導(dǎo)語：如何才能寫好一篇初中安全應(yīng)急預(yù)案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為有效應(yīng)對安全生產(chǎn)突發(fā)事件，加強對突發(fā)事故處置的綜合指揮能力，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》，以及省、市、縣的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，制訂本應(yīng)急救援預(yù)案。

一、基本原則和適用范圍及目的

（一）安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援基本原則：安全第一，預(yù)防為主；

統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)；自救與社會救援、區(qū)域協(xié)調(diào)相結(jié)合；快速反應(yīng)，高效處置。

（二）預(yù)案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的各類重特大安全生產(chǎn)事故（重、特大火災(zāi)安全事故；

重、特大交通安全事故；重、特大建筑質(zhì)量安全事故；民用爆炸物品和化學(xué)危險品重、特大安全事故；鍋爐、壓力容器、壓力管道和特種設(shè)備重、特大安全事故；其他重、特大安全事故）。

（三）預(yù)案的目的：將事故范圍局部化，并盡可能予以消除；

盡量減少事故對人身和財產(chǎn)的影響；降低事故后果，如營救、急救、疏散和恢復(fù)正常秩序，并及時通知周邊居民。

二、應(yīng)急救援組織機構(gòu)及職責(zé)

（一）成立我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援指揮部（以下簡稱指揮部），在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織指揮、協(xié)調(diào)和救援處置。

總指揮：由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任

副總指揮：由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長及分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

成員單位：由鎮(zhèn)黨政辦公室、派出所、安全辦、衛(wèi)生院、民政科、財政所、司法所、城建站、國土資源所、供電所、各行政村、社區(qū)等相關(guān)部門組成。

指揮部下設(shè)辦公室和五個應(yīng)急救援專業(yè)組，職責(zé)分工為：

（一）指揮部辦公室：由鎮(zhèn)黨政辦公室、安監(jiān)辦人員組成。

其主要任務(wù)：接受指揮部指示，傳達指揮部意見；負(fù)責(zé)召集各專業(yè)組按照應(yīng)急救援預(yù)案的分工，開展搶險救援工作；配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作；適時將事故的原因、責(zé)任及處理意見公布于眾；辦理指揮部交辦的其它事項。

（二）五個事故應(yīng)急救援專業(yè)組：

1、安全警戒組：牽頭單位為鎮(zhèn)派出所。其主要任務(wù)：①負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場警戒；②組織現(xiàn)場及周圍人員的轉(zhuǎn)移和物資的疏散；③維護事故現(xiàn)場及周圍地區(qū)治安，確?，F(xiàn)場應(yīng)急救援秩序。

2、搶險救災(zāi)組：牽頭為指揮部及相關(guān)救援技術(shù)隊伍。其主要任務(wù)：①在技術(shù)專家的指導(dǎo)下，盡快控制危險源；②營救受害人，搜尋遇難人員和重要財物；③控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場。

3、醫(yī)療救護組：牽頭單位鎮(zhèn)衛(wèi)生院。其主要任務(wù)：①負(fù)責(zé)組織救護車輛及醫(yī)護人員，醫(yī)療器材進入指定地點；②負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場的受傷人員的急救處置；③負(fù)責(zé)對受傷人員向有條件的醫(yī)療單位轉(zhuǎn)送和醫(yī)治。

4、物資供應(yīng)組：牽頭單位鎮(zhèn)黨政辦、民政辦，相關(guān)部門協(xié)助。其主要任務(wù)：①及時提供事故現(xiàn)場所需的搶險救災(zāi)物資、勞動保護用品和事故現(xiàn)場施救所需的特種設(shè)施（如鏟車、吊車設(shè)施等）；②保障事故搶險救援急需的資金和交通、水電、通訊器材暢通；③負(fù)責(zé)保障參加救援人員的飲食、飲水供應(yīng)及提供休息場所。

5、善后處理組。牽頭單位鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民政辦、安監(jiān)辦。其主要任務(wù)：①協(xié)助事故單位做好事故傷亡人員家屬的接待、安撫工作；②穩(wěn)定家屬情緒；③負(fù)責(zé)事故遇難者應(yīng)享受待遇的政策咨詢。

