導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)案例，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；機(jī)關(guān)檔案管理；數(shù)字檔案；安全管理；大數(shù)據(jù)技術(shù)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用對(duì)機(jī)關(guān)檔案管理產(chǎn)生重要影響，特別是機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理，更是面臨著巨大挑戰(zhàn)[1]。因此，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)研究，根據(jù)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)與問(wèn)題，制定和實(shí)施有針對(duì)性的解決措施。機(jī)關(guān)檔案數(shù)字化帶來(lái)新的問(wèn)題，涉及新的載體安全、內(nèi)容安全、過(guò)程安全等諸多問(wèn)題，是機(jī)關(guān)檔案管理傳統(tǒng)模式所不曾遇到的，必須以新的思想、技術(shù)、方法與路徑，對(duì)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案管理系統(tǒng)開展安全管理[2]。特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，數(shù)字檔案存儲(chǔ)和查詢利用時(shí)空分離，更要對(duì)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的安全性進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理，避免機(jī)關(guān)數(shù)字檔案在查詢利用各個(gè)環(huán)節(jié)中受到外在侵害。加強(qiáng)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理，可以有效保障機(jī)關(guān)檔案信息的安全。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理，內(nèi)容涵蓋了數(shù)字檔案管理各個(gè)環(huán)節(jié)，主要包含了機(jī)關(guān)數(shù)字檔案基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)行環(huán)境安全管理、機(jī)關(guān)數(shù)字檔案數(shù)據(jù)安全管理、機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的網(wǎng)絡(luò)安全管理、機(jī)關(guān)數(shù)字檔案應(yīng)用安全管理、機(jī)關(guān)數(shù)字檔案系統(tǒng)安全管理、機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的人員安全管理、機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的授權(quán)和審計(jì)安全管理等方面內(nèi)容[3]。1.機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)行環(huán)境安全管理。機(jī)關(guān)檔案數(shù)字化建設(shè)，需要投入大量資金，購(gòu)置專門檔案管理設(shè)備和專業(yè)檔案管理系統(tǒng)。由于資金投入的限制，一定程度上導(dǎo)致機(jī)關(guān)數(shù)字檔案主機(jī)系統(tǒng)安全等級(jí)較低問(wèn)題，供電條件、防火防盜、溫度和濕度等必備條件難以保障，甚至把機(jī)關(guān)數(shù)字檔案簡(jiǎn)單地存儲(chǔ)在一臺(tái)未加密、未備份的普通電腦中，給機(jī)關(guān)數(shù)字檔案帶來(lái)很大的安全隱患。2.機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的數(shù)據(jù)安全管理。載體與介質(zhì)安全、檔案數(shù)據(jù)訪問(wèn)安全、檔案數(shù)據(jù)完整性和可用性、檔案數(shù)據(jù)存儲(chǔ)備份等，都是機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的數(shù)據(jù)安全管理主要內(nèi)容[4]。在機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的數(shù)據(jù)安全管理中，介質(zhì)損壞、電腦病毒、硬盤損壞等，都可能導(dǎo)致機(jī)關(guān)數(shù)字檔案資源被破壞或者被非法使用、被惡意篡改等。數(shù)據(jù)是機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的核心，機(jī)關(guān)檔案數(shù)據(jù)一旦發(fā)生上述問(wèn)題，將給機(jī)關(guān)數(shù)字檔案帶來(lái)無(wú)法估量的損失。3.機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的網(wǎng)絡(luò)安全管理。機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的網(wǎng)絡(luò)安全管理，主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)竊取、網(wǎng)絡(luò)非法接入、網(wǎng)絡(luò)故障、網(wǎng)絡(luò)ARP攻擊（地址解析協(xié)議）和DDOS攻擊（分布式拒絕服務(wù)）等進(jìn)行安全防護(hù)。這些網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，不僅可能導(dǎo)致機(jī)關(guān)數(shù)字檔案系統(tǒng)無(wú)法正常使用，甚至可能導(dǎo)致檔案數(shù)據(jù)外泄問(wèn)題，特別是網(wǎng)絡(luò)ARP攻擊，會(huì)導(dǎo)致數(shù)字檔案管理系統(tǒng)被非法侵入和非法控制。4.機(jī)關(guān)數(shù)字檔案系統(tǒng)安全管理。檔案管理系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，是機(jī)關(guān)數(shù)字檔案管理的重要支撐保障。由于技術(shù)本身的不完善，系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中存在各種安全隱患，如數(shù)字檔案的平臺(tái)故障、網(wǎng)絡(luò)故障和設(shè)備故障等。這些故障的出現(xiàn)將會(huì)直接影響機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的安全和機(jī)關(guān)數(shù)字檔案系統(tǒng)正常運(yùn)行。因此，機(jī)關(guān)數(shù)字檔案系統(tǒng)安全管理，主要承擔(dān)了降低運(yùn)行安全隱患，快速解決運(yùn)行安全問(wèn)題，以最快速度恢復(fù)檔案管理系統(tǒng)運(yùn)行的責(zé)任。5.機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的應(yīng)用安全管理。由于機(jī)關(guān)數(shù)字檔案自身價(jià)值較高，從而引發(fā)許多非法用戶以各種非正常手段入侵機(jī)關(guān)數(shù)字檔案管理系統(tǒng)，非法獲取系統(tǒng)操作權(quán)限，導(dǎo)致檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)外泄、數(shù)據(jù)損毀、非法篡改等；或者合法用戶以不合法手段實(shí)施了超越權(quán)限的操作，非法獲取機(jī)關(guān)檔案信息、篡改檔案數(shù)據(jù)等；檔案管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)缺陷，導(dǎo)致查詢利用不規(guī)范或不合理等。這些都可能導(dǎo)致機(jī)關(guān)數(shù)字檔案應(yīng)用安全風(fēng)險(xiǎn)，只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的應(yīng)用安全管理，才能為用戶提供穩(wěn)定的檔案信息服務(wù)。6.機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的人員安全管理。在機(jī)關(guān)檔案管理中，由于編制緊張，未能配備專門檔案管理人員，無(wú)法有效保障機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的運(yùn)行維護(hù)工作；或者是由于人員培訓(xùn)不足，導(dǎo)致機(jī)關(guān)檔案管理人員專業(yè)技能缺乏，很難勝任新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理工作；檔案安全意識(shí)薄弱，甚至個(gè)別機(jī)關(guān)檔案管理人員在外在誘惑之下，對(duì)機(jī)關(guān)檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行非法篡改或竊取，產(chǎn)生機(jī)關(guān)檔案數(shù)據(jù)的“安全風(fēng)險(xiǎn)”；機(jī)關(guān)數(shù)字檔案管理中，缺乏規(guī)范性操作流程和要求，導(dǎo)致管理漏洞。人是機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理最為活躍的影響因素，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案工作人員的安全管理，形成安全風(fēng)險(xiǎn)防范第一道防線。7.機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的授權(quán)和審計(jì)安全管理。主要對(duì)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案管理中的授權(quán)和審計(jì)過(guò)程進(jìn)行管理。由于機(jī)關(guān)數(shù)字檔案管理中的授權(quán)機(jī)制不完善，導(dǎo)致權(quán)限混亂、亂授權(quán)和過(guò)度授權(quán)等問(wèn)題；由于系統(tǒng)審計(jì)日志缺失，從而導(dǎo)致無(wú)法對(duì)非法入侵及時(shí)阻止、有效跟蹤、快速追查等問(wèn)題。機(jī)關(guān)檔案的授權(quán)和審計(jì)管理，需要建立完善的授權(quán)管理機(jī)制和系統(tǒng)的審計(jì)日志，對(duì)非法入侵進(jìn)行提前防控。

二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理策略與路徑

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理內(nèi)容與問(wèn)題，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理。1.強(qiáng)化機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理意識(shí)。首先，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，無(wú)論是機(jī)關(guān)檔案自身，還是機(jī)關(guān)檔案管理，都發(fā)生了根本性變化，機(jī)關(guān)檔案數(shù)字化是必然發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理刻不容緩[5]。因此，要從思想認(rèn)識(shí)上強(qiáng)化機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理，突破傳統(tǒng)檔案管理思維束縛，根據(jù)現(xiàn)代信息技術(shù)特點(diǎn)，探索更加適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理路徑。其次，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理，不僅要求增強(qiáng)檔案管理人員的安全意識(shí)，還要對(duì)檔案管理人員信息技術(shù)水平進(jìn)行考核。因此，機(jī)關(guān)檔案管理人員要切實(shí)提升自身的數(shù)字檔案安全管理能力，重視檔案管理人員數(shù)字檔案安全管理能力培訓(xùn)，加大專業(yè)人才引進(jìn)力度，通過(guò)提升服務(wù)技能達(dá)到提高機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理的目標(biāo)。2.構(gòu)建機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息安全存儲(chǔ)基礎(chǔ)。在信息時(shí)代，數(shù)據(jù)將會(huì)以指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，而且數(shù)據(jù)類型和形式更加多樣化，增加了機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息安全存儲(chǔ)的難度和風(fēng)險(xiǎn)。特別是機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息體量十分龐大，容易受到網(wǎng)絡(luò)黑客惡意攻擊，導(dǎo)致機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息被非法使用。因此，要對(duì)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息安全存儲(chǔ)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，構(gòu)建穩(wěn)定可靠的安全存儲(chǔ)基礎(chǔ)，構(gòu)建全面的檔案信息存儲(chǔ)防護(hù)體系。第一，要擴(kuò)充機(jī)關(guān)數(shù)字檔案存儲(chǔ)容量，為機(jī)關(guān)檔案信息存儲(chǔ)提供足夠的數(shù)字空間。機(jī)關(guān)檔案管理中形成的大量存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，不僅數(shù)量急劇增加，而且結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，現(xiàn)有的存儲(chǔ)方式已很難滿足實(shí)際需要，因此要構(gòu)建容量足夠大、安全性足夠高的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全存儲(chǔ)方式。第二，要在眾多的機(jī)關(guān)檔案信息存儲(chǔ)方式中，擇最為合適的方式，改變傳統(tǒng)的單一存儲(chǔ)方式。對(duì)于結(jié)構(gòu)松散的半結(jié)構(gòu)化機(jī)關(guān)檔案數(shù)據(jù)，采取面向文檔需要的分布式存儲(chǔ)方式；對(duì)于結(jié)構(gòu)化的機(jī)關(guān)檔案數(shù)據(jù)，采取主題存儲(chǔ)方式。要針對(duì)信息類型的不同，采取不同的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式，提高機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息安全和開發(fā)利用的有效性。3.加強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)在機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理中的應(yīng)用。紙質(zhì)館藏內(nèi)容基本上依靠手工整理、人工編目，是傳統(tǒng)機(jī)關(guān)檔案管理的主要技術(shù)手段。但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案管理中，檔案管理工作借助于現(xiàn)代信息技術(shù)完成，特別是大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)，在機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理中得到廣泛應(yīng)用。首先，通過(guò)大數(shù)據(jù)與機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理的深度融合，提升機(jī)關(guān)數(shù)字檔案系統(tǒng)的安全防御級(jí)別，更好地應(yīng)對(duì)更高級(jí)別的持續(xù)性網(wǎng)絡(luò)攻擊，對(duì)各類計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)黑客的非法入侵進(jìn)行有效防御。其次，在推進(jìn)機(jī)關(guān)檔案數(shù)字化管理過(guò)程中，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)機(jī)關(guān)檔案管理全流程進(jìn)行實(shí)時(shí)上傳，建立機(jī)關(guān)數(shù)字檔案全路程跟蹤溯源，確保數(shù)據(jù)不被惡意篡改。再次，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)檔案數(shù)據(jù)安全管理系統(tǒng)的多節(jié)點(diǎn)接入，更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)檔案數(shù)據(jù)的授權(quán)訪問(wèn)，強(qiáng)化了機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的安全性。4.建立安全高效的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息管理系統(tǒng)。機(jī)關(guān)數(shù)字檔案本身具有與載體分離、高度依賴系統(tǒng)等特點(diǎn)，從而對(duì)機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息管理系統(tǒng)的安全性提出了更高要求。配置更為優(yōu)質(zhì)、先進(jìn)的硬件設(shè)施，建立集收集、存儲(chǔ)、分析、開發(fā)、應(yīng)用為一體的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息管理系統(tǒng)，是機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理的重要任務(wù)。因此，要建立一個(gè)基于云計(jì)算技術(shù)的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息管理系統(tǒng)，不僅能對(duì)數(shù)量繁雜、類型多樣的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案進(jìn)行收集、分類和分析，挖掘機(jī)關(guān)數(shù)字檔案之間的關(guān)聯(lián)性，還要具備快速擴(kuò)容和安全存儲(chǔ)能力，提高機(jī)關(guān)數(shù)字檔案信息管理系統(tǒng)安全性，為機(jī)關(guān)檔案管理人員提高工作效率和服務(wù)水平奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也提高機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理水平。

