導(dǎo)語：如何才能寫好一篇光學(xué)發(fā)展報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、__廣播電視產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀

__廣播電視臺(tái)自廣播、電視合并及原瓊山廣播電視臺(tái)劃歸之后，我臺(tái)為適應(yīng)廣電產(chǎn)業(yè)化改革與發(fā)展將產(chǎn)業(yè)發(fā)展列入發(fā)展規(guī)劃之中，20__年機(jī)構(gòu)改革時(shí)設(shè)立了產(chǎn)業(yè)發(fā)展部，主要是規(guī)劃運(yùn)營__廣電的第三產(chǎn)業(yè)，開發(fā)和利用現(xiàn)有的電視媒體資源，實(shí)行公司市場化運(yùn)作，有效地利用其廣電媒體相關(guān)資源和現(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力，實(shí)現(xiàn)少投入高利用率的目的，充分發(fā)揮電視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營實(shí)體的復(fù)合效益，走多樣化經(jīng)營的道路。

從20__年起，我臺(tái)根據(jù)實(shí)際情況需要，在原有的__廣視實(shí)業(yè)有限公司（1997年8月成立）的基礎(chǔ)上，陸續(xù)成立了__廣電傳媒營銷有限公司、__廣電傳媒藝術(shù)培訓(xùn)有限公司及__廣電傳媒影視有限公司等臺(tái)里控股企業(yè)。其中：

__廣電傳媒藝術(shù)培訓(xùn)有限公司20__年6月成立，公司注冊(cè)資金50萬元，根據(jù)協(xié)議臺(tái)里以無形資產(chǎn)投入占51﹪股份，海南兆豐和文化傳播有限公司以現(xiàn)金24.5萬現(xiàn)金投入占49﹪股份組成，由于投資股東現(xiàn)金投入只有部分到位，始終未能履行協(xié)議屬于違約，目前公司處于虧損狀態(tài)。

__廣電傳媒影視有限公司公司注冊(cè)資金80萬元，我臺(tái)以固定資產(chǎn)投資，作價(jià)48萬元，另一自然人股東以現(xiàn)金32萬元投資。20__年至20__年末的股東權(quán)益總額為：56.10萬元，處于虧損狀態(tài)。

__廣視實(shí)業(yè)有限公司注冊(cè)資金50萬，主營網(wǎng)絡(luò)電視工程安裝，中央電視臺(tái)三、五、六、八套節(jié)目及境外衛(wèi)星電視安裝。近幾年來未向臺(tái)里上交過經(jīng)營管理費(fèi)。

__廣電傳媒營銷有限公司因經(jīng)營不善，20__年已注銷。

二、__廣播電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中存在的主要問題

經(jīng)過近幾年的運(yùn)作，整體情況不理想，大致存在以下幾個(gè)問題：

一是缺乏統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。

對(duì)廣播電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢缺乏足夠的調(diào)研、分析，對(duì)廣播電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向、區(qū)域性、市場定位缺少科學(xué)、系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)局限于依賴資源的短期開發(fā)，整合資源力度不夠。

二是缺乏投入，整體實(shí)力不強(qiáng)，競爭力弱。

臺(tái)里對(duì)各公司缺少資金和資源的投入，致使企業(yè)缺乏足夠的競爭實(shí)力。各公司的規(guī)模總體是處于弱、小、散的狀態(tài)，無法形成集約化、系統(tǒng)化的競爭能力。

三是體制、機(jī)制不靈活。

體制改革推進(jìn)較慢，未能以完善的市場機(jī)制和靈活的管理機(jī)制相配合，現(xiàn)有資源未優(yōu)化整合，條塊分割、各自為營的現(xiàn)象突出。

四是產(chǎn)業(yè)人才緊缺。

因?yàn)槿狈Ξa(chǎn)業(yè)經(jīng)營人才，特別是懂得市場、懂得經(jīng)營的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才，經(jīng)營項(xiàng)目受限，經(jīng)營范圍也局限于傳統(tǒng)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)效益難以實(shí)現(xiàn)突破。

三、推進(jìn)廣電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和對(duì)策建議

為了充分利用文化體制改革帶來的機(jī)遇，根據(jù)我臺(tái)實(shí)際情況，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本是創(chuàng)新觀念、用足資源、完善機(jī)制、拓寬渠道，實(shí)現(xiàn)“沒有票子靠點(diǎn)子、沒有股金有股權(quán)、沒有資金用資源”，實(shí)現(xiàn)從廣播電視媒體向集群化傳媒轉(zhuǎn)變，從宣傳媒體向文化媒體轉(zhuǎn)變，從意識(shí)形態(tài)的媒體向產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的媒體轉(zhuǎn)變，從單一主業(yè)向集群化產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展，要充分利用社會(huì)資源和自身優(yōu)勢、無形資產(chǎn)，積極探索產(chǎn)業(yè)運(yùn)作模式，整合現(xiàn)存企業(yè)化公司資源，加大產(chǎn)業(yè)市場研發(fā)力度，以品牌作為做強(qiáng)的主線，以資本運(yùn)作為做大的手段，建設(shè)以跨媒體整合、跨區(qū)域運(yùn)作、跨行業(yè)經(jīng)營，做好新媒體開發(fā)、新模式運(yùn)行、新平臺(tái)打造，做寬產(chǎn)業(yè)范圍、做優(yōu)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)營平臺(tái)，提升文化產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張力，取得強(qiáng)勢控制力，打造核心競爭力，成為推動(dòng)城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

1、充分發(fā)揮“__廣播電視臺(tái)文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組”的作用。目前是__市文化體制改革的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)廣電文化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，非常必要。應(yīng)及時(shí)充分發(fā)揮廣電文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，明確廣電文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工作思路、方針政策，整合各方面的力量，協(xié)調(diào)各部門的工作。并針對(duì)廣電文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況和發(fā)展要求，及時(shí)制定新的政策措施，跟蹤協(xié)調(diào)，確保落到實(shí)處。

2、制定“__廣播電視臺(tái)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展同其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展一樣，必須要有明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展布局。要組織相關(guān)部門進(jìn)行專題調(diào)查研究，制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，最大限度地合理配置文化產(chǎn)業(yè)資源，有效節(jié)約成本，克服無序競爭，有效整合我臺(tái)現(xiàn)有的小型分散的文化產(chǎn)業(yè)資源，發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)的綜合集聚效應(yīng)，避免低水平重復(fù)建設(shè)和低檔次開發(fā)項(xiàng)目。

3、構(gòu)建廣電文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。加快文化體制改革步伐，消除制約我臺(tái)廣電文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制，實(shí)行事企分開、管辦分離。依托__廣電傳媒藝術(shù)培訓(xùn)有限公司、__廣電傳媒影視文化有限公司及__廣視實(shí)業(yè)有限公司等現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)，通過市場運(yùn)作，組建__廣電傳媒發(fā)展總公司，打造具有競爭實(shí)力的文化集團(tuán)公司，使企業(yè)形成集約化、規(guī)模化經(jīng)營。通過招商引資、包裝上市等辦法，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展壯大。

4、實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略。一是要根據(jù)我臺(tái)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)市場評(píng)估確認(rèn)，確定一批具有市場發(fā)展?jié)摿吞厣捻?xiàng)目作為發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展對(duì)象，集中財(cái)力和智力進(jìn)行重點(diǎn)投入，實(shí)現(xiàn)效益最大化，使項(xiàng)目能夠利于培育和帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)市場，如三大論壇、城市電視等項(xiàng)目。二是要結(jié)合我臺(tái)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況引進(jìn)戰(zhàn)略投資者。戰(zhàn)略投資者擁有雄厚的資金、技 術(shù)、管理、人才優(yōu)勢，能夠促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，增強(qiáng)我臺(tái)文化產(chǎn)業(yè)的核心競爭力和創(chuàng)新能力，拓展文化產(chǎn)業(yè)的市場占有率。

5、采取跨媒體整合、跨區(qū)域運(yùn)作、跨行業(yè)經(jīng)營，做好新媒體開發(fā)、新模式運(yùn)作、新平臺(tái)打造等方式，做寬產(chǎn)業(yè)、做優(yōu)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

（1）跨媒體整合：從海南實(shí)際情況來看，廣電媒體的頻道、頻率資源與內(nèi)地相比較少，但已趨于飽和狀態(tài)，因此，在合理配置資源、充分利用社會(huì)資本的原則下，以合作、參股、控股等方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源的整合；

（2）跨區(qū)域運(yùn)作：充分利用節(jié)目生產(chǎn)優(yōu)勢，以智力輸出、管理輸出、合作經(jīng)營等方式運(yùn)營其他區(qū)域的頻道、頻率資源，實(shí)現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容資源的多重利用；

（3）跨行業(yè)經(jīng)營：充分利用海南的自然資源優(yōu)勢、利用廣播電視的系統(tǒng)資源優(yōu)勢、利用媒體的宣傳推廣優(yōu)勢，在旅游高端產(chǎn)品、會(huì)展、房地產(chǎn)、海南特色產(chǎn)品等行業(yè)進(jìn)行探索；

（4）新媒體開發(fā)：以節(jié)目內(nèi)容提供、投資合作等方式開發(fā)城市電視、手機(jī)電視、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字廣播等新媒體；

（5）新模式運(yùn)行：圍繞市場需求、觀眾需求，針對(duì)具有產(chǎn)業(yè)開發(fā)潛力的行業(yè)，與房地產(chǎn)、旅游等方面具有較強(qiáng)實(shí)力的企業(yè)合作，以節(jié)目加產(chǎn)業(yè)的方式創(chuàng)新節(jié)目生產(chǎn)模式，強(qiáng)化節(jié)目的影響力、專業(yè)化和個(gè)性化，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、品牌化；

篇2

“科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本要求”。在當(dāng)今中國，再?zèng)]有比科學(xué)發(fā)展觀更重要更管用的理論了。

我們的gpp已經(jīng)躋身世界前列，我們的青少年屢屢在國際大賽上獲獎(jiǎng)，但我們的專利少得可憐，我們的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咧两裎闯霈F(xiàn)。這是我們?cè)诳萍己徒逃系氖　?/p>

——發(fā)展，這一重大的比賽中，中國面臨人多資源奇少、“追趕”壓力奇大的背景，怎么辦？是否要重復(fù)我們不成功的科技和教育？

這些年我們作了巨大的探索，取得了巨大的成效。但是，我們也付出了巨大的代價(jià)，發(fā)展很不科學(xué)，問題觸目驚心。反思過去，必須更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展。不這樣，高速增長難為繼；不這樣，社會(huì)和諧談不上；不這樣，有識(shí)之士要傷心；不這樣，黨的領(lǐng)導(dǎo)受挑戰(zhàn)。

