典型碩士論文范文

時間:2023-03-24 01:21:31

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典型碩士論文

篇1

文學(xué)碩士論文寫作步驟過程

初稿撰寫前要進行深入的構(gòu)思和較長時間的醞釀,關(guān)于篇幅和容量、主題、結(jié)構(gòu)、論證方法、表述形式,如怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,以及文中重要的段落和主要的部分怎樣說明,都先心中有數(shù)。

一、撰寫初稿的條件

1、選題已經(jīng)確定,并圍繞選題搜集到足夠的資料。

2、通過閱讀資料,已經(jīng)確定論文的立論和研究方法。

3、通過對參考資料的閱讀和思考,對論文的謀篇布局和結(jié)構(gòu)已經(jīng)了然于胸,并且擬訂了論文提綱。

二、執(zhí)筆順序

1、從引論起筆。推薦。

2、從本論起筆。

三、寫作方式

1、深思熟慮,一氣呵成初稿。集中主要精力,抓住靈感不放;圍繞主要線索,細節(jié)不須糾纏;行筆信馬由韁,篇幅不受約束;隨記相關(guān)聯(lián)想,爭取一氣呵成;及時補充遺漏,格式稍加整理。

2、考慮成熟一部分,完成一部分,分段寫成初稿

四、注意事項

1、盡量把想到的內(nèi)容寫出來(涌泉式思維法)

2、盡量保持各章、節(jié)、條、款、項、段落的均衡和承接(兼顧形式均衡,段落不宜過長過短)

3、注意根據(jù)寫作進展的需求,適當(dāng)調(diào)整提綱(避免畫地為牢)

4、邊寫邊加注釋及頁碼(避免重復(fù)勞動)

5、遇有疑難時,及時寫在卡片上,留待集中查檢工具書解決(集中備忘)

6、隨時保持良好的寫作狀態(tài),保持高度集中的注意力,不要因干擾而中斷寫作。(一鼓作氣,再衰三竭)

需要注意的是,為了集中精力完成初稿,標題可以暫不考慮,內(nèi)容可以信馬由韁,攔路虎可暫時擱置,篇幅可以暫不限制,初稿撰寫階段的主要目標是盡快搭起論文框架。

修改定稿

仔細推敲,反復(fù)修改,精益求精

一、修改定稿的必要性

一方面,研究對象的復(fù)雜性和多樣性決定了我們必須反復(fù)探索,才能全面而深刻地認識它。

另一方面,撰寫論文是一門藝術(shù)創(chuàng)造,包含語言、修辭、邏輯等多種因素的把握。即便是出口成章也需要修改潤色。不要讓指導(dǎo)老師成為你的校對工。

二、修改的內(nèi)容

1、訂正觀點。

通觀全篇,看主題是否鮮明而集中,觀點是否明確正確,如果文章沒有清楚地表明自己的觀點、主張、意圖,那又怎么讓別人懂得其主旨呢?

2、驗證方法。

3、增刪材料。

材料是否典型且詳略得當(dāng)??捎锌蔁o的一定不要吝惜。

4、調(diào)整結(jié)構(gòu)。

合理的論文結(jié)構(gòu)應(yīng)具備:一是每一部分都符合論題的需求,對說明、論證論文的觀點有幫助;二是有邏輯順序,層次清楚;寫論文如同數(shù)學(xué)證明,要一環(huán)扣一環(huán)。三是有主次之分??疵恳徊糠?層次)論據(jù)與論點之間是否吻合,有無南轅北轍之弊;各分論點是否有機地服務(wù)于中心論點。

有時候還要推敲標題,看是否恰當(dāng)。往往有這種情況,成文后,怎么讀都覺得文題不大相符,于是有人就在文章主體部分大加修改,費時又費力。當(dāng)然,這應(yīng)該是一種修改方法,有時是必要的。但據(jù)筆者指導(dǎo)畢業(yè)論文的經(jīng)驗,在有的情況下,只需改動一下題目,問題便迎刃而解。

文學(xué)碩士論文寫作格式要求

畢業(yè)論文內(nèi)容由畢業(yè)論文開題報告、目錄、正文(包括內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋及參考文獻)、文獻綜述、幾部分構(gòu)成。

篇2

關(guān)鍵詞:有我之境;以小觀大;以我觀物

中圖分類號:J222 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2012)35-0193-01

朱良志曾說:“中國畫有千巖萬壑、重巒疊嶂式的構(gòu)置,但更多的是追求在微小精制的景觀中展現(xiàn)廣闊幽遠的境界,意象是精微的,韻味卻是幽遠的。”①朱良志先生這話雖為不易之論,也從理一分殊的角度來分析兩宋時期與前代的山水畫轉(zhuǎn)型,卻沒有注意到,這種追求微小精制的構(gòu)置的轉(zhuǎn)型與成熟是在南宋時期。盡管在北宋時期在哲學(xué)思想領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了“一月普現(xiàn)一切月,一切水月一月攝”“一即一切,一切即一”的理念;在文學(xué)上也涌現(xiàn)出“誰言一點紅,解寄無邊春”的思潮;在繪畫上,北宋小景山水也似乎初見端倪,五代宋初的惠崇以江湖小景而聞名,可以作為初期的代表?!八漠嫸鄬懲嵣称?,溪橋漁浦,煙雨蘆蕩等江南小景?!雹诘惨驗榕c當(dāng)時主流的審美標準相左,《宣和畫譜》未錄惠崇。這些早期文化哲學(xué)思想和小景山水的嘗試是為南宋山水邊角之景做了重要的鋪墊。但北宋繪畫的主流仍然是以雄偉之風(fēng)為主導(dǎo)的全景式山水。

郭熙在總結(jié)范寬之后北宋畫壇之風(fēng)曾這樣說道:“齊魯之士,惟摹營丘,關(guān)陜之士惟摹范寬”,“齊魯關(guān)陜,幅員千里,州州縣縣,人人作之哉?!庇捎诒彼魏笃谂R摹之風(fēng)盛行宮廷內(nèi)外,全景山水難有新的突破,文人士大夫愈來愈欣賞平淡清遠的畫風(fēng)?!霸谀纤萎嬶L(fēng)的形成過程中,李唐肇其端,他后期的繪畫,開啟了南宋一代畫派嶄新的面貌,然而李唐在北宋的時候談不上一變,至少說,在北宋時,變化還未有成功?!雹燮湓缙诘淖髌贰度f壑松風(fēng)圖》與范寬存世作品比較,可以看出明顯的師承關(guān)系,也是比較典型的全景山水作品。直到李唐南渡,他一改了師承中習(xí)慣了的方法,在構(gòu)圖上將一些物象忽略,將景物拉近,改變了構(gòu)圖?!爸榴R遠、夏圭時已經(jīng)形成以邊角山水的特征的南宋山水風(fēng)格,他們把李唐開創(chuàng)的剛勁、簡練、局部取景的畫風(fēng)發(fā)展到了成熟階段?!雹?/p>

馬遠,字遙父,號欽山。光宗、寧宗時任畫院待詔。生卒年不可考,他早年繼承家學(xué),后師承李唐,在中年時期自己的大膽創(chuàng)新,形成了獨樹一幟的邊角院體山水畫風(fēng)格。《畫史會要》記載馬遠“師李唐,工山水,人物,花鳥,獨步畫院”?!斑@是中國山水畫的有機生長,歷五代,北宋到南宋才完成的?!雹菘梢婑R遠在中國山水繪畫史上的重要作用?!堆╇p鷺圖》正是這種思想的集中代表,“樹取一枝,石取一角,溪出一灣,簡率中透出輕曠的意旨,景少而意多,物小而韻長?!雹拚麄€畫面雖用筆不多,便生動形象地描繪出一派深冬的山野景色。

《寒江獨釣圖》中僅畫一葉扁舟和一個坐在船頭垂釣的老翁,寥寥數(shù)筆“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙?!眥7}的儒家“宇宙心靈”溢于畫面,船邊勾出數(shù)條水紋,畫幅大片空白不著一筆,既流露出虛靜和空靈的道家思想,“獨釣”又使人感受到濃濃的禪味。

與北宋繪畫“以大觀小”完全相反的“以小見大”的繪畫思想顯然吸收了理學(xué)“理一分殊”思想的營養(yǎng)。南宋山水“以小觀大”的視點已不再是著眼于高山大川的恢宏和博大,畫家們都醉心于微小的世界中。山水的邊角之景構(gòu)圖上從李唐開宗立派以來至馬遠已趨于成熟,“嫩綠枝頭紅一點,動人春色不需多”,山水畫由表現(xiàn)出的無確定的觀念、含義和情感的“無我之境”轉(zhuǎn)向融入了畫家對本身對物象的內(nèi)在生命和意蘊的思考的“有我之境”。

馬遠的傳世名作《水圖》共十二段在所有的畫中,畫家的用筆靈動,流暢。用筆雖不多且畫面上虛下實,卻能夠為廣闊的水面而拓展了有限的畫面空間。無論表現(xiàn)是平靜的《寒塘清淺》還是表現(xiàn)來勢洶涌的《黃河逆流》皆得其性,盡其性。明代李日華在《六研齋筆記》中評價說:“馬公十二水,惟得其性,故瓢得鑫勺,一掬而湖海溪沼之天俱在?!泵魅送跏镭懸矊︸R遠的《水圖》評價極高,并為此作《題馬遠十二水》。從《水圖》可以看出,馬遠作畫如詩人遣詞煉句,用筆大膽摒棄,以高度洗練的筆墨,于有限空間展現(xiàn)無限的韻味。

南宋時期,山水繪畫的題材逐漸廣泛,山水與人的關(guān)系加強。在山水作品中我們可以大致讀出畫家的感情,山水中出現(xiàn)的人物活動多了,人物不再是只起點綴的作用,有的山水幾乎成為了人物活動的環(huán)境。在馬遠的名作《踏歌圖》中畫中景物簡約而章法精煉,用挺拔概括的筆墨表現(xiàn)峻峭奇異的高峰和煙霧迷蒙的樹林,一派清曠高遠,簡潔剛勁的意境。我們可以看到馬遠對自然山體的表現(xiàn)使用的大斧劈皴已經(jīng)達到了不顧真實變化融入了更多的想象和藝術(shù)加工,自然在這里已經(jīng)完全風(fēng)格化了,具有十分醒目的風(fēng)俗情結(jié)。這種粉飾南宋太平、民生安樂的作品,除了《踏歌圖》之外,馬遠的《華燈侍宴圖》、《曉雪山行圖》等山水畫作品不在僅僅是描繪仙山樓閣、貴族園囿游賞、士大夫幽樓隱居的景色,更多的是南北方山川郊野的自然景色。

