導語：如何才能寫好一篇安全培訓意義和重要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、電力安全培訓的弊端

1.思想重視程度不足。由于安全培訓相對一線生產(chǎn)經(jīng)濟效益比較緩慢，不能立竿見影，造成人們長期以來對安全教育重視程度不夠，因而一些企業(yè)領導在思想上不重視，行動上走過場，同時，這種消極態(tài)度也會影響到下屬職工，受訓人員常常也不能對電力安全培訓重視起來，并不能真正意識到安全培訓的重要性。

2.培訓方式簡單陳舊。照本宣科是目前教育領域的通病，即便是多媒體教學已普及，只是模式上的變更，教學形式并未出現(xiàn)新的效果，而安全培訓應該具有更為靈活多變的教學模式，僅僅依靠傳統(tǒng)的知識傳輸，不利于提高電力安全培訓的效果。

3.管理人員培訓缺失。當前，大多數(shù)企業(yè)把安全培訓的重心放在一線職工身上，而管理人員及領導者通常不在培訓之列，這是一種不正常的培訓人員安排，同時也導致了部分管理人員和領導者行動上、意識上的培訓缺失。電力企業(yè)領導、管理人員是電力安全生產(chǎn)的決策者、指揮者和組織者，他們的安全責任更大，他們的安全意識的強弱程度將影響著整個電力生產(chǎn)狀況的安危，因而對管理人員進行電力安全培訓將更為重要。

二、電力安全事故案例培訓的作用

目前，電力安全事故培訓模式化，安全管理部門對安全事故進行分析，得出事故直接原因和間接原因以及經(jīng)濟損失，形成事故文件下發(fā)各部門組織學習，效果無從反饋，下面我從一起安全事故，淺析一下安全事故案例培訓對各級各崗位人員的作用。

案例：某供電局在修復農(nóng)村低壓線路故障過程中發(fā)生倒桿，造成一名員工死亡的一般人身事故。

事故直接原因：

（1）電桿損壞嚴重，抗彎強度大幅下降，已不能滿足登桿作業(yè)的強度要求。

（2）防倒、斷桿措施不足。

（3）風險管控能力不足，分析問題和解決問題能力不足，采取的措施不足以保證作業(yè)的安全。

事故間接原因：線路組成構(gòu)件強度配合不符合要求，當線路遇外力沖擊時擴大了受損范圍。

暴露的問題：

（1）故障搶修管理方面，作業(yè)班組執(zhí)行故障搶修管理制度剛性不夠；

（2）項目建設管理方面，一是圖紙設計流于形式，沒能結(jié)合現(xiàn)場山地的實際設計，以至工程無法按圖施工；二是盲目施工，施工單位在無法按圖紙施工的情況下，未辦理設計變更，更換導線，并加大線路檔距；三是現(xiàn)場監(jiān)理不到位，監(jiān)理失職，未能督促施工單位按照設計圖紙施工或辦理變更；四是項目建設管理存在嚴重的“以包代管”，沒有項目設計進行審查，在材料發(fā)生變更、竣工圖與原設計方案出入較大的情況下均未能督促相關參建單位履行設計變更手續(xù)；驗收流于形式把關不嚴；

（3）執(zhí)行電氣工作票制度不到位。

通過上述案例分析，可以看出案例培訓在安全培訓中具有以下作用。

1.管理人員安全培訓的重要性。有管理人員認為，我抓好生產(chǎn)，完成生產(chǎn)指標已經(jīng)很不錯了，安全與我何關？上面的案例分析，可以看出，管理人員安全意識到位、管理到位，這樣的安全事故本可以杜絕的。在管理人員中開展案例培訓，因為管理不到位造成事故的原因，教育管理人員安全生產(chǎn)不僅僅是一線職工的事情，管理作用也很重要。

2.事故案例培訓的普遍適用性。安全事故案例，從多角度分析事故原因，教育各環(huán)節(jié)工作人員，因為他們的工作不到位，為事故的發(fā)生埋下隱患。上述案例教育設計人員，因為設計沒變更、現(xiàn)場設計不到位，造成施工無法按圖施工，驗收人員把關不嚴等均為事故發(fā)生留下隱患。

3.事故案例培訓效果明顯。安全事故案例，血的教訓，極其嚴重的后果，深深震撼每一位學習人員，培訓的過程同時也是警鐘敲響的過程，這種無形的影響勢必使電力安全培訓效果更加明顯。

4.事故案例培訓意義深刻。案例培訓是完成理論與實踐相結(jié)合的環(huán)節(jié)，創(chuàng)新安全培訓模式，強化安全意識的重要性、安全防范的重要意義，宣傳效果明顯，教育意義深刻。

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【關鍵詞】多媒體技術(shù)；特種作業(yè)；安全培訓

在我特種作業(yè)中安全培訓一直是其重要的組成部分，而安全培訓的進行離不開多媒體技術(shù)的有效支持。因此在這一前提下對于多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓中的應用進行研究和分析就具有極為重要的經(jīng)濟意義和安全意義。

1 多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓中應用存在的問題

多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓中應用存在著諸多的問題，其主要內(nèi)容包括了概念有待普及、重要性沒有足夠重視、培訓效果較差、軟硬件設施有待完善等內(nèi)容。以下從幾個方面出發(fā)，對多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓中應用存在的問題進行了分析。

1.1 概念有待普及

多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓這一概念在我國許多工業(yè)企業(yè)還沒有得到有效的普及。雖然隨著我國現(xiàn)代科學技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，我國各行各業(yè)的信息化水平都得到了有效的提升，并且多媒體教學作為一種有效的教育手段也逐漸進入了各種培訓課堂。但是這一概念在部分行業(yè)仍舊需要進行諸多推廣工作才能夠達到其自身理想的效果。除此之外，多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓的概念有待普及還體現(xiàn)在了許多人將這一概念與安全施工技術(shù)、安全施工教育進行了混淆，雖然其內(nèi)容存在部分的重疊，但是仍舊是不同的概念，因此對于這一概念進行普及則是促進其培訓效果提升的第一步。

1.2 重要性沒有足夠重視

在許多進行特種作業(yè)的企業(yè)中多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓教學始終沒有收到足夠的重視。根據(jù)相關統(tǒng)計資料顯示，在我國90%以上的特種作業(yè)安全事故的出現(xiàn)都是責任事故，即這一施工出現(xiàn)的原因都與人的因素相關，更確切地說這些施工之所以會出現(xiàn)都是因為工作人員并沒有按照有關規(guī)范來進行操作，并且沒有按照按程序來進行操作或者是不按標準操作造成的。兩日有的工作人員為了少走幾步路，違章蹬鉤造成事故；有的工作在特種作業(yè)中為走捷徑而不重視安全。而企業(yè)沒有注重對其進行安全培訓則導致了更多安全事故的出現(xiàn)。

1.3 培訓效果較差

多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓的效果較差并且培訓作用不明顯也成為了部分企業(yè)不愿意進行這一培訓的重要原因。對其進行分析可以發(fā)現(xiàn)，這與我國部分培訓企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)的培訓模式有著較為直接的關系。即對新的培訓概念采取傳統(tǒng)的培訓方式來進行，這必然無法取到良好的培訓質(zhì)量和培訓效果。除此之外，培訓效果較差還主要體現(xiàn)在了這一培訓無法準確、系統(tǒng)地將安全生產(chǎn)所涉及的法律法規(guī)、安全措施、操作規(guī)范、質(zhì)量標準、危險源預知、事故案例等深奧理論制作成圖文并茂、形象生動的的多媒體教學課件表現(xiàn)出來。為一線的特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員和主要負責人等提供系統(tǒng)、全面的安全生產(chǎn)技術(shù)信息化培訓。這也是多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓在我國目前仍然有待普及的重要原因之一。

1.4 軟硬件設施有待完善

多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓的軟硬件設施對于培強化一線特征作業(yè)人員的操作能力的作用和減少安全隱患并且保證安全生產(chǎn)有著十分重要的意義。然而在實際的培訓過程中，雖然部分培訓的形式、內(nèi)容、對象往往多種多樣，但是培訓的效果由于受到軟硬件設施的限制確往往不盡人意。因此在這一前提下對于多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用要點進行分析就具有很高的必要性。

2 多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用要點

多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用需要諸多要點的有效支持，這主要體現(xiàn)在提升培訓效果、活躍課堂氣氛、完善培訓技能、增加培訓素材等環(huán)節(jié)。以下從幾個方面出發(fā)，對多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用要點進行了分析。

2.1 提升培訓效果

提升培訓效果是多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用的基礎和前提。在提升培訓效果的過程中，培訓人員應當確保煤礦安全培訓涉及的內(nèi)容包括法律法規(guī)、安全措施、操作規(guī)范、質(zhì)量標準、危險源預知、事故案例等內(nèi)容，并且在這一過程中通過將知識理論性強、內(nèi)容抽象繁瑣的培訓知識通過多媒體手段的應用來使得其變得直觀同時具有良好的表現(xiàn)力，最終促進多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用水平的有效提升。

2.2 活躍課堂氣氛

活躍課堂氣氛對于多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用的重要性是不言而喻的。在活躍課堂氣氛的過程中培訓人員可以通過多媒體技術(shù)的應用來使得培訓的一線特種作業(yè)人員減少對于培訓的排斥，并且同時有效增加學習的主動性和積極性，這也是其相比傳統(tǒng)的培訓方式具有更好培訓效果的一個重要原因。除此之外，在活躍課堂氣氛的過程中培訓人員可以通過多媒體技術(shù)的應用來將枯燥的教學過程變成生動活潑的教學方式，從而能夠極大程度上的激發(fā)了他們的學習興趣和熱情，從而達到由被動的“接受型”轉(zhuǎn)變成主動的“需要型”，由消極被動的無意活動轉(zhuǎn)變成積極主動的有意活動的效果，從而能夠在此基礎上促進多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用效率的持續(xù)提升。

