導(dǎo)語：如何才能寫好一篇建筑工程技術(shù)方向，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵字：建筑工程技術(shù);特點(diǎn);發(fā)展

中圖分類號(hào)：TU712.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

建筑工程技術(shù)的發(fā)展對(duì)建筑行業(yè)的整體發(fā)展有著重要的關(guān)系，根據(jù)建筑工程技術(shù)的發(fā)展方向，我們可以對(duì)未來建筑行業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行準(zhǔn)確的推測(cè)與判斷。下面筆者從傳統(tǒng)與現(xiàn)代建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)與比較，建筑工程技術(shù)的發(fā)展方向兩方面進(jìn)行建筑工程技術(shù)的闡述。

1.建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)

1.1傳統(tǒng)建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)

建筑行業(yè)歷史悠久，經(jīng)歷了很長時(shí)間的發(fā)展才擁有如今較為健全的體系。在建筑行業(yè)發(fā)展的初期，由于人類思想與技術(shù)的約束使得建筑呈現(xiàn)出單一性的特點(diǎn)。建筑之于人類只是避難容身的場(chǎng)所，因此人類對(duì)建筑的要求并不高，建筑水平較為低下。此時(shí)的建筑在功能性與創(chuàng)造性上都明顯沒有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，單一的建筑材料也對(duì)建筑的發(fā)展有限制作用。之后，隨著人類社會(huì)不斷發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步，人們對(duì)建筑行業(yè)的要求也日益增加。建筑材料的需求量和質(zhì)量成了人們關(guān)注的重點(diǎn)，但傳統(tǒng)的建筑技術(shù)與建筑材料已經(jīng)無法滿足人們的要求，建筑行業(yè)也在如此艱難的情況下完成了一次重要的革新：傳統(tǒng)的磚木搭建技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為先進(jìn)的混凝土技術(shù)。這是建筑史上一次重要的革新，建筑工程技術(shù)的發(fā)展也得到了提高，然而由于此時(shí)的主要?jiǎng)趧?dòng)力還是人力，導(dǎo)致建筑的質(zhì)量和效率都較低，因此建筑行業(yè)的發(fā)展并沒有得到大幅度的提升。同時(shí)，混凝土技術(shù)對(duì)環(huán)境影響較大，環(huán)保性不強(qiáng)，不利于可持續(xù)發(fā)展。傳統(tǒng)的建筑工程發(fā)展的特點(diǎn)與人類對(duì)科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)的不足密切相關(guān)，由于節(jié)能和環(huán)保性不強(qiáng)，建筑工程技術(shù)發(fā)展緩慢，水平受到限制。

1.2現(xiàn)代建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)

（1）覆蓋面廣。建筑工程技術(shù)包含了土建、采暖衛(wèi)生、煤氣工程、電梯和消防四個(gè)方面。這對(duì)建筑工程技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)提出高要求，由于學(xué)科知識(shí)交叉性很強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)人員需要熟練掌握一系列的專業(yè)知識(shí)外，對(duì)邊緣知識(shí)也要有一定的掌握。在學(xué)好高校開設(shè)的相干主課程之外還要掌握例如建筑材料學(xué)，建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。這樣技術(shù)人員才會(huì)對(duì)施工整體有把握，根據(jù)實(shí)際情況做出準(zhǔn)確的決定與判斷，完善建筑施工工程。

（2）具有很強(qiáng)的專業(yè)性和知識(shí)性。專業(yè)性與知識(shí)性使提高了建筑工程技術(shù)對(duì)人才的要求。建筑工程技術(shù)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的高要求體現(xiàn)在不僅要經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)還要在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中掌握寶貴的經(jīng)驗(yàn)，利用自己過硬的專業(yè)知識(shí)，對(duì)具體技術(shù)做出專業(yè)準(zhǔn)確判斷。

（3）綠色環(huán)保。隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，人們的環(huán)保觀念日益增強(qiáng)。環(huán)保作為一個(gè)主題也添加進(jìn)了建筑工程技術(shù)的范圍。環(huán)保型建筑要求建筑充分利用自然環(huán)境，降低對(duì)自然環(huán)境的傷害，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。環(huán)保性建筑主要分為綠色建筑和生態(tài)建筑。綠色建筑要求盡量降低資源損耗，節(jié)約資源，促進(jìn)建筑行業(yè)的健康發(fā)展。生態(tài)建筑則是充分利用現(xiàn)代高科技與生態(tài)技術(shù)，在保護(hù)生態(tài)的同時(shí)提高建筑的經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益和生態(tài)效益。

（4）智能化。智能化指的是在建筑中利用信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)技術(shù)，提高建筑的安全性，防盜性。并使用先進(jìn)技術(shù)提高建筑的科技含量與自動(dòng)化，為人們提供舒適便捷的居住工作環(huán)境。智能化的提高也代表我國建筑行業(yè)信息化的普及度逐漸提高，我國建筑行業(yè)正朝智能化、自動(dòng)化方向發(fā)展。

1.3傳統(tǒng)建筑工程技術(shù)與現(xiàn)代建筑工程技術(shù)的比較

傳統(tǒng)建筑技術(shù)是隨著人們生活習(xí)性的改變而被迫進(jìn)行革新與創(chuàng)造，而現(xiàn)代化的建筑工程技術(shù)卻在不斷進(jìn)行自主創(chuàng)新。傳統(tǒng)建筑工程技術(shù)相對(duì)單一，現(xiàn)代工程技術(shù)趨于多樣化，不僅要求舒適便捷，更要求可持續(xù)性。相比于傳統(tǒng)技術(shù)，現(xiàn)代化的工程技術(shù)更加符合人類的需求，在智能化，環(huán)保方面都有長足的發(fā)展與進(jìn)步。

2.建筑工程技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

2.1趨于精細(xì)化的發(fā)展趨勢(shì)

當(dāng)今建筑工程的一大特色便是精細(xì)化。精細(xì)化對(duì)施工技術(shù)提出了更嚴(yán)苛的要求。例如建筑工程中的鋼結(jié)構(gòu)焊接與安裝技術(shù)，精細(xì)化程度的提高對(duì)焊接技術(shù)等有了更高的要求。精細(xì)化使得龐大覆蓋范圍廣的建筑工程技術(shù)問題分開處理，并不斷發(fā)展各個(gè)分支，使得各種技術(shù)都得以長足發(fā)展。

2.2數(shù)字化與信息化的發(fā)展趨勢(shì)

隨著建筑智能化的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在建筑工程技術(shù)中占據(jù)的地位越來越重要。通過計(jì)算機(jī)可以對(duì)建筑進(jìn)行模擬操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題。數(shù)字化與信息化的大量應(yīng)用，可以動(dòng)態(tài)模擬安裝過程，對(duì)建筑進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，提高建筑工程技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展，提升建筑監(jiān)督與管理的水平和效率。

2.3低碳環(huán)保的發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)代社會(huì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問題要求建筑行業(yè)的發(fā)展方向也趨于環(huán)境友好型的低碳模式。在建筑過程中，使用低碳環(huán)保型的材料，研究開發(fā)低耗能，低污染，高效率的可再生能源。建筑專業(yè)人員應(yīng)該不斷創(chuàng)新，突破技術(shù)瓶頸，尋找替代資源，降低設(shè)備與技術(shù)的成本，充分利用自認(rèn)能源如太陽能等資源，將科技與環(huán)境融合，在節(jié)約資源，不破壞環(huán)境的前提下，為人們創(chuàng)造出舒適的居住工作環(huán)境。低碳環(huán)保型的建筑模式注重環(huán)保，開拓創(chuàng)新，滿足現(xiàn)代人類對(duì)建筑的高要求，將成為我國現(xiàn)代建筑工程技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)。

3.結(jié)束語

目前我國建筑行業(yè)在社會(huì)推動(dòng)與支持下正處于發(fā)展的黃金時(shí)期，但建筑工程技術(shù)仍然有許多地方亟需改善。為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活需求與對(duì)居住條件的高要求，建筑工程技術(shù)需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)方法，提高技術(shù)，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)手段，創(chuàng)造出更加成熟的建筑工程技術(shù)，使得建筑行業(yè)在信息化與環(huán)?；陌l(fā)展道路上越走越遠(yuǎn)，使建筑工程服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭菁，余振榕.試論建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)與發(fā)展[J].民營科技， 2014，（1）：181.

篇2

關(guān)鍵字：房屋建筑工程;施工技術(shù);控制因素;管理措施

Abstract: In modern society, people are more stringent requirements for the quality of housing, more new technology applied in the construction process of building engineering. Construction technology is the guarantee of strong for the quality of housing, this paper starts from the common construction technology and the most basic construction technology are discussed, a brief analysis for the foundation of buildings need to control construction technology, puts forward the construction technology management measures.

Key words: building construction; construction technology; controlling factor; management measures

中圖分類號(hào):TU761文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

房屋建筑工程施工技術(shù)的提高，對(duì)于房屋質(zhì)量的改善起到了重要的作用，在當(dāng)今建筑業(yè)迅速發(fā)展的今天，技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)對(duì)于建筑業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用，下面本文就對(duì)房屋建筑工程施工技術(shù)的相關(guān)問題進(jìn)行簡(jiǎn)略的分析。

一 房屋建筑施工過程中常見施工技術(shù)簡(jiǎn)介

施工技術(shù)是建筑工程施工過程中最重要的因素，在房屋建筑工程施工的過程中，技術(shù)的把握十分關(guān)鍵，這是保證房屋質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。下面本文就簡(jiǎn)單論述房屋節(jié)能設(shè)計(jì)、混凝土防裂技術(shù)、房屋防滲漏技術(shù)等一些較為常用的技術(shù)在房屋施工過程中的應(yīng)用，同時(shí)提出對(duì)于基礎(chǔ)技術(shù)如樁基技術(shù)等的重要作用。

（一）房屋節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)

節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)是現(xiàn)階段重要的房屋建筑施工技術(shù)之一，建筑節(jié)能既能夠保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)循環(huán)發(fā)展，同時(shí)能夠在保證房屋建筑基本功能的情況下，為房屋建筑工程節(jié)省建筑能源，降低建筑成本。房屋建筑節(jié)能設(shè)計(jì)對(duì)于科學(xué)的建筑理念的推動(dòng)，有效的能源安全保障體系的建立都起到了積極的作用，加快推進(jìn)房屋建筑節(jié)能設(shè)計(jì)，積極地采用各種節(jié)能措施，勢(shì)在必行。

（二）混凝土的防裂技術(shù)