三、事故報告及現(xiàn)場保護

（一）事故報告

任何單位或個人在發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故后，應(yīng)迅速、準(zhǔn)確報告事故情況，報告程序如下：

1、發(fā)生事故單位負(fù)責(zé)人要用快速辦法立即報告應(yīng)急救援指揮部辦公室及有關(guān)職能部門（報告內(nèi)容包括發(fā)生事故的單位、時間、地點、傷亡情況、事故原因初步分析等）；

2、救援指揮部辦公室立即報告書記、鎮(zhèn)長（總指揮長）；

3、救援指揮部辦公室按照書記、鎮(zhèn)長（總指揮長）的指示，及時報告縣人民政府政府、安委會、同時通知有關(guān)部門；

（二）現(xiàn)場保護

安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，事故發(fā)生地有關(guān)單位和個人必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，并迅速采取必要措施搶救人員。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

四、事故應(yīng)急救援處置

安全生產(chǎn)事故發(fā)生后,有關(guān)部門單位按照快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則，迅速開展救援工作。

（一）事故單位自救

安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，事故單位（或業(yè)主）及現(xiàn)場人員應(yīng)立即啟動本單位的事故應(yīng)急救援預(yù)案，積極采取自救措施，防止事故擴大，并積極爭取社會救援措施提供必要的技術(shù)支持和幫助。

（二）啟動救援

指揮部辦公室和鎮(zhèn)政府有關(guān)管理部門接到事故報告后，按照指揮部的指令緊急啟動本預(yù)案，迅速通知鎮(zhèn)應(yīng)急救援指揮部成員單位,并根據(jù)事故性質(zhì)和發(fā)生程度,派出救援隊伍。同時，將事故情況及事故救援情況及時報告上級政府及有關(guān)部門。

(三)趕赴事故現(xiàn)場

各專業(yè)組以及應(yīng)急救援涉及到的有關(guān)部門接到參與事故搶險的指令后，迅速組織應(yīng)急救援專業(yè)隊伍，備足搶險設(shè)備、器材、物資等，以最快迅速趕赴現(xiàn)場，向現(xiàn)場指揮部報到，接受任務(wù)，了解現(xiàn)場情況，便于統(tǒng)一實施救援工作。

(四)現(xiàn)場救援處置

應(yīng)急救援指揮部迅速了解、掌握事故發(fā)生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，涉及或影響范圍，已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等，迅速制定事故處理方案并組織指揮實施。進入現(xiàn)場的救援隊伍按照各自職責(zé)和任務(wù)，在做好自身防護的基礎(chǔ)上，控制危險源，快速實施救援工作，減少事故損失；搶救受災(zāi)人員，做好現(xiàn)場急救和安全轉(zhuǎn)送工作；指導(dǎo)群眾防護，組織群眾疏散；做好現(xiàn)場清除工作，消除危險源；查清事故原因，估計危害程度。

救援工作結(jié)束后，各救援隊伍撤離現(xiàn)場之前必須取得現(xiàn)場指揮部的同意。撤離前要做好現(xiàn)場的清理工作并注意安全，要做好總結(jié)工作。

五、其它

（一）本預(yù)案是作為安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門實施社會救援工作，并協(xié)助上級部門進行事故調(diào)查處理的指導(dǎo)性意見。

在實施過程中可根據(jù)不同情況進行處理。

（二）各地各有關(guān)單位要結(jié)合實際制定出相應(yīng)切實可行的安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，熟悉掌握預(yù)案的內(nèi)容和相關(guān)措施，并根據(jù)條件和環(huán)境的變化及時修改、補充和完善預(yù)案的內(nèi)容.