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20__年8月，同志在江西考察工作時(shí)指出：“要牢固樹立協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。積極探索符合實(shí)際的發(fā)展新路子?！蓖?0月召開的黨的十六屆三中全會(huì)《決定》指出：“樹立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于我們更好地堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是二十多年改革開放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是戰(zhàn)勝非典疫情給我們的重要啟示，也是推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求?！?/p>

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，全面推進(jìn)改革和發(fā)展。

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研究者早已注意到，在黨的十六屆四中全會(huì)關(guān)于中國特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局中，更加明確地由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)“三位一體”發(fā)展為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”；黨的十六屆六中全會(huì)，又在奮斗目標(biāo)部分把和諧與富強(qiáng)、民主、文明并列，提出“建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家?！?/p>

為什么要凸現(xiàn)“社會(huì)建設(shè)”和“和諧”在當(dāng)代中國的作用？因?yàn)椤皼]有科學(xué)發(fā)展就沒有社會(huì)和諧，沒有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展?！?/p>

那么和諧和社會(huì)建設(shè)是不是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)呢？我以為不是。這個(gè)議題在當(dāng)今上升為主題，恰恰是因?yàn)殚L期的不科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致了太多的不和諧，以致于，我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須首先從解決不和諧的突出問題著手。

科學(xué)發(fā)展觀的對(duì)立面當(dāng)然是不科學(xué)發(fā)展。既表現(xiàn)在發(fā)展不夠上，更表現(xiàn)在發(fā)展不科學(xué)上。具體表現(xiàn)為針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的混淆“發(fā)展”和“增長”的本質(zhì)區(qū)別，片面以單純的量的增長來指稱發(fā)展，以致于高耗能、高污染、低收益，甚至以統(tǒng)計(jì)的gdp論成敗，以致于竭澤而漁、飲鳩止渴；針對(duì)政治發(fā)展上的忽視人民民主，忽視依法行政的行為和現(xiàn)象；針對(duì)文化發(fā)展上的人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求同落后的文化生產(chǎn)及文化權(quán)益保障之間的矛盾解決；針對(duì)社會(huì)發(fā)展上同百姓生活息息相關(guān)的學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居遠(yuǎn)未足夠重視和設(shè)法保障的民生問題。

以及針對(duì)的發(fā)展不夠、不以人為本、沒有統(tǒng)籌觀念、不全面不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的種種在發(fā)展觀念和發(fā)展方式上的諸多問題。

可不可以作個(gè)調(diào)查，排個(gè)順序，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的各個(gè)方面，在違反科學(xué)發(fā)展觀上，什么是最突出的問題？哪些要馬上扼制？哪些要立即糾正？哪些要率先解決？

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僅以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例。

違反科學(xué)發(fā)展觀的突出問題和表現(xiàn)如前所列，“兩高一低”的落后發(fā)展方式，泡沫政績、形象工程的虛幻的發(fā)展成果，只顧一地不及其余的危險(xiǎn)的發(fā)展格局，只管眼前不思后來的惡性的發(fā)展理念，凡些種種，無一而足。

變通科學(xué)發(fā)展觀的作法和說法，也值得警惕。科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)發(fā)展的科學(xué)性；“好”與“快”，首先要“好”，要快的好。其他只快不好和不快也不好的說法和作法，20__年以來是否不如我們期盼的少得快些、少得多些呢？

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何為“科學(xué)”、“發(fā)展”、“協(xié)調(diào)”、“統(tǒng)籌”、“可持續(xù)”、“好”、“快”……

比如“可持續(xù)”的觀點(diǎn)，我以為目前強(qiáng)調(diào)得還很不夠，內(nèi)涵也沒有充分拓展。照顧多寬的面才叫可持續(xù)，堅(jiān)持多久的時(shí)間才叫可持續(xù)，單位成果消耗多大的成本才可能可持續(xù)，怎樣才能保證前赴后繼一以貫之的可持續(xù)？

科學(xué)發(fā)展觀必須具備的基本要素，包括先進(jìn)生產(chǎn)力高速增長、社會(huì)明顯進(jìn)步、人的價(jià)值得到彰顯、利益關(guān)系能夠平衡、環(huán)境生態(tài)能夠友好。——這樣的目標(biāo)和要求，相信能夠有助于人們對(duì)發(fā)展方式作更“好”的選擇。

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樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，到現(xiàn)在，應(yīng)該要轉(zhuǎn)到“落實(shí)”的重點(diǎn)上了。

可能沒有人說沒落實(shí),但我們要的是真落實(shí),是深落實(shí),是永落實(shí).

從干部來說，這是認(rèn)識(shí)和執(zhí)行力的問題。從群眾來看，這是觀念和信譽(yù)度的問題。

老師說，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)上，需要對(duì)十大關(guān)系進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。其中說，在人生觀上，應(yīng)對(duì)天理和人欲的關(guān)系進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹T如政績觀在內(nèi)的一些觀念只是個(gè)中介，人生觀才是核心。所以，要樹立科學(xué)發(fā)展觀，首先要有科學(xué)人生觀?！乙詾?，老師講到了一些本質(zhì)，但觸及到很多問題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，首先要解決認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵要跟進(jìn)要求：

要善于下些“猛藥”。過去若干年乃至至今，違反科學(xué)發(fā)展的典型是很多的，不論其有意為之還是別無選擇；近幾年來，埋頭科學(xué)發(fā)展的人物也是大有人在的，有的甚至作出了巨大犧牲。要由標(biāo)而本，獎(jiǎng)懲分明，高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展理念和要求。

要引入發(fā)展成本論。近年有綠色gdp之說，我以為是個(gè)不錯(cuò)的觀點(diǎn)。不僅如此，還要引入成本論，縱然都是綠色，還要效率、要效益，要像考核企業(yè)那樣考核政府。在這個(gè)問題上，我們已經(jīng)失分太多，不能再只問結(jié)果不問過程。

要敢在速度上說不。我一直懷疑沒有核心競爭力的超越。那么，在以速度和數(shù)量為評(píng)價(jià)重要尺度的時(shí)候，我們是否要多問一個(gè)速度和數(shù)量后面的原因。不能持續(xù)的不良性的一時(shí)的快，肯定會(huì)不好。不要不切實(shí)際地提要求，不要自以為是地提目標(biāo)，上下都要善說不。

要突出強(qiáng)調(diào)可持續(xù)。可持續(xù)講得很不夠，前面已述。可持續(xù)做得到，其他方面也大抵做得好。企業(yè)講“永續(xù)經(jīng)營”，發(fā)展講可持續(xù)，雖然三四個(gè)字，做到就必須講科學(xué)。在科學(xué)發(fā)展“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求外，我們甚至有必要加上“統(tǒng)籌現(xiàn)在與未來發(fā)展”。

最后，要調(diào)整和擬定新的發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要把對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要求細(xì)化為對(duì)發(fā)展成績的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化為對(duì)干部考核任用的具體實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。在推進(jìn)落實(shí)的初期，這些

標(biāo)準(zhǔn)幾乎要做到“顛倒黑白”，以正視聽，甚至也不給變通科學(xué)發(fā)展觀者以機(jī)可乘。這樣，才能真正使之上口、入心、持久。g

9月21日，中央深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話?！锻ㄖ分赋龌顒?dòng)的主要任務(wù)是“四個(gè)新”：著重理解和準(zhǔn)確把握中央關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和要求，堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，努力在科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上取得新的提高；堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，努力在解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題上取得新的突破；堅(jiān)持推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，努力在構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上取得新的進(jìn)展；堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，努力在改進(jìn)作風(fēng)上取得新的成效。

全黨舉行深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我理解至少說明四個(gè)問題：第一，科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)今異常重要，需要真學(xué)習(xí)，真實(shí)踐；第二、黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，在目前還有相當(dāng)差距，尤其是實(shí)踐；第三，存在差距不只在個(gè)別黨員干部中，也不只在普通黨員干部中；第四，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)理解須不斷提高、深化，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐須不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)貫徹落實(shí)的進(jìn)一步深入。

需要指出的是，任務(wù)強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)新”，核心是“兩個(gè)新”，即解決突出問題上取得新突破，體制機(jī)制上取得新進(jìn)展。正如前面所述，我們要重在落實(shí)，重在實(shí)踐；而落實(shí)實(shí)踐，又要從體制機(jī)制上著眼以解決突出問題開始。

更需要指出的是，這仍然只是開始，需要全黨牢固樹立深入持久全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的理念，讓科學(xué)發(fā)展觀深入全黨人心，持久全民意識(shí)，全面各個(gè)領(lǐng)域。在這個(gè)問題上，我們只有開始，只有深入，只有更好，沒有結(jié)束。

其實(shí)，這本身不是額外任務(wù)的。

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一孔之見，存于內(nèi)心，不拘表達(dá)。

篇3

近年以來，__廣播電視臺(tái)堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞做強(qiáng)做大廣播電視事業(yè)的總體目標(biāo)，依靠體制創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，全面推行人事人才制度改革，取得了一定成效。但面對(duì)激烈的媒體競爭，人事人才工作顯得更為重要，進(jìn)一步深化人事人才機(jī)制改革刻不容緩。

一、人員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

__廣播電視臺(tái)現(xiàn)有人數(shù)557人（含內(nèi)退和其他人員、不含部門和欄目聘），在崗人數(shù)516人，其中在崗的事業(yè)編272人、企業(yè)編65人、臺(tái)聘179人。

從業(yè)人員學(xué)歷：研究生6人（均為黨校在職研究生）；本科218人；大專173人；大專以下119人。

專業(yè)技術(shù)職稱：高級(jí)20人（其中正高1人）；中級(jí)94人；初級(jí)179人。

年齡：30歲以下128人；31－40歲229人；41－50歲119人；51歲以上40人。

二、制約廣電事業(yè)發(fā)展的人才瓶頸

__廣播電視臺(tái)擁有三個(gè)電視頻道、三個(gè)廣播頻率和一個(gè)網(wǎng)站，內(nèi)設(shè)21個(gè)部門，涉及記者、編輯、導(dǎo)演等十多個(gè)崗位，自辦欄目共有30多個(gè)。隨著節(jié)目欄目的不斷深化和發(fā)展，對(duì)人才的需求提出了更高標(biāo)準(zhǔn)，從而出現(xiàn)人才匱乏、事業(yè)發(fā)展受阻的現(xiàn)象。剖析當(dāng)前我臺(tái)人才結(jié)構(gòu)，主要存在三個(gè)方面制約因素：

