導(dǎo)語：如何才能寫好一篇于畢業(yè)演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

親愛的畢業(yè)生，

tomorrow, or maybe today, you will be leaving us. like fresh winds blowing out of this lychee campus, like eagles spreading their wings, you aspire towards the azure sky higher and above. allow me, on behalf of the university, to add a few parting words to the beginning of your new journey.

明天，也許今天，你將離開我們。象新鮮吹向擺脫這種荔枝校園，像鷹的翅膀傳播，你都渴望更高的湛藍(lán)的天空及以上。請?jiān)试S我代表的大學(xué)，加上幾臨別字的開頭，您的新的征程。

graduation is a remarkable accomplishment.

畢業(yè)是一個了不起的成就。

here on the lychee campus, you've spent two to eight golden years of your prime youth, pursuing undergraduate or postgraduate studies. the freshly conferred master's or bachelor's degree is a recognition that you have covered a considerable part of your life's journey in the right direction, accomplished a worthwhile business, withstood the tempering of university education, and acquired a positive capital for the days to come. my colleagues and i are happy and proud that you have made it. our warmest congratulations to all of you!

在此間舉行的荔枝校園，您花了7時58歲的金總理青年，追求本科或研究生學(xué)習(xí)。剛剛授予碩士或?qū)W士學(xué)位，是一個認(rèn)識到，你有相當(dāng)一部分涉及您的生命之旅的方向是正確的，成績是值得企業(yè)，經(jīng)受鍛煉的大學(xué)教育，并取得了積極的資金用于未來的日子里。我和我的同事感到高興和自豪的是，你已經(jīng)。我們最熱烈地祝賀你們!

graduation is an outlet for burning aspirations.

畢業(yè)是一個出路燃燒愿望。

it is time the hunters to confront the lofty mountains, and the seamen, the vast sea. the outside world can be extremely challenging at times, but therein also lies rich opportunities. a poem has this beautiful line, "a hundred thousand mountains/loom large/in the dim twilights/who is the brave one/to cross them/amidst rumbling thunders?/who, i pray thee?" i can see in your face an eagerness to answer the call. yes, who else, if not you? with that determination, the highest mountain will be climbed, and the vastest sea will be crossed.

現(xiàn)在是獵人面對山岳，以及海員，茫茫大海。外面的世界是非常具有挑戰(zhàn)性的時候，但其中也在于豐富的機(jī)會。一首詩了這個美麗的路線， “十萬山/織機(jī)大/在昏暗twilights /誰是勇敢的1 /交叉他們/聲隆隆雷鳴? /是誰，我祈禱你? ”我可以看到在你的臉熱衷于接聽電話。是的，還有誰，如果不是你嗎?有了這種決心，最高的山峰將攀升，而廣大海域?qū)⒖缭健?/p>

the world outside does not believe in tears, all it pays is initiative, confidence, and perseverance; nor does it believe in destiny, all it rewards is conscientiousness, diligence, and dutifulness. when you set out from this lychee campus, please check that you have left behind arrogance, insularity and slothfulness. try your honest best, but remember to face life with a smile. as long as you have tried the utmost of your heart and strength, you can be ordinary but honorable, broke but respectable.

外面的世界不相信眼淚，一切支付是主動，有信心，有毅力;也不相信命運(yùn)，所有的獎勵是認(rèn)真，勤奮，和dutifulness 。當(dāng)你離開這個荔枝校園，請檢查您留下傲慢，偏狹和slothfulness 。您可以嘗試誠實(shí)最好的，但不要忘了面對生活的微笑著。只要您有最大的努力你的心和力量，可以是普通，但光榮的，可敬的爆發(fā)，但。小學(xué)生畢業(yè)英語演講稿范本

graduation is tinged with a touch of anxiety.

you are standing at a crossroad. where do you go from here? some of you have chosen to pursue further education, others have decided to go to work. whatever your choice, life is sure to await you with frustrations as well as rewards. remember, temporary frustrations is not hell, nor is partial rewards heaven. life is a curious mixture of both, and you have to forge ahead in their amidst. all of us who stay on this campus would be more than happy to receive you back and share your story of growth. in times of success, think of us, and your joy will be doubled; in times of pain and bitterness, think of us, and together we will sing your favorite song:"why fuss over this little pain? we mariners have bigger dream to follow!"