正是因為宋朝皇帝特別是宋徽宗的大力提倡,花鳥畫已經(jīng)形成了獨立的繪畫課目。馬遠《梅石溪鳧圖》是以山水與花鳥題材的結(jié)合圖,這類的題材在北宋時期是看不見的,此圖設(shè)色畫幽僻的崖澗,石壁上梅花盛開。一群野鴨在涓涓的溪水中或追逐嬉戲,或梳理羽毛,或振羽欲飛,不禁讓人想起蘇軾在《惠崇春江晚景二首》中的名句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

宋人的繪畫,猶如畫詩,到了南宋尤是如此。畫面追求“詩意”,是宋代繪畫的一大特點。蘇軾評王維繪畫為“畫中有詩”,雖然從某種意義上講詩與畫是兩種不同形質(zhì)的藝術(shù)形式。注重對畫面詩意的表現(xiàn)這也是南宋院體山水取景簡約的深層原因。

“含不盡之意于言外”中國詩的含蓄特征也成了山水畫的自覺追求。詩意是宋代山水畫藝術(shù)意境的重要開拓,在形似中求神似,有限中蘊無限,與詩文同趨,日益成為中國藝術(shù)的審美準則和藝術(shù)特色。

在馬遠的《山徑春行圖》中描繪的是鳥語花香春意盎然的江南,一名儒雅的文士帶著攜琴的小童漫步于山徑間,文士仰頭遙望遠方,他捻須微笑,若有所思。在這幅作品里,畫家著墨不多,但巧用對角線的構(gòu)圖,將觀畫者的視線隨著文士視點轉(zhuǎn)向那飄渺遠處。

綜上所述,在南宋思想文化的影響下,南宋山水畫以邊角之景代替全景式的大山川在山水畫布局上是一次革新,開創(chuàng)了山水畫的嶄新時代。馬遠的邊角之景是對藝術(shù)的高度提煉,把景物富有感情化并且加以突出表現(xiàn),畫家的主觀感情在畫面中有了更多的直接表露,預(yù)示著中國山水畫逐漸從無我之境過渡到由我之境。

注釋:

①朱良志.扁舟一葉——理學(xué)和中國畫學(xué)研究[M].安徽:安徽教育出版社,2006,285-300.

②高紀洋.從全景山水到邊角之景[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,23-30.

③畢李李.南宋山水四大家研究[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2008,7-10.

④薛春霞.宋元水墨山水筆墨風(fēng)格的繼承與創(chuàng)新[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2009,7-11.

⑤李霖燦.中國美術(shù)史講座[M].廣西:廣西師范大學(xué)出版社2010,142-145.

⑥鄧喬彬.宋代繪畫研究[M].河南:河南大學(xué)出版社,2006,13-19,360-372.

⑦田建平.論宋人山水畫中的道與理的思想意思[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,16-20.

參考文獻:

[1]朱良志.扁舟一葉——理學(xué)和中國畫學(xué)研究[M].安徽:安徽教育出版社,2006,285-300.

[2]高紀洋.從全景山水到邊角之景[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,23-30.

[3]畢李李.南宋山水四大家研究[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2008,7-10.

[4]薛春霞.宋元水墨山水筆墨風(fēng)格的繼承與創(chuàng)新[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2009,7-11.

[5]李霖燦.中國美術(shù)史講座[M].廣西:廣西師范大學(xué)出版社2010,142-145.

[6]鄧喬彬.宋代繪畫研究[M].河南:河南大學(xué)出版社,2006,13-19,360-372.

[7]田建平.論宋人山水畫中的道與理的思想意思[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,16-20.

篇3

確定了眼神,我遇上對的人。各位老板、老板娘,大家早上好,我是碩士論文、畢業(yè)、職稱。美好的一天從同為對您的親切問候開始,歡迎點評觀看今日股市詳情,我愿做您的前方路燈。

在美股行情下跌以及納斯達克指數(shù)暴跌-3%的情況下,今天A股主板整日保持低位震蕩,但是力度并沒有離譜,并且靠著這個低開的機會彌補了之前因為貿(mào)易戰(zhàn)的預(yù)期降低而出現(xiàn)的跳空上攻的缺口,形成了一個磨底的形態(tài)。雖然不能夠當(dāng)做雙底形成的確定性跡象,但仍然可以看到是磨底過程的開始,以缺補缺的尷尬終于搞一個段落。確定了眼神,我遇上對的人。各位老板、老板娘,大家早上好,我是碩士論文、畢業(yè)、職稱。美好的一天從同為對您的親切問候開始,歡迎點評觀看今日股市詳情,我愿做您的前方路燈。

今日閃崩居多,炸板居多,次新股和高位科技股尤其突出!今天盤前,誠邁科技等北被停牌自查同時,著名游資的大單封漲停被罰,然后又開始著手特停。這給我們的信息是,一方面,市場已經(jīng)開始回歸正常。之前的放任個人覺得就是因為指數(shù)太脆弱,需要有一點人氣,需要一點熱點的帶動。后面逐漸的風(fēng)險化解,那大肆炒作也該收斂一下了,本來在中國這種事情有時候就是心照不宣的事。那總體來看上證50第一個創(chuàng)新低,也反映出了權(quán)重板塊走勢的羸弱,只有中小板,特別是創(chuàng)業(yè)板,現(xiàn)在還維持著多頭形態(tài)的格局,創(chuàng)業(yè)板只要在1810點之上就沒有大的問題。

對于創(chuàng)業(yè)板來講,今天的科技股可以成為傲然挺立,在納斯達克暴跌-3%的情況下,今天的科技股保持著非常強勢的震蕩,雖然有-0.50%的跌幅,但是相比于昨天和前天共6.6%的漲幅,這點跌幅可以忽略不計,今天的高新技術(shù)板塊仍然保持著非常強勁的震蕩態(tài)勢,一部分股票仍然在崛起。最先爆發(fā)的那批科技股拉高之后,直接一天超過-10%幅度的震蕩,最起碼可以說,這股票已經(jīng)階段性出貨了,科技股的高位股,行情暫時告一個段落轉(zhuǎn)入震蕩,但與此同時,一部分非常低位的剛剛完成吸籌的高科技板塊股票開始崛起。這就說明整個科技股板塊的行情是出于延伸和深化擴展當(dāng)中,后期講非常大可能圍繞著這個高科技精為典型代表的新經(jīng)濟的主題來進一步的深化擴展,這個炒作會此起彼伏:一部分高位震蕩的股票開始階段性出貨,一部分繼續(xù)做主升浪,一部分開始低位初步崛起!

股票操作方面,現(xiàn)在其實非常簡單的選股,第一個方面規(guī)避高位的股票,開始把重點放入地位初步崛起的股票,在這種股票形態(tài)中,務(wù)必要注意有連陽的持續(xù)放量的量能處,同時縮量回踩企穩(wěn)在上周五的大跌當(dāng)中,沒有明顯的跳空缺口,并且周一周二的漲幅正好彌補了跳空缺口,甚至更強勢進攻的股票是重點關(guān)注的標的。例如南威軟件,博創(chuàng)科技震蕩后都是很好的標的!今天適合選股,各位晚安!股票分析明天早間奉上!

篇4

關(guān)鍵詞:歷史建筑,保護與更新,上海田子坊,石庫門

近幾年,上海提出了一系列保護歷史建筑的方案,并且首先以最急需改造的工業(yè)建筑為基礎(chǔ),為城市形成了第一批創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū),為破舊的房屋注入了時尚的元素,使舊建筑在保留其底蘊的同時,也跟上了城市的發(fā)展,變?yōu)楝F(xiàn)代城市新景象。

1 歷史建筑的概念

歷史建筑是從英文“historic building”翻譯而來,對于歷史建筑的首次定位是在十五世紀意大利,而在十九世紀以后該詞經(jīng)常被用來指建筑遺產(chǎn),其作為在人類歷史上曾經(jīng)記載歷史性事件、活動的物質(zhì)載體,是人類歷史的重要組成部分。歷史建筑的五種特征,分別是記錄性、不可復(fù)制性、完整性、繼承性和多元性。

2 歷史建筑保護與更新的原則

(1)整體性原則

主要體現(xiàn)在保留歷史街區(qū)的各種建筑遺跡;完整保護歷史街區(qū)空間格局;完整保護歷史街區(qū)原有鄰里關(guān)系和延續(xù)街區(qū)生活;完整承接非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和當(dāng)?shù)厮囆g(shù)。

(2)延續(xù)性原則

延續(xù)性是指不改變歷史街區(qū)中居民原有的生活方式、鄰里關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)等,并保持街區(qū)的風(fēng)貌特征,只對建筑做一些修復(fù)工作。

(3)保護與更新互動原則

歷史建筑需要通過不同方式進行保護與更新,替換原有建筑功能能,可以開發(fā)為旅游圣地,或更新為辦公場所等。

針對歷史街區(qū)的實際情況,可以將歷史街區(qū)內(nèi)群體建筑的保護與更新分為以下三種主要模式:內(nèi)部功能置換、使用方式回歸和延續(xù)歷史風(fēng)貌,完善居住功能。

3田子坊改造項目研究

(1)田子坊概況

田子坊作為上海創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚地,以其優(yōu)越的地理位置、各種各樣的建筑形式以及街道中豐富的互動空間和多樣的社區(qū)活動,成為時尚設(shè)計、人文藝術(shù)和創(chuàng)意人才的匯集之地。對于上海而言,田子坊作為城市文化的載體是不可或缺的。田子坊位于泰康路210弄,在原來剛建成時并不叫田子坊而叫志成坊,由著名畫家黃永玉據(jù)《莊子》中的田子方篇而改,相傳田子方是中國最早的畫家,春秋戰(zhàn)國人物,是孔子學(xué)生子貢的學(xué)生。田子坊位于盧灣區(qū)中西部,靠近徐匯區(qū),被四條路所包圍,分別為泰康路、思南路、瑞金二路和建國中路。在這塊地區(qū)的街區(qū)大都是1920年建成的,城市中比較常見的里弄建筑。1890年,該地還沒有被重視,在這里居住的人也不多,只有隨處可見河流和田地,在那時它還仍保留著最初的風(fēng)光。法租界在1900年進行再次擴張后,越過法租界的邊界修建了瑞金二路、建國中路,1914年法租界第三次擴張后,修建了思南路,又在1926年修建了泰康路。完成修建泰康路后,這塊街區(qū)的基本形態(tài)已經(jīng)顯露出來。由于泰康路處于法租界和華人住區(qū),商業(yè)居住街區(qū)和工業(yè)區(qū)的過渡地帶,具有復(fù)雜的社會背景,泰康路所呈現(xiàn)出的建筑環(huán)境,空間格局,社區(qū)形態(tài)也具有豐富性和多樣性的雙重特點。所以在泰康路上,能看到上層階級居住的住宅、中產(chǎn)階層居住的普通新式里弄住宅和較低社會階層、工人居住的殘破不堪的里弄住宅,以及空間較大的工業(yè)建筑。1930年左右,田子坊的路面寬度只有二、三米,三十六家小工廠匯聚在這約一百四十米長的老式里弄里,成為上海別具一格的風(fēng)貌特色。在當(dāng)時,田子坊優(yōu)越的地理位置,吸引了許多名人住在這里。在時期,很多工廠和住宅被炮火摧毀。解放后,太康路居民區(qū)基本保持原貌,附近的一個工廠的工業(yè)發(fā)展是相對穩(wěn)定的,它是混合與周圍的工業(yè)用地,住宅相對獨立。