三、總結(jié)

數(shù)字檔案管理，是機(jī)關(guān)檔案管理的必然發(fā)展趨勢(shì)，不僅可以降低機(jī)關(guān)檔案管理成本，而且還可以提高機(jī)關(guān)檔案服務(wù)水平，但同時(shí)也面臨著新的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，要構(gòu)建完善的機(jī)關(guān)數(shù)字檔案安全管理體系，確保在機(jī)關(guān)檔案數(shù)字化過(guò)程中的數(shù)據(jù)安全，使機(jī)關(guān)檔案數(shù)字化建設(shè)得以順利實(shí)施。

參考文獻(xiàn)

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[4]呂榜珍.數(shù)字檔案的安全管理與技術(shù)措施[J].云南檔案，2017（1）：37-39.

篇2

教育的本質(zhì)目標(biāo)是培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展要求的專業(yè)性、綜合性人才，從科學(xué)知識(shí)的本質(zhì)性層次發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)，最終有效推動(dòng)國(guó)家的快速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》作為成人職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)基礎(chǔ)課程，教學(xué)平臺(tái)的有效打造、教學(xué)模式的有效創(chuàng)新直接關(guān)系到不同職業(yè)能力層次學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。文章立足于專科學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的視角，在深度剖析《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》傳統(tǒng)教學(xué)模式不足的基礎(chǔ)上，構(gòu)建新型職業(yè)能力分類，并在此基礎(chǔ)上提出網(wǎng)絡(luò)教育案例教學(xué)模式創(chuàng)新的措施。

關(guān)鍵詞：

網(wǎng)絡(luò)教育；案例教學(xué)；存在問(wèn)題；措施

一、網(wǎng)絡(luò)教育

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定網(wǎng)絡(luò)教育是成人高等教育中的一部分，即隨著科技的不斷發(fā)展，它突破了時(shí)空的界限，學(xué)生可以通過(guò)面授、互聯(lián)網(wǎng)、電視廣播、輔導(dǎo)專線等多條渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)對(duì)象不限年齡，性別。通過(guò)這個(gè)教育過(guò)程，使網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生可以增長(zhǎng)能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或轉(zhuǎn)向新的方向。網(wǎng)絡(luò)教育與普通高等教育在許多地方都有區(qū)別。?？茖W(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)的目標(biāo)，主要分為三個(gè)部分：第一，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本理論體系；第二，推動(dòng)學(xué)生掌握對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的分析技能，基本的經(jīng)濟(jì)思維，并學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)思維解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；第三，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)教育的職業(yè)性和技術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題和適應(yīng)崗位的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力。

二、傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)模式中存在的問(wèn)題

（一）過(guò)度注重應(yīng)試結(jié)果，忽略了學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教育的專科學(xué)生群體，有著一定的特殊性：一方面，相對(duì)于普通高等院校的學(xué)生而言，其文化基礎(chǔ)較差，入學(xué)成績(jī)普遍偏低，因此，其實(shí)際的專業(yè)知識(shí)水平尤其是抽象思維能力和綜合素質(zhì)遠(yuǎn)不如普通全日制大學(xué)生的基礎(chǔ)扎實(shí)。另一方面，部分網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生不具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使他們掌握知識(shí)的進(jìn)程相對(duì)緩慢。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)傳統(tǒng)模式以應(yīng)試目的為主，認(rèn)為學(xué)習(xí)主要是為了獲取文憑，課程期末考核也仍以筆試為主，使學(xué)生往往趨向于死記硬背，力求考試過(guò)關(guān)，缺乏自主性、探討性學(xué)習(xí)的積極能動(dòng)活力，而忽略了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的應(yīng)用，特別是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論在工作和生活中的應(yīng)用引導(dǎo)，使得多數(shù)學(xué)習(xí)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的學(xué)生在工作崗位和日常生活中不能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用自如，相應(yīng)的職業(yè)能力沒有得到培養(yǎng)。

（二）教學(xué)案例的選擇沒有和職業(yè)能力培養(yǎng)相關(guān)聯(lián)，缺乏分類和層次性

一方面，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的理論知識(shí)內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，涉及到的模型分析較為抽象。另一方面，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生本身的自有能力不足。因此，隨著課程教學(xué)難度的不斷深化，會(huì)迫使學(xué)生在受自身教學(xué)基礎(chǔ)等因素的限制下，壓力不斷增加。在這種對(duì)比鮮明的環(huán)境下，傳統(tǒng)教學(xué)模式過(guò)分注重知識(shí)點(diǎn)的傳授而忽略社會(huì)現(xiàn)實(shí)案例的引入，更缺乏對(duì)來(lái)自不同職業(yè)層級(jí)學(xué)生綜合能力的分類，導(dǎo)致《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容缺乏專業(yè)針對(duì)性，與社會(huì)工作的諸多現(xiàn)實(shí)的操作技能不相匹配，學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)特色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也正是因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的課程實(shí)踐訓(xùn)練和成人學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練，導(dǎo)致許多學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷消磨興趣，日益消減學(xué)習(xí)動(dòng)力。

（三）工學(xué)矛盾突出，師生之間有效溝通渠道不足

廣大網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)工作階層，大多數(shù)是在職學(xué)習(xí)生，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)與基礎(chǔ)也各不相同。因此，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生而言，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)的目的不應(yīng)僅停留在“打基礎(chǔ)，引入場(chǎng)”層面，更多的是要在督促學(xué)生需要掌握基礎(chǔ)內(nèi)容、鍛煉自主學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣下功夫。但面對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和家庭時(shí)間上的矛盾，傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育模式中非常缺乏師生之間有效溝通的渠道，使得很多學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)不知該如何聯(lián)系老師，老師對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況不了解，這種師生交流“斷層”局面，在網(wǎng)絡(luò)教育課程學(xué)習(xí)時(shí)有限的限制下變得更為突出，是造成學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣不高，自主學(xué)習(xí)熱情不高，最終造成學(xué)習(xí)效率低下的關(guān)鍵性因素。

（四）課程考核方式單一，以終結(jié)性考核為主

課程考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的必備檢驗(yàn)。在傳統(tǒng)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教育模式中，雖然也有日常的形成性考核占據(jù)一定比例，但總體來(lái)看，仍然堅(jiān)持以終結(jié)性考核為主。從客觀角度而言，這種考核方式側(cè)重于考核學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握，具有一定的知識(shí)鞏固作用，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)及學(xué)生自身長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的角度而言，忽略了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、知識(shí)運(yùn)用能力，以及成人學(xué)生最重要的職業(yè)技能考察。在這樣的考核環(huán)境中，學(xué)生通常是依靠老師劃定考核范圍和重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，常常借助死記硬背方式通過(guò)考核，而從其本身而言，對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)效果大打折扣。

三、學(xué)生職業(yè)能力分類體系在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中的體現(xiàn)

關(guān)于成人高等教育職業(yè)能力的分類，安德森和馬歇爾在1994年出版的《核心能力與特定的職業(yè)核心能力》一書提出核心能力的分類，將職業(yè)能力分為基本能力、職業(yè)核心能力、概要能力三類。本文在此基礎(chǔ)上，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育的教育特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，研究、制定出一套新的職業(yè)能力分類指標(biāo)體系。在新分類體系構(gòu)建中，將網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的職業(yè)能力主要分成兩大類：基本職業(yè)能力和專業(yè)職業(yè)能力。基本職業(yè)能力細(xì)分為知識(shí)類和技術(shù)類，知識(shí)類分為閱讀能力、寫作能力等，技術(shù)類分為觀察能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。專業(yè)職業(yè)能力又分?jǐn)?shù)理分析、經(jīng)濟(jì)建模、實(shí)際運(yùn)用、職業(yè)規(guī)劃四類，每類下面又再細(xì)分相應(yīng)的小類，從而構(gòu)建出層次更為鮮明的職業(yè)能力分類體系及其在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教育中的體現(xiàn)。

四、進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)教育《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》案例教學(xué)效果的措施

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門實(shí)用性課程，要求學(xué)生充分做到學(xué)以致用，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生，更應(yīng)通過(guò)課程學(xué)習(xí)著重培養(yǎng)自己的綜合性職業(yè)能力。本文認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教育《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程可以改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，推動(dòng)線下教學(xué)與線上教學(xué)模式的創(chuàng)新，建立起“線上學(xué)習(xí)”與“線下學(xué)習(xí)”有效結(jié)合的案例教學(xué)新模式。

（一）推動(dòng)線下教學(xué)模式創(chuàng)新，加大案例教學(xué)實(shí)施力度

在網(wǎng)絡(luò)教育過(guò)程中，線下的面授輔導(dǎo)環(huán)節(jié)可以作為網(wǎng)絡(luò)教育的輔助教學(xué)手段，成為學(xué)生在線學(xué)習(xí)的一個(gè)重要補(bǔ)充，主要幫助學(xué)生進(jìn)一步深入理解課程重點(diǎn)和難點(diǎn)。首先，傳統(tǒng)的線下面授輔導(dǎo)教學(xué)重在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握，缺乏對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練。因此，要在對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式中理論知識(shí)充分梳理的前提下，針對(duì)成人專科學(xué)生，選取基本性、簡(jiǎn)單化、貼近生活的案例進(jìn)行講解，激發(fā)學(xué)生的探討興趣，減少對(duì)單純數(shù)學(xué)模型、公式的推導(dǎo)；其次，加大案例教學(xué)實(shí)施力度，既要廣度延伸，又要深度研討。在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中，傳統(tǒng)面授輔導(dǎo)教學(xué)中也夾雜著暫時(shí)性、短效性的案例講解，但這種非正式化的案例疏導(dǎo)成效甚微。只有緊密結(jié)合學(xué)生們的成長(zhǎng)、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，充分考慮學(xué)生的職業(yè)能力素養(yǎng)情況，以全面案例教學(xué)的理念推行有針對(duì)性的案例教學(xué)改革，才能提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)其綜合分析問(wèn)題的能力。