畢業(yè)是帶有一絲焦慮。

你是站在一個十字路口。如果你何去何從?你們當(dāng)中有些人已經(jīng)選擇進(jìn)行進(jìn)一步的教育，其他人決定去工作。無論您的選擇，生活肯定會歡迎您的到來與挫折，以及獎勵。請記住，暫時的挫折沒有地獄，也不是部分獎勵天堂。生活是一種既好奇，你必須在其前進(jìn)之中。我們大家誰留在這個校園將非常高興地收到您返回并分享您的故事的增長。在時代的成功，我們認(rèn)為，和你的快樂將增加一倍;在時代的痛苦和辛酸，想到我們，我們將攜手唱你最喜愛的歌曲： “為什么要大驚小怪這個有一點(diǎn)痛?我們水手有更大的夢想后續(xù)! “

graduation is a photo album with unfading pictures/forever engraved in the mind.

in the days outside and ahead, whether you would be phenomenally successful or unduly frustrated, certain parts of this lychee campus will always stay in your mind, so will a couple of unforgettable figures who has touched/become part of your life. the same is also true of us, your teachers and elders. we will remember the days which you spent with us, the days which witnessed our successful application for phd degree conferment, and the days when we grow with the undergraduate teaching assessment. the vigor and spirit you've brought to this university will always stay in our minds, so will the years you've spent with us, and the wonders we have jointly created.

畢業(yè)是一個相冊， 永遠(yuǎn)銘刻在心靈。

在未來的日子外，未來，您是否將非凡的成功或過于沮喪，某些地區(qū)這種荔枝校園將永遠(yuǎn)留在您的想法，以便將幾個令人難忘的數(shù)字誰也接觸/成為你的生活。也是如此，我們的教師和長者。我們會記得你的日子里我們一起度過的日子目睹我們成功申請博士學(xué)位授予，和天，當(dāng)我們一起成長的本科教學(xué)評估。的生機(jī)和精神您帶到這所大學(xué)將永遠(yuǎn)留在我們的腦海中，因此將這些年來你花了我們，我們的奇跡共同創(chuàng)造。小學(xué)生畢業(yè)英語演講稿范本

when you take leave tomorrow, or maybe today, please check that you've brought with you all the happiness, strength, and good wishes this lychee campus has to offer, and thrown vexations, fears and gloom into the wind.

autumn floods will join the rivers and flush to the sea, spring clouds will rise above the caves and lit up the sky with sunglows. so will you.

all my best wishes with you, for each and everyone.

篇2

secondly, the students have interest, help them to plan. watch english materials and listen to english radio, looking for learning environment, life is much, learn english and have much broader, take every chance to exposure to english. in class, students try to speak in english, usually between classmates exchange, encourage students to use english, don't be afraid of making mistakes the wrong. to establish weekly learning new words in the target, the vocabulary, records recorded all sorts of new words and phrases. because learning english must have vocabulary as the foundation, will play a protracted war, remembering words to guerrilla warfare. can make them more "to" surveys.

learning english as friends, in different occasions contact might remember, not isolated words and remember its neighbors. it is necessary to guide students to read, this of learning english is very important to have more understanding of western culture and western learning habit, master of language background is also an important way of learning. then two chinese ppc to achieve. we finally achieved the goal ", two surveys to two chinese to spending."

finally, let students enjoy happiness in suffering, more study is interesting, from passive to active, change from me to learn to learn.