（1）人才專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，高層次人才年齡結(jié)構(gòu)偏高。我臺(tái)大專以上學(xué)歷約占全臺(tái)人數(shù)的71.3%，整體素質(zhì)正在不斷加強(qiáng)和提高，但在這些人員中大多數(shù)是非廣播電視相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，有許多一線記者、編輯是專業(yè)不對(duì)口或沒有專業(yè)技術(shù)職稱，制約了節(jié)目質(zhì)量精品化；

（2）專業(yè)性強(qiáng)的高級(jí)人才缺乏，高層次廣告經(jīng)營人才、高級(jí)文藝編輯、非線編優(yōu)秀技術(shù)人才、大型節(jié)目撰稿人、大型文藝晚會(huì)主持人等方面人才空白。電視新聞男播、男主持已空崗兩年多，這在全國省會(huì)城市臺(tái)實(shí)屬罕見；

（3）專業(yè)技術(shù)人員的總量不足，占總?cè)藬?shù)的52.6%，副高以上職稱專業(yè)技術(shù)人才比例偏低，僅20人，且45歲以上占多半，不少同志已不從事專業(yè)技術(shù)工作，其中正高職稱的只有1人，這在省會(huì)城市臺(tái)中是少見的。并且對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的使用管理重視程度不夠，合適的專業(yè)技術(shù)人才放在合適的技術(shù)崗位方面考慮不多，做得不夠；

（4）人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、考核、競爭、流動(dòng)的機(jī)制和相關(guān)制度還需進(jìn)一步完善。

三、解放思想，建立科學(xué)的人事人事人才管理機(jī)制

廣播電視人才隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響到廣播電視宣傳和輿論引導(dǎo)水平；直接影響到能否為廣大人民群眾提供健康豐富的精神文化食糧；直接影響到能否為改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，全面提高廣播電視新聞宣傳隊(duì)伍素質(zhì)，整體提升媒體市場競爭力顯得十分重要。

1、要?jiǎng)?chuàng)新觀念，牢固樹立“人才資源是第一資源”的戰(zhàn)略思想

要突破“有高學(xué)歷、有高職稱才是人才”的局限，重新認(rèn)識(shí)人才、評(píng)價(jià)人才、使用人才，把凡是能夠?yàn)閺V播電視事業(yè)改革和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人都視為必需的人才。對(duì)有較高知識(shí)水平、創(chuàng)造能力強(qiáng)的拔尖人才和有豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、一技之長的實(shí)用人才，對(duì)新生人才與傳統(tǒng)人才、在編人才與臺(tái)聘人才都一視同仁。按照把合適的人放在合適崗位的原則，因地制宜、因才而用，用其所長、挖其所能，實(shí)事求是地善待人才，合情合理地使用人才，使職工個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與組織的目標(biāo)統(tǒng)一起來，職工個(gè)人的利益與單位集體的利益統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步樹立起臺(tái)興我榮、臺(tái)衰我辱的思想觀念和敬業(yè)愛崗、以臺(tái)為家的主人翁精神，為建立科學(xué)的人事人才機(jī)制奠定思想基礎(chǔ)。

2、要完善制度，逐步形成一整套健康科學(xué)、行之有效的人事人才制度體系

人事人才管理依靠制度來規(guī)范。多年來，__廣播電視臺(tái)注重人事人才管理制度的建立、完善和創(chuàng)新，在重大工程技術(shù)項(xiàng)目建立總工程師負(fù)責(zé)制，相關(guān)欄目推行制片人制，重要節(jié)目（欄目）實(shí)行首席記者、責(zé)任編輯和主播制度，優(yōu)秀主持人實(shí)施年薪制，行政管理方面也實(shí)行了主管制。在廣播旅游頻率（廣播95.4頻率）試行總監(jiān)負(fù)責(zé)制運(yùn)營，下放權(quán)力，總監(jiān)對(duì)節(jié)目質(zhì)量、廣告效益、人員調(diào)配等負(fù)總責(zé)，實(shí)行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展的市場化運(yùn)營，為人事人才管理邁出了關(guān)鍵一步。下一步要積極穩(wěn)妥地根據(jù)廣播電視知識(shí)密集、智力密集、技術(shù)密集的特點(diǎn)，堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，將通過薪酬分配制度改革與創(chuàng)新，取消原有的工資發(fā)放渠道，積極推進(jìn)二次分配，實(shí)行崗位管理與收入分配相掛鉤，同崗?fù)ね?，做到以崗定薪，崗變薪變，按勞分配，多勞多得，以質(zhì)加薪，搞活內(nèi)部分配，打破傳統(tǒng)分配模式，逐步建立起積極暢通、公平競爭的激勵(lì)機(jī)制。局（臺(tái)）對(duì)工資收入實(shí)行總量上宏觀監(jiān)控，微觀操作上下放分配權(quán)限，鼓勵(lì)能實(shí)行目標(biāo)量化管理的業(yè)務(wù)部門實(shí)行第三次分配，收入上不封頂，下保最低工資（以__市最低工資標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)），對(duì)優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位人員和作出突出貢獻(xiàn)者進(jìn)行分配傾斜，做到政策留人，待遇留人。

3、要科學(xué)評(píng)價(jià)和使用人才，積極推進(jìn)評(píng)聘分開和聘用合同制管理

要進(jìn)一步深化干部選拔任用競爭機(jī)制的改革，不斷提高科學(xué)化、民主化、制度化水平，擴(kuò)大干部競爭上崗的層次和范圍，允許臺(tái)聘人員競聘中層干部，把工作業(yè)績突出、群眾滿意度高作為評(píng)價(jià)和任用干部的重要條件，通過公開競聘選拔優(yōu)秀中層干部。按照有關(guān)文件精神，事業(yè)單位要實(shí)行評(píng)聘分開，打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制，增強(qiáng)職稱評(píng)聘的危機(jī)感和緊迫感，動(dòng)員更多人參加專業(yè)技術(shù)職

稱評(píng)審，培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才，改變專業(yè)技術(shù)職稱人才結(jié)構(gòu)不合理、高級(jí)技術(shù)人才過少、技術(shù)含金量低等局面。同時(shí)，專業(yè)技術(shù)職稱聘用要與崗位管理有效結(jié)合起來，科學(xué)設(shè)崗、按需設(shè)崗，唯才是用、唯能重用，通過公開競崗，讓合適的人到合適的崗位，對(duì)于高學(xué)歷低能力或高職稱低水平的同志要實(shí)行“低聘”，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績突出的底學(xué)歷或低職稱人員實(shí)行“高聘”，徹底打破光看學(xué)歷和職稱、不管水平能力的傳統(tǒng)模式。

為了使干部使用和專業(yè)技術(shù)人才管理進(jìn)入長效的科學(xué)發(fā)展軌道，必須建立行之有效的考核評(píng)價(jià)體系，用科學(xué)的發(fā)展觀和政績觀來完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制，重點(diǎn)考核工作業(yè)績和團(tuán)隊(duì)合作精神，配套建立分配制度，做到職務(wù)職稱能上能下、工資待遇能高能低，激活人才使用機(jī)制。要全面實(shí)行聘任制，《勞動(dòng)合同書》簽訂率努力達(dá)到100%，確定雙方的人事關(guān)系和權(quán)利義務(wù)，實(shí)現(xiàn)由身份管理和崗位管理轉(zhuǎn)變，由單純的行政管理向法制管理轉(zhuǎn)度，由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變，由國家用人向單位用人轉(zhuǎn)變，打破干部與工人的身份界限，[，！]增強(qiáng)工作的責(zé)任心、安全感和創(chuàng)造力，提高新聞宣傳工作整體水平和競爭能力。

4、要加大培訓(xùn)教育力度，努力提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)

二十一世紀(jì)是知識(shí)日新月異、人才競爭激烈的時(shí)代，作為傳播文化、傳授知識(shí)的廣電人，就必須與知識(shí)同步、與科技競跑，不被時(shí)代拋棄。首先是人人都要樹立終身教育的思想觀念，每位職工不僅要自覺學(xué)習(xí)政策理論，更要學(xué)習(xí)與工作關(guān)系密切業(yè)務(wù)知識(shí)，不能以工作忙為借口或者認(rèn)為現(xiàn)有水平能應(yīng)付工作的滿足心理來抵觸學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)危機(jī)感，營造學(xué)習(xí)氛圍，積極參加學(xué)歷教育和各種培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持每日讀五份報(bào)紙、每月看一本書活動(dòng)，勇當(dāng)知識(shí)的主人，充實(shí)自己，提升自己。其次要單位主導(dǎo)、部門組織，以創(chuàng)新能力為核心，以勝任本職工作為目標(biāo)，以提高專業(yè)技術(shù)人員工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，采取報(bào)告會(huì)、專題講座、主題討論等多種形式對(duì)干部職工進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提高職工工作水平和業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，要認(rèn)真做好新進(jìn)入人員或調(diào)崗后人員的培訓(xùn)工作，盡快使之適應(yīng)和勝任新工作。再次是拓寬培訓(xùn)渠道，選派業(yè)務(wù)骨干到中央臺(tái)或先進(jìn)兄弟臺(tái)進(jìn)行掛職鍛煉和跟班學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培育德才兼?zhèn)涞母刹俊?yōu)秀的企業(yè)經(jīng)營管理人才、高層次技術(shù)骨干、采編播高級(jí)復(fù)合型人才。

篇4

1、公司擁有微納光學(xué)制造完整產(chǎn)業(yè)鏈；

2、凈利潤年均復(fù)合增長率達(dá)到23.71%；

3、技術(shù)研發(fā)與制造領(lǐng)域位居國內(nèi)領(lǐng)先地位。

蘇大維格（300331）是我國微納光學(xué)技術(shù)應(yīng)用的開拓者，國內(nèi)領(lǐng)先的微納光學(xué)產(chǎn)品制造和技術(shù)服務(wù)商。依靠強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和豐富的成果轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，公司應(yīng)用微納光學(xué)制造技術(shù)不斷開發(fā)新產(chǎn)品，擴(kuò)大新領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。從2001年成立至今，公司經(jīng)過了創(chuàng)業(yè)孵化期——產(chǎn)品導(dǎo)入期——快速成長期。

凈利潤年均復(fù)合增長率23%

公司主要從事微納光學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)與制造，關(guān)鍵制造設(shè)備的研制和相關(guān)技術(shù)研發(fā)服務(wù)。公司的微納光學(xué)產(chǎn)品包括公共安全防偽材料、鐳射包裝材料、新型顯示光學(xué)材料三類；設(shè)備主要是微納光學(xué)產(chǎn)品制造用光刻設(shè)備。產(chǎn)品主要應(yīng)用于公共安全防偽、鐳射包裝材料和新型顯示及照明等領(lǐng)域。報(bào)告期內(nèi)公司微納光學(xué)產(chǎn)品銷售收入（不含銷售設(shè)備、技術(shù)服務(wù)收入）占公司主營業(yè)務(wù)收入的比例分別為95.02%、97.48%和98.23%。