2.3 完善培訓技能

完善教學技能是多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用的核心內(nèi)容之一。根據(jù)相關理論研究表明，能否對于信息技術(shù)進行輔助培訓是劃分兩代培訓人員的“分水嶺”之一。一方面在部分的安全培訓過程中，教師的知識結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和能力無法適應安全培訓信息化發(fā)展的要求，而在這一過程中多媒體技術(shù)的應用就可以部分緩解其培訓技能上的缺陷。除此之外，完善培訓技能的必要性還體現(xiàn)在計算機、網(wǎng)絡知識等多媒體教學技能較高的培訓人員存在著特種作業(yè)安全技術(shù)方面的專業(yè)知識的缺陷也可以用多媒體方式來進行部分的彌補，從而能夠在促使其教學技能達到應有水平的同時促進多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用可靠性的不斷進步。

2.4 增加培訓素材

增加培訓素材是多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用的重中之重。眾所周知多媒體教學并不是把傳統(tǒng)課堂上板書的內(nèi)容全部搬到了屏幕上，與此同時也不是大量教材內(nèi)容的堆砌，在安全培訓中多媒體教學的重要作業(yè)就是有效的增加了培訓的素材，即通過多媒體技術(shù)的應用安全培訓變得更加形象生動并且準確全面，從而能夠最終促進多媒體教學在特種作業(yè)安全培訓中的應用精確性的持續(xù)進步。

3 結(jié)束語

隨著我國國民經(jīng)濟整體水平的不斷提升和特種作業(yè)發(fā)展速度的持續(xù)加快，多媒體技術(shù)在特種作業(yè)安全培訓中得到了越來越多的關注。因此在這一前提下安全培訓人員應當對于培訓中存在的問題有著清晰的了解，從而能夠在此基礎上通過培訓實踐的進行來促進我國特種作業(yè)安全水平的有效提升。

【參考文獻】

[1]劉愛軍.基于網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的安全生產(chǎn)培訓系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].中國煤炭，2011，07（22）：54-56.

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關鍵詞：安全培訓；效果；評估

培訓評估工作不是“事后諸葛”，石油產(chǎn)業(yè)的安全培訓更尤為重要。企業(yè)不能等到整個培訓項目完成之后才將效果評估工作提上日程或流于形式。有效的培訓評估需要貫穿整個培訓項目的始終，隨時進行必要的衡量與監(jiān)控，及時糾正偏差，引導安全培訓工作走向正確的方向。因此，安全培訓效果的評估體系應該由安全培訓先期的計劃制定、過程中的調(diào)查訪談、后期成本與收益分析、安全培訓項目結(jié)束后的總結(jié)分析，以及提交安全培訓評估報告等五大環(huán)節(jié)構(gòu)成。

一、制定計劃，明確責任，有的放矢

要想將安全培訓效果評估工作做到位，企業(yè)首要建全安全責任制度，切實落實“誰主管誰負責”的問責制。同時，管理者需要在安全培訓計劃制定初期就給予足夠的重視。安全培訓效果評估進行中可能涉及的所有細節(jié)都必須體現(xiàn)在計劃方案中。這樣，一方面明確了安全培訓過程中所需要注意哪些事項，提高安全培訓項目的質(zhì)量，另一方面，也使得效果評估工作在項目實施過程中有的放矢。

企業(yè)可以依據(jù)美國培訓與研發(fā)協(xié)會前任會長柯克帕特里克的培訓項目四級評估模式，結(jié)合企業(yè)實際，在安全培訓計劃環(huán)節(jié)確定“四級安全培訓評估體系”。即從反應、學習、行為和結(jié)果四個方面對安全培訓效果進行評估。其中，“反應”是指受訓者對受訓項目的主觀印象，包括對培訓教材、培訓師、培訓設施、培訓方法和內(nèi)容等的看法，它一般可以在安全培訓結(jié)束后通過簡短的調(diào)查問卷來收集；“學習”是看受訓者接受安全培訓后，對原理、事實、技術(shù)或技能的掌握程度能夠提高多少，對這方面的評估有多種方法可以采用，如筆試、技能操作和工作模擬測評等；“行為”是員工的安全培訓前后的工作行為對比，通過對受訓人員的上級、下屬或同事進行調(diào)查訪談，可了解受訓人員在安全培訓前后的行為變化，同時，也可以采用受訓者本人自評的方法進行；“結(jié)果”指與受訓者行為有關的企業(yè)產(chǎn)出變化，如對企業(yè)產(chǎn)值等評估要項。其中，需要注意的是，在對安全培訓環(huán)節(jié)制訂計劃時，要強調(diào)對安全培訓項目的相關直接成本和間接成本做好備案，這對后期所進行的安全培訓成本收益分析非常重要，盡量避免由于某些成本項目的漏算而影響分析結(jié)果。

二、及時跟進，適時調(diào)整

安全培訓要想取得良好成效，最重要的一點，就是在安全培訓進行的不同階段適時開展溝通反饋工作，明確員工的安全培訓需求，同事對安全培訓項目的進展情況進行跟進，了解階段性成果與問題，以便及時做出調(diào)整，做好安全培訓效果的階段性評估工作。在此過程中，常用的方法是對受訓人員及安全培訓者進行問卷調(diào)查或訪談。當然，在安全培訓的不同階段，調(diào)查或訪談的重點也有所不同。

（一）安全培訓前，調(diào)查問卷或訪談問題設計

安全培訓前，調(diào)查問卷或訪談可以設計這樣的問題：你了解公司正對你這樣的員工有哪些安全培訓計劃嗎？你是否了解企業(yè)的安全培訓制度？你所在的崗位有哪些任職要求？安全培訓時間安排適當嗎？……

（二）安全培訓過程中或安全培訓項目結(jié)束后問題的設計

安全培訓過程中或安全培訓項目結(jié)束后可以在調(diào)查問卷或訪談中設計這樣的問題：此次安全培訓講師的表現(xiàn)如何？安全培訓現(xiàn)場、安全培訓氛圍如何？安全培訓內(nèi)容如何？此次安全培訓是否達成了你的預期目標？此次安全培訓對你最大的幫助是什么？此次安全培訓中，是否有哪些內(nèi)容是沒有意義的？……

（三）安全培訓項目結(jié)束一段時間的績效考核之后，問題的設計

安全培訓項目結(jié)束一段時間的績效考核之后，可以按照下列問題設計調(diào)查問卷或訪談：參加安全培訓后，你認為你在安全培訓過程中的哪些收獲對你的績效有所影響？為什么？如果企業(yè)再次組織類似安全培訓，你希望自己能夠從安全培訓中獲得哪些這次安全培訓中沒有涉及到的知識？ ……

三、成本收益分析，量化結(jié)果

運用成本收益法，通過準確核算培訓項目的投資回報率（ROI，Return On Investment）對培訓貨幣收益與安全培訓成本之間的關系進行清楚地確定，這是從“結(jié)果”這一角度準備把握安全培訓項目的成效。

ROI=收益/成本

企業(yè)安全培訓項目的投資回報率，不但可以精確地量化安全培訓結(jié)果，而且通過對投資回報率的分析，還可以非常清晰的看出企業(yè)所實施的安全培訓項目的有效性，以及對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的直接影響。

四、總結(jié)整理，長期準備

安全培訓項目進行到這一環(huán)節(jié)，重點就在于做好安全培訓項目的總結(jié)和信息整理工作。第一環(huán)節(jié)的制定計劃與第二階段的調(diào)查訪談相呼應，將計劃制定環(huán)節(jié)與調(diào)查訪談過程中所提及要點的具體實施情況進行整理，總結(jié)經(jīng)驗，并分析問題，將有價值的安全培訓資料進行存檔。這樣，在對此次項目進行總結(jié)的同時，也為今后相關工作的開展提供參考資料。從長遠考慮，有助于企業(yè)建立安全培訓項目的數(shù)據(jù)庫。

五、提交安全培訓評估報告

安全培訓總結(jié)完成后，對此次安全培訓項目應寫出公正合理的評估報告，編寫評估報告是整個安全培訓評估工作的尾聲，也是影響安全培訓評估結(jié)果的重要環(huán)節(jié)。因此，要用客觀公正的態(tài)度撰寫評估報告，保證評估結(jié)果的價值。

六、結(jié)束語

企業(yè)的安全教育是一種“機制”，安全培訓更需要與HSE體系有機結(jié)合。在員工安全培訓的過程中，五大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從安全培訓開展前的計劃制定到安全培訓結(jié)束后的評估報告，安全培訓結(jié)果評估工作對企業(yè)的意義與重要性可見一斑。完整有效的評估工作可以提高企業(yè)安全培訓的針對性，增強安全培訓價值，促進既定安全培訓目標的實現(xiàn)，控制安全工作中的潛在隱患，是企業(yè)實現(xiàn)“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”這一理念的有效支撐。

參考文獻：

[1]王山.《中小零售企業(yè)培訓的幾個“怎么辦”》 .2008.3.

[2]張小池.《員工培訓中的是非之爭》.2007.5.