譯文

首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中去尋找歡樂，在歡樂中找到興趣，在興趣中下決心，在決心中培養(yǎng)毅力，即動因+興趣+決心+持之以恒=成績。當(dāng)然開始學(xué)英語時不要追求太高，太難。指導(dǎo)學(xué)生從簡單的，有趣的，好笑的開始使學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)興趣。同時引導(dǎo)他們“from easy to difficult.”。并允許學(xué)生出錯，不要追求每個單詞都正確。，

其次，學(xué)生有了興趣，幫助他們制定計(jì)劃。每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，生活范圍有多大，學(xué)英語的天地就有多寬廣，利用一切機(jī)會去接觸英語。在課堂上讓學(xué)生試著講英語，平時同學(xué)之間交流時多用英語，鼓勵學(xué)生不要怕出錯，錯了沒關(guān)系。同時要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。因?yàn)閷W(xué)好英語必須要有詞匯作基礎(chǔ)，要打持久戰(zhàn)；記單詞要打游擊戰(zhàn)。就能做到“from little to more”。

篇3

孩子們，你們長大了，要變成一個中學(xué)生了，這里，將變成你的母校。這里的老師，也許會留在你們的記憶中，可能更多的會漸漸淡出你們的記憶。對于老師，你可以選擇"愛"或者"不愛",但對于你們，老師選擇了"愛"或者"更愛".對于母校，你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們，學(xué)校選擇了"在意"和"很在意".

孩子們，你們眼中的不舍，讓我很高興，也讓我很難受。我知道，你們舍不得我，你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知，你們心里一直把我當(dāng)媽媽，真的，"媽媽"也舍不得你們。孩子大了，就要離開媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有出息。你們也一樣，要到更廣闊的天地去飛翔，"媽媽"希望你們練就一雙強(qiáng)有力的翅膀。

孩子們，你們就要畢業(yè)了，咱們相處了四年，這緣分，可不是輕易得到的。我會記住你們每一個人的名字、每一個人的樣子，會像媽媽一樣關(guān)注你們每一個人的未來。我曾對你們說過"你們走出這個學(xué)校就把我忘了吧，以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們、陪伴你們",我也看到了你們聽完我的這句話的時候那一臉的鄙視，很顯然，是不贊成我的說法的。所以，我知道你們是怎么想的，我依舊是你們的老師、你們的"宋姐"、你們的閨蜜，這樣說可以吧？

我也希望你們每個人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快，希望你們走咱們這個學(xué)校，互相愛護(hù)、互相幫助、學(xué)會感恩、學(xué)會寬容，這樣，你們才會把你們的路走得更平坦。

孩子們，我的電話不會變，我的QQ不會變，我會在QQ上關(guān)注你們，如果你有需要我的時候，無論什么時候、咱們在什么地方，你們給我打電話，我都會盡最大努力在第一時間幫到你，ok

現(xiàn)在，走在街上，我常常遇見今年考高中的那屆學(xué)生，我關(guān)心他們都報(bào)考了哪所高中，如何做上學(xué)前的準(zhǔn)備；也常常遇見去年上初中的那屆學(xué)生，我會特別關(guān)注他們學(xué)習(xí)怎么樣，有沒有困難，有沒有需要幫助的地方。當(dāng)他們摟著我的肩膀撒嬌的時候，我很感動更多的是欣慰，我的孩子們都長大了。每一次我都不忘問問那個經(jīng)常給我打電話的小姑娘，是否還有問題需要我?guī)椭⒆觽?，再過一年、兩年、三年，你們都將是他們現(xiàn)在的樣子，也許你還可以經(jīng)常見到我，我可以和你們聊聊天，瘋玩一會兒，或者給你們提供點(diǎn)幫助；或許你們離我遠(yuǎn)了，或許你們長大了，會把我淡忘，我依然會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著你們，你們的我的孩子，是從我手里放飛出去的鳥兒，我既關(guān)心你們飛得高不高，還關(guān)心你們飛得累不累

篇4

回首走過的三年時間，那些酸甜苦辣、那些震撼經(jīng)歷、那份感動、那份熱情都還歷歷在目。

一次偶然的機(jī)會，不習(xí)慣深圳雜亂空氣的我一個人逃回了家鄉(xiāng)，選擇了現(xiàn)在的客服工作?；蛘呤且?yàn)橐活w不善安定的心，亦或者是喜歡上了這份工作的與眾不同。當(dāng)我踏進(jìn)話務(wù)大廳的第一刻起，我便被這種“純美的微笑”氛圍所感染，只是這種“純美的微笑”在形式上是獨(dú)立的，卻又讓人深感溫暖、甜蜜的。那時候，心中便燃起了一種期待，我的第一個客戶將會對我的感知度如何?