房屋建筑工程施工過程中，混凝土的防裂施工技術(shù)十分重要。在建設(shè)過程中形成的混凝土的裂縫會(huì)有多種原因，其中混凝土自身的脆性以及不平衡性，混凝土自身結(jié)構(gòu)的混亂，以及周圍環(huán)境的溫度和濕度的變化，對(duì)于裂縫的產(chǎn)生起到了決定性的作用。由此可見，混凝土的防裂技術(shù)就顯得尤為重要?；炷练懒鸭夹g(shù)，一方面采用先進(jìn)的技術(shù)在前期的施工和后期的降溫過程中控制好溫度，減少裂縫的強(qiáng)度，同時(shí)需要控制好溫度，降低氣溫減低引起較大的拉應(yīng)力產(chǎn)生的威脅。

（三）房屋防滲透技術(shù)

在房屋建筑工程施工的過程中，因?yàn)閴w的裂縫、外墻框架結(jié)構(gòu)梁柱和砌體圍護(hù)結(jié)構(gòu)間裂縫引起的房屋、門窗滲漏、外墻滲漏門窗與外墻交接部位滲水、飾面塊材滲漏等現(xiàn)象，不僅會(huì)影響到房屋的美觀，同時(shí)也會(huì)影響到房屋的使用壽命，因此說，在進(jìn)行房屋建筑工程施工的過程中，需要加強(qiáng)房屋滲透技術(shù)的應(yīng)用，減少滲透造成的不利影響。

除了以上幾種較為典型的房屋建筑施工技術(shù)之外，基本的建筑施工技術(shù)也需要掌握，如樁基技術(shù)的運(yùn)用、深坑及支護(hù)的把握等?，F(xiàn)代社會(huì)，房屋建筑工程施工技術(shù)發(fā)展很快，在最基礎(chǔ)的樁基技術(shù)上也有較大的發(fā)展，它不僅適用的土層廣泛，承受的重力很大，同時(shí)能夠?qū)ν獠凯h(huán)境的要求有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。深基坑支護(hù)包括內(nèi)支撐、土釘墻技術(shù)、地下連續(xù)墻技術(shù)等，這些技術(shù)的應(yīng)用都能夠?qū)Ψ课萁ㄖ┕すこ處砭薮蟮膸椭?/p>

二 房屋建筑施工技術(shù)需控制的基礎(chǔ)因素

房屋建筑施工的過程中需要有較強(qiáng)的技術(shù)作為支撐，但是需要要注意的是，技術(shù)的把握過程中同樣需要有控制的因素，下面本文簡(jiǎn)單介紹房屋建筑施工技術(shù)需要控制的一些因素。

（一）人員控制

在任何的情況下，房屋建筑施工的過程中，人員因素對(duì)于施工技術(shù)的影響都起到了重要的作用，同樣，任何的管理與技術(shù)控制，只要少了人員的參與與人才的支持，都會(huì)成為紙上談兵。建筑工程的施工技術(shù)是圍繞人展開的，技術(shù)人員素質(zhì)的高低與技術(shù)含量直接影響到施工的質(zhì)量，因此說人員的控制十分必要。不僅要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)人員的管理，提高技術(shù)人員的素質(zhì)與技術(shù)水平，同時(shí)還需要引進(jìn)技術(shù)人員，打造優(yōu)秀的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，為房屋工程建設(shè)提供優(yōu)秀的技術(shù)人才。

（二）施工過程控制

房屋建筑工程技術(shù)的提高，除了要把握好人員，控制要技術(shù)人員的素質(zhì)之外，還需要對(duì)施工的過程進(jìn)行控制，這樣能夠從整個(gè)的動(dòng)態(tài)過程中把握好技術(shù)的變更以及新技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于建筑工程帶來的益處，同時(shí)還能夠?qū)τ诩夹g(shù)中與實(shí)際情況不適用的地方加以改進(jìn)。需要注意的是，施工過程的控制不僅指工程施工的過程中，對(duì)于施工前以及竣工后的控制，對(duì)于技術(shù)的應(yīng)用與把握也具有重大的作用。

（三）施工技術(shù)方法控制

房屋建筑施工的技術(shù)方法對(duì)于建筑工程的質(zhì)量影響巨大，例如工程的整體布局與全局設(shè)計(jì)、施工方案的整體規(guī)劃、技術(shù)手段應(yīng)用是否恰當(dāng)?shù)龋@些都是不能夠忽視的技術(shù)方法。在進(jìn)行控制的過程中，可以對(duì)整個(gè)項(xiàng)目周期內(nèi)所應(yīng)用的技術(shù)方案和工藝流程進(jìn)行控制，使其功能效果能更好的發(fā)揮，同時(shí)進(jìn)行綜合的考慮，確保技術(shù)上的可行性與工藝上的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。

三 房屋建筑施工技術(shù)的管理

房屋建筑施工技術(shù)的管理對(duì)于建筑施工具有重要的作用，為了保證整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)過程中的技術(shù)問題能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，需要進(jìn)行一定的技術(shù)管理，下面本文就具體論述管理措施。

（一）強(qiáng)化技術(shù)管理意識(shí)與管理水平

施工技術(shù)的管理涉及到施工項(xiàng)目的質(zhì)量以及整個(gè)項(xiàng)目的利益，因此說技術(shù)的管理十分重要，在進(jìn)行技術(shù)管理的過程中，必須要強(qiáng)化技術(shù)管理的意識(shí)和管理的水平，如進(jìn)行宣傳等方法加強(qiáng)。只有不斷的加強(qiáng)房屋建筑施工技術(shù)的管理，增強(qiáng)意識(shí)提高水平，這樣才能夠確保管理的科學(xué)化、實(shí)用化以及規(guī)范化，為此需要做到，對(duì)施工人員以及技術(shù)人員進(jìn)行有目的有規(guī)劃的技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平，其次需要加強(qiáng)施工技術(shù)集中管理，只有這樣才能夠確保施工過程中的管理意識(shí)和管理水平得到保障，提高整體的技術(shù)含量。

（二）充分發(fā)揮技術(shù)人員的自身管理

房屋建筑的施工技術(shù)往往有其科學(xué)性和一定的技術(shù)含量，同時(shí)需要和實(shí)際的施工過程相配合，因此說一般的管理者不能夠細(xì)致的把握，在此過程中，就必須要強(qiáng)化技術(shù)人員的自身管理，使技術(shù)人員明確自己的職責(zé)，確保技術(shù)的充分發(fā)揮。需要注意的是，一定要明確自身的責(zé)任。

（三）施工過程中的技術(shù)交底管理

房屋建筑工程的施工技術(shù)的管理應(yīng)該按照預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行，并能夠根據(jù)實(shí)際的情況作出相應(yīng)的改變，來適應(yīng)不斷發(fā)展變化的情況。在這個(gè)過程中，技術(shù)交底就顯得尤為重要，它能夠讓每個(gè)技術(shù)人員能夠熟知在施工過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的技術(shù)問題，及時(shí)修正自己的設(shè)計(jì)方法，修改設(shè)計(jì)圖紙，保證設(shè)計(jì)能夠適合實(shí)際情況需求。在進(jìn)行管理的過程中，各個(gè)部門應(yīng)該緊密配合，把握各環(huán)節(jié)的施工進(jìn)度和技術(shù)設(shè)計(jì)方案，確保整個(gè)工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（四）確保施工技術(shù)設(shè)計(jì)控制的高效性

房屋建筑施工技術(shù)的控制要確保高效性、科學(xué)性以及有效性，為此管理者要確保這一點(diǎn)。高效的控制能夠保證項(xiàng)目的順利完成，但是需要注意的是，在保證高效性和科學(xué)性的同時(shí)，還需要在一定法律規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行，將法制和技術(shù)要求相結(jié)合，建立起法制化、規(guī)范化和高效化的管理模式，在施工前，施工中和竣工后進(jìn)行明確的技術(shù)管理，并且在整個(gè)過程中加大技術(shù)扶植的力度，實(shí)行有效的技術(shù)監(jiān)管，保證最終的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

結(jié)束語：房屋建筑施工過程中技術(shù)的把握十分重要，本文對(duì)較為基礎(chǔ)和典型的施工技術(shù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，同時(shí)對(duì)于施工技術(shù)的控制因素和施工技術(shù)的控制方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單的論述，希望本文的說明能夠?qū)τ诮窈蠓课萁ㄖ┕さ募夹g(shù)問題有一定的幫助，保證施工的順利完成。

參考文獻(xiàn)：

[1] 皮強(qiáng) 房屋建筑工程施工技術(shù)問題研究 門窗，2012年第09期

[2] 梁元 淺議房建工程施工技術(shù)及常見問題處理 城市建設(shè)理論研究，2012年第27期

[3] 鐘漢華 李念國 魯立中等 建筑工程施工技術(shù) 北京大學(xué)出版社，2009

篇3

關(guān)鍵詞：防水工程，防水材料，涂膜防水材料，瀝青防水卷材，水泥基滲透結(jié)晶型防水材料，建筑工程

 

引言

建筑防水工程是一個(gè)系統(tǒng)的工程，它涉及到材料、設(shè)計(jì)、施工、管理等各個(gè)方面，其任務(wù)就是綜合上述諸方面的因素，進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)，符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的防水材料，進(jìn)行科學(xué)、合理、經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)，精心組織技術(shù)力量進(jìn)行施工，完善維修、保養(yǎng)管理制度，以滿足建筑物(構(gòu)筑物)的防水耐用年限和使用功能。

一 常用的幾種防水材料

防水材料是防水工程的物質(zhì)基礎(chǔ)，是保證建筑物與構(gòu)建物防止雨水侵入、地下水等水分滲透的主要屏障，防水材料的優(yōu)劣對(duì)防水工程的影響極大，因此必須從防水的材料著手來研究防水的問題。免費(fèi)論文，建筑工程。。

1.1剛性防水材料——防水混凝土防水混凝土兼有結(jié)構(gòu)層和防水層的雙重功效。其防水機(jī)理是依靠結(jié)構(gòu)構(gòu)件(如梁、板、墻體等)混凝土自身的密實(shí)性，再加上一些構(gòu)造措施(如設(shè)置坡度、止水環(huán)等)達(dá)到結(jié)構(gòu)自防水的目的?，F(xiàn)在我國有一種新型的防水材料叫做水泥基滲透結(jié)晶型防水材料，這種材料的施工準(zhǔn)備如下:

1.1.1作業(yè)條件。免費(fèi)論文，建筑工程。。①完成鋼筋、模版的隱檢、預(yù)檢的驗(yàn)收工作，并應(yīng)在隱檢、預(yù)檢中查穿墻螺栓、設(shè)備管道、施工縫及位于防水混凝土結(jié)構(gòu)中的預(yù)埋件是否已做好防水處理；②提前編制施工方案；③配合比經(jīng)試驗(yàn)確定。

