方向，我國(guó)鐵路客運(yùn)專線的服務(wù)項(xiàng)目將會(huì)越來(lái)越符合信息時(shí)代的發(fā)展需求。這篇文章闡述了現(xiàn)今客運(yùn)專線對(duì)鐵路通信技術(shù)的實(shí)際需求方向，并分析了可采取的應(yīng)用方案。以期鐵路通信技術(shù)的應(yīng)用能更有效的發(fā)展。

一、客運(yùn)專線對(duì)鐵路通信技術(shù)的要求

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，鐵路客運(yùn)專線也對(duì)通信技術(shù)的功能提出了新的要求。鐵路客運(yùn)專線對(duì)通信技術(shù)的要求除了以往的支持信息數(shù)據(jù)、語(yǔ)音以及多媒體信息的通信功能，還對(duì)鐵路客運(yùn)列車的信息管理、運(yùn)行控制以及列車的運(yùn)營(yíng)調(diào)度管理提出了要求。新的要求能使鐵路客運(yùn)的發(fā)展速度得到很大程度的提升。

二、鐵路通信技術(shù)在客運(yùn)專線中的應(yīng)用

（一） 案例

以上海客運(yùn)站為例，此客運(yùn)站是我國(guó)鐵路客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)與城際交通網(wǎng)絡(luò)的主要組成部分。這條鐵路線路的位置在長(zhǎng)江三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心，是其中若干繁華城市的主要連通方式。此外，當(dāng)前長(zhǎng)江三角經(jīng)濟(jì)區(qū)中的城市是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為迅速的。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)交通運(yùn)輸?shù)男枨笠苍诓粩嘣龃?。由于此地區(qū)的人均居住土地緊張，生活環(huán)境壓力大，鐵路建設(shè)現(xiàn)有的通信技術(shù)無(wú)法滿足在此情況下的需求。所以，現(xiàn)階段當(dāng)?shù)氐娜藗兊纳瞽h(huán)境要求鐵路通信技術(shù)建設(shè)要朝著可容量大、服務(wù)環(huán)境良好以及節(jié)約空間的方向去發(fā)展。

（二） 鐵路通信技術(shù)的應(yīng)用方案

1. 架設(shè)通信技術(shù)設(shè)備

當(dāng)前客運(yùn)專線中鐵路通信技術(shù)對(duì)架設(shè)光纜的施工方式提出了特殊的技術(shù)要求。以鐵路通信光纜施工為例，其施工過(guò)程中就采用了標(biāo)準(zhǔn)的安裝方式。首先，要讓光纜施工人員放置好牽引線。其次，對(duì)于跨越支撐架構(gòu)過(guò)程應(yīng)安排人員進(jìn)行看守，以保證安全。最后需要注意的是在進(jìn)行光纜施工時(shí)，盡量保證單盤(pán)光纜能在一天之內(nèi)放完。這樣就可以防止光纜在沒(méi)有放完的情況下給施工過(guò)程帶來(lái)人為危害。

2.光纜架設(shè)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

（1）避免彎曲耗損

在鐵路通信光纜架設(shè)的過(guò)程中，線路的彎曲損耗在光纖通信系統(tǒng)安裝過(guò)程來(lái)說(shuō)是不可避免的。在光纜敷設(shè)施工以及實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程中，光纖成纜施工需要人為地進(jìn)行無(wú)數(shù)個(gè)彎曲處理。為了讓其不受天氣變化的影響，進(jìn)而造成光纜長(zhǎng)度變化時(shí)所產(chǎn)生的應(yīng)力損壞光纖成纜，就要減緩光纜在放置的過(guò)程中出現(xiàn)的彎曲變形，這在一定程度上避免了光纜施工因彎曲問(wèn)題而產(chǎn)生耗損。此外，在對(duì)光纜進(jìn)行連續(xù)的施工階段時(shí)，由于光纖需要進(jìn)行處理，就使得其自身的保護(hù)功能較為脆弱。盡管光纖有涂層的保護(hù)，仍不能對(duì)其實(shí)現(xiàn)良好的保護(hù)效果，因而，要對(duì)彎曲的半徑進(jìn)行嚴(yán)格控制。

（2）注意施工設(shè)備的使用

在利用機(jī)械設(shè)備進(jìn)行施工的過(guò)程中，會(huì)對(duì)鐵路通信的光纜造成或多或少的損害。所以，在施工中機(jī)械設(shè)備的操作人員在對(duì)大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)行操作之前，要先及時(shí)的對(duì)大型施工機(jī)械設(shè)備做好細(xì)致的檢修工作。使得操作人員對(duì)大型機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行深入細(xì)致的了解，并對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)的修補(bǔ)起來(lái)。以保證其在光纜施工的過(guò)程中不因機(jī)械設(shè)備的問(wèn)題埋下安全隱患。與此同時(shí)，對(duì)于牽引施工進(jìn)程中的牽引力和反牽引光纜受損的問(wèn)題。是可以通過(guò)在光纜鋪設(shè)的過(guò)程中對(duì)光纜加上旋轉(zhuǎn)功能，使其在很大程度上提高了光纜抗損耗的能力。

（3）注意其他耗損情況的發(fā)生

要避免鐵路通信工程中的施工問(wèn)題，就要對(duì)光纜線路施工所帶來(lái)的影響進(jìn)行控制。對(duì)于大型光纜工程的施工，開(kāi)工前期和掃尾階段的配套施工是對(duì)其影響進(jìn)行控制的重點(diǎn)。而且，還要注意鐵路通信系統(tǒng)施工完成后的防潮工作。這也是避免耗損問(wèn)題存在的重要措施。

三、客運(yùn)專線組網(wǎng)的實(shí)例

合寧客運(yùn)專線采用了通信技術(shù)后使得區(qū)間信號(hào)機(jī)的點(diǎn)燈電路設(shè)置更加簡(jiǎn)單，而且運(yùn)行的過(guò)程更加清晰。由于合寧客運(yùn)專線信息系統(tǒng)的運(yùn)行方式是接收到有關(guān)信號(hào)機(jī)以及軌道電路的信息，并將接收到的信息數(shù)據(jù)處理分析后再進(jìn)行輸出的，這就真正實(shí)現(xiàn)了信息傳遞的無(wú)接點(diǎn)編碼。使得原有的DJ參與編碼的通信方式，通過(guò)客運(yùn)專線信息系統(tǒng)處理成編碼邏輯，防止了DJ在通信過(guò)程中因電流過(guò)小而造成地面信號(hào)和發(fā)碼不一致的現(xiàn)象發(fā)生。然而現(xiàn)階段由于合寧客運(yùn)專線外接設(shè)備較多，與外接設(shè)備的通信技術(shù)不僅不能解決信息數(shù)據(jù)量較大且復(fù)雜問(wèn)題，還在一定程度上增加了客運(yùn)專線間的聯(lián)調(diào)難度。鐵路的通信技術(shù)可以使客運(yùn)專線間的聯(lián)調(diào)高度簡(jiǎn)單化，減少了列控與軌道電路的通信環(huán)節(jié)。

總結(jié)

綜上所述，我們從客運(yùn)專線中鐵路通信光纜的架設(shè)入手，對(duì)其有效應(yīng)用進(jìn)行技術(shù)控制。這種技術(shù)控制可以促進(jìn)鐵路通信技術(shù)在客運(yùn)專線系統(tǒng)的建設(shè)，并在一定程度上提升了鐵路通信技術(shù)的應(yīng)用水平。筆者從避免彎曲耗損、施工設(shè)備的使用安全以及控制其他耗損問(wèn)題的發(fā)生這幾個(gè)方面入手，闡述了對(duì)鐵路通信系光纜進(jìn)行架設(shè)過(guò)程中要注意的問(wèn)題，這一系列措施都是為了使我國(guó)鐵路通信設(shè)備的光纜施工的安全性得到保障。并以合寧專線為例，說(shuō)明通信技術(shù)在鐵路安全運(yùn)行中的保障作用。

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篇5

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，指揮信息系統(tǒng)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，系統(tǒng)等級(jí)也越來(lái)越高。指揮信息系統(tǒng)的應(yīng)用可以提高信息收集、整理、分析的效率，為信息管理提供技術(shù)上的支持。指揮信息系統(tǒng)的軟件可靠性對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行具有關(guān)鍵作用，本文將針對(duì)指揮信息系統(tǒng)軟件可靠性設(shè)計(jì)所存在的缺陷，對(duì)符合指揮信息系統(tǒng)特征的系統(tǒng)軟件可靠性設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。

【關(guān)鍵詞】指揮信息系統(tǒng) 系統(tǒng)軟件 可靠性設(shè)計(jì)

隨著科學(xué)技術(shù)的升級(jí)換代，指揮信息系統(tǒng)的技術(shù)等級(jí)在不斷升高，系統(tǒng)組成規(guī)模也在日益壯大，指揮信息系統(tǒng)軟件的可靠性研究對(duì)于指揮信息系統(tǒng)具有重大的促進(jìn)意義。目前，指揮信息系統(tǒng)軟件可靠性設(shè)計(jì)評(píng)估與系統(tǒng)發(fā)展的實(shí)際情況不相適應(yīng)，針對(duì)這一問(wèn)題，就要對(duì)指揮信息系統(tǒng)軟件的可靠性設(shè)計(jì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，提高系統(tǒng)軟件的可靠性。

1 指揮信息系統(tǒng)概述

指揮信息系統(tǒng)通常是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心的，集合了指揮控制信息、情報(bào)信息偵察、探測(cè)預(yù)警、信息通信、信息安全保密以及信息對(duì)抗等多種功能的軍事信息應(yīng)用系統(tǒng)。指揮信息系統(tǒng)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷升級(jí)，系統(tǒng)規(guī)模也在不斷壯大，系統(tǒng)可靠性問(wèn)題日漸突出，指揮信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)內(nèi)容就是系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)問(wèn)題。傳統(tǒng)的指揮信息系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)是以系統(tǒng)硬件的可靠性設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的，很少將軟件作為可靠性參考的指標(biāo)，但是隨著系統(tǒng)各項(xiàng)功能的增加，軟件在指揮信息系統(tǒng)中的作用越來(lái)越顯著。另外，隨著科技的發(fā)展，系統(tǒng)硬件技術(shù)的發(fā)展相對(duì)成熟，在可靠性方面已經(jīng)趨于穩(wěn)定，所以指揮信息系統(tǒng)可靠性越來(lái)越多的將軟件可靠性問(wèn)題作為參考指標(biāo)，軟件可靠性已經(jīng)成為影響整個(gè)系統(tǒng)可靠性的重要因素。

2 軟件可靠性的定義以及模型

2.1 軟件可靠性定義

指揮信息系統(tǒng)軟件的可靠性包含眾多要素，要想對(duì)其可靠性進(jìn)行研究，首先要了解各相關(guān)要素的定義。功能軟件是指在指揮信息系統(tǒng)之中具有某些特定的功能的軟件；指揮信息系統(tǒng)軟件則是由多個(gè)功能軟件相互配合完成信息指揮各種功能的軟件集合；連續(xù)運(yùn)行軟件是與指揮信息系統(tǒng)在工作時(shí)間上完全同步的功能性軟件，也可以簡(jiǎn)稱為連續(xù)軟件，對(duì)信息系統(tǒng)可靠性有較大影響；按需運(yùn)行軟件就是按照需要進(jìn)行運(yùn)行并在運(yùn)行結(jié)束后進(jìn)行退出的軟件，也叫按需軟件；重要軟件是對(duì)系統(tǒng)功能具有重大作用和影響以及對(duì)系統(tǒng)功能具有決定性作用的功能軟件；一般軟件就是除重要軟件之外的軟件。

2.2 軟件可靠性的模型

根據(jù)指揮信息系統(tǒng)軟件可靠性的各種影響因素，可以將系統(tǒng)軟件可靠性分為不同的可靠性模型，比較主要的軟件可靠性模型包括：串聯(lián)軟件的可靠性模型、并聯(lián)軟件的可靠性模型、表決軟件的可靠性模型、及時(shí)修理并聯(lián)軟件的可靠性模型、及時(shí)修理表決軟件的可靠性模型。

串聯(lián)軟件的模塊之間是以串行的方式進(jìn)行的連接，如果其中有一個(gè)軟件有故障，那串聯(lián)軟件的整體都會(huì)發(fā)生故障。并聯(lián)軟件的模塊的連接方式是并行，只有當(dāng)所有的軟件發(fā)生故障時(shí)，整個(gè)軟件才會(huì)故障。表決軟件的模塊連接方式也是并行，當(dāng)特定數(shù)量的軟件故障時(shí)，整個(gè)軟件才故障。及時(shí)修理并聯(lián)軟件是當(dāng)并聯(lián)的倆個(gè)軟件中一個(gè)出現(xiàn)故障但沒(méi)有影響正常運(yùn)行功能時(shí)，對(duì)故障軟件及時(shí)進(jìn)行修復(fù)，使其快速再次投入正常工作。

3 指揮信息系統(tǒng)的軟件可靠性設(shè)計(jì)

3.1 軟件可靠性設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則和要求

軟件可靠性設(shè)計(jì)時(shí)要遵循一定的準(zhǔn)則，首先是要符合指揮信息系統(tǒng)總體可靠性設(shè)計(jì)的要求，在系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)要求的基礎(chǔ)之上進(jìn)行軟件的可靠性設(shè)計(jì)；在進(jìn)行軟件可靠性設(shè)計(jì)時(shí)要運(yùn)用冗余設(shè)計(jì)以及對(duì)成熟軟件進(jìn)行重用，以此來(lái)提高指揮信息系統(tǒng)軟件的可靠性；根據(jù)系統(tǒng)的功能需求對(duì)軟件劃分重要等級(jí)，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵的軟件以及相對(duì)重要軟件的設(shè)計(jì)；在軟件可靠性設(shè)計(jì)時(shí)，要提高軟件模塊的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，增強(qiáng)軟件的可靠性；采取相對(duì)成熟的技術(shù)，對(duì)軟件復(fù)雜度進(jìn)行控制，提高軟件的可靠性。