(2)田子坊的保護與更新

田子坊的建筑類型基本定形于1920年,這是一個商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)的過渡區(qū),具有較為典型的里弄式傳統(tǒng)格局。建筑內(nèi)部公共空間集休憩、集會、展覽等功能于一體復(fù)合化空間。

在空間格局上,田子坊以商業(yè)街為主,在把原來的街道改建后,原來狹窄的街道也變得通暢了,道路是居住區(qū)的構(gòu)成框架,它不僅起著疏導(dǎo)交通、組織空間的作用,同時對小區(qū)休閑性的展現(xiàn)也起著顯著的作用。在此之后,增加了廣場等公共空間,讓整個街區(qū)的空間顯得有疏有密,空間格局的分配看起來也更為合理。從建筑內(nèi)部格局上看,老廠房原有建筑結(jié)構(gòu)并沒有太大的調(diào)整,四面仍舊是青色的墻壁、屋頂懸掛著老式大吊燈,保留了上海二十世紀工業(yè)文明的細枝末節(jié),讓這些歷史文化符號能夠被世人所見。而對于老房子來說,商人們根據(jù)都市人的生活方式,對其內(nèi)部空間進行改造,但并沒有對其結(jié)構(gòu)進行改造,主要是由于老式房屋空間不夠大和承重能力也不是很強,所以對內(nèi)部空間進行改造,主要體現(xiàn)在對空間區(qū)域的合理劃分上。從建筑物外部來看,改造主要是重新對建筑將建筑的外立面加以包裝,小面積的鮮亮色彩、大面積通透的鏡面處理,完全融入原有的灰色系色調(diào),自然和諧卻不失青春與活力。古建筑的立面外觀得到保存,內(nèi)部加以裝修改造,是取得保護與利用平衡點的折中方法。

為了解決火災(zāi)安全隱患,盧灣區(qū)政府出資對田子坊內(nèi)的消防設(shè)施進行改造。消防改造主要是把原本閉塞的四合院通道打通,在公共部位裝了噴淋和滅火器。濕式報警閥、區(qū)域機、火災(zāi)報警主機、報警探頭等消防設(shè)施全面覆蓋了田子坊內(nèi)的幾百家商鋪,所有餐廳的廚房和灶臺上都安裝了自動滅火系統(tǒng),在重點部位配備了滅火器,甚至對部分煙道也進行了改裝。田子坊在經(jīng)過此次改造后已有一千三百多只噴淋頭遍布商鋪和居民住宅的公共部位,消防狀況也得到了一定的改善。在改造之后,田子坊演習(xí)針對石庫門建筑道路狹窄、大型消防車無法進入的特點,專門使用了消防摩托車進行現(xiàn)場滅火,并且取得了不錯的效果。

結(jié)語

田子坊是上海近現(xiàn)代傳統(tǒng)建筑發(fā)展的縮影,其發(fā)展脈絡(luò)清晰地顯示在建筑風(fēng)格的變遷之中,在城市化迅猛發(fā)展的今天,在市中心能夠有這樣一片“上海的記憶”,可謂彌足珍貴。不同建筑風(fēng)格的交替存在,呈現(xiàn)出中西合璧、廠舍同處的獨特風(fēng)韻。田子坊保護與更新的價值體現(xiàn)在美學(xué)價值、經(jīng)濟與商業(yè)價值、文化記憶的價值等方面,正是這種藝術(shù)理念,使得田子坊能夠成為擁有海派文化特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,成為具有典型海派建筑美學(xué)風(fēng)范和浪漫人文氣息的文化風(fēng)情街,一條名副其實的文化長廊。

參考文獻:

[1]唐群峰 城市歷史街區(qū)的保護與更新研究.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士論文,2011

[2]龔蓉 歷史街區(qū)中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護方法初探.長安大學(xué)碩士論文,2008

篇5

關(guān)鍵詞:非全日制 農(nóng)業(yè)推廣碩士 培養(yǎng)

中圖分類號:G643 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)08(b)-0110-01

非全日制研究生培養(yǎng)是以在職人員為主要培養(yǎng)對象,平時不影響學(xué)生正常工作,采用進校不離崗的方式進行學(xué)習(xí),主要是為農(nóng)林相關(guān)行業(yè)及相關(guān)部門培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型、綜合型、應(yīng)用型人才,為企業(yè)為國家創(chuàng)造出更大的生產(chǎn)力[1~3]。它與全日制研究生教育互為補充,共同構(gòu)成我國的學(xué)位與研究生教育體系。

農(nóng)業(yè)推廣碩士是完善農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)位和研究生教育而設(shè)立的新型學(xué)位類型,對于調(diào)整和優(yōu)化我國研究生教育結(jié)構(gòu),更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型專門人才的迫切需要具有十分重要的意義。

1 非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)中存在的問題

非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士的生源絕大部是工作時間較長的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)人員,他們大多在農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)第一線工作,具備較高的專業(yè)技術(shù)能力和豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐經(jīng)驗[4]。但由于學(xué)習(xí)方式的限制,在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了一些問題。

(1)學(xué)生群體共性少,水平參差不齊。學(xué)生的職業(yè)和工作性質(zhì)不相同,年齡參差不齊,工作經(jīng)歷、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)方面有很大差異。(2)英語水平偏低,專業(yè)理論知識相對陳舊、薄弱,學(xué)習(xí)能力有待提高。由于他們離校時間較長,平時缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)教育故對很多新理論、新概念、新知識體系的理解起來會倍感壓力。(3)學(xué)習(xí)時間與工作的矛盾突出,用于學(xué)習(xí)的精力較少。學(xué)生們大都是在職的,工作和生活上還有其相應(yīng)的任務(wù)和壓力,所以用在到校學(xué)習(xí)上課的時間就會很少和難以專心的研究新理論知識。(4)學(xué)生分散。學(xué)生們各自在自己所在的單位上班除了平時時間少外,還有工作單位距離學(xué)校較遠,無法方便的到校上課的情況,老師無法進行集中教學(xué)、答疑等。

因此,為了提高非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士教育質(zhì)量,既要保證學(xué)生不耽誤本職工作,又要保證其碩士階段學(xué)習(xí)和科研,需要不斷研究、探索和創(chuàng)新教學(xué)管理方法。

2 完善非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的探索與建議

2.1 嚴把入學(xué)資格審查入口關(guān)

我們應(yīng)該本著寧缺勿濫的原則,對考生進行嚴格的資格審查和復(fù)試,每人都要驗證《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認證報告》,淘汰濫竽充數(shù)、弄虛作假的考生,要把整體素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的人員錄取進來。

2.2 加強建設(shè)完善的農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科導(dǎo)師隊伍

農(nóng)業(yè)推廣碩士的研究方向多樣、他們工作經(jīng)歷也不盡相同,所以在導(dǎo)師隊伍的建設(shè)和研究生培養(yǎng)上,全日制研究生的模式不能完全照搬到非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生的培養(yǎng)工作上。非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生實行“進校不離崗”的培養(yǎng)模式,研究生無法經(jīng)常得到校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo),因此,采用“雙導(dǎo)師制”,除了校內(nèi)導(dǎo)師外,還要請實踐一線部門業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強的校外專家共同指導(dǎo)。“雙導(dǎo)師制”不但彌補了高校導(dǎo)師實踐經(jīng)驗不太豐富的缺陷,而且可以讓校外導(dǎo)師經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生,有利于對研究生的培養(yǎng)。

2.3 合理的采用現(xiàn)代化的教學(xué)方式

應(yīng)強化農(nóng)業(yè)推廣碩士生產(chǎn)和管理實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,在教學(xué)中采用多安排課堂討論、案例分析和現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)等教學(xué)方法提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性[5~6]。在集中學(xué)生學(xué)習(xí)的時間里,通過對課程合理的學(xué)習(xí)安排,充分利用好時間,讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的理論知識,掌握學(xué)習(xí)的方法,提高自學(xué)的能力。

(1)講授討論互動教學(xué)。非全日制農(nóng)業(yè)推廣的學(xué)生所工作的地區(qū)和工作內(nèi)容均不盡相同,他們在工作中積累了豐富的實踐經(jīng)驗,讓學(xué)生在授課中參與討論,增加他們主動參與學(xué)習(xí)的熱情,通過學(xué)生間的討論,相互學(xué)習(xí)共同進步,使課堂的信息量大大增加。(2)案例分析教學(xué)。教師在教學(xué)過程中提出某一典型案例,將理論知識融會貫通于其中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。也可以讓學(xué)生從實踐出發(fā),提出自己熟悉的案例,繼而引導(dǎo)學(xué)生討論。(3)專題講座式教學(xué)。平時開設(shè)的課程有的內(nèi)容不太多,或者太難以短期內(nèi)理解,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并不太高,可以聘請某方面的知名專家來學(xué)校開設(shè)專題講座,在聽講座中提高學(xué)生自身的理論知識。(4)網(wǎng)絡(luò)或遠程教育手段教學(xué)??梢约型ㄟ^學(xué)校相關(guān)部門購買一些常用中文數(shù)據(jù)庫的閱讀卡,或者聯(lián)系圖書館或網(wǎng)絡(luò)信息部門開通VPN服務(wù),方便學(xué)生在家在單位進行數(shù)據(jù)庫或者精品課程資源查詢,幫助學(xué)生進行自學(xué)和消化理解課堂所授的理論知識。

2.4 確保非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士論文質(zhì)量

農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位論文更側(cè)重于實踐性,題目應(yīng)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,具有生產(chǎn)和應(yīng)用價值的農(nóng)業(yè)實踐中選取。在論文寫作過程中,學(xué)生應(yīng)該集中提前返校進行查閱相關(guān)資料、完成設(shè)計實驗、撰寫和修改論文,期間校內(nèi)和校外的導(dǎo)師要定期聽取學(xué)生的論文進展情況匯報,并及時對論文的寫作過程做出指導(dǎo)。論文應(yīng)該條理清晰,層次分明,寫作規(guī)范。同時,應(yīng)當(dāng)嚴把論文開題和中檢環(huán)節(jié),嚴格規(guī)范論文的寫作,嚴格審查論文的質(zhì)量,建立完善的非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位論文的評審制度。

非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)應(yīng)從實踐出發(fā),校內(nèi)外兼顧,既保證學(xué)生不離崗,不耽誤本職工作,又要保證其接受高質(zhì)量的深造,切實提高科研工作能力。目前在非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士中采用的教學(xué)管理方法還不太成熟,需要廣大研究生管理工作者和指導(dǎo)教師在實踐中不斷地改善,使其質(zhì)量提高,特色突出,確保非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位健康發(fā)展。

參考文獻

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[2] 何東明.非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理創(chuàng)新研究[D].湖南大學(xué),2009.

