導(dǎo)語：如何才能寫好一篇建筑工程技術(shù)入門，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，社會各方面發(fā)展速度不斷加快，為了適應(yīng)不斷發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我國的建筑工程數(shù)量和規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，同時建筑工程技術(shù)、質(zhì)量和服務(wù)也在不斷提升。建筑工程數(shù)量和規(guī)模不斷擴(kuò)大，為完善社會基礎(chǔ)設(shè)施，提高人們生活水平，城市化規(guī)模的不斷擴(kuò)大，水平不斷提升等都起到了非常重要的作用。但是，近年來我國的建筑工程領(lǐng)域不斷出現(xiàn)由于質(zhì)量問題而引發(fā)事故，例如，居民樓倒塌、地陷，以及各地頻頻出現(xiàn)的樓脆脆等等。這些事故的出現(xiàn)不僅僅危害到人們的生命財產(chǎn)安全，危害到社會的穩(wěn)定，更引發(fā)人民對目前建筑工程質(zhì)量的信任危機(jī)，引發(fā)人們對目前建筑工程質(zhì)量問題的思考。建筑工程的質(zhì)量問題已經(jīng)成為目前社會上最熱門的問題之一，造成這些質(zhì)量問題的原因很多，而質(zhì)量監(jiān)督問題成為目前最為關(guān)鍵的因素之一。雖然隨著科技的發(fā)展我國的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督問題得到了很大的改善，卻依然存在很多問題，例如質(zhì)量監(jiān)督的各項法律法規(guī)不健全，監(jiān)督人員的責(zé)任意識不夠，監(jiān)督管理工作不到位等。為了強(qiáng)化建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督問題，社會各方面做出了很大的努力，面對嚴(yán)峻的建筑工程質(zhì)量問題，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督十分重要。

2建筑工程質(zhì)量監(jiān)督中存在的問題

1）建筑工程施工監(jiān)督不到位

建筑工程的施工人員素質(zhì)參差不齊，對一些專業(yè)的建筑知識知之甚少，因此，需要專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督人員對施工過程進(jìn)行監(jiān)督，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。然而，在很多的建筑工程中都存在施工監(jiān)督不到位的現(xiàn)象，監(jiān)督人員責(zé)任意識淡薄，忽視施工過程中存在的問題，為將來的施工工作造成安全隱患，如果這些小問題得不到有效解決，將嚴(yán)重影響建筑工程的質(zhì)量，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，危害人民生命財產(chǎn)安全。

2）建筑工程質(zhì)量監(jiān)督法律法規(guī)不夠完善

改革開放以來，我國針對建筑工程質(zhì)量監(jiān)督方面制定了部分法律法規(guī)，但是隨著時代的發(fā)展，這些法律法規(guī)中的很大一部分已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，而現(xiàn)代社會中極容易出現(xiàn)的問題卻被法律法規(guī)忽視，因此，很多建筑工程開放商和施工人員利用法律空子謀求經(jīng)濟(jì)利益，忽視質(zhì)量監(jiān)督，將質(zhì)量監(jiān)督的職能架空，成為擺設(shè)，也成為目前建筑工程中問題頻繁出現(xiàn)的主要原因。

3）政府對建筑工程質(zhì)量監(jiān)督不利

政府對建筑工程的質(zhì)量和安全進(jìn)行監(jiān)督是政府為保障人民生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)社會和諧的重要使命，政府依照法律法規(guī)的規(guī)定，對建筑工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督也是政策和法律法規(guī)的規(guī)定。然而，目前政府部門對建筑工程質(zhì)量的監(jiān)督松懈，甚至有時候是流于形式，追求經(jīng)濟(jì)利益，而忽視建筑工程質(zhì)量，沒有對建筑工程進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，甚至對一些一經(jīng)出現(xiàn)問題的建筑工程置之不理，或者執(zhí)法、處罰力度太輕，起不到警示作用等，都會造成建筑工程質(zhì)量監(jiān)督被削弱現(xiàn)象。

3強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的有效途徑

1）制定更加完善的質(zhì)量監(jiān)督法律法規(guī)

建筑工程質(zhì)量監(jiān)督方面的法律法規(guī)政策是質(zhì)量監(jiān)督過程中處理各項問題的指導(dǎo)性文件，目前我國的質(zhì)量監(jiān)督法律法規(guī)等不完善，存在很大漏洞，因此制定和完善當(dāng)前的法律法規(guī)體系才是強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的有效途徑。因此，各地都應(yīng)該根據(jù)實際情況，在國家政策的基礎(chǔ)上制定出更加符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的規(guī)定，使建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的過程中有法可依。

2）加大監(jiān)督執(zhí)法力度，確保工程質(zhì)量

法律制度的不完善，導(dǎo)致建筑工程質(zhì)量的監(jiān)督執(zhí)法力度滿足不了建筑工程的需要，導(dǎo)致建筑工程質(zhì)量一直與法律規(guī)定的質(zhì)量存在很大的差距，而完善法律制度則是消除這種差距的第一步，此外需要強(qiáng)有力的執(zhí)法手段保證各項法律制度能夠得到有效的實施。面對這種情況，首先應(yīng)該提高執(zhí)法人員的責(zé)任意識和素質(zhì)，建立一支紀(jì)律嚴(yán)格的高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法能力；其次，建工工程內(nèi)部的各級主管部門要對質(zhì)量監(jiān)督工作做出足夠的重視和支持，這樣才能保障執(zhí)法行為的順利實施；最后，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該意識到自身的責(zé)任和意識，對違法違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，讓社會看到政府機(jī)構(gòu)對建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的決心和信心，引發(fā)社會的集體共鳴，更是重新激起人民對建筑工程的信任。

3）嚴(yán)格資格審查過程，提高建筑工程行業(yè)的準(zhǔn)入門檻

我國對建筑行業(yè)的準(zhǔn)入制度并沒有具體的規(guī)定，準(zhǔn)入門檻比較低，很多并不具備建筑行業(yè)技術(shù)水平的企業(yè)卻進(jìn)入到了建筑行業(yè)中，導(dǎo)致目前行業(yè)內(nèi)水平參差不齊，難于管理，因此，嚴(yán)格企業(yè)的資格審查過程，提高建筑行業(yè)的準(zhǔn)入門檻是目前強(qiáng)化建筑行業(yè)質(zhì)量監(jiān)督的有效途徑。首先，要將技術(shù)水平低，生產(chǎn)管理低下的企業(yè)篩選出去，對建筑行業(yè)整體進(jìn)行深層清潔；其次，不能單純以資金作為企業(yè)進(jìn)入建筑行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)考慮技術(shù)和生產(chǎn)、管理等，還要加強(qiáng)對施工管理過程中的監(jiān)督，對出現(xiàn)不合格現(xiàn)象的企業(yè)及時提出處罰甚至取消資格，從過程上提高準(zhǔn)入門檻。最后，要對符合要求的企業(yè)進(jìn)行定期的監(jiān)督檢查，以確保其質(zhì)量監(jiān)督過程的正常進(jìn)行，保障企業(yè)的質(zhì)量保證能力。

4總結(jié)

篇2

【關(guān)鍵詞】建筑工程；施工技術(shù)；管理水平；提升策略

建筑工程施工技術(shù)管理水平，關(guān)系到建筑工程項目的投資效益和工程市場競爭力，也對建筑企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。在當(dāng)前建筑行業(yè)激烈的市場競爭條件下，通過提升建筑工程施工技術(shù)管理水平實現(xiàn)建筑企業(yè)競爭力的提升，已經(jīng)成了建筑企業(yè)的共識。如何采取有效的策略實心建筑工程施工技術(shù)管理水平的實際提升，成了所有建筑企業(yè)需要認(rèn)真考慮的問題。

一、建筑工程施工技術(shù)管理水平的重要性

建筑工程，是一項系統(tǒng)化的工程，其中涉及多個施工環(huán)節(jié)，需要各個施工部門的通力合作，才能實現(xiàn)建筑工程質(zhì)量的提升。而建筑工程施工技術(shù)管理水平，對于建筑工程的質(zhì)量控制具有重要作用。一方面，建筑工程施工技術(shù)管理可以使建筑工程施工更加科學(xué)化、高效化，提升施工的經(jīng)濟(jì)效益，同時降低施工的成本；另一方面，建筑工程施工技術(shù)管理，可以保證各種施工資源的充分利用，保證各種施工設(shè)備的順暢運(yùn)行，也可以保證施工人員的人身安全，從而使建筑工程施工更加合理，提升建筑工程的質(zhì)量。基于建筑工程施工技術(shù)管理的重要性，在當(dāng)前激烈的市場競爭中，提升建筑工程的施工技術(shù)管理水平，已經(jīng)成了建筑企業(yè)的必然選擇。

二、當(dāng)前建筑工程施工技術(shù)管理存在的漏洞

當(dāng)前我國建筑企業(yè)對于施工技術(shù)管理水平的重要性已經(jīng)具有足夠的認(rèn)識，但是由于缺乏科學(xué)的手段對施工技術(shù)管理水平進(jìn)行提升，在實際的施工過程中，仍然存在一些施工技術(shù)管理的漏洞。對于這些建筑工程施工技術(shù)管理中存在的漏洞總結(jié)如下：

（一）工程技術(shù)人員技術(shù)水平不足

建筑工程施工需要技術(shù)人員有足夠的施工技術(shù)，才能保證施工的質(zhì)量和安全性，進(jìn)而保證工程效益。當(dāng)前，建筑行業(yè)的發(fā)展日新月異，很多新技術(shù)、新方法進(jìn)入工程施工中，一些老的技術(shù)人員如果不積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法，就無法施工現(xiàn)代化的施工需要。而且當(dāng)前建筑工程施工技術(shù)人員的準(zhǔn)入門檻較低，也是造成施工技術(shù)人員技術(shù)水平不足的一個重要原因。對于建筑工程施工技術(shù)人員水平不足的問題，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視，認(rèn)識到這個問題對于建筑企業(yè)發(fā)展的不良影響，積極尋找合理的對策措施來針對性處理。

（二）建筑工程施工技術(shù)管理制度落后

信息化社會，建筑工程施工過程中對于施工技術(shù)管理提出了新的要求，原有的施工技術(shù)管理制度已經(jīng)無法適應(yīng)新的建筑施工條件下的要求，必須進(jìn)行積極的調(diào)整和完善。但是在實際工程施工技術(shù)管理中，制度不健全的問題存在還是較多的。建筑工程施工技術(shù)管理制度的落后和可行性的缺失，導(dǎo)致施工技術(shù)管理工作沒有合理的制度可循，很多施工人員不認(rèn)真履行職責(zé)，工作態(tài)度懈怠，導(dǎo)致工程質(zhì)量問題的頻繁發(fā)生，嚴(yán)重的還會導(dǎo)致工程施工的安全問題。所以，當(dāng)前建筑企業(yè)建設(shè)一個完善的、可行的、適應(yīng)時展的施工技術(shù)管理制度，是非常有必要的。

（三）建筑工程施工技術(shù)設(shè)備落后

建筑工程的飛速發(fā)展，使很多新興的施工設(shè)備產(chǎn)生出來，對于提升建筑施工的效率和質(zhì)量有非常積極的作用。但是當(dāng)前很多建筑企業(yè)一味地節(jié)省開支，拒絕引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，導(dǎo)致工程質(zhì)量地下，工程安全性不足的問題。俗話說，磨刀不誤砍柴工。先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備雖然昂貴，但是對于建筑工程帶來的益處也更多，可以說，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備對于建筑企業(yè)已經(jīng)是勢在必行的，先進(jìn)的施工設(shè)備在施工過程中給建筑企業(yè)帶來的成本減少和效益提升，完全可以抵消其購買開支。建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到先進(jìn)的施工設(shè)備對于工程質(zhì)量和效益的提升作用，結(jié)合施工實際，積極引進(jìn)先進(jìn)的施工設(shè)備、淘汰落后的施工設(shè)備，實現(xiàn)施工能力的有效提升，同時也有利于建筑企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、建筑工程施工技術(shù)管理水平的提升策略

（一）提升施工技術(shù)管理人員的素質(zhì)