軟件可靠性設(shè)計(jì)根據(jù)軟件功能的不同其設(shè)計(jì)要求也不相同，情報(bào)信息處理以及傳輸類的軟件要求使用共享內(nèi)存的技術(shù)來(lái)保障信息數(shù)據(jù)的安全；情報(bào)顯示類軟件要采取相應(yīng)的技術(shù)保持信息的同步和穩(wěn)定；關(guān)于方案制作類的軟件要采取數(shù)據(jù)記錄的方式和數(shù)據(jù)恢復(fù)等技術(shù)，保障方案的制作過(guò)程可以重現(xiàn)和恢復(fù)，提高軟件的可靠性；對(duì)于軟件故障進(jìn)行檢測(cè)和重啟，多次重啟沒(méi)有恢復(fù)功能的要進(jìn)行警告，利用人工采取措施；對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)軟件可以進(jìn)行冗余設(shè)計(jì)保護(hù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份和恢復(fù)功能設(shè)計(jì)，提高數(shù)據(jù)的安全性。

3.2 軟件可靠性的分配

指揮信息系統(tǒng)在進(jìn)行可靠性設(shè)計(jì)時(shí)，要將系統(tǒng)軟件的整體可靠性指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化分解，分配到系統(tǒng)軟件的各個(gè)模塊之中。首先根據(jù)系統(tǒng)功能的需要，確定軟件的整體構(gòu)成以及分布情況，根據(jù)軟件部署以及軟件性能等確定軟件的運(yùn)行剖面；再根據(jù)已經(jīng)確定下來(lái)的軟件運(yùn)行剖面來(lái)構(gòu)建可靠性框圖，并將軟件的可靠性框圖進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化，將連續(xù)軟件以及按需軟件進(jìn)行合并，然后計(jì)算出軟件可靠性指標(biāo)。

3.3 軟件可靠性的評(píng)估

指揮信息系統(tǒng)軟件可靠性設(shè)計(jì)必然要對(duì)其可靠性進(jìn)行評(píng)估，但是由于系統(tǒng)軟件的可靠性周期長(zhǎng)，對(duì)其進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)方式進(jìn)行評(píng)估既不經(jīng)濟(jì)也不現(xiàn)實(shí)，所以，通常軟件可靠性評(píng)估都是通過(guò)對(duì)軟件模塊的可靠性進(jìn)行度量來(lái)實(shí)現(xiàn)的。確定軟件實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然后對(duì)軟件模塊的具體可靠性進(jìn)行估算，再通過(guò)估算結(jié)果對(duì)整體軟件的可靠性進(jìn)行評(píng)估。

4 總結(jié)

隨著對(duì)指揮信息系統(tǒng)功能需求的增加，指揮信息系統(tǒng)中的軟件作用會(huì)越來(lái)越明顯，軟件可靠性設(shè)計(jì)對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)的可靠性將會(huì)具有更加重大的影響。要根據(jù)指揮信息系統(tǒng)的特點(diǎn)和需要，對(duì)軟件可靠性設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化，提高系統(tǒng)軟件的可靠性。

參考文獻(xiàn)

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篇6

論文關(guān)鍵詞：課程體系；集成化通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)；通信網(wǎng)絡(luò)；質(zhì)量工程；應(yīng)用能力

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，數(shù)字化、寬帶化、移動(dòng)化、個(gè)性化、智能化的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人類社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施。飛速化發(fā)展的通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)高等學(xué)校的教學(xué)改革、課程設(shè)置尤其是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出了挑戰(zhàn)。雖然目前國(guó)內(nèi)許多高校都辦有通信工程專業(yè)和電子與信息工程專業(yè)，并建立了條件較好的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，為培養(yǎng)社會(huì)需求的電子與通信人才創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境和條件。但是專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的匱乏尤其是通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件的匱乏嚴(yán)重制約了課程體系的建設(shè)和教學(xué)效果的保證。

目前對(duì)于通信技術(shù)的學(xué)習(xí)主要是側(cè)重于講述某一特定技術(shù)，如：程控交換、光纖通信、微波技術(shù)、移動(dòng)通信、接入技術(shù)、通信網(wǎng)等，學(xué)生很難由此建立起通信的整體概念。本研究項(xiàng)目從全局出發(fā)，優(yōu)化課程體系，從全程全網(wǎng)的角度講述各類通信技術(shù)，對(duì)所涉及的通信技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的討論，構(gòu)建具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、完整性、新穎性和實(shí)用性的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代通信的概念和發(fā)展概況，通信業(yè)務(wù)與通信終端，通信傳輸系統(tǒng)，通信交換系統(tǒng)，通信網(wǎng)和新一代通信技術(shù)。不僅使學(xué)生在全程全網(wǎng)概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)到各類通信技術(shù)知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)工程方法論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的研究方法和迅速學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力。

面向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代飛速發(fā)展的通信領(lǐng)域人才需求，研究、設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)有利于培養(yǎng)學(xué)生全程全網(wǎng)概念和具有現(xiàn)代通信技術(shù)基本素質(zhì)、有利于鼓勵(lì)學(xué)生自主思維和努力創(chuàng)新的教學(xué)平臺(tái)，以體現(xiàn)現(xiàn)代通信與全程全網(wǎng)教學(xué)的整體內(nèi)涵，體現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)融合，體現(xiàn)培養(yǎng)模式的優(yōu)化為研究目的。最終辦出信息與通信工程類專業(yè)的特色，培養(yǎng)出高素質(zhì)的應(yīng)用型IT技術(shù)人才。

一、構(gòu)建完整的“現(xiàn)代通信技術(shù)”課程體系，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型通信工程專門(mén)人才

1.指導(dǎo)原則

以全面提高素質(zhì)為根本，以建立寬厚的知識(shí)平臺(tái)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和科學(xué)綜合能力為核心，以教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革為重點(diǎn)，以教育模式和教學(xué)方法的改革為保障。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、全面素質(zhì)的寬口徑專門(mén)人才，能從事信息科技領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行維護(hù)和經(jīng)濟(jì)管理等工作。

2.培養(yǎng)規(guī)格多樣化

以培養(yǎng)工程技術(shù)型和應(yīng)用型人才為主，兼顧經(jīng)營(yíng)管理型的有信息工程背景的復(fù)合型人才。

3.培養(yǎng)模式

實(shí)行面向創(chuàng)新的系統(tǒng)理論教學(xué)和面向創(chuàng)新的系統(tǒng)實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。實(shí)行柔性培養(yǎng)計(jì)劃和個(gè)性化教學(xué)，加大選修課比例，適應(yīng)不同規(guī)格、不同愛(ài)好的人才的培養(yǎng)。我們同深圳潤(rùn)天智圖像技術(shù)有限公司合作，采用“3+1”的人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)，第一批20名學(xué)生已于2008年7月畢業(yè)，其中70%的學(xué)生經(jīng)過(guò)雙向選擇留在這家企業(yè)工作。并受到用人單位的好評(píng)。2008年我們又與冠捷科技集團(tuán)武漢分公司合作開(kāi)展人才培養(yǎng)的工作，選拔學(xué)生參加了冠捷公司有關(guān)液晶顯示器的生產(chǎn)、調(diào)試、研發(fā)工作，提出學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的“系統(tǒng)創(chuàng)新訓(xùn)練”方案，均取得良好效果。目前，冠捷顯示科技有限公司已吸納我校多名學(xué)生就業(yè)。其中一名畢業(yè)生在該公司已擔(dān)任總工程師，在該公司工作的許多學(xué)生均受到好評(píng)。

4.特色定位

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，通信網(wǎng)絡(luò)所承載的業(yè)務(wù)也從傳統(tǒng)的以語(yǔ)音業(yè)務(wù)為主發(fā)展到多種不同帶寬需求的業(yè)務(wù)并存，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)日益扁平化、IP化，各種現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展迅速，其生命周期也長(zhǎng)短不一，因此在通信工程人才培養(yǎng)方案中，除了設(shè)置各門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課外，我們還系統(tǒng)地安排了能夠反映目前主流通信技術(shù)的發(fā)展方向的選修課和技術(shù)講座，對(duì)NGN、軟交換、IMS、IPV6、第三代、第四代移動(dòng)通信技術(shù)、ASON、OTN、G-PON等在現(xiàn)有通信網(wǎng)中逐漸應(yīng)用甚至已成為主流的新技術(shù)進(jìn)行全面的介紹。通過(guò)對(duì)電信行業(yè)發(fā)展深入細(xì)致的調(diào)查了解，我們認(rèn)識(shí)到：經(jīng)過(guò)十多年的電信業(yè)改革，我國(guó)的電信市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)已經(jīng)從一家壟斷到了全行業(yè)充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)格局。各運(yùn)營(yíng)商之間為爭(zhēng)奪客戶，獲取更高的市場(chǎng)份額，在市場(chǎng)營(yíng)銷方面各展拳腳，客戶不斷被細(xì)分，差異化服務(wù)日趨明顯，多種針對(duì)性強(qiáng)的業(yè)務(wù)不斷推出。而通信工程專業(yè)的課程設(shè)置一向重技術(shù)輕業(yè)務(wù)、輕經(jīng)營(yíng)，而目前專業(yè)營(yíng)銷人才是我國(guó)電信業(yè)最需要的人才。因此，我們讓學(xué)生通過(guò)講座、社會(huì)調(diào)研、社會(huì)實(shí)踐等形式充分了解目前電信市場(chǎng)的新業(yè)務(wù)種類和特點(diǎn)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、主要營(yíng)銷手段及其利弊得失等，使我們的畢業(yè)生能夠更適應(yīng)行業(yè)的需求。我們與中國(guó)電信武漢分公司、武漢電信工程有限公司、湖北電信工程有限公司等單位保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系。聘請(qǐng)了電信工程有限公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和多名技術(shù)人員做我們的校外特聘教授，為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。

5.課程體系優(yōu)化

我們以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革為核心，優(yōu)化信息通信類課程體系，從全程全網(wǎng)的角度講述各類通信技術(shù)，構(gòu)建具有系統(tǒng)性、完整性、實(shí)用性和新穎性的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系。不僅使學(xué)生在全程全網(wǎng)概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)各類通信技術(shù)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)他們掌握科學(xué)的研究方法，成為具備高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。我們從傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三大目標(biāo)出發(fā)，通過(guò)對(duì)信息通信類專業(yè)現(xiàn)代通信技術(shù)相關(guān)課程內(nèi)容的深入研究和改革，結(jié)合各門(mén)課程教學(xué)的特點(diǎn)、難點(diǎn)和需求，建立了當(dāng)前可實(shí)現(xiàn)的“知識(shí)平臺(tái)”，按照整體優(yōu)化原則調(diào)整課程的內(nèi)外接口，減少交叉重復(fù)，精簡(jiǎn)學(xué)時(shí)，協(xié)調(diào)各相關(guān)課程內(nèi)容之間的銜接，充實(shí)新內(nèi)容。我們采用主教材、輔教材、CAI課件、教學(xué)儀器、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課件等綜合配套措施，形成了“理論、抽象、設(shè)計(jì)”三個(gè)過(guò)程相統(tǒng)一的課程教學(xué)體系，保證了教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的教學(xué)效果。以此為指導(dǎo)思想，我們?cè)?009年完成了信息通信類課程大綱的重新修訂工作，2010年完成了課程簡(jiǎn)介的編寫(xiě)工作。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，構(gòu)建通信技術(shù)全程全網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

21世紀(jì)的高等教育，教育方式應(yīng)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，人才觀念應(yīng)從單一專業(yè)型向復(fù)合型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這兩種轉(zhuǎn)變，實(shí)踐教學(xué)起著至關(guān)重要的作用，它是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)相對(duì)于理論教學(xué)具有實(shí)踐性、綜合性與創(chuàng)新性等特點(diǎn)，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面起著重要的、不可替代的作用。而目前大多數(shù)針對(duì)信息與通信學(xué)科學(xué)生開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)多為專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)則較為薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍主要集中在基礎(chǔ)理論，對(duì)實(shí)際的通信設(shè)備與通信環(huán)境缺乏足夠的接觸與操作經(jīng)驗(yàn)。因此建立通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)設(shè)通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)拓學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的工程素質(zhì)，使學(xué)生盡可能地不出校門(mén)就可以從實(shí)用角度理解并掌握通信技術(shù)。本成果通過(guò)建設(shè)一個(gè)盡可能覆蓋實(shí)際通信網(wǎng)環(huán)境（包括數(shù)據(jù)網(wǎng)、電信網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)、智能網(wǎng)、接入網(wǎng)、信令網(wǎng)、同步網(wǎng)、傳輸網(wǎng)）等特點(diǎn)的全程全網(wǎng)通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)設(shè)出既與專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)，又與實(shí)際通信網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備相聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)課程，創(chuàng)建一個(gè)良好新型的具備通信專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，使學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，開(kāi)拓視野，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，理論聯(lián)系實(shí)際，理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，充分提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，鍛煉其組織能力、溝通能力，培養(yǎng)并提高學(xué)生的工程素質(zhì)。