（二）擴(kuò)充案例教學(xué)層次，富化教學(xué)支持方式

1.在案例教學(xué)的過(guò)程中，需要教師進(jìn)行引導(dǎo)式擴(kuò)充。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，靈活安排案例組合及闡釋的形式。例如，教師可以在在線課程頁(yè)面每一章添加引導(dǎo)性案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生再根據(jù)教師推薦的學(xué)習(xí)安排把握進(jìn)度，完成各章節(jié)的學(xué)習(xí)。如以中國(guó)石油公司的油價(jià)壟斷為引導(dǎo)案例，引出“自然壟斷”的知識(shí)點(diǎn)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，線下的面授輔導(dǎo)環(huán)節(jié)可以設(shè)置小組討論，擴(kuò)充其他的與“自然壟斷”相關(guān)的案例，讓學(xué)生在關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度形成自己的看法。教師也可以通過(guò)學(xué)生的自由發(fā)言來(lái)把握他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，從而形成“線上學(xué)習(xí)”與“線下學(xué)習(xí)”的有效結(jié)合。

2.教師要充分利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)資源，生活中有大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，這些經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象都可以在教學(xué)中以視頻案例和音頻案例的形式呈現(xiàn)出來(lái)。如制作視頻教學(xué)案例，方便學(xué)生線上收看；制作音頻教學(xué)案例，方便學(xué)生在線下收聽，更豐富了學(xué)生的“線下學(xué)習(xí)”。3.學(xué)生要提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，除了個(gè)人的努力外，離不開老師的及時(shí)答疑。教師可以開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)的教學(xué)活動(dòng)，以某一知識(shí)點(diǎn)或者某一具體案例為話題，進(jìn)行在線討論，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

（三）增強(qiáng)案例集的廣度和深度研討，提升教材實(shí)用性

1.應(yīng)增強(qiáng)案例集內(nèi)容的廣度和深度創(chuàng)新。好的案例是實(shí)施案例教學(xué)模式的重要基礎(chǔ)?！段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》課程網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的教學(xué)案例更需要結(jié)合本研究領(lǐng)域特點(diǎn)進(jìn)行精心編撰。為有效實(shí)施案例教學(xué)改革升級(jí)，必須盡其所能地繼續(xù)填充、完善案例集，讓其在涵蓋西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的各重點(diǎn)板塊知識(shí)的基礎(chǔ)上，充分反應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)象，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域?qū)W生的特點(diǎn)側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)職業(yè)能力培養(yǎng)。針對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的日益變化，網(wǎng)絡(luò)教育全局知識(shí)體系都急需豐富和完善，必須著眼于提高網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域?qū)W生職業(yè)能力培養(yǎng)的首要目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較弱、應(yīng)試目的明顯、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性的特點(diǎn)進(jìn)行編寫，爭(zhēng)取達(dá)到實(shí)用性與趣味性的雙重目標(biāo)，將案例集建設(shè)成高質(zhì)量、系統(tǒng)性的案例庫(kù)。

2.要充分提升教材的實(shí)用性。在擴(kuò)充案例集內(nèi)容的同時(shí)，還需要有效考慮到網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的目標(biāo)性和職能層次性，定期對(duì)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》材料的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行完善性修改，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的基本知識(shí)元素，融入案例考察，做好理論與實(shí)踐相輔相成的交融。

（四）建立科學(xué)的考核方式，促進(jìn)考評(píng)體系優(yōu)化升級(jí)

教學(xué)模式的效果離不開考核，科學(xué)性的考核方式是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》案例教學(xué)新模式順利推行的重要保證。對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生課程學(xué)習(xí)的考核，綜合運(yùn)用能力的考核應(yīng)大于對(duì)基本理論知識(shí)的考核。在考核方法上，規(guī)范化的考核指標(biāo)不僅包括期末試卷成績(jī)，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性綜合評(píng)定，合理調(diào)整二者之間的比重，為此，應(yīng)重點(diǎn)改革以往以期末閉卷方式為主的終結(jié)性考核方式，推進(jìn)過(guò)程性考核、形成性考核等多種考核方式。例如學(xué)生總成績(jī)=形成性考核+終結(jié)性考核，形成性考核可以采用“線下測(cè)評(píng)”和“線上測(cè)評(píng)”相結(jié)合的方式，“線下測(cè)評(píng)”主要是基于面授輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的測(cè)評(píng)，可以設(shè)置為“某一情景案例的小組討論式考核”、“線上測(cè)評(píng)”主要是學(xué)生在線完成章節(jié)作業(yè)。

作者：周祥 趙鴻鷂 單位：四川廣播電視大學(xué)

參考文獻(xiàn)：

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[3]董彥龍.基于“微博”動(dòng)態(tài)案例庫(kù)的“微案例”教學(xué)研究與實(shí)踐[J].新課程研究,2016(01).

篇3

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；機(jī)關(guān)檔案管理；多元化；影響

在紙質(zhì)社會(huì)中，機(jī)關(guān)檔案管理還是主要依靠紙質(zhì)材料進(jìn)行收集、記錄和管理，而檔案的儲(chǔ)存則主要依靠于機(jī)關(guān)檔案室，這種檔案管理方式不僅不利于檔案的長(zhǎng)久保存和查閱，也不利于提高檔案管理工作的發(fā)展。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)設(shè)備得以普及應(yīng)用，對(duì)機(jī)關(guān)檔案管理帶來(lái)了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)于傳統(tǒng)的、紙質(zhì)的機(jī)關(guān)檔案管理工作而言，更是帶來(lái)了極大的沖擊。因此，不少學(xué)者將研究的眼光放在了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及機(jī)關(guān)檔案管理的研究上，以期能進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)檔案管理的發(fā)展。

1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境機(jī)關(guān)檔案出現(xiàn)的新變化

1.1檔案產(chǎn)生過(guò)程的多元化

傳統(tǒng)的檔案制作一般只有手工制作，而所謂的手工制作則是指在單位內(nèi)部通過(guò)一系列流程，包括手工起草文件，采取人工方式傳統(tǒng)檔案，并以手工方式保存、管理檔案。而隨著信息化社會(huì)不斷發(fā)展，電子政務(wù)開始出現(xiàn)在大眾的眼前，機(jī)關(guān)部門制作文件檔案的方式也有多種路徑可選擇。具體來(lái)說(shuō)主要包含半手工制作，計(jì)算機(jī)生成，數(shù)碼設(shè)備生成等等。而信息化的手工制作與傳統(tǒng)的手工制作不同，信息化的手工制作在通過(guò)一系列的文件起草流程之后，可通過(guò)錄入電腦以形成正式文件。計(jì)算機(jī)生成則是指機(jī)關(guān)文件的制作人通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)生成文件，并在計(jì)算機(jī)進(jìn)行修改，打印，最后形成正式的文件檔案。在網(wǎng)絡(luò)化的今天，甚至能通過(guò)制作相關(guān)的模板來(lái)完成簽單、擬辦等須填寫的內(nèi)容，最終的文檔還可通過(guò)電子文件的形式來(lái)歸檔，不僅方便查閱，還節(jié)約了儲(chǔ)存的空間。隨著數(shù)碼設(shè)備的出現(xiàn)，在機(jī)關(guān)部門開始大量使用，不少檔案都依靠著數(shù)碼設(shè)備來(lái)生成，例如機(jī)關(guān)召開的會(huì)議或活動(dòng)時(shí)，采用數(shù)碼設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程的視頻、音頻記錄，并形成相關(guān)的電子材料檔案。

1.2檔案載體、內(nèi)容記錄的多元化

由于計(jì)算機(jī)設(shè)備和電子設(shè)備的多種多樣，所形成的文檔最終也變得多元化。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的沖擊下，電子政務(wù)建設(shè)開始逐漸成熟，數(shù)碼技術(shù)和新設(shè)備大量使用，電子文檔的數(shù)量也大大增加，機(jī)關(guān)檔案的載體很內(nèi)容均出現(xiàn)了多元化的趨勢(shì)。比如在磁性材料中，可以保存電子文本、電話錄音等多種形式的材料；而光盤材料則可以保存視頻材料、音頻材料等。而對(duì)于機(jī)關(guān)檔案所記錄的內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響下，不僅包含了紙質(zhì)檔案，還有電子檔案，而電子檔案則是根據(jù)編碼的形式，將其以“0”、“1”來(lái)進(jìn)行組合匯編[4]。對(duì)于不同形式的材料，則以不同的形式體現(xiàn)出來(lái)。例如磁盤和光盤所儲(chǔ)存的語(yǔ)言和視頻等依托激光技術(shù)來(lái)進(jìn)行錄入的信息，語(yǔ)音文件屬于波形文件，視頻文件屬于現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)的刻錄文件，用于儲(chǔ)存語(yǔ)音[5]。電子設(shè)備、磁盤等一磁性材料來(lái)作為載體的檔案，則是通過(guò)電流顯示信息，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)榇庞涗浀浇橘|(zhì)上，最終形成文檔內(nèi)容。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響下機(jī)關(guān)檔案管理存在的問(wèn)題探究

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)在一定程度上改變了檔案的形成方式和內(nèi)容，使其變得多元化，但也在一定程度上對(duì)檔案的管理造成了影響，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2.1收集難

由于我國(guó)的辦公軟件并沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，且各個(gè)機(jī)關(guān)單位的辦公軟件各不相同，使得一些文檔在形成和傳遞方面存在一定的阻礙，甚至?xí)?dǎo)致結(jié)果發(fā)生了改變，這對(duì)于文件的收集而言存在著非常大的阻力。檔案管理者技術(shù)水平受限。部分機(jī)關(guān)檔案管理工作人員的計(jì)算機(jī)操作水平比較低，以至于在起草、制定或者是修改電子檔案中可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤，這將直接影響到電子檔案的收集。

2.2歸整難

由于在機(jī)關(guān)單位中編制比較有限，因此一般比較少配備專門的檔案管理工作人員，大多數(shù)的檔案管理工作人員都是身兼數(shù)職，這對(duì)于其工作而言具有一定的影響。在現(xiàn)代變化多端的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，現(xiàn)代機(jī)關(guān)的辦公環(huán)境深受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，因此無(wú)論是檔案的形成，還是檔案載體、內(nèi)容，都朝著多元化取向發(fā)展。這在一定程度上也會(huì)增加相應(yīng)數(shù)量的傳真件與修改稿，增加了檔案規(guī)整的難度。

2.3保存難

即使是在目前科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，依舊存在檔案難保存的問(wèn)題。由于各類軟件與硬件更新?lián)Q代的速度相當(dāng)快，以至于很多機(jī)關(guān)單位來(lái)不及更新?lián)Q代，使得檔案的保存一直處于舊版與新版之間，最終使得檔案并未得到妥善的保存。由于受到新設(shè)備的影響，打印件和復(fù)印件成為了檔案保存的重要形式之一，但是，由于其文件壽命與紙張質(zhì)量、復(fù)印質(zhì)量息息相關(guān)，因此，這對(duì)于機(jī)關(guān)部門檔案的保存而言也存在一定的挑戰(zhàn)性。