跟師結(jié)束后，開始獨(dú)立上機(jī)。每天的操作流程，啟動、簽號，接線、戴麥、查號，習(xí)慣性動作開始學(xué)會一氣呵成。作為一名話務(wù)員，遇到的困難和阻力是難以想象的。特別是遇到外地客戶查詢私企單位，面對語言障礙和單位的模擬兩可會很難溝通，這便是考驗(yàn)?zāi)隳托?，工作態(tài)度和心理承受能力的時候。當(dāng)你成功辦理一個業(yè)務(wù)，當(dāng)你耐心解答一個疑難，當(dāng)客戶滿懷誠摯的表達(dá)一份謝意時，那一刻，我相信你不會不為之自豪。我們這個特殊行業(yè)是以服務(wù)、銷售一體化。僅僅通過一根曲扭的塞繩來搭建你與客戶之間的橋梁，依靠小小的耳麥傳遞你的那份真情服務(wù)和信任度。看似簡單，卻需要加倍努力，無一不是需要全力以赴的用心去完成。

每一位員工的努力都是公司前進(jìn)的力量，成長的動力。同時公司也為我們提供了展現(xiàn)人生價值的機(jī)會，讓我們的人生閱歷得以豐富，讓我們的人格得以錘煉。如果說公司是一個濃縮的社會;不如說公司是一個永恒的舞臺，每個人都有著自己的角色。也許在前一場戲里你只是個背景，經(jīng)過不斷的努力你就可以在下一場戲中成為一個主角。而我們作為公司中最年輕、最富有朝氣和活力的一代，我們更應(yīng)該充分發(fā)揮我們年輕人的資本。讓自身的價值隨著公司的成長不斷提高。

篇5

各位下午好!

時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

下面我宣布，中學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(1)大會

第一項(xiàng)：舉行升旗儀式

(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今日是個特殊的日子，今日是個值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是各位在運(yùn)中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進(jìn)行大會

第二項(xiàng)：有請畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用

實(shí)際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會

第三項(xiàng)：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。

(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會

第四項(xiàng)：請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!

(5)今日，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。下面進(jìn)行大會

第五項(xiàng)，有請學(xué)生代表宣誓。

(學(xué)生宣誓后說)三年的時光，各位一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會

篇6

大家好!我叫李xx，今年xx歲，財(cái)會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，使我有幸面對機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

從1993年7月畢業(yè)至今，我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個過程都蘊(yùn)含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對于個人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。

我這次報(bào)名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的努力;第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認(rèn)為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

競爭這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢：

具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計(jì)、儲蓄等項(xiàng)工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計(jì)和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認(rèn)識工作，開展工作。我認(rèn)為，有9年扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，我一定會很好地?fù)?dān)負(fù)起這一職務(wù)所賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

篇7

挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶，它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。共同閱讀演講稿挫折100字小學(xué)生，請您閱讀!

演講稿挫折100字1人生難免有挫折，而挫折可以使“善良”的，如果用不恰當(dāng)?shù)姆绞絹砻鎸徒鉀Q，挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免，每人都多多少少有過”。我也遇到過挫折，而我又是如何面對和解決呢?

演講稿挫折100字2挫折像一只無形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了人的歡笑，留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦.在徘徊和痛苦之中有兩種選擇：或是站起來重新向前走，或是從此一蹶不振.該選哪條呢?