我們建設(shè)全程全網(wǎng)的現(xiàn)代通信實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的思路是：參考并利用國(guó)際國(guó)內(nèi)知名公司以及著名學(xué)者所提供的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，立足于信息學(xué)院學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)代交換”、“現(xiàn)代通信網(wǎng)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“移動(dòng)通信”、“光纖通信”、“NGN網(wǎng)絡(luò)”等專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本需求，利用有限的經(jīng)費(fèi)盡量覆蓋從物理層到應(yīng)用層各個(gè)網(wǎng)絡(luò)層次，從有線到無(wú)線、從電到光各種信道方式，從局域網(wǎng)到廣域網(wǎng)各種網(wǎng)絡(luò)形式的寬闊而廣泛的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，形成包括數(shù)據(jù)配置、維護(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)觀測(cè)與分析、軟件開(kāi)發(fā)、硬件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與建設(shè)等基礎(chǔ)型、綜合設(shè)計(jì)型、研究探索型3層次專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。在基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)中，提供對(duì)有關(guān)課程的基本原理與基本問(wèn)題的驗(yàn)證性、探索性實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生理解、掌握、驗(yàn)證課程的基本原理、學(xué)習(xí)課程相關(guān)的基本實(shí)驗(yàn)方法，探索并找到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的結(jié)果和方案；在綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)中，以Assignment（任務(wù)）的形式，由教師提出要求，學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、元器件采購(gòu)、實(shí)現(xiàn)、調(diào)試、與實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)等工作，最后由教師驗(yàn)收和評(píng)判。在研究探索型實(shí)驗(yàn)中，采用Project（項(xiàng)目）的形式，由來(lái)自企業(yè)界的實(shí)際項(xiàng)目，教師科研項(xiàng)目與學(xué)生創(chuàng)新基金資助項(xiàng)目的形式確定項(xiàng)目研究方向和研究?jī)?nèi)容，由幾個(gè)學(xué)生分工協(xié)作，每個(gè)學(xué)生獨(dú)立承擔(dān)一部分內(nèi)容，在教師的指導(dǎo)下共同完成。

目前已建成的全程全網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室包括：

（1）計(jì)算機(jī)40套；《通信原理》教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備20套；《移動(dòng)通信》教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備10套；《光纖通信》教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備10套；《現(xiàn)代通信網(wǎng)》教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備4套；《程控交換》教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備20套。

（2）數(shù)字電視系統(tǒng)5套，由視音頻A/D，D/A模塊，視音頻信源編碼、解碼模塊，TS流形成與解復(fù)用模塊，DVB SPI收發(fā)接口等模塊組成。

（3）微波設(shè)備3套，其中SD3100射頻電路實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，是以300MHz可測(cè)量S參數(shù)的頻率特性測(cè)試儀、DDS合成信號(hào)發(fā)生器、通用計(jì)數(shù)器和電視（TV）收、發(fā)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，進(jìn)行射頻通信設(shè)備及射頻電路的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。SD3200微波通信實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，是以1000MHz TV收發(fā)系統(tǒng)，進(jìn)行圖象和話音的微波傳輸為基礎(chǔ)，進(jìn)行微波通信設(shè)備及微波電路和器件的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)分析儀、頻譜分析儀等測(cè)量?jī)x器，開(kāi)展對(duì)微波電路及器件特性參數(shù)的測(cè)量。SD3300移動(dòng)通信射頻工程實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，是以800-2500MHz可測(cè)量S參數(shù)的微波反射計(jì)、微波功率計(jì)、頻譜分析儀、微波合成信號(hào)發(fā)生器和微波功率信號(hào)發(fā)生器、通用計(jì)數(shù)器及通信設(shè)備——直放站、干線放大器等為基礎(chǔ)，進(jìn)行移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的試驗(yàn)，同時(shí)，提供一套移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程的實(shí)驗(yàn)——室內(nèi)天線覆蓋系統(tǒng)，開(kāi)展移動(dòng)通信射頻工程的系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。SD3400微波中繼傳輸實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，是以射頻/微波TV收發(fā)信機(jī)和微波中繼站組成的微波中繼傳輸系統(tǒng)為基礎(chǔ)，進(jìn)行微波頻率中繼傳輸電視信號(hào)實(shí)驗(yàn)。

（4）接入網(wǎng)設(shè)備一套。本接入網(wǎng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)依據(jù)實(shí)際的寬帶接入應(yīng)用，組織相應(yīng)的典型設(shè)備，包括交換局端的部分設(shè)備、線路、以及用戶接口設(shè)備，從機(jī)房、線路、到終端盡可能進(jìn)行完整展現(xiàn)。

三、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)效率

構(gòu)建全程全網(wǎng)通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的在線系統(tǒng)，制作電子素材庫(kù)，供學(xué)生利用校園網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。充分利用多媒體技術(shù)開(kāi)展基于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究，精心選擇具有代表性的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽、熟悉和回顧實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，盡量利用多媒體方式和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)表達(dá)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，將現(xiàn)金、具體的教學(xué)手段引入到教學(xué)中，是的抽象的概念和理論更形象、生動(dòng)和直觀，提高實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效率。

四、研究的特色和應(yīng)用情況

1.研究的特色

（1）隨著通信技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)需求日益多樣化，現(xiàn)代通信網(wǎng)正處在變革與發(fā)展之中，本教改項(xiàng)目擬在改變以往授課方法，從新的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架入手，采用了網(wǎng)絡(luò)分層的結(jié)構(gòu)（應(yīng)用層、業(yè)務(wù)網(wǎng)、傳送網(wǎng)和下一代網(wǎng)）來(lái)講述相關(guān)通信技術(shù)。

（2）根據(jù)通信技術(shù)類課程特點(diǎn)，從全局出發(fā)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)分層中所涉及的通信技術(shù)進(jìn)行較詳細(xì)的論述，目的是使學(xué)生建立起全程全網(wǎng)的概念，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代通信技術(shù)的認(rèn)識(shí)和全程全網(wǎng)的了解，在此基礎(chǔ)上可根據(jù)專業(yè)和個(gè)人情況，今后就某一個(gè)專業(yè)技術(shù)方向進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

（3）“全程全網(wǎng)現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)整合了多種通信技術(shù)，以實(shí)用設(shè)備構(gòu)建出真實(shí)的通信網(wǎng)試驗(yàn)環(huán)境，突出通信全程全網(wǎng)的整體性，與課堂學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相輔相成，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容從簡(jiǎn)單驗(yàn)證型向自主設(shè)計(jì)型過(guò)渡；實(shí)驗(yàn)教材由參考產(chǎn)品手冊(cè)、資料光盤(pán)完成實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的；實(shí)驗(yàn)方式以點(diǎn)帶面，觸類旁通，以專項(xiàng)通信實(shí)驗(yàn)促進(jìn)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有效建立起通信大網(wǎng)絡(luò)的觀念。

2.項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)

（1）實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念的改革：改變一成不變的命題式實(shí)驗(yàn)方式，結(jié)合理工科專業(yè)特色，引入現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)中實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)級(jí)設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)如下功能：為低年級(jí)學(xué)生提供認(rèn)知環(huán)境；為中年級(jí)學(xué)生提供測(cè)試環(huán)境；為高年級(jí)學(xué)生及學(xué)院老師提供研發(fā)環(huán)境。

（2）提高學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐能力：擺脫傳統(tǒng)的被動(dòng)性驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，通過(guò)師生們積極主動(dòng)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)拓?fù)洌罱▽?shí)驗(yàn)平臺(tái)，使理論和實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握通信理論知識(shí)及通信業(yè)務(wù)發(fā)展的先進(jìn)技術(shù)。

（3）為教師提供開(kāi)發(fā)測(cè)試平臺(tái)：目前，隨著通信設(shè)備制造技術(shù)的日益成熟，在硬件上，業(yè)界的產(chǎn)品都大同小異，現(xiàn)今的重點(diǎn)是在軟件和增值服務(wù)方面的發(fā)展。而“全程全網(wǎng)現(xiàn)代通信”實(shí)驗(yàn)平臺(tái)為教師和學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)放的、真實(shí)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和測(cè)試環(huán)境。

3.應(yīng)用情況

篇7

關(guān)鍵詞：電力通信網(wǎng)；評(píng)估指標(biāo)體系；設(shè)計(jì)分析

伴隨著電力系統(tǒng)的智能化不斷提高，電網(wǎng)技術(shù)不斷增強(qiáng)和電力市場(chǎng)化程度不斷加深，電力通信網(wǎng)的作用越來(lái)越大，已經(jīng)成為電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要保證和不可或缺的一部分。在電力系統(tǒng)中，電力通信網(wǎng)擔(dān)負(fù)著電力市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、調(diào)度和配電網(wǎng)自動(dòng)化、繼電保護(hù)、通信網(wǎng)監(jiān)控和安全穩(wěn)定控制等多方面的任務(wù)，電力通信網(wǎng)的可靠性決定著電網(wǎng)的安全穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)有效的運(yùn)行。電力通信網(wǎng)的可靠性評(píng)估指標(biāo)體系是為對(duì)整個(gè)電力系統(tǒng)的可靠性進(jìn)行全面評(píng)估，同時(shí)有多個(gè)電力通信網(wǎng)的評(píng)估指標(biāo)一起合成的一套評(píng)估系統(tǒng)。在體系中每個(gè)電力通信網(wǎng)的指標(biāo)可以對(duì)系統(tǒng)的一方面特征度量，能夠完整的刻畫(huà)出整個(gè)系統(tǒng)[1]。因此，電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的完整性、合理性及科學(xué)性對(duì)電力通信網(wǎng)都極其重要。

文章從電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)思想、原則、體系內(nèi)容和結(jié)構(gòu)模型上，對(duì)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，為電力通信網(wǎng)的不斷需求，可靠評(píng)估和建立完善的可靠評(píng)估指標(biāo)體系做重要保證。

1 指標(biāo)體系設(shè)計(jì)思想

電力通信網(wǎng)的可靠性評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)思想是通過(guò)可靠性影響因素來(lái)提取評(píng)估指標(biāo)，如圖1中方框左側(cè)。傳統(tǒng)的思想中可靠性影響因素是由網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)元部件運(yùn)行和故障情況來(lái)構(gòu)成的。而文章需要分析的是通過(guò)被電力通信網(wǎng)可靠性所影響的因素設(shè)計(jì)評(píng)估指標(biāo)體系的思路，即由被影響因素來(lái)設(shè)計(jì)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系，如圖1中方框右側(cè)。被影響因素所包括的是電力通信網(wǎng)中網(wǎng)絡(luò)所承載的業(yè)務(wù)通信性能的情況。

通過(guò)常規(guī)的可靠性指標(biāo)設(shè)計(jì)思路存在的弊端主要有：可靠性的判斷不是通過(guò)網(wǎng)元部件的運(yùn)行，而是用戶所使用的通信業(yè)務(wù)；同時(shí)網(wǎng)元的故障有時(shí)不會(huì)造成業(yè)務(wù)中斷，網(wǎng)元正常運(yùn)行時(shí)也有可能出現(xiàn)業(yè)務(wù)中斷，這使得業(yè)務(wù)通行可靠與否和網(wǎng)元故障與否沒(méi)有必然的聯(lián)系；現(xiàn)在電力通信網(wǎng)服務(wù)的主體是電力通信業(yè)務(wù)，并不針對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)元部件。所以，傳統(tǒng)的常規(guī)設(shè)計(jì)思想并不能很好準(zhǔn)確的反映電力通信網(wǎng)可靠性。而按照本課題設(shè)計(jì)思路，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)所承載的業(yè)務(wù)通信性能情況，即被影響的因素指標(biāo)，來(lái)設(shè)計(jì)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系會(huì)更有實(shí)際意義[2]。

2 指標(biāo)體系設(shè)計(jì)原則

2.1 指標(biāo)設(shè)計(jì)原則

電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)需要滿足的原則有以下幾方面：完整性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)用性、獨(dú)立性、可比性、科學(xué)性、前瞻性、必要性和可操作性。以下對(duì)十項(xiàng)原則進(jìn)行具體的分析。

2.1.1完整性：電力通信網(wǎng)可靠性的各項(xiàng)因素指標(biāo)在指標(biāo)體系中應(yīng)全部能完整的反映。

2.1.2 系統(tǒng)性：電力通信網(wǎng)可靠性的指標(biāo)體系要協(xié)調(diào)一致，層次清楚，相互聯(lián)系和有合理的結(jié)構(gòu)。整個(gè)系統(tǒng)能夠有機(jī)合理的把各項(xiàng)指標(biāo)分門(mén)別類，歸做一個(gè)整體。

2.1.3 針對(duì)性：建立的體系能夠?qū)?yīng)于電力通信的業(yè)務(wù)服務(wù)的需求，可以很好的適應(yīng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)。

2.1.4 實(shí)用性：整個(gè)體系是基于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，指標(biāo)體系的評(píng)估方法、依據(jù)和項(xiàng)目都能切實(shí)應(yīng)用于實(shí)際。

2.1.5 獨(dú)立性：系統(tǒng)指標(biāo)能在各個(gè)方面都有所反映，指標(biāo)層次明確，各指標(biāo)重疊交叉少，同層次指標(biāo)能獨(dú)立存在。

2.1.6 可比性：評(píng)估指標(biāo)的真實(shí)性大部分是由可比性來(lái)確保的，指標(biāo)盡量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化，在計(jì)算方法、指標(biāo)名稱和概念上要協(xié)同于通行的規(guī)則，否則不利于可比性分析。

2.1.7 科學(xué)性：指標(biāo)體系的設(shè)置要注意以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，通過(guò)相對(duì)量與絕對(duì)量的結(jié)合，定量與定性的聯(lián)合，客觀的把系統(tǒng)本質(zhì)和內(nèi)部因素聯(lián)系反映出來(lái)，正確體現(xiàn)出指標(biāo)系統(tǒng)的內(nèi)相互關(guān)系和整體的特征。

2.1.8前瞻性：通過(guò)對(duì)電力系統(tǒng)的改革方向的把握，指標(biāo)體系中選擇更有指向性和潛力的指標(biāo)，為電力通信網(wǎng)的發(fā)展埋下伏筆。