（三）各有關(guān)單位、部門應(yīng)按照各自職能，隨時充分保證各專業(yè)組成員和有關(guān)物資的落實。

結(jié)合自身特點，加強宣傳教育工作，提高鎮(zhèn)人民群眾預(yù)防重特大安全生產(chǎn)事故的意識，采取有效的防范措施，組織預(yù)案演練，做到事故發(fā)生后冷靜沉著，穩(wěn)妥處理。

（四）任何單位和公民都有參加安全生產(chǎn)事故搶險救災(zāi)的義務(wù)。

對于在搶險救災(zāi)過程中緊急調(diào)用的物資、設(shè)備、人員和占用場地，任何組織和個人不得阻攔或拒絕。

（五）在安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援工作中做出顯著成績的單位和個人，鎮(zhèn)政府將給予表彰、獎勵。

篇2

關(guān)鍵詞 墩身 腳手架 搭設(shè) 拆除 安全技術(shù)

Abstract: There’s a large proportion of bridge construction in railway engineering construction, such as pier’s height is more than a dozen meters and pier’s structure form is double round end (rectangle) in normal. The essay introduces the security technology of steel fasteners scaffold’s erection and dismantling in railway and bridge pier shaft’s construction. The purpose of this technology is making the erection of steel fasteners scaffold in construction sites to reach normative, standard and scientific system.

Key Words: pier shaft, erection, dismantling, security technology

中圖分類號： TU731.2文獻標(biāo)識碼： A 文章編號：

前言

西寶客專2標(biāo)正線長77公里，包括456萬立方米土石方、20座大中小橋梁、18座涵洞及線路鋪軌等。本項目中的鐵路橋梁墩身均屬于中高墩，墩身施工采用扣件式鋼管腳手架逐漸普及，給墩身施工帶來很大的方便?？墒遣糠质┕がF(xiàn)場扣件式鋼管腳手架的搭設(shè)達不到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、合理化和科學(xué)化的要求，致使架體倒塌、傾斜等事故時有發(fā)生。針對鐵路橋梁墩身的施工特點、施工工藝，綜合考慮施工工期、施工質(zhì)量、鋼筋的綁扎、混凝土澆筑等多方面的因素。經(jīng)過多次計算設(shè)計和實踐分析研究，在橋墩外側(cè)搭設(shè)規(guī)格一致的扣件式鋼管腳手架，大大提高施工速度。

1扣件式腳手架結(jié)構(gòu)設(shè)計驗算

1.1設(shè)計尺寸

腳手架為整體式雙排結(jié)構(gòu)，以最大高度Hd=15m為例。腳手架均按φ48×3.5鋼管計算組拼，材料為Q235。腳手架排距l(xiāng)b=0.9m，柱距l(xiāng)=1.8m,步距h=1.8m,掃地桿距地面0.2m，腳手架的外側(cè)均設(shè)置剪刀撐，剪刀撐的夾角在45度左右，腳手架上鋪木板，厚度為5cm。

1.2縱向、橫向水平桿的計算

按施工荷載由縱向水平桿傳給立柱的原則進行腳手架搭設(shè)方案的計算，已知排距l(xiāng)b=0.9m，柱距l(xiāng)=1.8m,步距h=1.8m，施工均布荷載按每平方米2人（每人重80kg），計算Qk=1.2×2×80×10=1920N/m2=1.920KN/m2（Qk按結(jié)構(gòu)腳手架查表4-17取值為3.0 KN/m2），查表4-34A（《建筑施工腳手架實用手冊》以下同），縱、橫向水平桿的抗彎剛度、抗彎強度及扣件的抗滑移均滿足要求，故不需進行計算。

1.3立柱穩(wěn)定驗算

本方案以相等的柱距、步距搭設(shè)，各邊排距亦相等，底層的立柱段所受壓力最大，為腳手架的驗算部位。

1.3.1計算底層立柱的軸心壓力

（1）腳手架結(jié)構(gòu)自重產(chǎn)生得軸心壓力

15m高的腳手架結(jié)構(gòu)自重產(chǎn)生軸心壓力：Ngk=Hdgk=15×0.134=2.01KN

（2）腳手架活載產(chǎn)生得軸心壓力

根據(jù)腳手架高度15m，按腳手板鋪設(shè)兩層查表4-39得兩層腳手板產(chǎn)生軸心壓力：NQ1k=0.729KN

腳手架的防護材料產(chǎn)生軸心壓力，查表4-40得：NQ2k=0.273KN

若腳手架兩層同時操作，施工均布荷載Qk=2×1.92=3.84KN/m2（取Qk=4.0KN/m2），查表4-41得施工荷載產(chǎn)生軸心壓力：NQ3k=4.86KN