演講稿挫折100字3奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼?；蛟S，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財(cái)富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對它。俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。是正視，還是逃避?是勇敢的克服，還是無謂地沉淪?不同的態(tài)度，不同的人生。

演講稿挫折100字4縱觀古今中外，有那一位偉人是沒有經(jīng)歷過挫折的?沒有。不經(jīng)歷挫折，怎能取得成功?不經(jīng)歷挫折，怎嫩演繹完美人生?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到絢麗的'彩虹?彩虹的美麗，必以風(fēng)雨奠基，人生的完美，必須以挫折奠基。向挫折微笑，就是收獲功的喜悅。

演講稿挫折100字5感謝挫折，感謝你所給我的一切，感謝你對雪萊的箴言作的詮釋，沒有經(jīng)歷冬天的春天永遠(yuǎn)也不會顯出溫暖。

感謝挫折，感謝你在帶來磨練的同時，帶來與親情、友誼等許多無形事物的美好回憶，讓我在未來的旅途中學(xué)會堅(jiān)韌。

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”

從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

演講稿挫折100字6挫折是一滴水，

當(dāng)你懼怕，它會打亂你僅剩下的一絲理智;

當(dāng)你戰(zhàn)勝，它會打破因被挫折而發(fā)呆的靜寂。

挫折是一滴汗，

當(dāng)你退縮，它會成為冷汗困擾你的思緒;

當(dāng)你前進(jìn)，它會成為成功的第一個標(biāo)志。

挫折是一滴淚，

當(dāng)你膽怯，它會成為讓你自卑的地獄;

當(dāng)你超越，它會洗凈你所有疲勞變成天堂。

挫折，不是令人聞風(fēng)散膽的惡魔，

挫折，是指引你走向成功的天使!

演講稿挫折100字7偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說:挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。

演講稿挫折100字8縱觀古今中外，有那一位偉人是沒有經(jīng)歷過挫折的?沒有。不經(jīng)歷挫折，怎能取得成功?不經(jīng)歷挫折，怎嫩演繹完美人生?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到絢麗的彩虹?彩虹的美麗，必以風(fēng)雨奠基，人生的完美，必須以挫折奠基。向挫折微笑，就是收獲功的喜悅。

演講稿挫折100字9正視挫折是強(qiáng)者的氣概，只有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能“飛得更高”，才能肩負(fù)起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛去撞擊成功的大門吧!記?。何覀兊某晒驮谇胺?

演講稿挫折100字10“挫折”就是指困難。面對挫折時，你會怎樣?在生活中會遇到很多挫折，你又會去面對嗎?先聽一個故事吧，我想你就能知道答案了。記得有一次，我去學(xué)小提琴，老師說，我們來做個活動，每人來拉一首我們學(xué)過的歌曲。誰拉得好，就有獎狀哦。接著，小朋友接二連三的上臺表演，表演好了，老師還點(diǎn)評，有哪些好的，有哪些要改正。到我上臺時，我緊張極了，因?yàn)橛性S多家長和小朋友。我拉的是《都達(dá)爾和瑪麗亞》。老師說：“按指要按準(zhǔn)”，我終于放松下來了?？上抡n了，媽媽一直說那個小朋友好，念叨了幾遍。我心想，為什么媽媽老是拿我跟別人比呀?難道我真不如人家嗎?我難受極了，壓力很大。以后，我每天都練習(xí)，終于，有一天我勝過了那個小朋友，還聽見她媽媽在她面前夸我好呢啊，我心里無比自豪。

篇8

中職英語聽說教學(xué)措施對于英語的學(xué)習(xí)，已不再只是單純的記單詞、寫句子和應(yīng)付考試。如何在日常生活中靈活的運(yùn)用英語成為了英語教學(xué)需要解決的問題。語言的功能是交流與溝通，英語當(dāng)然不例外。因此，從本質(zhì)上講，中職英語教學(xué)就一定要注重加強(qiáng)聽說教學(xué)。本文在分析當(dāng)前中職英語課堂教學(xué)存在問題基礎(chǔ)上提出了加強(qiáng)聽說教學(xué)的策略。