1.1.2材料要求。①水泥:應(yīng)用不低于32.5級(jí)的硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥，也可以用礦渣硅酸鹽水泥；②砂子：應(yīng)該用中砂，含泥量不大于3%，泥塊含量不得大于1.0%；③石子:應(yīng)該用卵石，最大粒徑為5～40mm，含泥量不大于1.0%，泥塊含量不得太大；④摻和料：其摻量應(yīng)該由實(shí)驗(yàn)確定，等級(jí)符合規(guī)范要求。

1.2卷材防水材料——瀝青防水卷材瀝青防水卷材是用原紙，纖維織物等胎體材料滲涂瀝青，表面撒布粉狀，粒粉或片狀材料制成的可以卷曲的片狀防水材料。石油瀝青紙?zhí)ナ俏覈鴤鹘y(tǒng)的防水材料，目前在屋面工程中仍然占主要地位。它具有低溫柔性好，防水層耐用年限短，價(jià)格低的特性。在地下防水層施工時(shí)，當(dāng)?shù)叵滤惠^高時(shí)，鋪貼防水層前應(yīng)該降低地下水，地下水位到防水層底標(biāo)高下30cm，并保持到防水層施工完成；鋪貼防水層的基層表面應(yīng)將塵土雜物清掃干凈，表面殘留的灰漿硬塊及突出部分應(yīng)該清除干凈，不得有空鼓、開裂、起砂和脫皮的現(xiàn)象；防水層所用的卷材、基層處理劑、屬于易燃物品，應(yīng)該單獨(dú)存放，遠(yuǎn)離火源，做好防火工作。

卷材防水材料的材料要求必須符合規(guī)范，必須有出廠質(zhì)量合格證，有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)檢測(cè)部門出具的檢測(cè)報(bào)告。卷材防水層空鼓，發(fā)生在找平層與卷材之間，且多在卷材接縫處，其原因是找平層不干燥，汗水率大，空氣排除不徹底，卷材沒有粘結(jié)牢固；滲漏多發(fā)生在管根、地漏、形變縫等處，伸縮縫沒有斷開，造成防水層撕裂，其他部位由于粘結(jié)不牢固也有可能發(fā)生滲漏，施工中應(yīng)該加強(qiáng)檢查，認(rèn)真操作。

1.3高分子合成材料——涂膜防水材料合成高分子防水材料是以合成橡膠或合成樹脂為主要成膜物質(zhì)，加入其他輔助材料配制而成的單組份或多組分防水涂料。與常用的材料相比，顯得比較新型。

防水涂料是一種在常溫下呈現(xiàn)粘稠狀液體的高分子合成材料。涂刷在基層表面后，經(jīng)過溶劑的揮發(fā)或水分的蒸發(fā)或各組分間的化學(xué)反應(yīng)，形成堅(jiān)韌的防水膜，起到防水、防潮的作用。涂膜防水層完整、沒有接縫、自重輕、施工簡(jiǎn)單方便、易于修補(bǔ)、使用壽命長的特點(diǎn)。如果防水涂料配合密封灌縫材料使用，可以增強(qiáng)防水性能，有效防止?jié)B漏水，延長防水層的耐用期限。

1.3.1材質(zhì)的要求由于雙組分、多組分聚氨脂防水涂料含有大量有機(jī)溶劑，對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重，在某些方面遭到禁止使用，因此使用單組分聚氨脂防水涂料，這類涂料是以聚醚為主要原料，配以各種助劑制成，屬于無有機(jī)溶劑揮發(fā)的單組分柔性涂料，其固體含量低強(qiáng)度高延伸率大于80%，拉伸強(qiáng)度大于1.9%。

1.3.2材質(zhì)成品的保護(hù)涂膜防水層操作過程中，操作人員要穿平底鞋作業(yè)。涂膜防水施工時(shí)，不得污染其他部位的墻地面。免費(fèi)論文，建筑工程。。涂膜防水層施工后，要嚴(yán)格加以保護(hù)，任何人不得進(jìn)入，也不得在上面堆放雜物，以免損壞防水層。防水保護(hù)層施工時(shí)，不得在防水層上拌砂漿，鋪砂漿時(shí)鐵棒不得觸及防水層，要精工細(xì)作，不得損壞防水層。

二 屋面防水技術(shù)的應(yīng)用

2.1分格縫的設(shè)置及做法分格縫應(yīng)設(shè)置在屋面板的支承端，屋面轉(zhuǎn)折處、防水層與突出屋面的交接處，并應(yīng)與屋面板縫對(duì)齊，使防水層因溫差的影響，砼干縮結(jié)構(gòu)變形等因素造成的防水層裂縫，集中到分格縫處，以免板面開裂。分格縫的設(shè)置間距不宜過大，當(dāng)大于6m時(shí)，應(yīng)在中部設(shè)一'v'形分格縫，分格縫深度宜貫穿整個(gè)防水層厚度。當(dāng)分格縫兼作排氣道時(shí)，縫可適當(dāng)加寬，并設(shè)排氣孔出氣，當(dāng)屋面采用石油、瀝青、油氈作防水層時(shí)，分格縫處應(yīng)加200mm～300mm寬的油氈，用瀝青膠單邊點(diǎn)貼，分格縫內(nèi)嵌填滿油膏。

2.2屋面找平層做法屋面采用建筑找坡與結(jié)構(gòu)找坡相結(jié)合的做法。先按3％的結(jié)構(gòu)找坡后，再在結(jié)構(gòu)層上用1：6水泥爐渣或水泥膨脹砼石找坡，再做25mm厚1：2.5水泥砂漿找平層，建筑找坡時(shí)，一定要找準(zhǔn)泛水坡度，流水方向，將最高點(diǎn)與泄水口之間用魚線拉直、打點(diǎn)、打巴、泄水口處厚度不得低于30mm。澆砌時(shí)，一定要用滾筒和尺方滾、壓趕、使其密實(shí)。

2.3屋面隔離層的做法在施工中因地制宜，取長補(bǔ)短，把面上的這一層二布三油卷材防水層做在找平層與剛性層之間，既起了隔離層的作用，又不被日曬雨淋，既防止油膏老化，又起了防水作用。

在做卷材防水層施工時(shí)，應(yīng)注意好以下幾點(diǎn)：①基層上涂刮基層處理劑，要求薄而均勻，一般干燥后，當(dāng)不粘手才能鋪貼卷材；②卷材防水層的鋪貼一般應(yīng)由層面最低標(biāo)高處向上平行屋脊施工，使卷材按水流方向搭接，當(dāng)屋面坡度大于10％時(shí)，卷材應(yīng)垂直于屋脊方向鋪貼；③鋪貼方法：剝開卷材脊面的隔離紙，將卷材粘貼于基層表面，卷材長邊搭接保持50mm，短邊搭接保持70mm，卷材要求保持自然松弛狀態(tài)，不要拉得過緊，卷材鋪妥后，應(yīng)立即用平面振動(dòng)器全面壓實(shí)，垂直部位用橡膠榔頭敲實(shí)；④卷材搭接粘結(jié)：卷材壓實(shí)后，將搭接部位掀開，用油漆刷將搭接粘接劑均勻涂刷，在掀開卷材接頭之兩個(gè)粘接面，涂后干燥片刻手感不粘時(shí)，即可進(jìn)行粘合，再用橡膠榔頭敲壓密實(shí)，以免開縫造成漏水；⑤防水層施工溫度選擇5℃以上為宜。

防水工程質(zhì)量建筑防水工程整體質(zhì)量的要求是：不滲不漏，保證排水暢通，使建筑物具有良好的防水和使用功能。建筑防水工程的質(zhì)量?jī)?yōu)虐優(yōu)劣與防水材料、防水設(shè)計(jì)、防水施工以及維修管理等密切相關(guān)，因此必須高度重視。

參考文獻(xiàn)

[1]于炳輝.建筑防水工程手冊(cè)[M].北京：山東科學(xué)技術(shù)出版社，1991.

[2]楊效中.主體結(jié)構(gòu)與防水工程[C].北京：中國建筑工業(yè)出版社，1985.

[3]葉林標(biāo).《國內(nèi)環(huán)保型防水材料的開發(fā)與應(yīng)用》[D].北京：中國社會(huì)科學(xué)出版社，1992.

篇4

doi:10.3969/j.issn.1006-9682.2011.12.054

摘 要：本文作者對(duì)工程質(zhì)量的把關(guān)不僅直接影響建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有著很深的體會(huì)，尤其事關(guān)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定安全。而最終影響質(zhì)量控制的因素主要有“人員、材料、機(jī)械、方法和環(huán)境”等五方面。作者曾負(fù)責(zé)過阜寧當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)重要項(xiàng)目：阜寧縣檢察院辦公樓，建筑面積為17000平方米、屬于框架結(jié)構(gòu)、高13層的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，對(duì)于建筑工程的質(zhì)量有著一定個(gè)人的理解，尤其是對(duì)這五方面因素的嚴(yán)格控制尤為關(guān)鍵，這是保證工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)。本文就此展開關(guān)于工程質(zhì)量管理的這幾個(gè)重要影響因素的論述，以供廣大同仁參考。

關(guān)鍵詞：建筑工程、質(zhì)量管理；質(zhì)量控制

一、引言

建筑業(yè)是一種分工細(xì)致及勞動(dòng)力密集的行業(yè)，建筑工程管理具有施工人數(shù)眾多、工序繁復(fù)、分散性、移動(dòng)性和一次性等特點(diǎn)。目前，國內(nèi)外建筑工程管理模式主要有三種： （1） 業(yè)主自行管理模式；（2） 業(yè)主委托承包商施工總承包模式，即 EPC 方式； （3） 業(yè)主聘請(qǐng)管理承包商模式，即 PMC(項(xiàng)目管理承包商，Project Management Contracto）r 方式，這種管理模式由業(yè)主聘請(qǐng)管理承包商對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集成化管理。在國際上，PMC 管理模式的應(yīng)用較為廣泛。

近代項(xiàng)目管理學(xué)科源于50年代，從60年代起，項(xiàng)目管理在世界范圍內(nèi)引人關(guān)注。目前有兩大項(xiàng)目管理的研究體系，即以歐洲為首的體系“國際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)”（IPMA）和以美國為首的體系“美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)”（PM）I。而我國對(duì)項(xiàng)目管理系統(tǒng)研究和行業(yè)實(shí)踐起步較晚，真正稱得上項(xiàng)目管理的開始應(yīng)該是利用世行貸款的項(xiàng)目“魯布革水電站”。1987年，國家計(jì)委等五部委聯(lián)合頒發(fā)文件，要求全國建筑施工企業(yè)推廣魯布革經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行建筑業(yè)企業(yè)管理體制的改革。1992年，建設(shè)部正式行文成立了中國項(xiàng)目法施工研究會(huì)，也就是現(xiàn)在的工程項(xiàng)目管理委員會(huì)。15年來，我國的許多大中型工程相繼實(shí)行項(xiàng)目管理體制，包括項(xiàng)目資本金制度、法人負(fù)責(zé)制、合同承包制、建設(shè)監(jiān)理制等。