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關鍵詞：安全培訓 煤礦企業(yè) 特點 內(nèi)容

據(jù)國家安監(jiān)總局統(tǒng)計2003年1月至2013年12月，全國共發(fā)生19900起事故，其中煤礦事故5860起，占事故總數(shù)的30%，煤礦事故具有發(fā)生率高、死亡率高、損失率高的特點，已成為國家和諧、穩(wěn)定、有序、高效發(fā)展的障礙，煤礦如何提高安全生產(chǎn)效益，減少事故的發(fā)生已成為亟待解決的問題。

目前各企業(yè)在解決安全問題上，把重點都放在如何提高安全技術(shù)、增強安全管理上，如研發(fā)各種新型設備、創(chuàng)造各種新型工藝、建立健全各種安全生產(chǎn)責任制度、建設新型企業(yè)安全文化等方式來提高的安全生產(chǎn)水平。這些方法對提高企業(yè)安全水平起到了一定的作用，但是安全技術(shù)和安全管理只是面向企業(yè)中高層的管理人員，在一線工作的職工接觸較少，經(jīng)過大量調(diào)研發(fā)現(xiàn)[1]，許多企業(yè)對職工的安全培訓仍然做的不到位，大量職工尤其是一線職工仍然存在一些安全意識薄弱、安全文化素質(zhì)低、安全技能水平差等現(xiàn)象，整個企業(yè)安全水平大幅提升很難實現(xiàn)。

安全培訓[2]作為提升職工安全素質(zhì)、提高職工安全技能、保障企業(yè)安全生產(chǎn)的重要因素，在提高企業(yè)安全水平上有著不可忽略的作用。通過安全培訓，職工能夠很好的了解企業(yè)各生產(chǎn)系統(tǒng)的安全點，做到對整體大安全的解讀；另外通過安全培訓，能使職工意識到自己的崗位安全職責，更好地實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的意識轉(zhuǎn)變；第三，安全培訓面向的是全員，不同文化背景、學歷、工作環(huán)境的職工都能接受到，很好地彌補了安全技術(shù)和安全管理的不足，給企業(yè)實現(xiàn)整體安全提升創(chuàng)造了條件。

1 煤礦安全培訓的特點

煤礦安全培訓[3]不同于一般技術(shù)教育，定期進行安全培訓，其目的是使從事煤炭生產(chǎn)的職工系統(tǒng)地掌握企業(yè)有關安全生產(chǎn)的方針政策、法律、規(guī)程和安全技能。全面提高煤礦企業(yè)管理水平和職工隊伍素質(zhì)，是企業(yè)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)，建設現(xiàn)代化礦井的戰(zhàn)略措施之一。煤礦安全培訓較一般技術(shù)教育有以下特點：

1.1 針對性：煤礦安全培訓對各類學員安全技能的培訓是不同的，煤礦安全培訓的對象分為煤礦礦長、煤礦安全管理人員、煤礦特種作業(yè)人員、煤礦其他從業(yè)人員四類，其中其他從業(yè)人員又包括井下班組長、技術(shù)管理人員和一般從業(yè)人員等。針對學員的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容進行有針對性的安全技能培訓，如煤礦特種作業(yè)人員分為煤礦井下電氣作業(yè)、煤礦安全檢查作業(yè)、煤礦探放水作業(yè)、煤礦瓦斯檢查作業(yè)、煤礦探放水作業(yè)、煤礦井下爆破作業(yè)、煤礦防突作業(yè)、煤礦采煤機操作作業(yè)等11項，根據(jù)學員所在崗位性質(zhì)和安全管理職責范圍展開有針對性的培訓，以實現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)的安全操作，全面保障生產(chǎn)安全。

1.2 全面性：煤礦安全培訓面向的是煤礦企業(yè)所有職工，從礦長到一線職工都要接受安全培訓，使作業(yè)人員全面掌握安全生產(chǎn)技能、應急避災知識、事故救援與處理、自救與互救知識，實現(xiàn)全員安全知識提升，安全意識增強，安全文化水平增長。

1.3 科學性、時效性：安全培訓的教材都是由國家安全教育委員會編制，每年都會進行新法律法規(guī)、新工藝新設備、新的安全管理知識的更新和學習。每一項安全技能標準都依據(jù)《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》等國家標準進行設定，是學員能夠及時有效的掌握最新、最權(quán)威的安全理論和技術(shù)。

1.4 強制性：煤礦安全培訓作為實現(xiàn)煤礦企業(yè)安全目標的內(nèi)容之一，具有國家強制性，《安全生產(chǎn)法》《煤炭法》《勞動法》等法律對職工參加安全培訓進行了強制要求。各安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門，對煤礦企業(yè)安全培訓實行監(jiān)督檢查，要求實現(xiàn)“十二五”期間，工礦商貿(mào)等行業(yè)從業(yè)人員全部達到持證上崗，努力實現(xiàn)8個100%。

1.5 周期性：為進一步加強企業(yè)職工安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想，對取得安全操作資格證書的人員，定期進行安全復審培訓。尤其是從事安全管理的煤礦企業(yè)職工，如煤礦安全管理人員、煤礦井下班組長、煤礦技術(shù)管理人員、煤礦一般從業(yè)人員，通過每年一次的資格證復審培訓，消除其懈怠、疲勞心理，通過不間斷的安全培訓，強化安全理念，樹立安全思想，落實安全責任。

2 煤礦安全培訓的內(nèi)容

2.1 安全法規(guī)。安全生產(chǎn)方針：安全生產(chǎn)的含義及其法律意義；法律基礎：法律的本質(zhì)特征、分類、法律規(guī)范沖突的解決原則、法律關系（主體、內(nèi)容、客體）；安全法律法規(guī)：《煤炭法》、《安全監(jiān)察條例》、《安全生產(chǎn)法》等。

2.2 建設與生產(chǎn)技術(shù)。礦井地質(zhì)：地質(zhì)作用與巖石分類，煤的形成，煤層結(jié)構(gòu)及特征，地質(zhì)構(gòu)造；開采技術(shù)：井田開拓，礦井開拓方式，礦山壓力及其控制，采煤方法，急傾斜煤層開采等。

2.3 礦井通風與災害防治。礦井通風：井下空氣和風流，通風系統(tǒng)、通風阻力、通風動力、風流的測量；礦井瓦斯防治：瓦斯概述，瓦斯爆炸及其防治；礦井瓦斯抽放；火災及粉塵防治，煤炭自燃發(fā)火及防滅火措施，煤塵的危害及煤塵的防治；水災、爆破事故防治；通風安全儀器、儀表；頂板災害防治等。

2.4 安全管理與安全培訓。安全管理基礎知識：安全管理的十大特性，十項職責，四種觀點，五項原則，管理基本原理（五大手段，六大保障體系），安全管理體制和機構(gòu)及制度；安全管理制度和方法：22項制度，區(qū)（隊）班組安全管理，現(xiàn)代安全管理技術(shù)。

2.5 搶險救災與事故處理。按照《災害預防與處理計劃的編制》，礦井救災方法，礦山救護，事故處理與調(diào)查進行。

2.6 自救、互救與創(chuàng)傷急救。按照礦工自救互救的原則與避災方法，創(chuàng)傷急救的方法，自救器的使用方法進行。模擬教學加實驗教學，學員現(xiàn)場進行人工呼吸、胸外心臟按壓、止血包扎、固定搬運等自救互救的學習和演練。

2.7 職業(yè)病的防護。職業(yè)的形成：職業(yè)病知識介紹，職業(yè)病成因，職業(yè)病分類，職業(yè)危害因素的特點及防治的措施；職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認證；OHSMS體系；職業(yè)病防治及安全培訓：粉塵與塵肺病等。

3 煤礦安全培訓的意義

通過安全培訓，實現(xiàn)煤礦企業(yè)全面安全水平的提升具有以下實際意義：

3.1 增加職工尤其是一線職工的安全知識。煤礦一線職工具有年齡、學歷、素質(zhì)參差不齊、難以管理的特點，通過安全法律法規(guī)的教育培訓，能夠有效地提高職工的安全意識，發(fā)現(xiàn)危險，掌握應急知識，服從管理。

3.2 增強職工安全素質(zhì)。煤礦職工普遍存在安全意識薄弱、危險意識差、僥幸心理嚴重的特點，通過安全文化教育培訓，培養(yǎng)良好的安全心理，增強辨識危險的能力、矯正不良的操作習慣，有利于實現(xiàn)安全管理水平的提高。

3.3 提高職工安全技能。通過安全專業(yè)知識培訓，使職工更好地掌握各自生產(chǎn)線的操作事項，了解工作崗位存在的危險以及易發(fā)生事故的地點。避免“三違”的發(fā)生，強化職工按章操作，避免事故的發(fā)生，提高生產(chǎn)的效率，有利于實現(xiàn)安全技術(shù)水平的提升。

3.4 塑造良好的企業(yè)形象。從一線職工到企業(yè)領導，全面的安全知識、良好的安全素質(zhì)、強硬的安全技能，有效地展現(xiàn)了企業(yè)的安全形象。

4 結(jié)論

國家安全生產(chǎn)要實現(xiàn)“管理、裝備、培訓”三并重，這充分體現(xiàn)了安全培訓在煤礦生產(chǎn)中的重要地位，通過安全培訓，不僅能有效地提升職工的安全素質(zhì)，也能實現(xiàn)企業(yè)安全管理和安全技術(shù)的全面提高，彌補了安全管理和安全技術(shù)在安全生產(chǎn)上的“空缺”，對實現(xiàn)煤礦企業(yè)整體安全水平的提高具有實際重大的意義。

參考文獻：

[1]喬愛華.安全生產(chǎn)培訓為先[J].當代礦工，2002.6：23.

[2]孫曉娟.煤礦安全培訓中的教學研究與探討[J].職業(yè)教育，2007.8：148.