3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下機(jī)關(guān)檔案管理措施

3.1加強(qiáng)機(jī)關(guān)檔案制度制定與鑒定整理

檔案的鑒定管理需要有完善的制度。針對(duì)目前機(jī)關(guān)檔案真實(shí)性的問(wèn)題，需要從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行改善。一是完善檔案收集制度，從制度方面人手，加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的束縛，提高資料收集的效率。二是強(qiáng)化機(jī)關(guān)檔案的鑒定工作。所謂的鑒定工作，不僅鑒定到紙質(zhì)檔案與電子檔案，還需要將鑒定的范圍擴(kuò)展到其他新形式中，提升鑒定水平。三是，強(qiáng)化對(duì)理論的研究。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響中，機(jī)關(guān)檔案的整理既需要使用現(xiàn)代化的管理模式，也需要使用到先進(jìn)的設(shè)備，因此，強(qiáng)化對(duì)新載體的檔案管理力度能更好地開展檔案管理。

3.2創(chuàng)新服務(wù)手段，拓寬服務(wù)領(lǐng)域

機(jī)關(guān)的檔案管理服務(wù)是其主要職能，因此，創(chuàng)新服務(wù)手段和拓寬服務(wù)領(lǐng)域?qū)ζ涠宰兊檬种匾?。與傳統(tǒng)的檔案管理相比，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的機(jī)關(guān)檔案管理需要?jiǎng)?chuàng)建相關(guān)的電子文件數(shù)據(jù)庫(kù)等電子儲(chǔ)存空間，才能有效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子檔案的儲(chǔ)存，以實(shí)現(xiàn)檔案管理的自動(dòng)化與網(wǎng)絡(luò)化。而另一方面，傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)檔案服務(wù)面向的是機(jī)關(guān)單位本身，但隨著社會(huì)的發(fā)展，檔案服務(wù)開始面向社會(huì)，檔案信息也越來(lái)越能滿足綜合性需求和滿足社會(huì)各方面的發(fā)展需要。這對(duì)于提高檔案管理服務(wù)質(zhì)量而言，還是有著極為重要的意義的。

3.3加強(qiáng)機(jī)關(guān)檔案管理人員的管理能力

受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，如今檔案管理工作與傳統(tǒng)檔案管理工作存在不同，傳統(tǒng)檔案管理主要是針對(duì)實(shí)物，如紙質(zhì)檔案、文件等進(jìn)行整理和管理，如今機(jī)關(guān)檔案多以視頻、圖形、圖像的形式存在，這對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō)，加大了一定的管理難度，即需要管理人員具備相應(yīng)的管理能力才能有效提升管理的質(zhì)量。因此，相關(guān)部門的工作人員需要不斷加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)檔案管理人員的管理培訓(xùn)，尤其是注重加強(qiáng)管理人員對(duì)全新管理方式，如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)檔案技術(shù)的掌握，以確保提升個(gè)人的工作能力，實(shí)現(xiàn)高效的檔案管理。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

教學(xué)設(shè)計(jì)案例 剪紙喜鵲單獨(dú)紋樣的剪法

一、案例概述

本課例遵循新課程理念，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的優(yōu)勢(shì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，通過(guò)在教學(xué)網(wǎng)站上為學(xué)生提供多個(gè)從不同角度反映剪紙單獨(dú)紋樣的不同剪法視頻，以及教師科學(xué)巧妙的引導(dǎo)等方式，為學(xué)生營(yíng)造良好的知識(shí)建構(gòu)環(huán)境，把知識(shí)的傳授過(guò)程轉(zhuǎn)換為學(xué)生自主探究、自主知識(shí)建構(gòu)的過(guò)程，使教學(xué)過(guò)程充滿生機(jī)和活力。

案例名稱：剪紙喜鵲單獨(dú)紋樣的剪法

課時(shí)：1課時(shí)（40分鐘） 教學(xué)對(duì)象：初中學(xué)生

（一）教材內(nèi)容分析

在初中階段，學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)就已經(jīng)有了粗淺的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課從欣賞剪紙名著《清明上河圖》入手，介紹剪紙的定義，同時(shí)介紹剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)剪紙制作的基本步驟，再結(jié)合實(shí)例喜鵲剪法，進(jìn)一步說(shuō)明剪紙的基本步驟。最后學(xué)生小組討論喜鵲剪紙圖案。

（二）教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能

（1）了解剪紙定義，學(xué)會(huì)月牙紋、柳葉紋剪法。

（2）能說(shuō)出喜鵲單獨(dú)紋樣剪紙制作的基本步驟。

（3）學(xué)會(huì)喜鵲紋樣的剪法。

2.過(guò)程與方法目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，受到美的感染和熏陶，提升審美、觀察、動(dòng)手等綜合能力，鍛煉學(xué)生的意志，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)成功的快樂，享受愉快的童年生活。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，牢固樹立“安全第一”的思想。

（三）學(xué)習(xí)者特征分析

學(xué)生個(gè)體差異很大，部分學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在此環(huán)節(jié)教師可設(shè)計(jì)臨摹自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等情鏡，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。另外，學(xué)生有一定的電腦操作能力，可以獨(dú)立完成網(wǎng)上信息查找任務(wù)。

二、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)

1.情境引入

學(xué)生上網(wǎng)查詢剪紙名著《清明上河圖》視頻，欣賞名家名作。通過(guò)展示事例，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙興趣。

2.重、難點(diǎn)突破

喜鵲的剪法是個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)讓學(xué)生觀察喜鵲剪法的視頻演示，學(xué)生從三維空間角度看到喜鵲的具體剪法，并指出剪刀使用方法。

（一）教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

教學(xué)環(huán)境：Newclass網(wǎng)絡(luò)教室

資源準(zhǔn)備：①百度《中國(guó)剪紙基本技法》。

②專題網(wǎng)《單獨(dú)紋樣的基本剪法》。

（二）教學(xué)過(guò)程

第一環(huán)節(jié)：課堂準(zhǔn)備

教師活動(dòng)：師生問(wèn)好！

①說(shuō)明上課過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

②指導(dǎo)學(xué)生登陸《中國(guó)剪紙基本技法》網(wǎng)頁(yè)。

③介紹專題網(wǎng)頁(yè)的操作方法。

學(xué)生活動(dòng)：①作好課前準(zhǔn)備。

②登陸專題剪紙網(wǎng)頁(yè)。

③熟悉專題網(wǎng)頁(yè)的操作方法，欣賞名家名著《清明上河圖》剪紙長(zhǎng)卷。

設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于本節(jié)課的順利進(jìn)行。

第二環(huán)節(jié)：引入課題

教師活動(dòng)：板書課題，電腦展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)生活動(dòng)：明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢。

第三環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)（一）

教師活動(dòng)：①剪刀的基本使用方法及注意事項(xiàng)。

（電腦展示）②介紹月牙紋、柳葉紋的基本剪法（要求：線條光滑）。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生練習(xí)剪月牙紋、柳葉紋。

設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

第四環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)（二）

教師活動(dòng)：喜鵲紋樣的基本剪法

（電腦展示）①描圖。②固定：用曲別針固定描圖紙和折好的紅紙。③剪制。④分離。⑤裝裱。

學(xué)生活動(dòng)：教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，根據(jù)自己實(shí)際自主瀏覽視頻，提取信息，突破難點(diǎn)。

設(shè)計(jì)意圖：充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，觀察能力和歸納總結(jié)能力。

第五環(huán)節(jié)：分組合作，探究喜鵲紋樣的基本剪法

教師活動(dòng)：

①教師指導(dǎo)。

②記錄課堂中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

學(xué)生活動(dòng)：

①組長(zhǎng)組織本小組活動(dòng)，動(dòng)手練習(xí)剪喜鵲圖案。②將剪好的剪紙圖案粘貼到A4紙上，并以喜鵲圖案為核心繪畫出自己理想的圖案。學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)中收尋相關(guān)信息，擬好剪紙作品題目。③填寫《小組個(gè)人評(píng)價(jià)表》。④整理桌面衛(wèi)生。

設(shè)計(jì)意圖：充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性。讓學(xué)生體驗(yàn)動(dòng)手操作練習(xí)帶來(lái)的樂趣，享受成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)的積極性。

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和審美能力。

第六環(huán)節(jié)：評(píng)價(jià)

學(xué)生將作品上傳到專題網(wǎng)上，授課教師設(shè)計(jì)了在線答題及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生答完后可申請(qǐng)查看評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。同時(shí)在學(xué)生答題時(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流，解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的能力差異問(wèn)題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)。

第七環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)

教師活動(dòng)：教師針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)情況，強(qiáng)調(diào)單獨(dú)紋樣剪法的基本步驟和喜鵲紋樣的基本剪法，并提出希望。

學(xué)生活動(dòng)：在教師指導(dǎo)下總結(jié)本課重點(diǎn)內(nèi)容

設(shè)計(jì)意圖：總結(jié)本課，使學(xué)生產(chǎn)生后續(xù)學(xué)習(xí)的激情。

第八環(huán)節(jié)：知識(shí)拓展

教師活動(dòng)：教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教師博客，探討復(fù)雜的單獨(dú)紋樣圖形的剪法。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)入教師博客，點(diǎn)擊學(xué)生互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行師生進(jìn)一步學(xué)術(shù)交流。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流，解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的能力差異問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)。

（三）教學(xué)流程圖

三、教學(xué)反思

在本節(jié)課中，授課教師設(shè)計(jì)了討論、合作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)情境，最大限度地激發(fā)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，突出了以“學(xué)生為主體”、“以實(shí)踐為中心”的新的教學(xué)觀點(diǎn)，使同學(xué)們朝著共同的目標(biāo)而努力，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)意識(shí)，大大提高了課堂教學(xué)效益。

篇5

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；檔案信息；開發(fā)；利用

一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源開發(fā)利用存在的問(wèn)題和不足

（一）檔案信息服務(wù)意識(shí)薄弱

由于歷史和現(xiàn)實(shí)原因，不少檔案部門和檔案工作者形成了“重管輕用”的觀念，他們認(rèn)為“按時(shí)接收，按時(shí)開放，提供利用”就夠了，有的甚至將檔案工作看成一種輔的工作。這種種錯(cuò)誤觀念將不能適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展對(duì)檔案信息資源的迫切需求，檔案信息資源開發(fā)利用也就達(dá)不到應(yīng)有的效果，這是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境檔案信息資源開發(fā)利用中必須解決的一個(gè)重要的問(wèn)題，否則檔案工作將無(wú)法應(yīng)對(duì)數(shù)字時(shí)代的挑戰(zhàn)。

（二）檔案信息資源建設(shè)不足

檔案信息化建設(shè)的實(shí)質(zhì)是為檔案信息資源的開發(fā)利用提供一個(gè)新的平臺(tái)和空間。因此，檔案信息化建設(shè)要求有針對(duì)性地開展檔案信息資源的數(shù)字化、有序化、規(guī)范化和特色化建設(shè)，這是檔案信息資源建設(shè)的重要內(nèi)容。目前，我國(guó)一些檔案部門的檔案信息化建設(shè)存在整體投入不夠，一些部門對(duì)檔案信息服務(wù)重視程度不夠，檔案工作效益低下，缺乏規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，還沒有形成統(tǒng)一的開發(fā)利用及管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。