得活載產(chǎn)生軸心壓力標(biāo)準(zhǔn)值為：NQk= NQ1k+ NQ2k+ NQ3k=0.729+0.273+4.86=5.862KN

（3）計算立柱段的軸心壓力設(shè)計值：N=1.2Ngk÷k1+1.4

NQk=1.2×2.01÷0.87+1.4×5.862=10.98KN

(k1根據(jù)Hd=15m查表4-35得0.87)

1.3.2立柱穩(wěn)定性驗算

立柱穩(wěn)定性應(yīng)滿足式 N≤ψAfc的要求，根據(jù)設(shè)計尺寸參數(shù)分別查表4-25、表4-31、表4-36得：

立柱截面積A=4.89㎝2

回轉(zhuǎn)半徑i=1.58cm

鋼材抗壓強度設(shè)計值fc=180Mpa

立柱計算長度系數(shù)μ=1.50

立柱長細(xì)比：

λ=μh÷i=1.50×180÷1.58=171

查表4-37A得穩(wěn)定系數(shù)ψ=0.243

立柱穩(wěn)定承載力設(shè)計值：

ψAfc=0.243×4.89×102×180÷103=21.4KN

N=10.98KN

可知，立柱穩(wěn)定性滿足要求。

經(jīng)驗算，腳手架的受力滿足規(guī)范要求。

2腳手架的搭設(shè)與拆除安全技術(shù)要求

2.1地基處理與底座安放

（1）混凝土承臺為地基，顧不做處理。

（2）腳手架的柱距、排距按要求進行放樣、定位。

（3）鋪設(shè)墊板和安放底座，注意墊板、底座應(yīng)準(zhǔn)確地放在定位線上，墊板必須鋪放平穩(wěn)，不得懸空。

2.2桿件搭設(shè)必須遵循如下原則

2.2.1腳手架的搭設(shè)順序

放置縱向掃地桿立柱橫向掃地桿第一步縱向水平桿第一步橫向水平桿第二步縱向水平桿第二步橫向水平桿。

2.2.2立柱的搭設(shè)原則

（1）采用外徑48mm與51mm的鋼管嚴(yán)禁混合使用。

（2）相鄰立柱對接扣件不得在同一高度內(nèi)，錯開距離在高度方向不應(yīng)小于50cm，各接頭中心距主節(jié)點的距離不應(yīng)大于步距得1/3。

（3）立柱的搭接長度不應(yīng)小于1m，不少于兩個旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿端距離不應(yīng)小于10cm。

（4）每根立柱均應(yīng)設(shè)置底座或墊塊、墊板。

（5）腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿，縱向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在距離底座下不大于200mm處的立柱上，橫向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立柱上。

2.2.3縱、橫向水平桿的搭設(shè)

（1）縱向水平桿設(shè)于橫向水平桿之下，在立柱的內(nèi)側(cè)，并采用直角扣件與立柱扣緊。

（2）縱向水平桿的搭接接頭應(yīng)交錯布置，相鄰接頭水平距離不應(yīng)小于50cm，并應(yīng)避免設(shè)在縱向水平桿的跨中，搭接接頭長度不應(yīng)小于1m，并等距設(shè)置3個旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板邊緣至桿端的距離不應(yīng)小于10cm。

篇3

關(guān)鍵詞：初中體育；安全教育；自我保護；學(xué)生成長

在學(xué)生成長中，安全是至關(guān)重要的因素。對于體育學(xué)科而言，室外課較多，許多動作具有一定危險性。因此，強化體育教學(xué)工作中的安全教育至關(guān)重要。教師要結(jié)合體育教學(xué)的有利契機，對學(xué)生強化各方面的安全教育，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好條件。