篇5

關鍵詞：企業(yè)；安全培訓；現(xiàn)狀；策略

安全是企業(yè)經(jīng)營中非常常見的話題，在企業(yè)生產(chǎn)當中各種安全問題也是層出不窮，其中人為因素造成的安全事故較多，所以加強企業(yè)員工的安全培訓教育，提高企業(yè)員工的安全意識，時刻樹立安全從業(yè)的理念[1]，對保證企業(yè)各項生產(chǎn)工作的順利運行等具有非常重要的意義。企業(yè)的安全培訓主要指的是對企業(yè)員工進行安全知識的培訓與宣講，重點在于提高他們的安全責任意識，讓他們在日常的工作過程中養(yǎng)成安全從業(yè)的好習慣。在企業(yè)安全培訓當中安全管理是重要內(nèi)容，主要通過提高工作人員的安全管理水平、實踐操作水平等來實現(xiàn)，降低安全事故發(fā)生的幾率。同時，加強安全管理工作的開展，體現(xiàn)了企業(yè)對人的尊重，突出了企業(yè)的人本思想，對不斷地改善企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展等具有非常重要的意義[2]。

1企業(yè)安全培訓的現(xiàn)狀分析

1.1忽視安全培訓工作

安全對于企業(yè)來說至關重要，涉及到了企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的多個方面，尤其是當前的安全形勢告誡我們，企業(yè)必須要注重自身的安全管理情況，要樹立長遠的發(fā)展眼光，要用積極的態(tài)度與理念去面對企業(yè)的發(fā)展，重視提升企業(yè)的整體經(jīng)濟效益。但是當前很多企業(yè)對于安全問題的重視程度不高，他們沒有意識到安全與企業(yè)效益之間的關系，對于安全教育存在嚴重忽視的情況，尤其是在對員工提供安全培訓方面，更加側(cè)重技能培訓，安全培訓知識的講解比較少，導致員工不注重安全問題，也沒有對于企業(yè)生產(chǎn)中的安全問題進行深入地鉆研。比如，在企業(yè)安全生產(chǎn)當中，從業(yè)人員忽視安全管理工作，會出現(xiàn)安全防護用品佩戴不合理，安全意識淡薄，安全生產(chǎn)無法保障等問題。而且安全意識的喪失，還會導致發(fā)生很多的安全事故，安全生產(chǎn)無法得到有效地保障，進而對群眾的人身和財產(chǎn)造成比較嚴重的損失，對于企業(yè)發(fā)展的影響也是非常大的。

1.2安全設備更新不及時

近年來國家經(jīng)濟發(fā)展勢頭逐漸地出現(xiàn)了放緩的現(xiàn)象，所以很多企業(yè)將關注點放在了效益的提升上，將更多的資金投入到了產(chǎn)品的生產(chǎn)和研發(fā)上，導致安全教育與培訓處于空白期。對于安全教育培訓的忽視，導致他們在安全設備的配置上也存在忽略的情況，設備更新不及時，無法很好地滿足安全培訓的需要，導致很多專業(yè)知識和安全知識無法應用到生產(chǎn)實踐當中去。而且落后的安全生產(chǎn)設備，在安全問題檢索與監(jiān)督等方面存在一定的弱勢，無法給企業(yè)員工創(chuàng)造一個舒適、安全和良好的工作環(huán)境，進而影響到員工的工作積極性。

1.3從業(yè)人員素質(zhì)有待提升

企業(yè)從事勞動生產(chǎn)行業(yè)的人員主要分為兩種，一種是青年群體，一種是年齡較大的群體。第一種是剛剛進入社會的年輕人，這部分人專業(yè)知識和理論知識比較豐富，而且有非常強烈的培訓激情，但是他們的現(xiàn)場工作經(jīng)驗不足，針對于生產(chǎn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的安全事故判斷不夠準確，無法給員工提供精準的安全教育培訓服務。另一種是學歷比較低，但是工齡較長的工作人員，他們長期從事一項工作會有很多難以糾正的不良習慣，而且對于學習新知識有一定的抵觸情緒，這就會導致安全教育與培訓工作難以落實下去。因此，對安全教育培訓的人群對象進行科學分析，提高他們的從業(yè)水平，可以在很大程度上控制安全事故發(fā)生的可能性。

1.4安全培訓內(nèi)容落實不到位

企業(yè)的安全培訓內(nèi)容必須要落實到相應崗位上才能夠發(fā)揮其應有作用，但目前很多企業(yè)雖然組織開展了安全培訓工作，卻并沒有落實對具體的崗位之上，形式主義非常明顯。比如，在安全生產(chǎn)計劃的制定上沒有對結(jié)合企業(yè)全年的發(fā)展情況進行仔細分析，培訓內(nèi)控制定存在隨心所欲的情況，占用工人休息時間進行安全培訓等等，這些都是直接體現(xiàn)，不僅影響了安全生產(chǎn)培訓的落實效果，也給企業(yè)的員工造成了很大的壓力。另外，企業(yè)安全培訓管理師素質(zhì)較低，缺乏現(xiàn)場安全管理的經(jīng)驗，在安全管理中只是照本宣科，照著書上的念，導致工作人員并沒有將安全知識印在自己的頭腦當中。而最嚴重的是企業(yè)的安全教育過于理論化，沒有與社會實踐緊密結(jié)合，對于安全管理也是重視理論知識的考核，缺乏實踐檢驗，這些都會導致后期的安全評估工作落實不到位。

2企業(yè)安全培訓的策略分析

2.1提高對安全培訓的重視程度

企業(yè)員工安全培訓活動的順利進行要從上到下共同堅持安全管理的理念，不僅要提高員工的安全意識，企業(yè)的管理者也應該具備安全管理理念和能力，真正地將企業(yè)安全管理問題落實到位。因此，企業(yè)要營造一種安全生產(chǎn)、安全管理的氛圍，在給企業(yè)員工提供安全培訓時做好計劃，設置好培訓方案，多與員工進行溝通和互動，積極與他們交流想法，接納企業(yè)員工的需求和建議，不斷地提升企業(yè)員工參與安全培訓的積極性[3]。另外，企業(yè)要提高對安全管理設備的重視，在安全管理環(huán)境、安全管理設備、安全管理技術(shù)等方面加大資金投入力度，不斷地對設備和設施進行升級和改造，構(gòu)建起安全管理體系，建立安全管理的專項培訓資金等等，這樣才能夠真正地達到安全管理與教育的目的。

2.2強化從業(yè)人員的安全素質(zhì)

從目前很多企業(yè)經(jīng)營發(fā)展情況來看，對于安全管理問題還存在著忽視的現(xiàn)象，尤其是企業(yè)的管理層對于安全問題敷衍了事，走過場，形式化，造成一線工作人員也是渾水摸魚，沒有嚴格地按照相關地規(guī)定進行安全生產(chǎn)和安全管理。因此，企業(yè)必須要從上到下地重視起安全教育工作，可以利用科學技術(shù)手段加強安全管理內(nèi)容的融入，而在安全管理培訓當中融入技術(shù)內(nèi)容，法律法規(guī)等內(nèi)容，可以進一步夯實企業(yè)管理者與員工對于安全問題的重視，利用數(shù)據(jù)看到安全管理缺失的危害性等[4]。企業(yè)為員工提供的安全教育培訓實際上是為他們提供了一個不斷學習的過程，最重要的目的是在提高他們專業(yè)技能水平的基礎上，不斷夯實安全技能，并將所學習的安全知識運用到生產(chǎn)實踐中去，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。企業(yè)安全培訓的影響效果是非常多的，很多因素都會導致安全培訓的效果價值。而企業(yè)想要維護自身的穩(wěn)定發(fā)展，就必須要在安全管理上多下功夫，制定更加完善的安全管理方案，并嚴格地按照方案執(zhí)行。比如，目前很多化工企業(yè)、石油企業(yè)、電力企業(yè)會因為安全問題造成較為嚴重的事故，而這些與員工缺乏安全知識，缺乏專業(yè)的操作技能有直接的關系，有些安全問題是因為不良操作造成的。所以加強安全培訓教育，在日常的生產(chǎn)生活中提高員工的安全生產(chǎn)意識，對提高企業(yè)的安全管理水平將具有重要的推動意義。在日常的管理工作當中，企業(yè)可以通過安全技能大賽、安全小組競賽等來開展安全教育，不斷地提升企業(yè)的安全管理效果。

2.3制定針對性的安全培訓內(nèi)容

企業(yè)安全培訓內(nèi)容的制定要結(jié)合從業(yè)人員的具體情況針對性實施：首先，對于企業(yè)內(nèi)的青年從業(yè)群體，企業(yè)可以用師徒幫帶的教育培訓方式，給新入職的員工安排老員工，經(jīng)驗豐富且責任心強的員工進行培訓和安全教育，一對一指導的方式可以更好地提升安全教育的效果和質(zhì)量。其次，對于企業(yè)生產(chǎn)當中通用的知識，基礎知識，要結(jié)合不同崗位的實際情況，制定針對性的培訓內(nèi)容，一個崗位設置一個標準，一個課程設置一個規(guī)范等等。最后，將安全教育培訓與職業(yè)能力訓練結(jié)合到一起，可以開設一個素質(zhì)提升班，設立專門的培訓基地，現(xiàn)場一對一進行模擬訓練，強化企業(yè)員工的安全教育。

3結(jié)語

綜上所述，企業(yè)的安全生產(chǎn)是一個永無止境的話題，安全責任重于泰山，企業(yè)要充分意識到這一點，提升對安全管理工作的重視程度，通過多樣化的方式落實安全管理教育工作，不斷地提升企業(yè)管理者以及工作人員的安全意識和責任意識，提高他們的實操水平，讓他們能夠更好地勝任未來的工作，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。

參考文獻：

[1]袁月.電力企業(yè)安全培訓管理體系現(xiàn)狀分析及策略研究[J].建筑工程技術(shù)與設計，2019(32):1772.

[2]吳睿.企業(yè)數(shù)字化培訓工作現(xiàn)狀及應對策略[J].企業(yè)改革與管理，2020(12):77-78.

[3]黃健.油田企業(yè)職工安全培訓優(yōu)化策略探討[J].環(huán)球市場，2019(15):29.