建筑施工技術(shù)管理人員，對于建筑施工的技術(shù)管理起著整體把控的作用。因此，要想提升建筑工程施工技術(shù)管理水平，首先應(yīng)該提升建筑工程施工技術(shù)管理人員的素質(zhì)能力。應(yīng)該適當(dāng)增加施工技術(shù)管理人員的準(zhǔn)入門檻，使真正有專業(yè)素質(zhì)和管理能力的人才進(jìn)入施工技術(shù)管理崗位中，發(fā)揮其能力為施工技術(shù)管理服務(wù)，提升施工技術(shù)管理的綜合能力；對于施工技術(shù)管理能力不足的人員，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括施工技術(shù)知識和施工技術(shù)管理能力，經(jīng)過培訓(xùn)合格的人員才能繼續(xù)進(jìn)入施工技術(shù)管理崗位，否則將會被淘汰；對于在崗的施工技術(shù)管理人員，應(yīng)當(dāng)定期對其管理績效進(jìn)行考核，通過考核一方面可以確定其施工技術(shù)管理能力是否達(dá)到要求，另一方面也可以給施工技術(shù)管理人員施加適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫?，以使其對本職工作產(chǎn)生足夠的重視，幫助其更好地進(jìn)行施工技術(shù)管理工作。

（二）建立健全施工技術(shù)管理制度

在建筑工程施工技術(shù)管理中，制度的重要性是非常顯著的，一個完善的制度，可以為施工技術(shù)管理起到保駕護(hù)航的效果。因而，在建筑企業(yè)中，建立完善的施工技術(shù)管理制度，對于工程效益的提升是非常必要的。施工技術(shù)管理制度管理的范圍應(yīng)該足夠全面，涵蓋施工的各個流程，施工技術(shù)管理制度的制定應(yīng)當(dāng)細(xì)化規(guī)則，充分考慮施工過程可能出現(xiàn)的各種情況，把施工技術(shù)管理的作用體現(xiàn)出來。另外，也是非常重要的一點，施工技術(shù)管理制度應(yīng)該明確管理責(zé)任歸屬，防止責(zé)任事故發(fā)生時管理者之間相互推脫扯皮，難以確定責(zé)任人的情況發(fā)生。責(zé)任歸屬主體一旦明確下來，相關(guān)責(zé)任人必然會在制度的壓力下對施工技術(shù)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮實際監(jiān)管作用，提升建筑工程施工技術(shù)管理的效果。

（三）學(xué)習(xí)其他建筑企業(yè)的先進(jìn)管理方式

針對當(dāng)前建筑企業(yè)在施工技術(shù)管理中的不足，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極向別的在施工技術(shù)管理方面做得更優(yōu)秀的建筑企業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的對象企業(yè)可以使國外的先進(jìn)企業(yè)，也可以使國內(nèi)的優(yōu)秀企業(yè)。當(dāng)然對于別的企業(yè)的施工技術(shù)管理方式也不能一味照搬，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的工程施工實際情況，取其精華，去其糟粕，合理吸收和改進(jìn)后制定出適合自身企業(yè)發(fā)展的施工技術(shù)管理制度。在實踐中對于施工技術(shù)管理制度的改進(jìn)可能需要較長的時間，但是學(xué)習(xí)其他建筑企業(yè)的經(jīng)驗，就可以在短期內(nèi)迅速實現(xiàn)施工技術(shù)管理能力的有效提升。而且國內(nèi)施工企業(yè)的情況相差不會太大，一些優(yōu)秀的施工企業(yè)的施工技術(shù)管理提升經(jīng)驗對于管理能力落后的企業(yè)的應(yīng)用性是很強(qiáng)的，通過學(xué)習(xí)可以讓施工技術(shù)管理能力的提升變得事半功倍。

四、總結(jié)

在當(dāng)前激烈的建筑企業(yè)市場競爭中，建筑工程施工技術(shù)管理能力的提升，已經(jīng)成了建筑企業(yè)的重點關(guān)注內(nèi)容。而工程施工技術(shù)管理能力的提升，是需要實際行動的，是需要科學(xué)的方式方法支撐的。對于建筑工程施工技術(shù)管理能力的提升應(yīng)當(dāng)注重人員素質(zhì)、技術(shù)設(shè)備、規(guī)章制度、資金投入、學(xué)習(xí)借鑒等多方面的內(nèi)容，需要建筑企業(yè)結(jié)合自身情況科學(xué)決策。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李建英.如何有效提升建筑工程施工技術(shù)管理水平[J].現(xiàn)代物業(yè)（中旬刊），2011，08：66-67.

[2]宋志宇.如何提高建筑工程施工技術(shù)管理水平[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2012，02：204.

篇3

文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

一、當(dāng)前房屋建筑施工過程中存在的諸多問題

（一）施工技術(shù)以及新型建材的普及化問題

當(dāng)前隨著房屋建筑工程技術(shù)的不斷提高房屋建筑施工技術(shù)和框架結(jié)構(gòu)技術(shù)不斷迅速發(fā)展模塊化房屋建筑日漸成為房屋建筑界的新寵。而綠色、低碳、環(huán)保的綠色新型房屋建筑材料，也逐漸取代傳統(tǒng)的鋼筋混凝土等傳統(tǒng)的房屋建筑材料。然而新的施工技術(shù)和新型房屋建筑材料在普及過程中存在著較大的困難。而在施工過程中施工人員對于新型技術(shù)掌握不到位，到新型建材特性不了解很容易產(chǎn)生工程質(zhì)量問題。

（二）房屋建筑行業(yè)一線從業(yè)人員素質(zhì)有待提高

傳統(tǒng)的房屋建筑業(yè)屬于典型的勞動密集型產(chǎn)業(yè)其從業(yè)人員尤其是在一線進(jìn)行現(xiàn)場施工的人員往往是由農(nóng)民工來承擔(dān)。其本身是從農(nóng)村富余勞動力中轉(zhuǎn)化而來。房屋建筑行業(yè)的準(zhǔn)入門檻較低，這些缺乏一定的知識素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的勞動力大量涌入房屋建筑行業(yè)，在早期為城市的發(fā)展做出過巨大的貢獻(xiàn)。但是隨著歷史的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步他們中的大多數(shù)人已經(jīng)不能適合現(xiàn)代房屋建筑業(yè)的發(fā)展要求。而尤其是在大量機(jī)器、機(jī)械的引入使得對人員素質(zhì)的要求提升到更高的高度。而當(dāng)前房屋建筑業(yè)面臨的更為嚴(yán)峻的一大問題是月前我國房屋建筑行業(yè)現(xiàn)場施工的一線從業(yè)者普遍年齡都較大。

（三）施工過程中，存在安全隱患

房屋建筑行業(yè)涉及到野外作業(yè)和高空作業(yè)。在施工現(xiàn)場施工人員往往會面臨著高空贅物威脅和從空中跌落、磕碰傷害等意外危險。而在當(dāng)前的安全管理體制下多個部門分層次的交叉管理并不能完全杜絕安全事故。而政府的安全主管部門如安監(jiān)局等在更大的程度上則是一種事后的糾錯和懲罰機(jī)制在預(yù)防層面上所起作用不是特別明顯。這些都增加了施工過程中的安全隱患。以上諸多因素的存在使得房屋建筑工程的質(zhì)量和房屋建筑的周期不能得到完全有效的保障。它們嚴(yán)重影響房屋建筑工程保質(zhì)保量的完成。

三、提升高層房屋建筑施工技術(shù)的對策分析

（一）大力的推廣和應(yīng)用新技術(shù)

為了真正地增強(qiáng)國內(nèi)在高層建筑行領(lǐng)域的施工技術(shù)質(zhì)量和水平，只依賴當(dāng)前技術(shù)是肯定不的。所以，要下功夫推廣以及運(yùn)用高層建筑施工的新技術(shù)，盡可能積極地消化以及借鑒歐美國家所運(yùn)用的發(fā)達(dá)技術(shù)。此外，也要借助科學(xué)理論來指導(dǎo)施工活動，因此，要仔細(xì)地理解和把握外國在這方面的成功施工案例，更好地豐富和改進(jìn)國內(nèi)在高層建筑施工技術(shù)方面的相關(guān)理論以及體系。比較要最大限度地接受此類新技術(shù)，還要盡可能地在相關(guān)高層建筑的施工過程中運(yùn)用此類新技術(shù)，如此能夠更好地提升國內(nèi)高層建筑領(lǐng)域的施工技術(shù)質(zhì)量，這樣能夠更好地為城市現(xiàn)代化在高層建筑施工技術(shù)提供良好的供給。

（二）全面的提升施工技術(shù)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平

為了真正地強(qiáng)化國內(nèi)在高層建筑方面的施工水平以及技術(shù)，要抓好人的核心地位和作用，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)力度，善于發(fā)現(xiàn)、敢于應(yīng)用在這方面的專業(yè)技術(shù)人才，認(rèn)真地分析、探索以及運(yùn)用好國內(nèi)外科學(xué)合理的施工技術(shù)。要高度關(guān)注施工技術(shù)管理，要對施工技術(shù)人員開展相應(yīng)培訓(xùn)以及教育，定期對相關(guān)組織施工技術(shù)工作者培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容以及課程，使得他們能夠全面提升施工技術(shù)水平。在增強(qiáng)了他們的專業(yè)水平以及綜合素質(zhì)后，能夠有效地分析以及準(zhǔn)確地判斷他們在運(yùn)用新技術(shù)方面的可行性以及價值大小，從而更好地促進(jìn)和提升國內(nèi)在高層建筑施工技術(shù)質(zhì)量以及水平。

（三）進(jìn)一步的應(yīng)用更加現(xiàn)代化的計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

在進(jìn)入到新世紀(jì)后，我國在信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)以及社會主義市場經(jīng)濟(jì)等方面獲得了空前的發(fā)展。像上述領(lǐng)域和行業(yè)一樣，建筑施工行業(yè)也肯定會取得更大的發(fā)展。計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)具備了強(qiáng)大的分析、計算以及模擬再現(xiàn)功能，假如在針對高層建筑進(jìn)行施工的過程中運(yùn)用到了這些技術(shù)，將為廣大施工技術(shù)人員運(yùn)用這些先進(jìn)技術(shù)，開展相應(yīng)的模擬分析以及測試分析。我們在進(jìn)行分析計算時要確保計算結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性以及可靠性，方能更好地使得廣大施工技術(shù)人員準(zhǔn)確合理地研究和判斷相關(guān)新技術(shù)方案在實際運(yùn)用的可行性以及價值，而且還能夠更好地分析相關(guān)，提出有針對性的解決方案。這樣以來，能夠確保判斷的科學(xué)性、準(zhǔn)確性以及客觀性，這樣才能更好地提高國內(nèi)在建筑施工領(lǐng)域的技術(shù)水平。

四、房屋建筑現(xiàn)場施工質(zhì)量管理的有效措施

（一）加強(qiáng)對原材料質(zhì)量的監(jiān)督

材料設(shè)備是施工建設(shè)的基礎(chǔ)保障，其質(zhì)量直接決定整個建筑工程的質(zhì)量，因此，建筑企業(yè)必須選購優(yōu)質(zhì)的設(shè)備材料，為建筑企業(yè)現(xiàn)場施工質(zhì)量管理提供物質(zhì)保障。首先，建筑企業(yè)應(yīng)該結(jié)合實際狀況，制定科學(xué)合理的材料選購計劃，杜絕無質(zhì)量保證、無安全保障的產(chǎn)品投入施工使用。另外，建筑企業(yè)還應(yīng)該安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行材料選購，選購人員必須深入市場，了解市場基本狀況，選擇最合適的生產(chǎn)廠家服務(wù)。另外，在簽訂合同之前，施工人員還應(yīng)該對材料的質(zhì)量保證書、出廠合格證明等進(jìn)行檢查。最后，建筑單位還應(yīng)該安排專業(yè)技術(shù)人員對成品材料進(jìn)行檢測，采取措施增強(qiáng)施工人員的質(zhì)量意識，為我國房屋建筑現(xiàn)場施工質(zhì)量管理提供依據(jù)。