一、強化日常宣講，讓安全意識植入學(xué)生腦海

安全工作必須常說常講，要進行經(jīng)常性、持續(xù)性的安全宣講教育，讓學(xué)生在腦海中繃緊安全意識這根弦，從而為他們的學(xué)習(xí)生活與成長提供有力保障。一是多講述安全的意義。有些學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中不注意自我保護，安全意識淡漠，教師要通過持續(xù)性的教育，讓學(xué)生明白安全第一，一旦因為安全事故失去生命，或是造成其他身體傷害，將會是無可挽回的慘痛損失。讓學(xué)生的腦海中時刻重視安全，提高自我保護意識。二是多提多說安全要求。體育教學(xué)中的安全教育，除了涉及場地設(shè)施、動作及熱身運動之外，還可以向?qū)W生的生活拓展。教師可針對各方面提出一系列安全要求，并時常提示，以防學(xué)生遺忘或思想不夠重視。例如，上體育課時要穿著與體育運動相適宜的服裝和鞋。在體育訓(xùn)練中要做好準(zhǔn)備工作，避免身體機能受到損害。三是多講負(fù)面案例進行警示。通過發(fā)生在學(xué)生身邊或?qū)W生所熟悉的活生生的案例，對學(xué)生進行警示教育。例如，某地青少年因為忽視安全，在運動中不慎頭腦著地造成腦震蕩；有的學(xué)生在課間玩耍時沒有注意安全，導(dǎo)致一位學(xué)生從樓梯跌落造成骨折等。這些負(fù)面警示案例可以有針對性地進行宣講，讓學(xué)生產(chǎn)生思想上的震撼，從而在內(nèi)心提高安全意識。

二、突出重點內(nèi)容，讓學(xué)生提高安全防范能力

初中體育教學(xué)中的安全教育要密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求，在重點環(huán)節(jié)、重點內(nèi)容、重點部位進行強調(diào)，通過多方努力消除可能發(fā)生的各種事故。一是堅持運動前熱身，防止身體損傷。學(xué)生從靜止?fàn)顟B(tài)直接進入運動狀態(tài)，身體機能可能會出現(xiàn)不適，有可能出現(xiàn)功能性損傷損害。所以體育教學(xué)前開展必要的熱身運動非常重要?？梢酝ㄟ^帶領(lǐng)學(xué)生做體操慢跑，使身體機能逐步進入運動狀態(tài)，從而有效提高對學(xué)生身體機能的保護能力。二是堅持細(xì)致檢查、消除安全隱患。體育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地的安全非常重要。在每一節(jié)課之前，教師都應(yīng)對教學(xué)場地進行認(rèn)真細(xì)致的排查，例如，跑道是否濕滑，沙坑里有沒有硬物、雜物，單杠雙杠基礎(chǔ)是否牢固等。另外，對體育器材的牢固程度、性能狀態(tài)也要進行檢查，確保每一件在課堂上運用的器械器材都符合功能狀態(tài)要求。三是堅持動作保護避免意外傷害。在體育訓(xùn)練過程中，有些動作具有一定的危險性，例如單杠雙杠動作，學(xué)生因為體力不支容易出現(xiàn)意外情況。對此，在每一位學(xué)生進行動作訓(xùn)練時，教師都要做好應(yīng)急預(yù)案防護，發(fā)現(xiàn)學(xué)生動作出現(xiàn)異常時應(yīng)及時予以保護或終止訓(xùn)練，避免因為防護不到位而造成人身傷害。在體育教學(xué)中經(jīng)常性開展常規(guī)安全檢查，可以創(chuàng)造更加安全的環(huán)境，無論對于學(xué)生日常訓(xùn)練的開展，還是對教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的達成，都具有積極的作用。一方面，教師要重視安全檢查，和學(xué)生共同訓(xùn)練熱身，另一方面，還要對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育，要求學(xué)生在訓(xùn)練中注意防范各種可能帶來的風(fēng)險因素，養(yǎng)成自我保護意識，讓安全意識成為學(xué)生心中緊繃的弦。