2.1.9必要性：每個(gè)指標(biāo)都是體系中必不可少的部分，充分有效的利用每個(gè)指標(biāo)。

2.1.10 可操作性：每項(xiàng)指標(biāo)的需要的數(shù)據(jù)都能及時(shí)得到和有效的利用，數(shù)據(jù)可以是現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或便于采集的數(shù)據(jù)，避免需要較復(fù)雜難以得到的數(shù)據(jù)。

2.2 指標(biāo)賦權(quán)原則

電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系在賦權(quán)方面，要體現(xiàn)評(píng)估的策略和意圖，以及評(píng)估的客觀性。在客觀性上，確定權(quán)重后應(yīng)能夠真實(shí)體現(xiàn)被評(píng)估的環(huán)境和特點(diǎn)。同時(shí)，要充分體現(xiàn)出評(píng)估的主體在意圖和策略上的走向。

3 指標(biāo)體系設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)模型

電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)應(yīng)該科學(xué)、合理，能完全的表現(xiàn)出評(píng)估中的各種多因素、多層次的復(fù)雜問(wèn)題，也能反映各項(xiàng)指標(biāo)因素的相互關(guān)聯(lián)和制約。指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)主要涵蓋了各項(xiàng)指標(biāo)，需要評(píng)估對(duì)象的特征，各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)電力通信網(wǎng)的影響因素和體系的各層次結(jié)構(gòu)。

電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)模型圖如圖2所示，是一個(gè)層次化非常清晰的模型，由目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和指標(biāo)層構(gòu)成。目標(biāo)層是體系結(jié)構(gòu)中的頂層，代表電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估的評(píng)估對(duì)象；準(zhǔn)則層是體系的中層，對(duì)于復(fù)雜的電力通信網(wǎng)，可能內(nèi)分為多層，準(zhǔn)則層代表可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的一級(jí)和二級(jí)指標(biāo)層。指標(biāo)層是體系的底層，代表電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的最后層指標(biāo)和評(píng)估方法及依據(jù)。

4 指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容

指標(biāo)體系中設(shè)計(jì)的內(nèi)容就是所有的可靠性評(píng)估的指標(biāo)，包括指標(biāo)項(xiàng)目、指標(biāo)內(nèi)涵和評(píng)估方法及依據(jù)的具體內(nèi)容等。

電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)中，指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)電力系統(tǒng)業(yè)務(wù)的不同而分類的，具體有電力市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、調(diào)度自動(dòng)化、配電網(wǎng)自動(dòng)化、繼電保護(hù)、通信網(wǎng)監(jiān)控、行政辦公和安全穩(wěn)定控制七大方面的業(yè)務(wù)。這七方面業(yè)務(wù)承載了電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的一級(jí)指標(biāo)。每方面具體又可以分開(kāi)，作為這方面的二級(jí)指標(biāo)。指標(biāo)的評(píng)估依據(jù)和制定都需要參考行業(yè)和國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這使指標(biāo)有較強(qiáng)的規(guī)范性和評(píng)估的可操作性[4]。

5 結(jié)束語(yǔ)

在社會(huì)不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步的背景下，電力通信網(wǎng)的智能化要求更高，電力系統(tǒng)中通信顯得越來(lái)越關(guān)鍵。電力通信網(wǎng)對(duì)電力系統(tǒng)和智能電網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)優(yōu)質(zhì)、安全穩(wěn)定等方面都發(fā)揮著重要作用，所以電力通信網(wǎng)可靠性至關(guān)重要。因此電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)非常必要。文章通過(guò)對(duì)電力系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展方向及通信在電力系統(tǒng)中地位的探討，根據(jù)通信在電力系統(tǒng)中存在的需求，建立了電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系，并對(duì)其分析。

電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)是按照設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)原則和結(jié)構(gòu)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行的，建立過(guò)程和所包含內(nèi)容較全面，但是在反饋意見(jiàn)、取得調(diào)研信息等方面都存在著缺陷，使指標(biāo)體系在客觀性、互動(dòng)性和科學(xué)性上有不足，需要進(jìn)一步的改進(jìn)。通過(guò)建立完整、合理、科學(xué)的電力通信網(wǎng)可靠性評(píng)估指標(biāo)體系，可以為電力通信網(wǎng)的運(yùn)行維護(hù)和規(guī)劃設(shè)計(jì)提供科學(xué)依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

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篇8

關(guān)鍵詞:系統(tǒng)芯片;可測(cè)性設(shè)計(jì);測(cè)試方法;測(cè)試存取機(jī)制。

中圖分類號(hào): TN407;TP302。

Design for Testability of System on Chip

Chen Ling, Pan Zhongliang

( Dept. of Electronics, School of Physics and Telecommunication Engineering,

South China Normal University, Guangzhou 510006 )

Abstract: The system on chip (SoC) is able to implement the functions of a system. It is necessary to carry out test in the several steps of SoC design in order to insure the functional correctness and reliability. It is more and more diffcult to perform the test for system on chip because there are many cores and user defined logics in a SoC, therefore the special test mechanism is needed. The designs of test mode and test access mechanism for SoC are introduced and reviewed in this paper.

Keywords: System on chip, design for testability, test mode, test access mechanism.

1 引 言

近年來(lái),集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)得到了不斷增加,使電子產(chǎn)品升級(jí)換代的速度越來(lái)越快,同時(shí)電子產(chǎn)品的個(gè)性化趨勢(shì)也越來(lái)越明顯,生產(chǎn)廠家對(duì)產(chǎn)品成本和進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)間的要求越來(lái)越苛刻。因此出現(xiàn)了將多個(gè)甚至整個(gè)系統(tǒng)集成在一個(gè)芯片上的產(chǎn)品即系統(tǒng)芯片(SoC,System on a Chip),它具有小型、輕量、多功能、低功耗、高可靠性和低成本等特征[1,2]。

系統(tǒng)芯片是將原先由多個(gè)芯片完成的功能,集中到單芯片中完成。它是在單一硅芯片上實(shí)現(xiàn)信號(hào)采集、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理和 I/O 等功能,或者說(shuō)在單一硅芯片上集成了數(shù)字電路、模擬電路、信號(hào)采集與轉(zhuǎn)換電路、存儲(chǔ)器、微處理器、數(shù)字信號(hào)處理器等,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)系統(tǒng)的功能。系統(tǒng)芯片并不是各個(gè)芯片功能的簡(jiǎn)單疊加,而是從整個(gè)系統(tǒng)的功能和性能出發(fā),用軟硬結(jié)合的設(shè)計(jì)和驗(yàn)證方法,利用芯核復(fù)用和深亞微米電路設(shè)計(jì)技術(shù),在一個(gè)芯片上實(shí)現(xiàn)復(fù)雜功能[3]。在進(jìn)行SoC設(shè)計(jì)時(shí),使用的基本部件是預(yù)先設(shè)計(jì)的芯核。

由于系統(tǒng)芯片的集成度高,結(jié)構(gòu)和連接關(guān)系復(fù)雜,使得對(duì)系統(tǒng)芯片進(jìn)行測(cè)試的復(fù)雜度和難度越來(lái)越高[4,5]。對(duì)系統(tǒng)芯片的測(cè)試存在許多困難,首先芯核可能是其他的人或公司所設(shè)計(jì)的,選用芯核的設(shè)計(jì)者對(duì)芯核不一定十分了解,可能不具備對(duì)芯核進(jìn)行測(cè)試的知識(shí)與能力。其次,芯核深埋在芯片之中,不能用測(cè)試單個(gè)獨(dú)立芯核的方法去處理集成后的芯核的測(cè)試,只能通過(guò)一些電路模塊的接入將芯核和測(cè)試資源接通。

系統(tǒng)芯片的測(cè)試所面臨的最大挑戰(zhàn)是在保持高的故障覆蓋率的情況下,如何降低測(cè)試的總成本[6-8],為此,人們正在進(jìn)行持續(xù)不斷地研究。這需要在設(shè)計(jì)SoC時(shí)事先考慮測(cè)試問(wèn)題,即進(jìn)行可測(cè)性設(shè)計(jì),要允許測(cè)試系統(tǒng)可以同時(shí)存取SoC芯片內(nèi)的多個(gè)不同的芯核,而且各個(gè)芯核之間的隔離要好,以使彼此之間的干擾較少。

2 系統(tǒng)芯片的測(cè)試模式

對(duì)電路的測(cè)試,通常是在測(cè)試系統(tǒng)所提供的硬件和軟件環(huán)境下實(shí)現(xiàn)的。測(cè)試的工作流程如下:測(cè)試矢量被測(cè)電路與標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)比較測(cè)試結(jié)果分析。首先由軟件在計(jì)算機(jī)

上生成可以檢測(cè)電路故障的測(cè)試矢量;其次使用數(shù)據(jù)信號(hào)發(fā)生器根據(jù)這些測(cè)試矢量的具體格式產(chǎn)生測(cè)試波形,并加載到被測(cè)電路上;通過(guò)使用邏輯分析儀等設(shè)備采集被測(cè)電路的響應(yīng)信號(hào)并進(jìn)行一定的分析,從而得出電路中是否存在有故障。如果被測(cè)電路在測(cè)試矢量的激勵(lì)下響應(yīng)正常,則說(shuō)明被測(cè)電路無(wú)故障;如果為錯(cuò)誤響應(yīng),即可由測(cè)試算法得出被測(cè)電路中故障的性質(zhì)和位置,并通過(guò)輸出設(shè)備顯示或打印測(cè)試結(jié)果。這里,在測(cè)試的整個(gè)過(guò)程中,測(cè)試矢量是影響測(cè)試效果的關(guān)鍵,它可以通過(guò)測(cè)試生成算法獲得。測(cè)試矢量也被稱為測(cè)試激勵(lì)。

電路的可測(cè)性一般可定義為測(cè)試的簡(jiǎn)便性或經(jīng)濟(jì)而有效地測(cè)試的能力,它主要涉及如下三個(gè)基本方面:測(cè)試矢量的產(chǎn)生、測(cè)試的評(píng)估和計(jì)算、測(cè)試的施加?？傮w上說(shuō),人們認(rèn)為一個(gè)電路是可測(cè)的,則意味著在預(yù)定的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和一定的時(shí)間內(nèi)可以產(chǎn)生電路的一個(gè)測(cè)試集,且可以實(shí)際予以評(píng)估和計(jì)算、以及實(shí)際施加這些測(cè)試矢量,以便完成預(yù)定故障的檢測(cè)或定位。

對(duì)系統(tǒng)芯片SoC進(jìn)行測(cè)試時(shí)不能使用針對(duì)一般電路的常規(guī)測(cè)試方法。由于多個(gè)芯核深埋在系統(tǒng)芯片之中,因此需要設(shè)計(jì)專門(mén)的測(cè)試結(jié)構(gòu)。把存儲(chǔ)或創(chuàng)建測(cè)試激勵(lì)的地點(diǎn)(位置)稱為測(cè)試源;而存儲(chǔ)或分析測(cè)試響應(yīng)的地點(diǎn)(位置)則稱為測(cè)試宿。如圖1所示。

在圖1這種測(cè)試結(jié)構(gòu)中,測(cè)試激勵(lì)被存儲(chǔ)在測(cè)試源,并且通過(guò)測(cè)試存取機(jī)制(TAM)把它傳送到可測(cè)單元,此時(shí)的可測(cè)單元是一個(gè)芯核。測(cè)試響應(yīng)也由TAM進(jìn)行傳送,并到達(dá)測(cè)試宿。為了減輕在芯核和TAM之間測(cè)試數(shù)據(jù)的存取,在芯核的設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)試外殼,提供對(duì)芯核的常規(guī)功能存取和通過(guò)TAM對(duì)芯核進(jìn)行測(cè)試數(shù)據(jù)的存取。

一個(gè)芯核可以擁有一個(gè)測(cè)試外殼,該測(cè)試外殼是作為在芯核與測(cè)試存取機(jī)制TAM間的接口。在進(jìn)行測(cè)試期間,它可以把芯核與其他的系統(tǒng)芯片上的芯核隔離開(kāi)來(lái)。測(cè)試外殼具有如下三種模式:常規(guī)操作模式、外測(cè)試模式、內(nèi)測(cè)試模式。

對(duì)測(cè)試而言,主要是使用外測(cè)試模式和內(nèi)測(cè)試模式。在內(nèi)測(cè)試模式,處在當(dāng)前測(cè)試外殼處的芯核被測(cè)試;在外測(cè)試模式,在兩個(gè)測(cè)試外殼之間的互連以及處于互連之上的邏輯模塊被測(cè)試。圖2給出了一個(gè)系統(tǒng)芯片的例子,該系統(tǒng)芯片有芯核1,芯核2和芯核3等三個(gè)芯核。

在圖2中,芯核1和芯核2有測(cè)試外殼,因此它們有與TAM的接口。對(duì)具有測(cè)試外殼的芯核的測(cè)試,和對(duì)不具有測(cè)試外殼的芯核的測(cè)試,所使用的方法是不相同的。對(duì)具有測(cè)試外殼的芯核的測(cè)試,例如對(duì)圖2中的芯核1,是把它的測(cè)試外殼置于內(nèi)測(cè)試模式,把測(cè)試激勵(lì)由TAM傳送到芯核1,然后由TAM把芯核1的測(cè)試響應(yīng)傳出。

對(duì)不具有測(cè)試外殼的芯核的測(cè)試,例如對(duì)圖2中的芯核3,這時(shí)則必須使用芯核1和芯核2的測(cè)試外殼,這是因?yàn)樾竞?沒(méi)有與TAM連接的專用接口。這里需要處理的一個(gè)問(wèn)題是:在一個(gè)確定的時(shí)刻,測(cè)試外殼只能處于一種工作模式,即常規(guī)操作模式,內(nèi)測(cè)試模式或外測(cè)試模式之一。在圖2中,這意味著當(dāng)芯核1被測(cè)試時(shí),它的測(cè)試外殼是處于內(nèi)測(cè)試模式。而當(dāng)芯核3被測(cè)試時(shí),芯核1的測(cè)試外殼和芯核2的測(cè)試外殼都需要處于外測(cè)試模式,芯核3的測(cè)試激勵(lì)首先被傳送到芯核1,而芯核3的測(cè)試響應(yīng)則被傳送到芯核2的測(cè)試宿。