（二）建立目標(biāo)質(zhì)量責(zé)任制

建立目標(biāo)責(zé)任制有助于增強(qiáng)施工人員和管理人員的質(zhì)量意識，為我國房屋建筑現(xiàn)場施工質(zhì)量管理提供保障。首先建筑企業(yè)應(yīng)該在各個部門設(shè)置質(zhì)量負(fù)責(zé)人，如，由項目經(jīng)理和施工現(xiàn)場施工管理總負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)房屋建筑現(xiàn)場施工質(zhì)量管理。質(zhì)量檢驗和工序管理也屬于目標(biāo)責(zé)任制的行列，質(zhì)量檢驗主要是指對施工材料、設(shè)備以及成品等進(jìn)行質(zhì)量檢查，確保其質(zhì)量合格后投入使用；工序管理是指建筑企業(yè)針對實際狀況建立有效的質(zhì)量監(jiān)測點，相

關(guān)負(fù)責(zé)人對各階段施工質(zhì)量進(jìn)行控制與管理。

（三）加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理的監(jiān)督和控制

加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理的監(jiān)督和控制是房屋建筑現(xiàn)場施工質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建筑企業(yè)必須針對現(xiàn)場施工的實際狀況，提高管理措施的效率，對施工現(xiàn)場各環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行有效控制，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時采取補(bǔ)救措施。另外，在施工準(zhǔn)備階段，企業(yè)還應(yīng)該安排專業(yè)技術(shù)人員對設(shè)備、儀器進(jìn)行質(zhì)量檢測，確保其質(zhì)量后投入使用；建筑企業(yè)還應(yīng)該建立健全的質(zhì)量保證體系，由相關(guān)人員對施工現(xiàn)場中的質(zhì)量安全隱患進(jìn)行排除；最后，監(jiān)理部門對施工過程中出現(xiàn)的問題要及時采取補(bǔ)救措施，建立科學(xué)合理的工程質(zhì)量監(jiān)督檔案，對施工情況進(jìn)行實時掌控。

（四）充分發(fā)揮質(zhì)量檢查人員的作用

施工質(zhì)量檢查人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守“防檢結(jié)合，預(yù)防為主”的檢查原則，采用“講、幫、防、卡”的檢查方法，保障質(zhì)量檢查工作的有效性。質(zhì)量檢查人員應(yīng)該與建設(shè)單位和施工人員共同對業(yè)主、對下道施工工序的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。質(zhì)量檢查人員、建筑物用戶以及施工人員應(yīng)該確立新型的合作關(guān)系，為建筑物的施工質(zhì)量提供切實地保障。

結(jié)語

房屋建筑工程市場競爭愈演愈烈在對工程項目實施的全過程中施工企業(yè)為了實現(xiàn)工程項目的總目標(biāo)確保工程質(zhì)量弱短建設(shè)工期長，降低工程造價必須對工程項目進(jìn)行全過程的目標(biāo)管理。綜合上述基本路徑進(jìn)行施工管理具有深遠(yuǎn)的意義和現(xiàn)實的可操作性。

參考文獻(xiàn)

[1]黃靜.房屋建筑現(xiàn)場施工質(zhì)量管理的探討[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2014，（08）.

篇4

【關(guān)鍵詞】建筑工程管理；質(zhì)量控制；管理策略

1.建筑工程管理中質(zhì)量控制管理存在的缺點和不足

1.1 質(zhì)量意識薄弱

我國的《中華人民共和國建筑法》及其相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的頒布實施，不僅明確了建筑施工單位的義務(wù)和責(zé)任，同時又明確了施工單位在工程技術(shù)、質(zhì)量管理中的具體的操作程序和技術(shù)規(guī)范，致使建筑施工企業(yè)在施工過程中更加明確和規(guī)范自己的行為。然而卻有一些施工企業(yè)由于質(zhì)量意識淡薄，忽略了建筑法律法規(guī)對在建筑工程質(zhì)量控制上對他們所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)。

1.2 違反基本建設(shè)程序

違反建筑施工基本建設(shè)程序，對工程質(zhì)量控制力度不夠。工程未通過立項、報建、招投標(biāo)等程序直接進(jìn)入工程施工階段；施工初期時，匆匆確定施工方案；同時，在施工過程中不按圖施工，施工不當(dāng)時未能對出現(xiàn)的緊急問題或情況采取正確而必要的質(zhì)量控制措施。

1.3 相關(guān)從業(yè)單位素質(zhì)不足

建筑行業(yè)入門門檻較低，一些當(dāng)?shù)卣块T對建筑企業(yè)整體職業(yè)素質(zhì)要求不夠嚴(yán)格，往往會在施工企業(yè)中出現(xiàn)的資質(zhì)與能力不相匹配的不合理現(xiàn)象或者出現(xiàn)假資質(zhì)，更有甚者會出現(xiàn)借證掛靠、無證施工、超出資質(zhì)范圍的任意承包等不合規(guī)定的現(xiàn)象，這必然導(dǎo)致無法保障建筑工程施工的質(zhì)量保證和控制[5]。同時，施工人員未進(jìn)行崗前培訓(xùn)或者不具備上崗實際操作的技術(shù)能力。

1.4 項目監(jiān)理“監(jiān)而不理”、“不監(jiān)不理”

建筑工程施工現(xiàn)場的項目監(jiān)理往往會項目“監(jiān)而不理”、“不監(jiān)不理”。監(jiān)理失責(zé)的原因主要是有些監(jiān)理人員的專業(yè)素質(zhì)較低，業(yè)務(wù)水平較差，缺乏對工程質(zhì)量監(jiān)督的責(zé)任心。

1.5 建筑工程質(zhì)量管理體系不夠健全

目前流行的建筑工程質(zhì)量管理體系只是在傳統(tǒng)的工程質(zhì)量管理體系的運(yùn)行基礎(chǔ)上逐漸完善的，但仍有不足，如政企不分、政出多門等，難以構(gòu)成真正意義上的公平公正的質(zhì)量管理體系。雖然我國的《中華人民共和國建筑法》及其相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)涉及到工程勘察設(shè)計、施工、質(zhì)量、安全、衛(wèi)生、驗收等眾多環(huán)節(jié)，然而這些法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)很難落實到每個環(huán)節(jié)上[3]。

2.強(qiáng)化建筑工程中質(zhì)量控制的管理策略

要切實強(qiáng)化建筑工程中質(zhì)量控制，提高質(zhì)量控制意識和規(guī)范勘察設(shè)計是重要前提，強(qiáng)化基本建設(shè)程序是手段，強(qiáng)化施工管理水平是中心環(huán)節(jié)，提高從業(yè)人員素質(zhì)是必備基礎(chǔ)，強(qiáng)化監(jiān)督制度和建立科學(xué)管理體系是重要保障，只有通過上述的管理策略，才能有效地強(qiáng)化建筑工程管理中的質(zhì)量控制。

2.1 提高質(zhì)量控制意識

提高質(zhì)量控制意識，需要全民都來關(guān)注和重視建筑工程質(zhì)量控制，只有建筑工程質(zhì)量控制成為人們關(guān)注的焦點,才能起到社會的監(jiān)督管理效應(yīng)。而建筑工程施工現(xiàn)場的相關(guān)從業(yè)人員要牢牢樹立“質(zhì)量和安全生產(chǎn)并重、預(yù)防與控制并重、較大的企業(yè)效益和社會的綜合效益并重”等意識[3]。

2.2 強(qiáng)化基本建設(shè)程序，規(guī)范建筑工程勘察設(shè)計

強(qiáng)化基本建設(shè)程序：要對建筑市場實行國家法律法規(guī)框架下的監(jiān)督管理, 對工程質(zhì)量實行終身負(fù)責(zé)制, 對質(zhì)量事故實行責(zé)任追究制,切實提高建筑工程管理質(zhì)量[3]。規(guī)范建筑工程勘察設(shè)計：一是要做好工程地質(zhì)的勘察工作，對地質(zhì)勘察要徹底，勘察數(shù)據(jù)能充分反應(yīng)地質(zhì)的特征，為地基基礎(chǔ)設(shè)計方案的確立提供可靠依據(jù)；二是優(yōu)選設(shè)計單位，做出經(jīng)濟(jì)上合理、技術(shù)上可行的工程設(shè)計。

2.3 提高從業(yè)人員素質(zhì)，強(qiáng)化施工質(zhì)量管理水平

人是直接參與施工的組織者、指揮者和操作者，這樣強(qiáng)化建筑工程管理中的質(zhì)量控制需要有創(chuàng)新能力和決策能力的管理者[5]。要充分調(diào)動建筑從業(yè)人員的積極性和培養(yǎng)他們的工作責(zé)任感，要加強(qiáng)從業(yè)人員的崗前和崗中培訓(xùn),確保每一位在崗人員都能熟練掌握必需的生產(chǎn)技能與操作規(guī)范。為加強(qiáng)和便于對施工過程的質(zhì)量控制，對建筑工程實行全面、全過程和全員參與的質(zhì)量管理，可以將施工過程分為事先控制、過程控制和事后控制三個階段來進(jìn)行控制。

2.4 強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量管理的監(jiān)督機(jī)制

建立有效的管理監(jiān)督機(jī)制是提高建筑工程管理中質(zhì)量控制的強(qiáng)有力的策略。施工單位不僅要建立和完善工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，通過“主管者負(fù)責(zé)制”的原則對工程質(zhì)量進(jìn)行管理；另外還要落實工程質(zhì)量的監(jiān)理工作，包括施工的各個環(huán)節(jié)要根據(jù)《中華人民共和國建筑法》及其相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及合同要求來進(jìn)行全過程的監(jiān)督與驗收；將整個建筑工程生命周期的質(zhì)量控制和管理實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

2.5 建立科學(xué)又健全的質(zhì)量控制管理體系

質(zhì)量管理體系是指實現(xiàn)質(zhì)量保證所需的組織結(jié)構(gòu)、程序過程和資源。質(zhì)量管理策劃不僅是質(zhì)量管理系的重要組成部分，更是預(yù)防質(zhì)量缺陷、控制工程質(zhì)量事故和工程成本的有效手段，需要通過建立相關(guān)的全面工程質(zhì)量管理的質(zhì)量控制體系如PDCA循環(huán)法四階段法（Plan、Do、Check和Action四階段）以提高建筑工程質(zhì)量管理水平。

3.結(jié)語

建筑工程直接關(guān)系到國民的生命及財產(chǎn)安全，各級政府部門、勘察設(shè)計單位、施工管理和生產(chǎn)部門不僅需要從質(zhì)量管理意識、遵從相關(guān)法律法規(guī)與規(guī)章制度、創(chuàng)新能力、管理手段上強(qiáng)化對工程管理的質(zhì)量控制[7]。通過提高從業(yè)人員素質(zhì)、強(qiáng)化施工質(zhì)量管理創(chuàng)新水平、強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量管理的監(jiān)督機(jī)制、建立科學(xué)而又健全的建筑工程質(zhì)量管理體系等強(qiáng)化建筑工程管理中的質(zhì)量控制的策略，不僅能夠能夠更好地實現(xiàn)企業(yè)的價值和履行企業(yè)的社會責(zé)任，更能為其實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王岱偉. 建筑電氣工程質(zhì)量管理有效控制措施淺析[J]. 民營科技，2011，（05):210.

