導(dǎo)語：如何才能寫好一篇冬日防火小知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、入

校

準(zhǔn)備

家長在家做好

學(xué)生

體溫測量，如有身體發(fā)熱等癥狀，及時告知教師，不送

學(xué)生

入

校

；保育員要提前半小時到崗，做好午睡室、活動室等場所開窗通風(fēng)工作，對室內(nèi)物品及高頻接觸面進行清潔，檢查防疫物品準(zhǔn)備是否充足。教師查看、登記是否有

學(xué)生

請假，并及時了解請假原由。

二、晨檢入

校

學(xué)生

要在

校

門外間隔一米的警戒線排隊等候體溫檢測，顯示健康后方可入

校

，用“七步洗手法”正確洗手，接受保健醫(yī)生檢查；保健醫(yī)生對

學(xué)生

做到一問、二看、三測、四查，身體無異常方可入班級；家長要在

學(xué)生校

門口等候區(qū)等待，

學(xué)生

晨檢正常后，方可離去。

三、教學(xué)活動

開展分散式教學(xué)活動，

學(xué)生

之間要間隔一定的距離，不安排有親密接觸的互動；區(qū)域活動要控制各區(qū)域內(nèi)的人員密度，提醒

學(xué)生與同伴保持合適的距離；各類活動中，教師隨時關(guān)注

學(xué)生

的身體狀態(tài)。

四、盥洗。

學(xué)生

在餐前、便前便后、外出歸來后、使用活動器械后、接觸動物后、接觸可疑污染物品后均要洗手，每次洗手要用“七步洗手法”；教師保育員提醒

學(xué)生

沒洗手之前不能觸碰眼睛、鼻子等“易感”部位。組織

學(xué)生

分組有序如廁；保育員做好盥洗室的消毒工作，隨時保持盥洗室地面干燥，空氣流通，光線充足。

五、進餐

學(xué)校

提前

30

分鐘用含氯消毒液對桌面進行“清-

-

消-

-

清”；用餐時學(xué)生

之間保持一定距離，用隔板間隔，錯時、定點就餐，可以一部分孩子先進餐，另一部分進行相對安靜的活動；餐后

學(xué)生

分散開展安靜活動。

六、午睡

教師在午睡前對

學(xué)生

進行測溫與記錄；保育員做好午睡室空氣流隔

通工作；午睡時盡量間隔

1

1

米就寢，或頭腳錯位間隔一定距離就寢；教師加強午睡巡視，發(fā)現(xiàn)

學(xué)生

身體異常情況要及時上報與處理；教師與保育員要在

學(xué)生

起床后對

學(xué)生

進行體溫測量并記錄。

七、戶外活動

教師要錯時錯峰組織開展戶外活動，引導(dǎo)

學(xué)生

保持一定距離，按規(guī)定路線上下樓梯，選擇空曠的地方，增設(shè)多個游戲場地；提醒學(xué)生

按需喝水，根據(jù)氣溫增減衣物，如有身體不適要及時告知教師；要循序漸進安排體育活動，活動結(jié)束后組織

學(xué)生

分組錯時整理運動器械。

八、離

校

采取錯峰、彈性的方式離

校

。教師要組織

學(xué)生

分批離開教室，按照指定路線并保持一米間距有序離

校

，提醒家長與

學(xué)生

不在

校

門口聚集，即領(lǐng)即走，不逗留；

學(xué)生

完全離

校

后，保育員進行各場所的“清-