2002年，國家建設(shè)部和質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局頒發(fā)了我國首部工程項(xiàng)目管理的規(guī)范性文件-《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》，自5月1日起施行，該規(guī)范的出臺(tái)使我國的工程項(xiàng)目管理走上了系統(tǒng)化、科學(xué)化和規(guī)范化的道路。進(jìn)入21世紀(jì)，我國建筑業(yè)發(fā)展迅速，業(yè)主對(duì)工程質(zhì)量的要求也越來越高。加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量管理，切實(shí)保證工程質(zhì)量，對(duì)于實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)意圖，保證工程使用價(jià)值，以及提高建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)效益水平尤為重要。

在質(zhì)量管理上，必須始終堅(jiān)持五項(xiàng)原則：在項(xiàng)目施工中牢固樹立“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的思想；堅(jiān)持以人為控制核心；堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然；堅(jiān)持以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為尺度；堅(jiān)持質(zhì)量的全面控制。影響質(zhì)量控制的因素主要有“人員、材料、機(jī)械、方法和環(huán)境”等五方面。因此，對(duì)這五方面因素嚴(yán)格控制，是保證工程質(zhì)量的關(guān)鍵。

二、人員因素

人員因素主要指領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，操作人員的理論、技術(shù)水平、生理缺陷、粗心大意、違紀(jì)違章等。施工時(shí)首先要考慮到對(duì)人員因素的控制，因?yàn)槿耸鞘┕み^程的主體，工程質(zhì)量的形成受到所有參加工程項(xiàng)目施工的工程技術(shù)干部、操作人員、服務(wù)人員共同作用，他們是形成工程質(zhì)量的主要因素。首先，應(yīng)提高他們的質(zhì)量意識(shí)。施工人員應(yīng)當(dāng)樹立五大觀念即質(zhì)量第一的觀念、預(yù)控為主的觀念、為用戶服務(wù)的觀念、用數(shù)據(jù)說話的觀念以及社會(huì)效益、企業(yè)效益（質(zhì)量、成本、工期相結(jié)合）綜合效益觀念；其次，是人員素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)層、技術(shù)人員素質(zhì)高，決策能力就強(qiáng)，就有較強(qiáng)的質(zhì)量規(guī)劃、目標(biāo)管理、施工組織和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查的能力;管理制度完善，技術(shù)措施得力，工程質(zhì)量就高。操作人員應(yīng)有精湛的技術(shù)技能、一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的法制觀念;服務(wù)人員應(yīng)做好技術(shù)和生活服務(wù)，以出色的工作質(zhì)量，間接地保證工程質(zhì)量。提高人員素質(zhì)，可以依靠質(zhì)量教育、精神和物質(zhì)激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合，也可以靠培訓(xùn)和優(yōu)選，進(jìn)行崗位技術(shù)練兵。

三、材料因素

材料（包括原材料、成品、半成品、構(gòu)配件）是工程施工的物質(zhì)條件，材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，材料質(zhì)量不符合要求，工程質(zhì)量也就不可能符合標(biāo)準(zhǔn)。所以加強(qiáng)材料的質(zhì)量控制，是提高工程質(zhì)量的重要保證。影響材料質(zhì)量的因素主要是材料的物理性能、化學(xué)性能等。材料控制的要點(diǎn)有:優(yōu)選采購人員，提高他們的政治素質(zhì)和質(zhì)量鑒定水平、挑選那些有一定專業(yè)知識(shí)，忠于事業(yè)的人擔(dān)任該項(xiàng)工作；掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠家;合理組織材料供應(yīng)，確保正常施工;加強(qiáng)材料的檢查驗(yàn)收，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);抓好材料的現(xiàn)場(chǎng)管理，并做好合理使用;搞好材料的試驗(yàn)、檢驗(yàn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行二檢制度。

四、方法因素

施工過程中的方法包含整個(gè)建設(shè)周期內(nèi)所采取的技術(shù)方案、工藝流程、組織措施、檢測(cè)手段、施工組織設(shè)計(jì)等。施工方案正確與否，直接影響工程質(zhì)量控制能否順利實(shí)現(xiàn)。往往由于施工方案考慮不周而拖延進(jìn)度，影響質(zhì)量，增加投資。為此，制定和審核施工方案時(shí)，必須結(jié)合工程實(shí)際，從技術(shù)、管理、工藝、組織、操作、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行全面分析、綜合考慮，力求方案技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、措施得力、操作方便，有利于提高質(zhì)量、加快進(jìn)度、降低成本。

五、機(jī)械設(shè)備

施工階段必須綜合考慮施工現(xiàn)場(chǎng)條件、建筑結(jié)構(gòu)形式、施工工藝和方法、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)等，合理選擇機(jī)械類型和性能參數(shù)，合理使用機(jī)械設(shè)備，正確操作。操作人員必須認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并加強(qiáng)對(duì)施工機(jī)械的維修、保養(yǎng)、管理。

六、環(huán)境因素

影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素較多，有工程地質(zhì)、水文、氣象、噪音、通風(fēng)、振動(dòng)、照明、污染等。環(huán)境因素對(duì)工程質(zhì)量的影響具有復(fù)雜而多變的特點(diǎn)，如氣象條件，溫度、濕度、大風(fēng)、暴雨、酷暑、嚴(yán)寒都直接影響工程質(zhì)量，往往前一工序就是后一工序的環(huán)境，前一分項(xiàng)、分部工程也就是后一分項(xiàng)、分部工程的環(huán)境。因此，根據(jù)工程特點(diǎn)和具體條件，應(yīng)對(duì)影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴(yán)加控制。此外，冬雨期、炎熱季節(jié)、風(fēng)季施工時(shí)，還應(yīng)針對(duì)工程的特點(diǎn)，尤其是混凝土工程、土方工程、水下工程及高空作業(yè)等，擬定季節(jié)性保證施工質(zhì)量的有效措施，以免工程質(zhì)量受到凍害、干裂、沖刷等危害。同時(shí)，要不斷改善施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，盡可能減少施工所產(chǎn)生的危害對(duì)環(huán)境的污染，健全施工現(xiàn)場(chǎng)管理制度，實(shí)行文明施工。

七、結(jié)語

必須建立嚴(yán)密的質(zhì)量保證體系和質(zhì)量責(zé)任制，各分部、分項(xiàng)工程均要全面實(shí)行到位管理。施工隊(duì)伍要根據(jù)自身情況和工程特點(diǎn)及質(zhì)量通病，確定質(zhì)量目標(biāo)和攻關(guān)內(nèi)容，制定具體的質(zhì)量保證計(jì)劃和攻關(guān)措施，明確實(shí)施內(nèi)容、方法和效果。在實(shí)施質(zhì)量計(jì)劃和攻關(guān)措施中，加強(qiáng)質(zhì)量檢查，其結(jié)果要定量分析，得出結(jié)論、經(jīng)驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化成今后保證質(zhì)量的“標(biāo)準(zhǔn)”和“制度”，形成新的質(zhì)保措施;發(fā)現(xiàn)的問題則作為以后質(zhì)量管理的預(yù)控目標(biāo)。通過以上建立考核制度，注重質(zhì)量控制因素，嚴(yán)格抓好質(zhì)量控制環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)和提高施工技術(shù)和工藝水平，達(dá)到確保工程質(zhì)量的目的。

參考文獻(xiàn)

篇5

關(guān)鍵詞：仿真模擬；虛擬場(chǎng)景；實(shí)踐教學(xué)

近年來，建筑業(yè)總產(chǎn)值一直保持快速增長，在未來相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)，這種趨勢(shì)還將延續(xù)。特別是隨著中國城市化進(jìn)程的深入與加快，建筑業(yè)面臨著又一波前所未有的發(fā)展機(jī)遇，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今后10年，建筑業(yè)將以年均0.7～0.9個(gè)百分點(diǎn)的速度繼續(xù)增長，到2020年，我國城鎮(zhèn)化率約為60%。建筑工程技術(shù)專業(yè)是土建施工類專業(yè)群中的龍頭專業(yè)，隨著人才需求的持續(xù)增長，各高職院校培養(yǎng)規(guī)模近年來呈指數(shù)式膨脹。但是隨著以BIM技術(shù)應(yīng)用為主的建筑領(lǐng)域新技術(shù)向工程建造全過程的進(jìn)一步推廣，建筑業(yè)也面臨行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量帶來的挑戰(zhàn)，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量要求越來越高。另一方面，由于建筑產(chǎn)品生產(chǎn)周期長、風(fēng)險(xiǎn)高、規(guī)模龐大、參與生產(chǎn)管理需要的人員眾多、建筑材料絕大部分不能回收和重復(fù)使用等因素，使學(xué)生無法真正參與到建筑產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)過程，現(xiàn)場(chǎng)和項(xiàng)目教學(xué)難以真正實(shí)現(xiàn)，制約了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)有效開展，也極大地限制了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。因此，尋找適合校內(nèi)實(shí)訓(xùn)開展的項(xiàng)目和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的載體是建筑工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的一大難點(diǎn)。

教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2006〕16號(hào)）中明確指出：“要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實(shí)驗(yàn)?！币虼?，運(yùn)用現(xiàn)代仿真虛擬技術(shù)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的系統(tǒng)模型，對(duì)假想的或?qū)嶋H的建筑場(chǎng)景和項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬，解決模擬施工與實(shí)際生產(chǎn)之間相互關(guān)聯(lián)的問題，可以在很大程度上有效提高學(xué)生的操作技能、專業(yè)理論知識(shí)及職業(yè)素養(yǎng)。

1 仿真實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)

1.1 建設(shè)思路

通過仿真模擬教學(xué)平臺(tái)的搭建，將學(xué)校教育方式轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。為學(xué)生提供全時(shí)段全方位的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)資源，幫助提升崗位核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校提供新的理實(shí)一體化教學(xué)模式，提高信息化教學(xué)水平，最終實(shí)現(xiàn)校企在人才培養(yǎng)上雙向互助，提升社會(huì)服務(wù)能力。

1.2 建設(shè)內(nèi)容

高職建筑工程技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事建筑工程施工與管理、工程測(cè)量、工程預(yù)決算及工程監(jiān)理等工作，具有理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐能力及可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，擅識(shí)圖、能計(jì)算、懂技術(shù)、會(huì)管理的復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型技術(shù)技能人才。因此，我們從分析本專業(yè)所對(duì)應(yīng)的核心職業(yè)崗位（施工員崗位）工作任務(wù)與專業(yè)能力的要求，按照虛擬企業(yè)、虛擬場(chǎng)景、虛擬設(shè)備以及虛擬工程項(xiàng)目、企業(yè)生產(chǎn)工具、生產(chǎn)對(duì)象、生產(chǎn)場(chǎng)景、基地管理制度等原則，構(gòu)建專業(yè)仿真實(shí)踐教學(xué)體系。