（三）檔案管理人員素質(zhì)不高

隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于檔案工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，檔案工作無(wú)論從內(nèi)容和形式上都發(fā)生了重要的變化，僅僅依靠傳統(tǒng)的檔案工作隊(duì)伍素質(zhì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)檔案人員的需求。目前某些檔案管理人員缺乏新的專業(yè)知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；缺乏現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)計(jì)算機(jī)的使用不夠熟練等，這些都給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境檔案信息資源開發(fā)利用工作帶來(lái)一定的阻礙。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源開發(fā)利用的措施及對(duì)策

（一）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境檔案信息資源開發(fā)利用的措施

1.解放思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

在數(shù)字時(shí)代檔案的開發(fā)與利用中，不僅要做好傳統(tǒng)的服務(wù)工作，而且要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，充分利用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站和檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)等優(yōu)勢(shì)，開發(fā)多種多樣的數(shù)字檔案信息資源，不斷開拓檔案信息服務(wù)的新局面。

檔案信息的開發(fā)利用工作是檔案工作的最終目的，是檔案工作其他環(huán)節(jié)的落腳點(diǎn)。對(duì)檔案機(jī)構(gòu)保存的檔案信息資源進(jìn)行開發(fā)利用是社會(huì)發(fā)展的必然要求，檔案工作者要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)檔案信息資源的開發(fā)利用，這是數(shù)字時(shí)代賦予檔案工作者義不容辭的責(zé)任，是社會(huì)對(duì)檔案工作發(fā)展的必然要求。

2.深層次多角度開發(fā)檔案信息資源

要深層次多角度開發(fā)檔案信息資源，主要采取以下措施：一是積極拓展傳統(tǒng)載體及新型電子檔案收集的渠道，豐富館藏；二是對(duì)傳統(tǒng)載體檔案實(shí)施數(shù)字化，采取多種方式組織數(shù)字檔案信息。對(duì)于收集和移交過(guò)來(lái)的傳統(tǒng)載體，要積極實(shí)施數(shù)字化，這是提供網(wǎng)絡(luò)利用的前提。在對(duì)傳統(tǒng)載體檔案進(jìn)行數(shù)字化過(guò)程中，要注意保持檔案信息的真實(shí)性、完整性和有效性，保證作為電子證據(jù)的數(shù)字檔案不被失去原始性。

3.進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)型、教育型開發(fā)利用

信息技術(shù)的迅速發(fā)展為檔案部門深層次開發(fā)檔案信息資源提供了條件，檔案工作者要熟練掌握計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)庫(kù)管理和網(wǎng)絡(luò)管理等基本知識(shí)和技能，提升自身的信息素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)型開發(fā)利用打破了傳統(tǒng)時(shí)空服務(wù)方式的限制，能夠?qū)崿F(xiàn)檔案信息資源互動(dòng)、及時(shí)、全天候、多元化及個(gè)性化的服務(wù)。檔案部門間要加強(qiáng)合作與協(xié)作，優(yōu)化檔案館藏建設(shè)，協(xié)同建設(shè)各N文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，開發(fā)檔案信息資源，實(shí)現(xiàn)檔案信息資源共建共享。

（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源開發(fā)利用對(duì)策

1.建立檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)

建立檔案數(shù)據(jù)庫(kù)是網(wǎng)絡(luò)信息資源組織的重要形式，就是將要處理的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)合理分類和規(guī)范化處理之后，以記錄的形式存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)，目前的數(shù)據(jù)庫(kù)主要有以館藏檔案數(shù)字化為基礎(chǔ)的館藏檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，在國(guó)外通常稱為“公用數(shù)據(jù)庫(kù)”。還有一種是以歸檔電子文件為基礎(chǔ)的電子文件數(shù)據(jù)庫(kù)，在國(guó)外稱為“公用信息系統(tǒng)”。

2.建立高效的網(wǎng)絡(luò)檔案檢索系統(tǒng)

檔案工作的最終目的是滿足用戶的信息需求，所以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案工作涉及多方面的內(nèi)容，其核心和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是檔案信息資源的有效檢索，網(wǎng)絡(luò)檔案檢索系統(tǒng)面臨許多新的課題，如前期基礎(chǔ)工作的組織實(shí)施，信息檢索系統(tǒng)的功能，網(wǎng)絡(luò)信息組織與檢索的管理方法和技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中只有建立高效的網(wǎng)絡(luò)檔案檢索系統(tǒng)，才能滿足利用者的需求。

3.建立相應(yīng)的檔案信息網(wǎng)站

篇6

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；計(jì)算機(jī)信息；安全與維護(hù)方案

隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也得到了飛速的發(fā)展和傳播。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，在很大程度上為人們的工作和生活提供了良好的環(huán)境和條件，但是用戶的重要信息也隨之受到了威脅。例如：在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些信息盜竊，病毒、黑客入侵等現(xiàn)象。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，要想對(duì)用戶信息和數(shù)據(jù)的保障得到進(jìn)一步提升，應(yīng)當(dāng)對(duì)安全和維護(hù)軟件進(jìn)行有效的利用，并針對(duì)一些常見的問(wèn)題，制定有效的解決措施，從而在最大程度上保護(hù)用戶信息的安全性能，避免發(fā)生泄漏、盜竊、破壞等現(xiàn)象，為用戶提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息常見的一些問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，不管是對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還是對(duì)人們的日常生活及工作，都是非常有利的。但是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程中，用戶個(gè)人信息安全與維護(hù)等方面存在著很大程度上的漏洞，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息危機(jī)也越來(lái)越嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息常見的一些問(wèn)題，大致可以分為以下幾類：（1）用戶在利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的過(guò)程中，對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)沒有足夠的認(rèn)識(shí)。在對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行保存和處理的過(guò)程中，用戶沒有按照相應(yīng)的操作流程進(jìn)行，最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息發(fā)生泄漏、盜竊、破壞、不對(duì)稱等現(xiàn)象。（2）用戶在對(duì)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行保存的過(guò)程中，沒有設(shè)置安全驗(yàn)證密碼，或者密碼過(guò)于簡(jiǎn)單，從而被一些不法分子破解，造成財(cái)產(chǎn)等個(gè)人經(jīng)濟(jì)損失。（3）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)運(yùn)行的過(guò)程中，經(jīng)常存在著一些漏洞。計(jì)算機(jī)漏洞主要是指在硬件、軟件、安全協(xié)議或計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全策略上存在著缺陷或在軟件編寫時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤，這些缺陷或錯(cuò)誤可以使不法者或電腦黑客能夠在未授權(quán)的情況下訪問(wèn)或控制整個(gè)電腦，從而竊取電腦中的重要資料和信息，甚至破壞整個(gè)系統(tǒng)。這樣對(duì)用戶個(gè)人信息泄漏、不對(duì)稱、盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生，提供了重要的條件。另外，我國(guó)有關(guān)部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的監(jiān)管較為缺乏，從而為人們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)的過(guò)程中，為個(gè)人信息的安全使用埋下了一些安全隱患。（4）用戶在利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有一些有問(wèn)題的網(wǎng)站和郵件出現(xiàn)。出于好奇，用戶會(huì)點(diǎn)擊進(jìn)行查看，這樣就會(huì)在用戶無(wú)意識(shí)的情況下，導(dǎo)致自己的個(gè)人信息發(fā)生泄漏、不對(duì)稱等現(xiàn)象。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)的研究方案分析

2.1 加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息和數(shù)據(jù)的維護(hù)

法律制度憑借著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆蓷l例，成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個(gè)人信息的重要保證。因此，要想有效地保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)質(zhì)量，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其相關(guān)的法律形式，進(jìn)行有效的利用。并且，相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)用戶的信息進(jìn)行全面的維護(hù)，全面提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息的安全、穩(wěn)定等性能，從而給用戶帶來(lái)良好的安全感，這樣才能從本質(zhì)上杜絕網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息發(fā)生泄漏、不對(duì)稱等現(xiàn)象的發(fā)生。

（1）相關(guān)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)設(shè)立相應(yīng)的安全和維護(hù)系統(tǒng)，同時(shí)要對(duì)用戶的知情權(quán)給予高度的重視。另外，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)的條例進(jìn)行全面的了解，標(biāo)明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息的使用流程和使用時(shí)間，為用戶的使用提供相對(duì)便利的條件。（2）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)的過(guò)程中，相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)的法律條例，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息進(jìn)行全面的處理和分析，這樣可以在最大程度上保證網(wǎng)絡(luò)信息共享的合法性和科學(xué)性，從而提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息的安全、穩(wěn)定、隱私等各個(gè)方面的管理，更為用戶在使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的過(guò)程中，提供安全、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息程序的安全與管理

程序是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息技術(shù)運(yùn)行的重要保障，在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程中，起著指揮性的作用。因此，要想有效地提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)的質(zhì)量，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其程序進(jìn)行全面的管理。針對(duì)其程序漏洞等現(xiàn)象，對(duì)原始程序進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)的質(zhì)量。但是，在網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行調(diào)整的過(guò)程中，需要注意的是：（1）應(yīng)當(dāng)對(duì)修改的內(nèi)容和程序，通過(guò)文字形式對(duì)所改動(dòng)的部分進(jìn)度全面的標(biāo)注和解釋。同時(shí)，對(duì)修改的時(shí)間、人員等信息進(jìn)行全面的記錄，從而為以后的計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)提供便利的條件。（2）在網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)程序修改完以后，相關(guān)的工作人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行登記，其中登記的內(nèi)容要包括程序的名稱、內(nèi)容、日期等方面。出現(xiàn)任何問(wèn)題的時(shí)候，這些登記的內(nèi)容可以提供查找根源，更進(jìn)一步地提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)的質(zhì)量。

2.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全系統(tǒng)的安全

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)的過(guò)程中，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)對(duì)信息維護(hù)措施的采取及加強(qiáng)僅僅是一方面，重要的還是靠用戶自己。用戶在使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)程序中加強(qiáng)安全系統(tǒng)的安裝，可以通過(guò)利用防火墻和網(wǎng)絡(luò)信息誘導(dǎo)系統(tǒng)等軟件形式。但是，在安裝的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)其運(yùn)行的形式，進(jìn)行全面的檢查，這樣可以在最大程上保證防火墻和網(wǎng)絡(luò)信息誘導(dǎo)系統(tǒng)等軟件的正常運(yùn)行。同時(shí)，也要避免一些安全性能較差的網(wǎng)站和郵件，這樣可以在最大程度上保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息的安全、穩(wěn)定等性能。另外，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全的過(guò)程中，用戶應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的定期查毒和檢查，保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)一直處于最新的狀態(tài)，這樣不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全的維護(hù)起到了非常重要的作用，同時(shí)對(duì)安全軟件系統(tǒng)的安裝和應(yīng)用，提供了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和使用性能。

3 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，文章對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息的一些常見問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和闡述，并且針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全與維護(hù)提出了一些建議。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全維護(hù)的過(guò)程中，對(duì)其網(wǎng)絡(luò)程度進(jìn)行合理的構(gòu)建，并且安裝相應(yīng)的安全系統(tǒng)，通過(guò)利用合理的計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)其相關(guān)的信息和技術(shù)，進(jìn)行全面的維護(hù)，提升計(jì)算機(jī)信息和數(shù)據(jù)的安全、穩(wěn)定等性能，也只有這樣才能有效地提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的質(zhì)量以及使用性能，從而在最大程度上避免用戶信息發(fā)生泄漏、不對(duì)稱等現(xiàn)象，造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失，為用戶提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，充分地展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息安全維護(hù)的合理、科學(xué)等性能。