[3] 莊曉媛.提高非全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育課堂教學(xué)質(zhì)量的對策―― 以福州大學(xué)為例[J].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2012,10(11):210-212.

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篇6

1電子商務(wù)盈利模式國內(nèi)研究現(xiàn)狀與水平

目前國內(nèi)對電子商務(wù)盈利模式研究的文章較多,2010年11月22日在CNKI中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中學(xué)術(shù)文獻總庫中利用高級檢索功能以{題名“電子商務(wù)”并且“盈利模式”或者題名“電子商務(wù)”并且“贏利模式”}作為搜索程式搜索截止到2010年11月1日,共找到結(jié)果76條,屬于學(xué)術(shù)文獻的(來源于期刊數(shù)據(jù)庫、碩士博士論文數(shù)據(jù)庫、重要會議數(shù)庫)的共有65條,具體分布如下表:

為更好地了解國內(nèi)關(guān)于電子商務(wù)盈利模式的研究情況,我以題名關(guān)鍵詞“盈利模式”或者“贏利模式”在CNKI中國知網(wǎng)中進行搜索,截止到2010年11月1日共搜索到2038條結(jié)果,屬于學(xué)術(shù)文獻的(來源于期刊數(shù)據(jù)庫、碩士博士論文數(shù)據(jù)庫、重要會議數(shù)庫)的共有1196條。通過分析結(jié)果中與“電子商務(wù)盈利模式”相關(guān)的文獻可以看出,目前國內(nèi)對電子商務(wù)盈利模式的研究主要集中在以下幾種類別:

1.1從整體上探討電子商務(wù)盈利模式

1.1.1 研究電子商務(wù)盈利模式的概念與要素

鄭淑蓉(2003)最早在國內(nèi)對電子商務(wù)的贏利模式進行了定義,她認為電子商務(wù)的贏利模式指的是商務(wù)網(wǎng)站如何能夠用相對較少的費用達到較多收入的特定的運營方式。[1]

西南交通大學(xué)的葉乃沂,他(2004)認為電子商務(wù)環(huán)境下的盈利模式是企業(yè)在價值鏈系統(tǒng)一定位置上為目標市場提供價值而盈利的方式,由e化市場環(huán)境、客戶關(guān)系、產(chǎn)品創(chuàng)新、財務(wù)要素、企業(yè)資源和業(yè)務(wù)流程等六個要素組成,這些要素之間相互聯(lián)系和依賴,共同確定了商業(yè)模式的構(gòu)成和特點。[2]

呂贊、陳志剛(2008)認為企業(yè)電子商務(wù)盈利模式在面對網(wǎng)絡(luò)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的審視過程中,一個好的盈利模式必須能夠解以下一系列問題:電子商務(wù)企業(yè)為客戶提供的是什么樣的價值;成本發(fā)生的方式是什么樣的;收入如何取得以及如何在提供價值的過程中保持競爭優(yōu)勢等。要素為:利潤點、盈利對象、利潤源、利潤屏障。[3]

1.1.2 從具體策略或措施來探討電子商務(wù)盈利模式

鄭淑蓉(2003)指出電子商務(wù)盈利模式超常規(guī)的運營方式包括:專業(yè)定位,特色服務(wù);創(chuàng)造價值,免費與收費并舉;立足增值網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù),瞄準增值電信服務(wù);挖掘網(wǎng)站生存空間,與傳統(tǒng)企業(yè)相結(jié)合。[1]

應(yīng)若平(2003)認為目前各類電子商務(wù)網(wǎng)站都在創(chuàng)建虛擬市場和提供增值服務(wù)等方面開拓業(yè)務(wù),力圖成為專門化的信息服務(wù)平臺。大而全的網(wǎng)上零售業(yè)缺乏競爭優(yōu)勢,應(yīng)以信息服務(wù)為發(fā)展的突破口;門戶網(wǎng)站靠廣告收入收支難以平衡,必須開拓信息服務(wù)的市場;專門化的信息服務(wù)網(wǎng)站市場定位準確,有著確定的贏利前景。電子商務(wù)網(wǎng)站作為一種新型的商務(wù)模式,不只是傳統(tǒng)商務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上的自然延伸,而是傳統(tǒng)商務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上的升級和擴展,信息服務(wù)平臺是共享信息資源與實現(xiàn)增值服務(wù)功能的最佳方案。[4]

1.1.3 研究電子商務(wù)盈利模式的分類

穆峰(2001)認為電子商務(wù)企業(yè)盈利模式主要有買方主導(dǎo)市場網(wǎng)站盈利模式(產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)企業(yè)策略聯(lián)盟)、第三方電子商務(wù)中心的盈利模式。[5]

李常建(2004)根據(jù)利潤在價值鏈上來源環(huán)節(jié),可以把電子商務(wù)的盈利模式分為以下幾類:生產(chǎn)成本的降低、第三方利潤、創(chuàng)造顧客價值、提供信息服務(wù)。[6]

李先鋒、白慶華(2004)認為電子商務(wù)基本的盈利模式為在線銷售商品模式、在線銷售數(shù)字內(nèi)容模式、在線提供服務(wù)模式、交易費用模式四種模式。[7]

楊青云(2010)認為電子商務(wù)上市企業(yè)的盈利模式有會員制收費模式、網(wǎng)絡(luò)廣告收費模式、搜索競價收費模式、交易費用收費模式、增值服務(wù)收費模式等。[8]

1.2按電子商務(wù)模式的分類探討各類別電子商務(wù)盈利模式

1.2.1 分析B2B電子商務(wù)的盈利模式

王立、張文斌(2005)認為發(fā)展國內(nèi)B2B電子商務(wù)盈利模式的對策:利用平臺的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和交易數(shù)據(jù),為企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、原料采購、產(chǎn)品銷售等提供信息支持和決策支持;利用互聯(lián)網(wǎng)和自身的信息優(yōu)勢,為買賣雙方撮合交易、減少中間環(huán)節(jié)、整合供應(yīng)鏈;利用最新技術(shù)構(gòu)建先進數(shù)字商務(wù)平臺;整合B2B商務(wù)平臺和網(wǎng)絡(luò)新興的流媒體技術(shù),為電子商務(wù)帶來新的盈利點;提供采購、驗貨、擔(dān)保、招標、品牌包裝、專家咨詢等業(yè)務(wù)。[9]

黃達(2006)研究指出第三方B2B門戶的收入來源主要有以下幾種:廣告收入、風(fēng)險投資和為用戶提供服務(wù)所收取的費用。[10]

孫學(xué)文(2007)研究指出我國B2B網(wǎng)站盈利主要方式如下:會員費、廣告費、競價排名;我國B2B網(wǎng)站盈利模式的創(chuàng)新發(fā)展可以通過開展增值服務(wù)、網(wǎng)站聯(lián)盟與合作。[11]

范軍環(huán)(2009)以阿里巴巴、慧聰、生意寶等上市公司為例,結(jié)合B2B電子商務(wù)公司的年報數(shù)據(jù)對B2B電子商務(wù)盈利模式進行深入分析得到B2B電子商務(wù)盈利模式為:會員制收費模式、網(wǎng)絡(luò)廣告收費模式、關(guān)鍵字搜索與點擊(競價排名)推廣、關(guān)鍵詞搜索與黃金展位、“企業(yè)建站”有償服務(wù)、資金服務(wù)。易觀國際認為,“低價基礎(chǔ)會員+收費增值服務(wù)”將成為未來B2B電子商務(wù)公司會員收費的主要模式。[12]

1.2.2 分析B2C電子商務(wù)的盈利模式

余紹軍(2005)認為B2C電子商務(wù)的經(jīng)營模式?jīng)Q定了B2C電子商務(wù)企業(yè)的盈利模式,不同類型的B2C電子商務(wù)企業(yè)其盈利模式是不同的,一般來說B2C電子商務(wù)企業(yè)主要是通過以下幾個方面獲得盈利:銷售本行業(yè)產(chǎn)品、銷售衍生產(chǎn)品、產(chǎn)品租賃、拍賣、銷售平臺、特許加盟、會員、上網(wǎng)服務(wù)、信息、廣告、咨詢服務(wù)。[13]

童利忠、朱義(2007)認為適合局域性B2C電子商務(wù)網(wǎng)的贏利模式有:網(wǎng)上零售、獲取差價和商品登錄費,局域性商業(yè)信息和局域性商業(yè)廣告有償,網(wǎng)上鋪面出租,C2C電子商務(wù),與傳統(tǒng)的電話銷售結(jié)合。[14]

趙濤、鄭詩田(2009)根據(jù)B2C網(wǎng)站的利潤來源,進一步分析了我國B2C網(wǎng)站直接和間接的兩種盈利模式,他們認為B2C網(wǎng)站直接盈利來源主要有:實體產(chǎn)品交易營收模式、網(wǎng)絡(luò)廣告營收模式以及收費會員制營收模式等;間接盈利來源為可以通過價值鏈的其他環(huán)節(jié)實現(xiàn)盈利如B2C網(wǎng)站網(wǎng)上支付營收模式、B2C網(wǎng)站物流營收模式、B2C網(wǎng)站信用認證營收模式,同時認為B2C網(wǎng)站的自身條件,網(wǎng)站在價值鏈中所處的位置,以及網(wǎng)站所處的政治、經(jīng)濟、社會和技術(shù)環(huán)境,是B2C網(wǎng)站贏利模式的關(guān)鍵影響因素。[15]

1.2.3 分析C2C電子商務(wù)的盈利模式

分析C2C電子商務(wù)的盈利模式的文章較多,在以上12篇碩士論文中就有2篇如吉林大學(xué)張躍2009年碩士學(xué)位論文《C2C電子商務(wù)平臺盈利模式研究》、北京大學(xué)2007年碩士學(xué)位論文《我國C2C電子商務(wù)網(wǎng)站的盈利模式探析》;期刊文章中對于C2C電子商務(wù)的盈利模式的文章也不乏:梁欣(2008)分析了我國C2C網(wǎng)站現(xiàn)有的盈利模式:會員費、交易提成、廣告費、搜索排名競價、支付環(huán)節(jié)收費,并對C2C網(wǎng)站盈利模式展望認為收費模式要立足于以下3點:為用戶提供獨特的價值、勝人一籌的盈利模式是難以模仿的、成功的盈利模式是腳踏實地的。[16]