2 模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)

虛擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)以構(gòu)建符合仿真教學(xué)實(shí)際的“教、學(xué)、管、評(píng)、控”的運(yùn)行模式為原則，以深化學(xué)校理實(shí)一體的人才培養(yǎng)模式為指導(dǎo)，深入分析建筑技術(shù)應(yīng)用與施工管理教學(xué)過程，通過虛擬技術(shù)緊扣施工工藝、直擊教學(xué)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)多維仿真和真實(shí)場(chǎng)景模擬，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助學(xué)生課下練習(xí)、及時(shí)鞏固知識(shí)，實(shí)現(xiàn)單人訓(xùn)練、多人競(jìng)賽和互動(dòng)交流，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；同時(shí)，通過數(shù)據(jù)庫技術(shù)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況的統(tǒng)計(jì)與分析，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性。

2.1 構(gòu)建仿真教學(xué)“教、學(xué)、管、評(píng)、控”的運(yùn)行模式

圍繞“教”與“學(xué)”建立虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)、資源庫系統(tǒng)、題庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)；圍繞“管、評(píng)、控”實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一登錄用戶界面、數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的建立，實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息的有效傳遞與分析反饋，合理安排和及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。實(shí)現(xiàn)平臺(tái)功能與內(nèi)容的嵌入。

2.2 解決傳統(tǒng)教學(xué)弊端，實(shí)現(xiàn)立體化的教與學(xué)

仿真虛擬教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)，著重規(guī)避傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，擴(kuò)充專業(yè)教學(xué)和信息資源，利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，直擊教學(xué)難點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目腳本的深度。以學(xué)校專業(yè)化的教學(xué)力量為依托，以企業(yè)成熟技術(shù)與先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用為基礎(chǔ)，通過項(xiàng)目的頂層設(shè)計(jì)、需求調(diào)研、規(guī)范專業(yè)教學(xué)基本要求、制訂專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)核心課程，不斷提高教學(xué)深度。

2.3 依托專業(yè)教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，合理安排教學(xué)

建立數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)安排的規(guī)范性及教學(xué)信息反饋的搜集，便于合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與方式。通過資源、課程的管理，讓專業(yè)教師實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、針對(duì)性的課程安排和設(shè)置；通過練習(xí)、考試、經(jīng)驗(yàn)積分的管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果的考察及數(shù)據(jù)信息反饋搜集。

3 仿真模擬實(shí)訓(xùn)的效果

3.1 學(xué)生層面：提升知識(shí)整體貫穿能力，提高學(xué)生崗位核心競(jìng)爭(zhēng)力

仿真虛擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開展實(shí)現(xiàn)了信息化教學(xué)資源的任意調(diào)用，它以學(xué)生對(duì)建筑領(lǐng)域核心崗位項(xiàng)目的學(xué)習(xí)作為一個(gè)整體，以虛擬技術(shù)還原真實(shí)的施工場(chǎng)景，通過施工現(xiàn)場(chǎng)的三維展示和立體情境漫游，能夠在課上、課下為學(xué)生提供系統(tǒng)化的技能知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)和全天候的校內(nèi)實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，剔除了以往學(xué)生實(shí)踐的時(shí)間和空間限制，將理論與實(shí)踐相融合，讓學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容，熟悉技能實(shí)際應(yīng)用需求，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決工程實(shí)際問題的能力，有效的提高了學(xué)生崗位核心競(jìng)爭(zhēng)力，為職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

3.2 學(xué)校層面：以教學(xué)信息化建設(shè)帶動(dòng)教學(xué)改革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)

在教學(xué)過程中引入計(jì)算機(jī)、虛擬仿真等現(xiàn)代技術(shù)，解決了專業(yè)教學(xué)理論課堂抽象生硬，施工細(xì)節(jié)講解不到位、工藝操作方法難以演示的問題，其次，通過仿真模擬教學(xué)，將學(xué)生碎片化的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的整合，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用，為專業(yè)教學(xué)改革提供了全新的思路，有助于提升本專業(yè)的建設(shè)水平。

3.3 社會(huì)層面：有利校企合作項(xiàng)目的開展，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)人才的接軌

在仿真虛擬項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)合建筑類優(yōu)勢(shì)企業(yè)，運(yùn)用其優(yōu)勢(shì)資源（案例圖紙、生產(chǎn)項(xiàng)目等）共同進(jìn)行課程的二次開發(fā)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)的無縫對(duì)接。其次，利用仿真虛擬教學(xué)易于理解的特點(diǎn)和直觀的場(chǎng)景，與企業(yè)合作開展建筑系統(tǒng)員培訓(xùn)、建筑工人技術(shù)交底等項(xiàng)目，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱正國.高職建工專業(yè)仿真模擬綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)踐[J].中國職業(yè)技術(shù)教育，2013（23）.

[2]劉 芳，莫品疆，梁承龍.利用虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建高職實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的應(yīng)用研究――以高職建筑工程技術(shù)專業(yè)為例[J].大 眾 科 技，2014（182）.

[3] 于雙和.應(yīng)用虛擬仿真技術(shù)，推動(dòng)職教實(shí)訓(xùn)改革[J].中國教育信息化，2009（15）.

篇6

[關(guān)鍵詞]建筑工程；技術(shù)；特點(diǎn)；發(fā)展

中圖分類號(hào)：TU761 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）12-0229-01

前言

事實(shí)上，在如今人們生活水平不斷提高以及各行各業(yè)發(fā)展日趨迅速并復(fù)雜化的深刻帶動(dòng)之下，建筑工程正面臨著一種全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面，人們對(duì)建筑的要求越來越高，這無疑在有形和無形之中對(duì)建筑工程建設(shè)造成了許多壓力；另一方面，這種壓力也促使著整個(gè)建筑工程技術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的完善和革新，并不斷增進(jìn)自身的特點(diǎn)以應(yīng)對(duì)新時(shí)期建筑性能及質(zhì)量的需求。當(dāng)然，從中我們便可以清晰地認(rèn)識(shí)到一種建筑工程技術(shù)對(duì)整個(gè)施工工程中的重要性。然而，我們從另一個(gè)層面上也可以看出，這種重要性實(shí)際上又與某個(gè)建筑工程的特點(diǎn)有著很大的聯(lián)系，而這種聯(lián)系實(shí)際上又有規(guī)律可行，因?yàn)檠@個(gè)規(guī)律，我們便可以進(jìn)一步提升建筑工程技術(shù)的水平。

一、傳統(tǒng)建筑工程技術(shù)特點(diǎn)

從建筑業(yè)的發(fā)展歷程來看，在人類社會(huì)發(fā)展的初期，人們對(duì)建筑的要求比較單一，僅僅是將建筑看作是休息的地方，建筑工程技術(shù)的發(fā)展水平較低，建筑工程技術(shù)也呈現(xiàn)出單一化的發(fā)展趨勢(shì)，在建筑工程結(jié)構(gòu)的功能性和藝術(shù)性方面比較單一。建筑材料主要為石頭、木材等，建筑工程技術(shù)的發(fā)展速度也較為緩慢。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，由于人口的增長和建筑工程數(shù)量的快速增長，傳統(tǒng)的建筑材料如石頭和木頭等無法滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求，再加上搭建技術(shù)不適合大規(guī)模的應(yīng)用和推廣，導(dǎo)致建筑工程技術(shù)由傳統(tǒng)的搭建技術(shù)向磚木混合技術(shù)發(fā)展，發(fā)展了建筑工程領(lǐng)域的混凝土技術(shù)。在這一時(shí)期，人們對(duì)建筑工程技術(shù)的要求也不高，建筑作業(yè)主要由人工來完成，利用磚塊混合水泥的方法就可以滿足建筑要求。這種建筑技術(shù)增強(qiáng)了建筑物的堅(jiān)固性，也能夠在一定程度上延長建筑物的使用周期。但是，利用這種建筑技術(shù)進(jìn)行建筑施工，容易對(duì)環(huán)境造成負(fù)面影響，也嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。

二、現(xiàn)代建筑工程技術(shù)特點(diǎn)

與傳統(tǒng)的建筑工程技術(shù)不同，現(xiàn)代建筑工程技術(shù)有著自身獨(dú)特的特點(diǎn)，走過的來說，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1 覆蓋面廣泛

建筑工程技術(shù)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個(gè)方面。每個(gè)部分又都包含若干學(xué)科的理論知識(shí)以及各學(xué)科之間的交叉知識(shí)。對(duì)這一系列技術(shù)的掌握，在初學(xué)階段需要具備扎實(shí)的理論功底。學(xué)校開設(shè)的相關(guān)主干課程包括建筑識(shí)圖與建筑構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑設(shè)備、土木工程力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程造價(jià)、建筑施工項(xiàng)目管理、廣聯(lián)達(dá)、建筑CAD資料員專業(yè)管理實(shí)務(wù)等等。專業(yè)的技術(shù)人員除了需要熟練掌握這一系列的專業(yè)知識(shí)外，還需要對(duì)與建筑工程相關(guān)的一些邊緣學(xué)科有所了解，例如建筑材料學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等等，通過對(duì)建筑施工過程的總體設(shè)計(jì)所需的所有技術(shù)有所掌握，才能在實(shí)際的工作中游刃有余的進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。

2.2 專業(yè)性較強(qiáng)

建筑工程技術(shù)是一門專業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)手段，所有的從業(yè)人員需要經(jīng)過多年的培養(yǎng)，并且在學(xué)習(xí)過程中掌握相當(dāng)豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)，以及在實(shí)踐練習(xí)時(shí)能夠?qū)λ璧木唧w技術(shù)做出專業(yè)、準(zhǔn)確的判斷。建筑工程技術(shù)在實(shí)際工作中需要做到科學(xué)化、規(guī)范化管理，這些都不是外行人員可以輕易操作的。建筑工程技術(shù)由于涵蓋領(lǐng)域非常廣泛，從業(yè)人員需要經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，才能由基礎(chǔ)到高端逐步掌握各種工程技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)自身工作能力的完善和提高。

2.3 知識(shí)型技術(shù)

建筑工程技術(shù)這一行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該歸納為知識(shí)型技術(shù)行業(yè)。從業(yè)人員需要接受高等專業(yè)教育，并獲得相關(guān)專業(yè)的從業(yè)技能證書，才能有資格在這一行業(yè)工作。對(duì)這一行業(yè)所需技術(shù)的掌握，需要工作人員具備一定的知識(shí)水平，才能深刻理解各種技術(shù)的基本原理和核心內(nèi)涵，特別是涉及到一些國際領(lǐng)先的技術(shù)手段，工作人員更應(yīng)該能夠準(zhǔn)確理解各種外語文獻(xiàn)或說明書中所提到的各種操作技巧，以實(shí)現(xiàn)參考借鑒的目的。