篇6

關鍵詞 煤礦安全 培訓質(zhì)量 培訓策劃

中圖分類號：TD79+1 文獻標識碼：A

安全是煤礦生產(chǎn)永恒的主題。大量事故的調(diào)查分析結(jié)果表明，人的不安全行為和管理欠缺是引發(fā)煤礦事故的主要原因，因此，加強安全意識、安全態(tài)度和安全技能的培訓，提高煤礦安全培訓的質(zhì)量和實效，是有效減少并控制煤礦安全事故的重要途徑。

一、煤礦安全培訓存在的主要問題

1、重視程度不夠。對安全培訓的重要性認識不夠，實際上，安全是企業(yè)生產(chǎn)最大的經(jīng)濟效益。

2、培訓效果評估和培訓質(zhì)量監(jiān)控不力。大多數(shù)培訓機構(gòu)未能將培訓當作一個循環(huán)過程來對待，很少進行培訓效果評估和質(zhì)量監(jiān)控，即便開展了效果評估，往往僅開展到反應層和學習層，未能深入到行為層和效果層，致使安全培訓很難達到預期目標。

3、缺乏對培訓的理論研究。沒有專門從事培訓策劃和開展培訓理論研究的工作人員，對成人學習特點、現(xiàn)代培訓理念等缺乏深入的認識。

二、提高煤礦安全培訓質(zhì)量的思路

（一）分析和掌握成人學習的特點。

關于成人的學習特性，著名美國成人教育理論家諾爾斯、達肯沃爾德、梅立安等人 都進行過深入的研究，歸納起來，包括以下幾方面：

1、具有獨立的、不斷強化及自我指導的個性。從兒童到成人，人的個性逐步由依賴、他律階段向獨立、自律階段發(fā)展。因此，成人總是希望作為一個具有獨立人格的人參與一切活動，希望別人把他視為有自我導向能力的人。

2、具有豐富多樣以及個性化的經(jīng)驗。成人的學習是在已有的知識和經(jīng)驗基礎上的再學習、再教育。諾爾斯認為， 經(jīng)驗是成人學習過程中的一種寶貴的資源。成人學員的豐富經(jīng)驗除了可供其個人在學習中充分利用之外，還可供學員群體之間相互利用，以取長補短，共同探索。因此，豐富多樣、充滿個性的經(jīng)驗應當在學員培訓的教與學的過程中加以充分利用，做到“教學相長”、“學學相長”。

3、成人的學習目的明確，指向清醒，學習以及時實用為取向，以解決問題為核心。成人學員一般帶著問題去學習，其學習的重點放在解決實際問題和應用上，尤其以解決當前面臨的問題為核心，追求學習的直接有用性和實效性。

4、成人反感老師“填鴨”式的說教，傾向于理論與實踐相結(jié)合的學習方式。在培訓過程中，成人樂意參加角色扮演、案例分析、研討、情景模擬、現(xiàn)場觀摩實習等實踐活動。實踐表明，缺乏訓練和實踐的培訓，學員會在6h內(nèi)忘記所學內(nèi)容的四分之一， 24h內(nèi)忘記三分之一，在6周內(nèi)忘記90%以上的內(nèi)容。

5、成人的學習能力并不是隨年齡的增長而明顯下降，在某些方面還具有優(yōu)勢?，F(xiàn)代成人學習理論認為，成人的學習能力在30歲時達到頂峰， 30歲到50歲之間是平穩(wěn)的高峰期， 50歲以后才開始下降。雖然成人在機械記憶能力、感知能力方面與青少年相比有所下降，但在意義記憶、抽象邏輯和思維能力方面卻有著青少年無法比擬的優(yōu)越性。

（二）熟悉現(xiàn)代培訓理念和現(xiàn)代培訓流程。

1、熟悉現(xiàn)代培訓理念?，F(xiàn)代培訓理念可概括為：以素質(zhì)、能力、技能、觀念和行為習慣的培養(yǎng)為主；以問題為導向，以學員為中心；重視團隊學習；注重企業(yè)文化和價值觀；寓教于樂。

2、熟悉現(xiàn)代培訓流程?，F(xiàn)代培訓流程包括培訓需求分析、培訓課程設計、培訓的組織與實施和培訓效果評估四個環(huán)節(jié)，在各個環(huán)節(jié)中都必須進行質(zhì)量監(jiān)控，并且應把培訓當作一個循環(huán)過程來對待，通過質(zhì)量監(jiān)控、效果評估和診斷，以持續(xù)改進的思想不斷促進培訓工作。

（三）精心策劃培訓。

1、培訓需求分析階段。通過廣泛深入的調(diào)研，運用各種有效途徑和方法，獲取煤礦企業(yè)培訓需求信息，了解需要解決的難點和熱點問題，提高培訓的針對性。

2、培訓課程設計階段。（1）課程設計遵循的原則。以需求分析為依據(jù)，以提高能力為中心，以現(xiàn)實問題和未來變革為導向，以學員的認知規(guī)律為立足點。（2）課程模式。采用“寬基礎、重實際、活模塊”的集群式模塊課程的模式，以提高課程的靈活性和適應性。（3）課程內(nèi)容。課程內(nèi)容的選擇主要涉及知識、技能和態(tài)度情感三個方面；同時，在課程內(nèi)容的編排上要注意順序性和連續(xù)性、整合性和關聯(lián)性。（4）教學方法。應靈活多樣，包括講授法、研討法、角色扮演法、案例法、模擬法和觀摩法。具體應用時應針對不同的受訓對象加以選取。

3、培訓實施。在培訓實施階段，主要需做好以下兩方面工作：（1）采用現(xiàn)代化的培訓設施；（2）采用專家指導小組、項目研究和學員論壇等措施來提高培訓實效。

（四）建立和完善各項規(guī)章制度和管理制度。

高質(zhì)量的培訓不僅需要高水平的教師、高質(zhì)量的培訓內(nèi)容和先進的硬件條件，而且還需要高水平的管理，需要科學的管理規(guī)定和規(guī)范的制度，使成人短期培訓項目管理制度化，使培訓工作有章可循，更加規(guī)范科學。

（五）進行嚴格、科學的培訓效果評估。

從反應層、學習層、行為層和效果層四個層次上對培訓實效進行全方位評估，獲得科學、客觀、公正的評估結(jié)果，從而為查找培訓工作中的差距和薄弱環(huán)節(jié)，以及下一步工作的努力方向提供科學的依據(jù)和指導，進一步提高培訓的針對性、實用性和前瞻性。

（六）加強煤礦安全培訓的理論研究。

目前，許多培訓機構(gòu)為了追求經(jīng)濟效益，把主要精力放在如何增加培訓人次和數(shù)量上，缺乏對培訓工作的理論研究，因而開展的培訓工作缺乏創(chuàng)新，難以提升培訓層次。

為了保證培訓工作持續(xù)、健康地發(fā)展，不斷推進培訓工作，進一步提高培訓質(zhì)量，各級培訓機構(gòu)必須加強理論研究，學習、吸取國內(nèi)外先進的培訓理念和管理制度，結(jié)合行業(yè)特點和自身實際，不斷創(chuàng)新培訓教學模式。

（七）促進培訓工作信息化。

各培訓機構(gòu)通過加強培訓網(wǎng)絡建設、構(gòu)建信息交流平臺、促進培訓工作信息化，讓各企業(yè)及時了解到煤礦安全形勢、培訓信息及國內(nèi)外最新的科研成果，以加強受訓學員、培訓機構(gòu)及教師相互之間的交流，提高培訓的實效。

（八）提高煤礦安全培訓質(zhì)量的特殊措施。

與其他主要產(chǎn)煤國家相比，我國煤礦開采大多為井下開采，地質(zhì)條件復雜，危險因素多，事故多，相比其它行業(yè)而言為高危行業(yè)。因此，在提高培訓質(zhì)量上應與一般培訓有所不同、有所側(cè)重。

1、培訓重點應放在安全態(tài)度和行為習慣的培養(yǎng)上。事故的發(fā)生主要是由人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、不良的環(huán)境以及管理缺陷所造成的。對煤礦企業(yè)而言，經(jīng)過培訓可在一定程度上糾正從業(yè)人員的不安全行為，因此在開展知識和技能培訓的同時，更應強調(diào)安全態(tài)度的培養(yǎng)。通過典型案例讓學員牢記血的教訓，使安全的態(tài)度和行為逐漸成為習慣。

2、開發(fā)虛擬現(xiàn)實模擬仿真培訓系統(tǒng)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為模擬仿真技術(shù)的最新、最高層次，為人們探索宏觀世界和微觀世界中由于種種原因不便于直接觀察運動變化規(guī)律的事物，提供了極大的便利。目前，美國、英國和德國在煤礦安全培訓方面已有所應用，如英國諾丁漢大學的AIMS研究所已經(jīng)開發(fā)了許多與采礦工業(yè)安全培訓相關的桌面虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用于煤礦安全培訓，能夠使受訓人員以安全、良好的視覺和交互的行為方式置身于危險的虛擬境地，模擬展示實際的礦井布置、動態(tài)的操作和開采環(huán)境以及瓦斯爆炸、礦井火災等礦井的主要災害，認識災害機理和發(fā)生、發(fā)展及演變過程，訓練遇險情況下的應對處置能力，該技術(shù)系統(tǒng)的開發(fā)對礦山救護指戰(zhàn)員的培訓尤其具有重要意義，不僅可提高培訓的實效，減少實際環(huán)境培訓的危險性，而且可大大減低培訓費用，節(jié)省培訓投入。

3、注重安全文化和應激心理培訓。安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，有利于提高員工的安全意識，創(chuàng)新安全理念，從而有助于預防煤礦企業(yè)傷亡事故和職業(yè)危害的發(fā)生。此外，為了提高受訓學員在突遇或面臨險情時的應對和處置能力，在培訓過程中應注重并加強應激心理的教育。