與傳統(tǒng)型制造業(yè)企業(yè)不同，公司并非固守現(xiàn)有產(chǎn)品應(yīng)用范圍，而是充分發(fā)揮微納光學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)性、通用性強(qiáng)的特點(diǎn)，不斷尋找新的應(yīng)用領(lǐng)域，形成新的利潤增長點(diǎn)。2007年公司成立維旺科技專注于新型顯示及照明光學(xué)膜的研發(fā)與制造；自二代身份證開始，公司將微納光學(xué)技術(shù)應(yīng)用于公共安全防偽領(lǐng)域，2008年公司研發(fā)的DMD技術(shù)與雙通道光變色膜在國內(nèi)新版機(jī)動(dòng)車駕駛證、行駛證上全面應(yīng)用，成為公司新的利潤增長點(diǎn)；在鐳射包裝材料領(lǐng)域，公司以鐳射膜為起點(diǎn)，向下游鐳射紙延伸，產(chǎn)品用途也從煙標(biāo)擴(kuò)展到酒標(biāo)，銷售規(guī)?？焖贁U(kuò)大。

公司是國內(nèi)少數(shù)擁有微納光學(xué)制造完整產(chǎn)業(yè)鏈的企業(yè)之一。微納光學(xué)制造產(chǎn)業(yè)鏈主要包括裝備制造、微納結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、原版開發(fā)、規(guī)?；a(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)，公司憑借自身技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用創(chuàng)新等方面的實(shí)力，取得并鞏固了產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢。

借助我國內(nèi)需市場快速發(fā)展的契機(jī)，公司生產(chǎn)的公共安全防偽材料、鐳射包裝材料產(chǎn)品應(yīng)用范圍快速擴(kuò)大，并且積極開發(fā)新型顯示與照明市場，全力提高公司在微納光學(xué)行業(yè)內(nèi)的地位，使公司收入規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，盈利能力快速提升，2009-2011年公司實(shí)現(xiàn)的歸屬于母公司所有者的凈利潤分別為2660.80萬元、3,441.92 萬元和4,072.32 萬元，年均復(fù)合增長率達(dá)到了23.71%。公司的盈利質(zhì)量也較高，近三年經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額分別為3126.44萬元、1687.71萬元和4832.80萬元，較高的盈利能力和良好的盈利質(zhì)量為公司持續(xù)、穩(wěn)定的向股東提供分紅回報(bào)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢明顯

公司在微納光學(xué)產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)與制造領(lǐng)域位居國內(nèi)領(lǐng)先地位，行業(yè)領(lǐng)先地位的取得源于公司持續(xù)的自主創(chuàng)新。公司積聚了光學(xué)理論、工程應(yīng)用、光學(xué)檢測、微納米結(jié)構(gòu)制造、電子通訊、軟件與控制、數(shù)字圖像處理、精密機(jī)械設(shè)計(jì)等專業(yè)優(yōu)秀人才。公司在微納光學(xué)制造領(lǐng)域經(jīng)過多年的研究與開發(fā)，積累了多項(xiàng)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。目前，公司已取得29項(xiàng)專利，其中25項(xiàng)發(fā)明專利，4項(xiàng)實(shí)用新型專利?；诠饪淘O(shè)備控制軟件的研究，公司設(shè)計(jì)開發(fā)了系列專業(yè)光刻與圖像處理軟件，取得5項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)。

篇5

關(guān)鍵詞：研究型教學(xué) 光學(xué) 思考 創(chuàng)新能力

光學(xué)課程是應(yīng)用物理、光電工程、光信息科學(xué)等專業(yè)本科學(xué)員必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它包含幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、量子光學(xué)、傅里葉光學(xué)、非線性光學(xué)等內(nèi)容。光學(xué)與當(dāng)代科技發(fā)展聯(lián)系緊密，知識(shí)更新快，并與教師的科研工作結(jié)合緊密，多年來，許多院校的光學(xué)教學(xué)還是運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)方式和手段，教學(xué)內(nèi)容主要依據(jù)教材，不能依據(jù)科技領(lǐng)域的發(fā)展而更新，與科技發(fā)展聯(lián)系不足，學(xué)生只能學(xué)到課本上的基本理論知識(shí)，難以培養(yǎng)進(jìn)一步深入研究的能力，難以把握相關(guān)專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。因此，我們嘗試著將研究型教學(xué)模式引入本課程的教學(xué)中，以此為例對(duì)理工科專業(yè)本科學(xué)生的研究型教學(xué)進(jìn)行探索和研究。

1 研究型教學(xué)的概念與特點(diǎn)

1998年美國卡耐基教育研究基金會(huì)發(fā)表的《重建本科教育，美國研究型大學(xué)發(fā)展藍(lán)圖》報(bào)告[1]，明確指出要把研究型教學(xué)作為本科教學(xué)的基本要求。所謂研究型教學(xué)就是以培養(yǎng)研究型人才、科學(xué)人才以及人才的科學(xué)素養(yǎng)為目的的一種新型教學(xué)方式。

研究型教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比較，有許多不同的特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在“四個(gè)變化”上：（1）教師與學(xué)生的角色發(fā)生變化。在研究型教學(xué)中，教師是教學(xué)活動(dòng)的“導(dǎo)演”，而學(xué)生是“主角”，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生自己提出問題、分析問題、提出假設(shè)并最終解決問題。（2）教學(xué)根本目的發(fā)生變化。研究型教學(xué)的根本目的是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，并在實(shí)踐過程中不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)[2]。它強(qiáng)調(diào)的是在教學(xué)過程中學(xué)生能力的提高，而不是課本知識(shí)的傳授和學(xué)生的理論筆試成績。（3）教學(xué)內(nèi)容的組織發(fā)生變化。研究型教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是針對(duì)課程的特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)中學(xué)生的反饋意見，將教學(xué)內(nèi)容劃分為不同層次，如基礎(chǔ)知識(shí)、提高知識(shí)和擴(kuò)展知識(shí)。其中提高知識(shí)和擴(kuò)展知識(shí)是提高學(xué)生研究能力和素質(zhì)的重點(diǎn)部分。（4）教學(xué)模式發(fā)生變化。研究型教學(xué)主要是增強(qiáng)學(xué)生的參與性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和探索，采用問題引入式，模擬科學(xué)研究的過程的教學(xué)方式[3]。教學(xué)過程中以學(xué)生為主，采用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)互動(dòng)，活躍課堂氣氛。

相對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，研究型教學(xué)可以大幅提高課程的教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)樵诮虒W(xué)過程中，學(xué)生通過研究和探索不僅能加深對(duì)光學(xué)基本原理和本質(zhì)的理解，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和探索知識(shí)的熱情，拓寬知識(shí)面，同時(shí)處理問題的技巧和能力也可以得到鍛煉和提高。

2 研究型教學(xué)的具體實(shí)施

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的興趣，有效拓展學(xué)生的知識(shí)面并引發(fā)學(xué)生深入思考，我們將研究型教學(xué)引入光學(xué)教學(xué)中。在教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)注重兩點(diǎn)：（1）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；（2）在教學(xué)過程中注重學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng)。具體有以下措施：

2.1 將物理學(xué)史引入教學(xué)中

在教學(xué)過程中為了避免理論知識(shí)的枯燥性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們有意識(shí)地將光學(xué)發(fā)展中的許多名人軼事與典故有機(jī)融入相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)中，例如在幾何光學(xué)部分，可以引入我國古代關(guān)于小孔成像的記載、高錕與光纖的故事等；在波動(dòng)光學(xué)部分可以引入泊松亮點(diǎn)由來的典故、惠更斯與雙折射、馬呂斯與偏振的故事等；在量子光學(xué)部分可以引入普朗克與量子假說、吳有訓(xùn)與康普頓散射、倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的故事等。

2.2 結(jié)合學(xué)科前沿，突出實(shí)際應(yīng)用

根據(jù)理工科院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)與特點(diǎn)以及學(xué)生將來的就業(yè)與發(fā)展，我們將整個(gè)課程的設(shè)置與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，并且突出最新科技前沿。在實(shí)際教學(xué)過程中，注意介紹光學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)與重大發(fā)現(xiàn)，各章節(jié)設(shè)置的問題與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。這樣教學(xué)內(nèi)容不但更具有針對(duì)性，而且可以激發(fā)學(xué)生對(duì)光學(xué)研究的熱愛，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。例如光纖通訊技術(shù)、激光陀螺導(dǎo)航技術(shù)、偏振與立體電影、激光的應(yīng)用等。

2.3 采用多媒體、實(shí)物演示與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合

多媒體中的3D和Flash等軟件能夠制作生動(dòng)活潑、逼真的動(dòng)畫，可以直觀形象地展示許多光學(xué)現(xiàn)象，例如干涉衍射現(xiàn)象、多普勒效應(yīng)等。還有許多光學(xué)原理與現(xiàn)象可以在課堂上通過儀器當(dāng)場演示，能帶給學(xué)生更強(qiáng)的真實(shí)感。例如用偏振片演示偏振現(xiàn)象，演示光電效應(yīng)現(xiàn)象等。我們將新的教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)方法結(jié)合起來，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，因此大幅提高了教學(xué)效果。

2.4 多方式、多手段引導(dǎo)學(xué)生思考，活躍課堂氣氛

為了引導(dǎo)學(xué)生積極思考，我們?cè)诮虒W(xué)模式上主要采用問題引入式教學(xué)法。即針對(duì)每個(gè)章節(jié)教師事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問題，要求學(xué)生以解決問題為牽引，提前查詢相關(guān)資料、收集信息并進(jìn)行研究，在課堂上分組進(jìn)行交流討論。教師則加以指導(dǎo)，最后對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。例如：如何將幾何光學(xué)三定律合三為一？幾何光學(xué)三定律適用的條件是什么？干涉和衍射的區(qū)別與聯(lián)系？如何快速找到復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)的物方和像方焦平面等。

對(duì)于一些相對(duì)復(fù)雜而又重要的知識(shí)點(diǎn)可以以案例教學(xué)的方式進(jìn)行，也可以組織學(xué)生以撰寫小論文分組研討的形式深入探究。例如全息照相技術(shù)、彩虹的形成機(jī)制和主要特征等。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生將自己的一些新想法新思路設(shè)計(jì)成作品，并推薦參加各類創(chuàng)新實(shí)踐競賽。這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了師生互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自主能力。