2.4 更新速度較快

隨著我國各行各業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程技術(shù)的進(jìn)步也在很大程度上得到了提高。隨著我國建筑行業(yè)的影響力逐漸擴(kuò)大，以及我國改革開放的程度不斷加深和與世界其他各國的聯(lián)系不斷緊密，這些因素都在很大程度上促使我國的建筑工程技術(shù)不斷的吸收到先進(jìn)國家的高端技術(shù)手段，并引進(jìn)了許多非常先進(jìn)的設(shè)備、儀器，使我國的建筑工程技術(shù)行業(yè)發(fā)展速度大大提高，技術(shù)更新?lián)Q代也有了質(zhì)的飛躍。

三、建筑工程技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

我們?cè)谝陨蟽晒?jié)中可以清晰地認(rèn)識(shí)到，從傳統(tǒng)工程技術(shù)到現(xiàn)代建筑工程技術(shù)，其實(shí)際上是沿著一條改進(jìn)、改進(jìn)、再改進(jìn)的脈絡(luò)向前發(fā)展著，這也就意味著今后的建筑工程技術(shù)將會(huì)沿著一條更為簡(jiǎn)便、精細(xì)的方向發(fā)展。

3.1 精細(xì)化的發(fā)展趨勢(shì)

隨著現(xiàn)代建筑工程技術(shù)水平的逐步提高，建筑工程技術(shù)也在朝著精細(xì)化的方向發(fā)展，對(duì)施工技術(shù)、設(shè)備安裝技術(shù)的要求也越來越高。例如，對(duì)于建筑工程的鋼結(jié)構(gòu)焊接與安裝技術(shù)來說，精細(xì)化程度在不斷提高，新的焊接技術(shù)如焊接水平控制、材料控制、射線檢測(cè)焊縫等技術(shù)的發(fā)展水平越來越高，逐步形成了多功能的焊接管理技術(shù)，如WMS技術(shù)等。在鋼結(jié)構(gòu)的安裝方面，工程質(zhì)量的監(jiān)控技術(shù)水平也在逐步提高，發(fā)展成為新型的工程質(zhì)量監(jiān)控吊裝技術(shù)，并在鳥巢等大型工程建設(shè)項(xiàng)目中得到了應(yīng)用，提高了建筑工程技術(shù)的精細(xì)化水平，發(fā)展了計(jì)算機(jī)控制的多吊點(diǎn)分散載荷吊裝技術(shù)等監(jiān)控吊裝技術(shù)，使質(zhì)量控制的精度與準(zhǔn)度得到了很大的提升。

3.2 數(shù)字化和信息化的發(fā)展趨勢(shì)

隨著信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)也在建筑安裝等工程中得到了廣泛的使用，通過計(jì)算機(jī)可以對(duì)建筑安裝過程進(jìn)行模擬和監(jiān)控，利用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)建筑安裝過程中存在的問題，發(fā)揮實(shí)時(shí)校對(duì)、實(shí)時(shí)監(jiān)督、實(shí)時(shí)控制的作用，保證建筑安裝工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)?？傊?，數(shù)字化和信息化在建筑安裝工程中的應(yīng)用，可以利用動(dòng)態(tài)模擬的方式對(duì)安裝過程進(jìn)行監(jiān)控，使建筑工程技術(shù)朝著信息化和數(shù)字化的方向發(fā)展，提高建筑工程監(jiān)督和管理的水平與效率。

3.3 集成化的發(fā)展趨勢(shì)

集成化的建筑工程技術(shù)可以將建筑施工技術(shù)、建筑安裝技術(shù)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)有效銜接，將多種工程技術(shù)相結(jié)合，發(fā)揮建筑工程技術(shù)的綜合效益，提高建筑工程技術(shù)的水平，以滿足未來建筑業(yè)的發(fā)展要求。

結(jié)語

經(jīng)過上文的分析和介紹，我們對(duì)傳統(tǒng)建筑工程的技術(shù)特點(diǎn)、現(xiàn)代建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)以及建筑工程技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)等幾個(gè)方面的內(nèi)容有了一定的了解，從中我們可以清晰地認(rèn)識(shí)到建筑工程技術(shù)的演變規(guī)律及脈絡(luò)。事實(shí)上，就建筑工程技術(shù)的演變而言，其大致上與其所處的外部環(huán)境有著很大的聯(lián)系，并且會(huì)隨著外部環(huán)境的變化而變化，比如現(xiàn)今綠色建筑理念以及相關(guān)技術(shù)的提出，實(shí)際上是與我國提出的低碳生活以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相契合的，這也就意味著隨著如今信息技術(shù)日益成熟并使用日益廣泛，建筑工程技術(shù)將逐步打破人工為主的那種傳統(tǒng)式，并在走向精細(xì)化的同時(shí)，將變得更為簡(jiǎn)便。

篇7

2、建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，給排水工程五個(gè)方面，專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí)，從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，就業(yè)方向?yàn)槭┕T、質(zhì)量員、安全員、材料員、測(cè)量員、資料員、預(yù)算員等等，發(fā)展方向?yàn)轭A(yù)算工程師、建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師等等。

3、建筑工程技術(shù)通俗來說就是培養(yǎng)懂建筑工程比如房子的修建技術(shù)具備一定管理能力的。

4、工程造價(jià)就是指工程的建設(shè)價(jià)格，是指為完成一個(gè)工程的建設(shè)，預(yù)期或?qū)嶋H所需的全部費(fèi)用總和。

5、從業(yè)主（投資者）的角度來定義，工程造價(jià)是指工程的建設(shè)成本，即為建設(shè)一項(xiàng)工程預(yù)期支付或?qū)嶋H支付的全部固定資產(chǎn)投資費(fèi)用。

篇8

關(guān)鍵詞：分專業(yè)方向培養(yǎng);崗位需求;職業(yè)能力;技術(shù)技能

隨著北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略，廣西掀了起新一輪城市基礎(chǔ)建設(shè)的熱潮，加之農(nóng)村城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，建筑業(yè)成為城市發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，土建類專業(yè)人才的需求也在短時(shí)間內(nèi)急劇膨脹。

經(jīng)調(diào)查，目前廣西土建類專業(yè)人才供求比僅為0.49，特別是項(xiàng)目經(jīng)理以上（一級(jí)建造師）的缺口量超過50%。目前，區(qū)域內(nèi)的土建類專業(yè)人才供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，這對(duì)建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)模提出了新的更高的要求。

一、廣西建筑業(yè)技術(shù)人員需求分析

廣西建筑業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)不高，需要一大批“懂理論、會(huì)操作、善管理”的技術(shù)技能型人才充實(shí)建設(shè)施工生產(chǎn)一線。各類建筑業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位及管理部門，也同樣急需具有較強(qiáng)專業(yè)技能的土建專業(yè)人才參與管理。經(jīng)調(diào)查，僅施工領(lǐng)域高職建筑技術(shù)類專門人才的年需求量就超過10000人，并將逐年增長。

二、建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位需求分析

建筑工程技術(shù)專業(yè)是一個(gè)適應(yīng)多崗位就業(yè)的專業(yè)，主要以培養(yǎng)施工員為主，另有部分畢業(yè)生擔(dān)任一線質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員、測(cè)量員、資料員、材料員等多個(gè)土建相關(guān)崗位，是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的“萬金油”專業(yè)。在分專業(yè)方向培養(yǎng)以前，建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生基本上都在施工員崗位上就業(yè)，學(xué)生對(duì)施工技能方面的能力也十分重視，而對(duì)該專業(yè)如安全管理、施工測(cè)量、質(zhì)量檢測(cè)、資料管理、軟件應(yīng)用等其它崗位能力的學(xué)習(xí)則容易被忽略，特別是對(duì)一些新型的專業(yè)方向如鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)，學(xué)生由于不了解，極少關(guān)注，這一切都源于學(xué)生對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)多崗位就業(yè)的不了解。該專業(yè)學(xué)生在校也通常考取的是施工員崗位資格證，其它如安全員等工地急需的上崗資格很少有學(xué)生主動(dòng)去考取，家長和學(xué)生在認(rèn)識(shí)方面也存在誤區(qū)。

三、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)分專業(yè)方向培養(yǎng)的研究與探索

我校建筑工程技術(shù)專業(yè)是廣西唯一的一個(gè)同類優(yōu)勢(shì)專業(yè)，在全區(qū)同類院校同類專業(yè)中名列前茅，培養(yǎng)的學(xué)生在施工行業(yè)享有盛譽(yù)，滿足了大部分崗位基本要求。但也存在著一定的問題，比如批量培養(yǎng)的學(xué)生沒有個(gè)性，學(xué)生崗位適應(yīng)方面沒有特長，性格內(nèi)向的男生和女生適應(yīng)崗位困難，用人單位急需人才與學(xué)校培養(yǎng)方案之間脫節(jié)，學(xué)校培養(yǎng)的人才未能充分滿足建筑企業(yè)同專業(yè)多崗位就業(yè)的要求等等?？傊p方之間還存在人才供需矛盾差距，做不到完全的“零距離”上崗。

為此，學(xué)院探索了大專業(yè)招生、分專業(yè)方向培養(yǎng)的人才培養(yǎng)路徑。

1.分專業(yè)方向培養(yǎng)研究思路

（1）發(fā)揮行業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，對(duì)廣西建筑業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了充分的調(diào)研，以建筑企業(yè)一線的施工員、質(zhì)檢員、造價(jià)員、監(jiān)理員、安全員、測(cè)量員、資料員、材料員等為主要就業(yè)的崗位（群）的職業(yè)能力為主線，把崗位需要的專業(yè)能力歸納為以下十項(xiàng)：①專業(yè)識(shí)圖能力②建材應(yīng)用能力③構(gòu)件計(jì)算能力④施工管理能力⑤成本控制能力⑥安全管理能力⑦施工測(cè)量能力⑧質(zhì)量檢測(cè)能力⑨資料管理能力⑩軟件應(yīng)用能力。

（2）以職業(yè)崗位群的“十項(xiàng)能力”為主線，搭建能力遞進(jìn)的“三個(gè)平臺(tái)”：專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)一專業(yè)技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)一專業(yè)技術(shù)管理平臺(tái)。以工作過程為導(dǎo)向，構(gòu)建相輔相成的“兩個(gè)系統(tǒng)”：理論教學(xué)系統(tǒng)和實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)。依據(jù)就業(yè)崗位，設(shè)置六個(gè)培養(yǎng)方向。課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，形成“三個(gè)平臺(tái)、兩個(gè)系統(tǒng)、十項(xiàng)能力”的專業(yè)課程體系。