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通?？梢园褱y(cè)試源和測(cè)試宿統(tǒng)稱為測(cè)試資源。測(cè)試資源可以被放置在整個(gè)芯片上或者不放在芯片上,分別稱為在線測(cè)試資源和離線測(cè)試資源。測(cè)試源存儲(chǔ)或創(chuàng)建測(cè)試激勵(lì);測(cè)試宿則存儲(chǔ)或分析測(cè)試響應(yīng)。它們可以是離線的自動(dòng)測(cè)試設(shè)備(ATE),或者是在線的線性反饋移位寄存器(LFSR),嵌入式處理器,存儲(chǔ)器等。例如,對(duì)一個(gè)可測(cè)單元的一次測(cè)試,測(cè)試源和測(cè)試宿都可能是ATE;或者測(cè)試源和測(cè)試宿都是在芯片上實(shí)現(xiàn)的。此外,使用一個(gè)離線測(cè)試源和一個(gè)在線測(cè)試宿;或者是使用一個(gè)在線測(cè)試源,和使用一個(gè)離線測(cè)試宿;這都是可能的。圖3是一個(gè)系統(tǒng)芯片的例子,這里ATE是作為離線測(cè)試源和離線測(cè)試宿;LFSR是作為在線測(cè)試源;嵌入式處理器(CPU)是作為在線測(cè)試宿。

對(duì)圖3中的芯核1或芯核2每進(jìn)行一次測(cè)試,必須使用一種測(cè)試源和一種測(cè)試宿。例如,可以定義一次測(cè)試,使得把ATE作為測(cè)試源和測(cè)試宿;也可以定義另一次測(cè)試,使得把LFSR作為測(cè)試源而把CPU作為測(cè)試宿;也可以定義一次測(cè)試,使得把LFSR作為測(cè)試源,而把ATE作為測(cè)試宿。

3 測(cè)試存取機(jī)制的設(shè)計(jì)

在系統(tǒng)芯片中測(cè)試存取機(jī)制TAM是把芯核的測(cè)試源和測(cè)試宿相連接,并負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)的傳送。測(cè)試存取機(jī)制可以僅僅是為測(cè)試的目的而專用的,也可以是使用系統(tǒng)中已有的電路結(jié)構(gòu)。對(duì)一個(gè)特定的系統(tǒng)芯片而言,也可能是這兩者的一個(gè)組合。對(duì)測(cè)試存取機(jī)制的設(shè)計(jì),可以使用多路復(fù)用結(jié)構(gòu)、分布式結(jié)構(gòu)、測(cè)試總線結(jié)構(gòu)等。

(1)多路復(fù)用結(jié)構(gòu)。這是把所有的TAM信號(hào)線都分配給每一個(gè)芯核,把來(lái)自所有芯核的輸出進(jìn)行多路復(fù)用,因此TAM可以與所有芯核相連。在這種多路復(fù)用結(jié)構(gòu)下,對(duì)芯核只能以串行方式進(jìn)行測(cè)試,即在一個(gè)特定的時(shí)刻只能測(cè)試一個(gè)芯核。此外,在這種多路復(fù)用結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)中,可以增加一種旁路結(jié)構(gòu),以縮短對(duì)單個(gè)芯核的存取路徑,這種結(jié)構(gòu)被稱為鏈結(jié)構(gòu)。

(2)分布式結(jié)構(gòu)。在這種分布式結(jié)構(gòu)中,對(duì)每一個(gè)芯核,給定了它自己專用的TAM信號(hào)線的個(gè)數(shù)。這里的一個(gè)主要問(wèn)題是:分配TAM的信號(hào)線,把相關(guān)的觸發(fā)器與每一個(gè)芯核的掃描鏈相連,使得整個(gè)系統(tǒng)芯片的測(cè)試時(shí)間達(dá)到最小。

(3)測(cè)試總線結(jié)構(gòu)?？梢园讯嗦窂?fù)用結(jié)構(gòu)和分布式結(jié)構(gòu)進(jìn)行結(jié)合,而構(gòu)成測(cè)試總線結(jié)構(gòu)。若只使用單個(gè)測(cè)試總線,則所有的測(cè)試被串行地執(zhí)行。這里,在一個(gè)給定的時(shí)刻,所有的TAM帶寬被分配給一個(gè)芯核使用。然而,若使用多個(gè)測(cè)試總線,則在每一個(gè)測(cè)試總線上,對(duì)測(cè)試的執(zhí)行是串行的;但從多個(gè)測(cè)試總線整體而言,則可以進(jìn)行并發(fā)測(cè)試。這是因?yàn)樵谝粋€(gè)給定的時(shí)刻可以激活多個(gè)測(cè)試總線。

4 結(jié)語(yǔ)

由于系統(tǒng)芯片的結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜,因此需要設(shè)計(jì)專門(mén)的測(cè)試結(jié)構(gòu)與測(cè)試數(shù)據(jù)存取方法。其中測(cè)試存取機(jī)制TAM可以是為了測(cè)試的目的而專門(mén)設(shè)計(jì)的;也可以是使用芯片上已有的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能,而不是對(duì)它進(jìn)行專門(mén)的設(shè)計(jì)。使用芯片上已有的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)TAM的優(yōu)點(diǎn)是,可以使所需增加的額外信號(hào)線達(dá)到最小;而使用專門(mén)設(shè)計(jì)的專用結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是具有較好的靈活性。此外,也可以使用系統(tǒng)芯片的功能總線來(lái)實(shí)現(xiàn)TAM的功能,在芯核進(jìn)行常規(guī)操作時(shí),使用功能總線傳送芯核工作時(shí)的相關(guān)數(shù)據(jù);而在對(duì)芯核進(jìn)行測(cè)試期間,該總線則用于傳送測(cè)試數(shù)據(jù)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是,功能總線幾乎在所有的系統(tǒng)中都存在,可以不需要增加額外的信號(hào)線。

參考文獻(xiàn)

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基金項(xiàng)目:廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(7005833)、廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目(090300339)資助。

篇9

關(guān)鍵詞：科技查新 協(xié)同體系 查新機(jī)構(gòu)

中圖分類號(hào)：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2017）02（b）-0153-03

Research and Implementation of Collaboration System for Electric Power Science and Technology Novelty

Zhu Yahua

（Information & Telecommunication Branch， State Grid， Beijing， 100761， China）

Abstract：Aim at the problems of resources management and search report in Electric Power Science and Technology Novelty， combined with the development objectives of science and technology innovation system， new cooperative organization and work processes and quality standards for Electric Power Science and Technology Novelty are studied. The principle on a “sharing resources， complement each other， Exchange and cooperation， collaboration development”， and the work objectives to intensive management of resources and process systematization construction and quality standardization evaluation， new collaborative service model is established to form the mechanism of complement and coordination for Electric Power Science and Technology Novelty. The science and technology novelty searching work platform is established to improve the quality of science and technology novelty search through joint operations， task allocation， the unified audit approach， and to achieve comprehensive， coordinated and sustainable development of science and technology novelty.

Key Words：Science and technology novelty； Collaboration system； Search institutions

隨著國(guó)家電網(wǎng)公司（簡(jiǎn)稱：公司）科技創(chuàng)新體系的不斷深入，電力科技查新（簡(jiǎn)稱：查新）作為科技管理工作的一部分，對(duì)提高公司自主創(chuàng)新能力建設(shè)和以科技創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

為進(jìn)一步提升公司查新工作水平與質(zhì)量，更好地支撐公司科技創(chuàng)新工作，國(guó)家電網(wǎng)公司信息通信分公司（簡(jiǎn)稱：國(guó)網(wǎng)信通公司）在全面梳理了查新工作的基礎(chǔ)上，研究提出了以“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、交流合作、協(xié)作發(fā)展”為原則，構(gòu)建公司科技查新協(xié)作組，形成公司科技查新協(xié)同工作服務(wù)模式，充分發(fā)揮公司所屬各科技查新C構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)公司科技查新資源集約化管理、流程系統(tǒng)化建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)的工作目標(biāo)。

1 研究背景

查新工作始于20世紀(jì)80年代中期，由國(guó)網(wǎng)信通公司的前身之一――水利電力情報(bào)所負(fù)責(zé)，主要用于科技成果報(bào)獎(jiǎng)時(shí)的評(píng)價(jià)輔助佐證。近年來(lái)，隨著公司“一流四大”科技發(fā)展戰(zhàn)略的全面實(shí)施，科技投入力度也不斷加大，查新工作得到了前所未有的發(fā)展。目前，公司從事查新工作的有國(guó)網(wǎng)信通公司、中國(guó)電力科學(xué)研究院、國(guó)網(wǎng)電科院以及各省公司電科院等21家單位的查新機(jī)構(gòu)，每年完成近3 000項(xiàng)科技項(xiàng)目的查新報(bào)告，除國(guó)網(wǎng)信通公司查新業(yè)務(wù)范圍覆蓋全國(guó)外，其余各家單位受理各自地區(qū)內(nèi)的查新業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，查新作為公司科研服務(wù)體系和科技管理的重要內(nèi)容，其傳統(tǒng)的查新工作已經(jīng)從單純地用于成果申報(bào)，擴(kuò)展到了科技管理的全過(guò)程。

國(guó)網(wǎng)信通公司作為系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展查新業(yè)務(wù)最早、覆蓋面最廣、最具影響力的查新機(jī)構(gòu)，擁有豐富齊全的文獻(xiàn)資源，專業(yè)的業(yè)務(wù)人員、專家團(tuán)隊(duì)以及高度信息化的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。2014年，查新質(zhì)量管理體系順利通過(guò)了ISO 9001質(zhì)量體系認(rèn)證；完成查新報(bào)告876項(xiàng)，其中包括《特高壓交流輸電關(guān)鍵技術(shù)》《±800 kV特高壓直流系統(tǒng)研究》《“SG186”工程設(shè)計(jì)及關(guān)鍵技術(shù)研究》等76項(xiàng)國(guó)家和公司重大科技項(xiàng)目的查新任務(wù)，科技查新服務(wù)工作取得了較大發(fā)展，有效地支撐了公司的科技創(chuàng)新管理工作。

2 現(xiàn)狀分析

作為電力科技管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，查新為公司科研立項(xiàng)、項(xiàng)目鑒定或驗(yàn)收、成果報(bào)獎(jiǎng)等活動(dòng)提供了客觀評(píng)價(jià)依據(jù)，為科技管理決策起到了支撐作用。在查新工作取得長(zhǎng)足進(jìn)展的同時(shí)，也面臨著一些新的挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2.1 缺少統(tǒng)一的工作規(guī)范、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

系統(tǒng)內(nèi)各查新機(jī)構(gòu)分散管理，在組織架構(gòu)、人員配置、工作流程等方面千差萬(wàn)別。而由于缺少查新業(yè)務(wù)的規(guī)范化流程管理以及有效的監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制，導(dǎo)致查新工作水平、查新報(bào)告質(zhì)量參差不齊，整體難以保證。

2.2 各單位查新機(jī)構(gòu)發(fā)展不均衡

系統(tǒng)內(nèi)的21家查新機(jī)構(gòu)，除國(guó)網(wǎng)信通公司每年受理課題近千件外，其他單位課題的年受理量基本在30～230件之間，存在受理量不均衡的現(xiàn)象。各單位查新機(jī)構(gòu)在查新專家、業(yè)務(wù)人員數(shù)量及水平、數(shù)據(jù)庫(kù)資源、業(yè)務(wù)信息化水平等方面差距較大，出現(xiàn)查新工作水平發(fā)展不均衡的局面。

2.3 文獻(xiàn)資源分散建設(shè)，缺乏共享機(jī)制

由于各撾徊樾祿構(gòu)都是單獨(dú)采購(gòu)和使用中外文查新文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，而相當(dāng)一部分單位年受理量不足百件，造成一定程度數(shù)據(jù)庫(kù)及專家資源的浪費(fèi)。另外，查新技術(shù)資料文檔、查新報(bào)告等數(shù)據(jù)資源由各單位查新機(jī)構(gòu)分散歸檔管理，難以對(duì)科技查新數(shù)據(jù)進(jìn)行深度研究和挖掘利用。

3 研究?jī)?nèi)容

為使查新工作更好地服務(wù)于公司的科技發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步滿足公司“三集五大”體系的科研需求，提高科技查新服務(wù)質(zhì)量，國(guó)網(wǎng)信通公司在現(xiàn)有查新業(yè)務(wù)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，提出系統(tǒng)內(nèi)所屬21家查新機(jī)構(gòu)以科技查新業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展為工作目標(biāo)，本著“能力協(xié)同，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；專業(yè)協(xié)同，提高質(zhì)量；任務(wù)協(xié)同，提升保障”的協(xié)同發(fā)展目標(biāo)，組建系統(tǒng)內(nèi)查新業(yè)務(wù)協(xié)作組。協(xié)作組將以流程重組縱向支撐、橫向協(xié)同為保障措施，保證查新工作流程及查新報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)查新業(yè)務(wù)的資源集約化管理、流程系統(tǒng)化建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)，建設(shè)與“三集五大”體系有機(jī)融合的查新質(zhì)量管理體系，開(kāi)創(chuàng)查新業(yè)務(wù)協(xié)作發(fā)展的新模式。