篇5

【關(guān)鍵詞】CDIO；課程整合；教學(xué)研究；教學(xué)實踐

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號

“CDIO工程教育模式”是近年來國際工程教育改革的最新成果，代表構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計（Design）、實現(xiàn)（Implement）和運(yùn)作（Operate），它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運(yùn)行的生命周期為載體 ,讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。南京工程學(xué)院作為應(yīng)用型本科，是國家首批“CDIO工程教育模式改革研究與實踐”試點高校之一。在建筑工程專業(yè)的教學(xué)中，我們也致力于探索適合學(xué)校特色的CDIO工程教育模式，著手點是將聯(lián)系密切的相關(guān)課程有機(jī)整合，交叉化、系列化教學(xué)。

《建筑制圖》、《計算機(jī)輔助制圖》和《房屋建筑學(xué)》作為主要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是建筑工程專業(yè)學(xué)習(xí)的入門課程，幾乎貫穿專業(yè)學(xué)習(xí)的整個過程。其中《建筑制圖》是以畫法幾何為理論基礎(chǔ)，研究圖解空間幾何問題的基本原理以及繪制、閱讀建筑工程圖樣的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力、思維能力，使學(xué)生具有畫圖、讀圖的基本能力，掌握手工繪圖的基本技能?！队嬎銠C(jī)輔助制圖》主要教授計算機(jī)輔助繪圖軟件的基本操作以及在建筑圖中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)繪圖的基本能力.《房屋建筑學(xué)》主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉和掌握房屋的構(gòu)造原理，能選擇合理的構(gòu)造方案進(jìn)行建筑設(shè)計，并繪制相應(yīng)的施工圖。三門課程所涉及的內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，且相輔相成。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是將三門課程放在不同學(xué)期依次進(jìn)行，自成體系。在十余年的教學(xué)實踐和教學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)，這種情況下學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)連貫性差，學(xué)習(xí)效果和綜合使用能力不足，往往是學(xué)習(xí)后面課程時還要重新加強(qiáng)前面課程所學(xué)，效率低進(jìn)度慢，也失去了其專業(yè)基礎(chǔ)課的功能。近年來很多教師將《建筑制圖》和《AutoCAD》兩門課程整合起來進(jìn)行教學(xué)，取得了一定的成果。而如何將上述三門相關(guān)課程進(jìn)行合理又有效的教學(xué)安排，使三者內(nèi)容相互滲透，緊密結(jié)合，獲取最優(yōu)的教學(xué)效果，是教學(xué)改革和教學(xué)實踐中一項仍需探究的課題。

一、課程教學(xué)體系的創(chuàng)新研究

對《建筑制圖》、《計算機(jī)輔助制圖》和《房屋建筑學(xué)》三門課程進(jìn)行系列化、交叉性的教學(xué)，開發(fā)設(shè)置新的課程教學(xué)體系應(yīng)以學(xué)生能進(jìn)行建筑方案設(shè)計，并能熟練繪制和閱讀建筑施工圖為培養(yǎng)目標(biāo)，在課程的教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、教學(xué)手段和教學(xué)方法等不同方面進(jìn)行研究和改革。

（一）課程內(nèi)容優(yōu)化與調(diào)整

教學(xué)內(nèi)容改革是新課程體系建設(shè)的核心部分，所以首先要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，重組知識體系，避免知識重復(fù)脫節(jié)，著重體現(xiàn)易學(xué)實用性。試點教學(xué)過程中根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)，以設(shè)計為主體，制圖為輔助手段來實現(xiàn)建筑設(shè)計的全過程。從建筑設(shè)計開始，以建筑設(shè)計結(jié)束，中間講述各種設(shè)計方法，并實時穿插相關(guān)的制圖知識和計算機(jī)繪圖方法。對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了

較大的取舍和調(diào)整，具體如下：

1．從《房屋建筑學(xué)》開始，介紹建筑概述：建筑的基本概念、建筑的構(gòu)成要素、建筑的分類與等級；建筑設(shè)計的內(nèi)容和程序、要求和依據(jù)等?；诖艘鼋ㄖO(shè)計成果的表達(dá)方法—圖樣。

2．制圖的基本知識與技能：主要介紹建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)（如圖紙圖幅、線型、字體等）、制圖方法和步驟，同時介紹利用AutoCAD軟件繪制圖框、標(biāo)題欄等基本命令。弱化手工尺規(guī)繪圖內(nèi)容（涉及尺規(guī)儀器、幾何作圖）。

3．空間建筑形體的二維表示理論與方法（即畫法幾何部分）：主要介紹投影基本知識、點、直線、平面的投影、平面體的投影、曲面體的投影、組合體的投影、圖樣畫法等，并實時穿插介紹各種幾何元素及平面圖形的AutoCAD繪制方法。削減立體表面交線和軸測圖內(nèi)容，去除那些不適合計算機(jī)繪圖的簡化畫法，如對稱圖形、相同結(jié)構(gòu)要素的簡化畫法等。

4．建筑施工圖概述：介紹建筑施工圖的形成，表達(dá)的內(nèi)容，專業(yè)制圖規(guī)定，同時介紹使用AutoCAD繪制建筑單體符號的方法（如軸線編號、標(biāo)高符號等）。

5．建筑平面設(shè)計：介紹平面設(shè)計內(nèi)容及方法，并結(jié)合建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹TArch天正建筑軟件繪制建筑平面圖的方法。

6．建筑立面設(shè)計：介紹立面設(shè)計內(nèi)容及方法，并結(jié)合制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹利用TArch和AutoCAD軟件，生成并細(xì)化立面圖。

7．建筑剖面設(shè)計：介紹剖面設(shè)計內(nèi)容及方法，并結(jié)合制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹利用TArch和AutoCAD軟件，生成并細(xì)化剖面圖。

8．建筑構(gòu)造設(shè)計：介紹細(xì)部構(gòu)造設(shè)計內(nèi)容及方法，并結(jié)合制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹利用TArch和AutoCAD軟件，完善平、立、剖及詳圖。

9．課程綜合練習(xí)：中小型民用建筑方案設(shè)計及出圖，系列施工圖識讀。

（二）立體化教材建設(shè)

基于課程內(nèi)容的調(diào)整，考慮到仍然使用原有的獨立教材已經(jīng)不合時宜，必須進(jìn)行新的綜合性教材開發(fā)。又由于教學(xué)研究和改革是一個循序漸進(jìn)、繼承精華同時調(diào)整舍棄不足的過程，教材建設(shè)應(yīng)順應(yīng)這個規(guī)律，在兼顧到市場效應(yīng)的同時，分幾個階段逐步進(jìn)行和完善。

篇6

關(guān)鍵詞：建筑構(gòu)造；實踐性教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

新材料、新技術(shù)以及新施工工藝的出現(xiàn)，對應(yīng)用性本科的教育提出了新的要求，但目前可供選用的教材內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法和教學(xué)手段落后于時代的需求。就土木工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力發(fā)展而言，適應(yīng)新形勢下專業(yè)基礎(chǔ)課程的改革勢在必行。

一、建筑構(gòu)造課程的特點

建筑構(gòu)造課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。它是與建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料以及建筑施工技術(shù)密切相關(guān)的交叉學(xué)科。主要研究建筑物各構(gòu)件間相互搭接的原理與方法；建筑物一般的裝修類型和構(gòu)造做法；同時注意建筑物必須滿足防潮、防水、隔熱、保溫、隔聲和防震等功能需求。

建筑構(gòu)造課程與施工現(xiàn)場密不可分，實踐性強(qiáng)，學(xué)生缺少相關(guān)的感性認(rèn)識，與其他的專業(yè)課相比較，顯得很枯燥，造成學(xué)習(xí)上的困難。另外相對于其他專業(yè)課程開課較早，內(nèi)容繁多，再加上一些節(jié)點構(gòu)造圖，對于專業(yè)知識知之甚少的學(xué)生來講，入門確實不易，教學(xué)難度很大。

二、建筑構(gòu)造課程教學(xué)改革的必要性

（1）缺乏實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

建筑構(gòu)造課程與工程實際聯(lián)系密切，隨著課程內(nèi)容的深入，學(xué)生需要將課本上所學(xué)的內(nèi)容與施工現(xiàn)場所看到的構(gòu)配件相對應(yīng)，加強(qiáng)感性認(rèn)識，加深對構(gòu)造做法的理解。然而在教學(xué)計劃指定時，將建筑構(gòu)造課程設(shè)置為純理論課程，在講授的過程中，造成重理論輕實踐。

（2）教材內(nèi)容陳舊

隨著新工藝、新材料、新技術(shù)的出現(xiàn)。一些傳統(tǒng)的構(gòu)造做法逐漸被淘汰。盡管教材不斷新編、并補(bǔ)充新的內(nèi)容。但是新編教材需要時間，導(dǎo)致新編教材的內(nèi)容與工程實際脫節(jié)。例如實際施工中已經(jīng)淘汰的實心粘土磚、水刷石地面、濕掛石材幕墻的做法以及木窗、木門的構(gòu)造做法在教材中任占主導(dǎo)。然而，如新的構(gòu)造做法如綠色建筑、環(huán)保建筑、智能建筑未被及時的補(bǔ)充收錄。再加上建筑行業(yè)的建筑規(guī)范和規(guī)則條例不斷更新出臺，教材中出現(xiàn)的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場實際采用的有明顯差異。導(dǎo)致學(xué)生還未走出校門，所接觸的專業(yè)知識已經(jīng)落后于社會的實際發(fā)展水平。

三、適應(yīng)新要求，建筑構(gòu)造教學(xué)方法改革的新措施

〈1〉加強(qiáng)建筑構(gòu)造課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

在條件容許的情況下，帶學(xué)生到施工現(xiàn)場進(jìn)行參觀教學(xué)，把施工場地作為學(xué)生的第二課堂，對于理解和消化專業(yè)課知識有積極的作用。例如在填充墻和構(gòu)造柱的施工過程中，將課堂搬到在建的圖書館施工現(xiàn)場，學(xué)生通過觀察現(xiàn)場施工，獲得感性認(rèn)識，并結(jié)合具體問題，積極進(jìn)行思考。在樓梯教學(xué)中，學(xué)生上課的教室就是最好的例子，依據(jù)已有的樓梯外觀，先讓學(xué)生自己繪制樓梯的平面圖、剖面圖，然后講解樓梯的基本組成、樓梯設(shè)計過程中常遇到的問題以及解決的具體措施。在屋頂教學(xué)的過程中，將學(xué)生帶到高樓層處俯視裙房屋頂，講解屋頂?shù)呐潘绞揭约坝薪M織排水屋面的排水原理。強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重，重視在實踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力。

建立建筑構(gòu)造模型實驗室供學(xué)生觀摩。將常見的基礎(chǔ)構(gòu)造、地下室構(gòu)造、墻身構(gòu)造、隔墻、地面及墻面裝修、頂棚裝修等常見的構(gòu)造制作成實物模型，陳列出來，以供學(xué)生隨時參觀學(xué)習(xí)。實物模型縮短課堂教學(xué)與工程實踐的距離，提高學(xué)生對專業(yè)知識的感性認(rèn)識和理解能力。

結(jié)合課堂講授的知識，指導(dǎo)學(xué)生利用業(yè)余時間調(diào)查和完成構(gòu)造課作業(yè)，作業(yè)布置采用多種形式，無論是現(xiàn)場調(diào)研還是平時的制圖作業(yè)，明確提出參觀和匯報要求，將學(xué)生以單元劃分，利用課余時間，結(jié)合建筑實例大量實地調(diào)查、分別拍出各種不同的圖片，并配以相關(guān)的構(gòu)造設(shè)計，用多媒體形式完成相關(guān)的調(diào)研報告，再進(jìn)行集中討論與講評。加深學(xué)生對建筑構(gòu)配件及節(jié)點構(gòu)造做法的印象，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成處處留心的職業(yè)習(xí)慣。通過這種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，增強(qiáng)學(xué)生興趣和主動性，使復(fù)雜的理論知識直觀化、簡明化的同時，也使學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的良好習(xí)慣。

〈2〉PPT教學(xué)模式的再升級

新技術(shù)、新材料、新工藝以及新設(shè)備不斷催生出新的構(gòu)造形式。如果教學(xué)模式陳舊、知識滯后于現(xiàn)實發(fā)展，將會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，所以教學(xué)過程中需要現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)提供圖、文、聲、像等直觀信息，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，加深對知識的理解，多媒體教學(xué)增加了課堂的知識量，突破了時間和空間的限制，在課堂上加強(qiáng)了實踐性教學(xué)。

由于現(xiàn)場教學(xué)不易找到與教學(xué)同步的工地，所以難以實現(xiàn)。因此教師可以采取把現(xiàn)場搬進(jìn)教室的做法，即教師可以到建筑工地拍攝相關(guān)的照片和錄像，收集影像資料，通過篩選和整理形成系統(tǒng)的教學(xué)資料，在課堂上演示。

四、加強(qiáng)構(gòu)造課與設(shè)計課的對接

建筑構(gòu)造課程與建筑設(shè)計課程聯(lián)系緊密，通過建筑設(shè)計課程的教學(xué)，來提高建筑構(gòu)造課程學(xué)習(xí)的積極性。在課程設(shè)計周或畢業(yè)設(shè)計時，要求學(xué)生以建筑設(shè)計作業(yè)為基礎(chǔ)，完成多層住宅或中小學(xué)教學(xué)樓的施工圖設(shè)計， 掌握建筑施工圖的表達(dá)方式和繪制方法。使學(xué)生建立起節(jié)點詳圖應(yīng)與設(shè)計對應(yīng)的關(guān)系，在不斷深入和完善設(shè)計的過程中，建立起理論聯(lián)系實際的思維模式，從中體會到掌握建筑構(gòu)造知識的重要性，引導(dǎo)學(xué)生在建筑設(shè)計中主動解決構(gòu)造問題。通過設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生對構(gòu)造理論的綜合運(yùn)用能力，加深理解建筑方案與構(gòu)造及技術(shù)之間的關(guān)系。

五、結(jié)語

建筑構(gòu)造課程特殊的課程性質(zhì)，決定了與建筑實際密不可分，只有不斷的更新教學(xué)思路和方法，補(bǔ)充和完善新的教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺將施工現(xiàn)場引入課堂等教學(xué)方法改變傳統(tǒng)教學(xué)思路，使學(xué)生盡早擺脫單純聽講、被動學(xué)習(xí)的局面，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗、思考和討論的主動學(xué)習(xí)方法。

參考文獻(xiàn)：

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[2]唐麗，喬曉燕.對建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程教改的思考―《以建筑構(gòu)造》課程為例[J].中外建筑，2012（2）.