（3）結(jié)合建筑市場(chǎng)技能型人才的就業(yè)崗位需求，實(shí)施工學(xué)結(jié)合的“大專業(yè)、多方向、寬口徑、活模塊”人才培養(yǎng)方案：學(xué)生完成前三個(gè)學(xué)期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和公共專業(yè)技能訓(xùn)練后，從第四個(gè)學(xué)期按“志愿+就業(yè)”的原則選擇專業(yè)方向。開設(shè)了施工、內(nèi)業(yè)、監(jiān)理、測(cè)量、鋼結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)六個(gè)專業(yè)方向，分別設(shè)置靈活的、與崗位對(duì)接的課程模塊，實(shí)行職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書的“雙證融通”，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)規(guī)范納入課程體系，滿足用人單位訂單培養(yǎng)和零距離就業(yè)需求。

2.各專業(yè)方向模塊課程及培養(yǎng)的專業(yè)能力對(duì)應(yīng)性分析

根據(jù)對(duì)用人單位以及區(qū)級(jí)大型建筑公司用人規(guī)劃的調(diào)研，我們對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)業(yè)（含造價(jià)和資料）、施工技術(shù)、質(zhì)量安全、鋼結(jié)構(gòu)、測(cè)量等多個(gè)崗位進(jìn)行了調(diào)研、分析，得出了涵蓋各專業(yè)方向?qū)?yīng)的課程體系、主要就業(yè)渠道、職業(yè)能力培養(yǎng)以及適合的學(xué)生等內(nèi)容對(duì)應(yīng)分析表。（見下表，表中不含分專業(yè)方向前的公共專業(yè)課程）

3.實(shí)施過程

學(xué)生完成前三個(gè)學(xué)期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練后，在第四個(gè)學(xué)期按“志愿+就業(yè)”的原則選擇專業(yè)方向。根據(jù)學(xué)生的意愿，在實(shí)施中分出了設(shè)計(jì)、施工、內(nèi)業(yè)、監(jiān)理、鋼結(jié)構(gòu)5個(gè)方向，首批共計(jì)14個(gè)教學(xué)班810名同學(xué)參與了分專業(yè)方向教學(xué)，在這5個(gè)方向中，有企業(yè)的5個(gè)訂單班，分別覆蓋鋼結(jié)構(gòu)、內(nèi)業(yè)、施工、質(zhì)安4個(gè)方向。實(shí)施時(shí)間進(jìn)程大致分為10個(gè)步驟，見下頁表。

目前已完成兩屆學(xué)生分專業(yè)方向的教學(xué)，即將開始第三屆。近三年的分專業(yè)方向教學(xué)改革成效初顯，在企業(yè)中得到了很好的反響，每年都有2-3家企業(yè)要求訂單培養(yǎng)。

四、分專業(yè)方向培養(yǎng)的成效和思考

1.成效

（1）經(jīng)過分專業(yè)方向教學(xué)，學(xué)生的職業(yè)技能水平迅速提升

1）頻繁換崗情況明顯減少，學(xué)生對(duì)自己選擇的方向認(rèn)可度高;

2）分專業(yè)方向培養(yǎng)使一個(gè)專業(yè)能多崗位上崗，與社會(huì)需求越來越接近;

3）三家訂單企業(yè)在2011級(jí)學(xué)生中選擇了106名學(xué)生就業(yè)，滿意度較高;

4） 2011級(jí)設(shè)計(jì)方向?qū)W生參加全國高職“魯班杯”建筑工程識(shí)圖技能競(jìng)賽獲個(gè)人、團(tuán)體特等獎(jiǎng);內(nèi)業(yè)方向?qū)W生參加第六屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)算量軟件大賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);測(cè)量方向的學(xué)生參加第四屆全國職業(yè)技能競(jìng)賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

（2）經(jīng)過分專業(yè)方向教學(xué)，滿足學(xué)生與企業(yè)的特殊要求

1）分專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)生不同的性格和興趣。學(xué)生個(gè)性差異大，一個(gè)適合自己個(gè)性發(fā)展的專業(yè)方向?qū)W(xué)生的前途有不可估量的影響，分專業(yè)方向培養(yǎng)既照顧到學(xué)生性格的差異，同時(shí)也滿足了社會(huì)對(duì)專業(yè)人才需求之間的平衡;

2）分專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)的訂單要求。訂單企業(yè)通常都會(huì)在專業(yè)傳統(tǒng)的課程體系中要求加入一些適合本企業(yè)需求的特殊的職業(yè)能力，甚至?xí)⑴c一定程度的教學(xué)，這些都是批量培養(yǎng)的學(xué)生無法滿足的;

3）分專業(yè)方向能滿足特殊人才的培養(yǎng)要求。如廣西急需鋼結(jié)構(gòu)方向方面的人才，但需求量不大，多數(shù)學(xué)校從經(jīng)濟(jì)利益和投入方面考慮不愿意開設(shè)，但對(duì)北部灣建設(shè)起到關(guān)鍵性的作用，在這種情況下，唯有在相近專業(yè)中分專業(yè)方面培養(yǎng)更為合適。

2.思考與建議

（1）分專業(yè)方向教學(xué)需要完善的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和強(qiáng)大的師資條件。分專業(yè)方向后的課程基本上都是接近工程實(shí)踐的課程，大部分為理論實(shí)踐一體化課程，如果沒有強(qiáng)有力的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和一線經(jīng)驗(yàn)豐富的師資作為保證，難以完成該教學(xué)任務(wù)。

（2）建筑業(yè)需求旺盛地區(qū)的建筑工程技術(shù)專業(yè)，可采用分專業(yè)方向培養(yǎng)。發(fā)達(dá)地區(qū)建筑類型眾多，人才需求也大，生源充足，作為一線管理人員崗位需求也較為專業(yè)，從學(xué)生就業(yè)、用人單位需求、學(xué)生提升空間等多方面考慮，分專業(yè)方向培養(yǎng)是最適合的方式。

五、結(jié)語

2014年廣西開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)的高職院校已達(dá)20個(gè)，每年招生超過10000人，不少學(xué)校的年招生量都超過500人，其它省份也存在這種情況，如果都按一個(gè)模式培養(yǎng)，勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)生以后就業(yè)方面的困難。分專業(yè)方向教學(xué)就是為了避免這種同質(zhì)化傾向的發(fā)生，既考慮了社會(huì)的需求，同時(shí)也考慮了學(xué)生的性格和愛好，不失為一條可以嘗試的道路。

參考文獻(xiàn)：

[1] 史美東.基于職業(yè)能力培養(yǎng)的建筑工程技術(shù)專業(yè)課程體系的探索[J].科技資訊，2009，（2）.

[2] 何福貴，張梅，基于學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的職業(yè)能力培養(yǎng)研究[J].中國電力教育，2010，（3）.

[3] 陳剛，陳春梅，高職建筑施工類專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理的探索與實(shí)踐[J].高教論壇，2010，（7）.

[4] 黃克華，陳春梅，高職建筑類專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程改革探索[J].中國職業(yè)技術(shù)教育，2010，（8）.

[5] 曾旭華，李福東，基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系研究[J].中國電力教育，2011，（2）.

[6] 張厚先，何培玲，邵波，等，論土木工程專業(yè)核心職業(yè)能力培養(yǎng)[J].高等建筑教育，2012，（5）.

篇9

對(duì)高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)模式和教學(xué)理念進(jìn)行改革已經(jīng)成為其刻不容緩的問題，高校的人才供應(yīng)與市場(chǎng)上的人才需求脫節(jié)的情況才能得到根本上的改善。本文從其教學(xué)模式如今存在的問題入手，對(duì)其未來教學(xué)改革的發(fā)展方向進(jìn)行了探討，提出了可實(shí)施性的意見與建議。

關(guān)鍵詞：

高等職業(yè)教育；建筑工程技術(shù)；教學(xué)改革

1引言

隨著城市現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，對(duì)于城市建筑的規(guī)劃與設(shè)計(jì)有了新的要求，以往傳統(tǒng)的建筑工程設(shè)計(jì)已經(jīng)無法滿足人們?nèi)招略庐惖木裥枰?。但我國現(xiàn)有的建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的教學(xué)模式依舊處于傳統(tǒng)教學(xué)模式，教學(xué)水準(zhǔn)和學(xué)生素質(zhì)已經(jīng)不能滿足社會(huì)對(duì)于此方面人才的要求。高職類建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生的建筑技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)為主線的高職教育特色，根據(jù)“夠用為度，注重實(shí)用”的原則，整合專業(yè)課教材和課程設(shè)置。

2高職建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀分析

2.1重理論教育，輕實(shí)踐技能培養(yǎng)

現(xiàn)行的高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)模式，往往基于課堂教學(xué)的培養(yǎng)模式，教師主要通過室內(nèi)理論教學(xué)來達(dá)成學(xué)生對(duì)于專業(yè)水平的提高。高職建筑工程技術(shù)專業(yè)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，其實(shí)際面臨的問題往往不是課本和書面材料可以解決的，需要學(xué)生實(shí)際上手操作，才能對(duì)問題與知識(shí)進(jìn)行更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。嚴(yán)重缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)，成為了限制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行自我突破的瓶頸，導(dǎo)致許多學(xué)生需要在正式進(jìn)入崗位后還要進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，限制了學(xué)生的發(fā)展。

2.2傳統(tǒng)觀念濃厚，教學(xué)創(chuàng)新緩慢

我國現(xiàn)行的教育模式采取中西結(jié)合的手法，對(duì)西方的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)教學(xué)理論相結(jié)合，但是依舊存在傳統(tǒng)落后，以往固有的教學(xué)模式，注重學(xué)生的理論經(jīng)驗(yàn)掌握，以及其專業(yè)理論框架的構(gòu)建。且傳統(tǒng)教育模式對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)的講授，缺乏系統(tǒng)邏輯的教學(xué)系統(tǒng)。使得在學(xué)生教育的最終結(jié)構(gòu)上面，缺乏統(tǒng)一性，學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握參差不齊，無法滿足其日后進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，且缺乏實(shí)踐和創(chuàng)新，教學(xué)模式陳舊。

2.3實(shí)踐性教育基地，實(shí)踐設(shè)備和設(shè)施不足

許多學(xué)校在建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)上，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)其缺乏實(shí)踐無法滿足市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的需求，但是受觀念、資金等問題的影響，造成了其硬件設(shè)施不夠健全，如實(shí)踐基地不確定、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)滯后、實(shí)驗(yàn)設(shè)備嚴(yán)重不足，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率不高等問題。嚴(yán)重阻礙了高校推進(jìn)建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的推進(jìn)。

3提高高職建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策與措施

3.1突出高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)特色

高職建筑工程專業(yè)的教學(xué)特色主要體現(xiàn)在其實(shí)踐性上面，高校在推進(jìn)此專業(yè)的教學(xué)改革過程中，應(yīng)該突出此特色，將學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)作為重點(diǎn)，使學(xué)生更加符合社會(huì)對(duì)此專業(yè)學(xué)生人才實(shí)踐性的要求。

3.2加強(qiáng)高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

為了保證學(xué)生對(duì)于理論基礎(chǔ)框架的構(gòu)建，給學(xué)生進(jìn)行深入的的學(xué)習(xí)提供幫助，校方應(yīng)該為學(xué)生設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程安排。在總結(jié)國內(nèi)課程和國外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。

3.3引進(jìn)教學(xué)設(shè)施和高層次人才

為了保證高職工程專業(yè)的實(shí)踐性，需要從引進(jìn)專業(yè)性的硬件設(shè)施，從而為學(xué)生提供其實(shí)踐的場(chǎng)所和場(chǎng)地，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，幫助其更好地將知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，為了保證學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)校應(yīng)該按照需求，按批次的因此此方面的高層次技術(shù)型人才，提高整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的整體水平。才能引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生樹立符合社會(huì)需求的專業(yè)理念和前沿的理論知識(shí)，以此來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其在專業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

作者：田春雨 單位：包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]劉陳平,付慧娟.淺談高校院校建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革[J].新西部（理論版）,2013,11(30).