1.3從行業(yè)角度探討行業(yè)電子商務(wù)盈利模式

從行業(yè)角度探討電子商務(wù)盈利模式也是國內(nèi)學(xué)者的研究很重要一個方面,目前國內(nèi)學(xué)者從行業(yè)角度探討電子商務(wù)盈利模式中對于旅游行業(yè)的電子商務(wù)盈利模式研究較多:

馮飛(2003)[17]、劉國強,湯英漢(2005)[18]通過研究指出我國旅游電子商務(wù)盈利模式的選擇策略與判斷標準,同時旅游電子商務(wù)應(yīng)該跟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行結(jié)合。

胡進(2006)從中國旅游電子商務(wù)的發(fā)展實際出發(fā),全面分析中國旅游電子商務(wù)的幾種不同的盈利模式:專業(yè)性綜合旅游電子商務(wù)網(wǎng)盈利模型、面向最終消費者的B2C模式、傳統(tǒng)旅游企業(yè)開辦的綜合性旅游網(wǎng)站、政府主導(dǎo)建設(shè)的電子商務(wù)平臺。[19]

李晶(2008)在國內(nèi)外旅游電子商務(wù)相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,采用實證研究方法對國內(nèi)開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的74家在線旅游電子商務(wù)企業(yè)進行基于業(yè)務(wù)種類的調(diào)查研究,并通過對攜程旅游網(wǎng)業(yè)務(wù)種類及財務(wù)報表的深入剖析,探討了在線旅游電子商務(wù)企業(yè)的盈利模式。[20]

王樹銀(2008)認為兩種典型的旅游行業(yè)電子商務(wù)盈利模式為:模式一:“鼠標水泥”式與傳統(tǒng)經(jīng)濟的結(jié)合;模式二:“水泥鼠標”式的傳統(tǒng)經(jīng)濟中的新成分。[21]

其它行業(yè)電子商務(wù)盈利模式的探討,目前較少,王小伙、陳年生、雷光明(2003)提出茶業(yè)電子商務(wù)的“ABC”模式。[22]

1.4進行成功電子商務(wù)案例研究探討電子商務(wù)盈利模式

通過成功電子商務(wù)案例的研究對于其它電子商務(wù)企業(yè)來說很有借鑒價值,國內(nèi)學(xué)者也紛紛關(guān)注成功電子商務(wù)公司的盈利模式:

葉小卉、田大鋼(2003)通過對E城便利站在客戶價值、范圍、收入結(jié)構(gòu)等方面詳細探討了其電子商務(wù)的盈利模式,對其存在的問題與對策進行了論述,并簡要描述了該模式的發(fā)展前景。[23]

錢峰、周波(2007)認為南方航空公司在國內(nèi)率先大規(guī)模推出電子機票這一電子商務(wù)服務(wù)模式,分析了南航電子機票的電子商務(wù)盈利模式。[24]

阿里巴巴是世界目前最成功的B2B網(wǎng)站之一,是中國電子商務(wù)的一面旗幟,對阿里巴巴的盈利模式的探討成為了國內(nèi)電子商務(wù)盈利模式探討的重點。孫蕾、段常瑞、宋婷(2008)[25]與宋沛軍(2009)等學(xué)者研究了阿里巴巴的盈利模式。[26]

1.5移動電子商務(wù)盈利模式的研究

移動電子商務(wù)是電子商務(wù)發(fā)展的第三個階段,也是電子商務(wù)發(fā)展的方向與應(yīng)用的重點,對移動電子商務(wù)的盈利模式探討最近這幾年成為國內(nèi)學(xué)者研究的熱點。孫艷斌(2008)從移動電子商務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域開始,隨后分析了移動電子商務(wù)的價值鏈構(gòu)成,并根據(jù)不同情形分析了其盈利模式為娛樂模式、廣告模式、資信模式。[27]目前碩士論文中研究移動電子商務(wù)的盈利模式的論文較多,在以上找到的12篇碩士論文有2篇。官士燕(2008)在普通電子商務(wù)盈利模式分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合移動業(yè)務(wù)的特點,總結(jié)了移動電子商務(wù)在通信業(yè)的盈利模式。主要包括短信、彩鈴、“X”三次、網(wǎng)上營業(yè)廳、構(gòu)建電子商務(wù)綜合應(yīng)用平臺、網(wǎng)上信息服務(wù)、提供基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)服務(wù)等模式。[28]張灝(2009)移動電子商務(wù)的盈利模式分別為移動電子商務(wù)單因素的整合模式(如I-Mode模式、通信和技術(shù)整合模式)、移動電子商務(wù)的多因素的整合(軟件/技術(shù)、服務(wù)和通信的整合、服務(wù)、通信和信息的整合、技術(shù)、服務(wù)和信息的整合)。[29]

2述評

2.1當(dāng)前的研究不足

2.1.1 對于盈利模式的概念還沒有公認的概念。

對于盈利模式的研究雖然成果眾多,但是目前對于盈利模式的概念不管是國內(nèi)還是國外還沒有一種公認的概念。

2.1.2 研究方法單一。

從以上分析可知,對于電子商務(wù)盈利模式的研究學(xué)者們更多是進行描述性分析,而缺少采用具體的數(shù)據(jù)進行論證,采用的研究方法也缺少采用實證分析,對一個具體理論的產(chǎn)生應(yīng)該是既要有描述同時還要數(shù)據(jù)進行論證的,但是由于目前對于電子商務(wù)盈利模式進行分析時缺少數(shù)據(jù)的論證也就導(dǎo)致相關(guān)理論缺少說服力。

2.1.3 國內(nèi)研究更多的只是重復(fù)國外的研究。

國內(nèi)研究電子商務(wù)盈利模式的文章這幾年明顯增多,但研究的內(nèi)容更多只是把國外的研究成果進行簡單的照搬,同時缺少把相關(guān)國外研究成果在中國情境下進行論證。

2.1.4 理論研究落后于實踐。

雖然國內(nèi)外對于電子商務(wù)盈利模式的研究文章眾多,但是實際上對于電子商務(wù)盈利模式的研究還是落后于電子商務(wù)發(fā)展的實際,很多研究也正是基于已經(jīng)成熟的電子商務(wù)盈利模式,當(dāng)然理論應(yīng)該是來源于實踐,并被用于指導(dǎo)實踐的,但是理論明顯落后于實踐將會導(dǎo)致電子商務(wù)企業(yè)走很多的彎路。

2.1.5 研究層次不高。

分析研究電子商務(wù)盈利模式的文章我們可以看出,核心與重點期刊較少,對于電子商務(wù)盈利模式研究的博士論文沒有,而碩士論文也僅僅12篇,整體的研究層次不高。

2.2 未來研究方向

展望未來,對于電子商務(wù)盈利模式的研究我覺得主要集中于以下幾個方向:

2.2.1 中國情境下電子商務(wù)盈利模式的研究

中國市場一直被世界看好,中國也成為國際上學(xué)術(shù)界的重點關(guān)注的一個研究對象,對于電子商務(wù)盈利模式的很多在國外被證明的模式是否適合中國情境未來將成為一個很重要的研究方向。

2.2.2 新的電子商務(wù)形式盈利模式的研究

電子商務(wù)作為一種新的商業(yè)形式是伴隨著新技術(shù)的產(chǎn)生而不斷產(chǎn)生新的形式,未來的電子商務(wù)也將出現(xiàn)更多新的形式,對于新的電子商務(wù)形式的盈利模式的研究也將不斷發(fā)展。

篇7

關(guān)鍵詞:農(nóng)村土地所有權(quán) 集體土地所有權(quán) 研究現(xiàn)狀

近年來,隨著我國工業(yè)化、城市化進程的不斷加快,我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟卻呈現(xiàn)出越來越弱的發(fā)展跡象,“三農(nóng)”問題日益凸顯。農(nóng)村集體土地所有權(quán),作為農(nóng)村一項根本經(jīng)濟制度,在我國實施了近50年后,是否還能繼續(xù)支撐中國農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展,又成為了學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點。圍繞農(nóng)村集體土地所有權(quán)的實現(xiàn),學(xué)術(shù)界討論的問題主要有以下幾個方面,一是集體土地所有權(quán)的主體問題,二是集體土地所有權(quán)的性質(zhì)及其權(quán)能問題,三是集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題。

1關(guān)于集體土地所有權(quán)主體問題

鑒于集體土地所有權(quán)主體的模糊性和抽象性,明晰集體土地所有權(quán)主體也是學(xué)者們的共識。但是究竟集體土地所有權(quán)主體如何界定,學(xué)者們的觀點莫衷一是,代表性的觀點有以下幾種: 一是集體經(jīng)濟組織說,即集體土地歸集體經(jīng)濟組織所有。二是“農(nóng)民集體”說,即一定社區(qū)范圍內(nèi)的全體農(nóng)民是集體土地所有權(quán)主體。三是村民委員會說。持該觀點的學(xué)者認為,集體所有權(quán)是一種法人所有權(quán),因而集體所有權(quán)主體只能是具備法人資格的經(jīng)濟組織。四是村民小組說。持該觀點的學(xué)者認為,將村民小組確立為農(nóng)村集體土地所有權(quán)主體,既尊重了歷史,也具有現(xiàn)實可行性,并且能夠最大限度地代表農(nóng)民的利益。

2關(guān)于集體土地所有權(quán)的性質(zhì)問題

關(guān)于集體土地所有權(quán)的性質(zhì)問題,近年來學(xué)者們發(fā)表了各種不同的觀點,代表性的觀點主要有以下幾種: 第一種觀點認為,集體土地所有權(quán)是一定社區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)民共同共有的所有權(quán)。第二種觀點認為,農(nóng)民集體土地所有權(quán)是一種有特殊民事主體~農(nóng)民集體享有的單獨所有權(quán),即指一定范圍內(nèi)的農(nóng)民集體對自己擁有的集體土地依法享有的占有、使用、收益和處分,并排除他人干涉的全面支配的權(quán)利。第三種觀點認為,集體所有權(quán)是“個人化與法人化的契合”,集體財產(chǎn)享有股權(quán)或社員權(quán)。

3關(guān)于集體土地所有權(quán)的權(quán)能問題

集體土地所有權(quán)是一種特殊的財產(chǎn)所有權(quán),但仍具有財產(chǎn)所有權(quán)的基本特征。關(guān)于集體土地所有權(quán)的權(quán)能問題,學(xué)術(shù)界普遍認為盡管法律規(guī)定為“集體土地所有權(quán)”,但由于土地資源的稀缺性及對社會經(jīng)濟生活的重要性,致使現(xiàn)行土地立法從國家管理角度行政性的制約集體土地所有權(quán)的法律法規(guī)居多,而從民事權(quán)利角度經(jīng)濟性的保護集體土地所有權(quán)的法律法規(guī)相對不足,集體土地所有權(quán)受到國家土地管理權(quán)的嚴重干涉,甚至有些方面國家土地管理取代了集體土地所有權(quán)。從而使得集體土地所有權(quán)各項權(quán)能受到損害,具有不完全性,是權(quán)能“有名無實”。