4、開展題庫建設，進一步推進考教分離。目前，我國煤礦安全培訓盡管實行了教考分離制度，但在考核方面仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)業(yè)考試往往流于形式，并且在考卷的評閱上不可避免地受到人為因素的影響。因此，在統(tǒng)一培訓大綱和統(tǒng)一培訓教材的基礎上，很有必要開展試題庫建設，在全國逐漸推行統(tǒng)一的試卷和機考模式。

2006年，國家煤礦安全監(jiān)察局事故調(diào)查司組織全國煤礦安全技術(shù)培訓中心和相關專家，經(jīng)過多次論證會、協(xié)調(diào)會和研討會，已經(jīng)開展了初步工作，為進一步推進考教分離，嚴把考核關，切實提高煤礦安全培訓質(zhì)量奠定了堅實的基礎。

5、開發(fā)煤礦安全遠程培訓系統(tǒng)。遠程培訓系統(tǒng)可作為煤礦安全培訓的一種重要補充方式，對于擴大煤礦安全培訓的普及區(qū)、降低培訓成本和提高培訓質(zhì)量都會起到不可低估的作用。

三、結(jié)束語

篇7

關鍵詞：地鐵安全培訓 要點

現(xiàn)在，建設地鐵項目是至關重要的，因為隨著國家的發(fā)展，人口的增加，城市交通問題變得越來越嚴重，而地鐵的發(fā)展，可以有效的解決的這個問題。但是，最近一段時間，地鐵事故連續(xù)發(fā)生，不僅給社會的經(jīng)濟造成一定影響，還給人們心理造成很大的壓力。所以，基于這個原因，我們需要對地鐵安全進行培訓，這樣就可以提高地鐵運行中的安全性。接下來，我們對地鐵安全培訓現(xiàn)狀進行闡述。

1、地鐵運營安全培訓目的

當前階段，我國對于地鐵運營安全培訓的研究還比較淺顯，只是探索階段，有許多理論還有待完善。因此，在運營中，確實會有一定的風險，體現(xiàn)以下幾點：

1.1、周期性。我們都知道，地鐵在運行中是周而復始的，這種單一重復的工作，會使事故發(fā)生的頻率大幅度增加的。

1.2、依賴性。整個地鐵系統(tǒng)是一個非常龐大，并且重復度很高的一個系統(tǒng)。所以工作人員在進行相關操作的時候，會有著一定的依賴性，這就使運營過程存在一定的安全隱患。

1.3、容易受到環(huán)境的影響。地鐵運營過程不僅會受到工作人員操控失誤和設備的影響，也同樣會受到自然環(huán)境條件的影響。

1.4、事故后果嚴重。在一般情形下，地鐵全部是在一個半封閉的空間內(nèi)，以很高的速度運行的，所以一旦發(fā)生事故，一定會造成大量的人員傷亡和經(jīng)濟損失，造成難以挽回的后果，并且由于空間是封閉的，對于人員的救治也是一個不容忽視的問題。

在現(xiàn)在的城市發(fā)展中，地鐵已經(jīng)成為連接城市發(fā)展的紐帶。現(xiàn)在的地鐵運營已經(jīng)已經(jīng)日趨成熟，有了很多的應對危險的措施。但是隨著現(xiàn)在各種不確定因素的增多，有關地鐵運營方面的問題還是層出不窮，這就需要我們不放松警惕，繼續(xù)做好地鐵的安全防范措施。

2、目前地鐵運營安全培訓的概念及發(fā)展情況

2.1、地鐵運行安全培訓的概念：地鐵運行的安全已經(jīng)成為不可避免的社會化問題，不管是從什么角度說，讓地鐵的運營更加的安全，并且將危險的發(fā)生率降到最低是迫切需要解決的事情。對于地鐵運營安全風險管理，就是人們在地鐵的正常運轉(zhuǎn)中，對可能發(fā)生的事故進行預防和解決的一種手段。這項工作具有很大的意義，對于保障地鐵的安全，保護旅客的生命健康，在社會上樹立和諧安全的出行交通環(huán)境，更加切實的保證群眾的基本利益，方便群眾的生活有著都有著很大的積極效果。

2.2、截至目前，雖然對于地鐵的運行安全，有關部門已經(jīng)制訂了很多的措施政策，但是還有很多需要立即解決的安全隱患。目前我國已經(jīng)有了關于地鐵的安全培訓，也有著很多的經(jīng)驗教訓以及總結(jié)國內(nèi)外的案例結(jié)論，對于我國的地鐵安全培訓還待進一步的完善和發(fā)展。下面就詳細的介紹下關于地鐵安全問題一些迫切需要解決的方面：

關于地鐵安全潛在的隱患主要有以下幾點：（1）現(xiàn)在有的地鐵部門沒有一整套完善的風險應急機制，對于事故的發(fā)生缺乏必要的警惕性，而且有些地鐵安全部門沒有深刻的認識到自己的職責以及這個問題的嚴重性，得過且過，這種態(tài)度都是必須盡快扭轉(zhuǎn)的。這主要還是因為有關安全風險的意識不夠完善，急需建立一整套的系統(tǒng)的、科學的、有效的管理措施。（2）現(xiàn)在的社會發(fā)展迅速，因為地鐵各項技術(shù)的革新，一些新的潛在的隱患也變得多樣化，但是有的地鐵管理部門還是按照舊的套路來，還是依靠著手中已經(jīng)淘汰的管理手段和管理技術(shù)，沒有跟著時代的發(fā)展及時的更換管理模式，這些都是極其危險的行為，稍有不慎，就會造成更大的危害。（3）現(xiàn)在在很多地鐵運營部門都存在三分鐘的熱度，上面的制度變得嚴格了，也就跟著緊張幾天，等一旦上面的管理變得松懈點，就有恢復到原本松弛的工作狀態(tài)，這些都是對于地鐵安全工作的極其不負責任，缺乏對于安全制度的連續(xù)性執(zhí)行。（4）還存在另外一種情況，就是地鐵工作的不到位，對于安全制度的有關操作沒有起到很到的監(jiān)督執(zhí)行作用，缺乏對于工作不到位的工作的批評指正作用，這些都無疑中減少了對于風險的反應能力和處理能力。（5）最后一個問題，也是普遍存在的一個問題，就是現(xiàn)在雖然對于地鐵已經(jīng)做了很多的安全方面的措施，但是各個單位之間缺乏溝通，沒有一整套有關地鐵風險的處理體系做為工作指導，對于預防風險措施工作略顯得混亂。

3、有關地鐵安全培訓的要點

通過對地鐵風險預防和處理的一些介紹和分析，我們做出一下關于地鐵安全培訓要點的總結(jié)。

3.1、在我國的地鐵風險預防和處理的過程中，應該建立一套完整的管理體系，建立一整套的處理標準，嚴格的要求下去，實現(xiàn)地鐵運營安全的制度規(guī)范化。

3.2、強化有關地鐵安全風險預防和處理的意識，有關部門繼續(xù)深化監(jiān)督職能，將風險的預防和處理正式的提到每天的工作議程上來，實現(xiàn)風險的正確預防和積極處理，做好各方面的工作。

3.3、我國地鐵運營部門應該了解自己的工作職責，了解到地鐵安全的重要性和特殊性。制定科學的風險管理目標，確保將地鐵運營風險性降到最低。

4、結(jié)束語

通過上面的分析，我們可以得出解決地鐵的安全培訓，確保地鐵的安全性是很重要的。地鐵是城市發(fā)展的紐帶，對于建立一個新型、發(fā)展、和諧的城市起著至關重要的作用。我們要加強對于地鐵安全性的管理，樹立保證地鐵安全的意識，提前發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決問題，將風險的危險降到最低。同時，要加強有關部門的監(jiān)管工作，制定一整套的風險預防和處理的機制，按照標準工作，加強學習，及時的調(diào)整自己的工作模式，跟上地鐵的革新速度，確保地鐵的安全運營。

參考文獻：

篇8

今年以來，我單位在工作中堅持培訓、裝備、管理三并重原則，緊緊圍繞部門安全生產(chǎn)，不斷完善培訓措施，創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了各項培訓任務，職工素質(zhì)和業(yè)務水平也隨之提高，促進了部門的安全生產(chǎn)。

二、培訓主要工作

1、強化安全思想培訓，提高全員安全意識 

在安全思想培訓中主要對安全生產(chǎn)方針政策、典型經(jīng)驗及事故案例進行學習教育，通過學習方針、政策，提高管技人員和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想，正確處理好安全和生產(chǎn)的關系，確保部門安全生產(chǎn)。通過典型經(jīng)驗及事故案例教育，可以使職工了解到安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用，發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產(chǎn)的信念。

2、抓實安全生產(chǎn)知識培訓，打牢安全生產(chǎn)根基

突出抓好新版《煤礦安全規(guī)程》培訓。對規(guī)程修改后的條款進行詳細系統(tǒng)學習，提高管理人員的理論水平，夯實安全管理責任。積極開展班隊長安全技能提升培訓，著重從提高技能操作、現(xiàn)場安全管理、應急知識培訓入手，通過培訓使班隊長能切實按照標準要求，組織帶領班組全體員工實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標。根據(jù)實際情況重點抓了班前和井下安全培訓。充分利用安全學習日和班前班后會等時間，組織職工進行日常教育培訓。加強對井下各崗位作業(yè)人員的現(xiàn)場教育培訓，實行由跟、帶班人員對井下作業(yè)人員特別是特種作業(yè)人員井下走動式培訓，員工對所從事的工作程序進行手指口述，現(xiàn)場進行技術(shù)操作考核，達到熟練操作的目的。通過教育，提高了生產(chǎn)技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理，確保安全生產(chǎn)。 

3. 不斷改進培訓方式，不斷提高培訓效率

工作中部門積極探索新的培訓模式，之前的培訓都只是培訓人員講，職工被動的去聽，培訓效果不理想，根據(jù)這一情況，部門積極探索培訓方式，先后采用影像教學、現(xiàn)場培訓、安全知識問答、重大事故案例分析、校企聯(lián)合教學等多種形式，調(diào)動職工的積極性，不斷提高了培訓質(zhì)量。 

三、培訓工作中存在的問題

1、宣傳力度不足，培訓的重要性沒有深入人心，輪休人員的培訓工作開展難度較大。 

2、工學矛盾比較突出。尤其是特種作業(yè)人員參加培訓就不能工作，參加工作就影響培訓，矛盾比較突出。

3、內(nèi)部培訓人員授課技巧和制作課件水平普遍不高，自主研發(fā)課程能力欠缺。

三、下一步工作打算

篇9

Abstract： The coal industry is a high risk industry， there are a lot of security incidents reported every year. Safety training of coal mining industry is the main factor related to the production and operation profit， and it is the guarantee for coal mine production going smoothly. But the safety training is definitely formal work， the training must ensure certain effect that can truly achieve the continuous improvement of production technology of coal mining enterprises， also promotes the research and development of software and hardware equipment， and finally makes for the development of coal industry. The key to the safety training work of coal mine is the professional training. According to the present situation of coal mine industry， the author in the article carefully analyzes the safety work of coal industry， puts forward the corresponding measures to promote the enhancement of coal mine industry personnel' safety consciousness， and reduces the coal industry safety accident chance to a certain extent.