[2]薛寶恒.高職建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的探索——以甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院建設(shè)工程技術(shù)專業(yè)為例[J].甘肅科技,2015,1(15).

[3]鄒偉峰.淺談高職建筑工程技術(shù)專業(yè)基于頂崗實(shí)習(xí)過程的畢業(yè)設(shè)計(jì)改革[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,8(28).

[4]黃學(xué)慧.高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式構(gòu)建研究——以柳州城市職業(yè)學(xué)院為例[J].廣西教育,2012,9(20).

篇10

關(guān)鍵詞：建筑工程技術(shù)；特點(diǎn)；發(fā)展

中圖分類號(hào)：K826.16 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

建筑工程技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中占有重要地位，正是依靠專業(yè)的建筑工程技術(shù)和不斷發(fā)展進(jìn)步的專業(yè)技術(shù)手段，才能為這一行業(yè)在快節(jié)奏的社會(huì)發(fā)展中提供必要的技術(shù)支持。下面本文對(duì)建筑工程技術(shù)的主要特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)論述，并借此展望一下建筑工程技術(shù)的發(fā)展前景。

1 建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)

1.1 覆蓋面廣泛

建筑工程技術(shù)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個(gè)方面。每個(gè)部分又都包含若干學(xué)科的理論知識(shí)以及各學(xué)科之間的交叉知識(shí)。對(duì)這一系列技術(shù)的掌握，在初學(xué)階段需要具備扎實(shí)的理論功底。學(xué)校開設(shè)的相關(guān)主干課程包括建筑識(shí)圖與建筑構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑設(shè)備、土木工程力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程造價(jià)、建筑施工項(xiàng)目管理、廣聯(lián)達(dá)、建筑CAD 資料員專業(yè)管理實(shí)務(wù)等等。專業(yè)的技術(shù)人員除了需要熟練掌握這一系列的專業(yè)知識(shí)外，還需要對(duì)與建筑工程相關(guān)的一些邊緣學(xué)科有所了解，例如建筑材料學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等等，通過對(duì)建筑施工過程的總體設(shè)計(jì)所需的所有技術(shù)有所掌握，才能在實(shí)際的工作中游刃有余的進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。建筑工程技術(shù)專業(yè)在實(shí)際運(yùn)作中還需要使用一定的管理學(xué)知識(shí)，以便對(duì)于所做的設(shè)計(jì)、施工過程的具體情況有所掌握，根據(jù)實(shí)際來作出相應(yīng)調(diào)整和規(guī)劃，使建筑施工過程能夠更加合理和完善。

1.2 專業(yè)性較強(qiáng)

建筑工程技術(shù)是一門專業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)手段，所有的從業(yè)人員需要經(jīng)過多年的培養(yǎng)，并且在學(xué)習(xí)過程中掌握相當(dāng)豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)，以及在實(shí)踐練習(xí)時(shí)能夠?qū)λ璧木唧w技術(shù)做出專業(yè)、準(zhǔn)確的判斷。建筑工程技術(shù)在實(shí)際工作中需要做到科學(xué)化、規(guī)范化管理，這些都不是外行人員可以輕易操作的。建筑工程技術(shù)由于涵蓋領(lǐng)域非常廣泛，從業(yè)人員需要經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，才能由基礎(chǔ)到高端逐步掌握各種工程技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)自身工作能力的完善和提高。目前我國建筑工程技術(shù)所需要的從業(yè)人員都需要具備一定水平的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以達(dá)到建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作對(duì)高等技術(shù)應(yīng)用型人才的高標(biāo)準(zhǔn)要求。隨著我國建筑行業(yè)整體水平和自身素質(zhì)的不斷提高，所需的建筑工程技術(shù)人才也越來越趨向于復(fù)合型人才，即除了擁有本專業(yè)所需的各種技術(shù)水平并能夠解決專業(yè)性的技術(shù)問題外，還要能夠應(yīng)對(duì)各種技術(shù)操作過程中所遇到的其他難題。

1.3 知識(shí)型技術(shù)

建筑工程技術(shù)這一行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該歸納為知識(shí)型技術(shù)行業(yè)。從業(yè)人員需要接受高等專業(yè)教育，并獲得相關(guān)專業(yè)的從業(yè)技能證書，才能有資格在這一行業(yè)工作。對(duì)這一行業(yè)所需技術(shù)的掌握，需要工作人員具備一定的知識(shí)水平，才能深刻理解各種技術(shù)的基本原理和核心內(nèi)涵，特別是涉及到一些國際領(lǐng)先的技術(shù)手段，工作人員更應(yīng)該能夠準(zhǔn)確理解各種外語文獻(xiàn)或說明書中所提到的各種操作技巧，以實(shí)現(xiàn)參考借鑒的目的。

隨著現(xiàn)代溝通手段不斷發(fā)展，遠(yuǎn)程通信也逐漸進(jìn)入建筑工程技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)也應(yīng)該有所掌握，以實(shí)現(xiàn)建筑工程技術(shù)的現(xiàn)代化操作，從而使工作能夠高效、快捷的完成。

1.4 更新速度較快

隨著我國各行各業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程技術(shù)的進(jìn)步也在很大程度上得到了提高。隨著我國建筑行業(yè)的影響力逐漸擴(kuò)大，以及我國改革開放的程度不斷加深和與世界其他各國的聯(lián)系不斷緊密，這些因素都在很大程度上促使我國的建筑工程技術(shù)不斷的吸收到先進(jìn)國家的高端技術(shù)手段，并引進(jìn)了許多非常先進(jìn)的設(shè)備、儀器，使我國的建筑工程技術(shù)行業(yè)發(fā)展速度大大提高，技術(shù)更新?lián)Q代也有了質(zhì)的飛躍。隨著我國相關(guān)專業(yè)人才的不斷優(yōu)化，在建筑工程技術(shù)領(lǐng)域所取得的成就會(huì)更加顯著。

2 建筑工程技術(shù)的發(fā)展前景

首先，開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)的院校會(huì)使這一專業(yè)的教學(xué)成果在原有基礎(chǔ)上有所提高。隨著我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，房地產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)中的影響力不斷加大，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)的建筑工程技術(shù)人才非常的稀缺，在就業(yè)市場(chǎng)上，這一行業(yè)正面臨著巨大的人才缺口。這對(duì)于高校開展教學(xué)工作來說是一個(gè)非常大的動(dòng)力，高校做好這一專業(yè)的人才培養(yǎng)工作，能夠使建筑工程技術(shù)行業(yè)在未來的發(fā)展中占據(jù)更加穩(wěn)固的地位。

其次，建筑工程技術(shù)人才會(huì)向復(fù)合型人才發(fā)展過渡。面臨日益激烈的就業(yè)環(huán)境，以及建筑工程技術(shù)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員要求標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，促使相關(guān)專業(yè)的人才要不斷完善自身的知識(shí)儲(chǔ)備，在熟練掌握本專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上，還要積極展開對(duì)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、外語知識(shí)的涉獵和學(xué)習(xí)，以提高自身在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位。這種專業(yè)型人才向復(fù)合型人才的轉(zhuǎn)變，會(huì)成為建筑工程技術(shù)行業(yè)從業(yè)人員的主要趨勢(shì)。

最后，我國的建筑工程技術(shù)會(huì)逐漸向國際水平靠近。我國建筑行業(yè)近年來在行業(yè)內(nèi)取得了非常顯著的成就，特別是2008年奧運(yùn)會(huì)以來，建成了多個(gè)具有代表性的建筑工程項(xiàng)目，在我國建筑行業(yè)內(nèi)具有領(lǐng)先地位。一些地標(biāo)性建筑的建成可以大大促進(jìn)我國建筑工程技術(shù)的提高，通過對(duì)這些先進(jìn)技術(shù)和理念的借鑒和參考，我國建筑行業(yè)在自身的技術(shù)水平上會(huì)有更大的提高，特別是向著國際化水準(zhǔn)邁進(jìn)的步伐會(huì)越來越快。

3 結(jié)論

建筑工程技術(shù)在建筑施工領(lǐng)域有其自身的應(yīng)用特點(diǎn)和發(fā)展方向。在進(jìn)行項(xiàng)目施工過程中，如何采取相應(yīng)的建筑工程技術(shù)，需要針對(duì)各種技術(shù)的特點(diǎn)來選擇其具體應(yīng)用方式。在實(shí)際工作中，應(yīng)該重點(diǎn)研究如何提高各種建筑工程技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，來促進(jìn)建筑工程技術(shù)的不斷發(fā)展。本文從建筑工程技術(shù)所具有的特點(diǎn)展開論述，并對(duì)其發(fā)展前景進(jìn)行相關(guān)探討。建筑工程技術(shù)行業(yè)在自身發(fā)展中，會(huì)繼續(xù)將自身所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)凸顯出來，通過行業(yè)整體水平的不斷提高和業(yè)內(nèi)良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，會(huì)使建筑工程技術(shù)的發(fā)展水平不斷得到提升。建筑工程技術(shù)工作人員也需要不斷完善自身的知識(shí)體系，提高職業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。通過高校對(duì)這一專業(yè)人才培養(yǎng)力度的加大和建筑工程技術(shù)自身發(fā)展的不斷完善，這一行業(yè)在未來能夠在更廣泛的空間里促進(jìn)建筑施工領(lǐng)域的發(fā)展壯大。

參考文獻(xiàn)

[1]張?zhí)K俊,王昕明,趙志高.高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)設(shè)想[J].揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢,2010,(02).

[2]姚艷紅,趙冬梅.高職建筑工程技術(shù)專業(yè)新型教學(xué)模式的探討[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2010,(05).

[3]陳賢清.高職建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革探討[J].中國建設(shè)教育,2010,(Z1).