篇7

關(guān)鍵詞：課程整合；學(xué)生主體；駕證式考核

中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-0118（2012）12-0106-03

目前，多數(shù)高職院校開始探索課程整合化的教學(xué)模式，我們結(jié)合高職院?！盀槠髽I(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線的技術(shù)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，從職業(yè)崗位需要、行業(yè)要求和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展需求考慮，緊密聯(lián)系工作實際的要求，針對理論學(xué)習(xí)以“必須、夠用”為主的原則，來探討《建筑識圖與構(gòu)造》和《土建CAD》這兩門課程的課程整合化教學(xué)。

高職院校《建筑識圖與構(gòu)造》與《土建CAD》課程培養(yǎng)的是學(xué)生的識圖與讀圖能力、空間想象能力和計算機(jī)繪圖的能力而設(shè)置的。兩門課程具有較多的共同性，且存在著較為嚴(yán)密的先修后續(xù)關(guān)系。如果將兩門課程整合成一門課程，不僅能突破課程的系統(tǒng)性，強(qiáng)調(diào)所涉及到知識的實用性原則，也減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高了課堂教學(xué)的效果，因此實施兩門課程的整合也是當(dāng)今課堂上建筑識圖方面教學(xué)發(fā)展的趨勢。

現(xiàn)就我院目前這兩門課程的教學(xué)現(xiàn)狀，談?wù)劇督ㄖR圖與構(gòu)造》和《土建CAD》課程的整合問題。

一、《建筑識圖與構(gòu)造》與《土建CAD》課程教學(xué)現(xiàn)狀

廣州城建職業(yè)學(xué)院（下稱我院）的建筑工程技術(shù)系、建筑工程管理系的多個專業(yè)早已開設(shè)《建筑識圖與構(gòu)造》和《土建CAD》課程，但一直把《建筑識圖與構(gòu)造》與《土建CAD》當(dāng)作兩門獨立的課程來教學(xué)，分別由不同的老師講授，兩門課程間隔一個學(xué)期。把這兩門關(guān)系密切的課程分割開來，雖然增加了課時，但課堂教學(xué)并沒有取得應(yīng)有的教學(xué)效果。

究其原因，采用此種模式教學(xué)主要缺點有三方面。首先，所學(xué)過的相關(guān)制圖基本理論不能與《土建CAD》有效結(jié)合起來運(yùn)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)《土建CAD》進(jìn)行上機(jī)練習(xí)時，可能因淡忘相關(guān)制圖規(guī)范所繪出來的圖紙不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，如《土建CAD》中繪圖的初步設(shè)置中有文字尺寸標(biāo)注樣式、圖框和線型比例等內(nèi)容都需要有一定的《建筑識圖與構(gòu)造》的相關(guān)基礎(chǔ)知識。其次，本部分課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不容易銜接起來。以《土建CAD》為例，教師如果僅僅按照教材照本宣科地講解各個CAD命令和各個參數(shù)的設(shè)置，對本門課程中各個命令進(jìn)行單獨講解，導(dǎo)致學(xué)生在上機(jī)練習(xí)CAD命令時，雖然掌握了逐個的命令，但是將命令具體應(yīng)用到實際的工程中還是比較困難，繪圖中還是會出現(xiàn)措手不及的現(xiàn)象。又如：《建筑識圖與構(gòu)造》與《土建CAD》兩門課程的學(xué)習(xí)相隔相間過長，較大一部分學(xué)生在之后學(xué)習(xí)《土建CAD》時已經(jīng)忘記了繪制施工圖時的一般步驟和平面圖、立面圖、剖面圖各個部分位置的相互關(guān)系，如門、窗、陽臺等在平面圖、立面圖和剖面圖中應(yīng)該如何對應(yīng)如何表達(dá)，尤其是在剖面圖的繪制中各個部件的尺寸容易出差錯，這個問題對空間想象能力稍差的學(xué)生較為嚴(yán)重，因而要讓他們繪出一整棟建筑物的平立剖面圖，就顯得非常吃力，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也逐漸變淡，從而造成課本所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用中的各種技能出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象；再則，更有甚者，部分學(xué)生把《建筑識圖與構(gòu)造》和《土建CAD》看成兩門毫不相關(guān)的課程，而沒有考慮到《土建CAD》是和《建筑識圖與構(gòu)造》中的手工繪圖屬于同一種繪圖手段，只是CAD繪圖要求我們在具備了比較扎實的制圖的理論基礎(chǔ)之后才能使用，兩者所使用的繪圖工具有所不同。

二、《建筑識圖與構(gòu)造》與《土建CAD》整合教學(xué)方法探討

（一）教學(xué)內(nèi)容整合

由于《建筑識圖與構(gòu)造》是《土建CAD》的基礎(chǔ)，識圖與構(gòu)造學(xué)習(xí)的扎實與否直接關(guān)系到CAD繪圖的速度與效果。針對我院兩門課程分開獨立上課并由不同的專業(yè)老師代課和目前這兩門課程的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為對兩門課程進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容上的整合是可行的，即第一部分以《建筑識圖與構(gòu)造》的內(nèi)容為主體，結(jié)合CAD的教學(xué)，第二部分主要是整套施工圖的識讀，輔以CAD圖紙的抄繪。具體來說，將《土建CAD》的相關(guān)知識有機(jī)的融入到《建筑識圖與構(gòu)造》的各個章節(jié)進(jìn)行講授，合理有序地安排原來這兩門課程所涉及到的知識點。

為更加有效地實施《建筑識圖與構(gòu)造》和《土建CAD》的課程整合，根據(jù)我院建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及《建筑識圖與構(gòu)造》和《土建CAD》兩門課程的教學(xué)大綱的要求，針對目前我院這兩門課程的教學(xué)現(xiàn)狀，將兩門課程結(jié)合后的內(nèi)容在教學(xué)過程中分為兩個階段是比較可取的，即基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段、綜合運(yùn)用與能力提升階段。

1、基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段

基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段主要涉及到的是制圖上的入門知識，著重講授制圖的基本知識，投影的原理及各章節(jié)的概念以及CAD課程涉及到的相關(guān)命令和制圖過程涉及到的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范等，著重培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和實際動手操作的能力。如在《建筑識圖與構(gòu)造》和《土建CAD》課程中，關(guān)于制圖的基本知識這部分內(nèi)容都涉及到了國家制圖標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)圖幅、圖框、字體、比例、圖線線形線寬、尺寸標(biāo)注等內(nèi)容。這部分知識在《建筑識圖與構(gòu)造》中是繪制標(biāo)準(zhǔn)施工圖樣的依據(jù)和基礎(chǔ)，在《土建CAD》課程中要求能夠準(zhǔn)確設(shè)置相關(guān)參數(shù)，以便在繪圖中靈活應(yīng)用。所以在教學(xué)時，我們可以把這兩者進(jìn)行結(jié)合，在講完圖幅、圖框、字體、比例、尺寸標(biāo)注等制圖所必須具備的基礎(chǔ)以后，要求學(xué)生用CAD繪圖命令設(shè)置這些參數(shù)，在計算機(jī)上進(jìn)行實際動手操作。這樣在鞏固所學(xué)制圖知識的同時，將所學(xué)知識運(yùn)用到計算機(jī)繪圖中，既加深了學(xué)生對這部分知識點的印象，同時也提高了學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣。

下面以CAD制圖中的尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)置為例進(jìn)行闡述。在《建筑識圖與構(gòu)造》這門課程中用多媒體在教室學(xué)習(xí)完尺寸標(biāo)注的四要素（尺寸界線、尺寸線、尺寸文本、尺寸起止符號）及尺寸標(biāo)注的基本方法和相關(guān)要求及注意事項后，如圖1的關(guān)系。給定一幅CAD圖，要求學(xué)生立即上機(jī)進(jìn)行尺寸標(biāo)注的樣式設(shè)置，如圖2所示：

學(xué)生可以通過設(shè)置不同的參數(shù)，對照預(yù)覽窗口中尺寸相關(guān)參數(shù)的變化進(jìn)行逐圖一修改，通過這個步驟，可以較大程度地減少學(xué)生因遺忘相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而無法設(shè)置出理想的標(biāo)注樣式，使得最終標(biāo)注出的圖形更加美觀，并進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得較好的學(xué)習(xí)效果。

2、綜合運(yùn)用與能力提升階段

此階段主要是培養(yǎng)學(xué)生識讀與繪制專業(yè)建筑施工圖的階段。在學(xué)生已具備一定的空間想象能力、對制圖規(guī)范與CAD基本繪圖命令與操作方法已掌握的情況下，要求學(xué)生會應(yīng)用所學(xué)《建筑識圖與構(gòu)造》和《土建CAD》知識在識讀圖紙的基礎(chǔ)上完成建筑施工圖的繪制以解決實際工程問題的階段。本部分可采用案例教學(xué)的方法，即采用一整套圖紙，如教學(xué)樓、辦公樓等的建筑施工圖（包括圖紙目錄、建筑施工總說明、門窗表、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、大樣詳圖等），在《建筑識圖與構(gòu)造》這門課程中完成建筑施工圖的識圖與分析后，以實訓(xùn)周的形式讓學(xué)生首先手繪出該套施工圖，掌握了平立剖詳圖中所要表示的內(nèi)容及各個構(gòu)造部分的參數(shù)后，再用CAD軟件完成整套圖紙的繪制，以手繪與CAD圖紙共同作為學(xué)生綜合訓(xùn)練的成果上交。這樣學(xué)生在體驗了手工繪圖的艱辛和用CAD繪制的高質(zhì)量后，增加他們對學(xué)習(xí)這兩門課程的興趣。這樣做不僅能增強(qiáng)學(xué)生對理論知識的理解與應(yīng)用，提高學(xué)生的讀繪圖能力和空間想象能力，而且能培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。最終達(dá)到錘煉學(xué)生在制圖方面技能的目標(biāo)。

（二）教學(xué)方法與手段整合

實施《建筑識圖與構(gòu)造》與《土建CAD》課程的整合，需要我們對傳統(tǒng)的的教學(xué)方法與教學(xué)手段進(jìn)行一些必要的改革，即利用現(xiàn)代化計算機(jī)繪圖技術(shù)，針對整合后以《建筑識圖與構(gòu)造》為主體結(jié)構(gòu)的知識體系采用對應(yīng)的教學(xué)方法與現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)方法和手段可以參考表1。