一、中職英語課堂中存在的問題

有些學(xué)生的英語成績非常的優(yōu)秀，可是卻沒有辦法張口說英語。英語是一門語言，不僅用于書寫，更多的是用于交流和溝通。我們過去的英語教學(xué)重視學(xué)生單詞的記憶和語法知識的掌握，并沒有重視學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)。這種認(rèn)識上的誤區(qū)也導(dǎo)致很多學(xué)生的英語是所謂的“啞巴英語”，只能閱讀，無法聽說。所以，要想提高學(xué)生綜合的英語水平，必須重視英語課堂中的聽說教學(xué)。

二、加強(qiáng)中職英語聽說教學(xué)的策略

1.創(chuàng)設(shè)情境，活躍課堂

傳統(tǒng)的英語課堂由于理念落后、認(rèn)知不足等原因，課堂教學(xué)效果低下，教師講得很辛苦，學(xué)生學(xué)得很痛苦，彼此都投入了時間和精力，但都很難實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。所以，這種現(xiàn)狀必須要糾正，英語課堂應(yīng)該讓學(xué)生成為真正的主人，圍繞學(xué)生去設(shè)計(jì)思路，努力激發(fā)他們的興趣。因此，創(chuàng)設(shè)情境活躍課堂非常的重要。英語教師應(yīng)該抓住中職學(xué)生的心理和身心發(fā)展的特點(diǎn)，許多學(xué)生都非常想擁有一口流利的英語，但是非常害羞，害怕和別人交談，害怕出錯。所以，在中職英語課堂的教學(xué)過程中英語教師應(yīng)該積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生融入課堂當(dāng)中，將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容與生活結(jié)合起來，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的詞匯、句型進(jìn)行情境模擬表演。讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)情境，在輕松愉快的氣氛下運(yùn)用英語進(jìn)行對話和敘述，提高學(xué)生的口語能力。

2.創(chuàng)建英語語言環(huán)境

學(xué)習(xí)語言環(huán)境很重要，一個好的英語語言環(huán)境對英語學(xué)習(xí)益處多多，因此教師在課堂上應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造出一個民主、和諧的英語語言環(huán)境，這樣他們就能融入課堂，產(chǎn)生興趣。所以，想讓學(xué)生喜歡英語這門課，任課教師要善于和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，拉近師生之間的距離。

英語教師應(yīng)做到表率作用，和學(xué)生的交流均運(yùn)用英語。學(xué)生一時可能無法接受，但是只要英語老師堅(jiān)持創(chuàng)建一個有聲的英語環(huán)境，就能夠鼓勵學(xué)生開口說英語，讓學(xué)生拋掉包袱，用英語和同學(xué)進(jìn)行交流。教師應(yīng)盡量給學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)用英語交流的機(jī)會。比如，遇到外國的節(jié)日，教師可以和學(xué)生一起按照節(jié)日的習(xí)俗度過。學(xué)生不僅能了解外國節(jié)日的具體內(nèi)容，并且能培養(yǎng)英語口語能力。教師在英語課堂上，盡量給學(xué)生講一些英語的小故事，讓學(xué)生聽英語歌曲并且學(xué)唱，讓學(xué)生光看引文電影，并且從中找出自己最喜歡的片段用英語進(jìn)行演繹。

教師可以請外國朋友走進(jìn)英語課堂，和同學(xué)進(jìn)行交流，讓學(xué)生與外國人有面對面的機(jī)會，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

3.聽說結(jié)合

英語的聽說是密不可分的。很多英語教師喜歡在英語課堂上讓學(xué)生學(xué)習(xí)英文歌曲和看英文電影，但是未達(dá)到預(yù)先的聽說效果。久而久之，一些教師就放棄了讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)英文歌曲和觀看英文電影來學(xué)習(xí)英語。究其原因，先是在教材的選擇上，教師不能根據(jù)自己的喜好選擇教材，而是應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。中職生的英語水平不高，在選擇教材上，應(yīng)該選擇語速較慢，表達(dá)清楚且背景音樂噪音較小，選擇符合學(xué)生年齡階段的電影。讓學(xué)生堅(jiān)持聽，如果聽不懂，就反復(fù)的聽，一直聽到能夠聽懂為止。