關鍵詞： 煤礦安全培訓；安全意識；煤炭企業(yè)；安全生產(chǎn)

Key words： coal mine safety training；safety awareness；coal enterprises；safety production

中圖分類號：TD79+1 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）19-0155-02

0 引言

煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的目的就是要最大限度的提高自身的整體綜合效益，而達到這樣的目標必然離不開安全培訓來保證生產(chǎn)經(jīng)營的安全穩(wěn)定性。煤礦企業(yè)要重視安全生產(chǎn)，不僅僅要讓本企業(yè)的管理部門給予相應的重視，管理的過程中更要重視人的價值，以人為本，培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)型人才促進安全工作的推進，而且在實際的生產(chǎn)活動中還要積極落實各種安全培訓，采用各種措施調(diào)動員工積極性、提高他們的工作效益。

1 煤礦安全培訓效果現(xiàn)狀分析

1.1 煤礦企業(yè)員工對安全培訓沒有積極性的因素是很多的：①煤礦企業(yè)進行的安全培訓相關內(nèi)容枯燥乏味，和實際操作沒有太多的結(jié)合點，針對性差。員工在學習的時候找不到方向，只是為了培訓而培訓，沒有太多的興趣。②安全培訓的措施比較單一，沒有帶動員工積極參與其中，而且培訓的時候沒有根據(jù)員工所進行的具體工作提供相應的培訓，培訓的措施、對象和內(nèi)容三個方面沒有協(xié)調(diào)一致?，F(xiàn)如今，有些煤礦企業(yè)在進行安全培訓工作的時候都是籠統(tǒng)的進行生搬硬套的灌輸式授課方式，授課的講師照本宣科，參加培訓的員工被動的接受。這樣的方式很難讓員工真正的掌握安全生產(chǎn)的知識。③培訓組織工作安排的不妥當。煤礦企業(yè)的安全培訓部門沒有為培訓做到恰到好處的安排，培訓工作和生產(chǎn)工作需要緊密的結(jié)合才能讓培訓更好的服務生產(chǎn)，所以每次培訓的時機、內(nèi)容和人員安排都是組織者需要考慮的。與此同時做好安全培訓的考勤工作，督促員工實時的參加培訓，這樣才能最大程度的做好安全培訓的組織工作。

1.2 煤礦安全培訓對改善工作績效作用不大。有部分煤礦企業(yè)在安全培訓的時候沒有注重自己的培訓效果，從而偏離了培訓的目的。一般說來，所有的安全培訓都是為企業(yè)的利潤和員工的工作績效服務的，要是單單為了培訓而培訓就不會真正的實現(xiàn)員工工作效率的提高和企業(yè)利潤增長，這是很多企業(yè)的安全培訓看不到好效果的原因

所在。

1.3 培訓結(jié)果對員工晉升的影響不明顯。因為煤礦企業(yè)在進行安全培訓的時候沒有將其和員工的晉升相結(jié)合，很多的員工即便是表現(xiàn)突出依然沒有得到相應的激勵而慢慢的產(chǎn)生懈怠。企業(yè)在晉升員工之前做評估的時候需要將安全培訓結(jié)果也做為一個必不可少的指標。

2 造成煤礦安全事故頻發(fā)的原因

煤炭企業(yè)進行安全培訓工作的最終目的就是預防煤礦安全事故，因為只要在實際的生產(chǎn)過程中積極和貫徹安全生產(chǎn)方針，并最大限度的增強煤礦員工的安全技術(shù)素質(zhì)，增強員工的責任感和安全意識就能夠避免大部分煤礦安全事故的發(fā)生。煤礦安全培訓中安全意識的教育之所以如此重要，是因為很多的煤礦安全事故頻發(fā)的關鍵性因素就是員工的安全意識淡薄帶來的：①麻痹心理。有一部分員工，覺得自己在煤礦行業(yè)待的時間比較長，工作內(nèi)容都爛熟于心，所以沒有重視安全生產(chǎn)的問題，他們不知道隨著生產(chǎn)的發(fā)展，很多的新技術(shù)新方法的出現(xiàn)也會帶來很多的新問題。他們對待新問題還是采用慣用的措施去解決則必然造成安全事故的出現(xiàn)；②從眾心理。部分員工在工作上遇到棘手的事情或者新技術(shù)新問題很容易懈怠，由于自身的專業(yè)技術(shù)水平比較低而對于安全事故沒有較為清楚的認識，也不愿意在作業(yè)中不斷地改進自己的安全生產(chǎn)行為，甚至毫無辨別能力的跟從別人干了違規(guī)操作這樣的事；③僥幸心理。煤礦企業(yè)在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)這樣那樣的意外事故是比較常見的，但是很多員工在安全操作中存在僥幸的心理，覺得出現(xiàn)小問題不會影響生產(chǎn)的進行或者是出了問題可能不會造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失；④惰性心理。也稱為“節(jié)能心理”，有些員工在煤礦安全生產(chǎn)過程中喜歡偷工減料，避重就輕，凡事能減少自己跑腿的就不去，怕麻煩，這是毫無責任心的表現(xiàn)；⑤壓抑心理。有的職工對自己的工作不滿意，加上生產(chǎn)過程中沒有處理好人際關系，沒有平衡好工作和生活的關系，而產(chǎn)生心理上的壓抑，難以認真的投入到生產(chǎn)中去，更別說發(fā)揮自己的主觀能動性促進工作效益的提高；⑥逆反心理。有的個別職工可能是由于心理上的強烈逆反性，在工作中不按照規(guī)矩辦事，隨心所欲的辦事，這種肆無忌憚的性格常常會給煤礦企業(yè)的安全工作釀成大患；⑦逞能心理。有些員工自認為自己的專業(yè)技能很高，工作的時候不懂得謙虛上進，高傲自大的處理超出自己能力范圍的事情，就圖一時的表現(xiàn)欲，這樣的人完全就是好面子，思想上的巨人，行動上的矮子；⑧好奇心理。煤礦企業(yè)的安全規(guī)章制度需要的是認真的執(zhí)行，對其抱有好奇心是對的，但是這種好奇心只能用于認真的學習上，而不是因為好奇就亂摸亂動，安全設備是不能隨便亂動的，一旦出現(xiàn)問題就會影響自身或他人的安全。

3 在煤礦安全培訓中強化安全意識教育的對策

煤礦企業(yè)的安全培訓工作需要從物質(zhì)和精神方面著手。物質(zhì)方面指的就是安全培訓中需要的一些設備設施，而精神方面則是安全意識的一種培養(yǎng)，涉及到員工的安全的意愿、意識、知識等。員工只有自己在意識上愿意進行安全實踐才能真正的促進企業(yè)的各項規(guī)章制度落到實處。員工的安全意識教育也是增強員工責任感的一個過程，安全意愿是安全意識的前提和基礎。要讓員工履行各種安全規(guī)程就需要從他們的安全意愿入手，用意愿強化意識，用意識保證安全。一旦員工有了情感依托，就會對安全生產(chǎn)具有端正的態(tài)度。這種感情上的依托感來源于員工對安全重要性的認識：首先要讓員工知道安全生產(chǎn)的目的是什么，要讓他們明白各種安全制度是在規(guī)范他們的生產(chǎn)行為，為他們的人身財產(chǎn)安全提供保證，使得員工從被動轉(zhuǎn)為主動的遵循安全制度，為自己提供有效的保護。煤礦企業(yè)進行的安全教育給員工的感覺不應該是照本宣科的活動而是一次次善意的提醒。只有讓安全教育根深蒂固在員工的意識之中才能讓安全意識落到實處；其次就是要使學員知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦。在生產(chǎn)過程中，很多人不是沒有一點安全意識，而是不能長期保持安全意識，很多事故往往就發(fā)生在一時的疏忽上。究其原因，要么是不覺得安全重要，要么是長時間的生產(chǎn)過程中出現(xiàn)“安全意識疲勞”。所以要讓員工克服工作中的簡單枯燥，時刻保持安全警惕性，最后就是要使員工明白自己的安全關系到什么，員工明白自己的安全關系到生產(chǎn)的進程、企業(yè)的利潤和別人的生命財產(chǎn)安全才能潛意識的不去犯錯，由此逐漸的讓安全成為一種習慣。好習慣慢慢形成有利于改善自己的性格，特別是安全生產(chǎn)中需要的那種謹慎細致的性格，避免習慣性違章。因為很多習慣性的違章常常會導致安全事故的出現(xiàn)從而讓人抱憾終生。