篇6

正式入職已有四個(gè)多月時(shí)間，與實(shí)習(xí)期算在一起將近半年，半年的時(shí)間緊湊而有效率。

主要工作內(nèi)容包括如下幾方面：

（1）完成行業(yè)企業(yè)前期調(diào)研報(bào)告32份，行業(yè)涉及教育、通信、環(huán)保、電子商務(wù)、食品、媒體、新材料、工業(yè)設(shè)計(jì)、紡織、LED、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域。企業(yè)包括華源電熱、遠(yuǎn)傳通信、舒展科技、數(shù)銀在線、蘭特光學(xué)、奇尚標(biāo)識(shí)、方圓塑料機(jī)械、宗興齒輪、遠(yuǎn)方光電、萬隆光電、道明光學(xué)、星華反光、東科電子等。

（2）跟隨部門調(diào)度安排，深入研究并跟蹤訪談的企業(yè)包括遠(yuǎn)傳通信、舒展科技、奇尚標(biāo)識(shí)、家和智能、道明光學(xué)、聯(lián)豐東進(jìn)。目前正在參與跟蹤的項(xiàng)目包括星華反光、華光焊料。重點(diǎn)項(xiàng)目部分，完成盡職調(diào)查主要內(nèi)容及訪談安排3份，完成盡職調(diào)查前期、中期、階段性問題整理5份，完成行業(yè)協(xié)會(huì)、競爭對(duì)手、上下游客戶、業(yè)內(nèi)專家訪談以及會(huì)議紀(jì)要14份，提交階段性項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告3份，參與聯(lián)豐磁業(yè)投資報(bào)告的撰寫修訂、該項(xiàng)目的總體資料的歸檔整理以及完成報(bào)告后期PPT的制作。

（3）通過參加濱江創(chuàng)投服務(wù)中心、無錫物聯(lián)網(wǎng)傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高峰論壇等活動(dòng)，自主接洽了嘉興普利來、無錫睿網(wǎng)科技、碧諾節(jié)能技術(shù)、百年樹智能教育聯(lián)盟、奧馳電網(wǎng)等企業(yè)，搜集整理了教育、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等行業(yè)的報(bào)告、研究了這些行業(yè)中若干細(xì)分領(lǐng)域的技術(shù)和應(yīng)用。同時(shí)與上海東方匯富、臺(tái)灣華威國際、江蘇華西集團(tuán)等投資公司一起組成考察學(xué)習(xí)團(tuán)，訪問調(diào)研了無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，考察了無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、無錫530計(jì)劃的矽鼎科技、德思普科技等企業(yè)，為后期項(xiàng)目的開發(fā)和挖掘進(jìn)行了知識(shí)儲(chǔ)備、人脈積累。

（4）起草撰寫了《省建行與省創(chuàng)投合作平臺(tái)搭建》、《投資發(fā)展部文章遞交安排方案》等若干提案，搜集整理了關(guān)于組建基金和基金運(yùn)作模式方面的資料。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

（1）通過前期大量的行業(yè)研究，形成了一套較為系統(tǒng)的行業(yè)研究方法，在清楚合理的邏輯架構(gòu)下，行業(yè)企業(yè)信息的搜集可以快速高效地開展。

（2）通過深度參與重點(diǎn)項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目流程，包括：如何從接觸項(xiàng)目->獲取對(duì)方企業(yè)認(rèn)同->如何開始盡職調(diào)查->盡職調(diào)查前期安排->盡職調(diào)查如何開展->如何撰寫訪談?dòng)涗浥c會(huì)議紀(jì)要->如何與中介機(jī)構(gòu)合作->如何撰寫投資報(bào)告->如何修正投資報(bào)告->如何做資料的歸檔整理->如何制作PPT->如何上會(huì)有了清晰而直觀的認(rèn)識(shí)。

（3）在推進(jìn)項(xiàng)目的過程中，有很多細(xì)節(jié)問題值得推敲。比如剛開始接觸項(xiàng)目，一般以服務(wù)贏得對(duì)方的信任，這個(gè)服務(wù)如何體現(xiàn)，為對(duì)方提供的便利如何做到適度，不至于淪為對(duì)方的員工，同時(shí)又做得專業(yè)到位；比如保密協(xié)議的簽訂，是由對(duì)方提供保密協(xié)議還是我公司提供，是提供簡單的還是詳細(xì)的，這也有學(xué)問。再比如為了保證項(xiàng)目結(jié)束時(shí)資料的完整有序，在開始項(xiàng)目之初就應(yīng)該統(tǒng)一格式，定期匯總。這需要建立在整個(gè)項(xiàng)目組參與人員上傳下達(dá)，人人知會(huì)的基礎(chǔ)之上。

其他還有很多小經(jīng)驗(yàn)、小感悟，在此不一一贅述。做項(xiàng)目需要培養(yǎng)好的習(xí)慣，好的習(xí)慣又由項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)滋養(yǎng)，項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)又由切身體會(huì)總結(jié)而來。所以平時(shí)自己需要多多思考。

后期計(jì)劃：

（1）繼續(xù)深入實(shí)踐項(xiàng)目流程，學(xué)習(xí)掌握精通各個(gè)環(huán)節(jié)的步驟，摸索品味細(xì)節(jié)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（2）學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、法律知識(shí)，與工作內(nèi)容相結(jié)合，邊學(xué)邊應(yīng)用。

（3）延伸學(xué)習(xí)弧線，爭取機(jī)會(huì)接觸了解投后管理。

篇7

【關(guān)鍵詞】 光學(xué)揭要；編譯者；內(nèi)容；特點(diǎn)

一、《光學(xué)揭要》編譯者赫士簡介

赫士1857年11月23日出生于美國賓夕法尼亞州默瑟縣，自幼喪父，由其母親和姨母撫養(yǎng)成人。1879年就讀于匹茲堡神學(xué)院，三年后畢業(yè)得教士畢業(yè)文憑。1882年11月，新婚不久的赫士受美北長老會(huì)派遣，到達(dá)山東登州，開始了他為之奮斗一生的教育和傳教事業(yè)。

赫士是作為大學(xué)師資被派到登州文會(huì)館協(xié)助狄考文（Calvin Wilson Mateer，1836-1908）工作的。登州文會(huì)館是美國傳教士狄考文博士1864年創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)學(xué)堂基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，并于1882年被確定為大學(xué)，成為“中國第一所基督教大學(xué)”。1895年，赫士接替狄考文任文會(huì)館監(jiān)督，設(shè)立《山東時(shí)報(bào)》，大有裨益與我國。文會(huì)館也為中國現(xiàn)代科技教育培養(yǎng)了早期的師資力量。

1901年初，山東巡撫敦請(qǐng)赫士幫他創(chuàng)辦山東大學(xué)堂，并出任西學(xué)總教習(xí)。1903年，赫士因堅(jiān)持自己的信仰，反對(duì)偶像崇拜，離開山東大學(xué)堂。之后先后在芝罘、濰陽和青州等地?fù)?dān)任神學(xué)教習(xí)，期間曾短暫回國。1917年，赫士擔(dān)任齊魯大學(xué)神學(xué)院院長，1919年，赫士帶領(lǐng)18位神學(xué)生離開齊魯大學(xué)，并在濰縣創(chuàng)建山東神學(xué)院，并任院長。1922年，赫士將山東神學(xué)院遷移到滕縣北關(guān)，始稱華北神學(xué)院。1942年3月，赫士夫婦被日軍關(guān)押在濰縣集中營，生活非常艱苦，但赫士毅然放棄了國際紅十字會(huì)主持下的美日兩國交換俘虜?shù)臋C(jī)會(huì)，把生的希望留給了年輕人。1944年4月2日，赫士在濰縣集中營去世。集中營被解放以后，赫士夫人返回美國，不久便去世。

二、《光學(xué)揭要》內(nèi)容及其特點(diǎn)

《光學(xué)揭要》它所據(jù)底本為法國迦諾（Adolphe Ganot，1804―1887）著《初等物理學(xué)》（Element de Physique）的英譯本（Elementary Treatise on Physics）第十四版第七章，但中文譯本對(duì)原著做了刪減，譯者也結(jié)合自己多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而寫成的。這也使得這本書不但內(nèi)容詳實(shí)、便于教學(xué)，還具有了當(dāng)時(shí)其它一些物理學(xué)譯作不同的特點(diǎn)。

1、實(shí)驗(yàn)先行、聯(lián)系生活

應(yīng)該說《光學(xué)揭要》這本書最大的特點(diǎn)就是實(shí)驗(yàn)。無論是學(xué)生實(shí)驗(yàn)還是演示實(shí)驗(yàn)，有明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的，就有五十多個(gè)，而這些實(shí)驗(yàn)之中，實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)過程是最為突出的兩個(gè)方面?！豆鈱W(xué)揭要》開啟了中國光學(xué)教育專用實(shí)驗(yàn)儀器的時(shí)代，之前的光學(xué)教育和研究是沒有專用的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)儀器的，中國人也很少做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，更買不到實(shí)驗(yàn)儀器。而幾乎處于同時(shí)期的登州文會(huì)館，理化實(shí)驗(yàn)室已初具規(guī)模，配置的各種試驗(yàn)器材達(dá)300多種，僅光學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器就有60多種，是當(dāng)時(shí)我國最好的理化實(shí)驗(yàn)室。美國長老會(huì)山東差會(huì)在向總部的報(bào)告中說，文會(huì)館已經(jīng)擁有“大量物理和化學(xué)儀器設(shè)備，擁有中國最多和最好的物理和化學(xué)儀器設(shè)備”。狄考文在給美國杰斐遜學(xué)院同學(xué)的一封信中也說：“我花了一些時(shí)間和精力與金錢制作物理儀器設(shè)備。我在這方面有天然的興趣，我認(rèn)為在中國，自然科學(xué)將推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。我們現(xiàn)在擁有與美國普通大學(xué)一樣好的儀器設(shè)備，比我們畢業(yè)時(shí)的杰斐遜學(xué)院的兩倍還多；這里的儀器三分之二是我自己花錢制作的。”最為讓人稱道的是，實(shí)驗(yàn)室和教材是相配套的，極大地提升了教學(xué)質(zhì)量。專用的實(shí)驗(yàn)儀器，排除了一些因素的干擾，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯。如用木圜演示反射定律實(shí)驗(yàn)，可以在教師的指導(dǎo)下迅速得出反射定律結(jié)論，提高了教學(xué)效率，這種木圜演示儀在現(xiàn)代中學(xué)物理課堂上仍然使用，只是材質(zhì)不同而已。文會(huì)館的狄考文、赫士等人還自己制作一些實(shí)驗(yàn)儀器，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如驗(yàn)證漫反射實(shí)驗(yàn)，“如圖甲為玻璃杯底襯黑絨置暗室中，乙為射影燈，令燈光射入杯底之黑絨，則室中之暗略如故。若于杯內(nèi)燃有紙煙，令光射入，則室內(nèi)較明。蓋煙中之微點(diǎn)有反光之能也?！边@一實(shí)驗(yàn)底本中沒有，應(yīng)該是師生教學(xué)中自創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)。