4關(guān)于集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題

隨著我國市場化改革以及工業(yè)化進程的不斷推進, “集體所有、農(nóng)戶承包”的農(nóng)村土地制度在農(nóng)村經(jīng)濟社會中的適應(yīng)性及優(yōu)越性逐漸淡去,而其在產(chǎn)權(quán)主體、權(quán)能等方面的弊端越發(fā)顯現(xiàn)。他作為一種基礎(chǔ)性的制度,能否繼續(xù)職稱、推動中國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,越來越受到學(xué)者們的質(zhì)疑。主要有三種主流觀點:(1)國有化取代集體土地所有權(quán); (2)私有化取代集體土地所有權(quán);(3)堅持并完善集體土地所有權(quán)。

5簡單評析

從以上綜述可以看出,近年來,圍繞我國農(nóng)村集體土地所有權(quán)實現(xiàn)問題,學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點主要集中在集體土地所有權(quán)的主體、性質(zhì)、權(quán)能及其改革與發(fā)展等幾個問題上。并且,對于集體土地所有權(quán)主體存在模糊性和抽象性,集體土地所有權(quán)權(quán)能的不完全性及其產(chǎn)生的原因都已形成共識。然而,對于集體土地所有權(quán)主體究竟如何界定以及集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題,學(xué)術(shù)界的認識依然存在分歧。

就集體土地所有權(quán)主體界定問題而言,學(xué)者們的認識之所以會存在分歧,主要是因為我國幅員遼闊,各地土地利用狀況不同,情況復(fù)雜,而有些學(xué)者往往只根據(jù)某一地區(qū)的實際情況演繹出整個中國的土地所有權(quán)歸屬對象,導(dǎo)致不同的學(xué)者根據(jù)不同的實際得出不同的結(jié)論。

就集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問題,筆者認為主要原因是學(xué)者們所側(cè)重的矛盾不同。集體土地所有權(quán)私有化觀點側(cè)重的是效率問題。持這種觀點的學(xué)者主要從集體土地的利用效率及其交易效率兩個方面分析,認為土地的私人產(chǎn)權(quán)制度安排是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)市場化經(jīng)營、提離農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效率的客觀需要,然而,私有化的觀點卻忽略了我國農(nóng)地對農(nóng)民的強大的社會保障功能。集體土地國有化的觀點堅守的是社會主義制度的國家意識。然而,國有化的觀點卻忽略了這種做法的現(xiàn)實可行性。堅持并完善集體土地所有制的觀點關(guān)注的是社會問題。這種觀點認為,堅持集體土地所有制是符合我國農(nóng)村社會現(xiàn)實的,同時也是最經(jīng)濟可行的做法。然而,就集體土地的所有權(quán)如何完善,學(xué)術(shù)界的研究或者僅限于對一些典型地區(qū)的典型做法的經(jīng)驗總結(jié),或者僅從“本本出發(fā)”而非從“問題出發(fā)”尋求集體土地所有權(quán)的改革方案,這些做法是否具有普遍適用性還有待實踐的檢驗。這不能不說是目前研究所存在的不足之處。

參考文獻

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篇8

盡管人們己確認BZB是電子商務(wù)的主流,但對外貿(mào)企業(yè)而言,以什么方式去實現(xiàn)BZB卻不明確。是企業(yè)自己建立電子商務(wù)平臺,還是利用其它專業(yè)平臺?如果利用專業(yè)平臺的話,是加入定位于企業(yè)供求信息平臺、企業(yè)資料數(shù)據(jù)庫型平臺、信息平臺還是門到門的第三方服務(wù)型平臺?由于一些網(wǎng)站的炒作,使對電子商務(wù)了解不深的傳統(tǒng)企業(yè)有霧里看花之感覺,一些傳統(tǒng)型企業(yè)本來對這種宣傳的實際效果還有一定的懷疑,在加入幾家網(wǎng)站卻毫無結(jié)果之后,干脆還是看看再說吧。

實際上,模式問題對電子商務(wù)并不重要。電子商務(wù)的實質(zhì)是數(shù)據(jù)在流通環(huán)節(jié)的交換。這一實質(zhì)決定了電子商務(wù)的發(fā)展必定要同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,并以信息、和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)化和改造企業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)寫作碩士論文和流通環(huán)節(jié)為宗旨。模式其實只是一種對外的說辭,甚至只是花架子。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟離不開經(jīng)濟的范疇,必須遵循經(jīng)濟的基本規(guī)律,虛擬經(jīng)濟必須以傳統(tǒng)的實物經(jīng)濟為基礎(chǔ)。目前,人們常用水泥來比喻傳統(tǒng)企業(yè),用鼠標來比喻電子網(wǎng)絡(luò)公司,“鼠標加水泥”正是虛擬經(jīng)濟與傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)合的形象比喻,“鼠標+水泥”才是電子商務(wù)最現(xiàn)實的選擇。對外貿(mào)公司而言,就是以自己的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),選擇適合自己特點的電子商務(wù)模式。

(2)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的意識薄弱

目前,我國絕大部分外經(jīng)貿(mào)企業(yè),尤其是國有企業(yè)正忙于解決吃飯問題,沒有足夠的資金投資于計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)。擁有計算機的外經(jīng)貿(mào)企業(yè),主要用于文字處理、統(tǒng)計計算。多數(shù)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)雖然己經(jīng)上網(wǎng),但主要用于信息查詢和進出口的部分環(huán)節(jié),建立企業(yè)網(wǎng)站或在專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺建立企業(yè)網(wǎng)頁的仍為數(shù)不多。對產(chǎn)、供、銷,人、財、物等重要資源實現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化管理的企業(yè)比例更小。目前,我國18萬家各類外經(jīng)貿(mào)企業(yè)中,只有10%基本實現(xiàn)了信息化其中中小企業(yè)的信息化程度更低。這表明中國外經(jīng)貿(mào)過去講信息化,企業(yè)往往理解為把原來人工手寫改為電腦打印;現(xiàn)在講電子商務(wù),不少企業(yè)又僅僅理解為在某個網(wǎng)站注冊網(wǎng)頁,宣傳產(chǎn)品、收集信息。這是非常典型的無需求市場行為,就是說企業(yè)并沒有意識到發(fā)展電子商務(wù)的重要性和必要性,尤其是大部分企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者本身對計算機和信息網(wǎng)絡(luò)的真正作用了解不深,更談不上利用現(xiàn)代信息技術(shù)去管理企業(yè)。

(3)管理水平問題

企業(yè)電子商務(wù)的實現(xiàn)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它需要企業(yè)各種資源的內(nèi)外整合,需要企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)如財務(wù)系統(tǒng)(FM工S)與前端交易系統(tǒng)相連接,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部流程和外部交易完全一體化協(xié)同運作,而絕非建立一個網(wǎng)站而己。電子商務(wù)的發(fā)展涉及到信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)及企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)建設(shè)等),以及商業(yè)信用、網(wǎng)上支付、認證、標準、物流配送、稅收、相關(guān)法律制定與修改等環(huán)境與制度建設(shè)。如果企業(yè)不具備現(xiàn)代企業(yè)管理能力,不擁有相應(yīng)的人才,是難以在電子商務(wù)的浪潮中暢游的。

篇9

關(guān)鍵詞 幼兒教師角色社會化 重要他人 作用

中圖分類號:G451 文獻標識碼:A

Impact of Significant Others on Preschool Teachers' Role Socialization

YANG Liu

(College of Education, Guangzhou University, Guangzhou, Guangdong 510006)

Abstract Preschool teacher role socialization is a lifelong dynamic process, the impact of significant others on the teacher's role socialization can not be ignored, its main impact are: institutional authority by peremptory norms guiding role of early childhood teacher's role socialization; management authority-oriented person - kindergarten leading role in the long role of teachers of young children socialization; supporting role of peer groups of preschool teachers role socialization; role in promoting the social role of preschool teachers as well as evaluating the role of parents of preschool teacher's role socialization.

Key words preschool teachers' role socialization; significant others; role

幼兒教師角色社會化是指幼兒教師在專業(yè)團體中,接受專業(yè)規(guī)范、教師文化及學(xué)校環(huán)境下的角色適應(yīng)過程,是幼兒教師學(xué)習(xí)并獲得專門的知識和能力,形成和表現(xiàn)專業(yè)精神的終生動態(tài)過程。①從個體層面看,幼兒教師角色社會化也是“教師角色扮演”的過程。幼兒教師在角色社會化的過程中受到很多因素的影響,例如:幼兒教師社會地位、幼兒教師家庭因素、幼兒教師個人的價值觀等,其中“重要他人”對幼兒教師的影響不容忽視。②所謂“重要他人”是指幼兒教師對個人的“自我角色”發(fā)展有重要影響的人和群體,他們對幼兒教師角色社會化的發(fā)展有著“主導(dǎo)性影響因素”。③幼兒教師在為人師者的任教環(huán)境中,園長、同事、學(xué)生和學(xué)生家長都是幼兒教師較為長期的,互存利害關(guān)系的“重要他人”,他們的行為和期望都可能對幼兒教師角色社會化產(chǎn)生實質(zhì)性的推動作用或者阻礙作用。④按照性質(zhì)劃分,幼兒教師任教環(huán)境中的重要他人可分為三類:(1)權(quán)威導(dǎo)向者――園長、行政人員;(2)同輩團體――幼兒教師;(3)服務(wù)對象――學(xué)生和家長。本文試圖分析,在幼兒教師角色社會化的過程中,權(quán)威導(dǎo)向者、同輩團體和服務(wù)對象對其所產(chǎn)生的影響。

1 權(quán)威導(dǎo)向者對幼兒教師角色社會化的影響

權(quán)威導(dǎo)向者在幼兒教師角色社會化過程中,主要是透過“權(quán)威”這一特殊身份,用強制性和引領(lǐng)性的特點來促進幼兒教師角色社會化。這樣的權(quán)威導(dǎo)向者主要分為兩類。一類是制度權(quán)威導(dǎo)向者,是指各級教育行政部門以及由各級政府部門牽頭,組織專家為學(xué)校和教師制定正式組織章程、行事規(guī)范的權(quán)利的團體,可稱為制度權(quán)威導(dǎo)向者。另一類是指對幼兒園事務(wù)參與管理指導(dǎo)的,以行政代表的身份管理全園的如園長等稱為管理權(quán)威導(dǎo)向者。