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篇7

（云南師范大學(xué)商學(xué)院，云南昆明650101）

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)對(duì)檔案信息資源開發(fā)利用影響力的不斷提升，構(gòu)建在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)檔案信息資源利用的評(píng)價(jià)體系是檔案工作實(shí)際和理論所需。本文闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的背景，分析了該體系構(gòu)建的基本原則及AHP（層次分析法）的相關(guān)原理，并通過(guò)對(duì)指標(biāo)體系中一級(jí)指標(biāo)、二級(jí)指標(biāo)和三級(jí)指標(biāo)的設(shè)計(jì)和權(quán)重的確定，最終構(gòu)建出基于AHP法網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用的評(píng)價(jià)體系。

關(guān)鍵詞 ：檔案信息；AHP；評(píng)價(jià)體系

中圖分類號(hào)：G273?5

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1004－390X （2015）04－0079－04

一、研究背景

近幾年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持著高速發(fā)展，社會(huì)也在不斷進(jìn)步，對(duì)檔案信息資源的開發(fā)利用，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源的開發(fā)利用問(wèn)題受到了各界的廣泛重視。不難看出，加大檔案信息資源的開發(fā)程度，提高檔案信息資源開發(fā)利用的水平符合新形勢(shì)下對(duì)檔案工作的要求。同時(shí)，隨著政府職能的轉(zhuǎn)變和公共服務(wù)理念的確立，從中央到地方各級(jí)政府正在積極轉(zhuǎn)變工作理念，把服務(wù)人民作為其工作的首要任務(wù)，提供各種社會(huì)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。在此時(shí)期也出臺(tái)的《政府信息公開條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》、《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》和《電信和互聯(lián)網(wǎng)用戶個(gè)人信息保護(hù)規(guī)定》等相關(guān)的法律法規(guī)，在強(qiáng)調(diào)檔案信息資源開發(fā)利用要求的同時(shí)，也為該工作能更好地開展提供了強(qiáng)有力的法律保證［1］。除此之外，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這已成為當(dāng)今世界未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)的廣泛性、快捷性，交互性，跨區(qū)域性等特點(diǎn)對(duì)檔案信息資源的利用提供了前所未有的平臺(tái)。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，檔案用戶需求也在不斷變化。用戶需求更加個(gè)性化、多樣化、強(qiáng)調(diào)檔案信息的精確性、智能性、知識(shí)性、及時(shí)性，重視檔案獲取過(guò)程的安全性和用戶體驗(yàn)。構(gòu)建檔案信息資源利用評(píng)價(jià)體系，以量化數(shù)據(jù)反映出當(dāng)前基于網(wǎng)絡(luò)檔案信息利用的現(xiàn)狀，存在的不足之處，對(duì)提高檔案工作的水平，滿足新時(shí)代對(duì)檔案工作的要求，助推檔案事業(yè)的發(fā)展，意義重大而深遠(yuǎn)。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建原則

對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案信息資源利用的評(píng)價(jià)，必須設(shè)計(jì)一套科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。評(píng)價(jià)體系中，指標(biāo)的選取、指標(biāo)的數(shù)量、權(quán)重的確定、主觀指標(biāo)和客觀指標(biāo)的比例的選擇都會(huì)對(duì)影響最終的評(píng)價(jià)結(jié)果?？梢哉f(shuō)，建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)并富有創(chuàng)造性的工作。因此，在評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建過(guò)程中，應(yīng)遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、定性與定量和實(shí)際可行性的原則。

（一）科學(xué)性原則

指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)必須建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。設(shè)計(jì)思路有相關(guān)理論作為依據(jù)，指標(biāo)的內(nèi)容有明確的科學(xué)內(nèi)涵，并且指標(biāo)的選擇和確定也需運(yùn)用科學(xué)的方法，保證評(píng)價(jià)指標(biāo)體系能夠客觀真實(shí)地反映網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用的實(shí)際情況。

（二）系統(tǒng)性原則

系統(tǒng)性原則要求將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案信息視為一個(gè)整體，選擇和確定指標(biāo)項(xiàng)目時(shí)，要綜合考慮其整體性和系統(tǒng)性。各指標(biāo)間既相互獨(dú)立，又相互聯(lián)系，避免多重共線性和序列相關(guān)性的干擾，從而構(gòu)建一個(gè)有機(jī)整體。

（三）定性與定量結(jié)合原則

檔案指標(biāo)體系的構(gòu)建是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程?？紤]到評(píng)級(jí)體系中的指標(biāo)本身存在著非線性和模糊性的特點(diǎn)，在構(gòu)建體系時(shí)應(yīng)盡可能地采用已有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作定量的分析。而在遇到難以量化的指標(biāo)時(shí)，則需要適當(dāng)?shù)丶右远ㄐ缘姆治觥?/p>

（四）實(shí)際可行性原則

評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的目的就是應(yīng)用，因此設(shè)計(jì)的指標(biāo)體系應(yīng)該實(shí)用。指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)需要注意其提供數(shù)據(jù)資料的可能性和容易收集性等多個(gè)方面，保證設(shè)計(jì)指標(biāo)能夠有效地測(cè)度或統(tǒng)計(jì)。

三、AHP（層次分析法）的原理及實(shí)現(xiàn)層次分析法（AHP） 是將決策總是有關(guān)的元素分解成目標(biāo)、準(zhǔn)則、方案等層次，在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行定性和定量分析的決策方法［2］。這種方法的特點(diǎn)是在對(duì)復(fù)雜的決策問(wèn)題的本質(zhì)、影響因素及其內(nèi)在關(guān)系等進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，利用較少的定量信息使決策的思維過(guò)程數(shù)學(xué)化，從而為多目標(biāo)、多準(zhǔn)則或無(wú)結(jié)構(gòu)特性的復(fù)雜決策問(wèn)題提供簡(jiǎn)便的決策方法［3］。這種方法尤其適合于對(duì)決策結(jié)果難于直接準(zhǔn)確計(jì)量的場(chǎng)合。層次分析法的步驟如下：

第一，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)，確定該系統(tǒng)的總目標(biāo)，弄清規(guī)劃決策所涉及的范圍、所要采取的措施方案和政策、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的準(zhǔn)則、策略和各種約束條件等，廣泛地收集信息［4］。第二，建立一個(gè)多層次遞階結(jié)構(gòu)，按目標(biāo)的不同、實(shí)現(xiàn)功能的差異，將系統(tǒng)分為幾個(gè)等級(jí)層次［5］。

第三，確定以上遞階結(jié)構(gòu)中相鄰層次元素間相關(guān)程度。通過(guò)構(gòu)造兩比較判斷矩陣及矩陣運(yùn)算的數(shù)學(xué)方法，確定對(duì)于上一層次的某個(gè)元素而言，本層次中與其相關(guān)元素的重要性排序———相對(duì)權(quán)值［6］。

第四，計(jì)算各層元素對(duì)系統(tǒng)目標(biāo)的合成權(quán)重，進(jìn)行總排序，以確定遞階結(jié)構(gòu)圖中最底層各個(gè)元素的總目標(biāo)中的重要程度［7］。

第五，根據(jù)分析計(jì)算結(jié)果，考慮相應(yīng)的決策。層次分析法的整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了人的決策思維的基本特征，即分解、判斷與綜合，易學(xué)易用，而且定性與定量相結(jié)合，便于決策者之間彼此溝通，是一種十分有效的系統(tǒng)分析方法［8］。

四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用評(píng)價(jià)體系的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

（一）一級(jí)指標(biāo)的確定

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)如圖1所示，由三部分組成所組成：

（1）檔案網(wǎng)站信息資源建設(shè)情況。檔案信息資源的質(zhì)與量是檔案信息利用的基礎(chǔ)。本文主要從檔案網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件和檔案信息的內(nèi)容兩方面來(lái)評(píng)價(jià)。

（2） 信息資源利用的途徑及過(guò)程。對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，檔案信息資源利用的綜合評(píng)價(jià)，不能缺少了利用途徑及過(guò)程這一部分。網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的情況決定著利用開發(fā)的程度，而在此基礎(chǔ)上對(duì)信息資源的利用途徑便捷與否，手段豐富與否，以及利用過(guò)程用戶體驗(yàn)等因素都直接影響著檔案信息資源利用的程度。由此可見，對(duì)信息資源利用的途徑及過(guò)程這一指標(biāo)的設(shè)置和正確的評(píng)價(jià)是必不可少的。

（3） 檔案信息資源利用的效果。從檔案網(wǎng)站的定義、功能和作用不難看出，對(duì)檔案網(wǎng)站的建設(shè)最終目的就是為開發(fā)利用來(lái)服務(wù)。檔案信息資源利用的效果是檢驗(yàn)檔案網(wǎng)站的信息資源利用程度的重要表現(xiàn)。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用的評(píng)價(jià)中，除了考慮到檔案網(wǎng)站資源建設(shè)情況和信息資源利用途徑及過(guò)程外，還應(yīng)該包括檔案信息資源利用效果的評(píng)價(jià)。

（二）二級(jí)和三級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的確定

在一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)確定的基礎(chǔ)上，本文將進(jìn)一步對(duì)二級(jí)、三級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行選擇和確定。首先，在檔案網(wǎng)站資源建設(shè)情況的一級(jí)指標(biāo)下，劃分為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件和檔案信息內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件從硬件設(shè)備、系統(tǒng)軟件性能和安全技術(shù)三個(gè)方面評(píng)價(jià)。檔案信息內(nèi)容則包含檔案信息資源的全面性、完整性、可用性、開放性等指標(biāo)。

其次， 把檔案信息利用途徑及過(guò)程劃分為：利用途徑和利用過(guò)程。檔案信息資源利用途徑這個(gè)二級(jí)指標(biāo)下由檢索功能、導(dǎo)航功能、鏈接、網(wǎng)絡(luò)地圖、交互功能及文件下載等三級(jí)指標(biāo)組成。檔案信息利用過(guò)程則包括：個(gè)性化服務(wù)、界面友好性、利用的便捷性、用戶參與程度。

再者，把檔案信息資源利用的效果分為了信息利用情況和效果兩個(gè)二級(jí)指標(biāo)。信息利用情況包括利用率，拒絕率。利用效果則劃分成用戶滿意度、用戶訪問(wèn)量、經(jīng)濟(jì)性、社會(huì)評(píng)價(jià)等三級(jí)指標(biāo)。

（三） 指標(biāo)權(quán)重的確定

本文采用層次分析法（AHP） 確定指標(biāo)的權(quán)重。AHP法由指標(biāo)間相對(duì)比重構(gòu)成判斷矩陣，通過(guò)求解其最大特征根和它所對(duì)應(yīng)的特征向量，得出指標(biāo)各自的相對(duì)比重［9］。具體步驟如下：

1．構(gòu)建判斷矩陣

判斷矩陣的數(shù)值主要是根據(jù)數(shù)據(jù)資料、專家意見和分析者對(duì)各個(gè)指標(biāo)的相對(duì)重要的認(rèn)識(shí)，加以平衡后給出的，一般采用九標(biāo)度刻化法，標(biāo)度描述見表1，即構(gòu)造出判斷矩陣。