學(xué)生通過反復(fù)的聽，對電影的臺詞已有一定的記憶，此時應(yīng)該讓學(xué)生把臺詞背誦下來，并且根據(jù)臺詞的內(nèi)容，讓學(xué)生在課后進(jìn)行短劇的編排，不僅能夠增加學(xué)生的英語詞匯，而且能提高學(xué)生的聽說能力。

4.強(qiáng)化英語演講訓(xùn)練

英語教師可以根據(jù)中職生的實(shí)際情況，讓每一個學(xué)生都有機(jī)會在課堂上進(jìn)行英語演講?？梢赃\(yùn)用每節(jié)課的開頭十分鐘，讓學(xué)生上臺進(jìn)行英語演講。上臺演講的學(xué)生的演講稿必須要自己獨(dú)立完成，由英語教師進(jìn)行審核修改過后，把演講稿背下來，在講臺上進(jìn)行脫稿演講。這對學(xué)生的要求非常得高，不僅考察學(xué)生的英語寫作能力，而且考察學(xué)生的口語能力。

例如，在課前，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好確定演講的內(nèi)容，然后先用漢語把演講的大意寫下來，再進(jìn)行逐句的翻譯。在這個過程中，學(xué)生對于一些生字詞，可以通過查字典等方式進(jìn)行填補(bǔ)。完成演講稿的寫作，把演講稿給任課的英語老師進(jìn)行審核和修改。學(xué)生把修改好的演講稿和未修改的演講稿進(jìn)行對比，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，避免類似的錯誤再次發(fā)生。背誦演講稿是一個非常重要的過程。由于演講稿是學(xué)生自己寫的，對于演講稿的思路和大致脈絡(luò)比較清楚，所以有利于整體的背誦。最后的演講過程，是學(xué)生對演講稿的升華。

強(qiáng)化學(xué)生英語演講訓(xùn)練，不僅能夠提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，還能提高學(xué)生的口語能力，在反復(fù)的背誦過程中積累詞匯和掌握句型，形成良好的英語語感。

當(dāng)然，教師應(yīng)該設(shè)立相應(yīng)的獎勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生進(jìn)行英語演講的訓(xùn)練。讓學(xué)生從害怕演講到喜歡用英語演講，讓學(xué)生用英語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓學(xué)生沖破英語聽說的障礙，更好的學(xué)習(xí)英語。

中職生沒有升學(xué)壓力，但是有就業(yè)壓力。中職生畢業(yè)以后，面對的是社會，所以，把英語當(dāng)成一種技能來學(xué)習(xí)非常有必要。作為中職英語教師，應(yīng)該在教學(xué)中加強(qiáng)聽說教學(xué)，讓學(xué)生敢說樂說。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉秀麗.關(guān)于高職英語聽說教學(xué)改革的思考[J].科技風(fēng)，2010，（18）.

篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!首先我感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我這樣一個機(jī)會,來竟聘我公司項(xiàng)目班子技術(shù)負(fù)責(zé)人這個崗位.我于1996年7月畢業(yè)于XXX，工業(yè)民用與建筑專業(yè)，XXX歷。畢業(yè)后參加工作，在XXX任職，歷任測量員、技術(shù)員、施工員等職務(wù)。2000年到XXX公司任施工員、技術(shù)員、材料實(shí)驗(yàn)員，2004年8月任我公司項(xiàng)目施工員,2006年任項(xiàng)目班子技術(shù)負(fù)責(zé)人之職至今。現(xiàn)具備技術(shù)職稱助理工程師。

下面，我主要談?wù)勎疫@次竟聘目的，對竟聘工作的感受以及自己對竟聘工作的感受，以及自己對竟聘崗位的理解和認(rèn)識。

第一參加竟聘目的：

我公司從2007年起實(shí)施竟聘上崗制度之后，我公司人事制度改革進(jìn)一步深化和又一次具體實(shí)踐。充分證明我公司公開、公平、公正的競爭機(jī)制和人才選拔機(jī)制已經(jīng)建立并得以順利推行。我參加此次竟聘的目的如下：