1.1 制度權(quán)威導(dǎo)向者對幼兒教師角色社會化的強制規(guī)范作用

制度權(quán)威導(dǎo)向者是指有著頒布正式組織章程、行事規(guī)范的權(quán)利,通過法律法規(guī)對幼兒教師角色進行強制性規(guī)范的重要他人,有著鮮明的特點是保證幼兒教師角色社會化強有力的制度力量。2011年12月12日,教育部正式公布的幼兒園教師專業(yè)標準(以下簡稱《專業(yè)標準》)。是制度權(quán)威者對幼兒教師的強制角色規(guī)范,是定義者以法律法規(guī)的形式來促使幼兒教師形成一種對教師角色“自我”的解釋。制度權(quán)威導(dǎo)向者的規(guī)范化、制度化的角色要求迫使幼兒教師為了繼續(xù)留在教師崗位,唯有遵循權(quán)威導(dǎo)向者這一重要他人為其塑造的角色形象和期待,表現(xiàn)專業(yè)角色。

1.2 管理權(quán)威導(dǎo)向者――園長對幼兒教師角色社會化的引領(lǐng)作用

在幼兒園中,最重要、最具有影響力的人物無疑是該組織的領(lǐng)導(dǎo)者――園長。園長的管理風(fēng)格直接影響著教師角色社會化的進程,園長作為幼兒教師的領(lǐng)導(dǎo)者,是“一個幼兒園的靈魂”。園長對全園的一切事務(wù)起指揮督導(dǎo)作用,園長的領(lǐng)導(dǎo)方式與良好的學(xué)校氣氛密切相關(guān)。園長作為幼兒教師的重要他人,是既具有權(quán)威管理性領(lǐng)導(dǎo)師生共同努力實現(xiàn)教育實踐活動的工具性重要他人,也是滿足幼兒教師個人需要的情誼性的重要他人。葛樂士(N. Gross)等人于1965年所發(fā)表的《全美校長職務(wù)的研究》(The National Principalship Study)表明校長以專業(yè)顧問的態(tài)度來引領(lǐng)教師教學(xué),那么學(xué)校的教學(xué)效果較佳,會形成良好的校園氛圍,促進教師專業(yè)順利發(fā)展。⑤同樣,園長對幼兒教師的管理權(quán)威在理想狀態(tài)下應(yīng)是一種“專業(yè)權(quán)威”,為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺,尊重教師專業(yè)活動的權(quán)利,積極思考教師的“專業(yè)自”。

2 教師文化――同輩群體對幼兒教師角色社會化的支撐作用

幼兒教師要實現(xiàn)其角色社會化,在幼兒園環(huán)境中,與同事正式和非正式的社會交往也具有相當(dāng)?shù)挠绊懽饔谩"揸惤鹁照{(diào)查廣州市區(qū)幼兒園環(huán)境對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的實證研究表明,幼兒園各個變量都會對幼兒教師的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生直接影響,其中影響最大的是教師文化。⑦教師文化是校園文化的重要組成部分,教師同輩群體的規(guī)范又是形成教師文化的重要因素。所謂同輩群體又稱“同伴群體”或“同輩團體”是指具有共同的價值觀、興趣及活動,處于相近年齡(或同年齡)和發(fā)展水平的人而組成的群體。同輩團體作為教師角色化的重要他人,是一種無形的、隱蔽的影響,對幼兒教師角色化是潛移默化的,蘊含于教師的日常生活交往中的,幼兒園同事之間的協(xié)調(diào)與合作也是其專業(yè)社會化必要條件,良好的教師文化和同輩團體互助合作對幼兒教師角色社會化具有支撐作用。特別是新教師的專業(yè)化,常常取決于教師同事之間的接受程度和認同程度。⑧

同輩群體對有幼兒教師角色社會化的影響主要體現(xiàn)在:幼兒教師處于同事團體中,同輩團體對幼兒教師傳遞同輩的價值觀念和行為模式。多數(shù)教師喜歡依據(jù)自己的方式來處理幼兒園班級事務(wù),也能尊重其他老師的處理方式,老師之間互相尊重、分享、協(xié)商問題合作研究的價值觀念和行為模式,形成一種比較好的教師文化氛圍。合作協(xié)同的教師文化氛圍對幼兒教師角色社會化是一種支撐作用。

教師同輩群體提供給幼兒教師入職后所需要學(xué)習(xí)的新角色和社會技能,并促使幼兒教師個體對教師同輩群體產(chǎn)生認同感,影響幼兒教師個體的言行,由于作為權(quán)威代表的專家和園長都是占據(jù)支配地位的規(guī)范性重要他人。

3 服務(wù)對象對幼兒教師角色社會化的影響

3.1 幼兒對幼兒教師角色社會化的推動作用

在教師角色社會化發(fā)展的過程中,鮮少有人注意到關(guān)注幼兒對教師角色社會化的重要性。根據(jù)束從敏針對10名幼兒教師的深度訪談,調(diào)查幼兒教師獲得職業(yè)幸福感的原因,結(jié)果表明對于老師的付出來說,孩子的愛是最大的安慰和補償,也是她們在工作中體驗到幸福的重要原因。⑨在幼兒教師角色社會化的進程中,幼兒起著不可忽視的作用。

幼兒教師在角色社會化的過程中,對于教學(xué)中的成就感,是同時來源于自己和兒童的共同的成長和進步的。在幼兒教師的教育教學(xué)過程中,師幼互動質(zhì)量與教師教育策略的提升,專業(yè)發(fā)展是相輔相成、互為促進的,有效的師幼互動能促進教師專業(yè)的發(fā)展,促進教師角色社會化。尤其在貫徹《綱要》的今天,教師和幼兒在活動中真正互動起來,也更能顯示一位教師的專業(yè)水準。幼兒與教師的角色社會化是在師幼互動的交互作用下相互影響的。

3.2 家長對幼兒教師的角色社會化的評價作用

教師是以教育教學(xué)工作這一特殊勞動來換取經(jīng)濟報酬的職業(yè),幼兒教師在充當(dāng)“受雇者”這一角色時,不得不要考慮到家長這一重要他人的角色期待。家長作為教育資源的享用者,對幼兒教師的角色期待不僅能夠折射出家長對幼兒的教育觀點,更重要的是對幼兒教師自我角色評價有著重要作用。胡福貞在其研究中指出,幼兒教師在進行自我評價時會頻繁地進行外部參照比較,其中四種典型的參照物之一就是家長對自己的信任和認可作為評價自己工作的依據(jù)。⑩

據(jù)張帆對幼兒教師與家長相互作用的研究表明,絕大部分的家長和教師都將對方視為教育孩子的合作伙伴,認識到彼此為同一個目標――孩子的健康成長而努力。 家長對幼兒教師角色社會化的直接、間接的影響能夠?qū)τ變航處煯a(chǎn)生最為緊迫的心理壓力,并潛在地改變幼兒教師的角色行為。家長通常對幼兒教師的品評無需太多的教育理論的支持,往往是來源于日常生活的經(jīng)驗與交流。孫瑞權(quán)在幼兒教師專業(yè)認同感對教師專業(yè)發(fā)展影響的個案研究中,有教師在訪談中表達“我覺得家長的信任和尊重是我工作的最大的動力,至于幼兒教師地位低下也就不很重要了。家長更加體驗到了我們的辛苦,當(dāng)家長都對我的工作很滿意時,我就覺得工作很值得了?!?/p>

注釋

① 謝維和.教育活動的社會學(xué)分析―― 一種教育社會學(xué)的研究[M].北京:教育科學(xué)出版社,2000.4:119-124.

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篇10

關(guān)鍵詞:學(xué)位論文檢索;ASP技術(shù);SQL Server;B/S模式

中圖分類號:TP392:J642.477文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2007)17-31327-02

Design and Implementation of Thesis Searching System Based on B/S structure

LIU Qun-Yan,ZHANG Da-Wei

(Library Xi'an Polytechnic University ,Xi'an 710048,China)

Abstract:Based on the B/S structure, a thesis searching system is designed and developed for academic thesis searching by the ASP technique and SQL database. The system can run very stably, has complete functions and satisfies all requirements of thesis search excellently, which provides a good platform for sufficient using of academic thesis.

Key words:thesis search; ASP technology; SQL SERVER; B/S structure

1 前言

學(xué)位論文是高等院?;蚩蒲袡C構(gòu)的學(xué)生為獲得某一級別的學(xué)位而向?qū)W?;蚱渌鼘W(xué)術(shù)單位提交的學(xué)術(shù)研究論文,是圍繞某一學(xué)科的重點或前沿課題進行的創(chuàng)造性研究和探討并加以總結(jié)的產(chǎn)物,所以它是具有較高學(xué)術(shù)價值的科技文獻。但很多高校多年來的博士和碩士論文因查詢不便而不能為教學(xué)和科研充分利用,所以建立基于網(wǎng)絡(luò)的、不受時間和空間約束的論文檢索系統(tǒng)已成為提高高校學(xué)位論文利用率的關(guān)鍵。而購買商業(yè)公司開發(fā)的檢索系統(tǒng)雖然其功能齊全、性能穩(wěn)定,但不僅代價昂貴,而且其過于廣泛,不適合某一高校的學(xué)科特點和該校圖書館的具體情況。所以開發(fā)高校學(xué)位論文檢索系統(tǒng)非常必要,而且具有實際應(yīng)用意義。本文討論了該系統(tǒng)的開發(fā)過程和核心難點技術(shù)。

2 系統(tǒng)技術(shù)分析及開發(fā)環(huán)境

本系統(tǒng)采用三層B/S體系結(jié)構(gòu)為其基本框架,運用當(dāng)前應(yīng)用廣泛的動態(tài)web技術(shù)ASP實現(xiàn)其與數(shù)據(jù)庫的強大操作和遠程客戶端的交流。下面對這些技術(shù)和開發(fā)環(huán)境進行分析介紹。

2.1 B/S結(jié)構(gòu)

B/S(Browser/Server)結(jié)構(gòu)即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu),是把web 技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)結(jié)合起來的技術(shù),其實現(xiàn)了開發(fā)環(huán)境和應(yīng)用環(huán)境的分離,即用戶端利用相對統(tǒng)一的瀏覽器( IE、Netscape 等) 代替客戶端軟件,實現(xiàn)跨平臺的應(yīng)用服務(wù),B/S通常采用三層分布式體系結(jié)構(gòu),如圖1所示。

圖1 B/S結(jié)構(gòu)

三層B/S結(jié)構(gòu)的工作方式主要是用戶通過瀏覽器表單形式把客戶請求以HTTP 協(xié)議方式發(fā)送到web服務(wù)器,web服務(wù)器向數(shù)據(jù)庫服務(wù)器發(fā)送數(shù)據(jù)請求,數(shù)據(jù)庫服務(wù)器經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后將符合條件的數(shù)據(jù)返回到web服務(wù)器,web服務(wù)器把結(jié)果翻譯成HTML模式或各類Script 格式, 返回瀏覽器供用戶閱讀。

本系統(tǒng)采用三層B/S體系結(jié)構(gòu),用戶只要能連接到Internet網(wǎng)絡(luò),就能很方便的在任何時間任何地點查詢學(xué)位論文。