3.1 構(gòu)建查新工作組織管理體系

在系統(tǒng)內(nèi)組建公司科技查新協(xié)作工作組（簡(jiǎn)稱：協(xié)作組），并推薦組長(zhǎng)單位。協(xié)作組組長(zhǎng)單位作為查新業(yè)務(wù)的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，配置業(yè)務(wù)和專業(yè)人員，全面負(fù)責(zé)協(xié)同組推進(jìn)工作，行業(yè)所屬單位查新機(jī)構(gòu)，共同開(kāi)展各項(xiàng)工作。查新工作協(xié)作組以資源集約為核心、流程規(guī)范為保障、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，建立公司科技查新協(xié)作工作機(jī)制，轉(zhuǎn)變科技查新服務(wù)模式。研究制定協(xié)作組科技查新工作規(guī)則和公司科技查新工作管理辦法，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、分工協(xié)作的公司科技查新工作機(jī)制。開(kāi)展科技查新協(xié)作試點(diǎn)工作，形成公司適用的科技查新協(xié)作工作管理體系。查新機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)體系結(jié)構(gòu)將由原有各家機(jī)構(gòu)單獨(dú)運(yùn)作發(fā)展為協(xié)同服務(wù)模式。

查新工作協(xié)作組重點(diǎn)負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)、國(guó)網(wǎng)級(jí)和部分省公司級(jí)的重大科技項(xiàng)目的立項(xiàng)查新、鑒定查新及報(bào)獎(jiǎng)查新；承擔(dān)科技查新標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化管理咨詢和服務(wù)；負(fù)責(zé)科技查新業(yè)務(wù)協(xié)作平臺(tái)的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)；負(fù)責(zé)國(guó)網(wǎng)級(jí)查新專家、審核專家隊(duì)伍的建設(shè)、組織和管理。

3.2 構(gòu)建查新質(zhì)量保障體系

遵循統(tǒng)一頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建查新質(zhì)量管理體系整體框架。規(guī)范科技查新業(yè)務(wù)流程，編制科技查新關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，覆蓋申請(qǐng)、形審、受理、撰寫(xiě)、審核、終審、質(zhì)檢等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，形成公司統(tǒng)一的科技查新作業(yè)規(guī)范；研究確定合理的檢索詞及檢索策略，編制規(guī)范統(tǒng)一的科技查新報(bào)告模板。

3.3 構(gòu)建查新協(xié)作資源保障體系

調(diào)研國(guó)內(nèi)外查新數(shù)據(jù)庫(kù)資源供應(yīng)商情況，提出公司科技查新用國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)配置建議及數(shù)據(jù)庫(kù)資源采購(gòu)方案建議，建立查新機(jī)構(gòu)查新數(shù)據(jù)庫(kù)的協(xié)同共享機(jī)制，降低采購(gòu)成本，提高利用水平。根據(jù)查新課題的專業(yè)領(lǐng)域分類，提出科技查新專家?guī)烊藛T結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案及專家資源共享方案，建立專家資源共享機(jī)制，提高人力資源利用效率，組建國(guó)網(wǎng)級(jí)查新專家團(tuán)隊(duì)，覆蓋電力系統(tǒng)、新能源、技經(jīng)、管理等專業(yè)，以保障國(guó)家級(jí)、國(guó)網(wǎng)級(jí)科技項(xiàng)目查新課題的專業(yè)覆蓋和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)要求，提出統(tǒng)一的公司科技查新項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)與著錄格式。

3.4 構(gòu)建查新協(xié)同服務(wù)平臺(tái)支撐體系

梳理系統(tǒng)內(nèi)現(xiàn)有查新機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，建立適應(yīng)“三集五大”要求的國(guó)網(wǎng)查新資源的集中管理方式與協(xié)同模式的查新協(xié)作服務(wù)平臺(tái)。協(xié)同服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)將制定統(tǒng)一的工作流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、集約管理、資源共享，以提高科技查新服務(wù)質(zhì)量，有效降低重復(fù)研究。

建立公司科技查新協(xié)作工作平臺(tái)，確定協(xié)作組成員單位的科技查新報(bào)告編號(hào)規(guī)則；建立公司統(tǒng)一的科技查新資源成果庫(kù)；建立涵蓋過(guò)程管理、檢索規(guī)范、對(duì)比分析、結(jié)論撰寫(xiě)、文字表達(dá)等指標(biāo)的查新報(bào)告質(zhì)量評(píng)估體系，提高科技查新工作質(zhì)量；通過(guò)聯(lián)合作業(yè)、課題分配、統(tǒng)一審核的方式，實(shí)現(xiàn)公司科技查新協(xié)作。

4 查新協(xié)同創(chuàng)新實(shí)施

通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新體系的建設(shè)，加強(qiáng)了查新機(jī)構(gòu)間的協(xié)同，突破了創(chuàng)新主體間的壁壘，實(shí)現(xiàn)了在人才、信息、技術(shù)等方面的資源共享、優(yōu)化整合，全面提升公司科技創(chuàng)新支撐能力。

4.1 開(kāi)展查新質(zhì)量管控，完成公司年度科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)查新工作

按照協(xié)作組工作計(jì)劃，制定了公司年度科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)查新工作的組織實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范協(xié)作查新工作流程和服務(wù)質(zhì)量。截止到2016年10月底，累計(jì)受理查新課題855項(xiàng)、接待委托單位201家、用戶1 183余人、接聽(tīng)電話7 835次/人、處理郵件18 389封、出具國(guó)內(nèi)外查新報(bào)告819項(xiàng)、國(guó)內(nèi)查新報(bào)告36項(xiàng)。在公司獎(jiǎng)勵(lì)查新組織過(guò)程中，國(guó)網(wǎng)信通公司從用戶委托、資料形審、數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、報(bào)告撰寫(xiě)等方面，給成員單位提供了咨詢與指導(dǎo)，協(xié)作組歷時(shí)一個(gè)半月，順利完成229項(xiàng)申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)課題查新，圓滿地完成2016年度公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)查新保障任務(wù)。

4.2 建立協(xié)作工作機(jī)制，不斷推進(jìn)查新工作規(guī)范化管理

為規(guī)范和促進(jìn)查新協(xié)作工作的發(fā)展，國(guó)網(wǎng)信通公司牽頭開(kāi)展電力查新質(zhì)量研究，編寫(xiě)了《公司科技查新報(bào)告撰寫(xiě)規(guī)范與要點(diǎn)》《公司查新協(xié)作組工作規(guī)則》《公司科技查新報(bào)告質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)》等。目前查新協(xié)作組內(nèi)已做到“統(tǒng)一報(bào)告模板、統(tǒng)一著錄格式、統(tǒng)一必查數(shù)據(jù)庫(kù)、統(tǒng)一基本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”4個(gè)統(tǒng)一的要求，查新報(bào)告質(zhì)量管控效果顯著。成員單位之間建立了“五大協(xié)作機(jī)制”，包括定期協(xié)調(diào)會(huì)商機(jī)制、信息溝通機(jī)制、成果資源共享機(jī)制、專業(yè)分工協(xié)作機(jī)制、報(bào)告質(zhì)量評(píng)審機(jī)制。在報(bào)獎(jiǎng)查新期間，國(guó)網(wǎng)信通公司還統(tǒng)籌分配了98項(xiàng)委托課題、業(yè)務(wù)指導(dǎo)撰寫(xiě)查新報(bào)告56項(xiàng)、審核查新報(bào)告10項(xiàng)。還與國(guó)網(wǎng)電力科學(xué)研究院、中國(guó)電力科學(xué)研究院等成員單位，嘗試開(kāi)展“聯(lián)合作業(yè)、交叉審核”的協(xié)作模式，縮短了查新時(shí)間，提高了服務(wù)質(zhì)效，實(shí)現(xiàn)了協(xié)調(diào)與合作上的新突破。

4.3 加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高信息資源保障質(zhì)量與水平

國(guó)網(wǎng)信通公司根據(jù)公司的資源需求和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，在協(xié)作組明確了公司科技查新必查數(shù)據(jù)庫(kù)，增加自建數(shù)據(jù)庫(kù)檢索工具，及時(shí)更新公司獲獎(jiǎng)成果庫(kù)的年度數(shù)據(jù)并配置給各成員單位使用，保證了公司申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)查新的查全率、查準(zhǔn)率，成果資源條件進(jìn)一步得到改善。同時(shí)，采取統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)、分散搜集錄入、集中處理的方式，開(kāi)展“公司科技查新項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)”建設(shè)工作，目前數(shù)據(jù)庫(kù)記錄數(shù)據(jù)信息總數(shù)已達(dá)7 200條。該數(shù)據(jù)庫(kù)為公司科技查新項(xiàng)目、查新業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流和科技成果統(tǒng)計(jì)分析提供了豐富的數(shù)據(jù)支持。

5 結(jié)語(yǔ)

查新工作在電力科技評(píng)估，科研管理與決策中發(fā)揮著重要的作用，是技術(shù)創(chuàng)新獲得信息資源的主要途徑。協(xié)作組開(kāi)展的協(xié)同創(chuàng)新提升了公司整體查新服務(wù)能力，全面推進(jìn)了公司查新資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和高效協(xié)同，明確查新工作已進(jìn)入到規(guī)范化和精細(xì)化階段，國(guó)網(wǎng)信通公司將進(jìn)一步完善查新協(xié)作體制建設(shè)，加強(qiáng)查新深層次合作，實(shí)現(xiàn)公司查新資源集約化管理、流程系統(tǒng)化建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)，推進(jìn)查新工作再上新臺(tái)階。

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篇10

當(dāng)前，我國(guó)的可再生能源信息收集和統(tǒng)計(jì)工作相對(duì)滯后，缺乏一個(gè)集中的信息和共享服務(wù)平臺(tái)。權(quán)威數(shù)據(jù)的缺失，使得政府、科研單位和企業(yè)很難在能源戰(zhàn)略規(guī)劃、科學(xué)研究和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中利用分散在不同部門(mén)和不同渠道的信息做出正確決策。有效的可再生能源數(shù)據(jù)信息平臺(tái)是進(jìn)行新能源戰(zhàn)略制定、規(guī)劃及決策的基礎(chǔ)。我國(guó)迫切需要建立和完善一個(gè)集中的可再生能源信息和共享服務(wù)平臺(tái)，為國(guó)家能源局和有關(guān)部門(mén)提供一站式、長(zhǎng)期的、高質(zhì)量的數(shù)據(jù)信息服務(wù)，更好地為政策制定、投資決策提供依據(jù)。建立一個(gè)集中的信息和共享服務(wù)平臺(tái)的核心基礎(chǔ)是明確相關(guān)的可再生能源信息收集及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的渠道，定期、保質(zhì)保量獲取數(shù)據(jù)信息。只有確定了持續(xù)穩(wěn)定而可靠的信息統(tǒng)計(jì)渠道才能開(kāi)展真正的信息服務(wù)。

2我國(guó)可再生能源信息采集和統(tǒng)計(jì)現(xiàn)狀

2.1總體概況

目前在國(guó)家層面，可再生能源還沒(méi)有被完整的納入正常的能源統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系。目前國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)制度和統(tǒng)計(jì)報(bào)表中新能源和可再生能源部分只有核電、水電和風(fēng)電有較規(guī)范的宏觀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局編制的中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒中僅在能源消費(fèi)總量及構(gòu)成中有水電、核電和風(fēng)電的總比例。由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局編制的中國(guó)能源統(tǒng)計(jì)年鑒，在其一次能源生產(chǎn)中分別給出了水電和核電的生產(chǎn)量，在能源消費(fèi)中分別給出了分地區(qū)農(nóng)村非商品能源（沼氣、秸稈和薪柴）情況，而其他可再生能源，則缺乏統(tǒng)一的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)制度，也沒(méi)有約定的公布制度。農(nóng)業(yè)部門(mén)、建筑部門(mén)也各自有一些針對(duì)本部門(mén)領(lǐng)域內(nèi)可再生能源的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，但主要針對(duì)農(nóng)村和建筑節(jié)能應(yīng)用而不是資源能源化的利用，給出的數(shù)據(jù)往往不足以支持有關(guān)資源能源化利用的決策和規(guī)劃。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)覆蓋的大都是電力生產(chǎn)，對(duì)于可再生能源產(chǎn)業(yè)其他情況很少涉及。中國(guó)太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等行業(yè)協(xié)會(huì)雖然有年度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，但其統(tǒng)計(jì)渠道不完善，數(shù)據(jù)也僅能夠反映部分產(chǎn)業(yè)狀況，不夠全面和翔實(shí)，并且因?yàn)槔嫦嚓P(guān)問(wèn)題其數(shù)據(jù)指標(biāo)設(shè)置也各盡其所。