三、聯(lián)系社會生活，讓學(xué)生實現(xiàn)學(xué)以致用

體育教學(xué)中的安全教育宣講與技巧指導(dǎo)，不僅僅著眼于體育教學(xué)自身，還要著眼于學(xué)生的成長，向?qū)W生的生活延伸，可以從以下三方面入手。一是對學(xué)生講解飲食安全。飲食安全是當(dāng)前中國全社會面臨的一個普遍難題，從地溝油、三聚氰胺到各種說不出名的化學(xué)原料，食品安全正經(jīng)歷著前所未有的嚴(yán)峻形勢。在教學(xué)中，可對學(xué)生強化飲食安全方面的技巧指導(dǎo)，例如怎樣區(qū)別用藥水泡過的海貨，怎樣區(qū)別打蠟的蘋果，怎樣判斷魚類肉類的新鮮程度等。讓學(xué)生多一些食品安全方面的防范知識，多一些自我保護的技能技巧。二是對學(xué)生傳授自我防護技能。當(dāng)前各地社會治安形勢參差不齊，提高學(xué)生自我保護能力是體育教師的一項重要工作?？上?qū)W生傳授一些基本防護技能，例如在遇到不法侵害時，如何在最短時間內(nèi)給對方以有力的還擊，為自己逃離險境贏得時間。向?qū)W生講解人身體中哪些部位屬于薄弱環(huán)節(jié)，哪些部位可以撞擊對方最薄弱的部位等。還可對學(xué)生進行對抗訓(xùn)練，在模擬環(huán)境下提高學(xué)生的技巧。三是向?qū)W生教授各類安全技巧。許多學(xué)生缺乏遇到突發(fā)事件的應(yīng)對知識，例如遇到失火怎么辦，遇到煤氣泄漏怎么辦，遇到觸電怎么辦，這些方面的知識技能對學(xué)生具有一定的實用價值。利用室內(nèi)課時間，可向?qū)W生傳授如何急救溺水人員、觸電人員，以及在遇到骨折、腦溢血等患者時如何采取正確的姿勢等待急救等。

四、結(jié)束語

綜上所述，初中體育教學(xué)中安全教育是一項非常重要的內(nèi)容，廣大教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)實際進行合理補充拓展，讓學(xué)生掌握更多的安全知識與安全技能，從而為學(xué)生的健康成長提供有力保障。

作者:吳壽祥 單位:江蘇省高郵市甘垛鎮(zhèn)澄陽初級中學(xué)

參考文獻：

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實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試是全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育、加強學(xué)校體育工作、增強學(xué)生體質(zhì)的重要舉措之一，是學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價的組成部分。實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

二、原則和要求

實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)生意志品質(zhì)和體育技能的培養(yǎng)作用，體現(xiàn)對學(xué)生體育鍛煉積極性、主動性的激發(fā)作用，體現(xiàn)對學(xué)校體育工作的推動作用。

實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試應(yīng)與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合，與學(xué)校體育課教學(xué)相結(jié)合，與實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合，與學(xué)生課外體育活動相結(jié)合，與學(xué)生興趣愛好和體質(zhì)差異相結(jié)合。

三、成績評定方法

（一）分值和結(jié)構(gòu)

按教育部的有關(guān)規(guī)定，中考體育考試分值應(yīng)占中考總分的5%，經(jīng)研究決定今年我市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試總分值為40分，與文化分720分合并總分760分作為高中錄取的總分值。

初中畢業(yè)升學(xué)體育考試分值由平時考核和現(xiàn)場考試兩個部分組成。平時考核由學(xué)校評定，現(xiàn)場考試由教育行政部門統(tǒng)一組織項目測試。年學(xué)校評定為10分，現(xiàn)場考試為30分。

（二）考試辦法

1.學(xué)校評定：由學(xué)校依據(jù)學(xué)生參加體育課、課外體育鍛煉和實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等情況予以評分。具體評定辦法為：一是以學(xué)生體育課成績和課外體育鍛煉效果為依據(jù)，每學(xué)年2分，共計6分。學(xué)生初中階段每學(xué)年體育課和課外體育鍛煉效果等第評定為合格和不合格的分別折算成2分和1分，三學(xué)年分別評定折算匯總后計入學(xué)校評分。二是以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)情況為依據(jù)，共計4分。按學(xué)生度《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的等級——優(yōu)秀、良好、及格、不及格分別折算成4分、3分、2分、1分計入學(xué)校評分。因傷病或殘疾原因符合體育免修條件的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校上報，教育主管部門審核認(rèn)定，給予記10分。