表1整合后的教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法與手段12具體思路教學(xué)方法12任務(wù)驅(qū)動、理論實踐一體化教學(xué)法12講練結(jié)合，合理分配每堂課講解與練習(xí)的時間，保證學(xué)生有足夠的時間去接受課堂知識，真正實現(xiàn)教、學(xué)、做一體化，提高課堂教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，每個教學(xué)任務(wù)同步編制實訓(xùn)任務(wù)書和指導(dǎo)書，體現(xiàn)出任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法。分組討論法12對于有些章節(jié)的內(nèi)容，例如圖紙會審環(huán)節(jié)，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞某一問題進(jìn)行討論，讓學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程，體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的教學(xué)思路。屏幕錄像教學(xué)法12這是課堂教學(xué)的再現(xiàn)，也是現(xiàn)代化多媒體教學(xué)的優(yōu)勢所在，對于一部分在課堂上沒及時跟上教師思路的學(xué)生，可以通過回放屏幕錄像來進(jìn)一步學(xué)習(xí)。啟發(fā)引導(dǎo)法12引導(dǎo)學(xué)生積極思考，努力探索，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)其他相關(guān)軟件的能力，如天正、探索者、PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計等軟件。教學(xué)手段121.課堂上采用多媒體教學(xué)，機(jī)房安裝蘇亞星多媒體教學(xué)軟件，采用單人單機(jī)的教學(xué)模式，加強(qiáng)了學(xué)生課堂教學(xué)管理。

2.開展建筑識圖與繪圖的學(xué)生技能大比武。

3. 開展“全國CAD技能等級考試”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。表2整合后的考核方式

考核方式12各項內(nèi)容12各項所

占比例

（%）12總成

績

（分）12優(yōu)點駕證式考核12理論考核12平時德

育考核12課堂提問1210出勤考核1210作業(yè)完成12101230期末理

論考核12識圖、CAD基礎(chǔ)、建筑構(gòu)造所涉及到的知識筆試1250CAD常用命令與編輯機(jī)試1220127012100

分12注重學(xué)生的平時德育考核，并在綜合成績中占一定比例，提高學(xué)生平時學(xué)習(xí)主動性，期末采用筆試與上機(jī)閉卷考試，加強(qiáng)理論的同時也體現(xiàn)對實際動手能力的考查。技能考核12平時手繪建筑圖成績1240綜合實訓(xùn)周手繪與CAD繪制的整套施工圖成績1230CAD期末上機(jī)成績123012100

篇8

關(guān)鍵詞：節(jié)能工程；監(jiān)督體系；施工控制；質(zhì)量驗收

中圖分類號：TE08 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，城市建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，民用建筑數(shù)量日益增加，人們在追求高品質(zhì)建筑的同時，對民用建筑的節(jié)能效果的發(fā)揮提出了更高的要求。施工質(zhì)量控制是建筑節(jié)能工程的重要組成部分，貫穿于工程項目建設(shè)的全過程，其控制質(zhì)量的高低直接影響到建筑節(jié)能工程的質(zhì)量安全和節(jié)能效果的發(fā)揮?！督ㄖ?jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50411－2007頒布實施后，明確規(guī)定了民用建筑節(jié)能施工的控制和監(jiān)督工作，為建筑節(jié)能工程建設(shè)過程中的施工質(zhì)量管理提供了科學(xué)的依據(jù)。本文從施工前期、材料準(zhǔn)備、施工過程及質(zhì)量驗收等階段探討了節(jié)能工程施工質(zhì)量控制工作，以期提高施工控制質(zhì)量水平，從而建筑出高品質(zhì)的節(jié)能建筑。

1 建筑節(jié)能施工質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)

《民用建筑節(jié)能條例》自施行以來，確立了民用建筑節(jié)能的管理和監(jiān)督主體，強(qiáng)化了有關(guān)各方的法律責(zé)任，為推進(jìn)民用建筑節(jié)能工作提供了重要的法律保障和有效的監(jiān)管手段。雖然《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300－2001在編制之初，并沒有將建筑節(jié)能列為分部工程之一，但隨著《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50411－2007(以下簡稱《規(guī)范》)的頒布出臺，建筑節(jié)能工程已成為一個獨立的分部工程，《規(guī)范》第1.0.5條就以強(qiáng)制性條文的形式明確規(guī)定：“單位工程竣工驗收應(yīng)在建筑節(jié)能分部工程驗收合格后進(jìn)行”。

2 建筑節(jié)能施工主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制

對于建筑節(jié)能施工的監(jiān)督，主要的質(zhì)量監(jiān)督重點一般是放在以下4個主要方面：施工準(zhǔn)備、材料檢驗、施工過程控制和質(zhì)量驗收。

2.1 準(zhǔn)備階段的監(jiān)督

2.1.1 設(shè)計文件

建筑節(jié)能施工質(zhì)量監(jiān)督與管理的依據(jù)性文件包括：施工圖設(shè)計文件、施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)審批的施工組織設(shè)計、法律法規(guī)及規(guī)章、規(guī)范性文件。

設(shè)計單位編制的建筑節(jié)能施工設(shè)計文件是確立建筑節(jié)能質(zhì)量的基礎(chǔ)文件，當(dāng)建筑節(jié)能設(shè)計文件經(jīng)圖審合格之后就具備了法定效力，其主要內(nèi)容包括：設(shè)計施工圖、引用的標(biāo)準(zhǔn)圖集，以及經(jīng)過合法程序出具的設(shè)計圖變更文件等。

2.1.2 節(jié)能施工方案

施工單位編制的節(jié)能施工組織設(shè)計文件，包括單位工程施工組織設(shè)計和節(jié)能專項施工方案。施工單位編制的節(jié)能施工組織設(shè)計文件是建筑節(jié)能施工的綱領(lǐng)性文件，也是對設(shè)計單位編制的建筑節(jié)能施工設(shè)計文件的一次再深化，施工單位編制的節(jié)能施工組織設(shè)計文件質(zhì)量高低也會對節(jié)能施工質(zhì)量產(chǎn)生較大的影響。

2.1.3 節(jié)能施工監(jiān)理文件

監(jiān)理單位編制的建筑節(jié)能施工監(jiān)理文件包括：單位工程監(jiān)理大綱或監(jiān)理規(guī)劃、建筑節(jié)能專項監(jiān)理實施細(xì)則。監(jiān)理單位組織編制的監(jiān)理大綱或監(jiān)理規(guī)劃是建筑節(jié)能施工監(jiān)理管理的綱領(lǐng)性文件，也是對設(shè)計單位編制的建筑節(jié)能施工設(shè)計文件和施工單位編制的節(jié)能專項施工方案的一次質(zhì)量管理細(xì)化；監(jiān)理單位編制的節(jié)能施工質(zhì)量監(jiān)理方案能對節(jié)能施工質(zhì)量起到控制作用。

2.1.4 施工企業(yè)資質(zhì)的監(jiān)督

應(yīng)該清醒地認(rèn)識到這一點，施工資質(zhì)管理制度是一種入門管理。建筑業(yè)企業(yè)的資質(zhì)是根據(jù)其擁有的注冊資本、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)裝備和已完成的建筑工程業(yè)績等條件申請獲得的。注冊資本數(shù)量、專業(yè)人員素質(zhì)等是可變的東西，并不具有長期的穩(wěn)定性；而技術(shù)裝備則是固定的工具，其作用之大小取決于前面幾項可變要素的具體情況。

2.1.5 對設(shè)計和施工的創(chuàng)新管理

在建筑節(jié)能工程中提倡大膽采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料，這是建筑節(jié)能發(fā)展方向，無論是設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位還是材料設(shè)備供應(yīng)單位都應(yīng)該積極支持，并在節(jié)能工程施工中做好相應(yīng)的配合工作。

2.2 對材料和設(shè)備的控制

2.2.1 材料與設(shè)備檢驗程序

進(jìn)入施工現(xiàn)場用于建筑節(jié)能工程的材料和設(shè)備需要履行檢查驗收程序，經(jīng)相關(guān)監(jiān)督方(監(jiān)理工程師、建設(shè)單位代表)的驗收確認(rèn)，形成相應(yīng)的驗收記錄，并納入工程技術(shù)檔案之中。對于進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料實施的抽樣復(fù)驗和見證取樣送檢，需要把握這兩個環(huán)節(jié)：一是檢驗批數(shù)量和檢驗項目要滿足規(guī)范規(guī)定的要求，防止批量不足或檢驗項目短缺；二是嚴(yán)格控制先施工后復(fù)驗的情況。由于一些材料檢驗周期較長，因此，對于這類材料的復(fù)驗需及早送檢，以免現(xiàn)場出現(xiàn)待工情況或者復(fù)試結(jié)果未出來就進(jìn)行現(xiàn)場大面積施工的情況。

2.2.2 材料與設(shè)備進(jìn)場質(zhì)量控制要點

對進(jìn)入施工現(xiàn)場用于建筑節(jié)能工程的施工材料和設(shè)備，檢查和驗收需要注意控制以下幾個環(huán)節(jié)：

1)材料進(jìn)場前的控制。選擇材料時，對候選建筑節(jié)能材料嚴(yán)格按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)審核其出廠合格證及相關(guān)性能檢測報告、定型產(chǎn)品和成套技術(shù)的型式檢驗報告，凡報告檢測項目不全或檢測不合格的產(chǎn)品不予選用。

2)材料進(jìn)場時的控制。對材料和設(shè)備的質(zhì)量證明文件進(jìn)行核查，其主要內(nèi)容包括：出廠合格證、中文說明書及相關(guān)性能檢測報告；定型產(chǎn)品和成套技術(shù)應(yīng)有型式檢驗報告、進(jìn)口材料和設(shè)備應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行出入境商品檢驗；對材料實物檢查驗收內(nèi)容包括：材料的品種、規(guī)格、包裝、外觀和尺寸等。檢查合格之后，根據(jù)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求對材料復(fù)驗項目現(xiàn)場抽樣，見證委托送檢，檢測合格且檢測項目齊全后方可使用。

3)注意對有禁限要求材料的把關(guān)，嚴(yán)禁使用國家明令禁止使用與淘汰的材料和設(shè)備；建筑節(jié)能工程使用的材料應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對材料有害物質(zhì)限量的規(guī)定，不得對室內(nèi)外環(huán)境造成污染；建筑節(jié)能工程使用材料的燃燒性能等級和阻燃處理。

4)一些省、市和地區(qū)對建筑節(jié)能材料實行備案登記制度，該制度的主要內(nèi)容有：材料供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)經(jīng)本區(qū)域建筑節(jié)能材料備案登記，進(jìn)貨時查驗防偽打印件《建筑節(jié)能材料備案登記核驗單》原件；建設(shè)單位在購買節(jié)能材料前可以查驗和了解其質(zhì)量誠信狀況及相應(yīng)的不良記錄，并優(yōu)先選用行業(yè)質(zhì)量誠信優(yōu)勝企業(yè)的產(chǎn)品。

2.3 施工過程的控制

2.3.1 現(xiàn)場質(zhì)量管理體系的建立和人員培訓(xùn)

1)按照《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300－2001中第A.0.1條要求，施工現(xiàn)場需要制定完善的質(zhì)量管理制度、質(zhì)量責(zé)任制、分包管理制度、工程質(zhì)量檢驗制度，進(jìn)行人員培訓(xùn)、技術(shù)交底及施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)配備等一系列工作。

2)設(shè)計單位要與施工單位進(jìn)行相互溝通。施工圖紙的會審與技術(shù)交底是設(shè)計單位與施工單位溝通和交流的平臺，建筑節(jié)能施工意圖和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是通過這個平臺進(jìn)行釋義和溝通理解的。

3)施工單位項目經(jīng)理部對具體從事建筑節(jié)能工程施工作業(yè)班組和具體操作人員進(jìn)行技術(shù)交底和必要的實際操作培訓(xùn)。

2.3.2 施工過程重點環(huán)節(jié)的把關(guān)

1)重視樣板試驗工作。建筑節(jié)能工程施工前，對于采用相同建筑節(jié)能設(shè)計的房間和構(gòu)造做法，應(yīng)在現(xiàn)場采用相同材料和工藝制作樣板間或樣板件，經(jīng)有關(guān)各方確認(rèn)后方可進(jìn)行施工。樣板實驗需要花費(fèi)一點時間，但非常必要，每個工程項目所處的地理環(huán)節(jié)和氣候條件不一樣，需要根據(jù)具體環(huán)境和條件進(jìn)行材料試配和工藝安排，以試驗數(shù)據(jù)說話，調(diào)整施工參數(shù)；同時還應(yīng)該認(rèn)真聽取和征求設(shè)計單位的意見和建議，通過樣板引路，取得成功經(jīng)驗之后再進(jìn)行大面積的推廣施工，有利于保證施工質(zhì)量。