2、光學(xué)儀器、種類繁多

書中較為詳盡介紹了各種顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、映畫鏡、尼可鏡、投影儀（射影燈）和照相機(jī)等實(shí)用性很強(qiáng)的光學(xué)儀器，其中尼可鏡、虛無筒、光柵為較早介紹。而映畫鏡作為電影最初的原始形式，也^早的出現(xiàn)在《光學(xué)揭要》中。孫健三先生曾高度評(píng)價(jià)《光學(xué)揭要》對(duì)我國電影事業(yè)的影響和作用，“日語中表示電影的‘映畫’這一詞則源于在山東蓬萊的民辦學(xué)堂登州文會(huì)館和北京的官辦學(xué)堂，日文中的‘映畫’借鑒了這兩所學(xué)堂的中文教科書――《格物入門》和《光學(xué)揭要》中的稱謂?！薄霸摃鴱摹撗邸?、‘論光’開始，囊括了‘映畫鏡’、‘映畫幕’、‘射影燈’、‘照像器’、‘日顯微鏡’（運(yùn)用日光進(jìn)行顯微放映）、‘電顯微鏡’（運(yùn)用電光源進(jìn)行顯微放映）、‘X 光’成影與放映等教學(xué)內(nèi)容；不僅把‘放映術(shù)’的學(xué)理從長期使用燃燒生光光源進(jìn)步到電光源時(shí)代，并初步構(gòu)成了‘電影前學(xué)’領(lǐng)域的學(xué)科體系，把我國‘視覺教育’的水平，帶入了‘電影前學(xué)’時(shí)代，為‘電影學(xué)’在我國高等教育領(lǐng)域中的出現(xiàn)，在學(xué)理、師資、教學(xué)器材、教育界及文化界的心理接受層面做了初步準(zhǔn)備，也為‘電影’和‘光學(xué)’，在我國高校校園里日后的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)?！?/p>

三、結(jié)語

《光學(xué)揭要》還是采用的傳統(tǒng)的口譯、筆述的傳統(tǒng)譯書模式，很多內(nèi)容專業(yè)性比較強(qiáng)，當(dāng)時(shí)也還沒有規(guī)范的物理術(shù)語翻譯標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于當(dāng)時(shí)的中學(xué)物理教學(xué)，其內(nèi)容太難，對(duì)于理工科大學(xué)堂教材難度又相對(duì)偏低。隨著庚子國變后譯自日本的物理教科書大量涌現(xiàn)，特別是飯盛廷造的《物理學(xué)》的出現(xiàn)。這些教科書大多包括力、熱、光、電等內(nèi)容綜合性更強(qiáng)，術(shù)語更為規(guī)范，比較適合當(dāng)時(shí)清廷新制定的學(xué)制標(biāo)準(zhǔn)。而且《光學(xué)揭要》譯者赫士博士在建立山東大學(xué)堂之后，把更多的精力放在了基督教信仰研究和翻譯著述傳教著作上面。因此該書在1899版后漸漸淡出了人們的視野。但是這本開啟中國光學(xué)教育實(shí)驗(yàn)大門的著作，是不應(yīng)該被忽略的。

【參考文獻(xiàn)】

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[5] 孫健三.中國早期電化教育探源[J].中國教育信息化，2013.06.

【作者簡介】

篇8

關(guān)鍵詞 物理實(shí)驗(yàn)；全息光柵；設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

中圖分類號(hào)：G652 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-489X(2012)03-0085-02

Study on Teaching Design of Designing Experiment of Holographic Grating//Hu Wei, Liu Yanan, Geng Xiaoqian

Abstract For the design and study on the manufacture method of Holographic Grating，Holographic Grating experiment is very designing experiment, it can train the ability of students in respect of coordination of work, gathering information，experiment design, research report, and so on.

Key words physical experiment; holographic grating; designing experiment

Author’s address Mudanjiang Teachers College, Mudanjiang, Heilongjiang, China 157011

普通物理實(shí)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教育的入門課程，可培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能等綜合素質(zhì)[1]，其中設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的目的就是提高學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，好的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案應(yīng)具有靈活多樣性[2-4]。

自激光全息術(shù)發(fā)明以來，全息技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展[5]。全息照相的方法從光學(xué)領(lǐng)域推廣到其他領(lǐng)域，如微波全息、聲全息等得到很大發(fā)展。地震波、電子波、X射線等方面的全息也正在深入研究中，且成功地應(yīng)用在工業(yè)醫(yī)療等方面。全息圖也有極其廣泛的應(yīng)用，如用于研究火箭飛行的沖擊波、飛機(jī)機(jī)翼蜂窩結(jié)構(gòu)的無損檢驗(yàn)等，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生來說有必要了解和學(xué)習(xí)此技術(shù)的原理及應(yīng)用。

兩束相干平行光在全息干板上相干疊加，經(jīng)適當(dāng)?shù)钠毓?、顯影、定影后就制成全息光柵。產(chǎn)生兩束相干平行光的方案有許多，制作全息光柵的實(shí)驗(yàn)方案也有許多種，因此它是一個(gè)很好的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。課題組通過對(duì)此實(shí)驗(yàn)的綜合研究，開發(fā)了設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)：全息光柵的制作方法研究。

1 教學(xué)過程安排

通過對(duì)其他高校開展的全息光柵實(shí)驗(yàn)課程的調(diào)查，選擇4種實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)方法：楊氏雙縫干涉方法、菲涅爾雙鏡法、馬赫-澤德干涉儀法、邁克爾遜干涉儀法。鑒于學(xué)時(shí)的限制，課前一周教師先布置學(xué)生復(fù)習(xí)光學(xué)及全息照相技術(shù)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，8人一組，各大組選定組長后再2人一組分成4個(gè)小組，分別設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)方案。然后進(jìn)行資料的搜集整理，確定實(shí)驗(yàn)步驟、方法，到實(shí)驗(yàn)室選擇儀器。利用2個(gè)下午進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，包括光路的組裝、調(diào)試和測量，光柵常數(shù)的測定。實(shí)驗(yàn)完成后匯總，對(duì)4種方法進(jìn)行對(duì)比研究分析，做出研究報(bào)告。

雖然文獻(xiàn)、圖書、教材都有關(guān)于此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)較為詳細(xì)的資料，但是要把4種方法進(jìn)行對(duì)比研究分析，需要學(xué)生橫向比較分析，選定合適的實(shí)驗(yàn)參數(shù)，具有一定的難度。

實(shí)驗(yàn)要求：1）全息光柵的制作要求自搭光路調(diào)試；2）沖洗；3）d的測定要用分光計(jì)，要求自擬數(shù)據(jù)記錄表格,寫出測量結(jié)果，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；4）對(duì)比研究4種方法的優(yōu)劣，撰寫研究報(bào)告。

2 評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

作為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的考核不能只依據(jù)報(bào)告的數(shù)據(jù)來評(píng)判，對(duì)于實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、方案的設(shè)計(jì)、儀器的選擇到測量、分析等都實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的目的，可根據(jù)實(shí)驗(yàn)所能實(shí)現(xiàn)的考核內(nèi)容制定評(píng)分依據(jù)。

2.1 考查內(nèi)容

1）考查學(xué)生閱讀使用參考資料的能力；2）考查學(xué)生利用分立光學(xué)元件自搭光路調(diào)試和拍攝沖洗技能掌握情況；3）考查學(xué)生對(duì)基本光學(xué)儀器（如分光計(jì)、邁克爾遜干涉儀等）的使用掌握情況；4）對(duì)學(xué)生獲得數(shù)據(jù)加以處理（如逐差法、最小二乘法等）、結(jié)果分析的能力進(jìn)行考核；5）書寫完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告及研究報(bào)告能力的考核；6）考查學(xué)生分工協(xié)作的能力。

2.2 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1）報(bào)告的完整性、正確性（10分）。

2）全息光柵的制作：①搭光路調(diào)試拍攝（30分）；②沖洗顯影吹干（20分）。

3）管柵常數(shù)d的測定：表格自擬，數(shù)據(jù)記錄正確（10分）；數(shù)據(jù)處理結(jié)果表示正確（10分）。

4）研究報(bào)告（20分）。

3 四種方法的初步探析[6]

3.1 課題組對(duì)全息光柵4種制備方法的設(shè)計(jì)和研究，對(duì)比其優(yōu)缺點(diǎn)（表1）

3.2 測量光柵常數(shù)的方法

1）用讀數(shù)顯微鏡測量。放大倍數(shù)可大一些，一般為80～100倍，而讀數(shù)顯微鏡為30倍。

2）可用分光計(jì)，根據(jù)光柵方程dsinθ=kλ來測量。

3）用衍射法測量。激光通過光柵衍射，在較遠(yuǎn)處屏上測出零級(jí)和一級(jí)衍射光斑的間距Δx及屏到光柵的距離L，則光柵常數(shù)為d=λL/Δx。

方法一對(duì)于光柵常數(shù)大的光柵，測量方便；方法二測量準(zhǔn)確度高，需把分光計(jì)調(diào)節(jié)好；方法三較方便，準(zhǔn)確度不如方法二。應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選用兩種方法對(duì)比。

4 收獲與體會(huì)

該實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段到方案的確定、儀器的選擇等，整個(gè)過程均需學(xué)生自主完成，增加了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的自由度，也把對(duì)學(xué)生資料查閱及其吸收能力的培養(yǎng)引入該過程中。在實(shí)驗(yàn)完成過程中，學(xué)生通過完成全息光柵的制備和方法的比較研究，不但使物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容得到體現(xiàn)，包括分光計(jì)、邁克爾遜干涉儀、讀數(shù)顯微鏡、光柵、全息照相等，而且也使光路設(shè)計(jì)、材料選擇、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析等方面的能力訓(xùn)練。通過研究報(bào)告的撰寫，還培養(yǎng)了學(xué)生的研究能力，再加上他們完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是他們熟悉且神秘的全息照相技術(shù)，使學(xué)生可以在愉悅的心境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，綜合鍛煉了多方面的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，可以作為一個(gè)很好的綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題材。