一、是想通過與各位領(lǐng)導(dǎo)的此次溝通，增強(qiáng)彼此間的互相了解。我希望竟聘成功，我將在今后的工作中,努力工作,努力克服這些弱點(diǎn),使之不成為一種慣性發(fā)展方向,不成為工作上的絆腳石,我會一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,我一定忠于企業(yè),熱愛本職崗位,以企業(yè)利益為重,勇于奉獻(xiàn),遵守企業(yè)的各項(xiàng)制度。

二、對以往工作感受。

一、是做事要有恒心，我認(rèn)為每項(xiàng)事情，不論大小，繁與簡，難與易，都要按時，按預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。每個環(huán)節(jié)，每個步驟，每件事情都要這樣。否則就會影響整個系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

二、做事計(jì)劃性強(qiáng)，既然是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié)，都有很多具體細(xì)致的工作，面對繁雜的事物性工作，通過十年來在工作中的積累，能夠很快地總結(jié)出規(guī)律，提煉經(jīng)驗(yàn)。做到辦事井井有條，計(jì)劃得當(dāng)，提高工作效率。

第三、我認(rèn)為我參加此次竟聘，具備以下基本條件。

1、我有十年的建筑業(yè)基層管理，了解建筑業(yè)的很多相關(guān)業(yè)務(wù)和辦事程序，重要是具有長時間的實(shí)踐體會，和經(jīng)驗(yàn)，可以說是一位多方位的內(nèi)行里手。以內(nèi)行管理業(yè)務(wù)工作，是必須的、科學(xué)的、合理的條件。

2、在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，自己首先做到從不攬功諉過，假公濟(jì)私與人掙名利，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

3、我在公司已經(jīng)工作兩年多，對我公司的管理制度，工作方法和辦事程序了如指掌。對經(jīng)手的業(yè)務(wù)悉數(shù)清楚，可以如數(shù)家珍，這對于工作的系統(tǒng)化很有裨益。

篇10

首先，感謝酒店和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我叫×××，199×年××工程專業(yè)(……工作經(jīng)驗(yàn))。今天競聘的崗位是副總經(jīng)理。

我今天演講的主要內(nèi)容分二個部分：一是我競聘副總經(jīng)理的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊酶笨偨?jīng)理的工作思路。

回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為三個方面。

第一、盡職盡責(zé)為酒店的初期建設(shè)鞠躬盡瘁。

1996年酒店組建初期百業(yè)待興，針對建筑設(shè)計(jì)及施工中的大量缺陷，我配合主管副總構(gòu)建了酒店的基本架構(gòu)，并力排眾議，從實(shí)際出發(fā)，力主建立一個精簡、高效的物業(yè)管理隊(duì)伍，并制訂了一系列初期的規(guī)章制度。在這一時期，重點(diǎn)做了二項(xiàng)工作，一是自主編制了一套計(jì)算機(jī)物業(yè)管理軟件，使物業(yè)管理初步納入到現(xiàn)代化管理軌道;二是改造及改正了大量大廈設(shè)計(jì)、安裝中的不恰當(dāng)、不適宜的缺陷，使得設(shè)備設(shè)施運(yùn)行更安全、更經(jīng)濟(jì)、更可靠。

第二、盡心盡力為酒店的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

眾所周知，酒店經(jīng)歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導(dǎo)的工作，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，愿當(dāng)配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位而不越位，補(bǔ)臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工作符合要求外，還為主編了一套“發(fā)展大廈物業(yè)管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為酒店管理從無到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟，貢獻(xiàn)了自己的光和熱。

第三、全心全意為酒店的突破發(fā)揮自己的聰明才智。為了酒店有一個更好的未來，我已積累了各種資料約10多萬字，(……工作成績)。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和未來。今天，我參加副總經(jīng)理職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：

一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在物業(yè)初創(chuàng)時期，我事必躬親，到過大廈的每個地方，摸過大廈的每個部件，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。