2.2風(fēng)能領(lǐng)域

風(fēng)能領(lǐng)域涉及的信息來(lái)源主要有三類：一是風(fēng)能資源信息；二是風(fēng)能利用（發(fā)電）信息；三是風(fēng)能企業(yè)（風(fēng)機(jī)制造業(yè)、發(fā)電企業(yè)等）信息。風(fēng)能資源信息的收集和統(tǒng)計(jì)主要是由國(guó)家氣象局風(fēng)能太陽(yáng)能資源評(píng)估中心負(fù)責(zé)。2003～2006年，國(guó)家氣象局完成了全國(guó)第三次風(fēng)能資源普查，2007～2011年承擔(dān)了國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)和國(guó)家財(cái)政部《全國(guó)風(fēng)能資源詳查和評(píng)價(jià)工作》項(xiàng)目，該項(xiàng)目以10m高度30年的氣象資料為基礎(chǔ)獲得年平均風(fēng)速，通過(guò)數(shù)值模擬和地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)完成了水平分辨率為1Km*1Km、高度為70m的年平均風(fēng)速和風(fēng)能功率密度全國(guó)數(shù)值圖譜，并計(jì)劃生成80m圖譜。同時(shí)，由國(guó)家發(fā)改委作為支持單位，中國(guó)氣象局信息中心已建成風(fēng)能資源信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并正在開(kāi)發(fā)共享服務(wù)平臺(tái)。風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)及風(fēng)機(jī)制造信息的收集和統(tǒng)計(jì)工作目前主要有國(guó)家風(fēng)電信息中心即中國(guó)水電工程顧問(wèn)集團(tuán)公司、中國(guó)可再生能源學(xué)會(huì)風(fēng)能專委會(huì)（中國(guó)風(fēng)能協(xié)會(huì)）和中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)三家單位從事此項(xiàng)工作。這三家單位信息采集渠道各有側(cè)重。國(guó)家風(fēng)電信息中心以風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)為切入點(diǎn)，全面掌握風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)數(shù)據(jù)，但是對(duì)風(fēng)機(jī)制造和零部件生產(chǎn)等信息基本沒(méi)有涵蓋。中國(guó)風(fēng)能協(xié)會(huì)從制造企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、供貨和建設(shè)情況收集整理數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)側(cè)重于企業(yè)本身并兼顧風(fēng)電場(chǎng)裝機(jī)信息。中電聯(lián)通過(guò)電網(wǎng)公司獲取各風(fēng)電場(chǎng)裝機(jī)和上網(wǎng)電量信息。這三家單位收集的信息涵蓋了風(fēng)電制造企業(yè)、風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)和電力生產(chǎn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)，并且其之間的信息可以相互校核、驗(yàn)證和補(bǔ)充進(jìn)而保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在數(shù)據(jù)采集方法上國(guó)家風(fēng)電信息中心采用了在線填報(bào)，最大程度地保證了數(shù)據(jù)的一致性和可追溯性，而且可以在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)之上完成各類匯總統(tǒng)計(jì)，可發(fā)展為動(dòng)態(tài)分析模式。風(fēng)能專委會(huì)目前的收集方式還是通過(guò)Excel文件填報(bào)，其表格還是比較簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明性填寫(xiě)，收集上來(lái)的數(shù)據(jù)還需要進(jìn)一步規(guī)范和格式化進(jìn)而展開(kāi)分析，無(wú)形增加了統(tǒng)計(jì)人員的工作量。中電聯(lián)利用電力系統(tǒng)的信息化程度高的優(yōu)勢(shì)，利用其IT系統(tǒng)并結(jié)合運(yùn)行多年的統(tǒng)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)完成信息的收集匯總。此三家單位分別通過(guò)中國(guó)風(fēng)力發(fā)電工程信息網(wǎng)（/）、風(fēng)能專委會(huì)網(wǎng)站（）、中電聯(lián)數(shù)據(jù)在中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站（/）收集和統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)。小風(fēng)電信息的收集、整理、分析和目前由中國(guó)農(nóng)機(jī)工業(yè)協(xié)會(huì)風(fēng)能設(shè)備分會(huì)負(fù)責(zé)。其統(tǒng)計(jì)方法主要是向主要企業(yè)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷或電話調(diào)查，由企業(yè)上報(bào)后，校核匯總，信息采集頻率為一年一次。數(shù)據(jù)指標(biāo)涵蓋企業(yè)概況信息、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息、產(chǎn)品信息及銷售信息等。

2.3太陽(yáng)能領(lǐng)域

太陽(yáng)能領(lǐng)域的信息采集主要包括太陽(yáng)能資源分布信息、太陽(yáng)能發(fā)電信息、光伏產(chǎn)業(yè)信息、太陽(yáng)能熱利用信息等。太陽(yáng)能資源信息的收集由中國(guó)氣象局風(fēng)能太陽(yáng)能資源評(píng)估中心具體承擔(dān)。我國(guó)從1953年開(kāi)始測(cè)量太陽(yáng)能資源，氣象站臺(tái)從70個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的2610個(gè)。1993年以前全國(guó)有66個(gè)氣象臺(tái)有水平太陽(yáng)輻射、散射和直接輻射數(shù)據(jù)，1993年以后，全國(guó)只有17個(gè)氣象臺(tái)有水平面總輻射和散射輻射數(shù)據(jù)。中國(guó)氣象局風(fēng)能太陽(yáng)能資源評(píng)估中心通過(guò)氣象站臺(tái)的歷史數(shù)據(jù)結(jié)合GIS技術(shù)繪制了中國(guó)太陽(yáng)能資源分布圖，并提供了中國(guó)氣象科學(xué)數(shù)據(jù)共享服務(wù)。太陽(yáng)能發(fā)電信息依據(jù)太陽(yáng)能發(fā)電的應(yīng)用領(lǐng)域主要集中在無(wú)電地區(qū)通電、通信和工業(yè)應(yīng)用、公共照明和分散利用、城市光電建筑和大型并網(wǎng)光伏發(fā)電等領(lǐng)域。其中，通信和工業(yè)應(yīng)用及公共照明與分散利用等兩個(gè)領(lǐng)域目前暫無(wú)可靠的統(tǒng)計(jì)部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。無(wú)電地區(qū)通電領(lǐng)域，主要是依托較大的國(guó)內(nèi)或國(guó)際合作項(xiàng)目，包括2002年國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)啟動(dòng)的“送電到鄉(xiāng)”工程、中荷“絲綢之路光明工程”、世行“中國(guó)可再生能源發(fā)展項(xiàng)目（REDP）”和國(guó)家扶貧項(xiàng)目等進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集和收集，但截至目前，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)能把分散在不同部門(mén)的數(shù)據(jù)匯總并提供公共共享。城市光電建筑的信息采集是建立在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部2007年對(duì)原23個(gè)城市范圍內(nèi)試行的《民用建筑能耗統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》（建科[2007]271號(hào)）的修訂基礎(chǔ)之上，形成了最終《民用建筑能耗和節(jié)能信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表》，并于2010年3月16日正式實(shí)施。統(tǒng)計(jì)范圍覆蓋全國(guó)城鎮(zhèn)和農(nóng)村范圍內(nèi)建筑基本信息和能耗信息。統(tǒng)計(jì)方式為全面統(tǒng)計(jì)和抽樣統(tǒng)計(jì)相結(jié)合。報(bào)表制度自2009年年報(bào)開(kāi)始起執(zhí)行，首次報(bào)送時(shí)間為2010年10月31日前，以后為次年4月30日前報(bào)送。不過(guò)，統(tǒng)計(jì)指標(biāo)相對(duì)簡(jiǎn)單，光電建筑應(yīng)用只有安裝公司名稱、安裝容量信息，這些信息只能反映宏觀信息，對(duì)其工程信息、發(fā)電信息和運(yùn)行效果都沒(méi)有涉及。大型并網(wǎng)光伏發(fā)電項(xiàng)目的信息采集主要依托國(guó)家示范和政府補(bǔ)貼項(xiàng)目的開(kāi)展，信息比較豐富但公開(kāi)的很少。其中“金太陽(yáng)工程”的申報(bào)信息由財(cái)政部負(fù)責(zé)收集匯總，工程信息則由國(guó)家能源太陽(yáng)能發(fā)電研發(fā)（實(shí)驗(yàn)）中心金太陽(yáng)數(shù)據(jù)中心負(fù)責(zé)，但可以查詢到的信息只有批準(zhǔn)的示范項(xiàng)目名錄，數(shù)據(jù)只包括項(xiàng)目名稱和裝機(jī)容量。需要政府核準(zhǔn)電價(jià)的項(xiàng)目，目前由中國(guó)水電工程顧問(wèn)集團(tuán)公司負(fù)責(zé)信息收集和匯總，要求各省能源主管部門(mén)上報(bào)核準(zhǔn)光伏電站工程信息，但中國(guó)水電工程顧問(wèn)集團(tuán)公司目前還沒(méi)有得到國(guó)家能源局對(duì)此的正式授權(quán)。太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)信息主要集中在硅材料及硅片生產(chǎn)企業(yè)和太陽(yáng)電池及電池組件生產(chǎn)企業(yè)兩大部分信息。其中，硅材料和硅片制造企業(yè)信息目前主要由中國(guó)電子材料行業(yè)協(xié)會(huì)（c-e-）收集統(tǒng)計(jì)。該協(xié)會(huì)通過(guò)向會(huì)員單位發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并結(jié)合專家跟蹤的方式完成數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)，調(diào)查問(wèn)卷一般一年一次。信息主要在其每年的行業(yè)發(fā)展報(bào)告中，此報(bào)告為收費(fèi)閱讀；太陽(yáng)電池及電池組件生產(chǎn)企業(yè)信息的統(tǒng)計(jì)相對(duì)多元，包括中國(guó)可再生能源學(xué)會(huì)光伏專委會(huì)、中國(guó)資源綜合利用協(xié)會(huì)可再生能源專委會(huì)、中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)新能源商會(huì)、工業(yè)和信息化部電子信息司以及部分信息公司都在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。各單位統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)略有不同。太陽(yáng)能熱利用主要包括：太陽(yáng)能中低溫?zé)崂?，太?yáng)能高溫?zé)崂靡约疤?yáng)灶和太陽(yáng)房等。太陽(yáng)能中低溫?zé)崂冒ㄌ?yáng)能熱水器、太陽(yáng)能取暖系統(tǒng)等，太陽(yáng)能高溫?zé)崂弥饕翘?yáng)能熱發(fā)電。太陽(yáng)能熱水器行業(yè)的信息采集現(xiàn)狀和光伏產(chǎn)業(yè)比較類似，但光伏產(chǎn)業(yè)的設(shè)備生產(chǎn)的信息目前由工業(yè)和信息化部負(fù)責(zé)，需加強(qiáng)協(xié)商解決信息共享問(wèn)題。

2.4生物質(zhì)領(lǐng)域

生物質(zhì)領(lǐng)域的信息主要包括生物質(zhì)資源信息、生物質(zhì)能信息、生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)信息、農(nóng)村可再生能源信息。生物質(zhì)資源主要包括農(nóng)作物秸稈資源、畜禽糞便資源、林業(yè)生物質(zhì)資源和工業(yè)有機(jī)廢棄物等。農(nóng)作物秸稈資源調(diào)查和信息收集工作主要由農(nóng)業(yè)部規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院能源環(huán)保研究所負(fù)責(zé)，該單位于2009年按照《農(nóng)作物秸稈資源調(diào)查與技術(shù)評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范》對(duì)全國(guó)農(nóng)作物秸稈資源進(jìn)行了調(diào)查，形成了調(diào)查報(bào)告，但尚未對(duì)外。畜禽糞便資源信息收集和統(tǒng)計(jì)工作主要由中國(guó)畜牧業(yè)協(xié)會(huì)和中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。中國(guó)畜業(yè)協(xié)會(huì)按照《畜牧業(yè)生產(chǎn)及畜牧專業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)報(bào)表制度》的要求負(fù)責(zé)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)信息的收集和匯總并負(fù)責(zé)編寫(xiě)《中國(guó)畜牧業(yè)年鑒》。但是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)缺乏大型養(yǎng)殖的分布、數(shù)量和分級(jí)的信息。林業(yè)生物質(zhì)資源的信息收集和統(tǒng)計(jì)工作由國(guó)家林業(yè)局生物質(zhì)能源辦公室負(fù)責(zé)。林業(yè)局于2004年開(kāi)始到2008年歷時(shí)5年完成了第七次全國(guó)森林資源清查工作，獲得了能源生態(tài)林的基本信息。工業(yè)有機(jī)廢棄物和城市有機(jī)生活垃圾等資源數(shù)據(jù)主要來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主管中國(guó)城市發(fā)展研究會(huì)主辦的《中國(guó)城市年鑒》。根據(jù)生物質(zhì)能應(yīng)用的方式和范圍不同，生物質(zhì)能包括：生物質(zhì)發(fā)電、生物質(zhì)成型燃料和液體燃料。目前尚無(wú)專門(mén)機(jī)構(gòu)從事此方面的信息收集工作。生物質(zhì)能行業(yè)的信息統(tǒng)計(jì)工作相對(duì)分散，受制于行業(yè)本身特性，包括資源分布不均、資源穩(wěn)定性和持續(xù)性相對(duì)較弱、各細(xì)分行業(yè)發(fā)展參差不齊等因素的影響，現(xiàn)有信息統(tǒng)計(jì)分別分散在農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局、行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和個(gè)別專家手中。農(nóng)村可再生能源信息由農(nóng)業(yè)部科教司能源生態(tài)處負(fù)責(zé)實(shí)施。農(nóng)業(yè)部科教司生態(tài)處從1980年開(kāi)始就實(shí)行了《全國(guó)農(nóng)村可再生能源建設(shè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》，積累了30年的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)，目前每年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在生態(tài)家園網(wǎng)（）。

3我國(guó)可再生能源信息采集和統(tǒng)計(jì)面臨的問(wèn)題

3.1可再生能源領(lǐng)域數(shù)據(jù)的自身特點(diǎn)讓信息采集和統(tǒng)計(jì)工作變得困難

首先，可再生能源領(lǐng)域涉及的數(shù)據(jù)量大，覆蓋面廣，內(nèi)容多樣。可再生能源從資源角度包括風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能、生物質(zhì)能、潮汐能等自然界可以不斷再生并有規(guī)律地得到補(bǔ)充的能源；從能源利用角度又包括發(fā)電、供熱等不同的應(yīng)用；從技術(shù)角度看每種可再生能源又有不同的技術(shù)參數(shù)信息；從產(chǎn)業(yè)角度涉及到不同可再生能源產(chǎn)業(yè)鏈上、中、下游各類企業(yè)信息、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)信息，覆蓋面廣，信息量大，既有靜態(tài)平面數(shù)據(jù)，又有動(dòng)態(tài)空間信息。其次，可再生能源領(lǐng)域涉及的數(shù)據(jù)具有跨部門(mén)、跨區(qū)域特點(diǎn)?？稍偕茉搭I(lǐng)域信息涉及到工業(yè)、林業(yè)、氣象、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、水電等眾多行業(yè)部門(mén)，覆蓋國(guó)家全國(guó)34個(gè)行政區(qū)，每個(gè)行政區(qū)的數(shù)據(jù)信息特征不同，部門(mén)與部門(mén)的分割、區(qū)域與區(qū)域之間的分割使得可再生能源信息收集、統(tǒng)計(jì)工作變得非常復(fù)雜。除此以外，可再生能源信息數(shù)據(jù)還具有時(shí)間序列長(zhǎng)、數(shù)據(jù)空間特征明顯等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)都讓信息采集和統(tǒng)計(jì)工作變得困難。