2)節(jié)能施工需要合理進(jìn)行工期安排。正確處理好工期、質(zhì)量、成本的關(guān)系，保證建筑節(jié)能各層的工藝間歇(特別是保溫層施工前要盡量達(dá)到墻體干燥)，合理安排工期，確保建筑節(jié)能工程的施工質(zhì)量。此外，施工作業(yè)環(huán)境和條件應(yīng)注意控制，節(jié)能保溫材料不宜在雨雪天氣中露天施工。

3)施工難點的控制。在建筑節(jié)能施工中，對冷橋部位的處理一直是一個施工難點，特別是對于南方雨水豐富地區(qū)，矛盾尤為突出。例如，對建筑節(jié)能外墻保溫的保溫板系統(tǒng)施工，大面積部位的厚度和做法一般能夠得到重視和保證，但對于外窗周邊、飄窗頂?shù)装濉⒓芸諏禹敯?、敞開式樓梯間墻體等部位，常常是出現(xiàn)遺漏和不做的現(xiàn)象，這類問題在近期進(jìn)行的部、省、市的建筑節(jié)能專項檢查中較普遍存在。分析其原因：一方面是施工麻煩，忽略了對對冷橋部位的保溫隔熱處理；另一方面是在南方地區(qū)確實存在這些保溫節(jié)點容易出現(xiàn)滲漏、開裂等質(zhì)量通病。

圍護(hù)結(jié)構(gòu)冷橋部位的保溫構(gòu)造設(shè)置是為了阻止熱量過多散失，《民用建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》DGJ32/J19－2006第5.1.3條中規(guī)定：“外墻出挑構(gòu)件及附墻部件應(yīng)按設(shè)計要求采取隔熱斷橋和保溫措施”；第5.1.4條規(guī)定：“窗口外側(cè)四周墻面應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行保溫處理。”因此，對保溫和防滲這兩個難點問題，在質(zhì)量控制上需要把握孰重孰輕，在設(shè)計和施工兩個方面進(jìn)行細(xì)化，處理的原則有：一是在嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范》的前提下進(jìn)行保溫與滲水的關(guān)系分析，在設(shè)計方案上進(jìn)行綜合考慮；二是要細(xì)化建筑節(jié)能節(jié)點的設(shè)計深度，在設(shè)計圖紙中明確標(biāo)明冷橋部位處理的做法和區(qū)域；三是做好專項施工方案。施工單位要將工程實物冷橋部位施工形成專項處理方案，制定有針對性的通病防治施工措施，加以防范。

表1 驗收內(nèi)容、參驗人員以及質(zhì)量驗收合格條件

2.4 質(zhì)量驗收

2.4.1 質(zhì)量驗收的劃分

建筑節(jié)能工程是單位建筑工程的一個分部，現(xiàn)行的《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300－2001中將一個單位工程劃分為9個分部工程，而在后頒布實施的《規(guī)范》第3.4.1條規(guī)定：建筑節(jié)能工程為單位建筑工程的一個分部工程。因此，可以認(rèn)為，建筑節(jié)能分部工程是《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》中的第10個分部工程。

建筑節(jié)能分項工程的工程量較大時，可以將其劃分為若干個檢驗批進(jìn)行驗收。節(jié)能分項或檢驗批無法劃分時可由建設(shè)、監(jiān)理、施工等各方協(xié)商進(jìn)行。

2.4.2 驗收程序及要求

1)驗收程序，如圖1所示。

圖1 建筑節(jié)能工程驗收程序

2)工程驗收

根據(jù)《規(guī)范》第15章的內(nèi)容，建筑節(jié)能按照檢驗批、分項工程和分部工程進(jìn)行驗收，具體的驗收內(nèi)容、參驗人員以及質(zhì)量驗收合格條件將按《規(guī)范》的相關(guān)條款的內(nèi)容進(jìn)行歸納，形成表1，以方便對照查閱。

2.4.3 節(jié)能施工資料的整理與匯集

1)建筑節(jié)能分項工程和檢驗批的驗收應(yīng)單獨填寫驗收記錄，節(jié)能驗收資料應(yīng)單獨組卷。

2)建筑節(jié)能工程施工資料需及時收集與整理。根據(jù)所在省、市建設(shè)主管部分的建筑節(jié)能工程質(zhì)量驗收竣工資料內(nèi)容，統(tǒng)一使用建筑節(jié)能工程質(zhì)量驗收竣工資料。建筑節(jié)能施工管理資料應(yīng)單獨組卷，與工程實物同步；杜絕后補(bǔ)或造假，避免不同步。

3 結(jié)語

綜上所述，全面實施建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量監(jiān)督管理，不僅是工程質(zhì)量監(jiān)督工作的重要內(nèi)容，而且對促進(jìn)我國生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。因此，建設(shè)單位應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)階段節(jié)能工程施工質(zhì)量監(jiān)督工作，堅決貫徹《規(guī)范》的內(nèi)容，并在不斷的實踐和探索建立完善的施工質(zhì)量監(jiān)督工作模式，以確保建筑工程節(jié)能效果的充分發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)

篇9

《液壓與氣動技術(shù) 第2版》/定價:22.00元

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是按照教育部對高職高專教育人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合教育部新世紀(jì)課題《高職高專教育機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容體系改革、建設(shè)的研究與實踐》,在廣泛吸取與借鑒近年來高職高專教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的。

本書主要介紹液壓與氣壓傳動的基本概念與理論;液壓元件、液壓輔件、氣動元件、氣動輔件的結(jié)構(gòu)和使用、常見的故障與排除;液壓與氣動系統(tǒng)基本回路、常見的故障及排除,以及液壓與氣動系統(tǒng)的設(shè)計方法。

針對高職高專教學(xué)的特點,本書從工程應(yīng)用的角度出發(fā),在基本理論部分特別強(qiáng)調(diào)一些重要基本概念的物理意義。全書以液壓傳動為主線,力求做到液壓與氣壓傳動的緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)理論與實際相聯(lián)系。書中列舉了大量實例,充分體現(xiàn)了理論內(nèi)容“以必需夠用為度”的原則,突出應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時,還介紹了一些新元件,如新型氣缸等。

《機(jī)械制圖 第3版》/定價:28.00元

本書主要內(nèi)容包括:機(jī)械制圖基本知識,機(jī)械制圖基本技能,點、線、面的畫法,立體圖的畫法,兩立體圖相交的相貫線,軸測圖,組合體,圖樣畫法,標(biāo)準(zhǔn)件與常用件,零件圖,裝配圖,計算機(jī)繪圖等。

13069

中國建筑工業(yè)出版社

全國高職高專藝術(shù)類規(guī)劃教材

《色彩風(fēng)景》/衣國慶等編著/出版時間:2008年12月/定價:42.00元/ISBN:978-7-112-10178-8

本書共分為五章:第一章對風(fēng)景繪畫的發(fā)展過程以及在整個繪畫發(fā)展史上對風(fēng)景藝術(shù)影響較大的部分藝術(shù)流派作了簡要的介紹;第二章對油畫、水粉、水彩、和現(xiàn)代材料等一些美術(shù)材料和技法作了分類的介紹;第三章由自然風(fēng)景為突破點重點介紹了色彩與自然的關(guān)系,通過自然風(fēng)景來認(rèn)識色彩;第四章是以自然風(fēng)景為線索對形式美法則的介紹;第五章是大師作品和色彩寫生習(xí)作、創(chuàng)作的作品賞析,通過欣賞來加深對色彩的理解。

《色彩》/文健等編著/出版時間:2008年12月/定價:45.00元/ISBN:978-7-112-10055-2

本書是全國高職高專藝術(shù)類規(guī)劃教材的色彩靜物部分,內(nèi)容簡單實用,分為色彩基礎(chǔ)知識、水粉靜物、快速設(shè)計色彩訓(xùn)練、學(xué)生色彩作品店評、名家色彩作品賞析等章節(jié),側(cè)重于對學(xué)生能力的訓(xùn)練,訓(xùn)練項目分模塊、按步驟、有計劃的進(jìn)行,針對高職高專藝術(shù)類學(xué)生的特點,將傳統(tǒng)的水粉靜物練習(xí)與快速設(shè)計色彩練習(xí)相結(jié)合,使基礎(chǔ)課更好的為專業(yè)課服務(wù)。

教育部高職高專規(guī)劃教材

《建筑力學(xué)》(第二版)/張曦編著/出版時間:2009年3月/定價:35.00元/ISBN:978-7-112-10509-1

本書編者根據(jù)多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗,按“夠用為度”的原則,在保證基本概念、基本理論及基本方法夠用的基礎(chǔ)上,注重實際應(yīng)用及實際計算。本書內(nèi)容緊湊、深入淺出,理論敘述清楚、概念明確、計算簡捷直觀。本書可作為高等職業(yè)教育建筑施工、建筑工程管理、道路與橋梁、市政工程建設(shè)等專業(yè)的建筑力學(xué)教材,也可作為土建工程類工程技術(shù)人員的參考用書。

13070

電子工業(yè)出版社

《雷達(dá)系統(tǒng)分析與設(shè)計》(MATLAB版)(第二版)/陳志杰等總譯/472頁/出版時間:2008年10月/ISBN:978-7-121-07118-8

本書描述了雷達(dá)截面、極化、匹配濾波器和雷達(dá)模糊函數(shù)及雷達(dá)波傳播的最新進(jìn)展,并給出了PRN碼,多徑和折射、高距離分辨率、雜波和MIT處理的有關(guān)內(nèi)容。本書附帶的MATLAB7.0代碼程序可用于雷達(dá)系統(tǒng)的分析和設(shè)計,具有很高的實際應(yīng)用價值。

《成像與先進(jìn)雷達(dá)技術(shù)基礎(chǔ)》/[美]Roger J.Sullivan著/324頁/出版時間:2009年1月/ISBN:978-7-121-07784-5

本書主要由四大部分組成。第一部分為雷達(dá)基礎(chǔ),包括雷達(dá)簡介、雷達(dá)系統(tǒng)、外部環(huán)境因素對雷達(dá)系統(tǒng)的影響、雷達(dá)信號處理基礎(chǔ)、角度測量等;第二部分為成像雷達(dá),包括成像雷達(dá)簡介、合成孔徑雷達(dá)、SAR/ISAR數(shù)字圖像合成及應(yīng)用、SAR/ISAR圖像目標(biāo)識別等;第三部分為脈沖多普勒和MTI雷達(dá),重點研究脈沖多普勒雷達(dá)及其機(jī)載雷達(dá)動目標(biāo)監(jiān)測;第四部分為雷達(dá)技術(shù)專題,涵蓋了空-時自適應(yīng)處理、雙站和低截獲概率雷達(dá)、氣象雷達(dá)和地面穿透雷達(dá)等先進(jìn)雷達(dá)體制和信號處理技術(shù)。

《GPS原理與接收機(jī)設(shè)計》/謝鋼著/436頁/出版時間:2009年7月/ISBN:978-7-121-09077-6

本書系統(tǒng)、透徹地闡述了GPS及其接收機(jī)設(shè)計的各項相關(guān)內(nèi)容,包括GPS信號結(jié)構(gòu)、時空坐標(biāo)系、測量值、定位原理、卡爾曼濾波、接收機(jī)的射頻前端、信號捕獲和信號跟蹤。此外,本書還介紹了差分精密定位、GPS與慣性導(dǎo)航的組合和地圖匹配三方面GPS應(yīng)用技術(shù),并對多路徑、電磁干擾、互相關(guān)干擾、高靈敏度GPS、輔助GPS等關(guān)鍵課題做了論述。

《新概念51單片機(jī)C語言教程――入門、提高、開發(fā)、拓展全攻略》(含DVD光盤)/郭天祥編著/544頁/出版時間:2009年1月/ISBN:978-7-121-07893-4