從表2～3可見，該權(quán)重設(shè)置滿足一致性要求。同理，運(yùn)用以上方法對(duì)二級(jí)和三級(jí)指標(biāo)層依次設(shè)置判斷矩陣，計(jì)算指標(biāo)權(quán)重值，并進(jìn)行了一致性的檢驗(yàn)，最終得出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案信息資源利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（表4）。

［

參考文獻(xiàn)］

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［8］徐鵬飛．秦山核電站核電承包商評(píng)／核體系和管理模式研究［D］．上海交通大學(xué)博碩論文，2005．

篇8

摘 要 遺傳算法具有很強(qiáng)的全局搜索能力，但是容易造成未成熟的收斂，而徑向基函數(shù)RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在于采用全局收斂的線性優(yōu)化算法，唯一最佳逼近點(diǎn)唯一，二者結(jié)合的應(yīng)用能彌補(bǔ)各自的缺陷。兩種方法結(jié)合應(yīng)用到核電廠安全管理評(píng)價(jià)領(lǐng)域，建立基于遺傳算法和RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的核電廠安全管理評(píng)價(jià)模型，對(duì)核電廠安全管理存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，有助于核電廠安全管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，采取應(yīng)對(duì)措施，對(duì)于降低核電廠安全管理風(fēng)險(xiǎn)，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)環(huán)境安全都具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞 遺傳算法 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 核電廠 安全管理評(píng)價(jià)

核電廠的安全管理評(píng)價(jià)是對(duì)核電廠的安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行的評(píng)價(jià)分析。科學(xué)合理準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)可以對(duì)核電廠的日常安全管理提供指導(dǎo)，為科學(xué)的開展安全管理提升提供參考。

利用遺傳算法對(duì)RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化，保證了并行處理規(guī)模較大信息的能力，發(fā)揮了概括、聯(lián)想、類比、推理等綜合處理數(shù)據(jù)的能力。因此常被用來(lái)處理復(fù)雜問(wèn)題，并做出科學(xué)的預(yù)測(cè)。建立基于遺傳算法和RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的核電廠安全管理評(píng)價(jià)模型，既確保了對(duì)大規(guī)模數(shù)據(jù)的處理能力，又提升了安全管理評(píng)價(jià)的科學(xué)化水平，對(duì)于準(zhǔn)確掌握核電廠安全管理現(xiàn)狀，提升核電廠日常管理水平，有效保障企業(yè)員工的生命安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全和生態(tài)環(huán)境安全具有重要意義。

一、遺傳算法和RBF神經(jīng)網(wǎng)路原理

遺傳算法于1975年，由美國(guó)的J.Holland教授提出。該隨機(jī)化搜索方法借鑒了自然進(jìn)化法則，即優(yōu)勝劣汰、適者生存的遺傳機(jī)制。該方法直接對(duì)結(jié)構(gòu)對(duì)象進(jìn)行操作；選用概率化的尋優(yōu)方法，自動(dòng)獲取和指導(dǎo)優(yōu)化的搜索范圍。但該方法在實(shí)際應(yīng)用中也存在部分局限性：因借鑒了優(yōu)勝劣汰、適者生存的遺傳機(jī)制，所以如果出現(xiàn)優(yōu)勢(shì)個(gè)體（局部最優(yōu)解）時(shí)，就造成了過(guò)早收斂現(xiàn)象，也就無(wú)法搜索產(chǎn)生全局最優(yōu)解；其次在經(jīng)過(guò)多次重組演化后，容易丟失上一代的的基因片段，即同樣造成無(wú)法得到全局最優(yōu)值；再次傳統(tǒng)的遺傳算法通過(guò)雜交變異的手段，確定搜索空間，導(dǎo)致相似模式的數(shù)據(jù)種群占據(jù)優(yōu)勢(shì)，同樣無(wú)法產(chǎn)生全局最優(yōu)解。

RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是一種前饋式神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為三部分：輸入層、隱含層、輸出層。它依據(jù)輸入層少數(shù)的神經(jīng)元（基礎(chǔ)數(shù)據(jù)），利用隱含層（高效徑向基函數(shù)），決定神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的輸出層（預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)）。隱含層（高效徑向基函數(shù)），實(shí)際是通過(guò)利用高斯函數(shù)，執(zhí)行固定的非線性操作指令，即將輸入層（基礎(chǔ)數(shù)據(jù)）映射到一個(gè)新的空間，通過(guò)輸出層節(jié)點(diǎn)線性加權(quán)組合，輸出形成結(jié)果。

輸出函數(shù)為：

為隱含層神經(jīng)元的輸出， 為權(quán)值，二者的乘積累加和即為RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的輸出。輸入層、隱含層相互連接，其中隱含層為一系列同一類型的徑向基函數(shù)（高斯函數(shù)）[3]。RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由高斯函數(shù)表示為：

其中，Ci代表了基函數(shù)的中心， 代表了函數(shù)的寬度參數(shù)。從上述公式中可以看出：高斯函數(shù)的徑向范圍與 函數(shù)的寬度參數(shù)成反比。在實(shí)際計(jì)算中，函數(shù)寬度參數(shù) 的確定一般采用自適應(yīng)梯度下降法確定，而確定Ci 、 、w的取值也就確定了為隱含層神經(jīng)元的輸出 。

二、對(duì)RBF神經(jīng)網(wǎng)路原理的優(yōu)化

依據(jù)生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)理建立基于RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)安全管理評(píng)價(jià)模型，通過(guò)在不同網(wǎng)絡(luò)傳遞環(huán)節(jié)選取恰當(dāng)?shù)乃惴▽?duì)模型進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，以此得到安全管理評(píng)價(jià)的優(yōu)化模型。但是在應(yīng)用過(guò)程中RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵函數(shù)基函數(shù)中心值、網(wǎng)絡(luò)權(quán)值等難以得到最優(yōu)解，因此選擇遺傳算法，利用其優(yōu)勢(shì)對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型進(jìn)行優(yōu)化完善。

（一）最優(yōu)基函數(shù)中心值的確定

應(yīng)用遺傳算法進(jìn)行數(shù)據(jù)編碼。將學(xué)習(xí)樣本進(jìn)行編號(hào)：1，2，3，……，N，進(jìn)而從樣本中隨機(jī)選擇M個(gè)數(shù)據(jù)為一組中心矢量作為種群中的一個(gè)個(gè)體進(jìn)行編碼。如下所示，以第i個(gè)染色體為例，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的m應(yīng)度函數(shù) 為期望輸出 和實(shí)際輸出 之差的絕對(duì)值累加和的倒數(shù)：

從上一代中任意選取兩個(gè)母體進(jìn)行交叉以此獲得兩個(gè)子個(gè)體，再將兩個(gè)子個(gè)體以一定的概率進(jìn)行變異，染色體其他位的編號(hào)值用1，2，3，……，N，中任意值以一定的變異概率替換。將母體與子體進(jìn)行比較從中選擇優(yōu)勢(shì)個(gè)體即完成一次進(jìn)化。以此方式循環(huán)迭代，直到個(gè)體達(dá)到給定最大代數(shù)或滿足給定的精度，此時(shí)個(gè)體則為最優(yōu)基函數(shù)中心值。

（二）最優(yōu)權(quán)值w的確定

權(quán)值的優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程，實(shí)數(shù)編碼值能夠較好地反應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況，用一個(gè)數(shù)碼代表一個(gè)染色體，一個(gè)染色體則代表一個(gè)X值；群體初始化，根據(jù)遺傳算法的搜索范圍將權(quán)值以 分布隨機(jī)確定（-0.8，0.4，0.65，0.5）；選取適應(yīng)度函數(shù)，將輸出樣本的平方作為適應(yīng)度函數(shù)：

根據(jù)遺傳操作原理，采用染色體交叉變異，選擇交叉的概率Pn、變異的概率Pm。

U11=（-0.8，0.4，0.65，0.5），U21=（0.3，0.7，0.6，-0.8），交叉：U21=（-0.8，0.4，0.6，0.5）變異：U22=（-0.8，0.4，0.5，0.5）

三、安全管理評(píng)價(jià)模型的建立

依據(jù)核電廠安全管理評(píng)價(jià)指標(biāo)，建立基于遺傳算法和RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的核電廠安全管理評(píng)價(jià)模型。其實(shí)現(xiàn)流程如圖所示：

四、結(jié)語(yǔ)

本文建立基于遺傳算法和RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的核電廠安全管理評(píng)價(jià)模型，對(duì)核電廠安全管理存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，有助于核電廠安全管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，采取應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)降低了核電廠安全管理風(fēng)險(xiǎn)，并為核電廠科學(xué)管理，安全管理提升提供參考和技術(shù)支持。

參考文獻(xiàn)：

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篇9

盜傳必究

一、判斷題

題目1

WWW主要通過(guò)超文本向用戶提供網(wǎng)頁(yè)信息。（

）

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目2

用戶在客戶端計(jì)算機(jī)上可以使用瀏覽器瀏覽Web服務(wù)器上的信息。（

）

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目3

完成IIS安裝后，可以使用一個(gè)默認(rèn)網(wǎng)站，該網(wǎng)站沒有任何內(nèi)容，無(wú)法瀏覽。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目4

FTP服務(wù)器無(wú)法單獨(dú)控制文件的下載權(quán)限。

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目5

在Windows操作系統(tǒng)中，F(xiàn)TP客戶端必須使用第三方工具。

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目6

在Windows

Server中，F(xiàn)TP服務(wù)功能可以獨(dú)立安裝，不依賴于其他功能。

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目7

在Windows

Server操作系統(tǒng)中，網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡群集是實(shí)現(xiàn)高可用性的重要功能之一。（

）

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目8

在網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡群集中，所有節(jié)點(diǎn)會(huì)隨機(jī)接收訪問(wèn)請(qǐng)求，無(wú)法控制優(yōu)先級(jí)。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目9

如果希望網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡群集中的節(jié)點(diǎn)之間可以互相通信，而節(jié)點(diǎn)主機(jī)均為單網(wǎng)絡(luò)適配器，則群集操作模式應(yīng)該選擇單播模式。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目10

用于發(fā)送電子郵件的TCP/IP協(xié)議是SMTP協(xié)議。（

）

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目11

SMTP協(xié)議的端口號(hào)是25。（

）

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目12

POP3協(xié)議的端口號(hào)是110。（

）

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目13

還未回答

企業(yè)CA必須部署在擁有AD的前提下方可部署。（

）

選擇一項(xiàng)：

對(duì)

題目14

獨(dú)立CA無(wú)法部署在AD環(huán)境內(nèi)。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目15

企業(yè)從屬CA只能部署在企業(yè)根CA之下。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目16

證書未到期就可以正常使用。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目17

故障轉(zhuǎn)移群集無(wú)法實(shí)現(xiàn)單節(jié)點(diǎn)工作。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目18

部署五節(jié)點(diǎn)的故障轉(zhuǎn)移群集后，其中四節(jié)點(diǎn)故障，群集依然可以正常使用。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目19

故障轉(zhuǎn)移群集中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)必須獨(dú)立存儲(chǔ)設(shè)備。（

）

選擇一項(xiàng)：

錯(cuò)

題目20

故障轉(zhuǎn)移群集節(jié)點(diǎn)故障可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)切換到其他節(jié)點(diǎn)，也可以手動(dòng)切換到其他節(jié)點(diǎn)。（