2.現(xiàn)場考試：由市及縣（市、區(qū)）教育行政部門按照規(guī)定要求統(tǒng)一實施初中畢業(yè)升學(xué)體育現(xiàn)場考試?，F(xiàn)場考試分必測項目和選測項目兩類，其中必測項目2個，選測項目1個，每名學(xué)生應(yīng)參加3個項目的考試。每個項目滿分為10分,合計30分。

（三）現(xiàn)場考試項目和時間

1.必測項目：50米跑和擲實心球（2㎏）。

2.選測項目：立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、中長跑（男生1000米、女生800米）、1分鐘排球墊球、籃球運球、游泳。學(xué)生應(yīng)在選測項目中任選一個考試項目。

3.年市中考體育考試時間統(tǒng)一安排在4月15日至5月15日完成。

（四）現(xiàn)場考試項目評定標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)初中《體育與健康》課程要求和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本市初中學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀的總體水平，由市教育局制定年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試項目的成績評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件2）。

（五）考試成績記載

初中畢業(yè)升學(xué)體育考試按照學(xué)校評定分值和現(xiàn)場考試項目測試分值合計計算學(xué)生體育考試成績，填入《市年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試成績表》（見附件6）。

（六）對免考和緩考的規(guī)定

1.因殘疾或重大傷病，喪失運動能力或不能、不宜參加劇烈運動的考生，需具有傷殘證書和縣級以上醫(yī)院診斷書證明，可免予體育考試。免考應(yīng)由考生及其家長向考生所在學(xué)校提出申請，填寫《市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試免（緩）考審批表》（見附件3），經(jīng)班主任、任課體育教師和學(xué)校簽署意見，報主管教育行政部門考試領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。申請免考的相關(guān)材料存入學(xué)生檔案。

2.在規(guī)定考試時間內(nèi)，因傷病或其他原因等特殊情況不能參加體育現(xiàn)場考試的學(xué)生，由學(xué)生本人提出書面申請，學(xué)校簽署意見或考場負(fù)責(zé)人簽字同意，經(jīng)主管教育行政部門考試領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后可予以緩考。緩考的考生應(yīng)在中考文化考試前參加由教育行政部門組織的統(tǒng)一補考，補考限一次。

（七）免緩考考生的成績評定辦法

1.因殘疾或患重大疾病全部喪失運動能力，獲準(zhǔn)免考的學(xué)生，其升學(xué)體育考試成績按滿分40分計。

（1）殘疾考生（指身殘、侏儒癥等）可申請體育考試的免試，經(jīng)批準(zhǔn)后按滿分計入升學(xué)成績。考生須填寫免試申請表，提供市級殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的《殘疾人證明》的原件及復(fù)印件。

（2）患重大疾病的考生（指患有癌癥、白血病、癡呆、腦癱、嚴(yán)重的心臟病與心血管疾病、腦部施行過開顱手術(shù)）可申請體育考試的免試，經(jīng)審核批準(zhǔn)后按滿分計入考生升學(xué)成績?？忌毺顚懨庠嚿暾埍?、提供市（縣）級以上醫(yī)院的《疾病診斷證明》、住院證、住院治療病歷的原件及復(fù)印件。

2.因意外傷病原因獲準(zhǔn)免考的學(xué)生和在規(guī)定時間內(nèi)不能參加補考的緩考學(xué)生，其體育考試總成績按學(xué)校評定實際得分與現(xiàn)場測試總分的60%(即18分)之和計算。

（八）關(guān)于跨縣（市、區(qū)）旁聽學(xué)生和零報考生的體育考試

跨縣（市、區(qū)）旁聽的初中畢業(yè)生，可參加所就讀縣（市、區(qū)）教育主管部門組織的體育考試，再由該縣（市、區(qū)）教育主管部門出具書面體育考試成績證明。也可由就讀學(xué)校出具學(xué)校評分證明，到戶籍所在地教育主管部門報名參加體育現(xiàn)場考試。