安全也可以成為習慣。只要人們明白“安全為了誰”，就可以保證“從第一次開始就做對”。當職工心中有了安全意愿，第二次做對就不存在問題。正確的一再重復，就會形成習慣。安全的習慣，會讓人終生受益。明白“安全為了誰”，是安全意識之母，是安全工作之魂。

我們每個人都離不開愛。愛人和被人愛，可以說是生活的全部。家人的關愛，是最普遍的形式。然而，家人的愛，在突如其來的變故中會顯得無比脆弱?！坝啄陠矢?，中年喪夫，老年喪子”，是中國人早就認識到的人生三大不幸。在和平的環(huán)境中，除了疾病，事故是造成一個人人生三大不幸的罪魁禍首。在培訓中讓員工明白自己的安全生產(chǎn)和家庭的幸福緊緊相連，培訓中還可以將煤礦企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的一些事故案例的相關人員請進課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現(xiàn)身說法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來感化學員，動情的同時反思自己的安全行為，并讓學員進行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長道路上會受到哪些傷害？對孩子幼小的心靈會有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒有了伴侶的路會是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母傷心，你應該怎么做？這樣每一位學員都會陷入沉思，更加明確自己身上肩負的責任，從而有了“我要安全”的意愿，進而提高了安全意識，自覺地遵守各項規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。員工安全意識的高低，同安全培訓教育有著十分密切的關系，對保護員工生命和國家財產(chǎn)不受損失有著重要的影響。因此，在安全培訓中，有必要提高安全意識教育，并將它貫穿始終。

4 結(jié)束語

人的生命是最寶貴的，讓我們善待生命、珍愛自我。不斷提高安全素質(zhì)，牢固樹立安全觀念，為國家、為集體、為家庭、為自己，真正樹立安全生產(chǎn)的主體意識，遵章作業(yè)、杜絕“三違”，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

參考文獻：

[1]賈宗太.煤礦特殊工種安全培訓的幾點經(jīng)驗[J].煤炭高等教育，2003（05）.

[2]臧松清.關于如何提高安全培訓效果的思考[J].徐煤科技， 1997（03）.

篇10

關鍵詞：安全管理 電廠企業(yè) 管理執(zhí)行力

0 引言

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展和城市化建設進程的不斷加快，國民經(jīng)濟發(fā)展不斷壯大，自備電廠安全管理工作的重要性也得到了廣泛的重視，然而，自備電廠企業(yè)生產(chǎn)過程中的安全影響因素仍然較多，如果安全管理措施應用不當，則會對員工自身安全造成嚴重威脅，甚至會給整個社會造成巨大的經(jīng)濟和人員損失。由此可見，提高自備電廠企業(yè)安全管理人員的執(zhí)行力，避免發(fā)生違章指揮、違章作業(yè)問題，對于整個電廠系統(tǒng)工作效率和質(zhì)量的提高具有十分重要的意義。

1主要影響因素

1.1 工作考核制度不合理

與自備電廠安全管理系統(tǒng)相配套的考核制度會對整個電廠系統(tǒng)運行的安全性產(chǎn)生直接影響，然而，還有部分自備電廠企業(yè)均未認識到考核制度的重要作用，也未對安全管理人員進行定期的考核評定，即使建立了考核制度，也未能嚴格執(zhí)行和貫徹，僅僅通過大力度的懲罰措施進行監(jiān)管，不僅無法達到應有的管理作用，還會加大員工的心理負擔，長此以往員工難免會產(chǎn)生抵抗情緒，最終影響正常工作，帶來負面效應。

1.2 現(xiàn)有管理制度落實不到位

現(xiàn)階段，部分已經(jīng)建立安全管理制度的自備電廠企業(yè)也未能切實有效地貫徹落實相關規(guī)定，或是制度執(zhí)行力度不足，這就導致安全管理制度的有效作用無法得到充分發(fā)揮，企業(yè)管理人員對于安全管理執(zhí)行力重要性認識不足，容易忽略管理過程中的細節(jié)問題，未嚴格懲罰違章操作人員，因而制度震懾效果較差。如2006年江蘇某熱電廠，因檢修制度考核不到位，汽輪機油管同一點多次泄露未能及時維護，最終造成火災，整個機組報廢。損失慘重，教訓深刻。

另一方面，部分自備電廠企業(yè)缺乏系統(tǒng)有效的安全培訓制度，或是培訓力度不足，盡管多次組織培訓，但并未達到應有的效果，在具體工作過程中也未能有效貫徹崗位責任制度。

1.3 制度理解方面存在差異

近年來，我國逐步建設起了較為完善的電廠安全管理技術(shù)規(guī)范，然而，部分自備電廠相關規(guī)范的執(zhí)行與理解仍然是薄弱環(huán)節(jié)，各種技術(shù)規(guī)范和制度的懲罰力度較弱，部分自備電廠企業(yè)員工隊伍安全管理制度的認識也存在較大偏差，由此所導致的自備電廠安全事故發(fā)生率相對較高。

2執(zhí)行力的有效途徑

2.1 強化考核制度

一方面，要嚴格執(zhí)行崗位責任制度。崗位責任制度的貫徹執(zhí)行是提高電廠安全管理執(zhí)行力的重要基礎。只有嚴格查處各類違章、失職和失責行為，切實將員工個人利益與崗位責任融合為一體，才能夠最 大限度強化工作人員對于安全管理工作重要性的認識與理解，從而保證制度規(guī)范的有效貫徹。另一方面，還行建立和實施全面的獎懲制度。對于電廠企業(yè)來說，安全管理制度的強化以及安全管理氛圍的形成，還依托于名譽和經(jīng)濟等全方位的獎懲制度，對于員工的積極行為予以估計，使其不斷強化，最終形成一種自然的執(zhí)行力。因此，各個電廠企業(yè)應充分認識獎懲制度的重要作用，及時獎勵安全工作績效突出的員工，適當懲罰安全措施落實不到位的員工，建立積極典型，實施正確引導。同時，電廠企業(yè)還應建立完善的監(jiān)督機制，增強監(jiān)管力度，做到安全隱患防患于未然。根據(jù)以往電力系統(tǒng)的電廠安全管理經(jīng)驗，及時有效的監(jiān)督措施是電廠安全管理的核心環(huán)節(jié)，強有力的監(jiān)督管理有助于及時發(fā)現(xiàn)和處理電廠企業(yè)管理中存在的種種不足和問題，并采取積極的應對措施，督促工作人員改進自身行為。這就要求各個自備電廠企業(yè)要在各崗位設置專門監(jiān)督人員，從而及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，提高安全管理執(zhí)行力。

2.2 提高制度執(zhí)行力度

建立健全人員執(zhí)行力強化的基本保障在于完善全面的安全管理制度體系。因此，自備電廠企業(yè)應從自身實際情況出發(fā)，設計和實施一套系統(tǒng)有效的安全管理責任制度，明確落實崗位工作人員安全生產(chǎn)責任，提高監(jiān)督管理力度。自備電廠企業(yè)安全管理總負責人應為企業(yè)主要責任人，各個工作人員根據(jù)崗位不同承擔相應責任，避免發(fā)生相互推諉責任的現(xiàn)象，在日常工作中嚴格執(zhí)行安全第一預防為主的基本原則。規(guī)定在企業(yè)內(nèi)部層層分解安全生產(chǎn)責任，保證所有部門和員工完全明確自身安全生產(chǎn)職責，建立立體的安全管理責任體系，做到層層有人管，級級有人抓，從而整體提高員工安全管理責任意識，充分體現(xiàn)每個人在安全管理系統(tǒng)內(nèi)部作用和價值，提高員工安全生產(chǎn)積極性和主動性。進一步細化電廠安全管理業(yè)務流程，保證每一業(yè)務流程均與相應的管理職責相互對應，逐步優(yōu)化和細化業(yè)務流程，并以此為動力強化員工安全管理執(zhí)行力。

2.3 深化安全工作重要性的認識

一方面，要在企業(yè)內(nèi)部打造一種強化執(zhí)行力的氛圍，加強企業(yè)文化建設。企業(yè)文化指的是在長期的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理過程中，逐步形成的能夠體現(xiàn)本企業(yè)特征的，員工認可并主動遵守的行為規(guī)范和思想傾向。目前，因為多數(shù)自備電廠企業(yè)缺乏成熟的企業(yè)文化，導致員工未形成對于安全管理工作的正確認識，思想松懈，最終造成安全管理工作弱化、安全工作偏離重點、安全管理基礎不牢固等問題，并導致安全事故發(fā)生率有回升趨勢。另一方面，自備電廠企業(yè)應定期組織員工接受安全培訓和教育。作為安全管理工作的核心和重點，人員安全意識的重要性應得到企業(yè)的充分重視。自備電廠企業(yè)應通過專業(yè)化的安全培訓，深化員工的安全意識，做好安全控制工作，做到安全管理與專業(yè)管理有機結(jié)合。同時，定期組織監(jiān)督員深入崗位內(nèi)部，對員工開展技能考核，并進行深入交談，及時發(fā)展和處理員工思想意識方面存在的問題，最大限度降低思想松懈所致安全事故發(fā)生率，深刻認識安全管理工作的積極意義，最終促進電廠安全管理工作的進一步發(fā)展。

2.4加強領導現(xiàn)場管理監(jiān)督力度

電廠是技術(shù)密集的企業(yè) ，現(xiàn)場安全管理監(jiān)督十分重要，比如汽輪機超速試驗，鍋爐安全閥校驗，電氣復雜倒閘操作，嚴禁煙火危險區(qū)域動火等，企業(yè)相關領導、負責人必須到現(xiàn)場監(jiān)督執(zhí)行。安全管理制度的生命力在于執(zhí)行，以上重大操作都有相應制度規(guī)定，但有了制度不執(zhí)行或者執(zhí)行不力，制度就會成為一種擺設，安全事故也會隨之而發(fā)生。