雖說此實(shí)驗(yàn)需學(xué)生自主完成，但教師的主導(dǎo)地位不能動(dòng)搖。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是物理思想和教學(xué)思想指導(dǎo)下的創(chuàng)造性勞動(dòng)，對(duì)任何實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，教師都要引導(dǎo)學(xué)生先明確實(shí)驗(yàn)的目的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，解剖實(shí)驗(yàn)課題，然后根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)與理論找出實(shí)驗(yàn)原理，按照理論的指導(dǎo)去設(shè)計(jì)方案，還要合理地選配實(shí)驗(yàn)儀器，使實(shí)驗(yàn)效益最大化。比如在光柵常數(shù)d測量的方法選擇中，因?yàn)閹追N制備全息光柵的不同方法制備的光柵常數(shù)大小有很大的區(qū)別，若均采用讀數(shù)顯微鏡測量，有些測量會(huì)失敗，學(xué)生若沒有教師的指引，可能會(huì)誤認(rèn)為是制備實(shí)驗(yàn)的失敗，又會(huì)從頭開始，則浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)仍需要教師起到主導(dǎo)作用，且對(duì)教師的要求也更高。

參考文獻(xiàn)

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篇9

關(guān)鍵詞：氣溶膠 輻射氣候效應(yīng) 大氣灰霾

中圖分類號(hào)：P468.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2015）12（b）-0163-02

1 大氣氣溶膠與氣候效應(yīng)的研究現(xiàn)狀

我們所說的大氣溶膠，就是對(duì)懸浮在大氣當(dāng)中的顆粒物的總稱。在大氣溶膠中包含著許多的溶膠粒子這些溶膠例子包括沙塵氣溶膠、海鹽氣溶膠等。如今，相關(guān)的研究人員通過實(shí)際的研究發(fā)現(xiàn)，氣溶膠會(huì)在一定的程度上影響到全球的氣候變化，甚至還能夠主導(dǎo)大氣灰霾污染。

在第三次IPCC評(píng)估報(bào)告當(dāng)中我們看到，氣溶膠在眾多影響氣候的因子當(dāng)中是最不確定的，因此，也是最需要我們?nèi)ミM(jìn)行研究以及社深入認(rèn)識(shí)的。IPCC第三次評(píng)估報(bào)告認(rèn)為，工業(yè)革命之后，太陽常數(shù)變化的貢獻(xiàn)估計(jì)為溫室氣體增加引起的全球年均輻射強(qiáng)迫為2.4 W/m2，誤差在10%左右，但對(duì)各種氣溶膠產(chǎn)生的輻射強(qiáng)迫估計(jì)卻并不確定。

此外，大氣溶膠能夠?qū)υ频奈锢硪约肮鈱W(xué)特性進(jìn)性改變，并且使得氣候受到影響，河中影響也被成為氣溶膠的間接氣候效應(yīng)。

目前，國內(nèi)外已經(jīng)對(duì)大氣氣溶膠的特性進(jìn)行了一些列的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，并掌握了其中的一些特性。WMO全球大氣觀測網(wǎng)絡(luò)等觀測網(wǎng)絡(luò)，提供了全球觀測結(jié)果，為大氣氣溶膠的特性分析提供了十分重要的信息。

目前，國際上正通過發(fā)展衛(wèi)星遙感的方式來對(duì)大氣溶膠光學(xué)特性進(jìn)行觀測。中高分辨的光譜儀、多角度成像光譜儀的出現(xiàn)就是建立在此基礎(chǔ)上，其主要的應(yīng)用方向就是對(duì)氣溶膠的光學(xué)特性進(jìn)行研究。

如今，氣溶膠直接輻射強(qiáng)迫評(píng)估已經(jīng)有了很多新的進(jìn)展，例如野外觀測實(shí)驗(yàn)通過地面的觀測能夠直接獲得氣溶膠的輻射強(qiáng)迫。其他的資料分析如基本地面輻射網(wǎng)絡(luò)等，也開展了有關(guān)氣溶膠光學(xué)性質(zhì)的連續(xù)觀測?？臻g分布的不均勻則是因?yàn)闅馊苣z存在周期較短，此外，這還與氣溶膠產(chǎn)生機(jī)制以及沉降過程有著很大的關(guān)聯(lián)。除此之外，氣溶膠的結(jié)構(gòu)會(huì)受到混合狀態(tài)的影響，這同時(shí)也會(huì)影響到氣溶膠的幾何形態(tài)，對(duì)其光學(xué)性質(zhì)作用重大，特別會(huì)影響到氣溶膠例子的輻射吸收特性。而溫度的變化也會(huì)對(duì)其光學(xué)性質(zhì)的精度有部分影響，如今，這些作用都還沒有得到很好的處理。

所謂的氣溶膠的間接效應(yīng)，就是指氣溶膠引起的任何的光學(xué)特性，以及氣溶膠引起的降水的形成變化。一般來講，我們的對(duì)氣溶膠的間接效應(yīng)類型會(huì)利用云滴尺度來進(jìn)行確定。而要全面理解氣溶膠對(duì)氣候變化的效應(yīng)，就需要對(duì)氣溶膠當(dāng)中的很多因素進(jìn)行全面的了解，并確定氣溶膠與云滴的濃度之間究竟存在著怎樣的聯(lián)系。

當(dāng)前，國內(nèi)外很多的研究結(jié)果都證明，氣溶膠之所以會(huì)對(duì)氣候的變化產(chǎn)生影響，其主要的原因就是氣溶膠的耦合氣候系統(tǒng)模式。在傳統(tǒng)的研究過程當(dāng)中，國際上對(duì)數(shù)十個(gè)氣候模式進(jìn)行了相關(guān)的研究，但是其結(jié)果依舊有著十分強(qiáng)烈的不確定性，這其中最主要的原因就是在實(shí)際的計(jì)算分析過程當(dāng)中，沒有加入氣溶膠模塊的耦合，這也說明，人們對(duì)于氣溶膠的特性并沒有足夠的認(rèn)識(shí)。

在全球不同區(qū)域當(dāng)中，輻射強(qiáng)迫的綜合評(píng)估仍然沒有定性，這就導(dǎo)致氣溶膠對(duì)地面的影響有很強(qiáng)的不確定性。而在我國，排放源清單陳舊，更進(jìn)一步加大了這方面不確定性。在實(shí)際的研究過程當(dāng)中，對(duì)于氣溶膠的研究只考慮有吸收特性的氣溶膠，而忽略了散射特性的組分，沒有將多種氣溶膠輻射效應(yīng)進(jìn)行整合，因此評(píng)估的氣候效應(yīng)都需要進(jìn)一步地進(jìn)行研究。就目前的研究來看，沙塵氣溶膠會(huì)導(dǎo)致海陸熱力差異快速改變，也有研究表明，海溫和路面過程會(huì)影響我國的夏季降水，而在如今的氣候背景下，我國大氣當(dāng)中的氣溶膠就發(fā)揮了什么作用，扮演什么角色，是自然強(qiáng)迫還是人為影響，這都是急需回答的問題。

大氣氣溶膠的影響是重大科學(xué)問題，也是大氣科學(xué)的研究焦點(diǎn)。在這一領(lǐng)域當(dāng)中，我國雖然進(jìn)行了許多研究，但比較零散，缺乏深入的研究，難以應(yīng)對(duì)日益激烈的環(huán)境外交需求，對(duì)灰霾污染現(xiàn)象缺乏理解。如今，對(duì)于氣溶膠的研究我國已經(jīng)有了不錯(cuò)的進(jìn)展，還具備了長期觀測站網(wǎng)，我國作為氣溶膠的排放大國已經(jīng)受到了全世界的關(guān)注，同時(shí)也提供了豐富的研究資源，在這樣的背景下，“中國大氣氣溶膠及其氣候效應(yīng)研究”項(xiàng)目被批準(zhǔn)立項(xiàng)。

2 擬實(shí)現(xiàn)三方面的科學(xué)目標(biāo)

“中國大氣氣溶膠及其氣候效應(yīng)研究”項(xiàng)目，將我國氣溶膠及其氣候影響與實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行整合，希望研究人員能在這一熱點(diǎn)領(lǐng)域做出系統(tǒng)性的研究成果，并在形成預(yù)報(bào)方法后控制灰霾污染，為國家環(huán)境外交發(fā)揮作用。該項(xiàng)目將培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年科學(xué)家，提高我國的研究水平。而在“中國大氣氣溶膠及其氣候效應(yīng)研究”項(xiàng)目，主要需要實(shí)現(xiàn)的科學(xué)目標(biāo)有以下三個(gè)方面：

（1）取得對(duì)大氣溶膠特性、變化的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

（2）認(rèn)識(shí)我國大氣灰霾的形成機(jī)理。

（3）了解大氣溶膠在我國氣候變化當(dāng)中的作用。

3 開展此項(xiàng)目研究的意義

通過人類的活動(dòng)導(dǎo)致氣候變化，是目前最重大的環(huán)境問題，他一方面影響了國家的國民生活；另一方面也是國際環(huán)境外交的重要研究一體。而在其眾多影響因子當(dāng)中，氣溶膠的氣候效應(yīng)是最不確定的。作為氣溶膠排放大國，我國面臨著巨大的氣候變化壓力，同時(shí)還需面對(duì)灰霾不斷嚴(yán)重的問題。因此，對(duì)氣溶膠和氣候變化能夠有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，不僅是國際研究的焦點(diǎn)命題，也是我國繼續(xù)解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。

氣溶膠的氣候效應(yīng)，直接影響我們對(duì)過去100～200年氣候變化原因的認(rèn)識(shí)，也影響到對(duì)未來氣候的預(yù)測。就從減緩氣候變化的研究來講，也需要知道人為產(chǎn)生的氣溶膠究竟產(chǎn)生了多大的影響，在未來幾十年會(huì)導(dǎo)致怎樣的氣候變化。目前，國際科學(xué)界已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，單純的從大氣動(dòng)力學(xué)的角度是難以準(zhǔn)確理解如今的氣候變化的，因?yàn)楫惓５臍夂蜃兓c氣溶膠關(guān)系密切。由于氣溶膠排放源分布的差異，以及他們?cè)诖髿庵袦魰r(shí)間較短，因此會(huì)對(duì)區(qū)域氣候影響更大。獲得氣溶膠與氣候變化的本質(zhì)聯(lián)系，是國際科學(xué)界目前面臨的一大難題。