）

篇10

（一）財(cái)務(wù)管理理念陳舊我國(guó)的一些個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)，產(chǎn)權(quán)都集中在經(jīng)營(yíng)者手中，經(jīng)營(yíng)者往往只重視生產(chǎn)和銷售，財(cái)會(huì)部門形同虛設(shè)，經(jīng)營(yíng)者憑借自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理。這種企業(yè)中，財(cái)會(huì)部門不是為了經(jīng)營(yíng)管理者的決策提供有價(jià)值的參考信息，而是絕對(duì)服從經(jīng)營(yíng)管理者的指令要求，不考慮企業(yè)的整體利益。同時(shí)這類企業(yè)也沒有完善的會(huì)計(jì)制度，即使有制度也缺乏科學(xué)的管理。在傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理觀念中，往往只重視有形資產(chǎn)而輕視無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值，這也使得低估無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值而影響企業(yè)的資本運(yùn)營(yíng)。

（二）財(cái)會(huì)人員及管理人員的素質(zhì)不高大多數(shù)企業(yè)對(duì)科研技術(shù)人員的培養(yǎng)都非常重視，但卻忽略了對(duì)財(cái)會(huì)人員和管理人員的培養(yǎng)，很多企業(yè)沒有扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)，并且財(cái)會(huì)人員理財(cái)觀念落后，缺乏系統(tǒng)的知識(shí)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)財(cái)務(wù)管理作用的發(fā)揮。企業(yè)仍舊將企業(yè)價(jià)值最大化作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)，但是許多財(cái)會(huì)及管理人員為一己私利而棄企業(yè)的利益于不顧，這也不利于企業(yè)的發(fā)展。

（三）財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)偏低隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化，企業(yè)面臨著更多的風(fēng)險(xiǎn)，財(cái)務(wù)信息的傳遞、處理和反饋的要求也越來(lái)越高，倘若企業(yè)內(nèi)外信息披露的不對(duì)稱或者是不及時(shí)不充分，在很大程度上將增加企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。而企業(yè)管理者如果不能適應(yīng)環(huán)境發(fā)展的需要，不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的變革，不能增加風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，那么又將給企業(yè)帶來(lái)危機(jī)。

二、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)給企業(yè)財(cái)務(wù)管理帶來(lái)的影響

（一）給企業(yè)財(cái)務(wù)管理主體、管理對(duì)象帶來(lái)的影響財(cái)務(wù)管理主體是指財(cái)務(wù)管理為之服務(wù)的特定組織實(shí)體，這種實(shí)體是有形并且相對(duì)穩(wěn)定的。但是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展及電子商務(wù)的普及，出現(xiàn)了許多虛擬的企業(yè)形態(tài)，比如淘寶網(wǎng)上的許多商鋪，有些甚至沒有實(shí)體形態(tài)，只需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接就能實(shí)現(xiàn)線上經(jīng)營(yíng)。這種虛擬的企業(yè)沒有嚴(yán)格的企業(yè)邊界，它們使得財(cái)務(wù)管理主體由實(shí)體化轉(zhuǎn)向虛擬化。而傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理的對(duì)象一般是一個(gè)獨(dú)立核算的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，但隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)活動(dòng)主要通過(guò)電子商務(wù)的形式在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，使得許多傳統(tǒng)的商業(yè)模式被電子支付、電子采購(gòu)、電子訂單等取代。

（二）給企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)、模式與內(nèi)容帶來(lái)的影響傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)以“企業(yè)價(jià)值最大化”、“利潤(rùn)最大化”、“股東財(cái)富最大化”等為代表。但是企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是通過(guò)客戶的目標(biāo)和業(yè)務(wù)的流程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客戶目標(biāo)和業(yè)務(wù)流程發(fā)生了變化，具有共享性和可轉(zhuǎn)移性的知識(shí)資本占據(jù)主導(dǎo)地位，知識(shí)的不斷更新應(yīng)用滲透著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面，使得財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)呈現(xiàn)多元化，這就要求企業(yè)重新定位財(cái)務(wù)管理的方針：一是要協(xié)調(diào)好相關(guān)主體的利益；二是考慮企業(yè)的預(yù)期效益；三是擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，這也客觀上要求企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)向多層次轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式局限在企業(yè)內(nèi)部，使得企業(yè)各部門之間不能很好的協(xié)調(diào)，造成信息滯后、監(jiān)管不力等，無(wú)法適應(yīng)信息時(shí)展的需要。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都要全、快、準(zhǔn)，并且數(shù)字化、信息化的發(fā)展使得所有的交易及決策均可在瞬間完成，使得經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間縮小、時(shí)間縮短。電子商務(wù)使得企業(yè)的采購(gòu)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售、保險(xiǎn)、申報(bào)等環(huán)節(jié)都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)全自動(dòng)化完成，互聯(lián)網(wǎng)使得貿(mào)易實(shí)現(xiàn)了虛擬化、遠(yuǎn)程化、實(shí)時(shí)化，這就對(duì)財(cái)務(wù)管理的彈性、及時(shí)性、適應(yīng)性等提出了更高要求。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)改變了企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)，由以前的以有形資產(chǎn)的管理為重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了現(xiàn)在的以無(wú)形資產(chǎn)的管理為重點(diǎn)。在農(nóng)業(yè)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要依靠土地；在工業(yè)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠廠房、設(shè)備等；在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，技術(shù)、商標(biāo)、信息等以知識(shí)為基礎(chǔ)的無(wú)形資產(chǎn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中起著重要作用。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)改變了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方式，創(chuàng)新了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容。

（三）給企業(yè)財(cái)務(wù)管理安全、財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)要求帶來(lái)的影響網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的虛擬化給財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展非常迅速，許多業(yè)務(wù)都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)完成，但是在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)開放的體系中，也存在著許多風(fēng)險(xiǎn)，黑客攻擊的案例屢見不鮮，網(wǎng)絡(luò)犯罪的案例也不在少數(shù)，尤其是目前財(cái)務(wù)管理缺少與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法律體系的保護(hù)和技術(shù)保障。而且在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，電子化的報(bào)表、合同等無(wú)紙化的形式也使得辨別真?zhèn)紊洗嬖谛碌娘L(fēng)險(xiǎn)。因此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更上一個(gè)臺(tái)階的同時(shí)也給財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了新的風(fēng)險(xiǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，迫切需要一批能夠掌握現(xiàn)代商貿(mào)理論與實(shí)務(wù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、財(cái)務(wù)管理理論、法律知識(shí)的復(fù)合型人才，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)財(cái)務(wù)人員是當(dāng)務(wù)之急。有關(guān)部門要激發(fā)這類人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境的緊迫感，并且培養(yǎng)高素質(zhì)財(cái)務(wù)人員將個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)三者之間利益相結(jié)合的意識(shí)。

三、企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的思路

（一）財(cái)務(wù)管理主體、對(duì)象的創(chuàng)新傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理是一種直線式管理，是對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)形態(tài)的管理。而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下的商業(yè)活動(dòng)主要以電子商務(wù)的形式在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，若干法人之間形成網(wǎng)絡(luò)合作關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的共享性必然要求加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，由直線式管理拓寬到橫向的管理，甚至實(shí)現(xiàn)交叉式管理，這樣不但能充分發(fā)揮本企業(yè)的財(cái)務(wù)潛能，也能充分利用相關(guān)單位財(cái)務(wù)管理資源的優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理對(duì)象主要是資金運(yùn)動(dòng)的管理，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息活動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值的比重逐漸上升，企業(yè)的管理活動(dòng)更加集中在信息資源的管理上，更加意識(shí)到技術(shù)知識(shí)等無(wú)形資產(chǎn)對(duì)企業(yè)生存發(fā)展至關(guān)重要。因此，企業(yè)財(cái)務(wù)管理對(duì)象要從“有形的生產(chǎn)要素”上，轉(zhuǎn)向以“無(wú)形生產(chǎn)要素”為主。

（二）財(cái)務(wù)管理目標(biāo)、模式與內(nèi)容的創(chuàng)新在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下，知識(shí)資源的共享性和可轉(zhuǎn)移性使得財(cái)務(wù)管理目標(biāo)呈現(xiàn)多元化以及財(cái)務(wù)責(zé)任社會(huì)化，這就要求企業(yè)更加注重社會(huì)責(zé)任的履行，將社會(huì)責(zé)任納入財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)，如保護(hù)生態(tài)平衡、維護(hù)社會(huì)公眾利益、發(fā)展文化教育、發(fā)展福利事業(yè)和慈善事業(yè)。這樣不僅有助于企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，也使得企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和社會(huì)目標(biāo)的和諧統(tǒng)一，達(dá)到共贏。同樣，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下，財(cái)務(wù)管理的模式能夠?qū)崿F(xiàn)在線操作、集中管理、遠(yuǎn)程處理。在時(shí)間和空間上都極大的發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，使得財(cái)務(wù)管理由靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)，大大地拓展了財(cái)務(wù)管理的能力和質(zhì)量，使得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到提高。在財(cái)務(wù)管理內(nèi)容上，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得企業(yè)不僅重視有形資產(chǎn)的管理，也更加注重?zé)o形資產(chǎn)的管理，使得財(cái)務(wù)管理延伸到了各個(gè)方面，這對(duì)于完善企業(yè)的內(nèi)部管理，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源有重大意義，使得企業(yè)得以發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

（三）保障財(cái)務(wù)管理信息安全并提高人員素質(zhì)為保障網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)管理的安全，要從制度上、管理上、技術(shù)上入手，保護(hù)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)，以保障網(wǎng)絡(luò)信息的安全。同時(shí)，培養(yǎng)一批掌握全方位技術(shù)的復(fù)合型專業(yè)人才也是當(dāng)務(wù)之急。

四、企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的對(duì)策

企業(yè)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)健提高。財(cái)務(wù)管理應(yīng)當(dāng)順應(yīng)潮流，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，從各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新以適應(yīng)新的環(huán)境。因此，筆者對(duì)于財(cái)務(wù)管理當(dāng)中的問(wèn)題，給予以下建議：

（一）提高財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，迫切需要一批能夠掌握現(xiàn)代商貿(mào)理論與實(shí)務(wù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、財(cái)務(wù)管理理論、法律知識(shí)的復(fù)合型人才，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)財(cái)務(wù)人員是當(dāng)務(wù)之急。有關(guān)部門要激發(fā)這類人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境的緊迫感，并且培養(yǎng)高素質(zhì)財(cái)務(wù)人員將個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)三者之間利益相結(jié)合的意識(shí)。

（二）創(chuàng)建基于互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，多半呈現(xiàn)的是數(shù)字化特征，因而產(chǎn)生的會(huì)計(jì)信息是動(dòng)態(tài)變化的，具有不確定性。可是，市場(chǎng)的需求要求這些信息多層次、立體化，因此，創(chuàng)建基于互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)，可以綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將這類信息加倍形象、直觀、生動(dòng)、活潑、多樣地展現(xiàn)在信息需求者面前，包括物質(zhì)層面和精神層面的信息、財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息等。

（三）設(shè)定符合網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是緊密相連的，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步而不斷深化。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)資本將在生產(chǎn)要素中占主導(dǎo)地位，從而深刻影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的方方面面，從客觀上要求企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方針向更深層次演變。企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)將從原先的追求企業(yè)價(jià)值最大化和股東財(cái)富最大化轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸R(shí)最大化”的綜合管理目標(biāo)。此外，也應(yīng)當(dāng)將提高企業(yè)的信譽(yù)度作為財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)之一。