2.2 ASP技術(shù)

ASP(Active Server Page) 是Microsoft 提出的基于服務(wù)器端的腳本執(zhí)行環(huán)境,通過在普通HTML頁面中嵌入的ASP腳本語言(VBScript 、Jscript),就可以建立和執(zhí)行動態(tài)的、交互的、高性能的Web應(yīng)用程序。由于ASP腳本是在服務(wù)器端解釋執(zhí)行的,所以用其設(shè)計的程序獨立于客戶端瀏覽器且保密性較高;ASP采用ADO技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫,ADO是一組優(yōu)化的訪問數(shù)據(jù)庫專用對象集,提供了完整的站點數(shù)據(jù)庫訪問方案,使ASP訪問數(shù)據(jù)庫十分方便?;谝陨显?,本系統(tǒng)采用ASP技術(shù)來實現(xiàn)其功能。

2.3 系統(tǒng)開發(fā)平臺和環(huán)境

本系統(tǒng)服務(wù)器端采用高性能、高可靠性和高安全性的Microsoft Windows 2003 Server為其操作系統(tǒng),并配置IIS6.0;選取可擴充的、高效的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SQL SERVER 2000為后臺數(shù)據(jù)庫;采用專業(yè)網(wǎng)站開發(fā)編輯器Macromedia Dreamweaver MX 2004為系統(tǒng)開發(fā)工具;開發(fā)語言為HTML和VBScript;客戶端只需要安裝 IE4.0 或Netscape3.0 以上版本的瀏覽器即可使用本系統(tǒng)。

3 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計

在開發(fā)此系統(tǒng)之前,作者做了大量的需求分析,充分了解掌握了系統(tǒng)所必需具有的功能,并考慮了人機功效方面的問題進行系統(tǒng)設(shè)計。下面對該系統(tǒng)的功能模塊、web頁面、數(shù)據(jù)庫作總體的設(shè)計。

3.1 功能模塊分析與設(shè)計

根據(jù)用戶對論文檢索精度要求的不同,該系統(tǒng)主要分為兩大模塊,(1)基本檢索模塊,(2)高級檢索模塊,如圖2所示。

圖2 系統(tǒng)工作流程圖

基本檢索模塊:主要適用于對檢索精確度要求不高、對論文庫按某一條件字段進行簡單分類檢索的用戶。該模塊的功能要求主要有:用戶選擇某一檢索項并輸入檢索詞,就可檢索到符合該條件的所有記錄,并將檢索結(jié)果分頁顯示;可以瀏覽某一紀錄的詳細內(nèi)容,包括摘要。

高級檢索模塊:該模塊適用于對檢索結(jié)果要求精確、多條件查詢的用戶。該模塊的功能要求主要有:可以實現(xiàn)多個條件的與、或、非復(fù)雜查詢;將檢索結(jié)果分頁顯示;可瀏覽某一紀錄的詳細信息,包括摘要。

根據(jù)學(xué)位論文的特點和用戶的檢索需求,其檢索選擇項分為七類:論文題名、論文作者、論文導(dǎo)師、關(guān)鍵詞、學(xué)科專業(yè),中文摘要、分類號。

3.2 Web頁面設(shè)計

根據(jù)該系統(tǒng)的模塊及功能,實現(xiàn)該系統(tǒng)需要4個頁面。檢索首頁index.asp,該頁面采用HTML表單的形式收集用戶輸入的檢索詞及檢索選擇項條件;基本檢索Bsearch.asp,該頁實現(xiàn)基本檢索的功能頁面,并將查詢結(jié)果分頁顯示;高級檢索Hsearch.asp,該頁實現(xiàn)高級檢索多選項、多條件的與、或、非查詢功能,并將查詢結(jié)果分頁顯示;記錄詳細顯示Show.asp, 該頁實現(xiàn)瀏覽某一紀錄的詳細信息,本校用戶可查看全文。其頁面間的關(guān)系如圖3所示。

圖3 頁面關(guān)系圖

3.3 后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計

本系統(tǒng)采用SQL SEVER 2000來創(chuàng)建后臺數(shù)據(jù)庫。為了提高數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的響應(yīng)速度并確保數(shù)據(jù)安全,本系統(tǒng)采用文件實體和文件參數(shù)分別存放的方法,即在數(shù)據(jù)庫中只保存論文的文件名、存放路徑、文件格式和大小,而在WEB服務(wù)器指定目錄存放學(xué)位論文全文。根據(jù)學(xué)位論文的構(gòu)成特點和用戶的查詢需求,創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫表的字段如下:姓名、學(xué)號、專業(yè)、培養(yǎng)單位、論文題名、分類號、學(xué)位級別、導(dǎo)師姓名、導(dǎo)師單位、提交日期、關(guān)鍵詞、論文頁數(shù)、中文摘要、英文摘要、全文文件名,全文路徑、全文大小、全文格式。

4 系統(tǒng)功能實現(xiàn)及核心技術(shù)

在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中,主要解決了三個核心技術(shù)問題。ASP與WEB數(shù)據(jù)庫的連接、多條件的與、或、非復(fù)雜查詢問題和查詢結(jié)果分頁顯示問題。下面來闡述這些問題的解決方法。

4.1 ASP與WEB數(shù)據(jù)庫的連接

ASP與數(shù)據(jù)庫的連接一般有三種方法:(1)通過ODBC DSN建立連接,(2)通過OLE DB建立連接,(3)通過Driver建立連接,本系統(tǒng)選用通過Driver建立連接的方法,使用該方法,程序的可移植性比較好。系統(tǒng)建立連接的過程如下:(1)建立數(shù)據(jù)庫連接對象:set conn = server.createobject ("adodb. connection ");(2)打開要訪問的數(shù)據(jù)庫:conn.open"Driver;Server=;Database=;Uid=;Pwd= "(3)建立記錄集對象:set rs= server. createobject("ADODB.recordset");(4)打開記錄集對象:rs. open strsql,conn,"3","1";(5)利用記錄集對象所提供的屬性對Web 數(shù)據(jù)庫實施操作;(6)關(guān)閉記錄集對象:rs.close;(7)關(guān)閉數(shù)據(jù)連接對象:conn.close;

4.2 檢索功能實現(xiàn)

本系統(tǒng)兩大檢索模塊中,基本檢索模塊中的SQL查詢比較簡單,在這里不予熬述。重點來闡述高級檢索模塊中的動態(tài)多選項、多條件的與、或、非查詢,這是開發(fā)本系統(tǒng)的核心技術(shù)和難點之一。本文采用VBScript中的select case語句來識別用戶的動態(tài)檢索項,用IF語句來控制多條件的查詢,專門設(shè)置變量strhigh2接受用戶所選取的與、或、非條件。SQL查詢語句用變量strsql來保存,而最初的查詢語句是:strsql= "select * from table1 where 1=1 ",后面依據(jù)條件對查詢語句進行疊加,如:strsql=strsql& "select * from table1 where name = "liuyan" ",直到條件判斷完畢,最后形成SQL查詢語句,并保存在strsql變量中,執(zhí)行rs.open strsql,conn,"3","1"語句。系統(tǒng)查詢功能實現(xiàn)。

為了提高系統(tǒng)的簡單易用性和查詢結(jié)果的命中精度,本系統(tǒng)支持作者姓名、導(dǎo)師姓名字段的精確查詢,而對字段論文題名、關(guān)鍵詞、論文摘要、提交年份、學(xué)科專業(yè)、分類號實施模糊查詢,如:用SQL語句seletc * from table1 where name like %"& yan & "%實現(xiàn)模糊查詢。

4.3 查詢結(jié)果分頁顯示

在顯示查詢結(jié)果時,如果所有檢索的命中記錄在一頁顯示,將不方便用戶瀏覽,所以系統(tǒng)要求將查詢結(jié)果分頁顯示。而實現(xiàn)查詢結(jié)果分頁顯示關(guān)鍵要解決兩方面的問題:(1)循環(huán)顯示本頁記錄,(2)翻頁控制。

循環(huán)顯示本頁記錄:即當(dāng)前頁記錄的顯示問題。本系統(tǒng)采用雙重嵌套的Do WhileLoop語句來控制當(dāng)前頁記錄的顯示,用 rs.("字段名")顯示記錄字段;采用ADO中數(shù)據(jù)集RecordSet對象的一些屬性來進行參數(shù)設(shè)置:用PageSize屬性設(shè)置每頁顯示的記錄數(shù);用PageCount 、RecordCount屬性分別顯示檢索命中的總記錄數(shù)和頁數(shù);用AbsolutePage屬性表示當(dāng)前頁碼;用MoveNext方法來移動記錄指針;并用到了BOF 屬性和EOF 屬性。通過運用以上的語句控制與屬性設(shè)置,實現(xiàn)了當(dāng)前頁記錄的顯示。

(2)翻頁控制:系統(tǒng)要求將查詢結(jié)果分多頁顯示,而在進行翻頁時,涉及到對頁面bsearch.asp或hsearch.asp(實現(xiàn)檢索和分頁顯示的功能頁)的自身連接,也就是web服務(wù)器端要重新執(zhí)行該頁面程序,重新接收用戶輸入的檢索詞和重新執(zhí)行SQL查詢語句,并且要求正確顯示目標頁記錄。所以,在系統(tǒng)進行翻頁時,要對兩類參數(shù)進行傳遞,分別是用戶輸入的檢索詞、檢索項和當(dāng)前頁數(shù)。本系統(tǒng)采用表單的隱藏域來對這兩類參數(shù)進行傳遞,選取Request.form("")來接收用戶從表單輸入的檢索詞和檢索項,而采用Request.querystring("")來接收翻頁時由表單隱藏域傳遞的檢索詞、檢索項參數(shù)和當(dāng)前頁數(shù)參數(shù),并用IF語句來判斷使用前者還是后者;翻頁的自身連接采用URL方式傳遞目標頁數(shù)。參數(shù)傳遞正確,系統(tǒng)成功實現(xiàn)翻頁功能。

5 結(jié)束語

采用web技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、ASP技術(shù)實現(xiàn)了基于B/S結(jié)構(gòu)的高校學(xué)位論文檢索系統(tǒng)。在此系統(tǒng)開發(fā)過程中,重點研究解決了動態(tài)多選項、多條件的與、或、非復(fù)雜查詢問題,以及檢索結(jié)果分頁顯示的問題。經(jīng)過測試,本系統(tǒng)性能穩(wěn)定、界面友好、易于使用,現(xiàn)已應(yīng)用于西安工程大學(xué)圖書館,解決了高校學(xué)位論文的檢索難題,使得博士、碩士論文能夠被科研和教學(xué)充分利用,提高了學(xué)問論文的利用率,這也是開發(fā)本系統(tǒng)的真正意義所在,作者感到欣慰!

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