本書共分5篇,分別為入門篇、內(nèi)外部資源操作篇、提高篇、實戰(zhàn)篇和拓展篇。書中大部分內(nèi)容均來自科研工作及教學(xué)實踐,許多C語言代碼可以直接應(yīng)用到工程項目中。本書配套光盤提供13講近30學(xué)時的教學(xué)視頻和本書實例代碼,可使讀者更快更好地掌握單片機(jī)知識和應(yīng)用技能。本書作者還可提供與本書配套的單片機(jī)實驗板。 13071

華中科技大學(xué)出版社

普通高等教育“十一五”高職高專機(jī)電類系列教材

《現(xiàn)代制造技術(shù)專業(yè)英語》

劉小芹主編/16開/定價:22.00元/ISBN:978-7-5609-5133-1

本書介紹了近年來推廣的快速原型技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)、智能機(jī)器人等先進(jìn)制造技術(shù)內(nèi)容,以及模具、汽車、環(huán)境保護(hù)等工業(yè)技術(shù)等內(nèi)容,不僅強(qiáng)化了英語,而且調(diào)整了工程實踐知識,對于開闊學(xué)生的視野、了解行業(yè)動態(tài)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣起到了關(guān)鍵作用。

本書全部章節(jié)采用問題導(dǎo)入式、部分課文采用案例式教學(xué)方法,讓學(xué)生帶著工作具體任務(wù)學(xué)習(xí)。全書內(nèi)容在寬度和深度上循序漸進(jìn)、刪繁就簡,讓學(xué)生在較短時間內(nèi)熟悉專業(yè)文章、工程資料和操作手冊的英文表達(dá),并積累一定數(shù)量的專業(yè)詞匯,培養(yǎng)閱讀和應(yīng)用制造技術(shù)原文資料的能力。

篇10

關(guān)鍵詞：燃?xì)夤艿拦こ蹋皇┕す芾?；安?/p>

1前言

隨著國內(nèi)城市燃?xì)獾目焖侔l(fā)展、供氣范圍的不斷擴(kuò)大、用戶數(shù)量的增長，與燃?xì)庥嘘P(guān)的各類風(fēng)險因素不斷增加，施工安全問題也日益突出，燃?xì)馐鹿蕦矣邪l(fā)生，且造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失事件也呈逐年上升趨勢，這一狀況已經(jīng)引起了各方面的高度重視。

為確保施工安全，燃?xì)馄髽I(yè)制定了相應(yīng)的管理制度，包括：現(xiàn)場管理、財務(wù)管理和技術(shù)管理。其中技術(shù)管理有著十分重要的意義，它直接影響工程的質(zhì)量和施工的安全。燃?xì)夤こ淌┕さ膶I(yè)性較強(qiáng)，有其專業(yè)特點，需要專業(yè)技術(shù)人員來進(jìn)行技術(shù)管理工作。根據(jù)我們近幾年的施工經(jīng)驗，嚴(yán)格遵守這些規(guī)程和要求，實際上有時難以做到。這樣就會給燃?xì)夤こ痰氖┕硪恍﹩栴}，如技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不明確，施工記錄、技術(shù)檔案不健全。施工期的技術(shù)管理直接影響著使用期的技術(shù)管理和生產(chǎn)操作，因此在工程施工中一定要加強(qiáng)施工期的管理。

2 燃?xì)夤艿朗┕す芾憩F(xiàn)狀和存在問題

2.1 施工單位的資質(zhì)、能力不容樂觀

城市燃?xì)獾目焖侔l(fā)展，增加了大量的燃?xì)夤艿澜ㄔO(shè)工程，這些燃?xì)夤艿拦こ痰膯雾椆こ虜?shù)量多而投資小，工程地點分散，施工的進(jìn)度、工期要求緊，建設(shè)單位（燃?xì)饨?jīng)營單位）供應(yīng)主材，施工隊伍只包清工，利潤空問小，對資質(zhì)高、實力雄厚、技術(shù)力量強(qiáng)的施工單位缺乏吸引力。這在一定程度上降低了對施工單位資質(zhì)、能力的要求，降低了燃?xì)夤艿朗┕さ臏?zhǔn)入門檻，導(dǎo)致了部分資質(zhì)低、能力差的施工隊伍進(jìn)來，甚至有些施工隊伍就是一個包工頭帶幾個農(nóng)民工，掛靠相應(yīng)單位的資質(zhì)。他們?nèi)藛T素質(zhì)差，技術(shù)水平低，機(jī)械設(shè)備舊且差，不能滿足燃?xì)夤艿拦こ探ㄔO(shè)的需求。還有一部分施工隊伍是燃?xì)饨?jīng)營單位的下屬企業(yè)，這些企業(yè)一般管理松散，施工人員不思進(jìn)取，管理水平較低。

2.2 建設(shè)單位對施工缺乏有效、系統(tǒng)、全面的管理

燃?xì)馄髽I(yè)作為城市公用事業(yè)的特許經(jīng)營企業(yè)，在一定程度和一定區(qū)域上具有壟斷性，市場競爭對手的缺乏和特許經(jīng)營的特殊性導(dǎo)致了企業(yè)管理水平的低下和高素質(zhì)人才的缺乏。特別是對于工程施工和技術(shù)管理，很多企業(yè)都是一個盲區(qū)，沒有專業(yè)的施工管理隊伍和專業(yè)的工程技術(shù)人員，有些企業(yè)即使有部分管理和技術(shù)人員，也因制度、機(jī)制不完善而使燃?xì)夤艿朗┕さ墓芾磉€處于粗放型管理階段，沒有形成一整套行之有效的管理辦法和質(zhì)量、安全等監(jiān)督保障制度，在施工管理上有時甚至用行政管理的方式來進(jìn)行，管理制度朝令夕改，導(dǎo)致施工管理混亂，工程質(zhì)量難以保證。

2.3 第三方監(jiān)管的缺失和監(jiān)督不力

很多城市的燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)，特別是庭院管網(wǎng)的建設(shè)，由于建設(shè)規(guī)模大小不一，很多工程達(dá)不到國家和地方規(guī)定的強(qiáng)制監(jiān)理規(guī)模，也不在建筑法規(guī)定的招投標(biāo)范圍之內(nèi)，在建設(shè)部門也無工程備案，導(dǎo)致工程的施工過程無建設(shè)、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門介入監(jiān)督，而作為普通用戶的居民、業(yè)主對燃?xì)鈱I(yè)施工知識相對缺乏，更談不上監(jiān)管；即使有部分投資較大的燃?xì)夤艿拦こ?，?jīng)過了招投標(biāo)的程序，實施了工程監(jiān)理，但由于燃?xì)夤こ虒嵤┍O(jiān)理的時間不長，燃?xì)鈱I(yè)的監(jiān)理工程師相對缺乏，監(jiān)理人員在知識、專業(yè)素質(zhì)、經(jīng)驗等方面還不夠成熟，部分監(jiān)理單位和建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站在實際施工監(jiān)理過程中常用其他專業(yè)的監(jiān)理工程師代替燃?xì)鈱I(yè)的監(jiān)理，不能完全保證燃?xì)夤艿赖氖┕ば枰Ｋ哉f燃?xì)夤こ痰馁|(zhì)量監(jiān)控很多都處于真空或半真空狀態(tài)，燃?xì)夤こ痰馁|(zhì)量很大程度上取決于施工隊伍自身實力水平和燃?xì)馄髽I(yè)的自控能力。

3解決辦法和應(yīng)采取的措施

3.1 加強(qiáng)燃?xì)馐┕り犖榈倪x擇和管理

在施工隊伍選擇過程中，加強(qiáng)對施工單位資質(zhì)、能力等方面的審查，注意其是否具備施工所需資質(zhì)、設(shè)備、機(jī)具，是否具備相關(guān)專業(yè)的技術(shù)管理人員，審查施工操作人員是否全部持證上崗，是否人與證相符，也要注重施工單位和項目負(fù)責(zé)人的業(yè)績，尤其要看是否有燃?xì)夤艿拦こ痰氖┕I(yè)績，杜絕施工單位將工程進(jìn)行轉(zhuǎn)包、分包或者掛靠施工等；在條件許可的情況下，也可適當(dāng)擴(kuò)大施工隊伍的選擇范圍，跨地域進(jìn)行選擇，把真正有能力的施工隊伍納入進(jìn)來。

對于實力較強(qiáng)的燃?xì)馐┕り犖椋瑧?yīng)通過簽訂施工合同，建立相對固定的長期合作關(guān)系，納入燃?xì)饨?jīng)營單位的統(tǒng)一管理。這樣的施工隊伍人員相對穩(wěn)定、對燃?xì)饨?jīng)營單位的管理也容易接受和樂于遵從，加上施工合同的保證，能確保他們有穩(wěn)定的工程收入，使這些燃?xì)馐┕挝坏墓芾碚咴谌藛T培訓(xùn)、設(shè)備機(jī)具的投入上舍得花錢，保證這些有經(jīng)驗的安裝隊伍、安裝人員能夠長期服務(wù)于燃?xì)馐┕?，這對工程的施工是一個很好的保障。

對于建設(shè)單位下屬的施工企業(yè)要通過嚴(yán)格監(jiān)管，建立一套適當(dāng)?shù)募s束、激勵機(jī)制、管理方法，促使其提高管理水平和施工質(zhì)量。

3.2 加強(qiáng)燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)內(nèi)部管理隊伍和制度建設(shè)

對于公司內(nèi)部，應(yīng)成立專業(yè)的施工管理機(jī)構(gòu)，完善施工管理制度，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培養(yǎng)。通過層層選拔，讓真正有專業(yè)特長，懂技術(shù)、會管理、敢于負(fù)責(zé)的人員擔(dān)當(dāng)重任，滿足工程建設(shè)和管理的需要，保證有一支高效的施工管理隊伍，使燃?xì)夤艿朗┕つ軌蚋鼘I(yè)；對于施工現(xiàn)場管理人員，要選擇敢于負(fù)責(zé)，勇于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人員，不斷提高他們個人的業(yè)務(wù)能力，定期進(jìn)行燃?xì)庠O(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流；對燃?xì)夤艿赖脑O(shè)計、材料選擇、溝槽開挖、防腐處理、管線焊接、管道鋪設(shè)、打壓氣密性試驗、吹掃和竣工驗收等關(guān)鍵工序要有一套完整的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和要求，且要明確責(zé)任人，確保燃?xì)夤艿肋_(dá)到國家燃?xì)獍惭b的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.3 加強(qiáng)工程建設(shè)監(jiān)理的監(jiān)督管理，完善規(guī)范施工驗收管理

有條件的燃?xì)饨?jīng)營單位可以通過招投標(biāo)，選擇一家有資質(zhì)、有經(jīng)驗的監(jiān)理單位參與進(jìn)來，也可以讓燃?xì)饨?jīng)營單位自己的設(shè)計部門（或技術(shù)部門）參與施工工程監(jiān)督管理，參照建筑工程的管理經(jīng)驗，加強(qiáng)圖紙會審和技術(shù)交底工作，嚴(yán)格審批施工單位的施工方案、技術(shù)、安全文明等施工措施，并督促施工單位按規(guī)范和已審批方案施工，認(rèn)真做好每道工序的原始記錄，旁站監(jiān)理和施工管理人員予以現(xiàn)場檢查、簽認(rèn)，對施工中出現(xiàn)的問題，要及時反映，會同設(shè)計、監(jiān)理等相關(guān)部門一起解決。對已竣工的工程按規(guī)范要求由施工、監(jiān)理、設(shè)計、運(yùn)行維護(hù)接收等部門共同參與進(jìn)行驗收，必要時也可讓用戶參與監(jiān)督測評。通過反饋、考核，促進(jìn)施工隊伍強(qiáng)管理和服務(wù)，只有多部門、多渠道、多方面的共同管理，才能確保工程質(zhì)量和用戶滿意。

4 結(jié)語

要搞好燃?xì)夤こ痰募夹g(shù)管理工作，就要在了解本行業(yè)的基礎(chǔ)上，掌握相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，根據(jù)不同階段的施工特點，采取不同的技術(shù)管理方法。燃?xì)夤こ痰募夹g(shù)管理工作的好壞，直接影響著整個工程建設(shè)質(zhì)量。因此，燃?xì)馐┕挝灰欢ㄒ訌?qiáng)施工中的技術(shù)管理工作，使施工技術(shù)管理工作系統(tǒng)化，科學(xué)化。

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