3.2可再生能源信息收集和統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)工作薄弱，很多領(lǐng)域的信息采集和統(tǒng)計(jì)工作不系統(tǒng)，甚至是一片空白

從前面的現(xiàn)狀調(diào)查可以獲知，可再生能源信息的收集和統(tǒng)計(jì)只有極小部分領(lǐng)域的基礎(chǔ)工作相對(duì)扎實(shí)。如在農(nóng)村能源領(lǐng)域，農(nóng)業(yè)部科技教育司能源生態(tài)處擁有一套運(yùn)行30年的數(shù)據(jù)上報(bào)系統(tǒng)，現(xiàn)有的報(bào)表系統(tǒng)指標(biāo)設(shè)計(jì)科學(xué)、完善、內(nèi)容豐富，并實(shí)現(xiàn)了制度化的上報(bào)和公布體系；太陽(yáng)能資源、風(fēng)能資源、風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)及風(fēng)機(jī)制造信息的收集和統(tǒng)計(jì)方面的基礎(chǔ)工作也相對(duì)扎實(shí)。目前，大部分可再生能源信息收集統(tǒng)計(jì)工作雖然是開(kāi)展了，也有相關(guān)的部門(mén)負(fù)責(zé)信息的收集和統(tǒng)計(jì)工作，但不夠系統(tǒng)和完整。主要體現(xiàn)在以下幾方面：（a）主要依托某類或某個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展的信息收集統(tǒng)計(jì)工作，沒(méi)有形成定期的數(shù)據(jù)調(diào)查和匯總機(jī)制。例如：大型并網(wǎng)光伏發(fā)電主要是根據(jù)“金太陽(yáng)工程”的申報(bào)信息獲得，熱水器主要由中國(guó)農(nóng)村能源行業(yè)協(xié)會(huì)太陽(yáng)能熱利用委員會(huì)上報(bào)信息，均沒(méi)有形成信息定期調(diào)查和匯總機(jī)制；（b）缺乏嚴(yán)格的數(shù)據(jù)上報(bào)監(jiān)控、檢查和審核程序，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和權(quán)威性無(wú)從保障。（c）數(shù)據(jù)調(diào)查信息不完善。太陽(yáng)能光伏發(fā)電領(lǐng)域的數(shù)據(jù)，前期由工業(yè)和信息化部電子信息司進(jìn)行了摸底調(diào)查，主要側(cè)重在電子器件的制造領(lǐng)域，但關(guān)于光伏電站的信息采集工作尚不完全。（d）數(shù)據(jù)信息分散，不系統(tǒng)。如生物質(zhì)能信息的收集，國(guó)家發(fā)改委價(jià)格司有一些項(xiàng)目信息，一些協(xié)會(huì)也有分散的各類匯總數(shù)據(jù)，缺乏系統(tǒng)性。（e）統(tǒng)計(jì)口徑不一致，各個(gè)部門(mén)主要根據(jù)自己的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的收集和統(tǒng)計(jì)，口徑標(biāo)準(zhǔn)各異，不規(guī)范。比如裝機(jī)容量指標(biāo)，2009年中電聯(lián)統(tǒng)計(jì)的中國(guó)風(fēng)電累計(jì)裝機(jī)容量為1613萬(wàn)kW，而風(fēng)能專委會(huì)統(tǒng)計(jì)的裝機(jī)容量為2580.53萬(wàn)，兩者相差967.53kW。分析原因是兩者對(duì)裝機(jī)容量指標(biāo)的定義不同，在電力行業(yè)裝機(jī)容量指的是實(shí)際投入運(yùn)行的有效容量，而風(fēng)能專委會(huì)的統(tǒng)計(jì)則包括了安裝完畢但沒(méi)有投入運(yùn)行的容量。還有一部分可再生能源信息收集統(tǒng)計(jì)工作仍然是一片空白。在光伏發(fā)電中，通信和工業(yè)應(yīng)用、公共照明和分散利用等領(lǐng)域目前暫無(wú)可靠的統(tǒng)計(jì)部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。生物質(zhì)發(fā)電、生物質(zhì)成型燃料、生物質(zhì)裝備制造業(yè)等也沒(méi)有可靠的統(tǒng)計(jì)部門(mén)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。大量的可再生能源資源和產(chǎn)業(yè)信息，比如風(fēng)能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能三大產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品品種規(guī)格、年產(chǎn)量、實(shí)際安裝量（銷售量）、銷售額、出口量、產(chǎn)業(yè)的人力資源情況（就業(yè)人數(shù)、人才類型分布）等，均沒(méi)有專門(mén)的部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)發(fā)展目標(biāo)和政策的制定不能提供可靠的數(shù)據(jù)支持。

3.3已有的統(tǒng)計(jì)信息分散在各個(gè)組織機(jī)構(gòu)中，缺乏有效地溝通共享機(jī)制

從前面的現(xiàn)狀可以看到，各個(gè)資源信息的收集主要由各組織機(jī)構(gòu)獨(dú)自進(jìn)行，協(xié)調(diào)溝通不足。一方面，有些數(shù)據(jù)信息，不同的組織機(jī)構(gòu)和部門(mén)都展開(kāi)了收集和統(tǒng)計(jì)，造成資源的重復(fù)和浪費(fèi)；而另一方面，有些非常重要的數(shù)據(jù)信息，卻沒(méi)有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)展開(kāi)收集和統(tǒng)計(jì)工作，造成了數(shù)據(jù)信息的缺失。而目前，還沒(méi)有建立起組織機(jī)構(gòu)之間的溝通共享機(jī)制，以調(diào)動(dòng)其各組織機(jī)構(gòu)的積極性，互通有無(wú)，有效共享，整合數(shù)據(jù)資源。3.4缺乏信息化的報(bào)送手段在已經(jīng)展開(kāi)的可再生能源信息收集和統(tǒng)計(jì)的工作中，只有部分領(lǐng)域的信息采集和統(tǒng)計(jì)實(shí)現(xiàn)了信息化的采集和報(bào)送方式，大部分還需要以手工方式填寫(xiě)和報(bào)送。效率極低，不利于對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的有效審核、監(jiān)督、控制和管理。

3.5缺乏專業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)人員

從可再生能源信息收集統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)現(xiàn)狀的調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查人員專業(yè)性不強(qiáng)，同時(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查人員不固定，造成對(duì)數(shù)據(jù)指標(biāo)的理解出現(xiàn)偏差和重復(fù)計(jì)算，已經(jīng)開(kāi)展的數(shù)據(jù)采集從源頭上就無(wú)法保障數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

4對(duì)策與建議

4.1成立一個(gè)權(quán)威的職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)可再生能源數(shù)據(jù)信息的收集和統(tǒng)計(jì)工作需要在國(guó)家能源局的管理和指導(dǎo)下，成立一個(gè)權(quán)威組織機(jī)構(gòu)，如國(guó)家可再生能源中心，負(fù)責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、整理和統(tǒng)計(jì)工作。法律保障層面上，該組織機(jī)構(gòu)必須得到國(guó)家的相關(guān)立法支持，應(yīng)獲得國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的幫助，在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局建立統(tǒng)計(jì)備案，在國(guó)家統(tǒng)計(jì)法指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)工作。建議盡早啟動(dòng)相關(guān)研究，搞清我國(guó)可再生能源數(shù)據(jù)信息收集和統(tǒng)計(jì)建設(shè)的相關(guān)立法內(nèi)容、程序和步驟，最終將國(guó)家可再生能源數(shù)據(jù)信息收集和統(tǒng)計(jì)建設(shè)以立法的形式寫(xiě)入《能源法》或其他更高層次的法律法規(guī)中。技術(shù)層面上，該組織機(jī)構(gòu)應(yīng)得到國(guó)家能源局的支持，獲得國(guó)家能源局信息收集的正式授權(quán)，進(jìn)行強(qiáng)制性的可再生能源信息采集，并依法進(jìn)行一些專項(xiàng)調(diào)查。我國(guó)所有可再生能源領(lǐng)域的公司、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)，有責(zé)任依法向國(guó)家可再生能源信息中心填報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在操作層面上，應(yīng)整合現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)資源。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)完善的信息采集和統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，應(yīng)在國(guó)家能源局和國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)的協(xié)調(diào)下，加強(qiáng)與數(shù)據(jù)擁有方的聯(lián)系和溝通；對(duì)于尚未完善的領(lǐng)域，應(yīng)獲得國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的幫助，在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局建立統(tǒng)計(jì)備案，進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)工作。通過(guò)優(yōu)化整合，打造一個(gè)完善的可持續(xù)的數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)體系。

4.2形成一套研究可再生能源系統(tǒng)總體綜合數(shù)量特征的概念和具體的指標(biāo)體系，統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)口徑、確定統(tǒng)計(jì)時(shí)間、范圍、空間標(biāo)準(zhǔn)形成一套研究可再生能源系統(tǒng)總體綜合數(shù)量特征的概念和具體的指標(biāo)體系，統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)口徑、確定統(tǒng)計(jì)時(shí)間、范圍、空間標(biāo)準(zhǔn)。為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，對(duì)數(shù)據(jù)本身、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)口徑等要有非常清楚、詳細(xì)、無(wú)歧義的定義，這樣才能保證上報(bào)數(shù)據(jù)的一致性。美國(guó)能源信息署（EIA）的信息質(zhì)量準(zhǔn)則值得我們參考。該準(zhǔn)則提出了客觀、實(shí)用、真實(shí)和有影響力的幾個(gè)準(zhǔn)則。對(duì)于不符合信息準(zhǔn)則的EIA留存信息。美國(guó)能源部建立了一套管理機(jī)制，允許個(gè)人尋找和獲得正確及時(shí)的更正。此外，EIA采用了標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)體系，以支持EIA信息質(zhì)量準(zhǔn)則，保證所信息達(dá)到客觀、實(shí)用和真實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

4.3設(shè)計(jì)一套嚴(yán)格的數(shù)據(jù)核查和評(píng)價(jià)機(jī)制設(shè)計(jì)一套嚴(yán)格的數(shù)據(jù)核查和評(píng)價(jià)機(jī)制，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)的有效性，靠單一來(lái)源，難以得到保證。因此，在數(shù)據(jù)收集機(jī)制中，一定要考慮多渠道數(shù)據(jù)來(lái)源，以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)；另外，應(yīng)制定具體、易于實(shí)施的數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量分級(jí)表示體系，讓數(shù)據(jù)提供者、消費(fèi)者能清晰地知道數(shù)據(jù)質(zhì)量。為了鼓勵(lì)各數(shù)據(jù)來(lái)源單位提高上報(bào)的數(shù)據(jù)質(zhì)量，還應(yīng)建立數(shù)據(jù)來(lái)源的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)源提交數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、完整性進(jìn)行評(píng)價(jià)，并定期結(jié)果。

4.4發(fā)揮各組織機(jī)構(gòu)力量，建立溝通協(xié)調(diào)和信息共享機(jī)制，健全統(tǒng)計(jì)信息來(lái)源渠道健全信息來(lái)源渠道是進(jìn)行可再生能源信息采集和統(tǒng)計(jì)需要解決的重要問(wèn)題。需要從機(jī)制保證、技術(shù)支持、資金維持、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、數(shù)據(jù)校核和進(jìn)度安排等方面入手，確保信息渠道暢通，數(shù)據(jù)來(lái)源長(zhǎng)效可靠、全面真實(shí)，信息采集和共享互惠互利。目前信息收集和統(tǒng)計(jì)比較全面并且可持續(xù)的機(jī)構(gòu)，基本上是依靠政府主管部門(mén)的支持并利用國(guó)家統(tǒng)計(jì)局許可的統(tǒng)計(jì)報(bào)表完成的。對(duì)于目前還沒(méi)有專門(mén)機(jī)構(gòu)收集的信息，大部分都分布在不同的政府部門(mén)。因此通過(guò)聯(lián)系協(xié)調(diào)不同的部門(mén)，是解決數(shù)據(jù)獲得的重要途徑，問(wèn)題的關(guān)鍵在于機(jī)制的設(shè)計(jì)。行業(yè)協(xié)會(huì)在信息收集和數(shù)據(jù)校核過(guò)程中也扮演著重要角色，因?yàn)樗麄兙哂蝎@得一手信息和對(duì)產(chǎn)業(yè)深入了解的優(yōu)勢(shì)。因此，建立信息來(lái)源渠道的首要條件是政府部門(mén)的協(xié)調(diào)和支持。對(duì)已經(jīng)有信息獲取渠道的，應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，使部門(mén)間信息充分共享。對(duì)于沒(méi)有信息獲取渠道的，應(yīng)該從指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度聯(lián)合統(tǒng)計(jì)部門(mén)對(duì)獲取信息的協(xié)會(huì)和咨詢公司予以全面支持，同時(shí)發(fā)揮專家和協(xié)會(huì)的作用，統(tǒng)一規(guī)定企業(yè)填報(bào)數(shù)據(jù)，以便獲取一手的全面數(shù)據(jù)，通過(guò)與各協(xié)會(huì)和部門(mén)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行校核，從而保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。