所有零報的初中畢業(yè)生憑就讀學(xué)校出具的學(xué)校評分證明，到相應(yīng)的教育主管部門報名參加年中考體育現(xiàn)場考試。

四、組織實施

（一）切實加強體育考試工作的領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），制定本市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案，規(guī)劃、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全市工作。各縣（市、區(qū)）教育局也要成立體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要嚴(yán)格按照此方案制定本地體育考試實施細(xì)則，明確工作任務(wù)，配備工作人員，不得擅自變更或刪減考試項目，不得降低測試項目評分標(biāo)準(zhǔn)。各縣（市、區(qū)）教育局須在年3月30日前將本地初中畢業(yè)升學(xué)體育考試實施細(xì)則報市教育局體衛(wèi)藝教處，經(jīng)市教育局審核批準(zhǔn)后組織實施。各地應(yīng)根據(jù)實際情況在5月底前完成體育考試工作。

（二）各縣（市、區(qū)）教育局要加強對初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。各有關(guān)學(xué)校要建立體育考試學(xué)校評分方案，嚴(yán)格按照規(guī)定組織評價，做到公開、公平、公正。評定的總分要在學(xué)校網(wǎng)站和班級的公告欄或宣傳欄醒目處同時公示7天以上，并由學(xué)校在報名參加教育主管部門組織的體育現(xiàn)場考試時上報。各縣（市、區(qū)）教育局要組織人員對學(xué)校評定的體育考試成績進行審核認(rèn)定。對評定結(jié)果明顯異?；?qū)W生及家長反映強烈的學(xué)校，市縣教育主管部門要責(zé)令學(xué)校重新評定，并派員進行過程監(jiān)督，由此產(chǎn)生的費用由學(xué)校承擔(dān)。

（三）切實保證中考體育現(xiàn)場考試工作的順利進行和體育考試的權(quán)威性、嚴(yán)肅性、公正性。各縣（市、區(qū)）教育局要認(rèn)真組織考務(wù)人員培訓(xùn)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)督機制，杜絕舞弊事件發(fā)生。要加強對有關(guān)人員的紀(jì)律教育和技術(shù)培訓(xùn)，加強學(xué)生人身安全、場地器材等各類保障，嚴(yán)格考場紀(jì)律監(jiān)督。要制定各項應(yīng)急預(yù)案，落實各項應(yīng)急措施，確?？荚嚬ぷ鞴?、規(guī)范和安全。市教育局將組織巡視組對各地體育考試工作進行巡查和抽測，對學(xué)校評定和現(xiàn)場考試過程中的違紀(jì)人員，根據(jù)情節(jié)輕重，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定處理和追究相應(yīng)責(zé)任。

（四）建立學(xué)生體育考試復(fù)核和仲裁制度。學(xué)生對學(xué)校給予的評定分?jǐn)?shù)有異議的，應(yīng)在成績公布之日起七天內(nèi)向?qū)W校書面提出申請，由學(xué)校予以復(fù)核。學(xué)生對市縣現(xiàn)場體育考試成績有異議的，本人應(yīng)在測試現(xiàn)場向測試裁判反映或向市縣體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面申請，由領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以仲裁。逾時不再受理。

（五）各地要樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，精心組織，周密安排，確保安全。各縣（市、區(qū)）應(yīng)根據(jù)區(qū)域范圍和學(xué)生規(guī)模等實際情況，科學(xué)安排體育考試相關(guān)事宜和步驟，統(tǒng)一和集中安排考場，確保場地、器材等符合國家規(guī)定要求，選測男生1000米跑和女生800米跑宜作為最后項目進行測試，游泳項目的測試可提前組織。各考點要設(shè)立醫(yī)療救護點，有條件的學(xué)?？蓪嵭锌记绑w檢制度，消除事故隱患，杜絕交通、食品安全等意外事故的發(fā)生。各地各校應(yīng)根據(jù)體育考試的特點，加強考生考前的科學(xué)訓(xùn)練與指導(dǎo)，合理安排準(zhǔn)備活動，防止運動損傷等意外事件的發(fā)生。

（六）各地各校要認(rèn)真做好學(xué)生平時成績的考核記載工作，作為今后初中畢業(yè)升學(xué)體育考試評定的重要依據(jù)。