該項(xiàng)目的實(shí)施，能夠加深我國對(duì)地區(qū)氣溶膠分布以及氣候效應(yīng)變化的認(rèn)識(shí)，減少不確定性，提高氣候預(yù)測的可靠程度，同時(shí)在全球氣候變化這一科學(xué)問題上做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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篇10

張鴻林在開寶視達(dá)第一家店時(shí)，也許想不到25年后的今天，那個(gè)數(shù)字會(huì)被改寫成240。

他推崇星巴克創(chuàng)始人霍華德·舒爾茨的觀點(diǎn)：我開好第一家店，去復(fù)制12000家店。

作為寶視達(dá)的創(chuàng)始人，張鴻林專注于眼鏡行業(yè)，他從一位店老板，轉(zhuǎn)身成為河南省最大的眼鏡連鎖零售企業(yè)掌門人，坐擁上億資產(chǎn)。

25年，寶視達(dá)“BEST”標(biāo)識(shí)早已從“老家”平頂山走出來，出現(xiàn)在河南、北京、山東等多個(gè)省市。

張鴻林很健談，語速較快，他會(huì)滔滔不絕地講解視力學(xué)知識(shí)。專注、專業(yè)是他談話中出現(xiàn)頻率最高的詞語。

“別人關(guān)注今天，我關(guān)注明天”

看得清，機(jī)會(huì)屬于你；看得遠(yuǎn)，世界屬于你。張鴻林要做的是后者。

他評(píng)價(jià)自己：執(zhí)著，商業(yè)敏感性很強(qiáng)?！拔铱偸窃谧聊ノ磥碛惺裁醋兓裉煸撟鍪裁??！?/p>

上世紀(jì)70年代，1.8元一副的玻璃鏡片比較普遍，張鴻林發(fā)現(xiàn)，光學(xué)玻璃鏡片的光學(xué)指數(shù)符合眼鏡視覺需求，就引進(jìn)光學(xué)玻璃鏡片，6.6元一副。價(jià)格貴，質(zhì)量好，但消費(fèi)者并不認(rèn)可。

一種新事物出現(xiàn)時(shí)，通常會(huì)遭到質(zhì)疑和爭論。懂得經(jīng)營的張鴻林，想到先培育市場后銷售的方法。不斷在報(bào)紙、平面媒體上發(fā)表專業(yè)文章，介紹光學(xué)鏡片的優(yōu)勢和功能，培育消費(fèi)者的認(rèn)知。

隨后，在張鴻林率先把樹脂鏡片推向河南市場時(shí)，被認(rèn)為是塑料，還曾遭到消費(fèi)者砸柜臺(tái)。三四年后，樹脂鏡片占鏡片90%的市場。后來，他逐步引進(jìn)隱形眼鏡、日拋型眼鏡。

關(guān)注消費(fèi)者的隱形需求，也使得寶視達(dá)躋身全國前三名，第一名國外品牌勞斯迪克（音譯），第二名寶島眼鏡。

勞斯迪克是西方面孔，以銷售國際品牌太陽鏡為主，時(shí)尚男女為主流消費(fèi)群體；寶島眼鏡來自臺(tái)灣，資本雄厚，是國內(nèi)最早上市的眼鏡公司，擁有2000多家連鎖店，主打時(shí)尚牌。

寶視達(dá)則是面向大眾化市場，將專業(yè)進(jìn)行到底，在服務(wù)上不僅屈光矯正，還給解決方案，同時(shí)，為了彌補(bǔ)時(shí)尚元素，還開設(shè)時(shí)尚店。

根據(jù)不同年齡、不同階層的消費(fèi)者，寶視達(dá)對(duì)市場做了細(xì)分，有時(shí)尚店、專業(yè)驗(yàn)配店、學(xué)生店、社區(qū)店、奢侈品店。其中，視光中心店是河南第一家視光中心，涉及眼科所有檢查。張鴻林說，在視光中心店除了不能做眼科手術(shù)，其他都能做。

他笑稱：“我與別人不同的是，別人關(guān)注現(xiàn)在什么需求，我關(guān)注的是明天、未來什么需求?！?/p>

在今年環(huán)境低迷、零售業(yè)效益下降時(shí)期，他做出一個(gè)被別人看來“瘋狂”的計(jì)劃， 引進(jìn)20多種國際眼鏡品牌，準(zhǔn)備進(jìn)駐裕達(dá)國貿(mào)、千璽店。目前已經(jīng)與裕達(dá)簽約。

把眼鏡當(dāng)奢侈品賣，他的這一舉動(dòng)也引起業(yè)界爭議：誰會(huì)買幾十萬的眼鏡呢？會(huì)有市場嗎？張鴻林卻認(rèn)為，貴和便宜由市場決定，不是由商家決定。作為商家，應(yīng)該提高內(nèi)需，把內(nèi)需挖掘出來。

其實(shí)，早在LV、GUCCI登陸鄭州時(shí)，他便看到河南已具有購買奢侈品的消費(fèi)能力，張鴻林想著，他們不在這兒賣，消費(fèi)者便會(huì)跑到香港、國外買。他斷定，有消費(fèi)需求，就會(huì)有奢侈品存在。

“企業(yè)競爭是人才的競爭”

25年的發(fā)展，寶視達(dá)從一家店成為一個(gè)機(jī)構(gòu)、人員龐大的集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)初期，張鴻林忙著跑市場、談加盟、忙管理?，F(xiàn)在，市場穩(wěn)定時(shí)，他進(jìn)入了二次創(chuàng)業(yè)期。

一年要開幾十家連鎖店，人才建設(shè)是連鎖店發(fā)展的瓶頸。這也是他的困惑。

眼鏡行業(yè)是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè)，店面人員必須要求專業(yè)。目前，視光學(xué)專業(yè)人才很少，這類人才不可速成。在國外，本科以上畢業(yè)生才能報(bào)考視光學(xué)專業(yè)，10年才能培養(yǎng)出來一個(gè)高級(jí)視光師。

在培育人才上，他主張用全球視野看中國。

鑒于兩棲型人才（既能做視光驗(yàn)配服務(wù)，也能做視光臨床科研）嚴(yán)重匱乏，在總部遷到鄭州后，張鴻林就花大量資金投資辦學(xué)校。與法國依視路集團(tuán)、日本菊池視光專業(yè)學(xué)校及臺(tái)北視光中心、天津醫(yī)科大學(xué)、鄭州鐵路職業(yè)學(xué)院共同投資2000萬設(shè)立了專業(yè)視光學(xué)校。

學(xué)校每年可向公司輸送專業(yè)人才400多人，在職教育1000多人次。

對(duì)此，有業(yè)內(nèi)人士笑話他“別人拿錢開店了，你拿錢辦學(xué)?！?。張鴻林卻有自己的觀點(diǎn)：企業(yè)的競爭是人才的競爭，人才是第一位。

為此，他還在鄭州、沈陽、天津建立視光寶視達(dá)定點(diǎn)班，從源頭培養(yǎng)專業(yè)人才。每年派學(xué)生去我國臺(tái)北、日本培訓(xùn)，達(dá)到“輸送人才，請(qǐng)進(jìn)人才”的目的。這樣，人才庫、人才資源體系建起來，得以解決人才問題，保障企業(yè)快速發(fā)展。

現(xiàn)在，寶視達(dá)視光學(xué)校成了同行挖人才的基地。

在寶視達(dá)，員工學(xué)到知識(shí)，能快速成長，有著積極向上的動(dòng)力。

惜才愛才是他最大的特點(diǎn)。他會(huì)不惜重金，從澳大利亞請(qǐng)一位CEO負(fù)責(zé)市場運(yùn)營及管理工作，還請(qǐng)來兩位留美視光學(xué)博士。

從今年起，寶視達(dá)在集團(tuán)內(nèi)部為員工設(shè)置創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。每年拿500萬的創(chuàng)業(yè)基金，每個(gè)符合條件的員工可以獲得公司10萬基金，并占有股份，獲得年底分紅。

“做成百年企業(yè)”

“做企業(yè)是做一年還是一輩子，如果你把它當(dāng)做生意，什么賺錢就去做什么，如果當(dāng)做一生中的事業(yè)，就做成百年企業(yè)，要長遠(yuǎn)規(guī)劃?！睆堷櫫终f。

從1家店，到240家店，對(duì)張鴻林而言，只是數(shù)字的變化，做好1家店，就等于做好240家，甚至500家店。

與一般眼鏡連鎖企業(yè)類似，寶視達(dá)連鎖模式，主要體現(xiàn)在店面細(xì)分上。前期經(jīng)市場調(diào)研，看附近居民的文化程度、消費(fèi)能力，再給店面定位。如果在學(xué)校附近，就開學(xué)生店，配送價(jià)格適中的產(chǎn)品。

不同店面，統(tǒng)一LOGO標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一店面升級(jí)，所有店長統(tǒng)一經(jīng)過培訓(xùn)，競聘上崗。在寶視達(dá)，有一套自己研發(fā)的管理系統(tǒng)，諸如品牌工程、渠道工程、產(chǎn)品體系、信息化系統(tǒng)等連鎖經(jīng)營中的重點(diǎn)工作，寶視達(dá)花了多年時(shí)間和金錢后，已摸索成型。

業(yè)內(nèi)人士說，這個(gè)企業(yè)已經(jīng)建立了和同行拉開距離的防火墻。

即便是競爭門檻較低的行業(yè)，寶視達(dá)也會(huì)突破一些標(biāo)準(zhǔn)，與同行競爭取得更多市場份額。一些細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)其專業(yè)：配鏡之前，驗(yàn)光師會(huì)出一份驗(yàn)光報(bào)告單，同時(shí)告訴你哪只眼睛是主導(dǎo)眼，你的近視程度為何加深。

現(xiàn)在，寶視達(dá)集團(tuán)架構(gòu)已成熟，穩(wěn)定發(fā)展。張鴻林便逐步退出內(nèi)部管理，把重心放在戰(zhàn)略規(guī)劃上。

他看到，隨著產(chǎn)業(yè)承接與技術(shù)轉(zhuǎn)移，眼鏡行業(yè)將從沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)陸。地處中原的河南，有著優(yōu)越的交通優(yōu)勢，是國內(nèi)最大的中部物流港，而產(chǎn)業(yè)集群是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)。

考慮到寶視達(dá)硬環(huán)境和軟環(huán)境，今年，他便做了大手筆項(xiàng)目——在平頂山建一個(gè)中部國際視光眼鏡產(chǎn)業(yè)園。

園區(qū)項(xiàng)目總投資6億元人民幣，占地500畝，園區(qū)將打造研發(fā)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、物流配送一條龍眼鏡產(chǎn)業(yè)鏈，建成后年可實(shí)現(xiàn)銷售收入8.75億元。